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四川大学编译原理期末复习总结

一、简答题

1.什么是编译程序

答：编译程序是一种将高级语言程序(源程序)翻译成低级语言(目标程序)的程序。

将高级程序设计语言程序翻译成逻辑上等价的低级语言(汇编语言,机器语言)程序的翻译程序。

2.请写出文法的形式定义

答：一个文法G抽象地表示为四元组?G=（Vn,Vt,P,S）?

–其中Vn表示非终结符号

–Vt表示终结符号，Vn∪Vt=Ｖ(字母表)，Vn∩Vt=φ

–>

–S是开始符号，

–P是产生式，形如：α→β(α∈V+且至少含有一个非终结符号，β∈V*)

3.语法分析阶段的功能是什么

答：在词法分析的基础上，根据语言的语法规则，将单词符号串分解成各类语法短语(例：程序、语句、表达式)。确定整个输入串是否构成语法上正确的程序。

4.局部优化有哪些常用的技术

答：优化技术1—删除公共子表达式

优化技术2—复写传播

优化技术3—删除无用代码

优化技术4—对程序进行代数恒等变换（降低运算强度）

优化技术5—代码外提

优化技术6—强度削弱

优化技术7—删除归纳变量

优化技术简介——对程序进行代数恒等变换（代数简化）

优化技术简介——对程序进行代数恒等变换（合并已知量）

5．编译过程分哪几个阶段

答：逻辑上分五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、代码优化、目标代码生成。每个阶段把源程序从一种表示变换成另一种表示。

、

6. 什么是文法

答：文法是描述语言的语法结构的形式规则。是一种工具，它可用于严格定义句子的结构；

用有穷的规则刻划无穷的集合；文法是被用来精确而无歧义地描述语言的句子的构成方式；文法描述语言的时候不考虑语言的含义。

7. 语义分析阶段的功能是什么

答：对语法分析所识别出的各类语法范畴分析其含义，进行初步的翻译(翻译成中间代码)；

并对静态语义进行审查。

8.代码优化须遵循哪些原则

答：等价原则：不改变运行结果

有效原则：优化后时间更短，占用空间更少

合算原则：应用较低的代价取得较好的优化效果

》

9.词法分析阶段的功能是什么

答：

逐个读入源程序字符并按照构词规则切分成一系列单词

任务：读入源程序，输出单词符号

—滤掉空格，跳过注释、换行符

—追踪换行标志，指出源程序出错的行列位置

—宏展开，……

10.什么是符号表

答：符号表在编译程序工作的过程中需要不断收集、记录和使用源程序中一些语法符号的类型和特征等相关信息。这些信息一般以表格形式存储于系统中。如常数表、变

量名表、数组名表、过程名表、标号表等等，统称为符号表。对于符号表组织、构

造和管理方法的好坏会直接影响编译系统的运行效率。

11.什么是属性文法

答：是在上下文无关文法的基础上，为每个文法符号(含终结符和非终结符)配备若干个属性值，对文法的每个产生式都配备了一组属性计算规则(称为语义规则)。在语法分析

过程中，完成语义规则所描述的动作，从而实现语义处理。

12.什么是基本块

答：是指程序中一顺序执行的语句序列，其中只有一个入口语句和一个出口语句，入口是其第一个语句，出口是其最后一个语句。

13.代码优化阶段的功能是什么

答：对已产生的中间代码进行加工变换，使生成的目标代码更为高效(时间和空间)。

￥

14.文法分哪几类

答：文法有四种:设有G=(Vn,Vt,P,S),不同类型的文法只是对产生式的要求不同：０型文法(短文文法)：G的每个产生式α?β满足：α∈V+且α中至少含有一个非终

结符,β∈V*

１型文法(上下文有关文法)：如果G的每个产生式α? β均满足|β|>=|α|,仅当Ｓ?

ε除外，但S不得出现在任何产生式的右部

２型文法(上下文无关文法)：G的每个产生式为A?β, A是一非终结符，β∈V*

３型文法(正规文法)：G的每个产生式的形式都是：A?αB或A?α，其中A,B是非终

结符，α是终结符串。(右线性文法)。

15.循环优化常用的技术有哪些

答：代码外提；强度削弱；删除归纳变量。

—

16.什么是算符优先文法

答：算符文法G的任何终结符a,b之间要么没有优先关系，若有优先关系,至多有

中的一种成立,则G为一算符优先文法。

二、计算题

（一）推导、最左推导、最右推导和语法树,复习表达式文法及相关例题。

1. 表达式的推导

例：G = ({E}, {i, +, *, (, ) } , P , E)

P：E ? E+E | E*E | (E) | i

答：表达式(i)和(i+i)*i的推导：

E ? (E) ? (i)

E ? E*E ? (E)*E ? (E + E)*E ? (i + E)*E ?(i + i)*E ? (i + i)*i

【

E ? E*E ? E*i ? (E)* i ? (E + E)*i ? (E+ i)*i ?(i + i)*i

(i+i)*i的最左推导过程：

E ? E*E ? (E)*E ? (E + E)*E ? (i + E)*E ?(i + i)*E ? (i + i)*i

(i+i)*i的最右推导过程：

E ? E*E ? E*i ? (E + E)*i ? (E+ i)*i ?(i + i)*i

2．语法树

例：对文法G = ({E}, {i, +, *, (, ) } , P , E)

P：E ? E + E | E * E | ( E ) | i

答：句子(i+i)*i 的语法树：

;

例：G = ({E}, {i, +, *, (, ) } , P , E)

P：E ? E + E | E * E | ( E ) | i

答：句子( i * i + i)的语法树：

(1) E ? (E) ? (E + E) ? (E * E + E) ?(i * E + E) ? (i *i + i)—

…

（二）给定语言求文法

【

（三）逆波兰式

（四）将for语句和if语句翻译成相应的四元式序列

(五) 短语、素短语、最左素短语，FirstVT集和LastVT集的求解方法

(复习第四章算符优先文法相关内容)

1.短语、素短语、最左素短语

…

集和LastVT集的求解方法

例：设文法为：

E' →#E#；T→F；E→E+T；F→P↑F | P；E→T ；P→(E)；T→T*F；P→i；

—

3. 算符优先文法

优先关系的定义:

算符优先文法的定义:

三、综合题

的确定化和最小化(参看课件第三章62页：例5)

2.自顶向下分析(参看课件第四章（1）67页：综合练习)

例：求对应于下述文法的预测分析表:E ?TE'

E' ? +TE' |ε

T ? FT'

T' ? *FT' |ε

F ?(E) |i

答：

1）$

2）首先求first集:

3）由于ε?First(E'), ε?First(T'), 求E'和T'的Follow集:

4）$

5）根据集合的值填表，得到:

例:设文法G(S)：S→(L) | aS | a

L→L，S | S

(1)消除左递归和回溯；

(2)计算每个非终结符的First和Follow集；

(3)构造预测分析表。

答：(1) 消除左递归和回溯：

(2)

(3)构造预测分析表：

分析方法(参看课件第四章（3）28页及30页)

(附)

1.短语、直接短语、句柄

例：考虑如下文法： E =>T | E+T

T =>F | T*F

F =>i | (E)

求句型i1 * i2 + i3的短语、直接短语和句柄

答：E => F * i2 + i3 E => i1 * F + i3 E => i1 * i2 + F

（

E => T + i3（T =>T*

F =>i1 * i2）F=>i

E => i1 * i2 + i3

因此：短语有：i1, i2, i3, i1*i2, i1*i2+i3

直接短语有：i1, i2 , i3

句柄是：i1

i2 + i3 不是短语，因为E => i1 * E （E =>i2 +i3）

2.什么是语法制导翻译

语法制导翻译：定义翻译所必须的语义属性和语义规则，一般不涉及计算顺序。

￥

语法制导翻译(Syntax-Directed Translations)：

–一个句子的语义翻译过程与语法分析过程同时进行。

在文法中，文法符号有明确的意义，文法符号之间有确定的语义关系。属性描述语义信息，语义规则描述属性间的的关系，将语义规则与语法规则相结合，在语法分析的过程中计算语

义属性值。

翻译程序:把一种语言程序转换成另一种语言程序，且在功能上是相同的这样的程序。?编译程序：把高级语言转换成低级语言，且在功能上是相同的这样的程序。?

解释程序：边解释边执行源程序的程序。区别：编译程序有中间代码，而解释程序没有。?编译过程的五个阶段：?

1、?词法分析?任务：对构成源程序的字符串进行扫描和分解，识别出一个个单词。?

2、?语法分析?任务：在词法分析的基础上，根据语言规则，把单词符号串分解成各类语法`

单位。?

3、?语义分析和中间代码产生?任务：对语法分析所识别出的各类语法范畴，分析其含义

并进行初步翻译。?

4、?优化?任务：对前段产生的中间代码进行加工变换，以期在最后阶段能产生出更为高效的目标代码。?

5、?目标代码生成?任务：把中间代码变换成特定机器上的低级语言代码。?

编译程序的七个部分词法分析器，语法分析器、语义分析与中间代码产生器、优化器、目标代码生成器、表格管理和出错处理。?

编译程序生成的五个办法：机器语言、高级语言、移植、自编译方式和使用工具自动生成。?词法规则：指单词符号的形成规则。（也就是正规式）?

语法规则：规定了如何从单词符号形成更大的结构。就是语法单位的形成规则。?空字：不包含任何符号的序列。?闭包：

中所有的符号组成的集合。?

上下文无关文法是指：所定义的语法范畴是完全独立于这种范畴可能出现的环境的文法。?上下文无关文法的四个组成部分：一组终结符号、一组非终结符号、一个开始符号和一组产生式。?

终结符号也就是不可再分的基本符号。?

非终结符号是用来代表语法范畴，表示一定符号串的集合。?开始符号是语言中我们最感兴趣的语法范畴。?产生式是定义语法范畴的书写规则。?

句子：文法中从开始符号推导的终结符号串。?句型：从开始符号推导的符号串

语言：文法中所有句子的集合。?

程序语言的单词符号分为五种：关键字、标识符、常数、运算符和界符。?二元式表示：（种类，属性）?

正规式的运算符有三种：或，连接和闭包。优先顺序是：闭包，连接，或。?

DFA怎么识别字：若存在一条从初态结点到某一终态结点的通路，且这条通路上所有弧的标记符连接成的字是a，则称a可为DFA所识别。?

DFA怎么识别空字：若DFA的初态结点同时又是终态结点，则空字可为DFA所识别。?NFA 怎么识别字：若存在一条从某一初态结点到终态结点的通路，且这条通路上所有弧的标记字依序连接成的字等于a，则称a可为NFA识别。?

NFA怎么识别空字：若M的某些结点即是初态又是终态结点，或者存在一条从某个初态结点到某个终态结点的空通路，那么，空字可为M所识别。?语言的语法结构是用上下文无关文法描述的。?

语法分析分为两类：自上而下分析法，自下而上分析法。?

自上而下分析法面临的问题：1.文法的左递归问题。2.回溯3.成功可能是暂时的，产生虚假匹配。4.难于知道输入串中出错的确切位置。5.效率低，代价高

为什么消除左递归因为含有左递归的文法将自上而下分析的过程陷入无限循环。?为什么消

除回溯因为回溯统一做一大堆无效的工作。?

自下而上分析法：从输入串开始，逐步进行归约，知道归约到文法的开始符号。?短语：符号串推导过程中某非终结符推导的部分。?

直接短语：符号串推导过程中某非终结符一步推导的部分。?句柄：一个句型的最左直接短语。?最左归约是最有推导的逆过程。?

中间语言形式：后缀式，三元式，四元式，间接三元式。?中间语言的好处：1.便于进行与机器无关的代码优化工作。2.使编译程序改变目标机更容易。3.使编译程序的结构在逻辑上更为简单，以中间语言为界面，编译前端和后端的借口更清晰

编译原理期末复习

编译原理期末复习鉴于编译原理马上就要期末考试，我将手中集中的一些资料上的题目进行了整理归类，每种类型题目给出了所涉及到的基本知识，然后对每类题目中的第一道例题进行了做法进行了讲解，剩下的例题请给大家作为练习，答案也都给出，希望对大家复习有所帮助，最后由于时间很紧，整理的有些仓促，整理中难免有遗漏或错误，请大家见谅。注：下面出现的字母中，若无特别说明，小写英文字母为终结符，大写英文字母为非终结符，希腊字母为终结符与非终结符的任意组合。 1、简答题（或者名词解释）下面涉及到的概念中，加下划线的都是在以往一些试卷中出现的原题，务必掌握。注：这类题目老师说答案不会超过一百个字，否则写的再多也不给分，有些点到即可，不要重复啰嗦。（1）简述编译程序的概念及其构成答：1）编译程序：它特指把某种高级程序设计语言翻译成等价的低级程序设计语言的翻译程序。 2)构成：（2）简述词法分析阶段的主要任务（也有可能问语法分析阶段主要任务）答：词法分析的任务是输入源程序，对源程序进行扫描，识别其中的单词符号，把字符串形式的源程序转换成单词符号形式的源程序。语法分析的主要任务是对输入的单词符号进行语法分析（根据语法规则进行推导或者归约），识别各类语法单位，判断输入是不是语法上正确的程序 (3) 简述编译程序的构造过程（这个大家看看，是对（1）和（2）的综合）答：1）构造词法分析器：用于输入源程序进行词法分析，输出单词符号； 2）构造语法分析器：对输入的单词符号进行语法分析，识别各类语法单位，判断输入是不是语法上正确的程序 3）构造语义分析和中间代码产生器：按照语义规则对已归约出的语法单位进行语义分析并把它们翻译成中间代码。 4）构造优化器：对中间代码进行优化。 5) 构造目标代码生成器：把中间的代码翻译成目标程序。 6) 构造表格管理程序：登记源程序的各类信息和编译各阶段的进展情况。 7)构造错误处理程序：对出错进行处理。 (4) 说明编译和解释的区别： 1)编译要程序产生目标程序，解释程序是边解释边执行，不产生目标程序； 2)编译程序运行效率高而解释程序便于人机对话。（5）文法：描述语言语法结构的形式规则，一般用一个四元式表示： G=(V T，V N，S，P)，其中V T：终结符集合(非空) V N：非终结符集合(非空)，且V T ?V N=? S：文法的开始符号，S?V N P：产生式集合(有限)。

四川大学编译原理期末复习总结

一、简答题 1.什么是编译程序答：编译程序是一种将高级语言程序(源程序)翻译成低级语言(目标程序)的程序。将高级程序设计语言程序翻译成逻辑上等价的低级语言(汇编语言,机器语言)程序的翻译程序。 2.请写出文法的形式定义答：一个文法G抽象地表示为四元组 G=（Vn,Vt,P,S） –其中Vn表示非终结符号 –Vt表示终结符号，Vn∪Vt=Ｖ(字母表)，Vn∩Vt=φ –S是开始符号， –P是产生式，形如：α→β(α∈V+且至少含有一个非终结符号，β∈V*) 3.语法分析阶段的功能是什么答：在词法分析的基础上，根据语言的语法规则，将单词符号串分解成各类语法短语(例：程序、语句、表达式)。确定整个输入串是否构成语法上正确的程序。 4.局部优化有哪些常用的技术答：优化技术1—删除公共子表达式优化技术2—复写传播优化技术3—删除无用代码优化技术4—对程序进行代数恒等变换（降低运算强度）优化技术5—代码外提优化技术6—强度削弱优化技术7—删除归纳变量优化技术简介——对程序进行代数恒等变换（代数简化）优化技术简介——对程序进行代数恒等变换（合并已知量） 5．编译过程分哪几个阶段答：逻辑上分五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、代码优化、目标代码生成。每个阶段把源程序从一种表示变换成另一种表示。 6. 什么是文法答：文法是描述语言的语法结构的形式规则。是一种工具，它可用于严格定义句子的结构；用有穷的规则刻划无穷的集合；文法是被用来精确而无歧义地描述语言的句子的构成方式；文法描述语言的时候不考虑语言的含义。 7. 语义分析阶段的功能是什么答：对语法分析所识别出的各类语法范畴分析其含义，进行初步的翻译(翻译成中间代码)；并对静态语义进行审查。 8.代码优化须遵循哪些原则答：等价原则：不改变运行结果有效原则：优化后时间更短，占用空间更少合算原则：应用较低的代价取得较好的优化效果 9.词法分析阶段的功能是什么答：

编译原理知识点

1.解释程序：不生成目标代码编译程序：生成目标代码 2.编译程序组成：8个分析< 前端>：(词法分析程序、语法分析程序、语义分析程序、中间代码生成程序) 综合< 后端>：（代码优化程序、目标代码生成程序）贯穿始末：表格管理程序、出错处理程序 3.文法四元组：终结符号集合Vt 、非终结符号集合Vn、产生式集合P、识别符号(开始符号)S V T∩V N＝Φ 文法-> 语言（推导、规约）唯一；语言-> 文法（凑规则）不唯一。 4.文法分类： 0型文法(短语结构文法)：左侧至少含有一个非终结符 1型文法(上下文有关文法)：左侧长度<= 右侧长度S->ε除外，S不能出现在右侧2型文法(上下文无关文法)：左侧只能有一个非终结符( 语法分析) 3型文法(正规文法)：A-> aB A->a 右线性；( 词法分析) A->Ba 或A->a 左线性（看非终结符位置） 5.A*＝A0 ∪A+ A0 ＝{ε} !={ } ＝Φ空集 A+ ＝AA* ＝A*A 6.句型：符号串x是从识别符号S推导出来的，x称为一个句型句子：x仅由终结符号组成，仅含终结符号的句型是一个句子短语：子树的末端（叶子）从左至右连成的串（包括整棵语法树）简单子树：只含有单层分枝的子树直接短语( 简单短语)：由简单子树的叶子组成句柄：最左边的直接短语（不一定含终结符）素短语：至少含有一个终结符的短语，并且除它自身之外不再含任何更小的素短语最左素短语：最左边的素短语短语：P（相对于T、E）、P+T（相对于E）、i（相对于P、F）、P+T+i（相对于E）直接短语：P、i 句柄：P (最左边的直接短语) 素短语：P+T 、i （至少含有一个终结符的短语）最左素短语：P+T 7.二义性文法：有两个不同的最左推导或有两个不同的最右推导或能产生两棵语法树 8.文法产生式正规式规则1 A→xB B→y A = xy

编译原理知识点汇总

编译原理的复习提纲 1.编译原理=形式语言+编译技术 2.汇编程序：把汇编语言程序翻译成等价的机器语言程序 3.编译程序：把高级语言程序翻译成等价的低级语言程序 4.解释执行方式：解释程序，逐个语句地模拟执行翻译执行方式：翻译程序，把程序设计语言程序翻译成等价的目标程序 5.计算机程序的编译过程类似，一般分为五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析及中间代码生成、代码优化、目标代码生成词法分析的任务：扫描源程序的字符串，识别出的最小的语法单位（标识符或无正负号数等）语法分析是：在词法分析的基础上的，语法分析不考虑语义。语法分析读入词法分析程序识别出的符号，根据给定的语法规则，识别出各个语法结构。语义分析的任务是检查程序语义的正确性，解释程序结构的含义，语义分析包括检查变量是否有定义，变量在使用前是否具有值，数值是否溢出等。

语法分析完成之后，编译程序通常就依据语言的语义规则，利用语法制导技术把源程序翻译成某种中间代码。所谓中间代码是一种定义明确、便于处理、独立于计算机硬件的记号系统，可以认为是一种抽象机的程序代码优化的主要任务是对前一阶段产生的中间代码进行等价变换，以便产生速度快、空间小的目标代码编译的最后一个阶段是目标代码生成，其主要任务是把中间代码翻译成特定的机器指令或汇编程序编译程序结构包括五个基本功能模块和两个辅助模块 6.编译划分成前端和后端。编译前端的工作包括词法分析、语法分析、语义分析。编译前端只依赖于源程序，独立于目标计算机。前端进行分析编译后端的工作主要是目标代码的生成和优化后端进行综合。独立于源程序，完全依赖于目标机器和中间代码。把编译程序分为前端和后端的优点是：可以优化配置不同的编译程序组合，实现编译重用，保持语言与机器的独立性。 7.汇编器把汇编语言代码翻译成一个特定的机器指令序列第二章 1.符号，字母表，符号串，符号串的长度计算P18，子符号串的含义，符号串的简单运算XY，Xn， 2.符号串集合的概念，符号串集合的乘积运算，方幂运算，闭包与正闭包的概念P19，P20A0 ={ε} 3.重写规则，简称规则。非xx（V

编译原理复习整理(重点含答案)

1、给出下面语言的相应文法。L1={a n b n c i|n≥1,i≥0} 从n，i的不同取值来把L1分成两部分：前半部分是anbn：A→aAb|ab后半部分是ci：B→Bc|ε所以整个文法G1[S]可以写为：G1(S):S→AB；A→aAb|ab；B→cB|ε 3、构造一个DFA，它接受 ={a，b}上所有包含ab的字符串。（要求：先将正规式转化为NFA，再将NFA确定化，最小化）

4、对下面的文法G: E →TE ’ E ’→+E|ε T →FT ’ T ’→T|ε F →PF ’ F ’ →*F ’|ε P →(E)|a|b|∧ （1）证明这个文法是LL(1)的。（2）构造它的预测分析表。 (1)FIRST(E)={(,a,b,^}FIRST(E')={+, ε}FIRST(T)={(,a,b,^}FIRST(T')={(,a,b,^,ε} FIRST(F)={(,a,b,^}FIRST(F')={*,ε}FIRST(P)={(,a,b,^}FOLLOW(E)={#,)} FOLLOW(E')={#,)}FOLLOW(T)={+,),#}FOLLOW(T')={+,),#}FOLLOW(F)={(,a,b,^,+,),#} FOLLOW(F')={(,a,b,^,+,),#}FOLLOW(P)={*,(,a,b,^,+,),#} (2)考虑下列产生式: '→+'→'→'→E E T T F F P E a b ||*|()|^||εεε FIRST(+E)∩FIRST(ε)={+}∩{ε}=φ FIRST(+E)∩FOLLOW(E')={+}∩{#,)}=φ FIRST(T)∩FIRST(ε)={(,a,b,^}∩{ε}=φ FIRST(T)∩FOLLOW(T')={(,a,b,^}∩{+,),#}=φ FIRST(*F')∩FIRST(ε)={*}∩{ε}=φ FIRST(*F')∩FOLLOW(F')={*}∩{(,a,b,^,+,),#}=φ

编译原理概念期末总结复习

翻译程序:把一种语言程序转换成另一种语言程序，且在功能上是相同的这样的程序。编译程序：把高级语言转换成低级语言，且在功能上是相同的这样的程序。解释程序：边解释边执行源程序的程序。区别：编译程序有中间代码，而解释程序没有。编译过程的五个阶段： 1、词法分析任务：对构成源程序的字符串进行扫描和分解，识别出一个个单词。 2、语法分析任务：在词法分析的基础上，根据语言规则，把单词符号串分解成各类语法单位。 3、语义分析和中间代码产生任务：对语法分析所识别出的各类语法范畴，分析其含义，并进行初步翻译。 4、优化任务：对前段产生的中间代码进行加工变换，以期在最后阶段能产生出更为高效的目标代码。 5、目标代码生成任务：把中间代码变换成特定机器上的低级语言代码。编译程序的七个部分词法分析器，语法分析器、语义分析与中间代码产生器、优化器、目标代码生成器、表格管理和出错处理。编译程序生成的五个办法：机器语言、高级语言、移植、自编译方式和使用工具自动生成。词法规则：指单词符号的形成规则。（也就是正规式）语法规则：规定了如何从单词符号形成更大的结构。就是语法单位的形成规则。空字：不包含任何符号的序列。闭包：中所有的符号组成的集合。上下文无关文法是指：所定义的语法范畴是完全独立于这种范畴可能出现的环境的文法。上下文无关文法的四个组成部分：一组终结符号、一组非终结符号、一个开始符号和一组产生式。终结符号也就是不可再分的基本符号。非终结符号是用来代表语法范畴，表示一定符号串的集合。开始符号是语言中我们最感兴趣的语法范畴。产生式是定义语法范畴的书写规则。句子：文法中从开始符号推导的终结符号串。句型：从开始符号推导的符号串。语言：文法中所有句子的集合。程序语言的单词符号分为五种：关键字、标识符、常数、运算符和界符。二元式表示：（种类，属性）正规式的运算符有三种：或，连接和闭包。优先顺序是：闭包，连接，或。 DFA怎么识别字：若存在一条从初态结点到某一终态结点的通路，且这条通路上所有弧的标记符连接成的字是a，则称a可为DFA所识别。 DFA怎么识别空字：若DFA的初态结点同时又是终态结点，则空字可为DFA所识别。NFA怎么识别字：若存在一条从某一初态结点到终态结点的通路，且这条通路上所有弧的标记字依序连接成的字等于a，则称a可为NFA识别。 NFA怎么识别空字：若M的某些结点即是初态又是终态结点，或者存在一条从某个初态结点到某个终态结点的空通路，那么，空字可为M所识别。语言的语法结构是用上下文无关文法描述的。语法分析分为两类：自上而下分析法，自下而上分析法。自上而下分析法面临的问题：1.文法的左递归问题。2.回溯3.成功可能是暂时的，产生虚假匹配。4.难于知道输入串中出错的确切位置。5.效率低，代价高。

编译原理结课论文

1.绪论概述 “编译原理”是一门研究设计和构造编译程序原理课程，是计算机各专业的一门重要的专业课。编译原理这门课程蕴含着计算机学科中解决问题的思路和解决问题的方法，对应用软件和系统软件的设计与开发有一定的启发和指导作用。“编译原理”是一门实践性很强的课程，要掌握这门课程中的思想，就必须要把所学到的知识应用于实践当中。而课程设计是将理论与实践相互联系的一种重要方式。设计目的课程设计是对学生的一种全面综合素质训练，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。通常，设计题中的问题比平时的练习题要复杂很多，但也更接近实际。编译原理这门课程安排的课程设计的目的是旨在要求学生进一步巩固课堂上所学的理论知识，深化理解和灵活掌握教学内容，选择合适的数据逻辑结构解决问题，然后编制算法和程序完成设计要求，从而进一步培养学生独立思考问题、分析问题、解决实际问题的能力。设计题目及要求基于这个学期所学习的内容以及自己所掌握到的知识，本次我所要设计的题目是赋值语句的四元式生成。

要求：（1）设计语法制导生成赋值语句的四元式的算法；（2）编写代码并上机调试运行通过；（3）输入一赋值语句；（4）输出相应的表达式的四元式； 2.背景知识语法制导翻译方法语法制导翻译的方法就是为每个产生式配上一个翻译子程序（称语义动作或语义子程序），并在语法分析的同时执行这些子程序。语义动作是为产生式赋予具体意义的手段，它一方面指出了一个产生式所产生的符号串的意义，另一方面又按照这种意义规定了生成某种中间代码应做哪些基本动作。在语法分析的过程中，当一个产生式获得匹配（对于自顶向下分析）或用于规约（对于自底向上分析）时，此产生式相应的语义子程序就进入工作，完成既定的翻译任务。语法制导翻译分为自底向上语法制导翻译和自顶向下语法制导翻译。属性文法属性文法是编译技术中用来说明程序语言语义的工具，也是当前实际应用中比较流行的一种语义描述方法。属性是指与文法符号的类型和值等有关的一些信息，在编译中用属性描述处理对象的特征。属性文法是一种

编译原理中重点整理

1.翻译程序：将某一种语言（源语言）程序转换为与其逻辑上等价的另一种语言（目标语言）程序。编译程序：源语言为高级语言，目标语言为汇编语言或机器语言的翻译程序。汇编程序：源语言为汇编语言，目标语言为机器语言的翻译程序。解释程序：源语言程序作为输入，但不产生目标程序，而是边解释边执行源程序本身。 2.解释器与编译器的主要区别在于：运行目标程序时的控制权在解释器而不在目标程序。 3.编译程序的工作过程可划分五个阶段： ①词法分析：从左到右一个字符一个字符的读入源程序，对构成源程序的字符串进行扫描和分解，从而识别出一个个单词（也称单词符号或简称符号） ②语法分析：在词法分析的基础上将单词序列分解成各类语法短语，如“程序”，“语句”， “表达式”等等 ③语义分析和中间代码生成：语义分析是在语法分析程序确定出语法短语后，审查有无语义错误，并为代码生成阶段收集类型信息。完成语法分析和语义处理工作后，编译程序将源程序变成一种内部表示形式，这种内部表示形式叫做中间语言或称中间代码，它是一种结构简单、含义明确的记号系统。 ④代码优化：为了使生成的目标代码更为高效，可以对产生的中间代码进行变换或进行改造，这就是代码的优化。 ⑤目标代码生成：目标代码生成阶段的任务就是是把中间代码变换成特定机器上的绝对指令代码或可重定位的指令代码或汇编指令代码。 4.前端(Front-End)——与目标机无关的部分后端(Back-End )——与目标机有关的部分 5.编译系统：编译程序与运行系统合称编译系统 6.遍：对源程序或源程序的中间结果从头到尾扫描一次，并做有关的加工处理，生成新的中间结果或目标程序。 7.文法是一个四元组：G[S]=(VN, VT, P, S) VN：非终结符集合； VT ：终结符集合； P ：产生式集合（α→β或α∷=β）； S ：开始符号(或称根符号，识别符号)。若S ->α,α∈V*，则称α为文法G的句型若S ->α,α,α∈VT*，则称α为文法G的句子语言是所有句子构成的集合，它是所有终结符号串所组成的集合VT*的子集，即L(G) VT* 8.0型文法又叫短语文法，它所确定的语言称为0型语言。 1型文法,上下文敏感文法或上下文有关文法。 2型文法,上下文无关文法 3型文法线性文法、正则文法或正规文法规范(最右)推导即任何一步α->β都是对α中的最右非终结符进行替换的，规范(最左)归约文法可唯一地确定一个语言子树与短语：在句型所对应的语法树中，若某些符号按从左到右的顺序组成某棵子树的末端结点，那么由这些末端结点所组成的符号串是相对于子树根结点的短语。原则上语法树有多少棵子树，就有多少个短语。

编译原理学习心得

编译原理学习心得编译原理学习心得1 编译程序在计算机科学与技术的发展历史中发挥了巨大作用，是计算机系统的核心支撑软件。而“编译原理”这门课程一直以来是国内外大学计算机相关专业的重要课程。因为它的知识结构贯穿程序设计语言、系统环境以及体系结构，能以相对的视角体现从软件到硬件以及软硬件协同的整机概念。其理论基础又涉及形式语言与自动机、数据结构与算法等计算机学科的许多重要方面，为联系计算机科学理论和计算机系统的典范。虽然编译原理这门课程在大多数的人里认为枯燥无味，学起来就像看天书一样。然而学习这门课程还是有一定的好处的。比如可以更加容易的理解在一个语言种哪些写法是等价的，哪些是有差异的，可以更加客观的比较不同语言的差异，并且学习新的语言的效率也会更加高，语言转换也会更加游刃有余。不学“编译原理”这门课程的话，自己的编程思想会很浅显。而且编程也只仅仅停留在编程上，无法深入理解其中的原理。学习编译原理的话，从文法、正规式、NFA与DFA的定义，下手，要用心动脑去体会编译原理学习心得2

从联系最紧密的操作系统来说吧，你写多线程/多进程的程序就得和操作系统的知识打交道。写多线程得加锁吧，临界区、死锁的四个条件之类的标准的操作系统的内容吧(不得不吐槽一下，某国内一线电商干了三年的程序猿，写多线程居然不知道加锁，也是醉了)。进程间通信的几种方式什么管道、socket、共享内存等，这也是操作系统的内容吧。文件系统，这也是经常要打交道的东西。还有内存什么的，你做Android 开发，这些里边有很多东西都在系统层面被封装好了，但是你要是不知道原理，一旦出了错根本无从调试，况且你该不会打算写一辈子写Android 就是填逻辑吧。然后，是编译原理，普通的程序猿是接触不到编译器或者虚拟机的开发的。但是这并不意味着编译原理就用不到。说个最常见的读取配置文件，只要你的配置文件有自定义的语法，你就要用编译原理的东西。还有类似于自动生成代码啦、正则表达式啦这些都算是编译原理的内容。你既然是写Java 的不了解虚拟机怎么可以，最基本的字节码总是需要能看懂的吧，分析一些疑难杂症的时候字节码还是很有用的。最后，是计算机原理，如果只是做应用开发的话计算机原理其实不必要掌握的多深入，但是一些基本的概念还是要清楚的。比如寄存器、缓存、中断什么的，关键的时候可以帮助你调试。在一些对性能要求非常高的场合，也是很有作用的。此外，学了

计算机题库编译原理试题汇总

编译原理复习提纲整理

说明 1.这份资料的最初来源是王金伟老师给大家发的复习提纲，我在下面会给大家附一份原版，后面的21面资料是在那个的基础上整理和细化得到的。最初做这份资料的目的是我本人作为班长为了帮助我们班的同学顺利通过考试而整理的。听王老师说有想法留给学弟学妹们用，我放假后又对一些内容进行了修正和改进，得到了大家看到的这个版本 2.这份资料加入了很多我个人的理解。与原提纲相比，我增删了一些内容，并对某些内容进行了调序与合并。 3.这份资料融入了老师平时上课的以及最后复习课给的，更重要的是我个人的理解和猜测。大家或许都有感受，觉得编译原理书上或者上说的句子根本看不懂。针对这个问题，我把很多晦涩难懂的形式化的算法通过我的理解后用比较形象易懂的话表述了出来，表述得可能并不科学严谨，但我的目的是为了能帮助大家做题和考试 4.里面的每一个考点我都在最后用括号加了注释，方便不同起点不同准备时间的同学进行选择，这里简单说明 “了解”：代表这一部分的内容被老师列在提纲内，但其实并不太影响大家对大题的计算；并且据我的分析也并不太可能出小题所以时间很紧的同学可以略看就好，当然看看还是有好处的。

“小题”一类的字样代表这一块的知识点值得出填空选择，大家 1 / 47 有时间应该理解性的记忆下来（在2012年的期末考试上，选择为1分*10题；填空为1分*10题，判断改错为2分*5题，小题总计30分） “简答”：老师在最后复习课上说过编译原理是有简答题的，简答不同于计算，很可能是让你默写一些步骤。所以这一块内容大家需要背诵，即使不理解也要背下来（在2012年的期末考试上，简答题的分值为5分*4题=20分 “铺垫”“大题步骤”等代表这一块的内容对于综合大题的做题是必须了解的，或者其实就是做大题的分解步骤，这些块的内容是所有人必须看懂并且记下来的 “实际大题”：总共列出的有4道，应该每年考察的都会是这4 中题型，每一道的分值都在12~15分左右，是所有人想通过考试所必须攻克的。这里通常我会标出他需要用到之前的哪些哪些知识点（2012年期末考试4道题的总分值为50分） 5.如果大家想去打印，最好在装有2007及以上的机器上打印，否则有些符号可能会显示不出来。建议大家去生活广场找机器打，不要去景元鸿 6.由于时间仓促，这份资料做的并不完善和严谨，难免有错漏之处，希望大家谅解。大家可以一边看我的这份资料，一边看老师

编译原理习题及答案(整理后)

第一章 1、将编译程序分成若干个“遍”是为了。 b．使程序的结构更加清晰 2、构造编译程序应掌握。 a．源程序b．目标语言 c．编译方法 3、变量应当。 c．既持有左值又持有右值 4、编译程序绝大多数时间花在上。 d．管理表格 5、不可能是目标代码。 d．中间代码 6、使用可以定义一个程序的意义。 a．语义规则 7、词法分析器的输入是。 b．源程序 8、中间代码生成时所遵循的是- 。 c．语义规则 9、编译程序是对。 d．高级语言的翻译 10、语法分析应遵循。 c．构词规则二、多项选择题 1、编译程序各阶段的工作都涉及到。 b．表格管理c．出错处理 2、编译程序工作时，通常有阶段。 a．词法分析b．语法分析c．中间代码生成e．目标代码生成三、填空题 1、解释程序和编译程序的区别在于是否生成目标程序。 2、编译过程通常可分为5个阶段，分别是词法分析、语法分析中间代码生成、代码优化和目标代码生成。 3、编译程序工作过程中，第一段输入是源程序，最后阶段的输出为标代码生成程序。 4、编译程序是指将源程序程序翻译成目标语言程序的程序。

一、单项选择题 1、文法G：S→xSx|y所识别的语言是。 a. xyx b. (xyx)* c. x n yx n(n≥0) d. x*yx* 2、文法G描述的语言L(G)是指。 a. L(G)={α|S+?α , α∈V T*} b. L(G)={α|S*?α, α∈V T*} c. L(G)={α|S*?α,α∈(V T∪V N*)} d. L(G)={α|S+?α, α∈(V T∪V N*)} 3、有限状态自动机能识别。 a. 上下文无关文法 b. 上下文有关文法 c.正规文法 d. 短语文法 4、设G为算符优先文法，G的任意终结符对a、b有以下关系成立。 a. 若f(a)>g(b)，则a>b b.若f(a)

编译原理概念总结

第一章引论 ? 为什么要用编译器 ? 与编译器相关的程序 ? 翻译步骤 ? 编译器中的主要数据结构 1、语言处理器 1、简单的说，一个编译器就是一个程序，它可以阅读以某一种语言（源语言）编写的程序，并把该程序翻译成一个等价的、用另一种语言（目标语言）编写的程序。 2、编译器的重要任务之一就是报告它在翻译过程中发现的源程序中的错误。 3、使用编译器是为了提高编程的速度和准确度。 4、与编译器相关的程序：解释程序（interpreter ）、汇编程序（assembler ）、连接程序（linker ）、装入程序（loader ）、预处理器（preprocessor ）、编辑器（editor ）、调试程序（debugger ）、描述器（profiler ）、项目管理程序（project manager ）。 5、解释器是另一种常见的语言处理器。它并不通过翻译的方法生成目标程序。从用户的角度来看，解释器直接利用用户提供的输入执行源程序中指定的操作。 6、一个源程序可能被分割成多个模块，并存放于独立的文件中。把源程序聚合在一起的任务有时会由一个被称为预处理器（preprocessor ）的程序独立完成。预处理器还负责把那些称为宏的缩写形式转换为源语言的语句。 7、连接器（linker ）能够解决外部内存地址的问题。 8、加载器（loader ）把所有的可执行目标文件放到内存中执行。 2、一个编译器的结构 Output Source Program Front end Back end Object

1、将编译器看成黑盒，则源程序映射为在语义上等价的目标程序，而这个映射由两部分组成：分析部分和综合部分。 2、分析部分把源程序分解成多个组成要素，并在这些要素之上加上语法结构。 3、综合部分根据中间表示和符号表中的信息来构造用户期待的目标程序。 4、编译器的第一个步骤：词法分析（lexical）或扫描（scanning）。词法分析器读入组成源程序的字符流，并且将它们组成有意义的词素（lexeme）的序列。词法分析器产生词法单元（token）。 5、分隔词素的空格会被词法分析器忽略掉。 6、编译器的第二个步骤：语法分析（syntax）或解析（parsing）。语法分析器使用由词法分析器生成的各个词法单元的第一个分量来创建树形的中间表示。 7、语义分析（static semantic analysis）：语义分析器使用语法树和符号表中的信息来检查源程序是否和语言定义的语义一致。它同时也收集类型信息，并把这些信息存放在语法树或符号表中，以便在随后的中间代码生成过程中使用。语义分析的一个重要部分是类型检查（type checking）。编译器检查每个运算符是否具有匹配的运算分量。 8、总的说，编译器的翻译步骤是：扫描程序----语法分析程序----语义分析程序---- 源代码优化程序----代码生成器----目标代码优化程序。 3、编译器结构中的主要数据结构 1、记号（token） 2、语法树（syntax tree） 3、符号表（symbol table） 4、常数表（literal table） 5、中间代码（intermediate code） 6、临时文件（temporary file） 4、将编译器分成了只依赖于源语言（前端（ front end））的操作和只依赖于目标语言（后端（ back end））的操作两部分。第二章词法分析 ? 扫描处理 ? 正则表达式 ? 有穷自动机 ? 从正则表达式到D FA ? 利用L e x自动生成扫描程序 1、Tokens记号标记：identifiers、keywords、integers、floating-point、symbols、strings、comments 1、使用正则表达式去描述程序语言tokens 2、一个正则表达式是归纳确定 3、一个正则表达式R描述一组字符串集合L(R) 4、L(R) = the language defined by R 5、所有的token都能用正则表达式表示 2、正则表达式： 1、基本正则表达式：他们是字母比哦啊中的单个字符且自身匹配

编译原理复习要点

考试安排：7月13日（20周周三），15：00-17:00,20208 填空10X1分、选择10X2分、简答4X5分、大题5X10分考试大题：循环优化 LL(1).定义之类的算符优先算法 … 自下而上分析法（20分，选择、填空、大题）第一章引论一．编译程序(compiler): 把某一种高级语言程序等价地转换成另一种低级语言程序(如汇编语言或机器语言程序)的程序二．编译程序的工作的五个阶段: 词法分析、语法分析、中间代码产生、优化、目标代码产生 1.词法分析任务: 输入源程序，符号。依循的原则：构词规则描述工具：有限自动机保留字标识符等符整常数保留字整常数保留字 2.语法分析任务:在词法分析的基础上，根据语言的语法规则把单词符号串分解成各类语法单位。依循的原则：语法规则述工具：上下文无关文法 3.语义分析与中间代码产生任务:对各类不同语法范畴按语言的语义进行初步翻译。（变量是否定义、类型是否正确等）依循的原则：语义规则中间代码:三元式，四元式，逆波兰记号，树形结构等。是一种独立于具体硬件的记号系统。例：将Z:=X + 0.618 * Y 翻译成四元式为 (1) * 0.618 Y T1 (2) + X T1 T2 (3) := T2 _ Z 4. 优化任务：对于前阶段产生的中间代码进行加工变换，以期在最后阶段产生更高效的目标代码。依循的原则：程序的等价变换规则 FOR K:=1 TO 100 DO BEGIN M := I + 10 * K;

N := J + 10 * K; END 4.目标代码产生任务: 把中间代码变换成特定机器上的目标代码。依赖于硬件系统结构和机器指令的含义目标代码三种形式: a)绝对指令代码: 可直接运行 b)可重新定位指令代码: 需要连接装配 c)汇编指令代码: 需要进行汇编三. 编译程序结构编译程序总框 (简答题5分) 第二章高级语言及其语法描述 2.1.1语法词法规则：单词符号的形成规则。 a)单词符号是语言中具有独立意义的最基本结构。一般包括：常数、标识符、基本字、算符、界符等。 b)描述工具：正规式和有限自动机语法规则：语法单位的形成规则。 a) 语法单位通常包括：表达式、语句、分程序、过程、函数、程序等; c)描述工具：上下文无关文法 2.1.2语义语义：一组规则，用它可以定义一个程序的意义。描述方法： a)自然语言描述：隐藏错误、二义性和不完整性 b)形式描述： ?无二义性 ?完整性

编译原理期末考试选择题汇总

一、单项选择题 1、将编译程序分成若干个“遍”是为了( B ) A．提高程序的执行效率 B. 使程序的结构更加清晰 C．利用有限的机器内存并提高机器的执行效率 D．利用有限的机器内存但降低了机器的执行效率 2、不可能是目标代码的是( D ) A．汇编指令代码 B．可重定位指令代码 C．绝对指令代码 D．中间代码 3、词法分析器的输入是( B ) A．单词符号串 B．源程序 C．语法单位 D．目标程序 4、编译程序中的语法分析器接受以 c 为单位的输入，并产生有关信息供以后各阶段使用。可选项有：a、表达式 b、产生式 c、单词 d、语句 5、高级语言编译程序常用的语法分析方法中，递归下降分析法属于 b 分析方法。可选项有：a、自左至右 b、自顶向下 c、自底向上 d、自右向左 6、已知文法G[E]：E→TE’ E’ →+TE’∣ε T→FT’ T’ →*FT’∣ε F→（E）∣id 求：FOLLOW（F）=（1） d ， FIRST（T’）=（2） b 可选项有： a、｛*，+｝ b、｛*，ε｝ c、｛+,#，）｝ d、｛*，+，#，）｝ e、｛#，）｝ f、｛*，+，#，id｝ 7、中间代码生成时所遵循的是( C ) A．语法规则 B．词法规则 C．语义规则 D．等价变换规则 8、编译程序是对( D ) A．汇编程序的翻译 B．高级语言程序的解释执行 C．机器语言的执行 D．高级语言的翻译 9、词法分析应遵循( C ) A．语义规则 B．语法规则 C．构词规则 D．等价变换规则 10、词法分析器的输出结果是( C ) A．单词的种别编码 B．单词在符号表中的位置 C．单词的种别编码和属性值 D．单词属性值 11、正规式M1和M2等价是指( C ) A．M1和M2的状态数相等 B．M1和M2的有向弧条数相等

北京工业大学编译原理考试一纸开卷【期末复习总结】

1、简要解释编译程序中的遍（趟）的含义。就是对源程序或者源程序的中间结果从头到尾扫描一次，并作有关的加工处理，生成新的中间结果和目标程序.通常,每遍的工作有外存上获得的前一遍的中间结果开始，完成它所含的有关工作之后,再把结果记录于外存..既可以将几个不同阶段合为一遍，也可以把一个阶段的工作分为若干遍。 2、何为“标识符”？何为“名字”？两者的区别是什么？在程序设计语言中，标识符是一个最基本的概念，其定义为：凡以字母开头的字母数字序列（有限个字符）都是标识符。当给予某标识符以确切的含义时，这个标识符就叫做名字。程序语言中各种名字都是用标识符表示的，只是标识符是一个没有意义的字符序列，而名字却有着确切的意义和属性。 3、简述为什么自顶向下的语法分析技术不能处理具有左递归的文法？这是由于在自顶向下的语法分析技术中，要解决的问题是根据当前输入符号判断将栈顶（最左）的非终结符号替换成哪条规则的右部，若文法具有左递归，则在分析过程中，无法判断岀替换的规则，造成无穷递归求解的过程。 4、简述编译程序的工作过程编译程序的工作过程，是指从输入源程序开始到输岀目标程序为止的整个过程，是非常复杂的，就其过程而言，一般可以划分为五个工作阶段：①词法分析，对构成源程序的字符串进行扫描和分解，识别岀一个个的单词；②语法分析，根据语言的语法规则，把单词符号串分解成各类语法单位；③语义分析与中间代码产生，即对各类语法单位，分析其汉一并进行初步翻译；④代码优化，以期产生更高效的代码；⑤目标代码生成，把中间代码变换成特定机器上的低级语言指令形式。 5、什么是语法制导翻译？是指在语法规则的制导下，通过计算语义规则，完成对输入符号的翻译。由于使用属性文法时把语法规则和语义规则分开，但在使用语法规则进行推导或归约的同时又使用这些语义规则来指导翻译与最终产生目标代码，所以称为语法制导翻译。 6、请简要阐述高级程序设计语言参数传递的常用方式 1、传值：计算实参并将其右值传递给被调用过程 2、传地址：调用过程将实参地址传递给被调用过程3、传值结果：将传值和传地址两种方式结合4、传名：只有在被调用过程中用到形参时才动态的建立起它与实参的联系 7、什么是自展？什么是交叉编译？自展过程就是用低级语言先实现一个简单的编译器，然后用这个编译器的语言再去编写一个更高级的编译器一一' 个新编译器是旧编译器的扩展一一的过程。编译器的运行环境与产生程序的运行环境不同的编译过程叫做交叉编译 8、计算机执行用高级语言编写的程序有哪些途径？其主要区别是什么？解释和编译。解释不生成目标代码。 9、自顶向下的语法分析方法中需要解决的主要问题？如何表示？主要需要解决回溯与左递归。回溯：匹配多个候选式无法快速匹配；左递归：推导过程无休止。解决：提取公共左因子、消除直接及间接左递归。翻译程序：能够把某种语言转换成另一种语言，而后者与前者在逻辑上是等价的。语义分析与中间代码产生：对语义分析所识别岀的各类语法范畴，分析其含义并进行初步翻译（产生中间代码）编译程序结构：表格管理、岀错处理编译前端：由与源语言有关但与目标语言无关的那些部分组成，包括词法分析、语义分析、语义分析与中间代码产生。后端：编译程序中与目标语言有关那些部分，优化与目标代码生成。后端不依赖于源语言而仅仅依赖于中间语言。词法规则是指单词符号的形成规则。语言的语法规则规定了如何从单词符号形成更大的结构（语法单位）。二义性：如果一个文法存在某个句子对应两棵不同的语法树，则称这个文法是二义的。 LL（1）的含义：第一个L表示从左到右扫描输入串，第二个L表示最左推导，1表示分析时每一步只需向前查看一个符号自上而下分析的问题：①文法含有左递归时，分析过程会陷入无限循环②回溯浪费分析时间③某一非终结符用某一候选式匹配成功时，可能是暂时的④分析不成功时，难以找到岀错位置自下而上分析的问题：怎样判断栈顶的符号串的可归约性，以及如何归约。一个句型的最左直接短语称为该句型的句柄。在形式语言中最右推导常被称为规范推导，由规范推导所得的句型称为规范句型，如果文法无二义的，那么规范推导（最右推导）的逆过程必是规范归约（最左归约）输入串-----语法树——依赖图-------- 语义规则计算次序最左规约=规范规约：A 最右推导=规范推导：B 短语：子树的末端结点形成的符号串. 短语相对的句型：整个树的末端结点. 简单子树：只有一层分支的子树简单短语（直接短语）：简单子树的末端结点形成的符号串. 句柄：最左直接短语素短语：是个短语，并且至少含有一个终结符，并且，除它自身之外不再含任何更小的素短语上例G〔引：句型Mg的语法时共有三裸子轲. 三4趣语：血Sfi 简羊範待：H, Sb 勺柄：A 例题1、构造下面文法的LL (1)分析表。 “ TL int | real L 宀id R , id R | ￡ FIRST ( D) =FIRST (T) ={int, real} FOLLOW (D) =FOLLOW ( L) ={#} FIRST ( L) ={id} FOLLOW (T) ={id} FIRST (R) ={ , , ￡} FOLLOW (R) ={#} 注意当FIRST (X)含￡还需要看FOLLOW (X)

四川大学编译原理期末复习总结

编译原理期末复习

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