团队风采展示评分标准

XX公司团队风采大赛评分标准及规则一、团队展示评分表

团队风采展示主持词

团队风采展示主持词 篇一：2014年公司年会经典主持词 2014年罗墅宫家居感恩年会主持词 主持人：喻广才陈凌霜 序：进场音乐----相亲相爱的一家人、我相信、 正式开始： 倒计时开始！（10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0） 播放开场音乐《相信自己》，主持人随着上场音乐登台男：腾飞罗墅宫，春风浩荡山河美 女：跃马迎新春，春意盎然万众欢 男：尊敬的各位领导 女：尊敬的各位来宾 男：亲爱的同事们 女：亲爱的朋友们和家人们 （合）：大家下午好！（掌声） 男：北风挡不住春天的脚步，2013已向我们挥手告别；女：冰雪封不住青春的热情，2014已随春潮滚滚而来！男：今天我们欢聚一堂，让我们共同揭开2014年华丽的篇章

女：今天我们欢聚一堂，再次领略罗墅宫家人的动人风采男：今天我们欢聚一堂，感谢大家一年来的辛苦工作和真情付出； 女：今天我们欢聚一堂，欢渡这个开心、快乐、美好的时刻； 男：春日春风春浩荡，马年马岁马腾飞！ 女：今天我们欢聚一堂，道出了多少齐心协力共谋发展的心情， 男：今天我们打开心扉，诉说着多少兄弟姐妹幸福团圆的亲情。 女：此时此刻，我们在2014年罗墅宫家居感恩年会的现场，和您一起共度吉日良辰。 男：在这中华民族最重要的传统节日里，我们在这里要向大家恭贺新春！致以新年的问候。女：在马年即将到来之际我们提前给大家 ——合：拜年了！ 男：马年之春，万马奔腾，激情四射的罗墅宫人，让我们劲舞欢歌动起来! 女：在这激动人心的盛会，请允许我们代表大家，向今天到场的领导：杨总、陈总、王总及全体家属们，表示最热烈的欢迎! 男：欢迎你们的到来！（掌声）

合：“2014年罗墅宫家居感恩年会及春节联欢会”现在开始！男:罗墅宫的成功和发展，离不开我们全体团队的真诚付出，“没有完美的个人，只有完美的团队”，我们罗墅宫的团队建设目标是打造一支“招之即来，来能能战，战则必胜”的精英团队。感恩同行，一路有你！我们的团队是充满活力的！我们的团队是激情四射的，我们的团队是战无不胜的！下面请欣赏：销售精英表演的《团队风采展示》，掌声有请！ 音乐《检阅进行曲》 一、《团队风采展示》表演者：蒋晶晶带领销售团队7人《这一拜》 男：欣赏完我们销售团队的风采展示，也让我们对2014年的销售业绩再上一个新台阶充满期待，拥有这样士气高涨的团队，是罗墅宫的未来和希望，让我们再一次用掌声祝福他们！ 男：罗墅宫的发展是在董事会的正确领导下的结果，陈总平时工作比较忙，还有其它方面的事业在发展，所以平时和大家见面的机会不多， 女：值此年度盛会隆重召开之际，让我们以热烈的掌声欢迎陈总给大家致《新年献辞》！ 陈总讲话《新年献辞》陈总 男：我们再次以热烈的掌声感谢陈总的精彩演讲，更感谢陈总给我们提出了“敬畏、感恩、团结”的新年寄语，为我们

大学生才艺展示大赛策划书

大学生才艺展示大赛策划书 前言：为了展示我系大学生的风采，提高同学们的综合素质，同时增强同学们自我展示能力及沟通、合作、团队意识，并为同学们提供一个展示个人风采的舞台。我系决定举办才艺博弈大会。 一、活动主题：电商魅力Show！ 二、活动对象 电子商务系2013、2012级全体同学。 三、活动目的 丰富校园艺术活动，展示大学生风采，为所有同学提供展示才艺的平台。 四、大赛主要内容 大赛将分为五个板块：声乐类、舞蹈类、器乐类、语言表演类（小品、相声、话剧等）和朗诵类。本次大赛分为初赛、复赛、决赛。 五、大赛评分标准 1、声乐类：从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比； 2、舞蹈类：从动作、表情、整体效果来综合评比； 3、器乐类：从节奏感、表情、表现意义来综合评比； 4、语言表演类：从吐字、动作、表情、作品内容上来评比； 5、朗诵类：从衣着得体、精神饱满、感情饱满真挚、表达自然，主题鲜明突出、内容积极向上等方面。 六、活动时间及地点 声乐类：

初赛：时间：10月26日下午14：30（星期二） 地点：1202 评委：选派电子商务系团学联合会部长5人 要求：清唱 复赛：时间：11月2日下午14：30（星期二） 地点: 1202 评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者 要求：需自带伴奏 舞蹈类、器乐类： 初赛：时间：10月27日下午14：30（星期三） 地点：1202 评委：选派电子商务系团学联合会部长5人 要求：需自带伴奏、乐器 复赛：时间：11月3日下午14：30（星期三） 地点：1202 评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者 要求：需自带伴奏、乐器 语言表演类： 初赛：时间：10月28日下午14：30（星期四） 地点：1202

团队展示方案

团队展示方案 以下是关于团队展示方案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 团队展示方案（一） 为了落实五常市教育系统庆祝建党**周年“心系教育颂党情，育人成才谋发展”青年教师风采展示活动的要求，执行市教育师进修学校初教部组织开展全市小学青年教师课堂教学及教学技能展示活动的决定，我校语文团队制定如下活动方案：一﹑活动宗旨 通过开展“让师生过一种幸福完整的教育生活”青年教师风采展示活动，树立一批具有高尚师德，为人师表，敬业爱生，教书育人，多才多艺的先进教师典型，进一步加快我乡青年教师成长步伐，激励全乡教师在哈市＂做主人，敢担当，谋发展，惠民生＂学生讨论活动和＂创新创业﹑全民成才＂活动中争先进，做表率，争当教育发展主人，勇挑教育发展重担，做＂快乐教育＂的实践者和受益人，努力建设一支师德高尚，业务精良的语文教师队伍，弘扬中国传统文化，推进我校教育均衡发展，为全市经济社会发展做出新贡献。 二﹑活动主题 让师生过一种幸福完整的教育生活。 ·

三﹑活动内容 青年教师课堂教学及教学技能展示 四﹑参加对象 全乡语文组在职青年教师，年龄均在35周岁以下，师德高尚，业绩突出，有所专长。 五﹑活动要求 1﹑高度重视，做好宣传发动，调动青年教师积极踊跃参加，认真选拔推荐优秀教师。 2﹑以此次活动为契机，充分发展本校教育教学成果，大力宣传优秀青年教师典型，积极营造广大教师学先进，争优秀的良好氛围。 六﹑活动安排 （一）准备阶段（20**年4月25－20**年5月2日） 通知各位语文组老师做好课堂教学及教学技能展示的准备，要求每人一课，一歌，一舞，同时加强三笔字练习。 （二）校内遴选（20**年5月3日） 学校组织业务领导听课，验收，评选出5位老师参加市里展示。 遴选优秀青年教师具体条件如下： 1﹑具有良好的师德师风，得到学生及家长的认可，群众满意度﹑支持率高。 ·

团队展示方案

团队展示方案（一） 为了落实五常市教育系统庆祝建党**周年“心系教育颂党情，育人成才谋发展”青年教师风采展示活动的要求，执行市教育师进修学校初教部组织开展全市小学青年教师课堂教学及教学技能展示活动的决定，我校语文团队制定如下活动方案： 一﹑活动宗旨 通过开展“让师生过一种幸福完整的教育生活”青年教师风采展示活动，树立一批具有高尚师德，为人师表，敬业爱生，教书育人，多才多艺的先进教师典型，进一步加快我乡青年教师成长步伐，激励全乡教师在哈市＂做主人，敢担当，谋发展，惠民生＂学生讨论活动和＂创新创业﹑全民成才＂活动中争先进，做表率，争当教育发展主人，勇挑教育发展重担，做＂快乐教育＂的实践者和受益人，努力建设一支师德高尚，业务精良的语文教师队伍，弘扬中国传统文化，推进我校教育均衡发展，为全市经济社会发展做出新贡献。 二﹑活动主题 让师生过一种幸福完整的教育生活。 三﹑活动内容 青年教师课堂教学及教学技能展示 四﹑参加对象 全乡语文组在职青年教师，年龄均在35周岁以下，师德高尚，业绩突出，有所专长。 五﹑活动要求 1﹑高度重视，做好宣传发动，调动青年教师积极踊跃参加，认真选拔推荐优秀教师。 2﹑以此次活动为契机，充分发展本校教育教学成果，大力宣传优秀青年教师典型，积极营造广大教师学先进，争优秀的良好氛围。 六﹑活动安排 （一）准备阶段（20**年4月25－20**年5月2日） 通知各位语文组老师做好课堂教学及教学技能展示的准备，要求每人一课，一歌，一舞，同时加强三笔字练习。 （二）校内遴选（20**年5月3日） 学校组织业务领导听课，验收，评选出5位老师参加市里展示。 遴选优秀青年教师具体条件如下： 1﹑具有良好的师德师风，得到学生及家长的认可，群众满意度﹑支持率高。 2﹑具有较高的教育教学水平和较为突出的工作业绩，并有所专长。 3﹑在语文教学领域内具有引领和示范作用，能够树立起新时期青年教师的良好形象。 （三）集中展示（20**年5月4日－6日） 1﹑校内集中展示：5月4日。 2﹑参加五常市集中展示：5月5日或6日。 团队展示方案（二） 一、指导思想 本次学习型团队手语展示活动以阿城区教师进修学校师训部关于学校学习型团队建设活动的精神为依托，根据学校学习型团队建设活动安排，以“进一步激发特殊教育教师使用中国手语的热情”为核心，以“提高特殊教育教师业务水平，促进特殊教育教学的发展”为目标，以“展现手语魅力，传递无言心声”为主题，以“切实规范中国手语在教育教学活动中的使用”为突破，进一步强化教师专业意识，增强教师专业发展能力，努力为听力残疾学生创造无障碍交流环境。力争做到辐射面广，实效性强。 二、展示人员及时间 1、全校所有教学人员都要参加，不分年龄、教龄、学部和学科。

大学生礼仪风采展示大赛活动策划书

大学生礼仪风采展示大赛活动策划书 4、若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。 5、得分细则：伊人为电影:要求内容新颖，主题突出，共10分团队介绍: 形式新颖，三人全部上场共，共10分。礼仪动作展示：包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项，展示一项为1分，共7分；动作规范5分，展示形式新颖3分，总共15分。二、才艺展示：（30分）1、时间：时间为3～5分钟，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。三、礼仪知识问答：（35分）1、时间：答卷时间为15分钟，从发卷子开始计时，结束以计时人员示意为准，如时间到仍作答，则酌情扣分。2、分值：选择题一题1分，共7分；判断题一题1分，共8分；问答题一题10分，共20分，总分为35分。附2：河南师范大学第三届礼仪风采展示大赛决赛评分细则一、自我介绍及礼仪动作：（20分）1、分值分配：伊人微电影及团队自我介绍10分，礼仪动作展示10分。2、时间：伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合，总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时。3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，团队三人服装统一。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何 首饰，包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。4、得分细则：ppt及团队介绍要求内容新颖，主题突

出，三人全部上场，共10分；礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项，展示一项为0.5分，共3分；动作规范5分，展示形式新颖2分，总共10分。二、才艺展示：（10分）1、时间：时间为3分钟以内，从第一个声音开始响起计时，如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张，和礼仪有关为最佳。2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。3、评分细则：内容新颖3分，形式以“雅”为基调3分，服装头饰搭配合理2分，整体效果2分。三、情景模拟及礼仪知识竞答：（20分）1、时间：情景模拟10分：根据各院抽题结果进行编排，时间为4分钟以内，如有超时扣0.2分，知识竞答每题给15秒钟的思考时间，超过15秒算自动放弃。2、评分细则：情景模拟要求切合主题3分，内容知识齐全5分，编排内容新颖，但不恶搞2分；知识竞答每组题10分，选择2题，判断3题，每题2分，竞答的得分由计分组记录。

名典集团士气展示比赛方案

名典集团士气展示比赛方案 篇一：名典集团士气展示比赛方案 名典集团士气展示比赛方案 为庆祝名典集团成立16周年，提升整体士气和员工积极性，增强团队凝聚力，展现员工风采，以昂扬斗志投入下半年棉鞋生产，公司特举办生产系统团队士气展示比赛，通过比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。 一、活动时间及分组: 20xx年8月4日早7:30分（裁断车间各组） 20xx年8月5日早7:30分（针A1A2A3，针B1B2B3）20xx 年8月6日早7:30分（针A5A6A7，针B5B6B7）20xx年8月7日早7:30分（针A8A9A10，针B8B9B10）20xx年8月8日早7:30分（针A11A12A上手，针B11B上手针辅助） 20xx年8月9日早7:30分（其他组、合计6组）:针车普工2组（由程用林、徐寿来各带1组）、中转仓1组（包含成型计时普工6人）、品质部（原材料检验1组，成型品质1组，针车品质1组）20xx年8月12日早7:30分（成一线、成二线、成三线、成六线）

20xx年8月13日早7:30分（成七线、成八线、成九线、成中底） 二、活动地点：行政大楼五楼多功能厅 三、组委会成员及评委：略 四、士气展示标准流程 车间主任整队： 1、全体参赛人员到场后，由车间主任统一整队。 车间主任口令：全体都有、稍息、立正、各参赛组报数。 2、各参赛队接到指令后按照顺序报数。 领队口令：XXX队都有、全体向右转、向右看齐、向前看、稍息立正、报数。最后一名队员口令：“报数完毕” 领队口令：全体都有，向左转！稍息！ 3、领队：领队朝车间主任方向跑步、立定、立正、敬礼领队口令：报告领导，XXX（团队名称）应到XX人，实到XX人，请指示！ 车间主任口令：归队！ 领队：是！ 4、车间主任报告：（在全体参赛队报数完毕后，面对评委席）车间主任口令：报告领导，XX车间士气展示列队完毕，是否开始，请指示！ 领导：开始！ 车间主任：是！

“展现我风采 亮出我声音”职工歌唱比赛方案

“展现我风采亮出我声音” --大理万福第一届职工歌唱比赛活动方案 为加强团队建设，增进员工之间的沟通交流，打造活泼、积极、向上的团队氛围，综合管理部计划于2018年5月下旬组织以“展现我风采亮出我声音”第一届职工歌唱比赛。 一、活动时间 2018年5月25日晚上7:00-9:00 二、活动地点 公司展厅 三、面向范围 全体职工 四、活动方案 （一）前期宣传动员 2018年5月10日-5月18日，鼓励大家积极报名参加。 （二）活动环节设置 1、听歌猜歌名（个人） 播放歌曲—竞猜歌名—首答有礼（小礼品） 2、我是歌神（个人） 评选以下奖项： “最佳男歌手”一名 “最佳女歌手”一名

“最佳台风奖”一名 “最受观众喜爱奖”一名 3、我爱记歌词（团队） 自由组队，四人为一组，循环播放歌曲选段五遍，记录歌词最全且能共同演唱的团队获胜。（周杰伦备选、需备多只话筒） 4、挑战指压板 指压板站立（拖鞋只穿袜），指定歌曲演唱（提前选定歌曲《义勇军进行曲》），两人一组计时PK，坚持时间最长者获胜。 （三）奖品设置 （四）活动组织

选手服装自备，便装随意搭配，展现自我风采。 五、活动详细策划 （一）前期工作准备 1、制定详细的比赛流程、宣传动员通知。 2、收集参赛选手详细资料在选手上台前展示出，让各评委及嘉宾对选手有个初步认识。 3、工作组准备好相关道具（音响、无线话筒、低音炮、调音台、幕布、号牌、水果、矿泉水等），并确保其完整有效。 4、参赛歌曲有选手在比赛前提供给综合管理部，由策划人负责通知彩排和正式比赛的时间。 5、确定评委名单及嘉宾演出节目。 6、确定相关工作负责人及具体负责事项（详见附件1） （二）、如需提高质量可彩排：彩排注意事项 1、彩排安排在莫ktv或者会议室，时间为比赛前一天晚上。彩排时重点检查选手歌曲是否合格，播放是否流畅。 2、彩排当天要求各组织者到场，主要是熟悉比赛流程以及预防出现问题。 3、彩排时注意检查音响话筒灯光等设施是否正常，保证话筒有充足的电池。 （三）、现场工作安排

团队展示方案-精品文案范文

团队展示方案 团队展示方案 为了落实五常市教育系统庆祝建党**周年“心系教育颂党情，育人成才谋发展”青年教师风采展示活动的要求，执行市教育师进修学校初教部组织开展全市小学青年教师课堂教学及教学技能展示活动的决定，我校语文团队制定如下活动方案： 一﹑活动宗旨 通过开展“让师生过一种幸福完整的教育生活”青年教师风采展示活动，树立一批具有高尚师德，为人师表，敬业爱生，教书育人，多才多艺的先进教师典型，进一步加快我乡青年教师成长步伐，激励全乡教师在哈市"做主人，敢担当，谋发展，惠民生"学生讨论活动和"创新创业﹑全民成才"活动中争先进，做表率，争当教育发展主人，勇挑教育发展重担，做"快乐教育"的实践者和受益人，努力建设一支师德高尚，业务精良的语文教师队伍，弘扬中国传统文化，推进我校教育均衡发展，为全市经济社会发展做出新贡献。 二﹑活动主题 让师生过一种幸福完整的教育生活。 三﹑活动内容 青年教师课堂教学及教学技能展示 四﹑参加对象 全乡语文组在职青年教师，年龄均在35周岁以下，师德高尚，业绩突出，有所专长。 五﹑活动要求 1﹑高度重视，做好宣传发动，调动青年教师积极踊跃参加，认真选拔推荐优秀教师。 2﹑以此次活动为契机，充分发展本校教育教学成果，大力宣传优秀青年教师典型，积极营造广大教师学先进，争优秀的良好氛围。 六﹑活动安排 (一)准备阶段(20**年4月25-20**年5月2日) 通知各位语文组老师做好课堂教学及教学技能展示的准备，要求每人一课，一歌，一舞，同时加强三笔字练习。

(二)校内遴选(20**年5月3日) 学校组织业务领导听课，验收，评选出5位老师参加市里展示。 遴选优秀青年教师具体条件如下： 1﹑具有良好的师德师风，得到学生及家长的认可，群众满意度﹑支持率高。 2﹑具有较高的教育教学水平和较为突出的工作业绩，并有所专长。3﹑在语文教学领域内具有引领和示范作用，能够树立起新时期青年教师的良好形象。 (三)集中展示(20**年5月4日-6日) 1﹑校内集中展示：5月4日。 2﹑参加五常市集中展示：5月5日或6日。 希望本文团队展示方案能帮到你。 精品文案资料范文分享

员工服务礼仪风采大赛活动方案

员工服务礼仪风采大赛活动方案 一、活动宗旨 为进一步提升XX物业整体服务水平，提高员工服务意识、服务技能，展现物业服务风采，树立良好的品牌形象，通过此次礼仪风采大 赛，将所学、所思与工作实践进行融合，内强素质，外塑形象，展现XX 物业服务新形象。 二、活动主题： 创建和谐社区争做礼仪模范 三、赛程安排： 1、比赛时间：2020年X月X日下午； 请各项目将参赛人员名单及表演剧目以电子版于X月X日前报送至品 质部。 2、比赛地点：办公楼XX； 3、参赛人员具体要求： 1、个人竞技赛：个人竞技赛参赛人数以既定通知要求为准，个 人展示3分钟。 2、团队展示挑战赛：团队展示挑战赛，每个团队4-6名成员， 团队展示4分钟。 3、比赛个人、团队均以抽签决定出场次序。 4、个人、团队可根据具体情景需求，自行准备相应服装、道 具、助手（不得超过2人），要求真实符合人物身份。 5、参与活动人员均要求佩戴口罩。 4、评委组： XXX、XXX、XXX、XXX、业主代表XX名 5、工作组： 主持人：XXX 计分组：XXX XXX

机动组：XXX XXX XXX XXX 6、评分项目： （1）个人竞技赛 ?综合素质 仪容仪表（面部、发型、着装、丝巾、工牌等）得体，精神 状态良好，面带微笑，语言流畅得体，落落大方。 ?基本礼仪 参赛选手展示基本站姿、交流式站姿、走姿、坐姿、引导手 势等基本礼仪动作。 ?情景演示：男士：（1）来访登记：填写资料 （2）交接班。 女士：（1）家庭情况登记：填写资料 （2）为投诉业主递送水。 评分标准见附件一 （2）团队展示挑战赛：需由礼仪操和情景展示两部分组成。 内容：涵盖个人竞技赛的全部或部分，可根据各项目排演剧 目自行添加或减少。 评分标准见附件二 四、大赛流程： 温馨提示：选手、团队提前半小时到达现场，熟悉场地、签到、抽签。 （一）大赛第一环节：入场。 1）各项目主管携各项目出场牌（自备），带领各项目参赛人员 依次入场。 2）听主持人安排，依次喊出参赛口号，评委根据整体形象评 分。 （二）大赛第二环节：个人竞技赛。 1）个人赛参赛选手集合，按照赛前抽签依次入场展示。 2）选手先进行自我介绍。 3）进行自我展示。

展风采,树形象活动方案

海中捞餐饮有限公司浩宏·名品世家 展风采，树形象大赛 目的：加强企业文化建设，提高企业凝聚力，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，丰富员工的业余文化生活，增强员工的团队意识，特举办展风采、树形象活动：时间：8月4日早上 地点：单位门前 参加人员：酒店前厅、后厨、东方之珠、礼品店的所有人员 一、奖项设置：冠军，亚军，季军，殿军 二、评委：姜总、单总、刘总每部门再自己推先一位 三、奖品待定 四、节目要求： 1、展示团队士气：给团队起个名字、选队歌、写队训、再给自己团队画一个能代表自己团队的LOGO，体现团队士气高涨，有较强的凝聚力、战斗力，思想积极向上； 2、每队至少两个节目： 第一个节目是必选：以《社会主义好》为曲，自己添写词（对词的要求要积极向上，展现团队风采，歌颂企业未来发展、本职岗位的工作情况等等）， 第二个节目自选，必须是团体节目，要求积极、健康，表现形式不限； 3、每一个大部门为一个团队，7.1--8.4日期间，所有参赛人员的仪容仪表（平日工作中要求做到的，例如穿工装、带工号牌、化淡妆等等）及精神面貌（每天展现给客人阳光的一面）都会列入考评当中。平日表现分数由姜总、单总、刘总、荆经理根据自己观察到的及客人反应情况给分，员工个人因仪容仪表、精神面貌所扣分数从团体分数中扣除，比赛前一天由人力资源部汇总各领导打分情况 五、评分细则 评分采取一百分制，去掉一个最高分和一个最低分后的合值为团队得分。 序号评比项目满分得分 1 出、入场秩序10 2 队名、队训、队歌15 3 仪容仪表 精神面貌平日表现（此项员 工代表不打分） 30 40 台上表现10

备注： 1、活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。 2、活动结束后每团队留下3—4人负责工作现场的清洁。 4 歌词（健康、积极向上）演唱（声音整齐、洪亮） 10 5 （自选节目）创意+表现 15 9 出勤率（每缺一人扣一分） 10 总得分：

XX年少先队礼仪风采展示活动方案

XX年少先队礼仪风采展示活动方案 一、指导思想 少先队礼仪作为少先队组织教育的重要内容，是全体中队辅导员和广大少先队员必备的知识技能。为进一步加强我区少先队礼仪建设，培养学生的民族自豪感，达到少先队礼仪的教育目的，增强广大辅导员对少先队礼仪教育的重要性的认识，特举办此次活动。 二、活动主题 喜迎十九大 我是光荣的少先队员 三、活动时间 XX年10月—12月 四、活动对象 三年级、初一年级全体少先队员 五、活动内容 1、开展少先队礼仪展示活动，内容包括红领巾佩戴、队形整理、三级报告、出旗、唱队歌、敬队礼、呼号、退旗等； 2、围绕创建“动感中队”开展少先队特色中队礼仪展示活动。 六、活动安排

（一）制定方案，宣传发动阶段（9月份） 组织全区各中小学少先队大队辅导员参加少先队礼仪培训，结合实际制定切实可行的《XX年岳麓区少先队礼仪风采展示活动方案》，9月底下发给各校，开展宣传发动工作，营造活动的浓厚宣传氛围。分步骤开展系列活动。 1、9月下旬，在第五期青年团校培训班上作少先队礼仪培训，提升少先队辅导员的业务能力水平。 2、9月下旬，各校大队辅导员对本校中队辅导员进行少先队礼仪培训，布置开展中队特色礼仪展示工作，在实践工作中提升中队辅导员业务能力。 （二）组织实施，统筹推进阶段（10月份—11月份） 1、初赛。各中小学开展校内形式多样的少先队特色主题礼仪展示活动，能充分体现少先队礼仪的规范性。 2、复赛。各校推选一个优秀少先队中队参加片组内的选拔，各校的展示时间为6至8分钟，参加人数为一个完整的成建制的中队。 3、决赛。各片组推选出2个优秀少先队中队，参加区

级决赛，最后评出一、二等奖若干名，颁发奖状。 （三）总结提高，表彰优秀阶段（12月份） 1、区教育局团委将精选优秀少先队中队在全区团队干部会议中展示汇报，同时进行颁奖。 2、大力表彰和宣传优秀辅导员、少先队员，营造浓厚的宣传氛围。认真总结少先队礼仪活动的成功经验，研究建立长效管理机制。 七、活动要求 1、突出主体地位。要尊重少先队员的主体地位，展示中队风采风貌，体现出队员们的朝气与活力。 2、体现少先队特点。队会活动方式要符合少年儿童特点，力戒说教式、口号化式、不受队员欢迎的思想教育模式。努力创造有时代气息、有利于发挥队员创造性、有利于队员形成真情实感、生动活泼的少先队活动。

校园风采大赛策划书(完整版)

校园风采大赛策划书 校园风采大赛策划书 二、活动目的 通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、相互促进的目的： 加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。 三、参加对象:农学园艺分院0 9、10级各班学生 四、活动主办方： 农学园艺分院团学会 五、活动承办方： 10园艺2班 六、活动协办方： 纪检部、学习部 七、活动流程： 1、整个活动分两场进行，第一场为初赛，第二场为决赛。 2、初赛由19个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出10个班级进入决赛。

3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代大学生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。 七、活动要求： 1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。 2、所有参赛节目需健康、积极向上。 3、如有背景音乐，请以mp3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。 八、赛前准备： （1） .赛前动员，由10园艺2班负责动员，宣传由宣传部和10园艺2班负责。（做一展板宣传） （2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。 （3）在活动前一周，场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。 （4）初赛时间尽量安排在空余时间，满足多数同学可以参加比赛。 （ 5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。 （6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。 （7）控音人员由10园艺2班同学负责 （8）初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任 九．初赛的具体流程 5月19号下午两点

营销策划大赛活动方案

“新通，为你的梦想上色”——第二届“新通杯” 营销策划大赛活动策划方案 为延续第一届“新通杯”良好的营销氛围，进一步提高浙江新通国际合作有限公司在下沙各个高校的知名度，同时也为拓展下沙在校大学生升学渠道，以及下沙在校大学生创业实践提供一个可信赖的平台。并可发掘下沙各高校优秀营销人才，提高学生的营销综合技能及其实践水平，挖掘有价值的商业策划方案。为此，新通国际合作有限公司联合杭州职业技术学院市场营销协会、浙江经济职业技术学院团工委等6个高校社团组织，决定举办第二届“新通杯”——“新通，为你的梦想上色”营销策划大赛。 一、活动目的 通过举办一年一届“新通杯”营销策划大赛，提高参赛大学生团队的个人素质以及团队协作意识，加深下沙各个高校在校大学生对新通公司留学项目的认识，并可在一定程度上进一步建立学生与企业一种合作的关系。 二、活动主题 新通，为你的梦想上色 Colour for your dream on the Shiny Way.

三、活动时间 2010年11月20日——2010年12月26日 四、活动地点 杭州职业技术学院 浙江财经学院 浙江金融职业技术学院 浙江经贸职业技术学院等 五、主办单位 1、主办：浙江新通国际合作有限公司 杭州职业技术学院团委 浙江财经学院团委 浙江经贸职业技术学院团委 2、承办：杭州职业技术学院市场营销协会 六、组织机构 1、设立大赛组委会，由杭州职业技术学院技术学院市场营销协会、浙江经济职业技术学院团工委等单位的有关负责人组成负责竞赛的统筹协调赛事各项工作；由杭州职业技术学院市场营销协会办

公室的有关负责人设立组委会办公室，负责竞赛的日常事务。 2、设立大赛评审委员会，由组委会邀请各高校领导、专家学者、企业代表等组成，负责对参赛选手的点评和策划方案的评审。 七、参赛对象 杭州下沙高校园区全体在校学生。 八、竞赛内容 本届营销策划大赛以“新通，为你的梦想上色”为主题。受浙江新通国际合作有限公司的委托，对其“XXX项目”进行真实的营销策划方案设计，内容包括如何加大新通国际的品牌知名度，如何开拓新市场等，通过对目标市场进行调查分析，为新通国际提供切实可行的营销策划方案。 九、奖励办法 1、本届“新通杯”营销策划大赛将设立一等奖团队一名，二等奖团队一名，三等奖团队一名以及最佳创意团队，最佳团队奖各一名。同时，为了表扬在大赛中表现突出的选手，赛事组委会特别设立最佳策划，最佳市场推广奖各一名。 一等奖团队获得1500元的奖励，二等奖团队获得800元的奖励，三等奖团队获得500元的奖励。所有获奖选手获颁“浙江新通国

志愿者风采展示大赛策划书

河南城建学院第二届“志愿者风采大赛” 策 划 书 共青团河南城建学院委员会 院青年志愿者协会 2011-2-13

一、活动背景： 贯彻落实大爱精神，践行大爱理念，激发大学生的志愿服务热情，推动和谐校园，为此我院青年志愿者协会为志愿者们提供了彰显志愿魅力，展现青春风采的舞台。 二、活动目的： 为了活跃校园气氛，贯彻大爱精神，丰富大学生的业余生活，同时也更好的普及和推广志愿者理念，赋予其更多的内涵，激发大学生的志愿服务热情，推动和谐校园建设，我院青年志愿者协会在院团委的批准下，准备举办展示志愿者风采大赛，以此彰显志愿魅力，展现青春风采。 三、活动主题：贯彻大爱精神，弘扬志愿魅力 四、活动时间：三月初——四月中旬 五、活动地点：行政楼报告厅 六、组织单位： 主办单位：共青团河南城建学院委员会 承办单位：院青年志愿者协会 各系青年志愿者协会 七、活动对象：在校全体志愿者 八、活动流程： 1、初赛阶段 （1）时间：3月15日下午 （2）地点：行政楼报告厅

2、决赛阶段 （1）时间：4月12日下午 （2）地点：行政楼报告厅 3、活动方案：（见附录一） 九、人员安排：（见附录二） 十、注意事项及相关要求： 1、评委必须要公正、公平 2、参赛团队的作品必须健康、积极向上 3、工作人员必须对工作认真、负责，做好自己的本分工作。十一、活动经费预算： 请柬：20元 横幅：150元 奖品：600元 水：10元 笔：20元 评分条：10元 其他：100元 合计：910元 共青团河南城建学院委员会 院青年志愿者协会 2011-2-13

附录一 河南城建学院第二届“志愿者风采大赛”活动方案 一、预赛： 1、比赛流程 （1）各参赛队派出一名代表抽签决定上场顺序； （2）团队介绍 参赛各参赛队派出队员介绍自己志愿者团队的基本情况，内容包括团队宗旨，团队理念，团队口号，团队人员组成，团队的特色活动等。（3）项目展示 参赛队须用DV、PPT、FLASH或者电子杂志的形式展示自己的服务项目，配合现场讲解，其内容必须与志愿服务项目有关，可介绍某次活动的整个过程，也可介绍其中某一个环节；要求主题鲜明，内容深刻，感情真挚；时间不超过15分钟。本环节将由现场嘉宾评分。 （注意将以上环节的总时间控制在15分钟以内） 2、评分标准 （1）团队整体形象分(30分) 团队服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。团队介绍普通话标准，口齿清晰，语音纯正，能够脱稿演讲，结构合理、层次分明，能够较为全面详细介绍本参赛团队；多媒体制作富有感染力，视觉效果具有冲击感，音乐优美，整体流畅。表演节目内容演形式有创新，生动形象。 （2）项目展示分(70分) 项目主题明确、深刻，符合“贯彻大爱精神，弘扬志愿魅力”这一主

大学班级风采展活动策划书完整版

编号：TQC/K363 大学班级风采展活动策划 书完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

大学班级风采展活动策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一.活动背景：班风班貌是学生思想道 德，人际关系等精神思想的综合反映。良 好的班风能给我们学生带来有利于学习， 有利于生活的环境，能使他们精神振奋， 班级正气上升。 二.活动目的：为了加强我们院的班级 文化建设，充分展现各班级团结进取，健 康向上的精神风貌，推动各班良好班风的 形成。给我们院各班级提供一个展示班文 化特色的机会，以展示班级风貌，加强班 级之间的沟通。为此，举行班级风采展示

“挑战杯”南方医科大学优秀团队风采展策划书

“挑战杯”南方医科大学优秀团队风采展策划书 ?放飞梦想～挑战明天? ?挑战杯?南方医科大学 优秀团队成果展 共青团南方医科大学委员会共青团南方医科大学委员会 南方医科大学学生科学技术协会南方医科大学学生科学技术协会 2011-11-11 1 目录

一、活动简介…………………………………………第3页二、活动背景…………………………………………第4 页三、活动目的................................................第5页四、活动主题 (5) 五、组织单位................................................第5页六、活动时间 (5) 七、活动地点................................................第6页八、活动对象 (6) 九、工作安排…………………………………………第6页十、经费预算…………………………………………第9页十 一、注意事项 (9) 2 一、活动简介 1、?挑战杯?全国大学生系列科技学术竞赛 ?挑战杯?全国大学生系列科技学术竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。由于?挑战杯?竞赛活动展示了我国各高校的育人成果～推动了高校学生与社会间的交流与合作～已成为高校学生课外科技文化活动中的一项主导性活动～越来越受到广大学生的欢迎和各高等院校的重视～在社会上产生广泛而良好的影响～成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式。 到目前为止～?挑战杯?竞赛在中国共有两个并列项目～一个是?挑战杯?全国大学生创业计划竞赛,另一个则是?挑战杯?全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展～每个项目每两年举办一届。?挑战杯?中国大学生创业计划大赛旨在引导大学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求～了解创业知识～培养创业意识～树立创业精神～提高创业能力。 创业计划竞赛起源于美国～又称商业计划竞赛～是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式～要求参赛者组成优势互补的竞赛小组～提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务～并围绕这一技术、产品或服务～ 3

班级风采展示活动策划方案

班级风采展示活动策划方案 【篇一】班级风采展示活动策划方案 一、指导思想 以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，进一步树立我校“生态德育”的品牌。 二、创建班级 七、八年级要求班班参与创建，九年级自愿创建。 三、创建内容 各班根据本班实际，选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。例如： 1、行为规范特色班：包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。 2、学习才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。 3、班级文化特色班：共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等 以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供《特色班级申报计划表》，学校根据班级提供的材料结合

平时检查汇总进行评比。 各班也可另行确定特色班级名称，例如：歌咏方面：百灵鸟、六弦琴;体育方面：爬山虎、五环旗;学习方面：小蜜蜂、万卷书;卫生方面：白莲花;绘画方面：七色光;爱心方面：三春晖等，并积极申报和开展活动。 各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校及班级实际，注重实效为原则。 四、创建标准 1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。 2、学生有良好的习惯，班级内普及推广，形成集体氛围，在学生发展中发挥积极作用。 3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛，成绩突出。 4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。 五、活动步骤 1、开展特色活动，积极组织创建。 各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动，并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动，并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可)，并在每月按时上传活动材料(→政教室→2014-2014学年度→2014年春→特色班级→年级组→班级→月份)。

团队风采展示方案

团队风采展示方案 一、表演目的 通过团队风采展示，展现团队精、气、神，增强团队凝聚力和向心力。 二、表演时间：2013年6月22日(星期六)，早8：35—9：30 三、表演地点：加州小学操场 四、总指挥：李惠群，张平 五、表演项目 （一）秩序维护技能擒敌拳新式第二套展示 1、参演人员安排：山分司，加花，城花，综盘，首站，国宾各12人；爱都，梧桐各9人。各队选派参演人员名单须于6月14日以前报至加州花园管理处张平。 2、服装规定：夏装迷彩服，迷彩鞋。 （二）团队队列操风采展示 1、参演人员安排：加花，城花各20人（男11人，女9人）；山分司，爱都各18人（男女各一半）；综盘，首站，国宾，梧桐各12人（男女各一半）。各队选派参演人员名单须于6月7日以前报至行政管理部李惠群。 2、选派参演人员要求：形象气质较好，有一定音乐节奏感，在工作岗位上表现突出者。请勿选派擒敌拳展示的参演人员。 3、请各分公司/管理处在各自选派人员中指定1名负责人。

4、服装规定：上装由公司统一购置；下装，男、女均着黑色长 裤，黑色皮鞋，自备。 六、排练时间 （一）秩序维护技能擒敌拳新式第二套展示 （1）各分公司/管理处按照“秩序维护技能比赛方案”自行开展练习。 （2）6月19日早上8：30—10：00全体参演人员集中到城市花园中庭广场集合，进行擒敌拳展示的集体排练。 （二）团队队列操风采展示 6月13日～14日，6月18日～20日，早上8：30—10：30全体参演人员集中到城市花园中庭广场进行排练。 （三）6月21日早上8：30擒敌拳展示、团体操风采展示的全体参演人员集中到城市花园中庭广场集合，进行擒敌拳展示和团体操风采展示的全体人员合练。 七、纪律要求 凡参加团队风采展示表演的员工，其表现将记入“技能比赛团体奖”，并由行政管理部全权负责。 （一）各队须按照规定的排练时间准时到场合练，进行签到。 凡迟到、早退者，扣1分/人/次；缺勤者，扣2分/人/次。 （二）精神面貌差，扣1分/人/次； （三）自由散漫不服从总指挥安排，扣1分/人/次； （四）不认真练习、不熟记动作，扣2分/人/次。

风采展示PPT比赛方案

风采展示PPT比赛 一、活动背景 为了丰富校园文化生活，加强对计算机的认识和计算机基本软件的运用，增强学生的课外实践能力，培养人文思维和理性思维相结合的综合性大学生，全面锻炼和提升广大学生的综合素质，同时为学生提供展现创新意识、表达对大学生活感想和憧憬、抒发对母校热爱之情的平台，也为了让同学们有一个锻炼自己的机会，特举办“我的大学生活Show”PPT制作大赛。 二、活动宗旨 展现自我，提升学生动手能力和创新能力。 三、活动目的： 1、反映我班学生的美好大学生活，增进宿舍集体的友谊。 2、通过本次比赛，班委将收集好班级所开展的活动照片和视频存到班级360云盘（账号WL20154061@https://www.sodocs.net/doc/4a783267.html,，密码WL20154061..注意数字后面还有两个句号），让更多的同学可以更直观的去了解班级所开展的系列活动，从而更积极的去参与其中。 3、促使更多的同学去了解和使用PowerPoint办公软件。 4、锻炼同学们的演讲能力、临场发挥能力。 四、活动对象： 参与对象：2015级网络技术班所有同学。 五、活动时间地点：多媒体教室（有投影） 六、活动内容及流程： 1、比赛准备：各位同学提前准备PPT作品，班委成员提前联系比赛评委在预定比赛时间到达指定地点，由生活委员提前购买比赛过程评委所需一次性水杯以及奖品，安排同学负责拍照记录并准备相机，此次活动要求每位学生*穿正装* 到场，望提前准备。 2、比赛阶段： ①、此次比赛以宿舍为单位，每个宿舍至少做一个PPT作品，（多个作品时也可以宿舍内二、三人组团队），在比赛时候进行展示，并派代表在比赛时候进行解说，提前准备讲稿。也可以个人名义参加比赛，不算作宿舍所出PPT。 ②、要求：要求主题突出、思路清晰、具有特色。作品播放流畅，运行稳定且无

商务礼仪风采大赛比赛规则

锦堂职高2014学期第一学期第十一届技能月比赛项目比赛项目商务礼仪风采大赛 负责教师许霞柯 评委 预赛时间12月10日前 决赛时间2014年12月底 比赛地点 参赛对象高一高二各班学生 比赛规则 一、活动办法 1、比赛原则：学习礼仪、重在参与。 2、参赛队伍：由各班学生自由报名，抽签组队，每四人一组。 二、评分标准 比赛分团队风采展示和商务礼仪表演展示两个环节，其中团队风采展示部分成绩占总成绩的20%，商务礼仪表演展示成绩占成绩的80%。最后按总分评出一、二、三等奖，另外再选出若干名个人最佳礼仪风采奖。 三、比赛规则 1.第一部分为“团队风采展示”，参赛选手抽签组队，每组四人，要求展示内容体现各组的特点，可取队名、口号，形式不限，可与礼仪相结合，总分20分。 2.第二部分为“接待礼仪表演展示”，接待流程考核包括预约电话、敲门、引领、居中介绍、交换名片、奉茶、握手、送客。每组按要求展示接待流程中的商务礼仪，做到举止自然、言语得体，体现商务人员良好的精神面貌，总分80分。

锦堂职高2014学期第一学期第十一届技能月 商务礼仪风采大赛评分表 评分要求评分 第一部分：团队风采展示（20分）1.体现各队的特点，有队名、口号。（5分） 2.展示形式有创意，表演自然生动。（10分） 3.礼仪运用得体得当。（5分） 第二部分： 接待礼仪表演展示（80分）1.预约电话要求（10分）： ①三声内接听； ②礼貌问好； ③报出本单位部门名称； ④询问对方有何事宜并记录。 2.敲门要求（10分）： ①进入领导办公室，务必敲门； ②次数以三次为宜，节奏平稳； ③进门后先称呼再问候。 3.引领要求（10分）： ①客人不认路时，切记遥控式引路，亲自引路； ②应走在客人左前方两三步引领； ③引领者行进速度不宜过快或过慢。 4.居中介绍要求（10分）： ①务必明确对方身份； ②尊者享有优先知情权； ③为表示尊重访客，应先把领导介绍给访客。 5.交换名片要求（10分）： ①递名片时身份稍微前倾，将名片正面朝向对方； ②双手接名片，并轻声读出对方的名字头衔。 6.奉茶要求（10分）： ①温水奉茶，加托，礼貌用语； ②将茶杯放置在客人的右手边。 7.握手要求（10分）： ①告辞由客人先伸手； ②右手握手，虎口相对，上下抖动约三下。 8.送客要求（10分） 送到办公室门口，等客人走远再关门。 总分合计