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People always have different kinds of friends in their life

People always have different kinds of friends in their life

People always have different kinds of friends in their life. Some people like to choose friends who are similar to themselves, whereas others like to choose friends who are totally different from themselves. There are different advantages of having the two contradictory kinds of friends.

Having the similar friends would be better for most of people. You can play with them closely, because you have the same opinions on the events which happen around you. You share the same feelings, which would be great excitement for both of you. Notwithstanding, when you counter the horrible situation, you may find courage in the friends who are similar to you. For example ...

However, different people have different way of thinking. There are no totally the same persons in the world, so we can learn from those friends who are different from us about the contradictory thinking which would make us more sophisticated. Because of the different education, background and social connections, different people can see things differently from the same thing. They would help us to enhance our ability to counter more risks.

In my opinion, I would prefer to choose both of those two kinds of friends. When I am in the low mood, I can get comforts from those who are similar to me. When I encountered the problem, I can ask for those who are different from me and in the contrast I can also give them my advice when they counter problems. The two different kinds of friends would make my life richer and more interesting.

各种时态的用法

各种时态的用法 一、一般现在时 构成:a.主动:动词原形(主语是第三人称单数时,谓语动词要加s/es);be动词要用am,is,are。 b.被动:am / is / are + 过去分词 用法: ①一般现在时表示经常性或习惯性的动作,常用频度副词sometimes, often, always, usually, seldom及时间副词every day, night, week, month, year, in the morning, in the afternoon, in the evening, at night做状语。如: I go to school at 6 every morning. 每天早上我6点去上学。 ②一般现在时表示客观存在及普遍真理。如: Summer follows spring. 春天之后是夏天。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 注意:此种用法即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。如: I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。 ③一般现在时表示格言或警句。如: Pride goes before a fall. 骄兵必败。 ④一般现在时表示目前的情况或状态,常跟时间副词now连用。如: I am a teacher. Peter writes good Chinese but does not speak well. He lives in Beijing now, ⑤以here,there等开始的倒装句,表示动作正在进行。如: Here comes the bus. = The bus is coming. There goes the bell. = The bell is ringing. ⑥习惯性的爱好或行为。如: I like dancing while she likes singing. 我喜欢跳舞,而她喜欢唱歌。 We get up at six. ⑦在某些习惯表达法中,常用一般现在时表示已经发生过的动作或存在的状态。如: They say Wu Dong is ill. 据说吴东病了。 The paper says the disease is under control. 报纸上说这种病已经得到了控制。 The diagram tells us that people’s living is improving. 这份图标告诉我们,人们的生活正在改善。 ⑧在下列情况下表示将来: a.在(时间、条件等)状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如: I will give it to him as soon as I see him. 我一看见他就会交给他。 He will come if you invite him. 如果你请他,他会来的。 Suppose he doesn’t agree, what shall we do? 假如他不同意,那怎么办? I shall do as I please. 我高兴怎么做就怎么做。 He will continue the work no matter what happens. 不管发生什么情况他都要继续这项工作。 b.在the more…the more…(越…越…)句型中,前者通常用一般现在时代替一般将

可综合的Verilog语法子集总汇

常用的RTL语法结构如下: ☆模块声明:module……endmodule ☆端口声明:input,output,inout(inout的用法比较特殊,需要注意) ☆信号类型:wire,reg,tri等,integer常用语for语句中(reg,wire时最常用的,一般tri和integer 不用) ☆参数定义:parameter ☆运算操作符:各种逻辑操作符、移位操作符、算术操作符大多时可综合的(注:===与!==是不可综合的) ☆比较判断:if……else,case(casex,casez)……default endcase ☆连续赋值:assign,问号表达式(?:) ☆always模块:(敏感表可以为电平、沿信号posedge/negedge;通常和@连用) ☆begin……end(通俗的说,它就是C语言里的“{ }”) ☆任务定义:task……endtask ☆循环语句:for(用的也比较少,但是在一些特定的设计中使用它会起到事半功倍的效果) ☆赋值符号:= 和<= (阻塞和非阻塞赋值,在具体设计中时很有讲究的) 可综合的语法时verilog可用语法里很小的一个子集,用最精简的语句描述最复杂的硬件,这也正是硬件描述语言的本质。对于做RTL级设计来说,掌握好上面这些基本语法是很重要。 相信大家在看了这么多了verilog语法书籍以后一定有点烦了,那么现在我告诉大家一个好消息,对于一个RTL级的设计来说,掌握了上面的语法就已经足够了,无论多么牛逼的工程师,在他的代码

里无非也就是上面一些语法而已。当然了,对于一个能够进行很好的仿真验证的代码,一般还需要在RTL级的设计代码中添加一些延时之类的语句,比如大家一定知道#10的作用,就是延时10个单位时间,这个语句虽然在仿真的时候是实实在在的延时,但是这个语句在综合后是会被忽略的,也就是说在我们综合并且布局布线最后烧进FPGA里,这个#10的延时是不会在硬件上实现的。所以说,上面给出的这些语法才是可以最后在硬件上实现的,其它的语法大多会在综合后被忽略。这么一来大家就要问了,为什么语法书里又要给出这么多的语法呢?呵呵,它们大都是为仿真验证是写testbench 准备的,先点到为止,下集继续! 对于模型(module)的建立,要保证可综合性应该注意: (1)不使用initial。(被忽略) (2)不使用#10。(被忽略) (3)不使用循环次数不确定的循环语句,如forever、while等。 (4)不使用用户自定义原语(UDP元件)。 (5)尽量使用同步方式设计电路。 (6)除非是关键路径的设计,一般不采用调用门级元件来描述设计的方法,建议采用行为语句来完成设计。 (7)用always过程块描述组合逻辑,应在敏感信号列表中列出所有的输入信号。 (8)所有的内部寄存器都应该能够被复位,在使用FPGA实现设计时,应尽量使用器件的全局复位端作为系统总的复位。 (9)对时序逻辑描述和建模,应尽量使用非阻塞赋值方式。对组合逻辑描述和建模,既可以用阻塞赋值,也可以用非阻塞赋值。但在同一个过程块中,最好不要同时用阻塞赋值和非阻塞赋值。(10)不能在一个以上的always过程块中对同一个变量赋值。而对同一个赋值对象不能既使用阻塞式赋值,又使用非阻塞式赋值。 (11)如果不打算把变量推导成锁存器,那么必须在if语句或case语句的所有条件分支中都对变量明确地赋值。 (12)避免混合使用上升沿和下降沿触发的触发器。

时态用法归纳

时态用法归纳Mar 2, 2011 第一部分重点时态 1. 过去时与过去进行时 2. 过去时与现在完成时 3. 过去时与过去完成时 4. 进行时态表暂时性情况 5. 一般时态表将来 一. “一般过去时” 与“过去进行时” 一般过去时:指过去做完了某事,有结果。 过去进行时:指当时正做某事, 不知结果或不谈论结果。 1) We built a dam last winter. 大坝 We were building a dam last winter. 2) I was using my phone when the teacher came in. 3) My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. (NMET 89) 4) I don’t think Jim saw me; he was just staring into space. (NMET 95) Practice: 1) --- Has Sam finished his homework today? --- I have no idea. He _____ it this morning. (2004四川高考) A. did B. was doing (B ) 2) ---- What’s wrong with your coat? ---- Just now when I wanted to get off the bus, the man next to me _____ on it. (2005重庆) A. was sitting B. sat (A) 进一步练习: 1.I first ______ (meet) Lisa three years ago. She ______ (work) at a radio shop at the time. (NMET 97) (met; was working ) 2.“Sorry to have interrupted you. Please go on.” “Where was I?” “You _________ (say ) you didn’t like your father’s job.” (2004年春招) (were saying ) 3. “You were out when I dropped in at your home.” “Oh, I ___________ (wait ) for a friend from England at the airport.” (2004广东) (was waiting) 4. Mary _____ __ (make ) a dress when she cut her finger. (NMET91 ) (was making ) 5. My mind wasn’t on what he was saying so I’m afraid I _____ (miss) half of it. (2004河北卷) (missed ) 6. ---You look very tired. _______ at all last night? --- No, not really. I’m tired out now. (2006陕西) A. Did you sleep B. Were you sleeping (A )

现在进行时用法归纳

现在进行时用法归纳 基本用法: 1. 表示说话时正在进行的动作,强调“此时此刻”,常和now, look, listen连用。 Look! A train is coming. 看,火车来了。 Listen! He is playing the piano. 听,他在弹琴。 2. 表示现阶段正在进行的事情,不一定说话时正在进行。常和at present ,this week ,these days…等时间状语连用。 What lesson are you studying this week? 你们本周学哪一课了?(说话时并不在学) 3. 现在进行时有时可用来表示一个最近按计划或安排要进行的动作,即用现在进行时代替一般将来时, 动词一般多为表示位置移动的动词。如:go, come, leave等。 Where are you going? 你去哪? I am coming. 我来了。 Are you going to Tianjin tomorrow? 你明天去天津吗? How many of you are coming to the party next week? 你们有多少人下周要来参加晚会? 4. wear用现在进行时表示一种状态。如: He is wearing a blue coat. 他穿着一件蓝外套。 5. 有些动词意思只是表示一种状态,不能用于现在进行时。如:have(有),like等。 Now each of us has a dictionary. 现在我们每一个人都有一本词典。 6. 现在进行时与always, often, forever等连用表示赞扬、厌烦等语气。该知识点仅作了解之用, 不作为中考考查内容。如: You’re always interrupting me! 你老打断我的话!(抱怨) My father is always losing his car keys. 我爸老丢车钥匙。(不满) She’s always helping people. 她老是帮助别人。(赞扬)

基于VerilogHDL语言的可综合性设计

基于Verilog HDL语言的可综合性设计 1 引言 逻辑综合带来了数字设计行业的革命,有效地提高了生产率,减少了设计周期时间。在手动转换设计的年代,设计过程受到诸多限制,结更容易带来人为的错误。而一个小小的错误就导致整个模块需进行重新设计,设计转换工作占去了整个设计周期的大部分时间,验证工作进行困难,设计技术无法重用等等。而自动逻辑综合工具的出现,突破了上述种种限制,使得设计者从繁琐的转换工作中解脱出来,将更多的时间用于验证和优化,不仅保证了功能的实现,而且有利于提高性能。可见,综合在逻辑设计中具有举足轻重的作用。 2 综合的概念及其过程 2.1 逻辑综合概述 综合就是在给定标准元件库和一定的设计约束条件下,把用语言描述的电路模型转换成门级网表的过程。要完成一次综合过程,必须包含三要素:RTL级描述、约束条件和工艺库。 2.2 RTL级描述 RTL级描述是以规定设计中采用各种寄存器形式为特征,然后在寄存器之间插入组合逻辑,其可以用如图1所示的“寄存器和云图”方式来表示。 图1 RTL级描述 2.3 约束条件 为了控制优化输出和映射工艺要用约束,它为优化和映射试图满足的工艺约束提供了目标,并且它们控制设计的结构实现方式。目前综合工具中可用的约束包括面积、速度、功耗和可测性约束,未来我们或许会看到对封装的约束和对布图的约束等,但是,目前的最普遍的约束是按面积和按时间的约束。 时钟限制条件规定时钟的工作频率,面积限制条件规定该设计将花的最大面积。综合工具将试图用各种可能的规则和算法尽可能地满足这些条件。 2.4 工艺库 按照所希望的逻辑行为功能和有关的约束建立设计的网表时,工艺库持有综合工具必须的全部信息。工艺库含有允许综合进程为建立设计做正确选择的全部信息,工艺库不仅含有ASIC单元的逻辑功能,而且还有该单元的面积、单元输入到输出的定时关系、有关单元扇出的某种限制和对单元所需的定时检查。

英语现在进行时用法总结(完整)

英语现在进行时用法总结(完整) 一、单项选择现在进行时 1.Why are you here? You are supposed to ______ the experiment in the lab. A.perform B.be performing C.have performed D.be performed 【答案】B 【解析】 试题分析:考查被动语态。句意:你为什么在这里?你应该在实验室里做实验。(是别人让他在实验室做实验)故选B项。 考点:考查被动语态 【名师点睛】 被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。把主动语态的宾语变为被动语态的主语。把谓语变成被动结构(be+过去分词),根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式。把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格。 2.—I some courses at university,so I can’t work full time at the moment. A.take B.am taking C.took D.have taken 【答案】B 【解析】 试题分析:考查动词的时态。句意:因为我正在上学,所以不能在这时候做全职的工作。根据下方提到so I can’t work full time at the moment 可知我正在上学,故选B 项。 考点 : 考查动词的时态 3.The young parents _________ too much a pet of their son, which is bound to destroy him in the end. A.have made B.are making C.made D.will be making 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:这对年轻的父母太宠爱他们的儿子,这一定会最后毁了他。词组:make a pet of sb 宠爱某人宠爱某人,因为指现阶段一直的行为,用现在进行时,所以选B。 考点:考查动词时态 4.—Have you seen recently? —No, but I _______ dinner with him on Friday. A.had B.have had C.am having D.was having 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:---你最近见过Sean吗? ---不,但是我周五要和他一起吃饭。A.had一般过去时;B.have had现在完成时;C.am having是现在进行时表将来;D.was having

种英语时态的用法

本专题为大家讲解了16种英语时态的用法,为大家总结了英语时态表,方便同学们更好的英语时态的结构. 英语的基本时态由三种“时”(时间),四种“态”(状态)交叉构成。 三种“时”:过去现在将来 四种“态”:常态进行态完成态完成进行态 一般时进行 时完成时完成进行时 现在 study be studying have studied have been studying 过去 studied be studying had studied had been studying 将来 will study wil be studying will have studied will have been studying 过去将来would study would be studying would have studied would have been studying

时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。 Ⅰ现在时态:四种 1.一般现在时态:表示现存的状态(be动词),经常做的动作 I do it. 我(经常)做这件事。 2.现在进行时态:表示正在进行的动作 I am doing it. 我(现在)正在做这件事。 3.现在完成时态:表示现在已经完成,对现在产生影响,形成结果 I have done it. 我(现在)已经做完这件事了。 4.现在完成进行时态:表示一直在进行的动作(字面意思已经在进行) I have been doing it. 我(现在)一直正在做这件事。 Ⅱ过去时态:四种 5.一般过去时态:表示过去存在的状态(be动词),经常做的动作 I did it. 我(过去经常)做这件事。 6.过去进行时态:表示过去正在进行的动作 I was doing it. 我(过去的某个时间)正在做这件事。 7.过去完成时态:表示过去已经完成,对过去的某个时间产生影响,形成结果 I had done it. 我(过去的某个时间)已经做完这件事了。 8.过去完成进行时态:表示一直在进行的动作(字面意思已经在进行) I had been doing it. 我(到过去的某个时间)一直在做这件事。 Ⅲ 将来时态:四种 9.一般将来时态:表示将来存在的状态(be动词),将来经常做的动作

Verilog可综合与不可综合语句汇总

1)所有综合工具都支持的结构:always,assign,begin,end,case,wire,tri,aupply0,supply1,reg,integer,default,for,function,and,nand,or,nor,xor,xnor,buf,not,bufif0,bufif1,notif0,notif1,if,inout,input,instantitation,module,negedge,posedge,operators,output,parameter。 (2)所有综合工具都不支持的结构:time,defparam,$finish,fork,join,initial,delays,UDP,wait。 (3)有些工具支持有些工具不支持的结构:casex,casez,wand,triand,wor,trior,real,disable,forever,arrays,memories,repeat,task,while。 建立可综合模型的原则 要保证Verilog HDL赋值语句的可综合性,在建模时应注意以下要点:(1)不使用initial。 (2)不使用#10。 (3)不使用循环次数不确定的循环语句,如forever、while等。 (4)不使用用户自定义原语(UDP元件)。 (5)尽量使用同步方式设计电路。 (6)除非是关键路径的设计,一般不采用调用门级元件来描述设计的方法,建议采用行为语句来完成设计。 (7)用always过程块描述组合逻辑,应在敏感信号列表中列出所有的输入信号。 (8)所有的内部寄存器都应该能够被复位,在使用FPGA实现设计时,应尽量使用器件的全局复位端作为系统总的复位。 (9)对时序逻辑描述和建模,应尽量使用非阻塞赋值方式。对组合逻辑描述和建模,既可以用阻塞赋值,也可以用非阻塞赋值。但在同一个过程块中,最好不要同时用阻塞赋值和非阻塞赋值。 (10)不能在一个以上的always过程块中对同一个变量赋值。而对同一个赋值对象不能既使用阻塞式赋值,又使用非阻塞式赋值。

verilog综合心得

综合:不可综合的运算符:= = = ,!= =,/(除法),%(取余数)。 1、不使用初始化语句。 2、不使用带有延时的描述。 3、不使用循环次数不确定的循环语句,如:forever、while等。 4、尽量采用同步方式设计电路。 5、除非是关键路径的设计,一般不调用门级元件来描述设计的方法,建议采用行为语句来完成设计。 6、用always过程块描述组合逻辑,应在信号敏感列表中列出所有的输入信号。 7、所有的内部寄存器都应该能够被复位,在使用FPGA实现设计时,应尽量使用器件的全局复位端作为系统总的复位。 8、在verilog模块中,任务(task)通常被综合成组合逻辑的形式,每个函数(function)在调用时通常也被综合为一个独立的组合电路模块。 9、用户自定义原语(UDP)是不可综合的,它只能用来建立门级元件的仿真模型。 一般综合工具支持的V erilog HDL结构

移位运算符:V erilog HDL提供向右(>>)及向左(<<)两种运算符,运算符高位或地位一旦移出即予丢弃,其空缺的位则予以补零。 连续赋值语句(assign)、case语句、if…else语句都是可以综合的 initial 语句内若包含有多个语句时,必须以begin end 作聚合;单一的初值赋值,因此并不需以begin end做聚合。 循环(Loops)并不能单独地在程序中存在,而必须在initial和always块中才能使用。initial过程块中的语句仅执行一次,而always块中的语句是不断重复执行的。 编写顶层模块的注意事项 每个端口除了要声明是输入、输出还是双向外,还要声明其数据类型,是连线型(wire)还是寄存器型(reg),如果没有声明则综合器默认为wire型。 1、输入和双向端口不能声明为寄存器型。 2、在测试模块中不需要定义端口。 编写testbentch所归纳的心得

时态定义和用法

小学英语时态复习: 一、一般现在时: 1、概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语:often,usually,always,sometimes,every week(day,year,month),once a week,on Sundays,never, ever… 2、基本结构: ①be动词is am are+名字、年龄、形容词等; ②行为动词原形或第三人称单数 3、否定形式:① am /is /are +not+名字、年龄、形容词等; ②谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,动词用原形。 4、一般疑问句: ①把be动词放于句首; ②用助动词 do提问,如主语为第三人称单数,则用does,动词用原形。 二、一般过去时: 1、概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语:ago,yesterday,the day before yesterday,last week (year,night,month...),in 1989,just now, one day,long long ago,before 2、基本结构:①be动词用was或were; ②行为动词+ed 3、否定形式:① was/were +not; ②在行为动词前加didn't,同时动词用原形。 4、一般疑问句:①was/were放在句首; ②用助动词did提问,动词用原形。三、现在进行时: 1、概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语:now,at this time,these days,(有look! listen! Be动词或动词ing) 2、基本结构:am/is/are +动词ing 3、否定形式:am/is/are +not+动词ing 4、一般疑问句:把be动词放在句首 四、过去进行时: 1、概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语:at this time yesterday,at that time,at3:00yesterday… 2、基本结构:was/were +动词ing 3、否定形式:was/were +not+动词ing 4、一般疑问句:把was或were放在句首 五、一般将来时: 1、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 时间状语:tomorrow,the day after tomorrow,next day(week,month,year,Monday....),soon,in a minute, later 2、基本结构:①am/is/are/going to +动词原形; ②will/shall+动词原形 3、否定形式:①am/is/are +not +going to +动词原形; ② will/shall+not+动词原形 4、一般疑问句:①be放于句首; ② will/shall提到句首

verilog语句可综合vs不可综合

1)所有综合工具都支持的结构: always,assign,begin,end,case,wire,tri,supply0,supply1,reg,integer,default,for,function,and,nand,or,nor,xor,xnor,buf,not,bufif0,bufif1,notif0,notif1,if,inout,input,instantitation,module,negedge,posedge,operators,output,parameter。 2)所有综合工具都不支持的结构: time,defparam,$finish,fork,join,initial,delays,UDP,wait。 3)有些工具支持有些工具不支持的结构: casex,casez,wand,triand,wor,trior,real,disable,forever,arrays,memories,repeat,task,while。 建立可综合模型的原则 要保证Verilog HDL赋值语句的可综合性,在建模时应注意以下要点: 1)不使用initial。 2)不使用#10。 3)不使用循环次数不确定的循环语句,如forever、while等。 4)不使用用户自定义原语(UDP元件)。 5)尽量使用同步方式设计电路。 6)除非是关键路径的设计,一般不采用调用门级元件来描述设计的方法,建议采用行为语句来完成设计。 7)用always过程块描述组合逻辑,应在敏感信号列表中列出所有的输入信号。8)所有的内部寄存器都应该能够被复位,在使用FPGA实现设计时,应尽量使用器件的全局复位端作为系统总的复位。 9)对时序逻辑描述和建模,应尽量使用非阻塞赋值方式。对组合逻辑描述和建模,既可以用阻塞赋值,也可以用非阻塞赋值。但在同一个过程块中,最好不要同时用阻塞赋值和非阻塞赋值。 10)不能在一个以上的always过程块中对同一个变量赋值。而对同一个赋值对

一般时态--现在一般时的基本用法

一般时态现在一般时的基本用法 l)表示现在存在的习惯经常发生的动作或存在的状态。常与every day 、twice a week(每周二次) 、often (常、往往)、usually(通常)、always(总是)、seldom(很少)、sometimes(有时)等时间状语连用。如She is our English teacher.她是我们的英语老师。 He takes a walk after supper every day.他每天晚饭后散步。 The children go to school at seven every morning.孩子们每天早晨七点上学。 2)表示主语的特征、性格、能力等。如 He works hard.他工作很努力。(即他是一个勤劳的人。) Does she like sports?她爱好运动吗?(即她是个运动爱好者吗?) The children draw well.这些孩子很会绘画。(表示能力) 3)表示客观事实或普遍真理。如 The sun rises in the east.太阳从升起。Two plus two makes four.二加二等于四。 Knowledge is power知识就是力量。 现在一般时的其他用法 l)在时间、条件状语从句中表示将来的动作。如 When they leave school, they will go to work in Tibet.他们毕业后将到去工作。 If You see him will You tell him to ring me?如果你见到他叫他给我打个好吗? We'll visit the cotton mill if it is fine tomorrow.如果明天天晴我们就去参观纺织厂。 2)表示安排或计划好的将来的动作(一般只限于某些表示移动的动词如go come leave start等)。如 The train starts at ten o'clock in the morning. 火车将于上午十点钟开出。 When does the Japanese Youth delegation leave for Xian? 日本青年代表团什么时候去? Supper is at five today.今天五点开晚饭。 3)引用书籍报刊或其作者时一般须用现在一般时。如 Marx says that a foreign language is a weapon in the struggle of life.马克思说外国语是人生斗争的武器。 The story describes how a Young scientist develops a new theory.故事描写一个青年科学家如何建立了一个新的理论。 4)主句中的谓语动词如是过去时态其宾语从句的谓语动词一般也须用过去时态。但宾语从句如说的是客观真理它的谓语动词仍须用现在一般时。如Galileo insisted that the earth moves round the sun.伽利略坚持地球绕太阳运行的说法。 [注] 图片说明、电影说明、故事重述、戏剧的舞台说明以及报纸上的标题和故事的题目常用现在一般时小说一般用过去时态。但为了描写得生动也往往用现在一般时和其他现在时态。 5)在某些常用句子中表示在一个具体的现在时间所发生的动作或存在的状态(即不是经常发生的动作或存在的状态)。如 What time is it now? 现在是几点钟? The patient is much better now.病人现在好多了。 What is Shanghai like now? 现在的情况如何? 在下面的感叹句中亦须用现在一般时。如 Here he comes. 他来了。(注意here必须在句首) There goes the bell. 铃响了。(注意there 必须在句首) 过去一般时过去一般时(past indefinite tense)表示过去的动作或状态。这种动作或状态可能只限于一次也可能是经常性的。如 He went to town

verilog语言的综合与不可综合

Verilog的综合与不可综合 综合说明编的代码可以对应出具体的电路,不可综合说明没有对应的电路结构。不可综合的代码编译通过,只能看到输出,不能实现电路,就是不能用来制作具体的芯片。 一、基本 Verilog中的变量有线网类型和寄存器类型。线网型变量综合成wire,而寄存器可能综合成WIRE,锁存器和触发器。 二:verilog语句结构到门级的映射 1、连续性赋值:assign 连续性赋值语句逻辑结构上就是将等式右边的驱动左边的结点。因些连续性赋值的目标结点总是综合成由组合逻辑驱动的结点。Assign语句中的延时综合时都将忽视。 2、过程性赋值: 过程性赋值只出现在always语句中。 阻塞赋值和非阻塞赋值就该赋值本身是没有区别的,只是对后面的语句有不同的影响。 建议设计组合逻辑电路时用阻塞赋值,设计时序电路时用非阻塞赋值。 过程性赋值的赋值对象有可能综合成wire,latch,和flip-flop,取决于具体状况。如,时钟控制下的非阻塞赋值综合成flip-flop。 过程性赋值语句中的任何延时在综合时都将忽略。 建议同一个变量单一地使用阻塞或者非阻塞赋值。 3、逻辑操作符: 逻辑操作符对应于硬件中已有的逻辑门 4、算术操作符: Verilog中将reg视为无符号数,而integer视为有符号数。因此,进行有符号操作时使用integer,使用无符号操作时使用reg。 5、进位: 通常会将进行运算操作的结果比原操作数扩展一位,用来存放进位或者借位。如: Wire [3:0] A,B; Wire [4:0] C; Assign C=A+B; C的最高位用来存放进位。 6、关系运算符: 关系运算符:<,>,<=,>= 和算术操作符一样,可以进行有符号和无符号运算,取决于数据类型是reg,net还是integer。

种英语时态的用法

种英语时态的用法集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

本专题为大家讲解了16种的用法,为大家总结了英语时态表,方便同学们更好的英语时态的结构. 英语的基本时态由三种“时”(时间),四种“态”(状态)交叉构成。三种“时”:过去现在将来四种“态”:常态进行态完成态完成进行态 一般时进行时完成时完成进行时现在s t u d y b e s t u d y i n g h a v e s t u d i e d h a v e b e e n s t u d y i n g 过去s t u d i e d b e s t u d y i n g h a d s t u d i e d h a d b e e n s t u d y i n g 将来w i l l s t u d y w i l b e s t u d y i n g w i l l h a v e s t u d i e d w i l l h a v e b e e n s t u d y i n g 过去将来wouldstudywouldbestudyingwouldhavestudiedwouldhavebeenstudying 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。 Ⅰ现在时态:四种 1.态:表示现存的状态(be动词),经常做的动作 Idoit.我(经常)做这件事。 2.态:表示正在进行的动作 Iamdoingit.我(现在)正在做这件事。 3.态:表示现在已经完成,对现在产生影响,形成结果 Ihavedoneit.我(现在)已经做完这件事了。 4.态:表示一直在进行的动作(字面意思已经在进行)

verilog不可被综合的语句

verilog 不可综合语句总结汇总 2009-04-20 18:37 (1)所有综合工具都支持的结构:always,assign,begin,end,case,wire,tri,aupply0,supply1,reg,integer,default,for,function,and,nand,or,nor,xor,xnor,buf,not,bufif0,bufif1,notif0,notif1,if,inout,input,instantitation,module,negedge,posedge,operators,output,parameter。 (2)所有综合工具都不支持的结构:time,defparam,$finish,fork,join,initial,delays,UDP,wait。 (3)有些工具支持有些工具不支持的结构:casex,casez,wand,triand,wor,trior,real,disable,forever,arrays,memories,repeat,task,while。 建立可综合模型的原则 要保证Verilog HDL赋值语句的可综合性,在建模时应注意以下要点: (1)不使用initial。 (2)不使用#10。 (3)不使用循环次数不确定的循环语句,如forever、while等。 (4)不使用用户自定义原语(UDP元件)。 (5)尽量使用同步方式设计电路。 (6)除非是关键路径的设计,一般不采用调用门级元件来描述设计的方法,建议采用行为语句来完成设计。 (7)用always过程块描述组合逻辑,应在敏感信号列表中列出所有的输入信号。 (8)所有的内部寄存器都应该能够被复位,在使用FPGA实现设计时,应尽量使用器件的全局复位端作为系统总的复位。 (9)对时序逻辑描述和建模,应尽量使用非阻塞赋值方式。对组合逻辑描述和建模,既可以用阻塞赋值,也可以用非阻塞赋值。但在同一个过程块中,最好不要同时用阻塞赋值和非阻塞赋值。 (10)不能在一个以上的always过程块中对同一个变量赋值。而对同一个赋值对象不能既使用阻塞式赋值,又使用非阻塞式赋值。 (11)如果不打算把变量推导成锁存器,那么必须在if语句或case语句的所有条件分支中都对变量明确地赋值。 (12)避免混合使用上升沿和下降沿触发的触发器。 (13)同一个变量的赋值不能受多个时钟控制,也不能受两种不同的时钟条件(或者不同的时钟沿)控制。 (14)避免在case语句的分支项中使用x值或z值。 不可综合verilog语句2009-04-14 19:33

英语十六种时态及用法

英语十六种时态及用法 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此, 当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时 1. 一般现在时 用法: A)表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B)习惯用语。 C)经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. (他总是帮助别人。) D)客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。 E)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、 开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例: The next train leaves at 3 o'clock this after noon. (下一趟火车今天下午3点开车。) How ofte n does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?) F)在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。 例: When you have finished the report, I will have waited for about 3 hour s.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。) 2. 现在进行时(be doing)用法:现在正在进行的动作。 3. 现在完成时(have done) 用法: A)表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 例: I bought a new house, but I ________ my old one yet, so at the moment I have two houses. A) did n't sell B) sold C) have n't sold D) would sell 答案是C) have n't sold 。 B)表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。 此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,

现在进行时的用法

现在进行时用法 一、定义:1、表示说话时正在进行的动作及行为2、表示现阶段正在进行的动作。 二、结构:现在进行时常有三种句型: (1)肯定式:主语+be+v-ing+其它。如: He is mending his bike.他正在修自行车。 (2)否定式:主语+be+not+v-ing+其它。如: He is not(isn't) mending his bike.他没在修自行车。 (3)疑问式:主要分一般疑问句和特殊疑问句两种句式。 一般疑问句:Be+主语+v-ing+其它?如: —Is he mending his bike?他正在修自行车吗?—Yes,he is.(No,he isn't.) 特殊疑问句:疑问词+be+主语+v-ing+其它?如: —What is he doing?他正在干什么? 三、何时用现在进行时? (1)以Look!或Listen!开头的句子提示我们说话时动作正在进行,应用现在进行时。如: Look!The children are playing games over there. Listen!Who's singing in the classroom? (2)当句子中有now(现在)时,常表示说话时动作正在进行,这时也常用现在进行时。如:We are reading English now. (3)描述图片中的人物的动作时常用现在进行时,以示生动。如: Look at the picture.The girl is swimming.(4)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作时常用现在进行时。这时常与时间状语these days,this week等连用。如:

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