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心与祖国齐飞翔.

心与祖国齐飞翔.
心与祖国齐飞翔.

心与祖国齐飞翔

缅怀漫漫岁月,凝聚缕缕遐想,翻开历史厚厚的书页,我们却发现,昔日的祖国也曾不堪回首。当帝国主义的铁骑踏入祖国的大地,当祖国的大门被炮弹轰开,当丧权辱国的条约一寸又一寸地吞噬着祖国的身躯,无数人民群众惨遭杀戮时,中国人民终于明白“落后就要挨打”的含义。

这时,一大批优秀的中华儿女开始了新的斗争与探索:“义和团”“洋务派”“维新派”“革命派”等使沉睡的中国人民慢慢醒了过来。

在1921年7月1日这个意义非凡(伟大)的日子里,浙江嘉兴南湖这个值得永远铭记的地方,中国发生了一件(项)开天辟地的大事,中国共产党诞生了!她的诞生,使(从此)中国革命的面貌涣然一新了。

1949年10月1日,这个永垂不朽(这是每一个中国人都永远不会忘记)的日子,更应该值得我们去感受,去铭记!当毛主席站在天安门城楼上高呼“中华人民共和国,中央人民政府,今天成立”之时,全国上下,无一处不沸腾,无一处不兴奋。就从这一天开始,中国历史进入了一个纪元更结束了(全国都沸腾了。这一天,开辟了中国历史新纪元中国结束了)中国一百多年来被侵略,被奴役的屈辱历史。中国人民从此站起来了,成为国家的主人!中华人民共和国从此兴盛起来,成为世界东方一条腾飞的巨龙!五星红旗从此飘起来了,成为世界上最灿烂的一抹色彩!

毛泽东,在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的的瞳仁放大,指引多灾多难的中国坚强地挺了(从世纪中走)过去。“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先,党的好干部焦裕禄,助人为乐的雷锋等都是为祖国作出了突出的贡献,成为时代的楷模,值得每一位人(中国人民)学习!

“历经风雨,才能见到彩虹。”党和国家领导全国人民共同奋斗(努力),以

天下按危为己任,前仆后继,为长夜难明的中国托起了照耀祖国走向未来的社会主义(道路的)太阳。

(改革开放的总设计师——邓小平,为中国打造了一条真正属于中国人民,真正符合中国国情的道路——中国特色社会主义道路。)

改革开放以来,祖国最显著的成就就是快速发展。中国走的是(中国特色)社会主义道路,坚持的是中国特色社会主义理论体系。而坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证,没有中国共产党,就没有中国特色社会主义,所以(因而)我们要热爱,党热爱国家,热爱中国特色社会主义。我们应该(因)为自己是(一个)中国人而感到骄傲!因此,我们要时常对自己说:我是中国人,我为自己(此感到)自豪!我坚信,只有心系祖国,才能有所成就(才会健康成长)!

爱国不是一句话,更不是一种形式,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任(感)。我们青少年应该这种强大的精神力量,去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。祖国在我心中,祖国在你心中,祖国更在全天下(我们数万万)的中华儿女心中!(,让我们一起为“中国特色社会主义现代化建设”贡献出一份力量吧!)

我们是祖国的花朵

我们是祖国的花朵 尊敬的老师、同学们:大家晚上好,我演讲的题目是《我们是祖国的花朵》。 毛泽东同志曾说:你们年轻人,朝气蓬勃,正值兴旺期,好比早晨八九 点钟的太阳,希望就寄托在你们身上。建设幸福中国,作为中学生的我们就 是祖国的希望。那么,今天的我们能为祖国做些什么呢。首先,建设幸福中 国的前提是学会爱国,只有热爱祖国,才会建设祖国。 大家也许觉得爱国对于我们来说似乎是一件很遥远,高不可攀的事,然 而爱国并不遥远,爱国就在我们身边。对于我们中学生来说,每个人让自己 的素质提高一点,这就是最平凡最简单的爱国方式。 也许有人说,我不知道怎么提高自己的素质,那么我想,从现在开始, 我们应该学着爱自己的学校,爱自己的家园。如果你不想让自己家园和学校 看起来邋遢,那就应维护它的整洁;而不是走在路上随心所欲,随处乱让垃圾。古人云:“一屋不扫何以扫天下?”我们如果连家园和学校都不爱护, 又如何去爱国?如何去建设我们的祖国?所以,爱国不是打标语,建设幸福 中国更不是喊口号,而是实实在在地付诸行动。 我们总喜欢忽略或轻视自己身边的小事,认为无关紧要或与我无关。 就在我们生活的空间,在我们美好的校园中,常常会感到一些不和谐的音符。比如:雪白的墙壁上被鞋印沾污,教室内的桌椅被刻上经典留言,投不中的 垃圾被弃于桶外,楼道里的壁画也光荣挂彩,耳旁时不时飘过几句污言秽语,弱小的同学不仅得不到帮助,取而代之的是欺负与嘲笑。再加,我们习惯了 上课时我行我素,对完成学习任务搁置脑后;我们习惯了自己大声喧哗和吵闹,对是否影响他人的休息毫不关心……总之,我们习惯了为自己考虑的太 多太多,而为他人考虑的太少太少,而正是这些习惯,让我们许多同学变得 缺乏责任心,也正是因为这样让我们的形象一落千丈。有人说,这不是我一 个人的问题,别人都这样,很多人都这样。那我们真是可悲,太可怜了。难 道我们还不该停止这些愚蠢的行为吗?如果有一天,我们走出了国门,当着 外国人的面,我们这样毫无责任的表现,然后面对别人的质问时说:“我们 那都这样,我习惯了”那外国人得怎么看中国人?怎么看中国? 同学们,中华民族自古以来就有着优良的传统美德,今天的我们更应 该继承这些传统美德,因此,我们要做的还有很多很多。比如:爱护公物,

《我与祖国共成长》演讲稿 (2)

我与祖国共成长 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好,我是来自爱华学校503班的乐吉红,今天我演讲的主题是《我和祖国共成长》。 十一年前我来到这个世界,那一年,也是祖国母亲60岁的生日,我庆幸自己生在这960平方公里的华夏大地上,我出生的那一刻便和祖国母亲血脉相承,随着我的成长,祖国也在日益壮大。 当我出生的数十年前,科技并不像如今这样普遍,老百姓交电费还需要排长队,取暖还需要烧煤,出行要骑自行车,那时祖国对未来的科技只属于幻想和期待,而如今科技发达,祖国壮大,这一切不再是幻想。 随着网络和时代的发展,现在手机成为了当代人最实用的伙伴,之前市面上的手机都是2G,3G,4G,大概在2020年6月市面上引进了新一型号的手机,5G手机,这一新型号手机,早在2019年中国就正式启动了5G商用,全国工业和信息化工作会议曾提出,稳步推进5G网络的建设,力争2020年底实现全国所有地级市覆盖5G网络,到了现在全世界都已是网络和科技的时代,AR演唱会,无人售票机,支付宝刷脸支付,等等,这些都是网络与科技带给人们的便捷生活。 短短数十年间祖国就走进了衣食无忧的时代,虽然现在科技发达,但依然有许多贫困地区,我们不但要生活幸福,也要人民幸福,在2020年我们将实现邓小平同志提出的第一个百年奋斗目标----全面建成小康社会。 早在1979年邓小平同志提出了‘‘小康之家’’的概念,从此被创造性的用来释义中国现代化坐标上一个至关重要的阶段。2020年全面小康将圆满收官,这是一个伟大的胜利也是一个通向下一个更加伟大胜利的新起点。 我们的祖国曾走过风云变幻的战争时代,才有了跨越腾飞的当代幸福生活,同学们定要清楚的意识到,我们出生在和平年代,在信息教育化环境中成长,要珍惜现在的学习机会,我们有义务和责任承担起振兴中华民族的责任,中国的未来属于我们,我和祖国共成长。 东莞市横沥爱华学校 2020年9月29日

部编版五年级语文下册:非连续性文本阅读(含答案)人教部编版

非连续性文本阅读 (一)门诊就诊流程图 1.张小铁扭伤了脚,来到医院治疗。他要挂号需要到________________。 2.医生检查后,建议张小铁拍X光片。医生开了检查单后,张小铁下一步需要做什么?() A.去拍X光片 B.去挂号收费处交检查费 C.取药 3.张小铁该去哪儿拍X光片?() A.门诊一楼 B.病房大楼 C.医技楼一楼 4.张小铁拍完X光片后,需要去哪儿?() A.回家 B.取药 C.返回医师诊室诊断 5.医生给张小铁开了处方,张小铁接着需要做什么?() A.回家 B.取药 C.去挂号收费处交医药费 (二)走近留守儿童 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受

着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守学生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。 1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴切?请简要说明理由。 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心 (1)选择:________。(填序号) (2)理由:______________________________________________________ 2.下面是同学们收集的某高校研究机构对江苏省留守儿童的情况调查表,请你仔细阅读,并从中提炼出两条信息。 我得到的信息:(1)________________________________________________ (2)____________________________________________________________ 3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。 示例:给留守儿童集体过生日。 (1)_____________________________________________ (2)_____________________________________________ (三)

我与祖国共成长_600字

我与祖国共成长_600字 祖国,是我们的母亲,至今,她已60周岁了。1949年10月,她诞生在战争纷纷的时代,在60年中,经过了日星月异的变化,她也穿上了华丽的新衣裳。我们是祖国未来的花朵,而祖国有过风风雨雨,也有过扬眉吐气。 祖国是哺育我们的母亲,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我热爱祖国,因为她是我们的伟大的母亲,是培育我们长大的摇篮。再过几天,就是10。1国庆节了。我也不禁想起了祖国经历的狂风暴雨与那些令人喜庆的日子。当我知道我们祖国成功的发射了“神七”和“神八”,实现了在太空漫步的梦想时,我激情澎湃;当我知道奥运会在我们祖国举办时,我心情久久不能平静,感到何等荣幸;当我看到2008年奥运会的成功举报和哪些金、银、铜牌的收获时,我甚至幸福地开怀大笑起来。 经过岁月的洗礼,我已经四年级了,我知道,这是祖国和许多革命先烈们的劳动成果。2008年的汶川大地震,发生了许多感人的故事,同时体现了我们的舍己为人,看到为了学生、孩子而牺牲的事迹,我潸然泪下。今年的严重台风“莫拉克”中,洪水袭击了我们原本平安生活的一些村庄,使我们的生活再一次困难起来。 而现在刚刚传播的甲型-h1n1流感里,我们的生活再一

次困难起来,同样有少数人民在灾难中不幸的死去了,这时候我们多么希望能够安宁、无忧无虑地生活在这片阳光下啊!我也知道了,原来人是那么脆弱啊!同时,我也更加爱惜祖国了,害怕以后再也见不到这位拥有许许多多孩子的母亲了。我们更加要保护环境,给祖国母亲穿上干净的衣服。 祖国啊!是你培育我们长大,是你给我们美丽的家园,是你告诉我们做人的道理,更是你让我们拥有共同的快乐。我为成为您的中华儿女而自豪!

人教部编版五年级语文期末非连续性文本阅读卷及答案

期末非连续性文本阅读卷 一、阅读漫画《启蒙教育》,完成下面的练习。(20分) 启蒙教育 1.你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么?发挥想象,写一写。(10分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.说一说这幅漫画有什么现实意义。(10分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、随着社会的发展,现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱, 将孩子留在家里由老人看管。这些留守儿童生活得怎么样呢?请大家阅读以下材料,完成后面练习。(20分) 【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快

乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。 1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴切?请简要说明理由。 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心 选择: 我认为________(填序号)更贴切。理由:_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________(5分) 2.请你仔细阅读下面的表格,从中得出两则信息。(5分) 某省留守儿童抑郁情绪调查表 我得到的信息: (1)_________________________________________________________ (2)_________________________________________________________ 3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(5分) 示例:给留守儿童过生日。 (1)_________________________________________________________

我们,与祖国共成长_五年级演讲稿

我们,与祖国共成长 本文是关于五年级演讲稿的我们,与祖国共成长,感谢您的阅读! 有一颗心,叫做童心。那是一颗充满激情的心,如波涛翻滚,汹涌,如阳光四射,灿烂;那是一颗快乐的心,如花儿开放,幸福,如马儿疾驰,奔放;那还是一颗纯真热情的心,如大火燃烧,如雨过天晴,那么无暇,那么美好! 我幸运,因为我正处童年;我幸运,因为我的未来无限;我幸运,因为我是祖国的花朵,新一代的新兵! 90年的风风雨雨,90年的艰辛历程,祖国发生了翻天覆地的变化。90年,党走过的90年,一步一个脚印,一步一个深情。那每一步,是中国人的期望,是中国人的骄傲,是中国人无法忘怀的历史,是中国每一个人心中最大的慰藉!花开花谢,潮起潮落,我们的祖国生生不息,牵着人民走过了这90年。战争,硝烟,血与火的争斗,哪一个能抵挡中国人民前进的脚步?是的,我没有看过那令人催泪的战斗,但我明白祖国妈妈的期盼,我明白这90年的辛苦,我明白,我明白民的付出! 我们走过21世纪的舞台,又应该做些什么呢?也许,我们不能透彻理解这90年的不平凡,但是,我们要让世界变得更加美丽!努力吧,人世间没有不可能的事;奋进吧,我们的明天永无止境;加油吧,人生总有困难,不过,我们要快乐。我们,要让祖国的每一个人都生活的开心;我们,要让祖国的每一个角落都充满关怀与爱;我们,要让明日的太阳更加灿烂辉煌!自信是我们的风范;快乐是我们的朋友;活力是我们的专利;笑容,是我们脸上一道亮丽的彩虹!人世间有太多的不公,就像是一条坑坑洼洼的泥泞小路,那么就让我们去填平它。叮叮咚咚,泉水流淌,哗啦哗啦,雨水荡漾,祖国的美,我们铭记于心! 如果祖国是摇篮,我就是那熟睡的婴儿;如果祖国是月亮,我就是陪伴它的星星;如果祖国是太阳,我就是它射出的光芒。世界因为有了我们而精彩,让我们携起手来,与亲爱的祖国妈妈共成长! 童年的我们,天真;童年的我们,活泼;童年的我们,大家的期望! 本文来自于互联网,仅供参考和阅读

统编版语文五年级上册期末非连续性文本阅读卷及答案

统编版五年级语文上册期末非连续性文本阅读卷 一、阅读漫画《启蒙教育》,完成下面的练习。(20 分) 启蒙教育 1. 你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么?发挥想象,写一写。(10 分) 2. 说一说这幅漫画有什么现实意义。(10 分) 二、随着社会的发展,现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱, 将孩子留在家里由老人看管。这些留守儿童Th活得怎么样呢?请大家阅读以下材料,完成后面练习。(20 分) 【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通

过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。 1. 下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴 切?请简要说明理由。 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心 选择: 我认为(填序号)更贴切。理由: (5 分) 2. 请你仔细阅读下面的表格,从中得出两则信息。(5 分) 某省留守儿童抑郁情绪调查表 我得到的信息: (1) (2)

3. 为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(5 分) 示例:给留守儿童过生日。 (1) (2) 4. 假如你是在现场采访的记者,此刻镜头正对准留守儿童的父母, 你最想问他们的问题是什么?(5 分) 三、请认真阅读下面的药品说明书(部分),按要求完成下面的练习。(20 分) 【药品名称】金嗓子喉片 【成分】薄荷脑、金银花、西青果、桉油、石斛、罗汉果、橘红、八角茴香油。辅料为:蔗糖、葡萄糖浆。 【功能主治】疏风清热,解毒利咽,芳香辟秽。适用于改善急性咽炎所致的咽喉肿痛,干燥灼热,声音嘶哑。 【规格】每片重2 克。 【用法用量】含服,一次1 片,一日6 次。 【注意事项】 1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。 2.不宜在服药期间同时服用温补性中药。 3.孕妇慎用。糖尿病患者、儿童应在医师指导下服用。

我与祖国共成长征文6篇

我与祖国共成长征文6篇【篇一】我出生70年代初,睁开眼的时候看到的是两家共住一个土草房,共用一个厨房,一间卧室前后两铺炕,晚上用布幔子一隔就成了两个家庭7口人睡觉的地方。吃的是小米、高梁米、玉米面、玉米渣子等,一年到头偶尔在过年时吃点小麦面。照明用煤油灯,记事时起就时常念着电灯、电话、楼上楼下的理想社会入睡。七八岁时,就和大人一样扛着锄头进行铲地,拿着镰刀进行割地,每年小麦丰收时即喜悦又有些畏惧,喜悦的是可以吃上几顿白面馍馍,畏惧的是收获小麦时正值天气最热的时候,一弯腰一身汗,可怕的是小麦麦芒扎在身上痛痛的,加上汗水浑身不舒服。当时的理想就是什么时候都有收获机收获,不用人收割就好了。 8岁上学了,上学时正赶上当时纸张紧张,一张纸要写的密密码码,没有作业本就惓包装纸订成本子。课桌是一张长条板子放在两摞坯上,凳子是从家里带的小板凳,黑板是用水泥在墙上抹上一层用油墨涮上去一层,一周基本上都要涮一次。老师一在黑板上写字,坐在前排的学生头上都是粉笔灰。父母每年往复地在刀耕火种中反复循环,生活没有多少改观,白发渐渐染满双鬓。大学毕业后,分配到农场工作。虽然只有10多年的变化,小时的梦想变成了现实,楼上楼下、电灯电话,而且收获全部是机械化,一个人就可以耕种几百亩、甚至上千亩土地。学校的的设施,和自己上小学时变化不是很大。我也由一名学生成长为一名教师。刚踏入教师队伍,凭的是热情,没有多少经验。当时,学校微机室只有几台电脑,会使用电脑的只有微机老师。当时为单身一枚,每天除了了单位就是宿舍,也没有什么爱好。当刚老师只能是靠勤奋,晚上下班后吃过晚饭,办公室时从阅览室里借一些书,一看到半夜。直到打经的老大爷提醒应该睡觉了,才回宿舍休息。周而得失,一直到3年后成家。只要有时间,就看看教育理论书籍,偶尔也写写心得随笔。当时年青,领导就把一些大大小小的材料交给我写。有时材料多,加班是常事。有时也写点新闻、文学作品等。要想当好老师确实不容易,不光要有理论,同时也要不断地汲取教育前沿的东西,还要掌握现代的教育技术。当时,为了学好电脑,孩子小,学校电脑少,孩子中午在托儿所不回家,没有办法中午在外边吃一口,回来学习电脑。随着社会发展在 7年的时候,学校为每个教师配备了一台笔记本电脑,教室使用上了实物投影,基本上实现了声光电有机结合,班班接通了互联,实现了班班通。学生再也不用吃粉笔灰了。我也成为了中级教师,从一名教师成长为学校的一名中层领导。每年除了做好本职工作以及,笔耕不断,在全国报纸、络发表作品多篇。多次被评为宣传报道先进个、优秀共产党员、优秀教师、优秀教育工作者、安全工作先进个人等荣誉称号。【篇二】弹指挥间、沧桑巨变,70年前,中华人民共和国宣告成立,开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,努力探索中国特色社会主义的发展道路,在改革开放和现代化建设的历程中,创造了一个又一个奇迹,实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国,到处充满勃勃生机,各项事业蒸蒸日上,中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。具体到我个人,回想我出生到现在,祖国的各项事业蓬勃发展,而我也在祖国迅速发展的同时,实现了自己一个又一个小目标,并一步一个脚印,走向幸福的生活。我出生于上世纪90年代,是一名90后,也算亲身经历了新中国改革开放后的迅速发展。记得妈妈说,我出生的时候,楼上楼下电灯电话,还是一项新奇的事物,邻居们谁家买了一台黑白电视机,简直可以说是整个村子里的宝贝,都要围在一起看。在自己上小学的时候,一件衣服新三年,旧三年,缝缝补补还得给弟弟妹妹穿。当年的我们,也没有什么娱乐项目和才艺学习班,荡秋千、打弹弓、玩玻璃球,就度过了这个童年。上了中学后,祖国的发展越来越好了,我们老百姓的生活也越来越好了,家里开始用上了手机、电话,开始有了彩电冰箱洗衣机,我也有了 3,生活开始变得多姿多彩。后来的我,上了大学、参加了工作的这些年里,更加明显地感受到祖国发展之迅速,在诸多曾经由其他发达国家占据领先地位的行业和领域,更多的出现了中国人的身影,甚至中国科技开始领先全球,曾经的“外国月亮更加圆”的说法也再也无人提起。中国制造也开始逐步走向中国智造、中国创造,我们开始更多地选择国货产品,开始为中国拥有更多的尖端科技而

“红领巾心向党,我与祖国心连心”主题班会

“红领巾心向党,我与祖国心连心”主题班会 一、活动目的:为了庆祝中国少年先锋队建队60周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱家,爱校情感。 二、活动主题 “红领巾心向党,我与祖国心连心” 三、活动内容: 1、出旗。 男:现在进行第一项,少先队出旗。(鼓号齐奏第3套) 2、唱队歌: 女:现在进行第二项,唱队歌。(播放少先队队歌,全员随唱) 3、班主任讲话。 男:新世纪的太阳是我们的; 女:新世纪的鲜花是我们的。 男:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福; 女:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。 合:《党是太阳我是花》主题队会现在开始,请大队辅导员老师讲话。 辅导员讲话:同学们,你们知道红领巾的来了吗?在20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期,一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下,成长为光荣的劳动童子团团员,在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。 4、观看视频:《飘扬的红领巾》 5、全体齐唱:《党是太阳我是花》 甲:今天的心情格外激动, 乙:今天的日子永远难忘。 甲:今天的阳光格外明亮,

乙:今天的歌声格外悠扬, 乙:请欣赏全体少先队员的心声:《党是太阳我是花》 6、喜看今天的红领巾 甲:毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词;“好好学习,天天向上。”乙:江泽民爷爷1994年6月题词:“自学、自理、自律、自强、自护,做社会主义的合格的建设者和接班人。” 合:我们21世纪的小雏鹰不甘落后,我们要为红领巾增添更夺目的光彩。甲:请欣赏三句半:《我的一天》 甲:三月春光好, 乙:上学走得早。 甲:来到学校快吃早(点) 乙:吃完了把教室扫。 甲:老师见了把大姆指翘, 乙:半路拾顶帽, 甲:交学校。 乙:很好! 甲:上课老师讲课时, 乙:听讲认真勤于思; 甲:放学回家下起了雨。 乙:同学小红正淋着雨 甲:我让小红钻进了伞 乙:自己冒着雨 甲:傻子 合:对,傻子! 甲:雷锋是个大傻子 乙:我是个小傻子, 甲:我是个胖傻子, 乙:我是个瘦傻子 合:我们都是好傻子!

让祖国的花朵开放得更加灿烂

让我们的蓓蕾竟相绽放 每每进入教室,立刻映入眼帘的事,就是那一张张可爱的小脸。既让我高兴又让我担忧啊,高兴的事:是她们在我的培育下快乐成长,担忧的事:是不知那天会遭受风吹浪打。因此安全工作成为我教育教学中的重中之重。让学生健康、快乐地成长是我的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部分。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静。我所面对的学生,绝大部分都是独生子女,应该本着对学生终身负责的思想,将增强学生安全意识,培养学生的自救、自护能力作为班级安全工作的最终目标,只有这样,才能最大限度地消除危害学生人身安全的不安全隐患。因此在班级管理工作中,我始终把安全工作放在首要位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学安全交通警示教育,每次放学组织学生排好队伍整整齐齐的带队离校,并时刻叮嘱学生靠右边行走,不得散队,由路队长负责监督以及适当管理。学生每天在校的安全更是尤为重要。课间不得追逐打闹,不得在楼上或楼梯向下张望,出教室、下楼要有

一定秩序,避免拥挤。在课间活动时,指导学生做一些有意义的活动,如:跳绳、踢毽子、跳方格等都有益于身体健康。教室里活动也从不掉以轻心,为了避免磕磕碰碰,只能不厌其烦地对学生进行教育。我经常教育学生上学路上遵守交通规则,注意周围车辆及危险建筑。就这样一天天、一年年,时时刻刻,一句句叨念的话语,从学校到家,从家到学校,都安排好小小安全员,明确他们的职责,尽好自己的义务,做好督促工作。学生早起习惯紧记老师的教导,遵守纪律、高高兴兴上学、安安全全回家、快快乐乐成长。就连学生外出安全我都不会忘记唠叨几句,安全教育始终不敢懈怠。除了给孩子创造一个健康而安全的成长环境,我们还要培养孩子们自卫、自救的能力。现实生活中,天灾和意外伤害往往难以避免,但是如果我们采取合理的预防措施,并加强对学生的防灾避险教育,当灾害来临时,是可以把损失降到最小程度。我经常利用班会、队活动、综合实践课对学生开展安全预防教育,通过这些主题班队会和黑板报、手抄报比赛、绘画比赛等方式,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。必要时还配合学校活动搞好防火、防震等演练活动,教给孩子门正确的逃生方法,通过让孩子们亲身经历现场模拟,并在活动结束时以日记或周记的形式,让学生更深刻的记录他们真实的感受,从而深化安全教育的目的。 孩子是祖国的花朵与未来,他们的健康成长,与家庭幸福、社会稳定息息相关。因此,安全问题很重要,安全教育更是重于太山,

原创我和我的祖国征文5篇 我和我的祖国征文1500

原创我和我的祖国征文5篇我和我的祖国 征文1500 【篇一】 第一次走进陇西古城是1956年秋。大众戏园每周末放电影,改善古城枯燥单调的文化生活。开学不久的一天,学校组织新生去看电影。从破破烂烂的东安大街走过,坑坑洼洼的街道连缀着两边参差错落的平房,褐墙灰瓦,黑漆门窗,门前堆着柴垛、砖瓦和粪土,屋檐下渠水里覆盖着一层冒气泡的漂浮物缓缓流淌,屋顶炊烟袅袅,深巷鸡犬之声相闻。那城池垛口、射眼、墩台、隘口,无一不是实战的屏障,任凭金戈铁马也难越雷池,分明是冷兵器时代的军工杰作,传递着先人们的思想和智慧,给人以强烈的震撼和启发。走到大街尽头向左拐50米,便是抗战时期由民众出资修建的大众戏园,坐东向西,和建于宋代年间的钟鼓楼遥相呼应,沧桑而凝重。戏园周边的居民院落,被毛细血管一样的小巷连接成一个整体,很自然地构成了古城的原始版图。 1978年底,我第二次走进古城,走进与东安大街相连接的一条小巷——永宁巷,住在一家大宅院。院里院外,住着十多户人家,都是老住户。我结识的第一个老住户人称大牛,他对古城历史很感兴趣,在他的引领下,我进入历史的深巷,一路走来,顺着时间的刻度,在

那些古城墙、古建筑之间俯视和仰望,而那残存着时代印痕的秦砖汉瓦以及地上凹凸不平的青石板,虽然都是一副静默的姿态,但在我看来,在古旧的文脉和故实里,它们所呈现出的,是旧时光中的那种自适其然的翔实,是光影与别具古韵的古宅交融的温馨,更像一位阅尽沧桑的智者缄默不语,固守着一种冷静与安详的尊严。古城这些古建筑,始建于宋、元,明、清又增修扩建,遂成规模,建筑布局结构严谨,脉络清晰,吸纳着日月交替的影子。民间还流传着许多历史故事和传说。其实这座城市,在它没有建成以前,小巷就一个接一个地出现了。 大牛的家在永宁巷十字路口,临街开了个小卖部。 大牛是一家县办工厂的电焊工。因为有电气焊技术,便在门前空地上,用砖头和黄土泥垒砌了一个平台,用牛毛毡搭建了个遮阳雨棚,摆放着台钳、电气焊、砂轮之类的工具,下班后干一些铁艺活儿,卖钱补贴家用。大牛对干铁艺活特别卖力气,或蹲或站,不是敲打铁皮,做个水桶、簸箕,就是用钢板焊接个烤箱、土暖气炉。有时忙起来,连饭也顾不上吃。大牛还经常帮助左邻右舍修理自行车、三轮车,砌火炕,泥火炉。大牛此举无疑引发社会效应,一时间有不少国营企业工人、郊区农民、小巷居民,做起了小生意,有的甚至背着药材,南下广州、深圳,回来时背着大包小包日用品沿街叫卖。 1990年,大牛买断工龄,领了一万元与企业挥手告别。一次,他对我说,有党的好政策,没有办不成的事。打破铁饭碗是迟早的事。打破了就自己干!凭咱两只手,不愁没饭吃。

部编版五年级语文下册 非连续性文本阅读(精编版) 含答案

部编版五年级语文下册非连续性文本阅读 (一)门诊就诊流程图 1.张小铁扭伤了脚,来到医院治疗。他要挂号需要到________________。 2.医生检查后,建议张小铁拍X光片。医生开了检查单后,张小铁下一步需要做什么?() A.去拍X光片 B.去挂号收费处交检查费 C.取药 3.张小铁该去哪儿拍X光片?() A.门诊一楼 B.病房大楼 C.医技楼一楼 4.张小铁拍完X光片后,需要去哪儿?() A.回家 B.取药 C.返回医师诊室诊断 5.医生给张小铁开了处方,张小铁接着需要做什么?() A.回家 B.取药 C.去挂号收费处交医药费 (二)走近留守儿童 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受

着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守学生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。 1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴切?请简要说明理由。 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心 (1)选择:________。(填序号) (2)理由:______________________________________________________ 2.下面是同学们收集的某高校研究机构对江苏省留守儿童的情况调查表,请你仔细阅读,并从中提炼出两条信息。 我得到的信息:(1)________________________________________________ (2)____________________________________________________________ 3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。 示例:给留守儿童集体过生日。 (1)_____________________________________________ (2)_____________________________________________ (三)

我和我的祖国作文素材_我和我的祖国满分作文大全5篇

我和我的祖国作文素材_我和我的祖国满分作文大全5篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 我爱祖国!让我们一起大喊祖国,加油!相信明天更美好。今天小编在这给大家带来我和我的祖国作文,我们一起来看看吧! 我和我的祖国作文(一) 是谁改变了憔悴的容貌,是谁展现了千古帝国的风采,是谁带来了生的希望,那,又是谁唤醒了沉睡的孩子。是您,祖国,您可知道,您的六十岁生日即将来临。您走来的风风雨雨,中华儿女为您见证。 31年前,十一届三中全会拉开了改革开放的序幕。谁也不会预想到,31年后的今天,改革开放为我们所带来的巨大变化。我缠着奶奶问31年前的陈年老事,于是她回忆起说很多。总感觉的一个经过沧桑的老人才会体会得更深刻。的确我这才知道,原来在30年前还言之有两条像样的路,一条是朝阳路,另一跳就是海滨路。整个武原镇小的可怜,零星的人,稀落的店铺,完全没有现在那么繁华。我不禁为此感到震撼。家乡的改变如此之大。忽然想到了前几天翻出来的粮票,那时买什么东西都是用票的吧。现在的商店里琳琅满目,应有尽有的商品,稀奇古怪的小玩意,让人都看花了眼,会有想买什么就有什么的感觉。奶奶不禁感慨,改革开放让人民有了幸福的生活。

是啊,改革开放,就像是刚刚升起的太阳,带来希望和温暖。 “三人行必有我师焉,择其善者而从之……”“知之为知之,不知为不知……”这些句子耳熟能详,也许大家都知道。可是这些智慧来源于几千年前。在博大精深的中华文明中,能传承如此之久,足以见得其蕴含着多么深刻的思考。那好像还是年幼时,妈妈常常教导我“学而不思则罔,思而不学则殆”,要我好好学习。那时的我一知半解,没有明白其真正的含义。现在我不禁明白了这句话,也感受到了古代圣贤智慧的伟大。中华文化,如一本读不完的书,而我却只打开了第一页,中华文化,如一片汪洋大海,而我只是一条小小的小鱼儿。 浩瀚的祖国文化在高空悬挂,闪闪发光,正如正午之阳。 闭上眼睛,再张开双眼,看到阳光照进小屋,撒在地板上。不知怎么,心似乎停止了一秒。看着墙上的日历,不禁想起去年的 5.12.。阳光在此刻是否也照亮了那一片土地。曾经的那夜,我,彻夜不眠。然而,我的顾虑或许是多余的。祖国将五十六个民族的心系在一起,不管有多大的困难,我心依然同你心,一定会的。一句“一方有难八方支援”唤醒了人们心底最温暖的一角。大家都纷纷以自己的方式为灾区带去阳光。 似乎可以依稀记得,第二天的晚霞格外的红艳,染红了整片天。

我与祖国共成长演讲稿

我与祖国共成长演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学: 祖国,一个多么熟悉的名词。 无论是在何时、何地,都能够激起爱国者的满腔豪情。 可惜,爱国者好像越来越少了。 有人会说:“不少啊,你看,一到‘七·一’、‘九·一’,电视上、网络上……都会有活动,有告示,为国家庆祝。我们的爱国者也不少啊!” 是呀,每到‘七·一’、‘九·一’,只有‘七·一’、‘九·一’!在那时,才能激起国人的一丝“我是中国人”的自豪感!而且,连着一点点的自豪感,也在逐渐消退,甚至有人连那两天是什么日子都不知! 中国的确在发展,在成长,但是,有一些方面,我们却比不上其他一些经济上比我们落后的国家。比如说印度,在印度进行了一项调查,发现,有90%的印度人来生还希望做印度人,而在中国的调查却发现,竟有64%的中国人表明来生不想做中国人!一个多么令人吃惊的数字!再想想我们中国一共有13亿人口,有多少人不想做中国人?可见,我们爱过的人才有多少? 也许,你可以说,那只是对一小范围的人进行的调查,可你并不能否认,中国还是有人不愿成为中国人。更何况,你抚心自问,你难道真的有你想象中的那样爱国吗?

“为中华之崛起而读书”昔日周总理的那一句话,如今依然是许多莘莘学子们的座右铭,可真正“为中华之崛起而读书”的又有哪些?在大多数人的心里,“为中华之崛起”恐怕早已成为了“为权利、金钱、地位”了吧。 “我为我是一个中国人而感到自豪”的年代似乎已经过去了。很多人正面是说“我很自豪”,但回过头去,却是“中国有什么好的?样样都比不上别国。”对他们,我想说一声:难道你们都忘记了身为龙的传人的自尊了吗?的确,我们的经济实力还比不上别国,但我们身为龙的传人,我们依然有我们值得骄傲的地方:珠峰、熊猫、长城、武学、文学……仔细想想,我们拥有那们多别国可望而不可即的东西,为什么你们对这些珍贵的东西视而不见却极力推崇国外的一切呢?虽然,国外是有很多的东西比我们国家先进,但国外的东西并不一定全是正确的,我们的东西亦并不一定是差的,我们不能盲目的推崇国外的东西,而忘了本! 龙,鳞虫之长,能幽能明,能大能小,能长能短,春分而登天,秋分而入渊。龙兴,则天地顺;龙怒,则四海焚。山川风雨,阴阳气序,华夏之祖,图腾之神!难道,龙的子孙竟会如此不堪,如此引人嘲笑吗?不,不会,龙的尊严不容被践踏,他终有发怒的一天,他会让一切亵渎龙的尊严的人付出应有的代价,让世界万物为龙的怒火而战栗! 可是,如果以我们国人现在的思想,现在的素质,能办

人教版三年级上册语文试卷及答案

人教版三年级上册语文试卷及答案 【篇一:2013人教版三年级语文上期末考试卷及答案】t>一、日积月累(38分) 1、看拼音,写词语。(10分) ______________ _______ ______________ _______ _______ _______ _______ _______ 2、照样子写词语。(4分)轻重倒置————————千言万语————————喜气洋洋———————— 又香又甜———————— 3、把下面的词语补充完整。(8分) 不()思索()流不息大显神()相()并论 ()头丧气()确无误欢()乱跳兴高()烈 4、选词填空(6分) (1)、经过一个学期的努力,我的成绩()有了很大的进步。(2)、虽然已离开了很久,但我()怀念在哪儿度过的时光。(3)、我走在路上,()听到有人喊我的名字。 …… (5)、他()很淘气,()说话很算话。 (6)、()王老师住院了,()今天没来上课。 (7)、红花的房间()宽敞,()不知得很美观。 5、把下列句子补充完整。(10分) (1)_____________________,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日 忆山东兄弟》) (2) 知有儿童挑促织,_____________________。(叶绍翁《夜书 所见》) (3)两岸青山相对出,_____________________。(李白《望天门山》) (4)水光潋滟晴方好,_____________________。(苏轼《饮湖上 初晴后雨》) (5) ______________,人无完人。 二、阅读理解(32分) (一)阅读下面文段,回答问题。(17分) 富饶的西沙群岛(节选)

我和我的祖国诗歌

诗歌朗诵《我的祖国》 A:我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 B:我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 C:我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁 D:我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。 合:这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。 A:我爱你源远流长灿烂的历史, B:我爱你每一寸土地上的花朵, C:我爱你风光旖旎壮丽的河山, D:我爱你人民的性格坚韧执着。 合:我的祖国,我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默。 B:你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云。 C:你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风。 D:你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。 合:你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 A:我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏。

B:我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。 C:我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。 D:我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝。 A:我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄。 B:我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合:我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。 A:我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。 B:我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 C:我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握。 D:我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。 合:可爱的祖国啊!无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。可爱的祖国啊! A:你把住新世纪的航舵, B:你用速度, C:你用实力, D:创造震惊世界的奇迹。 合:你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!

我与祖国共成长演讲稿

我与祖国共成长演讲稿 我与祖国共成长演讲稿 我与祖国共成长演讲稿 篇一: 我与祖国共发展演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好,我是X号选手XXX,今天我演讲的题目是: 我与祖国共奋进光辉岁月弹指挥间,中华大地沧桑巨变。在这片 越发繁荣的土地上,我听到了黄河长江水奔流不息的声音,听到了神 五、神六划过天际的声音,听到了深山里孩子读书的声音,听到了 人们欢呼幸福的声音,这样的祖国让我越发的着迷,越发的为之奋进。希腊哲学家苏格拉底曾说: “世界上最快乐的事情莫过于为理想奋斗,而求效速,只落得少日浮夸,老来窘迫而已。”这不禁让我想起大跃进时期,为取一时的成绩,浮夸成风,对人民生活造成的严重影响,但这已成为历史的教训,我们不会忘记它。因此回望历史,我们将取其精华,去其糟粕,面对今天,我们将实事求是,与时俱进。在过去的近十年,非典袭击了无数生命,祖国坚持住了 ;冰冻损失了大量财力,祖国挺住了;汶川地震夺取了无数生命,祖国流泪了;西藏边境争端,南海主权问题,新疆打砸抢烧,祖国稳住了;神 五、神六上天,奥运会取得辉煌成绩,世博会成功举行,人们以崭新的面孔,高尚的礼仪素养,良好的环境,多姿多彩的五千年文化精髓,给了外国人士震撼,我们不再是外国人眼中的东亚病夫,现在的祖国科技、军事、经济、社会的发展稳定上了一个崭新的台阶。这让我们感受到,祖国,你的脚步没有停止,你仍然在前进。有一句话说得好:

“少年富则国富,少年强则国强。”现在祖国还是一个发展中国家。作为一名大学生,一名中国共青团员,我们要做的事情很多,而不是夸夸其谈。在学习和工作上,我们应像毛泽东主席说得那样: “好好学习,天天向上。”努力学好专业知识,不断为理想奋斗。在生活上,美化生活环境,比如对周边绿化环境的破坏,我们应该加以制止并带动他人保护环境。思想上,培养社会责任感和历史使命感。 让我们感受祖国,感受自己,共同奋进。祖国,我要为你歌唱,我要唱出你现在的情况,也要唱出你未来的希望,我要唱出那漆黑的暗夜,和那暗夜中暴露着的曙光。“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱;这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间无比温柔的黎明……然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是啊,我爱祖国,虽然现在祖国繁荣富强,但我们并不能安逸于此,应怀着像诗人艾青一样的心情向祖国奉献出一颗赤子之心。让我们行动无愧于历史,让我们骄傲地说: “数风流人物,还看今朝~”在祖国的明天,山更绿,水更清,经济更繁荣,人民更幸福,国力更强盛,祖国的明天更美好~ 篇二: 我与祖国共成长国庆演讲稿我与祖国共成长国庆演讲稿各位老师大家好: 今天我演讲的题目是: 我与祖国共成长之新时代幼儿教师~在过几天我们即将迎来祖 国60岁的生日,站在这里我兴奋,我激动,因为我爱自己的祖国, 当我站在鲜艳的五星红旗下,高唱奋进激昂的国歌时,心中无不为之 激动、为之自豪~它给予着我们每一位青年人以洗礼、以升华。转眼间,已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了,不禁要感叹时光飞逝,

五年级语文第一学期期末非连续性文本阅读卷(含答案)

五年级语文第一学期期末非连续性文本阅读卷 一、阅读漫画《启蒙教育》,完成下面的练习。(20分) 启蒙教育 1.你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么?发挥想象,写一写。(10分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.说一说这幅漫画有什么现实意义。(10分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、随着社会的发展,现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱, 将孩子留在家里由老人看管。这些留守儿童生活得怎么样呢?请大家阅读以下材料,完成后面练习。(20分) 【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。

1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴切? 请简要说明理由。 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心 选择: 我认为________(填序号)更贴切。理由:_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________(5分) 2.请你仔细阅读下面的表格,从中得出两则信息。(5分) 某省留守儿童抑郁情绪调查表 我得到的信息: (1)_________________________________________________________ (2)_________________________________________________________ 3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(5分) 示例:给留守儿童过生日。 (1)_________________________________________________________ (2)_________________________________________________________

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