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尊敬的各位领导,评委,老师,亲爱的同学们,大家好!

尊敬的各位领导,评委,老师,亲爱的同学们,大家好!
尊敬的各位领导,评委,老师,亲爱的同学们,大家好!

尊敬的各位领导,评委,老师,亲爱的同学们,大家好!

我演讲的题目是“祖国在我心中”。

祖国,当我们提起这个词的时候,我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,会联想到钢铁般的国防,善战的勇士;还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水,家乡的声音,语言,人们都会怀有一种特殊的感情,这种最深厚的感情,就是爱国之情最自然的流露。

那莽莽无际的原野,奔腾浩荡的江河,苍茫辽阔的草原,为我们提供了极为生动的情感素材,我们的祖先用勤劳和智慧,创造了中华民族灿烂的文明,在哲学,历史,政治,军事,文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心,它激励着人们把自己的智慧,力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。

从古至今,祖国就涌现出无数的爱国者,他们把祖国,民族的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞,收复台湾的郑成功,中国革命的先驱者孙中山,两弹一星的邓稼先,驾驶神州五号飞向太空的杨利伟,奥运新星刘翔等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生,为祖国死,把爱国之情化作英勇献身的实际行动,把为国捐躯,报国献身视为最崇高,最光荣的事情。

同学们,我们应该为生在这个英雄的国度而自豪,为这些民族之花而骄傲。其实,爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,它更是一种沉甸甸的责任啊。所以,同学们,我们要从小树立爱国精神。例如:在升国旗时,要行注目礼;平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

50多年前,一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山,写下了不朽的诗句:江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。今天,我们更有理由相信:数风流人物,还看今朝!

我的演讲完了,谢谢大家!

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

尊敬的各位领导,各位老师,同学们: 下午好!今天,作为优秀班主任代表站在这里发言,我感到无比荣幸。感谢各位领导、老师对我的关怀和信任。 去年我有幸成为专接本数控10班的班主任,本班是来自机电系不同班级的学生,他们都有着一个共同的目标:就是顺利拿到本科毕业证和学士学位证书。他们需要班主任的爱心和鼓励。班主任的爱,是照亮学生前进的烛光。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩。例如我在学生上课之前巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天气变化,关照学生注意身体,经常深入学生宿舍和他们聊生活、学习以及将来。这些看起来很平常,其实这正是爱心的具体体现。我真诚地关怀学生、爱护学生、理解学生,既能让学生感受到我对他们的期望,又能体会班主任的爱心和平等的态度,那么我们这个班集体就会充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的气氛。因为我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家长对自己工作的认可。 作为班主任,还要注意细节,要从一点一滴做起,我时时注意学生的变化,孤独时,他们渴望温暖;遇到挫折,他们需要鼓励;犯了错误,他们希望包容;面对失败,他们期望成功。记得第一次考试前,有个别学生对自己不够自信,我及时帮助他们调整心态,并帮助他们制定复习迎考计划,有了计划,做起事来井井有条,不会杂乱无章。最后都顺利通过考试。我平时多与任课教师交换意见,及时了解、掌握班上的动态和学生的学习情况,平时多从细微之处加以体察。做好学生的表率,努力为学生的成长贡献我的力量。 总之,我认为对待学生工作,只要拥有一颗爱心、保持一份耐心,就一定能换回学生的真心。把班主任工作落到实处、细处,我们的班主任工作就会做得更好。今后,我会与学生共同体验成长的艰辛和欢乐,踏踏实实做好自己本职工作。努力让我们今天为之奋斗的,将成为明天美好而珍贵的回忆。 谢谢大家!

尊敬的各位老师大家好

尊敬的各位老师大家好 非常感谢大家对金色童年幼儿园的支持,对我们全家人的支持,在各位的努力、合作、团结和充满爱心的辛勤耕耘中,使金色童年幼儿园有了2012年秋季学期的良好开端,取得了创业的胜利,金色童年幼儿园在父老乡亲中赢得了良好的口碑,为了发扬成绩,发扬艰苦奋斗、团结合作的园风,把今后的工作做得更好,我今天需要讲几个方面的问题,这既是培训,也是要求,希望大家认真听、认真想、认真记。 1 2 3、要 3 教,学生怎么学。身正就是用自己的言行影响学生,教导学生。 4、要有较强的沟通能力。这里主要指两个方面:一是与孩子沟通,要善于用语言和非语言的方式与小朋友沟通,如教师用爱的目光注视幼儿,用点头、抚摩的方式鼓励和关爱幼儿。教师与幼儿说话要有耐心,细心倾听孩子说话,了解幼儿语言的思想和情绪。除此而外,我们还要善于与家长交流。 其次、怎样做一名优秀幼儿教师?

1、热爱学习。什么叫学习?字典的解释是:通过听讲、阅读、研究、实践等掌握知识或技能。热爱学习就是多听讲、多阅读、多研究、多请教、多实践,从而不断丰富自己的知识,提高自己的技能,提升道德素养。具体地讲,作为一名教师要弄清学什么、怎么学的问题,要温习过去在校学过的幼儿心理学、教育学、活动指导等,养成倾听、请教的品质,养成谦虚、交流的习惯,培养自己的研究能力,培养实践能力。要学保教保育方法,要学课堂教学、活动组织,要学做人的道理。 2 3 4 感觉,工作的过程中会发现很多的问题,于是你诽谤、诅咒,到处乱讲,而不是坦诚相见、合理地提出批评和意见,这不是忠诚。二是守信,你应聘时说热爱幼儿,把工作做扎实,而在实际工作中懒散、投机,耍小心眼,这不是忠诚。三是负责。幼儿园的管理中有许多漏洞,比如有些东西你拿了别人不知道,比如你抓住管理中的盲点占便宜,这不是忠诚。四是工作上不服从安排,也是不忠诚的表现。

尊敬的各位领导、老师们

尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天能有机会和大家一起交流深感荣幸,很感谢我们四中大家庭的栽培和照顾:在座的每一位都是我学习的榜样,这里也谈不上班级管理经验,只是说一说对班级管理的一点看法。 一、勤能补拙 刚当班,很紧张,很担心出错。早上很早就醒了,晚上很晚回家,担心的都是琐事。班上的卫生有没有搞?早上有没有学生迟到?学生不认真听讲怎么办?学生太贪玩,不学习怎么办?学生打架怎么办?...只能用最笨的方法来弥补忧虑。勤,勤能补拙。 所以,早早起床到班,指导孩子打扫卫生。现在的孩子家长宠爱,十指不沾阳春水,很多学生连扫把都不会拿,拿着扫把像拿着绣花针,经常会有一把夺过自己扫完的冲动,边做边告诉他们扫地、拖地、抹瓷板要注意些什么。柯老师有次和我开了句玩笑:成婆婆了吧? 付出了,也有回报,我们做老师这一行,最幸福的一点就是能够感染他们的快乐和纯真。只要明白我们的付出,他们就会尽力配合。其实,他们心里跟明镜似的,什么都懂。 二、好习惯早养成 不少老班主任都说,初一的时候多花功夫,好习惯早养成,于是就下意识抓好开端,时时关注学生的行为,对各方面的习惯进行强化,常检查、常落实。好的开始,是成功的一半。 三、善用宽容和赏识教育 也有些弯儿是绕不开的。有句话说怕什么来什么。最怕学生违纪。曾跟学生开玩笑,从小不知道政教处、保卫科长啥样,托你们的福,开了眼界。 初中段的孩子犯错,是真的太懵懂,没有是非观,总是讲道理给他听,他听不进。错了,受罚了,不能长期使用冷暴力,一犯错,就一棍子打死了,全否定了,这样会导致军心不稳,甚至刺头越来越大,而且小孩受到孤立,对他的性格发展和人格成长很不利,给他们将功补过的机会。去发现他们的优点,帮他们从犯错的阴影中走出来。我班上有三个孩子最调皮。一个是熊建林,他从小丧母,由父亲带大,他父亲也忙,在工地上班,早出晚归,父子两经常打不着照面,下班回来的时候,孩子睡了,孩子上学的时候,父亲还睡着,他的错在哪儿呢,偷自行车,把他喊来一问,发现他这一偷还形成了规模,和熊文沪一起,一个偷一个记账。真是熊大熊二,觉得此事需要严肃处理,否则后果不堪设想,让他们先把手头的车还回去,又怕他们再犯,琢磨自己做思想工作力度可能不够,又喊来了家长,就带他们去了政教处,请了个警告处分,希望能意识到问题的严重性。后来他们都没再犯。熊建林这孩子勤快,就让他做劳动委员,他兢兢业业;熊文沪,个头高高大大,班上刚好缺个有力的纪律委员,让他以身作则,慢慢改正自己的不足,他也乐在其中;他们两个是可以说得通的,知错能改的;还有一个是吕发阳,从小在小姨家,也是疏于父母的照顾教育,刚到班的时候,他总是一副邋遢的样子,衣服总是破破烂烂、脏兮兮,头发长长的,脸、脖子、手永远没洗干净的样子,说是从垃圾堆里钻出来的,不为过。 发现处于青春叛逆期的孩子硬碰硬他更硬,也许宽容引起的道德震动比惩罚更强烈,记得江校讲过要严慈相济。吕发阳在初一时的行为让人胆战心惊。总有学生上课跑进办公室报告他上课突然不见了踪影,有时突然跑出了校门。他爸爸又在外地,打了他电话也没用,他小姨姨夫在他小学时就为他的行为不耐烦,老师请他去学校是家常便饭,所以是坚决不肯再把电话告诉老师。于是乎,我像个无头的苍蝇,发动一群学生,在学校地毯式搜索、围追堵截,场面堪比警匪片。是真的很害怕出事。老师们被这孩子弄得心力交瘁,每天大小事不断,他可以不吃饭,但他不能不制造麻烦。只好劝他爸把他带到身边,他父亲不同意,说带身边也不好管。说他孩子说喜欢涂老师,涂老师对他好,不肯走。说实话听到那话,是又欢喜又难过。欢喜的是怎么这孩子天天犯错,还懂别人的好?心也在那瞬间软了;难过的是,错误他还会接着犯。所以总调侃自己妇人之仁。一天,已经放学很久了,从学校出来,天色已晚,

尊重教师的名言

尊重教师的名言 导读:本文是关于尊重教师的名言,希望能帮助到您! 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至

命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命

男:尊敬的各位领导_演讲稿

男:尊敬的各位领导 本文是关于演讲稿的男:尊敬的各位领导,感谢您的阅读! 男:尊敬的各位领导 一、引导入场(入场音乐<>): 请入场的各位精英,按指定的位置就座,请将手机关闭,并保持安静,请遵守会场纪律,不要随意走动,我们的会议马上就要开始,请大家积极配合。 二、各团队风采展示: 今天是一个难得的日子,来自直属一部的营销将士们齐聚一堂,在本次会议正式开始之前,先让我们一睹各团队一流的风采,大家说好不好? 首先有请DD 三、领导入场(音乐<奥林匹克号鼓>: 我们直属一部全体寿险精英们心情豪迈,各展风采,使我们的整个会场,热血沸腾,激情澎湃!下面请全体起立,热烈的掌声欢迎领导入场。伙伴们,我想问大家,刚才的风采展示过瘾了没有?要不要再看一个更过瘾的?好,下面就有请我们直一部的领头人刘仕水经理给我们领唱一曲<团结就是力量>,有请刘经理。 四、宣布开始,齐唱司歌(<司歌>): 尊敬的各位领导,亲爱的事业伙伴们,大家上午好! 感谢大家!群英荟萃齐欢颜,高手云集谱新篇。在这生机勃发的灿烂季节,我们直属一部人以豪迈的激情、高昂的斗志创造了一个又一个辉煌,迎来了本次会议的胜利召开。 首先我非常荣幸的告诉大家,参加本次会议的领导有市公司办公室潘继忠主任、我们直属一部的刘仕水经理,让我们对两位领导的到来表示热烈的欢迎。 下面我宣布<中国人寿莱芜分公司直属第一营销部2005上半年总结表彰暨下半年业务动员大会>现在开始。 请全体起立,齐声高唱公司司歌<把爱心献给每一个人>。 大家请坐。 抖落一路的风尘,在清清朗朗的日子里,我们迎来了这一刻, 满怀丰收的喜悦,在红红火火的季节里,我们相聚在一起;

尊敬各位领导、各位来宾

尊敬的各们领导、各位家长、亲爱的小朋友们、老师们: 大家好! 在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节,我们又迎来了“六一”国际儿童节。首先,向全体小朋友、少先队员们致以节日的祝贺!同时真诚感谢一直关心、支持我校发展的各级领导和各位家长及对少年儿童健康成长付出辛勤劳动、倾注无私爱心的全校老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!让我们用热烈的掌声向前来慰问小朋友们的各位领导各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 同学们:你们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。因为你们的人生历程与新世纪的前进步伐是紧紧相伴的,你们是新世纪的小主人,今天你们是灿漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,祖国现代化建设要靠你们去实现,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才,因此,希望你们在今后的学习与生活中能严格要求自己,在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。从身边小事做起,从现在做起,用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽,因你们而自豪! 同学们今年的“六一”是六年级同学在母校度过的最后一个儿童节,希望你们记住母校,记住老师、家长的殷切期望,升到初中后要更加努力做到品学兼优。小学时代是人的一生中最纯洁无暇,最天真活泼,最美好幸福的一代。同学们,你们是新时代的少年,是跨世纪的雏鹰,愿你们珍惜这童年美好的时光,脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄,用真实才学振兴我们伟大的祖国!

在今天快乐的日子里,我们应该心存怀念,我们不要忘记今天的幸福生活是无数革命先烈流血牺牲换来的,我们要懂得好好珍惜。 在今天快乐的日子里,我们应该心存心感激,我们要感谢党和人民政府,以及所有为我们创造了美好的生活、学习环境的人们。还要感谢我们的家长、我们的老师,他们都为我们的健康成长付出了辛勤劳动。 在今天快乐的日子里,我们应该重温理想,我们是21世纪的接班人和建设者,先辈们创造的事业需要我们去继承,小康社会的建设需要我们去奋斗,共产主义的火炬需要我们去传递。 在今天快乐的日子里,你们应该有一颗感恩的心,党和政府免费让们你入学,还给你们免费提供营养午餐,使你们健健康康、快快乐乐的成长,你们不要辜负党和政府对你们的殷切期望,要好好学习、天天向上,时刻准备着为中华民族的伟大复兴贡献自己的一切力量。 少先队员们,繁荣昌盛的美好前景在召唤着你们。你们要努力提高自己的素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。 最后祝同学们庆“六一”文艺演出圆满成功,节日快乐,学习进步! 谢谢大家! 2012年6月1日

尊敬的评委老师

尊敬的评委老师,你们好! 我是,今天我说课的题目是《背影》(板书课题)。对于这节课的教学设计,我打算从以下几个方面来说明:一教材、二目标、三、教法学法、四教学过程。 一、说教材 我先说一下对教材的分析。 《背影》是人教版八年级语文上册第二单元的课文,这是朱自清的散文名篇,是初中语文的传统篇目。(出处) 文章通过追忆作者八年前和父亲在浦口车站分别时的情景,刻画了一个感人至深的慈父形象,表达了作者对父亲深切的思念之情。本文构思巧妙,结构精美,语言朴实,饱含深情。(基本内容) 这一单元以“爱”为主题,几篇课文都在诉说对普通人,尤其是对弱者的关爱。学习本单元,重点内容是让学生从课文中感悟到“爱”的情感,陶冶自己的情操,了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。 《背影》一文中,感人至深的父子之爱,朴实无华的语言表达,是最有价值的教学要素,是最关键的教学内容。(结合单元要求,分析本文教学价值) 二、说教学目标 关于教学目标,我是这样来确定的。语文新课程标准特别注重学生的语文素养,并为此构建了三维目标体系,强调知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观三个维度的结合。依据对课程目标的理解,结合单元要求,以及上面对《背影》一课内容的分析,我将本课的教学目标确定为: 1、了解有关作者的文学常识,把握课文内容,积累重点词语。 2、采用多角度阅读等方式进行整体感知,抓住细节描写品味朴实无华却饱含深情的语言。 3、体味父爱的伟大,对父母要怀有一颗感恩的心。 三、说教法学法

新课程特别强调学生主体意识的培养和学生的全面发展,积极倡导自主合作探究的学习方式。 《背影》是一阅读教学篇目。新课标指出,“阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”我认为,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,教师要多关注学生的个性化解读,整个过程中要以“教师为主导,学生为主体,训练为主线”,指导学生发现问题、分析问题,解决问题。对于一些疑难或富于探讨性的问题或小组讨论,或个别畅谈、教师点拔,其间融入自主、合作、探究性学习,这既是新课程理念的要求,也是激发学生学习兴趣,尊重学生个体差异的要求。 因此,为实现本课的教学目标,突出重点,突破难点,我决定采用以下教法:诵读法,圈点、勾画、批注的方法,启发学生读懂悟透。 四、说教学过程 基于以上考虑,为了更好地完成教学任务,我设计了五个教学环节:1情境导入,2初步感知,3整体把握,4重点赏析,5拓展延伸 (一)、情境导入 多媒体播放歌曲《父亲》,提问:我们的父亲在自己的生活当中扮演的是一个怎样的角色?朱自清的父亲又是怎样的一个人呢?学习了《背影》,大家就知道了。 (二)、初步感知 我分3个环节来组织教学。 1、初读课文,同桌或小组内相互检查重点字词,初步把握文章内容 2、听录音。配乐朗读此文,让学生注意朗读的要求和技巧。 3、朗读课文,自我感知课文。朗读是学生练习语感,提高阅读鉴赏作品能力的有效途径,有感情十分投入的朗读,既能唤起表象,加深理解,又能训练思维。《背影》平淡朴实、亲切自然、感情真挚,只有让学生多读,才能感受其间的情深意切,受到精神的愉悦与感染。 (三)、整体把握

尊敬的各位领导、各位同仁、老师同学们:大家上午好!

尊敬的各位领导、各位同仁、老师同学们:大家上午好! 今天来自省内外的临床教学基地的领导和同仁齐聚在这里,应邀参加“辽宁中医药大学2014年临床教学工作会议”,旨在深化改革,全面提升临床教育教学质量,认真落实以学生为中心的教育理念,增强中医大学生综合素质,适应高等教育发展的新形势、新任务、新要求,在这里我代表学校党委、领导班子、全体教职员工及同学们,对大家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢! 辽宁中医药大学成立于1958年,是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关类人才的高等院校,经过50多年的发展,现有医、理、工、管、文5个学科门类,19个本科专业,在校生万余人,有1个国家重点学科、26个国家中医药管理局中医药重点学科、7个省高等学校重点学科、5个省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科、21个省中医药重点学科;3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权学科(中医学、中药学、中西医结合)、16个二级学科博士学位授权点、3个一级学科硕士学位授权学科、19个二级学科硕士学位授权点。学校现有“973”计划首席科学家1名,国家名师1名、国医大师1名、国家级名中医26名、全国老中医药专家学术经验继承指导教师18名,入选“辽宁省院士后备人选培养工程” 1人,省级教学名师8名、省

名医47名;享受国务院政府特殊津贴专家42人,卫生部有突出贡献中青年专家3人,辽宁省特聘教授2人,辽宁省攀登学者2人,省市级优秀教师8人。学校落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和教育部《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高[2011]6号)文件精神,积极推动中医高等教育教学改革,高度重视专业建设与人才培养工作,办学定位准确、思路清晰,教育教学质量发展态势良好,教学管理制度和实践教学体系完善,积极推进教学制度改革、人才培养模式改革、教学方法改革,不断强化教师队伍建设、完善质量保障体系、提升临床教学水平,学校的各项工作达到了稳步提升和发展。目前我校中医学专业正在积极备战,准备迎接2015年中医学专业认证。 中医学专业认证是教育部高等学校中医学类专业教学 指导委员会为构建中医高等教育质量保障体系,推进中医高等教育改革,提高中医高等教育人才培养质量,推动中医学国际化进程的一项重要举措,专业认证工作是我国高等教育质量五项工程之一。通过认证,建立起完整的中医学专业认证评价体系,进一步改革后期教学管理,继续深化体制改革,以中医学专业为引领,带动学校其他专业的发展。为提高临床教学质量,规范临床教学运行,促使学生掌握临床专业知识与技能、强化临床思维能力培养,使学生明确临床教学目

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们: 大家下午好! 每年的夏天,是中国大学的毕业季,每一个大学都有成千上万的学生别离老师、同学和母校走向人生新的起点!又是六月。在今天,我们欢聚一堂,为西北民族大学2014届研究生举行隆重的毕业典礼,共同见证同学们学业圆满完成,即将从民大走向社会,走向未来,这是一个充满喜悦和希望的时刻。在此,我谨代表西北民族大学全体研究生导师,向本届毕业的研究生们表示最诚挚的祝贺!向所有为你们的学业、生活付出辛劳、奉献的老师、各级领导、父母和朋友们致以崇高的敬意和衷心的感谢! 如果今天的毕业典礼也算作一堂课,它将是同学们在研究生阶段上的特殊的一课或者是最后的一课。这堂课是在给同学们布置一道书写未来人生的作业,需要同学们在社会上,用几十年的时间去慢慢完成,让社会对同学们的成绩进行评判。尽管你们就要毕业,但是毕业这个词的“英文词根”却没有“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是在庆祝“结束”,而是在欢呼开始;不是在纪念“完成”,而是在宣誓进步。 同学们,研究生阶段的求学使你们在西北民大学习和掌握了丰富的知识和技能,也使你们感受到了学校“以人为本,助人成功”的办学理念和“勤学、敬业、团结、创新”的校训。你们明白了西北民大人积极进取的动力之源,那就是朴实无华、甘于清贫、淡泊名利、无

私奉献的黄土地精神和志存高远、奔流不息、百折不挠、勇往直前的黄河精神!这将是你们未来成功的金钥匙。有了她,你将会终生受益。 同学们,作为研究生毕业的你们,参加学校的毕业典礼已经不是初次了,母校对你们的祝贺和祝愿也不是一、两次了。但是,当你们从西北民族大学研究生毕业时,在你们临行时,我和天下母校的老师们一样,还是由衷要对你们提几点希望和祝福: 首先,无论将来你在什么样的岗位,都不要放弃你曾经拥有的梦想。不放弃梦想,是所有成功者必须拥有的心态。在面对各种诱惑的时候,在抉择生活的压力和生命的尊严哪个更重要的时候,在遇到机遇和挑战的时候,在面临低谷和挫折的时候,都要坚定自己的梦想,要知道,心有多大,天就有多高。只有梦想,一切才有可能。 第二,希望同学们敢于竞争,开拓创新,保持一种坚忍不拔,奋发向上的精神状态,扎实工作,努力奋斗。在今后的工作中,无论顺境还是逆境,都要敢于竞争,大胆创新,以一种只争朝夕的精神去开创属于自己的未来。 第三,时时刻刻不要忘记继续学习。无论你从事的工作是否是自己所学专业,无论你是否从事自己喜欢的工作,无论这么多年学习的知识是否能够学以致用,你们都要记住,学校的学习只是一个阶段,即使博士毕业也要从最普通的工作开始,去学习和掌握最基本的社会规则。一个不学习和不会学习的人,终将被社会淘汰。希望你们树立终身学习的观念,活到老,学到老。特别是工作阅历和技能的学习和积累是终生不息的,它是你可以享用一生的财富。

尊敬的各位专家评委

尊敬的各位专家评委、各位同仁: 大家好!我是xx中学数学教师xx,能参加这次说课评比活动,我感到十分高兴,同时也非常珍惜这样一个难得的交流和学习的机会,希望大家多多指教。我今天的说课课题是“解一元一次方程(一)----合并同类项与移项”。 以下我就五个方面来介绍这堂课的说课内容: 一、教材分析 (一).教材地位、作用 本节课选自人教版《数学》七年级上§3.2节第1课时内容,是一堂探究用“合并同类项法”来解一元一次方程的探究活动课。人们对方程的研究有悠久的历史,方程是重要的数学基本概念,它随着实践需要而产生,并且具有极其广泛的应用。以方程为工具分析问题、解决问题,即根据问题中的等量关系建立方程模型是全章的重点,而对一元一次方程的有关概念和解法的讨论,是在建立和运用方程这种数学模型的大背景之下进行的。列方程中蕴涵的“数学建模思想”和解方程中蕴涵的“化归思想”,是本节乃至全章始终渗透的主要数学思想。 教材在第一课时结合一实际问题展开,重点讨论两方面的问题: (1)如何根据实际问题列方程?(这是贯穿全章的中心问题). (2)如何解方程?(这节重点讨论用“合并同类项”法解方程)。 本节教材安排上,首先提及在数学史上对解方程颇有影响的一部著作,即生活在约公元825年间的阿拉伯数学家阿尔-花拉子米所著的《对消与还原》一书,提问“对消”与“还原”是什么意思,作为后面要讨论的内容的引子,在本节内容展开中引出问题1以及“合并同类项”,得到一元一次方程的一种新解法,然后再安排例1教学,予以巩固提高、拓展。 用字母表示有理数,列代数式、依据相等关系列出含未知数的等式——方程,合并同类项以及有理数运算律,整式加减运算等以前所学知识是本节课的基础知识。 通过本节教学,使学生认识到方程是更方便、更有力的数学工具,体会解法中蕴涵的化归思想,这将为后面几节进一步讨论一元一次方程中的“移项”、“去括号”和“去分母”解法准备理论依据.因此这节课是一节承上启下的课。 基与上面对教材与学情的分析,考虑到学生已有的认知结构、心理特征,结合新课改理念,结合《新课标》的要求,我确定以下教学目标、教学重点和难点: (二)、教学目标

尊敬的各位领导老师同学们

尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好! 我是xxx。今天,我演讲的题目是:”今日长缨在手,何时缚住苍龙”。 今天我站在这里参加这个活动首先要感谢基地为我们提供这个舞台,使我们有展示才能的机会。同时我也要感谢给予我关心,帮助,支持,信任的辅导员段老师及班主任单老师。谢谢你们! 哈尔滨铁路局饱经沧桑风雨百年,经历了民国时期的列强侵略,走过了抗日战争腥风血雨的洗理,终于以一个满身伤痕的铁汉的形象迎来了新中国的成立。改革开放的春风吹绿了神州大地,沐浴党的阳光我们哈局茁壮成长。铁路似一条巨龙穿行于长江黄河上下,长城内外的每个角落。做为拥有悠久历史,光荣传统的哈尔滨铁路局,勇于担当,为经济建设扛起了鲜明的旗帜。在适应市场经济变化的重大改革中也做了全路的表率。在日益激烈的市场竞争中,我们铁路人又一次面临严峻的考验。在陆路,水路,航空运输的包夹之下,怎样打破坚冰,突出重围?对我们这代哈局接班人提出了更高的要求。 古人云:修身齐家治国平天下,修身放在第一位,就是要不断提高自身的文化素质,身体素质,品质,德行。这些都是靠日常的积累中得到的。积小流而成江河,积跬步而至千里。从点滴做起,从细节做起。把每一件简单的事情做好就是不简单。把所有的事情做好就是成功。细节决定成败,效果重在执行。因为大丈夫一屋不扫何以扫天下。掌握知识才能改变命运,如今哈局给了我们这个学习的机会,让我们更好的适应工作岗位。开设课程,学习文化,职业技能;开展教育增强政治意识,大局意识,忧患意识,责任意识。培养人生观,价值观。我们感恩哈局。 天将降大任于斯人也。在实现为人民服务的目标过程中也许会遇到困难;也许会吃苦受累。这便是增益其所不能的过程。要相信有耕耘才会有收获。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的道理。在得到祖国与人民的肯定时,一切都是值得的,抓住机遇,抓紧时间。 机会就在眼前,改革开放为我们描绘了一个美丽和谐的中国。客运专线也为我们铁路人铺设了一条光辉大道。海阔凭鱼越,天高任鸟飞。哈局为我们提供了广阔的舞台,让我们大显身手。 你热爱生命吗?那么就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料,珍惜今天才能创造美好的明天,否则一切都会如流水般匆匆而过,无情的逝去,如弥漫的朝雾,被太阳蒸融。 我们曾是共和国的一名军人,党和军队培养了我们坚忍不拔的毅力,吃苦耐劳的品质,积极向上的性格,那时我们一心想的是960万平方公里的疆土完整,不受侵犯,13亿百姓的安危,幸福安康。如今我们必将成为铁路大军中的一员,还会继承老一辈哈铁人的光荣传统,发扬军人的优良作风,实现23万哈铁职工的梦想与希望。弘扬五四精神,投身经济建设,就要执行政策,与时俱进,做社会主义的拥护者;就要刻苦学习,勤奋工作,做高素质的建设者;就要开拓创新,勇攀高峰,做改革开放的推动着;就要找准位置,立足岗位,做平凡中肯的实干者;就要顾全大局,服从安排,做社会稳定的维护者;就要弘扬新风,服务大众,做精神文明的带头者;就要有贡献,有作为,有业绩,有成就! 人生青春有几何?青春难得几回搏,今日长缨在我手,今日不搏何时搏! 让我们以科学发展观为指导,八荣八耻为行为准绳,用勤劳的双手打造幸福生活,用实际行动践行伟大誓言,勇敢为风险,回报祖国人民,用祖国人民的褒奖,诠释无悔人生! 写的不错!我只是从语言的角度,从讲演稿的要求方面,进行了修改。“隔行如隔山”,铁路行业内部,哈局一定有尽人皆知的重大事件和卓越人物,如果能举一二例,穿插在里边,会更好的。

尊敬的各位评委亲爱的老师同学们大家好

感恩父母 莱阳市照旺庄中心初级中学王琛 尊敬的各位评委、亲爱的老师、同学们,大家好! 今天我献给大家的题目是《感恩父母》。 “爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,是一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,唯有父母对孩子的爱是最真挚,最无私的。父母懂得爱,懂得奉献,那么——我们是否也应该拥有一颗感恩的心呢?我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它还没有到来,但一颗感恩之心,一腔感激之情——永驻——心间—— 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感恩——感恩我的父母,因为他们——给了我——宝贵的生命 学会感恩——感恩我的老师,因为他们——给了我——无穷的知识 学会感恩——感恩我的朋友,因为他们——给了我——克服困难的力量 学会感恩——感恩我周围的一切,因为他们——给了我——和谐健康的——成长空间 不要忘记说声——“谢谢” 在我们成长的道路上,要感激的人——太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。 有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢

有一个人最应——感——恩 它——就是——“妈——妈” 妈妈的皱纹——深了,她把美丽的青春给了我 妈妈的手——粗了,她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰——弯了,她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼——花了,她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩,应该学会——感——激 但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为——是理所当然渐渐——忘记了感动,忘了说声——谢谢 妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味 妈妈的爱让我们过上了幸福的生活,让我们没有忧虑地成长。如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们——远航的——风帆。 拿什么来感谢您——我的父母! 父母的爱——说不完——道不尽—— 所有的恩情——我们——铭记——于心!

尊敬的各位领导嘉宾亲爱的老师同学们

尊敬的各位领导、嘉宾,亲爱的老师、同学们: 大家下午好!我是来自机电工程学院装控09-1班的李圆圆。感谢学校给我这次机会,能代表获奖学生上台发言。 当我得知我获得了2011学年的国家奖学金时,我的第一反应是打电话告诉我的父母,因为他们开心自豪的笑声永远是我最大的成就。2009年的秋天,我的爸爸妈妈陪伴我从家乡河南洛阳来到这里报到,全程大约一千九百多公里,在火车上颠簸的时候,我就暗暗下定决心,一定要努力变为不再让父母操心,而是让他们感到骄傲的女儿。 我想我可以用一句话来概括我将近三年的大学生活究竟学会了什么,那就是:我学会了学习。自学、合作、相处、感恩。这些通通是我已经学习并需要继续学习的东西。 一、学会自学 学习就像爬楼梯,下楼容易上楼难。为了更加明确我的学习目的,我会每天一目标,每月一目标,每年一目标,各个击破,逐步提升。每天最基本的就是把握好上课的宝贵时间,抓住重点。每个星期的周末上午都是我温书的最佳时间,早早的起床,打起精神去复习这一个礼拜老师讲的重点难点,及时的充电巩固,把我的短暂记忆变得更加长久。图书馆是个自学的好地方,就是看着周围那么多搏命的学子,我的斗志已经被激发的满满。氛围好,自然学习效率也变得高很多。每个月我会分章节的再把该阶段的知识系统化,很多知识前后都是有联系的,这样的整理归类会让我把复杂的问题简单化,记忆和理解也就更加深刻了。到了期末,就像一场马拉松到了最后的冲刺阶段,我当然会拿出百分百的精力全身心的投入其中进行备考。因为有了之前每天、每星期、每月的铺垫和准备,我的复习会更加有方向性和针对性,取得好成绩也成为意料之中的事情。除此之外,网络、老师、同学、图书馆都是我的好朋友,有了困难有了难题借助他们总是可以给到我最后满意的答案。一直以来,这样的自学习惯已成为我生活的一部分,不知不觉陪伴我到现在。我也相信任何事情,想做好,充足的时间和精力永远是最好的保障。 大一两个学期我的专业排名分别是第三和第二,其实名次这东西,有人看重有人觉得无所谓。但对我而言,如果还有进步的空间,那么我为什么不继续努力尝试呢。就这样,大二大三我一直保持着专业第一的排名,我想以这样的一种形式鞭策自己,做到更好。三年来,我获得了校级三好学生,校级优秀共青团员,院级十佳学子,英语四六级证书、全国和广东省计算机二级证书、五次一等奖学金,一次国家奖学金等荣誉奖励。我把这些学业上的鼓励作为我继续奋斗的不竭动力。

尊敬的各位评委老师

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家好!我是4204班的班长杨越,这位是我的搭档也是我班的团支书左全杉,很荣幸能站在这里代表我班进行模范班级申请答辩。(翻页) 23颗火热的心汇聚在一起共同组成了4204这个温馨和谐的大家庭。(翻页) 在大一学年伊始,我们班就定下了争创校级优秀模范班级的建设目标。(翻页) 我的答辩将从以下五个部分向各位老师和同学们加以汇报。(翻页) 1.思想建设——勤于工作,甘于奉献。(翻页) 我班现有党员3名,另有积极分子10名,其余同学全部递交了入党申请书。(点击)在团支书的主持下班级每月定期召开支部会议,如学习以团建带动党建的精神指示,制定班级帮扶计划等,充分提高了同学们的思想境界。(翻页) 我们通过党建三个一工程拉动班级各项工作的开展,(点击)在优秀党员和积极分子的帮助和带领下,被帮扶的4名同学在学习上取得显著进步,并通过了四级考试,班里1个宿舍被评为校级文明宿舍,2个宿舍被评为院级优秀宿舍。(翻页) 此外,班级涌现出一批优秀的党员学生干部。其中包括翱翔辩论社队长:许嘉杰,翱翔之声合唱团成员:向宏健,星星火培训部部长左全杉,翱翔辩论社活动实践部部长:柯伟,材料学院学习实践部副部长:张昕(翻页) 2.学风建设——诚实守信,钻研好学。(翻页) 学风建设始终是班级的核心工作,我们采取多个措施提高大家的学习自主性和积极性。(点击)如设置学习小组,实行一对一援助,进行中期表彰,开展英语突击等。(翻页) 在学习中大家相互监督,(点击)并在相互竞争中实现“双赢”,(点击)在大家的共同努力下,大一学年我班平均学分积达到(翻页)81.39分,位居全院第一(点击)。并且实现了零挂科。(翻页)其中80分以上同学所占比例高达70%(翻页)高原,褚强,胡一鸣分获专业平均学分积第一,第三,第四。胡一鸣,高原分获专业综合学分积第一,第二。另外我班4位少数民族及2为预科生同学均取得优异成绩。 在国家英语等级考试中,我班四级通过率达100%位居专业第一。(点击)3.班风建设——同舟共济,创先争优。(翻页)

尊敬的各位领导老师

尊敬的各位领导、老师: 大家好! 今天,我们能代表备课组在这里和大家共同交流工作体会,感到万分荣幸。回顾我们备课组在教学中的点点滴滴,感觉并没有什么“经验”,有的只是自己尽职尽责的工作态度,严格而灵活的教学方法。总之一句话,要想取得好成绩,就是“种瓜得瓜,种豆得豆”,成绩和平时心血的付出是成正比的。教学工作包含的内容太广泛,以下是自己在教学实践中的一些做法和感悟,有不当之处,请各位多批评指正。 一、建立良好的师生关系,做一名学生喜欢的老师 教学中,我们感受最深的是,学生在成长过程中,需要知识,更需要关爱,关爱是一份情感,也是一份责任,作为老师,除了要有精湛的业务、敬业的精神、全面的知识,更重要的是在传道授业解惑时,做到爱生如子。人与人之间的感情是相互的,学生虽小,但他们都有着一颗敏感而真诚的心,只要你真心关爱他们,他们一定会有令你惊喜的回报。“亲其师而信其道”,只有让学生喜欢你,他们才会信任你,向着你引导的方向发展。 多年来,我们学会激励自卑的学生,点拨后进的学生,暗示自负的学生,发现特殊的学生,服务每一个学生,关爱所有的学生,用心去与学生交流,用爱去抚慰心灵,构建师生平等,关系和谐,共同进步的求知家园。 二、狠抓课堂教学,构建“和谐高效、思维对话”型课堂 现在正处于应试教育向素质教育转轨时期,既要求减轻负担,又要求提高教育质量,这就要求必须在课堂上下功夫,提高课堂效率,我们通常注重以下几个方面: 1、认真备课。 大家都知道,备好课是上好课的前提,备课包括三方面,备教材、备学生、备教法。备教材。我们总是提前翻阅各种材料、教师用书、学习资料及以往的相应试题,对于哪些是重点难点,哪些知识点扩展到什么程度,会以什么形式出题,做到心中有数。备学生,就是要了解学生的年龄特点、接受能力、知识储备情况,这样可以避免起点太高,学生听不懂,或起点太低,学生感到无聊的情况。备教法。每一级每个班学生特点各不相同,所以我们非常注重仔细研究学生,采取适合学生的方法导入新课,用学生易于掌握的方法讲解新知,用学生感兴趣的方法组织课堂活动。 2、用激情带动学生,焕发课堂活力。 我们要求自己在备好课的基础上,每节课都满怀热情地走进教室,哪怕身体不适、满心烦恼,在站上讲台,面向学生的那一刻,我们都会面带笑容,精神抖擞,讲课时也是充满激情,抑扬顿挫。因为快乐的情绪可以传染,如果你把快乐的情绪、积极地心态传染给学生,他的学习效率可能会成倍增长。 3、关注每个学生,提高课堂凝聚力。 讲课时,我们的视线遍布每个角落,始终用眼光爱抚每个学生,学生的每个动作和眼神都逃不过我们的眼睛,并且与学生进行眼神的交流,久而久之,每个学生都会感到老师一直在关注我们,从而使他们集中注意力,认真听讲。 4 、精讲多练,提高课堂效率。 初中生的注意力集中时间只能持续十五到二十分钟。如果仍然是“一张嘴,一支笔,从课首讲到课尾。”的教学模式,就会出现“老师讲得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡”的现象。新课程理念要求我们们重视学生在课堂上的主体地位,少讲多练。少讲并不意味着粗略讲解,一带而过。初中生的接受能力还是有限,对于重难点的知识,我们会根据学生特点细致的讲解,多举例,多操练,讲一点,练一点,讲练结合,让大多数学生都能跟上,参与活动。讲得太粗太快,学生跟不上,学不会,久而久之,就会慢慢失去学习兴趣。俗话说“庄稼齐了才打粮”,只照顾尖子生,不符合素质教育的理念。一定要面向全体学生,才会取得好成绩。 5、教法灵活,降低学习难度。 英语学科知识点多而杂,致使部分学生因记不住而失去兴趣。我们会经常教学生一些顺

尊敬的各位专家,评委、各位领导

尊敬的各位专家,评委、各位领导 你们好! 江苏南通三建集团公司富卓苑项目部全体员工对各位专家、评委在百忙之中莅临我工地检查、指导工作表示最真诚的谢意和最热烈的欢迎! 我项目部在开工之初就确定了本工程的质量目标:北京市“结构长城杯”。全体员工本着学规范、练队伍、造人才、立规矩、撒种子、创信誉的“长城杯”宗旨深入学习,使工程质量和技术管理水平有了较大的提高。6月20日上午,评委到我工地进行“结构长城杯”的第一次检查。在检查中,通过察看现场实体施工质量及施工技术资料管理情况,提出了许多宝贵意见,使我们获得了一次难得的学习机会。在检查结束后,从公司到项目部对于专家评委所给予的认真指导予以高度重视,项目部成立了专项整改小组,反复领会专家、评委的指导意图,一方面进行分析总结,一方面学习提高,在公司技术、质量部的过程监控之下,问题落实到人,限期整改,在充分认识到自身的差距与不足的同时,更坚定了建设精品工程的决心。 由于我们还比较年轻,在施工管理方面仍显得经验不足,恳切地希望在二次检查中,诸位经验丰富、学识渊博的专家、领导继续给予指导,你们的每一个宝贵意见,都将推动和促使我们不断地前进。 下面就本工程的概况、项目部的基本管理情况及针对第一次“结构长城杯”检查中各位专家、领导所提出问题、意见的整改情况汇报如下,恳请各位专家、评委再次提出宝贵意见,并给于指导。

一、工程概况 1.1 总体概况表1

注:12#、14#楼仅在地下一层、地上二层卫生间平面布置上有所不同,其余相同。1.2.2、13#楼(商业用房)建筑设计概况表3

1.3.1、12#、14#楼结构设计概况表4

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能拥有这...

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能拥有这么一个演讲的舞台,今天我演讲的题目是: 满载桃李风 “奈何淤闲弄清影,德者自清映锦春。” 再次送来秋的问候,向人们倾诉满园桃李的芬芳。耳畔回响着《秋月的私语》,脚踩在松软的黄叶上,享受秋叶沉积的力量,我,作为一名普通的人民教师,深感这个季节赋予我的神圣使命——我愿作一个无名的园丁,用知识与爱,浇灌我花圃中的灿烂的花朵们。 纵使我没有春的绚丽,夏的柔姿,秋的丰实,但我拥有冬的厚积,厚德载物。“学高为师、身正为范”,一直是多年来我“秉行”的职业情操。物欲横流的今天,多少辛勤工作的“园丁”们默默在自己的三尺教台上耕耘,多少兢兢业业埋头伏案的“红烛”们无私奉献着自己的每一分光和热! 感谢上天赋予我人民教师的神圣使命,同时,我也深知自己肩负着托起明天的太阳之重托。“唯吾德馨”,时时刻刻我都以“美神维纳斯”和“画家雷诺阿”的事迹寓意来勉励工作时的自己。 米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻成的美丽臂膊,却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果,向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。维纳斯的这种特殊的美丽启发着我们的教师在德育过程应该扮演什么样的角色。我们应该意识到,教师也是普通人,我们要很坦率地以“真实的人”的形象出现在学生面前,去赢得学生的尊重。 法国著名画家奥古斯特〃雷诺阿画笔下的女性总是那样传神,尤其是作品中女性的肌肤堪称世界一流。雷诺阿说:“每当创作作品的时候,我总会有这样一种冲动,情不自禁地想摸一摸作品中人物的肌肤。这种感觉同时也告诉我,我的这幅作品成功了。”其实,我们的德育工作与艺术家创作作品有着很多类似之处,做一个富于感性的德育工作者,我们就应该像艺术家那样,首先得感动自己,然后才有可能感动你的教育对象。教师要在德育过程中取得良好的教育效果,不妨学做雷诺阿。你要感动你的学生,那就必须先被自己的教育所感动。 教育育人,功在当代,利在千秋。作为一名当代的人民教师,我们不仅应具备良好的职业道德与高尚的情操,与时俱进的科学文化知识,也是我们作为教师综合素质的体现。我们要深知师者不仅仅是传道授业的解惑者,要深知“授人以鱼、不若授之以渔”的大义,要深知“修身齐家平天下、立学立业先立人”的德育准则。一个没有道德内涵的民族,仿若一台空中楼阁,终将逃脱不了崩塌之命运。中国悠悠五千载光辉历史,光辉了一代又一代炎黄子孙,而作为耕耘华夏大地的我们,更应当充分弘扬我们伟大的“德”文化,并将其捧为世界级艺术瑰宝。

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