我读书我快乐作文7篇

我读书我快乐作文7篇

篇一：我读书我快乐

儿时，懵懂，书，为何物？只是迷恋于那吸引视线的封面的别致。却不懂那封面后是什么。亦只是觉得好奇，看着姐姐捧着书眼睛都神了的时候，心生奇怪，难不成这书中有什么有趣的玩意儿不成？于是夺过书，还没等翻开，便换来了一声清脆的耳光声，在哭声中，却悟了，书是珍贵的东西，因为姐姐不给我。

长大了些后，带着点羞涩翻开了我的第一本书，也迈开了向文学大门走去的第一步。但一打开后，我眼中那期待的神采霎时间成为黑暗，心中塞满了失望，这里面不就是一张张薄纸和一个个挨一起的黑字么？于是赌气将书扔在地上，看着它在冰冷的地上躺了许久，突然心生不忍，于是捡它来，百般无聊的看着，看着看着，咦，好奇妙，像突然来到另一个世界，有山有水，有清脆的鸟鸣，潺潺的流水，朗朗的读书声。但脑海中是安详的，像一杯水，静静的，只是读到欢悦处，那杯水像被投下几颗石子后，悠悠的晃动，漾几圈涟漪。悲伤处，沉下几滴泪珠。但那杯水，是甜透了心的，盛满着的，是快乐。

渐渐的，剩下的纸页儿越来越少，越来越薄。我也读的津津有味。当看完了最后一页，合上整本书时。我突然间觉得自己的心一下变得空灵，充斥着一种感动，一种快乐。长时间的，留在我的心田，滋润着，流淌在我的心田。但那似乎更多的是一种别

的乐趣代表的快乐，无与伦比。

于是，渐迷恋上了书，迷恋上了那种感觉，我开始渴望，渴望与外面我一点也不了解的世界接触。而这种接触，只有书能给我。书，它带我穿越古代，觅寻历史，感受人间中的种种关爱，享受世界间的种种快乐。

书给了我丰富的精神世界。快乐，我总是从它哪儿觅寻到的。我每读完一本书，总是小心翼翼的合好它，枕在它身上，闭上眼睛，我就能感受到与它心灵相通。它的快乐，是主人读了它的喜悦，而我的快乐，则是它那一个个在我心中跳跃着的字，一句句优美、动人心弦的句子和那一段段手指拂过也能感觉到美妙的段。

快乐，是什么，快乐，就是“我读书，我快乐”。

篇二：我读书我快乐

书，是成功之门的金钥匙；书，是理想殿堂的铺路石；书，是黑夜中的指明灯。书，是一种美妙的东西，它是知识的结晶。

我十分喜爱读书。如今，我已经拥有了满满一书架的图书，每次读书，我总能体会到其中的乐趣。有时，我仿佛在和我的亲密小伙伴交谈；有时，我又好像来到了唐伯虎的桃花庵，沉醉其中，感觉自己成了桃花仙人一般；有时，我变成一条小小的鱼儿，在书的海洋里欢快的游玩，品尝着知识的海水；有时，我又变成一株嫩绿的芽儿，尽情的吸收着知识的雨露甘霖。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话一点儿也不错，每次读书都被书中生动有趣的故事情节所吸引而忘记了吃饭：

上午，我津津有味的品尝着书的芳香，不知不觉午饭时间到了，妈妈在厨房喊道：“儿子，吃饭啦！”正沉浸在书中的我压根没听见，接着她又喊了几声，可我依旧“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。妈妈见我没有反应，怒火中烧，使出独门秘诀——“河东狮吼”，大叫一声：“吃饭啦！”这一叫可谓惊天地、泣鬼神啊！一下子把我从书中惊醒。这是方觉肚子在唱空城计，但故事实在是精彩，于是乎边看边吃，哪知桌前洒下一片米，母亲大人怒目而视，我笑而不语。

书是我生活中的好伙伴，它让我明是非、知荣辱、辨善恶，让我生活更充实，更快乐！

篇三：我读书我快乐

书不在多，经典则行；字不在静，读懂则灵。我是学生，惟吾苦勤。勤为书山路，苦作学海舟。名著轻松懂，外文从容译。有美文之悦心，无败笔之劳形，宋廉亦苦读，车渊且囊莹。读者云“何苦只有？”这是我看到一本书上写着的一段文字。我读书，我快乐！人活在世上，就是要多读书。

小的时候，充满稚气的我特别喜欢带图画的故事书，爸爸妈妈都出到外面打工，常年把我放在外婆家，那时候总爱听大家讲故事，但是外婆却总是讲一些我听不懂的什么“生产队那时怎样的辛苦”……我对这些丝毫不感兴趣。最初的快乐就是被有趣的图画所吸引：“与怪兽大战”、“龟兔赛跑”、“小兔子拔萝卜”、“小蝌蚪找妈妈”……那个时候，我常常一个人反锁门在房间看，

有时连吃饭的时间都忘了，看得真是如痴如醉。印象就深刻应该是《西游记》，孙悟空就是我心目中的偶像。我学着画中的样子，拿着一根木棒，在家里“大闹天宫”。当时的我对《西游记》只是囫囵吞枣而已，幼稚地认为：自己要是有孙悟空的本事，那该有多好啊！”

随着年龄的增长，我不再满足那一眼就看明白的图画书，对事物的认识不再是肤浅，而是喜欢深藏于文字里面的东西。后来，我自己买了许多的名著，如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》……虽然知识浅薄的我对书本的要点似懂非懂。但是，我还颇有一些读书的经验：遇到不懂的地方，我就想到了我看的图画书、动画片、电视剧，这样“书中有画，画中有书”。

还记得有一次，我的书不见了，在家里大吵大闹哭得伤心欲绝，不知情的妈妈认为出了什么大事，等我把全部过程都跟她说了之后，她捂着肚子笑得快岔气了，她说：“想不到你这么懒的人会爱书的吗？”满脸不可置信的表情，顿时我哭得更凶了，无奈中妈妈只得再陪我去书店买一本图画书。那时还觉得读书真是一件快乐的事。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的其中乐趣，只有自己亲自品尝，才能品出其中的味道。我读书，我成长，我快乐。因为我明白了“以中有足乐者才不知苦为何物，且知以勤为贵”的道理。

读一本好书，就是在与名人说话、友谈。读书，让我们在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累塑造生活、自我、理想、人生……

篇四：我读书我快乐

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我爱读书，胜过老鼠爱大米。

记得小时候，我趁爸爸上厕所的时候，学着爸爸的样子，拿起报纸，跷起二郎腿，坐在椅子上，看了起来。嘴里还念念有词，爸爸看见了哈哈大笑起来，说：“傻丫头，你在干嘛呢？”“我在读书呢？”我一本正经地说。爸爸说：“你把报纸都拿反了，还读书呢？既然你这么想读书，我就教你读书认字好吗？”“好啊，好啊！”我立即欢呼起来。

过了几天，爸爸就给我买回了各种五颜六色的书。从那以后，我就爱上了读书，每本书拿着看了无数遍，真是百读不厌。随着年龄的增长，我喜欢看的书也越来越多，书籍就像块吸铁石，把我带进了书的王国，在书的世界里遨游，书的世界里是五彩缤纷的。在书中我知道了爱迪生发明了电灯，知道了地球引力的发现者——牛顿，知道了美国首富——比尔。盖茨。我从书中吸取了精华，吸收了营养。

在我的那一堆堆的书中，我最喜欢的书要数《水浒传》了，虎眼圆睁的黑旋风李逵，骁勇善战的豹子头林冲，足智多谋的智多星吴用……这一群群勇猛的绿林好汉敢于和黑暗的势力作斗

争，一百单八位英雄好汉来自四面八方，只因志同道合，共聚一堂——梁山泊。

我现在还清楚的记得当初看这本书的情景。去年暑假，妈妈给我买了这本书，我跳的都能碰到房顶了。然后，我就迷上了这本书，不论白天黑夜，我都捧着这本书看，连妈妈叫我吃饭我也听不见。吃饭的时候，我也抓紧时间与爸爸探讨这本书。有一天，爸爸妈妈吃完晚饭后去散步，我趴在床上看书。天有点黑了，但我想这页马上就看完了，看完这页再去开灯吧。可这页看完了，又想：还差几页这一回就看完了，看完这一回再去开吧。不一会儿，这回也看完了，可是后面讲要发生什么呢？它吸引着我，我离不开那，就这样，我一回一回地看了下去。后来妈妈回来了，就问：“天黑了，怎么也不开灯？”我默然的看了看周围，“天黑了吗？”我把妈妈搞得哭笑不得，然后去给我开灯。

读书，常常使我废寝忘食，但是它给我带来更多的快乐。我爱读书。

篇五：我读书我快乐

读书是一种乐趣，我可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！

《小摄影师》让我认识了关心少年儿童的高尔基。他曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。五彩缤纷的生活给我带来了无限乐趣，书籍为我插上了理想的翅膀，让我更加热爱生活。

虽然我未曾游历过祖国的大好河山，但是，读《黄山奇石》，

我领略了黄山的秀丽；读《爬天都峰》，我体会了天都峰的险峻；读《桂林山水》，我感受了桂林山水的迷人。

读《鲁宾逊漂流记》，我可以随着他一起去荒岛漂流，体验其中的惊险；当心情不好时，读几则《幽默、笑话》，看几册《漫画》，它们就像一朵朵划破暗夜的礼花，为我带来愉悦，让我整个身心得到彻底的放松。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少。”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上。”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……经典的诗词陶冶情操，益人心智，将我带入一个个美妙的梦境。

好好读书，好好学习，就能成为知识渊博的人。“书读百遍，其义自现。”读书让我知道了做人要有一颗诚实善良的心，读一本好书，就像交了一位好友。“为中华之崛起而读书”是周总理的誓言。我要为我的梦想，为祖国的梦想努力读书！

我读书，就像鸟儿翱翔在蓝天，鱼儿畅游在水中，花儿沐浴在阳光里。我读书，我快乐！

篇六：我读书我快乐

书籍的力量是神奇的。

听老妈说小时候我就爱玩泥巴，不愿学认字。她买了本《天方夜谭》，下班念故事给我听，可是父母工作忙，几个故事无法满足我，于是我痛下决心发奋苦学。半年我就奇迹般认识了近一千个常用字，父母很惊诧，但也十分高兴地给我买了许多故事书。上小学后我不再满足于故事书，开始看些小说。我为宝黛纠缠朦胧、剪不断理还乱的情愫误会而烦恼；因玛格利亚的出淤泥而不染与最终无奈离开自己的爱人而扼腕；我羡慕鲁滨逊和星期五那亦师亦父亦友的牵绊，我欣慰珂赛特与马洛斯有情人终成眷属。

我反复读的次数最多的，就是《夏洛的网》了。我着实是十分十分爱这本书，并打心眼里感激创造他的作者。这本书充斥着谷仓里稻草干燥温馨的气息，读起来唇齿生香。它让我感悟友谊真谛，领悟人生意义。

小猪威尔伯善良单纯，天真烂漫。离开弗恩后，他没有朋友十分孤独。这时夏洛银铃般唱歌似的细小声音从头顶传来：“我可以做你的朋友，我喜欢你。”每每看到这，我都看见一道明光劈开天际，亮得刺眼，仿佛神谕。当老羊说出威尔伯将成为圣诞节熏肉火腿时，夏洛又告诉他，他不会死的。这是夏洛的另一个誓言。她的两个誓言都彻底改变了朋友的一生，并贯彻到生命终止。夏洛聪明绝顶，想出在网上织字夸赞威尔伯，让威尔伯成为名猪的绝妙方法，成功让朋友性命无忧。故事最后，夏洛在集市中死去，威尔伯带着她的卵袋回到谷仓安享天年。每年夏洛的飞

天蜘蛛后代们都会有几个留下来陪威尔伯，当然没有一个比得上夏洛。谷仓门口夏洛的网已经完全飘走，我的心里，也有了一张夏洛的网。

夏洛聪明漂亮，多才多艺，对朋友深情又忠诚。她那真挚毫无保留的友谊与爱，是威尔伯乃至所有人所不可缺失的。夏洛的生命因拯救了一只小猪无辜的生命而更有意义，并在威尔伯，谷仓的朋友们，弗恩以及读者心中占据了不可取代的位置。

夏洛忠于友情，她的友情难能可贵，并换来了大家的爱与尊重。能为朋友付出一切的人实在少，若生活中每个人都坦诚相对，懂得付出，人与人之间的距离就会随之拉近，像这样难得的友情也不会只是梦。夏洛守信，她答应朋友的一共就两件事，第一是做他的朋友不让他孤单，第二是拯救他的生命。事不多，但想要做到并不容易，也正是因为如此，夏洛才被谷仓的朋友们甚至没有道德的老鼠所信任着，爱着。夏洛在威尔伯孤独的时候陪伴他，害怕的时候鼓励他，伤心的时候安慰他，危难的时候帮助他。她是朋友，又是老师，还扮演着母亲的角色。

人活在世，需要朋友，同时也被他人需要，那就应该向夏洛靠拢，忠于友情并值得信任。人活在世，不应只是单纯的活了然后死去，而应该通过帮助他人实现自我价值。就像夏洛说的：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

接着我想谈谈人与动物。威尔伯是落脚猪，他的命运本是生下来就要被杀死。这本就是极不公平的，于是弗恩提了出来，并用一句精彩的话“我也又瘦又小，难道也应该被杀掉？”救了他。这真是令人为之喝彩。动物与人本就是平等的，看到字典上介绍某某动物时在后面加上一段用途觉得很寒心。假如在人的介绍后面加上一段用途人会好受吗？不会，那么动物也是一样。春猪们每年来了又走，被做成熏肉火腿，若是威尔伯没有遇到弗恩和夏洛，那么他的命运也没有两样。知道人类居然要杀死威尔伯做火腿时，夏洛说过一句，人有什么事情想不出来，我看了真真是羞愧难当。我希望我们能尽力善待动物，宣传保护动物，让万物平等不再是一个口号。

最后向E·B·怀特敬礼。第一是他的书为我带来了快乐；第二是我的书是中英双语的，试着翻英文版时，我发现作者完全都是用“她”“他”称呼书中的动物们。这一点非常值得尊敬。

篇七：我读书我快乐

培根曾说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

而我说：读书，陶冶我们的性情，荡涤我们的心胸，书籍以其无穷的智慧，给了我们无比丰厚的馈赠，让我们享受着她的恩泽。书籍以亘故不变的情怀，给我们以灵魂的洗涤。

我，热爱读书。

说到读书，使我记忆犹新、感触最深的书籍自然非《三国演义》莫属。

初看三国，是在小学四年级的那个冬季。因是《三国演义》青少版，读起来通俗易懂，这便燃起了我的兴趣，使我废寝忘食。如今，又是一年冬季，手中捧着的三国却变成了原版。望着那厚重的书页，苦涩难懂的文字，心里渐渐产生了厌恶感。但最终我鼓起了勇气，翻开了这本“沉重”的书。却不曾想，后来竟渐渐地对它产生了兴趣，并使我受益匪浅。

三国，给予了我坚定的毅力。

“唉，今天的事情太多，明天再读三国吧”，我心里暗暗地想。然而，习惯性的走到日历前，却发现寒假剩余的日子已是屈指可数。回过头，望着那还未翻几页的厚厚的三国。不由得打消了懒惰的念头。“今日事，今日毕”，“明日复明日，万事成蹉跎”。我一面口中碎碎地唠叨着，一面从书架中取出了《三国》……在我日日坚持下，三国渐渐地被我由厚读到薄了。“三国”军终于拜倒在我的膝下。望着那三国，回想起与它日夜“作斗争”的情景，心中油然而生一种成就感。

三国，给予了我丰富的词汇。

回想起当时读三国的热情，我终于鼓起勇气，翻开了这部著作。原以为，原版只是书厚了点，字多了点，其它的与青少版没有什么区分，可翻开书，便傻了眼，心中信心渐渐被陌生的字词磨平了。一眼望去，一个个文字似乎都穿上了伪装，在我眼前扬眉吐气。望着它们，我恨不得想把它们都吃进去，不过想归想，查还是要查。无奈的我打开了《文言文字词词句注释》，开始认

识它们。不过几周，我的词汇量大大增加了，往后读《三国》时查阅的次数越来越少了，信心也越来越足了。同时在阅读的过程中，《三国》中的很多成语和典故也烂熟于心，如“三顾茅庐”“得陇望蜀”“周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨”等都能信手拈来。

三国，使我了解了厚重的三国历史。

随着阅读深入，我渐渐的迷上了三国，了解了中华民族那段古老而厚重的三国历史，仿佛自身已穿越时空，回到那金戈铁马的三国时代。《三国》讲述了东汉末年曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政权之间的尔虞我诈，他们之间时而联合抗敌，时而成为敌人互相倾轧，情节跌宕跳跃。“滚滚长江东似水，浪花淘尽英雄”，那是一个群雄逐鹿的时代，那是一个英雄辈出的时代，一段历史，一段演义，短短百年，三国为历史的画卷增添了绚烂的一笔。

三国，给予了我灵魂的洗礼。

三国是一个沧海横流，群雄并起、叱咤风云的时代，三国里层出无穷的英雄好汉们，给我上了一堂“人生”之课。敬佩关公“云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄”的英勇无惧，他告诉了我无论遇到什么艰难险阻都不要退缩，鼓起勇气并相信自己的实力，最终一定能战胜困难的大无畏精神；欣赏貂蝉“司徒妙算托红裙，不用干戈不用兵”的聪慧，她教会我做事多考虑方法，不鲁莽行事的机智作风；赞颂玄德“巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神”

的随机应变，“条条大路通罗马”的真谛；迷恋于“公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾谈笑间，樯橹灰飞烟灭”飘逸洒脱和智谋超人；感动于诸葛亮“出师未捷身先死、长使英雄泪满襟”，为蜀汉呕心沥血的付出；可笑于群英会蒋干盗书，悲哀于三国第一猛将“人中吕布“有勇无谋惨死于白门楼，真正领会到没有知识真可怕……

一个个英雄人物个性鲜明，使我从中领悟到做人的真谛，灵魂受到洗礼。《三国》，你给予了我太多。

除三国之外，还有许多书籍也让我爱不释手。喜爱罗琳的《哈利·波特》，这部书教给了我爱，勇气和成长。欣赏约翰娜·斯比丽笔下活泼坚强的小海蒂，她告诉了我：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”敬佩孙武的《孙子兵法》，它是世界上三大兵书之一，我被里面用兵之智谋所深深地折服……

行千里路，读万卷书。书籍像一位导师，读一本好书如同和一位智者交流，他精深的哲思，让我们叹服。书籍像一盏不熄的明灯，照在披满荆棘的成功之路上，让我在你的带领下，继续我未来的梦。

我读书，我快乐！

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我读书我快乐演讲稿600字范文 下面为大家搜集整理了我读书我快乐演讲稿600字范文,一起来看看吧!希望可以帮助到你。 我读书我快乐演讲稿600字范文 尊敬的老师同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。 小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!” 从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。 一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。 上文为大家介绍的我读书我快乐演讲稿600字范文,你了解了吗?

我读书我快乐我分享

我读书、我快乐、我分享 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好，我是七年级一级部317班学生——袁宁。今天我演讲的题目是《我读书，我快乐，我分享》。 它,温润醇厚,将满纸馨香熬成永久淡雅的芬芳;它经得起大浪淘沙,历史的尘土难掩其光华;它缱绻的情韵点点滴滴净化我的灵魂。它——是书! 书,是一股清泉,滋润我心灵的田野;书,是一缕清风,吹来阵阵清幽的香;书,是一粒种子,在我心中生根发芽,开花结实。 从小我就与书结下了不解之缘,就如一只书虫,每天在文字的海洋中畅游,品尝着玉盘珍馐,金樽清酒。书在我的心中深深地扎根。 读《三国演义》,我领略“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄’”的历史悠远;欣赏曹操“治世之能臣,乱世之奸雄”的英雄风骚;感悟诸葛亮“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的忠臣气节。读《名人传》,我读懂了贝多芬“用痛苦换来的欢乐”;读懂了米开朗琪罗矛盾而充实的内心世界;读懂了托尔斯泰对人人平等的向往和追求。读《史记》,我感悟着这“史家之绝唱,无韵之离骚”。我与司马迁一起感悟生命的沉浮,历史的变迁。读诗,读词,我用心灵去触摸诗词的温度。“生当作人杰,死亦为鬼雄”的文字热烈,激荡着华夏儿女的心;“空山新雨后,天气晚来秋”的文字清凉,带给人蛮喜欢你的恬静;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的文字冰冷,震撼着每一个国人的良知。 当平凡的简·爱说出“我和你是平等的”我感受到了女性的自尊;当娇柔的林黛玉吟唱“质本洁来还洁去”时,我领会了女性的自爱;当倔强的郝思嘉握紧拳头说“我再也不会挨饿了”,我明白了女性的自强。正是这些生命的骨架,支撑起我的灵魂。 书,在我的世界中已然是不可或缺的。是啊,如果没有书,就没有古埃及,古巴比伦的文明,如果没有书,就没有华夏五千年灿烂的文化,如果没有书,人类就失去了支柱,失去了灵魂。 典雅精致的书,只是他们那才华横溢的作者的剪影。但它剪出了勇敢,剪出了执着,剪出了忧国之思,剪出了万丈豪情。

我读书我快乐作文

我读书我快乐 读书，何不为一件快事?当你沉浸在美味的书香中时，你就会发现，自己已经不处于现在这个世界，而是故事中的那个仙境。哪怕你读书前的心情是多么糟糕，但当你沉浸在书中的时候，什么烦恼都会烟消云散了。 记得我曾经看过一本书，使我感触至深。这本书就是《窗边的小豆豆》。它讲述了作者——黑柳彻子上小学时一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基础。如今，她成为了日本著名的作家，著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。我想那时的她一定想不到会有今天的成就吧。 “好好嚼啊”这篇文章中，小林宗作先生在孩子们吃午饭之前，总会带着大家唱一首《饭前歌》。他认为，在吃饭的时候，应该放松心情，愉快地和朋友交谈着，慢慢地吃。他写这首歌，大概是怕孩子们会忘记，想要提醒他们吧。小林先生的教学方法总是这么特殊，但是对于那些孩子们也只有他有方法。可见他是多么爱那些孩子啊！ 其中，令我感触最深的是最后一章：再见，再见！巴学园起火了，凝结着校长先生梦想的巴学园，就在这一刻被烈火毁于一旦。而校长先生却和平时一样，穿着旧的有点走了型的，但非常得体的黑色三件套西装，两只手放在上衣口袋里，对站在身边的

儿子——大学生巴说：“噢，下次我们办一个什么样的学校呢？”看到这的时候，我不觉有些吃惊。小林先生对孩子们的爱，以及他对教育的热情，比正在吞噬着学校的火焰还要巨大，还要炽热。先生心中仍然充满了信念和力量，再办一所学校，继续从事自己的教育事业。小林先生这种精神，难道不令我们震撼吗？ 读书，真的是一件快乐的事啊！ 金陵汇文学校 初一（4）班 尹梦斐

我读书我快乐的演讲稿

我读书我快乐的演讲稿 我读书我快乐的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《我爱读书》。 鱼儿爱在大海里自由自在地游来游去；蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜；我爱读书，我爱在丰富的知识的大海里慢慢地遨游。一走进书店，我就会马上被书里精彩的内容给吸引住；一走进超市，我就直奔书架，琳琅满目的商品没有使我停下脚步；一上街，我的 脑海里只有看书、买书；在家里，我对书更是爱不释手，因此，大 家都叫我“小书迷”。 我爱书，更爱读书，因为读书有无穷的乐趣。 从我懂事的那天起，作为老师的妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领入了书的世界。小时候，每到晚上，我最盼望的就 是妈妈给我讲故事了。妈妈讲的故事让我看到了一个个精彩、奇妙 的世界。我多么想摸一摸皮诺曹的长鼻子；多么想与孙悟空一起去 西天取经；多么想与长袜子皮皮成好朋友，与她一起开心地玩耍……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。由此，我对书 产生了深厚的兴趣。从此我爱上了书，爱上了读书。 上了小学后，我学会了拼音。妈妈给我买了一些带拼音的书。我开心极了！从此，我就开始自己读书。《昆虫记》让我发现世间万 物如此有趣，如此奇妙；《十万个为什么》让知道了大自然的美丽 与神奇……读书，开阔了我的视野，增长了我的知识。 这个学期，学校开展了“朝阳读书活动”，我读到了很多的好书。从《爱的教育》这本书中，我认识了一群活泼向上的少年，他们来 自不同的家庭，但他们心中都充满着爱。我从他们身上学会了爱；《假如给我三天光明》让我懂得了要珍惜生命，自强不息；《安徒

生童话》里的故事很有趣，很生动，我为丑小鸭变成白天鹅感到高兴……一做完作业，我就迫不及待地走进书的世界，当我看到卖火 柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，心里十分难过，几颗伤心的“金 豆豆”从我的眼眶里流了出来；当我看到两个坏商人被一位智慧的 老人捉弄了一顿时，我情不自禁地笑了，几颗开心的“金豆豆”又 从我的眼眶里流了出来……书是我的开心果，是我的好朋友，每当 我不高兴时，我就走进书的海洋，烦恼便被抛到九霄云外去了。 “读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我一边认真读书，一边细细品尝优美的语句，再把它们摘录下来。读书既让我感到快乐， 又教给了我做人的道理；既丰富了我的知识，又提高了我的写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”现在我写起作文来得心应手， 十分轻松。 高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”好书，如长者，谆谆教导；如朋友，心心相印；能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。我爱书，更爱读书。同学们，让我们一起迎着朝阳，都来读好书吧！ 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好，我是xxx，我今天的演讲题目是“我爱读书”。 读书破万卷，下笔如有神；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；……你看，这些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊！我想， 在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！ 在四年级是我们就学到了一篇课文——为中华之崛起而读书。这就是周恩来在十二三岁时说出的一句话，是啊，我们要为中华民族 的崛起而读书，为祖国更加繁荣昌盛而读书！读书可以让我们的视 野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心，好好学习，将来一定报效祖国！ 我爱读书，我读过《小兵张嘎》，感受到张嘎对敌人的恨，也了解到日本侵略者的可恶；我读过曹文轩写的《根鸟》，感受到根鸟 坚定的信念；我读过《福尔摩斯探案集》，看到福尔摩斯解决案子

《我读书,我分享,我快乐》主题班会

《我读书，我分享，我快乐》主题班会 《我读书，我分享，我快乐》主题班会 活动目的： 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动准备：搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。 活动过程： 一、导入 如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 从上学期我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！ “我读书我快乐”主题班会现在开始。 二、明确读书重要性 人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。 常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。 三、怎样读书？ 1、定向阅读。 2、选择阅读。

3、时间巧安排。 四、明确为什么而读书： 1、为中华崛起而读书。 2、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要 五、读书的时候应该注意什么： 1、养成做读书卡片的习惯。 2、学会选择适合自己的书籍。 3、坚持每天安排一段时间看书。 4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。 6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。 六、从读书中找到快乐。 让我们都来露一手。 1、朗诵比赛。 2、回答问题比赛。 七、总结： 同学们是祖国的希望。 同学们是祖国的未来。 同学们是学习的主人。

我读书我快乐作文范文

我读书我快乐作文范文 我读书我快乐作文1 书，给予我知识。我是一只小鸟，书让我在天空中飞翔；我是一条小鱼，书让我在大海中遨游。我爱读书，书让我放飞梦想。 每次得到一本好书，我就会变成一个“木头人”，坐在椅子上目不转睛地看书，吃饭时，要妈妈说上好几遍：“吃饭了。”我才会依依不舍地把书放下去吃饭，吃完饭，屁股又坐到那把我变成“木头人”的椅子上。 每次，我都会在我最喜欢的书上做上标注，给它穿上衣服，放在最好、最醒目、也最干净的地方，成为我的“贵书”。 有一次，同学有一本《骆驼祥子》的书，我借了来，细细地品味。当我读到祥子痛苦的时候，不禁为他难过；当我读到祥子买到车，恢复了精神，又不禁为他感到自豪和高兴；当我读到那个虎妞要逼祥子娶她，破坏了祥子的好日子时，我真是又气又可怜祥子，可怜他的命运，但我知道，祥子的灵魂活到了美好的天堂上…… 书是知识的海洋，等我去探索、去发现，看着沁人心脾、有着墨香的书，里面的文字像甘露洒入我的心田。 我爱书，我爱它的美丽，它的博大，爱它的一切。我读书，我快乐！我读书我快乐作文2 读书使人快乐，在书的海洋中尽情遨游，吸取那比甘露还纯洁的知识，将自己的那一小片天空拓展成浩瀚无边的宇宙，拥有了无数的智慧之星，那是一件多么快乐的事情呀！

小时候，总有一本《格林童话》或《安徒生童话》在我身边，没事时就如饥似渴地读它。在书中，我为卖火柴的小女孩的经历打抱不平，为海的女儿——小美人鱼的婚姻默默流泪，为皇帝的愚昧无知而心急如焚，为拇指姑娘的勇气而赞叹不已。狼来了的故事告诉我不可以说谎，小红帽的故事告诉我办法总比困难多，而丑小鸭的故事告诉我只有努力，丑小鸭才能够变成白天鹅…… 再大些，我的身边多了四本书：《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇，让我看见了孙悟空的有勇有谋、神通广大；扶不起的阿斗吃喝玩乐，不求上进，最后灭国，告诉我不要贪图享受，要努力进取；“呼保义”“梁山聚义”让我看见了宋江的仗义疏财；林妹妹焚书断情，让我感受到了她的悲痛欲绝。它们为我的生活增添了浓墨重彩的一笔，即开阔了我的眼界，又让我有了更多的快乐。 现在，《史记》等二十本世界名著陪伴我左右，帝王国君、千秋大业、宏图大志、万古风流推动我前进，去挑战自己、突破自己，使自己更加完美。而二十本世界名著让我明白：人没有十全十美的，只有不断突破，才会有更加完美的自己，才会有更加美好的明天，才会有更加辉煌的人生。 人非生而知之者，孰能无惑？只有书，只有知识才可以突破一个个难关；书是人类进步的阶梯，只有书、只有知识才可以让人类有一次又一次的飞跃；书是人类智慧的源泉，只有书、只有知识才可以让人类有更美好的明天。

我读书我快乐的演讲稿6篇

我读书我快乐的演讲稿6篇I read my happy speech document 编订：JinTai College

我读书我快乐的演讲稿6篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：我读书我快乐的演讲稿 2、篇章2：我读书我快乐的演讲稿 3、篇章3：我读书我快乐的演讲稿 4、篇章4：关于我读书我快乐的演讲稿 5、篇章5：关于我读书我快乐的演讲稿 6、篇章6：关于我读书我快乐的演讲稿

读书，总是能够使人平静下来，进入到书中的世界，抛 弃心中的杂念。试想一下，在这种作用下，人又怎能不快乐? 下面是小泰为你整理的几篇我读书我快乐的演讲稿，希望能帮到你哟。 篇章1:我读书我快乐的演讲稿 敬爱的老师、同学们： 我叫毕玉倩，是xxx小学四年级二班的一名学生，今天 参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》。 在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。 有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一 本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物）。这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅

六年级我读书我快乐作文500字【三篇】

六年级我读书我快乐作文500字【三篇】 【篇一】 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时，我都会情不自禁的发出感叹——读书，我真快乐啊！ 小时候，妈妈一直给我讲童话故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。当我上了幼儿园，我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”正是这短短的十几个字，把我带进了诗歌的海洋。 因此，在我上了小学后，我背会了许多古诗。无论是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，还是杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”；无论是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，还是陈毅的“大雪压青松，青松挺且直”；无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！ 现在，我已经是六年级的一名学生了，虽然学习压力很大，但是我依然热爱读书！课余时间，无论是罗贯中的《三国演义》，还是迪福的《鲁滨孙漂流记》；无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，还是海明威的《老人与海》。这些书都让我如痴如醉！ 书像一盏明灯，照亮了我前进的路；书像一把钥匙，为我打开了智慧的大门；书像一艘小船，载我驶向成功的彼岸。书将伴随我的一生，它是我的良师益友。读不同的书，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快乐的呢？ 我读书，我快乐！ 【篇二】 俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我也一直在书中寻找我的黄金屋…… 小时候，妈妈就给我买了许多故事书，我一直缠着妈妈给我讲故事，睡前听故事成了我一门必修课。灰姑娘的悲惨遭遇让我泪流满面，小红帽的惊险遭遇让我心惊胆颤，美人鱼的善良让我不禁为她打抱不平……每个故事都让我感同身受。 上了小学之后，妈妈就常常带我去逛图书城，让我挑选自己喜爱的书籍。家里堆满我的书，各种各样的都有。现在翻出来还真让人怀念呢…… 书籍像一位慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。在老师推荐的名着中，我最喜爱的就是《鲁宾逊漂流记》。这本书告诉我，要坚强，要有顽强的毅力和永不放弃的精

我读书我快乐的主题班会

我读书我快乐的主题班会 一、活动目的： 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动准备：搜集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。 二、活动过程： 、导入 甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?” 乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 甲：从一年级我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉――书籍! 合：三班“我读书我快乐”主题班会现在开始。 、明确读书重要性 甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”

乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。 甲：请你―― 乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读―― 例： 1、书读百遍，其义自见。 2、光阴给我们经验，读书给我们知识。 3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。――托尔斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。――高尔基 6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。 8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 关于读书的名人名言我爱读书的演讲稿关于读书的对联 甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 乙：下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。 、了解该读什么书

我读书我快乐作文

我读书我快乐作文 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

我读书，我快乐，我成长 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏。每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天晚上，我们家里举行成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃地对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中。 现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残疾，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，使我对今后的学习、生活充满了希望。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。你能说读书不快乐吗 我读书，我快乐 冰心曾经说过：“读书是我生命中最大的快乐！”的确，读书可以增长知识，可以丰富情感，甚至可以做到“秀才不出门、便知

我读书我快乐作文5篇

我读书我快乐作文5篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《我读书我快乐作文5篇》的内容，具体内容：喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。以下是我为大家整理的关于我读书我快乐作文，给大家作为参考，希望能给大家带来帮助!我读书我快乐作文篇1：作者：崔卫勇... 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。以下是我为大家整理的关于我读书我快乐作文，给大家作为参考，希望能给大家带来帮助! 我读书我快乐作文篇1： 作者：崔卫勇 古人云："书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"书，给我们以智慧的火种;书，给我们以寒冬的暖炉;书，给我们以黑暗中的一盏灯。书卷中淡淡的墨香，引领我探索知识的海洋。博览古今多少事，尽在书中满乾坤! 在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量! 冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。诗仙李白，天资聪颖，而他的成功也来自哪"三万六千日，夜夜当在烛"的勤奋;诗圣杜甫，生性睿智，他的神来之笔也来自"读书破万卷"的积累。书读得多了，不仅写作能力提高了，心灵也仿佛被清泉洗过一般，变得清澈明亮。 雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩

浪，我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长! 我读书我快乐作文篇2： 作者：龚倩 最近，我看了一本书，书名叫《这样做女孩最聪明》，书里通过列举各种各样的事例来教女孩如何做好你自己，如何面对你面临的一件件事情，以及许多做人的道理。在书下面我看到这样一段话：女孩如含苞待放的花蕾，但只有经历风雨后，才更娇艳;女孩犹如纯净清澈的钻石，但只有经过磨砺之后，才会璀璨夺目。只有经过智慧的浇灌，花蕾才会开放，钻石才能耀眼。就是因为看到这样的文字，才让我津津有味地一页接一页地看起来。 其中有一篇叫《出色的秘诀》的文章深深地吸引了我，里面讲述了作者很久以来，在他朋友身上寻找他们在各自的行业上无比出色的秘诀，他了解到其中的一个朋友小陈，几年前在写小说，一天，小陈的老板让小陈写一部60万字的长篇武侠小说，并且要在一个月内完成，而当天，他只写了五千字的内容，就怎么也写不出来了。但他心里始终想：我一定要完成这个小说，加油!于是，一个月的时间他日夜坚持终于完成了这个艰巨的任务。一天作者碰见了小陈，问他："小陈，你写那么长的小说不累吗?干嘛那么样拼命地写?"小陈坚定地说："什么事都应该尽力去做，然后坚持不懈就会做成!"这件事让我明白了：人们能出色地完成自己的工作，是因为心中有个坚定的信念，并且在追寻目标的过程中能够获得快乐和满足。所以出色的秘诀很简单，就是在遇到困难时心中保持坚定的信念，再加上

我读书我快乐演讲稿5篇

我读书我快乐演讲稿5篇 我读书我快乐演讲稿 5 篇我读书我快乐演讲稿 (一 ) 尊敬的老师同学们： 大家好 ! 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁 的 ;翻开它，它是万能的 ;阅读它，它是美妙的。 小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说： “课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢 !我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说： “好玩，好玩，看课外书真好玩!” 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷 ;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪 ;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解 ;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富 ;读《作文大全》可以提高我们的作文水平 ;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是： 它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我爱看书，永远爱看书 !同学们，爱书吧 !书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真 好 ! 我的演讲完毕，谢谢大家 ! 我读书我快乐演讲稿 (二 ) 老师们、同学们，大家好 ! 今天我演讲的主题是“我读书，我快乐” 。 我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这

关于我读书我快乐演讲稿

关于我读书我快乐演讲稿 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— “书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的。的确，从古至今，无数人因读书而受益。小编为大家整理了有关于我读书我快乐的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 关于我读书我快乐演讲稿篇1 老师们、同学们，大家好! 今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。 我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书----《柳林风声》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。 世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。 哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生

动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。 最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。 “读史使人明智，读诗使人聪慧” 。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧!谢谢大家。 关于我读书我快乐演讲稿篇2 尊敬的老师同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。 小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真

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我读书我快乐作文 篇一：我读书，我快乐 读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会； 读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣； 读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！ 书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。 书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。 读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏

柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。 读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。 读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。 读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。 我读书，我快乐！ 篇二：我读书我快乐 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识的

我读书我快乐演讲稿(精选3篇)

我读书我快乐演讲稿（精选3篇） 【第1篇】我读书我快乐演讲稿 尊敬的老师同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。 小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩！” 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。 现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但

他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。 读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【第2篇】我读书我快乐演讲稿 尊敬的老师同学们： 大家好！ 我是五（6）班的郑溥睿，今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 每个人心中都有自己的理想，能够帮助我们实现愿望的，那就是—书。一本你喜爱的书就是一位朋友，轻轻打开书，阅读着，你才会品尝到书的“滋味”，你将会感到——书本是甜的。在这片阅读天地里，你会收到一份知识、一份道理、一份快乐、一个惊喜，让你从书中找到快乐。打开书，就等于开启了一扇通往世界的窗，要牢牢刻记：一个不重视阅读的人，是一个没有前途的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的社会，是一个精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。 小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少

二年级我读书我快乐作文

二年级我读书我快乐作文 【篇一】 我兴的事读书。 读书。书知识，有精彩的故事，有大的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，做人的道理。我新书时，我会抱着新书，爱不释手，就看得废寝忘食。吃饭时，喊七、八遍，我还舍放下心爱的书。 人的生命是有限的，怎样才有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光芒，怎样生命的质量，让生命增值呢？那读书。 在喧嚣的都市中，忘记了原始的生命的本需求。汽车替代了行走，电视替代了观察，网络替代了交流。不否认进步，但东西是永远替代的，如纯净的，如翻黄的旧书，如经典老歌，可以让的心启程，在又的书里，从地方走向另地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。 书，让世界简单；书，让世界喧嚣返璞归真。在的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别，留位置，给最爱的那本书！ 岁月悠长，我寄情于书我便永不孤单。我与文字永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。 【篇二】

“书籍是人类的良师益友”、“书籍是打开知识王国大门的钥匙”、“书籍是攀登科学高峰的阶梯”。书是我生命中不可缺少的一部分，也是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说，如《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、教师、父母之间要和睦相处，要爱教师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《鲁滨逊漂流记》则让我学会了生存。 “书是人类进步的阶梯”。“书是全世界的营养品”。“生活里没有书籍，就仿佛没有阳光，智慧里没有书籍，就仿佛鸟儿没有翅膀”。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话习题，虽然他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。书籍领导着人类向前开展，给予人类开拓进取的勇气。饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，可书不能不读。 我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐实验中学到知识。小时候童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事开展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。

《我读书我快乐》演讲稿

《我读书我快乐》演讲稿 老师们、同学们，大家好！ 今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。 我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。 世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢？我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩！”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。 哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容；上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩；等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。 最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。 “读史使人明智，读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧！谢谢大家。

我读书我快乐作文加评语

我读书我快乐作文加评语 读书，我觉得是一种享受。 下面是为您整理的关于我读书我快乐的作文和评语，希望对您有所帮助!我读书我快乐作文篇一古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 书，给我们以智慧的火种;书，给我们以寒冬的暖炉;书，给我们以黑暗中的一盏灯。 书卷中淡淡的墨香，引领我探索知识的海洋。 博览古今多少事，尽在书中满乾坤!在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量!冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。 诗仙李白，天资聪颖，而他的成功也来自哪“三万六千日，夜夜当在烛的勤奋;诗圣杜甫，生性睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷的积累。 书读得多了，不仅写作能力提高了，心灵也仿佛被清泉洗过一般，变得清澈明亮。 雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长!【评语】雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，

在这海阔天空中快乐的成长!去广阔的书海里徜徉吧。 我读书我快乐作文篇二莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，的确如此。 一个人成才可以无师自通，却不可以无书自通。 读书是我们成长的一个永远话题，从懂事读书开始，书一直陪伴我度过了六七年时光，长大了，知道读书可以锤炼思想，陶冶情操，是不可不读的。 北宋大文豪欧阳修是一个博学多才的大才子。 一捧起书就如痴如醉地读，他经常在枕上，厕上读，就连骑在马上也一刻不闲着，他天天想的都是书。 由于欧阳修的勤奋好学，他写了几篇脍灸人口的千古名篇：《醉翁亭记》，《秋声赋》等，成就斐然，受到无数后人的传颂。 我从读书中也体会到无穷乐趣。 翻开苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》，我仿佛置身于三国赤壁大战那种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭惊心动魄的古战场面，以及周公瑾运筹于帷幄之中，决胜于千里之外那种英雄气概。 翻开《岳阳楼记》，我从千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐中，我体会到范仲淹那种忧国忧民的高尚情操。 从毛主席的《沁园春.雪》中我仿佛置身于祖国万里锦绣河山的壮美与秀丽，佩服一代伟人傲视群雄，纵横天下的雄才大略。 读书，使我懂得父母生我养我的艰辛，让我读懂了“谁言寸草心，

小学一年级《我读书我快乐》演讲稿范文

小学一年级《我读书我快乐》演讲稿范文 【篇一】尊敬的老师、亲爱的同学们大家好： 我叫XX，是一年级五班的学生，很高兴能与大家一起分享我的快乐，我今天演讲的 题目是“我读书我快乐”。 如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答，是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。 我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。 故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报，对关心帮助我们的人，要懂得感恩。 书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们健康成长!我读书，所以我快乐! 【篇二】 尊敬的老师同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。 小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找 到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”