重庆开县实验中学2015-2016学年高二上学期第一次月考地理试题

开县实验中学2017级高二（上）第一次月考

地理试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题纸规定位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题纸上。

3．非选择题请认真工整地书写在答题纸对应区域内，在试题纸或草稿纸上答题无效。

世界在我心中。

——命题人：王俊

一、单项选择（每小题3分）

1、“祖国的宝岛”说的是（）

A．台湾省 B．海南省 C．diao鱼岛 D．崇明岛

2、黄河是中华民族的母亲河，为中华民族的生存和发展做出巨大贡献。回答下列各题。

1.有关黄河概况的叙述，正确的是（）

A．发源于青藏高原，注入黄海

B．流经了我国地势三级阶梯

C．下游水量大，水能资源丰富

D．干流水量从源头持续增大

2.关于中游地区的叙述，正确的是（）

A．地势平坦，土层深厚

B．梯田广布，是重要的商品粮基地

C．支流众多，没有结冰期

D．水土流失严重，生态环境脆弱

3、珠穆朗玛峰位于我国和哪国的交界处（）

A．印度 B．缅甸 C．泰国 D．尼泊尔

4、我国气候类型多样，东部季风气候显著，旱涝灾害频发。据此回答。我国最主要的降水类型是（）

A．锋面雨 B．地形雨 C．台风雨 D．对流雨

5、读我国四个省区简图，回答1～3题。

1.四省区中，春分日最先看到日出的是( )

A.①

B.②

C.③

D.④

2.有一幅对联中写到“石林自有高材生，群峰拔地”，该景观主要分布于上述四省区中的( )

A.①

B.②

C.③

D.④

3.四省区中，最先感受到我国改革开放春风的是( )

A.①

B.②

C.③

D.④

4.四省区中，地处内陆且不与邻国接壤的是( )

A.①

B.②

C.③

D.④

6、我国资源形势之所以严峻，除人均资源占有量少外，还因为（）

A．矿产资源属于非可再生资源，用一点就少一点

B．自然资源种类少

C．我国自然资源的总量少

D．破坏和浪费资源的现象严重存在

7、我国南方湿润地区的一些城市也有缺水的现象，其原因不包括（）

A．降水量小，蒸发量大

B．工业发达，水污染严重

C．降水季节分配不均，冬春缺水严重

D．人口稠密、浪费现象严重

8、下图是我国某流域2000年部分土地利用类型与1960年比较变化情况(%)图。该流域可能是()

A．松花江流域

B．珠江流域

C．塔里木河流域

D．海河流域

9、水库具有多种功能，如防洪、发电、灌溉、养殖等，并且能改善局部地区的气候。下图甲是“某水库洪水时径流调节示意图”，图乙是“某水库蓄水前后对库区周围地区降水量的影响示意图”。水库建成后，可能使河流下游地区()

A．洪涝灾害频繁B．诱发地震、滑坡

C．流量趋向稳定D．鱼类绝迹

10、下图所示区域有“一山有四季，十里不同天”之说，图中公路线的选择，主要是考虑了（）

A 气候因素

B 居民点分布

C地形因素

D 工业分布

11、地下水埋藏深度对植物影响很大。假如植物根部长期不能达到地下水位，植物就会因为缺水而死亡。影响地下水埋藏深度的主要因素是大气降水。下图中的左图是“青海——四川——江西——台湾”一线的地下水埋藏深度图，右图是左图中乙地的相关信息。据此完成1—2题。

1．左图中的曲线在甲地出现明显的较低值，主要原因是此处（）

A．受海洋影响，降水量增多 B．受地形抬作用的影响，降水量增多

C．河道弯曲，排水不畅 D．土质疏松，下渗能力强

2．乙区域要对E、F、G、H四个区进行绿化，选择4种植物进行种植。4种植物的根深如下表。

A．a植物在E区可以良好生长 B．b植物在各个区都能种植

C．c植物在F区不能成活 D．d植物在H区会因为缺水而死亡

12、水库具有多种功能，如防洪、发电、灌溉、养殖等，并且能改善局部地区的气候。下图甲是“某水库洪水时径流调节示意图”，图乙是“某水库蓄水前后对库区周围地区降水量的影响示意图”。图乙中水库最高水位出现的时间是()

A．t1B．t2C．t1之前D．t2之前

13、关于中国河流综合开发治理的重点，下列叙述正确的是（）A．长江宜昌以西段应以整治河段，发展航运为主

B．长江宜昌以东段应以防洪为首要任务

C．黄河宁夏以上段以水土保持为重点

D．黄河包头以下段以水电梯级开发为重点

14、下列说法正确的是（）

A.我国的大陆海岸线长是2万多千米

B.我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到12华里的海域

C.海陆兼备是我国的一大优势

D.印度是我国隔海相望的国家答案

15、读图，完成问题。

关于图示地区农业生产的叙述，正确的是（）

A．①区是我国油料作物的主要产区

B．②区种植的农作物主要有水稻、小麦、棉花、花生等

C．①、②两地区发展农业都具有的有利条件是雨热同期

D．①、②两地区均为我国的粮食主产区

16、读下图，完成1-2题。

1．从所处半球和气压场分布状况看，它属于

A．北半球、高气压B．北半球、低气压

C．南半球、高气压D．南半球、低气压

2．该气压系统控制下的天气特征是

A．阴冷潮湿B．晴朗干燥C．高温多雨D．阴雨绵绵

17、读下图所示的海平面等压线分布图，

甲、乙、丙、丁四地附近最有可

能形成锋面的是（）

A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地

18、页岩气是一种非常规天然气资源，其埋藏条件与常规天然气不同，主要沉积在密闭性较好的页岩层底部。甲乙丙丁四地可能勘探到页岩气矿产的是（）

19、

图中a、b是北半球某地理要素等值线，且a＞b。M、N分别位于图中a、b线之中

点。读图回答,若a、b是纬线，M、N在同一经

线上相距2220

千米。当国际标准时间为6点时，M地为正午，

其太阳高度角为0°。同时，观察到北极星的

高度为70°。则N地可能( )

A．昼长夜短

B.受冷高压控制

C.是一年中正午太阳高度最小时刻

D.河流出现凌汛

20、每年的5月30日前后，日落时的金色阳光洒满美国纽约曼哈顿（西五区）的所有某走向的街道，呈现一幅壮观的景象，即“曼哈顿悬日”现象。图1表示此时阳光与街道的位置关系。

曼哈顿出现“悬日”现象的街道走向是（）

A．东西走向 B．南北走向

C．东南—西北走向 D．东北—西南走向

二、非选择题（）

21、暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴下图所示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。小组成员通过沿途观察记录，积累了大量的地理信息资料，收获颇丰。

第一站（1）从济南出发乘车至全国著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处B__________山脉。该山脉是我国一条重要的地理分界线。你能说出它是哪些地理分界线吗？（至少两条）

第二站（2）领略了巍峨的山地风光，参观了革命先辈战斗过的地方后，继续驱车前往壶口瀑布。亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气度。你能根据图中所示信息说明黄河在流经哪个地段后泥沙含量大增，为什么？

第三站（3）越过黄河，进入陕西境内前往革命圣地——延安。在去延安的途中，同学们发现沿途地表植被生长茂密，与他们想像的有很大的反差。生态环境质量有了明显的改善和提高。你知道当地的人们采取了哪些治理和改善的措施吗？（至少三条）

第四站（4）从延安南行至陕西省省会西安。西安南依A________山脉。我国有多条重要的地理分界线经过该山脉，其中有哪些气候分界线经过该山脉？

返程（5）从西安乘火车返回济南，完成本次的“红色之旅”和“自然生态之旅”。

22、读下图，回答下列问题：

（1）图中ABCD四地，代表武汉的是_______；代表哈尔滨的是______；代表广州的是______；代表北京的是______。

（2）根据气温曲线分析，我国气温分布特点是：冬季_______________________________，夏季_______________________________。（3）图中的降水量柱状图，反映了中国雨季多集中在_________季，南方比北方雨季开始得_________，结束得_________，雨季较_________的气候特点。

（4）四城市中气温年较差最大的城市是_____；年降水量最多、雨季最长的城市是______。

（5）我国各地降水年际变化大，主要是有些年份________进退反常所造成的。23、读中国地势图，回答问题：

⑴中国地势，按海拔的明显变化，大致可分为级阶梯。图中C属于第级阶梯。

⑵A、B两阶梯之间的分界线是：、、；B、C两阶梯之间的

分界线是：大兴安岭、、、雪峰山。

⑶我国地势的特点对我国自然环境影响巨大，对河流的影响是、；对气候的影响是。

24、阅读材料，完成下列各题

材料一：云南省地理位置简图（左图）

材料二：糯扎渡电站是澜沧江中下游河段提及规划“两库八级”中的第五级电站，位于普洱市思茅区与澜沧县交界处。下面右图为澜沧江中下游河段梯级电站纵剖面示意图。

（1）简述云南西北部的地形特征及成因。

（2）图示区域动植物种类繁多，是世界上生物多样性最丰富的地区之一。简要分析该区域生物多样性丰富的自然原因。

（3）分析糥扎渡电站建设的自身的优越条件。

参考答案

一、单项选择

1、【答案】A

2、【答案】1.B 2.D 3 、【答案】D 4、【答案】A

5、【答案】1D， 2A， 3B， 4C。

6、【答案】D

7、【答案】A

8、【答案】C 9、【答案】C 10、【答案】C 11、【答案】BA 12、【答案】B 13、【答案】B

14、【答案】C15、【答案】C16、【答案】1.A 2.B

17、【答案】A 18、【答案】C

19、【答案】B

20、【答案】C

二、非选择题

21、【答案】（1）太行山我国地势第二、三级阶梯的分界线，山西省和河北省的分界线，黄土高原与华北平原的分界线。（答出两条即可）

（2）河口镇至陕县，流经黄土高原地区。黄土高原地区土质疏松，植被覆盖率低，多暴雨，水土流失严重，众多支流携带大量泥沙汇入黄河。

（3）植树种草，退耕还林还草，合理安排农业生产，移民建镇等。（任选三条）

（4）秦岭1月0 ℃等温线、800毫米年等降水量线等。

22、【答案】（1）C A D B （2）南北温差很大，1月0℃等温线大致沿秦岭淮河一线分布，在这条线以南，1月平均气温在0℃以上，在这条线以北，1月平均气温在0℃以下，漠河镇与海口市1月平均气温相差近50℃除青藏高原外，全国大多数地方普遍高温。（3）夏秋早晚长（4）哈尔滨广州（5）夏季风

23、【答案】

⑴西高东低，三，三。

⑵昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉；太行山脉、巫山。

⑶大河自西向东流、有利于沟通东西，阶梯交界处形成丰富的水能；有利于海洋暖湿气流深入我国各地，带来丰沛的降水。（主要意思答对即可）

24、【答案】（1）特征：山高谷深，呈南北纵列分布。成因：位于板块交界地带附近，地壳上升，褶皱、断层发育，地势落差大，流水侵蚀作用强。

（2）该地区纬度较低，位于亚热带季风

大气降水，冰雪融水补给河流，10流水量!语法错误，，冰雪融水补给河流；位于地势

各中学校长

巴蜀中学傅唯泉 求精中学庞静 29中吴小丽 复旦中学邓小庆 37中毛伟 重庆市第十八中学马培高 江北区新村实验小学夏小奇 重庆市建新中学段治斌 重庆一中鲁善坤 南开中学宋璞 重庆八中张勇 重庆七中邓宏 凤鸣山中学熊家和 童家桥职中杨树 重庆田家炳中学郭华 重庆杨家坪中学张成 重庆育才中学李亮 重庆天宝实验学校任权民 重庆建设二小秦彦利 重庆十一中莫裕权 江北中学陈居奎 职教中心叶沃 西师附中傅玉蓉 市48中学李忠良 重庆市万盛田家炳中学李昌建双桥中学郭联胜/肖伶 长寿中学雷文超 实验中学丁智荣 长寿一中戴鼎富 巴县中学初中部刘邦耀 巴县中学高中部邹勤 清华中学尹先国 正大软件学院康桂花 綦江古南中学郭建 綦江中学刘玉才 綦江实验中学张在福 重庆市暨华中学孙兴林 重庆市渝北中学张正明 渝北区实验中学丁如全 渝北区第二实验中学胡坤华 渝北区金港国际实验小学艾嘉时江津中学石怀湘 实验中学初中部段勉

实验中学高中部李培纯几江中学初中部唐廷祚几江中学高中部朱道全江津党校王忠荣 合川中学张羽 凉亭小学吴锦福 瑞山中学李政 合阳中学肖渝生 会江中学王方木 潼南中学米强荣 潼南一中张世国 潼南大佛中学龙永奎铜梁中学罗昌明 铜梁一中赵品银 铜梁二中苏在明 永川中学李天鹏 北山中学王兴强 萱花中学穆洪太 文理学院附中吴良平大足中学欧邦志 龙岗一小郭永红 荣昌县职教中心高翔荣昌中学陈云 昌元中学夏兴忠 璧山中学A区罗明乾璧山中学B区吴明平涪陵实验中学刘群朴涪陵第十四中学庞建涪陵第五中学秦勇 涪陵实验中学刘群朴涪陵第九中学杨仲清涪陵第十五中学况涛垫江中学郭剑 垫江一中游绍贤 垫江师范进修校邬林垫江职教中心杨银修南川中学唐继德 道南中学任国君 丰都第二中学范绍安丰都实验中学刘其明丰都中学周勇 武隆中学王平 第一中学栗韬 梁山小学潘晓燕

高二上学期期末考试地理试卷

高二上学期期末考试地理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共13题；共44分) 1. （6分） (2016高二上·北京期末) 读“世界两条大河的三角洲略图”（下图），完成下列各题。 （1） 关于甲、乙两个三角洲自然地理状况的叙述，正确的是（） A . 两地区全年盛行西南风 B . 两地区气候形成原因相同 C . 两地区的主要河流水量丰富 D . 两地区都以流水堆积地貌为主 （2） 关于两三角洲所在地区的叙述，正确的是（） A . 甲地多洪涝灾害 B . 甲地农作物以小麦为主 C . 乙地为季风气候 D . 乙地居民多为黑色人种 （3）

城市A利用当地原料发展加工工业，最适宜的工业部门是（） A . 棉纺织工业 B . 麻纺织工业 C . 水产品加工业 D . 电子工业 2. （2分）下图地区在国土整治所面临的主要课题是（） ①水土流失②土地沙漠化③酸性土壤改良④盐碱地整治 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 3. （4分） 2015年2月11日，人类向大家发射了一颗人造天体．该人造天体定位在地球和太阳之间的连线上．如图为该人造天体的空间位置示意图．完成下题． （1）

对该人造天体运行特征及作用的描述，正确的是（） A . 绕地球运行，能观测地球上的极光现象 B . 绕太阳运行，可提前获知太阳风的强度 C . 绕地球运行，可以监测到太阳黑子数量变化的周期 D . 绕太阳运行，能拍到金星和火星从日面经过的照片 （2） 该人造天体获取宇宙信息并传回地球，所应用的地理信息技术是（） A . 遥感技术 B . 虚拟现实技术 C . 地理信息系统 D . 全球定位系统 4. （2分）珠江三角洲地区与港澳台地区在位置上相邻，而且与港澳地区形成了什么形式的地域分工与合作模式（） A . 前厂后店 B . 前店后厂 C . 前后皆厂 D . 前后皆店 5. （4分） (2019高二上·宝坻期末) 图中的乙图为甲图中M区域的“土地利用类型面积变化示意图”。读图完成下列各题。

重庆市江津实验中学、李市中学、白沙中学三校联考2017届九年级(上)期中化学试卷(解析版)

2016-2017学年重庆市江津实验中学、李市中学、白沙中学三校联考 九年级（上）期中化学试卷 一、我能选择（“四选一”，每题2分，共32分） 1．下列变化不属于物理变化的是（） A．水的沸腾 B．蓝矾的研碎C．汽油挥发 D．铁的生锈 2．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．下列气体中，属于纯净物的是（） A．海水 B．盐水 C．冰水 D．糖水 4．下列符号既能表示一种物质，又能表示这种物质的一个原子的是（） A．O 2B．Fe C．N D．CO 2 5．下列图示实验操作中正确的是（） A． 向试管中滴加液体 B． 给试管中液体加热

C． 向试管中倾倒液体 D． 称取一定质量的食盐 6．打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（） A．分子在不断运动 B．分子由原子构成 C．分子大小可以改变 D．分子可以保持物质的化学性质 7．下列有关空气的说法不正确的是（） A．水生生物在水中生存需要消耗氧气，因氧气极易溶于水 B．城市美丽的霓虹灯，因为稀有气体在通电时发出不同颜色的光 C．氮气常用作保护气，因为其化学性质不活泼 D．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 8．下列实验现象的描述正确的是（） A．红磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾，放出热量 B．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体物质 C．硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰 D．雪碧摇一摇再打开瓶盖，会看到二氧化碳气体喷出 9．我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为（） A．2 B．4 C．6 D．10 10．正确量取8.5mL的液体，应选用的合适仪器有（） ①5mL量筒，②10mL量筒，③50mL量筒，④胶头滴管．

河南省三门峡市外国语高中2018-2019学年高二地理第二次月考试题(含解析)

三门峡市外国语高中2019届第二次月考高二地理试卷 一.单选题（每题2分） 下图示意的A、B两地区是世界重要的酿酒葡萄主产区。据此完成下列各题。 .................. 1. A地区发展酿酒葡萄生产的优势自然条件是( ) ①全年热量丰富②气候干燥，光照充足，昼夜温差大③水源充足④土质黏重，土壤肥沃 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2. 比较A、B两地区气温的变化特点及成因( ) ①A地区受地理位置和地形的影响，冬季气温低，夏季气温高，气温年较差大、日较差大②A 地区受地理位置和冬季风的影响，冬季气温低，夏季气温高，气温年较差大、日较差大③B 地区受西风和地形的影响，气温年较差小、日较差小④B地区受西风和副热带高气压带的影响，气温年较差大、日较差大 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】1. B 2. B 【解析】 A地区位于宁夏平原，属于半干旱地区，发展酿酒葡萄生产的优势自然条件是气候干燥，光照充足，昼夜温差大，利于养分积累。位于河流沿岸，水源充足。A地区西部是贺兰山，阻挡冬季风影响，不是冬季气温低的原因。 【1题详解】 根据经纬度，A地区位于宁夏平原，属于半干旱地区，降水少。发展酿酒葡萄生产的优势自然条件是气候干燥，光照充足，昼夜温差大，利于养分积累，②对。位于温带，夏季热量丰富，

冬季寒冷，①错。位于河流沿岸，水源充足，③对。位于黄土分布区，土质松散，土壤较肥沃，④错。B对，A、C、D错。 【2题详解】 A地区受地形的影响，阻挡冬季风影响，不是冬季气温低的原因，①错。A地区受地理位置和冬季风的影响，冬季气温低，夏季气温高，气温年较差大、日较差大，②对。B地区受西风和地形的影响，气温年较差小、日较差小，③对。B地区受西风影响，不受副热带高气压带的影响，④错。B对，A、C、D错。 “中国烟草大王”褚时健，2002年开始在云南哀牢山承包荒地种橙。本来生活网对哀牢山橙园的介绍：干热的河谷气候，2000小时年日照量，1200毫米年降水量，充足的日照和最佳的温差使甜橙充分积累糖分，达到24:1的黄金酸甜比。修建20个小水坝，8个蓄水池从国家森林公园石缝中取水灌溉，独创的有机肥，240多人专职修枝剪枝，经过11年辛苦劳作，2012年11月，被称为“褚橙”的“云冠”牌冰糖橙，通过电商平台本来生活网进军北京市场，全程冷链配送，销售异常火爆。完成下列各题 3. 2014年11月2日“褚橙”在本来生活网开始火爆预售。预售褚橙每箱2．5kg，按果径大小分为两类，热血版（L型）76元，理想版（XL型）86元。褚橙价格高，销售火爆的原因有：（） ①生产成本高②机械化水平高③品质好，品牌营销策略好④电商平台，运输成本高 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 4. 物流配送期间，对褚橙物流过程实现全程查询所用到的地理信息技术是（） A. GPS B. GIS C. RS D. 数字地球 【答案】3. C 4. B 【解析】 试题分析： 【3题详解】 从材料中可以看出，褚橙生产成本高，因此价格高。含糖量高，品质好；且采用了独特的品牌营销策略；因此销售火爆。 【4题详解】 从题干中的“查询”可知应采用GIS技术，其功能主要是对地理数据的查询、分析、处理等。考点：农业区位因素、3S技术 5.5.陕西有“黄帝陵”，河南有“炎帝陵”；但具有“东方明珠”的上海周围却没有留下任

人教版九年级化学上册重庆市涪陵十四中马鞍校区练习题：第1课时对蜡烛及其燃烧的探究

【基础知识】 1.化学是一门以为基础的学科，许多重大发现和研究成果都是通过________得到的。通过________以及对________________的观察，记录和分析等，可以发现和验证________________，学习________________的方法并获得________________。 2．观察主要指用眼、鼻、耳、手等方式或借助仪器了解实验。 3.火焰分层，从内到外是、、。 4.点燃前，切一小块石蜡，把它放入水中，蜡烛，说明蜡烛的密度 ，且。 5.蜡烛燃烧生成了和。 6.蜡烛熄灭后的白烟是，可以点燃。 7.在实验探究中： 一要关注物质的，如颜色、气味、状态、硬度、密度、熔点、沸点等； 二要关注物质的，如石蜡燃烧时是否熔化等； 三要关注物质的及其，如发光、放热、有气体生成等。 8．科学探究的方法主要包括提出、做出猜想或、制定、进行（实验步骤）、收集证据（包括观察到的现象、测定到的数据或其他资料）、分析、解释与结论。 9.用元素名称或符号填空 H________ B________ O________ N________ Ne________ Na________ 镁________ 铝________ 硅________ 磷________ 硫________ 氯________ 【巩固练习】 10.蜡烛在空气中燃烧生成了（） A.水 B.二氧化碳 C.水和二氧化碳 D.大量灰烬 11.下列有关蜡烛的叙述，错误的是（） A.蜡烛燃烧时，火焰分为三层 B.蜡烛浮在水面，说明它的密度比水大 C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量 D.蜡烛燃烧后的产物是水和二氧化塘 12.有关化学实验下列叙述不正确的是（） A.化学实验要勤于动手 B.化学实验要善于观察 C.化学实验要少做少看 D.化学实验要互相协作 13.古代在炼丹术和炼金术为化学发展为一门科学做出了一定的贡献。下列有关炼丹术和炼 金术的说法中没有科学道理的是（） A.“点石成金”使“贱金属”变为“贵金属”，追求“长生不老” B.发明了很多化学实验工具

高二地理上学期教学计划

高二地理上学期教学计划 一：学情分析： 高二地理文理分科，这学期我担任高二一个理科班的地理教学工作，和文科班的教学工作。而理科班面临6 月份的会考，这将是他们参加高考的一个资格考试，如何让学生顺利通过，我倍感压力；理科班的学生主要有2个问题，一个是初中和高一地理基础比较薄弱，另外一个是他们对地理的重视不够。如何加强他们对地理的重视以及加强他们的基础知识，这是本学年的教学重点。这一切都要求老师加强集体备课，发挥好教研组、集备组整体优势。 二、指导思想： 认真贯彻落实学校“创新机制、深化改革、打造特色、提高质量”的工作思路，以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，深入了解学生情况，着手教学模式的探讨，不断提高教学质量。 三、学生基本情况： 本学期教学班4个，4个班学生基础都较差，在高二年级也非常特殊，不爱学习的学生较多，2班学生的基础相对较好点。总的来说，学生的情况不够理想，给教学带来许多困难。

四、教学目的和要求： 让学生获得比较完备的地理基础知识，学习对学生终生发展有益的地理；倡导学生主动参加参与，乐于探究，勤劳动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，以及交流合作的能力。 五、教材内容、教学重点和教学难点。 教材除了学科理论外，增设了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等，同时，配备了不少案例，这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活，与地理学科有紧密的联系，是对已发生的典型时间的真实写照；因此，学生思考、分析和探究的一系列地理现实问题，通过案例分析引导学生去观察、体验、判断和推理也是教学的重点，更是难点。 六。教学措施： 中学地理与其他学科相比，他的独特性主要体现在起直观性和辨证思维能力的广泛运用上，因此在教学中，首先应充分培养地图的观点，包括看图能力、记图能力和再认再现能力的培养。牢固树立地图是地理学科第二语言的思想。第二，根据教材特点选用一些带有乡土性质的案例，做好课堂教学模式的研究，尽可能在课堂上实现。另外，做好后进生的会考辅导工作。 七、具体措施：

重庆市开县实验中学2017-2018学年暑假自测地理试卷五 Word版无答案

开县实验中学2017-2018学年暑假自测地理试卷五 一．选择题（每一小题4分.共40分) 十八届三中全会后，各地陆续启动实施“一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子(即“单独二胎”)政策。下图为不考虑“单独二胎”实施情况下，某省三项常住人口统计及预测数据。其中抚养比是指总人口中非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比。读图完成1~2题。 1．住不考虑“单独二胎”政策实施情况下，2013~2020年 A．人口总扶养比先降后升 B．劳动年龄人口比重先升后降 C．总人口最大峰值在2016年D．人口总抚养比增长先慢后快 2．该省实施“单独二胎”政策后十年内，与不实行该政策相比，最可能发生的情况是A．老年人口抚养比下降B．劳动年龄人口的抚养压力减轻 C．人口自然增长率有所上升D．“用工荒”问题会得到缓解 读某区域四种农作物种植北界分布示意图，完成3~4题。 3．四种农作物种植北界的分布体现了（） A．纬度地带性

B．经度地带性 C．垂直地带性 D．非地带性 4．油橄榄种植区与同纬度我国东部地区相比，农业生产的优势是（） A．地形平坦B．土壤肥沃 C．夏季光照充足 D．夏季降水丰富 2013年11月12日，第十八届三中全会《决定》提出：坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，全国不设统一的时间表。下图是我国甲、乙、丙、丁四省（区）不同时期人口年龄构成图。据此完成5题。 5.从图中数据来看，四省区中丙省将最有可能会首先实施“单独两孩”政策，判断依据是( ) ①丙省老年人口比重下降，老龄化减轻②丙省老年人口比重最大，老龄化最严重 ③丙省劳动人口比重扩大，劳动力充足④丙省老年人口比重下降，少儿人口比重也下降，有大量劳动人口迁入 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 右图是格尔木市辖区示意图，该市90％的土地属于荒漠、半荒漠的戈壁滩。现已成为我国著名的盐湖化工、油气化工和有色冶金基地。据图文资料完成6~7题。

高二地理上学期第二次月考试题

西安市庆安高级中学2015-2016学年第一学期第二次月考 高二地理试题 一、单项选择题(每题2分，共计60分) 北京时间6月16日18时左右神舟九号飞船成功发射。神九是中国第一个宇宙实验室项目921-2计划的组成部分，神九载人与天宫交会对接无疑将为我国航天史上掀开极具突破性的一章。阅读资料，完成1—2题。 1．神舟九号发射时，下列说法正确的是 A．地球公转速度趋快 B．西安卫星测控中心昼短夜长，且昼将逐渐变长C．南极点附近可能出现美丽的极光 D．太阳位于北京的西南方向 2．“天宫一号”发射时，不与北京属于同一天的地区约占全球的 A．1/2 B．2/3 C.11/12 D．1/12 右下图虚线是地球公转到近日点附近的晨昏线，甲点以东为西半球，甲点与乙、丙两点间的最 短距离是3330Km。读图回答3—4题。 3．此时北京时间是 A．15：20 B．2：40 C．14：20 D．3：20 4．此日丁点的昼长与乙点的昼长相比 A．短4小时 B．长4小时 C．短2小时 D．长2小时 下图中的中心点为极点，阴影部分表示夜半球，且晨昏线与东西半球的分 界线恰好重合，回答5～6题： 5.此时太阳直射点的地理坐标是 A．0°，70°E B．23°26′N，20°W C．0°，110°W D．23°26′S，100°E 6.若地球公转速度处于一年中逐渐加快的阶段，则此时北京时间为 A．3月21日15时20分 B．3月21日8时40分 C．9月23日15时20分 D．9月23日8时40分 读经纬线示意图，图中虚线代表晨昏线，斜线与非斜线部分代表两个不同的日期，据 此回答7～8题： 7．甲地的地方时为

高二地理上学期期末考试试题(含解析) 新版 新人教版

上海2019学年度第一学期高二地理期末试卷 （满分100分，60分钟完成，答案一律写在答题纸上） 一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分） 1. 目前世界上有少数几个国家掌握“煤”变“油”技术，煤炭变成的汽油和柴油不含硫、氮等污染物，是高质量的洁净油品。硫、氮污染物进入大气后，产生的环境问题是 A. 放射性污染 B. 臭氧层空洞 C. 酸雨、酸雾 D. 重金属污染 【答案】C 【解析】放射性污染与排放放射性污染物质有关，故A项错误；臭氧层空洞与氟氯昂有关，故B项错误；硫和氮等酸性气体在大气中与水分子结合会形成酸雨和酸雾，故C项正确；不会有重金属污染，故D项错误。 【知识拓展】主要环境问题的产生和表现 1、生态破坏： （1）环境问题：包括水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。 （2）成因：自然植被遭破坏；生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎。 （3）典型事例：黄土高原的水土流失，中国荒漠化趋势与沙尘暴，古巴比伦王国的小时；大熊猫、华南虎、藏羚羊等日益减少。 2、环境污染：

2. 在甲、乙、丙、丁四点中，永远是地方时18:00日落的是 A. 甲(15°N，l7°E) B. 乙(0°，121°E) C. 丙(46°S，0°) D. 丁(23.5°S，180°) 【答案】B 【解析】赤道上的各地，昼夜等长均为12小时，结合选项B项符合，其他各地不在赤道上，可以排除。 【点睛】地方时和区时的计算方法 一、运用数轴法进行时间的计算 例如：当东八区为6月9日20时时，求35°W的地方时。 其步骤为： 1．画轴 (1)东经度在东，西经度在西，自西向东，西经度越来越小，东经度越来越大。

2012年重庆市涪陵区教师招聘100名人员简章

重庆市涪陵区2012年第四季度公开招聘100名教育工作人员简章 为进一步优化教师队伍结构，引进优秀人才，根据《重庆市事业单位公开招聘人员实施办法》(渝人发〔2006〕44号)和市委组织部、市人力社保局《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》(渝人社发〔2011〕326号)等有关文件规定，经市人力社保局核准，面向社会公开招聘教育事业单位专业技术人员。 一、招聘原则 坚持任人唯贤、德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，采取考试与考核相结合的方式进行。 二、招聘名额 本次共拟招聘教育事业单位专业技术人员100人。其中：高中教师岗位25人、初中教师岗位10人、城区小学教师岗位22人、农村小学教师岗位18人、幼儿教师岗位15人、中职教师岗位10人。具体招聘学校及学科岗位详见《涪陵区2012年第四季度公开招聘教育事业单位专业技术人员岗位设置一览表》(附后)。 三、招聘条件 (一)涪陵五中、涪陵实验中学、涪陵高中的应聘人员需985、211工程院校2013届全日制普通高校师范类本科及以上毕业生。 其余高中教师岗位和初中教师岗位、城区小学教师岗位需2013届全日制普通高校师范类本科及以上毕业生。 幼儿教师岗位需2013届全日制普通高校师范类专科及以上毕业生。 农村小学教师岗位需2010年毕业生至2013届全日制普通高校师范类专科及以上毕业生。

中职教师岗位需2010年毕业生至2013届全日制普通高校专科及以上毕业生。 (二)所学专业符合应聘学科岗位要求。其中幼儿教师岗位可为音乐专业。 (三)具有符合应聘岗位所需的教师资格证(中职教师岗位除外;2013年应届毕业生可在报到时提供)。 (四)普通话水平二级乙等及以上(语文教师岗位需二级甲等及以上)。 (五)符合招聘岗位的其他要求(详见《一览表》)。 四、招聘范围 凡符合本简章规定招聘条件的人员均可报名。 以下人员不属招聘范围：1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;2.刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员;3.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;4.被单位辞退或解聘未满五年的原机关事业单位工作人员;5.因违反机关事业单位工作人员招录(聘)纪律而处于禁考期的人员;6.试用期内的机关事业单位人员;7.现役军人;8.在读的非应届全日制毕业生;9.涪陵区内在职公办教师;10.具有法律法规规定不得聘为事业单位人员的其他情形的人员。 五、报名时间、地点及报名方式 (一)2012年11月27日上午：涪陵五中、涪陵实验中学、涪陵高中的应聘人员在西南大学报名。报考人员只能选择其中一所学校的一个学科岗位报名。 (二)其余岗位应聘人员的报名时间及地点如下： 1.2012年12月3日上午，长江师范学院。 2.2012年12月4日上午，西南大学。 3.2012年12月5日上午，内江师范学院。

高二地理上学期教学计划

高二地理上学期教学计划 一、学生情况分析： 学生经过高一学年的地理学习，基本掌握了高中地理必修一，二册的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺。 二、教材分析： 由于高考改革特殊性，高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性，学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修的学习与复习，学习任务重。初中地理以区域地理为主，着重讲空间分布和区域差异。 三、教学任务及总要求： 1、复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点，并能分析认识形成特色的原因。 2、学习高中地理选修，通过案例教学使学生学会分析区域形成的基本方法和规律； 3、教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料去认识实际问题的能力，全面提高学生的综合运用能力。 四、教学主要措施：

1．在教学方式上，虽然注意到了学生主体性的发挥，但在导向上，仍以教师为主，学生的自主取向表现得不明显。虽然学生能比较多地参与到学习的过程中来，但是基本上仍然是按照教师预先设定的路在走。同时过于周密的设计往往会导致过度的控制，不敢放手。对于在课堂上生成的问题，教师的处理仍然带有比较强的传统教学的痕迹。如何让学生学得更主动，探究的空间更大，值得我们作进一步研究。2．要注意到学生的个别差异，既要考虑到发挥好学生的作用，更要照顾到后进生的参与和提高，使各层次学生都能自主地参与学习，并学有所得，在各自原有的基础上，能进一步提高。 五、教学进度 周次教学内容 一第1-2讲：地球和地图 二第3-4讲：世界陆地和海洋世界气候 三第5-6讲：亚洲 四7-8 讲：东亚、东南亚 五第9-10讲：中东、欧洲西部与俄罗斯 六第11-12讲：美国、巴西、澳大利亚、极地地区 七第13-14讲：中国疆域和地形 八第15-16讲：中国气候、河流和湖泊 九期中考试 十第17-18讲：中国自然资源与农业 十一第19-20讲中国的工业、交通

重庆市开州区实验中学2020级高三英语期末测试题(一诊)含答案

2019 年秋高三（上）期末测试卷 英语 英语测试卷共8 页，满分150 分。考试时间120 分钟。注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30 分） 做题时，请先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5 小题；每小题 1.5 分，满分7.5 分） 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡19.15. B.￡9.15. C.￡9.18. 答案是B。 1. What is the lady like? A. She is clever． B. She is warm-hearted． C. She is generous． 2. What will the man do? A．Wait to buy a ticket． B．Reserve a ticket for tomorrow． C．Get a ticket from an honored guest． 3. When does Tom think he really needs to get up? A.7:10． B.7:20． C.7:30． 4. What is the relationship between the two speakers? A. Saleswoman and customer． B.Repairwoman and manager． C.Policewoman and tourist． 5. Which language does the woman speak best? A. Spanish． B.French． C.English． 第二节（共15 小题；每小题 1.5 分，满分22.5 分） 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有 5 秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6 段材料，回答第6、7 题。

高二地理下学期第二次月考试题

2019年第二学期第二次月考试题 高二地理 一单项选择题（每题2分，共60分） 下图是我国某盆地的局部地形剖面示意图。读图回答1～2题。 1．最适合形成天然绿洲的地带是 A．①B．② C．③D．④ 2．该区域河流水文特征是 A．夏季流量小B．补给以降水为主 C．水量向下游增大D．径流年际变化小 读我国东部沿海部分省(市、区)耕地、水资源比重对比图，回答3～4题。3．图示反映我国的资源问题是 A．耕地与水资源的配套失衡 B．水资源的时间分布不均 C．资源总量多，人均资源量少 D．土地资源空间分布不均 4．我国解决这一问题的主要措施是 A．西气东输B．南方平整土地，北方节约用水 C．南水北调D．控制人口数量 我国西北干旱半干旱区油气资源丰富。回答5～6题。 5．该地区土地荒漠化加剧的主要原因是 A．地势较高，降水稀少B．过度樵采、放牧和农垦 C．环境污染加剧D．农业集约化经营 6．西部大开发首先要 A．发展高新产业，加快城市化进程 B．人口外迁，减轻环境压力 C．治水改土，改造低产田 D．抓好基础设施和生态环境建设 读图，回答7～9题。

7．图中甲地是 A．秦岭B．贺兰山 C．阴山D．太行山 8．乙地在农业发展过程中，易产生的问题是 A．水土流失B．土壤盐碱化 C．土地荒漠化D．土壤酸化 9．丙水利工程的主要作用是 A．防洪B．发电C．灌溉D．养殖 读下图，回答10～11题。 10．图中①地降水多于②地，其主要原因是 A．①纬度低，②纬度高 B．①地位于山地迎风坡，②位于内陆盆地 C．①地受准静止锋控制，②地受副高控制 D．①地有暖流经过，②地有寒流经过 11．有关③④⑤所代表的三条河流的叙述正确的是 A．③河为东南亚流经国家最多的河流B．③④⑤河都注入同一大洋C．④河径流量大于⑤河D．⑤河为内流河 下图为某地等高线地形图，读图完成12～14题。 12．甲处的地形名称是 A．喀斯特溶洞 B．冲积扇 C．新月形沙丘 D．火山锥 13．形成甲处地形的主要外力作用是 A．河流泥沙的堆积作用 B．地质年代风积作用 C．地质年代岩浆喷发 D．第四纪冰川堆积作用

高二地理 上学期试 教案

高中期末教学质量测试 地理 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共6页；答题卡共2页。满分100分，考试时间100分钟。 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3. 考试结束后将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把它选出来，并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。(每小题1.5分，共48分) 下图为我国某区域等高线地形图。读图完成1～6题。 1．图示区域 A．丘陵地形为主B．地势东南高西北低 C．平原地形为主D．地势成三级阶梯 2. 图中河流流向是 A. 东北流向西南 B. 自东向西 C. 西北流向东南 D. 自南向北 3．图中铜矿产地到丁村的直线距离约为 A．0.7千米B．1.8千米C．2.6千米D．3.8千米 4．图中①地可见的居民点是

A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 5．图中陡崖相对高度是 A ． 46米 B ．53米 C ．158米 D ．350米 6．图示区域的最大高差可能为 A ．549米 B ．395米 C ．488米 D ．632米 在中国的民间习俗中，人们习惯从冬至（12月22日前后）起开始“数九”，每九天算一个“九”。第一个九天叫做“一九”，第二个九天叫做“二九”，以此类推。我国某区域的“九九歌”为：一九二九，不出手；三九四九，冰上走；五九六九，沿河看柳；七九河开，八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。据此完成7～9题。 7．判断“数九”中天气最冷的是 A ．一九二九 B ．三九四九 C ．五九六九 D ．七九八九 8. “七九河开”所指的该区域自然地理现象是 A. 河冰解冻 B. 河流溃堤 C. 河水暴涨 D. 河流结冰 9．下列四个地区的特征与“九九歌”描述相符合的是 A ．珠江下游 B ．长江中下游 C ．黄河下游 D ．松花江下游 右图为我国甲、乙、丙、丁四个省区有关特征图，图中①、②、③、④箭头分别代表四省区间物能流方向。读图完成10～11题。 10．甲、乙、丙、丁四省区分别是 A ．沪、粤、桂、新 B ．新、桂、粤、沪 C ．粤、沪、新、桂 D ．桂、新、粤、沪 11．图中①、②、③、④箭头中，代表西电东送的应是 A ．① B ．② C ．③ D ．④ 下图为多年平均情况下三月上旬我国某种农作物物候现象的分布示意图。读图完成12～14题。 12. 导致该农作物物 候现象在乌鲁木 甲 乙 丙 丁 人均GDP （元/人） 人口密度（人/平方千米） ① ② ③ ④

重庆市开县实验中学2016级高二化学小题训练八

开县实验中学化学备课组化学小题基础练习 （一） 一、单项选择题：本题包括10小题，每题2分，共计20分。每小题只有一个 ．．．．选项符合题意。1．化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关。下列说法正确的是 A.减少CO2的排放，可以减少酸雨的产生 B.减少SO2的排放，可以从根本上消除雾霾 C.新材料碳纤维，是一种新型有机高分子材料 D.CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，以实现“碳”的循环利用 2.下列有关化学用语表示错误的是 A.HCN的结构式：H－C≡N B.HClO的电子式为：H O Cl C.HOCH2COOH 缩聚物的结构简式： D.2-氯甲苯的结构简式： 3．常温下在下列给定条件的溶液中，一定能大量共存的离子组是 A.中性溶液：Cu2+、Al3+、NO3－、SO42－ B.加入苯酚显紫色的溶液：K+、NH4+、Cl－、NO3－ C.加入Al能放出大量H2的溶液中：NH4+、Fe2+、NO3－、SO42－ D.常温下，c(H+)/c(OH一)＝1×10 12的溶液：K+、AlO2－、CO32－、Na+ 4.下列有关物质性质的应用错误的是 A.二氧化硅不与强酸反应，可用石英玻璃容器盛放氢氟酸 B.碳酸氢钠具有弱酸性，可用于食品发酵 C.次氯酸钠具有强氧化性，可用于配制消毒液 D.明矾能水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂 5.设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是 A.标准状况下，11.2 L NO和11.2 L SO3的分子总数为0.5N A B.0.1molBr2与足量H2O或NaOH反应转移的电子数均为0.1N A C.0.1mol的白磷（P4）或四氯化碳（CCl4）中所含的共价键数均为0.4N A D．在精炼铜或电镀铜的过程中，当阴极析出铜32g转移电子数均为N A 6.下列有关实验正确的是 图1 图2 图3 图4 A.图1装置用于Cu和浓H2SO4反应制取少量的SO2气体 B.图2装置用于灼烧Al(OH)3 C.图3装置用于检验浓硫酸与蔗糖反应产生的二氧化硫 D.图4装置由于实验室制备乙酸乙酯 7.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是CH3 Cl

四川省遂宁市高二上学期地理第二次月考试卷

四川省遂宁市高二上学期地理第二次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共9题；共30分) 1. （2分）一艘货轮正在位于马来西亚的吉隆坡港装船外运，装船的货物最有可能是（） A . 稻谷、天然橡胶、油棕 B . 锡、稻谷、石油 C . 锡、椰子、石油 D . 天然橡胶、油棕、锡 2. （2分） (2015高二上·桓台期中) 结合某区域地图，有关该区域的叙述，不正确的是（） A . 东非大裂谷纵贯南北 B . 热带面积广大，气候炎热多雨 C . 矿产资源较贫乏 D . 经济较落后，人口自然增长率高 3. （2分） (2018高二上·辽源期末) 关于跨区域的调水，正确的是（） A . 调水可以使缺水地区增加水量，不利于水循环

B . 可以增加受水区地表水的补给和土壤的含水量 C . 增加地下水的开采，有利于水土保持和防止地面沉降 D . 可以把输水地区的污染带到受水地区，使输水区的污染减轻 4. （4分） (2018高二下·双流月考) 读下图“塔斯马尼亚岛地图”，回答下面小题。 （1）该岛的气候类型为（） A . 热带雨林气候 B . 地中海气候 C . 温带海洋性气候 D . 亚热带季风性湿润气候 （2）该岛的成因是（） A . 火山灰堆积 B . 珊瑚虫遗体堆积 C . 与大陆分离 D . 板块挤压隆升 5. （2分） (2017高二下·雅安月考) 读地球表面海陆面积随纬度分布图，完成下列问题。

地球表面海陆面积随纬度的分布规律是（） A . 纬度越高，海洋面积所占比例越大 B . 纬度越低，陆地面积所占比例越大 C . 纬度越低，海洋面积所占比例越大 D . 纬度越高，海陆比例趋于平衡 6. （4分） (2018高三上·如东模拟) 弗雷泽岛(如下图所示)，是世界上最大的沙岛，总面积1630平方千米。岛上分布着沙漠，同时还分布着世界上唯一生长在沙地上的雨林植被。读图，完成下面小题。

高二地理上学期期末考试试题(必修)

江苏省泰兴中学必修科目学业水平测试期末试卷 地理 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。（本大题共30题，每题2分，共60分。） 十二届全国人大三次会议闭幕后,北京时间2015年3月15日10点30分，国务院总理李克强准时在人民大会堂三楼金色大厅会见采访十二届全国人大三次会议的中外记者并回答记者提出的问题。完成1～2题。 1．某记者欲从日本东京（采用135°E时间）乘飞机（飞行时间2小时）赶往北京全程报道该记者见面会，仅从时间和经济两个方面考虑，其乘坐的飞机宜在当地什么时间起飞？ A.3月15日7点 B.3月15日9点20分 C.3月15日10点 D.3月14日16点30分 2．十二届全国人大三次会议期间 A.地球公转速度逐渐变快 B.泰州地区昼短夜长 C.北半球的副热带高压被大陆上的气压中心切断 D.塔里木河处于丰水期 3.读“太阳光照示意图”（右图），其中斜线区表示黑夜，①②③表 示不同坐标的三点，关于①②③此时地理特征大小的比较，表达正确 的是 A．昼长：①＞②＞③ B．自转角速度和线速度：①＞②＞③ C．时刻数值：①＞②＞③

D．正午太阳高度：①＞②＞③ 读我国某地景观示意图（下图），回答4～5题。 4．据图判断，下列说法正确的是 A．①处向斜槽部受挤压，物质坚硬不易被侵蚀形成山岭 B．②处岩层的断裂和错位是内外力共同作用的结果 C．③处地形平坦，是流水侵蚀作用形成的冲积扇 D．④处岩层发生弯曲变形，是内力作用的结果 5．引起该地区植被多样的最主要原因是 A．水分差异显著B．热量差异显著 C．纬度差异显著D．距海远近差异显著下图反映某地区某年4月11日—13日的锋线移动情况。读图回答6～7题。

2020高二地理上学期第二次月考试题

【2019最新】精选高二地理上学期第二次月考试题 高二地理试题 2018.1 一、选择题（每题2分，共50分） 读图1和图2，完成1一2题。 1. 甘德机场(图2)位于甲国首都(图1)的 A. 西北方向 B. 西南方向 C. 东北方向 D. 东南方向 2. 甲国首都(图1)距甘德机场(图2)的距离最接近 A. 4500千米 B. 450千米 C. 3000千米 D. 2500千米 下图是某地附近两区域等值线分布图（比例尺相同），读图回答3—5题。3．右图中A点的海拔范围（H）和B地温度值（T）范围是 A. 1000米＜H＜1300米3℃＜T＜4.8℃ B. 1200米＜H＜1500米3℃＜T＜4.8℃ C. 1500米＜H＜1800米6℃＜T＜7.8℃ D. 1200米＜H＜1500米6℃＜T＜7.8℃ 4．按照上左图中的大坝设计（坝顶的图上距离约为0.5厘米），则坝长和坝高（坝顶到坝底）分别大约是 A. 50米、200米 B. 500米、150米 C.500米、100米 D.500米、90米5．关于图中各地的说法正确的是 A. ABCD四处的水都汇入图中水域 B. EFG的海拔在750米以上，800米以下 C. 在E点可以观察到车站N D. 铁路沿线要注意预防滑坡和泥石流 下表甲、乙两地纬度相同，为50°附近的欧洲和南美西部沿海两地气候资料。据此完成6－8题。 6. 乙地的地带性植被为 A. 亚热带常绿硬叶林 B. 温带落叶阔叶林 C. 亚热带常绿阔叶林 D. 亚寒带针叶林 7. 乙地全年气温高于甲地，其原因是乙地 A. 纬度和海拔更低 B. 太阳高度更大和白昼更长 C. 沿岸暖流影响大 D. 该纬度地带海洋面积更大

高二上学期地理期末试卷(含答案

海淀区高二年级第一学期期末练习 地理试卷2008.1 学校班级姓名 一、单项选择题（共50分） 下列各小题均有四个选项，其中只有一项最符合题意要求。请将所选答案前的代表字母填写在答题卡上（每小题1分，多选、错选、漏选，该小题均不得分）。 读图1“不同类型国家人口增长示意图”，回答1～3题。 图1 1．图1中人口自然增长率最高的是 A．① B．② C．③ D．④ 2．图1中与目前我国人口再生产类型相似的是 A．①B．②C．③D．④ 3．图1中国家类型④所反映的人口问题主要是 A．少年儿童比重大，就业压力过重B．人口老龄化严重，社会负担过重 C．城市人口比重大，劳动力过剩D．人口总数太少，劳动力严重缺乏 4．关于人口合理容量的叙述，正确的是 A.人口合理容量也称环境人口承载力 B.人口合理容量具有较大的不确定性 C.人口合理容量一般大于环境人口容量 D.人口合理容量是资源环境能承受的最大人口数量 5．关于人口数量与资源环境的关系，叙述正确的是 A.人口过度增长导致环境承载力下降 B.人类对土地资源的利用必然导致土地退化 C.人口增长必然导致环境污染 D.地球上的人口规模超过了环境承载力 6．制约环境人口容量的首要因素是 A．科学技术水平B．生活消费水平C．社会经济水平D．资源状况7．下列关于生育率、死亡率和人口身体素质的说法，正确的是 A．社会环境因素一直是影响三者的决定性因素 B．三者都明显受自然环境因素的制约 C．环境污染影响人口的身体素质，进而影响死亡率 D．环境中缺碘会引起克山病和大骨节病，使死亡率上升 8.家庭大量使用花岗岩、大理石等石材进行室内装修，可能引起的次生环境问题是

#重庆涪陵城区实验小学学校文化建设实施方案书

“齐步走向前冲” 重庆涪陵城区实验小学 形象文化设计综述 凯特立教育策划机构 二0一0年10月 目录 一、策划对象1 二、学校理念2 三、主题文化3 <一）策划原则3 <二）基本依据3 <三）策划目标4 <四）策划要求4 <五）理论基础4 <六）学校口号5 <七）主题文化5 <八）阐释5 一、策划对象 重庆市涪陵城区实验小学建校于1992年，占地18000余平方M，现有58个教案班，136名教师，3478名学生。学校秉承“艰苦创业，不甘人后”实验小学精神，以“全面育人，全面发展”为办学目标，历精图治，求真求精，形成了“赏识共生”的教风，“互助乐学”的学风，“我合作，我发展，我成功”的校风，基本形成了“合作教育”办学特色。

学校拥有精良、活跃的教师团队和高标准、现代化的教案设备。现有中学高级教师4人，特级教师1人；市级骨干4人，区级学科带头人4人，区名师名校长各1人，区骨干教师35人，区级“十佳青年教师”1人，区级“十佳校长”1人，区级科技拔尖人才2人；市、区级优秀教师12人。学校按国家双一类标准配置了现代教育技术设施，建设了校园网，实现了班班通，建有教师备课系统、师生电子阅览室以及电子图书馆等。 实验小学教育科研工作在全区起着龙头作用，先后承担了国家、市、区等各级课题13项。其中结题9项，获奖6项，2项在全区推广运用。学校优美的校园环境，高远的办学目标，雄厚的师资力量，学校先后荣获教育部“贯彻学校体育工作条例先进单位”、“全国少工委税法宣传特色大队”，“重庆市文明单位”、“市德育示范校”、“市家长学校示范校”、“市信息技术示范学校”、“市首批艺术教育示范学校”、“市十佳消防警察学校”、“市女职工素质达标先进单位”、“市模范职工之家”、“市书香校园”等，年年获“区教育质量一等奖”，成为我区的一所实验性、示范性窗口学校。 二、学校理念 通过调研我们发现：学校在18年的办学历程中，在学校自身的创特之路上进行努力。从1993年开展研究的“科研兴校，科研育人”课题，经历几年的努力，全校上下基本形成教育科研氛围；在到2001年的深化研究，提出了“科研兴校，双主体育人”课题，经过三年的努力，基本形成了“科研兴校，双主体育人模式”；2007年总结学校十多年的办学历程和经验教训，经过全体教职人员的反复讨论，专家的论证，提出了“合作教育实践研究”。提炼出了办学理念“合作走向成功”，确定了“合作、发展、成功”的办学灵魂，努力营造“我合作、我发展、我成功”的校风，着力打造“合作教育”的校园文化建设，通过研究，学校已基本形成了合作教育特色学校的雏形。以下是学校基于此基础上，现在正在推行的一套理念： 办学理念：合作走向成功 校训：责任诚信合作创新 校风：我合作我发展我成功 政风：勤和廉合