《狐狸和乌鸦》的故事中的那……阅读答案

阅读短文，完成后面的练习。

《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小乌鸦听，要小乌鸦记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说：记住了，记住了！

有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，一定不会上当。凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。

小狐狸有些失望了，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：该死的小乌鸦你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听了你们的声音，谁就一辈子遭殃&&

听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击：你&&可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸那样，立刻把肉吃到肚子里去了。

1．填空。

（1）老乌鸦要小乌鸦记住____________________的教训。

（2）小狐狸骗小乌鸦的方法是先_________后又_________，说明小狐狸__________________。

（3）老乌鸦上了老狐狸__________________的当。

小乌鸦上了小狐狸__________________的当。

2．写出这篇短文的主要内容。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3．这个故事告诉我们_____________________________________________的道理。参考答案：1．（1）自己上当受骗

（2）甜言蜜语，破口大骂，十分狡猾

（3）用甜言蜜语进行欺骗，用无理咒骂进行欺骗

2．小狐狸想骗小乌鸦嘴里的肉，他先用甜言蜜语来哄骗小乌鸦，小乌鸦没有上当，他进而又用无理的咒骂激怒了小乌鸦，从而骗到了那块肉。

3．不仅要提防骗子用甜言蜜语来博得人欢心，从中行骗，更要能经受住激将法，骗子是诡计多端

孔子的故事阅读及答案

1.孔子是（春秋）时期（鲁国）人，名（丘），字（仲尼），生于公元前（551）年。是（教育家）（思想家）（政治家）。（儒家）学派创始人。 2.孔子思想中最光辉的一点是提倡（仁），仁就是爱人，孔子又主张用（礼）来制约（仁）。 3.孔子周游列国（14）年。 4.孔子的父亲叫（纥），字（叔梁），是鲁国一个职位不大的（武官），他很有力气。 5.孔子的母亲姓（颜），叫（徵在）。孔子只有（3）岁，父亲便亡故了。 6.季札是中国历史上有记载的第一个（文艺批评家。）就〈诗经〉来说，他乃是第一个予以 系统批评的人。 7.孔子（15）岁时已经立下要学习各种知识和本领的愿望。 8.有六种本领是一个全才的人必须具备的：礼节、音乐、射箭、赶车、识字、计算。（赶车）是被认为最低下的。 9.孔子在二十六七岁时，才做过一两回小官。一回是（乘田），这是管（牛羊）的官，一 回是（委吏），这是一种（会计）工作。他做得都非常出色。 10.孔子说：我到了（30岁）的时候，仿佛对任何事都有了主意了。 11.孔子所教的学生大多是（士）这一社会阶层的。也就是多半是有钱人。 12.孔子在（30）岁时，有了第一批弟子。 13.孔子见老子，把（大雁）作为见面礼送给老子。孔子说他像龙一样。 14.孔子的第一次政治活动是在齐国，由于（晏婴）的反对，失败了。 15.子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十 而从心所欲，不逾矩。 16.孔子无可奈何的时候，就常提起（命）。 17.鲁国的政权被季氏把持。季氏三个最有实力的家臣：仲怀梁、阳虎、公山不狃。 18.孔子最终没有帮（公山不狃）。 19.孔子的主要教育思想：循循善诱有教无类因材施教不愤不启，不悱不发不耻下问…… 20.孔子在（51）岁时真正从政，在鲁国当了（中都宰）。 21.公元前500年，齐景公和鲁定公举行（夹谷之会），鲁国、孔子在（外交）上胜利了。 22.孔子主张的（和而不同），是受了晏婴的启发。 23.齐国用（美人计）离间了孔子和鲁定公，孔子离开了鲁国，来到了卫国。 24.孔子在卫国得到和鲁国一样的待遇，但受到监视。仅仅在卫国几个月。 25.孔子从卫国走时，被人嘲笑为（丧家狗）。在（匡城）被卫国贵族（公孙戌）拘留。

《阿凡提的故事》阅读检测题有答案

《阿凡提的故事》阅读检测题(有答案) 一、填空（18） 1、阿凡提是族人。《阿凡提的故事》讲的是族的故事。 2、阿凡提用一个的皮囊最终卖了11枚金币。 3、《馕是什么东西》故事中，阿凡提的回答是。 4、阿凡提说国王的父亲借了他一万枚银币，这是出自故事。 5、阿凡提拿国王的宰相和相比，说他们很愚笨。 6、阿凡提往宴会场上的人的口袋里倒茶水是因为担心。 7、在《明天是世界末日》故事中，阿凡提煮羊肉时，烧了巴依们的。 二、选择(24) 1、阿凡提买下巴依的树荫后，巴依是怎么回家的？（） A、门 B、窗户 2、阿凡提利用巴依老爷给的绳子围了一块多大面积的房子？（） A、100.48平方米 B、16平方米 3、在《拆我的那一层》故事中，阿凡提拆的是哪一层楼房？（） A、巴依的那层 B、他自己的那一层 4、为什么阿凡提要到驴圈里待着，而不是听国王念诗 A、他冒犯了国王 B、国王写的诗不好 5、吹嘘的士兵说他在一场战争中能杀死六个敌人，阿凡提说他能杀死十几个敌人呢，这敌人是指？（）

A、战场上作战的敌人 B、黑色甲虫 6、《四条腿的动物》中，在得到大地主的肯定回答后，阿凡提拿来了什么动物卖给他（） A、狗 B、牛 C、兔子 三、判断(18) 1、阿凡提告诉国王他种下的70枚金子，最终大丰收。（） 2、国王跟着阿凡提寻找智慧是出自故事《愚人录》。（） 3、雨天，阿凡提回宫后的衣服是干的，是因为国王给他的那匹马长出了翅膀。（） 4、在《臭黄金》故事中，店老板最终偷到了150枚金币。（） 5、《你应该承认受骗》中，阿凡提用自己的驴换取了商人的马。（） 6、不怀好意的伊玛目最终被聪明的阿凡提哄着穿上了他的衣服，被打得很惨。（） 7、阿凡提用一支蜡烛煮了一顿饭给他的朋友们，因为他们说蜡烛是有温度的。（） 8、爱唱歌的毛拉最终不再唱歌，当上了喀孜。（） 9、独眼狗的主人会把钱从门缝中递过来是因为把阿凡提当成是牛的主人来讨债。（） 四、简答（50） 1、《一盘子土》故事中，阿凡提给伊玛盛了一盘子土，想告诉他什么？答：要点：人不能太贪婪。 2、《听懂人语的驴》中，那头驴真的懂人语吗？为什么阿凡提把嘴巴

上古神农尝百草的故事是怎样的

上古神农尝百草的故事是怎样的 神农(Shennong，公元前3245年; 公元前3080年)，即炎帝，踞今5500年至6000年前生于历山(今湖北随州市境内)，中国远古传说中的太阳神。下面是分享的上古神农尝百草的故事是怎样的，一起来看看吧。 神农尝百草的故事上古时期在烈山里有一位与众不同的人，他在烈山里的一个石洞中出生，牛头人身。由于他的外貌不同于常人，再加上他非常勤劳，又比一般人勇敢，长大后大伙儿便推选他当了部队的首领。有一次偶然的机会，他从鸟儿衔种中得到了启发，便发明了农业。这个发明对人类的贡献非常大，于是大家给他起了神农这个名字。 后来人们生病，但是那时候的人们还不懂得如何医治，每当生病的时候就看“天命”，任自己自生自灭。作为部队的首领，神农对这件事情非常头疼。于是他便开始尝试吃各种各样的草来判断是否可以为人们治病，在这个尝草到过程当中他曾经多次中毒，多亏了有茶来解毒。 有一次，神农的女儿也病了，神农很发愁便抓了树皮、野果等十二位东西混合成药，谁知道他的女儿吃后肚子反而疼的更厉害。结果生出一只小鸟。这个小鸟通灵性，神农给她取名叫花蕊鸟(神农的女儿叫花蕊)。再后来，神农到哪儿尝植物和果实的时候都带着花蕊鸟，

采摘的东西以及挖掘的矿石都让花蕊鸟来试尝以便来判断它们有何药用，可以治疗哪些疾病。时间久了，神农便确定了人的经脉，又写了《本草经》。有一次花蕊鸟吃了神农给的全冠虫，谁知全冠虫到毒性太大把花蕊鸟的肠子打断了。花蕊鸟死后，神农继续尝百草，终于有一回在小北顶误食了断肠草而死。 人们为了纪念他，把小北顶叫做神农坛，并在上面建了一座神农庙。 神农尝百草出自哪儿神农，也叫炎帝，是上古时期一个部落的首领。他对当时的农业和中医有着重要的贡献，可以说是中国农业和医学方面的创始人。关于“神农尝百草”的原因有几个说法不一的版本，但是每个版本都多多少少与医学有着一丝的联系。那么“神农尝百草”的传说到底来源于哪儿呢? 就“神农尝百草”和中医方面的关系，现在最早记载这一说法的，恐怕要属西汉时期淮南王刘安和他的门客们编写的《淮南子》了。《淮南子》中说神农氏尝了百草的味道，甜的苦的，曾遇到过七十多种毒药，就这样神农分清楚了哪些植物可以作为给人看病的药，哪些植物会害死人。这样有了药材，医学也就开始兴起了。 《路史∙外纪》中对这一事件也有提到，说神农拿了天帝赐给他的神鞭，鞭子一挥就能知道哪些草木有毒，哪些可以做药。后来便用这些药材给人民医治疾病。而《韩非子;五蠹》对于“神农尝百草”是这样认为的，书中说神农氏和他的子民们在出外找食物时慢慢的发现不是所有的动植物都可以吃，有时候因为吃了某些动植物，

达尔文的故事阅读题答案

达尔文的故事阅读题答案 以下是给你推荐的达尔文的故事阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《达尔文的故事》阅读原文__________________达尔文是一位世界闻名的科学家，他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活。 他有时爬到树上，看母鸟怎么孵小鸟;有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。 蝴蝶啊、蜻蜓啊，他都捕捉来做标本。 达尔文每天工作以后，喜欢在树林里散步，呼吸新鲜空气。 就是在这休息的时候，他还要认真观察树林里的东西。 一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。 有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。 为了不惊动它们，他一动不动地在树下站了好久。 一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他的肩膀。 达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 《达尔文的故事》阅读题目1. 给短文加一个合适的标题，写在前面的横线上。 2. 第2自然段主要讲了什么意思?这段写达尔文认真观察小鸟，被

松鼠当成了木桩。 3. 文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物?用“_____ 画出。 4. 达尔文这样认真观察，有什么作用?用文中的语句来回答。 5. 你从达尔文身上学到了什么?《达尔文的故事》阅读答案1.勤于观察的达尔文 2.讲述了达尔文即使在休息的时候也不忘观察树林里的变化3.为了不惊动它们，他一动不动地站在树下站了好久。 一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他的肩膀。 4.达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 5.我学到了生活中应该善于观察，善于发现，才能学到更多的知识。 猜你喜欢：1.纪鸮鸣阅读练习及答案2.语文课文蟀爷阅读理解附答案3.语文阅读理解题目及答案大全4.风雨桥阅读理解题及答案5.珍宝的灰烬阅读理解题及答案

小学四年级语文《孔子的故事》优选教案范例三篇

小学四年级语文《孔子的故事》优选教案范例三篇在中国历，孔子是具有划时代意义的人物，他是中国古代思想家、教育家，儒家学派的，儒学教育理论的奠基人。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《孔子的故事》优选教案范例，欢迎大家阅读! 教学目标 1.通过自主学习认识10个生字，1个多音字。学写8个字。 2.理解课文内容，明白孔子在学术上取得巨大的成就是与他的刻苦、虚心好学分不开的，教育学生要养成热爱学习的习惯。 3.正确、流利地朗读课文。 4.查阅资料，收集与课文内容有关的故事讲给大家听。 教学难点 孔子是怎样勤奋、刻苦学习的。 教学准备 生字卡、课前收集孔子的有关资料 教学时数 2课时 教学过程 第一课时 一、读名言揭题。 1.出示孔子的名言，读一读。 有朋自远方来，不亦乐乎? 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也! 知之为知之，不知为不知，是知也。

2.交流自己搜集的孔子的资料。 简介孔子：孔子(公元前551-公元前479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山 东曲阜市东南)人。他是我国古代的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理者，曾修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产 生了极其深远的影响。 3.揭示课题。 二、初读课文，整体感知。 1.自由朗读课文。 思考：课文主要讲了什么? 2.交流：读了课文，你对孔子增加了哪些了解? 三、理解第一自然段。 1.指名读，画记你感受最深的词句。 2.讨论交流： (1)你感受最深的句子有哪些?从这些句子中你感受到什么? (2)相机理解以下词语。 字：根据人名中的字义，另取的别名叫字。 举目无亲：抬头看不到一个亲人。形容人地生疏。举目：抬起眼睛，指抬头。 孤苦伶仃：孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依靠，生活困苦。伶仃：孤独。 羞惭：羞愧。 (3)这个自然段与后面的内容有什么联系?这样写有什么好处? 3.小结。 4.齐读。 四、学习生字词。 1.自由识记生字词。 2.检查交流识记方法。

我读过很多神话故事

我读过很多神话故事，《神农尝百草》就是我喜欢读的神话故事之一。 这个故事讲的是，在远古时代，人间有一个太阳神叫炎帝。他做事勤劳，头脑聪明，慈祥仁爱。他教会了人们种植五谷杂粮，还教会人们如何运用草药的特性治病。 为了体验不同草药的药性，神农总是亲口尝药。他尝过千千万万种草药，掌握了这些药草的不同药性，后世的人们以“神农尝百草”的说法，来形容并赞扬神农尝的药草之多。后来神农在尝一种名叫断肠草的药草时，不幸中毒身亡。 神农用一颗爱心和超人的智慧，给人类带来了饱暖和康泰，而他自己却为他人的幸福献出宝贵的生命。他无私奉献的精神永远值得我们学习。

三皇神农尝百草 上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。黎民百姓靠打猎过日子，天上的飞禽越打越少，地下的走兽越打越稀，人们就只好饿肚子。谁要生疮害病，无医无药，不死也要脱层皮啊！ 老百姓的疾苦，神农氏瞧在眼里，疼在心头。怎样给百姓充饥？怎样为百姓治病？ 神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。 第四天，他带着一批臣民，从家乡随州历山出发，向西北大山走去。他们走哇，走哇，腿走肿了，脚起茧了，还是不停地走，整整走了七七四十九天，来到一个地方。只见高山一峰接一峰，峡谷一条连一条，山上长满奇花异草，大老远就闻到了香气。神农他们正往前走，突然从峡谷窜出来一群狼虫虎豹，把他们团团围住。神农马上让臣民们挥舞神鞭，向野兽们打去。打走一批，又拥

上来一批，一直打了七天七夜，才把野兽都赶跑了。那些虎豹蟒蛇身上被神鞭抽出一条条一块块伤痕，后来变成了皮上的斑纹。 这时，臣民们说这里太险恶，劝神农回去。神农摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”他说着领头进了峡谷，来到一座茫茫大山脚下。 这山半截插在云彩里，四面是刀切崖，崖上挂着瀑布，长着青苔，溜光水滑，看来没有登天的梯子是上不走的。臣民们又劝他算了吧，还是趁早回去。神农摇摇头：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”他站在一个小石山上，对着高山，上望望，下看看，左瞅瞅，右瞄瞄，打主意，想办法。后来，人们就把他站的这座小山峰叫“望农亭”。然后，他看见几只金丝猴，顺着高悬的古藤和横倒在崖腰的朽木，爬过来。神农灵机一动，有了！他当下把臣民们喊来，叫他们砍木杆，割藤条，

《阿凡提的故事》小学生阅读理解测试

《阿凡提的故事》阅读测试 一、判断下面的说法是否正确。 1.小阿凡提没到学堂去，是去拔牙了。（×） 2.小阿凡提没带画笔，所以没有画画。（√） 3.一个小孩子用不同的声音从阿凡提那儿得到了三个核桃。（√） 4.阿凡提很聪明，但他的儿子却并不聪明。（×） 5.阿凡提心地善良，给所有的孩子都带了口笛。（×） 6.阿凡提钓了一条大鱼，送给国王，得到了一枚金币。（√） 7.阿凡提惹怒国王的谎言是鲸鱼吃掉了国王的大船。（×） 8.让阿凡提种金子的国王最终收获了一百枚金币。（×） 9.能让鸡蛋立在桌子上也是一种智慧。（√） 10.阿凡提用“不知道”回答了学者的四十个问题。（√） 二、选择正确的答案。 1.阿凡提卖给国王（ B ）只云雀。 A. 三 B. 六 C. 九 2.阿凡提帮国王渡过河了吗？（ C ） A.找到船渡过了河。 B.搭起了桥过了河。 C. 没办法帮国王渡河。 3.阿凡提进驴圈是因为（ A ） A. 不欣赏国王的诗。 B. 去给国王喂驴。 C. 去打扫驴圈。 4.下雨天，阿凡提骑着老马，衣服却没湿是因为（B ） A. 老马长出了翅膀。 B. 他把衣服脱下来，装到褡裢里了。 C. 老马跑得快。 5.阿凡提的来找开胃药的朋友实际上（A ） A. 很贪吃。 B. 是肚子疼。 C. 是饿了。 6.阿凡提看不惯在婚宴上又吃又装的人，于是往那人的口袋里（B ） A. 倒了一壶酒。 B. 倒了一些茶水。 C. 倒了很多垃圾。 7.一位农民送给阿凡提一只（ C ），阿凡提热情地招待了他和他的邻居们。

A. 狗 B. 鸡 C. 兔子 8.贪财的巴依舍不得拿出一半金币送给帮他捡回钱包的人，所以谎称钱包里（A ）丢了。 A. 一只钻石戒指 B. 一串金项链 C. 一个金手指 9.一天，阿凡提家里（ C ）来了，但他躲进了一只箱子里。 A. 客人 B. 国王 C. 小偷 10.阿凡提吹牛说自己家里的山羊吊起了（ B ） A.一座山 B. 一个湖 C. 一棵大树 三、把下面的故事与题目对号入座。 A.《扶墙》 B.《报酬》 C. 《谁来赔偿损失》 D. 《看花了眼》 E. 《你又喝酒了》 阿凡提锅里的活鹌鹑飞走了。（ C ） 一罐金币变石头。（ D ） 阿凡提分二十五鞭给卫兵。（ B ） 阿凡提买的驴变成了年轻人。（ E ） 阿凡提骗马犁地。（ A ）

人教部编版三年级上册语文单元阅读训练第8单元 人物白描

【快乐练习】 训练1 牛顿的故事 牛顿是世界上著名的大科学家。他非常聪明，在物理学方面有过许多重大的发现。可是他在一些小事上，却是个“马大哈”。 一天清晨，他起得很早，因为他要研究一个难题。管家怕他饿，就打发一个佣人，端了一锅水，拿了个鸡蛋到他书房去。管家叮嘱佣人，一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿佣人干扰他，就对佣人说：“你把鸡蛋留下来，我自己煮。”佣人把鸡蛋放在桌上的怀表旁边，说：“你把鸡蛋煮四分钟，就可以吃了。”说完便离开了书房。过了一个小时，佣人有些不放心，回来看看，这一看使他大吃一惊：牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边，锅里煮的是桌上的怀表。 还有一次，牛顿请一位朋友来吃晚饭，朋友按时来了。饭菜都已经摆好，可是，牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯，就坐在饭桌旁边静静地等着。等啊等啊，过了好长时间，饭菜全都凉了，还不见牛顿来，朋友只好自己先吃。吃完后， 他突然想了个主意，要和牛顿开个小玩笑。于是，他就把吃 剩下的鸡骨头又放进盘子里，重新盖好，然后悄悄地走了。 他断定自己的恶作剧一定会见效。夜已经很深了，工作了大 半天的牛顿觉得有点儿饿。他放下工作走进餐厅，准备吃晚 饭。可是他一打开盘子，看见里面全是鸡骨头，心里很奇怪， 这是怎么回事？他转过身看看闹钟，晚饭的时间早已过了。 这时他好像才明白似的：“噢，我已经吃过晚饭了，看我这 记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事，他早已忘得一干二净。 牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业，他正是凭着这股子废寝忘食的钻劲，才终于登上了科学的高峰。 1、根据意思在文中找出相应的词语并写在括号里。

（1）有名。（） （2）再三嘱咐。（） （3）顾不得睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。（） 2、把文中画“”的句子，用“因为……所以……”这个关联词语写出来。 3、读一读画“”的句子，想一想用哪个成语表达最恰当。 4、文章写了哪两件事来说明牛顿在生活中的一些小事上是个“马大哈”？ 训练２ 爱因斯坦的成长 爱因斯坦（1879—1955），德国人，是现代最伟大的物理学家。人们都以为，他小时候一定是一个神童，学习成绩非常出色。其实，并不是这样。 爱因斯坦小时候脑子迟钝（dùn），学话很慢，直到3 岁才会说话。父母担心他会是一个傻子，上小学以后，爱因 斯坦学习成绩很差，老师给他的评语是：“生性孤僻（pì）， 智力迟钝。”学校的训导主任曾对他父亲说：“你的儿子将是 一事无成的”，甚至令他退学。16岁时，爱因斯坦投考一所 大学，因成绩差没有被录取。这时，他很难过，不想再念书 了。中学的校长鼓励他不要灰心，说英国人达尔文也曾因智力平常被大学赶出来，后来不是成了大科学家吗？爱因斯坦听了这些话，又继续努力学习，第二年就考入了大学。以后，他刻苦钻研，很快创立了相对论，在28岁那年获得了诺贝尔物理奖，成为现代物理学的奠基人。 爱因斯坦的成长过程说明，人的智力虽然有天生的差别，但起决定作用的，还是后天

历史名人孔子的故事汇总

历史名人孔子的故事汇总 有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。 有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。 孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：刚才孟李祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢? 颜回一听，连忙解释说：夫子误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。 孔子叹息道：人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的时候。 （启示） 常言道：眼见为凭，但眼睛所见未必是事情的真相，在平日我们可能经常以自己所见而下了判断，判断的根据可能依就以往的经验，而经验的形成却是依每个人不同的背景与各种因素而累积的，或多或少夹带着个人的主观意识。 如果只凭所见与经验，同样的事件却因不同人而得到不同的结果。对“人”无形中造成了不必要的伤害;对“事”可能因目标错误而功亏一篑。 所谓差之毫厘，失之千里，事情的真相须根据事实性、科学化作判断，经验、眼见往往是主观的，不轻易的论断才可避免许多的误会。 颜回爱学习，德性又好，是孔子的得意门生。 一天，颜回去街上办事，见一家布店前围满了人。他上前一问，才知道是买布的跟卖布的发生了纠纷。 只听买布的大嚷大叫：三八就是二十三，你为啥要我二十四个钱? 颜回走到买布的跟前，施一礼说：这位大哥，三八是二十四，怎么会是二十三呢?是你算错了，不要吵啦。 买布的仍不服气，指着颜回的鼻子说：谁请你出来评理的?你算老几?要评理只有找孔夫子，错与不错只有他说了算!走，咱找他评理去! 颜回说：好。孔夫子若评你错了怎么办?

《阿凡提的故事》测试题及答案

《阿凡提的故事》测试题及答案 一、判断题 1.小阿凡提没到学堂去，是去拔牙了。（×） 2.小阿凡提没带画笔，所以没有画画。（√） 3.一个小孩子用不同的声音从阿凡提那儿得到了三个核桃。（√） 4.阿凡提很聪明，但他的儿子却并不聪明。（×） 5.阿凡提心地善良，给所有的孩子都带了口笛。（×） 6.阿凡提钓了一条大鱼，送给国王，得到了一枚金币。（√） 7.阿凡提惹怒国王的谎言是鲸鱼吃掉了国王的大船。（×） 8.让阿凡提种金子的国王最终收获了一百枚金币。（×） 9.能让鸡蛋立在桌子上也是一种智慧。（√） 10.阿凡提用“不知道”回答了学者的四十个问题。（√） 二、选择题 1.阿凡提卖给国王（ B ）只云雀。 A. 三 B. 六 C. 九 2.阿凡提帮国王渡过河了吗？（ C ） A.找到船渡过了河。 B.搭起了桥过了河。 C. 没办法帮国王渡河。 3.阿凡提进驴圈是因为（ A ） A. 不欣赏国王的诗。 B. 去给国王喂驴。 C. 去打扫驴圈。 4.下雨天，阿凡提骑着老马，衣服却没湿是因为（ B ） A. 老马长出了翅膀。 B. 他把衣服脱下来，装到褡裢里了。 C. 老马跑得快。 5.阿凡提的来找开胃药的朋友实际上（ A ） A. 很贪吃。 B. 是肚子疼。 C. 是饿了。 6.阿凡提看不惯在婚宴上又吃又装的人，于是往那人的口袋里（ B ） A. 倒了一壶酒。 B. 倒了一些茶水。 C. 倒了很多垃圾。 7.一位农民送给阿凡提一只（ C ），阿凡提热情地招待了他和他的邻居们。 A. 狗 B. 鸡 C. 兔子 8.贪财的巴依舍不得拿出一半金币送给帮他捡回钱包的人，所以谎称钱包里（ A ）丢了。 A. 一只钻石戒指 B. 一串金项链 C. 一个金手指 9.一天，阿凡提家里（ C ）来了，但他躲进了一只箱子里。 A. 客人 B. 国王 C. 小偷 10.阿凡提吹牛说自己家里的山羊吊起了（ B ） A.一座山 B. 一个湖 C. 一棵大树

读《神农尝百草》有感

读《神农尝百草》有感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 读《神农尝百草》有感（一） 我读完了《神农尝百草》这篇中国神话故事。我深深地被神农为民除害，冒着中毒的生命危险，甚至丧失生命的精神所感动。 相传上古时代部落首领神农为了帮助大家过上好日子，教人们分清五谷和杂草，教人们播种，受到人民的敬仰。等到人民生活安定下来后，神农又开始跋山涉水，四处寻找药草，为百姓治病。神农每天走啊走，他翻山越岭，采集草药，他尝遍了个中药草，花草，用它们就了无数人的性命。可是有一次，神农不辛尝到了“断肠草”，这种毒草实在太厉害了，神农还来不及把药草吞进去解毒，毒性就发作了，神农临死前还抱着他那药草。 人们隆重地安葬了神农，尊他为农耕和医药之祖。 读了这个神话，我想到我自己，有一点点疼也要喊“哇哇”，以后我也要像神农那样，做一个坚强的孩子。 读《神农尝百草》有感（二） 暑期里，一本名叫《小学生一定要知道的200神话故事》的书吸引了我，听后大家可别笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义，让人读后感到舒畅万分。 这样吧，我先来给大家讲一下其中一个《神农尝百草》的故事：上古时候，五谷和杂草长在一起，谁也分不清它们，当时人们只能靠

打猎为生，如果有人生病了，也不懂如何医治，只能眼睁睁地看着病人死去。经历了许久年之后，有一个名叫神农的部落首领，带着他的众多手下去寻找治病救人的草药，在一座山上，发现了许多花草，但山又高又陡，没有人敢上去，虽然手下不断地劝阻神农放弃，但他却信心百倍地想登上山顶去采摘。经过了百般周折，神农终于爬到了山顶，而且亲自去品尝各种百草的味道。传说中他成仙了，后人又称他为炎帝。 从故事中，我理解了万事开头难，而且要做好做成一件事情更难的道理。要取得成功，不是十分简单的事，它会有许多的困难险阻，如果退缩放弃了，那成功会离我们越来越远，但相反，如果面对困难我们能迎头赶上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定会是我们的，就象神农一样，努力了，奋斗了，有付出就会有收获。对我来说，知识就象是高山上的百草，我只有好好学习，不怕辛苦，多学、多问、多练，高山上的百草也一定会属于我。 这只是《中国神话故事》中的一个小故事，其它的故事也都非常的精彩，真是让人百读不厌。 读《神农尝百草》有感（三） 在寒假的一天，我无意中看到了一个生动、有趣又感人的神话故事。名字叫《神农尝百草》。这个故事令我深受启发，也让我明白了许多道理…… 这个故事主要讲了：在远古时代，人们靠狩猎生存，可抓到的野兽往往不够吃。这该如何解决呢？传说有一位炎帝，教大家耕种，识

14经典绘本故事之十四神农尝百草注音

经j īn ɡ典di ǎn 绘hu ì本b ěn 故ɡù事sh ì之zh ī十sh í四s ì 神sh én 农n ón ɡ尝ch án ɡ百b ǎi 草 c ǎo 上sh àn ɡ古ɡǔ时sh í候h òu ，五w ǔ谷ɡǔ和h é杂z á草c ǎo 长zh ǎn ɡ在z ài 一y ì起q ǐ。后h òu 来l ái ，有y ǒu 个ɡè人r én 教ji ào 大d à家ji ā识sh í别bi é五w ǔ谷ɡǔ，播b ō种zh òn ɡ庄 zhu ān ɡ 稼ji à ，使sh ǐ人r én 们men 过ɡu ò上sh àn ɡ了le 安ān 稳w ěn 的de 生sh ēn ɡ活hu ó 。因y īn 此c ǐ ，大d à家ji ā都d ōu 称ch ēn ɡ他t ā为w éi 神sh én 农n ón ɡ 。可k ě是sh ì ，人r én 吃ch ī五w ǔ谷ɡǔ杂 z á 粮li án ɡ ，免mi ǎn 不b ù了li ǎo 会hu ì生sh ēn ɡ病b ìn ɡ 。有y ǒu 时sh í人r én 们men 误w ù吃ch ī了le 有y ǒu 毒d ú的de 东d ōn ɡ西x ī ，也y ě会hu ì生sh ēn ɡ病b ìn ɡ 。有y ǒu 的de 人r én 得d é了le 病b ìn ɡ ， 很h ěn 长zh ǎn ɡ时sh í间ji ān 也y ě不b ù好h ǎo ，最zu ì后h òu 痛t òn ɡ苦k ǔ地d ì死s ǐ去q ù 。神sh én 农n ón ɡ心x īn 里l ǐ很h ěn 是sh ì焦ji āo 急j í ，想xi ǎn ɡ要y ào 采c ǎi 集j í草c ǎo 药y ào 给ɡěi 人r én 们 men 治zh ì病b ìn ɡ 。可k ě地d ì上sh àn ɡ的de 植zh í物w ù那n à么me 多du ō ，哪n ǎ些xi ē才c ái 能n én ɡ用y òn ɡ来l ái 治zh ì病b ìn ɡ呢ne ？神sh én 农n ón ɡ决ju é定d ìn ɡ亲q īn 自z ì尝ch án ɡ遍bi àn 所su ǒ有 y ǒu 的de 植zh í物w ù ，找zh ǎo 到d ào 能n én ɡ医y ī治zh ì疾j í病b ìn ɡ的de 良li án ɡ药y ào 。神sh én 农n ón ɡ做zu ò了le 两li ǎn ɡ只zh ǐ大d à口k ǒu 袋d ài ，一y ì只zh ǐ挂ɡu à在z ài 身sh ēn 子z ǐ的de 左 zu ǒ 边bi ān ，一y ì只zh ǐ挂ɡu à在z ài 右y òu 边bi ān 。他t ā每m ěi 尝ch án ɡ一y í样y àn ɡ东d ōn ɡ西x ī ，觉ju é得de 可k ě以y ǐ吃ch ī的de ，就ji ù放f àn ɡ在z ài 左zu ǒ边bi ān 的de 口k ǒu 袋d ài 里l ǐ ； 觉ju é得de 能n én ɡ治zh ì病b ìn ɡ的de ，就ji ù放f àn ɡ在z ài 右y òu 边bi ān 的de 口k ǒu 袋d ài 里l ǐ 。白b ái 天ti ān ，神sh én 农n ón ɡ来l ái 到d ào 山sh ān 上sh àn ɡ ，遍bi àn 尝ch án ɡ山sh ān 上sh àn ɡ的 de 各ɡè种zh ǒn ɡ草c ǎo 木m ù ；到d ào 了le 晚w ǎn 上sh àn ɡ ，神sh én 农n ón ɡ就ji ù生sh ēn ɡ起q ǐ篝ɡōu 火hu ǒ ，就ji ù着zhe 火hu ǒ光ɡu ān ɡ把b ǎ百b ǎi 草c ǎo 的de 特t è性x ìn ɡ详xi án ɡ细x ì记j ì载z ǎi 下 xi à 来l ái ：哪n ǎ些xi ē草c ǎo 是sh ì苦k ǔ的de ，哪n ǎ些xi ē是sh ì有y ǒu 毒d ú的de ，哪n ǎ些xi ē能n én ɡ充ch ōn ɡ饥j ī ，哪n ǎ些xi ē能n én ɡ医y ī病b ìn ɡ ，全qu án 都d ōu 写xi ě得d é清q īn ɡ清 q īn ɡ 楚ch ǔ楚ch ǔ 。神sh én 农n ón ɡ有y ǒu 一y ì根ɡēn 神sh én 鞭bi ān ，用y òn ɡ来l ái 鞭bi ān 打d ǎ各ɡè种zh ǒn ɡ各ɡè样y àn ɡ的de 草c ǎo 木m ù 。草c ǎo 木m ù被b èi 神sh én 鞭bi ān 一y ì打d ǎ ，就ji ù现 xi àn 出ch ū各ɡè种zh ǒn ɡ颜y án 色s è ：红h ón ɡ色s è的de 代d ài 表bi ǎo 药y ào 性x ìn ɡ热r è ，白b ái 色s è的de 代d ài 表bi ǎo 药y ào 性x ìn ɡ寒h án 。神sh én 农n ón ɡ根ɡēn 据j ù草c ǎo 木m ù的de 不b ù同t ón ɡ特 t è 性x ìn ɡ ，来l ái 给ɡěi 人r én 们men 治zh ì病b ìn ɡ 。有y ǒu 一y ì天ti ān ，神sh én 农n ón ɡ去q ù山sh ān 里l ǐ采c ǎi 药y ào ，突t ū然r án 从c ón ɡ峡xi á谷ɡǔ中zh ōn ɡ蹿cu ān 出ch ū来l ái 一y ì群q ún 虎h ǔ豹 b ào 蟒m ǎn ɡ蛇sh é 。神sh én 农n ón ɡ马m ǎ上sh àn ɡ挥hu ī舞w ǔ神sh én 鞭bi ān ，把b ǎ它t ā们men 全qu án 都d ōu 赶ɡǎn 跑p ǎo 了le 。那n à些xi ē虎h ǔ豹b ào 蟒m ǎn ɡ蛇sh é身sh ēn 上sh àn ɡ被b èi 神sh én 鞭bi ān 抽 ch ōu 出ch ū一y ì条ti áo 条ti áo 伤sh ān ɡ痕h én ，后h òu 来l ái 变bi àn 成ch én ɡ了le 皮p í上sh àn ɡ的de 斑b ān 纹w én 。有y ǒu 一y ì次c ì ，神sh én 农n ón ɡ发f ā现xi àn 一y ì座zu ò陡d ǒu 峭qi ào 的de 岩y án 壁 b ì 上sh àn ɡ有y ǒu 很h ěn 多du ō草c ǎo 药y ào 。岩y án 壁b ì又y òu 高ɡāo 又y òu 陡d ǒu 又y òu 光ɡu ān ɡ滑hu á ，连li án 猿yu án 猴h óu 都d ōu 难n án 以y ǐ攀p ān 登d ēn ɡ 。神sh én 农n ón ɡ搭d ā了le 一y í个ɡè巨j ù大 d à 的de 木m ù架ji à ，沿y án 着zhe 架ji à子z ǐ慢m àn 慢m àn 攀p ān 上sh àn ɡ去q ù ，终zh ōn ɡ于y ú爬p á到d ào 岩y án 顶d ǐn ɡ ，采c ǎi 到d ào 了le 草c ǎo 药y ào 。神sh én 农n ón ɡ为w èi 了le 采c ǎi 药y ào ， 在z ài 山sh ān 间ji ān 留li ú下xi à许x ǔ多du ō木m ù架ji à 。后h òu 来l ái 那n à些xi ē木m ù架ji à落lu ò地d ì生sh ēn ɡ根ɡēn ，长zh ǎn ɡ成ch én ɡ了le 一y ì片pi àn 茫m án ɡ茫m án ɡ林l ín 海h ǎi 。人r én 们 men 就ji ù把b ǎ神sh én 农n ón ɡ采c ǎi 药y ào 搭d ā木m ù架ji à的de 地d ì方f ān ɡ称ch ēn ɡ为w éi “神sh én 农n ón ɡ架ji à ”这zh è一y ì天ti ān ，神sh én 农n ón ɡ在z ài 尝ch án ɡ百b ǎi 草c ǎo 的de 时sh í候h òu ， 不b ù小xi ǎo 心x īn 吃ch ī到d ào 毒d ú草c ǎo ，昏h ūn 倒d ǎo 在z ài 一y ì棵k ē小xi ǎo 树sh ù下xi à 。这zh è时sh í ，树sh ù枝zh ī上sh àn ɡ的de 露l ù水shu ǐ落lu ò下xi à来l ái ，正zh èn ɡ好h ǎo 滴d ī在 z ài 神sh én 农n ón ɡ的de 嘴zu ǐ里l ǐ 。过ɡu ò了le 一y ī阵zh èn 子z ǐ ，神sh én 农n ón ɡ终zh ōn ɡ于y ú慢m àn 慢m àn 苏s ū醒x ǐn ɡ过ɡu ò来l ái 。神sh én 农n ón ɡ好h ào 奇q í地d ì将ji ān ɡ这zh è片pi àn 树sh ù叶 y è 放f àn ɡ在z ài 嘴zu ǐ里l ǐ咀j ǔ嚼ju é ，顿d ùn 时sh í觉ju é得de 神sh én 清q īn ɡ气q ì爽shu ǎn ɡ 。原yu án 来l ái ，这zh è棵k ē树sh ù是sh ì茶ch á树sh ù 。从c ón ɡ那n à以y ǐ后h òu ，神sh én 农n ón ɡ总 z ǒn ɡ 是sh ì随su í身sh ēn 带d ài 着zhe 茶ch á叶y è ，吃ch ī到d ào 毒d ú草c ǎo 后h òu ，就ji ù赶ɡǎn 紧j ǐn 嚼ji áo 几j ǐ片pi àn 茶ch á叶y è来l ái 解ji ě毒d ú 。有y ǒu 一y ì天ti ān 神sh én 农n ón ɡ发f ā现xi àn 一 y ì 株zh ū攀p ān 在z ài 树sh ù上sh àn ɡ的de 藤t én ɡ状zhu àn ɡ植zh í物w ù ，开k āi 着zhe 一y ì朵du ǒ朵du ǒ黄hu án ɡ色s è的de 小xi ǎo 花hu ā ，那n à叶y è子z ǐ还h ái 会hu ì一y ì张zh ān ɡ一y ì缩su ō 。他 t ā 感ɡǎn 到d ào 很h ěn 奇q í怪ɡu ài ，就ji ù采c ǎi 了le 一y ì些xi ē叶y è子z ǐ放f àn ɡ进j ìn 嘴zu ǐ里l ǐ咀j ǔ嚼ju é起q ǐ来l ái 。谁shu í知zh ī这zh è是sh ì一y ì种zh ǒn ɡ叫ji ào 断du àn 肠ch án ɡ草c ǎo 的de 毒 d ú 草c ǎo 。神sh én 农n ón ɡ还h ái 来l ái 不bu 及j í嚼ji áo 茶ch á叶y è解ji ě毒d ú ，毒d ú性x ìn ɡ就ji ù发f ā作zu ò了le 。直zh í到d ào 临l ín 死s ǐ前qi án ，神sh én 农n ón ɡ还h ái 紧j ǐn 紧j ǐn 地d ì抱 b ào 着zhe 他t ā的de 两li ǎn ɡ只zh ǐ口k ǒu 袋d ài 。人r én 们men 隆l ón ɡ重zh òn ɡ地d ì安ān 葬z àn ɡ了le 神sh én 农n ón ɡ ，尊z ūn 他t ā为w éi 农n ón ɡ耕ɡēn ɡ和h é医y ī药y ào 之zh ī祖z ǔ ，世sh ì世sh ì代d ài 代 d ài 纪j ì念ni àn 着zhe 他t ā 。

【新教材】大象版小学科学三年级上册：大象版科学三上 反思单元 达尔文给

【新教材】大象版小学科学三年级上册：大象版科学三上反思单元达尔文给 我们的启示教案 反思单元 达尔文给我们的启示 【教学分析】 本单元是本册的最后一个单元，是在前面几个单元学生经历了多次“科学提问和猜想”的基础上，对这两项要素活动经历进行回顾反思，是本册教材的“反思单元”。 【教学目标】 1.通过达尔文考察提问和猜想的故事，分析理解科学提问和猜想的过程和 方法 2.引导学生反思回顾自己的科学提问和猜想的经历，总结探究经验。 【教学准备】 材料准备：学生一学期的科学学习手册及其他相关资料。 【教学过程】 一、引入谈话 同学们知道我们人类是哪里来的吗？历史上有一个科学家通过研究认为人的祖先是猴子，你们相信吗？这个科学家为什么会说人是猴子变的呢？下面我们就来打开书本来读一读他的故事。 二、阅读分析科学家的故事 1.学生自由阅读《达尔文的故事》 2.讨论： a.故事中达尔文提出了哪些问题？他是在什么情况下提出问题的？ b.达尔文研究莺鸟是提出的问题和发现剑齿兽时的问题有什么不一样？ （发现古代剑齿兽和现代犰狳甲骨纹理相似时只是感到震惊和疑惑，仅以“为什么……”提问。而研究莺鸟时提出的问题已经含有了对问题答案的猜想，即以“难道是……”“会不会是……”等句式提问。） c.后来达尔文又是怎样进一步作出猜想的？他猜想的根据是什么？ d.达尔文的故事给了我们哪些启示？ 三、回顾反思 这学期，我们分别提出过哪些问题？分别是在什么情况下提出这些问题的？ 我们还作出过哪些猜想？我们又是怎样作出这些猜想的？与达尔文提问和猜想的过程相比，我们有什么需要改进的地方吗？ 通过今天的学习我们又有什么新的感想和收获？ 四、活动：玩转“问题扑克” 1.指导制作“问题扑克” a)先请大家把曾经提出的问题写到一张卡纸上做出“问题卡” b)接下来再请大家把引发自己提出这个问题的自然现象写到一张卡纸上做 成“现象卡”。 c)最后再把自己提出猜想分别写到第三张卡纸上做一张“猜想卡”。 d)每个人做2-3套。 e)各小组互相检查和汇报一下制作的“问题扑克”，看一看对应三张卡是否 真正相关联。 2.指导学生玩

《孔子的故事》读书笔记

《孔子的故事》读书笔记 孔子是中国五千年历史上最伟大的人物之一，他是儒学的奠基者，他的思想中最光辉的一点是“仁”，《孔子的故事》这本书更是对孔子一生品格的赞颂。 《孔子的故事》这本书主要讲述了孔子的一生介绍。从这本书中，我看出了孔子的谦虚、大胆、聪明、好学和勤奋。孔子三岁时就丧了父亲，十七岁丧了母亲，自己只能流入孤僻和冷酷，但是他没有畏怯生存之危险和艰难，而是更加好学、更加勤奋，不懂就问，这让我也想起了他的一句名言：“知之为知之，不知为不知，是知也。” 孔子的谦虚令我最敬佩。在他身上发生的一件事情让我记忆犹新。 一天中午，烈日当空，孔子正坐在一辆马车上赶路，忽然，孔子听见了两个孩子的争论声，好奇的他走过去一看究竟。“你们好，小朋友。”孔子先打了招呼，“请问你们在争论些什么？”“我们在争论太阳早晨时离我们近还是中午时离我们近！”一个小孩抢先回答。孔子听到这个问题后，开始认真思考，可想过来想过去，他也不知道怎么回答，便又问了一下两个孩子：“小朋友，你们说说看你们自己的理由！”“我先说。我认为太阳早上离我们近，因为早晨时的太阳大，所以我认为太阳早晨时离我们近！”个子高一点的小孩说道。“不，我反对。我认为太阳中午的时候离我们近，因为太阳在中午的时候最热，所以我认为太阳中午的时候离我们近！”个子矮的小孩说道。孔子听了两个小孩的话后，仔细想了又想，觉得两个孩子的话都很有道理，但他自己也不知道真正的答案，于是，他没有不懂装懂，而是对两个孩子说：“两位小朋友，其实这个问题的答案我也不知道！你们让我回去再想想吧！”…… 孔子就是这样的谦虚，没有不懂装懂，他这样的好习惯是我们学习的好榜样！也正是因此，孔子学到了更多的知识，开阔了眼界，使自己变得更加博学，最终成为了中国古代的伟大教育家、思想家、政治家。

阿凡提的故事测试题及答案

二年级数学海读测试题《阿凡提的故事》满分50分 一、判断下面的说法是否正确。每小题2分，共20分。 1.小阿凡提没到学堂去，是去拔牙了。（） 2.小阿凡提没带画笔，所以没有画画。（） 3.一个小孩子用不同的声音从阿凡提那儿得到了三个核桃。（） 4.阿凡提很聪明，但他的儿子却并不聪明。（） 5.阿凡提心地善良，给所有的孩子都带了口笛。（） 6.阿凡提钓了一条大鱼，送给国王，得到了一枚金币。（） 7.阿凡提惹怒国王的谎言是鲸鱼吃掉了国王的大船。（） 8.让阿凡提种金子的国王最终收获了一百枚金币。（） 9.能让鸡蛋立在桌子上也是一种智慧。（） 10.阿凡提用“不知道”回答了学者的四十个问题。（） 二、选择正确的答案。每小题2分，共20分。 1.阿凡提卖给国王（）只云雀。 A. 三 B. 六 C. 九 2.阿凡提帮国王渡过河了吗？（） A.找到船渡过了河。 B.搭起了桥过了河。 C. 没办法帮国王渡河。 3.阿凡提进驴圈是因为（） A. 不欣赏国王的诗。 B. 去给国王喂驴。 C. 去打扫驴圈。 4.下雨天，阿凡提骑着老马，衣服却没湿是因为（） A. 老马长出了翅膀。 B. 他把衣服脱下来，装到褡裢里了。 C. 老马跑得快。 5.阿凡提的来找开胃药的朋友实际上（） A. 很贪吃。 B. 是肚子疼。 C. 是饿了。 6.阿凡提看不惯在婚宴上又吃又装的人，于是往那人的口袋里（） A. 倒了一壶酒。 B. 倒了一些茶水。 C. 倒了很多垃圾。 7.一位农民送给阿凡提一只（），阿凡提热情地招待了他和他的邻居们。 A. 狗 B. 鸡 C. 兔子 8.贪财的巴依舍不得拿出一半金币送给帮他捡回钱包的人，所以谎称钱包里（）丢了。 A. 一只钻石戒指 B. 一串金项链 C. 一个金手指 9.一天，阿凡提家里（）来了，但他躲进了一只箱子里。 A. 客人 B. 国王 C. 小偷 10.阿凡提吹牛说自己家里的山羊吊起了（） A.一座山 B. 一个湖 C. 一棵大树 三、把下面的故事与题目对号入座。每个2分，共10分。 A.《扶墙》 B.《报酬》 C. 《谁来赔偿损失》 D. 《看花了眼》 E. 《你又喝酒了》 阿凡提锅里的活鹌鹑飞走了。（）一罐金币变石头。（） 阿凡提分二十五鞭给卫兵。（）阿凡提买的驴变成了年轻人。（）阿凡提骗马犁地。（） 二年级数学海读答案 一、错对对错错对错错对对