书法走进校园

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书法走进校园

作者：罗丽

来源：《青少年日记·小学生版》2012年第03期

“现在的孩子写字越来越难看。”“再不让孩子练字，汉字就被电脑废了。”很多家长和老师都对学生的写字能力发出感慨。随着电脑、手机等的普及，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化，提笔忘字、字如鸡抓的现象，不仅在一些成年人群体中非常严重，在一些中小学生身上也有这种迹象。重视书法教育，其实是尊重汉字、尊重母语的一种体现。

字迹歪歪扭扭，书法教育重视不够

镜头一：记者调查发现，键盘打字快如飞、握笔写字重千斤的现象在大中小学生中普遍存在，记者在一所小学的三年级做了一次随机调查，全班40多名学生中，写字可以称得上漂亮的只有五六名学生，相反有超过10名学生的字迹歪歪扭扭，难以辨认。

镜头二：近年来，小学生家长对书法的重视程度逐年提高，但相比于舞蹈、钢琴等其它特长的培养，书法仍处于弱势地位。每年寒暑假时，家长都会给孩子报各种各样的辅导班，英语班、奥数班、舞蹈班、钢琴班，但很少有家长会给孩子报书法班。记者从一所培训学校了解到，该中心舞蹈班的报名人数有200多人、表演班有170多人，但学硬笔书法的只有53人，学习毛笔书法的只有20人。

教育部下发通知，书法课成了必修课

教育部下发通知

根据教育部通知，中小学校要通过课程和活动两种方式开展书法教育，在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中3至6年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术、艺术等课程中，要结合学科特点开展形式多样的书法教育。普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程。中小学校还可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。

开书法课盼望已久

听到教育部下发的书法课开课通知后，家长和老师表示期待已久。据介绍，对于学生写字能力下降、提笔忘字的情况，学校已经意识到紧迫性。记者了解到，许多学校已经把书法作为一种特色教育融入到了日常教学中，以课前练习，兴趣小组、班会主题等形式在学生中开展，还有的学校把书法课当成了学校的校本课程，成为了必修课。

开展书法教育的意义