学员签到表
学员签到卡
使用方法：
1.此表适用于中学生以上学员。打印好班级、上课时间、人数、教师姓名方便区分
2.此表正反两面，每面五人。姓名、学员编号由校方事先填好，学员每次来上课在课时格内签到（只签姓氏即可，不得代签）。
3.学员若不能按时上课，须打电话请假。未请假者教师将在当时课时格内划斜线统计旷课次数。
4.迟到一课时内学员，不计迟到。迟到一课时以上学员由教师在放学后补出当次所学内容。
此表配合学员听课证使用可以完全达到听课证所注的统计旷课等内容。对学员进行出勤回访时可直接在签到格内注明日期而且可以减少由教师画学员签到不规范所引的不必要的麻烦。
前台咨询时要配合学员须知及学员须知补充条款：学员若不能按时上课，须打电话请假。
五个课时内学校安排预约补课。超过五个课时转同级别班级补课。漏学课时半年内有效。
招生：以此卡统计学员的到课率，可以承诺“出满全勤者若不能通过我校期末考试一年内可免费重修”做为招生亮点
注：如果校内有打卡机可利用打卡机统计学员到课率。现在我深圳宝安学校采用学员手写签到，当班级人数需要两张以上表时采用不同颜色纸张区分。便于学生查找自己姓名所在位置。
班级：NCE1 上课时间：一、三、五晚7-9 人数：20 教师: beauty
姓名：李四学员编号：c123457
姓名：赵六学员编号：c123459
听课证
我觉得我校现在做的听课证不便于学员携带。在尺寸不变的情况下也可以做成能对折的形式另外听课证上应该注明TEL：字样。分校可将联系电话填写清楚方便学员与学校进行联系。
书皮宣传
针对我校原来的宣传单，我觉得书皮传单对于学生市场有着非常大的潜力。书皮实用性非常强。每年孩子开学家长都要为学生购买书皮。当学生或家长拿到书皮时绝不可能扔掉。我们也可以直接联系学校做为一些公开课时给学生的赠品
书皮可用塑料或铜版纸印制。在书皮面上加上我们的宣传内容。可直接用于昂立外语各学校暑假招生工作。
加盟支持
为了实现我校异域市场拓展、经营。明确的经营理念与规范化管理，特设立此加盟方案。
以下是我们为您提供的一系列加盟支持：
一、标准化（standardization）
标准化是为了经营模式的复制、利于特许经营体系的管理、控制和保持整个特许经营体系的一致性，这是特许经营的优势和竞争力之一，其意思就是指特许人对其业务运作的各个方面，包括流程、步骤、外在形象等硬软方面适应各个地区加盟学校的一套全体系统一的模式。（具体参照附表1）
二、专业化（specialization）
所谓专业化，其实就是特许经营体系各基本组成部分的总体分工问题，经营网络为了保障这个体系的良性运转，必须把不同的职能交由不同的部分来完成，然后各个部分有机协调、合作的结果才能使特许经营体系成为一个具有自我发展和良好适应外部环境能力的有机整体。
具体如下：加盟部由市场部、培训部组成。各部门由专人负责。
1、市场部首先进行招商、前期加盟——开拓新市场→积极搜寻有意项客户→与加盟商前期
洽谈→合同签订（建校后宣传方案策划）
2、培训部进行后期服务——行政培训→教师培训→管理培训→财务培训→宣传培训（并进
行长期督导）
三、简单化（Simplification）
指作业流程简单化、作业岗位活动简单化，由此可以使员工节约精力，提高工作效益，以最小的时间和体力支出获得最大的效益。在管理实践中，特许人一般都会对作业流程和岗位工作中的每一细节作深入的研究，并通过手册归纳出来。使其所有的员工都能依照手册规定操作，即使新手也可以依照最有章法的工作程序，迅速解决操作问题。
为了实现以上标准，我们更设有严格的管理体系。
一、严格的检查监督制度
为了使各加盟学校都能够达到令人满意的服务与标准化，应该建立严格的检查监督制度。建议我校设立三种检查制度：一是常规性月度考评，二是总部的检查，三是抽查。总部统一检查的表格主要有收入报表、招生情况表、班级开设表等。而对每个加盟学校一年一次的检查一般主要由地区督导主持，主要检查库存和教职员工等内容。地区督导常以普通学员的身份考察卫生、前台服务等。
二、完备的培训体系
重视员工培训，并建立了较完备的培训体系。这为受许人成功经营学校、塑造“昂立”品牌统一形象提供了可靠保障。我校培训体系是在职培训与脱产培训相结合。一种是学校基本运做课程，基本对像为加盟商。目的是教授前台管理、营销管理、资料管理和利润管理等；另一种是教师培训课程，主要用于培训各层次教师，其内容包昂立幼少儿英语、新概念英语、口语教程等。
三、联合广告基金制度
设立广告基金是重要的营销策略。由于大部分加盟者不可能负担大部分广告费用，而大家联合起来，就可以筹集到较丰厚的广告基金。为了能够在更大范围做媒体广告。除了总公司广告部以外，在全国各地设若干个广告基金。这样，品牌宣传的广告经费就充足了。经营者们利用这笔巨大的款项，可以做强势广告宣传。在宣传“昂立”品牌的过程中，坚持统一广告与区域性广告相结合的原则。即不同的地区、不同的广告基金，在宣传同一个品牌时可以实行不同的创意。也就是说，各个地区是根据自己地域的促销重点和当地价值观、消费习俗等作不同的广告设计进行宣传。
（备注：统一，不仅表现在管理，更体现于经营。我们有一统一的市场运作，才能真成边成“昂立”的品牌效应。在课程设置、教材选用、收费等方面要按照昂立总部所定标准执行。同时考虑到地区经济水平的差异。可采取个别打折的形式进行弥补。但各校打折要上报总部或区域督导。经审批后方可执行。遇重大节庆，要求各加盟学校均按总部活动执行。）
附表1
以下为我校全套CIS系统VI部分的最完整组成，可根据实际需要作适当调整
侯靖秋2006-3-15
学员培训管理制度
学员培训管理制度 一、日常管理： 1、考勤 班主任于每天第一节课前15 分钟对学员进行点名考勤，同时所有学员需在签到表上签字。 学员应统一着装并佩戴相关证件，按时出操、到教室上课， 迟到 15 分钟以上按旷课处理。 2、请假 学员须书面向组长申请后，在向班主任递交请假单，班主任签署意见后报委培单位领导。如当日缺席且未履行请假手续的， 则按旷课处理。请假结束应及时销假。 学员无正当理由不得缺课，缺课达阶段课时20%及以上的，不得参加该阶段考试。 3、出操： 学员应于每天早上7：10 到宿舍楼下集合，统一进行每日跑步训练，时间为半小时左右；无故不参加出操的，按旷课一次计算。 学员早上 8:30 在培训地点准时集合，统一带队参加每日培训；无故不参加的，按旷课一次计算。 4、课堂纪律： 上课时学员应遵守课堂纪律，并服从老师的管理。班主任将
对课堂情况进行巡查，对于不遵守课堂与课间纪律的学员，及时批评教育、考核计入平时分，严重扰乱培训课堂与课间秩序的学员，暂停其学习培训并做书面检查，暂停学习培训期视为旷课处理，经 委培单位批准方可恢复学习培训。学员必须按教学大纲完成培训学时，无正当理由不得缺课，旷课者将延期培训，不予补 课。实车训练时不得私自激活和单独驾驶车辆。服从指挥遵守各项 安全操作规程。在培训期间不得饮酒。按时认真填写培训记录和 教学日志。车辆行驶中，不得站立；有序上下车，防止发生意外事故。积极反映学校在教学、服务和生活等方面存在的不足。按时到 食堂就餐。 5、学习小结： 学员应每周按时完成学习小结，并及时交至班主任处，由班 主任统一整理进入学员档案。 二、考试管理： 1、复习：老师在授课结束后应安排时间对学员的疑难问题进 行解答，此期间学员可就当日培训内容提问。 2、阶段考试：培训单位按课程进度将对学员进行阶段性考试。 班主任应提前通知考试的日期，并督促学员做好复习准备。学员考试应独立作答，严禁作弊。阶段考试不及格的，经本人书面向 培训单位提出补课申请，由培训单位统一安排补课，给予一次补考机会。补考通过，成绩统一计为合格。如补考仍不及格者，终 止学员与委培单位的学习培训协议（以下简称“学习培训协议” ）。
学员签到表
学员签到卡 使用方法： 1.此表适用于中学生以上学员。打印好班级、上课时间、人数、教师姓名方便区分 2.此表正反两面，每面五人。姓名、学员编号由校方事先填好，学员每次来上课在课时格内签到（只签姓氏即可，不得代签）。 3.学员若不能按时上课，须打电话请假。未请假者教师将在当时课时格内划斜线统计旷课次数。 4.迟到一课时内学员，不计迟到。迟到一课时以上学员由教师在放学后补出当次所学内容。 此表配合学员听课证使用可以完全达到听课证所注的统计旷课等内容。对学员进行出勤回访时可直接在签到格内注明日期而且可以减少由教师画学员签到不规范所引的不必要的麻烦。 前台咨询时要配合学员须知及学员须知补充条款：学员若不能按时上课，须打电话请假。 五个课时内学校安排预约补课。超过五个课时转同级别班级补课。漏学课时半年内有效。 招生：以此卡统计学员的到课率，可以承诺“出满全勤者若不能通过我校期末考试一年内可免费重修”做为招生亮点 注：如果校内有打卡机可利用打卡机统计学员到课率。现在我深圳宝安学校采用学员手写签到，当班级人数需要两张以上表时采用不同颜色纸张区分。便于学生查找自己姓名所在位置。
班级：NCE1 上课时间：一、三、五晚7-9 人数：20 教师: beauty 姓名：李四学员编号：c123457 姓名：赵六学员编号：c123459
听课证 我觉得我校现在做的听课证不便于学员携带。在尺寸不变的情况下也可以做成能对折的形式另外听课证上应该注明TEL：字样。分校可将联系电话填写清楚方便学员与学校进行联系。 书皮宣传 针对我校原来的宣传单，我觉得书皮传单对于学生市场有着非常大的潜力。书皮实用性非常强。每年孩子开学家长都要为学生购买书皮。当学生或家长拿到书皮时绝不可能扔掉。我们也可以直接联系学校做为一些公开课时给学生的赠品 书皮可用塑料或铜版纸印制。在书皮面上加上我们的宣传内容。可直接用于昂立外语各学校暑假招生工作。
培训记录、签到表
培训记录、签到表 培训时间培训地点培训教师 培训题目法律法规、规章制度培训学习参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、安全生产法律法律识别、获取，及适用于本公司的安全生产法律法规、标准规范、部门 规章等。 2、本公司安全生产管理制度汇编。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期： 注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
培训记录、签到表 培训时 培训地点会议室培训教师间 培训题 安全操作规程培训学习参加人数目 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、各岗位安全操作规程、作业指导书内容。 2、危险作业安全操作规程。 3、安全生产事故案例分析。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日
培训记录、签到表 培训时间培训地点培训教师 培训题目职业健康培训参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、职业病危害相关法律法规。 2、生产过程中职业危害预防和应急处理措施、劳动防护用品的佩戴和使用。 3、职业病防治基本原理；职业危害特征及分类；职业危害控制工作内容；职业危害检测基本知识；职业卫生管理内容；各种职业病防治的基本知识及卫生保键。 4、职业病事故案例。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日
培训记录、签到表 培训时间培训地点培训教师 培训题目事故应急救援培训参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、介绍应急管理法律法规、政策要求。 2、综合应急预案、专项应急预案、现场处置方案的内容。 3、介绍应急装备与物资，学习掌握应急装备的使用方法。 4、生产安全事故应急救援案例。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日 注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
培训签到表
培训签到表 （公司内部组织培训适用） 请填写完毕后交回此表，谢谢！ 员工培训登记卡 照片
姓名：部门：岗位： 本人因公司事业发展需要被派送到 参加 时间天，（即从年月日至年月日）。愿与公司共同遵守以下协议：一、培训目的： 二、 二、培训机构与培训科目： 三、培训期间本人愿意遵守培训机构的有关规定，维护本公司名誉与保证不泄露公司秘密。保证受训期间虚心学习，吸收所需知识技能，于受训期满后返回公司服务。如公司中途因工作需要要求中止受训，愿以公司利益为重，绝无异议。 四、学业完毕后愿尽所学之经验、知识、技能服务于公司，并愿将所学传授给公司同仁，所取得相关资料应留公司存档。利用所学取得的科研成果、专利、著作应以公司名义取得自有知识产权，绝不私自向外出售、泄漏、转让。 五、培训学习期满保证继续在公司服务年，即从年月日 至年月日，愿按公司相关规定申请报销培训费用。 六、培训期间，公司应根据培训地点生活水平每月发给学员在职时月工资的 %生活补贴，计元人民币。 七、培训期间本人愿与公司保持不间断联系，并能配合公司的科研开发及项目拓展活动。 八、培训人如有违反以上条款，需赔偿公司一切损失。如有泄漏公司商业、技术秘密者，愿承担法律责任。 协议人受训人：大康学院： 法定代表人：年月日 （本协议一式两份，受训人与公司各持一份） 14.4康佳学院为公司的每位员工建立个人培训档案，保存个人参加培训记录，包括： l 参加培训的登记/签到表 l 获得的各类证书复印件 l 获得的各类培训资料目录 l 参加内部考试试卷。 14.5培训结束，培训教材应当收归康佳学院，充实公司培训资源，并供相关员工查阅。 24．集团员工必须参加集团指定的课程的学习，因特殊原因不能参加培训的应提出书面申请，报主管批准，否则按矿工处理。员工符合《免除培训制度》规定的可以不参加某些课程的培训。25．学习期间，学员应当遵守如下培训纪律： l 按时到课，认真听课 l 关闭手机、BB机或调为振动档，上课期间不允许接听电话 25．违反纪律的，按以下方式处理，由讲师或培训组织者监督执行。 l 迟到、早退、中途离场学员捐款2元以上，超过15分钟的，捐款10元以上，超过30分钟的，捐款20元以上；
培训记录、签到表
培训记录、签到表 编号：Q/YLSX-JL- -2018 培训时间培训地点培训教师 培训题目法律法规、规章制度培训学习参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、安全生产法律法律识别、获取，及适用于本公司的安全生产法律法规、标准规范、部门 规章等。 2、本公司安全生产管理制度汇编。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩
培训总结及效果评价： 总结人：日期： 注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。制表人：考核人：审批人： 培训记录、签到表 编号：Q/YLSX-JL- -2018 培训时 培训地点会议室培训教师 间 培训题 安全操作规程培训学习参加人数 目 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、各岗位安全操作规程、作业指导书内容。 2、危险作业安全操作规程。 3、安全生产事故案例分析。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩
培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日 注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。制表人：考核人：审批人： 培训记录、签到表 编号：Q/YLSX-JL- -2018 培训时间培训地点培训教师 培训题目职业健康培训参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、职业病危害相关法律法规。
2、生产过程中职业危害预防和应急处理措施、劳动防护用品的佩戴和使用。 3、职业病防治基本原理；职业危害特征及分类；职业危害控制工作内容；职业危害检测基 本知识；职业卫生管理内容；各种职业病防治的基本知识及卫生保键。 4、职业病事故案例。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日 注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。