【江西敏试教育】2016年江西中小学教师招聘考试《初中语文》真题及答案解析

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2016年江西中小学教师招聘考试初中语文真题试卷及答案解析第一部分客观题

一、选择题

1.下列说法错误的一项是（）。

A.口语是书面语的基础和源泉

B.现代汉语词汇中，单音节词占绝大多数

C.语音、词汇，语法是语言的三要素

D.现代汉语是已北京语音为标准音的

2.能正确表明普通话音节构成的三个要素的一项是（）。

A.声母韵母声调

B.音高音色音长

C.韵头韵腹韵尾

D.平声上声去声

3.下列各项中，注音隔音符号使用不正确的一项是（）。

A.西安（xī’ān)

B.名额（míng’é）

C.皮袄（pí’ǎo）

D.踌躇（chóu’chú）

4.下列汉字起笔完全不同的一项是（）。

A.师草句总

B.为必精门

C.独迎兆丹

D.君丑民书

5.下列汉字按笔画数从多到少排列正确的一项是（）。

A.爆魄挪逛雅

B.挪逛雅魄爆

C.雅逛挪魄爆

D.爆魄雅逛挪

6.下列词语不属于双声词的一项是（）。

A.澎湃蒙昧

B.参差淋漓

C.翻覆忐忑

D.玫瑰弹簧

7.下列各项中，不属于合成词的一项是（）。

A.葡萄芙蓉疙瘩

B.意义胖子语言

C.学院手机学生

D.团体进步世代

8.下列各项中，不属于形声字的一项是（）。

A.鸽草闻裹

B.期笆恩辩

C.境宇梨病

D.火禾休武

9.下列各项中，没有实词的一项是（）。

A.报纸保卫能够伟大

B.任务实现进来千万

C.或者自从似的唉

D.理由研究生动这里

10.下列各项中，不属于主谓式的一项是（）。

A.英雄气概讨论问题

B.意志坚强大家讨论

C.笑容满面窗户破旧

D.成绩优秀国家强盛

11.下列各项中，对修辞格使用理解有误的一项是（）。

A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比喻）

B.秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。（对偶）

C.蜀道之难，难于上青天。（夸张）

D.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着（排比）

12.“呦呦鹿鸣，食野之苹，我有嘉宾，鼓瑟吹笙”一句出自（）。

A.《老子》

B.《易经》

C.《诗经》

D.《千字文》

13.中国文学史上的“乐府双璧”指的是（）。

A.《诗经》《楚辞》

B.《孔雀东南飞》《木兰诗》

C.《石壕吏》《潼关吏》

D.《敕勒歌》《陌上桑》

14.下列作品、作家、时代（国别）及体裁对应正确的一项是（）。

A.《秋浦歌》—杜牧—唐代—诗歌

B.《北京人》—曹禺—现代—话剧

C.《哈姆雷特》—莎士比亚—英国—小说

D.《少年维特的烦恼》—歌德—德国—诗体小说

15.名句“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是（）给其子遗诏中的话。

A.诸葛亮

B.刘备

C.曹操

D.周瑜

16.下列各项中，作者与作品不能匹配的一项是（）。

A.汤显祖《西厢记》

B.李白《静夜思》

C.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

D.贾谊《过秦论》

17.下列各项中，中国文学史上称为“三苏”的一项是（）。

A.苏洵苏轼苏小妹

B.苏洵苏辙苏小妹

C.苏轼苏辙苏小妹

D.苏洵苏轼苏辙

18.下列作品集以“字”命名的一项是（）。

A.《稼轩长短句》

B.《欧阳文忠公文集》

C.《李太白全集》

D.《吕黎先生集》

19.下列各项中，表述有误的一项是（）。

A.以王维，孟浩然等为代表的“山水田园派”，其作品以描写自然风光为主

B.以高适，岑参等为代表的“边塞诗歌”，其作品以边塞生活，战争为题材

C.以白居易，姚鼐等为代表的“新乐府派”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”

D.以韩愈，柳宗元为代表的“古文运动”作家，主张“文以明志”“文以载道”

20.能反映《汉书》所属的历史编纂体例的一项是（）。

A.编年体

B.断代体

C.纪事本末体

D.国别体

21.豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派，能正确反映两派作品不同的主要风格特点的一项是（）。

A.豪放派：气势豪放意境雄浑充满豪情壮志

婉约派：清丽含蓄婉转缠绵深沉幽怨

B.豪放派：气势豪放意境清雅感情深远

婉约派：清丽含蓄婉转缠绵淡雅深远

C.豪放派：气势豪放意境清悠感情细腻

婉约派：清丽含蓄婉转缠绵寂寞空虚

D.豪放派：气势豪放意境甚远感情含蓄

婉约派：清丽含蓄婉转缠绵哀伤阴冷

22.下列对有关文学作品的表述不正确的一项是（）。

A.堂吉诃德闲来无事，就埋头读骑士小说，终于忍不住要去行侠仗义。他与桑丘四处冒险，演出了大战风车，火战羊群等闹剧。（（堂吉诃德））

B.孔子强调把握时机进行启发式教学，他说‘不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反则不复也。’（（论语））

C.（红楼梦）又名（石头记），属于章回体小说是我国古代小说中伟大的现实主义作品。

D.弗罗洛看到爱斯梅拉达被吊上绞架，发出了得意的狂笑。甘果瓦终于认清了弗罗洛的狰狞面目，猛扑过去，把他从钟楼顶上推下去摔死了。（（巴黎圣母院））

23.“商女不知亡国恨，隔江犹看后庭花”出自（）。

A.杜甫：永别诗

B.李商隐：伤别诗

C.杜牧：咏史诗

D.陶渊明：写景诗

24.下列各项中，不属于关汉卿杂剧作品的一项是（）。

A.（窦娥冤）

B.（汉宫秋）

C.（救风尘）

D.（望江亭）

25.下列各项中，能反映（尚书）“尚”字意思的一项是（）。

A.职位

B.崇尚

C.官名

D.上古

26.下列各项中，能反映中国古代文学史上两大文学风格的一项是（）。

A.现实主义浪漫主义

B.现实主义古典主义

C.浪漫主义古典主义

D.浪漫主义批判现实主义

27.海明威刻画美国“迷茫的一代”青年形象的作品是（）。

A.（永别了，武器）

B.（太阳照样升起）

C.（老人与海）

D.（丧钟为谁而鸣）

28.在中国古代文学史上，主张“人性本善”的人是孟子，而主张“人性本恶”的人则是（）。

A.荀子

B.孔子

C.孙子

D.老子

29.我国古代著名笔记体小说集（世说新语）的作者是（）。

A.刘义庆

B.汤显祖

C.欧阳修

D.关汉卿

30.“矛盾”是一位著名作家的笔名，这位作家的原名是（）。

A.朱自清

B.周树人

C.茅以升

D.沈雁冰

31.下列选择中，不属于狄更斯的作品的一项是（）。

A.（爱德温.德鲁特）

B.（皮克威克先生外传）

C.（死魂灵）

D.（双城记）

32.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）。

A.孩子们对“动漫”的情有独钟，推动着“动漫”产业朝着高质量，高速度，高盈利的方向发展，嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。

B.第三版百年（辞源）历时八年修订，呼之欲出。该书是通向中国传统文化的桥梁，有利于我们在国际对话中，运用中国古代文化的话语权，捍卫弘扬中国传统文化。

C.“吓死宝宝了”主要看气质，“重要的事情说三遍”流行于一路走来在大量流行语汇中登堂入室，入围网络流行于排行榜前列。

D.食品（含药品）安全问题不是小问题，而是关系千千万万个百姓身心健康的大问题；也不是一般的小事，更是关系到人民生命安全的大事情。任何时候都不可忽视，更不能无所不为。

33.“品摩洁之诗，诗中有画；观摩洁之画，画中有诗。”中所评价的诗人是（）。

A. 杜甫

B. 李白

C.王维

D.孟浩然

34.下列对复句的分析有误的一项是（）。

A.单丝不成线①，独木不成林②。

B.他不仅思想好①，而且工作好②，还有创新进取的精神③。

C.如果产品质量不好，即使数量再多，也是还有价值的。

D.有一些人怀念他们的过去①，但是过去的东西永远都不会再来了②，因此，他们感到将来的渺茫③，从不把希望寄托在将来④。

A.分析①②并列

B.分析①②递进②③并列

C.分析①②假设②③承接

D.分析①②转折②③因果③④承接

35.系列各项中加点字注意全部正确的一项是（）。

A.酝酿（niàn）吹毛求疵（cī）

B.熟稔（rěn）浮想联翩（piān）

C.地窖（gào）蓑草连天（shuāi）

D.涟漪（qī）吹毛求疵（cī）

36.下列词语书写完全正确的一项是（）。

A.厮打荒谬锋芒毕陋断章取义

B.寒喧狼藉妇孺皆知销声匿迹

C.告磬伦俗一反既往略胜一筹

D.籍贯肿胀义愤填膺张皇失措

37.下列加点词语使用错误的一项是（）

A.江西以它独天得厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发

B.来到南昌滕王阁面前，看到了它的影影绰绰的身影，我很高兴

C.进来美俄各自较劲，关系已到了剑拔弩张的地步

D.有时我甚至看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则忘乎所以地飞起逃窜

38.依次填入下面这段文字横线处的短语，最恰当的一项是（）

我们欣赏美，我们赞颂美。在我们的生活中，令人惊讶的美随处可见，这需要我们（），（），（）。

①去感悟②去体验③去发现

A.①③②

B.③②①

C.③①②

D.②①③

39.下列句子没有语病的一项是（）

A.如果失去全部或部分生活能力同时又是失独的老人，将陷入雪上加霜

B.在中国南海问题上，美国的一些西方媒体所奉行的双重标准实则损人不利己。

C.我省几位全国政协委员向全国政协十二届二次会议建议：国家尽快推进江西至深圳铁路客运专线。

40.古代人对年龄的称为是有一些专用词。表达：“女子成年之时，”意思的专用词的一项是（）。

A.豆蔻

B.加冠

C.及第

D.总角

41.阅读下列（节选）文言短文，对范滂人品评说有误的一项是（）。

范滂，字孟博，汝南征羌人也、少厉清节，为州里所服。冀州饥荒，盗贼群起，及以滂为清诏使，案察之。滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋，滂执公仪诣蕃，蕃不止之，滂怀恨，弃官而去。郭林宗闻而让蕃曰：“若范孟博者，岂宜以公礼格之！今成其去就之名，得无自取不优之议邪？”蕃乃谢焉。

A.范滂为人清正，从小就磨砺出高尚的节操，被州里人钦佩。

B.范滂为人有志，因平行孝顺、正直面被提拔做官，有澄清天下污秽之志。

C.范滂为人刚直，痛恨古代官场繁琐的礼节，不屑官场恶习辞官而去。

D.范滂为人仗义，不惜得罪上司庸官陈藩，怀不满之心，扬长弃官而去。

42.下列各项中，对朗读停顿划分不正的一项是（）。

A.但/少闲人如吾两人者耳

B.遂至承天寺/寻张怀民

C.苔痕/上阶绿

D.以张说为修书使之总之

43.下列各项中，没有通假字的一项是（）。

A.才美不外现

B.窥谷忘反

C.三岁贯女，莫我肯顾

D.不以物喜，不以己悲

44.下列加点的实词解释不正确的一项是（）。

A.宜杆驾顾之（驾：动词作名词，指“车、马”）

B.策之不以其道（策：名词用作动词，用“鞭打”）

C.有亭翼然临于泉上者（翼：动词用作状语，“像翅膀一样”）

D.造饮辄尽，期在必醉（尽：形容词作动词，“尽兴”）

45.下列各项中，加点词的意义和用法相同的一项是（）。

A.（1）菊之爱，陶后鲜有闻（2）以君之力，曾不能顺魁父之丘

B.（1）或以钱币乞之（2）以刀劈狼首

C.（1）其文理皆有可观者（2）其真无马耶

D.（1）人不知而不惜，不亦君子乎（2）温故而知新，可以为师矣

46.下列各项中，加点词的词义古今没有发生变化的一项是（）。

A.率妻子邑人来此绝境

B.牺牲玉帛，弗敢加也

C.号令召三老豪杰与皆来会计事

D.四海之内皆兄弟

47.下列各项中，加点字的用法不属于使动用法的一项是（）。

A.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也

B.将军身披执锐

C.先生之恩，生死而肉骨也

D.项伯杀人，臣活之

48.与“不者，若属皆且为所掳”句式不同的一项是（）。

A.（怀王）内惑于郑袖，外欺于张仪

B.血色罗裙翻酒污

C.生于忧患，死于安乐

D.操军破，必还之

49.下列各项中，对宾语前置局分类正确的一项是（）。

①彼不我恩也②吾子未之恩也③沛公安在？④富者曰：“子何恃而往”⑤何以效之⑥孔子云：“何陋之有”⑦时人莫之许也⑧噫！微斯人，吾谁与归？⑨譬若以肉投馁虎，有何功之有哉？⑩唯才是举，臣得而用之

A.①⑦②③⑤⑧④⑥⑨⑩

B.①⑦②③④⑤⑧⑨⑥⑩

C.①②⑦③④⑤⑧⑥⑨⑩

D.①②⑦③④⑤⑧⑨⑥⑩

50.下列各项中，不属于省略句一项的是（）。

A.触草木，尽死

B.一鼓作气，再而衰，三而竭

C.将军战河北，臣战河南

D.此诚危急唇亡之秋也

51.下列各项中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的翻译正确的一项是（）。

A.庭子下面（的月光）加入像一泓清水那样清澈透明就好了，这样水中藻芥纵横交错，就能看到绿叶和竹柏的影子了。

B.庭子下面（的月光）加入像一泓清水那样清澈透明就好了，这样水中藻芥纵横交错，大概绿竹和翠柏的影子就能出现了。

C.庭子下面（的月光）加入像一泓清水那样清澈透明就好了，这样水中藻芥纵横交错，原来是绿竹和翠柏的影子。

D.庭子下面（的月光）加入像一泓清水那样清澈透明就好了，这样水中藻芥纵横交错，盖住了水中绿竹和翠柏的影子。

52.下列句子出自周敦颐的《爱莲说》，其中表达“集中表现莲高洁品质，比喻不与世俗同流合污而又洁身自好”意思的句子是（）。

A.香远益清，亭亭净植

B.中通外直，不蔓不枝

C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖

D.莲，花之君子者也

53.阅读杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”对这首诗赏析有误的一项是（）。

A.虽然全诗没有出现一个“喜”字但字里行间却处处洋溢着诗人按耐不住的喜悦之情，可见“喜”是这首诗的情感主线。

B.诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而温柔的特点，第五、六句运用了比喻的手法，展现出一副美妙的江春夜雨图。

C.诗人的最后两句写的是想象中的情景。红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓妆，垂满枝头。

D.作者描写春雨融情于景，由近及远，由听觉到视觉，充满着诗情画意。

54.文艺复兴是欧洲新兴资产阶级反对封建地主阶级的一次思想文化活动，它的兴起是处于（）。

A.十三世纪至十五世纪

B.十四世纪至十六世纪

C.十五世纪至十七世纪

D.十七世纪至十九世纪

55.下列选项中不符合《神曲》情况描述的一项情况是（）。

A.《神曲》分为四部分《地狱》《走炼狱》《神狱》《天堂》

B.《神曲》中变现中世纪基督教世界观的明显烙印。

C.《神曲》在批判封建社会罪恶的同时，还向教皇和教会猛烈开火。

D.《神曲》在艺术上有很高的成就，它的结构巧妙而谨慎。

56.在下列选项中，不属于鲁迅杂文集的一项是（）。

A.《热冈》

B.《坟》

C.《华盖集》

D.《野萍》

57.在下列选项中，不属于五四新文化运动中产生的社团的一项是（）。

A.文学研究会

B.创造社

C.雨丝社

D.新月派

58.不属于《义务教育语文课程标准（2011版）》“课程基本理念”表述的一项是（）。

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.应注重引导学生的多读多积累

59.下列对《义务教育语文课程标准（2011版）》关于“阅读教学”的具体建议的表述，不正的一项是（）。

A.阅读是学生的个性化行为

B.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。

C.阅读教育应逐字逐句的进行分析，并对文本进行一定深度的发挥。

D.在理解课文的基础上，提倡多角度，有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展阅读空间提高阅读质量。

60.语文课程评价的根本目的是为了（）。

A.有助于促进教师的教学

B.了解学生学习的情况

C.促进学生学习，改善教师教学

D.全面反映学生学习的水平

参考答案：

1-5：DADAD 6-10：DADCA

11-15：DCBBB 16-20：ADACB

21-25：ADCBD 26-30：ABAAD

31-35：CACCB 36-40：DDBBB

41-45：DBDAB 46-50：DBCDD

51-55：CCBBA 56-60：DCDCC

第一部分主观题

一、名句填空。（8分，每空一分）

1.采菊东篱下，（__________）。

2.（_____________），直挂云帆济沧海。

3.野芳发而幽香，（____________），风霜高洁，水落而石出者，山水之四时也。

4.浊酒一杯家万里，（_____________）。

5.狼烟四起，民不聊生的年代里，有的人选择了躲避，甘做“（________________）”（用诸葛亮《出师表》中的语句填写）的隐士；有的人则当仁不让，受任于败军之际奉命于危难之间，以一腔热血谱写生命的赞歌。

6.美国一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是转移国内民众的视线，逃避责任。这真是“（_________________）”。（用欧阳修《醉翁亭记》中的句子填写）

参考答案：

1. 悠然见南山

2.长风破浪会有时

3.佳木秀而繁阴

4.燕然未勒归无计

5.苟全性命无乱世，不求闻达于诸侯

6.醉翁之意不在酒

二、简答题

如果你是语文老师，请结合具体教学实际，谈谈你是如何知道学生进行语文综合性学习的？（8分）

参考答案：语文“综合性学习”是对语文课本学习的提升与拓展，为学生资助我探究创设了问题情境和学习空间，充分体现语文学习内容的丰富性，学习途径的多样性，学习过程的实践性等。综合型学习离不开语文的听、说、读、写活动，贯穿了语文学习的始终，必须遵循以下原则：

1.学习内容体现综合性；

2.实践过程凸现活动性

3.自主探究和小组合作

4.展示自我激发创造性

总之，是在教师指导下的一种“活化”的学习时间，非线是一种过程性的，的语文实践活动。

三、阅读以下散文诗，书写不少于300字的文学赏析（14分）

金色花（泰戈尔）

加入我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，传国金色花的林荫，走道做祷（dǎo）告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方，但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

参考答案：

《金色花》一诗选自泰戈尔著名的儿童散文诗集《新月集》，是个开篇扣题，以一千“假如”煽动想象的翅膀，总领全篇。

描绘了两幅图画，母子逗乐图，诗人家乡自己变成了一朵美丽的金色花，长石“高枝上”，“笑哈哈地在风中摇摆”，“在新生的树叶上跳舞”，当妈妈呼喊时，“我”不回答，却有意与妈妈逗乐。

第二幅，慈母生活图，“诗人想想自己要悄悄地开花瓣儿”，看母亲工作，诗人精选几个特写镜头：母亲沐浴后，吃过午饭，黄昏时写作。最后用母子对话结束全诗，别具匠心。

整首诗，诗人以丰富的联想和想象，讴歌了孩子金子般的童心，表现了孩子天真烂漫的天性和顽皮无邪的童雅、童真、童趣。

四、请根据上文《金色花》，设计一个课时的简案。

参考答案：

《金盏花》

一、教学目标

1. 知识与技能：品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。

2. 过程与方法：通过各种阅读方式（自由朗读、表演读、齐读）使学生把握是个基调；通过自助与探究的学习方式，提高学生鉴赏诗歌的能力。

3. 情感态度与价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。

二、教学重难点

教学重点：投入真情，反复阅读，感知诗歌有没清新的已经和真挚淳朴的情感，

教学难点：利用想象，鉴赏诗歌，并尝试借助具体的形象或事物来抒写感情。

三、教学过程

一、自由朗读，期待永恒美

1. 播放歌曲《妈妈的吻》

课前播放这首歌，让学生赣州母亲对儿女无私的爱，更唱出儿女对母亲的深深倾诉，今天，我们就一起欣赏一首以母爱为主体的散文诗——泰戈尔《金盏花》。

2. 在学习课文以前，让我们先来了解一下一代文章——太科尔和印度佛教生物——金盏花。

3. 我们自由朗读一遍课文，为进一步感知美，扫清障碍。

（1）读准字音，理解重点词语的含义。

嗅（xiu）闻气味罗摩衍那（mo，yan）印度长篇叙事诗

匿笑（ni），隐藏，不让人知道；匿笑，偷笑。

四、倾情诵读，感受语言美

1. 请同学们自由朗读这首诗，并说好所这首是给你怎样感受？

（学生谈感受，主要突出表现孩子天真、调皮。母亲慈爱、善良）

2. 同学们，我们先来看看课文里一些有代表性的诗句，但不同地方，我们怎样用不同的朗读方式来读不同的地方？

（1）“你到哪里去了，你这孩子？”（爱怜，责怪）

（2）“我不告诉你，妈妈”这就是你同我那时所要说的话。（调皮，撒娇）

…………

学生知道了一些关键诗句的读法，再把是个完整地朗读一遍。

学生表演读、评点（阅读指导：轻重快慢、抑扬顿挫、感情处理、体验语言等）

五、申请描述，品味画面美

1. 我们刚才用不同的方式读了这首诗，知道这首诗为我们创设了一幅幅情景交融的画面。现在我们用我们自己的语言来描述一下这些画面。

2. 请同学们用自己的语言描绘一下诗中的画面，可以用“我感受到这样的画面……”来

文档来源：https://www.sodocs.net/doc/4d14426315.html,/jiaozhao/ziliao/Item-307.aspx

2018年江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案

2018年江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案 一、选择题 1、2011年版的数学课程标准的基本理念是（）不同的人在数学上得到不同的发展。 A、人人都能获得良好的数学教育 B.人人学有用的数学 C、人人学有价值的数学 D.人人获得必需的数学 2、不愤不启、不悱不发是()教学法的体现。 A、自学式 B、发现式 C、启发式 D、研讨式 3、数学的课程目标应从知识技能、()、问题解决、以及情感态度四个方面加以阐述。 A、数学思考 B、数学概念 C、数学本质 D、数学能力 4、最基本的教学目标是() A、课程目标与课时目标 B、课程目标与单元目标 C、单元目标与课时目标 D、教学目标与课程目标 5、设计统计学与概率的实践活动时,应该考虑学生的(),注意活动的组织形式。

A、品质 B、意志 C、认知水平和年龄特征 D、上进心 6、“实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索冋题、()的过程。 A、解决问题 B、修改问题 C、研究对策 D、征求方案 7、《党的十九大报告》指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好(),普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 A、职业教育、学前教育 B、职业教育、学前教育、网络教育 C、学前教育、特殊教育和网络教育 D、学前教育、特殊教育和职业教育 8、《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推进高考综合改革, 启明星教育微信qmxchina从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。 A、高一年级,综合素质评价制度 B、高一年级,英语测试制度 C、高三年级,综合素质评价制度 D、初三年级,英语测试制度 9、教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是()

中小学教师招聘考试试题汇总

中小学教师招聘考试试题及答案汇总【师范生收集整理】 一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分) 1．学校行政体系中最基层的行政组织是( )。 A．共青团组织B．教导处C．总务处D．班级 2．率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。 A．埃拉斯莫斯B．夸美纽斯C．洛克D．卢梭 3．班级管理的主要对象是( )。 A．班级公共财产B．班级信息C．学生D．班级资料 4．通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。属于( )。 A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理 5．在学校教育体系中处于核心地位的是( )。 A．后勤工作B．管理工作C．教学工作D．科研工作 6．班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括( )。 A．班级环境布置B．班级人际关系和班风 C．班级制度与规范D．教师与个别学生的亲密关系 7．做好班主任工作的前提和基础是( )。 A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作8．奠定了班级组织的理论基础的著作是( )。 A．《论语》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《理想国》采集者退散9．学校对学生教育管理的具体执行者是( )。 A．任课教师B．班主任C．教导处D．校长 10．班级管理的基本功能是( )。 A．运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 B．调动班级成员参与班级管理的积极性 C．帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 D．进行社会角色的学习 11．目标管理的班级管理方法，是由美国的( )提出的。 A．德鲁克采集者退散B．马卡连柯C．杜威D．布鲁纳 12．现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。 A．学校B．教师C．教育内容D．学生 13．班级组织建构的首要原则是( )。 A．有利于教育的原则B．目标一致的原则 C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则 14．班级建设设计以( )最为重要。 A．实现目标的途径B．实现目标的具体方法 C．实现目标的工作程序D．班级建设目标的制定 15．班级人际关系形成和发展的手段是( )。 A．交往B．学习C．课堂D．课外活动 16．教学管理的核心是( )。 A．教学思想管理B．常规管理C．教学质量管理D．教学管理中计算机的应用17．我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是( )。 A．“教学中心”的领导方式B．“集体中心”的领导方式 C．权威型的领导方式D．民主型的领导方式

教师招聘考试历年真题及答案(十套)

真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案 一、单项选择（每小题2分，共10分）D；2、A；3、C；4、C；5、D。 1、新课程的核心理念是（）。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（）。 A尊重学生人格，关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导（）的课程评价。 A强调学生学会学习； B强调新的学习方式；C突出甄别和选拔功能D立足过程，促进发展。 二、填空（每空1分，共10分） 1、新课程改革的心理学依据是（多元智力）理论和（建构主义）理论。 2、教师在教学过程中应与学生（积极互动），（共同发展）。 3、新课程改革贯彻（先立后破，先实验后推广）的工作方针，坚持（民主参与，科学决策）的原则。 4、新课程的三维目标是（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）。 5、初中阶段设置（分科与综合）相结合的课程。 三、判断并改错（每小题2分，共10分。正确的划“√”，错误的划“×”，并将错误的改正） 1、开发校本课程就意味着要编写教材。（） 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。（） 3、叙写教学目标时，行为的主体应该是教师。（） 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。（） 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。（）1、×。改为：开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为：叙写教学目标时，行为的主体应该是学生。4、×。改为：新课程把中小学教材由

2011年江西教师招聘考试试题及答案

2011年江西教师招聘考试试题及答案 一、选择题(每题1分，共60分) 1.以下属于马克思主义观点教育起源说是：( ) A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 2.学校教育产生于( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 3.西周六艺教育以——为中心( ) A.礼乐 B.射御 C.书数 D.礼书 4.“教育不应再限于学校围墙之内”体现了——教育理念( ) A.前制度化 B.制度化 C.非制度化 D.前三项兼有 5.强调“教育即生活”在中学的教育家是( ) A.凯洛夫 B.赫尔巴特 C.杜威 D.夸美纽斯 6.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是：( ) A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《教育漫话》 7.人的发展是指人的——发展( ) A.身体和心理 B.智力 C.个性 D.社会性 8.被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在( ) A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 9.遵循个体身心发展的不均衡性，教育应该( ) A.抓关键期

B.秩序渐进 C.因材施教 D.教学相长 10.决定教育事业发展规模和速度是( ) A.生产力 B.政治经济制度 C.文化 D.科技 11.学校的是校园文化的核心。 A.物质文化 B.组织文化 C.制度文化 D.精神或观念文化 12. 是社会需求集中反映，是教育性质集中体现。 A.义务教育 B.教育制度 C.教育目的 D.教育评价 13.马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是 A.智力劳动 B.体力劳动 C.接受劳动 D.教育与生产劳动相结合 14.对学生的发展起主导作用的是( ) A.遗传素质 B.主观能动性 C.学校教育 D.环境教育 15.教师根本任务是( ) A.关心学生学习 B.教学 C.教书育人 D.管理学生 16.师生在教育内容的教学上构成关系 A.授受 B.相互促进 C.民主平等 D.朋友 17.当今教育改革核心是( ) A.教学方法改革 B.课程改革 C.教育评价改革 D.教育结构改革 18.以下属于教师劳动特点的是( )

初中语文教师招聘考试试题及答案.

中学语文教师招聘考试试题 一．选择题（每小题3分，共18分） 1.下列四项中书写有错别字的一项是（ C ） A. 荸荠苹果完璧归赵无精打采 B. 恫吓茄子无动于衷歇斯底里 C. 悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图厉 D. 奇葩瘸子处心积虑奋发图强 2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ C ） A.7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利·波特》完结篇的书迷们欣喜若狂。 B.中国武侠电影以其高深莫测的功力和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱。 C.在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救灾帐篷里，白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬。 D.“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林匹克精神。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ A ） 纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。 任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。 ①空间的想象，②赢得了观众的拥护；③想象的空间，④同时也丰富了自己的感受。⑤让观众丰富了影片， A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.③⑤④①② D.①⑤④③② 4.“飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在（B）。 A. 语法功能不同：“飢”除了做谓语外，还可以做定语；“餓”则只能做谓语。 B. 程度深浅不同：“飢”是一般的饿，即感到肚了空，想吃东西；“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁。 C. 范围广狭不同：“飢”可以用于一切有生命的东西；“餓”只能用于人。 D. 侧重的方面不同：“飢”侧重于内在感受；“餓”侧重于外在表现。 5．根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与相结合的综合评价方式。（ A ） A．成长纪录袋B．考试成绩C．学习习惯评价D．结果评价 6．《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是（C ）A．诗歌与散文B．小说与戏剧C．新闻与写作D．文化论著研读 二．填空题（共10分） 7．在下面的横线上填上相应的古诗文名句（6分） ⑴柳永在《雨霖铃》一词中感慨：“ 便纵有千种风情，更与何人说！”苏轼则在《念奴娇·赤壁怀古》一词中解嘲：“多情应笑我，早生华发！” ⑵杜甫在《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”李煜则在《虞美人》词中感慨：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”李清照则在《声声慢》中一声长叹：“这次第，怎一个愁字了得？” ⑶荀子在《劝学》中说：“吾日参省乎己，则知明而行无过矣。”韩愈在《师说》中说：“是故无贵无贱，道之所存，师之所存也。” 8. 刘勰《文心雕龙》标志着中国古代文学理论和文学批评建立了完整的体系。 9．义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。 三．简答题（20分） 10. 简析《神曲》的艺术特征（8分）

教师招聘考试历年真题含答案

教师招聘考试历年真题（一） 一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) Ａ、夸美纽斯Ｂ、洛克Ｃ、杜威Ｄ、赫尔巴特 C 【解析】“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》 A 【解析】我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专着。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)，及时而教”(在好的时机教书)。 3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点( ) Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性 Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性 D 【解析】主体性指教师的劳动手段是教师自身。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，因此，教师必须以身作则，为人师表。

4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 D 【解析】不随意注意也称为无意注意（involuntary attention），是事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。随意注意也称为有意注意（voluntary attention），是服从于预定目的、需要作意志努力的注意。有意后注意:事前有预定目的,不需意志努力的注意。 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 D 【解析】当我们进行创造性想象时，往往会从其他事物中得到启示，从而找到解决问题的方法和途径。我们把这种具有启发作用的事物称作“原型”。鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，疼痛之余，他找到了秘密所在：草叶边缘的毛刺就是“利器”。用同样的方式处理一下铁片，岂不可以断木如泥？锯子的雏形就这样产生了。 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制 6、D 【解析】略。 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论 D 【解析】教育的生物起源论，其倡始人是19世纪末期法国的社会学家、哲学家利托尔诺。美国的心理学者孟禄从其心理学观点出发，批判了利托尔诺的教育的生物学起源论。

初中英语教师招聘考试试题及参考答案

教 师专业测试试卷——初中英语 考试时间：120分钟 分值：120分 得分： 卷一.学科专业知识和教育学原理运用 I.单项选择（15分） （ ）1.--I knocked over my coffee cup. It went right over ______ keyboard. ---You shouldn ’t put drinks near ___ computer. A. the, / B. a, a C. the, a D. a, / （ ）2. This dress still looks pretty on you, _______ it ’s out of style. A. since B. but C. though D. if （ ）3. --- Do we look the same? --- Yes, there is no difference between _______ . A. you and I B. I and you C. me and you D. you and me （ ）4. --- Would you like some noodles? --- __________ . I’m full. I can ’t eat any more. A. Yes, please. B. Sure C. No, thanks. D. Yes, I’d like some. （ ）5. It’s difficult to live in a foreign country, _______ you don ’t know the language. A. exactly B. particularly C. usually D. especially （ ）6. You’ll find it _____ great value in helping you find the lost child. A. of B. to C. for D. in （ ）7. Always read the _____ on the bottle carefully and take the right amount of medicine. A. explanations B. instructions C. descriptions D. introduction （ ）8. Although all of the apples _____, none of them _____ good. A. have tasted; are tasted B. have been tasted; are tasted C. have tasted; taste D. have been tasted; taste （ ）9. It is believed that if a book is _____, it will surly _____ the readers. A. interested; interest B. interesting; interested C. interested; be interesting D. interesting; interest （ ）10. We are all eager to watch the basketball match _____ on television because of Yi Jianlian. A. live B. alive C. living D. lively （ ）11. –Wake up, Tom. --I _____ asleep while I was reading. A. should have fallen B. must have fallen C. could fall D. must fall （ ）12. ---Do you like tea or coffee? --- , I really don’t mind. A ．None B ．Both C ．Either D ．Neither （ ）13. If you go to the park tomorrow morning, _______ . A. so will he B. so he will C. so he does D. so does he （ ）14. ---Did you have anyone ______ the trees? ---Yes ，I had the trees _______. A. to water ，water B. to water ，watered C. water ，to be watered D. water ，watered （ ）15. ---If you have any trouble ，be sure to call me. ---__________. A. I am glad to hear that B. I will. Thank you very much C. I have no trouble D. I will think it over II. 完形填空（共15小题；每小题1分,满分15分） As my train was delayed for two hours, I had plenty of time to spare. After buying some magazines to read on the journey, I gave my wife a long-distance call. Then I 16 my way to the luggage （行李） office to collect my heavy suitcase. I had _ 17 it there three days before. There were quite a few people waiting, and I took out my wallet to find the receipt ( 数据 )_ 18_ my case. The receipt seemed not where I had placed it. No matter how _ 19_ I searched, the receipt was nowhere to be found. When my turn came, I explained the situation sorrowfully （悲伤地） 20_ the assistant. The man looked me 21 as if to say that he had heard this kind of story many times _22_ my case was like. I told him it was an old brown-looking object no different _23_ the many cases I could see in his office. The assistant then told me to _24_ a list of what was mainly in the case. If they were _25_, he said, I could take the case away. I tried to remember all the things I had hurriedly_26_ into the case and wrote them down as they came to me. After I had done this, I went to 27 round the office. There were hundreds of 28_ there. For one 29 moment, it came to my mind that if someone had picked the receipt he could have easily taken the case already. This had not happened fortunately, for I found the case 30 in the corner. After examining the things inside, the assistant was satisfied that it was mine, and told me I could take the case away. （ ）16. A. traveled B. gave C. had D. made （ ）17. A. held B. left C. found D. forgotten （ ）18. A. about B. to C. on D. for （ ）19. A. often B. hard C. much D. soon （ ）20. A. to B. for C. at D. on （ ）21. A. now and then B. round and round C. up and down D. here and there （ ）22. A. how B. what C. that D. all （ ）23. A. from B. with C. to D. among （ ）24. A. take B. make C. hold D. put （ ）25. A. everything B. wrong C. correct D. all （ ）26. A. left B. put C. held D. kept （ ）27. A. go B. walk C. run D. look （ ）28. A. people B. workers C. cases D. assistants （ ）29. A. fearful B. interesting C. sad D. happy （ ）30. A. putting B. setting C. placing D. lying III. 阅读理解（10分，每题2分） A good memory is a great help in learning a language. Everybody learns his own languages by remembering what he hears when he is a small child, and some children like boys and girls who live abroad with their parents seems to learn two languages almost as easily as one. In the school it is not easy to learn a second language because the pupils have so little time for it, and they are busy with other subjects, too. Our mind is rather like a camera, but it takes photos not only of what we see but of what we feel, hear, smell and taste. When we take a real photo with a camera, there is much to do before the photo is finished and ready to show to our friends. In the same way there is much work to be done before we can keep a picture forever in our mind. Memory is the diary that we all carry about with us. （ ）31．We usually begin to learn our own language by it. A ．teaching B ．speaking C ．saying D ．hearing （ ）32．If you have a good , you ’ll have less difficulty in learning something . A ．camera B ．teacher C ．memory D ．family （ ）33．The children who live abroad with their parents can learn two languages more easily because________ . A ．they have more chance to use these languages 学校： 姓名： 准考证号：

中小学教师招聘考试历年真题及答案

中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：型、放任型和()

A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化 15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和() A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用 16.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及() A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系 17.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

2015年江西省小学教师招聘考试语文真题及答案

2015年江西省小学教师招聘语文真题及答案 一、选择题(1-20题每题0.5分，21-60题每题1分) 1、下列语言中，加点的字读音有误的一项是(C) A.绿茵(yīn) 鸟瞰(kān) 成吉思汗(hān) 刻骨铭心(mīng) B.勉强(qiǎng) 衣裳(shāng) 崇(chòng)山峻岭自怨自艾(yì) C.小孩儿(har) 掠(luè)过花骨(gū)朵儿不屈不饶(náo) D.脊(jǐ)梁兄弟(dì) 瞠(chěng)目结舌茅塞(sè)顿开 2、下列词语中没有错别字的一项是(A) A.亵渎能屈能伸迫不及待披星戴月 B.魁梧舍生取义刻不容缓两全其美 C.狡黠高深莫测鸦雀无声和言悦色 D.虔诚原形毕露步步为赢哄堂大笑 3、下列词语中的“一”字在朗读时，变调不同类的一项是(B) A.一言为定 B.一见如故 C.一般化 D.一碗 4、如图所示，是指鸟，许多小鸟聚集在枝头为“集”，用这种方法造出的集字是(A) A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字 5、下列汉字中，不全属于形声字的一项是(C) A.彩摆 B.围衷 C.刃信 D.架鹜 6、下列关于笔画、笔顺描述不正确的是(B) A.鼠字共十三笔画，第四笔是横笔 B.渠字共十一笔画，第七笔是横笔 C.荡字的第七笔是横折折折勾 D.姨字共九笔 7、下列人名姓氏按音序排列，正确的一项是(B) A.敬一丹冯巩郁钧剑莫言 B.冯巩敬一丹莫言郁钧剑

C.冯巩莫言郁钧剑敬一丹 D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹 8、下列人名姓氏按笔画排列，正确的一项是(D) A.莫言郁钧剑冯巩敬一丹 B.冯巩莫言敬一丹郁钧剑 C.冯巩莫言郁钧剑敬一丹 D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹 9、“马皮，马车，马自达，马达”这些词的词素各有(B)个 A.2、2、3、2 B.2、2、1、1 C.2、2、3、1 D.2、2、2、1 10、下面词语中感情色彩相同的一组是(A) A.英武敦厚机灵心灵手巧 B.堕落勾结残忍当机立断 C.残暴嘴脸糊弄德高望重 D.优雅挑拨诱惑和蔼可亲 11、“下课”一词近年来有很多新的意思，“用于赛场连败，俱乐部高层做出了主帅下课的决定”中的下课的意思是(B) A.放学 B.解聘 C.淘汰 D.课堂教学结束 12、下列作家中，以翻译儿童文学著称，又能作诗写通话，并取得卓越成就的是(C) A.曹文轩 B.孙幼军 C.任溶溶 D.金波 13、下列童话故事中不是选自《伊索寓言》的一项是(B) A.《皇帝的新装》 B.《白雪公主》 C.《狐狸与山羊》 D.《农夫与蛇》 14、冰心是我国现代最具影响的儿童文学作家之一，下列作品不是她的一项是(B) A.《繁星》 B.《一百个中国孩子的梦》 C.《寄小读者》 D.《往事》 15、被高尔基誉为“真在的天才艺术家”的巴尔扎克，是十九世纪(A)批判现实主义杰出代表。 A.法国 B.英国 C.俄国 D.美国 16、下列不是哲理诗的是(B) A.《题西林壁》 B.《望天门山》 C.《游山西村》 D.《观书有感》 17、在王勃的《滕王阁赋》中，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色是描写(C)的景色。 A.长江 B.贡江 C.赣江 D.汨罗江 18、十六世纪，与莎士比亚齐名的我国著名戏剧家是(A)。

年初中数学教师招聘考试试题(含答案)

初中数学教师招聘考试试题（含答案）初中数学教师招聘试卷 一、选择题（每题2分，共12分） 1、“数学是一种文化体系。”这是数学家（C）于1981年提出的。 A、华罗庚??? B、柯朗???? C怀尔德????? D、 2、“指导学生如何学？”这句话表明数学教学设计应以（A）为中心。 A、学生???? B、教材????? C、教师?????? D、师生 3、现实中传递着大量的数学信息，如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、预测天气情况的“降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等，这表明数学术语日趋（B? ） A、人本化?? B、生活化??? C、科学化???? D、社会化 a? 当a>0时； 4、a=|a|={ a?? 当a=0时；这体现数学( A ）思想方法 a? 当a<时； A、分类???? B、对比????? C、概括????? D、化归 5、直角三角形斜边上的中线等于斜边长的一半。其判断形式是（?? C）

A、全称肯定判断（SAP）? B、全称否定判断（SEP） C、特称肯定判断（SIP）?? D、特称否定判断（SOP） 6、数学测验卷的编制步骤一般为（D） A、制定命题原则，明确测验目的，编拟双向细目表，精选试题。 B、明确测验目的，制定命题原则，精选试题，编拟双向细目表。C明确测验目的，编拟双向细目表，精选试题，制定命题原则。 C、确测验目的，制定命题原则，编拟双向细目表，精选试题。 二、填空题（每格2分，共44分） 7、在20世纪，数学学习理论经历了从行为主义向认知主义的发展历程。 8、2001年7月，教育部颁发了依据《基础教育课程改革（试行）》而研制的《义务教育数学课程标准（实验稿）>>，这是我国数学教育史上的划时代大事。 9、义务教育阶段的数学课程标准应体现基础性、普及性、发展性，使数学教育面向全体学生，实现：①人人学有价值的数学；②? 人人都获得必需的数学；③不同的人在数学上得到不同的发展。

教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案

小学数学教师招聘考试题 一、填空题。(本大题共10个小题，每小题2分，共20分) 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是（），四舍五入到万位，记作 （）万。 2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是（）厘米，面积 是（） 3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=（），△=（）。 4、汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8:00同时发车后， 再遇到同时发车至少再过（）。 5、2/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（）。 6、有一类数，每一个数都能被11整除，并且各位数字之和是20.问这类数中，最小的数是 （） 二、选择题。(在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在 题干后的括号内。本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )

A、合数 B、质数 C、偶数 D、奇数 2、下列图形中,对称轴只有一条的是 A、长方形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、圆 3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的 A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14 4、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除，则a+b等于 A、2 B、4 C、6 D、8 5、一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果是自然堆码，这堆钢管最多能堆（） 根。 A、208 B、221 C、416 D、442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( ) A．充要条件 B．充分但不必要条件 C．必要但不充分条件 D．既不充分又不必要条件 7、有限小数的另一种表现形式是( ) A．十进分数 B．分数 C．真分数 D．假分数 8、（） A. -2 B. 0 C. 1 D. 2 9、如果曲线y=xf(x)d 在点（x, y）处的切线斜率与x2成正比，并且此曲线过点（1，-3）和（2，11），则此曲线方程为（）。 A. y=x3-2 B. y=2x3-5 C. y=x2-2 D. y=2x2-5

2017年江西教师招聘考试《小学语文》真题及答案解析

2017年江西省中小学教师招聘录用考试 《小学语文》真题，壹品教育 第一部分客观题 1.下列选项中，字形和加点字的注音完全正确的一项就是（ C ） A.翕动悄然（qiāo）滑如凝脂（zhī）络绎不绝 B.抉择骨髓（sui）按图所骥（jì）迂回绵延 C.朝晖龟裂（jūn）玲珑剔透（tī）聊胜于无 D.爱慕驰骋（chěn）喋喋不休（dié）抑扬顿挫 【答案】C。A项悄然qiǎo，C项玲珑剔透（tī），D项驰骋（chěn）chíchěng 2.下列音节拼写完全符合《汉语拼音方案》拼写规则的一项是（ B ） A.zhuōzǐ（桌子）zhuōzi guīlǜ（规律） B.lǚxíng（旅行） dī’an（堤岸） C.Jiāngxī（江西） dà’i（大衣）dàyī D.Kùài（酷爱）Kù’ài chuíliǔ（垂柳） 3.下列选项中，韵母都是前鼻韵母的一项是（ D ） A.神圣shén shèng 真正zhēn zhèng 进行jìn xíng 精心jīng xīn B.慎重尽兴心情拼命 C.禁令挺进任命轻信 D.匀称yún chèn 亲近辛勤贫民 前鼻韵母:an en in ün un 后鼻韵母:ang eng ing ong 4.下列汉字声母都是平舌音的一项是（ B ） A.师草斩坠 B.蚕桑蓑塞 C. 仇嗖执燥 D.昼虱书咨 5.下列词语都是读轻声的一项是（ C ） A.行李蚂蚱外面窝窝头 B.清楚男子木头愉快地 C.客气我们葡萄马路上 D.动静先生出去划得来 6.下列选项中笔顺描述正确的一项是（ B ） A.“率”字第三笔是点撇折 B. “姨”字第六笔是横 C. “火”字的第二笔是竖撇 D.“里”字的第六笔是竖横 7.下列汉字都属于形声字的一项是（ C ） A.伐（会意）休（会意）褥（形声）鼻（会意） B.卡（指）颠（会意）睢（形声）腾（形声） C.问战谈贷 D.格（形声）娶（会义）辨（形声）伞（象形）

初中教师招聘考试题

一.单项选择题 1.吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种（）。A．记忆表象 B．再造想象 C．创造想象 D．幻想 2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）。 A.提高教师地位待遇 B.提高教师业务水平 C.健全教师管理制度 D.大力推进依法治校 3.小王对小李说“令尊常对我说，学在世上，最为重要的是清清的做人”，加点的敬辞所指的是（）。 A.小王的父亲 B.小王的母亲 C.小李的父亲 D.小李的母亲 4.一半藏于浙江省博物馆，另一半藏于台北故宫博物院的名画是（）。 A.清明上河图 B.富春山居图 C.六君子图轴 D.韩熙载夜宴图 5.《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020》提出，教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是 ( ) A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.起点公平 6.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的( )。 A.深厚的教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.广博的文化科学知识 D.过硬的教学基本功 7.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。 A.思维程序 B.调查研究

C.检验假设 D.论证假设 8.班级授课制首行于( ) A.16世纪的欧洲 B.17世纪的欧洲 C.16世纪的亚洲 D.17世界的亚洲 二.多项选择题 1.影响态度与品德学习的外部条件主要有（） A.道德认知 B.家庭教养方式 C.社会风气 D.同伴群体 2.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。 A.认知领域; B.日常生活领域; C.情感领域; D.动作技能; E.安全领域 3.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是( )。 A.以业余为主; B.以自学为主; C.以长期为主; D.以短期为主; E.以国外学习为主 4.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )。 A.无歧视原则; B.提早自立原则; C.尊重儿童观点与意见原则; D.尊重儿童尊严原则; E.儿童利益最佳原则 三.填空题 1.桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律： ;练习律;效果律。准备律 2.了解和研究学生常用的方法有＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。考核法、观察法、测量法、问卷法、谈话法、实验法、调查法、访问法、书面材料分析法 3.神经系统的基本活动方式是：。反射

2018年江西教师招聘考试初中语文真题

2018年江西教师招聘考试《初中语文》真题 ——来自江西心成教师整理，关注公众号：xincjs 一、单项选择题（每小题1分，共50分) 1 ．下列说法错误的一项是（）。 音节：是由音素构成的语音片段，也是听话时自然感到的最小语音单位。一般来说，一个汉字表示一个音节，如“中小学教师”就是5 个音节。 变调：在语流中，有些音节的声调起了一定变化，与单读时调值不同，这种变化叫“变调”。如“领”“导”连看念，听起来像是“零导”。 语素：语言中最小的音义结合体，是能够区别意义的最小语法单位。如“书”就是一个语素，它的语音形式是“shu 。”，词汇意义是“书本著作”。 义项：词的理性意义的分项说明。每个词都有两个或两个以上的义项。如“宽”有“距离大”“使松缓”“不严厉”“宽裕”等多义项 2. 根据发音部位，普通话声母可以分为七类。下列属于舌面音的是（）。 A：j 、q 、x；B:b 、p 、m；C：g 、k 、h ；D：z 、c s 3. 下列表述不正确的一项是（）。 A. “子”“山”“乃，，这三个字都是三笔画 B.“肺”字的第五笔是“横” C.“凶”字的第三笔是“竖折” D.“稻”字的第十三笔是“横折” 4 ．下列加点字的读音完全相同的一项是（）。 A.骇异言简意赅 B.笨拙相形见绌 C.暗淡黯然失色 D.澄澈合辙押韵 5 . 下列句子中加点词的词性和其他三项不同的是（）。 A．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。 B．在20世纪人类历史上，这可能是最重要、影响最深远的巨大转变。

C. 他只说了一句话：“我不能走。” D. 别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。 6 ．下列各组短语中，结构类型相同的一组是（）。 A.露珠晶莹敬畏生命精力充沛 B. 打量一番红得发紫逍遥法外 C. 改革开放报纸杂志心情愉决 D. 雄伟壮丽热爱工作调查研究 7 ．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）。 A．脸颊（xia）尴尬颔首低眉（han）浮想联翩 B．煞白（sha）造型忧心忡忡（chong）恼羞成怒 C. 捯气（dao）琐屑藏污纳垢（gou）在劫难逃 D. 慰藉（jie）家醅日薄西山（bo）睡眼惺忪 8 ．下列句子中标点符号使用错误的一项是（）。 A.我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。 B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正合义。 C. 《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国古代的四大名著。 D. “学习就怕‘认真，二字。”张老师说，" ‘态度决定一切’，确实很有道理。” 9 ．下列句中加点词语使用错误的一项是（）。 A.一篇课文，一道练习，就是语文学习之旅中千里之行的一小步，语文世界的广阔天地有无限风光，在召唤看你。 B.低调的人深藏不露，从不盛气凌人，懂得时常反思自己。 C. 与他人发生争执时，你应该身临其境地为对方多想下。 D. 《信中国》节目以“信”为载体，讲述了书信背后鲜为人知的故事 10 ．下列句子没有语病的一项是（）。 A.我们在传承中国优秀传统文化的同时，不能停下开创新文化。