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616马克思主义哲学2018年南京师范大学考研专业课试题

616马克思主义哲学2018年南京师范大学考研专业课试题

2018高考政治全国I卷试卷评析及2019备考建议

2018高考政治全国I卷试卷评析及2019备考建议 2018年的全国I卷政治试题适用地区有河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建,试卷充分体现了教育部考试中心对高考的命题要求,试题遵循“考查核心知识为主体”的原则,尤其是涵盖考试大纲中的大部分知识点。试题的情境、问题的设置都符合学生的认知水平和理解能力,没有出现令考生焦虑的计算题,坐标图题难度有所下降。 一、注重基础,突出主干,形式灵活多样 政治试题的基础性主要指向学科主干知识考查。在试题中突出基础性、综合性、创新性、应用性和时政性的考查,突出关键能力和学科素养的考查,突出对学科主干知识的考核,特别是对教材主干知识的深化、扩展和推移。 综合题重在考查学生熟悉程度高的主干知识,明确指出所运用的知识范围。考查内容全部回归教材,突出重点。如价值与价格、价格变动的影响、消费的作用、企业的经营、市场调节与宏观调控、转变经济发展方式、公民参与政治生活的途径、政府的职能、社会主义民主政治建设、文化的作用、文化的传承与创新、认识论、矛盾观、价值观、社会历史观等知识点,大部分属于常规题型。

主干知识的考查方式更加灵活多样,意在引导中学的“教”与“学”打牢知识基础,关注灵活运用,摆脱反复刷题、机械训练的沉重负担。例如12题以表格形式考查劳动价值理论中的基础知识,厘清了社会必要劳动时间、社会劳动生产率与单位商品的价值量、单位时间创造的价值量和商品价值总量之间的关系,表格信息量大且简洁清晰,便于学生比较。题的大背景是马克思诞辰200周年,选材既体现对教材基础知识,又体现重大时政。选点好,形式活,难度适中。 二、贴近生活,贴近时政,素材不拘一格 试题关注时政,具有鲜明的时代特色。基本上各题都是以国家的大政方针和社会发展的重大事件作为背景,引入对相关知识和能力的考核,需要考生通过感知试题情境来展示自己的知识和能力。素材丰富多彩,不拘一格。比如:马克思诞辰200周年、十九大、宪法修订、五大发展理念、乡村改革、司法体制改革、改革开放四十周年等。今年高考文综试题整体区分度较高,利用贴近生活、贴近时事的选材,考查学科主干知识,尤其凸显学科核心素养,这个也是“新课改”的要求。 文科综合全国I卷19题彰显中华文化的国际影响力,新兴词汇得到世界关注;20题以中医药传统文化为背景考查中华优秀传统文化的意义; 40题以我国农村改革为背景,要求学生运用生产力和生产关系的辩证关系原理分析不断改革的必要性和重要性,引导学生增

2020年南京师范大学考研招生简章

根据教育部《南京师范大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

历年南京师范大学各专业考研通过复试的分数线情况

历年南京师范大学各专业考研分数线 ——南京师范大学考研需要多少分才能上? 2019考研在即,许多考生在决定报考南京师范大学时,总在烦恼需要考多少分才能够进入该专业的复试环节?每年又有多少人进入南京师范大学的复试?近几年的分数是升了还是有所下降?仙林南师大考研网将为即将参加2019南京师范大学考研的各位同学,整理南京师范大学考研各学院各专业往年进入复试的人数及最低分数线,希望考生能够根据往年数据,提前做好准备。欲知更多南京师范大学考研详情,请点击进入【南师大考研真题】,也可报名(南师大考研辅导),考研成功,快人一步! 2018南师大各学院考研复试人数及分数线汇总 https://www.sodocs.net/doc/4d14576284.html,/zhaosheng/details.aspx?id=4111

2018南京师范大学教师教育学院考研进入复试分数线

2018南京师范大学能源与机械工程学院考研进入复试分数线

2018南京师范大学音乐学院考研进入复试分数线 专业代码专业名称可用 计划 复试 人数 复试 最低总分 是否实践考核 专业 备注 130200 音乐与舞蹈学18 13 339 否 135101 音乐专业学位(全 日制) 32 46 335 否 135101 音乐专业学位 (非全日制) 20 10 335 否

计划最低总分考核专业071000 生物学不分方向95 147 324 是071300 生态学10 15 350 否090801 水产养殖 5 8 261 是100705 微生物与生化药学8 25 307 否085235 制药工程15 1 290 否095108 渔业发展15 7 284 是

2018年高考北京卷政治试题

2018年普通高等学校招生考试(北京卷) 文科综合政治试题 24.每年三四月间,居庸关长城附近山花盛放。市郊铁路S2线列车穿行于花海中,被称为“开往春大的列车”,吸引了大量踏青的游客,游客的涌入给森林消防和轨道交通带来了安全隐患,当地政府采取封山禁入措施,但效果不理想,于是转变思路,变堵为疏,着手规划建设花海列车观景平台,这一做法 ①履行了政府的市场监管职能, ②自觉运用矛盾观点,创造条件, ③有利于满足人们的精神文化需求, ④有利于开发该线路的经济价值, A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 25.山脊上, 折回而上:地表下,, ,实 A. B. C.首要前提 D.性是推动事 26.中华文明, 观,多位艺术家深入长江流域采风,创作了巨幅长卷《长江万里图》,该作品雄浑磅礴、风光万千,画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河,《长江万里图》的创作 ①体现了自然性与人文性的统一 ②说明时代精神是艺术创新的源泉 ③体现了创作者为祖国河山立传的文化自信 ④说明客观真实是评价艺术作品的根本标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

27.“窗含西的千秋雪”““玉窗五见樱桃花”。中国传统建筑中窗的设计,巧妙之处在于可以引进阳光、空气,为居室主人呈现大自然的馈赠,借助窗外的空间美,人的心灵之窗也被打开,“纳千顷之汪洋,收四时之烂漫”下列选项正确的有 ①“窗”“景”“情”之间是本质的必然的联系 ②借窗生景的设计体现了征服自然的天人合一理念 ③窗与景、景与诗、诗与情的交融体现了人的创造性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 28. 图书,免费借阅,让图书在城乡. 某校中学生提出的图书流动机制建议 ①可以扩大学生阅读量, 的有 ②扩大相关服务交易规模,促进就业 ③增如享受资料支出,助长非理性消费 ④增加相关商品的生产成本,提高价格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 30.近年来,北京打响蓝天保卫战,主要大气污染物排放量呈下降趋势,空气质量明显好转,下列分析正确的有: ①清洁空气具有公共物品属性,需要政府干预

南师大电影学考研真题(整理版)

南京师范大学考研试题 2001 影视理论 一、简答题(40) 1、的特性; 2、奇的功用; 3、音乐的特点; 4、出电视文艺片的几种样式; 5、故事片的基本特征。 二、论述题(60) 1、为什么说影视艺术是一种复杂多变的时空复合体? 2、理论界曾有人提出:“电影要同戏剧离婚。”请就此谈谈你的见解。 3、试以你看过的一部影片为例,写一篇千字左右的评论文章。

科目:文学理论与现当代文学 文艺理论部分: 一、名词术语解释(20) 语境; 话语蕴藉 艺术概括; 文学作品的本文层次; 风格 二、论述(20) 举例分析不同类型叙事视角的特点。 现当代文学部分: 一、解释题(16) 新格律诗; 新感觉派; 根本任务论; 新写实主义 二、简答题(20) 1、简述解放区文学的特征; 2、简述杨朔散文艺术结构的特点。 三、论述题(24) 1、论述《阿Q正传》与“国民性”的探讨。 2、分析话剧《茶馆》的主题与结构。 2001电影学科目:文艺评论写作(422) 作品评论一篇,题目自拟,书写清晰规范,不少于1000字。余光中《乡愁》

2002电影学科目:影视理论 一、判断题(16) 1、镜头的组接分技巧性组接和无技巧组接两种,常见“淡入淡出”、“化入化出”属于无技巧组接。 2、电影剪辑中,镜头的“加”与“减”是一组对立统一的关系,当你剪辑时,你便用了“减法”,而实际上是在进行一次“加法”;当你使用“加法”时,实际上已在那一瞬间运用了“减法”。 3、电影中关于时间因素的组接有延伸、再现、重现、闪前和闪回等五种类型,其中延伸型 属于“电影型时间”,再现型(包括重现、闪前、闪回)属于“戏剧型时间”。 4、蒙太奇的首创者是美国导演格里菲斯,其理论大厦的建造则出于苏联艺术家之手,爱森斯坦对理性蒙太奇的阐述将蒙太奇推至成熟阶段。 二、简述(24) 1、对列蒙太奇; 2、移动摄影及其功能; 3、零度剪辑风格; 4、蒙太奇剪辑原则。 三、论述题(60) 1、举例阐释运动在镜语运用中的重要作用。 2、请用例举论述声音在影视作品中的艺术美感。 3、试阐述一部影视作品(自选)的语言艺术成就。 电影学科目:文艺评论写作(519) 作品评论一篇,题目 自拟,不少于1200字(100分) 郭沫若《天狗》

南京师范大学考研真题清单

南京师范大学考研真题清单 南京师范大学考研真题清单学院001文学院专业往年真题610文学基础2017 文学理论基础与文学评论写作2013-2016 文艺学综合基础2010-2016 文艺学中国古代文学史2013-2017 中国现当代文学史1999-2017 外国文学史2000-2017 801文艺学专业写作2010-2017 611汉语综合2017 现代汉语基础2016 语言学及应用语言学现代汉语2001-2016 古代汉语2007-2016 802语言学基础2017 语言学概论2002-2017 611汉语综合2017 现代汉语基础2016 汉语言文字学现代汉语2001-2016 古代汉语2007-2016 803语言学概论2002-2017 语言学基础2017 611汉语综合2017 现代汉语基础2016 中国古典文献学现代汉语2001-2016 古代汉语2007-2016 文献阅读基础2013-2016 804中国古典文献学

2011-2017 中国古代文学610文学基础2017 2017年新考试科目2013科目为外国文学评论写作2010-2012科目为综合基础,部分年份整理版部分年份整理版2010-2012科目为专业写作2007-2012科目为语言学与古代汉语缺2003,2007-2012科目为语言学与古代汉语2007-2012科目为语言学与古代汉语缺2003,2007-2012科目为语言学与古代汉语2007-2012科目为语言学与古代汉语2017年新考试科目25元40元40元20元40元20元40元20元40元备注总价格1 考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博:南京师范大学考研百事通文学理论基础与文学评论写作2013-2016 文艺学综合基础2010-2016 中国古代文学史2013-2017 中国现当代文学史1999-2017 外国文学史2000-2017 805中国古代文学阅读与写作2013-2016 610文学基础2017 文学理论基础与文学评论写作2013-2016 文艺学

南京师范大学古代文学考研真题汇总

师大学中国古代文学研究生入学考试试题2010年初试试题 专业课一:综合基础(150分) 一、名词解释(20) 1.风骚 2.《文选》 3.朔模式 4.意识流小说 二、简答(40) 1.试述《聊斋志异》的艺术特色 2.试述灵感在文学创作中的作用 3.试述荷马史诗的艺术特色 4.简述1980年代问题报告文学的特点 三、简析(60) 1.试述《史记》中人物塑造的艺术特色 2.试述唐传奇比之六朝志怪小说的根本性变化

3.略述明朝八股取士对文学的影响 四、论述题(30) 试以《燕歌行》和《白雪歌》为例,分析高适和岑参在文学上的异同 专业课二:文学评论写作(150分) 根据愈《送孟东野序》里的一段话然后要求依据文学史上的事例以《不平则鸣》为题,写一篇不少于2000字的议论文。(150) 2009年初试 专业一:中外文学基础 一、解释题(每题5分,共计60分) 1.风雅颂 2.只怪小说 3.古文运动 4.神韵说 5.文学改良刍议 6.重写文学史

7.新写实小说 8.探索戏剧 9.“十全十美的悲剧” 10.三一律 11.《人间喜剧》 12.意识流小说 二、简答题(每题10分,共计60分) 1.《离骚》的艺术成就主要表现在哪些方面? 2.白居易的新乐府诗有何特点? 3.简述新感觉派小说的艺术特征。 4.简述“朦胧诗”的思想艺术特征。 5.以《哈姆莱特》为例看莎士比亚的戏剧艺术特色。 6.从主题思想看,卡发卡短篇小说可以分为哪几类? 三、论述题 中国古代文学专业、中国文学与比较文学专业必做(30分) 鲁迅说《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,谈谈你的看法。

2018年高考政治真题选择题精选

2018年上期桂阳三中高二年级 政治选择题专题训练 1.随着智能手机的功能越来越强大,MP3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢侵淡出人们的视野。这说明【】 ①市场竞争导致商品优胜劣汰②商品使用价值会影响人的消费迭择 ③功能不同的商品会相互替代④商品使用价值因替代晶出现而减小 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.甲、乙、丙是三种相关商品,当甲的价格上升后,乙与丙的需求变动如图4所示。这表明【】 ①甲与乙是互补品②甲与乙是替代品③甲与丙是替代品 ④甲与丙是互补品⑤乙与丙是替代品⑥乙与丙是互补品 A.①③ B.②④C.②⑤D.④⑥ 3.我国2013~2017年全国日均新登记企业数如图5所示,据此可以推断出【】A.民间资本投资逐年增长 B.企业投资回报率逐年提高 C.企业的营商环境不新优化 D.新增就业人口与新增就业岗位缺口逐年加大 4.中央《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意 见》提出,实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行,着 力推进农业现イ代化“三权分置”改革对推进进农业现代化的影 响路径是【】 ①实现土地的适度规模经营②促进土地经营权合理流转 ③提高农业生产率④明晰土地产权关系 A.①→②→①→③ B.③→④→②→① C.④→②→①→③ D.①→①→②→③ 5.某国2013~2017年对外贸易差额变化如图6所示。

下列措施中,有助于该国平衡总体贸易收支的是【】 ①降低进口关税,扩大成套设备进口②制定配套政策,引进国外高新技术 ③完善产业体系,减少关键零部件进口④优化旅游环境,大力吸引海外游客 国歌使用的禁止行为,对违反规定情节恶劣的予以处罚。国歌法的颁布实施,旨在【】 ①增强公民的国家观念②提提高国歌的政治地位 ③维护公民的文化活动权④规范国歌的奏唱、播放和使用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.2016年以来,受中共中央委托,各民主党派中央分别赴8个贫困人口多、贫困发生率高的中西部省区,深入了解脱贫攻坚工作实际,协助总结各地经验和做法,就存在的困难和问题提出了一系列的监督性意见和建议。民主党派的上述做法【】 ①创新了外部监督的形式,提升了人民政协的履职能力 ②发挥了民主党派自身优势,推进了中央决策部署的落实 ②贯彻了多党合作的基本方针,增强了民主监督的针对性 ④彰显了民主党派的协商功能,开创了多党合作的新路径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.60多年来,中国在致力于消除本国贫困的同时,加强与发展中国家和国际机构在减贫与人权领域的交合作,共向160多个国家和国际组织提供了4000多亿元人民币授助,为发展中国家培训各类人员1200多

南京师范大学法学研究生考试真题(05法理)

一. 名词解释(4X5=20) 1. 法律渊源 2. 立法体制 3. 法律清理 4. 法律秩序 5. 法律职业 二. 判断题(1X20=20) 1. 在马克思主义法律思想中,经典作家把法看作是一定社会经济条件下的直接法权要求,把法等同于法权关系,而把法律同国家意志联系起来,把法律看作是国家意志的一般表现形式.( ) 2. 原始社会习惯调整社会关系的重要特点乃是个别调整. ( ) 3. 作为一种社会意识形式,法律具有提供信息和表达价值标准的作用. ( ) 4. 古印度法属于世俗法. ( ) 5. 政治的立法不是经济关系的表明和记载. ( ) 6. 法的普遍性是其规范性的前提和基础,法的规范性是其普遍性的发展和延伸. ( ) 7. 法律调整的直接对象是社会关系. ( ) 8. 立法的重要特点就在于通过事前的抽象调整建立某种法律关系. ( ) 9. 人的现代化是实现法制现代化并使现代化法制长期发展的基本的先决条件. ( ) 10. 我国享有立法权的机构包括中央和地方多级国家权力机关和行政机关,因此我国的立法体系属于复合的立法体制. ( ) 11. 执行性是国务院部门行政规章的最主要特征,所以,国务院部门规章不能对公民、法人设定普遍义务. ( ) 12. 法律规范一般是由不同法律条文中的相关内容联系在一起而逻辑地构成的. ( ) 13. “正当法律程序”是英美法律中程序的最高原则. ( ) 14. 法律清理是指国家机关和其他组织将有关规范性法律文件按照一定的目的和标准进行整理并汇编成册的活动. ( ) 15. 根据两个或两类对象之间某些属性的相同,从而推导出它们在另一些属性方面也可能存在相同点的推理方法,我们称之为演绎推理. ( ) 16. 对非国有财产的征收是属于全国人民代表大会及其常务委员会专属立法的事项. ( ) 17. 立法程序的意义在于限制和排除立法活动中的恣意因素,以制定具有在形式上合理的、正义的法律制度. ( ) 18. 法律乃是我们道德生活的见证和外部沉淀. ( ) 19. 立法体系主要包括立法权限的划分和立法权的行使两方面的内容. ( ) 20. 身份法是指根据一个人的社会职位确定其法律上的权利义务的法律制度. ( ) 三. 单项选择题(1X20=20) 1.从社会整合层面可以对法律功能做出分类,以下不属于社会整合意义上的法律的功能是( ). A.解决冲突的功能 B.阶级统治的功能 C.提供便利的功能 D.教育的功能 2.下列选项,不属于法律概念之特征的是( ). A.确定性

2018高考政治试题分析

试题基本情况 试题整体体现政治学科素养,突出时代性和现实性,充分体现了我国社会发展所取得的成就、党的路线方针和国家重大战略,注重启发学生以积极的心态思考问题,培养学生关注社会、参与解决社会问题的意识和能力。 注重能力,突出主干。试卷不仅仅是有侧重点的考查了四个必修模块的主干知识点。如经济生活中的税收、通货膨胀,政治生活中的民族问题、国际社会,文化生活中的文化自信,生活与哲学中的矛盾的普遍性和特殊性及实践和认识的辩证关系。试题还通过新背景、新材料的创设和新角度的切入,注重考查学生思维转换、逻辑表达、具体分析解决问题的能力。 试题具有鲜明的时代特色,基本上涉及了近两年当前国内和国际的重要时事内容,如:供给侧结构性改革、国家宏观调控、“一带一路”建设、“互联网+”、文化自信、新时代中国特色社会主义、习近平北大重要讲话等 四大板块试题分值基本与去年持平,经济生活选择题16分,非选择题14分;政治生活选择题12分,非选择题12分;哲学生活选择题8分,非选择题12分;文化生活选择题8分,非选择题14分。 选择题部分: 选择题突出考查了学生的基础知识和基本能力。难易程度适中。除13题外均为四选二组合型选择题,注重知识和审题能力的结合,比重比去年有所上升,或将成为政治选择题型新趋势。

12题主要考查了价格与需求的相关内容。首先要明确互补品和替代品的概念 38题涉及到国家供给侧结构性改革及财政税收的相关内容。由于我国产能过剩而且消费者的消费观念还没有紧跟时代发展,同时我国企业的发展质量和水平有待提升,所以社会关切的问题就油然而生——通过税收政策来促进企业转型升级从而实现社会的可持续性稳定发展。该题考查的是企业的发展需要在生产环节和消费环节紧密配合的同时还需要国家的宏观调控,既需要市场在资源配置的决定性作用,也需要国家运用税收政策对经济进行调节和管理。材料中已简短的把我国通过调整税收政策来促进企业的自身实力提高,为企业创造更多的利润空间促进其转型。

南京师范大学全日制教育硕士考研难度攻略

南京师范大学全日制教育硕士考研难度 攻略 想要考南京师范大学全日制教育硕士考研究生,应该理解难度问题。今天,凯程老师给大家详细介绍一下南京师范大学全日制教育硕士考研难度,考研应该从哪里复习,改怎么复习,希望以下内容可以帮到广大学子。 一、南京师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,南京师大的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年南京师大全日制教育硕士专业招生人数254人,考试题目难度不高。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。 据凯程从南京师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、南京师大全日制教育硕士就业怎么样? 南京师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。 三、南京师大全日制教育硕士专业方向介绍 2015年南京师大全日制教育硕士学费共计2万元,学制两年。 南京师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下: 教育管理招生人数5人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④832学校管理学 现代教育技术招生人数16人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④833计算机综合 小学教育招生人数25人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④834小学课程与教学 科学与技术教育招生人数6人

2017-2019高考政治真题分类解析---生活与消费

2017-2019高考政治真题分类解析 ---生活与消费 【2019年高考真题】 1.(2019·新课标全国卷Ⅰ)近年来,提高供给质量是供给侧结构性改革的主攻方向,全面提高产品和服务质量是提升供给体系的中心任务。为此,国家开展质量提升行动。从劳动价值论看,开展质量提升行动,是因为 ①商品的质量是衡量价值的天然尺度 ②商品的质量决定了商品的交换价值 ③商品的使用价值是价值的物质承担者 ④商品的质量与商品的使用价值密切相关 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2.(2019·新课标全国卷Ⅰ)对于同一商品,某企业销售给老客户的价格高,而销售给新客户的价格低。 正确解释该企业价格策略原因的图示是(图中D表示需求) 3.(2019·新课标全国卷Ⅱ)某国生产新闻纸所需要的纸浆以固废纸为原料,消耗的固废纸20%以上依赖进口。出于环保需要,2019年该国开始限制固废纸进口。不考虑其他因素,正确反映短期内该国新闻纸价格变化的图示是(图中S表示供给,D表示需求)

4.(2019·新课标全国卷Ⅲ)某国是铁矿石、石油等大宗商品(以美元计价)的进口国。当美元指数持续上涨时,该国面临通货膨胀的压力。不考虑其他因素的影响,这一传导过程是 ①进口原材料成本上升②居民消费价格上涨 ③生产者出厂价格上涨④生产者购进价格上涨 A.①→④→③→②B.①→④→②→③C.④→①→③→②D.④→①→②→③5.(2019·北京卷)中国是世界上最大规模使用工业机器人的国家。下图为关于“企业使用机器人的影响因素”的调查结果。 下列说法正确的是 ①(1)表明劳动力成本的降低会促进机器人的使用 ②(2)表明工人流动性越低的企业越倾向于使用机器人 ③(3)表明产品市场的需求会影响生产要素的投入 ④(4)和(5)表明机器人暂时无法全面替代劳动力 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6.(2019·江苏卷)2018年底,石油输出国组织与多个伙伴国达成协议,同意在2019年上半年实施新的石

南京师范大学文学院考研试题

2010年 综合基础 第一部分各专业必做题 一名词解释每题5分 1风骚 2文选 3杨朔模式 4意识流小说 二简答题每题10分 1《聊斋志异》的艺术特点 2荷马史诗的艺术成就 3灵感在文学创作中的作用的作用 41980年代问题报告文学的特点 第二部分 中国现当代文学必做题 一论述题每题20分 1《文学改良刍议》与《文学革命论》的异同 2都是以上海为描写对象,新感觉派小说与茅盾的《子夜》有何不同 3新写实小说与传统现实主义小说的关系 二分析题30分 十七年文学和解放区文学的关联性 中国古典文献学必做题 标点符号题目是“天讲降大任于斯人,必先苦其心志......” 加标点,翻译。30分比较文学与世界文学必做题 一论述题每题20分 1、《神曲》的艺术特色? 2、为什么卢梭被称为欧洲浪漫主义之父?谈谈你的看法 3、意识流小说的艺术特色?成就? 二分析题30分 中国文学现代化的进程中,外国文学资源对其产生了怎样的影响? 古代文学 论述部分应该有儒林外史 还有两个,也是挺常见的 文学理论 03年 一、名词解释 话语蕴藉艺术构思文学话语的阻拒性无我之境行动元 二、简答 1、人类生活活动的美学意义; 2、“诗意的裁判”对文学创造提出怎样的要求? 3、文学接受中接受心境与阅读效果见的关系是怎样的? 三、论述

试述对文学创造的主体的认识和理解 04 一、名词解释 审美无意识叙事学抒情角色净化 二、简答 1精神生产的特殊性 2抒情与宣泄的关系怎样? 3隐含的读者是怎样形成的? 05 一、名词解释 文学小说话语叙述动作移情 二、简答 1、艺术发现的心理特征 2、文学作品的话语层面有哪些特点? 3、文学的发生说有哪些? 三、论述 论艺术真实 06 一、名词解释 生活活动即兴情节共鸣有意味的形式 二、简答 1、文学与社会的关系 2、象征型文学的基本特征 3、叙事性作品中人物的二重性特点及其关系 三、论述 论文学的创造形式 07 一、名词解释 巫术仪式艺术发现文学活动的内指性文学风格叙述视角 二、简答 1、抒情与叙事的区别与联系 2、作品与意图的冲突 3、文学意境的特征 三、论述论文学接受的GC 08 一、名词解释 语境陌生化散文角色情感把握 二、简答 1、人类生活活动的美学意义

2018南京师范大学学科教学语文考研初试经验

2018南京师范大学学科教学语文考研初试经验 这篇文章真的下笔很难,虽然想说的话太多,每一条时间线上都有好多的故事和经验要分享,但是总觉得之前一切都没有定局不敢分享,还有一个直接的原因是我一直没想好这篇文章的题目(总觉得取一个好的标题是一件有仪式感的事,这可能是处女座的完美主义病) 虽然昨天也知道了自己的综合成绩,南师大学科教学(语文)专业综合成绩第7,可以圆梦南师大了,但今天的录取通知下来才让我真正松了一口气,一年多备考过程也在2018年3月29日这一天取得了令我开心的结果。也不知道现在正在看这篇文章的对象会是谁,但是我还是想说,只要你有了追求的目标,就一定为之努力、为之坚持,不为之后悔。 先从我的考研原因说起吧: 二本大学,非985/211,本科是小学教育,南师大一直都是我理想的学校,所以我从一开始就定了我的报考学校一定是南师,虽然中途也换过一次选择的专业,但是还是庆幸最后找到了我感兴趣的专业。选择学科语文是因为本身就热爱文字,再加之大三下实习期间一些的触动,更让我坚定走老师这条路,但是本科毕业的我觉得自己没有这个能力去担当一名合格且优秀的老师,所以我选择了考研,专业上也让我从原来选择的南师的学硕换成了学科语文。 再来说说我的备考过程吧: 一、第一阶段:基础阶段:大三下开学至暑假放假前 我是从大三上到下的那个寒假开始的,但是那个寒假现在想想也是浪费掉了,因为定不下心来看书,所以也就买了书,一本都没看完。 真正开始的是从大三下的开学,加上我的舍友早就开始了自己备战华东师范大学的准备,所以也就激励了我要好好静下心来学习了,也很幸运和舍友一年来都一路陪伴,共同为了自己梦想而奋斗。 【说说英语】 因为自己本身是英语菜鸟,而且英语是一个长期学习才有提高的学科,所以准备的最早,甚至早期的很多专业课看书的时间我都让给了英语。 英语备考的话一开始阶段需要的书:单词书、英语97-01的真题及解析 1、首次我是从单词入手,每天都背单词。我是买了红宝书,也有很多人买恋恋有词,新东方,我认为是都可以,毕竟都是单词书。但是背单词也是有技巧

南京师范大学古代文学考研真题

南京师范大学中国古代文学研究生入学考试试题2010年初试试题 专业课一:综合基础(150分) 一、名词解释(20) 1.风骚 2.《文选》 3.杨朔模式 4.意识流小说 二、简答(40) 1.试述《聊斋志异》的艺术特色 2.试述灵感在文学创作中的作用 3.试述荷马史诗的艺术特色 4.简述1980年代问题报告文学的特点 三、简析(60) 1.试述《史记》中人物塑造的艺术特色 2.试述唐传奇比之六朝志怪小说的根本性变化

3.略述明朝八股取士对文学的影响 四、论述题(30) 试以《燕歌行》和《白雪歌》为例,分析高适和岑参在文学上的异同 专业课二:文学评论写作(150分) 根据韩愈《送孟东野序》里的一段话然后要求依据文学史上的事例以《不平则鸣》为题,写一篇不少于2000字的议论文。(150) 2009年初试 专业一:中外文学基础 一、解释题(每题5分,共计60分) 1.风雅颂 2.只怪小说 3.古文运动 4.神韵说 5.文学改良刍议 6.重写文学史

7.新写实小说 8.探索戏剧 9.“十全十美的悲剧” 10.三一律 11.《人间喜剧》 12.意识流小说 二、简答题(每题10分,共计60分) 1.《离骚》的艺术成就主要表现在哪些方面? 2.白居易的新乐府诗有何特点? 3.简述新感觉派小说的艺术特征。 4.简述“朦胧诗”的思想艺术特征。 5.以《哈姆莱特》为例看莎士比亚的戏剧艺术特色。 6.从主题思想看,卡发卡短篇小说可以分为哪几类? 三、论述题 中国古代文学专业、中国文学与比较文学专业必做(30分) 鲁迅说《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,谈谈你的看法。

南京师范大学心理学考研复试经验

南京师范大学心理学考研复试经验 离29号复试完,已经过去大半个月了。浪也浪完了,钱也花完了。回到家里,终于可以安安静静的把这次复试经验好好的写下来,分享给18.19.20届的学弟学妹们……只希望自己的这些只言片语可以帮助到大家。 ……………………………………………………… 一、关于我 本人是一枚二战的妹子,两年考的都是南师大发展与教育心理学,今年终于如愿以偿~其实查成绩的时候心情还是特别的紧张的,生怕自己没书读,哈哈哈~还好,给了我想要的结果。下面呢,就说说这次复试的经验。 ………………………………………………………… 分三个阶段: [第一阶段]:初试成绩出来后(今年是2.15号公布) 需参照南师大往年的分数线,估计自己能否通过南师大的复试线。这里分两种情况:①若能通过,则需要按照要求着手开始准备复试(笔试+面试);②若不能通过,则需参照往年国家线,再次估计自己的情况,着手准备调剂或者工作或者选择再战。 [第二阶段]:准备笔试和复试(2.15-3.27) 这个阶段的准备时间其实是很充足的,最主要的是重拾看书的状态和效率。 关于笔试:每个方向在复试都有规定的复试科目。比如:发展与教育心理学方向主要是看《儿童发展心理学》和《教育心理学》两本书;应用心理学方向是看《社会心理学》;基础心理学方向考的主要还是初试时的科目,会相对综合一些。在这个时候,历年复试真题尤其重要,无论如何都要弄到来!因为只有分析真题才能大致了解考试方向。

关于面试:主要准备的就是中英文的自我介绍以及口语听力方面的适当练习,在家可进行模拟面试场景,把自我介绍背熟,做到语言表达清晰。并且,学会控制自己的紧张情绪,避免失误。 [第三阶段]:进行笔试和复试 首先,是说说今年的情况。今年复试不同于往年,它是把面试放到了上午,把笔试放到了下午。这是和往年很大的不同。 其次,说说我在面试过程中的情况。我们面试是这样的,早上八点半之前到达候场室,那边会有学姐在那,进去后先签一个是否服从调剂的表,填完之后就是进行抽签决定面试顺序。决定好顺序好,一号进行面试,二号则是在外面候场,以此类推。候场过程中,可以再看看专业课或者建议下英语口语。分散下注意力,不要太紧张了。 再次,当一位同学出来以后,可以主动上前了解一下情况,比如英语方面,专业课方面,一般小伙伴都是会回答的。这样可以熟悉一下里面的情况。毕竟南师每年的形式都不一样,没谱的话会比较紧张。我今年面试忘记带准备好的英文自我介绍了,好在问了下其他的同学,其中是有英文自我介绍的,然后临时又凭印象再写了一份。 最后,轮到我候场时其实是很紧张的,所以我也没再看书或者背自我介绍了,就拿出手机在拿玩,分散了一下注意力。进去的时候,一共有五个老师,今年都是男的,我认识的有陈庆荣、邓铸,其他三个不知道。场景安排是,老师和自己相差大概2米,各自前面都有桌子。进去的时候,老师先会让你坐下,然后简单介绍流程“面试分两个环节,口语能力和专业知识,那首先我们先测试口语能力”~然后就由陈庆荣用英文问了我一个问题,是关于我有没有做什么研究课题的,然后我

2020南京师范大学心理学考研经验贴

南京师范大学心理学专业347专业课考研经验贴 回想起能被南京师范大学心理学院拟录取,心里其实挺激动的,因为我本人本科是三本院校,高考后发挥失常没有进入我想进的学校但又担心复读失利,最后选择了考研这一条道路,过程漫长但充实,好在我一直都不忘自己的初心。 自我介绍一下,本科一个三本院校,名字就不说了,慕名南京师范大学心理学专业很久很久了,再者对于心理学这个专业我也一直都很渴望去接触,这其实是一直都是我想学的一门科目,觉得心理学学得好也是很牛逼的,目前正在热播的《在远方》里面田晓鸥就是我想成为的那样一位女强人,他就是学习心理学,洞察普众,觉得特别厉害,所以我也希望能够在心理学这一领域能够有所发展吧。 说在前面部分,就是南京师范大学专硕考研分了方向的哦,不再是以前那样不分方向,考完后再分,所以预报名或者正式报名前应该想清楚到底选择哪个方向。 考研经验,初试专业课考347心理学专业基础综合,由于考研初期缺乏一些考试的经验教训,所以这也是我写这篇稿子的目的,初期我就看网课看得我都停不下来,因为心理学是门很有意思的学科,我就当做一部很好看的记录片一样看上瘾了,每天也都过得特别充实,在这一阶段,建议大家要尽量弄明白心理学是啥,还要去做笔记,因为学习任何一个学科你是不可能完全看懂的,人家教授也要与时俱进,教学相长呢,更何况我们这些普通得不能再普通的学生? 参考书目简介:《认知心理学》,这是北京大学心理学教材,北京大学出版社,汪安圣编著,还有347心理学考研相关书目资料,比如《人格心理学》黄希庭编著,《发展心理学》,《心理与教育测量》,《社会心理学》,《社会心理学》,《实验心理学》等等。 以上是大家都可能会去看的,还有各种其他辅助性参考资料《心理学考研知识大全解》、《347应用心理专硕基础知识解析》 专业课的复习:3月是打基础阶段,我们应该收集好相关考研资料,包括参考书,这个时候可以关注各个方向动态,尤其是目标院校的相关信息; 5月份开始是提升阶段了,可以把官网提供的心理学教材和其他参考书,例如上面所罗列的参考书都是要广泛涉及的,多看还有就是多背了,初试这块,专业课应该拔得头筹,英语和政治这块就等下讲,专业课拉分相对而言是比较大的,所以我看完书我就开始进行背诵工作了; 6月份开始背,背到8月份,这就是强化阶段,最好可以找得到一个直系学长学姐打探下消息或者帮忙给辅导一下,当然,如果更早能找到直系学长学姐辅导更好,免得走弯路。在这期间呢开始第二遍背诵,这就比较快了,因为有了基础,那个时候每天背个几十页不成问题,当然了有学长学姐愿意给你提供考试重点是再好不过的了,还记得到12月份的时候,天气很冷很冷,为了刺激自己的学习,天天待在教学楼外面站在那里背书,有时候天气不错,出太阳了就有很幸福的感觉。 其中在整个复习过程当中,我们都应该密切关注目标院校或者你有想法的学校,以便及时调整自己的复习规划。这些时效对我们考生来说特别有用的信息只有找学长学姐了,现在学长学姐一般都在新祥旭考研做辅导老师,我就是在新祥旭了解到的,这个机构还是挺成熟完善的,安排的学长学姐给我带的专业课,给我很大的帮助,有需要的同学可以去了解下。 上面说的是初试的干货,接下来我简单说说复试的情况。 考研有初试也有复试,对于综合排名靠后的考生,复试是毫不留情的,我们应该把重视初试那样的激情用在复试上。这几年复试分数线都在360分左右,复试笔试考应用心理学专业综合,这里就还是得把初试的那些书拿出来好好看,复习建议同初试吧; 英语和专业课面试差不多,英语面试口语不难,专业课面试有自我介绍,本科经历还有

南京师范大学学前教育学考研真题 笔记资料【最新历年真题】 南师大学前教育考研真题

南京师范大学学前教育学考研真题笔记资料【最新历年真题】南师大学前 教育考研真题 (学长温馨提示:本篇文章最好看完,对你的考研复习一定会有帮助) 一、南师大助考学长团队考研寄语 1、成功,除了勤奋努力、正确方法、良好心态,还需要坚持和毅力。 2、不忘最初梦想,不弃任何努力,在绝望中寻找希望,人生终将辉煌。 二、适用专业与科目 1、适用专业: 教科院:学前教育 2、适用科目: 教育学基础综合 三、考研真题内容简介与价值 (1)历年真题意义 考研专业课复习之前,一定要浏览一下历年真题。弄清楚考查形式,题型情况,难易程度等内容,有利于针对性的看书。真题是考研题目的集大成者,不论是对于专业课还是公共课来说,都是一样的。真题的主要意义在于,它可以让你更直观地接触到考研,让你亲身体验考研的过程,让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓,这样一来,你对考研的"畏惧感"便会小很多。

(2)利用真题 如何利用真题呢?第一遍复习前浏览真题,弄清楚考查形式,题型情况,难易程度等内容,做到心中对专业课有个总体的把握。看第二遍书的时候可以在书上相应位置标出哪年考了,是其他专业考的还是我们所考的,以便于复习时重点把握。 接下来复习时要把所有真题的答案自己整理出来,书上没有的查阅网络或课外书籍。 最后一论复习全面分析真题出题思路,预测本年度可能考察的内容,另外背诵可能重复考的真题的答案。费工夫弄到的宝贵资料大家一定要全面利用。 【学长学姐经验分享——各科如何复习呢?】 “零基础”逆袭?跨考完胜?有的科目接近满分?......... 考研这些种种现象是如果产生的?无一例外,想要考研成功不是看你的本专业、你的基础、或者.....而是看你再备考的期间利用率和效率。你如何制定的计划,你又如何去执行的呢? 英语:可以说是大部分考生的薄弱环节。有很多同学以为过了六级就没有太大问题了。实际情况是六级跟考研英语没有任何直接的相关性。我见过很多过了六级甚至专四的人考研英语小于50分的。我也见过许多四级都没有过的同学最后还考了60、70分的。可见,任何一种测试都有它独到的技巧。所以大家切不可掉以轻心。英语的复习,建议大家首先买一本词汇书,每天不停地重复记忆。词汇记得差不多了就可以开始做真题了,能做到不拖分就行。平时可以每星期背一篇大作文和一篇小作文,同时练练笔,不要指望模板。要旁征博引,融会贯通,成为自己的特色。 政治:认真听老师讲的每一节课,就会有一个大致的框架了。把历年真题多做几遍。考前背大题就好了。 数学:数一、高等数学,线性代数和概率论与数理统计,考试的内容是最多的。数二:高等数学和线性代数,但是高等数学中删去的较多,是考试内容最少的数三:考试内容是高等数学,线性代数和概率统计。高数部分中,主要重视微积分的考察,概率统计中没有假设检验和置信区间。有些人认为数一比数三难很多,其实不然,注重的领域不同,所以难度无法进行比较。数一题目涉及范围广,而且有时需要形象思维,难度也不低。数三虽然大纲内容比数一少,但题目精,难度不是想象中的那么简单。数学参考书在李永乐和陈文灯中任选

南京师范大学考研复试面试最常见5个问题

南师大考研复试指导:面试最常见5个问题 考研初试基本上已把专业理论考完了,复试主要考大家的综合素质,即情商!它是一场情商高低的决战,如果你准备好了就可以获得最终的胜利,反之,就算你分数很高,也将可能被其他低分者打败。一起看看体现你情商的几个复试常见问题。更多考研的问题可以去南师大复试群,里面有学姐可以详细解答。 1:你为什么选择我们学校? 可能大家已经猜到这个问题就是给你个机会好好夸赞目标院校,首先从它的较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开,还可以加上校园特色风景,建筑风格等! 2:为什么选择跨考xxx专业? 千万不能脱口而出这个专业很好就业,容易学习,为了解决户口等等!可以从个人兴趣开始展开,而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的,更多的凸显你报这个专业的最大优势。老师问此问题并不是为难学生,而是看学生有没有自己的规划,有没有明确目标等等。 3:我们几位导师,你提前有了解过么?想选择哪位当你的导师? 这个心机很重的问题,稍不注意就会沉入考官为你设计的陷阱里面。第一个问题,一定要回答有,并且也至少要知道一些研究方向,所以下一问就可以不用明显的点到某个导师的名字,可以表示对某个研究方向的兴趣!以避免提到一位导师,而伤到其他导师的心! 4:未来三年你有什么规划? 这个问题一定要仔细的准备一下,这是很多导师喜欢问到的问题。主要从你原来的一个状况出发,说一下自己在研究生期间的学生生活打算怎么做,学业上有一个什么样的成就,最好具体说出学业上的论文发表、所看书籍等等,甚至是能达到一个什么样的效果与前程。最后对自己未来有一个什么样的展望,具体自己达到一个什么样的目标与目的。总体来说还是根据自己情况出发谈学习、谈生活、谈未来,具体怎么做是关键。

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