关爱自己、关爱别人_小学生

关爱自己、关爱别人

11月21日星期六晴

昨天，我们班有一位同学上课总是用本了打同桌的头。她的同桌不耐烦了，抄起本子就要打同桌的头。不幸的是，本子刚好打到自己的头，结果肿了一个大包，里面出了血。有些同学见到这一幕，吓得七魂丢了六魂，哇哇大叫。中午，老师回校知道了这件事，就把她和她的同桌叫到办公室，并且叫了两位坐在附近的同学过去说明。结果，这位让同桌受了伤的她得挨批了。

我想：我们一定要关爱自己，关爱同伴。不乱跑、不大叫、不摔跤、不打自己的同学……这些做法都是关爱自己，关爱同伴。“帮助别人的人，就能得到别人的帮助”。不错，关爱同伴就等于帮助别人。如果你关爱别人，别人自然会关爱你。俗话说“恶有恶报，善有善报”的本能。这样做，不但尊重自己，而且尊重别人。昨天那位同学的做法错了，要受到重罚。这样不仅没有关爱自己，还没有关爱别人。

同学们，我们从现在做起，去关爱自己，关爱别人吧！

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小学生团结友善演讲稿

小学生团结友善演讲稿 大家好，我是xxx，我演讲的题目是：团结互助关爱他人。 胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”，为我们当代小学生在新形势下明辨是非，区别善恶，分清美丑，提出了新的标准。作为少先队员，我们从小就应该树立正确的荣辱观，知道什 么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的，哪些行为是可耻的。我们要以身作责，从我做起，知荣明耻，立志做一名合格的小公民。 在学校我们要团结互助，关爱他人。互帮互助。看到别的同学遇到困难时，不要一走 了之或幸灾乐祸。我们要从身边的小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我有一次，下午放学，已经下起了倾盆大雨，路上特别滑，黑漆漆的一片，一名小学生在路上不 小心摔到了，全身都是泥，成了一只“落汤鸡”，有的同学从他身边经过，连看都不看， 置之不理;有的同学则嘻嘻哈哈，熟视无睹;还有的同学在对他指指点点，又说又笑。这时 我连忙跑了过去，把他扶起来，拿出自己的卫生纸擦他脸上的泥，看见他腿上还有几处伤 口在缓缓地流者乌黑色的血，便和他一起去了学校医务室，上了药，包扎了伤口。我想： 如果每一个同学都能像我一样帮助他人，关爱他人，世界就会充满爱，成为一个和谐的家园。 我们作为一名当代小学生，对社会的影响力可能还不大，但我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”，从现在起为自己制订一个目标，从身边小事做起，从小事着眼，明辨是非，分清善恶，识别美丑，规范自己的行为，以“八荣八耻”为标准，在学校、在家庭，在社 会中，说文明话，行文明事，做文明人。 今天我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起 祖国大厦，使它更加繁荣富强!让我们从现在做起，从我做起吧! 大家好，我是xxx，我演讲的题目是：团结，互助，友爱。 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少 的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能团结起来，担当起建设祖国的重任，社 会才能和谐发展。 在校园里，就在我们身边，团结、互助、友爱的行为随处可见。如在今年学校秋季越 野赛中，虽然我们班没有重量级选手，却奇迹般的夺得了第四名的成绩，同学们十分兴奋!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，人人都想为班上争得荣誉。我们 每个同学都竭尽全力才取得了胜利，这是团结的力量，这是集体的力量!

关心他人演讲稿800字

关心他人演讲稿800字 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 我是xx班的学生xx，很高兴，能有这样一个机会站在这里进行演讲，今天我的演讲主题是“关心他人”。 很多时候，我们都会被电视上，新闻里的人和发生的事情所感动，每每看到那些令人动容的画面，或者是饱含情感的文字，我们的喉咙都会哽咽，甚至流下眼泪，这边是因为，我们每一个人都是有情感的人，我们的左胸口藏着的是一颗热腾腾的心脏。每每见到别人被欺负或者是看到有人受委屈的时候，你是不是想站出来伸张正义？我想很多同学心里已经有答案了。关心他人其实很简单，电视上的包子里写的，其实都只不过是举手之道，但是即便是举手之劳，在现在已经时间很正规的事情了，从前的人们都是热心肠的，但是现在随着社会的发展，人与人之间的距离越来越远，有的人即便想去帮助别人，但是有感觉到害羞或者是其他的原因，导致很多人的热心肠都没有表现出来。我们时常说，温暖的世界多么美好，感叹当下的种种。但是想要有一个温暖的世界其实很简单，只要我们每一个人都大方地表达出自己真实的情感和想法，这个世界一定会更加的美好。 很多时候，我们看到过路的老年人，我们都会想去帮忙扶一下，但是却因为自己不习惯和陌生人接触，只能就看着老人步履蹒跚地走过马路，等到这件事情过后还会感到后悔。大方一点，大胆一点，帮助他人是一件非常光荣的事请，

没有什么好害羞的，帮助了他们自己也会觉得很快乐。 有的人走路的时候自己身上的物品掉了都没发现，这个时候，我们可以将其东西叫一下他，将东西归还给别人，我相信你一定能够收获一份充满诚意的答谢。有的时候，走在路上，看到有人上楼梯提行李箱很吃力的时候，我们可以伸一把手，帮助别人将行李箱提上来，这些都是举手之劳。我相信在座的每一位同学其实都是非常善良的，有的时候，只是将自己那颗热心肠给藏在了心里和眼神里，在看到别人遇到困难的时候，我们都是想着去拉他们一把的。同学们，下次在别人遇到困难，你想帮助别人的时候，请不要犹豫，直接伸手，这是一件非常光荣美好的事情，你是在做一件非常有意义的事。 关心他人其实很简单，举手之劳就能够给别人带来感动，帮助别人的同时就是在取悦自己。 谢谢大家，我的演讲完毕！

教师关爱学生的演讲稿

教师关爱学生的演讲稿 教师关爱学生的演讲稿【一】我作为几十年的班主任和科任老师，有着深刻的体会，对学生的学习和思想动态是否关心，授课水平怎样，考试成绩优秀不优秀，是否坚持育人为本，德育为先的教育思想，很快会通过学生的嘴巴传到家长的耳朵里，人民满意不满意，很大程度上是家长满意不满意，是否有讥讽、歧视、打骂学生的不良行为，学生学习上有困难，老师是否及实地进行了帮助等，都会给家长留下深刻的印象。 没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有丰富的知识，没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成，没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有幸福和快乐。因此，让孩子从小接受良好的教育，为孩子找一位责任心强、业务过硬的好老师已成为年轻父母的共识。我们如何做一位让家长满意的老师呢? 孩子是一棵刚刚出土的嫩芽，需要我们老师的浇灌与呵护，因此我们要心地善一点，像对自己的孩子一样去对待他们。说话语气轻柔，让孩子感到老是像妈妈一样可亲可爱。都说孩子小，对有些事情还不明了，调皮或做错事情是常有的事情，每当此时，我们要用一颗宽容的心来对待，脾气小一点，耐心地对孩子进行教育。孩子喜欢看到老师慈祥的笑脸，面对 天真无邪的孩子，我们应该多给孩子一些真诚的微笑，

让孩子感到老师的温暖。 我想我们教师仅要把自己当成是一个教育者，还要把自己当成是一个学习者，当成家长的合作者，才能博得家长的满意。这种质量第一，服务第一，师生安全大于天、责任意识重于地的负责态度和教学思想是社会所期望的，也是家长最看重的。 教师关爱学生的演讲稿【二】尊敬的各位领导、老师们: 大家好！ 常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。正是老师的爱和关心让我立志也要做一名人民教师―用心去爱每一位学生，用爱去铸造高尚的师德师魂。如今，在农村这片教育天地我已经辛勤耕耘了近二十年，我深深地知道，我所选择的――不仅仅是一个职业，更是一项神圣而伟大的教育事业。 在近二十年的教育工作中，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重、和关心每一名学生，用爱铸就高尚的师德师魂。在我所任教的班级中，有的学生是品学兼优，对于他们我一样是高期待、严要求；有的学生成绩一般、并不优秀，但是他们品行良好。只是不那么引起老师的关注，为此，在教学中要多给予他们更多地关心、爱护；也有少数学生是成绩差、品行差、对老师苦口婆心地教育完全不当回

演讲稿__关爱他人_快乐成长

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！我是箭口小学四年级一班的，今天我演讲的题目是：《关爱生命，快乐成长》。 成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。 我有好的老师，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上有一个聪明乖巧的男孩，在班上成绩还不错，可是几次失利后，他似乎忘却了自我，于是他不再努力，而选择了另外一条道路，逃学、骗家长、骗老师。当他离开这个美丽校园时，他不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想而奋斗了。 人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还要为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。 责。我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨兼程的路上撑着雨伞送你上学：你是否还记得，是谁在深夜为你握好被角；你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹，是谁多年养育了你，是谁给你生命的权力？ 生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。 人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。 年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。 为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。 亲爱的朋友们，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步，关爱生命，快乐成长吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

[国旗下讲话关爱残疾人]国旗下讲话：关爱他人

[国旗下讲话关爱残疾人]国旗下讲话：关爱他 人 【演讲稿】 国旗下讲话：关爱他人 老师们，同学们，早上好！我演讲的题目是《关爱他人》。 中国有句俗语：“予人玫瑰，手有余香”。我们经常唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，我们的世界需要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。 处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。 在我们生活中，我们都喜欢别人关心的感觉，更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。 我想起一位匆匆走过短暂的37年人生道路的年青歌手从飞。、、从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有的关爱都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜

向生命借贷。当他来不及唱完生命中的最后一首义演艺歌曲时，口吐鲜血倒在了舞台上，他用实际行动实现了自己的诺言:”我不能成就整个世界,却可以尽我所能成就一些孩子”、他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点燃希望。在他的葬礼上，深圳万人空巷，为他送行，今天，他的歌声不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩！这全因关爱感动了中国。 当然我们并不一定都要干一番轰轰烈烈的大事。有很多小事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校；看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同窗，路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热心地给他让座。课间，同学满头大汗，你静静地递上一块手帕；哪位同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天……关爱他人，就从这点点滴滴做起。 同学们，只要我们心中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们恒新学校这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。 同学们，让我们用美丽的心灵传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们所做的每一件事中，成为我们

关爱学生演讲稿范文

关爱学生演讲稿范文 下面介绍的是关爱学生演讲稿范文,希望对您有所帮助。 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。 一句很简单的话语,真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后,在读书的业余时间,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。 精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火,一座丰碑。能给人以示范,给人以热情,给人以动力!。 我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候,我转学到一个陌生的学校,特别自卑,但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心,经常鼓励我,说我是个听话的好学生,是个很用功的学生,是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我:“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望,考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友,都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。 所以我在和孩子们相处中,更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,快乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾在他们的心头! 我曾经讲过xx的故事,xx是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定:除了家里人,没有人会爱她。二年级时,xx进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美,每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但xx觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试:孩子们依次走到教室门边,用右手捂着右耳,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述一遍。可xx的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来,以免被人嘲笑。早在幼儿园时,xx就发现没人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重复的话对不对,所以,每次测验时,xx都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样,xx又

6年级小学生奉献爱心关爱他人相关的国旗下学生讲话发言稿五篇

6年级小学生奉献爱心关爱他人相关的国旗下学生讲 话发言稿五篇 有人说，爱心，是一片严冬里的温暖阳光，它使饥寒交迫的人感到人间的温暖;有人说，爱心，是一泓沙漠中的甘甜清水，它使濒临绝境的人感到未来的希望!橙子在此献上五篇6年级小学生奉献爱心关爱他人相关的国旗下学生讲话发言稿，希望对大家有所帮助。 6年级小学生奉献爱心关爱他人相关的国旗下学生讲话发言稿一尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 3月5日是雷锋纪念日，为此，学校特意展开了“学雷锋”爱心义卖活动，同学们积极参与，献出自己的爱心。 早在活动开展前几周，班委们就宣告全班同学：“几周后学校将要展开义卖活动，同学们可将一些实用的物品带来，对于那些贫困地区的孩子们，我们也需要献出一份爱心!”不出几天，班级教室后就堆起了小山般的义卖物品。在那堆令人感到新奇又好奇的玩意儿中，有许多女生梦寐以求的可爱泰迪小熊;有男生们十分感兴趣的枪械模型;还有些引人入胜的传奇小说……让我感动的不仅这些，有几位同学甚至特意采购了材料，在班级里与同学一同制作，他们每天都在学校待到非常晚，而且回家后也同样努力制作。他们的细致与耐心，换来了这可爱的小玩偶。虽然或许他们做得并没有商店中出色，但在这小小的玩偶中，却饱含着他们的爱心。 时间飞快流逝，义卖当天，同学们拼尽全力花尽心血地绘制海报，

他们不惜花费大量时间，只求同学献出爱心。来到热火朝天的“义卖现场”，随处可见义卖海报——“卖品有价，爱心无价”、“情系义卖，大爱无疆”等。 作为工作人员，我也是不遗余力地鼓舞大家纷纷献出爱心。顶着炎炎烈日，我大声喊道：“捐爱心，来6班!多一份爱心，多一份感动!”我与班委不断吸引人群的注意，喊得口干舌燥，当然也引来了不少顾客。“买一个吧!慷慨解囊，奉献你们的爱心，帮助更多人吧!” …… 整个义卖过程中，我们班摊位前的人可以说是络绎不绝;空空的钱箱一点点被填满，盖上盖子轻轻摇晃，便能听见箱中传来硬币厚实的“叮叮当当”声，然而这钱箱中装的不仅仅是钱，更多的是同学们满得将要溢出的浓浓爱心! 有人说，爱心，是一柄撑在雨夜中的小伞，它使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;有人说，爱心，是一杯泼洒在头顶的冰水，它使头脑发昏的人能冷静地思索;还有人说，爱心，是一块衔含在嘴里的好糖，它使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。我说，爱心，是一件常见的无价珍宝，就看你愿不愿意献出一点…… 6年级小学生奉献爱心关爱他人相关的国旗下学生讲话发言稿二尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 去年9月的一个周末，虽然天气还很炎热，我和哥哥还是很踊跃报名参加了义卖报纸献爱心活动，为长阳土家族一对未满月的早产双

学会帮助他人演讲稿学会感恩演讲稿

学会帮助他人演讲稿学会感恩演讲稿 伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本。下面就是给大家分享的学会帮助他人演讲稿，希望对大家有帮助。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天，我演讲的题目是《帮助别人快乐自己》。 同学们，你们应该听过盲人提灯的故事吧。这个故事讲述了一个盲人行走时，总会提着一盏灯，起初，我觉得很奇怪，盲人明明看不着，为什么要提灯呢?原来，盲人提灯是为了给来往的车辆行人照明，同时，又能注意到他，不会撞着他。既帮助别人，又帮助了自己，真是一举两得其实，帮助别人很简单。在见面的时候给人一句问候，行走的时候多一些礼让，这都能给人心里带来很大的温暖;同学摔倒了，帮助扶起来;别人在看书，我们尽量保持安静;纸屑掉了，主动弯腰捡起来……在别人困难的时候，我们伸出援助之手，就犹如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，帮助别人度过难关。我们何乐而不为呢? 同在一片蓝天下，如果大家的心里都能装着别人，时时刻刻为他人着想，那么这个世界将会到处充满爱的气息;如果同学们都能在

别人有困难的时候伸出援助的双手，那么我们的校园将会处处撒播快乐的种子! 我的演讲到此结束，谢谢大家! 同学们，你们的学习、生活快乐吗?你们想永久地拥有这份快乐吗?老师告诉你一个快乐的秘决：伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本。 现在是三月份，三月是向雷锋同志学习的日子，三月是美化我们环境的日子，三月是善待他人、讲求诚信的日子，这一切都是大家再熟悉不过的，“3·5”、“3·12”、“3·15”这些特殊的日子，时刻告诉我们要想着他人，想着去帮助别人，在看到别人快乐的同时，他自己也快乐，这样的人生才无悔。 雷锋同志生前说过“对待同志要象春天般的温暖”，我们在做学生的时候，经常唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，我们的世界需要爱;爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。

教师关爱学生演讲稿(完整版)

教师关爱学生演讲稿 教师关爱学生演讲稿 英语演讲稿 想想他能坚持下来是多么的不轻易啊！她那时没完没了地哭，哭了 一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说： “老师，我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句： “那我也不是后老师呀！”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没招了！我索性说了一声： “完了，气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道： “老师，我的好老师，你可别死啊！我再也不哭了”太阳出来了！办公室的老师都禁不住笑出声来。慢慢的，孩子开始坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。作为教师是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠；真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪

言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停的为自己——加油！让我们每一位教师都能把阳光带给学生，都能把爱心带给学生，都能让未来更充满希望，让祖国的教育事业更加灿烂辉煌。 第五篇： 关爱学生倾情奉献教育教师演讲稿 关爱学生倾情奉献教育教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 今天我演讲的题目是——《用爱点亮一盏心灯》。 在我记忆中，有这样一句话： “生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。” 爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守 望…… 每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心.记得刚来德强时，教过一个小女孩，现在她已经上初中了，想想他能坚持下来是多么的不容易啊！她那时没完没了地哭，哭了 一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事……为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说：

(师德演讲稿)关爱学生师德演讲稿

关爱学生师德演讲稿 教育家夸美纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光辉的事业”；人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”，比喻成“人类灵魂的工程师”，比喻成“爱心大使”。作为一名教师，一名职业学校的普通教师，多年的工作经历我时刻能感受到职业学校的学生总体状况：不爱学习，学习成绩差，自我约束能力差，违纪现象不是偶有发生，而是司空见惯。这些特殊的群体，在初中因为成绩不好，而成为被教师“遗忘的角落”，来到职业学校，对他们来说是一个新的选择，一个新的起点。来到高职，他们想好好学习，，学得一技之长，想改变自己，但在初中形成的一些坏习惯，养成的一些毛病，却不是一朝一夕能够改过来的，这给我们班主任和任课教师在工作上带来很大的难度。但多年的教学实践，我深刻感受到，只要我们对症下药，对学生加以正确的引导，付出我拉的爱心、细心与耐心，真正地走进学生，关爱学生，他们还是完全可以步入“正轨”的。因此，了解学生、理解走进学生、宽容和关心学生始终贯穿在我日常的教育教学中的每一刻。 一、了解学生 而学生入学的第一次考试，我总是及时把成绩汇总，然后一一找学生帮他们分析存在的问题，帮他们制定学习目标。而每一次考试后，面对那些学习成绩起伏较大的同学，我不是采取简单粗暴的方式进行训斥，而是找其个别谈心，询问原因，帮他们分析、查找根源，直到学生心服口服。每次谈话后学生满含感激的眼光，事后学生充满激情的行动，让我深深体会到，只有理解学

生、关注学生、走进学生，才能教育学生；没有尊重和理解，没有关注，就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，理解、尊重、关注，亦师亦友，民主平等，这就是“好教师”，这就是师爱。当然，理解和尊重他们的人格，不是让他们自由地形成和发展他们的人格，而是在老师的爱心引导下，使学生自觉地形成和发展健康的人格。 ?三、宽容对待学生学生接受教育的过程，是一种人格完善的过程。老师不仅教给学生知识，还要教给他们怎样做人。班里有个同学，很聪明，学习各方面也不错，但对于班级工作却很不热心，在班级工作中，总是拈轻怕重，遇事斤斤计较，时间久了，同学们都不愿与他交往，不愿与他接触，了解他的情况后，我多次找他谈心，指出他的不足，并引导他参与班级活动，同他一起打扫卫生，用行动慢慢感化他，当他看到老师为了他而提前到校，为了他而多跑腿时，他开始悄悄地改变自己，我也提前与班里的同学交待好，让班里的同学接纳。并在班里对他进行及时表扬，很快这个同学在班级的状况得到改变，并与同学打成一片，班级里的其他活动也总是积极参与。学生犯了错，老师要怀有宽容的心。慈祥的面孔，温柔的笑容，亲切的言语，文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心理，更能取得教育的实效。宽容，是一种博大无私的爱。 ?四、真诚地关爱学生。老师年长于学生，有着比学生更多的生活经历和经验，有着更强的理解能力和辨析能力。不妨多留心，多观察，多关心他们的学习、生活，帮助他们解决各种困惑、困扰，指导他们如何学会学习、学会休息、学会自强自立、学会处理人际关系，让学生健康、快乐地成长。记得我刚做班主任的时候，我们班里，有一个学生，性格内向，不爱说话，优点

小学生的演讲稿内容都有啥

小学生的演讲稿内容都有啥 篇一：小学生有关梦想的演讲稿 小学生梦想演讲稿---放飞梦想尊敬的老师、亲爱的同学：大家早上好！我今天国旗下讲话的题目是《放飞梦想》。梦想是风， 吹动生命的船。梦想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才 能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对梦想的追求，才能 在人生的道路上走得更远。放飞梦想，就是放飞未来；放飞梦想，就是放飞生命。在这梦想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒 脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚 强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间 的脉搏。因为我们知道：人 的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你 有一个伟大的目标时，你就会 把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的梦想，我们就会把学习当成享受，因为那是梦想 的阶梯，是成功的必由之路。周恩来在少年时期便立志报国，道 出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为 一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，

最终他以自己的行动证明 了自己，实现了梦想。只有勇于放飞梦想的人，才会在人生前进 的道路上挥剑斩荆棘，不畏 失败，勇往直前；只有勇于放飞梦想的人，才能找到自己奋斗的 目标，前进的方向；只有勇 于放飞梦想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演 绎精彩的人生，装饰平淡的生活。纵然 有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚 的梦想；我们仍需怀着饱满 的激情和昂扬的气度，将自我心中的梦想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我 们放飞自己的梦想，在困难面前不低头，在 挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一 定会有梦想成真的那一天！放飞我们的梦想 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《放 飞我们的梦想》！今天，我们全班同学欢聚一堂，放飞梦想，畅想未来。我们每个人都有自己的理想，每 个人都有自己的梦。我的梦想就是长大了要做一名老师。现在， 我们每天都到学校来上学，老师们通过他们的辛勤工作，谆谆的 教诲，让我们学 会了各种文化知识，学会了许多做人的道理。我们每一个同学的 成长，都凝聚着各位老师的

中学生演讲稿：学雷锋,关爱他人

中学生演讲稿：学雷锋，关爱他人 中学生演讲稿：学雷锋，关爱他人 同学们，老师们，大家好！ 今天我演讲的主题是——“学习雷锋，关爱他人，提升自己”。 三月莺歌，陌上花开。在这个温暖的季节里，始终有一个名字温暖着大家，那个名字，叫雷锋。 曾在报纸上看到一则报道——六十岁高龄的老伯晕倒路边竟无人扶起！这是多么令人心寒啊！难道学习雷锋真的有那么困难么？答案，是“不”。学习雷锋，并非是要奉献出多大的代价，而是可以从自身做起，从身边的小事做起——帮助长辈拎菜篮；在公车上给需要帮助的人让座。这些都是举手之劳，身为新时代少年的我们，若是连这点小事也不肯做，岂不是太可悲了？ 其实学习雷锋，在冥冥之中亦是关爱了他人，可我们不应求取回报。帮助他人，是做人的基本原则，使我们人人都可以做到的举手之劳，是人人都可以力所能及的。人就是这样，在帮助中获得满足；在帮助中提升自己；在帮助中感动他人。帮助，将中国文化的精髓送出国门，在世界中，宣传中国。 是的，学习雷锋这是个永恒的话题。我心中的理想是每个人都能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮别人解决大问题，这不是能用价值所衡量的。 附送： 中学生演讲稿：感恩，一路相随

中学生演讲稿：感恩，一路相随 亲爱的老师、同学们， 大家早上好，今天，我演讲的题目是：感恩，一路相随。 当你第一次睁开懵懂的双眼时，同学们，你见到的是你的母亲，你被强忍着分娩痛苦地母亲轻轻地举起，仿佛你就是她的整个世界。你的出生，带给她的，是欢乐与希望。 你既调皮又捣蛋，对这个世界充满着好奇，刚刚会爬就折腾着要走路，几天下来，路没走好，倒是摔了个鼻青脸肿，终于，你会走了，一脸自豪地望着父母。从父母眼中，你看到了鼓励与许，你却没看到父母那为你心痛的心。爱，融化在点滴关切之间。 7岁了，上学了，父母依依不舍地将你送到学校，你却毫不留情地离开了父母的怀抱。上了学，你认识了你的第一位老师，或许你以后还会遇到更多的老师，但是她在你眼中最漂亮、最可亲。她教会了你要讲卫生，吃饭前要洗手；她教会了你要尊重他人，地球不是绕着你转而是绕着太阳转。她还教会了你写字、算术，她还告诉你，你是中国人，是炎黄的子孙。6年后，她亲手送你到了初中，老师的爱，是无私的爱，无悔的爱。 上初中，你仿佛长大了，但是学业的压力与竞争让你苦不堪言，心理的叛逆和思想的萌动让你越来越冲动。直到有一天，你打了人，被叫了家长。回到家，你本以为会是一阵狂风暴雨。可是，出乎意料，你的父母谁也没提此事。父母好像忘记的，你牢牢记在了心底。有一种爱，叫宽容。

教师关爱学生讲话稿(精选多篇)

教师关爱学生演讲稿(精选多篇) 第一篇：教师关爱学生演讲稿 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。 一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗？回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，

他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。 中国文秘网个人工作总结半年工作总结年终工作总结财务工作总结教师工作总结教学工作总结德育工作总结学校工作总结安全工作总结团委工作总结党员工作总结企业工作总结班主任工作总结党支部工作总结晚会主持词开业开幕庆典致辞新春致词婚礼主持词节日致辞精神的力量是无穷的！虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力！。 我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学

关爱他人演讲稿

关爱他人演讲稿 关爱他人演讲稿 有句话说得好： “幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”你想做个幸福快乐成功的人吗?那么就从善待自己关爱他人开始吧!在19世纪中叶的一个冬季里，有一个少年流浪到了美国南加州的沃尔森小镇，在那里，善良的杰克逊镇长收留了这个少年。冬季的小镇雨雪交加，镇长杰克逊家花圃旁的那条小道变得泥泞不堪，行人纷纷改道穿花圃而过，弄得里面一片狼藉。看到这些，被镇长收留下的少年心里很不忍，因此他便冒着雨雪看护花圃，让行人仍从那条泥泞的小路上走过。此时，镇长挑来了一担炉渣，将那条小路铺好了，于是行人就不再从花圃中穿行了。镇长对少年说： “关照别人不就是关照自己么!”“关爱别人不就是善待自己 么!”这虽是普普通通的一句话，却让少年的心灵受到很大震撼和启迪。他就此悟出： 关照别人虽然也需要付出，但同样能得到收获。镇长的一句话，成为这个少年终生享用不尽的巨大财富，他后来成了石油大王，他就是哈默。皖南山区某县有一个青年农民，他种的水稻品种好、产量高，他总是将自己的优良水稻品种无偿地送给村里的人。村民问他：“你这样做不怕我们超过你吗?”这位青年农民回答： “我将好种子送给你们，其实也是帮助了自己。”他知道，周围的人们改良了他们的水稻品种，可以避免自己的水稻品种产生异变，导致减产。生活中常是这样：

对人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己，关爱他人就是善待自己。如同中国有句古语说的那样： 送人玫瑰，手留余香。可见，关爱他人是人们在寻求成功的过程中应该遵守的一条基本准则。在当今这样一个需要合作的社会中，人与人之间更是一种互动的关系。只有我们先去关爱别人，善意地帮助别人，才能处理好人际关系，从而获得他人的愉快合作。孟子曾经说过： “君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人，往往容易获得成功;那些自私吝啬、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。有的朋友会问： 怎样才算与人为善呢?与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易的事，它包括相当广泛的内容。如： 关心他人，当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手;尊重他人，不去探究他人的稳私，不在背后议论他人;善于和别人沟通、交流，善于和那些与自己兴趣、性格不同的人交往;承认别人的价值，负起自己该负的责任……总的说来，善待他人最重要的原则就是“己所不欲，勿施于人”。凡事要从对方的角度来考虑，遵从这个原则，你将获得许多好朋友、好伙伴。有人说良好的人际关系不单单是行动上做出来的，更是从心底里“流”出来的。这句话很有哲理性，它告诉我们;在人际交往中要以诚待人，用“心”和他人交往。有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开自己的心扉。上海某重点大学一位女同学曾经给我来信诉说她缺少朋友的烦恼。她说： “上了大学以后，也许是大家都长大了的缘故吧，个个变得勾心斗角，相互利用。我讨厌这种情形，所以我变得深沉、冷漠，决心用

我们如何关爱他人演讲稿

我们如何关爱他人演讲稿 人生来就应该相互关心，相互关爱，没有一个人可以独立生存。现在就让小编给大家分享的我们如何关爱他人演讲稿，希望对大家有帮助。 我们如何关爱他人演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的员工朋友们： 大家好! 首先感谢各位领导能给我们创造这样的一个机会直抒胸臆，表达我们对安全的一点微薄之见，从古至今，谁不想幸福安乐，谁不想平安到老?“关注安全，平安是福”是所有人共同的心愿，值此全国“安全生产月”之际，让我们再一次唱响“遵章守法反三违，关爱生命保安全”的主旋律，平安并幸福着度过每一天。今天，我演讲的题目就是“安全在我心中，生命在我手中”。 生命，对于我们每一个人来说，只有一次，我们更要万分珍惜。每当看到电视新闻中关于安全事故的报道，在那惊心的一段段事故画面、一行行沉重的数字面前深深地体会到了违章操作给自己、家人带来的无限痛苦，给国家、单位带来的巨大损失。那些曾流过泪，曾悔过恨，因事故致残的工人在这里声泪俱下，失去亲人的孩子们在这里泣不成声，如果自己不注意安全，带给家庭和子女的将是多么大的苦难和悲伤。这一幕幕人间悲剧的发生分析起来，不难看出，事故

有其规律和必然性。但其中的一部分是完全可以避免的。是他们不懂安全，不了解安全吗?不!不是!!绝不是!!!是他们拿安全当儿戏，置生命与不顾，明知道违章，却还在违章指挥，违章作业，生与死，痛苦与幸福，就这样在不经意间定格，把无尽的痛苦和思念留给了日夜盼平安的亲人。面对那些惨痛的教训，我们有何理由不讲安全呢?我们有何理由不去抓安全呢?我们有何理由不去把安全牢记心间呢? 那么安全是什么呢?如果有人问我安全是什么?我会告诉她，安全是幸福、是快乐、是健康和生命。 说安全是幸福，是因为安全成就了平安，给我们每一个家庭带来了欢笑;说安全是快乐，是因为安全给了我们享受生活的激情和希望;说安全是健康，是安全赋予了我们健康的体魄，去实现我们的理想;说安全是生命，因为生命创造了世界，生命创造了人类历史。 在我们中国有一个非常吉祥也非常诱人的成语叫做“五福临门”，到底什么是“五福”呢?第一福是长寿，第二福是富贵，第三福是康宁，第四福是好德，第五福是善终。这五福加起来呀，就是我们每个老百姓心中永远向往的最美好境界。然而这一切都是由生命的安全作为载体的。我们机修车间的一个电焊工师傅在退休前爱惜地抚摸着用了近十年的安全带说：“这根安全带呀很结实，它的一头系着我，另一头系着一个幸福的家。”所以安全是一个永恒的话题，谁看

老师关爱学生演讲稿(完整版)

老师关爱学生演讲稿 老师关爱学生演讲稿 第一篇： 什么才是老师对学生的关爱 什么才是老师对学生的关爱 蒋勇 在当今中国社会现实,独生子女居多，一个家庭好几个成人围着一个孩子转，留守儿童多，隔代教育；另一方面经济发展较好，网络传媒比较发达等等,，怎样才算是对学生真正的关爱？“爱”，只是一个本，即孔子所教之“仁”。教师”是一个伟大、崇高的职业，因为教师在学生身上倾注了大量的、无私的、能够感动天地鬼神的爱。可是从事了教育教学工作后，我发现自己有时也会“偏心眼”。使自己的行为与这种神圣的爱是不相匹配的。在课堂上,有的学生特别乖巧，从不与教师顶撞，对教师的各项要求言听计从、百依百顺；有的学生却个性十足，“小错不断”，经常冒出一些新鲜玩意。我一般喜欢前一类学生，不喜欢甚至讨厌后一类学生，或者说在不经意间把更多的爱给了听话的学生。殊不知，在不知不觉之中，我扼杀了学生的个性，培养了一批批同一个模子的人。如此下去，不仅会使丰富多彩的生活变得单调无味，更可怕的是，我们的民族将缺乏发展的动力，因为像这样培养出来的学生肯定没有创造性。没有创新，怎么发展！因此我认为教师对学生的关爱应该是这样的: 真爱之，先知之。

每个孩子表现迥异，教师若能深入了解每一个学生，你便会发现他们各有值得你喜爱的地方；同时，只有学生的认知水平、性格特征、个性特长了如指掌，你才能真正做到因材施教。 真爱之,用心之 爱是一种用心。需要你心中想着他（她），想着他（她）的优点，想着他（她）的缺点，想着他（她）的现在的生活状态，想着他（她）的学习状态，想出一些有针对性的话，想出一些有效的措施。 真爱之,恒心之 刘备三顾茅庐，已是精诚所至，金石为开，而后对诸葛亮又是以孤相托，这爱才之心，已如一条河，绵绵不绝。诸葛亮的才华，可以说在刘备的爱心中开放的。教师的爱，当然不是爱有才的学生，而应该像太阳一样，把自己的关爱如阳光一般撒向大地的每一个角落，一年四季，从不停歇。 真爱之，尊重之。 爱学生应尊重他人的人格，尤其是“后进生”。老师在在与学生谈话时，要十分注意语言的分寸。批评学生不用侮辱性的话；批评一个学生时，决不能去表扬另一个学生，这样会使他产生悲观和抵触情绪；不体罚和变相体罚?..你尊重他，他才会从内心尊重你。 真爱之，严管之。 作为学生知识学习的“引路人”、人生旅途“领航人”的教师，对学生的爱绝不能是溺爱，应建立在“严格要求与关心爱护相结合”的原则之上。对学生的进步与优点，要及时鼓励、表扬；对学生的错误与缺点，应及时给予批评和教育。 真爱之,行动之

小学生要有远大的理想演讲稿

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的阶梯，是成功的必由之路。周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为 一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明 了自己，实现了梦想。只有勇于放飞梦想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏 失败，勇往直前；只有勇于放飞梦想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇 于放飞梦想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。纵然 有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的梦想；我们仍需怀着饱满 的激情和昂扬的气度，将自我心中的梦想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的梦想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天！放飞我们的梦想 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《放飞我们的梦想》！今天，我们全班同学欢聚一堂， 放飞梦想，畅想未来。我们每个人都有自己的理想，每个人都有自己的梦。我的梦想就是长大了要做一名老师。