县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
三 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
3/25
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小企鹅运冰块
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
3/26
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小狗爬爬爬 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 4 周
周三
3/27
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小司机 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
3/28
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 有趣的绳子 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
3/29
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小推车 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
四月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
4/01
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 切西瓜
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
4/02
1泥娃娃 2吹泡泡 3赶小猪 4踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 击鼓传球 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 1周
周三
4/03
1玩偶 2开火车 3玩棋
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
老鹰捉小鸡 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
4/04
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 滑梯 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
4/05
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
红绿灯 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
星
期
容
日
内
星 期
容
日
内
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
四 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
4/08
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 蹦床
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
4/09
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
丢手绢 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 2周
周三
4/10
1玩偶 2开火车 3赶小猪 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 逛超市（平衡） 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
4/11
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 狐狸捉小鸡（躲闪跑） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
4/12
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
青蛙乐（跳）
散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
四 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
4/15
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小司机
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
4/16
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 有趣的绳子 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 3 周
周三
4/17
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
能干的小刺猬 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
4/18
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小蝌蚪找妈妈 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
4/19
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小蜜蜂采花蜜 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
星
期
容
日
内
内
星 期
容
日
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
四 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
4/22
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 跳房子
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
4/23
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 开火车 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 4 周
周三
4/24
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
切西瓜 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
4/25
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 毛虫和蝴蝶 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
4/26
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
快乐的皮球 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
五月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
4/29
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小企鹅运冰块
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
4/30
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 跳动的小音符 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 1周
周三
5/01
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小兔乖乖 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
5/02
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 狐狸捉小鸡（躲闪跑） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
5/03
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小狗爬爬爬
散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
星
期
内
容
日
内
星 期
容
日
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
五月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
5/06
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 蚂蚁运糖（滑板） 散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
5/07
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 能干的小刺猬
散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 2周
周三
5/08
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
有趣的绳子 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
5/09
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小蝌蚪找妈妈 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
5/10
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
造房子 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
五 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
5/13
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 快乐的皮球
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
5/14
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 追逐棒 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 3周
周三
5/15
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小狗爬爬爬 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
5/16
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 逛超市（平衡） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
5/17
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
彩色飞镖 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
星
期
容
日
内
内
星 期
容
日
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
五 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
5/20
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 切西瓜
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
5/21
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
击鼓传球 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 3周
周三
5/22
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
蚂蚁运糖（滑板） 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
5/23
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 狐狸捉小鸡（躲
闪跑） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
5/24
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小兔乖乖
散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
五 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
5/27
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 跳动的小音符
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
5/28
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 造房子 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 4 周
周三
5/29
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
能干的小刺猬 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
5/30
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 快乐的皮球 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
5/31
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小蝌蚪找妈妈 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
内
星 期
容
日
星
期
容
日
内
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
六 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
6/03
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 击鼓传球
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
6/04
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
追逐棒 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 1周
周三
6/05
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
逛超市（平衡） 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
6/06
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 蚂蚁运糖（滑板）
散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
6/07
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小蜜蜂采花蜜
散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
六 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
6/10
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 切西瓜
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
6/11
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 有趣的绳子 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 2 周
周三
6/12
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
快乐的皮球 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
6/13
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 造房子 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
6/14
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小企鹅运冰块 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
内
星 期
容
日
星
期
容
日
内
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
六 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
6/17
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小蝌蚪找妈妈
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
6/18
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
青蛙乐（跳） 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 3周
周三
6/19
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
逛超市（平衡） 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
6/20
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 狐狸捉小鸡（躲
闪跑） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
6/21
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小司机
散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
六 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
6/24
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 能干的小刺猬
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
6/25
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
丢手绢 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 4周
周三
6/26
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
蚂蚁运糖（滑板） 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
6/27
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了
2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小推车
散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
6/28
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
跳动的小音符 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
内
星 期
容
日
星
期
容
日
内
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
九 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
9/02
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 有趣的绳子
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
9/03
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 击鼓传球 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 1周
周三
9/04
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
红绿灯 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
9/05
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小司机 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
9/06
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
快乐的皮球 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
九月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
9/09
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
造房子 散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
9/10
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
逛超市（平衡） 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 2周
周三
9/11
1玩偶 2开火车 3赶小猪 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
小蜜蜂采花蜜 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
9/12
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
小蜗牛找春天 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
9/13
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
小鸟找食（从上往下跳） 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
星
期
容
日
内
内
星 期
容
日
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
九 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
9/16
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 蚂蚁运糖（滑板） 散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
9/17
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
跳动的小音符
散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第
3周
周三
9/18
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
逛超市（平衡） 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
9/19
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 狐狸捉小鸡（躲
闪跑） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
9/20
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
能干的小刺猬
散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
九月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
9/23
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 快乐的皮球
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
9/24
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小蝌蚪找妈妈 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 4 周
周三
9/25
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
毛虫和蝴蝶 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
9/26
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
青蛙乐（跳） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
9/27
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
逛超市（平衡） 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
星
期
内
容
日
内
星 期
容
日
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
十 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
9/30
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
滚滚乐（玩羊角球） 散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
10/01
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
逛超市（平衡） 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 1周
周三
10/02
1玩偶 2开火车 3赶小猪 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
纸箱乐（创意肌体运动） 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
10/03
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
狐狸捉小鸡（躲闪跑） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
10/04
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
蚂蚁运糖（滑板） 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
十月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
10/07
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小蜜蜂采花蜜
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
10/08
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 快乐的皮球 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 1周
周三
10/09
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小蜗牛找春天 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
10/10
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 狐狸捉小鸡（躲闪跑） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
10/11
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
青蛙乐（跳）
散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
内
星 期
容
日
星
期
容
日
内
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
十 月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
10/14
积木
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
击鼓传球
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
10/15
泥娃娃
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小鸟找食（从上往下跳） 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第
2周
周三
10/16
玩偶
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
能干的小刺猬
散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
10/17
有趣的泡泡
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 逛超市（平衡） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
10/18
123木头人
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
有趣的绳子
散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
十月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
10/21
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小蝌蚪找妈妈
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
10/22
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 跳动的小音符 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 3 周
周三
10/23
1玩偶 2开火车 3赶小猪 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
快乐的皮球 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
10/24
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 蚂蚁运糖（滑板） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
10/25
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
切西瓜
散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
内
星 期
容
日
星
期
容
日
内
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
十月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
10/28
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 小蝌蚪找妈妈
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
10/29
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
快乐的皮球 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 4周
周三
10/30
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
蚂蚁运糖（滑板） 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
10/31
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 狐狸捉小鸡（躲闪跑） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
11/01
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
能干的小刺猬
散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
十一月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
11/04
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
小兔乖乖
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
11/05
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
跳动的小音符 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 1周
周三
11/06
1玩偶 2开火车 3赶小猪 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
逛超市（平衡） 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
11/07
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
小企鹅运冰块 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
11/08
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点
了
小鸟找食（从上
往下跳）
散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
星
期
容
日
内
内
星 期
容
日
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
县第二幼儿园 小三 班一周户外活动安排表
十一月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
11/11
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
切西瓜
散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
11/12
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 逛超市（平衡） 散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 2周
周三
11/13
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小蝌蚪找妈妈
散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
11/14
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 有趣的绳子 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
11/15
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小狗爬爬爬 散步
1跳房子 2踩影子 3开火车
十一月 份
晨间活动 7:50—8:30 早操 8:40——9:10
户外活动 10:10—10:50
餐后散步 11:40—12:30
户外活动 16:00—16:40 周一
11/18
1积木 2套圈 3拍皮球 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 滚滚乐（玩羊角球） 散步
1拍皮球 2小司机 3沙包 周二
11/19
1泥娃娃 2吹泡泡 3踩影子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 套圈
散步
1凯旋乐（投掷）
2红绿灯 3套圈
第 3周
周三
11/20
1玩偶 2开火车 3赶小猪
1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
有趣的绳子 散步
1青蛙乐（跳）
2跳远 3滑梯 周四
11/21
1有趣的泡泡 2打保龄球 3骑马 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了 纸箱乐（创意肌体运动） 散步
1跳方格 2滚轮胎 3磨豆浆 周五
11/22
1跳方格 2.123木头人 3滚轮子 1快乐一天开始了 2谢谢，您好 3老狼老狼，几点了
小企鹅运冰块
散步
1跳房子 2小推车 3开火车
内
星 期
容
日
星
期
容
日
内
县第二幼儿园小三班一周户外活动安排表
十一月份
晨间活动
7:50—8:30
早操
8:40——9:10
户外活动
10:10—10:50
餐后散步
11:40—12:30
户外活动
16:00—16:40 周一
11/25
1积木
2套圈
3拍皮球
1快乐一天开始了
2谢谢，您好
3老狼老狼，几点了
去狂欢（赤脚走）散步1拍皮球
2小司机
3沙包
周二
11/26
1泥娃娃
2吹泡泡
3踩影子
1快乐一天开始了
2谢谢，您好
3老狼老狼，几点了
狂欢庆典（自抛
自接）
散步1凯旋乐（投掷）
2红绿灯
3套圈
第4周周三
11/27
1玩偶
2开火车
3赶小猪
1快乐一天开始了
2谢谢，您好
3老狼老狼，几点了
小狗爬爬爬散步1青蛙乐（跳）
2跳远
3滑梯
周四
11/28
1有趣的泡泡
2打保龄球
3骑马
1快乐一天开始了
2谢谢，您好
3老狼老狼，几点了
跳动的小音符散步1跳方格
2滚轮胎
3磨豆浆周五
11/29
1跳方格
2.123木头人
3滚轮子
1快乐一天开始了
2谢谢，您好
3老狼老狼，几点了
小蝌蚪找妈妈散步1跳房子
2踩影子
3开火车内
星
期
容
日
幼儿园教学活动一日活动安排表
幼儿园一日活动安排表
幼儿园一日活动计划 7：30~8:20来园 要求：教师在教室等待幼儿，并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具，在玩的过程中不与别的小朋友起冲突，要做到互相谦让。晨练之前，要自觉地把玩具收起来。 8：20~8:45晨练活动 要求：1、排队 2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙，游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧，选择合适的地点攀援，鼓励不敢爬的幼儿，并且注意安全。 8:45~9:00升旗早操 要求：准备开始升旗的时候，让幼儿按顺序排好两队，准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静，不说话，不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力，唱好国歌。升完国旗的时候做早操，做早操的时候让幼儿集中注意力，遵守纪律，跟着老师做。 9:00带小朋友们回到教室，按秩序上厕所、洗手、喝水 要求：1、女生先上，男生在外有秩序地等待，在女生之后再去上厕所 2、洗手时要求用肥皂，洗后在洗脸池内甩水，之后用小毛巾擦干 3、喝水时提醒小朋友接半杯水，喝完放好杯子 9:05集合点名 要求：1、集合：敲铃，“小椅子，转过来；小嘴巴，闭闭牢；小眼睛，看老师。”“一二三，静下来。” 2、点名：让幼儿用简短响亮的声音回答“到”，同时尽可能说说小朋友刚来的表现。 9：10—9:35第一节教学活动 要求：1、回答问题时要举手 2、上课时不可以随意讲话，扰乱课堂秩序
9:35第一节课结束 要求：1、请小朋友们把小椅子放好，分小组去上厕所、洗手 2、排队领牛奶、点心 3、让幼儿自己插吸管，不要把饼干放在桌上 4、喝完牛奶自由看书 9:50敲铃提醒收书 10：00—10:30第二节教学活动 课程结束后提醒幼儿上厕所，洗手，喝水 10:35敲铃集合，排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》 10:55解小便、洗手、喝水，请幼儿把幼儿走廊上，“我的飞机开始飞，飞到哪里去”“飞到***那里去” 11:10吃中饭 要求：1、吃饭时不可以挑食 2、不可以汤泡饭 3、手要扶着碗吃饭 4、吃饭时不可以说话 午餐11:10-12:00 要求：1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来，洗手六步法要掌握，洗好手以后必须把水甩在池子里，然后擦干净。 2、在吃饭前要提醒 （1）吃饭时保持安静，不可以说话。 （2）不可以挑食，不可以用汤泡饭吃 要用手扶着碗，把碗放在桌子上吃饭、3． 4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净，把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。 5、 11:50左右，请吃好的小朋友排队，去操场散步 午睡12:00~2:30 要求：能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口，睡觉时，能够把自己的衣服脱下叠好放在床上，不与他人交谈、不影响他人睡觉。 生活活动2:30~3:15 要求：午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好，男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中，不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果，拿水果时，要有次序地排好队，不推不挤。 游戏活动3:20~3:45 要求：到棋类图书活动室活动，去之前按小组分组，让幼儿分组游戏，并且在游戏前提出要求，只在自己选择的区域活动，遵守规则。去活动室的路上要排队，保持安静，有秩序地进入活动室。 户外游戏3:45~4：00 要求：幼儿在活动室游戏后，提醒幼儿洗手上厕所，然后带队去操场进行简单的户外游戏活动，拍球活动，让幼儿在指定的区域内进行游戏。 幼儿园教师绩效考核细则
幼儿户外活动观察记录表
幼儿户外活动观察记录表 观察对象：张涵宇记录者：张欢 时间 10月10日 地点 操场 班级 小三班 观察环节 体育游戏 现象记录 张涵宇运动能力发育很好，特别喜欢运动。但在今天我组织的《小山羊吃青草》的游戏中，我发现，别的小朋友都能遵守规则在25cm宽的线之间走，而他却一会儿跑，一会蹦，一会跳的，而且根本不看线，直管自己高兴就好。 现象分析 这说明张涵宇遵守游戏规则的意识很差，自律能力也很差。 实施措施及效果 虽然他总是第一名，但我没有肯定和表扬他，并在小朋友面前对比了张涵宇和其他小朋友的做法，让孩子们去评定，应该去表扬谁，批评谁。之后我和他互换角色，让他来当遵守规则的好宝宝，我当不遵守规则的张涵宇，结果我赢了，但是他很不服气，这时候，我就跟他讲道理，他很认真的听。 幼儿户外活动观察记录表 观察对象：李明朗记录者：张欢 时间 10月8—21日 地点 操场 班级 小三班 观察环节 早操 现象记录 李明朗每天来幼儿园的时候都要强调说：“妈妈再见！我不要做操。”今天早操时间，我特意又观察了一下他，今天的李明朗情绪很高涨，做操做得特别认真呢！但我发现，只要我一
看他，他就会停下来，等过一会儿觉得我不再看他时，他才会继续做操。 现象分析 我觉得李明朗并不是不喜欢做操，也不是不想做操，他只是比较胆怯，不好意思，也不太敢在别人面前表现自己。因为我不看他时，他做得很好，一看他，他就会下意识地停下来，身体扭扭捏捏的，不好意思的站在那里不动。 实施措施及效果 对于李明朗这种胆怯的孩子，我们首先要给他安全感，其次要多鼓励和肯定他，让他在小朋友面前树立起勇气和自信。特别是在运动方面，因为他是男孩子，更应该是那种爱表现，敢创新的。经过一段时间，我发现李明朗现在会主动做操了，每当我看到他认真做操就给他一个甜甜的笑和肯定，他也回应我的是一个甜甜的笑，而且会做得更带劲了！ 幼儿户外活动观察记录表 观察对象：朱嘉良记录者：刘捷 时间 10月8日 地点 操场 班级 大二班 观察环节 体育游戏 现象记录 朱嘉良小朋友运动技特发展特别好，跑的特别快。今天在户外游戏“跳绳”中发现，他竟然可以跳到部分同龄幼儿的两倍之高，但由于可能第一次接触跳绳，还达不到手与脚的配合！ 现象分析 这说明朱嘉良小朋友弹跳性特别好，但手和脚的配合却缺乏锻炼！ 实施措施及效果 分步骤引导他学习跳绳：首先，按节拍练习手部晃绳的动作。其次，学习腿部的跳跃动作，不需要跳的很高。再让他手脚配合练习，帮助他掌握正确的跳绳方法。老师并时常给予鼓励，
幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表)
幼儿园一日活动安排表 时间活动内容 7：30-8： 10接待幼儿工作7：45-8： 05早锻炼 8：00-8： 05做早操 8：05-8： 10早餐准备工作8：10-8： 40吃早餐 8：40-8： 55餐后休息 8：55-9:00 课前准备 9：00-9： 30 小班（10-15 分钟） 集体活动 中班（20-25 分钟） 大班（25-30 分钟） 9：30-9： 40幼儿休息、喝水9： 40-10：00区角活动10：00-10：10 幼儿休息、喝水10：10-10:15准备户外活动10：15-10：50 间操活动10：50-11：00 午餐前准备工作11：00-11：40 幼儿吃午饭 教师工作要求 微笑接待家长和幼儿，观察幼儿身体表现； 创设环境引导幼儿积极参加活动 将幼儿带到安全场地，如活动大型玩具须检 查玩具是否安全；根据天气变化组织合理的 走跑跳投掷协调活动；领操并引导幼儿作出 标准动作 指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手； 指导幼儿有序的分发餐具并安静等待 分发饭菜，指导幼儿礼貌用餐；及时为幼儿添 加饭菜；介绍饭菜营养，教育幼儿不挑食，提 醒幼儿细嚼慢咽， 组织幼儿看书或听故事活动，提醒用餐后的 幼儿有秩序地漱口洗手擦嘴 提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座位， 准备好教具；与配班老师沟通需要配合的工 作 做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观 察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼 儿发出的信息 指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温 要适当；入厕注意安全 为幼儿提供丰富的活动材料；认真指导区角 活动；说明玩法及规则；观察幼儿行为并作 及时反思 指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温 要适当；入厕注意安全 检查幼儿衣着（不能露肚皮），鞋子是否合适；根据天气变化提醒幼儿是否加减衣服；组织站队，渗透安全常规教育 合理安排体育活动（活动量以观察幼儿头出 汗的量为依据）；检查活动的器械是否安全；引导幼儿做操动作标准 指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手； 指导幼儿有序的分发餐具并安静等待；给需要 喝水的幼儿和适量的温水 介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐； 分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿 饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交 谈；铺好床铺
大班户外活动观察记录
大班户外活动观察记录 库尔勒市三幼幼儿户外活动运动观察记录表 观察时间：幼儿人数：活动材料：活动量小的幼儿人数活动量适中的幼儿人数班级：活动内容：地点：组织教师活动类型记录人活动量大的幼儿人数活动总强度：强适中弱 活动过程观察记录（主要记录教师的指导和幼儿活动的表现，可以记录集体表现或小组表现或个人活动表现） 集体小组个人 活动分析评价(从幼儿年龄段身心发展特点活动目标的难易及活动中幼儿的情绪、专注度、教师活动的组织及活动量的把控目标完成情况，这几个方面进行分析评价) 活动观察反思：（通过过程记录和活动分析，找出教师在组织活动中的问题，并给予建设性的意见和建议） 猛硐瑶族乡扣林幼儿园科学活动情况记录表时间地点班级小班 活动组织者活动名称水娃娃的魔术 1、尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。 2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。 1、一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一块。 2、装有温开水的水壶每组两把，奶粉、果珍、白糖若干盘，小勺、水杯人手一个，盖布四块。 目 的
准 备 过程：一、观察活动，引入课题。教师出示一杯白糖水，让幼儿猜猜是什么水？请个别幼儿品尝，说说是什么味道的。猜测活动：水怎么会是甜的？二、实验活动：水娃娃的魔术观察桌上的材料，说说都有些什么？提出操作要求： 1、只能选择一种饮料粉进行冲调。 2、水壶倒水时，一手哪好把子，一手扶助壶身，不能倒的太满。 3、使用过的物品（小勺、水壶）要放回原处。幼儿操作，教师观察。比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。（帮助幼儿理解“溶化”，并引导幼儿发现： * 使饮料粉溶化的方法。）三、品尝活动。说说调配好的水是什么味道的。四、表述结果，教师记录。请个别幼儿说说自己的冲调方法、步骤。教师利用标记指示图进行记录。 五、再次冲调饮料。提出要求：1、选择另一种材料进行冲调。2、鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调。幼儿操作。六、延伸活动。你还喝过哪些味道的水。水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，还能使什么溶化？活动反思： 猛硐瑶族乡扣林幼儿园科学活动情况记录表时间地点班级小班 活动组织者活动名称虫子和苹果 目 的 1、了解生长需要营养。
幼儿园一周活动计划表
幼儿园一周活动计划表
峄山镇苗庄小学附属幼儿园一周活动计划表第周班级：年月日-- 年月日 本周保工 作教重点 主题名称 星期 内容 一二三四五 晨间活动 上午活动教学内容 区域活动重点 下午活动 游戏 活动 （ 一） 户外活 动 玩沙捉迷藏 游戏 活动 （ 二） 击鼓传 花 音乐游 戏
家长 工作 峄山镇苗庄小学附属幼儿园一周活动计划表第周班级：年月日-- 年月日 本周保工作教重点1.做好夏日保健工作 2.组织幼儿参观小学 3.加强卫生安全教育 主题名称 星期 内容 一二三四五 晨间活动猫捉老 鼠 火车轰 隆隆 上午活动教学 内容 区域 活动 重点 妙妙屋：编织（重点指导）
下午活动 游戏 活动 （ 一） 户外活 动： 爱的抱 抱 户外活 动： 大型玩 具 户外活 动： 蹦床 户外活 动： 穿线板 户外活 动： 交替走 游戏 活动 （ 二） 玩沙 美工活 动： 科学发 现： 植物 角： 建构 区： 家长 工作 1.培养幼儿正确的阅读习惯 2.和幼儿一起在日常生活中寻找球体和圆柱 状的物体 3.提醒幼儿及时增减衣服，多喝水，积极参 与体育锻炼 峄山镇苗庄小学附属幼儿园一周活动计划表 第周班级：年月日-- 年月日 本周保工作教重点1.认真做好晨检工作 2.对幼儿进行安全卫生教育 3.检查个人卫生 主题名称 星期 内容 一二三四五
晨间活动推小车 钻圈 套圈 沙包 挑水 跳圈 吹泡泡 推小车 开火车 钻圈 掷沙包 套圈 网小鱼 上午活动教学内容 区域活动重点 下午活动 游戏 活动 （ 一） 户外活 动： 滑滑梯 户外活 动： 小鸡捉 虫 户外活 动： 小小送 奶员 户外活 动： 老狼几 点了 户外活 动： 滑滑梯 游戏 活动 （ 二） 美工活 动： 小巧手 玩沙玩水 大型玩 具 种植养 殖 家长 工作 1.让孩子养成爱洗澡的好习惯 2.注意天气变化，及时给孩子增减衣物 3.安排好孩子的午休时间 峄山镇苗庄小学附属幼儿园一周活动计划表 第周班级：年月日-- 年月日 本周保工作教重点1.教育宝宝努力做个好孩子，为幼儿园争光 2.指导幼儿学会迅速收拾好玩具、图书，做
金色摇篮幼儿园一日活动安排表
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 金色摇篮幼儿园一日活动安排表教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Golden cradle kindergarten day activity schedule 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育
金色摇篮幼儿园一日活动安排表 班级：朵朵本周主题：庆祝三八班主任：时间：xx年3月7日-11日 周次 周一 周二 周三 周四 周五本周重点我爱我班级晨间活动跟孩子谈心跟孩子谈心带孩子融入主体带孩子融入主体带孩子玩游戏经典诵读我是一个大苹果古诗复习手指数数手指数数猜谜语上午教学活动内容及目标 一锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿的口语能力拼音：拼音速成十六单元的拼读复习英语儿歌学习词语3个拼音：拼音速成下册十七单元的练习朗朗启蒙阅读二锻炼幼儿手指灵活性锻炼幼儿的复述能力锻炼手指灵活性培养幼儿的心算培养幼儿的想象力手指游戏语言练习蒙氏游戏50以内的心算练
习 幼小衔接三培养幼儿的自我控制力培养幼儿的自我控制力培养幼儿的心算培养幼儿的听力，音符，停顿锻炼幼儿口语能力常规训练常规训练50以内的心算练习歌曲：欣赏歌曲拼音：拼音速成下册十二单元的练习下午 一培养幼儿的想象力锻炼幼儿的听力培养幼儿的动手能力培养幼儿的自我控制力锻炼幼儿的体质能力给幼儿一个题目让幼儿自由画画音乐欣赏写整体认读音节体育游戏：沙包户外活动 二锻炼幼儿的动手能力口型的锻炼听音乐自编舞蹈 培养幼儿的观察能力锻炼幼儿口语能力玩洞洞板拼音：词语的拼读《猴哥》生活小常识同桌之间的自我介绍家庭作业巩固当日所学复习拼音50以内的心算巩固当日所学50以内的心算离园活动与幼儿沟通聊天识字古诗游戏画画家长工作督促幼儿按时完成作业，提醒幼儿空余时间拼拼音小儿歌 FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center
2021年新学期幼儿园户外活动工作计划
2021年新学期幼儿园户外活动工作计划 幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展，智力发展，性格品格形成的良好途径。下面是为大家收集的新学期幼儿园户外活动工作计划，希望你们能喜欢！ 2021年新学期幼儿园户外活动工作计划篇一 活动目标： 1、发展幼儿的基本动作。 2、养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。 3、帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调，姿势正确。 活动计划： (一)利用道具进行准备活动。 利用道具做走、跑等动作，活动身体各部分，跟随音乐把12项活动分类活动，活跃活动的气氛。 (二)鼓励幼儿自由探索与交流分享。 1、启发观察，激发兴趣，激发幼儿参与活动的兴趣。 2、创设情境，自由探索。 (三)以游戏的情境调动的幼儿积极探索的欲望。幼儿自由想象，实践，完成规定要求。教师观察指导，鼓励好的方法，地有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣，延长移动距离，提高幼儿动作的灵敏性，协调性。 (四)激发兴趣，创新活动形式。引导幼儿练习助跑、跨跳动作。 2021年新学期幼儿园户外活动工作计划篇二 一、班况分析 本班孩子活泼好动，喜欢与同学游戏，模仿性强，仍有的孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。 二、指导思想 (一)《幼儿园教育指导纲要》(试行)中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。 (二)掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。 三、教育目标 1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。 2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。 3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好
幼儿园户外活动观察记录表
户外活动观察记录表 班级： 大一 观察对象王钇博性别男年龄6岁观察时间2016年6月10日教师凌梅 观察情况记录 在早操活动中，王钇博今天情绪非常兴奋，踏步边跳边踏，做早操的节奏也比往常快很多，眼睛东张西望，手中的啦啦球也不时打到前面的小朋友身上，在几次提醒未起到作用后，我把他的啦啦球没收了，这下他才意识到现在是做操时间，可是没过一会又开始乱跳了。 评价与分析 1、该小朋友平时就比较好动，这学期又是第一次使用啦啦球做早操，对啦啦球充满新鲜感，比较兴奋。 2、他的奶奶今天在幼儿园围栏后看他做操，可能被他发现了，所以显得比较兴奋，他很想表现给奶奶看，但是却用错了方法。 指导策略 针对这一现象我与王钇博进行了个别谈话，王钇博是一个特别爱表现的孩子，于是我与他一起探讨如何把自己最好的一面表现给别人看，给别人留下好的印象，然后请全部幼儿一起欣赏他的早操表演，并告诉他我会把他拍下来带给他的爸爸妈妈，爷爷奶奶看。 审阅：
户外活动观察记录表 班级： 大一 观察对象王钇博性别男年龄6岁观察时间2017年3月13日教师贺宏伟 观察情况记录 户外时间到了,孩子们都积极参加游戏,这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚、交替连续跳跃的本领。当每一个小朋友练习跳跃的时候,我发现快轮到蒋子贤跳的时候,他就会悄悄的跑到队尾躲起来,就这样有两三次。“钇博过来你试一试吧”我拉着他来到了队伍前面,在这时有小朋友说“老师他不会跳,他害怕。”钇博听了小朋友的话,用力挣开我的手又跑到了队尾了。我在叫他 时他就有意的躲开我或装作没有听见的样子。 评价与分析 钇博在班上是属于胆小,不太合群的孩子。虽然胆子小,但他的自尊心特别强,当听到小朋友否定他或说他不会的时候他就会回避问题甚至出现抵触的情绪。 指导策略 作为教师要用孩子的视角想问题看问题,了解孩子的内心感受,清楚了孩子在想什么的同时与孩子共同承担 不愉快的事情,让孩子快乐参加活动,让孩子获得自信。多给胆小孩子的表现锻炼的机会,增强他们的自信心。
幼儿园一日活动安排表(20190511221651)
幼儿园一日活动安排表 时间活动内容教师工作要求 7：30-8：30 接待幼儿工作微笑接待家长和幼儿，观察幼儿身体表现；创设环境引导幼儿积极参加活动 8：30-8：55 早锻炼 做早操 将幼儿带到安全场地，如活动大型玩具须检 查玩具是否安全；根据天气变化组织合理的 走跑跳投掷协调活动；领操并引导幼儿作出 标准动作 8：55-9: 00 课前准备提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座位，准备好教具；与配班老师沟通需要配合的工作 9：00-9：30 集体活动做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息 9：30-9：40 幼儿休息、喝水指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全 9：40-10：00 集体活动做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息 10：00-10：10 幼儿休息、喝水指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全 10：10-10：50 间操活动合理安排体育活动（活动量以观察幼儿头出汗的量为依据）；检查活动的器械是否安全；引导幼儿做操动作标准 10：50-11：00 午餐前准备工作指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手；指导幼儿有序的分发餐具并安静等待；给需 要喝水的幼儿和适量的温水 11：00-11：40 幼儿吃午饭介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐；分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交谈；铺好床铺 11:40-12:00 午睡前准备工作提醒幼儿入厕、洗手；指导幼儿脱下衣裤叠放整齐；请幼儿有序上床；为幼儿播放故事或轻音乐
幼儿园户外活动计划
2017年秋季清涧四村幼儿园户外活动计划 一、指导思想 《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在 正常情况下每天不得少于二小时。幼儿园户外活动是幼儿园教育的 重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好 途径。户外活动的开展可以减少疾病，增强幼儿体质，有利于幼儿 身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美 全面发展。 二、活动目标 各班要以体育活动的开展为根本，依据各年龄段基本动作发展 目标，注重幼儿技能的掌握，趣味性地让孩子在活动中能够有创新 的空间，以集体活动（集体课间操、队列队形、集体游戏、器械游 戏等）与阳光体能训练相结合的户外活动形式加强幼儿对技能的巩 固和练习，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高 对环境的适应能力。 根据集体创编、多途径收集等设计策略，以课间操、体育游戏、阳光体能训练、自制体育器械游戏为主要内容，设计相应的集体、 分组、个别等活动形式，制定了户外活动的基本框架。让幼儿做到： 1、能合群地参加体育游戏，在老师的带领下能运用自制的玩 具进行户外活动，并遵守游戏规则。 2、手脚协调性地参加课间操活动。 3、乐意参加阳光体能训练，并遵循游戏规则。 4、会使用多种运动器械锻炼身体，以轻器械操为主进一步增 强幼儿的运动协调能力，有良好的整理习惯。 四、活动实施： 实施原则：结合农村幼儿园的地域特点，我们在“户外2小时 活动“的实施过程中，主要遵循开放性、安全性、循序渐进、趣味性、全面锻炼等原则展开。根据农村幼儿身心发展特点和教育规律，坚持以健康游戏活动为基本载体，突出课程的乡土性——民间体育 游戏的挖掘、农村自制体育器械游戏活动的开发，玩中有练，练中 带玩，以玩促练，为农村孩子服务。活动设计时遵循多形式、游戏
幼儿园一日活动计划表
幼儿园一日活动计划表 教师姓名：班级：时间：活动项目活动内容、目标及要求 晨间检查活动内容：入园 活动目标： 1.能主动与老师、同伴问好。 2.能配合班级教师做好晨检工作。 活动要求： 1.能情绪愉快地入园，会使用礼貌用语。 2.不带存在安全隐患的物品来园，入班能主动放好自己的书包。 晨间活动安排活动内容：学具操作 活动目标： 1.认识半点，初步了解时针、分针的运转关系。 2.加强时间观念，珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 生活活动活动内容：入厕 活动要求： 1.能排队等候轮流上厕所，不在厕所内逗留、哄闹。 2.学会便后擦拭，并及时冲厕。 活动内容：洗手 活动要求： 1.按正确的方法洗手，能有序排队洗手。 2.注意节约用水，不玩水。 3.知道饭前、便后、手脏时能及时洗手。 活动内容：早餐 活动要求： 1、餐前桌面消毒。 2.能够安静地吃早餐，不打闹，不交头接耳。 3.保持桌面地面干净。 教学活动活动内容： 礼仪——出游礼仪 活动目标： 1、感受出游的乐趣，愿意遵守出游礼仪。 2、学会遵守出游礼仪，爱护环境，遵守规则。 活动内容： 科学——杯子造高楼 活动目标：1、积极探索用杯子叠造高楼的方法。 2、尝试使用连接材料辅助叠高，体验合作的乐趣。
早操活动内容：早操 活动目标： 1.能认真、有精神地做操。 2.会听信号、口令，动作自然正确。 活动要求： 1.进退场动作整齐迅速，上下楼梯一个跟着一个，不推挤不奔跑，注意安全。 2.能跟着音乐有节奏地做早操。 体能大循环活动目标; 1、锻炼幼儿的八大技能（走、跑、钻、爬、跳、投掷、平衡、攀登） 2、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 区域活动美工区——石画 目标： 1、学习石画的方法，能根据石头的形状进行想象并作画。 2、体验用水粉颜料在石头上作画的乐趣。 数学区——把他们送回家 目标 1、理解楼层关系，尝试根据二位坐标帮动物们找到他们的家。 2、会用“第几层第几号”表述自己找到的结果。 生活区——缝纽扣 目标： 1、尝试自己缝纽扣，体验劳动的乐趣。 培养幼儿做事耐心，坚持不懈的好品质。 建构区——垒高楼 目标： 在搭建过程中，运用不同材料的特性发展幼儿的空间智能。 角色区——爱心医院 目标： 1、知道一些简单的医疗器械。 2、激发幼儿对医护人员的敬佩之情。 餐前活动活动要求： 1.餐前能自觉入厕、洗手。 2.知道进餐时的要求，学会安静地等待 午餐活动活动要求： 1.能安静地进餐，正确使用、收拾餐具。 2.不偏食不挑食，细嚼慢咽，爱惜食物。 3.用餐后做到“三净”（饭碗、桌面、地面），饭后能自行擦嘴。
幼儿园日活动计划表
预设目标： 认知目标：1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员，让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。 2、通过引导幼儿设计花样图，并进行绘画，培养幼儿思维的创造性、发散性。 情感目标：1、通过让幼儿专注地投入角色，尽责地完成工作，并享受劳动的乐趣，培养幼儿的责任感。 2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动，让幼儿懂得相互配合、协助，培养幼儿的自律性。 人格目标：1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会，培养幼儿的兴奋性，同时，让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。 动作技能：1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品，培养幼儿手的灵活性及协调性。 目标提示：教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。 早炼跨栏 呼啦圈 7:00--7:50 1、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏，并进行竞赛，培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。 2、通过组织幼儿转呼啦圈，培养幼儿身体的协调性、灵活性。 早操7:50--8:00 通过调动幼儿情绪，引导幼儿注意音乐节奏，大胆、自信地做操，培养幼儿身体、动作的协调性。 餐前 活动谈话：服装的装饰8:00--8:05 通过与幼儿谈话——服装的装饰，引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用，培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。 早餐8:00--8:30 通过配合钢琴曲进餐，为幼儿缔造良好的进餐环境，培养幼儿良好的进餐习惯。 餐后区域活动数学区：（正负数比大小） 美工区：（服装制作） 语言区：（识字大赛） 音乐区：（模特大赛）
8:30--9:00 1、通过让幼儿进入美工区，根据流程制作服装，培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。 2、通过组织幼儿进入数学区，利用头饰玩正负数比大小的游戏，培养幼儿思维的灵活性和精密性。 3、通过组织幼儿进入语言区，引导幼儿分组比赛，看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。 4、通过组织幼儿进行模特大赛，听音乐、摆姿势。培养幼儿大胆、自信的心理素质。 教育 活动1、数学活动——百数表 2、综合活动——串珠 9:00--10:00 1、通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识100以内的数字，发展幼儿思维的流畅性、敏锐性。 2、通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料，然后进行制作，培养幼儿思维的发散性、求异性，发展幼儿小手肌肉及手的灵活性。 户外 活动定点射球 10:10--10：50 通过组织幼儿进行定点射球比赛，发展幼儿腿部肌肉，培养幼儿身体的协调性及良好竞争意识。 下午体育活动及游戏1、律动：小小舞蹈家 2、英语活：Sing:Row Row Row your Boat 11:45--2:30 3:00--4:00 1、通过组织幼儿进入音乐室进行律动，听音乐跳舞，培养幼儿的节奏感与身体的灵活性、动作的协调性。 2、通过组织幼儿学习歌曲Row Row Row your Boat ,并边唱边做韵律动作，培养幼儿的外语兴趣和叫维的灵活性。
幼儿园大班周计划活动安排表
班级朵朵班幼儿园周计划活动安排表2016 年10月24日（第7周）主题名称 学习、生活 品德 等方面的要求1.要求幼儿了解3的组成和分解。 2.要求幼儿掌握简单的安全自救知识。 3.要求幼儿认识牙齿，了解换牙是的卫生常识。 4.要求幼儿养成讲卫生的好习惯。 需家长配 合 1.本月餐费已到请各位家长在本周内缴纳。 2.秋季是传染病高发期，请家长为幼儿勤洗澡、勤 剪指甲，养成良好的卫生习惯。 教育活动星期集体教育活动内容活动目标户外活动指导 星 期 一 1、语言（月亮和我好） 2、美术（剪窗花） 3、安全 1、激发幼儿对诗歌的喜爱之情，提高幼儿语言表达能力，能正确使用量词。 1.在欣赏剪纸的基础，学习剪纸窗花，掌握折、剪的方法。 1.培养幼儿从小具备安全意识，掌握简单的自救方法。 开火车 星 期 二 1、数学“书写3” 2、健康(牙齿健康小常识) 3、科学（胎生和卵生） 1.让幼儿了解掌握3的正确书写方法。 1.了解过多的酸会腐蚀牙齿、危害牙齿健康，能正确的保护牙齿。 1.了解不同动物的繁衍方式，认识胎生和卵生，能分辨常见动物的繁衍方式。 跳轮胎游戏 星 期 三 1、礼仪（清洁礼仪） 2、礼仪（操作板练习） 3、户外活动 1.让幼儿学会自己洗手帕、洗袜子，培养幼儿养成良好的卫生习惯。 1.通过操作板练习，巩固所学内容，培养幼儿的逻辑思维能力。 1.通过基本动作，锻炼幼儿的身体协调性和平衡能力。 礼仪基本动作练习 星 期 四 1、数学“3的分解和组成” 2、手工 3、户外活动 1.让幼儿初步了解3的分解和组成。 1.通过粘、剪、折等基本动作，提高幼儿动手能力，加强幼儿精细肌肉锻炼。 1.通过基本动作，锻炼幼儿的身体协调性和平衡能力。 跳绳游戏 精选文档，供参考！
2021年新学期幼儿园户外活动工作计划
2021年新学期幼儿园户外活动工作计划 a;幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展，智力发展，性格品格形成的良好途径。下面是为大家收集的新学期幼儿园户外活动工作计划，希望你们能喜欢！ 2021年新学期幼儿园户外活动工作计划篇一 活动目标： 1、发展幼儿的基本动作。 2、养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。 3、帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调，姿势正确。 活动计划： 利用道具进行准备活动。 利用道具做走、跑等动作，活动身体各部分，跟随音乐把12项活动分类活动，活跃活动的气氛。 鼓励幼儿自由探索与交流分享。 1、启发观察，激发兴趣，激发幼儿参与活动的兴趣。 2、创设情境，自由探索。 以游戏的情境调动的幼儿积极探索的欲望。幼儿自由想象，实践，完成规定要求。教师观察指导，鼓励好的方法，地有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣，延长移动距离，提高幼儿动作的灵敏性，
协调性。 激发兴趣，创新活动形式。引导幼儿练习助跑、跨跳动作。 2021年新学期幼儿园户外活动工作计划篇二 一、班况分析 本班孩子活泼好动，喜欢与同学游戏，模仿性强，仍有的孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。 二、指导思想 《幼儿园教育指导纲要》中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。 掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。 三、教育目标 1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。 2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。 3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
小班户外活动计划
小（3）班户外活动计划 一、指导思想 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。玩乐可以促进孩子身心的健康，在玩乐中可以使孩子精神愉快；心情开朗。玩的过程是孩子重要的学习过程；是孩子独特的、自主的学习方式。 二、现状分析 1. 小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想，身体不够协调。 2. 户外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的体现来，幼儿在无目的的玩各种玩具。 3.幼儿对体育运动的兴趣很高，但是随意性很强，乐于参 加各种带竞技性的体育活动。 4．幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动，喜欢表现自己，喜欢扮演各种角色。 三、小班幼儿年龄特点 1. 学习按指令行动，生活自理能力增强。
2. 行为明显受情绪支配。 3. 对他人的情感反映敏感性增强。 4. 动作协调性增强。 5. 模仿性强 四、活动目标 1. 培养幼儿对体育运动的兴趣，愉快的参加各项体育活动，增强自己的体质。 2. 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 3. 针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育，提高幼儿的协调性，动作的灵活性。 4. 培养幼儿同伴间合作能力，遵守活动规则，增强自我保护意识 五、活动措施 1．活动场地小型、舒适 小班的孩子大肌肉群发育不太完善，走路蹒跚，摔跟头，把户外活动的场地安排在比较平坦的塑胶地毯或草上。这样，孩子们可以尽情地爬呀、跑呀，不必担心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜欢远离成人独自玩耍，选择离大操场较远的一块小空地做活动场地，这样孩子们不易受到大操场上喧哗声音的影响，也不会因躲在角落里被老
幼儿园户外活动方案 (1)
幼儿园户外活动、区域活动及亲子活动 具体实施计划与方案 为进一步贯彻教育部、市教委，县教育局颁布实施的《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《3-6岁儿童学习与发展指南》，推进落实《潍坊市幼儿园课程实施指导意见(试行)》和《潍坊市幼儿园一日活动基本规范(试行)》，促进幼儿主动全面发展，特制定幼儿园户外活动、区域活动具体实施计划方案 一、指导思想 以幼儿为本的现代儿童观为指导，以促进幼儿主动全面和谐发展为目标，组织开展童趣盎然、有益于丰富幼儿情感体验及发展认知能力的各类幼儿园室内户外游戏、活动，推进创设适于幼儿全面发展和健康成长的幼儿园室内、户外环境，有力遏制幼儿园小学化倾向，让幼儿园成为孩子的乐园，让游戏陪伴孩子的童年。 二、活动目标 1、幼儿园户外活动场地设置科学合理，户外活动方式安全科学且富有童趣及地域特色，幼儿每天户外活动时间不少于2小时。 2、幼儿园每班室内各类活动区域设置不少于5个，区域环境材料投放充足并随主题教育内容、活动目标而变化，幼儿每天室内区域自主活动不少于1小时。 3、游戏、活动成为幼儿园进行保育教育的主要形式，使幼儿园小学化倾向得到有效遏制。 三、活动内容 （一）幼儿园户外活动 1、规范创设幼儿园户外活动环境 根据县级示范及以上幼儿园标准，根据《高密市幼儿园基本办园条件标准》，因地制宜，按照最大限度利用户外场地空间的原则，科学合理设置色彩明快、富有童趣、各具特色的户外活动场地，包括硬化、软化比例合理的游戏场地、分类活动器械场地、30米直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区、分班活动场地等。按规定配备数量充足、符合安全规定的室外活动设施及运动器材，我们是新建幼儿园经费相对紧张，根据办园特色自制安全简易实用的户外活动器材，逐步改变幼儿园户外环境单调、不合理，对幼儿缺乏吸引力的现状。 2、合理安排幼儿户外活动
幼儿园中班户外活动观察记录摘要
幼儿园中班户外活动观察记录 观察内容： 今天带小朋友进行户外活动，来到了活动场地上，我交代了今天户外活动玩的内容与规则，“今天，我们玩平衡木、布包、毛球。请你们自由选择，喜欢玩什么就去拿什么玩，拿了哪种器械就要跟着负责这种器械的老师那里，不可以乱跑……”孩子们对于户外活动特别感兴趣呢！他们一个个都玩得很高兴。忽然，听见传来了哭声。我赶紧寻着声音望去，只见淘淘正站在一个小朋友那里哭。我马上跑过去了解原因：“妞妞，你怎么了？”并安慰他不要哭了，妞妞抽搐着说：“我刚刚在玩布包，可是一会儿不想玩了，我把布包放在这里，去走了一下平衡木，可是回来就不见了……”说着说着妞妞又开始哭了起来，听了他的讲述后，我 明白原来是因为有人抢了他的小布包玩具。妞妞刚才把布包放在一边，去走了一会儿平衡木，回来后就不见了，也不知道是谁拿走的，找来找去又找不到，想想就哭起来了。我安慰他说：“幼儿园的玩具是大家玩玩的，布包不见了，可能是其他小朋友拿去玩了啊，你可以玩其他 的玩具嘛，那边还有毛球、皮球都可以玩啊。”听我这么一说，他倒也不怎么伤心了，他说可是那个大布包是我先看见的。我告诉他说：“好朋友之间应该互相谦让，你玩会儿我玩会儿才高兴嘛。如果你真的很想玩布包，你也可以找一个好朋友，跟他一起玩布包呀。”说到这里，我马上问身边玩布包的小朋友：“哪个大方的小朋友愿意与妞妞一起来玩布包呢？”马上就有很多小朋友积极举起了小手说：“我愿意、我愿意、我也要愿意的……”“妞妞，你看，这么多小朋友都很谦让，都愿意与你一起分享，你找个好朋友，你们两个互相合作玩游戏，你抛给我我抛给你，看看谁本事最大，每次都能接住布包，不让布包掉到地上。”淘淘听了似乎明白了，擦擦眼泪高兴地去玩去了。 分析措施： 1．幼儿心理的占有欲是很强的，他觉得这件玩具是他先看到的话，就一定要自己一个人先玩得尽心了才肯让给他人玩。这时，我们应该及时地引导他们，愿意与他人一起分享玩具。 2. 提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。
大区域及户外活动方案及安排表(试行)
灞桥区红旗街道中心幼儿园 大区域及户外活动方案及安排表（试行）按照我园三年发展规划，本学期我们结合幼儿、教师及班级实际对大区域活动及户外活动予以安排。具体如下： 一、区域划分： 大区域划分为十个区：建筑梦工厂（简称：积）、职业体验区（角）、娃娃家（娃）、生活体验区（厨）、音乐厅（音）、图书阅览区（图）、美工区（美）、数字天地（数）、益智区（益）、科学发现区（科）。 二、户外划分： 户外划分为十个区：户外运动区（简称：跑）、固定大型器械区（固）、移动小型器械区（移）、种植区（种）、沙池（沙）、道路体验涂鸦区（涂）、交通活动体验区（交）、养殖区（养）、嬉水池（水）、泥土体验区（土）。 三、时间安排： 1、大区域单周活动安排：
2、大区域双周活动安排： 3、早上户外活动安排： 4、下午户外活动安排：
四、注意事项 1、本方案从2015年4月7日（单周周二）开始实施（试行），本学期结束终止。之后结合前期经验及幼儿园班级、教师实际调整本方案并与2015年9月7日继续实施。 2、各班分班（单班一分为二）大区域、户外交替活动，时间为早上的两个时间段（原来的大区域及除去早操的户外时间）。具体为春夏季：10:10-10:50，11:00-11:40（活动时间各40分钟）；秋冬季：9:50-10:40,10:50-11:40（活动时间各50分钟）。请各班在幼儿园一日生活作息时间表中标注清楚并严格按照要求执行。 3、各班区域活动应结合课程实施目标，有计划的开展集体教学活动、个别化学习及游戏活动等，每次活动有设计、有记录（相关表格各由保教室统一发放），保教室对活动的开展情况每日一检查，对相关资料的完成情况每月一检查。 4、活动班级应按照进区规则及各区域负责人的要求进区活动，活动结束后对该区域进行必要的整理。 5、大区域、户外因教学、基建或其他因素需要调换的，活动前一日报保教室批准。 6、不尽事宜请及时联系保教室沟通，务必确保工作顺利进行。
幼儿园大班户外活动计划.doc
幼儿园大班户外活动计划 我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体动作为主要内容，以身体练习为主要手段。发展幼儿基本活动技能，提高幼儿身体素质，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面、健康和谐发展。通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。一、活动目标1.让幼儿多接触大自然,充分享受阳光,培养良好心态,增强幼儿体质。2.基本体操训练,发展幼儿的身体协调能力。3.户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高幼儿的操作及控制能力。4.在户外进行各类游戏,通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力,提高动作的协调性及平衡性。二、具体内容安排二月份1.队形练习：要求幼儿听口令整齐地做动作。2.早操训练：规范动作，带幼儿到操场上练习。3.滚球：幼儿分组滚球比赛。三月份：1.练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。 2.练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。 3.踩高跷：练习平衡技能。四月份：1.跑步：教幼儿掌握跑步技能，锻炼身体。2.大型组合玩具：训练幼儿各种综合能力。3.跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。五月份：1.继续加强队列练习。2.攀登墙：发展幼儿攀爬能力。3.沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性。六月份：1.练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习
拍球。2.跳圈：练习双脚并拢向前跳。 2019-08-01 我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体动作为主要内容，以身体练习为主要手段。发展幼儿基本活动技能，提高幼儿身体素质，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面、健康和谐发展。通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。一、活动目标1.让幼儿多接触大自然,充分享受阳光,培养良好心态,增强幼儿体质。2.基本体操训练,发展幼儿的身体协调能力。3.户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高幼儿的操作及控制能力。4.在户外进行各类游戏,通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力,提高动作的协调性及平衡性。二、具体内容安排二月份1.队形练习：要求幼儿听口令整齐地做动作。2.早操训练：规范动作，带幼儿到操场上练习。3.滚球：幼儿分组滚球比赛。三月份：1.练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。 2.练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。 3.踩高跷：练习平衡技能。四月份：1.跑步：教幼儿掌握跑步技能，锻炼身体。2.大型组合玩具：训练幼儿各种综合能力。3.跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。五月份：1.继续加强队列练习。2.攀登墙：发展幼儿攀爬能力。3.沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性。