高考语文 “擦亮你的窗子”话题作文写作导引素材
话题作文“擦亮你的窗子”写作导引
【金题回放】阅读下面材料，按要求作文。（60分）
有一则小故事是这样的：有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天，有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把她窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是自己家里的窗户脏了。
一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己更简单。因为，生活当中，我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。”而我们每个人也应常常自问一句：“自己的窗子擦亮了吗?”
请以“擦亮你的窗子”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
【构思提示】：擦亮你的窗子，你会发现更为精彩的东西在闪闪发光，没有了过分的张扬，没有了过分的自信，我们可以微笑着看着周围的一切，不再轻易认识一样东西，包括自己。很多东西都不是可以直视的，要擦净了眼睛。眼睛是心灵的窗户，擦亮窗户就是擦亮心灵。擦亮心灵的窗户，你会发现原来很多东西都是你没看过的。这是一个比喻型题目。这里的窗子并非只是实指的窗子，而是有更深层面的意义，是非物质化的认识、修养类的窗子。隔着物质的窗子看世界有时会不很分明，不很清楚；隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向。这个话题可以写在人与人交往过程中，我们很容易发现别人的错误或缺点，可对于自己的问题或错误往往看不到，因此别让灰尘挡住了自己的视线，擦亮窗子可以使我们看清这个世界；因此多找到自身的不足，检讨一下自己，而不要一味地怪罪别人。文章需要从这个层面展开，写出自己的认识与思考。
【优秀作文】
擦亮心窗
广东梅县高级中学2013高三（4）班陈涛
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”沧海桑田，古训犹在。修身齐家治国平天下，何为安身立命之道？吾曰：“擦亮心窗，心明如镜。”
心明如镜，便要擦亮心窗，至明至察，我们才能追本溯源，看清事物的本真，方能大彻大悟，认清人生之真谛，使灵魂纯净。
擦亮心窗，要心有所悟。
细品清茗，悟人生之道，而后豁然开朗，心明如镜，神清气爽。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这是顿悟后的快乐。古人每天自我反省，即是心有所悟，长此以往，人格品性便得了充分的完善，终将成为高洁之人。以古为镜，如今有谁能做到日省吾身，心有所悟？以古为镜，我们有多久没擦自己的心窗而肮脏不堪？唯有心有所悟，我们才能体味“采菊东篱下，悠然见南山”的美妙境界；唯有心有所悟，我们才能有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的伟大人格；唯有心有所悟，我们才能心如止水，从从容容处变不惊。
擦亮心窗，要心有所指。
《庄子·达生篇》提到一个驼背老人用竿子粘蝉就好像从地上拾取一样。这是为什么？只因他一心专注于蝉的翅膀，心有所指。如果那位女士平时注意修身养性，擦亮心窗，那么她就不会嘲笑邻居，就不会反被自己的行为嘲笑。心有所指，擦亮心窗，要全神贯注，专注于修身养性，以至“撼山易，撼己难”之境界。夏统是一位高洁之士，他才华了得，深知官场黑暗腐朽，拒不入仕途，无论谁请他他都不干。贾允为让他做官，对他威逼利诱，清正的夏统专注心灵的呼唤，心有所指，不为所动，成一段佳话。擦亮心窗，心有所指，修身养性，才能心明如镜。
擦亮心窗，要心有所执。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原对真理追求的画面若隐若现，他的执着令人钦佩。对自我完善的追求同样要执着，对伟大人格的追求更要孜孜不倦，唯有这样我们的心窗才能敞亮。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”人们对美德的执着追求，才能换来和谐的社会。林书豪，一个不为人知的“板凳球员”，是什么魔力让他一飞冲天？只因他心中有一个梦想——进入NBA打球。尽管路途坎坷，可他初衷不改，孜孜以求，终成正果。拥有一份执着，完美的执着，我们的心窗会永远敞亮。
擦亮心窗，心明如镜，我们的人生定会一路芬芳。
评语：本文紧扣题意，从三方面分析论证了“擦亮心窗”的做法。观点鲜明，内容充分，层次清晰。
灵魂的高度
广东梅县高级中学2013高三（4）班张家辉
你要指点四周的风景，首先你要爬上屋顶。
——歌德
现代的社会太喧嚣，一不小心灵魂就会被蒙上一层杂质，而使内心的那方净土受到污染。我们要做的是提升灵魂的高度。
提升灵魂的高度，我们要擦亮心窗。曾有位女士因为自家窗户玻璃有污点而嘲笑对面邻居，这不免有“以小人之心度君子之腹”的嫌疑。我们习惯用心窗去观察外面的世界，然而有时候却忘了在观望之前，要先擦亮心窗，就如时下有人以为孔融让梨是因为梨是坏的一样，有人总是以沾满污垢的心窗去观望这个世界。这样不仅忽视了这个世界的美好，而且还使自己的灵魂为此贬值。而我们要做的，是一点点高度，踮起脚跟，寻一方净土。
提升灵魂的高度，我们要保持心灵的干净。古人云：“吾日三省吾身。”就是为了保持一种自身与心灵的干净，不受污染。然而，当物欲与享受的思想取代古训，社会变得脏乱。当郭美美以慈善工作者的身份在网上炫富，当有人犯罪后高呼“我爸是李刚”时，这就提醒我们要保持心灵的干净，因为当心灵受到污染，社会也会受到污染，甚至变得可怕。然而总有一些人在默默地保持着那一方净土，从未放弃，一直很安静。白芳礼老人骑自行车几十年挣的血汗钱均捐给了学校，阿里木卖羊肉串为慈善事业作贡献。这告诉我们要做的，是守护心灵，尽管外面很吵，但我很安静。
提升灵魂的高度，我们要用干净的心灵照亮别人。习惯了的黑夜的眼睛，终将要用心灵之光将其照亮，然后去寻找光明。于是有杜甫痛斥“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，他不怕官场泼来的脏水，却因为敢于刺破黑暗而提升了灵魂的高度，受到了人们的仰望。于是有鲁迅拿着搁下的笔，弃医从文。只为用自己微弱的光，照亮前方的路。他对彷徨的人呐喊，他对麻木的人痛斥，为的是提升人们灵魂的高度，然后带领整个民族走出黑暗。每当我们仰望星空时总能看到那黑暗之中那一闪一闪的星星，它们提醒我们——要照亮他人。
用一颗干净的心灵来提升灵魂的高度，远离喧嚣，抹除杂质，在高处欣赏最美丽的风景。
吾自三省吾身
广东梅县高级中学2013高三（7）班张维开
自己的心灵晦暗了，那么看任何人都是污浊的，有问题的，甚至是邪恶的。
——题记
天王周董有首歌名《红模仿》，里面有一段说唱的词，其中有一句是这样的：“眼前若灰蒙蒙一片，那是因为你没把眼镜给擦干净。”词以一种积极的心态来面对这个世界，更诠释周董个人自身的一种自省的姿态。心灵被蒙上了一层薄薄的纱，就足于改变人的整个世界观。其实任何事情，都不一定非得从外界寻找病根，有时一块透镜足于剖析自身，来揭去使自我迷失的纱，就可以完善自我，完美他人。
我轻轻合上书本，闭上眼睛，感受着阳光折射书本映照在我胸膛带给我的明悟。澄清的心没有承载太多的负担，心如明镜，当别人的错误与不是来侵蚀我的内心时，我会淡然一笑，打开明亮的双眼，驱散萦绕心头的迷雾，认清自己，觉得自己是否有资格去评论和反驳别人的所作所为。有也罢，无也罢，省得自身明，心澄心自空。此为一省。
我弹衣正冠，危坐明室，写一篇诗或辞，以明心志，非道貌岸然的伪君子，我需要正吾身，直吾影。在首省初成之时，规范自己的行为。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“择其善者而从之，其不善者而改之”。规范自身也是规范他人，事在人为必先为。雨果说过：“如果看天堂，我会戴上粉色浪漫的眼镜；如果看地狱，我会戴上黑色迷糊的眼镜；如果看我所处的世界，我会闭上眼睛，用心去看。”当我们身处这个充满幻想的世界，我们只能用心去欣赏它的内在。噢，当然，必须自己能够出淤泥而不染，在迷雾中来去自如。此“正吾身，直吾影”为二省也。
眼睛是心灵的窗户，一个人的所看，是能很好地映射出他的所想的。我观秋天，一派愁意油然而生，枯节败花，毫无生机，死寂的冬天将临。有人观秋，喜丰收喜凉爽，欢赏菊欢饮酒，丝毫没有荒败之景象，一切自然天成而人得其乐融融。每个人的心境不一样，故由心而生的臆像也会不一样。自观自心，如果能怀着美好的心，去观赏这个世界，任何事物都是美好的。没有伤感，不会感伤。心，也是人的一面镜子，能够反映人自身的本性。性情若好，则雨天以歌颂晴；性情若差，则明媚随以乌云。大自然随心而动，随念而变。“淡然一生，自明自律自行，眼中一片光明”，此三省也。
三省过后，我就会感受整个人如沐浴春风般舒适，心灵不再晦暗，心灵之窗明亮可镜，心轻，则人就轻松了。而自省吾身，制约了自己，也就澄明了人之间的隔阂，让人际更美好。吾自三省吾身，便云淡风轻。
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再看看“文题”吧“人生需要多回头”，“回头”的含义已很明晰了这里着重嚼嚼其余语素“需要”，告诉我们必须从正面立意；难就难在“多”，多，多次，常常；“人生”是个宽泛的概念，举凡自己的、他人的都可 弄清楚了题意，我们来看看立意与构思吧 常规议论文，可以论述“为什么多回头”、“怎样多回头”，这就要围绕“回头”的意义、价值、方法来谈 议论性散文，可以写对人生的认识，通过成长中的感悟，体验“人生需要多回头” 【例文精讲】亮点透视：按“为什么”角度立意，结构清晰 人生需要多回头 路遥在《人生》的题记中说：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响你人生的一个时期，甚至影响你的一生！（引用破题法） 是呀，漫漫人生路匆匆行走，难免会犯错误，有时走歪了，有时摔跤了，总说不定有的人只顾一味地横冲直撞，盲目朝前，最终跌入深渊；有的人在前进中却经常回头，看看哪几步走对了，哪几步走错了，最终不断积累经验，获得成功因此，人生步步重要，必须时时省视，多回头！（阐释引出观点）
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高考议论作文素材专家分析及适用话题类型 不达目的不罢休 语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。 专家分析：语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。 适用话题类型：“成功来自勤奋”“学习成就天才” 无腿飞行将军 苏联卫国战争期间，阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后回到自己的阵地。双腿截肢后，他经过锻炼，重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性，这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动，喜欢划船，踢过足球，当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼，每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒。 专家分析：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点，那就是毅力。 适用话题类型：“真正的残废”“毅力” 一次成功就够了 以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了；14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活；16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心；18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。 人到中年，他成了家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。 88岁高龄时，他的事业终于大获成功。 他，就是肯德基创始人——哈伦德·山德士！ 专家分析：一辈子都在追求中，只要一次机会，你就会成功；如果你放弃追求，再多的机会，你都不会成功。 适用话题类型：“挫折是一笔财富”“困境与成功” 爱迪生的灾难 1914年12月，爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，直接经济损失超过200万美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最凶的当儿，爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他的父亲。他最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在火光摇曳中闪亮，他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前，表现出了惊人的冷静。他看着一片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝，这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。 专家分析：①灾难是不以人的意志为转移的，它能给人带来巨大的痛苦，也能给人带来创新的动力，关键在于你应该怎样对待它。 ②不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。
高三语文话题作文指导： 磨难话题作文导引与示例
“磨难”话题作文导引与示例 [模拟题目] 有人说，人生下来发出的第一声是哭泣，这预示着一生中经历的大都是磨难。生活也常常是这样。春风得意，志高意兴只是暂时的。请以“磨难”为话题写一篇作文，题目自拟，不少于600字。 [经典导引] “宝剑锋从磨砺出”“梅花香自苦寒来”。人的一生经历的磨难太多，每个人都无法逃避磨难，重要的是如何面对它。也正是因为磨难成就了许许多多辉煌的人生，书写了人类在曲折中前进的一页页历史。我们可写自己磨难的经历；耳闻目睹的有关磨难的故事；我们可以根据自己的理解谈对磨难的看法、认识；结合古今中外有关名人磨难的事迹，书写自己的独特体悟；也可写磨难降临时我们如何正确面对；……生活中刻满了磨难，因此可写的内容很多。而怎样认识磨难，如何面对磨难，应是表达的重点。 写好这一话题要在“新”字上下功夫。记叙一个磨难的故事，谈谈自己对磨难的看法，同学们大都会写。可是如何出新呢？首先在立意上要独特深刻。只有独特的体悟才会有与众不同见解。如《来自生命的邮件》，以邮件为载体，提出“磨难因人而异”“小到你不易发觉”“它的黑色中透出五彩的光芒”等很有新意的见解。《因为磨难》则从“人群中有强弱之分”“生命的光彩怦然出现”“人们更加成熟”告诉人们：磨难是坠入凡间的天使，即使拥有恶魔的外表却具有善良的心灵。这体现了作者的思辩思想。其次在构思上出新，可以反向构思，不经历磨难会怎样，也可以发挥想象运用拟人化手法和象征手法来揭示主题，写小说、童话、寓言都能给人耳目一新之感。以虚写实也能出新。如《来自生命的邮件》就是采用电子邮件的形式，将磨难抽象化处理，以突然收到一封来自生命的邮件展开自己对磨难的理解，最后得出主旨：磨难并非如人们想象中的一样，它的黑色中透出五彩的光芒。《守护神》以天空的星星来充当磨难石，以磨难石来写磨难，这种把磨难进行的形象化处理其丰富的想象和创新精神很值得学习。[佳作示例] [佳文例一] 来自生命的邮件 林杰 早晨，我小心翼翼地打开了电脑，想检查一下昨天都遗留了些什么东西。冗长、枯燥、沉闷，点点滴滴都张显出这样一个句子——你很无聊。 是的，我很无聊。依周国平的话来说，我的境界应该不是很高吧！我的生活三点一线，家——学校——家，平平淡淡，没有一点波澜。这种感觉就好像是一粒小石子也能激起千层大浪似的——哎，实在是“一帆风顺”得令我有些后怕。 这时，一封很特殊的邮件打断了我的思绪。为什么说它特殊呢？是因为它的来历莫名其妙，凭空就冒了出来。我本想删掉的，因为我已经厌烦了。可我的第六感告诉我说，它的特殊之处不止于此。于是，我耐着性子打开了它。 “发件人——生命，主题——磨难。” 磨难？磨难是什么东西？ “丽日有黑斑，皓月有阴影，人生多磨难。你要珍惜你所拥有的磨难，记住它因人而异！”邮件的正文只有三十三个字，很短，很奇怪，很特殊。 但我不屑，难道“生命”就只有这样而已？ 我个人不喜欢“磨难”这个字眼。因为但凡电视剧、电影、书籍都告诉我这样一个人生哲学：“在磨难中成长，然后变得更加坚强。”可是为了领悟这所谓的“人生哲学”，主人公得遭多少罪！
2020年高考作文：高考新材料作文写作导引
2020年高考作文：高考新材料作文写作导引随着高考语文试题命制向纵深方向发展,教育部命题中心为河南、河北等省命制的全国高考语文试卷的作文题由话题作文题型转到了新材料作文题型。这也代表了高考语文试卷作文命题的一个新的方向。不管高考作文命题的题型如何变化多端,高考语文考查高中毕业生的基本写作能力这一宗旨始终都没有改变。同时,考生的作文审题能力也亟待加强。因为,高考新材料作文不仅考查考生的基本写作能力,而且也考查了考生的阅读感知能力和把握材料、概括材料的能力以及审题立意能力。下面就一道高考模拟作文题作一讲解和剖析。 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)(河南省示范性高中2010高考模拟考试题) 有位秀才进京赶考,住在一个客店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打了伞。秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连 驾一叶扁舟,奋力撑起生命之槁,徜徉于人生的茫茫大海,怎样快速到达成功的彼岸呢?材料中秀才的经历告诉我们,善于甄别他人建议,充满自信才能走向成功。是自信让秀才鼓足了考试的勇气,蟾宫折桂,喜中探花。自信犹如远航之舟上的风帆,帮助他达到成功的彼岸。让我们扬起自信的风帆吧,奋力拼搏,到达成功的彼岸,实现人生美好的理想。 自信犹如航海者的罗盘,为航船引路前行;自信犹如加满油的发动机,为机车前进鼓足动力。 李白因有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,才游历名山大川,歌咏祖国壮美河山;杜甫因有“大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的自信,才留得忧国忧民、大济苍生美名传;司马迁因有“不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天”的自信,终于著成信史照尘寰;毛泽东因有“到中流击水,浪遏飞舟”的自信,创造引领中国革命走向成功的丰功伟绩。 相反,如果没有足够的自信,就可能半途而废,甚至一事无成。就拿材料中的秀才来说,如果他听信算命先生的冷嘲热讽,对自己失去信心,一蹶不振,“打道回府”,别说探花,恐怕连考场也不敢进了!
高考话题作文素材大全
1、帮助别人 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。” 马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。” 不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。 膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。 2、超越心中的冰点 美国一家铁路公司，有一位调车员叫尼克，他工作认真负责，不过有一个缺点，就是他对自己的人生很悲观，常以否定的眼光去看世界。有一天，同事们为了赶着去给老板过生日，都提早急急忙忙地走了。不巧的是，尼克不小心被关在了一辆冰柜车里，无法把门打开。于是他在冰柜里拼命地敲打着、叫喊着，可由于除他之外全公司的人都走完了，没有一个人来给他开门。尼克的手敲得红肿，喉咙喊得沙哑，也没有人理睬，最后他只得绝望地坐在地上喘息。他想，冰柜里的温度在零下20度以下，如果再不出去肯定会被冻死的。他愈想愈可怕，最后只好用发抖的手，找来纸和笔，写下了遗书。在遗书里，他写道："我知道在这么冷的冰柜里，我肯定会被冻死的，所以……"当第二天公司职员打开冰柜时，发现了尼克的尸体。同事门感到十分惊讶，因为冰柜里的冷冻开关并没有启动，而这巨大的冰柜里也有足够的氧气，尼克竟然被"冻"死了！ 其实尼克并非死于冰柜里的温度，尸检报告也显示没有被谋杀或急病猝死的可能，那么是什么原因呢？他是死于自己心中的冰点。因为他根本不敢相信这辆一向轻易不会停冻的冰柜车，这一天恰巧因要维修而未启动制冷系统。他的不敢相信使他连试一试的念头都没有产生，而坚信自己一定会被冻死。 这种现象就是心理学中常说的消极暗示效应。悲观的人往往会自怨自艾而生出病来，严重的可能导致死亡。与之相反的就是积极心理暗示。所谓积极心理暗示，通俗地说就是坚信自己一定行，一定能办好自己想做的事，一定会顺利完成任务，一定能实现人生目标，就是让人充满自信。（来源于：《心理学》电子网络邮件版，2003、21期） 3、您也在井里吗？ 有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。 最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。 农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊∶ 当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！ 就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！ 就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是∶将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！ 事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”； 然而，换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我们也能安然地脱困。本来看似要活埋驴子的举动，由于驴子处理厄境的态度不同，实际上却帮助了它，这也是改变命运的要素之一。如果我们以肯定、沉着稳重的态度面对困境，助力往往就潜藏在困境中。一切都决定于我们自己，学习放下一切得失，勇往直前迈向理想。 我们应该不断地建立信心、希望和无条件的爱，这些都是帮助我们从生命中的枯井脱困并找到自己的工具。 5、生命的价值 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！ 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞
高三语文以“门”为话题作文指导
以“门”为话题作文指导 话题1 门 门，有有形与无形之分。有形的如板门、防盗门、铝合金推拉门；无形的如后门、家门、心门。请以“门”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，最好能联系现实，做到有感而发。 [思路1] 从建门的动机方面构思。时下，各厂矿机关、医院学校都很重视“门面”，对自己单位的大门硬是隔三岔五载地改头换面，以“借门生财”。你身边发生过这样的事吗？对此你有何感想？把你的所见所感记下来，可写人记事，亦可针砭时弊，从“正门也邪道”的角度上警醒世人。 [思路2] 从门的喻义上拓开思路。学业成绩不理想，你能自暴自弃吗？多年的友谊被人误解，你忍心一刀两断吗？……学会跨越那一道道令你彷徨不前、颓唐沮丧的门槛，战胜自己，勇敢地走近快乐，走近成功。全文宜侧重描写跨越门槛前后的心理变化过程以及跨越时的具体行为，给人以积极向上的启迪。 [思路3] 从门的负面影响方面构思。如《心门枷锁——防盗门》，同单元房的主人互不相识，见怪不怪，防盗门进入平常百姓家，将邻里各自禁锢在一个狭小的天地，使人们对于一般的社会交际变得麻木不仁了，进而呼吁门主：在空闲时，请敞开你的防盗门，在门与门之间递个笑容，或邀上几个邻里，喝喝茶，聊聊天，为他们敞开心灵之门，发出心底之声，那么你一定会觉得——门外也很精彩！借此表达对理想的人际关系的渴望。 [思路4] 从两次国门开放的性质角度拓开思路。重在对比分析两次国门开放的国情及其结果，进而推出结论，旨在激励炎皇子孙奋发有为，富国强民。此外还可从“刚开启的大门——太空之门”以及“镇长兴镇之道——后门”等角度进行大胆幻想，异想天开。 话题1：门 话题精析：“门”这个话题常写常新。门可以是一个起点，可以是一个界限，也可以是一个终点；门可以是一次跨越，也可以是一次升华，一次腾飞。可以从“心灵之门”入手，还可以从“学习之门”入手，以“求知探索是人生最精彩的一道“门”为题，写求学的历程。构思时可联系个人的生活、学习、理想和事业，也可以联系他人的经历和成功。从如下角度来审题：①门内与门外。门内的世界有何不同? 门内的人与门外的人又有何不同?门内的人对门外的世界，门内的人对门内的世界怀有怎样的心态?②关门与开门。门关着拒人于千里之外，不让别人走进自己，自己也不愿意走向别人。能否打开门，让门内和门外合成一个世界呢?③被动地打开门与主动地打开门。满清王朝被西方的坚船利炮打开了大门，留下的是说不尽的耻辱。到了八十年代，一位老人打开了国门，从此中华民族的伟大复兴开始走上了快车道。④豪门与寒门。“富不过三代”与“红梅生寒土，贫家出英才”。“三十年河东”与“三十年河西”的豪门与寒门的演变。⑤天堂与地狱，真理与错误，成功与失败是同一扇门。人一旦掌握不住，处境是截然不同的，这两个极端就是我们真实的世界。⑥前门与后门的故事，告诉我们该怎样使我们的政治生活走向阳光地带。⑦历史之门。在历史中与古人交流，去获得经验教训，“前事不忘,后世之师”。⑧国门。许多人为了你的尊严和完整抛头颅，洒热血，抛家舍业。⑨有抽象的心门。是自我封闭还是襟怀坦荡，是多疑还是正直，演化着人生的悲喜剧。⑩有思路之门。一个人思路开阔，自然在生活中游刃有余。一个人不思进取，僵化保守，自然在生活中捉襟见肘，狼狈不堪。⑾还有生活中渴望别人的理解之门，一个人、一个国家、一个民族的发展之门，走进文学之门等等。 精彩构思：思路一《门的变迁》，散文。社会的变化体现在每一个细微之处。从没有门，到木门，到铁门，以至于现在的防盗门。人们的生活越来越独立，越来越有“秘密性”，但是人间的真情，却越来越淡漠。可以选取几个典型的镜头，反映社会变化。从这个角度入手是比较有难度的：首先要确定一条线索，抓住主线贯穿始终；其次要有扎实的语言功底，
2021新高考语文材料作文写作指导
2021新高考语文材料作文写作指导 文题再现： 阅读下面文字，按要求作文。 灰尘和污物在我们的生活中普遍存在，甚至会改变生活中的 我们。 有的人每天照一次镜子，看看脸上有没有灰尘和污物。端盆 热水，洗去征尘，容光焕发地继续上路。 有的人十天也不愿照一次镜子，只顾埋头赶路。弄得灰头土脸，没人愿与为伍。 要求：①自拟题目，选好角度，确定立意，文体不限（诗歌 除外）。②不少于600字。 写作指导： “灰尘和污物在我们的生活中普遍存在，甚至会改变生活中的我们。”围绕这个中心点，材料内容里列举了两类人，“一类人每天照镜子，洗去脸上的污物和灰尘；一类人十天也不愿照镜子，弄得灰头土脸。” 面对这样的材料，你首先会从哪个角度去思考？会从哪个方面去选材？对于材料作文来说，第一要务是将材料的中心较为明确地提炼出来，然后对号入座，选择与之吻合的内容素材去展现这个中心意图。 材料作文的写作提示中，倘若出现了某种具体的“物”，一定要与抽象的情与理结合起来。灰尘与污物可以指代什么？它可以是我们某段时间之内主观认知的偏颇，低落的心情、消极的情绪、迷茫的心态等；也可以是在某段时间之内，来自客观环境的压力与不可预知的风险；或者是与他人交往过程中产生的负能量，给自己带来的困扰与不安等。
但如果把文章的内容仅仅定格在对所谓的“灰尘”与“污物”的描写之上的话，那只解读了一半，还有另外一半更加重要的内容便是对于“镜子”这个事物的具体阐释。如若按照上面的标准，将“镜子”的内涵深挖，那么，与“镜子”相对应的抽象情理，或许是指面对迷惘时的积极心态，或许是指面对挫折时的睿智提醒，或许是指心情低落时的温暖举动，因为这些“镜子”的力量，将自我的灯芯点亮，将自我的蒙蔽驱散。 俞俪彤同学的文章从自我成长的角度选材，设置特定的情境，将自我的成长领悟定格在画室这个场景之中，难能可贵的是，她写出了对于画不锈钢器皿的变化，由之前代表“灰尘”与“污物”的畏惧不前到后来代表“镜子”的老师的提醒，其间的心理刻画细腻真实，真切感人。这样的选材不但切近材料意旨，而且切近日常生活，以小见大，见微知著。材料作文的选材取向，可以此为切入，作为素材备选。 与俪彤同学相似选材的是金思敏同学的作文，不同的是，思敏同学将着眼点放在考试科目的学习之上，视角范围限定在学校区域，这样的选材如果笔力不够清新，往往会流于俗套。好的是，思敏同学能够极其真实地还原当时情境，人物的对话简洁有力，整篇作文充满了视觉张力。 李鼎铭同学的作文从客观环境的角度取材，将自我领悟与环境压力联系在一起，着重于刻画升学带来的迷惘、困惑、不安、纠结。因为写作的着笔点在于外界的风险压力，所以，他的文章里有很多笔墨都在渲染自然景物，冬日的冷寂、万物的凋零，以充满伤感色彩的景物渲染内心的负面情绪，读来很有代入感和情境感。如此多元素的着笔，既需要作者笔力分散，又需要作者笔力集中，能把景、情、理三者融于一体，还要能切合主旨，写出内心拭去“灰尘”与“污物”的过程，这样的选材角度，值得借鉴仿效。
高考话题作文古今中外名人事迹素材
高考话题作文古今中外名人事迹素材 居里夫人“幸运”的失恋 1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。当然，上大学是不可能的了。 可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备?同尘世告别?，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。 人们认为，这是一次幸运的失恋。否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。 分析：居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出来，重新振作，投入到科学研究中，她才有了后来的成功。 话题：?挫折与成功??意志的力量??转折? 贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡〃马加尔家族》。 分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。
话题：?贫穷是一笔财富??坚持不懈??苦难出人才? 艰难困苦铸人才 米勒是１９世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。 分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。 话题：?成功与磨难??挫折的力量??苦难是一种财富? 磨难是财富 困难、挫折对有志者来说是一笔财富。 苏联?宇宙之父?齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。 德国诗人海涅生前最后八年是在?被褥的坟墓?中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。 分析：也许没有声音的世界更能静心思考，但?被褥的坟墓?绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本！ 话题：?磨难是财富??生命的力量? 面对失败和贫困
2011高考语文 话题作文宁静致远写作指导及例文作文素材
2011高考话题作文“宁静致远”写作指导及例文 【作文题目】： 当今社会，功利化现象严重。教育功利化，应试教育盛行，学术腐败严重；文化功利化，一切向钱看，充斥着铜臭味；人际交往功利化，唯利是图，真情缺失；经济建设功利化，环境污染，资源枯竭……凡此种种，说明社会大众普遍存在一种浮躁心理，急功近利，缺乏长远目标。而古代却不乏淡泊宁静、目光长远者，如诸葛亮在其《诫子书》中告诫儿子“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。面对现实，静思古训，我们该如何立身处世？ 请以“宁静致远”为题写一篇文章，立意自定，文体不限。 【素材链接】： 1．宁静，是一种典雅的气质，一种古个的情怀。细细品味那句“曲径通幽处，禅房花木深”，就仿佛置身于一个幽静的小院，在挤满花蕾的树下，一本自己喜欢的书，抒几句深情的感悟，倾听那四季花开的声音。或许在某个苦雨孤灯的夜晚，乘着一叶诗的扁舟，摇进那古色古香的荷花丛中，轻吟“留得残荷听雨声”，感受那份纯净似水的清凉与感动。也许这些会让人觉得平凡，但平凡也有高雅的风度。 2．回眸中华五千年历史，一颗颗宁静的心散发出淡而独特的芬芳。庄子，以他淡泊的心，摒除着来自外界的是非曲直，功名利欲，笑看天上云卷云舒。他是一棵树，一棵孤独的树，一棵深夜里看守心灵月亮的树。在他那里，我看到了一棵不因名利荣誉而改变跳动速率的心，一颗厚重宁静的心。 3．《江雪》中的垂钓者也许是宁静心境的最美描绘。冰天雪地，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，一把竹竿，一身蓑衣，“独钓寒江雪”。他的心，一之也静得如一片冰雪的世界，没有波澜起伏，没有浊浪滔天。在这样的境地垂钓，而今又会有谁呢?收下一切世俗的纷扰，放弃一切身外之物的牵绊，当庄子垂钓于濮水，陶渊明采菊于东篱，李白把酒临风，邀月与共，欧阳修寄情山水，与民同乐，他们便拥有了宁静而致远的内心世界，他们便获得了心灵的永恒。 4．宁静是一种富有诗意又令人神往的状态和境界，它需要追求也需要寻找。梭罗找到了，在瓦尔登湖畔，耕种渔猎，潜心思考写作，那是一种心灵的宁静。陶渊明找到了，采菊东篱下，悠状见南山，那是出世的宁静。竹林七贤找到了，隐身修篁，借酒狂歌，粪土王侯，那是狷介的宁静。诸葛亮找到了，鞠躬尽瘁，死而后已，那是淡定的宁静。 5．美国作家梭罗曾孤身一人，远离尘嚣，在瓦尔登湖畔住了两年多。每日心领神会地欣赏平静的湖面，他的心绪也同样平静如水，澄澈透明。正定宁静的心境催生了他的深刻思想，从而写下了充满宁静、恬淡、智慧的世间名作——《瓦尔登湖》。 【精彩例文】： 宁静致远 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——题记 手表丢失了该如何寻找？翻箱倒柜、盲目追求，只能一无所获；保持安静、倾听滴答，便可轻易寻得。其实这件小事何尝不是透露了人生的智慧？一味盲目追逐不停下来思考，不去营造心灵宁静的后花园，便难以寻得人生的真谛。 当步履匆匆取代了闲庭信步，我们还如何看到凌晨四点钟未眠的海棠花？当车水马龙取代了小楫轻舟，我们还如何渡进梦中的芙蓉浦？朋友啊，你盲目追逐的是繁华喧嚣的街市，还是纸醉金迷的霓虹？你心灵宁静的后花园是否已经荒芜？寻一片宁静吧！且听风吟，去寻求人生的真谛。 他曾一袭白衣在公主宴席上惊绝四座，他也曾官至右丞福禄双得，但在囿居于禅寺里的那段宁静时光，他方才找到心灵的栖宿。“曲径通幽处，禅房花木深”使他真正于宁静中找
高考模拟材料作文“泥泞中的脚印”写作导引(整理精校版)
高考模拟材料作文“泥泞中的脚印”写作导引 作文辅导 1224 09:44 ：： “最清晰的脚印留在泥泞中”写作导引 【金题回放】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 人生需要脚踏实地，一步一个脚印，但当你回头的时候，在人生这条路上，你能否找到自己的脚印呢？也许很难。你会发现，当你走在没有人走过的地方，甚至是在泥泞之中行走时，才会留下深深的脚印。成功亦如此。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【思路引擎】 这是一道材料作文题，行文的关键是读懂材料、理解内涵。 审题首先应解读理解材料的意思及主旨，把握好命题的方向。材料三层意思，分别围绕怎样才能留下深深的“脚印”展开。理解材料主旨须挖掘“泥泞”“脚印”等词语的象征义，领会关键词句的意旨，从而把握其中的哲理。 材料末句画龙点睛，对整个材料做了拓展、升华，点明主旨：常常走老路，尽管脚踏实地，一步一个脚印，也未见得会有所收获；只有敢闯新路、创新求变、在艰难困苦中锐意进取，才会不断取得成功。审题时可其作为突破口，为思维提供明确的导向，打开行文思路。 文章在写作时要努力突出特色和亮点，或以理性感悟表达新时代青年对社会和人类发展、个人奋斗的深刻思考，展示积极上进的人生风貌；或以感性情怀抒发对奋斗的人生、对积极的精神和正气人格的热情讴歌。总之，热情奔放的青春岁月，勇往直前的奋斗历程，实现自我理想、吹响人生号角的人生进行曲等均为作文出彩之处。 【现场作文一】
在夜的缝隙里看见生活 在黑夜里前行/生活依然灿烂如光/在泥泞中前进/生活依然有滋有味。——题记 渴望拥有阳光，期盼黎明时分，等待那一抹彩霞，却不知阳光的恩赐仅限于黑夜的来临，成功的背后是无尽的付出。 “山中音乐梦，脚下风景无限。”刘伟用双脚诠释了成功之道。 命运对他很不公平，一场意外的变故使他失去了双臂，但是他没有放弃生活的希望，从此游泳池中多了一个特别的人。他每天锻炼，比别人要付出百倍的努力，终于有一天失去双臂的他，站在了高高的颁奖台上，看着他脸上洋溢的笑容观众十分欣慰。然而，命运总是捉弄人，因为过度劳累，他患病了，从此再也不能下水，对于将游泳视为生命的他无疑是巨大的打击。但是，他依然没有放弃，仍然和命运作坚决的斗争。 挫折愈发激起了他的斗志，他转而将目标对准了音乐，用脚弹琴是他唯一的选择，很多人发出了哀叹，这根本不可能，但刘伟却用事实阐释了我能行，只要努力没有什么做不到。 从此，家中多了一架特别的琴，他勤奋练习，克服脚弹琴的种种不利，许多次在琴上摔下来，但他依然坚持，最终实现了音乐梦。 刘伟向我们诠释了成功路上那些脚印深深烙在记忆里，而这些成功的脚印永不会随时间而风化。 面对高考，我们一直走在路上，坚持圆梦的理想，高中漫长而艰辛的历程满载着我们的梦想，而梦想的背后却是数不清的泪水和汗水汇流成河。校园，每一个地方，都见证着我们趟过泥泞时洒落的滴滴汗水；每一个角落，都曾留下过我们从失败中奋起的艰辛和苦难；每一个片断，都纪录着我们与坎坷徒手交战的勇敢与顽强…… 日日夜夜，我们完全将自己交给了学习，交给了梦想，交给了奋战……每天的生活都按分妙去计算，这样的生活因为艰辛而甜蜜，我们不曾忘记。 因为，每时每刻，内心始终有一个声音在呼喊、招唤、鼓舞。行走于黑夜里，那些可爱的生活在前方等待，既然选择了地平线，留给自己的只能是孑孓孤行，但注定一切与悔恨无缘！ 做别人不能做的事，让自己的脚印深深地烙刻在记忆深处，任凭岁月去回味，才能让自己站在梦想之巅，成功终究会属于你。 教师亮分：
最新高考话题作文素材：沉默
【篇一】高考话题作文素材 时光匆匆流走，心里的话很多.当真的想找个人好好聊聊时，却发现身边没有一个倾诉对象.于是只能选择我不说;在自己莫名其妙失去一些朋友时，伤心堵住了我的嘴，于是，只能选择我不说;考试失利时，我知道一切借口都无法弥补自己的过错，于是，只能选择我不说……渐渐地，我发现自己多愁善感起来，“blue”这个词语距离我越来越近了，我说出来的全是快乐的事，对于扫兴的事，我全部选择沉默。所以沉默的时间久了，就不想说了。 “我不说“好难，将心里的话说出来也许是最痛快的，但是这样做却又难得很。因为没有倾听者，没有一个。今天心好乱，乱得让我躲在房里不想出去。外面是炎炎夏日，心却寒得很。桌上一大堆湿透了的纸巾，似乎在嘲笑我，我狠狠地把它们丢掉了……可心却丝毫未平静，这一次初二的期末考真的伤到我了，又一次伤到我了，过去的这半个暑假我没几天是快乐的。疼我的爷爷奶奶竟会对我如此冷淡;昔日的好姐妹眼神里竟也流露出一丝惋惜;爸爸妈妈的言谈中也带有相当的失望……我，心如刀割!是呀，爷爷奶奶总以我的乖巧，尤其是成绩骄傲，但是现在……我的好姐妹成绩总比我差一点，可是现在……爸爸妈妈一再原谅我的错过，充满希望与鼓励，可是现在……我可以吗?我还能相信自己吗?值得相信吗?听着家人每天的唠叨考试，我好心烦，揪心的痛苦!因为我自己也一直在自责，这样的激将，只是让我多一分绝望罢了。但是我只能选择沉默，我没有资格反驳。爷爷奶奶不以孙女为荣了，反而以外孙帮妈妈干活为荣，天天挂嘴边，生怕别人不知道，我无言。看着爸爸妈妈常为我的考试成绩拌嘴，我无言。内心除了抱歉就是羞愧，真想找个地洞钻进去!我……该怎么办? 其实回答只有两种选择：A。进B。退A，当然选择A!为什么要退?当然要战胜自己!刚才看的文章的作者不是也和我的处境差不多吗?他都站起来了，超越了自我取得了胜利，我为什么不可以?我要用行动证明我能行!我要让爸爸妈妈重新对我抱有希望，我要让爷爷奶奶重新以我为荣，我要让好姐妹重新以我为榜样!但是我要继续沉默，少说话多做事。不鸣则已，一鸣惊人! 一起相信吧!沉默是金!我就沉默! 【篇二】高考话题作文素材 思想家说：沉默是一种美德。 教育家说：沉默是一种智慧。 是的，沉默与思索挛生。他是人深沉，而深沉的人更趋成熟。 是的，沉默即力量。它使人充实，而充实的生命才会永远年轻。 有人以为：麻木是沉默;蔑视是沉默;昏睡是沉默。