技术参考试题答案001

参考试题答案（共102题）

问答题：

我场110KV断路器蓄能电机使用的电源是交流还是直流？什么情况下可能失去电源，有何危害，如何避免？答：220V交流；站用变压器和站用备用变压器均不运行时；110KV断路器不能再次合闸；及时恢复站用交流电。

我场110KV断路器六氟化硫气体压力的正常值在什么范围？低于正常值范围有何危害，应如何处理？答：0.55-0.6兆帕；六氟化硫气体绝缘水平及灭弧能力下降，不能安全运行；低至报警值（0.55兆帕）时，及时汇报调度和场领导，请示处理指令。低至闭锁值（0.50兆帕）时，禁止利用任何手段断开SF6断路器，及时汇报调度和场领导，可申请调度用上一级断路器将故障的SF6断路器停下，解备做安措，通知检修处理。

我场风电机组为S50/750型，请问S的含义是什么？如何实现？答：自动失速功率控制；

风速超过15m/s时，浆叶弹性变形（攻角增大）从而降低风能利用效率，保持发电机功率和转速在允许范围内。

画出S 50 / 750风力发电机组的功率曲线。

我场S50/750型风力发电机组主要由哪几部分组成？答：叶轮；驱动链；控制系统；电机；偏航系统；变电系统。

简述下列设备的主要技术参数：主变压器35KV变压器风力发电机组110KV断路器35 KV 断路器110KV避雷器部间断电源（）蓄电池35KV路线。答：变压器类应知：额定容量、电压等级、额定电流、接线组别、绝缘等级、温升。

风力发电机组：额定功率、额定电压、几个风速。

断路器应知：额定电压、最高工作电压、额定电流、额定开断电流。（例：ZN85-40.5/T2000-31.5KA）

110KV避雷器：Y10W-100/260、放电电流10KA、额定电压100KV、持续运行电压78KV、残压峰值不大于260KV。

不间断电源（UPS）：容量：10KVA；正常输入：380V交流；备用输入：220V直流；旁路输入：220V交流。输出：220V交流。

站用蓄电池：2V、200AH、103只。

通讯蓄电池：2V、300AH、24只×2。

35KV线路：导线型号为LGJ-95/20，钢芯铝绞线截面95平方毫米、钢芯截面20平方毫米；避雷线型号为GJ-35、钢绞线截面35平方毫米。

对主变压器本体进行日常巡视时，应检查那几项内容？其中有载调压装置一项的具体内容是哪些？答：变压器本体；套管；有载调压装置。

有载调压装置检查内容：

①操作计数器动作应正常，其动作次数应与记录一致。

②电压表指示应在变压器规定的调压范围内。

③监控机、测控装置的分接开关档位应与机械指示器指示一致正确。

④操作箱应密封，无受潮、进水现象。

⑤检查硅胶呼吸器的硅胶颜色变色程度（2/3以上则需更换）。

我场110断路器正常运行中的检查项目有哪些？答：1）正常运行时，断路器机构箱内的各电源和控制小开关均应合上，“远方/就地”选择开关应置于“远方”位置，加热器和照明开关则根据需要进行断、合。

SF6断路器的SF6气体压力表指示在0.6Mpa；

3）SF6断路器的套管、瓷瓶应清洁无裂纹、无电晕和放电声；

4）SF6断路器的引出线的连接部分接触良好，无过热现象；

5）SF6断路器的操作机构良好，罩子没有脱落，机构箱门关好；

6）SF6断路器储能电动机的电源正常。

为什么不能带负荷拉刀闸？如何避免？答：带负荷拉刀闸将造成三相弧光短路事故，损坏设备并危及人身安全。（在我场主要指带负荷拉110kV线路隔离开关、带负荷拉出35kV断路器、带负荷拉电容器组35kV隔离开关、带负荷拉出380V框架开关和抽屉开关。）

不断提高业务能力，严格执行操作票制度、严格执行操作监护制度。

蓄电池间的温度应保持在多少范围之内？由谁负责调整实现？答：10—30℃；运行值班人员。二次回路由哪几部分组成？各起什么作用？

答：由四部分组成，名称及作用如下？

（1）交流电，电流回路-----测量指示计量

（2）直流回路----控制

（3）信号回路---灯光指示掉牌音响报警

（4）保护与自动装置---保护自动控制

保护测控装置压板的投退由谁操作、由谁监控？答：主值操作，场运行主管领导监护。13、什么是继电保护装置？

继电保护装置是指能反映电力系统中电气设备和线路发生的骨折或异常运行状态并作用于断路器跳闸或发出报警信号的自动装置.

14.构成继电保护装置的基本原理是什么？

电力系统发生故障时，基本特点是电流突增。电压突降及电流与电压间相位差角发生变化。反映这些基本特点，就构成可各种不同原理的继电保护装置

15.继电保护装置快速切除故障对电力系统有哪些好处？

提高系统稳定性。

快速恢复电压，减少对用户的影响。

减轻电气设备的损坏程度，防止故障进一步扩大。

易于短路点去游离，提高重合闸的成功率。

16 轻瓦斯动作告警的原因有哪些？

变压器内部有轻微的故障气体产生。

由于检修或其他原因漏入空气。

油位严重下降到瓦斯继电器顶盖以下，使气体继电器动作。

外部发生穿越性短路故障。

直流多点接地，二次回路短路

轻瓦斯继电器本身故障误发信号。

17. 电流互感器二次回路为什么不许开路? 开路后产生什么现象? 如何处哩?

答：会在产生电流互感器二次产生高电压，危及设备及工作人员人身安全。

电流互感器二次回路开路时，可能产生下列现象：

相差、距离或由其他负序、零序电流启动的保护和自动装置频繁启动（如距离保护或故障录波器等），但不一定出口跳闸（还有其它条件闭锁），有些继电保护则可能自动闭锁（具有二次断线的闭锁功能）；

有功、无功功率表显示不正常，三相电流显示不一致，电度表计量不正常；

电流互感器存在有嗡嗡的异常响声；

开路处有火花放电声、冒烟和烧焦等现象，二次回路瞬间会出现异常的高电压。

处理方法：

1）当电流互感器二次回路开路时，应查明开路位置并设法将开路处进行短接，如果不能进行短接处理时，可申请调度停电处理。在进行短接处理过程中，必须注意安全，应注意开路的二次回路带有异常高电压，应戴绝缘手套和护目眼睛，使用合格的绝缘工具，在严格监护下进行。

2）对于故障退出的电流互感器，应进行必要的电气试验检查和处理。

18、有载调压变压器与无励磁调压变压器有什么不同?

答：前者装有带负荷调压装置，可以带负荷调整电压；后者只能在停电的情况下改变分接头位置，调整电压。

19、电压互感感器和电流互感器二次为什么要接地?

答：电压互感器和电流互感器二次接地属于保护接地，防止因一次绝缘击穿，使二次窜入高压，威胁人身安全，损坏设备。

20 简述微机五防装置的功能.什么情况下可以动用紧急解锁钥匙?

答：功能：⑴防止误分、误合断路器；

⑵防止带负荷拉、合隔离开关；

⑶防止带电合接地刀闸（挂接地线）；

⑷防止带接地线合断路器（隔离开关）；

⑸防止误入带电间隔。

操作中因五防装置发生异常或电脑钥匙故障时，应先检查设备是否满足操作条件，然后向场领导申请使用紧急解锁钥匙，经批准后再办理紧急解锁钥匙借用登记手续，在有站技术负责人作监护人的前提下，才能进行现场解锁操作。

21 可不待值班调度的指令，而由值班人员径自执行的操作有哪些？

1）将直接对人员生命有威胁的设备停电。

2）将已损坏俄设备隔离。

3）运行中的设备由受损伤的威胁时，根据现场事故处理规程的规定加以隔离。

4）当母线电压消失时，将连接到该母线上的开关拉开。

5）当站用电消失时，恢复其电源。

22. 主变压器的投入或停用均应先合上110KV侧中性点接地隔离开关,为什么?

答：主变压器110KV侧中性点为半绝缘，在中性点接地隔离开关断开时操作主变压器的投退，可能产生操作过电压，特别是当发生110KV侧单相接地故障时，主变压器110KV侧中性点将出现相电压，危及中性点绝缘。所以主变压器的投入或停用均应先合上110KV侧中性点接地隔离开关。

23. 电容器的投退依据什么情况?向谁申请?

答：正常情况下电容器组的投入或退出运行应根据系统无功负荷潮流或负载的功率因数及电压情况向值班调度员提出申请或执行调度指令。

24、所用变倒换操作完毕后应重点检查那些设备是否运行正常？

答：直流充电机；UPS装置；火灾报警装置；主控室；通讯室；保护室及电话录音系统是否重新启动。

25、继电保护及自动装置运行的注意事项由那些？

答：1运行中，不允许不按指定操作程序随意按动面板上的键盘。

2 不允许随意操作以下命令：

开出传动。

修改定值，固化定值。

设置运行CPU数目。

改变定值区。

改变本装置在通讯网中的地址。

请写出1号主变投入运行的典型操作票。答：略。

请写出35KV线路投入和退出运行的典型操作票。答：略。

画出升压站一次系统图。答：略。

29. 简述主变差动保护的保护范围?

答：保护范围：110KV侧电流互感器和35KV侧电流互感器之间的一次电气设备，包括：110KV 断路器、主变110KV引出线、110KV母线及PT、主变压器、主变35KV引出线。

30 简述你的工作职责。答：略。

31 简述不间断电源(UPS)的输入方式和输出方式?

答：UPS装置为三相交流输入、单相交流输出；备用输入电源为220V直流，由直流系统供电；旁路输入电源为单相220V交流。

正常情况由三相交流输入电源经UPS装置整流、逆变、滤波后给重要用户供电；当三相交流输入电源停电时由备用输入电源220V直流经UPS装置逆变、滤波后给重要用户供电；当UPS装置故障或检修时由旁路输入电源直接给重要用户供电。（重要用户是指工程师站、操作员站、火灾报警装置、调度终端装置、电能质量监测装置、远方计量装置等设备。）32. 35KV线路巡视内容有哪几大项? 其中绝缘子一项有哪些内容?

答：1、杆塔；2、横担及金具；3、绝缘子；4、导线；5、防雷设施；6、接地装置；7、拉线、顶(撑)杆、拉线柱；8、沿线情况。

绝缘子巡视内容：

(1)瓷件有无脏污、损伤、裂纹和闪络痕迹。

(2)铁脚、铁帽有无锈蚀、松动、弯曲。

33. 继电保护装置投入运行前内部检查时,应打印何种清单进行和对并存档?

答：1. 定值检查打印一份各模块的保护定值清单，核对无误后，存档。

2、出口矩阵检查打印一份各模块的矩阵清单，核对无误后，存档。

3、保护软压板状态检查打印一份各模块的软压板投退状态清单，核对无误后，存档。

数据库概论 习题参考答案

第1章绪论习题参考答案 1、试述数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念。（参见P3、4、5页） 参考答案： 描述事物的符号记录称为数据；数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合；数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件; 数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员和用户构成。 2．使用数据库系统有什么好处?（参见P12页） 参考答案： 数据库系统使信息系统从以加工数据的程序为中心转向围绕共享的数据库为中心的阶段，这样既便于数据的集中管理，又有利于应用程序的研制和维护，提高了数据的利用率和相容性，提高了决策的可靠性。 3．试述文件系统与数据库系统的区别和联系。（8、9、10页） 参考答案： 1）数据结构化是数据库与文件系统的根本区别。 在文件系统中，相互独立的文件的记录内部是有结构的，管其记录内部已有了某些结构，但记录之间没有联系。数据库系统实现整体数据的结构化，是数据库的主要特征之一。 2）在文件系统中，数据的最小存取单位是记录，粒度不能细到数据项。而在数据库系统中，存取数据的方式也很灵活，可以存取数据库中的某一个数据项、一组数据项一个记录或或一组记录。 3）文件系统中的文件是为某一特定应用服务的，文件的逻辑结构对该应用程序来说是优化的，因此要想对现有的数据再增加一些新的应用会很困难，系统不容易扩充。而在数据库系统中数据不再针对某一应用，而是面向全组织，具有整体的结构化。5．试述数据库系统的特点。（9、10、11页） 参考答案： 数据结构化；数据的共享性高、冗余度低、易扩充；数据独立性高；数据由DBMS统一管理和控制。 6．数据库管理系统的主要功能有哪些? （4页）

心理学概论模拟题及答案

心理学概论模拟题 一、是非题（每题1分，共30题。） 1. 个性心理特征包括能力、气质和知觉。（） 2. 辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。（） 3. 个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。（） 4. 亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。（） 5. 后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。（） 6．只有一定强度的刺激才可引起感受器的反应。（） 7．自下而上的信息加工方式要比自上而下的信息加工方式效率高得多。（） 8. 知识的掌握和能力的发展不是同步的。（） 9. 具有非凡的记忆力可以称为天才。（） 10．伦理道德、科学真理等可以成为信念的内容，但对美的评价不能。（） 11. 发展的顺序是不可逆的，也不能超越。（） 12. 同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。（） 13. 在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。（） 14. 生理上的成熟是依恋必不可少的条件。（） 15. 学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。（） 16. 布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限。（） 17. “道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。（） 18. 品行不良问题主要出现在青年期。（） 19. 华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。（） 20. 学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。（） 21. 准备是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。（） 22. 苛勒认为学习过程不是渐进的，而是一种迅速完成的过程。（） 23. 父母对子女婚姻干涉的程度，与他们之间的相爱程度呈显著负相关。（） 24. 就被帮助者而言，老人和孩子比较容易得到他人帮助。（） 25. 家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。（） 26. 群体决策的极端化总使决策具有冒险性。（） 27．心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。（） 28．心理治疗的对象可以是一般人，目的在于助人成长。（） 29．自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。（） 30．自杀事件发生后，往往会出现谣言等失真信息的传播，教师应该在可能的情况下想有关学生及时公布详细的事实真相，尤其对于中学生。（） 二、单选题（每题只有唯一正确答案。每题1.5分，40题，共60分） 1. 心理过程包括（）。 A．认识过程、情感过程、行为过程B．知觉过程、情感过程、行为过程 C．感觉过程、知觉过程、意志过程D．认识过程、情感过程、意志过程 2.（）是研究个体心理发生、发展规律的科学。 A．社会心理学B．实验心理学C．发展心理学D．普通心理学 3.（）是依靠对自己的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的研究方法。

2020年7月全国自考建筑工程概论试卷及答案解析

全国2018年7月自考建筑工程概论试卷 课程代码：00174 一、单项选择题(本大题共35小题。每小题1分，共35分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．建筑平面图、立面图、剖面图以及结构布置平面图等常用的制图比例为( ) A．1∶25 B．1∶100 C．1∶250 D．1∶350 2．①轴之后的第一根附加轴线的轴号的正确表达方式是( ) A ． B ． C ． D ． 3．代号“WL”表示的构件是( ) A．过梁B．支架 C．圈梁 D．屋面梁 4．材料长期在饱和水的作用下不破坏，强度也不显著降低的性质，称为( ) A．抗渗性B．耐水性 C．吸水性D．亲水性 5．碳素结构钢的牌号中，屈服点字母(Q)后的数字表示的是钢材的( ) A．屈服点数值B．抗拉强度数值 C．编号 D．直径 6．某批硅酸盐水泥，经检验其体积安定性不良，则其( ) A．不得使用B．可用于次要工程 C．可降低标号使用D．可用于工程中，但必须提高用量 1

7．坍落度是表示混凝土拌合物下列哪项性质的指标?( ) A．粘聚性B．软化点 C．保水性D．流动性 8．粉煤灰硅酸盐水泥的代号是( ) A．P．P B．P．O C．P．F D．P．S 9．凡涂抹在建筑物或构件表面的砂浆，可以通称为( ) A．砌筑砂浆B．抹面砂浆 C．混合砂浆D．防水砂浆 10．石油沥青的延度值愈大时，其( ) A．塑性愈好B．塑性愈差 C．塑性不变D．塑性指标不确定 11．火车站、体育馆、剧场等建筑一般以公共活动的大厅为主，穿插依附布置辅助房间，其平面组合设计应选择( ) A．套间组合B．大厅式组合 C．单元式组合D．走道式组合 12．住宅、公寓、宿舍等属于( ) A．民用建筑B．工业建筑 C．农业建筑D．军用建筑 13．某建筑面积组成中，使用面积750㎡，交通面积150㎡，结构面积100㎡，该建筑的平面利用系数为( ) A．10％B．15％ C．25％ D．75％ 14．一般居室、办公室门洞口宽度为( ) A．700mm B．800mm C．900mm D．1000mm 2

技术质量安全部管理制度1通用.doc

技术质量安全部管理制度1 技术质量安全部管理制度 一、部门职能： 1、工程进度管理： （1）、核实、监督项目部、分公司工程进度，确保满足合同与业主要求；确保完成合同工期，无顾客关于工期滞后的投诉。 （2）上报项目管理委员会，分析进度滞后原因，直到采取整改措施。协助各单位分析进度滞后原因，三个工作日内，提出整改建议。 2、工程技术管理： （1）、协助技术委员会组织项目技术交底。 （2）、组织项目部日常施工技术服务；负责新技术的应用及技术革新。针对现场存在的技术问题，在三天内提出意见或解决方案。对于重大技术问题，一天内上报技术委员会。 3、工程质量管理： （1）、检测工程质量，执行质量检查评定标准。使各项目整体工程100%达到工程合同质量要求目标。 （2）、制订内控指标，检查落实情况。 （3）、协助各单位优化施工方案，，解决工程质量与技术难

题，改善施工方法，优化施工过程，切实提高工程内在质量，美化工程外观质量。对各单位提出的问题3个工作日内提出建议或方案。 4、工程项目成本管理： 负责对项目部指标、数据的统计，掌握项目成本信息管理.掌握各项目部施工成本控制信息，分析成本偏差； 5、工程现场管理： （1）、落实各项目部、分公司文明施工的成本投入，定期、不定期检查和巡检工程项目现场管理状况。确保现场文明工地建设达标； （2）、督促各单位工程现场管理制度的建立健全，并落实。协助各单位建立和优化现场管理制度和措施。 （3）、建立健全各单位环境管理的措施、制度和预案并督促落实。协助各单位做好有关环境保护的法律、法规的学习。 （4）、协助各单位做好政府部门的环境监测，努力做到不发生环境行政处罚。 6、工程验收管理： （1）、对在建工程的年终结算，竣工结算进行审核； （2）帮助项目部完成交竣工验收的检查与评定工作。 7、工程项目安全管理

(完整版)第一章体育心理学概论参考答案

第一章体育心理学概论参考答案 一、填空题 1．体育教育教学 2．竞技运动训练和比赛 3．体育锻炼 4．体育教育教学竞技体育和大众体育 5．身体心理 6．20世纪50年代前和20世纪50年代后 7．“社会促进” 8．运动心理学实验室 9．实验运动心理学家、教育运动心理学家和临床运动心理学家 10．1965 11．体育心理学 12．1980 13．临床运动心理学和教育运动心理学 14．正常行为和超常行为 15．异常行为 二、单选题 1．C. 2．A. 3．C. 4．D. 5．A. 6．A. 7．D. 8．C. 9．B. 10．B. 11．A. 三、多选题 1. A.B.C.D 2. A.B.D 3．B.D 4．A.C.D 5．A.B.C 6．A.C 7. ABCD 8．B.C.D 9．C.D 10．A.D 11．A.B.C.D 12．A.B.C.D 13．B.C 14．B.C.D 四、匹配题 1．请用连线将下面的几个研究领域与所需解决的主要相关问题连在一起。 发展运动心理学 个性运动心理学运动员的心理障碍 教育运动心理学运动技能的学习与记忆过程

临床运动心理学随年龄和运动技能变化而发生的心理变化 认知运动心理学锻炼中心理问题 运动损伤心理学运动员的风格和思想对运动表现的影响 锻炼心理学心理和行为的生理机制 体育社会心理学运动员思考的内容对运动表现的影响 运动心理生理学运动损伤的心理致因 2．请用连线将下面的年份与体育心理学发展史发生的重大事件连在一起。 1898年Griffith建立了第一个运动心理学实验室 1967年高级应用运动心理学学会成立 1987年国际运动心理学联合会成立 1925年Tripkett进行了第一个运动心理学的实验 1969年北美运动和身体活动联合会出来 1985年加拿大心理技能学习和运动心理学联合会成立 1965年美国心理学会第47分会（锻炼和运动心理学）成立 五、判断题 1．√2．×3．√4．√5．√6．×7．× 8．×9．√10．×11．√12．√13．×14．√ 六、简答题 1．体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的研究侧重点是什么？ 答：体育心理学侧重研究体育教育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化。锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程中的心理现象。 2．本书取名为“体育心理学”基于哪些方面的考虑？ 答：本书取名体育心理学，具有几个方面的考虑：首先，本书所讲的“体育”是指广义的体育，包括体育教育、竞技体育和大众体育，因此，与广义体育这一概念相对应，体育心理学所研究的问题就涵盖了体育教育、竞技体育和大众体育领域中的心理学问题。其次，虽然体育心理学、运动心理学和锻炼心理学，特别是体育心理学和运动心理学的研究已有一百多年的历史，但这三个学科无论是在国内还是国际上尚未

建设工程监理概论试题及答案0001

工程监理专业建筑工程监理概论结业试题 、单项选择题(本大题共15 小题，每小题2分，共30 分) 1.在监理目标控制系统中，贯穿于项目实施全过程的子系统是( A.程序子系统 C.信息子系统B.措施子系统 D.组织子系统)。 2.《建筑法》规定，两个以上不同资质等级的单位实行联合共同承包的应当按照资质 ()的单位的业务xx 范围承揽工程。 Bl D.无相关规定 A.咼 C.不同，区别各个承包 3.依《招投标法》规定，依法必须进行招标的项目，自招标文件开始发出之日起至投标 人提交投标文件截止之日起，最短不得少于( A. 15 C. 30B. 20 D. 25）日。 4.监理实施过程中，如果因监理单位过失而造成了经济损失，监理单位赔偿损失的累汁

金额应()。 B.最多为直接经济损失额 D.不超过监理酬金总额（除去税金） ）。 A.是直接经济损失额 C.不超过监理酬金总额 5.监理单位自备设施经济补偿的计算方法为（ A.设施折旧额+管理费=补偿额 B.设施折旧额-残值+管理费=补偿额 C.设施在工程中使用时间占折旧年限比率＞设施原值+管理费=补偿额 D.设施原值＞年折旧率+管理费=补偿额 6.项目法人一般通过（ A.直接委托 C.邀请招标 7.监理xx（）方式择优选定监理单位。 B.公开招标 D.招标投标 ）中列支，并核减建设单位管理费。 B.工程概算 D.工程决算 ）负责制。

B.项目经理 D.总监理工程师 )制度。 B.报批 A.工程投资估算 C .工程预算 8.工程项目建设监理实行( A.项目法人 C .监理单位 9.监理单位实行( A.审批 C.资质管理 D.资质审批 )承接工程建设监理业务。 10.监理单位应当按照核准的( A.营业范围 C.经营范围 11.监理单位不得( A.分包 C .转让B.资质等级 D.业务范围 )监理业务。

技术部质量管理制度

技术质量管理制度 一、总则 为加强咨询设计及施工项目的质量管理，保证交付运行的项目能够符合顾客的要求，不断提升技术人员的设计能力及产品的专业品质，特制定此技术质量管理制度。此制度将保障项目设计标准、质量控制标准及流程的管理严格按照GB/T 50380-2006（工程建设设计企业质量管理规范）、GB/T19001-2008（质量管理体系要求）、GB/T 28001—2001（职业健康安全管理体系规范）和GB/T 24001—2004（环境管理体系）等标准管理体系的要求有效运行。最终达到设计产品和施工服务符合顾客要求和适用的法律法规要求，增强顾客满意。 二、质量方针 质量第一，诚信服务，遵法环保，人本管理，持续改进，追求卓越。 质量第一――坚持“百年大计、质量第一、预防为主、终身负责”的管理理念，严格执行国家有关工程设计、建设方面的法律、法规和强制性标准。加强设计和施工的全过程控制管理，认真做好质量安全控制工作； 诚信服务――坚持以顾客为关注焦点，信守承诺严格履行合同，在合同履约过程中做到沟通及时、以诚相待、服务周到。为工程项目设计建造的全过程提供全方位高品质的服务，努力提高顾客满意度； 遵法环保――坚持“依法治企”，认真履行社会责任。严格遵循国家有关环境保护、节能减排降耗等政策，使设计产品和施工过程满足国家法律法规要求； 人本管理――坚持以人为本的经营理念，重视员工的身心健康和合法权益，严格执行相关法律法规和职业健康安全保障措施，保持良好的职业健康安全绩效； 持续改进――坚持不断完善和改进质量管理体系，在过程管理中发现薄弱环节并严格执行纠正预防措施，使设计产品质量和设计施工全过程处于可控在控状态，保持管理体系的有效性、适宜性和充分性； 追求卓越――逐年提高技术质量管理目标，坚持开展行业对标管理，以行业标杆为学习榜样找差距定措施抓落实。保持设计团队的技术和管理不断创新、工程项目力争创优、企业绩效持续改善

数据库系统概论试题及答案

试题二 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。 1. 下列四项中，不属于数据库系统的主要特点的是（）。 A．数据结构化B．数据的冗余度小 C．较高的数据独立性 D．程序的标准化 2.数据的逻辑独立性是指（） A．内模式改变，模式不变 B．模式改变，内模式不变 C．模式改变，外模式和应用程序不变 D．内模式改变，外模式和应用程序不变 3.在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征 的是（）。 A．外模式B．内模式C．存储模式D．模式 4. 相对于非关系模型，关系数据模型的缺点之一是（）。 A．存取路径对用户透明，需查询优化B．数据结构简单 C．数据独立性高D．有严格的数学基础 5. 现有关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期）的主码是（）。 A．宿舍编号 B．学号 C．宿舍地址，姓名 D．宿舍编号，学号 6．自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R和S使用自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的（）。 A．元组B．行C．记录D．属性 7．下列关系运算中，（）运算不属于专门的关系运算。 A．选择B．连接 C．广义笛卡尔积 D．投影 8．SQL语言具有（）的功能。

A．关系规范化、数据操纵、数据控制 B．数据定义、数据操纵、数据控制 C．数据定义、关系规范化、数据控制 D．数据定义、关系规范化、数据操纵 9．从E-R模型关系向关系模型转换时，一个M:N联系转换为关系模式时，该关系模式的关键字是（）。 A．M端实体的关键字B．N端实体的关键字 C．M端实体关键字与N端实体关键字组合D．重新选取其他属性 10.SQL语言中，删除一个表的命令是（） A. DELETE B. DROP C. CLEAR D. REMOVE 11.图1中（）是关系完备的系统 A B C D 图1 12．有关系模式A(S，C，M)，其中各属性的含义是：S：学生；C：课程；M：名次，其语义是：每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次，每门课程中每一名次只有一个学生（即没有并列名次），则关系模式A最高达到（）A．1NF B．2NF C．3NF D．BCNF 13．关系规范化中的删除异常是指 ( ) A．不该删除的数据被删除B．不该插入的数据被插入 C．应该删除的数据未被删除D．应该插入的数据未被插入 14．在数据库设计中，E－R图产生于（） A．需求分析阶段B．物理设计阶段 C．逻辑设计阶段D．概念设计阶段 15．有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于（）。 A．实体完整性约束 B．参照完整性约束 C．用户自定义完整性约束 D．关键字完整性约束

【1】中科院官方题库-心理学概论

【1】中科院官方题库-心理学概论 【单项选择题】 1. 科学心理学的创始人是 A. W?詹姆斯 B. H?艾宾浩斯 C. W?冯特 D. S?弗洛伊德【答案】C 2. “心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是 A. 机能主义心理学 B. 构造主义心理学 C. 人本主义心理学 D. 行为主义心理学【答案】D 3. 持环境决定论观点的是 A. 机能主义心理学 B. 格式塔心理学 C. 行为主义心理学 D. 精神分析学说【答案】C 4. 猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到的阶段是 A. 知觉 B. 思维萌芽 C. 思维 D. 意识【答案】B 5. 心理活动的器官是动物的 A. 感受器 B. 神经系统 C. 反射弧 D. 神经细胞【答案】B 6. 调节睡眠与觉醒的神经结构是 A. 小脑 B. 脑干网状结构 C. 丘脑 D. 下丘脑【答案】B 7. 调节内脏系统活动的皮层下中枢位于 A. 下丘脑 B. 脑干 C. 上丘脑 D. 小脑【答案】A 8. 躯体感觉中枢位于大脑皮层的 A. 额叶 B. 颞叶 C. 枕叶 D. 顶叶【答案】D 9. 听觉中枢位于大脑皮层的 A. 额叶 B. 颞叶 C. 枕叶 D. 顶叶【答案】B 10. 脑的最古老部位是 A. 小脑 B. 间脑 C. 大脑 D. 脑干【答案】D 11. 在下列感觉中，未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是

A. 视觉 B. 听觉 C. 嗅觉 D. 味觉【答案】C 12. 支配内脏器官的是 A. 植物神经系统 B. 运动神经系统 C. 中间神经系统 D. 感觉神经系统【答案】A 13. 感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性 A. 降低 B. 提高 C. 不变 D. 发生变化【答案】D 14. 音色主要由声音[声波]的（）决定的。 A. 频率 B. 波形 C. 强度 D. 音调【答案】B 15. 白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有 A. 选择性 B. 恒常性 C. 理解性 D. 整体性【答案】B 16. 红色让人感到温暖，这是一种 A. 感觉适应 B. 感觉对比 C. 感觉后像 D. 联觉【答案】D 17. 人类听觉的适宜刺激的声波是频率 A. 200～20000赫兹 B. 1000～4000赫兹 C. 16～20000赫兹 D. 1000～5000赫兹【答案】C 18. 把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的 A. 恒常性 B. 整体性 C. 选择性 D. 理解性【答案】B 19. 红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是 A. 正后像 B. 互补现象 C. 负后像 D. 彩色对比【答案】C 20. 人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫 A. 运动知觉 B. 时间知觉 C. 似动知觉 D. 方位知觉【答案】B 21. 位于中央窝上的视神经细胞主要是 A. 双极细胞 B. 边缘细胞 C. 杆体细胞 D. 锥体细胞【答案】D 22. 人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当做对象， 其他部分当做背景，这表明知觉具有

建筑工程概论试题-复习题答案.doc

建筑工程概论复习题 一选择题 1 普通房屋和构造物的设计使用年限为（ C ）年 A .5 B.25 C.50 D.100 2 建筑物的危险等级有( D ) 级 A .1 B.2 C.3 D.4 3 建筑模数协调统一标准中的基本数值，用M表示，且1M=( B )mm A 10 B 100 C 500 D 1000 4 走道宽度是根据人体尺度及人体活动所需空间尺寸确定, 安全疏散走道的宽度不应小于( C )mm A 900 B 1000 C 1100 D 1900 5 不同用途的建筑，对层数的要求不同, 其中幼儿园建筑，为保证幼儿活动安全 方便，层数不超过（ A ）层。 A 3 B 4 C 5 D 6 6 建筑层数应根据建筑的性质和耐火等级来确定。当耐火等级为一、二级时，层 数不受限制；为三级时，最多允许建（ C ）层。 A 3 B 4 C 5 D 6 7 在建筑设计的基础上选择结构方案，确定结构类型，进行结构计算与结构设计，最后完成结构施工图, 该阶段为( B ) A 建筑设计 B 结构设计 C 施工图设计 D 设备设计 8 基础的埋深大于( C )m 时，称为深基础 A 3 B 4 C 5 D 6 9 将雨水散开到离房屋较远的室外地面上去，且属于自由排水的形式的是( A ) A 散水 B 排水沟 C 截水沟 D 天沟 10 墙体上开设洞口时，洞口上部的横梁称为（A ） A 过梁 B 圈梁 C 基础梁 D 连梁 11 在横向伸缩缝或防震缝处，采用双柱及两条定位轴线，柱的中心线均应自定 位轴线向两侧各移( D )mm A 300 B 400 C 5 00 D 600 12 以下属于水硬性胶凝材料的是( C ) A 石灰 B 石膏 C 水泥 D 玻璃 13 混凝土强度等级就是根据( B ) 来确定。 A长方体抗压强度标准值

数据库概论参考答案

、 数据库概论专科作业题参考答案 第一章数据库系统导论 一、选择 1、C 2、B 3、C 4、A 5、A 6、A 7、C 8、A 9、D 10、D 11、B 12、B 13、B 14、C 15、D 16、C17、A18、D19、C20、B 21、A22、C23、A24、C25、D 26、D 27、B 28、B 29、A 30、C 31、A 32、D 33、A 34、C 35、A 36、A 37、C 38、D 39、A 40、D 41、D 42、D 43、C 44、A 45、D 46、B 二、填空 1．数据 2．数据库 3.数据库得恢复 4.概念模型 5.逻辑独立性 6.关系数据 7.层次 8.数据定义 9.网状模型 10.完整性约束 11.关系数据 12.ER 13.一对多 14.信息 三、名词解释 1.信息:经过加工处理后具有一定含义得数据集合,它具有超出事实数据本身之外得价值。 2.数据:数据库中存储得基本对象,通常指描述事物得符号。 3.数据库:存储在计算机存储设备上,结构化得相关数据集合。它不仅包括描述事物得数据本身,还包括相关事物之间得联系。 4.数据库管理系统:处理数据访问得软件系统,也就就是位于用户与操作系统之间得一层对数据库进行管理得软件。用户必须通过数据库管理系统来统一管理与控制数据库中得数据。 5.数据库系统:引进了数据库技术后得计算机系统,它能够有组织地、动态地存储大量数据,提供数据处理与数据共享机制,一般由硬件系统、软件系统、数据库与人员组成。 6.实体:客观存在并可相互区别得事物称为实体。 7.属性:实体所具有得某一特征或性质称为属性。 8.联系:在现实世界中,事物内部以及事物之间就是有联系得,这些联系在信息世界中反映为两类:一类就是实体内部得联系;另一类就是实体之间得联系。 9.关键字:唯一地标识实体得属性集称为关键字。 10.实体型:用实体名及其属性名集合来抽象与描述同类实体,称为实体型。 11.实体集:同一类实体得集合称为实体集。 12.数据结构:数据结构就是对数据静态特征得描述。数据得静态特征包括数据得基本结构、数据间得联系与对数据取值范围得约束。 13.数据操作:数据操作就是指对数据动态特征得描述,包括对数据进行得操作及相关操作规则。 14.数据得完整性约束:数据得完整性约束就是对数据静态与动态特征得限定,就是用来描述数据模型中数据

建筑概论试题及参考答案

建筑概论试题及参考答案

9、从使用性质上看，我校的教学楼应属于[公共]建筑。从承重结构材料上看，我校教学楼则属于[钢筋混凝土]建筑。如果从结构的承重方式上看，那么，我校教学楼又属于[框架结构]建筑。从建筑层数和高度来看，我校的教学楼当属于[多层]建筑。 10、在建筑工程中，位于建筑物的最下部位，埋入地下，直接作用于土层上的承重构件叫做[基础]。承受建筑物总荷载的土层叫[地基]。建筑物总荷载是通过[基础]传给[地基]的。 11、钢筋混凝土是由两种力学性能不同的[钢筋]和[混凝土]两种材料组成。它们都要承受拉力和压力，其中前者主要承受[拉力]，后者主要承受[压力]。 三、选择题（40分，每题2分） 1、建筑是建筑物和构筑物的统称。我们校区的（D）都属于建筑物。 A.教学楼、围墙 B.实训楼、小桥 C.通讯塔、配电房 D.体育馆、宿舍楼 2、不属于建筑三要素的是（D）。 A.建筑形象 B.建筑功能 C.建筑物质技术条件 D.建筑文化 3、当前，我国多层住宅主要采用（D）结构。 A.砖木结构 B.砖石结构 C.钢结构 D.砖混结构 4、熟石灰的主要成分是（C） A.氧化镁 B.氧化钙 C.氢氧化钙 D.碳酸钙 5、墙体是房屋的一个重要组成部分，按墙的平面位置不同，可以分为（C） A.纵墙与横墙 B.承重墙与非承重墙 C.外墙与内墙 D.山墙与女儿墙

5、下列哪种砂浆具有较高的强度（A） A.水泥砂浆 B.石灰砂浆 C.混合砂浆 D.粘土砂浆 6、混凝土的和易性不包括（B） A.粘聚性 B.抗渗性 C.流动性 D.保水性 7、塑性变形指在外力作用下物体发生变形，外力卸去后，物体（C）到原来的状态。 A.能够完全恢复 B.部分恢复 C.不能恢复 D.不能确定 8、在砖混结构住宅建筑中，既是围护构件，又是承重构件的是（B）。 A.楼板、基础 B.屋顶、墙 C.门窗、楼梯 D.柱、墙 9、温度缝是考虑建筑物[ ]而设置的，而沉降缝是为了防止因[ ]沉降不均匀导致上部结构裂缝破坏而设置的。（B） A.地基、过长 B.过长、地基 C.温度、基础 D.基础、温度 10、一般把交接处均为刚性节点的房屋结构叫(A) A.框架结构 B.砖混结构 C.砌体结构 D.木结构 12、地基（B） A.是建筑物的组成构件 B.不是建筑物的组成构件 C.是墙的连续部分 D.是基础的混凝土垫层 14、结构自重属于(A) A.永久荷载 B.可变荷载 C.偶然荷载 D.吊车荷载 15、水泥拌制砂浆，应控制在（A）用完。

质量技术管理制度.doc

建筑施工企业技术质量 管 理 制 度 工程名称：兖州市府河桥梁—石门桥工程建设单位：兖州市建设局 监理单位：济宁市东方建设工程监理有限责任公司施工单位：山东宁建建设集团有限公司 编制人：审核人： 编制日期：2009年8月23日

建筑施工企业技术、质量管理制度 技术、质量管理制度是施工企业技术管理的一项重要的基础工作。它的作用是把整体企业的技术工作科学地组织起来，保证技术工作有目的、有计划、有条理地开展，从而完成技术管理的任务。 1、制度内容及适用范围 本制度主要内容为：1、图纸自审制度；2、图纸会审制度；3、施工组织设计（方案）的编制与管理；4、施工作业指导书的编制与管理；5、技术交底制度；6、技术核定制度； 7、单位工程施工记录制度；8、技术复核制度；9、隐蔽工程验收制度；10、科技开发和推广应用管理制度；11、施工技术总结；12、技术标准管理制度；13、工程技术档案制度。 本制度适用各项目工程的技术管理。 2、图纸自审制度 2.1图纸自审由项目经理部主任工程师负责组织。 2.2接到图纸后，项目经理部主任工程师应及时安排或组织技术部门有关人员及有经验的老工人进行自审，并提出各专业自审记录。 2.3及时召集有关人员，组织内部会审，针对各专业自审发现的问题及建议进行讨论，弄清设计意图和工程的特点及要求。 2.4图纸自审的主要内容： 2.4.1各专业施工图的张数、编号、与图纸目录是否相符。 2.4.2施工图纸、施工图说明、设计总说明是否齐全，规定是否明确，三者有无矛盾。 2.4.3平面图所标注坐标、绝对标高与总图是否相符。 2.4.4图面上的尺寸、标高、预留孔及预埋件的位置以及构件平、立面配筋与剖面有无错误。 2.4.5建筑施工图与结构施工图，结构施工图与设备基础、水、电、暖、卫、通等专业施工图的轴线、位置（坐标）、标高及交叉点是否矛盾。平面图、大样图之间有无矛盾。 2.4.6图纸上构配件的编号、规格型号及数量与构配件一览表是否相符。 2.5图纸经自审后，应将发现的问题以及有关建议，做好记录，待图纸会审时提交讨论解决。 3、图纸会审制度 3.1图纸会审目的 了解设计意图，明确质量要求，将图纸上存在的问题和错误，专业之间的矛盾等，尽最大可能解决在工程开工之前。

数据库系统概论试题和答案1

试题一 一、单项选择题 （本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选 或未选均无分。 ） B. 数据库管理系统 D.软件工具 2. 下列四项中，不属于数据库系统的特点的是（ ） B. 数据由DBMS 统一管理和控制 D.数据独立性高 3. 概念模型是现实世界的第一层抽象， 这一类模型中最著名的模型是 （ ） A 层次模型 B .关系模型 C. 网状模型 D.实体-联系模型 4. 数据的物理独立性是指（ ） A 数据库与数据库管理系统相互独立 B. 用户程序与数据库管理系统相互独立 C. 用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D. 应用程序与数据库中数据的逻辑结构是相互独立的 5. 要保证数据库的逻辑数据独立性，需要修改的是（ ） A 模式与外模式之间的映象 B .模式与内模式之间的映象 C. 模式 D.三级模式 6. 关系数据模型的基本数据结构是（ ） A. 树 B .图 C .索引 D .关系 7. 有一名为“列车运营”实体，含有：车次、日期、实际发车时间、实际抵达 时间、情况摘要等属性，该实体主码是（ ） 1.数据库系统的核心是（ A.数据库 C.数据模型 A.数据结构化 C.数据冗余度大

B. 日期 D. 车次+情况摘要 8. 己知关系R 和S, R A S 等价于（ ） A. (R-S)-S A.车次 C.车次+日期 B. S-(S-R)

C. （S-R）-R D. S-（R-S） 9. 学校数据库中有学生和宿舍两个关系： 学生（学号，姓名）和宿舍（楼名，房间号，床位号，学号） 假设有的学生不住宿，床位也可能空闲。如果要列出所有学生住宿和宿舍分配的情况，包括没有住宿的学生和空闲的床位，则应执行（） A. 全外联接 B.左外联接 C.右外联接 D.自然联接 10. 用下面的T-SQL语句建立一个基本表： CREATE TABLE Stude nt(S no CHAR(4) PRIMARY KEY, Sn ame CHAR(8) NOT NULL, Sex CHAR(2), Age INT) 可以插入到表中的元组是( ) A. '5021','文U祥'，男，21 B. NULL ,'文U祥',NULL 21 C. '5021' , NULL 男，21 D. '5021','刘祥',NULL NULL 11. 把对关系SPJ的属性QTY的修改权授予用户李勇的T-SQL语句是( A. GRANT QTY ON SPJ TO '李勇' B. GRANT UPDATE(QTY) ON SPJ TO '李勇' C. GRANT UPDATE (QTY) ON SPJ TO 李勇 D. GRANT UPDATE ON SPJ (QTY) TO 李勇 12. 图1中( )是最小关系系统 13?关系规范化中的插入操作异常是指（） 14. 在关系数据库设计中，设计关系模式是数据库设计中（）阶段的任务 A. 逻辑设计 B ?物理设计 C ?需求分析 D ?概念设计 A ?不该删除的数据被删除 C.应该删除的数据未被删除 B. 不该插入的数据被插入 D. 应该插入的数据未被插入 D 图1

心理学概论课后习题参考答案(张旭东版)

心理学综合复习与思考题（参考答案） 蓝色字体部分是同学们问得较多的 综合复习与思考题之一 一、填空题 1.心理现象 2.心理现象 3.指向;集中 4.形象记忆;情绪记忆 5.客观事物;需要 6.客观规律 7.内心冲突 8.扩散;集中;相互诱导 9.气质/性格 10.道德感 11.全体学生 12.学生观 二、名词解释 1.创造能力:是指人们根据预定的目的产生出新颖独特的有社会价值的思想和产品的能力。（P171） 2.创造想象:是根据预定的目的,在头脑中独立地创造出事物新形象的心理过程。(P89) 3.创造性思维:是指人们应用创新的方案或程序解决问题的思维。(P100) 4.道德感:是一个人对于别人和自己的行为举止、思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验。(P118) 5.定向反射:是由情景的新异性所引起的一种反射，它为人和动物所共有.（网上） 6.发散思维:指在解决问题时,沿着多方向去探寻方法,从而形成多种正确答案的思维。(P99) 7.反射:是指有机体在中枢神经系统的参与之下,对内外刺激所发生的规律性的回答及反应。(P22) 8.非智力因素:第一层次—广义的非智力因素,由智力因素以外的一切心理因素组成(智力因素以外的全部心理因素);第二层次—狭义的非智力因素,由五种基本的心理因素组成(动机、兴趣、情感、意志、性格);第三层次—具体的非智力

因素,由十二种具体的心理因素组成(成就动机、求知欲望、学习热情、责任感、义务感、荣誉感、自信心、自尊心、好胜心、顽强性、自制性、独立性)。(P143) 9.感觉:是人脑对于直接感觉器官的客观事物的个别属性的反映。(P47) 10.感觉适应:由于同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性的提高或降低的变化。(P53) 三、单项选择题1—5 DBB C B 6—10 ADABB 四、多项选择题1.ABD 2.CD 3.BCD 4.ABCD 5.ABCD 五、简答题1．画简图说明遗忘的规律． 答: 艾宾浩斯遗忘曲线表明了遗忘发展的一般规律：遗忘的进程 是不均衡的，先快后慢．即在识记后的最初时间遗忘得比较快， 以后逐渐缓慢，到了相当时间，几乎不再遗忘了。(P73) 2．简述采取决定阶段的主要环节。 答：采取决定阶段即意志行动的准备阶段，规定行动的方 向和轨道，是在脑中对未来的行动进行酝酿和抉择的过程。它包 括以下几个环节：（1）动机的斗争。动机斗争是对相互对立、彼 此冲突的动机作出评价和选择的过程。（2）目的的确立。行动目 的是顽强不屈的意志行动的前提，行动的目的越明确，行动的意 志就越坚决。（3）方法的选择。方法是实现目的的手段和途径。 方法指导行动，保证目的得以顺利实现。（4）计划的制定。计划 是工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。（5）决策的作出， 决策就是对若干个准备行动的方案进行选择，以期优化地达到目 标。(P133) 3．简述创造想象产生和发展依赖的条件。 答：（1）社会要求和个人的创造愿望。在实践活动中，现实生活不断向人们提出创造新事物的要求，当这种要求与个人的创造愿望相结合时，就产生了创造新事物的具体动因，并在其推动下实施创造想象的活动。 （2）知识经验和表象储备。扩大知识范围，增加表象的积累和储备，是创造想象的基础；创造想象是对表象的加工改造，若没有丰富的表象储备，有关的新事物是创造不出来的。 （3）原型启发。是指人们在创造发明开始前，总是受到一种类似失去或模型的启发，并以此为基础进行联想和积极地思维活动，创造出新事物来。 （4）积极地思维活动。创造思维是与创造想象密切联系着的，它是各种创造活动的前提。 （5）灵感的作用。灵感也叫“顿悟”，是在注意力完全集中，意识极度敏锐的情况下，长期思考着的问题受到某些事物的启发，忽然得解的心理过程。(P90) 4．简述发散思维及其特点。 答：发散思维也叫辐射思维或求异思维。它指在解决问题时,沿着多方向去探寻方法,从而形成多种正确答案的思维。它的特点：（1）流畅性，指思维的量，对刺激迅速而通顺的反应，即单位时间内发散项目的数量。发散项目越多，反应越迅速，流畅性越好。（2）变通性，指发散思维的灵活性对刺激随机应变的能力，即发散醒目的范围和维度。发散范围越广，维度越多、变通性越大。也就是思维活动能触类旁通，举一反三，因而产生超常的构思，提出不同寻常的新方案。（3）独特性，指发散思维的新奇成分，对刺激不同寻常的反应，即发散项目不为一般人所有。发散的项目越是新奇，与众不同，独特性就越强。发散思维往往产生某些新异、奇特的思维或间接，是创造性思维的主要成分。发散思维的功能是求异与创新。(P99) 5．简述教师的感染力及其作用。答：教师的感染力就是教师以自己的个性去影响学生所表现的情绪力量。有感染力的教师，不仅能使学生更好地接受他在课堂或活动中有意传播的东西，而且也会使他们在无意中接受教师个性的影响等。教师的感染力的作用表现在以下几个方面：（1）教师的要求较易于转化为学生的需要。通过教师情绪的感染，是学生体验到愉快、振奋的情绪，会引起他们的模仿或重复进行这类行为或活动。教师利用表扬或批评能唤起学生相应的情绪体验，对行为起巩固、调整和校正的作用。 （2）能使学生更易于积累情绪学习的经验。情绪学习主要是对客观事物的态度和情绪评价的学习。 （3）能使学习中的冲突与挫折得到妥善的处理。具有感染力的教师，不仅善于使学生在学习中产生必要的冲突与挫折，而且还要以自己的自

建筑概论复习题二(共三套)

建筑概论复习题二 一、名词解释 1.建筑物 2 层高 3．井式楼板 4. 刚性防水屋面 5. 建筑构件的耐火极限 6. 泛水 二、单项或多项选择题（每小题2分，共20分） 1.初步设计应包括：设计说明书、设计图纸、（）等四个部分。 A.主要设备和材料表 B.工程预算书 C.工程概算书 D.计算书 2.民用建筑物的走道宜有直接采光，解决采光最有效的方式是（）。 A.利用走道两侧门上亮采光 B.走廊端部开窗采光 C.走道两侧墙上开高窗采光 D.利用楼梯间、门厅、过厅采光 3.房间的剖面形状主要是根据（）要求确定的。 A.使用功能 B.物质技术 C.经济条件 D.空间的艺术效果 4.建筑立面的虚实对比，通常是由（）来体现。 A.门窗的排列组合 B.建筑色彩的深浅变化 C.形体凹凸的光影变化 D.装饰材料的粗糙与细腻 5.对于要求光线稳定、可调节温湿度的厂房，如纺织厂，多采用（）的锯齿形天窗。 A.窗口朝南 B.窗口朝北 C.窗口朝东 D.窗口朝西 6.多层民用建筑中，楼梯按其形式划分主要有（）等形式。 A.直跑 B.剪刀式 C.平行双跑 D.三跑 7.绝大多数建筑物是为功能而建筑的，所以（）经常起着主导作用。 A.建筑功能 B.建筑技术 C.建筑形象 D.建筑功能和建筑技术 8.大厅式组合不适用于（）。 A.火车站 B.影剧院 C.展览馆 D.体育馆 9.通向走廊的开敞式楼梯的楼层平台至少保留（）mm，其余可用走廊代替。 A.800 B.1000 C.500 D.600 10.一般房间门的洞口宽度最小为（）mm，厨房、厕所等辅助房间门洞的宽最小为（）mm。 A.1000 B.900 C.700 D.600 11.影剧院观众厅的顶棚应尽量避免采用( )，以免产生声音的聚焦。 A．平面B．斜面C．凹曲面D．凸面 12. 建筑物之间的距离主要依据是（）。 A．防火安全 B．地区降雨量 C．地区日照条件 D．水文地质条件 13 防滑条应突出踏步面( )。 A. 1～2mm B. 5mm C. 3～5mm D. 2～3mm 三、填空题（每小题2分，共20分） 1.楼梯的主要功能是满足人和物的________和________。

技术质量管理办法(最终版)

技术质量管理办法 （试行） 北京中关村开发建设股份有限公司 第三建筑工程分公司 2011-03-01

目录 一、施工组织设计、施工方案管理办法 (5) 第一章总则 (5) 第二章施工组织设计的编制 (6) 第三章施工组织设计的审批 (7) 第四章危险性较大分部分项工程施工方案的管理 (8) 第五章施工组织设计的执行与管理 (11) 第六章施工组织设计审批专用表格的使用 (11) 第七章附则 (12) 二、施工图纸和工程洽商管理办法 (19) 第一章总则 (19) 第二章图纸的接收与分发 (19) 第三章图纸变更的标识 (20) 第四章工程洽商的管理 (20) 第五章附则 (21) 三、工程资料管理办法 (22) 第一章总则 (22) 第二章管理与职责 (22) 第三章施工前期工程资料管理 . 23

第四章施工中工程资料管理 (24) 第五章竣工验收阶段工程资料管理 (25) 第六章工程资料归档管理 (25) 第七章附则 (26) 四、工程试验管理办法 (28) 第一章总则 (28) 第二章职责 (28) 第三章管理程序 (29) 第四章检查内容 (29) 第五章附则 (30) 五、工程测量管理办法 (32) 第一章总则 (32) 第二章测量工作的职责 (32) 第三章桩位点的交接 (33) 第四章桩的保护 (33) 第五章测量施工程序 (33) 第六章技术资料的整理 (34) 第七章沉降观测 (34) 第八章仪器的保管和监控 (34) 第九章附则 (35) 六、质量管理办法 (36) 第一章总则 (36) 第二章质量管理机构的设置和职能

(36) 第三章工程质量检查与验收 (39) 第四章工程质量问题、事故的评审认定和处理 (42) 第五章工程质量奖罚规定 (43) 第六章附则 (45) 七、计量管理办法 (46) 第一章总则 (46) 第二章计量管理机构的设置 (46) 第三章计量器具的管理 (46) 第四章计量数据的管理 (49) 第五章计量原始记录与技术档案资料的管理 (49) 第六章计量管理奖罚细则 (50) 第七章附则 (51)