搜档网
当前位置:搜档网 › 一年级一班主题班会活动记录

一年级一班主题班会活动记录

一年级一班主题班会活动记录
一年级一班主题班会活动记录

一年级一班主题班会活动记录

[专题范文]主题班会活动记录13则

[专题范文]主题班会活动记录13则 主题班会活动记录 主题班会活动记录(一): 班级:五(二)班 班会时间: 班会地点:教室 活动形式:群众 班会主题:养成好习惯,做合格学生 主持人:班主任 记录人:赵云龙 班会记录: (一)、宣布活动主题: 同学们是五年级的学生了,对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,做合格小学生。 (二)说一说,议一议 1、上课: (1)上课铃响了,我们就应怎样做?(做好课前准备,安静等老师来上课) (2)上课能够随便说话吗?有事情怎样办?(先举手,再发言) (3)课堂上能够做小动作吗?(不能够,这会影响学习,影响别人学习) (三)表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 (四)小结:

刚才同学们都说得十分好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 (五)引入: 课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。 (六)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: 1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,务必按各自方向上楼。 4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。 (七)总结:透过这堂课的学习,老师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来,做合格学生。 班会反思:透过学习学生们的日常行为都比较规范了,基本消除了不礼貌行为,楼道里乱跑乱闹现象不见了,课堂上随便说话现象没有了,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内构成。 主题班会活动记录(二): 主题班会活动记录 “做个守纪律的学生”主题班会教案 一、活动目标: 1.使学生了解守纪律的重要; 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处; 3.培养学生自觉自律的态度; 4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

一年级一班劳动最光荣主题班会

一年级一班劳动最光荣主题班会 活动目的: 1、开展“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的教育,培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯。 2、通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。 3、通过展示自己的劳动才能,品味劳动的愉悦感、自豪感。 活动准备: 1、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等),并在家练习,提高劳动技能。 4、教师准备两个录象片段: 镜头1:校园里高年级的同学正在打扫校园,一会儿整个校园一尘不染,晨会上这几个同学站到了学校的领奖台上。 镜头2:一个低年级的小同学在家里帮妈妈收拾屋子,妈妈脸上露出了灿烂的微笑,爸爸也向他竖起了大拇指。 活动过程: 一、播放录象导入: (播放录象的片段后)班主任问:刚才的录象里的大哥哥大姐姐为什么受到了学校的表扬?那个小朋友的爸爸为什么向他竖起了大拇指? 学生讨论后交流,教师板书:劳动最光荣。(在劳动下画大拇指、画笑脸。) 二、班上的情况调查 1、公布班上学生平时劳动情况的调查: 项目自己穿衣整理书包洗脸洗脚收拾房子主动学习 2、学生发表看法:从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的? (班主任总结:从这次调查中可以知道,我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了,大多数同学是依赖父母,他们过着衣来张口,饭来伸手的生活。大家说这样好不好?(学生齐答:不好。)为什么不好呢?) 三、听书信,明白不爱劳动的严重后果 1、教师读书信——《一个少年罪犯的悔恨书》。(故事梗概:小朋友张亮从小在家里不喜欢自己做事情,任何事情都要求父母做,久而久之养成了不劳而获的坏习惯,终究有一天因为不劳动而偷走别人的东西被警察逮捕入狱。) 2、学生说听书信后的感受。 (班主任:对,不爱劳动只顾贪玩的想法是可能导致犯罪的重要原因。看来“不劳动”的危害真大,它可以毁掉一个人的一生。) 四、听故事,说说自己身边的劳动榜样 1、教师讲故事《自己的事情自己做》。(故事梗概:建国后,中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇,虽然整天忙着国家大事,但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次,上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗,后来,刘少奇知道了,耐心的想源源讲清了道理,又向班主任写信要求要让小孩养成斤毫的事情自己做的习惯。后来,源源养成了习惯,

一年级班主任班会活动记录

城南小学 六年级班主任班会活动记录 张宏红 第一周班会活动记录 时间:3.7 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。 第二周班会活动记录 时间:3.17 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1)谈话引入 2)看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 学生谈话记录 学生姓名:郭万山 谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点:

一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗? 二、老师讲的课你能听懂吗? 三、你是不是有些什么困难? 四、你要按时完成作业。 学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。 效果:有进步 第三周班会活动记录 时间:3.24 主题:珍爱生命学会自护 目的:让学生树立自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。准备:结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 过程: 1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们? 3、学生列举: 1)社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 2)一个人在家不要给陌生人开门。 3)上下楼梯靠右行。 4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。 5)打架斗殴不围观。 6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。…… 4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法。 第四周班会活动记录 时间:3.30 主题:平安每一天 目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救 的一些方法,发展初步的自护自救能力。 准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。 过程: 1)报道导入,揭示主题。 (师):请同学们听听这条录音报道说了些什么? 播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。 (师):听了这则报道,你们有什么感想? 学生发表看法。 2)结合实际,发现危险。

一年级新生主题班会完整版

一年级新生主题班会集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

一年级新生主题班会?班会主题:我们是一家人预设目标: 1.初步学会大方地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。2.初步懂得课堂常规:课上要遵守纪律,专心听讲,发言要举手,坐姿端正,懂得上课发言要先举手、后发言,初步学会发言声音响亮的习惯。 3.知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。 4.向大家讲讲自己做一名小学生有哪些感受。 班会准备:心形小卡片、大卡纸、画笔、背景音乐。程序建议: (一)启发谈话,学会问好? 1.班级门口,老师正在迎接同学,若是你,你会怎么跟老师打招呼2.看到新同学,你心里想什么又会做什么 3.问老师好时,我们可以鞠躬,同学之间问好,我们要看着对方的眼睛,表示礼貌。 4.师生起立,相互问好,同学之间相互问好。 评价:问好时,表情是否是微笑,声音是否响亮,态度是否大方。5.早晨看见老师可以说老师早,中午呢下午呢校外呢 6.课前的问好。在上每节课之前,老师和同学都要有礼貌地问好,这表示我们之间的相互尊重,我们来试一试。(师生进行问好。)(二)感受自己是一名小学生 1.看到同学脸上笑眯眯的,为什么高兴呢? 我是一年级的小学生了!学校很漂亮,我喜欢。(要求用普通话,声音响亮,口齿清楚,有表情) 2.学习儿歌:《上学歌》 太阳公公起得早,花儿点头对我笑,背上我的小书包,高高兴兴上学校。 3.从今天起我们都是光荣的小学生了,教师板书:小学生,引导学生意识到身份的转变,小学生该怎么做(三)自我介绍 1.我们班有那么多小朋友,有的已经在幼儿园里相互认识了,有的还不认识。现在在同一个班里学习,我们就要互相认识一下,该怎么说呢2.谁来把自己介绍给大家。 3.教师评价:要求声音响亮,说话连贯,先介绍自己的名字,再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生,还可以说说自己的爱好。 4.小朋友都介绍得挺好的,自我介绍中还可以突出自己的特点。同桌之间互相介绍。 (四)规范课堂常规? 1.课前做什么老师讲课的时候,我们该做什么2.遇到问题问老师该怎么做3.我们在听课的时候,要坐端正,怎么做呢?

一年级一班国庆节主题班会(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 一年一班国庆节主题班会 爱祖国,庆国庆 一、班会时间:2016年9月26日 二、班会地点:一年级教室 三、班会目的:1.进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而骄傲。 2.通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节日气氛。 四、班会准备: 1.黑板布置 2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答。 五、活动过程: (一)主持人出场 今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为祖国母亲祝寿。(二)节目 同学们,有谁知道我们的国歌是什么歌名?(同学齐答:《义勇军进行曲》)对了,《义勇军进行曲》。可是,大家是否知道,《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的? 鲜艳的五星红旗,是无数先烈的鲜血浇灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃! 1、《国歌的故事》: 国歌歌词修改与恢复的由来 国歌是一个国家尊严的标志和民族精神的象征。《义勇军进行曲》作为中华人民共和国国歌被人们反复传唱50多年,是全世界最著名的国歌之一。但是,许多年轻人也许还不知道国歌的歌词也曾经历过一段修改与恢复的鲜为人知的故事一 《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。《义勇军进行曲》一经问世,就因其奋进的词文和优

美的曲调,而迅速传遍祖国大地。随着世界反法西斯战争的全面展开,其影响更远远超出了中国。 1949年中华人民共和国建立前夕,征集选定国旗和国徽图稿的工作进展顺利,唯有国歌,虽征集到数以千计的稿件,却没有一首尽如人意的。此时,著名画家徐悲鸿和建筑学家梁思成等全国政协首届委员力荐以《义勇军进行曲》作为国歌。但当时也有人认为,新中国马上就要成立了,此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了,应该改掉。周恩来当即指出,这首歌在历史上曾起过巨大的作用,尽管现在新中国成立了,但今后还可能有战争,还要居安思危。最后,毛泽东主席综合了大家的意见,也表示赞同和支持,歌词不改。1949年9月27日,全国政协第一届全体会议通过决议,在中华人民共和国国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》作为代国歌。 通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节日气氛。进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而骄傲。

一年级安全教育主题班会记录

一年级安全教育主题班会记录 班级一、一班主任 时间 安全教育主题当面对拥挤踩踏事故 主要内容记录 一、主持人:学生面对踩踏事故应该做到以下十点: (1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 (2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。 (3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。 (4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。 (5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。 (6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 (7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。 (8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。 (9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停止脚步,同时大声呼救,告知后面的不要向前靠近。 二、谈谈你的收获 三、班主任总结 四、发出倡议:珍惜生命,从我做起! 总结通过这次班会活动,学生了解到,当面临危险时,应如何让科学的去应对。慌乱是最可怕的,可能会使情况变得糟糕。只有镇定、有序的撤离才是最有效的最安全的。 主题班会----孝敬父母,养育之恩永不忘 一、活动目的: 1、了解孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、从活动中能体验父母的艰辛,老人的生活,激发爱心,关心他人。 二、活动准备: 1、录音机一台, 2、准备有关孝敬的故事,对自己的名字简单的解析。 3、准备沙包,硬纸板等道具进行简单表演。 4、主持人准备串联词。 三、活动过程: (一)开幕词: (主持人1):亲情、友情、爱情,最美是亲情。 (主持人2):父爱、母爱,养育之恩永不忘。 (主持人齐)“孝敬父母,养育之恩永不忘”主题班会现在开始。

开展主题班会活动记录表

开展主题班会活动记录表

争做文明礼仪小学生 ----三(2)班主题班会 一、活动目的: 1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动准备: 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式:队会形式 六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程: 主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。 主持人甲:我们是21世纪的主人, 主持人乙:我们要做21世纪文明的人。 主持人甲:做文明的人要有良好的行为, 主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲:做到这些,需要克服许多困难, 主持人乙:做到这些,养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习) 主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。 主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为

一年级班队活动记录 2017上期

2017上期班队活动记录 班会主题1:道路交通安全教育,预防踩踏事件发生活动目标: 1,让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2,让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、预防踩踏事件发生。 教学过程 一、展开联想,揭示活动主题。 二、数据展示,体会交通规则的重要性。 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量的家庭幸福的话题。据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 真切的告诫: 交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。 谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。 小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则 三、班会中学习交通法规: 1.辨认交通标志; 2.快速抢答交通知识 行人在通过路口或横过道路时应注意那些事项? 行人在通过路口或横过道路时应走人行横道线,无人行横道时,应首先观察道路两边,避让过往车辆,确认安全后再行通过。 行人在何时何地应注意交通安全?

行人在横过道路或通过车流量较大的路段、路口及上坡下坡时应注意交通安全;雨雪天气、夜间等气候、照明不良的情况下应特别注意交通安全。 踩踏事故的发生实际由再平常不过的走路引起来的,是个体行为所至。这就说明,一些人并没有把走路当回事,其实不然。如何走路?在当今发生的踩踏事故面前变的异常重要。单纯从生理功能、自然发育的角度看,对于一个四肢健全的人来说有谁不会走路的?但是,如何在人类社会中走路,其实并不是一个可以无师自通、无须教育的行为。这也就是说,如何走路,并不是一个仅仅与个人身体发育有关的生理、自然问题,更是一个涉及心理成长、理性成熟,如何把握和处理人与人、人与社会之间的人伦关系,关乎行为伦理、文明素养的社会问题、教育问题。换句话说,就是我们每一个人必须要有文明的素质和修养,同时要具备一定的自我保护和防护常识。那么,我们应当怎样做呢? 四、可能导致踩踏事故的原因。 人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。 人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。 人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。 因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。 五:预防踩踏发生: 要时刻保持冷静,提高警惕,尽量不要受周围环境影响。 举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。 尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。 应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

一年级一班劳动最光荣主题班会教学文稿

学习资料 仅供学习与参考一年级一班劳动最光荣主题班会 活动目的: 1、开展“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的教育,培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯。 2、通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。 3、通过展示自己的劳动才能,品味劳动的愉悦感、自豪感。 活动准备: 1、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等),并在家练习,提高劳动技能。 4、教师准备两个录象片段: 镜头1:校园里高年级的同学正在打扫校园,一会儿整个校园一尘不染,晨会上这几个同学站到了学校的领奖台上。 镜头2:一个低年级的小同学在家里帮妈妈收拾屋子,妈妈脸上露出了灿烂的微笑,爸爸也向他竖起了大拇指。 活动过程: 一、播放录象导入: (播放录象的片段后)班主任问:刚才的录象里的大哥哥大姐姐为什么受到了学校的表扬?那个小朋友的爸爸为什么向他竖起了大拇指? 学生讨论后交流,教师板书:劳动最光荣。(在劳动下画大拇指、画笑脸。) 二、班上的情况调查 1、公布班上学生平时劳动情况的调查: 项目自己穿衣整理书包洗脸洗脚收拾房子主动学习 2、学生发表看法:从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的? (班主任总结:从这次调查中可以知道,我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了,大多数同学是依赖父母,他们过着衣来张口,饭来伸手的生活。大家说这样好不好?(学生齐答:不好。)为什么不好呢?) 三、听书信,明白不爱劳动的严重后果 1、教师读书信——《一个少年罪犯的悔恨书》。(故事梗概:小朋友张亮从小在家里不喜欢自己做事情,任何事情都要求父母做,久而久之养成了不劳而获的坏习惯,终究有一天因为不劳动而偷走别人的东西被警察逮捕入狱。) 2、学生说听书信后的感受。 (班主任:对,不爱劳动只顾贪玩的想法是可能导致犯罪的重要原因。看来“不劳动”的危害真大,它可以毁掉一个人的一生。) 四、听故事,说说自己身边的劳动榜样 1、教师讲故事《自己的事情自己做》。(故事梗概:建国后,中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇,虽然整天忙着国家大事,但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次,上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗,后来,刘少奇知道了,耐心的想源源讲清了道理,又向班主任写信要求要让小孩养成斤毫的事情自己做的习惯。后来,源源养成了习惯,

2021年感恩父母一年级一班主题班会

感恩父母点亮真情一年级一班主题班会 欧阳光明(2021.03.07) 感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心。 1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。 2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人. 设计思路:由学生主持引入主题,体现学生的主体性,接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情,再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱,伟大的爱,接着联系自己生活,讲述自己与父母的故事,让生感受亲恩,体会亲情,并现场亲子互动,体会亲恩,然后通过讨论交流,帮助学生总结出孝敬父母的正确方法,并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱,使情感升华。接

着,使活动进行扩展,让生有一颗感恩的心,感恩一切,并通过《感恩的心》手语操表达出来,最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学https://www.sodocs.net/doc/4e15036917.html,转载请保留出处。 1.两位学生在老师帮助下准备主持稿 2.多媒体课件:(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等 3.提前和家长联系好,请家长到场参与 活动方法: 情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等 学生:主持人:尹睿:敬爱的老师 主持人:曾颜:亲爱的同学 主持人合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始! 老师:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我慈爱的父亲、母亲。 主持人尹睿:当我呱呱落地,

小学一年级班会记录

小学一年级班会记录 第一周校会活动记录 时间:2月17日 主题:安全教育 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 2)选出责任心强、有管理能力的队长,负责本队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是沟渠边的小路,否则后果自负。 第二周班会活动记录 时间:2月24日 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1)谈话引入 2)看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么?? 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 学生谈话记录,谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点: 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗? 二、老师讲的课你能听懂吗? 三、你是不是有些什么困难? 四、你要按时完成作业。

一年级(1)班三爱三节主题班会

一年级(1)班“三爱三节”主题班会 一、活动目的: 你能谈一谈对三爱三节的认识吗? 爱学习、爱劳动、爱祖国 节水、节电、节粮 1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。 3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。 活动重点: 让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。 教学过程:

公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。 浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识,其实做起来很简单: 吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不 应该摆阔气,乱点一气。吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态 环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质 。 1、同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受? 2、朗诵古诗《悯农》 3、学生谈感受。 4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要节约每一粒粮食。 其实在我们生活中要节约的何止一粒米,节约是我们中华民族的优秀传统,从古到今,就有许多勤俭节约的感人故事,为我们树立了很好的榜样。 二、明理 师:假如我们向阳小学只有2000人,如果每人每天节约一角钱,一天下来就可以节约多少钱?如果这些钱给你,

你可以做哪些有意义的事? 节水2006年1月晴天今天,我在路边经过一个洗手池,看见有几个水龙头在“滴答,滴答”地漏水。我过去想把它扭紧,可是扭不紧。哦,原来是水龙头坏了,但是为什么没有人来修理呢?何必让干干 净净的水白白浪 费呢? 如何节水 洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,衣 服在高水里飘来飘去,互相之间缺少摩 擦,反而洗不干净,还浪费水。目前,在 洗衣机的程序控制上,洗衣机厂商开发出 了更多水位段洗衣机,将水位段细化,洗 涤启动水位也降低了1/2;洗涤功能可设 定一清、二清或三清功能,我们完全可根 据不同的需要选择不同的洗涤水位和清洗 次数,从而达到节水的目的。 师:假如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱,一天就可以节约——(生计算后回答1.3亿)这1.3亿元,对国家来讲,可以做哪些事? 师:同学们,你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后,你有何感想? 3、小结:同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性,现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统 三、导行 (一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。要求:人:用一两个词语概括事:

一年级主题班会活动记录

曙光小学一年级主题班会活动记录 第一周班会活动记录 时间:2月21日 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。4)有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。 第二周班会活动记录 时间:2月28日 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1)谈话引入 2)看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 学生谈话记录 学生姓名:王佳豪 谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点: 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗? 二、老师讲的课你能听懂吗? 三、你是不是有些什么困难? 四、你要按时完成作业。 学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。 效果:有进步 第三周班会活动记录 时间:3月7日 主题:珍爱生命学会自护

一年级1班《爱心点亮生命的希望》主题班会

一年级1班《爱心点亮生命的希望》主题班会 ——做一个有爱心的小学生 爱,是温暖的阳光,普照大地的每个角落;爱,是清澈甘甜的雨水,滋润地球的一切生林;爱是天空,博大而纯净;爱是大海,浩瀚而开阔;爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单;让充满爱心的我们去分享友爱的世界吧!因为有了我们的爱,世界才变得如此精彩! 爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。 在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。 课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。 爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。 当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

作为一名小学生就更应该有爱心,那么怎么做才能献爱心呢,今天我就和你一起分享下这个话题。 第一,有爱心的少年应该关心父母,应该帮助父母做一些家务,在闲的时候可以给父母按摩一下,给父母洗洗脚,从小事体现你的爱心,从小培养你的爱心。 第二,积极关心自己的爷爷奶奶,爷爷奶奶一般岁数比较大了,行动非常的不方便,所以更应该得到孙子孙女的关心和照顾,有空的时候多去照顾下,多些陪伴。 第三,积极参加学校组织的各种献爱心的活动,比如去捡拾垃圾,应该积极参加,到了学校、社区应该积极的干活,主动参与劳动,让环境变得整洁。 第四,有爱心的同学应该爱护同学,关心同学,当同学遇到学习或者生活中的困难或者挫折的时候,能够主动的给予帮助和指导,这样才是一个有爱心的少年。 第五,看到路边的残疾人,应该给一些钱,残疾人是社会的弱势群体,非常的难,应该得到你的爱心和帮助,帮助了别人也就是帮助了自己。 第六,有爱心的少年应该在公交车上主动给老人和孕妇让座位,这样才能体现出你的爱心,得到别人的赞赏,得到学生老人和家长的肯定和表扬。 第七,在学校组织各种捐款活动的时候,应该积极的捐款,积极的献出你的爱心,让别人感受你是个有爱心,有责任感的好学生。

一年级优秀主题班会设计方案大全

一年级优秀主题班会设计方案大全 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动,以下是小编精心收集整理的一年级主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 一年级主题班会方案1 活动主题:争做文明礼仪小学生 活动时间:星期一下午 活动地点:教室 活动过程: 一、活动目的: 1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 二、活动重点: 提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点: 能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动准备: 1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动过程: 1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》 2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。 3.集体拍手说儿歌。 4.班主任小结。 一年级主题班会方案2 一、活动目标: 1、通过主题班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。

2、学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 二、活动准备: 1、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则 2、准备有关安全的歌曲。 三、活动安排程序: 欣赏视频—观看图片---谈启示----出示安全规则----观看图片---谈体会----总结归纳 四、活动具体过程: 师:同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。六(10)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。现在让我们用掌声有请我们的两个小主持人。主持人女1:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想 不到的。 主持人女2:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。我们先来观看一段视频

主题班会活动记录

班会活动记录第一周班会活动记录 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。 3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。 第二周班会活动记录 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1)谈话引入:看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 2)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。

3)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 学生谈话记录 谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点: 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗? 二、老师讲的课你能听懂吗? 三、你是不是有些什么困难? 四、你要按时完成作业。 学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表 示愿意认真、按时完成作业。 效果:有进步 第三周班会活动记录 主题:珍爱生命学会护 目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。 准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。 过程: 1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们? 3、学生列举: 1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

一年级班主任主题班会记录

一年级班会记录(2012-2013第一学期) 班主任:杨再洪 第一周班会活动记录 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。过程: 1)谈话引入 2)看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后 立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言, 先举手;专心听课,不做小动作。 第二周班会活动记录 主题:课间活动三件事 目的:配合学校开展的行为规范活动,规范学生的课间行为。 主题班会内容: 一、问:什么叫课间? 出示题目。 二、听故事,明道理。 听“他做得对吗?”小故事。 讨论:你认为小刚做得对不对,哪些地方不对? 三、课间应该怎样做? 1、整理课桌,准备好下节课需要的学习用品。 2、然后去厕所。 3、最后再去玩耍。 四、辨析对与错,怎样做才对。 1、小芳下课后先去爬铁杆,到上课铃响才去厕所。 2、冬冬在课间抢同学的球踢。 3、下课了,小玲坐在位置上不出去玩。 4、小强一听到下课铃响,就急忙冲出教室,靠左冲下楼梯,去操场玩。 五、小结。 1、让学生说说课间应怎样做(哪三件事)。 2、师:学习专心,活动愉快。由学生在课间相互督促。 第三周班会活动记录

主题:珍爱生命学会自护 目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。 准备:结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 过程: 1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们? 3、学生列举: 1)社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 2)一个人在家不要给陌生人开门。 3)上下楼梯靠右行。 4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。 5)打架斗殴不围观。 6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。…… 4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。 第四周班会活动记录 主题:安全教育 目标:增强学生安全意识,提高学生安全自护能力 过程: 1)饮食安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。 2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。 3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。 4)学会自护自救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。 5)农忙时节,远离农耕机械。 6)总结 第五周班会活动记录 主题:爱护公物教育 目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。 过程: 1)爱护公物教育 公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。 学生试举例 全班讨论,要怎样做? 2)爱护校产

一年级主题班会记录(一年下)

仅供参考小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________

《防火安全伴我行》主题班队会活动 活动时间:3月23日 活动地点:一年级教室 参加人员:全体一年级同学 主持人:一年级班主任 活动目的 1、通过本次活动,使学生认识一些常见的防火标志。 2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。 活动过程 (一)创设情境,导入主题 1、辅导员开场白:一年级的《防火安全伴我行》主题班会现在开始。 2、回顾新闻案例,敲响防火警钟! (1)1月31日晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。 (2)2月9日晚8时27分,中央电视台新址园区在建中的附属

文化中心发生工地火灾,造成1位消防人员牺牲,6人受伤。 同学们听完这些案例,你的心情是怎样的呢?你有什么想说的吗?(生发表自己的感想) 3、师小结:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落,是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊! (二)展示大舞台 1、防火标志的认识 (认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志。) 2 老师讲事例 A剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,手忙脚乱中,丽丽连忙舀了一瓢水往锅里一泼,谁知火不但没有灭还越烧越猛。 B剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,丽丽连忙冲进客厅,拿起灭火器就往厨房跑,只听一阵“哧”响,火虽然灭了,但厨房也成了“干粉场”,四处飘散着灭火器的干粉。 C剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,

相关主题