逻辑填空中的呼应点与成语一一对应

逻辑填空中的呼应点与成语一一对应

言语理解的逻辑填空部分一直是广大考生备考中的一个重难点，耗费时间与精力，收效却并不明显。逻辑填空这个拦路虎除了凭语感难道再无其它提升方式吗？今天就来教大家一个快速秒杀解释关系的小技巧---呼应点与选项一一对应原则。

【例题】竞争环境的变化不断产生威胁，也不断产生机会，任何企业对此都必须时刻关注，才能____，任何对竞争环境变化的____，都会给企业造成严重甚至致命的打击。

A. 趋利避害疏忽

B. 高枕无忧漠视

C. 脚踏实地迟钝

D. 未雨绸缪抵触

【答案】A。中公解析：文段的第一句“竞争环境的变化不断产生威胁，也不断产生机会”可知对于企业来说一定是避免“威胁”，抓紧“机会”。选项A“趋利避害”，“利”与“机会”对应，“害”与“威胁”对应。故本题选A。

【技巧总结】：当遇到解释关系的呼应点中表达了两层含义，可以分析选项观察哪个选项有两层含义，表达更全面，可快速秒杀。

【习题】对一个领导而言，要想使事业获得成功，必须学会______，就是要敏锐、全面地观察和分析，正确估计发展方向和力度，这样才会在具体的管理行为中______，选择恰当的时机与人员来完成任务。

A. 因势利导一举两得

B. 高屋建瓴游刃有余

C. 审时度势有的放矢

D. 统筹兼顾全力以赴

【答案】C。中公解析：呼应点为“要敏锐、全面地观察和分析，正确估计发展方向和力度”。“审时”与“要敏锐、全面地观察和分析”相对应。“度势”与“正确估计发展方向和力度”相对应。故本题选C。

在此希望上述讲解对大家今后的解题能够有所启发，希望考生能在备考期间掌握方法，勤加练习，争取早日上岸。

成语填空

专题复习------成语 姓名：班级： 1.本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。（） 2.本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。（） 3.指翻阅查找很多书籍。（） 4.见不到天空和太阳，常比喻社会黑暗，见不到一点光明。（） 5.只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。（） 6.不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。（） 7.自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。（） 8.大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。（） 9.比喻隐藏或包容坏人坏事。（） 10.形容江南暮春的景色。后来多用来形容春天的美好的景色。（） 11.形容水平不一或很不整齐。（） 12.长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。（） 13.非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。（） 14.一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。（） 15.重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。（） 16.看到某种情况而内心伤悲。（） 17.吹开皮上的毛寻找疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。（） 18.写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。（） 19.形容东西完全失去，一点没有留下。（） 20.当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。（） 21.形容彻底醒悟。（） 22.指聚集很多人的公开场合。（） 23.形容非常得意的样子。（） 24.低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。（） 25.虔诚地跪拜。比喻非常崇拜。（） 26.能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断的。（） 27.残存和坍塌了的墙壁，形容建筑物倒塌残破的景象。（） 28.风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。（） 29.指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会，偶尔凑凑热闹。（）

部编版四年级语文4字词语成语填空题

把下列词语补充完整: 水( )相( ) ( )( )江面若( )若( ) ( )( )东望 风( )浪( ) ( )头( )进( )天( )地一( )一( ) 风平浪( ) 山( )地( ) 人( )( )沸( )( )为邻 不容( )( ) 神( )莫( ) 神来( )( ) 人迹( )( ) 应( )不( ) 千( )百( ) 不( )计( ) ( )果飘( ) ( )花( )开绿树( )( ) 草( )花( ) ( )风大( ) 雪花飞( ) 枯( )( )叶一( )三( ) 坐( )不安( )息( )视变化( )( ) 枝( )花( ) ( )( )不周( )不相( ) 从( )不( ) ( )( )而去引( )大叫( )子十( ) ( )( )不安( )条( )理( )其不( ) ( )声叫( ) 一( )不( ) 三( )一( ) 大( )大( ) 气( )( )伟金碧( )( ) 若有( )( ) 南( )北( ) 神态( )( ) ( )世无( ) ( )山( )岭( )( )沙场( )死拼( ) 身材( )( ) 所向( )( ) ( )( )世界 理( )( )然山洪( )( ) 平安( )( ) ( )( )亲情( )如其来( )肉同( ) ( )然大( ) 谈( )容易号( )大哭( )( )有序目不( )( ) 千( )万( ) 热闹( )( ) ( )单只( ) ( )( )中华灯( )酒( ) 风和( )( ) ( )( )扬威( )( )有力受益( )( ) ( )( )力尽年( )气( ) 年( )古( ) ( )( )与共形( )各( ) ( )风( )雨( )云( )雾出( )意( )

古诗情境填空70题参考答案

小学语文古诗情境填空及参考答案 1.小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树,傍晚，她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起: “大漠孤烟直,长河落日圆”诗句。夜晚,他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠,好象下了雪，小红真想用李贺的:“大漠沙如雪,燕山月似勾”来赞美。 2．小明书法写得好，还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学王冕,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。 3.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”。小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。 4．小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨，小王对小胖说:“我们赶快回去吧！”可小胖说:“‘青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归’。小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。” ５．爸爸对小胖说：“你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼,让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。”请用一句诗:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”来回答是什么地方的风景,答对了，你就可以去。 6．我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!真是太美了。小玉词兴大发，诵起,想起宋代词人(李清照）的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。 ７．爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕，不肯投降,他气壮山河的说：“‘人生自古谁无死, 留取丹心照汗青’。就算死,也要做你们倭寇的鬼，把你们赶出中国。” 8.我们读书,不但要读课内书，更要多读课外书,因为“读书破万卷,下笔如有神”,这样,我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书,只读有字之书，还要多参加社会实践活动,因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 9.爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了，只求你一件事：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。陆游最大的悲痛是：“死去元知万事空,但悲不见九州同”。 10.人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”;表现杜甫万分激动的诗句是“漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”。 11、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行,行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。 12.汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”来鼓励最好！ 13．小明学习很刻苦,可不爱思考，小王很聪明，可老不用功,结果，每次考试，成绩都不理想,因为他们:“学而不思则惘,思而不学则殆”。（孔子论语)。 14.小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验,可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“温故而知新,可以为师矣”成功的。

成语填空题

成语复习题 一、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来画“____”，并加以改正。功无不刻（）耀武杨威（）自立更生（）坚苦奋斗（）理曲词穷（）语重心常（）自食其利（）再接再励（）万古长青（）兴高彩烈（）情不自尽（）精兵减政（）脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）直接了当（）换然一新（）道貌暗然（）既往不究（）别出心裁（）礼上往来（）陨身不恤（）震聋发聩（）铤而走险（）趋之若骛（）按步就车（）色厉内茬（）如火如茶（）因地治宜（）推心至腹（）纷至踏来（）原形必露（）谈笑风声（）委屈求全（）金壁辉煌（）无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）名付其实（）阴谋鬼计（）坚苦奋斗（）以身作责（） 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1.（）发（）颜翠色（）流愁眉不（） （）（）洋洋一（）不染（）烛夜游神采（）（）一（）千里（）大（）圆 ①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.奋不（）身弄（）作假（）（）向荣好高（）远神机（）算（）（）其谈高瞻远（）阴谋（）计（）（）勃勃

成语情境填空练习

成语情境填空练习 1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握， 用一个成语来描绘（）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语 （）;这时候，你也该（）地答题了。 不管考试结果如何，你都会做到（）。 2.“六一”儿童节那天，校园处处（）， 同学们个个（）。操场上（）的文艺演出正在（）地进行。（）的小演员出色的表现让观众（）。 3.爷爷生日那天，精神很好，显得（）， （）。来祝寿的人很多，可谓（），（）。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（），（）。客人有说有笑，（）。 4.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（）地打开电视，一边

（）地观看比赛，一边听解说员（）地讲解，每当看到自己的球星（）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（），大声欢呼，我想，只要我们（），中国足球也一定能走向世界，为国争光。 5.在即将毕业的日子里，我们（），六年 来，我们在课堂上（）地听讲，（）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（），在攀高峰。 6.他写作业总是（），从不用家长监督，所 以他的成绩在班上总是（），让他的父母（）。而且，他又是一个心地善良，（）的孩子，真是个（）的好学生。 7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清 晨，我们（）地走进教室，做早操时，我们（）上课时，我们（），下课时，我们（），练字时，我们（）。一眨眼，六年过来了，真是（）啊！ 8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（），

六年级上册语文造句、四字词语、成语填空练习(答案)

六年级语文造句练习 班级：姓名： 类型一：词语造句 一、根据“成熟”的不同意思各造一个句子。 1.指植物的果实完全长成：秋天到了，苹果成熟了，远看像一个个小灯笼。 2.发展完善的程度：时机尚未成熟，警察局逮捕犯罪嫌疑人的计划还需要再完善。 二、根据“墨水”的不同意思各造一个句子。 1.墨水（墨汁）：今天我买了一瓶红色墨水，花了我5元钱。 2.墨水（学问）：鲁迅满肚子的墨水，写出的文章不计其数。 三、根据“仿佛”的不同意思各造一个句子。 1.仿佛（差不多）：我和闰土仿佛年龄。 2.仿佛（好像）：中秋的月亮挂在天空，仿佛是一块大玉盘。 四、根据“谎言”的不同意思各造一个句子。 1.谎言（善意的谎言）：老教授用善意的谎言，鼓励年轻人成才的美德值得学习。 2.谎言（恶意的谎言）：他常常用花言巧语，编制各种谎言骗取钱财，令人憎恶！ 五、根据“大方”的不同意思各造一个句子。 1.大方（不小气）：他待人很大方，从不斤斤计较，深得别人喜爱。 2.大方（不拘束）：舞蹈演员在舞台上表演，大方自然，一点儿也不紧张、拘束。 六、根据“精神”的不同意思各造一个句子。 1.表现出来的活力：王老师一头短发，一身西服，整个人显得很精神。 2.活跃、有生气：你看，赛场上同学们精神抖擞，各个摩拳擦掌。 3.人的意识、思维活跃等：雷锋助人为乐的精神，要世世代代传承下去。 七、根据“骄傲”的不同意思各造一个句子。 1.表示自豪的意思：我为祖国在科技上取得的巨大成就感到骄傲！ 2.表示自满的意思：一考到90分，他就骄傲了，常常在同学们面前夸耀自己。 八、根据“厉害”的不同意思各造一个句子。 1.表示批评的意思：你真厉害！这么容易的题目你都会做错！ 2.表示表扬的意思：刘翔真厉害！又获得好成绩，他是我们中国人的骄傲！ 九、根据“毛病”的不同意思各造一个句子。 1.表示疾病的意思：一到冬天，爸爸的腿隐隐作痛，应该是老毛病又犯了。

六年级语文古诗词情境填空和答案

古诗情境填空和答案 姓名： 1.春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。我想到唐代诗人杜甫的一句诗：随风潜入夜,润物细无声，这句诗写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。” 2.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。是多么富有诗情画意啊！ 3.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”王昌龄发出了“但是龙城飞将在，不教胡马度阴山”的满腔豪情。（黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还） 4. “会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌, 唯有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。 5.儿童是那样天真可爱。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。写出了儿童捕蝉前的专注，路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人，写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢，写出了儿童放风筝时的天真，最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬，写出了儿童剥莲蓬时的稚态，_童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.”.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”.。 6. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。（荷香销晚夏,菊气入新秋）盛开的荷花却是(脸腻香薰似有情，世间何物比轻盈)荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇 7. 按要求写诗句： （1）秋“霜”：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（2）秋“叶”停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 （3）秋“月””“春花秋月何时了，往事知多少。””（4）秋“露”“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。” 9.“问渠那得清如许,为有源头活水来”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行，告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。少壮不努力，老大徒伤悲。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。 10.当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗 来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？（二）【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。《悯农》（三）【唐】李绅垄上扶犁儿，手种腹长饥。窗下织梭女，手织身无衣。我愿燕赵姝，化为嫫女姿。一笑不值钱，自然家国肥。 11.当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句谁言寸草心,报得三春晖。 12.当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在

根据读读背背的成语填空练习

根据读读背背的成语填空练习 ?庐山有许多（），那里的云雾（）。在山上浏览，你一定会有（），（）的感觉。 ?我们还会发出（）的感叹。 ?庐山有许多（奇峰异岭），那里的云雾（风云变幻）。在山上游览，你一定会有（腾云驾雾），（飘飘欲仙）的感觉。我们还会发出（不识庐山真面目，只缘身在此山中）的感叹。?有（）有（）有（）无（） ?传说菩萨的心肠特别好，对于人们的要求，总是（）。藏胞心里觉得红军就是（）。 ?读了《卧薪尝胆》这个历史故事，我收获很大，懂得了（）的道理。?有的商人不太讲诚信，他们见利忘义，只要（），就会背信弃义。 ?有（根）有（底）有始有终 ?有（恃）无（恐）有始无终 ?传说菩萨的心肠特别好，对于人们的要求，总是（有求必应）。藏胞心里觉得红军就是（菩萨兵）。 ?读了《卧薪尝胆》这个历史故事，我收获很大，懂得了（有志竟成）的道理。 ?有的商人不太讲诚信，他们见利忘义，只要（有机可乘），就会背信弃义。 ?（有利可图） ?在宴会上，（）的王勃（），他胸有成竹地答应了都督的邀请，写文章时，他（），（），字字（），不一会儿就写成了，令都督拍案叫绝一句是 （），（）。 王勃写的《滕王阁序》是一篇（）的名文。听说他那时才十多岁呢,真是（）呀。 ?在宴会上，（风华正茂）的王勃（才思敏捷），他胸有成竹地答应了都督的邀请，写文章时，他（文思如泉），（笔下生花），字字（力透纸背），不一会儿就写成了，令都督拍案叫绝一句是 ?（落霞与孤鹜齐飞），（秋水共长天一色）。 ?王勃写的《滕王阁序》是一篇（千古传诵）的名文。真是（后生可畏）呀。 ?如果把眼前的这一池荷花比作一大幅活的画,那画家的本领真是( ) 。你看，一池的荷花（）、( )。 每当看到一泻千里的瀑布，我就会想起李白的诗句（），（）。李白（），（）。不愧是一代诗仙。

成语情境填空

成语情境填空 1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（胸有成竹、胜券在握）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（七上八下、忐忑不安）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（文质彬彬、温文尔雅）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（得心应手）;这时候，你也该（专心致志）地答题了。不管考试结果如何，你都会做到（全力以赴）。 2.“六一”儿童节那天，校园处处（欢声笑语），同学们个个（兴高采烈、神采飞扬）。操场上（别开生面）的文艺演出正在（如火如荼）地进行。（多才多艺）的小演员出色的表现让观众（赞不绝口）。 3.爷爷生日那天，精神很好，显得（精神焕发），（神采奕奕）。来祝寿的人很多，可谓（高朋满座），（座无虚席）。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（笔走龙蛇），（一气呵成）。客人有说有笑，（谈笑风生）。 4.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（迫不及待）地打开电视，一边（津津有味）地观看比赛，一边听解说员（绘声绘色）地讲解，每当看到自己的球星（行云流水）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（欢呼雀跃、欣喜若狂），大声欢呼，我想，只要我们（众志成城、齐心协力），中国足球也一定能走向世界，为国争光。 5.在即将毕业的日子里，我们（浮想联翩），六年来，我们在课堂上（聚精会神）地听讲，（声情并茂、抑扬顿挫?）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（再接再厉、勇往直前），再攀高峰。 6.他写作业总是（一丝不苟），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（名列前茅），让他的父母（称心如意）。而且，他又是一个心地善良，（乐于助人）的孩子，真是个（品学兼优）的好学生。 7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们（兴高采烈）地走进教室，做早操时，我们（朝气蓬勃）上课时，我们（全神贯注），下课时，我们（生龙活虎），练字时，我们（专心致志）。一眨眼，六年过来了，真是（光阴似箭、日月如梭）啊！ 8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（聚精会神），老师喊他回答问题，他从不（胡言乱语、答非所问），而是说得（头头是道），连老师听了也（赞不绝口）。 9．早上，菜市场里的人（熙熙攘攘）、（摩肩接踵），真可谓（人流如潮），好一派（欣欣向荣）的景象。 10.六一儿童节快到了，学校组织了（丰富多彩）的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（紧锣密鼓）、（有条不紊）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（赏心悦目）、（意犹未尽）。 11.看门的李大爷是个（艰苦朴素）的人，从不讲究居住条件的好与坏，他对工作（兢兢业业、勤勤恳恳），有一天放学下了雨，爸爸没来，我只好在教室里等，过了一会儿，我正（聚精会神、心不在焉）地看书，李大爷（轻手轻脚）地走到我旁边，说：“你爸爸来了，走吧。” 12.张大爷是个（名副其实、地地道道）的老实人。他（饱经风霜）的脸上总是带着善意的笑容，平时一出门，别人一看上去就（和蔼可亲、平易近人），身体也好。 13.明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是聚精会神地听讲，目不转睛地盯着黑板，对于老师提出的问题从不（信口开河、张冠李戴），总是说得头头是道，连老师听了也（赞不绝口）。他写起作业总是（专心致志）、（一丝不苟），作文更是身临其境、引人入胜。 14.光明小学六（1）班开展小小辩论会了，课余，同学们忙得（不可开交）。辩论会开始了，辩论双方（唇枪舌剑、针锋相对、据理力争、各抒己见），在同学对一个问题深入讨论的时候，刘敏的见解让大家（心悦诚服）。这次辩论使同学们（受益匪浅）。

四字成语填空精选文档

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根据以下意思填出合适的词语 1、忘恩负义，用仇恨报答恩惠。（恩将仇报） 2、上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。（气急败坏） 3、用不上力量，没有力量或力量薄弱。（无能为力） 4、说不出其中的奥妙。（莫名其妙） 5、全副精神高度集中。（全神贯注） 6、形容一个人胆量大，胡作非为。（ 胆大妄为） 7、指悠闲的样子，内心感到非常满足。（悠然自得） 8、指神情举止、姿态风度端正庄重。（仪态端庄） 9、形容发生巨大的变化。（改天换地）（翻天覆地） 10、用不着想，形容说话做事迅速。（不假思索） 11、形容生动活泼的样子。（栩栩如生） 12、比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明（重见天日） 13、干枯的树枝，腐烂的树叶。（枯枝烂叶） 14、形容事情容易做。（轻而易举） 15、形容想法非常奇怪。（异想天开） 16、随着自己的意思，想怎么做就怎么做。（随心所欲） 17、争着向前，惟恐落后，形容十分积极。（争先恐后） 18、像鱼那样一个接一个地出去。（鱼贯而出） 19、指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及（愚不可及） 20、一点也没有阻挡。（无遮无拦） 21、拿自己的心去比照别人的心。（将心比心） 22、疲劳得不能忍受了。（疲惫不堪） 23、形容吃东西又猛又急。（狼吞虎咽） 24、睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。（梦寐以求） 25、从地面突然地高出。（拔地而起） 26、没有风浪，常用来比喻平静无事。（风平浪静）

27、好像消失了，又好像出现了。形容隐约可见却又看不清楚的样子。（若隐若现） 28、山岳倒塌，地面裂缝。形容巨大声响。（山崩地裂） 29、不容许有什么怀疑。（不容置疑） 30、形容形态万千，各不相同。（形态各异） 31、形容建筑物等颜色鲜明，光彩夺目。（金碧辉煌） 32、形容草木茂盛的样子。（郁郁葱葱） 33、看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。（隐隐约约） 34、世间罕见，在全世界没有第二处。（举世无双） 35、形容心里急切想试一试。（跃跃欲试） 36、形容非常满足、高兴、神气十足的样子。（兴高采烈） 37、形容响亮有力而有节奏的声音。（铿锵有力） 38、一点都不在意，不以为然。（毫不介意） 39、形容气势雄伟，不同凡响。（气势非凡） 40、理由很充分，言行有气势。（理直气壮） 41、比喻人、物的来历或事情的前因后果。（来龙去脉） 42、形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。（龙飞凤舞） 43、形容强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。（如虎添翼） 44、比喻为了便于趁机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方。（调虎离山） 45、比喻事情中途遇到困难，为形势所迫，又难以中止。（骑虎难下） 46、比喻照着样子模仿。（照猫画虎） 47、马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。（天马行空） 48、指战功。后也泛指大的功劳。（汗马功劳） 49、战马一到阵前就取得胜利。（马到成功） 50、比喻阅历多的人富有经验，熟悉情况，能起引导作用。（老马识途） 51、比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。（牛刀小试） 52、比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行动。（笨鸟先飞） 53、呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。（呆若木鸡）

古诗情境填空70题参考答案

小学语文古诗情境填空及参考答案 1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”来赞美。 2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学王冕，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。 3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”。小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。 4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨,小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”可小胖说：“‘青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归’。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。” 5．爸爸对小胖说：“你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。”请用一句诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。 6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋代词人（李清照）的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。 7．爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河的说：“‘人生自古谁无死, 留取丹心照汗青’。就算死，也要做你们倭寇的鬼，把你们赶出中国。” 8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“读书破万卷，下笔如有神”，这样，我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 9.爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。陆游最大的悲痛是：“死去元知万事空，但悲不见九州同”。 10．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”；表现杜甫万分激动的诗句是“漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”。 11、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。 12．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”来鼓励最好！ 13．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：“学而不思则惘，思而不学则殆”。（孔子论语）。 14．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论

成语填空100题-附答案

成语填空100题，测测孩子假期的成语积累 1．投鼠忌 2．目不识 3．入乡随 4．位居要 5．独断专 6．七窍生 7．不打自 8．未雨绸 9．蝇营狗 10．索然无 11．绰绰有 12．得天独 13．魑魅魍 14．抑扬顿 15．火烧火 16．色厉内 17．安之若 18．下不为 19．登峰造 20．出类拔 21．史无前 22．大动干 23．推波助 24．作恶多 25．心急如 26．眼高低 27．逐鹿原 28．握手欢 29．积羽舟 30．轩然波

31．兴风浪32．散兵勇33．一鸣人34．唯我尊35．砸锅铁36．绝无有37．相机事38．口蜜剑39．马革尸40．白头老41．名门族42．洗心面43．暴风雨44．喜忧半45．众所知46．眼花乱47．众怒犯48．含英华49．纷至来50．沽名誉 51．飞腾达52．康大道53．络不绝54．应而生55．义云天56．莫一是57．群无首58．每愈下59．叱风云60．动得咎61．东事发62．一莫展

63．如之笔64．以还牙65．童无欺66．鱼乡里67．一带水68．答所问69．一知秋70．天散花71．心诚服72．众铄金73．集成裘74．枕待旦75．挥如土 76．源不断77．人忧天78．不容发79．然长逝80．兴夜寐81．地有声82．齿不忘83．然泪下84．被后世85．打出手86．天害理87．无一用88．何容易89．乎其神90．居乐业91．门弄斧92．守自盗93．哲保身94．遥法外

95．宗耀祖 96．眼烟云 97．哉游哉 98．无全牛 99．各一方 100．而不宣 参考答案 1．投鼠忌器 2．目不识丁 3．入乡随俗 4．位居要津 5．独断专行 6．七窍生烟 7．不打自招 8．未雨绸缪 9．蝇营狗苟 10．索然无味 11．绰绰有余 12．得天独厚 13．魑魅魍魉 14．抑扬顿挫 15．火烧火燎 16．色厉内荏 17．安之若素 18．下不为例 19．登峰造极 20．出类拔萃 21．史无前例 22．大动干戈 23．推波助澜 24．作恶多端 25．心急如焚 26．眼高手低 27．逐鹿中原

人教版三年级下册四字成语填空

四字成语填空：（1） 光彩（）（）挨挨（）（）（）（）起舞 又尖（）（）成千（）（）（）（）交迫 郁郁（）（）各（）各（）应有（）（） 亡羊（）（）（）（）之鸟大吃（）（） 孤单（）（）和（）（）色日月（）（） 受（）无（）（）（）无声情不（）（） 人山（）（）诚心（）（）神气（）（） 左（）右( ) 匆匆（）（）寸草（）（）五（）四（）（）（）及待荒芜（）（） 无影（）（）名不（）（）五官（）（） 清晰（）（）一（）一（）游人（）（） 提心（）（）熊熊（）（）金光（）（） 人烟（）（）群芳（）（）姹紫（）（） （）（）缤纷喷薄（）（）旭日（）（） 夕阳（）（）皓月（）（）（）山（）岭 悬崖（）（）层峦（）（）苍翠（）（） 博览（）（）孜孜（）（）（）（）好问 学而（）（）坚持（）（）业精（）（） 专心（）（）聚（）会（）废寝（）（） 竭尽（）（）锲而（）（）脚（）实（） 开门（）（）大（）小（）三（）两（） 一举（）（）小题（）（）（）发（）中 （）（）如生（）（）不舍（）（）在目 （）（）俱到（）（）是道（）（）不断 （）（）有礼（）（）相关（）（）日上 （）（）有味（）（）不绝四（）八（） 七（）八（）惟（）惟（）零零（）（） 结结（）（）异（）同（）大惊（）（） 南辕（）（）十（）十（）难兄（）（） 夸父（）（）女娲（）（） 1、歇后语补充 2、关于友情的名人名言 八仙过海——（）海内存知己，。孙悟空大闹天宫——（）海上升明月，。 韩信点兵——（） 张飞穿针——（），他相遇故知。包公断案——（）岁寒，患难。姜太公钓鱼——（）千里送鹅毛，。狗拿耗子——（）莫愁前路无知己。小葱拌豆腐——（）桃花潭水深千尺，。泥菩萨过河——（）

六年级下册语文试题小升初语文古诗词情景填空∣通用版

1. 小红暑假与妈妈去大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，她想起：“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。夜晚，起伏的山峦上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”来赞美。 2. 小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说：“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。” 3. 小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃。”可小英雄昂着头说：“我要像石灰一样粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。” 4. 小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨。小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”小胖说：“ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。小王，你怎么没有点诗情画意呢！” 5. 爸爸对小胖说：“有个地方，青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥回答是什么地方的风景，我们要吃的是什么鱼，答对了，你就可以去。” 6. 我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散。此情此景，让人想起宋代词人（李清照）的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”

7. 爱国将领闻天祥被倭寇在伶丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河地说：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。” 8. 我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这样，我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游最大的悲痛是：“但悲不见九州同。” 9. 人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“_忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂_”；在《闻官军收河南河北》这首诗里，表现杜甫万分激动的诗句是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 10. 在清朝，诗人龚自珍的诗歌里已渴盼对人才的选用应该是：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。” 11. 汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，《竹石》的：“千锤万击还坚劲，任尔东南西北风”来鼓励他们最合适了！ 12. 小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：学而不思则惘，思而不学则殆。（孔子《论语》）。 13. 小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“温故而知新，可以为师矣。”成功的。

[成语填空]课外知识----趣味成语填空答案_成语填空

[成语填空]课外知识----趣味成语填空答案_成语填空 本文话题：成语填空，寓言故事的成语，历史故事的成语 描写人品质的褒贬成语 一马当先一身正气万夫不当无所畏惧气冲牛斗气冲霄汉气壮山河气宇轩昂 气吞山河正气凛然龙骧虎步百战百胜冲锋陷阵英姿焕发奋不顾身奋勇当先 顶天立地昂首挺胸昂首阔步赴汤蹈火挺身而出战无不胜临危不惧威震天下 面不改色勇冠三军骁勇善战镇定自若慷慨就义大智大勇仰不愧天襟怀坦白 一视同仁一清二白大义灭亲大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山 刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一

斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正 深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉公毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁，死而后已 舍己为人舍生忘死舍生取义平易近人舍己救人先人后己助人为乐 含有动物名称的成语 万象更新抱头鼠窜胆小如鼠鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴心猿意马马首是瞻九牛二虎之力如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足虎头蛇尾鸡犬不宁 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽

眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹 螳螂捕蝉，黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击 千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说 天诛地灭三言两语

小学语文成语情境填空练习

小学语文成语情境填空练习 1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（）。来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（）;这时候，你也该（）地答题了。不管考试结果如何，你都会做到（）。 2.“六一”儿童节那天，校园处处（），同学们个个（）。操场上（）的文艺演出正在（）地进行。（）的小演员出色的表现让观众（）。 3.爷爷生日那天，精神很好，显得（），（）。来祝寿的人很多，可谓（），（）。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（），（）。客人有说有笑，（）。 4.我是个铁杆小足球迷。世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（）地打开电视，一边（）地观看比赛，一边听解说员（）地讲解，每当看到自己的球星（）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（），大声欢呼，我想，只要我们（），中国足球也一定能走向世界，为国争光。 5.在即将毕业的日子里，我们（），六年来，我们在

课堂上（）地听讲，（）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（），在攀高峰。 6.他写作业总是（），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（），让他的父母（）。而且，他又是一个心地善良，（）的孩子，真是个（）的好学生。 7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们（）地走进教室，做早操时，我们（）上课时，我们（），下课时，我们（），练字时，我们（）。一眨眼，六年过来了，真是（）啊！ 8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（），老师喊他回答问题，他从不（），而是说得（），连老师听了也（）。 9．早上，菜市场里的人（）、（），真可谓（），好一派（）的景象。 10.六一儿童节快到了，学校组织了（）的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（）、（）地准备着。表演过后，每个班级的节目都让观众感到（）、（）。 11.看门的李大爷是个（）的人，从不讲究居住条件的好与坏，他对工作（），有一天放学下了雨，爸爸没来，

四字成语填空解读

1 根据以下意思填出合适的词语 1、忘恩负义，用仇恨报答恩惠。（恩将仇报） 2、上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。（气急败坏） 3、用不上力量，没有力量或力量薄弱。（无能为力） 4、说不出其中的奥妙。（莫名其妙） 5、全副精神高度集中。（全神贯注） 6、形容一个人胆量大，胡作非为。（胆大妄为） 7、指悠闲的样子，内心感到非常满足。（悠然自得） 8、指神情举止、姿态风度端正庄重。（仪态端庄） 9、形容发生巨大的变化。（改天换地）（翻天覆地） 10、用不着想，形容说话做事迅速。（不假思索） 11、形容生动活泼的样子。（栩栩如生） 12、比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明（重见天日） 13、干枯的树枝，腐烂的树叶。（枯枝烂叶） 14、形容事情容易做。（轻而易举） 15、形容想法非常奇怪。（异想天开） 16、随着自己的意思，想怎么做就怎么做。（随心所欲） 17、争着向前，惟恐落后，形容十分积极。（争先恐后） 18、像鱼那样一个接一个地出去。（鱼贯而出）

19、指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及（愚不可及） 20、一点也没有阻挡。（无遮无拦） 21、拿自己的心去比照别人的心。（将心比心） 22、疲劳得不能忍受了。（疲惫不堪） 23、形容吃东西又猛又急。（狼吞虎咽） 24、睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。（梦寐以求） 25、从地面突然地高出。（拔地而起） 26、没有风浪，常用来比喻平静无事。（风平浪静） 27、好像消失了，又好像出现了。形容隐约可见却又看不清楚的样子。（若隐若现） 28、山岳倒塌，地面裂缝。形容巨大声响。（山崩地裂） 29、不容许有什么怀疑。（不容置疑） 2 30、形容形态万千，各不相同。（形态各异） 31、形容建筑物等颜色鲜明，光彩夺目。（金碧辉煌） 32、形容草木茂盛的样子。（郁郁葱葱） 33、看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。（隐隐约约） 34、世间罕见，在全世界没有第二处。（举世无双） 35、形容心里急切想试一试。（跃跃欲试）

六年级语文古诗词情境填空和答案

古诗情境填空和答案 姓名：___________________ 1?春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。我想到唐代诗人杜甫的一句诗：随风潜入夜，润物细无声，这句诗写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。” 2. “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。是多么富有诗情画意啊！ 3. “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”王昌龄发出了“但是龙城飞将在，不教胡马度阴山”的满腔豪f青。（黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还） 4. “会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，唯有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。 5?儿童是那样天真可爱。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。写出了儿童捕蝉前的专注，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人，写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢，写出了儿童放风筝时的天真，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬，写出了儿童剥莲蓬时的稚态，_童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回?不解藏踪迹，浮萍一道开?” ?儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.0 6?小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。（荷香销晚夏，菊气入新秋）盛开的荷花却是（脸腻香薰似有情，世间何物比轻盈）荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇 7.按要求写诗句： （1 ）秋“霜”：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（2）秋“叶”停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （3）秋“月” ”“春花秋月何时了，往事知多少。””（4）秋“露” “可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。” 9. “问渠那得清如许，为有源头活水来”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行，告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。少壮不努力，老大徒伤悲。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。 10. 当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗 来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？（二）【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。《悯农》（三）【唐】李绅垄上扶犁儿，手种腹长饥。窗下织梭女，手织身无衣。我愿燕赵姝，化为蟆女姿。一笑不值钱，自然家国肥。 11. 当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句谁言寸草心，报得三春晖。 12. 当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在 异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。

六年级情境填空复习题

六年级基础知识复习题 班级________ 姓名________________ 一、根据情境，在横线上填写合适的成语。 夏天，在__________，__________，农民伯伯在农田间、果园里辛勤耕作，干得__________；到了 __________、__________的秋天，望着遍地金黄的稻田、__________的果园，他们欣慰地笑了。 二、语言精华搜索 1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？ 例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（名言） 3、生活中经常出现当事者迷的情况，真是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（古诗名句） 4、过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，横批是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（古诗名句） 6、你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、根据语言情境填诗句、成语或名言警句。 以前，我看到我的同学沈小文写得一手好文章，总是非常羡慕。我去问刘老师，刘老师听了笑了，然后地对我说：“光是羡慕是没有用的，你想，古人不是说吗？，。你还是不要光知道羡慕人家，不如自己好好地去练习呀！”听了老师的话，我就认真地动笔写作了。可是，还是写不好，就又上门请教老师。刘老师听了，表扬了我：“你开始写作就好！但写作首先要静下心来读书，积淀知识，杜甫不是说了吗？ ，。”听了老师的话，我。从此，我成了一个爱读书的人。果然，我现在的习作水平已经明显提高了。 四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。 1、珍惜时间的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、帮助他人的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、对待机遇的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、热爱家乡的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、团结友爱的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、勤奋学习的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、填写下列古诗文的上句或下句。