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六年级写人作文:母爱像一把伞

六年级写人作文:母爱像一把伞

六年级写人作文:母爱像一把伞

作及时的雨;母爱是雨,滋润久旱的树;母爱是一把伞,为我们遮风

挡雨。

记得星期三那天,原先那晴朗的天空,转眼间狂风呼啸,乌云密布,只听“轰隆轰隆”的雷声响起,天上下起了雨,我想我今天没有

带伞,只有淋着雨回去了。看着同学一个个的被他们的家长接走,我

想我的妈妈来接我该多好啊!可是妈妈今天有事,是不可能来接我了,哎”!

忽然,我看到了一个熟悉的背影,是妈妈!我连忙喊:妈妈!妈妈!妈妈急忙跑过来摸摸我的头说:“孩子妈妈来晚了。走,咱们回家”我和妈妈肩并肩走出了校门。路上我问妈妈:“妈妈,你不是有

事走了吗?”妈妈说:“我办完事回来时,看见在下雨知道你没带伞,所以就来接你了。”我笑了笑说:“谢谢妈妈。”妈妈笑了笑。在回

家的路上,狂风做大,暴雨无情打湿了我们的衣服,可妈妈为了不让

我淋湿,就把我搂在了怀里,拼命的保护着我,并且不断的对我说:“别怕,别怕,有妈妈在!这番话是我鼓足了勇气,继续往前走,我

禁不住打了个寒颤。这是妈妈脱下了他的外衣,披在了我身上,对我说:“这样总不会冷了吧!”

过了一会我们就到家了,可妈妈顾不上自己,就拿起毛巾给我擦

头发,还给我冲了一包“板蓝根冲剂”给我喝。这时,我终于忍不住了,一下子扑到妈妈的怀抱里,哭着说“妈妈,你真好!”妈妈并没

有说什么,只是摸着我的头,微笑着。

母亲,你像一把伞为我们遮风挡雨。

母爱让我感动的作文

母爱让我感动的作文 母爱让我感动的作文 在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的母爱让我感动的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 母爱让我感动的作文1 妈妈的爱是一缕阳光,我是阳光下茁壮成长的花朵;妈妈的爱是清澈的小溪,我是小溪里快乐嬉戏的小鱼;妈妈的爱是灿烂的星空,我是那星空下一颗颗调皮的星星…… 记得有一次周六,我在房间里做作业,突然四肢发麻,脑袋晕头转向,妈妈见我脸色苍白,连忙关心地问:“怎么了!”我有气无力地说:“头有点儿晕。”妈妈下意思摸摸我的额头,“呀!这么热!”妈妈惊呼一声,连忙拿了体温计替我量,量出后,我已经烧成了39度!妈妈又不在家,妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。我的头越来越晕,人越来越不舒服。妈妈只好先小心翼翼地把我扶到床上,让我躺下,为我盖好被子后,妈妈又急匆匆地跑到外面去了。不一会儿,妈妈端来一盆水,把温毛巾敷在我额头上。妈妈一边安慰我,一边说:“快睡吧!”我也随着妈妈的安慰声渐渐入睡了。待我醒来时,已是半夜了。我睁开眼睛,看到了妈妈蹑手蹑

脚地走进我房间,想给我换毛巾。妈妈见我醒了,小心地问:“怎么样了?好些了吗?头还晕不晕啊?”说着妈妈担心地把毛巾敷在我额头上。我摇了摇头,说:“现在好很多了。”我看了看妈妈,心疼地说:“妈妈,你快睡吧!很晚了!”妈妈虽然点着头,但又匆匆忙忙地跑到厨房,过了一会儿,妈妈端着一碗热腾腾的粥向我走来…… 是啊,母爱是无私的,是无价的。一件平凡的小事却展现如此伟大的母爱。最美丽的感动,那是母爱。 母爱让我感动的作文2 往事多得象海滩上的贝壳,数不清,数不完,有片最大、最亮的贝壳却让我难忘,使我感动。 那年妈妈得了皮肤病,双手禁不起寒风。一天正值隆冬,妈妈送我上兴趣班。西北风呼呼地吹着,象被针刺到一样疼,象触到冰块一样冷。 忽然,妈妈一回头,望到了我那双毫无遮挡的手,不禁皱起了眉头,脸色多云转阴,说:“怎么又没戴手套?”“忘记了,反正又不冷,也没有什么大不了的”我满不在乎。可不知道怎么的,妈妈的脸色更阴了,有点象风雨来前的样子,她把自己的手套摘下来,递给我,命令道:“戴上!”我心中顿时涌起一股暖流,我素知妈妈的手禁不起寒风,因此不愿听从。然而,妈妈那严肃的态度和不容争辩的目光还是让我戴上了那副还带着体温的手套西北风一阵又

小班绘本童话剧剧本《借你一把伞》

小班绘本童话剧《借你一把伞》 人物:娜娜小蚂蚁小青蛙小兔子小山狸小熊小狗旁白:娜娜喜欢到家旁边的小树林里去玩,因为那里有她的好朋友。他们是小蚂蚁、小青蛙、小兔子、小山狸还有大熊。他们在一起玩的可开心了。 突然,下雨了。(播放下雨的声音)哎呀,真糟糕,娜娜可没有伞呀,小蚂蚁爬过来了,对娜娜说 小蚂蚁:借你一把伞吧~(出示树叶伞) 旁白:(娜娜接过伞挡在头上)咦~小蚂蚁的伞可真小啊。原来它是一片小树叶,它只能为小蚂蚁挡住雨水,对娜娜可没有用。(娜娜将伞还给小蚂蚁) 小青蛙跳过来了,对娜娜说 小青蛙:借你一把伞吧~(出示漏斗伞) (娜娜将伞挡在头上) 旁白:小青蛙的伞是漏斗伞,因为小青蛙根本不怕下雨,娜娜可不能用这把伞。 小兔子蹦过来了,对娜娜说 小兔子:借你一把伞(出示胡萝卜伞) 旁白:(娜娜将伞挡在头上) 小兔子的这把伞会漏雨,哦…她的伞原来是一根胡萝卜。这时,小山狸也跑过来了,对娜娜说 小山狸:借你一把伞(出示荷叶伞) 旁白:(娜娜将伞挡在头上) 小山狸的伞是不是刚刚好呢,啊呀呀~可是风一吹雨水都漫出来了。这把伞娜娜也不能用 大熊慢慢吞地走过来了,对娜娜说。

大熊:娜娜,借你一把伞(出示一把超大的荷叶伞) 旁白:(娜娜将伞挡在头上) 哇~大熊的伞,真大啊。娜娜拿了一下,好重啊~(娜娜模仿伞很重的样子) 娜娜可没有大熊的力气这么大,所以大熊的这把伞娜娜也不能用。这时候,小狗强强带着伞跑过来了 小狗:娜娜娜娜,我帮你送伞来了。(出示小红伞) 旁白:啊~这不就是娜娜的伞嘛~是妈妈刚刚为娜娜买的小红伞。雨水打在伞上,发出叮咚叮咚的声音。娜娜高兴极了,说娜娜:这才是我的伞呢旁白: 雨还在继续下着,娜娜和她的好朋友们一起撑着伞排排走 (娜娜和小动物们各自拿着自己的伞并排下场)

母爱是什么比喻句

母爱是什么比喻句 导读: 1.母爱像一片阳光,即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖。 2.母爱像一泓清泉,即使心灵岁月的风尘蒙沙,也能让你清澈澄净。 3.母爱像一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫。 4.母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 5.母爱像一把伞,罩在风雨之中;母爱像一阵春风,轻轻抚摸着我的脸;母爱像一叶小船,载着我们驶向人生的彼岸. 6.母爱是深夜书桌旁的一杯热水,让人滋心润肺。 7.母爱是严寒冬日里的一米阳光,让人温暖心扉。 8.母爱是干旱沙漠里的一泓泉水,让人看到希望。 9.母爱是漆黑夜晚里的一盏明灯,让人看到方向。 10.母爱是炎炎烈日下的一棵大树,让人凉爽透彻。 11、母爱是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡,盎然的'绿地,芳菲而宜人 12、母爱是一缕春风,吹生着世界万物,盈盈的步履间,带来了勃勃生机。 13、母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉,是一生相伴的盈盈笑语

14、母爱就像一座灯塔,在人生大海中为儿女照着一束指引的光芒。 15、母爱就像一座大山,蕴藏着万物,哺育我们成长 16、母爱就像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。 17、母爱就像一把扇子,在烈日炎炎下为儿女扇起一阵凉爽的清风; 18、母爱就像一把大伞,在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾; 19、母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。 20、母亲啊,你是阳光,我是你慈爱光辉下的一棵小草 21、母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。 22、母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。 23、母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。 24、母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。 25、母亲是疲惫中的一杯龙井。当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽。 26、母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。 27、母亲是冬夜里的一床丝绵被。当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦。 28、母亲是挫折中的阵阵清风。当你彷徨伤心时,为你拭去焦躁

送伞 看图写话二年级

送伞看图写话二年级 本文是关于送伞看图写话二年级的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 范文一 芳芳是个既可爱又懂事的孩子,非常孝顺父母。 一个夏天的午后,忽然下起了大雨,豆大的雨点像颗颗蓝宝石,掉在地上,发出“啪啪啪”的声音,宝石碎了,汇成了小河。妈妈在工厂里上班,快下班时才发现忘记带伞了,于是就给家里打电话,告诉芳芳要晚点回家,因为雨太大了。然后就站在单位门口静静地等雨停。 不久,芳芳小跑着来了。她撑着一把伞,手里还拿着一把伞。芳芳把伞交给了妈妈,妈妈说:“你真是个好孩子啊!”然后拿了伞就和芳芳一起回家了。 小朋友,我们也要向芳芳一样关心家人啊!” 范文二 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。外面的

雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。 范文三 星期六的傍晚,天空突然下起了大雨,小红想起爷爷去图书馆时未带雨伞,小红连忙拿起雨具,快步地向图书馆跑去,果然在图书馆门口,他看见爷爷因下雨而不能回家,正在那儿着急呢? 小红高兴的跑过去,把雨伞递给了爷爷,爷爷开心地说:“谢谢你小红,你真是一个懂事的好孩子。”小红说:“不用谢,这是我应该做的。” 说完,爷俩便高高兴兴的一起撑着雨伞回家去了。 感谢阅读,希望能帮助您!

有关感动母爱作文500字合集八篇

有关感动母爱作文500字合集八篇 有关感动母爱作文500字合集八篇 在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的感动母爱作文500字8篇,欢迎阅读与收藏。 感动母爱作文500字篇1 母爱犹如一湾轻柔的水,总映出我的身影,无论我身在何方,它会永远陪伴在我的身边。 记得有一次,我数学双休日讲义只做了七八十分,应该算是全班倒数第几了。我心想:如果妈妈看见了这份讲义的话,那我就死定了。放学后,我紧握那张画满红叉的试卷,心里忐忑不安,那块巨大的石头又吊在了空中,使人提心吊胆呀!当妈妈走过来,牵着我的手,坐上黄色的小电瓶车,这时,一种无私的爱射入我的心中。晚上,我在做心理斗争,一个小人说:“快快告诉你妈妈,你妈妈宁愿你这次双休日试卷写差了,也不愿你说一句谎话呀!”另一个小人说:“这不是要和妈妈讲吧免得等一下又要被你妈妈骂了。”我想来想去,不知如何是好,于是,我选择了第一个小人说的话,捧着那张讲义,走到了妈妈面前,妈妈在一秒钟的时间里夺走了讲义。当她第一眼看到分数的时候,一下子紧皱了眉头,转过头来看着。我发现妈妈头上的眉头慢慢地舒展开来,嘴

变成了一个弯弯的月牙儿,她摸了摸我的头,说:“我宁愿让你写差,也不愿你说一句谎话。”于是,妈妈把错题一道道给我讲解过去,一直到了深夜,还在为我准备衣服,我真的要说出那五个字,那就是:妈妈,我爱你。 还记得有一次,我不想午睡,在和妈妈闹脾气,可当躺在床上时,一阵温柔的声音从我耳边擦过,原来是妈妈在给我讲故事,嗯!真好听,过了一两分钟,我进入了梦乡。 母爱,真是伟大,我真幸福呀,我就有这样的一种伟大的、无私的爱。 感动母爱作文500字篇2 母爱,如大海般深沉而宽广,这是世界上最伟大的爱。 有一回,在我上三年级的时候,因为我之前不是用现在这个名字的,所以需要去改掉。虽然我的胸卡上用的早已是我现在这个名字了,但是在老师手中的那一张张学生名册上还迟迟未改。这都是在学校里的名字惹的祸。 在一次的体育课上,体育老师在报学生的姓名,报到我的时候,同学们那几张小巧可爱的小嘴都在纷纷议论这,而我却站在一旁迟迟不敢出声,“害怕同学们东说说,西说说,把这么一件超小的事,化成了要说很久的大大的事情。” 因此,妈妈就为了我,乘着飞机从北京匆匆忙忙地赶了过来,我迷惑不解:就这么一件小小的事情,为什么要从北京大老远的赶过来呢?而且是现在?我跑到妈妈身旁,满脸不

中班社会《送你一把伞》活动教案

中班社会《送你一把伞》活动教案 1、倾听故事,理解故事内容,知道别人遇到困难时要去关心、帮助别人。 2、运用情景表演,掌握帮助他人的方法。 3、感知体验关心他人和被人关心的心理体验,有主动关心他人的意识。 活动准备: 1、报纸若干 2、大象图片 3、娃娃家玩具,图书 4、老花眼镜一副 活动过程: 一、出示大象图片,通过语言引出主题。 1、老师:小朋友,你们看,这是谁?说说大象身体各部分的名称。 2、最近,大象不开心,他为什么不开心呢? 3、听老师讲述故事,初步了解动物们是怎样关心大象的。 4、提问:森林里的动物喜欢什么天气?谁不喜欢下雨天呢?为什么大象不喜欢下雨天?后来小动物是怎样帮助大象的?你喜欢森林里的这群小动物吗?为什么?

二、引导幼儿结合生活实际进行讨论和表演,感受雨天被人帮助和帮助别人的愉悦心情。 1、出示报纸。 老师;你们看这是什么?我们可以把它当做什么?(雨伞) 如果你有一把这样的雨伞,别人没有雨伞,你看到了会怎么做? 2、请两位幼儿表演,学说:某某你要淋湿的,快来躲躲雨吧。 3、讲评她们的表演情况,老师寻找她们表演出色的地方加以表扬,如:学会说关心别人的话、声音响亮等。 4、一半幼儿拿报纸当做伞。一半幼儿没有,请她们表演两两关心别人的情景 三、拓展幼儿思考:在生活中你还遇到过什么困难?谁帮助你的?他是怎么帮助你的?你的心情怎样? 四、请小朋友根据老师说的事情表演怎样关心,帮助别人。 1、小朋友,当你看到一位小朋友跌倒了,该怎么办?(请两位幼儿表演) 2、一个小朋友不会玩游戏,而你会玩,你该怎么样?(请幼儿进入老师准备好的娃娃家表演) 3、奶奶走路不方便,她想拿桌上的书,你该怎么做? 4、你帮助了别人,心情怎样? 5、小朋友,以后我们比比谁做的关心别人的好事最多,好吗?

关于写母爱让我感动的作文400字汇编5篇

关于写母爱让我感动的作文400字汇编5篇 关于写母爱让我感动的作文400字汇编5篇在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的写母爱让我感动的作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。写母爱让我感动的作文400字篇1 您好!母亲节快到了,可您丝毫没有感觉到,依然在为我操劳。不知不觉地,您的额头上已经出现了几条淡淡的皱纹。每当看到您额头上的皱纹,我总觉得越看越像一个“爱”字,那就是您用给予我的一点一滴的爱写成的。记得一天中午,炎热的太阳烤着大地。我翻了翻书包,准备看看我写的作文,可把书包翻了个底儿朝天都没找到作文本。这时,语文老师进来说:“下午要把四单元作文抄在卷子上。”这可把我给急坏了。我急忙冲进电话亭给您打了一个电话,让您帮我把作文本送来。您挂上电话以后就在家里翻箱倒柜地找了起来,可最终还是没有找到。您怀疑是我带了作文本的,可能没仔细找。可为了安全起见,您还是从网上把我投的那篇作文打了下来,并给我送来了。您来到学校时,我发现您的脸被晒得通红,背上已经湿了一片。看着您疲倦的身影,泪水顺着我的面颊流了下来。妈妈,您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一针一线织成的。您的毛衣也已经旧了,您也想抽空给自己织一件。您织好我的毛衣后,就开始织自己的。可自己的毛衣还没织到一半,您又担心我穿的毛衣太薄了,会着凉,就又开始给我织另一件毛衣。现在已经是夏天了,可您那件为自己织的毛衣还没有完工呢。妈妈,您真像一个不知疲倦的人。当我在玩耍时,您在给我洗衣服;当我在看电视时,您在给我做好吃的食物;当我在玩电脑时,您在打扫我的房间…… 妈妈,您在母亲节那天不要为我操心了。您要好好修养一下,家里的事我都能做。妈妈,我一定会让您为有我这样一个懂事的孩子而感到骄傲。写母爱让我感动的作文400字篇2 母爱,像一杯浓浓的红茶一般,喝尽之后暖暖身子。母爱,像一片广阔的草原,可以在上面自由的飞翔。母爱,像一个飞机,带我们游环世界,母爱,像一束鲜花,散发出迷人的香味,使人无法自拔。有一次,母亲的身体没有好,我要这要那的,母亲一直都开刀做手术,没有出去赚钱,一直都靠爸爸赚钱,爸爸过年边,很难要到钱的,总是,到28,29号才有钱的,所以,每年的春节总能很晚的,爸爸一个人赚钱很辛苦,夏天热死,冬天冷死的,这个事可真不简单的,长期做手术,没有出去,一直在家里休养的。怕落下什么病根,一生都不好的。因为,母亲,过年的时候没有休息,总是弯着腰,母亲觉得她腰痛,现在站久了也觉得腰痛,那时,应该听外婆的话,不应该坐着绣那些东西,现在腰痛,妈妈觉得很惭愧,不应该坐着绣十字绣的。医院去检查是肾虚,又到处欠债,估计,三个月之后,才能寄钱到家。我的母亲好坚强,她在家中休息了3个月,母亲被我们逼得无路可走,只好出去打工,爸爸也没有工作,和老板为了一件事吵起来,爸爸就回来了,清明的时候,妈妈和爸爸下午回去了,回去帮忙做事,妈妈等到爸爸去武汉再回来的,妈妈想下午去取钱,怕那里没有什么人。现在好了,爸爸妈妈都出去打工,只剩下外公,外婆,我和弟弟的,虽然,我和弟弟有时爱惹外公,外婆生气,但是他们很爱我们的,我们有时顽皮了,我们会用心对待外公,外婆的。母爱的感动,像一株珊瑚,摆放在花园的春景;母爱的感动,像一颗颗星星,照亮人生的道路;母爱的感动,像一条弯弯的月牙,阳光照射在前方。写母爱让我感动的作文400字篇3 爱,有许多种,有听是絮絮叨叨的关爱,有的是同学之间纯真的友爱,有的是细致入微的慈爱……这里我想说的是无言的母爱和使我感动的母爱。起初我不懂得爱的含义,只是尽情的、无条件的享受母爱的滋润。直到母亲节前一天经历了一件事,我才开始慢慢懂了。那

父爱像排比句

父爱像排比句 1、父爱像大山一样厚重、海洋一样宽阔、阳光一样温暖,让我们感受到无比的亲切和幸福。 2、父亲像一把伞,为是遮风挡雨;父亲像一棵树,为我带来烈日的浓荫;父亲像一盏灯,为我照亮前进的方向。 3、父亲的爱,就像大山一样,高大而坚定。父亲的爱,每一点、每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱,和母亲的爱一样,都是世界上最伟大的爱。 4、父亲像拐杖,让我们在人生中少摔跟头;父亲像良言,让我们作出正确的判断;父亲像阳光,让我们健康的成长;父亲像音乐,让我们快快乐乐的生活;父亲像蜡烛,默默的为我们奉献着自己。 5、父亲就像一本书,让我在迷惑的时候总能找到答案。父亲就像一把伞,让我和母亲靠在他的身边,为我们挡风遮雨。父亲就像一把尺子,让我做每件事前明白了原则和分寸。 6、父亲像一把火,照亮我们的心,父亲像一杯热茶,暖热了我们的心,父亲像一条路,让我们踏这你前行,而你却无声无闻的默默奉献。 1 ————来源网络整理,仅供供参考

7、父亲像一把大伞,总在有雨的天里撑着。父亲像一座大山,挺拔而伟岸。父亲像一片**的大海,浓郁而深远。父亲像我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。 8、父爱,像一缕温暖而又耀眼的阳光;父爱,像一颗带着体温的糖果;父爱,像一盏灯照亮人心地里的黑暗。 9、父亲像广阔的大陆,即使在我一事无成的时刻,也会容纳我,把我纳入他温暖的胸膛;父亲像无声的溪流,永远那么蕴藉;父亲像巍峨的大山,永远那么高尚;父亲像温暖的阳光,永远那么忘我。 10、父亲像风,把你的烦恼通通吹走;父亲像被子,他使你感到温暖;父亲像臭豆腐,看起来不好,可香在你心里;父亲像英雄,因为他非常伟大。 11、父亲像一棵大树,即使在烈日炎炎的夏日,也会为我撑起一片荫凉;父亲像一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上;父亲像一座山峰,让你的身心即使蒙受风霜雨雪也冷静动摇;父亲像一片大海,让你的灵魂即使碰到电闪雷鸣仍然仁厚宽容。 12、父亲像一杯窖藏的酒甘冽绵长,父亲像一曲经典的歌百听不厌,父亲像一汪静幽的潭清澈透明,父亲像一弯皎洁的月宁静淡然。 13、父爱,像山一样宏伟壮丽;父爱,像山一样威武壮观;父爱, ————来源网络整理,仅供供参考 2

中班社会活动散文教案《送你一把伞》

中班社会活动散文教案《送你一把伞》 活动目标: 1.使幼儿知道别人遇到困难时要去关心别人、帮助别人。 2.理解助人为乐的含义,知道为别人解决困难也会得到快乐。 3.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 5.探索、【中班数学教案/zhongban/shuxue/】发现生活中的多 样性及特征。 活动重点难点: 活动重点: 使幼儿知道在别人需要帮助时要主动帮助别人。 活动难点: 理解助人为乐的含义。 活动准备: 1.图片《下雨的时候》。

2.配乐散文磁带、录音机。 3.小动物和喇叭花的头饰、小雨伞、小雨衣。 活动过程: 1.欣赏散文。 师:小朋友,你们喜欢下雨吗?为什么?(幼儿讨论回答。)师:下雨的时候总有些特别的事,让我们欣赏散文《下雨的时候》,听听看下雨的时候究竟发生了什么事情。(教师有表情的朗诵散文《下雨的时候》。) 2.引导幼儿理解散文内容。 出示图片,让幼儿观察。 (1)鸡妈妈是怎么保护小鸡的? (2)喇叭花又是怎么保护小蚂蚁的? (3)我们可以怎么帮助那个小朋友呢? 引导幼儿用散文中的语言回答。 3.拓展幼儿思路。

师:除了在下雨的时候,你还在什么时候帮助过别人?在你遇到困难时谁又帮过你呢?(启发幼儿说出自己帮助别人或别人帮助自己的事例。) 4.教师小结。 当你遇到困难,别人帮助了你,你会感谢别人;当你帮助了别人,你也会感到非常快乐,这就是助人为乐。 5.情景表演。 让幼儿选择散文中自己喜欢的角色,带上小动物和喇叭花头饰或拿上雨具。 播放配乐散文的录音,幼儿分角色表演。 最后大家一起总结:在别人遇到困难时要主动关心、帮助别人。[本.文来源:屈老.师教案网]帮助了别人,我们心里也会非常的快乐。 附:散文《下雨的时候》

关于写母爱让我感动的作文500字集锦6篇

关于写母爱让我感动的作文500字集锦6篇 有一个人,她让我们索取无私的母爱,却不要我们任何回报,她的愿望只是:望子成龙,望女成凤。这个人就是_____母亲。母亲为我们做了无数的事,是让 我最感动的人。母亲是我们避风的港湾。有一回,我高兴得去参加合唱队,在唱 歌中,老师责骂了我,这时我没有信心再唱下去了。 回到家中,我把这件事告诉了母亲,母亲温柔地对我说:"梓彤,老师责骂你,肯定是因为你有些地方没唱好,俗话说严是爱,松是害,你要理解老师的真正想法,还要相信自己,自己是最棒的。"听了母亲的话,我信心十足,我知道:是母 亲的爱为我驾起了一座心灵的桥梁,是这种爱,抚摸着我的心,让我的自信双倍 增加。母亲用无私的爱感动着我的心。有一回,我在床上玩着布娃娃,忽然听到 了一阵脚步声,我连忙躺在床上,装出一副熟睡的样子,这时母亲看到了,生怕 我着凉,马上拿起毛毯给我轻轻地盖上,然后蹑手蹑脚地走出去。我心想母亲在 门市劳累了一上午,回到家却还要照顾我,生怕我感冒了,这时一股心酸涌上我 的心头,像豆子一般的眼泪流在脸浃上。 母亲所做的每一件事都让我深深铭记,感动着。母亲是最担心我的人。有一回,大雨突如其来的下着,妈妈拿着雨伞在校门口焦急地等待着我,当我接过妈 妈递给我的雨伞时,一种激动的心情涌上心头,我心妈妈真是放在手上怕摔着, 含在嘴里怕化了一样的爱着我。母亲是最伟大的,我想对她说"妈妈我永远爱您! 我以后会帮你做些力所能及的事情来回报您对我无私爱。” 爱,有许多种,有听是絮絮叨叨的关爱,有的是同学之间纯真的友爱,有的 是细致入微的慈爱……这里我想说的是无言的母爱和使我感动的母爱。 起初我不懂得爱的含义,只是尽情的、无条件的享受母爱的滋润。直到母亲 节前一天经历了一件事,我才开始慢慢懂了。 那是一个下午,我在老师家补作文。突然,外面乌云密布,天空像个黑锅倒 扣在地上,黑压压的,闷的人们透不过起来。一阵狂风袭来,闪电劈天,雷声震耳,骤然间,倾盆大雨如瀑布般直泻下来。豆大的雨点打在屋檐上,流到地上, 地上顿时汇成了一条条欢快流淌的小溪。放眼望去,天地间像挂着一幅巨大的珠帘,一片迷茫的雨景呈现在眼前。 我没心情去欣赏着美丽的雨景,只想能尽快完成作文。 当我写完作文时,恰好妈妈骑着自行车来到了楼下,我匆匆的下了楼,看见 妈妈被雨淋的那狼狈不堪的样子时心痛极了。紧接着妈妈叫我上车,把仅有的一

母爱如四季

母爱如四季 母爱,虽然看不见、摸不到。但你处处都可以感受到她的存在。一个苹果,一杯牛奶,一把雨伞……都传递着母亲对我们深深的爱。母爱如四季,紧紧地包围着我们,悉心呵护着我们长大。 母爱——春季 和煦的春风穿过淡蓝的窗帘温柔地抚摸我的脸颊,我却无心理会这春风。一门门功课压得我透不过气来,复杂的几何图形搞的我心烦意乱。妈妈不时的走进来整理被子、关上窗户、送来水果……温柔的目光落在忙碌的我的身上。终于,就在妈妈把热牛奶递向我时,我朝妈妈大喊道:“你一遍一遍进来,烦不烦哪!”我的声音大的出奇,连我自己也吓了一跳,空气仿佛凝固了,房间里十分安静。妈妈什么也没说,只是默默的把牛奶放在桌子上,走出了我的房间。等我写完作业,看看表上的指针,已是深夜。妈妈这时端着洗脚水推门进来,这么晚竟然还没有睡,我也意识到自己错了,赶紧向妈妈解释:“妈妈,刚才不是我故意的,我……”妈妈温柔的看着我说:“没有事,妈妈知道你学习累,我不会放在心上的。” 母爱如春,温暖包容。 母爱——夏季 有一次放晚学,窗外下着倾盆大雨,窗内的我们正在上课……老师终于宣布下课,同学们收拾好书包后就冲出了教室,而我也不例外。看着瓢泼大雨,我心里发愁,这该怎么回去呢?看看同学们,有的四五个人挤一把伞,而没伞的只好将书包顶在头上向雨中跑去。我也效仿着他们,将书包顶在头上,急急忙忙的往家走。突然,听到有人叫我的名字,开始以为

听错了,没太在意,继续走。又听到一声,这次听的真切,确实是叫我,声音是我最熟悉的声音,循声望去,一位普通的中年妇女站在不远处,正四处焦急的寻找,是妈妈!我欢快的跑过去,妈妈先把伞撑在我的头顶上,又给我披上外套,然后心疼的说:“淋着了吧,千万别感冒了,我们快回家吧。”妈妈牵着我的小手,我们母女俩个撑着一把伞朝着家的方向走去。 雨依旧下的很大,路上又有很多积水。妈妈为了不让我踩到水里,她宁肯自己从水里走,鞋子完全湿透了,总算到家,妈妈长舒了一口气,我忽然发现她的半边衣服也全湿透了,原来妈妈为了让我不再被雨淋,一路上不断调整伞的角度,而她自己却被雨淋湿了。我深情的望着妈妈,泪水再也控制不住…… 母爱如夏,轰轰烈烈。 母爱——秋季 枯黄的叶子一片片从树上飘下,天空阴云密布,我的心情和天气一样,乱糟糟的。回到家,我把卷子摊开放在桌子上,上面一个个醒目的红叉刺痛了我的眼睛。妈妈走了进来,安慰我,说:“这一次靠不好没关系,你要分析错误,从中吸取教训,争取下一次打个翻身仗……”听到妈妈的一番话,我重新鼓足信心,加倍努力。每天上课认真听讲,课下做好复习和预习……,在我的坚持不懈下,最终收获了胜利的果实。 母爱如秋,有付出就有收获。 母爱——冬季 “哐”,我用力把门一摔,跑了出去。我和妈妈因为一件小事发生了分歧,可妈妈却用手重重的打了我一巴掌。想到这儿,我忍不住哭了起来,

借你一把伞教案

活动名称:社会《借你一把伞》 活动目标: 1、理解故事内容,感受故事中乐于助人的情感。。 2、初步懂得适合自己的东西并不一定适合别人的道理。 教学准备: PPT、配乐朗诵、一把大雨伞和一把小雨伞。 教学过程: 一、导入。 (1)教师出示封面的小女孩问:“小朋友,你们看!这是谁啊?你们认识她吗?” 师:这个小女孩名字叫“娜娜”。让我们一起跟娜娜问声好吧。(娜娜,你好!) 师:今天,老师带来了一个跟娜娜有关的故事,让我们一起来听听,好吗? 请小朋友带着问题来欣赏故事。 问题一:故事的名字叫什么? 问题二:故事里都出现了哪些小动物? 问题三:最后,是谁带来的伞最适合给娜娜挡雨? (强调听故事需遵守的规则:保持安静,不插话) 二、幼儿边看故事PPT,边听教师配乐朗读故事。 三、我们的故事听完了,下面请小朋友告诉老师:(边提问,边出示相应的PPT) ①片一:故事的名字叫? 师:有一天,娜娜在林子里玩。突然,轰隆隆!滴答!滴答!沙沙、沙沙!发生什么事情了? 幼:打雷、下雨了。 片②、片③:师:“下雨了,糟糕!娜娜没有伞?”如果你是娜娜的话,你会怎么办呢?我们来看看娜娜是怎么做的?(像娜娜一样,在小树下躲雨) 师:林子里除了娜娜,还有哪些动物呢? (蚂蚁、青蛙、兔子、熊) 师:是谁是第一个送伞给娜娜的?(小蚂蚁) 观看片④: 师:小蚂蚁手里拿的是什么伞呀?(小草) 师:原来,小蚂蚁生活在草地上,所以,小草就是小蚂蚁的伞。 师:小蚂蚁拿着伞爬向娜娜,它是怎么跟娜娜说的?(小声的说:“借你一把伞。) 因为小蚂蚁很小,所以它的声音也要很小。请小朋友们一起来学学小蚂蚁说话吧。 片⑤: 师:小蚂蚁的伞适合给娜娜挡雨吗?为什么?(不能、因为蚂蚁的伞太小了)

《母爱让我感动》初二年级作文范文五篇650字

《母爱让我感动》初二年级作文范文五篇650字提起“母爱”这两个字,你可能对它十分熟悉。可是,你知道什么是母爱吗?只要你仔细点,观察母亲的一举一动,你都会感觉到母爱。下面是我为大家带来的初二年级有关母爱让我感动的作文,希望你们可以喜欢哦。 有关母爱让我感动的作文1 爱是什么呢?爱是你清晨喝到的一杯牛奶;爱是你口渴时的一杯水;爱是雨中的一把雨伞;爱是你出门时的一句嘱咐;爱是你伤心时一句温柔的安慰;爱是你在骄傲时一句适时的警醒;爱是你在受伤时个鼓励的眼神…… 冬是顽皮的孩子,更是一个多才多艺的魔术师。你瞧,它随处一点马上就变得冰天雪地,到处一片白雪皑皑,蔚蓝的天空飘落下无数鹅毛般洁白的雪花犹如一个个翩翩起舞的小舞蹈家,把天空点缀的愈加美丽,迷人…… 天气虽然寒冷,但唯有的一丝丝阳光也给我们一些温暖,大地妈妈也换装成了雪娃娃。到处一片壮观。在夜深人静的时候早上下着大雪,可能是淋着雪了吧,晚上就难过发烧,一直咳嗽不停。妈妈急忙拿来了温度计,我踏上了那艰难漫长的“5”分钟,我竟发烧到39度。妈妈二话不说,就带着我上医院。 一路上大雪飞扬,我走了一小会儿就走不动了。妈妈一声不吭的将我背在她的肩上,沉重的迈出了一步又一步,顿时,我的眼泪像豆大一般不争气的流了下来。落在了妈妈的大衣上。我冰冷冰冷的心被妈妈深深的爱给暖热了。看着妈妈一步一停留的样子,使我懂得了爱。我小心翼翼地碰了妈妈一下脸颊“哇”。冰冷冰冷,我伤心的问妈妈:“妈妈,你冷吗?要不让我下来走吧?"妈妈有气无力的说:“孩子,妈妈不冷,别担心。马上就到了。”时间过得真快,我竟然趴在

妈妈的肩膀上静静的睡着了…… 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 有关母爱让我感动的作文2 清晨,当第一缕阳光洒向这和谐的世界时,一切都被笼罩在温馨而洒脱的气息中,苍茫的大地此刻也因和谐而显得不再凄凉、幽寂。这和谐、充满温暖的清晨不仅让我想起了几年前的一件往事…… 在我九岁时的一天,我要去学英语,可是那天早晨凉风一阵阵的吹着,天空中卷起了黄沙,天昏暗起来,黑云从西北角想整个天空铺去,远处想起了沉闷的雷声,要下雨了。 过了一会儿,倾盆大雨就劈头盖脸地下来了。天地之间就像千万到水帘,地面上流水滚滚,浊流连同垃圾一道向低处涌去,然后汇集成一片。再听它的声音,就像千万只雄狮在怒吼。我害怕极了,但总不能不去,妈妈拉着我坐上了自行车。 那时,我们家只有一件雨披,妈妈让我坐在了后面,两个人一起用一件雨披,可是,它却不够长,总能浇到我的后背,十分寒冷。再加上隆隆的雷声,我害怕极了。而且冷得直哆嗦。妈妈感觉到不对劲,就踩着泥下了车,可是泥泞的道路使妈妈脚下一滑,自行车倒了,我的身子全部浸泡到了泥水之中,我觉得更冷了。妈妈看见了,顾不得扶车,连忙跑到我的身边,把我拉起来。看到我身上全是水,毫不犹豫地脱下她的外衣,穿到我的身上,又把雨衣完完全全地遮盖在了我的身上。虽然我感到十分温暖,但妈妈却浑身湿透了。 那时候,我的脸上湿漉漉的,我已经分不清哪是泪水,哪是雨水。只记得我

幼儿园中班语言教案《借你一把伞》含反思

中班语言教案《借你一把伞》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过欣赏课件、图片操作等活动,感受不同角色与所用伞之间的关系,学会观察画面,大胆想象,掌握故事的发展情节,积极参与活动,初步理解适合自己的东西不一定适合别人的道理,快来看看幼儿园中班语言《借你一把伞》含反思教案吧。 教育目标: 1、学会观察画面,大胆想象,掌握故事的发展情节。 2、通过欣赏课件、图片操作等活动,感受不同角色与所用伞之间的关系。 3、积极参与活动,初步理解适合自己的东西不一定适合别人的道理。 4、乐意观看表演,感受游戏的乐趣。 5、在理解故事的基础上,尝试续编故事。 活动准备: 1、PPT课件。 2、人物娜娜、各小动物及所用伞的操作卡片。 3、大黑板。 活动过程: 一、导入活动,观看画面,大胆想象故事情节。 师:画面上有谁?你们猜猜故事里讲的什么事情呢?(出示第一张图)二、分段欣赏课件,配对操作,理解故事内容。 师:小朋友猜得都很好,今天老师就给你们讲一个故事,叫《借你一

把伞》 1、教师讲述故事第一部分 提问:(1)谁送伞给了娜娜?他们送的伞都是怎样的伞呢? (2)这些伞娜娜都能用吗?为什么不能用? (3)你们想想娜娜应该适合怎样的伞呢? (幼儿思考回答,教师讲完故事后部分) 2、分角色配对送伞,进一步感受故事中各人物送伞的过程。 师:故事中的小动物和娜娜也来到这里,想请小朋友们来帮它们找到它们用的伞,你们愿意吗?在你们的小椅子下面,都有一把伞,我们来看一看,你们手上的伞谁能用,你就送给它?(按照故事中人物的顺序送伞) 谁能说一说你为什么要送给它?(幼儿思考回答) 大家都有了适合自己的伞了,他们撑着伞排排走。 三、完整欣赏故事,进一步理解故事内容。 (1)师:我们一起来完整的欣赏这个故事,如果你喜欢这个故事,你也可以轻轻的跟着老师一起说一说。(教师完整讲述故事) (2)出示最后一幅画面,提问:小动物们都有了适合自己的伞,还有谁没有伞呢?(小鸟)你们想想小鸟会用什么当伞呢?(幼儿思考回答)那我们一起回教室帮小鸟找一把适合它的伞好吗? 活动反思: 《借你一把伞》这本书是南师大出版的《幼儿园早期阅读丛书》中的一个故事。值得注意的是,故事采用了重复的结构方式,这是非常适

写母爱的比喻句范文

写母爱的比喻句范文 1、母爱是一种巨大的火焰。 2、母爱,像阳光温暖着我;母爱,想雨露滋润着我;母爱,向伞为我遮风挡雨。 3、母爱就像一把大伞,在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾;母爱就像一把扇子,在烈日炎炎下为儿女扇起一阵凉爽的清风;母爱就像一座灯塔,在人生大海中为儿女照着一束指引的光芒。母爱,它像一把熊熊燃烧的火,能照亮儿女的心灵;母爱,它像守护神,当你害怕时,它会立刻向你跑来,赶走那令你害怕的事物;母爱,它像一艘大大的船,把儿女载向成功的彼岸。 4、母爱是春天的细雨,滋润着干涸的土地。母爱是秋天的金黄,展现着丰收的喜悦。 5、母爱是迷航的灯塔,指引着前进的方向。母爱是冬日的阳光,温暖着赤子的心灵。母爱是尽职的卫士,保护着幼小的生命。 6、母爱是深夜书桌旁的一杯热水,让人滋心润肺;母爱是严寒冬日里的一米阳光,让人温暖心扉;母爱是干旱沙漠里的一泓泉水,让人看到希望; 母爱是漆黑夜晚里的一盏明灯,让人看到方向;母爱是炎炎烈日下的一棵大树,让人凉爽透彻。 7、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。母爱是严冬里的一缕阳光,是游子身上的一件棉衣,是一口沁人心脾的甘甜。

8、母爱是一盏灯,它照亮了我们前进的道路。 9、母爱像春风一样抚摸着我们的脸庞。 10、母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 11、母爱像冬日温暖着我的心灵母爱像清风吹开着我的愁绪。 12、母爱像甘泉一样滋润着我们干渴的心灵;母爱像海洋一样包容着我们倔强的思想。 13、母爱像泉水一样滋润我们幼小的心田。 14、母爱像一把伞,罩在风雨之中;母爱像一阵春风,轻轻抚摸着我的脸;母爱像一叶小船,载着我们驶向人生的彼岸。 15、母爱像一片阳光,即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖。母爱像一泓清泉,即使心灵岁月的风尘蒙沙,也能让你清澈澄净。 16、母爱像一叶小船,载着我驶向人生的彼岸。 17、母爱像一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫。 18、母爱也是我们的避风港,狂风暴雨来了,我们也不怕。 19、母爱一束阳光,一直照到我们心中的暗黑处。 20、母亲啊,你是阳光,我是你慈爱光辉下的一棵小草;母亲啊,你是河水,我是你怀抱里的一条游鱼;母亲啊,你是泥土,我是你输出乳汁让我汲取的一朵花儿。.

小学一年级看图写话图片及范文:雨中送伞_作文

小学一年级看图写话图片及范文:雨中送伞范文一:小学一年级看图写话训练题——雨中送伞 有一天,下起了大雨,小红打着伞回家。看见前面有个小哥哥没有打伞,用胳膊挡着头,浑身淋湿了,像个落汤鸡。 小红赶紧跑过去说:“小哥哥,我们一起打伞吧。”小哥哥看着小红说:“谢谢你,小妹妹。”于是小哥哥就背起小红,小红打着伞一起回家了。 范文二:小学一年级看图写话练习题——妈妈的爱 一天,小红的肢不知道怎么弄伤了。妈妈带着小红去医院。 走着走着忽然天空响起一阵雷声,哗哗哗,下起了大雨,妈妈怕小红的脚再严重,于是她背起来走。 到了医院,妈妈请医生看了小红的脚,妈妈又把小红背了回去。 回到家里,小红看见妈妈的左半身子全淋湿了,小红体会到了妈妈的爱。 小学一年级看图写话图片 范文三:小学一年级看图写话范文及图片 天色渐渐的黑了,雷公公来了,太阳公公害怕地躲进了云层里。哗啦啦天下起了倾盆大雨。这时候小明正在家里吃饭,小明看见外面下雨了,就对小红说:“小红,老师可能还在办公室里改作业,而且他还可能没带伞。”小红说:“咱们去给老师送伞吧!”小明说:“好呀!”于是他们就打着一把伞,夹着一把伞出门了。 在路上,小红摔了一跤,雨水溅到了妈妈给她买的花裙子上,

小明跑过来说:“小红,你没事吧!”小红说:“我没事,咱们赶紧去给老师送伞吧!”于是他们赶快跑向老师的办公室。等他们跑到老师的办公室的时候,他们看见老师的办公室的门是开着的,他们从窗户里看见老师还在台灯下认真地改着作业。小明指着办公室说:“你看,老师多辛苦呀!”小红说:“咱们把伞放在窗台上吧!”小明说:“好呀!”他们就把一把雨伞放在了窗台上就离开了。 老师改完作业出来了,他伸了伸腰说:“外面下雨了,我没带伞怎么回去呢?”忽然他看见了窗台上的雨伞说:“这是谁送的伞呢?”这时,他看见了小红和小明的背影,一下子全都明白了。于是他打着伞高高兴兴的回家了。

父爱是什么仿句排比句,母爱是什么排比句比喻句

父爱是什么仿句排比句,母爱是什么排比句比喻句 父爱是什么仿句排比句:1、父爱是诗,那里有许多内涵;父爱是山,为我们挡风遮雨;父爱是风,吹散我们的忧愁……父爱伟大!他的爱,没有华丽的词藻;没有暧昧的语气;没有能撒娇的胳臂。有的只是那淡淡的话语,可那得含着多少默默无私的大爱啊! 2、缓和时,父爱是一针轻松剂;苦恼时,父爱是一枚开心果;懈怠时,父爱是一只报晓的鸡;操劳时,父爱是身边的*器;消沉时,父爱是歌曲跟战鼓。 3、父爱是大树城墙,让我们依靠;父爱是是火焰阳光,让我们温暖。 4、父爱是一把伞,为是遮风挡雨;父爱是一棵树,为我带来烈日的浓荫;父爱是一盏灯,为我照亮前进的方向。 5、父爱是高山,很深沉;父爱是海,很广阔;父爱是草原,很辽远。 6、父爱是风,把你的烦恼通通吹走;父爱是被子,他使你感到温暖;父爱是臭豆腐,看起来不好,可香在你心里;父爱是英雄,因为他非常伟大。 7、父爱

是水,净化污浊的灵魂;父爱是风,鼓舞心中的梦想;父爱是光,照亮迷茫的前方。8、胆怯时,父爱是一块踏脚石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾性命之水;尽力时,父爱是精力上的支柱;胜利时,父爱又是勉励与警钟。9、父爱是海,深沉而又宽厚;父爱是火,炽热燃烧;父爱是酒,令人回味无穷;父爱是山,深沉而又博大;父爱是伞,为你遮风挡雨;父爱是雨,为你清洗心灵;父爱是路,伴你走完人生。10、父爱是一棵大树,即使在烈日炎炎的夏日,也会为我撑起一片荫凉;父爱是一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上;父爱是一座山峰,让你的身心即使蒙受风霜雨雪也冷静动摇;父爱是一片大海,让你的灵魂即使碰到电闪雷鸣仍然仁厚宽容。11、父爱是广阔的大陆,即使在我一事无成的时刻,也会容纳我,把我纳入他温暖的胸膛;父爱是无声的溪流,永远那么蕴藉;父爱是巍峨的大山,永远那么高尚;父爱是温暖的阳光,永远那么忘我。12、父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头;父爱是良言,让我们作出正确的判断;父爱是阳光,让我们健康的成长;

雨中送伞作文范文8篇

雨中送伞作文范文8篇 生活中有许许多多的事,就像天上的星星一样。星星中有一颗最亮的,那就是我所亲身经历的一件令我感动的事。 记得那是一个阳光明媚的早晨:我准备去上学了,妈妈走过来给了我一把伞说:“把伞带上,今天会下雨。”我把伞往妈妈手里一塞,说道:“妈妈,不会的,你看天气这么好,那会下什么雨!”“可是……”妈妈还没说完,我就去上学了。 在学校度过了四节课,就在排路队的时候,老天突然变了脸,由笑成哭。我想:“这下糟了,没伞回不了家了,早上真应该听妈妈的话,把伞带来。”哎!没办法,只好和同学一起撑伞到小卖部,等雨停了在回家。雨越下越大,像泼,像倒。这时,雨中出现了一个焦急的身影,啊!是妈妈!妈妈在等我!我立刻扑到妈妈的怀抱里。妈妈关爱的问我:“有没有淋湿呀?”我笑着说:“没有!”于是妈妈搂着我回家了。路上妈妈把雨伞一点一点往我这边靠,生怕我林感冒了,可妈妈的外面一只肩膀已经湿透了。、 回到家,妈妈让我先休息一下,然后端来一杯热水给我喝。然后妈妈也顾不上换件衣服又去做饭了。 从此之后,每当下起倾盆大雨,我就会想起妈妈送伞的情景,就会很感动。 早晨的阳光真温暖,我一路享受着阳光一路向上学的路上前进。 到了学校,我放下书包,开始今天的早读课,教室里只有郎朗的读书声,下课了,我跟着同学们出去玩,上课了,立即回到教室。

可以说,每天都是这样。因为小孩就该这样,学习和玩两不误。到了最后一节课,唉,忍忍就可以回家吃饭了,肚子真饿啊!正在想妈妈煮的饭的时候,突然下起了倾盆大雨,都说这六月的天气,像孙猴子的脸——说变就变。还真是这样,我没带伞,怎么办?这下可惨了,我肚子饿得要命啊!放学了,同学们大多都被父母接走了,有的自己带了雨伞。 热闹的教室,一下子变得冷清清的。就在这时,一个身影从窗外闪过——是我同桌,林阳,他不是有带伞吗?怎么还不走?我心里正想着。他走了进来,坐在我旁边说:”就知道你没带伞,我刚才回家吃完饭就想到你没带伞呢。就拿了把伞给你,拿去!”“啊?你就特意来给我送伞的?”“对啊,很奇怪?”我笑了,他也跟着笑了起来。 这件事已经是小学五年级的事了,可到今天,我依然记忆犹新,它像一只小船,将永远停留在我记忆的海洋中! 伟大的父爱,往往是才从微小的事情中体现出来的。从小到大,我都认为父爱很渺小,但从发生了那一件事后,使我对父爱有了不同的看法。 那是我上三年级的时候,有一天,天公不作美,突然下起了倾盆大雨。这时,没带雨伞的我忧心忡忡:爸爸妈妈要六点才下班,没法来接我,那我不是要成“落汤鸡”了吗?放学了,同学们有的撑起自己的小伞,高高兴兴地往外走,有的穿起自己的雨衣,正准备往外冲。我却拿了本书挡起来,为了尽快回到家,我不管三七二十一就冲

《借你一把伞教案》

【教学目标】 1、能仔细观察图片,理解故事内容。 2、初步懂得适合自己的东西不一定适合别人的道理。 3、在阅读活动中体验帮助别人的快乐心情。 教学准备: PPT课件 活动重难点: 重点:在教师的引导下能仔细观察图片,并理解故事内容。 难点:通过学习故事,懂得适合自己的东西不一定适合别人的道理。 【教材分析】 有关下雨和伞,真不是儿童文学的新题材,写得好的作品早已为数不少了。然而,翻开日本儿童文学作家小出保子的《借你一把伞》,我还是会有眼睛一亮的感觉。作品采用了重复的故事结构,而语言却只有一句“借你一把伞!”留给幼儿极大的想像空间和表达空间。在出其不意的“雨”面前,娜娜淋雨了,小动物找来不同的叶子,借给娜娜当伞。因为关爱,动物和幼儿自然走到了一起——“借你一把伞”——借出的又何止是一把普通的伞?简直是架起了一座横跨幼儿生活和动物生活之间的关于互相了解、互相帮助的想象和沟通桥梁!这是充满爱与温暖的动人之作,呈现了“给予别人合适的帮助”的独特内涵。从美术欣赏角度来看,作品画面清爽透明,画出了纯真可爱的娜娜,同时将雨天湿湿的背景气氛描绘得非常自然清新。在故事将近尾声的时候,画面中出现了大伙儿手上拿着自己独特的伞,大步走在雨中的情景,让人感受到了一种快乐又淘气的美妙气氛。 就这样,如获至宝的我满怀着热忱和期待,开始了本次绘本教学活动。 【教学方法】 (一)分段式阅读法——有机地利用作品情节

分段式阅读法是将一个绘本分成几个部分逐步进行教学的方法。绘本以较多连续的画面展示一个完整的故事,相对而言故事容量往往比较大,而且不少的作品情节跌宕起伏,每个转折的关键情节都是一个很好的教学契机,这样的绘本就很适合进行分段式的阅读。分段式的阅读能让幼儿逐步理解作品,在每个转折点,还能去发挥幼儿奇妙而富有个性的想象,让他们有机会用自己的眼光整合出来的神奇世界…… (二)主干式阅读法——突出地呈现作品主题 主干式阅读法指的是在不影响作品主题的前提下,抽出绘本主要的骨架展开的教学方法。目前市场上绘本的种类很多,其中有些绘本为了突出主题,有时会采用重复类似情节的方式,也有些作品由于是直译本,翻译时语言的随意性较大,不利于幼儿的理解和阅读。在阅读这类绘本时我们可以尝试在第一次的阅读中可采取先阅读故事的主要情节、简化语言等方式,再进入下阶段的深入阅读。 (三)片段式阅读法——巧妙地运用作品片段 片段式阅读法是抽出绘本的某一部分进行的教学。有一些绘本由许多小故事组成,这些小故事可以独立存在,它经常能为平时的主题活动服务,补充主题活动的不足,我们将这样的阅读方式称为“片段式阅读”。 (四)细节式阅读法——细致地感受作品精髓 细节式阅读法指细致地观察绘本中有趣的细节,从而达到感受作品完美意境的方法。虽然每本书的文图构成不同,以图画为主,有的绘本文字少,有的文字多,但优秀的绘本文字都考虑了情节、场景、人物、心理等的变化,图画也具有动态感和流畅性,使整个画面看起来和谐、完整。一些图画设计非常巧妙,别具匠心,既能协助突出主题,又能让人忍俊不禁,运用细节式阅读绘本中这些精彩的部分,能让幼儿更细致感受作品,有时也能以这种方式切入来阅读绘本。

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