音标一
音标
音标的讲解顺序: 开音节\闭音节\多音节带重音时\特殊发音\没重音时
A a 字母音: /ei/
1、开音节：一个元音+ 一个辅音+末尾不发音e 即./ei/
例:cake/keik/ face/feis/ make/meik/ name /neim /
2、闭音节：一个辅音+ 一个元音+ 一个辅音，即。/ /
例：cat/ c?t/ map / m?p/ that/ e?t/ fan/ f?n/ black/bl?k/
3、在多音节的时候（二个以上的音节）如果有重音，等同于闭音节发音。
例: balcony/ b?lk?n/ mango/ m??g??/ rabbit/ r?bit / jacket / ??kit / Andy/?ndi/ 若y放在辅音后面为元音单独拼.
4、字母a 后面+s、f、ph、th、n（当n发/n/时即个别的）a发/a：/ n遇到k、g时发/?/
例: class / kla:s/ glass / gla:s/ mask/ ma:sk/ fast/ fa:st / last / la:st/ graph / gra:f/ father/ fa: e?/ after/ a:ft?/ dance/ da:ns /
5、a前遇到字母w、wh且w、wh发/w/时,a发/?/
例1:watch / w?t?/ that/ e?t /
a遇到w wh,有二个元音时发/?:/
例2:water /w?:t?/
① 在后面例:sofa/s??f?/
二个音节，不在重音上。a 发/?/(至少二个音节.)
②a为前缀,重音后移.如address/?`dres/ 例：sofa /s??f?/ china /t?ain? / Martha / ma:θ?/ apartment/?`pa:tm?nt/
6、当有三个a时,三个辅音不能辅音组合,中间的a为重音,发/a:/两边的/?/
例:banana/ b?na:n?/ pajama/p??a:m?/ papaya/p?pa:j?/
adv副词pron代词num数词prep介词conj.连接词aux助词n 名词vt 动词adj 形容词1、ant /?nt / n.蚂蚁gate / geit / n.大门quack/kw?k] v.(n.)(指鸭)呷呷地叫China /?ain?/ n.中国, 瓷器class /kla:s n.班级sofa / s?uf/ n.沙发bath / b?θ / dance / da:ns/ n.(v.)跳舞
elephone / `elif?nt/ father/ `fa:e? / that/ e?t/ balany / b?lk ni / n.阳台,包厢graph / ɡra:f] n.图表,曲线图watch / w?t / n. 手表, vt.看, 注视, vi.观看,adj.手表的water/ `w?:t? / n.水vt.喷淋vi.流泪adj水的what/ w?t/pron.什么int.怎么adj.什么adv.到什么程度n本质make / meik / vt.制造vi.被制造n.制造2、apple /?pl/ n.苹果mask/ ma:sk/ n.面具vt.vi.化妆mango/`m?ng??/ n.芒果rabbit/ r?bit/ n.兔子bathroom/`ba:θru:m/ n.浴室, 盥洗室
black/bl?k/ adj.黑色的plane/ plein/ lamp/ l?mp/ n.灯vt.照亮badminton/
b?dmint?n / n.羽毛球thank/θ??k/ zebra /`zi:br?, ` zebr?/after/ a:ft?/
library / `laibr?ri / watch/w?t? /
作业:
a /ei/aph/ a:f/af/ a:f/ath /a:θ/an/ a:n/wa / w?/ wha/w?/
as/a:s/ a/i/ a/?/ a/?/
二、写音标：
gate/geit/ quack/ kw?k/ mask/ ma:sk/ face/ feis/ cat/ k?t / after/ a:ft?/ France/ fra:s / what/ w?t / class/cla:s / bamama/ b?na:n?/ black/bl?k/ flag/ fl?g / 三、写并背单词：
tape/teip / n. 录音带, 磁带paper/ peip?/n.纸张gate/geit/n.大门snake/ sneik/n.蛇eraser/i`reiz?/n. 橡皮radio/`reid?u/n.收音机thank/θ??k/ vt.感谢wan/w?n/ adj.苍白
的,quack/ kw?k /v.(指鸭)呷呷地叫lamp/ l?mp/ n.灯vt.照亮handbag/h?ndb?g / n.手提包umbrella/?m`brel?/ n.伞, 雨伞, 庇护Martha/ma:θ?/ library/ `laibr?ri/ n.图书馆, 藏书室, 库zebra/ zi:br?/ n.斑马bathroom/ ba:θru:m/n.浴室, 盥洗室mango/m?ng??/ n.[植]芒果family/ `f?mili/n.家庭rectangle/`rekt??gl/n.长方形,矩形triangle/`trai??gl/n.[数]三角形
a 的r音节：r不发音
ar ①、ar在末尾
②、ar在中间，后是辅音
③、不是r音节,ar后有a 、e 、i 、o 、u 、y的，不是r音节, r 发/ r /
ar有重音发/ a: /
charp /? a:p / star/ sta:/ mark /ma:k /n.标记clark / cla:k/n.木炭yard/ ja:d / park/ pa:k / sharpener/ ?a:p?n?/n.削刀磨具calendar / `k? lind?/ ca len dar n. 日历, 历法
Edward /`edw?d/ Ed ward 人名:爱德国华
ar遇到w 时,带重音的发/?:/如:warm / w?:m/
不带重音的发/?/
二个元音+ r 音节,就叫混合r音节，发双元音。
air若有air的单词,重音永远在air上. /e?/ 它是双元音.
例:hair / he?/ chair/?e? / airplane/`e?plein/
末尾音标不能是/r j w /
二个音词不达意组成的新单词，二个全部有重音，扫照重音标记规定依次标一个重音。
如：airplane/`e? plein/ armchair/`a:mt?e?/
混合单词:二个独立单词组成的单词,即是.
are /e?/
例:share /?e?/n.杂务女佣vi.打杂, 做零工
fare / fe?/ n.费用, 旅客, 食物vi.遭遇, 进展, 进步, 经营, 过活
字母组合: ①辅音+ 辅音
②辅音+ 元音
单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
元音: ai 带重音发/ei/ 不带重音发/ ?/
ay 带重音发/ ei/ 不带重音发/ i /
例:rain /rein/ n.雨, 雨天vi.下雨wait /weit/ n.等待, paint/peint/n.油漆,颜料,
sail/sei l/ v.航行vi.启航, 开船n.帆pail/peil/ n.桶, 提桶tail/teil/ n.尾巴
certainly / s?:t? nli / adv.的确, (口语)当然, 行
c遇到e发/ s /
n是承音音节,自身带/?/,可写也可以不写.例:captain /k?pt?n/ n.队长, 首领v.指挥
to 重音后移.例:today/ t?`dei/
o在n前发/?/例:Monday/m?ndi/ Sunday/ s?ndei/
a不与a、e、o搭配
au 带重音发/?:/不带重音发/?/例:August /?:g?st/ autumn /?:t? m/ n.秋天, 成熟期, 渐衰期( mn 发/m/)
音标中两个辅音不能相拼,如mn 发/m/,二个辅音后面的不发音.
带重音的字母合发长元音,不带重音发短元音.
a与辅音搭配:
元音与辅音组合,辅音不发音.
al 发/?:/,若遇到后面有发/f/ 音的,al发/ a:/
二个相同辅音在一起,只能放在中间或末尾.
画音节需从前至后的画.
talk/t?:k/ ball/b?:l/ chalk/ t??:k/n.粉笔talk/t?: k/n.闲聊wall/w?:l/ half/ ha:f/ n.一半calf/ ka:f/ n.小牛, 小牛皮, 小腿
aw发/?:/
例:draw/dr?:/ 画画saw/s?:/ n.锯v.锯vbl.see的过去式
/ ?/ 是j 和ge 的发音.
b/b/ p/p/ 爆破音
例:bag/ b?g/ bad/b?d/ ball/b?:l/ black/bl?k/
mb /m/
c/k/ c在a、o、u发/k/ c遇到e 发/s/例：face/feis/ class/cla:s/ cat/k?t/ cup/k?p/ck/k/ ch/?/ tch/ ?/ ch/k/
ch前有s发/k/,但是要念/g/如school /sku:/
ch在音词末尾,在英国一般表示地名,ch本身发/?/但是读音为/?/
例:chalk/??:k/ watch/ w?:?/ black/ bl?k/ quack/ kw?k/ chair/?e?/
辅音音标:cce发/ks/ success/`s?ksis/ 第一个发/k/第二个发/s/
作业:
每个写三行,
ar/a:/ ar/?/ war/ w?: / air/e?/ are/e?/ ai/ei/ ai/?/ay/ei/ ay/i/auf/ a:f / au/?:/ al/?: / alf/a:f/ b/b/ c/k/c/s/ ck/k/ ch/?/ tch/?/ mb/m/ cce/ks/ sch/sk/ ce/s/
写一个音标,单词写一行:
yard/ja:d/ 院子car/ka:/小汽车warn/w?:n/ 警告\注意\通知chair/?e?/椅子chalk/??:k/粉笔\白笔care/ke?/照料day/dei/天\白天paint/peint/油漆fault /f?:lt/缺点\过
错.caught/k?:t/ saw/s?:/see的过去分词看half/ha:f/过半certain/`s?t?n/无疑的,
背写单词:
pain/pein/n.痛苦, 疼airplane/`e? plein/飞机small/sm?:/ 小的armchair/ `a:m?e?/n.扶手椅子play/plei/ 玩chalk/??:k/ n.粉笔autumn/?:t?m /秋天paintbrush /`
peintbr??/n.画笔, 漆刷paint/peint/n.油漆tall/t?:l/高的see-saw/si:s?:/翘翘板playground /`pleingra?nd/操场badminton /`b?dmint?n/羽毛球yard /ja:d/院子
today/t?`dei/今天
d/d/浊辅音-t/t/清辅音dr/dr/浊辅音- tr/tr/清辅音ts tes t`s te`s /ts/ ds d`s des de`s/dz/ 例:dad/ d?d/dark/da:k/ dress/dris/ date/deit/ ds d`s /dz/
例:friends / frendz/ ted`s/tedz/ slides/saidz/v.(使)滑动n.滑, 滑动,
e/ i: / 开音节词发/ i: /例:these/e i :z/ eve / i:v / 除夕evening/ i:vi? /
绝对开音节词:一个辅音+ 一个元音( 元音要字母音音)[a u 不可单拼]
e / i:/ he / hi:/ she / ?i:/ we / wi: / me /mi:/
i /ai/ hi /hai/
o /?? / no/ n?? /
y/ai/ sky/skai/
标准开音节:一个辅音+ 一个元音+ 一个辅音+ 不发音的e
e /e/ 在闭音节中例:let /let/yes /jes/dress /dres/ next/nekst/ est/west/ Meg/meg/ egg /eg/bed/bed/ dress/dres/ pet/pet/ telephone/`telif?nt /
e在重音时发闭音节的/ e /,不是重音时发/ i /在多音节词中带重音的等同于闭音节读音.
例:elephant /`elf?nt/ seven / `sev? n/ Edward/ `edw?d/
seven n为承音带/ / ,可省略为/`sevn/
承音音节有: l m n 在l、m、n前若元音发/ /可省略，但若前后
都为辅音，不可拼，则不可省略/ /。例：apartment/ `pa:tm?nt /
①若在重音前发/ i/,例:repeat / ri`pi:t/ between/bi`twi:n/
e 没有重音,
②若在重间后发/? /例：apartment/? `pa:t nt/ sharpener/`?a:p?n/
音标的末尾不能是r、j、w。它相对应的发音为r/r/、j/j/、w/w/。
eleven/i`lev?n/ sharpener/`?a:p?n?/eraser/i`reiz?/ between/be`twi:n/ elephant / `elif?nt/ jacket/??kit/
er带重音发/?: /例:certain/?s?:t?m/ term/ t?:m/ serve/s?:v/ her/h?:/
er不带重音发/?/,多用于末尾,名词末尾多为er
例:sharpener/??a:pn? / marker/`ma:k?/ father/ `fa:e?/
eer/ i? /无论放在哪里,都是带重音的.
例:deer/di?/ engineer/en?n i?/
/e?/ 例:bear/be?/ pear/pe?/
ear/i?/ 例:ear/i?/ near/ni?/ dear/ di?/
/?：/例：search/s?:?/ early/?:li/ learn/l?:n/
/a :/ 例:heat/ha:t/
/e?/例:where/we?/ there/ee?/
ere
/i?/ 例:here/hi? /
eir / e? / 例:their/ee?/
eir = air = /e?/
/e?/ ere are eir air ear
/i?/ ere ear eer
/? : / er ear
作业:
音标:
d/d/ dr/dr/ ds/dz/ des/dz/ d`s/dz/ e/i:/ e/e/ e/i/ e/? / er/? :/ ere/e?/ ere/ i?/ ear/e?/ ear/ i?/ ear/? :/ eer/ i? / eir/e? /
单词:
next/nekst/ yes/jes/ she/?i:/ these/ei:z/Edward/`edw?d/ pencil/`pensil/ seven/sevn/ earser/i`reiz?/ sharpener/??a:p?n/marker/`ma:k?/ serve/s?:v/ father/`fa:e? / their/ee? /where/we?/ here/ hi? /
背诵单词:
their/ee?/ 他们的open/`??p?n/ 打开vegetable /?v e?it?bl/蔬菜quiet/?k wai?t/安静的kitchen/?k i?in/厨房arker/?m a:k?/标记,记号eraser/i?r eiz?/ 橡皮water/w?:t?/ 水stapler/?s teip/ 订书机under/??nd?/ 在….下面question/?k wes??n/问题evening/?`i:vi?/ 晚上elephant?/`elif?n/大象alphabet/??lf?bit/字母表mbrella/?m?b rel?/ 雨伞insect/?i nsekt/ 昆虫between/bi?twi:n/两者之间
与d、b、g拼音词,相对应发/t、p/
sg写成/sg/发/sk/音sd写成/sd/发/st/音sb写成/sb/发/sp/
例:street写成/stri:t/但是要读成/sdri:t/
e与元音字母组合:
ea/i:/ teacher/ `ti:??/ repeat/ri`pi:t/ please/pli:z/
ea/ e/ head/ hed/ great/ gret/ dead/ded/
ea ea/ei/ great/greit/ break/break/
ea/i?/ really/?r i?li/ cereal/?s eri?l/
特殊发音:beautiful/bju:tfl/ 三个元音,ea不发音,u发音.
ee/i:/ three/θri:/ green/gri:n/ between/bi`twi:n/ queen/kwi:n/ wheel/wi:l/
qu为字母给合,发/kw/ th 在数量词中发/θ /
ee永远带重音.
ei/ei/ eight/eit/ gighteen/eit`ti:n/ ght为字母组合,gh不发音,发/t/
/ei/they/eei/ money/m??n ei/
有重音发
ey/i:/ key/ki:/
没重音发/i/ monkey/m?n`ki/
n遇到k、g发/?/ 如：uncle/???kl/
ey/ei/ei与ey有重音时发同一音.foreigh/?f?rin/ gh/n/没有重音发/i/
ew 前有r、j、l发/u:/ flew/flu:/ threw/θru:/ jewel/??u:?l/
ew/ju:/ new/ju:/ few/fju:/
ember/?e mb?/是后缀,永远在最后.重音在`e/e/,重音移到e前面的辅音上.
remember/ri?memb?/ December/di?semb?/November/n?u?vemb?/
h/h/ hen/hen/ here/hi?/ her/h?:/
ch/?/ tch/?/ sh/?/
wh后没有”o” 发/w/
wh/w/
wh后没有”o”发/h/who/hu:/
wh后永远是元音字母:a、e、i、o、u、
/1、名词（除father mather brother除外）
th /θ/ 2、动词thank/θ??k / nk/ ?k/
3、形容词thin/θin /
4、数词three/θri: / thirteen/θ?:ti:n/
1、代词they/eei/ their/ ee?/
th/e/ 2、副词there/ee?/
3、定冠词the/ei:/
f/f/ ph/f/ gh/f/ gh很少发/f/
far/fa:/ fam/f?m/ fair/fe?/fast/fa:st/ few/fju:/ feet/fi:t/
father/?f a:e?/ flag/fl?g/ flew/flu:/ elephant/?e lf?nt/
g /g/ glass/gla:s/ gate/geit/ garden/?g a:d?n/
ge/?/ vegetable/vi?i?teibl/ e重音/e/ dge/?/
g 后面遇到i、y、e时g、ge发/?/音,i、y另发音。dge发/?/只能放在末尾.
gu/g/ u为辅音使用,不发音.guess/ges/ guard/ga:d/
gn/n/ g不发音
作业:
音标:
e a/i:/ /ea/e/ `ea/i?/ ea/ei/ ee/i:/ `ei/ei/`ey/ei/ `ey/i:/ `ey/i/
ew/ju:/ lew/lu:/ rew/ru:/ jew/?u:/ f/f/ ph/f/ gh/f/ g/g/ ge/?/
dge/?/ gn/n/ h/h/ th/θ/ th/e/
单词:
hen/hen/母鸡new/nju:/ 新的flew/flu:/ fly飞的过去式repeat/ri?pi:t/重复grew/gru:/grow生长的过去式please/pli:z/请head/hed/头queen/kwi:n/女王key/ki:/钥匙street/stri:t/ 街道see-saw/si: s?:/翘翘板they/eei/他们between/bi`twi:n/两者之间eigjt/eit/ 八monkey/m?nki/ 猴子December/di`semb?/十二月
背诵单词:
wheel/wi:l/轮子repeat/ri`pi:t/重复beautiful/`bju:tiful/美丽的street/stri:t/街道queen/kwi:n/女王monkey/m?nki/猴子eighteen/ei`ti:n/十八vegetable/`ve?t?bl /蔬菜\植物wh后没有”o” 发/w/
wh/w/
wh后没有”o”发/h/ who/hu:/
wh后永远是元音字母:a、e、i、o、u、
/1、名词（除father mather brother除外）
th / / 2、动词thank/θ??k / nk/ ?k/
3、形容词thin/θin /
4、数词three/θri: / thirteen/θ?:ti:n/
1、代词they/eei/ their/ ee? /
th/ / 2、副词there/ee? /
3、定冠词the/ei:/
i/ai/ 在开音节中发/ai/
标准开音节:five/faiv/ nine/nain/ bike/baik/ vine/vain/ line/lain/ white/wait/
绝对开音节:hi/hai/ sky/skai/
i+gh igh/ai/ gh不发音high/hai/ flight/flait/ might/mait/ light/lait/
flight/flait/ night /nait/
个别i带重音发/i:/ police/pli:s/ machine/m?`?i:n/
eight/eit/ ei为字母组合
i+nd ind/aind/ 永远是后缀,自己带重音. behind/bi`haind/ kind/kaind/ find/faind/
i+ld ild/aild/ mild/maild/ child/?aild/
i+mb mb前是什么元音,元音就发字母音.imb/aim/ climb/klaim/
i发/ai/音的五种情况:
①i /ai/ line/lain/
②igh/ai/ high/hai/
③ind/aind/ behind /bi`haind/
④ild/aild/ child /?aild/
⑤imb/aimb/ climb /klaimb/
i/i/ 在闭音节中
sit/sit/this/eis/ fish/fi? / ink/i?k / quilt/kwilt/swing/swi?/
nk/?k / ng/?/ qu/kw/
一个元音字母多音节,带重音时与闭音节发音相同/i/
sister/sist?/ river/riv?/ children/`?idr?n/ little/litl/ zipper/`zip?/kitchen/`kit??n/
音标: 若有二个或二个以上辅音时en/ ?n/,把/? /写上.
若有一个时可省略写/?/,如listen/`lisn/ t不发音.
tion/??n/ living/`livi?/ invitation/ in vi `tei ??n/
i发/i/音的五种情况
①i 闭音节词中发/i/ sit/sit/
②i 开音节遇到v发/i/ live/liv/
③i在多音节词中有重音发/i./ children/`?ildr?n/
④i在多音节词中没重音发/i/. invitation/invi`tei??n/
⑤i 在多音节词中没重音个别发/?/ tion/??n/
i的r音节:
ir/? :/永远带重音.
girl/ g?:/ skirt/sk?: t/ bird/b?:d/ third/θ?: d/ cirle/s?:kl/
c遇到e和i发/s/c遇到辅音字母发/k/
若单词中有其他元音,则末尾的“e”不发音
air /e?/ hair/he?/
eir /e? / their/ee?/
ire 混合r音节,含有二个元音字母的为混合r音节.发/ai?/
tired/tai?d/ fire/fai?/ retire/ri`tai?/
作业:
音标:
i/ai/ igh/ai/ ind/aind/ ild/aild/ imb/aim/ i/i/ _i/i/ _ive/iv/ i/?/
ir/?:/ ire/ai?/iro/ai?/cia/??/ sia/??/ ssia/??/ ie /i:/ io /ai?/ j /?/
kn/n/ l/l/ _le/?l / mb/m/
音词:
night /nait / 夜晚kite/kait / 风筝fine/fain/ 找到behind/bi`haind在…之后child /?aild / 孩子king/ki?/ 国王live /liv/ 居住sister/sist?/ 姐妹girl/g?:l/女孩circle /`s?:kl/ 圆周tired /`tai?d/ 疲劳zipper /`zip?/ 拉链knew/nju:/know知道的过去式jewel/`?u:?l/ 宝石climb /klaim / 攀登
背诵单词:
line/lain/ 绳apple/?pl/ 苹果vine/vain/ 葡萄树slide/said/滑动quiet/kwai?t/安静的library/`laibr?ri/ 图书馆triangle/`trai??gl / 三角形lion/`lai?n/狮子picture/pik??/图画kitchen/`ki?in/ 厨房insect/`insekt/ 昆虫
元音的字母组合:
Ia前要有辅音：s、c、ss组合ia/ ?? /为后缀，后面可加辅音，但不能加元音。
ia ia永远不带重音/ /
cia 是形容词末尾的标志.
Malaysia/m???/Russia/`r???/special/`spe??l/
ie/i:/piece/pi:s/belive/bi`li:v/
ie
ie/i:/ 永远带重音piece/`pi:s/
io/ai? /永远带重音1小写为普通名词,发/ai?/
2人名\ 地名\化学元素时发其它音。
例:lion/lai / violin/vai?`lin/
ai/ei/ 例:wait/weit/rain/rein/sail/seil/
ei/ei/例:eight/eit/
j /? /例:jacket/ `? kit/jewel/`?u: ?l /
lion/lai?n/
k/k/例:kitchen/k`? n/kite/kait/
①ck/k/只能放中音和末尾,不能放开头.例:black/bl?k/
②kn/n/ k不发音,kn永远放在单词开头,为前缀.例:knew/nju:/ knife/na?f/
ew 遇到r、j、l时发/u:/
L① L + 元音字母(a、e、i、o、u、y)时发/l/ 舌侧音,L用来拼元音.
例:line/lain/light/lait/ flag/fl?g/class/kla:s/
② L前面必须是辅音字母,辅音+ L + e,放在音词的末尾.L发/?l /,是带出来的,不写/? /,加上一小提即是/ /
例:table/teibl/circle/`s?:kl/ apple/`?pl/ little/`litl/
m/m/鼻音. ①拼元音字母.例:Mike/maik/mat/m?t/meet/mi:t/
②m前带辅音.m 发/ m/
mb/m/climb/klaimb/永远在音词的末尾
n/n/1.拼元音字母发/n/ nine/nain/
2.n在nc、nk发/?k/、/?ɡ/例ink/i?k/ thank/θ??k/uncle/??kl/
trangle/trai??gl/
1.n为承音音节.可以让元音发生变化,影响带重音的.例:London/`l?d?n/
2.不带重音的a、e、i、o、u在它前面的元音不发音,省略/?/。Seven/`sevn/
n/?n/ 例:seven/`sevn/
kn/n/
gn/n/
ng ①二个字母放在末尾发/?/ ②如果在中音发/?g/
例:king/ki?/ swing/swi?/ living/livi?/
绝对开音节:no/n??/
O ① o在开音节/?? /
标准开音节:nose/n??z/ those/e??z/rose/r??z/
特殊开音节发音:do/du:/ who/hu:/whose/hu:z/
② o 在闭音节中发/?/ 例:not/n?t/ clock/kl?k / box/b?ks/
1.大部分发/??/ 例:post/p??st/ most/m??st/
当o遇到s、t
2.还有部分发/?/ 例:lost/l?st/
③ o在多音节中有重音发/?/ orange/ `?rin?/ doctor/ `d?kt?/
④ o在多音节中没有重音发/?/crayon/krei?n/today/t?`dei/
O + ld /??/old/ ??ld/hold/ h??ld/ cold/k??ld/
O + mb /??/ comb/k?m/
O + st /??/post/p??st/most/m??st/
O遇到L、m、n、v、th,O发/?/,带重音.
O遇到m:come/k?m/some/s?m/
O遇到l:color/k?l?/
O遇到n:son/s?n/ don/d?n/ month/`m?nθ/ Monday/`m?ndi/
O遇到v:love/l?v/ shovel/??v?l/
O遇到th:brother/`br?e?/ another/?`n?e?/
但特殊的home不发/?/发/??/
作业:
音标:
o/??/ o/?/o/?/old/??ld/ _omb/??mb/_ost/??st/o/u:/ `ol/?l/
`om/?m/`on/?n/`ov/?v/`oth/?e/
音标:
comb/k?mb/梳子post/p??st/邮局color./k?l?/颜色come/k?m/来handsome/`h?nds?m/英俊的brother/`br?e?/兄弟mother/`m?e?/妈妈Monday/`m?ndi/星期一London/`l ?ndn / 伦敦love/l?v/爱long/l??/长的box/b?ks/盒子those/e??z /那些nose/n??z/鼻子today/t?`dei/今天crayon/`krei?n/ 蜡笔cold/k??ld/ 冷的
背诵单词:
radio/`reidi??/ 收音机zero/`z?r??/ 零piano/pi`a:n??/ 钢琴crayon/`krei?n/ 蜡笔London/l?ndn/ 伦敦Monday/`m?mdi/ 星期一color/`k?l?/颜色frog/fr?g/ 青蛙handsome/`h?nds?m/ 英俊的coconut/`k??k??n?t/ 椰子xylophone/`zail?f??n/木琴crocodile/`kr?k?dail/ 鳄鱼mango/`m??g??/ 芒果nose/n??z/鼻子open /`??pn/开sofa/`s??f?/沙发
or 带重音/?:/ ① or后为辅音,自身带重音. for/f?:/ short/ ??:t/
② 判断or在音节是否为重音. morning/`m?:ni? /
不是r音节:orange/`?rin?/r后面为元音,因此r要发音与元音相拼.其中”a”发/i/
borrow 有两个相同的辅音,把它当做一个辅音看.rr后为元音,所以不是r音节,需与元音相拼./`b?r??/ or遇到w / ?:/ 例:worm/w?:m/worker/`w?:k?/ world/`w?:ld/
or没重音时发/ ? /color/k?l?/ doctor/`d?kt?/ mirror/`mir?/ forget/f?`get/
三个以上的辅音相拼时,其中的元音不能为r音节,元音要发音.
混合r音节:
有重音/?:/board/b?:d/
oar
没有重音/? / cupboard/ `k?b?d/
二个爆破音遇到一起,前一个清辅音不发音,后面的浊辅音发音cupboard中,P不发音.
`ore /?: /永远带重音,只能放在末尾.例:before /bi`f?:/ more/m?:/ store/st?:/
`oir / ai? /
_`oo r/?: / 永远带重音,一般在单词的末尾.例:floor /fl?: /door/ d?:/
our/ ?:/ 带重音your/ j?:/ four/ f?:/
/ ? /不带重音colour/ `k?l? /颜色(英式的)
`oar带重音/ ?:/ 不带重音/? /
_`ore带重音/ ?:/
`oir带重音/?:/ 不带重音/ ? /
_`oor带重音/?: /
our带重音/?:/ 不带重音/? /
o的字母组合:
oa/?? / 元音字母给合coat/k?? t/ goat/ g??t/ float/ fl??t/ 永远带重音
shoe/?u:/
oe/ u:/
toe/t??/
oi /?i / boy/b?i / toilet/`t?ilit/
永远带重音
oy/?i / boil/b?il / toy/ t?i/
1.ou/a?/house/ha?s / mouse/ ma?s /
2.ou/?/ young/j??/double/` d?bl/couple/ `k?pl /
辅音+ le 为承音音节,e 不发音.
Ou 3.ou/u:/ soup/su:p/group/gru:p/
4.ou后有gh发/?:/ bought/b?:t/ brought/br?:t/
a. 若”l’不发音,oul/?/ could/kuld/ would/wudl/
5.
b.若’l’发音,ou/??/ shoul/`???l/ shoulden/` ???ldn/
/u:/ 写成/u:/ /u/写成/ ? /
1.oo有重音时:
oo后只能+ 辅音( 浊辅音发)/u: / moon/mu:n/ soon/su:n/
oo/u:/
oo后只能+ 辅音(清辅音发)/? / foot/f?t/look/l?k/
特殊的:good/gud /
2.oo没有重音时:
oo/?/classroom/ `kla:sr?m/ bathroom/ `ba:θr?m/ bedroom/ `bedr?m/
3.oo在单词末尾时发/u:/zoo / zu: /too / tu: /
o + 辅音字母组合( i 、u 、g)不与w组合
ow 1、只有ow 时发/a? / row /ra?/now / na?/brown /bra?n /
2、ow前还有元音,一般没有重音时发/?? / yellow/`jel??/ window/`wind??/
borrow/`b?r?? /rr为发一个/r/音.
3、ow在共它元音之前发/a?/,带重音. slower/`sla? /shower/?a??/
stion/ st??n/相当于二个音节,重音在tion前,为后缀.
invitation/? invi`tei??n/question/`kwest??n /
tion/??n/
sion/??n/
y在元音字母后一律不发音,与元音字母构成元音字母组合,y永远不与i相拼.
作业:
音标:
or/?:/ wor/w?:/or/?/ `oar/?:/oar/?/`our/?:/our/?/`_ore/?:/ _`oor/?:/ `oa/??/ `_oe/u:/ `oi/?i/oy/?i/oo/u:/ou/a?/ou/u:/
`ou/?/ou/?/`ow/a?/ow/??/tion/??n/stion/st??n/ sion/??n/
音标:
morning/`m?:ni?/早上color/`k?l?/颜色mirror/`mir?/镜子worm/w?:m/虫door/d?:/门board/b?:d/白板before/bi`f?:/在…之前your/j?:/你的question/`kwest??n/问题borrow/`b?r??/借yellow/`jel??/黄色room/ru:m/房间bathroom/`ba:θr?m/浴室
boy/b?i/男孩young/j??/年轻的house/ha?s/ 房子playground/`pleigra?nd/操场
fought/f?:t/ buy买的过去式和过去分词moon/mu:n/月球\月亮\卫星
单独一个u发/u:/, tu/tu:/ who/hu: / do /du:/
p/p/pay/pei/please/pli:z/pencil/`pensil/
ph/f/phone/ f??n / photo /f??t??/
sp/sp/ 写的为音标为/sp/但读音为/sb/ s在音标中永远不与b相拼.
qu/kw/q与a 、e、i、o相拼。quack/kw?k /quilt/kwilt/ queen/kwi:n/
r/r/与a、e、i、o、u相拼为r音节. red/red/ frog/fr?g /wear/we?/
r在一个单词中可以发二次音,如进行时wearing/we?i? /
r与ing 相拼,在保留ear/e? /的同时再拼.
1．清浊辅音字母组合tr--- dr
2．R音节中的r不发音
3．后面有h的即sh发/?/,还有部分后面为u的字母为/?/.
s/s/1、开头/s/star/sta: /son/s?n /see/si:/ saw/s?:/
/s/ 后面为清辅间的发/s/sister/sist? /
2、中间/z/后面为元音字母的也发/z/nose/n??z/
/z/后面为浊辅音发/z/Tuesday/`tju:zdi/
前面为清辅音时发/s/ books/b?ks /cups/k?ps /
3、末尾前面为元音字母的/z/teachers/`ti:??z/
前面为浊辅音时发/z/pens/penz/
1、u在开音节:/ju:/ 但音标不是元音,是辅音拼元音的一个音节.
tube/tju：b/cute/kju:t/ tune/tju:n/
2、u遇到r、j、l、时发/u:/rule/ru:l/glue/glu:/ blue/blu:/
3、u在闭音节的发音
① u /Λ/ u在l、m、n、v、th、时发/Λ/cut/kΛt/but/bΛt/jump/??mp/
② u /?/Put/p?t/
③ u 在多音节中有重音等同于闭音节的发音/Λ/number/`n?b?/under/`?nd?/ugly/`?gli/
㈠u /?/ album/`?lb?m/august/`?:g?st/autumn/`?t?m/
④
㈡u / i / minute/`minit/
4、u 的r 音节
带重音ur / ? : / burger/`b?:g?/ Thursday/`θ?:zdei/
不带重音: ur / ? / hambruger/`h?m?g?/
ure/??/ sure/s??/
sure/??/ pleasure/`ple??/
ture / ??/ 后缀picture/`pik??/
u的字母组合:
ua/??/ February/ febr??ri/
有重音/ u: / juice/`?u:is/ fruit/fru:t/
ui
没重音发/ i / guitar/gi`ta:/ biscuit/`biskit/
ou/a?/ house/ha?s/
ou/?/ young/ j??/
ou/u:/ group/gru:p/
uy/ai/ buy/bai/ buy/gai/
ful/f?l/ 后缀形容词的标记beartiful/`bju:t?ful/
v/v/ 它可改变元音:i后面+v发/i/ o后面+v发/?/
w/w/
wh/w/ why/wai/ when/wen/ where/we?/ which/wit?/
what/w?t/ a遇到t时发/?/
wh
wh遇到o发/h/ whole/h??l/
遇到w、wh元音发生音变:
a 字母本身音为/ei/ 遇到w发/w?/
ar本身音为/a:/ 遇到w发/w?: /
or本身音为/?: / 遇到w发/w?:/
wr/r/ wrong/r??/ writer/rait/
x/ks/ bos/b?ks/ fix/fiks/ next/nekst/
以w、y、x、结尾的不算是闭音节.词
X后面是清辅音,x/ks/
X在中间时,若后面是元音字母x/gz/ exam/ig`z?m/
Y是半元音
1.Y遇到a、e、o发/ j /与元音相拼. yellow/`jel??/ yes/jes/ your/ j?:/
2.只有辅音和y时,它为元音,与辅音相拼,发/ai/why/wai/ my/mai/ try/trai/
3.与元音构成字母组合y/ i / family/`f?mili/ happy/`h?pi/
ay/ei/ /i/ ey/ei/ /i:/ /i/ oy/?i/ uy/ai/
一般以y结尾的为形容词.
z/z/
作业:
音标;
p/p/ ph/f/qu/kw/r/r/s/s/s/z/t/t/ tr/tr/ts/ts/j/ju:/u/u:/u/?/u/i/ u/?/ ur/?:/ ur/?/ sure/??/ ture/??/ua/??/ui/u:/ui/i/uy/ai/v/v/w/w/wh/w/ wh/h/x/ks/x/gz/ y/ai/y/i/z/.z/
音标单词:
rude/rju:/乡巴佬tube/tju:b/管子June/?u:n/六月jump/j?mp/跳number/n?mb?/数字,号码album/`?lb?m/集邮册nurse/n?:s/护士Saturday/`s?t?di/星期六juice/?u:s/果汁picture/`pik??/图片buy/bai/买yard/ja:d/院子sky/skai/天空sure/???/确信的.
英语音标讲解及练习
26个英文字母及音标 [ei] B b[bi:] C c[si:] A a 【 F f[ef] D d[di:] E e [i:] G g[d3i:]H h[eit∫]I i[ai] ~ J j K k[kei]L l[el] [d3ei] 、 M m[em]N n[en]O o [?u] P p[pi:]Q q[kju:]R r[ɑ:] / S s[es]T t U u[ju:] [ti:] V v[vi:]W w[′d?blju:]X x[eks] | Z z[zi:][zed] Y y [wai] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:]
字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d ?blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai] —
英语音标发音表 英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
48个音标快速学习法
48个音标快速学习法 元音音素辅音音素 1、/ei/字母a的发音1、/b /字母b去尾/ i: / 2、/i:/字母e的发音2、/d /字母d去尾/ i: / 3、/ai/字母i的发音3、/f /字母f去头/ e / 4、/?u /字母o的发音4、／g／拼音g的发音（有区别） 5、／ju: /字母u的发音（它不算元音音素）5、/d?/字母g去尾/ i: / 6、/i/单词i t中i的发音6、/dr/单词dress中的发音 7、/ɑ:/拼音a的发音（有区别）7、/t?/字母h去头/ei/ 8、/ ?/短一点（有区别）8、/h/拼音h的发音（有区别） 9、/e/单词desk中e的发音9、/tr/ 单词tree中的发音 10、/ ? /大一点，后一点（有区别）10、/?/单词English 11、/?:/拼音e的发音（有区别）11、/?/单词usually中后一个u 的发音 12、/?/短一点12、/ k/字母k去尾/ei/ 13、/ ??/音标/e/加上音标/?/ 13、拼音I去尾/?/或字母l 去头/ e / 14、/i?/音标/i/加上音标/?/ 14、/m/去头/e/ 15、/u:/拼音u的发音（有区别）15、/n/字母n去头/e/ 16、/ u /短一点16、/?/后一点，长一点
17、/ u?/音标/u/加上音标/?/ 17、/p/字母p去尾/ i: / 18、/ ?/单词dog中o的发音18、/ r/拼音r的发音（有区别） 19、/?:/长一点19、/s/字母去头/ e / 20、/?i/音标/ ?/加上音标/ i: / 20、/θ/单词think中的th的发音 21、/au/拼音ɑo的发音（有区别）21、/ t /字母t去尾/ i: / 22、/ j /单词yes中的y的发音 23、/v/单词five中的v的发音 24、/ w/拼音w的发音（有区别） 25、/z/字母z去尾/ i: / 26、/e/单词they中的th的发音 27、/dz/单词birtds中ds的发音 28、/ts/单词coats中ts的发音 英语国际音标表（48个） 元音（20个） 长元音/ɑ:/ /?:/ / ?:/ /i:/ /u:/ 短元音/ ?/ /?/ /?/ /i/ /u/ /e/ /?/ /ei/ /ai/ /?i/ 双元音/i?/ /e?/ /u?/ /?u/ /au/ 辅音（28个）
小学四年级英语单词(带音标)
四年级单词表 Unit1 window[ 'wind?u ]窗户board [ b?:d ]写字板light ['lait ]灯；管灯picture[ 'pikt?? ]画；图画door[ d?: ]门 . floor[ fl?: ] 地板.classroom[ 'klɑ:srum ]教室many[ 'meni ]许多的 our[ 'au? ] 我们的. classmate[ 'klɑ:smeit ]同学 have a look[ luk ]看一看seat[ si:t ] 座位. near[ ni? ]在…的旁边 new[ nju: ]新的where[wε?]在哪里computer[ k?m'pju:t?]计算机teacher’s desk[ desk ]讲台wall[ w?:l ]墙fan[ f?n ]扇子；电扇 clean[ kli:n ]打扫；清洁；擦干净的 unit2 good idea [ ɡud ] [ ai'di?]好主意all right[ ?:l ] [ rait ]好吧；好的good job [d??b]干得好Chinese book [ buk ]语文书English book英语书math book[ m?θ ]数学书schoolbag [ 'sku:lb?ɡ ]书包story -book['st?:ri ]故事书notebook [ 'n?utbuk ]笔记本colour [ 'k?l? ]颜色fat [ f?t ]胖的may [ mei ]可以sure [ ?u?] 当然可以. here you are[ hi? ]给你twenty [ 'twenti ]-one二十一thirty [ 'θ?:ti ] 三十 thirty-one三十一forty [ 'f?:ti ]四十forty-one四十一fifty[ 'fifti ]五十 too many太多了heavy [ 'hevi ] 重的；沉重的. sorry [ 's?:ri ]对不起 . unit3 long hair [ l??] [ hε? ] 长头发.short hair[ ??:t ]短头发thin[ θin ]瘦的strong[ str?? ]强壮的quiet[ 'kwai?t ]安静的.friend[ frend ] 朋友.Chinese [trai'ni:z] n.中文，汉语；中国人adj. 中国的，中国人的； photo[ 'f?ut?u ] 照片. .music[ 'mju:zik ]音乐science[ 'sai?ns ] 科学.sports[ sp?:ts ] 体育运动.
一年级拼音音标练习教学提纲
一年级拼音音标练习
一 年 级 拼 音 练 读 姓名：_________ 教师田老师
拼音练习1（单韵母） 班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。ǎòēǒéāóěáèōà 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、练习写自己的名字。 、 、、、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
拼音练习2（单韵母） 班级姓名 一、熟读单韵母的四声。 ǎǖòìēúǒǜéīāǔ óǐǚěǘáùèíōūà 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读） 人口手足舌 牙耳目金木水火山石田土 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
拼音练习3（声母） 班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔ pó bǐ má mù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎ pà pī pí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó 二、熟读下列音节词。 pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá 要求：至少读5遍，读熟读准。
英语音标讲解及练习
26个英文字母及音标 [ei] B b [bi:] C c [si:] A a D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫]I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m[em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d? blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d ? blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]
英语音标发音表 英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
教你快速记忆英语48个音标的方法
教你快速记忆英语48个音标的方法元音部分： 1)、单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2)、双元音： [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法(只需记长音就可以)： 一，单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]——谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。 [?:]——谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。 [u:]——谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。 [?:]——谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]——谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。 [e]——谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。 二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]——谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。 [ai]——谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。 [?i]——这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [i?]——谐音和外形都像：12
[??]——谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。 [u?]——谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。 三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] 注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]——外形像上下牙齿咬着舌头;[e]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [?]——谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [?]——谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
最新新版PEP小学英语四年级下册英语单词表(带音标)
人教版小学英语·四年级下册·单词表Unit1 First floor [f?:st ] [ fl?: (r)] 一楼 second [ 'sek?nd ] floor [ fl?: (r)] 二楼teacher’s office ['tit??:s] ['?fis] 教师办公室library [ 'laibr?ri ] 图书馆 playground ['pleiɡraund] 操场computer room [k?m?pju:t?ru:m]计算机教室 art room [ɑ:t ru:m] [ɑrt rum]美术教室;绘画教室 music room ['mju:zik] [ru:m] 音乐教室next to [nekst tu:] 紧邻；在……近旁homework [?h??mw?:k] 作业 class [klɑ:s] [kl?s]班；班级 forty [?f?:ti] 四十 way [we?] 方向 Unit2 breakfast [ 'brekf?st ] 早餐；早饭English class [???gl?? kl?s ]英语课 lunch [l?nt?] 午餐；午饭 music class [?mju:zik klɑ:s]音乐课 P.E. class [,pi:'i:] [klɑ:s]体育课 dinner [ 'din? (r) ] 晚餐;(中午或晚上吃的)正餐 get up [ ɡet ] [ ?p ] 起床 go to school [ɡ?u tu: sku:l] 去上学 go home [ɡ?u h?um]回家 go to bed [ɡ?u tu: bed]上床睡觉 over [ '?uv? (r) ] 结束 now [ nau ]现在；目前o’clock [?’kl?k] (表示整点)……点钟 kid [ kid ] 小孩;孩子 run [ r?n ] 跑 thirty [?θ?:ti] [?θ?:rti] 三十 hurry [?h?ri ?p] 快点;抓紧;赶快 come on [k?m ?n] 快;快点;加油 just a minute [d??st ??minit] 再多一会 稍等一会儿 Unit3 cold [ k?uld ] 寒冷的；冷的 cool [ ku:l ] 凉的；凉爽的 warm [ w?:m ] 温暖的；暖和的 hot [ h?t ] [hɑ:t]热的；烫的 sunny [ 's?ni ] 阳光充足的；晴朗的windy [ 'windi ] 多风的；风大的；有风的cloudy [ 'klaudi ] 阴天的；多云的snowy [ 'sn?ui ] 下雪（多）的 rainy [ 'reini ] 阴雨的；多雨的；下雨的outside [?a?t?sa?d] 在户外 be careful [bi: ?k??ful] 小心 weather [ 'wee? ] 天气 New York [?nju: ?j?:k] 纽约 how about [hau ??baut] …怎么样？…情况如何？ degree [d??gri:] 度；度数 world [w?:ld] 世界 London ['l?nd?n] ['l?nd?n] 伦敦Moscow ['m?sk??] 莫斯科 Singapore [?s??g?'p?:] 新加坡城 Sydney ['s?dn?] ['s?dn?] 悉尼 fly [fla?] 放（风筝等） love [l?v]（写信结尾的热情问候）爱你的
26字母发音音标
26个英文字母及发音音标 A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [di:] H h [eit] I i [ai] J j [dei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′dblju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai] 英语发音规则 一,元音字母在重读音节中的读音
元音字母 读音 例词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [ ] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [Eu] those close go hoe home no 在闭音节中 [C] clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [Q]
英语48个音标的快速记忆法 元音部分
英语48个音标的快速记忆法元音部分：1）、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2）、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法（只需记长音就可以）：一，单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。[?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。[?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。[?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。[u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。[?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。[?]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！[?]――谐音为：雨（yu）；外形像3。今天下了3场大雨。
人教PEP小学四年级英语音标
人教PEP小学四年级英语音标、语法点、重点句子、 文段复习 姓名___________ 一音标： 二语法点：（熟读背诵） 1. 时间、节日前面要用at，月份前面用in，具体某月某日用on。 2.should应该，shouldn’t不应该，后面要接动词原形。need to需要， want to想要，to后面用动词原形。 3. How often多久，询问时间频率，once a day一天一次，twice a week一周2次，three t imes a month一个月3次。How many 多少，后面要接名词复数形式， How much多少，接不可数名词。 4.in the future在未来 the house of the future未来的房子 5.第三人称he，she，it等做主语，后面动词要变化，一般加s，如：It often rains. It never s nows。sh结尾就加es，如washes the dishes，combs her hair 6.用will来问，肯定回答用will，否定回答用won’t。
7.用why问，用because回答。 8.掌握下面节日单词： Easter—eat chocolate eggs--April Halloween ---play trick or treat—October the Dragon Boat Festival—watch boat races Christmas—get presents—December Chinese New Year—get lucky money—February Children’s Day is in June. May Day is in May. New Year’s Day is in January. Christmas is in December. Chinese New Year is in February. Halloween is in October. Mid-autumn Day is in September. Easter is in April. 三重点句子 1. A: Will there be cats and dogs in the future? B: I think so. 2. A: I will go shopping at four o’clock. Do you want to come? B: Yes, I do. 3. A: Can we go there for our next holiday? B: Sure. 6. It’s very cold in Harbin in winter. It often snows. 7. In Shanghai, it’s cool in spring. 8. In Shenzhen, it’s cool and dry in winter. But sometimes it’s cold,it never snows. 9. In winter, it’s cold in Changchun. It often snows. 10. In autumn, it’s cool and dry in Beijing.But it’s very hot in summer. 11. In summer, it often rains in Guangzhou. It’s hot. 12. In Hangzhou, it’s warm and wet in spring. It often rains.
小学英语音标发音表及发音规则
1、 2、 11、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音 素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 国际音标（英语语音） 元音单元音 前元音[i:] [i] [e] [?] 中元音[?] [?:] [?] 后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音[i?] [ε?] [u?] 辅音爆破音 清辅音[p] [t] [k] 浊辅音[b] [d] [g] 摩擦音 清辅音[f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [?] [e] 破擦音 清辅音[t?] [tr] [ts] 浊辅音[d?] [dr] [dz] 鼻音（浊辅音）[m] [n] [?] 舌则音（浊辅音）[l] [r] 半元音（浊辅音）[w] [j]
英语语音名词解释： 1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。 例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音[e ] [i:] [a ] [ u] [ju:] 5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音[ ] [e] [ ] [ ] [ ] 0-05 6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如：stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： a bout be fore ex cuse re pair for get-ful in ven-tor 0-06 7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
拼音音标口诀记忆法
拼音音标口诀记忆法 对于刚刚接触拼音的小学生而言，记起来是比较困难的。下面小编为大家整理了拼音音标口诀记忆法，希望能帮到大家！ 汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü。 记住字形读音 a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。 复韵母 9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。 记住字形读音
aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。 eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。 aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。 ououou o+u 大海上空飞海鸥。 iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。 ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。 üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。 ererer e+r 野鹅有个小小耳。 鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。 前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5个 ananan a+n 阿姨登上天安门。 enenen e+n 白鹅门前把铃摁。 ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。 ununun u+n 乌鸦门前修车轮。 ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。 后鼻韵母：4个 angangang a+ng 阿姨走路头高昂。 engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。 inginging i+ng 一件花衣送老鹰。 ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。 zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。
英语48个音标快速记忆法
英语48个音标快速记忆法（只需记长音就可以）：（基础薄弱的学生可以点击全日制英语课程) 一、单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[æ] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。 [?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。 [?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。 二、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。 [?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。 [u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。 三、辅音：[θ]、[ð]、[?]、[?] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。） 其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [?]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！[?]――谐音为：雨（yu）；外形像3。今天下了3场大雨。
英语音标表以及字母、字母组合发音规律记忆口诀
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英语音标发音表以及字母组合发音规律记忆口诀
英语国际音标共 48 个音素，其中元音音素 20 个，辅音音素 28 个。对于初学者来说， 若采用集中教学，要学会 48 个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采 用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
国际音标（英语语音）
元音
单元音 双元音
爆破音
辅音
摩擦音
破擦音 鼻音
舌则音 半元音
前元音 中元音 后元音 开合双元音 集中双元音 清辅音 浊辅音 清辅音 浊辅音 清辅音 浊辅音 （浊辅音） （浊辅音） （浊辅音）
[i:]
[i]
[e] [?]
[? ] [? :] [? ]
[u:] [u] [? :] [? ] [a:]
[ei] [ai] [? i] [? u] [au]
[i? ] [ε? ] [u? ]
[p]
[t]
[k]
[b]
[d]
[g]
[f]
[s] [? ] [θ] [h]
[v]
[z] [? ] [e]
[t? ] [tr] [ts]
[d? ] [dr] [dz]
[m] [n]
[?]
[l]
[r]
[w]
[j]
整理范本
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英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀
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一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读 26 个英文字母，感觉学习
标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。 印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 手写体倾斜：（注意四线格占格要求）
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z [
]
先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：
(1) [ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(2) [ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(3) [ ] ___[ ] ___[ ]
(4) [ ] ___[ ]
(5) [ ] ___[ ] ___[ ] ___[
]
(6) [ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(7) [ ] ___[ ]
二、
英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表
英 语 音 标（采用口腔后部发声法发音）
元 声 前元音：[
单
音 带 中元音：[
元
*
振
音 后元音：[
母动
][ ][ ][
][ ][ ][ ] ]
][ ][ ][ ]
发音特 征
发气 音流 清通 晰畅
整理范本
最全英语48个音标的快速记忆法题库
英语48个音标的快速记忆法
第一课元音[i:] [i] [?:] [?] [i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee 谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。【衣发长点】 e: me be she he we evening ee: sweet bee sweep sheep see sleep three green ea: meat leaf sea pea teach eat clean [i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay【衣急促地发声】 i: pig fish in fifteen six ship thin e: begin behind jacket basketball y: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twenty thirty windy rainy ey: monkey money ay:Sunday Saturday Friday [?:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or 谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。【额发长音】 er: her serve term ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtain ear:early learn or: word work world [?] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e【额发短音】 ure: picture er:teacher brother dinner father sister ar: sugar or:doctor a:panda about above camera sofa China 第二课音标[?:] [?] [u:] [u] [?:] 发这个音的字母和字母组合a aw al or oor 谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。【哦声音拖长】 a: water aw:draw strawberry al:ball wall or:horse corn fork or short oor:floor door [?] 发这个音的字母和字母组合o a【哦急促】 o: fox coffee dog shop dog doctor long
英语48个音标的快速记忆法
英语48个音标的快速记忆法 (总49页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
英语48个音标的快速记忆法 英语48个音标的快速记忆法 元音部分： 1）、单元音： [i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] 2）、双元音： [e]、[a]、[]、[]、[e]、[]、[a] 、[] 辅音部分： ? [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[]、[]、[t]、[d] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 一,单元音：[i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] ? [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易. [:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o. [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾. [:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿. [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样. [e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅.
二,双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹. [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样. [i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆. [i]――谐音和外形都像：12 []――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿. [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水. [u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥. [u]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里. 三,辅音：[θ]、[e]、[]、[] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.） 其中,[θ]和[e]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆. [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间. 而[]和[]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音. []――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
人教版小学英语四年级英语(部分带有音标)
人教版小学英语·四年级上册·单词表 Unit 1 window['wind?u] (窗户) board [b?:d] (板) light ['lait] (灯) picture ['pikt??] (图片) door [d?:] (门) floor[fl?:] (地板) classroom['klɑ:srum] (教室) many['meni] (许多的) our['au?, ɑ:] (我们的) classmate['klɑ:smeit] (同学) seat[si:t] (座位) near[ni?]（在…的旁边） computer[k?m'pju:t?] (电脑) teacher’desk(讲台) wall[w?:l] (墙) fan[f?n] (扇子) clean[kli:n]（打扫；清洁；擦干净的） Unit 2 Chinese [,t?ai'ni:z]book(语文书) English['i?ɡli?]book (英语书) math[m?θ]book(数学 书) schoolbag['sku:lb?ɡ] （书包） notebook['n?utbuk]（笔 记本） colour['k?l?]（颜色） fat[f?t]（胖的） may[mei] 可以 sure[?u?:]当然可以 here you are 给你 bag[b?ɡ]（包） pencil['pens?l]（铅笔） pen[pen]（钢笔） twenty-one['twenti'w?n] （二十一） thirty['θ?:ti]（三十） thirty-one（三十一） forty['f?:ti]（四十） forty-one（四十一） fifty['fifti]（五十） heavy ['hevi] 太多了 what’s=what is sorry ['s?:ri, 's?-]对不起 book [buk]书 ruler ['ru:l?]尺子 pencil-case ['pens?lkeis] 铅笔盒 Unit 3 long[l??,] hair 长头发 short[??:t] hair 短头 发 thin[θin] 瘦的 strong[str??]健壮的 quiet['kwai?t] 安静的 friends[frend朋友（们） Chinese[,t?ai'ni:z]中国 的 like [laik]喜欢 his[hiz, 弱iz]他的 photo['f?ut?u]照片 he’s=he is has[h?z] (他/她)有 name[neim] 名字 he[hi:]他 teacher['ti:t??] (教师) student['stju:d?nt]学生) music ['mju:zik]音乐 science ['sai?ns]科学 sports[sp?:ts]体育运动 computer [k?m'pju:t?]game 电脑 游戏 painting['peinti?] 绘画 she’s=she is her [h?: ]她的 you’re=you are she[?i:] 她 right[rait] 对的正确的 boy[b?i] (男孩) girl[ɡ?:l] (女孩) friend[frend] (朋友) Unit 4