四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四 川 大 学 期 末 考 试 试 题
(
课程号:10423040 适用专业年级: 课序号: 0 学生人数:
学年第
学期)
任课教师: 成绩: 姓名:
课程名称:古代汉语-2 印题份数: 学号:
一、默寫。 《離騷》 “長太息以掩涕兮”至“余不忍爲此態也”(10 分) 。 二、填空。(30×0.5=15) 1、按順序寫出《莊子·內篇》篇名: 第四, 第五, 第一, 第六, 第七。 ”的原理,即同一個諧聲偏旁的諸多 第二, 第三,
2、段玉裁通過對《說文》的研究,發現了上古“ 形聲字,上古屬於同一個韻部。 3、中古韻書的代表是隋代 的《
》 ,它共分
個韻部。此書已亡佚,只 等的《 》 》中。 個音部爲
留下部分殘卷,但是它的體例及其對中古音系的描述基本保留在宋代 此書把中古韻母分為 代表。 部 。 近古韻書則以元 的《
4、中古的平、上、去、入四聲,演變為近、現代的陰平、陽平、上聲和去聲四聲,發生了三項顯 著的變化,即: 5、補全“三十六字母”表: 全清 牙 舌音 音 舌頭 ① 唇音 重唇 輕唇 齒音 齒頭 正齒 喉音 半舌音 半齒音 注:1 试题字迹务必清晰,书写工整。 2 题间不留空,一般应题卷分开 3 务必用 A4 纸打印 見 端 ② 幫 非 ⑥ 照 影 次清 溪 透 ③ 滂 敷 ⑦ 穿 曉 全濁 群 定 ④ 並 奉 ⑧ 牀 匣 喻 來 日 本题 3 页,本页为第 教务处试题编号: 1 页 次濁 疑 泥 ⑤ 明 微 ⑨ 審 ⑩ 禪 清 濁 , 和 。
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
学号: 三、寫出下列反切的漢語拼音(10 分) : 古電切( 胡口切( 匹凡切( ) ) ) 古胡切( 創舉切( 博怪切( ) ) ) 居銀切( 如林切( ) ) 同都切( 府眉切( ) ) 姓名
四、解釋下列句中加點的詞(有通假、特殊用法者須注明) 。(15×1=15 分) 1、今至大爲不義,攻國,則弗知非,從而譽之,謂之義。 . 2、萬物作焉而不辭,生而不有,爲而不恃,功成而弗居。 . 3、此大小之辯也。 . 4、我決起而飛,搶榆枋,時則不至,而控於地而已矣。 . 5、木直中繩,輮以爲輪,其曲中規。 . . 6、神莫大於化道,福莫長於無禍。 . 7、聞而審之,則爲福矣;聞而不審,不若不聞。 . . 8、夫離法者罪,而諸先生以文學取。 . 9、富國以農,距敵恃卒,而貴文學之士。 . 10、窈窕淑女,君子好逑。 . 11、髧彼兩髦,實爲我特。 . 12、言既遂矣,至于暴矣。 . 13、八月剝棗,十月獲稻。 . 14、遵彼微行,爰求柔桑。 . 15、扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以爲佩。 . 五、古書閱讀,標點(10 分) (答題時可單行排列) 非: 作: 辯: 搶: 中: 莫: 而: 離: 距: 逑: 特: 遂: 剝: 爰: 扈:
大叔完聚民○完音桓[疏]也段欲輕行襲鄭不作固守之資故知聚為聚人
非聚糧也完城者謂聚 《春秋左傳注疏·隱公元年》 ) 人而完之非欲守城也(
(1)“完城郭聚人民”是誰的解釋?“完”、“聚”是什麼意思? (2)“[疏]”是誰的解釋? (3)“完音桓”是誰的話?是什麽注音方法? (4)“[疏]”引用服虔的話說明瞭什麼?作“[疏]”的人對此有什麼看法?理由是什麼? 本题 3 页,本页为第 教务处试题编号: 2 页
完城郭聚人
注完城郭聚人民○正義曰服虔以聚為聚禾黍
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
学号: 六、問答題。(15 分) 1、參攷下表解釋以下術語:陰聲韻?入聲韻?陽聲韻?(5 分) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 1.之 4.幽 7.宵 9.侯 12.魚 15.支 18.脂 21.微 24.歌 2.職 5.覺 8.藥(沃) 10.屋 13.鐸 16.錫 19.質 22.物 25.月 27.緝 11.東 14.陽 17.耕 20.真 23.文 26.元 28.侵 3.蒸 6.冬 姓名
十一 29.葉(盍) 30.談 2、舉例說明,什麽是雙聲疊韻?了解雙聲疊韻對閱讀古籍有什麽價值?(10 分) 七、翻譯下列短文。(15) 詩 者 志 之 所 之 也 在 心 為 志 發 言 為 詩 情 動 於 中 而 形 於 言 言 之 不 足 故 嗟 歎 之 嗟 歎 之 不 足 故 永 歌 之 永 歌 之 不 足 不 知 手 之 舞 之 足 之 蹈 之 也 情 發 於 聲 聲 成 文 謂 之 音 治 世 之 音 安 以 樂 其 政 和 亂 世 之 音 怨 以 怒 其 政 乖 亡 國 之 音 哀 以 思 其 民 困 故 正 得 失 動 天 地 感 鬼 神 莫 近 於 詩 先 王 以 是 經 夫 婦 成 孝 敬 厚 人 倫美教化移風俗 八、分析下面詩歌的平仄(10 分) 渡荊門送別 李 白
渡遠荊門外,來從楚國遊。 山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,雲生結海樓。 仍憐故鄉水,萬里送行舟。 (入聲字:國入月結) 本题 3 页,本页为第 教务处试题编号: 3 页
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四 川 大 学 期 末 考 试 试 题
(2004 ——2005 学年第 2 学期)
伟 成绩: 姓名:
课程号:10423040 课序号: 0 课程名称:古代汉语-2 任课教师:谭 适用专业年级:中文 2004 级 学生人数:66 印题份数:70 学号: 一、默寫。 《離騷》 “衆皆競進以貪婪兮”至“願依彭咸之遺則”(10 分) 。 二、填空。(30×0.5=15 分) 1、 《漢書·藝文志》將諸子學術分爲十家,他們是: (1)儒家者流出於 者流出於 官。 (3) 者流出於羲和之官。 法家者流出於 (4) 之守。 (7)
注:答案必須全做 在答題卷上 之官。 (2)道家 官。 (5) 者 者流
流出於禮官。 (6)墨家者流出於 出於議官。 (9)
者流出於行人之官。 (8) 官。 、 、
者流出於農稷之官。 (10)小說家者流出於 、 、 、
2、 《詩》之“六義”指
。
3、綜合聲、韻、調三個要素的特徵及其變化,漢語語音系統的歷史演變大體可以分成這樣幾個較 為顯著的階段:漢代以前為 以來為 音。 音,魏晉至唐宋為 音, 為近古音,二十世紀
4、補全“三十六字母”表: 全清 牙 舌音 音 舌頭 舌上 唇音 重唇 ① 齒音 齒頭 正齒 喉音 半舌音 半齒音 見 端 知 幫 ② 精 照 ⑥ 次清 溪 透 徹 滂 ③ 清 穿 ⑦ 全濁 群 定 澄 並 ④ 從 牀 ⑧ ⑨ ⑩ 日 次濁 疑 泥 娘 明 ⑤ 心 審 邪 禪 清 濁
注:1 试题字迹务必清晰,书写工整。 2 题间不留空,一般应题卷分开
本题 二 页,本页为第 一 页 教务处试题编号:
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
学号: 姓名:
三、寫出下列反切的漢語拼音(10 分) : 匹戰切( 時掌切( 匹問切( ) ) ) 私兆切( 知演切( 普官切( ) ) ) 都寒切( 如勻切 ( ) ) 奴登切( 方棉切( ) )
四、解釋下列句中加點的詞(有通假、特殊用法者須注明) 。(15×1=15 分) 1、情不知其不義也,故書其言以遺後世。 . 2、使有什伯之器而不用,使民重死而不遠徙。 . 3、齊諧者,志怪者也。 . 4、木直中繩,輮以爲輪,其曲中規。 . . 5、蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。 . 6、假輿馬者,非利足也,而致千里。 . 7、夔能和之,以平天下,若夔者一而足矣。 8、以爲直於君而曲於父,報而罪之。 . 9、其工商之民……蓄積待時,而侔農夫之利。 . 10、參差荇菜,左右芼之。 . 11、將子無怒,秋以爲期。 . 12、三之日于耜,四之日舉趾。 . 13、八月其獲,十月隕蘀。 . 14、取彼斧斨,以伐遠揚,猗彼女桑。 . 15、雖體解吾猶未變兮,豈餘心之可懲。 . 五、問答題。(15 分) 1、根據“三十六字母”表解釋下列術語:五音,七音,清音,濁音。 分) (5 2、 在古代文獻中, 有造字的通假, 有用字的通假, 請舉例說明用字的通假要有具備哪些條件? (10 分) 情: 伯: 志: 中: 涅: 致: 平: 報: 侔: 芼: 將: 于: 蘀: 猗: 懲:
本题 三 页,本页为第 二 页 教务处试题编号:
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
学号: 六、古書閱讀,標點(10 分) (答題時可單行排列) 姓名
誰謂河廣,一葦杭之。可以渡之喻狹也今我之不渡直自不 往耳非為其廣○葦韋 箋一葦至喻狹○正義曰言一葦者謂一束也可以浮之水上而 [疏]渡若桴栰然非一根葦也此假有渡者之辭非喻夫人之向宋渡 鬼反杭戶郎反與音餘
河也何者此文公之時衛已 《毛詩正義·衛風·河廣》 ) 在 河 南 自 衛 適 宋 不 渡 河(
(1)“杭渡也”是誰的解釋?“杭”是什麼意思? (2)“[疏]箋一葦至喻狹”下面是誰的話?是怎樣解釋“一葦”的? (3)“葦韋鬼反”的反是什麼意思?是誰的解釋? 七、翻譯下列短文。(15 分) 酈生食其者陳留高陽人也好讀書家貧落魄無以為衣食業為里監門吏然 縣 中 賢 豪 不 敢 役 縣 中 皆 謂 之 狂 生 沛 公 至 高 陽 傳 舍 使 人 召 酈 生 酈 生 至 入 謁 沛 公 方 倨 床 使 兩 女 子 洗 足 而 見 酈 生 酈 生 入 則 長 揖 不 拜 曰 足 下 欲 助 秦 攻 諸 侯 乎 且 欲 率 諸 侯 破 秦 也 沛 公 罵 曰 豎 儒 夫 天 下 同 苦 秦 久 矣 故 諸 侯 相 率 而 攻 秦 何 謂 助 諸 侯 乎 酈 生 曰 必 聚 徒 合 義 兵 誅 無 道 秦 不 宜 倨 見 長 者 於 是 沛 公 輟 洗起攝衣延酈生上坐謝之酈生因言六國縱橫時沛公喜賜酈生食 八、分析下面詩歌的平仄(10 分) 送梓州李使君 王 維
杭渡也箋云誰謂河水廣與一葦加之則
萬壑樹參天,千山響杜鵑。 山中一夜雨,樹杪百重泉。 漢女輸橦布,巴人訟芋田。 文翁翻教授,不敢倚先賢。
本题 三 页,本页为第 教务处试题编号:
三 页
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学期末考试试题
(
课程号:10404240-3 课序号: 1 适用专业年级: 学生人数:
学年第
学期)
任课教师: 姓名: 成绩:
课程名称:古代汉语-1 印题份数: 学号:
一、填空。(20×1=20) 1、古代漢語在歷史發展過程中,形成了兩個系統:一個系統是以 漢語書面語以及後來歷代的仿古作品,這個系統就是人們通常所說的“ 為基礎而形成的上古 ” ,也稱之為“古文” 。
另一個系統產生較後,自漢魏六朝以後迄唐宋,在北方口語基礎上形成的書面語,這就是人們通常所 說的“ ” 。 、 ,五曰土。 , 、 、 、 、 。 三要素。 、 。 、 。
2、我國文獻書籍的發展,大致可以分為以下幾個階段: 3、 “五行”指:一曰 ,二曰 ,三曰 , ,四曰
4、古今詞義範圍的差異有: 5、文字是記錄語言的符號系統,它有
6、給句子分類的方式很多,按語氣來分有四種: 二、解釋下列句中加點的詞。(20×1=20) 1、猛如虎,很如羊,貪如狼,強不使者,皆斬之。 很: . 2、鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作。 . 3、故天下盡以扁鵲為能生死人。 . 4、遇坎即乘流,西南到火洲。 . 5、項王乃疑範增與漢有私,稍奪之權。 . 6、孟嘗君使人,給其食用。 . 7、丈夫亦愛憐其少子乎? .. 8、冬日則飲湯,夏日則飲水。 . 9、朽木不可雕也,糞土之牆不可汙也。 .. 10、多行不義,必自斃,子姑待之。 . 11、池塘生春草。園柳變鳴禽。 .. 注:1 试题字迹务必清晰,书写工整。 2 题间不留空,一般应题卷分开 3 务必用 A4 纸打印 学号: 作: 生: 坎: 稍: 給:
丈夫: 湯: 糞土: 斃: . 池塘:
本题 2 页,本页为第 教务处试题编号:
1 页
姓名
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
12、大叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。 . . . 完: 兵: 具: 13、不介馬而馳之。 . 14、於是乘其車,揭其劍,過其友。 . 介: 揭:
15、孟嘗君為相數十年,無纖介之禍者,馮諼之計也。介: . 16、河內凶,則移其民於河東,移其粟於河內;河東凶亦然。凶: . . 17、頒白者不負戴于道路矣。 .. 負: 戴: 三、問答題。(4×5=20) 1、什麼是“聯綿詞”?請舉 3-5 例。 2、動詞有哪些活用情況?舉例說明。 3、有說漢字的起源於八卦。有哪八卦?請寫出八卦卦名及其基本象徵意義,並畫出相應卦象。 4、叢書與類書有何不同?舉例說明。 四、標點並翻譯下列短文,注意加點的詞的準確性。(40) 1、 子 徒 弟 姓 曾 名 參 跟 前 奉 侍 來 孔 子 說 在 先 的 聖 人 有 至 好 的 德 緊 要 的 道 理 以 這 個 孔 勾當順治天下有百姓每自然和順有上下人無怨心有你省得麼曾子起來說道是我不省得 .. . .. 怎知道著孔子說孝道的勾當是德行的根有教人的勾當先從這孝道裏生出來 . 2、 衛 人 嫁 其 子 而 教 之 曰 必 私 積 聚 為 人 婦 而 出 常 也 其 成 居 幸 也 其 子 因 私 積 聚 其 姑 以 . 為多私而出之其子所以反者倍其所以嫁其父不自罪於教子非也而自知其益冨今人臣之 處官者皆是類也 3、 楊 子 過 於 宋 東 之 逆 旅 有 妾 二 人 其 惡 者 貴 美 者 賤 楊 子 問 其 故 逆 旅 之 父 答 曰 美 者 自 .. 美吾不知其美也惡者自惡吾不知其惡也楊子謂弟子曰行賢而去自賢之心焉往而不美
本题 2 页,本页为第 教务处试题编号:
2
页
四川大学期末考试试题
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html, (2004 ——2005 学年第 1 学期)
成绩:
课程号:10404240-3 课序号: 1 课程名称:古代汉语-1 任课教师:谭 伟 适用专业年级:中文 2004 级 学生人数:93 印题份数:95 学号: 姓名:
一、填空。(20×1=20) 1、 《十三經注疏》中之《春秋左氏傳注疏》是由晉 2、古今詞義範圍的差異有: 3、儒家經典“四書”是指 4、劉歆《七略》分書籍為六大類:有 方技略。 5、 關於漢字的起源, 有多種傳說, 歸納起來, 主要有: 6、 《說文解字》是我國第一部文字學專著,收 7、文字是記錄語言的符號系統,它有 二、解釋下列句中加點的詞。(20×1=20) 1、不介馬而馳之。 . 2、鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也? . 3、責畢收,以何市而反? . 4、老臣賤息舒祺,最少,不肖。 . 5、學而時習之,不亦說乎? . 6、刑仁講讓,示民有常。 . 7、天下之欲疾其君者,皆欲赴愬於王。 . . 8、以若所爲,求若所爲,猶緣木而求魚。 . 9、斧斤以時入山林,材木不可勝用。 .. 介: 加: 責: 息: 習: 刑: 疾: 愬: 緣: 以時: 攘: 、 , 字,它是按 、 三要素。 、 、 編排的。 。 , , , , 、諸子略、 注,唐 。 。 、兵書略、 、 疏。
10、至攘人犬豕雞豚者,其不義又甚入人園圃竊桃李。 . 11、爲而不恃,功成而弗居。 恃: . . 居: 注:1 试题字迹务必清晰,书写工整。 2 题间不留空,一般应题卷分开 3 务必用 A4 纸打印 学号:
本题 二 页,本页为第 一 页 教务处试题编号:
姓名
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
12、遇坎即乘流,西南到火洲。 . 13、頒白者不負戴于道路矣。 .. 坎: 負:
戴: 14、二人同心,其得斷金;同心之言,其臭如蘭。 臭: . 15、大叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。 完: . . . 兵: 具: 三、問答題。(4×5=20) 1、有說漢字的起源於八卦。有哪八卦?請寫出八卦卦名及其基本象徵意義,並畫出相應卦象。 2、古今詞義範圍的差異主要有哪幾種情況?舉例說明。 3、文字學中的“六書”是指什麼?各舉二例。 4、名詞有哪些活用情況?舉例說明。 四、標點並翻譯下列短文,注意加點的詞的準確性。(2×20=40) 1、故 知 者 決 之 斷 也 疑 者 事 之 害 也 審 毫 釐 之 小 計 遺 天 下 之 大 數 智 誠 知 之 決 弗 敢 行 者 百事之禍也故曰猛虎之猶豫不若蜂蠆之致螫騏驥之局躅不如駑馬之安步孟賁之狐疑不 .. 如庸夫之必至也雖有舜禹之智吟而不言不如喑聾之指麾也 2、 足 下 雖 自 以 與 漢 王 為 厚 交 為 之 盡 力 用 兵 終 為 之 所 禽 矣 足 下 所 以 得 須 臾 至 今 者 今 .. 以項王尚存也當今二王之事權在足下足下右投則漢王勝左投則項王勝項王今日亡則次 . 取足下足下與項王有故何不反漢與楚連和三分天下王之今釋此時而自必於漢以擊楚且 為智者固若此乎韓信曰漢王遇我甚厚載我以其車衣我以其衣食我以其食吾聞之乗人之 車者載人之患衣人之衣者懷人之憂食人之食者死人之事吾豈可以鄉利倍義乎 . .
本题 二 页,本页为第 教务处试题编号:
二 页
四 川 大 学 期 末 考 试 试 题
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html, (
课程号: 适用专业年级: 课序号: 学生人数:
学年第 学期)
成绩: 姓名:
课程名称:古代汉语 任课教师: 印题份数: 学号:
一、解释句中加框的部分(20) 1、故绝圣弃智,大盗乃止。 2、陟彼高岗,我马玄典。 3、伏轼掉三寸之舌。 4、自我徂尔,三岁食贫。 5、朋酒斯饗,曰杀羔羊。 6、日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 7、虽不周於今之人兮,愿依彭咸之遗则。 8、尧舜之抗行兮,瞭杳杳而薄天。 9、此所谓驱市人而战之。 10、韩信使者至,发书,汉王大怒。 1、下列韵部中全属入声韵部的一组是 A、职 觉 药 屋 铎 锡 质 物 月 缉 葉 B、之 宵 屋 鱼 葉 微 质 脂 幽 锡 歌 : 11、求之不得,寤寐思服。 12、以尔车来,以我贿迁。 13、八月断壶,九月叔苴。 14、廼埸廼疆,廼积廼仓。 15、忽奔走以先後兮,及前王之踵武。 16 哀州土之平乐兮,悲江介之遗风。 17、诸将效首虏,休,毕贺。 18、解衣衣我,推食食我。 19、一日数战,无尺寸之功,折北不救。 20、信赏必罚,以辅礼制。
二、下面每题各选项中至少有一项是正确答案,选出正确答案(30) C、前“好”要读上声,後“好”也要读上声。 D、前“好”要读上声,後“好”要读去声。 6、 《十三经注疏》中下面哪些是孔颖达等人作的 C、蒸 文 职 质 候 月 祭 侵 缉 铎 宵 疏 : D、东 乘 法 微 物 歌 祭 屋 职 觉 元 A、论语注疏 B、左传正义 2、全是双声联绵词的一组是 : C、周易正义 D、周礼注疏 7、古时所谓“九州”是指 : A、觱發 夭绍 窈纠 栗烈 萋萋 A、徐州兖州青州益州扬州荆州易州凉州雍州 B、参差 容与 犹豫 觱發 缤纷 B、并州幽州营州益州交州凉州易州徐州雍州 C、憔悴 苤苡 窈纠 蟋蟀 婵媛 C、冀州兖州青州徐州扬州荆州豫州凉州幽州 D、窈窕 须臾 辗转 夭绍 崔嵬 D、兖州青州徐州冀州扬州荆州豫州雍州梁州 3、关於“三十六字母” ,正确说法是 : 8、下面句子中用了动词词头的是 : A、反映了唐宋时代汉语声母系统的情况。 A、我不可不监于有夏,亦不可不监于有殷。 B、指上古的三十六个韵部 B、八月其获,十月陨萚。 C、 “非敷奉微”都属唇音 C、北风其凉,雨雪其滂。 D、不包含浊音 D、之子于归,宜其室家。 4、下面各句,用了通假字的有 : 9、 “或”用法与其他各句不同的是 : A、八月剥枣,十月获稻。 A、唐人或相与谋。 B、七月食瓜,八月断壶。 B、宋人或得玉。 C、匪来贸丝,来即我谋。 C、刃之与利,或如来说。 D、淇水汤汤,渐车帷裳。 D、如或知尔,则何以哉? 5、 《礼记·大学》“所谓诚其意者,毋自欺也, : 10、存在宾语前置现象的是 : 如恶恶臭,如好好色。《经典释文》说: ” A、将子无怒,秋以为期。 “好好,上呼报反,下如字。 ”此处是说 : B、我无尔诈,尔无我虞。 A、前“好”要读去声,後“好”也要读去声。 C、当其取於心而注於手也,惟陈言之务去。 B、前“好”要读去声,後“好”要读上声。 本题 2 页,本页为第 1 页 D、谏而不入,则莫之继也。 11、 “为”字作动词的是 : B、押韵 C、用典和藻饰
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
A、大道之行也,天下为公。 B、君子质而已矣,何以文为? C、怵然为戒,视为止,行为迟。 D、知之为知之,不知为不知。 12、下面同组注释术语用法相同的是 A、曰/为 B、谓/谓之 C、之言/之为言 D、读若/读如 13、骈体文的特点是 : A、骈偶和“四六” D、平仄相对 14、句中“见”不表被动的是 : A、信而见疑,忠而被谤。 B、生孩六月,慈父见背。 : C、吾长见笑於大方之家。 D、冯公岂不伟,白首不见招。 15、 “睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光 照临川之笔。 ”所用的修辞手法是 : A、双关 B、借代 C、用典 D、摹状
三、下面两首诗是格律诗吗?列出判断的依据。是格律诗的分析其格律形式(10) 李贺《雁门太守行》 杜甫《登高》 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞迴。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 半捲红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 万里悲秋常作客,百年多病独登臺。 报君黄金臺上意,提携玉龙为君死。 坚难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 四、把下面几句古文译成现代文(10) 1、自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。 2、大夫种、范蠡存亡越,霸勾践,立功成名而身死亡。 3、及放者为之,则欲绝去礼学,兼弃仁义;曰:独任清虚,可以为治。 4、若仆大质已亏缺矣,虽才怀随和,行若由夷,终不可以为荣,适足以见笑而自点耳。 5、虽然,待用於人者,其肖於器邪?用与舍属诸人。君子则不然。处心有道,行己有方,用则施诸人, 舍则传诸其徒,垂诸文而为後世法。 五、给下面两段文字加上标点,解释黑体字词,举例分析“之”有几种用法(30) 故修礼者王为政者强取民者安聚敛者亡故王者富民霸者富士仅存之国富大夫亡国富筐箧实府库筐箧已 富府库已实而百姓贫夫是之谓上溢而下漏入不可以守出不可以战则倾覆灭亡可立而待也 (荀子· 王制) 晉 室 不 速 淫 舍 有 陽 淫 晦 传 侯 疾 可 本 聲 也 六 風 熱 時 · 求 如 近 末 慆 已 氣 雨 疾 淫 昭 醫 於 秦 秦 蠱 非 鬼 非 乎 對 曰 節 以 相 及 中 堙 心 耳 乃 無 以 生 疾 降 生 五 味 晦 明 也 分 風 淫 末 疾 則 生 內 熱 公 元 年 ) 伯 食 之 聲 忘 君 發 為 雨 惑 使 惑 先 以 平 子 為 四 淫 蠱 醫 以 王 降 和 之 五 時 腹 之 和 視 之 曰 疾 不 可 為 也 是 謂 近 喪 志 良 臣 將 死 天 命 不 佑 公 曰 之 樂 所 以 節 百 事 也 故 有 五 節 五 降 之 後 不 容 彈 矣 於 是 有 煩 君 子 弗 聽 也 物 亦 如 之 至 于 煩 近 琴 瑟 以 儀 節 也 非 以 慆 心 也 色 徵 為 五 聲 淫 生 六 疾 六 氣 曰 序 為 五 節 過 則 為 菑 陰 淫 寒 疾 疾 晦 淫 惑 疾 明 淫 心 疾 女 陽 物 疾 今 君 不 節 不 時 能 無 及 此 乎( 本题 2 页,本页为第 2 页 教务处试题编号: 女 女 遲 手 乃 天 陰 陽 而 左
四 川 大 学 期 末 考 试 试 题
(2003 ——2004 学年第二学期)
课程号: 课序号: 课程名称:古代汉语 任课教师: 成绩:
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
适用专业年级:2003 级 学生人数:70 印题份数:75 学号: 姓名: 一、解释句中加框的部分(20) 1、窈窕淑女,君子好逑。 2、彤管有炜,说怿女美。 3、自我徂尔,三岁食贫。 4、我朱孔阳,为公子裳。 5、日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 6、凌阳侯之氾滥兮,忽翱翔之焉薄。 7、此所谓驱市人而战之。 8、伏轼掉三寸之舌。 9、信赏必罚,以辅礼制。 10 诸将效首虏,休,毕贺。 1、下列韵部中全属入声韵部的一组是 A、职 觉 药 屋 铎 锡 质 物 月 缉 葉 B、之 宵 屋 鱼 葉 微 质 脂 幽 锡 歌 : 11、闻道百,以为莫己若。 12、求之不得,寤寐思服。 13、之子于归,宜其家室。 14、蒹葭萋萋,白露未晞。 15、八月断壶,九月叔苴。 16、廼埸廼疆,廼积廼仓。 17、进不入以离尤兮,退将复修吾初服。 18、哀州土之平乐兮,悲江介之遗风。 19、解衣衣我,推食食我。 20、韩信使者至,发书,汉王大怒。 :
二、下面每题各选项中至少有一项是正确答案,选出正确答案(30) 6、 《十三经注疏》 中由孔颖达等人作疏的是 A、论语注疏 B、左传正义 C、周易正义 D、周礼注疏 C、蒸 文 职 质 候 月 祭 侵 缉 铎 宵 7、古时所谓“九州”是指 : D、东 乘 法 微 物 歌 祭 屋 职 觉 元 A、徐州兖州青州益州扬州荆州易州凉州雍州 2、全是叠联绵词的一组是 : B、并州幽州营州益州交州凉州易州徐州雍州 C、冀州兖州青州徐州扬州荆州豫州凉州幽州 A、觱發 夭绍 窈纠 栗烈 萋萋 D、兖州青州徐州冀州扬州荆州豫州雍州梁州 B、参差 容与 犹豫 觱發 缤纷 8、下面句子中没有动词词头的是 : C、憔悴 苤苡 窈纠 蟋蟀 婵媛 A、我不可不监于有夏,亦不可不监于有殷。 D、窈窕 须臾 辗转 夭绍 崔嵬 B、八月其获,十月陨萚。 3、 “三十六字母”反映了 时代汉语声母系统 C、北风其凉,雨雪其滂。 的情况。 D、之子于归,宜其室家。 A、先秦 B、六朝 C、唐宋 D、元代 9、 “或”用法与其他各句不同的是 : 4、下面各句,用了通假字的有 : A、唐人或相与谋。 A、八月剥枣,十月获稻。 B、宋人或得玉。 B、七月食瓜,八月断壶。 C、刃之与利,或如来说。 C、匪来贸丝,来即我谋。 D、如或知尔,则何以哉? D、淇水汤汤,渐车帷裳。 : 5、 《礼记·大学》“所谓诚其意者,毋自欺也, 10、存在宾语前置现象的是 : A、将子无怒,秋以为期。 如恶恶臭,如好好色。《经典释文》“好好,上 ” : B、我无尔诈,尔无我虞。 呼报反,下如字。 ”此处是说 : C、当其取於心而注於手也,惟陈言之务去。 A、 “好”要读去声,後“好”也要读去声。 D、谏而不入,则莫之继也。 B、前“好”要读去声,後“好”要读上声。 : C、前“好”要读上声,後“好”也要读上声。 11、 “为”字作动词的是 A、大道之行也,天下为公。 D、前“好”要读上声,後“好”要读去声。 本题 2 页,本页为第 1 页 B、君子质而已矣,何以文为? C、怵然为戒,视为止,行为迟。 D、知之为知之,不知为不知。 12、 “睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光 照临川之笔。 ”所用的修辞手法是 : D、冯公岂不伟?白首不见招。 14、下面同组注释术语用法相同的是 A、曰/为 B、之言/之为言 C、谓/谓之 D、衍文/脱文 15、骈体文的特点是 : :
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
A、双关 B、借代 C、用典 13、句中“见”不表被动的是 A、信而见疑,忠而被谤。 B、生孩六月,慈父见背。 C、吾长见笑於大方之家。 D、摹状 : A、骈偶和“四六” B、押韵 C、用典和藻饰 D、平仄相对
三、下面两首诗是格律诗吗?列出判断的理由。是格律诗的分析其格律形式(10) 王勃《滕王阁》 杜甫《登楼》 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。 花近高楼伤客心,万方多难此登临。 画栋朝飞南浦云,珠簾暮捲西山雨。 锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 閒云潭影日悠悠,物换星移幾度秋? 北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。 可怜後主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。 四、把下面几句古文译成现代文(10) 1、天下之士雲合雾集,鱼鳞杂遝,熛至风起。 2、大夫种、范蠡存亡越,霸勾践,立功成名而身死亡。 3、游文於六经之中,留意於仁义之际。祖述尧舜,宪章文武,宗师仲尼,以重其言。 4、书辞宜答,会东从上来,又迫贱事,相见日浅,卒卒无须臾之閒,得竭旨意。 5、虽然,待用於人者,其肖於器邪?用与舍属诸人。君子则不然。处心有道,行己有方,用则施诸人, 舍则传诸其徒,垂诸文而为後世法。 五、给下面两段文字加上标点,解释黑体字词,举例分析文中“之”的几种用法(30) 故修礼者王为政者强取民者安聚敛者亡故王者富民霸者富士仅存之国富大夫亡国富筐箧实府库筐箧已 富府库已实而百姓贫夫是之谓上溢而下漏入不可以守出不可以战则倾覆灭亡可立而待也 (荀子· 王制) 晉 室 不 速 淫 舍 有 陽 淫 晦 传 侯 疾 可 本 聲 也 六 風 熱 時 · 求 如 近 末 慆 已 氣 雨 疾 淫 昭 醫 於 秦 秦 蠱 非 鬼 非 乎 對 曰 節 以 相 及 中 堙 心 耳 乃 無 以 生 疾 降 生 五 味 晦 明 也 分 風 淫 末 疾 則 生 內 熱 公 元 年 ) 伯 食 之 聲 忘 君 發 為 雨 惑 使 惑 先 以 平 子 為 四 淫 蠱 醫 以 王 降 和 之 五 時 腹 之 和 視 之 曰 疾 不 可 為 也 是 謂 近 喪 志 良 臣 將 死 天 命 不 佑 公 曰 之 樂 所 以 節 百 事 也 故 有 五 節 五 降 之 後 不 容 彈 矣 於 是 有 煩 君 子 弗 聽 也 物 亦 如 之 至 于 煩 近 琴 瑟 以 儀 節 也 非 以 慆 心 也 色 徵 為 五 聲 淫 生 六 疾 六 氣 曰 序 為 五 節 過 則 為 菑 陰 淫 寒 疾 疾 晦 淫 惑 疾 明 淫 心 疾 女 陽 物 疾 今 君 不 節 不 時 能 無 及 此 乎( 本题 2 页,本页为第 2 页 教务处试题编号: 女 女 遲 手 乃 天 陰 陽 而 左
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学网络教育《古代汉语(上)》第一次作业题目及答案 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列四组字中全是指事字的一组是() A. 亦、寸、甘、下 B. 犬、上、本、州 C. 夕、末、刃、及 D. 未、又、曰、目 2.以下各项关于词义变化的例子,属于词义扩大现象的一项是() A. 狱:原义为“案件”,引申为“监狱”。 B. 丈夫:原义为“成年男子”,引申为“女子的配偶”。 C. 臭:原义为“气味”,引申为“难闻的气味”。 D. 裁:原义为“裁衣”,引申为“裁断,裁决”。 3.下列句子,含有不及物动词用作使动的一句是() A. ?道而不贰,则天下能祸。 B. 阳货欲见孔子,孔子不见。 C. 远人不服而不能来也。 D. 沛公旦欲从百余骑来见项王。 4.下列句子中,“以”作连词,表示后一动作是前一动作的目的或结果的一句是( ) A. 吾骑此马五岁,所当无敌……不忍杀之,以赐公。 B. 信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。” C. 志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。 D. 早夜以思,去其不如周公者。
5.下列句子“责”用本义的一句是() A. 亦恐二世诛之,故欲以法诛将军以塞责。 B. 责毕收,以何市而反? C. 躬自厚而薄责於人。 D. 尚不觉寤而不自责,过矣。 6.下面几个部首,可以表示房屋意义的是() A. 宀 B. 厂 C. 示 D. 邑 7.下面几组汉字,全为合体字的一组是() A. 奚何来 B. 戒尖舟 C. 出走见 D. 即休飞 8.下面几组字,不属于古今字关系的一组是() A. 垂陲 B. 难谁 C. 竟境 D. 赴讣 9.下面列举的词义变化的例子,其变化类型属词义缩小的一例是( ) A. 响:回声—声音 B. 色:脸色—颜色 C. 狱:案件—监狱 D.
四川大学期末考试试题(A卷) (2013——2014 学年第一学期) 课程号:303066030课序号:课程名称:计算机基础及C程序设计语言 任课教师:刘亚梅刘洋任瑞玲曾晓东余勤罗伟王茂宁王忠邓丽华成绩: 适用专业年级:2012级学生人数:印题份数:学号:姓名: 考试须知 四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。有考试违纪作弊行为的,一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。 四川大学各级各类考试的监考人员,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。有违反学校有关规定的,严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。 一、单项选择题(每题1.5分,共45分)(注:本题及以下各题均以VC++6.0为软件编程平台) 1.一个C程序总是从_______开始执行的。 A)main函数B)程序的第一行 C)程序的第一个函数D)不固定位置 2.以下对C语言的描述正确的是。 A)函数允许嵌套定义B)编译时不检查语法 C)用户所定义的标识符必须以字母开头D)转义字符以“\”开头 3.下列C语言中运算对象必须是整型的运算符是。 A) %= B) && C) = D) *= 4.若有以下程序段:int c1, c2=3, c3=2; c1=(float)c2/c3;则执行后,c1、c2的值分别是。 A)0,3.0 B) 1,3.0 C) 0,3 D) 1,3 5.下列变量定义中合法的是。 A)short_a=0xda; B)double b=1+5e2.5; C)int a=‘A’; D)float 2_and=1-e-3; 6.若变量已正确定义并赋值,符合C语言语法的表达式是。 A)++(a+1) B)a=7+b/c=a++ C)a=a+7=c+b D)a=’\0’ 7.设int a=1,b=2,c=3,m=4,n=5,p=3;,则执行表达式(a=m
指出下列句子中的前置宾语并说明其类型: 1.色物牝牡尚弗能知,又何马之能知也? 2.姜氏何厌之有? 3.敢问何谓也? 4.诗曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎。 5.尔贡包茅不入,王祭不供,无以缩酒,寡人是徵。昭王南征而不复,寡人是问。 6.齐侯曰:“岂不榖是为?先君之好是继,与不榖同好何如?” 7.君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池;虽众,无所用之。 8.夫晋何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。 9.谏而不入,则莫之继也。 10.乌呼!“我之怀矣,自诒伊戚!”其我之谓矣! 11.而后王斟酌焉,是以事行而不悖。 12.孟尝君曰:“客何好?”曰:“客无好也。”曰:“客何能?”曰:“客无能也。” 13.求,无乃尔是过与? 14.是社稷之臣也,何以伐为? 15.背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。 16.奚以之九万里而南为? 17.之二虫又何知! 18.奚以知其然也? 19.彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也,而彼且奚适也?20.若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉! 21.还虷蟹与科斗,莫吾能若也。 22.仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。 23.保民而王,莫之能御也。
24.何由知吾可也? 25.王说曰:“诗云:…他人有心,予忖度之。? 夫子之谓也。26.老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。27.微斯人,吾谁与归? 28.诗曰:“天作高山,大王荒之。彼作矣,文王康之。”此之谓也。 29.夫子何命焉为? 30.宋何罪之有? 31.前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?32.拘世以议,寡人不之疑矣。 33.人主欲自知,则必直士。 34.奚为不可? 36.臣实不才,又谁敢怨? 37.良人未之知也。 38.古之人不余欺也。 39.我无尔诈,尔无我虞。 40.吾有老父,身死,莫之养也。 41.将虢是灭,何爱于虞? 42.谚所谓“辅车相依,唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。 43.当臣之临河持竿时,心无杂虑,唯鱼之念。 44.梁客辛垣衍安在? 45.君何患焉? 46.硕鼠硕鼠,无食我黍.三岁贯女,莫我肯顾。 47.公曰:“太师谁撞???师旷曰:“今者有小人言于侧,故撞之。” 48.楚君之惠,未之敢忘。
(单选题) 1: 以下各项关于词义变化的例子,属于词义扩大现象的一项是() A: 獄:原义为“案件”,引申为“监狱”。 B: 丈夫:原义为“成年男子”,引申为“女子的配偶”。 C: 臭:原义为“气味”,引申为“难闻的气味”。 D: 裁:原义为“裁衣”,引申为“裁断,裁决”。 正确答案: (单选题) 2: 下列四句中,“诸”作为“之于”的合音字应是() A: 念诸父与诸兄,皆康强而早世。如吾之衰者,其能久存乎? B: 臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。 C: 段入于鄢,公伐诸鄢。 D: 于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。 正确答案: (单选题) 3: 下列句子中,“所”字专门表示被动的一句是() A: 所殺大臣,多吕后力。 B: 世之所高,莫若黄帝。 C: 諾,恣君之所使之。 D: 大月氏王已爲胡所殺。 正确答案: (单选题) 4: “太叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。”中,“兵”的词义保留在下列成语中的是()A: 先禮后兵 B: 窮兵黷武 C: 短兵相接 D: 兵不厭詐 正确答案: (单选题) 5: 下列句子属于判断句的是() A: 無乃爾是過與? B: 先生不知何許人也。 C: 是社稷之臣也。 D: 客果有能也。 正确答案: (单选题) 6: “危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣”句中的“相”应解释为( ) A: 帮助 B: 宰相 C: 照看 D: 扶助盲人走路的人 正确答案: (单选题) 7: 专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是()A: 杨树达 B: 张相 C: 朱起凤 D: 符定一 正确答案: (单选题) 8: 下列各组汉字,象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是( ) A: 田末牧特 B: 魚本孟恭 C: 人上逐甦 D: 刀刃亦泪 正确答案: (单选题) 9: “君爲我呼入”句中的“爲”字,其词性和语法作用是( ) A: 动词,作谓语。
1、写出与下列10个繁体汉字相对应的简体楷书汉字。 叢憂確逹獻護戀晝礎構 2、写出与下列10个简体汉字词组相对应的繁体楷书汉字。 适应学习后来运动选择认识读书头发阳历论语 3、写出与下列10个甲、金文或小篆字形相对应的楷书字形。 二、填空(5分。共10空,每空0.5分) 1、和是古代汉语书面语的两大支流,又称两大系统。 2、从造字法来看,“追”字是字,“逐”字是字。 3、“段入于鄢,公伐诸鄢”中的“诸”是的合音词,“虽叵复见远流,其详可得略说也”中的“叵”是的合音词。 4、《说文通训定声》的作者是,《说文解字注》的作者是。 5、“小国寡民”中“小”是用法;“孔子登泰山而小天下”中“小”是用法。 三、选择(20分。共15小题。1~10为单项选择,每小题1分;11~15为双项选择,每小题2分) 1、《故训汇纂》全面系统地汇辑了先秦至晚清古籍中的故训资料,是一部大型的 语文工具书,历时十八年编成。它的作者是() A.王力郭锡良何九盈 B.王力蒋绍愚严学宭 C.宗福邦萧海波陈世铙 D.郭锡良王海棻洪诚 2、下列四个句子中,不是被动句的一句是()
A.盆成括见杀。(孟子·尽心下) B.生孩六月,慈父见背。(李密《陈情表》) C.吾属今为之虏矣。(史记·项羽本纪) D.卻克伤于矢。(左传·成公二年) 3、《助字辨略》、《经传释词》、《词诠》的作者依序分别是() A.刘淇王引之杨树达 B.段玉裁王念孙杨伯峻 C.刘淇王念孙黄侃 D.戴震俞樾王筠 4、下面四句,没有句子成分倒装现象的一句是() A.高山仰止,景行行止。(诗·小雅·车舝) B.桃之夭夭,灼灼其华。(诗·周南·桃夭) C.责毕收乎?(战国策·齐策) D.臣死且不避。(史记·项羽本纪) 5、下面四组汉字,全是象形字的一组是() A.鳥及天亡 B.更木字刃 C.鹿馬羊甘 D.魚豆貝口 6、下面四组汉字,全是会意字的一组是() A.兵戒采析 B.武步牧暮
(单选题) 1: 下列各句中的“也”,用在句中表示提顿语气的一句是() A: 寡人之於國也,盡心为耳矣 B: 故不登高山,不知天之高也;不臨深奚谷,不知地之厚也。 C: 吾所欲者土地也,非斯言所謂也。 D: 故言有召禍也,行有招辱也。 正确答案: (单选题) 2: 以下各项关于词义变化的例子,属于词义扩大现象的一项是() A: 獄:原义为“案件”,引申为“监狱”。 B: 丈夫:原义为“成年男子”,引申为“女子的配偶”。 C: 臭:原义为“气味”,引申为“难闻的气味”。 D: 裁:原义为“裁衣”,引申为“裁断,裁决”。 正确答案: (单选题) 3: 下列四组字中全是指事字的一组是() A: 亦、寸、甘、下 B: 犬、上、本、州 C: 夕、末、刃、及 D: 未、又、曰、目 正确答案: (单选题) 4: “危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣”句中的“相”应解释为( ) A: 帮助 B: 宰相 C: 照看 D: 扶助盲人走路的人 正确答案: (单选题) 5: 下列句子,具有意动用法的一句是( ) A: 故天下盡以扁鵲爲能生死人。 B: 范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三。 C: 管仲,世所謂賢臣,而孔子小之。 D: 秦軍降諸侯,諸侯吏卒乘勝,多奴虜使之。 正确答案: (单选题) 6: 下列句子,具有前置宾语的一句是( ) A: 雖使五尺之童適市,莫之或欺。 B: 誰與,哭者? C: 吾能居其地,吾能乘其舟。 D: 國人莫敢言,道路以目。 正确答案: (单选题) 7: “太叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。”中,“兵”的词义保留在下列成语中的是()A: 先禮后兵 B: 窮兵黷武 C: 短兵相接 D: 兵不厭詐 正确答案: (单选题) 8: 被称作古今汉字分水岭的字体是( ) A: 钟鼎文 B: 隶书 C: 草书 D: 楷书 正确答案: (单选题) 9: 专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是()A: 杨树达
四川大学期末考试试题——古代汉语之一(2009-04-20 08:48:31) 标签:校园分类:典型真题解答 课程号:10423040 课序号: 0 课程名称:古代汉语-2 任课教师: 适用专业年级:学生人数:印题份数:学号: 姓名: 第1页: 一、默寫。《離騷》“長太息以掩涕兮”至“余不忍爲此態也”。(10分) 二、填空。(30×0.5=15) 1、按順序寫出《莊子·內篇》篇名:第一,第二,第三, 第四,第五,第六,第七。 2、段玉裁通過對《說文》的研究,發現了上古“”的原理,即同一個諧聲偏旁的諸多形聲字,上古屬於同一個韻部。 3、中古韻書的代表是隋代的《》,它共分個韻部。此書已亡佚,只留下部分殘卷,但是它的體例及其對中古音系的描述基本保留在宋代等的《》中。此書把中古韻母分為部。近古韻書則以元的《》個音部爲代表。
4、中古的平、上、去、入四聲,演變為近、現代的陰平、陽平、上聲和去聲四聲,發生了三項顯著的變化,即:,和。 5、補全“三十六字母”表: 第2页: 三、寫出下列反切的漢語拼音(10分): 古電切()古胡切()居銀切()
同都切() 胡口切()創舉切()如林切()府眉切() 匹凡切()博怪切() 四、解釋下列句中加點的詞(有通假、特殊用法者須注明)。(15×1=15分) 1、今至大爲不義,攻國,則弗知非,從而譽之,謂之義。非: 2、萬物作焉而不辭,生而不有,爲而不恃,功成而弗居。作: 3、此大小之辯也。辯: 4、我決起而飛,搶榆枋,時則不至,而控於地而已矣。搶: 5、木直中繩,輮以爲輪,其曲中規。中: 6、神莫大於化道,福莫長於無禍。莫: 7、聞而審之,則爲福矣;聞而不審,不若不聞。而: 8、夫離法者罪,而諸先生以文學取。離: 9、富國以農,距敵恃卒,而貴文學之士。距: 10、窈窕淑女,君子好逑。逑: 11、髧彼兩髦,實爲我特。特: 12、言既遂矣,至于暴矣。遂: 13、八月剝棗,十月獲稻。剝: 14、遵彼微行,爰求柔桑。爰:
思考与练习三 一、以下是从《史记·苏秦列传》中依次摘出的句子。请指出活用为动词的名词,说明活用的条件,并将全句译成现代汉语: 1、周人之俗,治产业,力工商,逐什二以为务。 “力”活用为动词,意思是“致力”,与“工商”构成动宾关系。译文:按照东赎人的风俗,大家都经营产业,致力工商,把谋取十分之一二利润作为谋生的手段。 2、禹无百人之聚,而王诸侯。 “王”活用为动词,意思是“称王”,与“诸侯”构成动宾关系。译文:夏禹聚集的人数没有一百人,却统率了天下诸侯。 3、夫破人之与破于人也,臣人之与臣于人也,岂可同日而论哉! “臣”活用为动词,“臣人”意思是“使别人称臣”,“臣”为使动用法;“臣于人”意思是“对别人称臣”,“臣”用如一般动词。 4、令天下之将相会于洹水之上,通质,刳白马而盟。 洹水:水名,在今河南省北境。通质:交换人质。刳:剖开并挖空,此泛指宰杀。“盟”活用为动词,意思是“结盟”、“订立盟约”。译文:让天下的将领和卿相在洹水边上会盟,互相交换人质,宰杀白马来订立盟约。 5、六国从亲以宾秦,则秦甲必不敢出于函谷以害山东矣。
宾:通摈,排斥,弃绝。从:同“纵”,南北为纵,活用为动词,意思是“合纵”。译文:六国合纵相亲,共同对抗秦国,那么秦国的军队一定不敢走出函谷关来危害山东各国了。 6、惠王使犀首攻魏,禽将龙贾,取魏之雕阴,且欲东兵。 犀首:本魏国武官名,此指魏人公孙衍,当时在秦作官。龙贾:魏将。雕阴:地名,在今陕西甘南县南。“兵”活用为动词,意思是“用兵”(方位名词“东”作状语)。译文:秦惠王派犀首攻打魏国,活捉魏国将领龙贾,攻取魏国的雕阴,并且打算向东方用兵。 7、以有尽之地而逆无已之求,此所谓市怨结祸者也。 逆:接受。“市”活用为动词,购买。译文:拿有限的土地去迎合无止境的贪求,这正为通常所说的买下怨恨结下祸根的意思。 8、故为大王计,莫如从亲而孤秦。 “从”同“纵”,南北为纵。“孤”形容词活用为动词,意思是“孤立”。译文:所以替大王您考虑,没有哪个赶的上六国合纵相亲以孤立秦国更好。 9、从合则楚王,衡成则秦帝。 “王”活用为动词,意思是“称王”;“帝”活用为动词,意思是“称帝”。译文:合纵成功就能让楚国称王,连横成功就会使秦国称帝。 10、苏秦为从约长,并相六国。 “相”活用为动词,意思是“任相国”。译文:苏秦做了合纵联盟的盟长,同时担任了六国的相国。
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四 川 大 学 期 末 考 试 试 题
(
课程号:10423040 适用专业年级: 课序号: 0 学生人数:
学年第
学期)
任课教师: 成绩: 姓名:
课程名称:古代汉语-2 印题份数: 学号:
一、默寫。 《離騷》 “長太息以掩涕兮”至“余不忍爲此態也”(10 分) 。 二、填空。(30×0.5=15) 1、按順序寫出《莊子·內篇》篇名: 第四, 第五, 第一, 第六, 第七。 ”的原理,即同一個諧聲偏旁的諸多 第二, 第三,
2、段玉裁通過對《說文》的研究,發現了上古“ 形聲字,上古屬於同一個韻部。 3、中古韻書的代表是隋代 的《
》 ,它共分
個韻部。此書已亡佚,只 等的《 》 》中。 個音部爲
留下部分殘卷,但是它的體例及其對中古音系的描述基本保留在宋代 此書把中古韻母分為 代表。 部 。 近古韻書則以元 的《
4、中古的平、上、去、入四聲,演變為近、現代的陰平、陽平、上聲和去聲四聲,發生了三項顯 著的變化,即: 5、補全“三十六字母”表: 全清 牙 舌音 音 舌頭 ① 唇音 重唇 輕唇 齒音 齒頭 正齒 喉音 半舌音 半齒音 注:1 试题字迹务必清晰,书写工整。 2 题间不留空,一般应题卷分开 3 务必用 A4 纸打印 見 端 ② 幫 非 ⑥ 照 影 次清 溪 透 ③ 滂 敷 ⑦ 穿 曉 全濁 群 定 ④ 並 奉 ⑧ 牀 匣 喻 來 日 本题 3 页,本页为第 教务处试题编号: 1 页 次濁 疑 泥 ⑤ 明 微 ⑨ 審 ⑩ 禪 清 濁 , 和 。
四川大学考研网 https://www.sodocs.net/doc/4f3663420.html,
四川大学古代汉语习题 基础过关题 一、什么是丛书?什么是类书?试分别举出两种影响较大的丛书和类书 加以说明。 二、解释下列句中加横线的词,并指出是单音词还是复音词? 1、消息盈虚,终则有始。(《庄子·秋水》) 2、汤武革命,顺乎天而应乎人。(《易经·革卦》) 3、吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。(《左传·桓公二年》) 4、布帛寻常,庸人不释。(《五蠹》) 5、爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。(杜甫《兵车行》) 三、分析下列双音词语,然后进行分组: 阴阳 须臾 纲维 纷披 拓落 蝘蜓 妻妾 绍缭 敷愉 萧瑟 参 差 缤纷 容与 憔悴 浩荡 滂沱 窈窕 芣苢 薜荔 仓庚 蟋蟀 伊 威 1、双声连绵词: 2、叠韵连绵词: 3、非双声叠韵的连绵词: 4、不是连绵词而是合成词: 四、分析单独列出的字的构造方式,解释其在各句中的意义,並指出这 是它的本义、引申义还是假借义: 老臣贱息舒祺,最少,不肖。 息: 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 息: 求,无乃尔是过与? 过: 有牵牛而过堂下者。 过: 且举世而誉之而不加劝。 举: 吾力足以举百钧,而不足以举一羽。 举: 抟扶摇而上者九万里。 上: 西方有木焉……生于高山之上。
上: 昭王南征而不复,寡人是问。 征: 五侯九伯,女实征之,以夹辅周室。 征: 其右提弥明知之,趋登曰:“……过三爵,非礼也。” 趋: 左右欲刃(蔺)相如。 刃: 矫命以责赐诸民。 责: 怠慢忘身,灾祸乃作。 作: 欲与大叔,臣请事之。 叔: 伤而匿之,故不能推车而及。 及: 余姑翦灭此而朝食。 姑: 此虽免乎行,犹有所待者也。 行: 海内之地,方千里者九,齐集有其一。 集: 谁习计会,能为文收责于薛者乎? 习: 假舟楫者,非能水也,而绝江河。 水: 岂非计久长,有子孙相继为王也哉? 长: 为长者折枝,语人曰:“我不能。”是不为也,非不能也。 枝: 盖亦反其本矣? 本: 梁使三反,孟尝君固辞不往也。 固: 此其近者祸及身,远者及其子孙。 身:
四川大学期末考试试题(B卷) (2012——2013学年下学期) 课程号:课序号:课程名称:中国近现代史纲要 适用专业年级:2012级任课教师: 学生姓名:学号:成绩: 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、近代资本——帝国主义对中国的侵略中,侵占中国领土最多的国家是()。 A英国 B法国 C俄国 D美国 2、在太平天国农民运动中颁布的具有资本主义色彩的方案是()。 A《四洲志》 B《海国图志》 C《天朝田亩制度》 D《资政新篇》 3、在()时期清政府派出了近代中国的第一批留学生,即赴美幼童。 A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D 清末新政 4、标志着中国民族资产阶级领导的旧民主主义革命终结的是()。 A二次革命的失败 B护国战争的失败 C护法运动的失败 D保路风潮的失败 5、新旧民主主义革命的转变、中国共产党成立的最基本条件是()。 A马克思主义在中国的传播 B 中国无产阶级队伍的成长壮大 C中华民族民族危机进一步加深 D 资产阶级新文化运动的推动 6、大革命失败给中国共产党最深刻的教训是( )。 A坚持无产阶级对革命的领导权 B坚持武装斗争 C不能相信资产阶级 D坚持走农村包围城市的道路 7、抗日战争时期中国共产党的土地政策是()。 A实行耕者有其田
B平均分配土地 C没收地主阶级土地归农民所有 D减租减息 8、抗日战争时期,为了从思想上肃清“左”倾错误,我们党开展了延安整风 运动,最主要的任务是反对()。 A主观主义 B 宗派主义 C党八股 D 机会主义 9、解放战争时期,国民党统治区人民民主运动高涨的根本原因是()。 A国民党当局对民主党派的迫害 B上海学生举行了声势浩大的“三反”斗争 C国民党蒋介石集团的经济崩溃和政治危机 D民主党派的联合斗争和人民起义遍及各地 10、社会主义改造是指对()的改造。 A生产方式 B 分配方式 C生产资料所有制 D人与人的权力关系 二、多项选择题(每小题2分,共10分) 1、近代中国半殖民地半封建社会的矛盾有()。 A帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾 B 资产阶级和地主阶级的矛盾 C 资产阶级和无产阶级的矛盾 D 封建统治阶级内部各集团派系之间的矛盾,各帝国主义国家在中国争夺的矛盾 E 知识分子和地主阶级的矛盾 2、南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权,主要体现在 ()。 A资产阶级革命派的行动在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力 B辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗发生了新的变化 C资产阶级革命派在这个政权中占有领导和主体地位 D在作为国家立法机关的临时参议院中,同盟会员占多数 E南京临时政府制定的各项政策措施反映了中国民族资产阶级的愿望和利益 3、1921年中国共产党的成立是中国历史上划时代的里程碑,中国革命的面貌焕然一新,从此中国革命有了()。 A正确的革命道路 B科学的指导思想 C坚强的领导核心 D崭新的奋斗目标 E土地革命的内容 4、毛泽东在论述“农村包围城市,武装夺取政权”理论时,提出的“工农武装割据”思想的主要内容是()。
古代汉语 练习题及参考答案 练习一 一查阅下列各字在《康熙字典》(或《辞源》修订本)中所属的部首: 丹(丶部)之(丿部)亚(二部)常(巾部) 卍(十部)受(又部)严(口部)隣(邑部) 巡(巛部)希(巾部)幽(幺部)胡(肉部) 怡(心部)攻(攴部)书(曰部)民(氏部) 煎(火部)者(老部)茁(艸部)贰(贝部) 郊(邑部)望(月部)平(干部)术(行部) 按:繁体字“隣”与“鄰”为异体字,都简化作“邻”。《康熙字典》“隣”字在阜部,“鄰”字在邑部。《辞源》修订本不收“隣”字,只收“鄰”字,在邑部。 二“行”字在《康熙字典》和《辞源》中各有几种读音?两者是否一致?“行窳”的“行”读什么音? “行”字在《康熙字典》中有5种读音,在《辞源》中有4种读音。其中xíng、xìng、háng 、hàng是一致的。《康熙字典》还引了《集韵》的一条注音“乎监切”(读音为xián)。“行窳”的“行”读xíng。 三从《词诠》中查出下列各句中加点的虚词在句中的意义: 1.以残年余力,曾不能毁山之一毛。(《列子?汤问》) 曾,副词,乃、竟。 2.居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)则……则……,承接连词,表文中对举关系,就、那么。 3.既出,得其船,便扶向路。(陶渊明《桃花源记》) 既,时间副词,表过去,已经。 4.或圆如箪,或方似笥。(《水经注?巫山、巫峡》) 或,无定代词,有的。 5.自非亭午夜分,不见曦月。(《水经注?巫山、巫峡》) 自,假设连词,苟、如果。常“自非”连用。 6.广袤丰杀,一称心力。(白居易《庐山草堂记》) 一,副词,皆、都。 四什么是六书?每类主要特点是什么?分别列举象形、指事、会意、形声字各五例。 六书,即象形、指事、会意、形声、转注、假借,是古人对汉字的形体构造与使用规律所作的理论总结。 象形的主要特点是字形像它所表达的事物之形,是以简单的线条把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来。如:目、舟、鸟、手、网。 指事的主要特点是用记号指出事物的特点。如:亦、寸、本、刃、上。 会意的主要特点是组合两个以上的形体来表示一个新的意义。如:从、北、莫、休、明。形声的主要特点是由意符(也叫形符)和声符两部分组成,意符表示意义范畴,声符表示读音。如:吐、忙、胡、破、故。 关于转注,学术界看法还不一致。一般认为,它的主要特点是字形同部,字义同源。如:考与老,呻与吟,讽与诵,空与窍,谀与谄,忧与愁等。它不是一种造字方法,而是一种释义条例。
《古代汉语(下)1538》18春在线作业1-0001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共10 道试题,共40 分) 1.下列例句“问”字用其本义的是() A.昭王南征而不复,寡人是问。 B.昭王之不复,君其问诸水滨。 C.既而羁寓京师,久无家问。 D.伯牛有疾,子问之。 答案:B 2.常见古书术语错误的是:() A.貌。于动词或形容词后。被释词往往表示某种性质或状态的形容词。等于“…的样子”。 B.谓。被释词放于其前。以具体释抽象,或以一般释特殊。谓之,被释词放于其后。 C.犹。释者与被释词往往是反义关系。 D.曰、为、谓之。被释词放于其后。不仅用来释义,且用于分别同义词或近义词的差别。答案:C 3.下列四组字中,全是象形字的一组是() A.果州考豆 B.山雨目本 C.人血象舟 D.丘皿行回 答案:D 4.常见古书术语错误的是:() A.谓。被释词放于其前。以具体释抽象,或以一般释特殊 B.读如、读若。一般用来注音。有时说明假借字。 C.读为、读曰。用本字来说明同音字。 D.之言、之为言。必然是“声训”除了释义外,释者与被释词有时是同音关系,有时是双声叠韵的关系。 答案:C 5.押韵分为三种方式不包括:() A.首句入韵而后隔句押韵的句尾韵 B.隔句押韵。一般是奇句不押韵,偶句押韵。如《诗经》 C.句句押韵 D.交韵。奇句与奇句押韵,偶句与偶句押韵 答案:A 6.下列工具书中,可查检《论语》、《孟子》等儒家经典著作的语句出处的是( ) A.《辞通》 B.《词诠》 C.《四库全书总目提要》 D.《十三经索引》
答案:D 7.古代汉语以单音词为主,现代以复音词主要是双音词为主。单变复主要情况中没有() A.用两个同音词合成。 B.用两个同义词作为词素合成 C.换成完全不同的词 D.加上词头词尾 答案:A 8.以下关于唐诗的说法错误的是() A.近体诗又叫今体诗,古体诗又叫古风。 B.超过八句的叫做排律。 C.绝句分为古绝和律绝。古绝一般只限于五绝 D.唐以前诗歌分为,古体诗和近体诗。 答案:D 9.我国目前收集汉字最多的字典是() A.《词源》 B.《汉语大字典》 C.《康熙字典》 D.《中华字海》 答案:D 10.汉字起源有种种传说,不属于起源传说的是() A.结绳说 B.图画说 C.八卦说 D.仓颉造字说 答案:B 二、判断题(共30 道试题,共60 分) 11.古代拼音排序按照平水韵106韵排列(上、下平声各15韵,上声29韵、去声30韵,入声17韵)。 答案:正确 12.“焚”古义是放火烧山进行围猎,今义泛指一切焚烧。 答案:正确 13.《辞源》1915商务印书馆,陆尔奎、方毅等人编写,是近代出版最早的以语词为主,兼顾百科常识的大辞书。 答案:正确 14.词是“曲子词”的简称,它的别名之一叫“长短句”。词调是写词时所依据的乐谱。 答案:正确
《古代汉语(下)1538》18春在线作业2-0001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共10 道试题,共40 分) 1.押韵分为三种方式不包括:() A.首句入韵而后隔句押韵的句尾韵 B.隔句押韵。一般是奇句不押韵,偶句押韵。如《诗经》 C.句句押韵 D.交韵。奇句与奇句押韵,偶句与偶句押韵 答案:A 2.汉字起源有种种传说,不属于起源传说的是() A.结绳说 B.图画说 C.八卦说 D.仓颉造字说 答案:B 3.下列工具书中,可查检《论语》、《孟子》等儒家经典著作的语句出处的是( ) A.《辞通》 B.《词诠》 C.《四库全书总目提要》 D.《十三经索引》 答案:D 4.按照传统的“六书”体例,“眉”字应属() A.象形 B.指事 C.形声 D.会意 答案:A 5.按照传统的“六书”体例,“益”字应属() A.象形 B.指事 C.形声 D.会意 答案:D 6.关于《词源》的说法,正确的是() A.音序排列法 B.注音反切,全部采用明代李光地《音韵阐微》的改良的反切。基本奠定了汉语现代词典的编纂体例格局 C.1958年修订为“以语文为主,百科为辅”的工具书,吴泽炎、黄秋耘、刘叶秋负责。采用注音字母注音和《广韵》的反切。
D.1915商务印书馆,陆尔奎、方毅等人编写,是近代出版最早的以语词为主,兼顾百科常识的大辞书 答案:D 7.关于四角号码查字法,错误的是() A.角的顺序是左下角、右上角、左上角、右下角 B.用0至9代表 C.汉字方形有四个角,角的形式共十种 D.每字得四码 答案:A 8.古汉语的修辞方法不包括() A.稽古,援引古人的事迹来证实自己的论点。叙述一些历史事实,有正反两面。 B.指代,用一个事物代表另一个事物。 C.引经,正面援引古代圣贤的言辞。 D.倒置,词序颠倒为了修辞押韵 答案:B 9.常见古书术语错误的是:() A.貌。于动词或形容词后。被释词往往表示某种性质或状态的形容词。等于“…的样子”。 B.谓。被释词放于其前。以具体释抽象,或以一般释特殊。谓之,被释词放于其后。 C.犹。释者与被释词往往是反义关系。 D.曰、为、谓之。被释词放于其后。不仅用来释义,且用于分别同义词或近义词的差别。答案:C 10.以下关于唐诗的说法错误的是() A.近体诗又叫今体诗,古体诗又叫古风。 B.超过八句的叫做排律。 C.绝句分为古绝和律绝。古绝一般只限于五绝 D.唐以前诗歌分为,古体诗和近体诗。 答案:D 二、判断题(共30 道试题,共60 分) 11.《康熙字典》张玉书、陈廷敬等编,在明代梅膺祚《字汇》和张自烈《正字通》基础上编成。 答案:正确 12.古今声调的变化:中古的声调是平上去入四类。从元代以后,北方话中不仅入声韵消失了,而且入声调也转入了其他的声调。 答案:正确 13.古书的基本体例:有传﹑注﹑笺﹑诂﹑解﹑章句﹑音义﹑正义﹑补注、集注﹑集解﹑集释等。 答案:正确
《古代汉语(下)》课程考试考前辅导资料 一、单项选择题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。 1、金文又叫做(D ) A. 青铜文字 B. 铜器铭文 C. 礼乐文 D. 钟鼎文 2、下列句子里“然”表转折的是(B ) A. 子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然。 B. 然郑亡,子亦有不利焉! C. 宣子曰: “不然。” D. 文王闻之,喟然而叹。 3、铸在青铜器上的文字是(C ) A. 甲骨文 B. 蝌蚪文 C. 金文 D. 诅楚文 4、有些词在句子中临时改变它的词性和基本的语法功能,具备了另一类词的功能,这种用法是( C ) A. 使动用法 B. 宾语前置 C. 词类活用 D. 意动用法 5、根据词义(某种词汇意义)和语法功能(做什么句子成分,与什么词结合)的不同而划分成的是( B ) A. 虚词 B. 实词 C. 词类 D. 词组 6、“惜也,越竟乃免。”中的“竟”与“境”的关系是( A ) A. 古今字 B. 异体字 C. 通假字 D. 繁简字 7、“赦之,以劝事君者”中的“劝”的文中义是( B ) A. 规劝 B. 鼓励 C. 说服 D. 进谏 8、“姜氏欲之,焉避害?”里“焉”的词性和语法功能是( A )
A. 疑问代词,作状语 B. 指示代词,作宾语 C. 指示代词,作状语 D. 疑问代词,作定语 9、四体二用说是谁最先提出来的( B ) A. 段玉裁 B. 许慎 C. 班固 D. 戴震 10、《左传》据传是春秋晚期鲁国史官谁所作( C ) A. 孔子 B. 老子 C. 左丘明 D. 刘向 11、下列各句中的“所”字结构表示原因的是( B ) A.是吾剑之所从坠。 B.大王知胶西王所以为无道亡乎? C.吾知所以距(拒)子矣,吾不言。 D.夫仁义辩智,非所以持国也。 12、下列各句中的“之”不能译成“的”的是( C ) A.蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? B.小人有母,皆尝小人之食矣…… C.公输般为楚造云梯之械。 D.皆圣主之德,非小臣之力也。 13、连词“之”可插在主谓结构中间,使其由一个句子变为名词性的偏正词组。下列各句中的“之”属于这种用法的是( C ) A.小大之狱,虽不能察,必以情。 B.今铜鞮之宫数里,而诸侯舍于隶人。 C.贡之不入,寡君之罪也。 D.今公子有急,此乃臣效命之秋也。 14、下列各句中加点词不表尊人语气的是( D ) A.城不入,臣请完璧归赵。 B.天子为动,改容式车,使人称谢“皇帝敬劳将军。” C.君惠吊群臣,又重有命。
四川大学期末考试试题 (2010—2011学年第一学期) 课程代码:(Ⅰ)—1 课程名称:物理化学任课教师:李泽荣、何玉萼适用专业:化学、应化、材化专业印数:200份班级:学号:姓名:成绩 注:1、试题字迹务必清晰,书写工整。本卷3页,本页为第1页 2、题间不留空,一般应题卷分开教务处试题编号: 3、务必用16K纸打印
注:1、试题字迹务必清晰,书写工整。本卷3页,本页为第2页 2、题间不留空,一般应题卷分开教务处试题编号: 3、务必用16K纸打印 2200 2400 2300 1 t/℃ a
注:1、试题字迹务必清晰,书写工整。本卷3页,本页为第3页 2、题间不留空,一般应题卷分开教务处试题编号: 3、务必用16K纸打印 2010级物理化学(Ⅰ)-1期末考试题B卷答案
一、选择题(12分,每题2分) 1、B 2、A 3、B 4、C 5、C 6、D 二、填空题(20分,每空2分) 1、> ;> ;> ;= 2、 3、 ; 4、1 ;2 5、y A >0,B x >x A ;纯A ;纯B 6、- 三、(16分) 解:33.3kJ R P vap m Q Q H n H ==?=?= 4分 kJ 2.32.383324.81)(=??==≈?=nRT pV V p W g R 2分 kJ 1.302.33.33=-=+=?W Q U 2分 1-3vap K J 9.862 .383103.33?=?=?==?b m R T H T Q S 体 2分 -186.9J K R Q Q S T T ?==-=-?环环 2分 0R R G H T S Q Q ?=?-?=-= 2分 kJ 2.3-=-=-?=?-?=?R R W Q U S T U F 2分 四、(12分) 解: ∵ A A B B P x P x P ** +=总 ∴ 13 78.844 A B P P **+= 6分 1182.722 A B P P **+= 联立求解得 kPa P A 5.90=* 6分 kPa P B 9.74=* 五、(20分) 解:1.(7分) 2.
西華師大古代漢語試卷 文學院2003級漢語言文學專業《古代漢語》下學期試題A卷 一、填空(本大題共12小題,两空1分,共10分): 1、“完、備”二詞都含有“全”的意思,但二者的側重點不同:“”側重在數量,有數量齊全的意思;“”着重在整體,強調整體沒有殘缺。 2、同義詞的差別主要表現在、和三大方面。 3、“仰不愧於天,俯不怍於人”使用的修辭方式是。 4、意動用法只有和兩類詞具有。 5、“若未嘗登車射御,則敗績厭覆是懼,何暇思獲?”中,前置賓語是。 6、“君者,舟也。”是用判斷句的形式表示的修辭內容。 7、“君子恥不修,不恥見汙;恥不信,不恥不見信;恥不能,不恥不見用。”中加線 句子的句式是。 8、“齊宣王問曰:‘湯放桀,武王伐紂,有諸?’”中,“諸”是二字的合音字。 9、中古音指的是時期的語音。 10、“法度”的“度”讀dù,“揣度”的“度”讀duó,後一種意義和讀音是從前一種 意義和讀音演變而來的,傳統上把後一種變讀音稱為。 11、現代普通話中的去聲調字來源於中古時期的調字。 12、《廣韻》以為綱,共分个韻部。 二、解釋下列句中加下劃線的部分的準確意義:(本大題共14小題,第25、26小題各2分,其余各1分,共16分): 13、若火之始然,泉之始達,苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。 14、靜女其姝,俟我於城隅。愛而不見,搔首踟躕。 15、玉不啄,不成器;人不學,不知道。 16、上天之載,無聲無臭。 17、適百里者宿舂糧,適千里者三月聚糧。 18、君子之學也,以美其身。 19、人不難以死免其君,我戮之不祥。赦之,以勸事君者。 20、昭王南征而不復,寡人是問。 21、譬如為山,未成一簣,止,吾止也。 22、先王之法,經乎上世而來者也,人或益之,人或損之,胡可得而法? 23、堂堂大國,相率而拜犬,曾童孺之所羞,而陛下忍為之邪? 24、先王之所以為法者,人也,而己亦人也。 25、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣。 26、諺曰:“相馬失之瘦,相士失之貧。”其此之謂邪? 三、簡答題(本大題共3小題,共17分): 27、詞語解釋(選答三個):①引申義②使動用法③字母④押韻(6分) 28、舉例說明賓語前置的三種主要形式。(6分) 29、舉例說明什麼是“古無輕唇音”。(5分) 四、仔細閱讀下面的古注文段,完成文後的問題(本大題共4小題,共32分): 學者有四失教者必知之人之學也或失則多或失則寡或失則易或失則 止此四者心之莫同也失於多謂才少者失於寡謂才多者失於易謂好問不識者失於止謂好思不问者〇好呼報反下好思好述同知其心然後能救其失也救其失者多與易則抑之寡與止
四川大学期末考试试题(闭卷、开卷、半开卷) (2007-2008学年第1学期) 课程号:30485830 课程名称:JAVA程序设计 _____________________________ 任课教师:张兵、张卫华、李莉 适用专业年级:_________________________________ 学号: ___________________ 姓名: ___________________ 、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在对的后面打",错的后面打。 1. Applet是一种特殊的Pane,它是Java Apple程序的最外层容器。(正确) 2. Java的源代码中定义几个类,编译结果就生成几个以.class为后缀的字节码文件。(正确) 3. Java程序里,创建新的类对象用关键字new,回收无用的类对象使用关键字free。(错误) 4. Java有垃圾回收机制,内 存回收程序可在指定的时间释放内存对象。(错误)5?构造函数用于创建类的实例对象,构造函数名应与类名相同,返回类型为void。(错误) 6. 在异常处理中,若try中的代码可能产生多种异常则可以对应多个catch语句,若catch中的参数类型有父类 子类关系,此时应该将父类放在后面,子类放在前面。(正确) 7. 拥有abstrac方法的类是抽象类,但抽象类中可以没有abstract方法。(正确)& Java的屏幕坐标是以像素为单位,容器的左下角被确定为坐标的起点。(正确) 9. 静态初始化器是在其所属的类加载内存时由系统自动调用执行。(正确) 10. 在Java中对象可以赋值,只要使用赋值号(等号)即可,相当于生成了一个各属性与赋值对象相同的新对象。(错误) 、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1. Java application^的主类需包含main方法,以下哪项是main方法的正确形参? ( B ) A、String args B、String ar[] C、Char arg D、StringBuffer args[] 2. 以下关于继承的叙述正确的是(A )。 A、在Java中类只允许单一继承 B、在Java中一个类只能实现一个接口 C、在Java中一个类不能同时继承一个类和实现一个接口 D、在Java中接口只允许单一继承 3. paint()方法使用哪种类型的参数?( A ) A、Graphics B、Graphics2D C、String D、Color 4?以下哪个不是Java的原始数据类型( B )