如何做好新生入学教育工作(精)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 如何做好新生入学教育工作（精）如何做好新生入学教育工作如何做好新生入学教育工作一、新生入学教育的目的、意义一、新生入学教育的目的、意义新生入学教育是大学生思想政治教育的基础性工作，是帮助新生尽快熟悉学校情况，适应大学生活的关键环节。

做好新生入学教育，对于帮助新生明确大学学习目标，遵守学校的规章制度，增强法纪观念，积极参加和谐校园建设都具有十分重要的意义。

各学院务必要认真组织，精心安排，通过扎实的思想政治教育，有效的适应性引导，良好的纪律规范，富有凝聚力的新集体的建立，帮助新生尽快实现角色转换，适应新环境，融入新集体。

现将做好 2019 级新生入学教育的有关事项通知如下：

二、新生入学教育的主题和内容二、新生入学教育的主题和内容入学教育主要内容包括专业思想教育、党团教育、校情校史教育、大学生活适应教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、纪律教育、学籍管理教育、行为规范教育和人口与计划生育教育等。

入学教育以大学生学习与生活指导为重点，列入教学计划（1 个学分），采取开学初集中教育和《大学生学习与心理指导》课程专题教育相结合的办法，贯穿于新生入学后的整个学期（具体安排详见附件）。

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三、新生入学教育的要求三、新生入学教育的要求 1、提高思想认识。

新生入学教育是大学生思想教育工作的一个重要组成部分。

帮助新生实现角色转变、适应大学学习生活是一项基础性工作，同时也能为学生教育管理工作定好调、开好头。

因此要高度重视，加强领导，注重实效，确保新生入学教育工作有序开展。

各学院可结合本单位的具体情况和专业特点，有针对性地开展入学教育，并不断创新入学教育的形式和方法，形成特色。

新生辅导员要按照学校《大学生学习与心理指导》的课程安排，主动联系相关专题的授课教师，认真组织实施，保证新生入学教育工作扎实开展。

在 12 月 10 日前，各学院要把《大学生学习与心理指导》专题讲座的完成情况报学生工作部思想教育办公室。

2、加强五个结合。

一是集中教育与分散教育相结合。

根据实际情况将入学教育贯穿一个学期。

二是引导教育与自我教育相结合。

各学院在开展的过程中，要创新形式和内容，充分挖掘教育的素材，增强各项教育的吸引力，激发广大新生积极、主动地参与。

三是教师教育与学长教育相结合。

发挥教师在新生入学教育中的导航和示范作用，发挥高年级学生

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 特别是主要学生干部、学生党员等优秀学生在新生入学教育中的同伴教育作用。

四是点与面相结合。

不仅要关注整个新生群体，还要做好其中有学习困难、生活困难以及心理困惑学生的个别帮扶工作。

五是日常教育与关心生活相结合。

各学院在进行新生入学教育时应将入学教育与关心新生的生活相结合，拉近与新生的距离，为他们营造温馨舒适的生活环境，通过关怀以情感人，通过教育以理服人。

3、突出重点教育。

入学教育要具体、扎实、多样、富有成效。

在开学初集中教育阶段着重以纪律教育和安全教育为主，尤其要突出安全稳定教育。

教育学生树立安全第一的思想，向新生介绍学校周边的交通状况、治安环境，掌握宿舍、教室消防安全措施，尤其是加强防骗教育避免学生人身和财产受到侵害。

要结合案例，把道理讲实，纪律讲透，要求讲细；要把教育落到每一个学生的身上，做到人人皆知，真正增强广大学生的遵纪守法意识、安全意识，提高自我防范能力。

加强新生理解尊重责任教育，引导广大学生与同学、与教师、与后勤员工相互理解、相互尊重、相互支持，以主人翁的态度关心和参

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与校园建设，营造出更加和谐的校园氛围。

加强新生网络安全意识和网络安全知识教育，引导其树立网络伦理道德和责任意识，做到文明、科学、理性使用网络，避免学生过度上网和网络成瘾。

要按照有关学风建设的相关要求，从第一天开始就切实抓好学风建设，认真组织两早一晚活动，帮助学生养成良好的学习生活习惯。

要认真组织开展生命教育主题活动，教育学生关爱生命、热爱生命、珍视生命。

4、做好谈心工作。

辅导员要与所带年级的每一个新生进行深入细致的谈心，了解新生的思想动态和学习生活情况，增进辅导员与新生之间的沟通与理解，帮助新生解决思想、心理和实际问题。

及时做好家庭经济困难学生的调查、摸底和认定工作，确保国家助学贷款等资助工作及时落到实处。

认真做好新生心理状况的摸排，建立新生心理危机预警库。

5、做细新生思想状况调查。

各学院新生辅导员在学生入学后，要及时加强学生情况的调研，并于 9 月 26 日前向学生工作部思想教育办公室提交一份全面反映新生思想状况的书面调查报告。

调查报告包含新生思想的总体状况和特点、新生关心的热点问题、新生工作中存在的困难、特殊学生情况等。

调查报告作为新生辅导员学年工作考核的内容之一，也是全面把

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 握我校学生思想状况的必须要求，请务必认真按时完成。

新生入学集中教育阶段安排表新生入学集中教育阶段安排表时间时间 9 月 7 日教育主题教育主题新生报到参考资料参考资料 9 月 7 日晚上新生集中及安全教育、新生家长代表座谈会（以学院为单位）2019 级新生安全须知 9 月 8 日上午学院迎新大会及专业思想教育校史、校训、校风教育及校园生活介绍 9 月 8 日下午安全教育 1、《教育部关于学生伤害事故处理办法》；2、《福建师范大学关于加强学生安全稳定教育和管理工作的暂行规定》；3、《福建师范大学学生集体外出活动管理办法》； 4、有关案例介绍 9 月 20 日上午纪律教育、人口与计划生育政策教育 1、《高等学校学生行为准则》；2、《福建师范大学学生纪律处分规定》；3、《福建师范大学关于对学生计算机网络安全违纪处理暂行规定》；4、《关于高等学校在校学生计划生育问题的意见》 1、学生常见的心理健康问题及心理调节方法介绍；2、心理健康案例介绍；3、生命教育案例介绍；4、感恩主题班会活动学生奖、助学体系及有关规定 1、《普通高等学校学生管理规定》；2、奖学金评定办法及评优办法；3、《福建师范大学学生宿舍管理暂行规定》《福建师范大学普通本专科学生学分制学籍管理细则》、《福建师范大学双专业和双学位管理办法（试行）》 1、《福建师范大学考试违纪作弊认定办法》；2、《福建师范大学关于进一步加强课堂教学秩序管理的若干规定》；3、《福建师范大学学生课堂十要十不要》；4、

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《福建师范大学关于加强学风建设的意见》；5、《福建师范大学关于试行免监考班级制度的暂行规定》 1、《福建师范大学发展党员工作实施细则》；2、《福建省推荐优秀团员作为党的发展对象工作细则》；

3、组织部、校团委有关材料《福建师范大学关于大学生职业发展与就业指导课教育教学的意见》；2、福建省鼓励高校毕业生基层就业的相关政策 9 月 20 日下午大学新生心理健康教育、生命教育、感恩教育 9 月 21 日上午学生资助体系介绍 9 月 21 日下午学生管理制度介绍 9 月 22 日上午学籍管理制度介绍 9 月 22 日下午学风教育 9 月 23 日上午党团教育 9 月 23 日下午大学生学习规划和职业生涯规划 9 月 23 日晚上新老生交流注：

1、各学院可根据具体情况适当调整教育的时间和内容。

2、各学院教育活动的具体地点自行联系解决。

2019 级《大学生学习与心理指导》课专题讲授安排表2019 级《大学生学习与心理指导》课专题讲授安排表专题专题主讲主讲授课学院授课学院大学生角色转变与适应专题学工部廖深基部长教育、传播、生科社会历史学院林鲁文副书记社发、经济、马克思主义学院音乐学院饶虹副书记音乐、美术、体科法学院黄张华副书记法学、公管、旅游数学与计算机科学学院杨守辉副书记外语、数计、海院地科科学学院李建华副书记化材、地科、软件学工部李岩丽老师文学、物光、应科人际关系与人际交往专题学工部辜陈君老师社发、经济、应科教育学院赵立新副书记教育、传播、旅游文学院钟伟兰副书记文学、

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 公管、海院马克思主义学院叶萍副书记马克思主义学院、美术、物光化学与材料学院陈尚旺副书记体科、化材、软件生命科学学院黄宁副书记法学、音乐、生科学工部刘敏老师数计、外语、地科学习与创新专题经济学院陈文副书记教育、经济、社发旅游学院张虎副书记外语、旅游、物光软件学院俞子平副书记公管、马克思主义学院、软件学工部钟兴言老师美术、音乐、地科、海院学工部林明惠老师传播、法学、数计、化材学工部李琼老师文学、体科、生科、应科心理健康教育专题教育学院程利国教授教育、美术、体科、应科教育学院严由伟教授传播、生物、海院文学、法学、马克思主义学院、外语、音乐、旅游、地科经济、社发、公管、数计、物光、化材、软件心理健康指导中心张本钰老师心理健康指导中心林斐老师图书馆资源使用专题图书馆李延贵老师（总负责）注：

1.请各学院与专题主讲教师联系，图书馆资源使用专题讲座请直接与李延贵老师联系。

授课时间可安排在周三下午或周日晚集中教育时，也可根据实际安排其他时间，每个专题 2 小时。

2．各专题主讲教师由学生工作部（处）、教务处负责聘请并组织集体备课。

3．课时酬金由教务处根据全校公共选修课标准发放。

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中职新生入学教育方案范文

中职新生入学教育方案范文 经研究决定，今年我校于9月4日——9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下： 一、指导思想 入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、组织机构 1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组 组长：罗xx 成员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。 办公室主任：吴xx（兼）。 职责：全面组织和协调新生入学教育工作。 2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。

三、时间： 9月4日—9月7日上午，共3天半。 四、主要内容 入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 （一）爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍； 2、介绍我校近年来取得的主要成绩； 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 （二）专业教育 专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 （三）适应性教育 适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应中职生活。 1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；中职生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全

新生入学教育自我总结(通用3篇)

新生入学教育自我总结（通用3篇） 新生入学教育自我总结（通用3篇） 入学教育力求引导新生正确认识大学，适应学习生活，实现角色转换，养成良好的行为习惯。下面是准备的新生入学教育自我总结，欢迎阅读。 经历了中考的洗礼，你们顺利地进入高中，开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后，无论学习生活上还是心理上，都会发生翻天覆地的变化。因此，如何迅速调整自己，让自己适应高一新生活，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和生活，是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面： 大家十几所中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟识，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。 要融入到班集体，首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与

快乐。最后，要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。近两天，我们将要进行班干部的竞选活动，会为你展示自己的能力提供一个很好的平台，希望同学们能踊跃参加。 你们能考入高中，在初中时学习成绩一般都不错，心理上就会 有一种优越感。进入高中以后，尤其是实验班，有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。 进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管 自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。根据多年带班的经验，中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气 ___，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可能这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。 另外，我还要提醒同学们注意，不要因进入实验班，产生一种 优越感，从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好，与你的高

大学高校新生入学教育方案

大学高校新生入学教育方案 一、理想成才教育：帮助新生完成角色转换，明确新的学习目标，掌握新的学习方法，激发勤奋求学、创新成才意识，树立更远大的理想。 （一）组织学习《学生手册》中有关篇目；并以班级为单位，结合新生报考志愿实际，进行专业思想、培养目标及对学生全面素质要求的教育； （二）请名教授为新生作专业学习报告，请有关老师、高年级学生向新生介绍学习方法； （三）以“党在我心中”为主题，在新生中开展党的基本知识和入党启蒙教育。 （四）开展“经营大学时光、过好大学生活”主题教育活动，指导新生认真填写《大学生涯规划手册》； 二、爱校荣校教育：帮助新生了解大学、适应大学、热爱自己的大学，牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”意识。 （一）组织新生参加开学典礼、入学宣誓、升国旗仪式、参观校史展、学唱校歌等系列活动；

（二）大力宣传x改革与发展建设成就，组织学习我校相关知识和要求。 三、安全法纪教育：帮助新生熟悉校纪校规，树立遵纪守法、安全防范意识。 （一）组织新生学习《新生入学手册》材料中有关校纪校规、学籍管理、评奖评优等内容。 （二）组织新生学习《新生入学手册》中有关安全教育内容，组织参观安全知识展览，并要求新生撰写安全教育小结、签订安全责任承诺书。 四、道德诚信教育：帮助新生树立文明诚信意识，遵守社会公德、继承传统美德。 （一）组织新生学习《高等学校学生行为准则》、《内蒙古财经大学文明宿舍评比办法》，学习遵守考风考纪要求,以及申请国家助学贷款和还贷有关知识等，并组织新生参加诚信宣誓活动。 （二）开展“展望大学成长路、不忘父母养育恩”主题教育活动。 五、身心健康教育：帮助新生积极适应大学生活,引导

大学新生入学教育的内容与目标.

大学新生入学教育的内容与目标(14级教育班内容与总目标: 一.安全警钟心中常鸣 1. 说出防火及火灾逃生的基本做法。 2. 说出区分校园常见的骗局的方法。 3. 说出防盗的基本做法。 二、生活适应教育 1. 找到校园内的主要建筑及常去的场所。 2. 顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。 3. 正确使用手机交费机和自动存、取款机。 4. 顺利坐公交车到达中心城区及车站。 5. 说出与同学和睦相处的方法和处理同学间矛盾的方法。 三、个人成长教育 1. 会进行大学生职业生涯规划。 2. 说出参加学生社团的利与弊及应对方式。 3. 合理分配学习与工作及娱乐的时间。 4. 说出适合自己的学习方式。 四、专业教育 1. 说出自己专业的特点、它对学生的素养要求以及它的就业前景及师资力量。

2. 说出转专业的一般原因、利弊、条件、程序及要做的准备。 3. 说出辅修双学位的原因、条件、程序及要做的准备。 五、爱校教育 1. 说出学校的历史、办学理念、师资力量、品牌活动、杰出校友。 2. 说出学校学生手册上的基本内容。 六、心理健康教育 1. 正确应对常见的心理困惑。 2. 说出学校现有的心理健康援助途径。 3. 树立正确的爱情观。 4. 说出性健康的基本常识。 具体目标: 安全教育 一、说出防火及火灾逃生的基本做法。 目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出火灾的威害及常见的原因。 2. 说出宿舍常用的违规电器。 3. 说出平时宿舍防火的基本做法。 4. 说出火灾现场逃生的基本做法。 二、说出区分校园常见的骗局的方法。

目的分类:心智运动技能智慧技能 1. 说出校园内常见的骗局类型。 2. 说出应对各类骗局的方式。 3. 说出被骗后的应对方式。 三、说出防盗的基本做法。 目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出校园盗窃案高发的原园。 2. 说出平时要注意的事项。 适应教育 一、找到校园内的主要建筑及常去的场所。 目的分类:智慧技能心智运动技能 1. 说出校园内重要建筑的名称及它们所处的大致位置。 2. 在无人引导的情况下独立找到这些位置。 二、顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。 目的分类:心智运动技能 1. 说出图书馆的书目分布情况。 2. 说出在图书馆查找图书的基本方法。 3. 说出关于图书馆书目借还的基本规定。 4. 独立地借出自己需要的书籍。

中职新生入学教育方案范文

中职新生入学教育方案范文 中职新生入学教育方案范文 为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的中职新生入学教育方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。经研究决定，今年我校于9月4日——9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下：一、指导思想入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。二、组织机构 1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组组长：罗xx 成员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。办公室主任：吴xx（兼）。职责：全面组织和协调新生入学教育工作。 2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。三、时间： 9月4日—9月7日上午，共3天半。四、主要内容入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。（一）爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍； 2、介绍我校近年来取得的主要成绩； 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。（二）专业教育专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。（三）适应性教育适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应中职生活。 1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其

新生入学教育工作总结范文

新生入学教育工作总结范文 篇一：2017新生入学教育工作总结范文从2017年9月28日新生报到第一天开始，入学教育也就随之展开了。为了帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定专业思想，按照学校总体要求，结合今年我系新生的基本状况，我系周密部署安排了新生入学教育工作，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发，对新生进行教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下： 一、加强领导，高度重视新生入学教育工作。 入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程，教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己大学生活的认识及个人目标的确定，起到引导启发等先入为主的作用，所以对新生有着重要意义。为此，系领导高度重视，党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案，并对工作的时间，地点，内容，要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里，我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式，从系主任，系书记到专业教、素质教育教师，都确立了自己的专题，并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育，力求让新生入学教育更加灵活，更有方针性，体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖，更是有亲切感，更贴近学生的实际，使新生真正受到了教育。 二、专业教育和思想教育相结合，启发和激励新生立志成才。 新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生，专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感，明确的了解专业学习内容和目标，我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座，向各专业新生介绍学院概况，专业概况，专业课程内容，教学计划和教学大纲，以及学科建设，师资力量，教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解，巩固了专业思想，坚定了学习信心，对自己今后的专业学习有了基本的规划。

大一新生入学教育方案(完整版)

方案编号：YT-FS-6582-58 大一新生入学教育方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大一新生入学教育方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽 快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目 标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和 生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。 现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方 案。 一、教育主题 积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——10月。 三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想

教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮

浅谈新形势下的高校新生入学教育工作

浅谈新形势下的高校新生入学教育工作 摘要：高校新生入学教育是大学教育的基础，做好该项工作对实现良好的高校教育具有十分重要的奠基作用。围绕“勤学、修德、明辨、笃实”八字箴言，浅析了新形势下新生入学教育工作中应更加注重对学生德行和实践能力的培养，教育方式要注重灵活性和有效性。 关键词：入学教育；八字箴言；优良学风；德行教育 高校新生入学教育是指高校组织协助大学新生成功地融入大学氛围、适应大学学习和生活环境、制订学业发展规划的指导性教育活动，又称高校新生辅导或始业教育。新生入学教育是整个大学教育的起点，是大学生打好专业基础、完成角色转变、稳定专业思想的重要阶段，做好该项工作对实现良好的高校教育具有十分重要的奠基作用。“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字箴言”，对当代大学生寄予了殷切希望，更为新形势下的高校新生入学教育工作指明了方向。 一、建设优良学风，树立新生勤勉好学意识 随着我国职业化进程的发展，越来越多的高考生在填报专业志愿时将目光专注于毕业就向、保研难易、出国几率等，且舍取多受家人及朋友的影响，对自身的专业认知非常

薄弱，兴趣也并不高。加之大学的学习模式与高中相较差别较大，学生自学能力占据十分重要的位置，学习环境宽松，可自由支配时间较多，因此许多大一新生在入学初期便出现学习主动性差、态度懒散、逃课等现象，甚至导致后续的挂科、留级、退学。对此，高校应积极开展专业学习教育，以专业介绍、学习方法和资源条件为主要内容，帮助新生进一步了解专业特点、发展优势、所学课程、考研就业、师资队伍等情况，帮助新生稳定专业思想，激发学习动力，以积极的心态投入学习中去。同时，开展形式多样的学习交流活动，如举办新老生学习经验交流会、成立班级学习讨论组、开展“文人名室”主题文明教室评比等，充分发挥朋辈教育的强大影响力，帮助新生树立勤在思想、勤在态度、勤在行动的勤学理念，养成文明的学习作风，切实将“勤学”之风扎入新生群体中。 二、注重德行教育，培养新生修身善德意识 立德树人，德行先于才干。新时期的大学生在具备过硬的专业文化素质的同时，更需要拥有过硬的德行、德性。辅导员可将理想信念、校史校风、爱国爱党、文明诚信等多个方面及角度作为新生入学思想教育的切入点，帮助他们客观、全面地认识国际国内形势，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。 1.通过建立新生梦想追踪档案，举办理想信念主题演

《中职新生入学教育指南》期末考试试题

2018级《中职新生入学教育指南》期末考试试题 班级 姓名 得分 一、名词解释 每小题5分共10分 1、国防教育 2、中职生综合素质 二、填空题 每空2分 共30分 1、中职生学习的特点主要有①学习方式的独立性和自主性、②学习途径的广泛性、③学习内容的、④ 学习方法的。 2、职业资格证书是劳动者的证明，是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的凭证。 3、国旗是一个的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

4、在图书馆、阅览室应保持，爱护书报杂志，并及时归还。 5、中职生职业素质主要有：自理、自律能力；学习、发展能力；交流表达能力；能力；能力；评判创新能力；信息技术应用能力;刻苦耐挫能力;应急应变能力等。 6、中职新生心理调适要从两个方面结合起来进行：一是 ；二是。 7、企业对中职生的要求是：①吃苦+敬业；②；③；④学习+创新。 8、诈骗，是指以为目的，用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为。 9、传销严重扰乱秩序和秩序。传销的核心是，通俗点说就是“洗脑”。 三、选择题（有一个或几个正确答案）每小题3分共30分 1、国防教育的核心是( ) A、爱国主义 B、集体主义 C、革命英雄主义 D、个人英雄主义 2、学校升旗仪式的正确的礼仪是（） A、升旗的时候来了一个电话可以接听。 B、衣着整洁庄重，有校服的学校应要求学生穿校服，队伍整齐，表情庄重。 C、某学生正在吃零食，看见升国旗也当没有看见继续吃。 D、由于天气比较冷，部分学生将手插到裤袋里。 3、预防宿舍窃案的方法有.( ) A、不留外人住宿 B、宿舍钥匙妥为保管

C、随手锁门，关窗 D、配合学校搞好宿舍的防范工作，贵重物品妥善保管 4、在学生尊师礼仪中 , 不正确的是 :( ) A、进入教师办公室 , 须经过允许 B、与老师说话可东张西望 , 抓耳挠腮 C、教师进入教室 , 学生起立问好 D、下课铃响后就可离开教室 5、购买食品时，应选购包装上有以下哪些内容的食品() A、生产日期 B、生产厂家 C、QS 标志 D、以上都是 6、艾滋病的传播途径有（） A、性接触传播 B、血液传播 C、母婴传播 D、接吻 7、吸烟与以下癌症有关系的是（） A、肺癌 B、口腔癌 C、喉癌 D、胃癌 E、以上都不对 8、下列属于网络成瘾造成的心理危害是（）。 A、关节病 B、癫痫 C、自杀 D、少白头 9、戒网瘾五法中，不包括（）。 A、厌恶干预法 B、陪读法 C、强化干预法 D、转移注意力法 10、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（）。 A、身上准备些钱，免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人，免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿 四、简答 共15分 1、新生入学教育指南中对中职生提出了哪几点要求？（5分） 2、中职生常用的、科学有效的学习方法主要有哪些？（10分）

大学新生入学教育心得体会

大学新生入学教育心得体会 大学新生入学教育心得体会 大学新生入学教育心得体会1 很高兴成为xx职业技术学校的一员。作为新生，对于学校、老师、同学都充满新期待。为了让我们深入了解学校和老师等一切相关信息，在开学这两天，学校为我们量身制定一个详细的新生入学教育安排。连续几天的讲座，虽然觉得很辛苦，但我们受益匪浅，学到了不少有用的东西，也懂得这三年的学习时间是何等宝贵，需要迎难而上努力学习。 讲座一：自身专业知识与技能 由学校出色的教师为我们一一诠释各种专业的知识与技能，同时结合自身和身边的亲身经历让我们清楚了解自身专业的就业趋势，也让我们重拾中考信心，明白只有在学校认真学好专业知识，获得一技之长，才能实现人生价值，使我们的未来更上一层楼。我一定要努力完成三年的学业，学好专业知识，无论三年后是选择就业还是升学，我都有信心，一点一滴筑梦想。我选择鮀滨，信任鮀滨，它是我们学子明天的辉煌与骄傲！ 讲座二：师兄师姐谈心得 学校专门请来优秀毕业生做学习经验、工作经验介绍。他们学业有成，有的已就业，有的已升学。他们一一为我们讲述过去三年的学习生活与经历。他们在不断遇挫、不断坚持后，终究功夫不负有心人，

获得不同成就。他们的经历与行动告诉我们：只有学好专业知识，只有不断坚持与努力，才能收获成果，实现目标。没有做不到，只有想不到！我们也会以他们为榜样学习，取长补短，好好珍惜三年的时间，为目标，为前途而奋斗，像师兄师姐一样为母校争光。 讲座三：形象与礼仪规范 一个学生除了要有优秀的成绩以外，还需拥有一个良好的学生形象和正确的礼仪规范。它代表了学生个人与学校的形象。这是我们给别人的第一印象，甚至影响他人对我们的评价。所以，学习礼仪规范也是一门重要学问。这个礼仪讲座为我们详细介绍一个学生应有的形象与礼仪规范，也使我们明白礼仪规范的重要性。我们会认真遵守学校的规章制度，做到衣着整洁，谈吐文明，并拥有一个整洁、阳光的学生形象。 讲座四：法制与教育 我觉得这个讲座很重要，同时也为我们带来一次既有教育意义又生动精彩的法律之旅。青少年法制观念薄弱，而且青春期容易冲动急躁。青少年学生往往因缺乏法律知识，年少无知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。这次讲座及时为我们补充许多法制知识，就像是一盏明灯，引导我们走正途，健康的成长。我们要增强法律意识，做知法、懂法、守法的学生。 十分感谢学校为我们精心安排了新生入学教育，使我们深入了解中职教育、学校各项规章制度、学校的办学特点、人才培养目标和明确以后个人发展的方向。我们将不辜负学校领导、老师对我们的期望，

2018年大学入学教育工作计划

2018年大学入学教育工作计划 新生入学教育计划： 一、指导思想 新生入学教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，是学院人才培养的重要环节，是每名新生的大学第一课。 一、指导思想 通过入学教育，帮助大学新生确立新的人生奋斗目标，科学规划大学学习生涯和职业生涯，使学生尽快转换角色，适应大学生活，引导学生养成良好的学习、生活习惯，充分利用大学优越的学习条件和丰富的校园活动，打造健康人格，将自己塑造成为德、智、体全面发展的合格大学生。 二、新生入学教育内容及基本形式 1.适应性教育 新生从中学进入大学，人生角色发生了很大转换，主要表现在生活方式、学习方式、交往方式等方面的巨大转变上，这些转变对学生心理和生活的影响有很大的个体差异，为此，分院要进行耐心、细致、深入的适应性教育。通过教育帮助新生了解大学生活方式和环

境、学习方式和渠道，尽快适应大学生活，明确大学学习目标，树立正确的人生观、价值观和世界观。 ①学院概况。通过学长见面会，参观校园、观看专题介绍片、主题班会等形式，让新生了解学院的发展史、学院育人理念、十年卓越进程的育人目标、校风、校训、“311”人才培养规格、校园环境、校园设施（宿舍、教室、实验室、图书馆、食堂、校医院）及作息时间等事宜，使广大新生建立对学院的认同感、归属感和自豪感。 ②三亚气候、人文特点。通过班会、座谈会、网络信息等方式，使新生熟悉三亚市气候特点、人文环境特点及校园周边环境和207路等通往学院的公交车起止时间，做好生活细节如防晒、防蚊虫等的准备工作。 ③学生组织。通过班会、新老生见面会等方式，使新生了解我校学生组织结构（团委、学生会、社团）、入党流程、学生干部聘选方式和条件以及学生组织对学生成长的锻炼和完善的作用，鼓励新生积极参加各类学生组织，激发竞争意识，培养合作精神。

浅谈高校新生入学教育的内容

浅谈高校新生入学教育的内容 发表时间：2014-12-03T16:20:04.560Z 来源：《价值工程》2014年第5月下旬供稿作者：汪正焰 [导读] 校应该从专业知识、职业生涯规划、心理教育、党、团基本知识、安全教育、校纪校规等方面，给新生安排形式多样，内容丰富的入学教育 汪正焰WANG Zheng-yan（江苏信息职业技术学院，无锡214153）（Jiangsu College of Information Technology，Wuxi 214153，China） 摘要院高校新生入学教育是帮助新生顺利适应高校生活的重要工作，也是高等教育教学管理的重要环节。教育的内容要根据新生的特点与时俱进、及时更新、要与教育时间合理匹配，教育方式要注重灵活性和有效性，要结合一些感性的活动与学生双向交流。 Abstract: Entrance education for college freshmen is the significant work to help freshmen adapt to college life, also the important linkof teaching management in higher education. The content of entrance education should be consistent with the characteristics of thefreshmen, keep abreast of the times, update timely, properly matched with the time of education, attach more importance to the flexibilityand effectiveness on teaching approaches and should communicates with students combined with some perceptual activities.关键词院高校新生；入学教育；安全；心理Key words: college freshmen；entrance education；safety；psychology中图分类号院G641 文献标识码院A 文章编号院1006-4311（2014）15-0239-020 引言新生入学教育是整个大学学习的开端，也是一项非常重要的工作。全面实施高校新生入学教育的各项工作，对于学生本人的发展，学校的管理，社会的和谐都有很重要作用。教育的内容要根据新生的特点与时俱进、及时更新、要与教育时间合理匹配，教育方式要注重灵活性和有效性，要结合一些感性的活动与学生双向交流。 高校新生的教育一定要弄清楚新生的特点，教育内容和方式要丰富多样。高校必须要结合新生的心理特点，结合教育的内容安排新生的教育，要多了解新生的思想动态，与他们多沟通交流。高校可以通过专业老师的讲解以及实验实训室的参观等方式，结合一些安全方面的实际案例，学习“党团基础知识”，进行思想教育。新生入学教育各项工作要相互渗透，交叉进行，要贯穿大学生的整个一年级甚至更长的时间。高校新生入学教育的重点工作主要有以下几方面：1 新生专业知识的教育大部分的高校新生专业知识都非常薄弱。很多新生在填报专业时，多受到家长及亲朋好友的影响，以及一些所谓的经验而填报了自己不感兴趣的专业。进入学校后，他们会发现这个专业自己不感兴趣或者没有想象的那么好，有的同学还会出现上课听不懂的情况，但是他们又不愿意回去复读一年，所以就留在学校里浑浑噩噩的度过大学生活，学习不认真，生活散漫，自我要求低，最后导致多科考试不及格、留级和退学。我们应该如何让新生深刻了解自己的专业呢？这就需要学校合理的安排专业知识的讲座，让专业老师给全体新生介绍专业知识。带领他们参观实验实训室，让他们了解这个专业的前景，使他们对这个专业充满兴趣和信心。 2 大学生涯规划和职业生涯规划请专家给学生做职业生涯规划的的座谈会。组织并指导学生规划大学学习生涯，规划职业生涯。让学生明确学习目标，职业目标。通过职业生涯规划的学习，可以分析自我，以既有的成就为基础确立人生的方向和目标。可以准确的评价自己的特点和强项，在学习和职业竞争中充分发挥个人优势。 3 心理健康专题教育首先应对新生进行心理普查工作，了解新生的心理动向。请心理老师对新生进行心理讲座，帮助学生客观理性地评价自我。引导学生建立完善的人格，良好的人际关系，建立积极向上的心理状态。同时让新生尽快了解学校的环境，适应学校的生活。对那些心理有问题的同学，应进行心理辅导并要求辅导员、班主任平时多关注这些学生，多关心他们。通过心理健康教育，让新生学会自我调节，保持浓厚的学习兴趣和求知欲望，学习是大学生的主要任务；应保持乐观的心理环境和良好的心态，对未来充满信心；良好的人际交往能，与同学友好相处，互帮互助；发现心理有问题主动和心理老师沟通。良好的心理素质对新生的大学生活及以后的就业起着至关重要的作用，学校不能忽视这项工作的重要性。 4 党尧团基本知识教育通过党、团基本知识教育的学习，学生应了解党和团的基本历史，熟悉党员的基本标准、团员的权利义务，理解学生入党入团的基本程序和步骤，掌握写好入党申请书、思想汇报、入团志愿书等的基本方法，熟悉高校共青团工作的基本内容和团员民主评优的基本方法，掌握开好团会的策划与实施技巧。 5 安全教育安全伴随我们每个人的一生，任何人只有安全得到了保证，才能保证其他各项工作任务顺利完成，学生也不例外。多次组织学生工作的老师以安全教育为重点给学生做报告会，学习《大学生安全手册》等内容使学生了解大学的各项安全内容，同时学校也可以聘请民警或学院保卫干部，进行案例分析，让学生深刻理解安全的重要性。对部分家庭贫困的新生，多给与关心，让他们尽快适应大学的环境。安全的内容主要包括：军训安全、住宿安全、交通安全、交往安全、心理安全等方面，学校可以从这些方面对学生进行安全教育，抓好防范工作，以预防为主。通过各种方式的安全教育，强化新生的人生安全、财产安全公共安全和法制安全的意识，同时提高他们的防范意识及自我保护意识。 6 校纪校规教育以《学生手册》为依据，讲解学校相关管理制度和行为规范，帮助新生了解学校的管理规程，办事流程。重点解读《学籍管理办法》，《考试管理办法》，《违纪处分办法》，《学生住宿管理办法》等制度。学院应组织考试，检查学习效果。 高校新生入学教育内容非常繁琐，高校领导应规划好教育的时间和内容。让新生通过入学教育的学习，能够确定自己学习目标和职业规划，有良好的安全的防范意识和党团知识，思想上积极上进，很快地适应高校的生活环境。 新生入学教育是整个高等教育的开始，是高校教育中不可缺少的内容，是高校教育的一个重要环节。大学新生刚入学，往往会存在环境、学习、心理等方面的不适应。高校应该从专业知识、职业生涯规划、心理教育、党、团基本知识、安全教育、校纪校规等方面，给新生安排形式多样，内容丰富的入学教育。把新生入学教育落到实处，以人为本，达到教育的目的。 参考文献院[1]胡保卫.大学新生始业教育:实现大学与中学教育的衔接[J].黑龙江高教研究，2003(01).[2]张芝雄,刘浩源,张俊.浅议大学新生入学教育[J].时代经贸(中旬刊)，2008(S8).[3]党竹青.高校新生入学教育内容浅析[J].中国成人教育，2010(04).

中职新生入学教育

锁定目标扬帆远航 同学们： 大家好！首先欢迎大家加入**职业中专这个欣欣向荣、蓬勃发展的大家园。今天，你们的到来给学校增添了生机活力；将来，你们的发展和成绩也一定会在学校发展的辉煌画卷上留下浓重的一笔。亲爱的同学们，希望你们经过三年的努力学习，不断完善自我，将自己打造成德才兼备的优秀人才，成为企业的优秀员工，成为父母心中的希望，成为学校发展史上的骄傲！同学们，你们有信心吗？请大声告诉我，有吗？ 今天，我讲座的题目是——锁定目标扬帆远航，在即将开始的三年中专生活里，锁定目标，扬帆远航！ 怎样才能做到这点呢？ 我觉得同学们首先要树立信心，相信自己能行。 其实，老师知道，你们成为一名中专生是承受了很大的压力的，内心充满了失落和自卑，甚至有人认为读中专低人一等，读中专还不如去打工。 同学们，中专毕业是要到企业打工，而且还是从基层做起。但是我们应该知道，一个人要想有好的发展，过上比别人更有品味的生活，就要求我们比一般的工人掌握更好的技能，具备现代企业管理的素质，只有这样才能有长期稳定的经济收入；工作条

件会越来越好，工作地位会越来越高，工资待遇会越来越丰厚。读中专就是学一门专业技能，提升自己的管理水平和综合素质，为以后更好的生存与发展奠定基础。 如果不上中专当然也可以去打工，可是现在去打工，既没有技能也不具备应有的素质，只能是一个地地道道的农民工，做的是没有技术含量的苦力活，在企业没有任何地位，工作不稳定，也不可能有高工资，要得到企业重用，升职加薪，在不缺人才的今天几乎是不可能的。同时，随着科学技术的发展，苦力活最终要被现代化的机器所替代，随时面临失业危险，最终将被社会淘汰。 不上中职上高中，表面上看起来是好事。普通高中学的是基础文化，没有掌握任何技术，很难找到一份像样的工作。要想找到合适工作，还需要到相应的机构学习技能。这样走了不少弯路，既浪费了钱，也浪费了青春。家长虽然用心良苦，换来的却是一种失望。那些同学也曾经努力过，到头来愧对父母背着包袱。你们觉得这样有意思吗？所以我们要为自己选择读中专而感到自豪和骄傲。 我读中专我自豪，因为读中专可以发挥自己的长处。我们在座的同学们是不是都很笨没出息，不是。是由于基础没打好，有的课程喜欢，有的课程不喜欢，产生偏科的原因造成的，英语，数、理、化虽然差一点，但大多数同学的动手能力较强。考试分数不能全面衡量一个学生的优和劣，分数高低不能界定学生将来

大学新生入学教育心得体会

大学新生入学教育心得体会 很高兴成为xx职业技术学校的一员。作为新生，对于学校、老师、同学都充满新期待。为了让我们深入了解学校和老师等一切相关信息，在开学这两天，学校为我们量身制 定一个详细的新生入学教育安排。连续几天的讲座，虽然觉得很辛苦，但我们受益匪浅， 学到了不少有用的东西，也懂得这三年的学习时间是何等宝贵，需要迎难而上努力学习。 讲座一：自身专业知识与技能 由学校出色的教师为我们一一诠释各种专业的知识与技能，同时结合自身和身边的亲 身经历让我们清楚了解自身专业的就业趋势，也让我们重拾中考信心，明白只有在学校认 真学好专业知识，获得一技之长，才能实现人生价值，使我们的未来更上一层楼。我一定 要努力完成三年的学业，学好专业知识，无论三年后是选择就业还是升学，我都有信心， 一点一滴筑梦想。我选择鮀滨，信任鮀滨，它是我们学子明天的辉煌与骄傲! 讲座二：师兄师姐谈心得 学校专门请来优秀毕业生做学习经验、工作经验介绍。他们学业有成，有的已就业， 有的已升学。他们一一为我们讲述过去三年的学习生活与经历。他们在不断遇挫、不断坚 持后，终究功夫不负有心人，获得不同成就。他们的经历与行动告诉我们：只有学好专业 知识，只有不断坚持与努力，才能收获成果，实现目标。没有做不到，只有想不到!我们 也会以他们为榜样学习，取长补短，好好珍惜三年的时间，为目标，为前途而奋斗，像师 兄师姐一样为母校争光。 讲座三：形象与礼仪规范 一个学生除了要有优秀的成绩以外，还需拥有一个良好的学生形象和正确的礼仪规范。它代表了学生个人与学校的形象。这是我们给别人的第一印象，甚至影响他人对我们的评价。所以，学习礼仪规范也是一门重要学问。这个礼仪讲座为我们详细介绍一个学生应有 的形象与礼仪规范，也使我们明白礼仪规范的重要性。我们会认真遵守学校的规章制度， 做到衣着整洁，谈吐文明，并拥有一个整洁、阳光的学生形象。 讲座四：法制与教育 我觉得这个讲座很重要，同时也为我们带来一次既有教育意义又生动精彩的法律之旅。青少年法制观念薄弱，而且青春期容易冲动急躁。青少年学生往往因缺乏法律知识，年少 无知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。这次讲座及时为我们补充许多法制知识，就像是一 盏明灯，引导我们走正途，健康的成长。我们要增强法律意识，做知法、懂法、守法的学生。 十分感谢学校为我们精心安排了新生入学教育，使我们深入了解中职教育、学校各项 规章制度、学校的办学特点、人才培养目标和明确以后个人发展的方向。我们将不辜负学

大学新生入学教育工作总结

大学新生入学教育工作总结信息技术学院2015级共有2个专业，其中计算机科学技术本科班报到新生47人，信息与计算科学本科班报到新生52人，合计99人。根据学校统一安排，我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教育工作。由于时间紧、任务重，所以按照学校要求并结合新生的基本情况，我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式，对新生进行入学教育。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的，教育他们遵守校规校纪，强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识，培养良好的校风学风，实现其由中学生到大学生的顺利过渡，为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础，使之能顺利完成学业。现将我院入学教育情况总结如下1、全面组织学生学习《民族师范学院学生管理分册》就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍，并对学生的奖惩措施加以全面的说明，特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚情况。使新同学们对学校的各项规章制度有了理解和认识，让新生一开始就树立约束自身行为，自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。2、加强安全教育，切实培养学生自我安全防范意识针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活，集体宿舍生活经验不足，生活自理、自立能力相对较弱，特别是思想上没有安全防范意识的特点，加强了这方面的教育，其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等。尤其注重人身

安全教育，组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识，掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法，让学生深刻认识到人的生命是第一位的，随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下。针对学校还在进行土建工程和学校建设在山坡上的情况，特别要求学生不要进入施工场地，远离没有防护栏的坡地，确保自身安全。3、诚信教育对学生进行了诚信教育，特别是助学贷款诚信还款教育，让学生认识到现在已经是信用社会，诚信已不仅仅是一个道德问题，它更是一笔宝贵的个人财富和社会资源，也是个人完备人格的必备品质，是一个人做学问、成才干、谋事业的根本，要求学生尽可能的减少或避免信用危机的发生。 4、心理健康教育。组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》，帮助新生正确认识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折，解说了大学生容易出现的心理健康等问题，指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措，引导同学们勇于面对现实、面对挫折，做到胜不骄败不馁，启发同学们要用乐观的心态去面对生活。 5、讲解大学学习与中学学习的区别给新生们指出大学的学习方法与大学前学习的最主要的区别就是对自学能力的更高要求。大学前的学习总体上说是被动的，是家长逼着学，老师教学生是"手拉手"领着教，目标就是"考大学";而大学里更多的却是需要自己主动去学习，老师管得少了，是"老师在前，学生在后引着走"提倡学生自主学

大学新生入学工作总结

==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 大学新生入学工作总结 信息技术学院2015级共有2个专业，其中计算机科学技术 本科班报到新生47人，信息与计算科学本科班报到新生52人，合 计99人。 根据学校统一安排，我院于9月27日、9月29日对新生开 展了入学教育工作。由于时间紧、任务重，所以按照学校要求并结 合新生的基本情况，我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会 的形式，对新生进行入学教育。引导学生树立正确的世界观、人生 观和价值观，明确学习目的，教育他们遵守校规校纪，强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识，培养良好的校风学风，实现其由中学生 到大学生的顺利过渡，为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础，使之能顺利完成学业。现将我院入学教育情况总结如下： 1、全面组织学生学习《XX民族师范学院学生管理分册》 就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实 的介绍，并对学生的奖惩措施加以全面的说明，特别是重点强调了 学校关于考试方面的相关规定和处罚情况。使新同学们对学校的各 项规章制度有了理解和认识，让新生一开始就树立约束自身行为， 自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。 2、加强安全教育，切实培养学生自我安全防范意识 针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活，集体 宿舍生活经验不足，生活自理、自立能力相对较弱，特别是思想上 没有安全防范意识的特点，加强了这方面的教育，其中主要包括学 生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用 电安全方面的注意事项等。尤其注重人身安全教育，组织学生学习 了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼 叫知识，掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法，让学生深刻认识到 人的生命是第一位的，随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下。

浅谈中等职业学校新生入学教育

浅谈中等职业学校新生入学教育 发表时间：2015-02-03T10:23:17.623Z 来源：《素质教育》2014年12月总第167期供稿作者：李志 [导读] 中等职业学校新生入学教育是学校教育工作的开场戏、重头戏，是对学生进行人格培育的起点。 李志哈尔滨师范大学150080；山东省潍坊商业学校261011 中等职业学校新生入学教育是学校教育工作的开场戏、重头戏，是对学生进行人格培育的起点。做好新生入学教育工作，是学校学生管理工作的关键，直接影响到以后几年工作的开展和学生在校以及步入社会的发展，是留得住、送得出、站得住的关键一步。 一、中职新生的特点 1.缺乏学习兴趣，自卑感强。在前期的小学和初中阶段学习中，因为学习成绩不好，长期得不到家长、同学和老师的重视和肯定，属于被放逐的群体，从而自暴自弃，表现出较强的自卑感和消极性。入学心态差别很大，有随波逐流跟着学的；有趋于各种压力不得不学的；还有家长让学校看着别出事的。在这种情形下，学生本身就很茫然，抱着混日子的心态，自然也就缺乏学习兴趣。当然，想学一技之长，将来找份好工作自愿入校的，还是占绝大多数。 2.行为习惯养成不好，自控能力差。很大一部分是在中学就是被认定为“学困生”，他们在学习上懒散，在生活中也是很任性，缺乏集体生活观念。正处于从青春期逐步转向性成熟期阶段，他们关注异性，但不成熟；讲究哥们义气，自私爱面子；做事没有紧迫感，没有责任心的多；迟到、旷课、不爱劳动，抽烟、喝酒甚至打架斗殴的大有人在。这些都充分说明他们的自控能力差，行为习惯养成不好。 3.对专业和未来的职业认识几乎是空白。刚毕业的初中学生大多并不了解自己所选的专业，还有很多学生的专业是由家长包办的。甚至有些学生家长只是认为自己的孩子还小，让他们出去工作又不放心，还不如让他们在职业学校里呆几年，学校还会帮助学生解决就业问题。这些都容易导致学生因对专业不了解而无心上课，出现“在学校混日子”的状态，辍学现象屡见不鲜。 4.学习方式的不适应。中学教育是一种应试教育，而职业教育是一种应用型、技能型教育，许多新生走进职校后对学习方式、方法不知所措，从而产生不同程度的失落、自卑、茫然等消极情绪，如果任其自由发展，必然会对新生今后的健康成长产生负面影响。 二、中职新生入学教育现状 正确实施新生入学教育，才能引导学生迅速调整好角色、定位，适应新环境、新生活。先入为主地为新生设计奋斗蓝图，为新生今后的学习和生活打下良好的基础。各类学校都普遍重视这一问题，但其入学教育一般都是在新生入学的最初几天组织进行，内容大多以军训、了解学校基本情况、学习学校规章制度为主。职校新生入学教育内容还应该再多一点、细一点，要拿出一个学期的时间，实施全员育人，利用一切机会，对新生进行及时、科学的学习和生活指导，为他们的成长、成才、成功打下坚实的基础。 三、新生入学教育的形式及内容 1.适应性教育。中职新生大多都是初次远离父母、远离家乡，生活自理能力不是很强，突然间面对来自各地的陌生同学会感到很不习惯。因此，新生入学初期，无论是领导、班主任、还是育人导师都要对新生给予更多的人性化关怀，要经常深入寝室、课堂，与新生交心谈心，帮助他们解决环境的困惑、生活的困惑、目标的困惑、学习的困惑、人际关系的困惑。 2.军训教育。军训是新生步入中职学校学习的第一课，是教育部要求的必修课，是磨炼新生意志、增强新生组织纪律观念和集体荣誉感的最好课堂，也是观察每个新生行为及个性的极好时机，必须要求学生全员参与。中职新生大多怕苦、怕累，不愿参加军训。军训中，新生由于身体疲劳，其个人言行和品德会毫无遮掩地真实展现出来，这时观察到的新生情况基本上是真实可靠的。因此，通过观察新生的言谈举止、性格爱好、为人处世行为、为同学们服务的意识，就能更全面、更准确地掌握每个新生情况，为今后班级管理、班干部选拔和德育教育工作储备好具有说服力的资料。 3.专业教育。大部分新生没有专业的意识，为此，在入学初期，各教学系要组织专人介绍系情、师资设备、专业设置及特点、培养方案、就业前景、成功校友等。还可以组织专业骨干教师做专业学习方法、学习经验方面的专题讲座。让学生感到入学后有心动、有底气、有目标、有榜样、有奔头。 4.常规教育。 （1）校史、校规校纪教育。利用宣传栏、讲座等形式，介绍学校的发展史。通过介绍学校从无到有、从小到大，从过去的艰苦创业到现在的辉煌发展，前景与发展方向等，让新生更全面、更深入地了解学校。新生入学报到的头两天，班主任应合理安排时间，分批组织新生及家长座谈会，倾听家长心声，让新生家长了解学校的工作、学习和生活，了解学校对学生的要求，熟悉学校的各项规章制度。以班级为单位确认家长的联系方式，确保学校和家长沟通联系的畅通。 （2）安全与法制教育。安全教育要重点抓好人身安全、财产安全、消防安全等方面的教育。要结合校规校纪教育，采用主题校会、班会等形式进行。由于社会上对中职教育认识的偏差，使得很多新生对前途感到迷茫，部分新生还会放松对自己的要求，有些甚至会发展到我行我素、为所欲为，违反校规校纪或触犯法律，所以要认真做好新生的法制教育。 （3）德育教育。为确立“做人+技能”、“学历+职业资格”育人通道，实现“成才先成人，成人先立德”的培养目标，要强化新生的养成教育（文明教育、诚信教育、感恩教育等），从生活细节抓起，践行社会主义核心价值观。抓好党委（支部）、教务处、学生处、团委等相关部门建设，强调教职工全员、全程、全面参与，积极打造德技双优中职人才。 总之，要改变中职新生入学教育现状，需要转变观念，引入全员育人机制，增强责任感，共同协作，任重道远。