搜档网
当前位置:搜档网 › 浅谈狭义相对论在中学物理中的教学

浅谈狭义相对论在中学物理中的教学

浅谈狭义相对论在中学物理中的教学
浅谈狭义相对论在中学物理中的教学

浅谈狭义相对论在中学物理中的教学

刘建民

【期刊名称】《金色年华(教学参考)》

【年(卷),期】2012(000)001

【摘要】以信息社会和市场经济为基本形态21世纪,全球经济一体化的进程急剧加速,知识经济初见端倪。物理是自然科学的基础学科,其学科内容在今天这样的社会大背景下,势必要更新,要渗入现代物理知识的前沿内容,以适应21世纪科学技术的发展需要。新颁布的中学物理教学大纲明确要求“重视科学态度和科学方法的教育,鼓励思考和创新意识”同时现行教材已引入了相对论的观点和极少部分知识,如时空论、质速关系、质能关系;回旋加速器的原理、牛顿定律的使用范围、原子能的利用……但,由于受应试教育的影响,教学中对此部分没有引起足够的重视,致使很多学生学完中学物理以后,往往把经典物理的某些观点、概念、定律看成固定不变的,普通使用的真理,把描述低速运动的物理定律绝对化了。为了克服经典物理思想对学生的束缚,培养学生的科学创新精神,开阔学生的视野,扩展学生的思维。结合中学物理教材的相对论,谈谈自己的做法,与大家共勉。

【总页数】2页(105-105,110)

【关键词】狭义;相对论;物理教学

【作者】刘建民

【作者单位】河南省扶沟县第二高级中学,河南扶沟461300

【正文语种】中文

【中图分类】G633.7

相关主题