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蚂蚁和鸽子童话作文-关于鸽子的作文

夏日的一天，烈日炎炎，有一只小蚂蚁玩累了，口渴了，它来到泉边喝水，喝着喝着，一不小心脚下一滑掉进了水里，蚂蚁着急的大声呼喊：“救命啊！”

一只美丽的鸽子慢慢的飞过来，清楚地看到可怜的蚂蚁在水中痛苦的挣扎，它迅速地叼起一根嫩绿的树枝扔进水里，蚂蚁急忙抓住了树枝，它得救了。蚂蚁非常感谢它的救命恩人——鸽子，感激地说：“鸽子姐姐，我一定会报答你的。”

得救的蚂蚁一直没有忘记报恩的事，可鸽子早就忘记了。于是，它在寻找报恩的机会。有一天，蚂蚁正在啥太阳，忽然，一个猎人从它身边经过，抬头看见了鸽子姐姐的家，就高兴地说：“哈，有一分美味的午饭了！”说着，就拉弓抽箭，鸽子姐姐还不知道呢。就在这危机时刻，小蚂蚁爬上一根草，朝着猎人的大腿狠狠地咬了一口。“啊！’猎人痛叫一声，箭也射歪了。这时，鸽子姐姐听到叫声惊醒了，它迅速飞上天空，蚂蚁长舒了一口气，它也很高兴，因为它终于报恩了。

从此，蚂蚁和鸽子成了一对亲密的好朋友！

童话故事350字_三年级童话作文

童话故事350字_三年级童话作文童话故事350字我喜欢小猫、小狗和小兔，可我最喜欢的是奶奶家可爱的小白兔！它的耳朵长长的，眼睛红红的，好像两颗红宝石，鼻子黑黑的、圆圆的，它的嘴是三瓣嘴，像一朵小梅花。它的毛白白的，所以我给它起了个名字叫白白，它的身体不胖不瘦，它的前腿短，后腿长，跑起步来飞快，尾巴短短的、白白的，好像一个大汤圆。为了让小白兔的生活更好，我和奶奶还特别买了一个大笼子，里面有一个小床，晚上，小白兔睡觉的时候，睡得可甜了。早上，它在院子里玩得可开心了！小朋友们，你们喜欢这只可爱的小白兔吗？童话故事350字兔妈妈生下了一只小白兔，起名叫“小白”。小白渐渐长大了，妈妈把它送到幼儿园，小白很爱看书，而且看书眼睛还离书很近。这件事被妈妈知道了，妈妈对小白说：“小白，你不能再这样下去了，要不然你的眼睛会变红的。” 可是，小白兔就是不听，于是，就把眼睛看红了。童话故事350字从前，有一个小岛，名叫：“清洁岛”，这岛上的人都爱干

净。只要有一点儿灰尘，他们就迅速地拿起他们的终极武器——吸尘器，他们也真是小题大做啊！连一点儿灰尘也不放过。他们吃饭也是如此，每次都先用毛巾把盘子抹干净，再用水清洗个两三遍，而且他们每天要吃很多很多的米饭，生怕米存放太久了不吃会生虫子的样子。一天，有一个人路过这里，想借宿一晚。他牙很黄，而且身上特臭，衣服又经常不洗，他身上真是“臭气熏天”啊！聪明的国王一猜就知道，他是从“肮脏岛”来的。市民们呆呆的看着他，非常小心、谨慎地走过去，赶他走，“喂！你快走吧！你这么臭，会影响我们清洁岛的“市风”的啊！你知道不?”一位市民轻蔑的说。“我知道，可是我是路过此地，不知道这里的规矩。但是，你们看，天都快暗下来了，哪有时间回去啊？你们就大发慈悲，就让我住一晚吧！”那个人哀求道。“好啦，好啦，我们答应你，那边有个空房子，你去那睡吧！”市民们的脸上表示一种心不甘情不愿的表情。第二天，早上的大街上异常热闹。昨天从“肮脏岛”来的那个人，正在前往皇宫的路上。“您好，尊敬的国王，请问您找我有什么事吗？”“我找你来是问你：你昨晚睡得舒服吗？”“特别特别的舒服！”“那你有没有想到要把床上，被你弄过的脏东西清理掉吗？”“好像没有吧。”国王此时心里想：不愧是“肮脏岛”的人啊，不行！我一定要想出一个惊天地，泣鬼神的办法。让他改过自新，养成爱干净的好习惯，跟肮脏说拜拜。国王已经

经典童话故事《三只小猪》

经典童话故事《三只小猪》导读：猪妈妈有三个孩子，一个叫肥肥，一个叫胖胖，还有一个壮壮。有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧!” 三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。肥肥忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”胖胖和壮壮一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。胖胖连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。” 壮壮还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。壮壮高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，壮壮一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，壮壮还不肯歇一下。砖房盖好啦!壮壮乐得直笑。山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱!” 大灰狼来到草房前，叫肥肥开门。肥肥不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。肥肥急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的`胖胖听见了，连忙打开门，让肥肥进来，又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前，叫胖胖开门。胖胖不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，肥肥、胖胖急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的壮壮听了，连忙打开门，让肥肥和胖胖进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫壮壮开门。壮壮不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得是旺旺的。大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧死了。【经典童话故事《三只小猪》】 1.经典童话故事 2.三只小猪的经典童话 3.三只小猪盖房子童话故事 4.2015幼儿童话故事精选：三只小猪变形记 5.三只小猪上幼儿园的童话故事 6.三只小猪续写 7.《三只小猪》续写 8.木头酋长经典童话故事

励志的小故事及感悟：两只鸽子的故事

励志的小故事及感悟：两只鸽子的故事励志的小故事及感悟：两只鸽子的故事两只鸽子生活在温馨的亲情之中，其中一只鸽子厌倦了家中的温馨生活，他像着了魔似的渴望到远方去旅行。另一只鸽子劝说它： “你为什么非要去呢？分离是很痛苦的事，你愿意离开自己的兄弟吗？这真是太残忍了。旅程中千辛万苦，望你三思而后行。此外，天气也转凉了，等到明年开春再去吧。我想现在旅行会十分危险，什么老鹰、罗网啊，我还得惦记着，是否下雨了，我兄弟的必需品都齐全吗？晚餐怎样，有安全的住宿吗？……” 一席话，虽然让这位旅行者的心有所收敛，但想出去闯闯，见见世面的思想还是占了上风，他说道：“擦干你的眼泪吧！我最多三日就能完成这次旅行。很快我就会回来的，到时候向你描述我的见闻，这会让你解闷的。我要是什么也没看到，就说不出什么来。我所说的旅行会使你十分向往。我将会说：‘我曾经到过那里，这事我碰到过。’那么你就如同亲临其境一般。” 说完这番话，它俩流着泪分手了。

鸽子开始了它的旅程，这时，天色大变，暴雨来临，鸽子不得不找到一棵惟一的大树躲雨。尽管有树叶遮挡，但鸽子还是遭受了暴风雨的袭击。雨过天晴，鸽子冷得直打哆嗦，它展开翅膀又启程了，它要晒干自己湿漉漉的身体。这时，它一眼就看见田边撒着一些小麦粒，旁边还站着一只鸽子。饥肠辘辘的它飞了过去，却被网给网住了。原来这些米粒是引诱飞禽上钩的诱饵啊。还好网很破旧，鸽子用翅膀扑腾，用爪子撕扯，用尖嘴啄，终于把网给弄开了，挣扎之中掉了几尾羽毛在网中。但厄运并没有终止，一只凶恶的秃鹫远远地盯上了它，此时的它如丧家之犬。就在秃鹫准备向它攻击的时候，另一只老鹰伸展着双翅，斜刺里窜了出来，鸽子趁机逃了出来，它惶恐不安地向一座破房子逃去。它想自己这下可找到了一块安定的绿洲了。谁知一个淘气的孩子正拿着弹弓向它瞄准、射击，哎呀，糟了！不幸的鸽子几乎被打个半死。鸽子只好自认倒霉，垂着双翅，拖着伤爪，可怜兮兮地飞到了家中。谢天谢地，总算活着回到了家。两只鸽子重逢了，请您想想看，它们在饱尝了种种痛苦经历后，对幸福字眼的理解将会是多么的深刻。【哲理与感悟】经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生

关于童话故事的作文

关于童话故事地作文关于童话>故事地作文（一）有一天，老板在他地店门口打了一个广告，上面写着：“出售小狗，到美元不等”.这个广告吸引了许许多多地小朋友们，他们都一窝蜂地围了过来. 大家纷纷对各种小狗议论纷纷.这时一个小男孩说我要买一只小狗，然后他从自己地口袋里使劲地掏出了一把零零碎碎地小票，一数才美分.显然，钱不够. 小男孩鼓足>勇气，红着脸对老板说：“您能不能让我看看你地小狗”.老板笑了，他吹了一声口哨，一只狗妈妈领着一群毛茸茸地小狗欢快地跑了过来，既活泼又可爱.一只小狗孤零零地落在后面，一瘸一拐地跟了过来.小男孩说：“我就要后面地那只小狗可以吗？”.老板疑惑不解“这只小狗没有臀骨臼，它也不可能跟你一起玩儿.你为什么要买它呢？”小男孩将裤脚挽起来说：“我也是个瘸子，那只小狗跟我在一起，我们互相理解.” 老板非常感动，爽快地说把这只残疾小狗送给小男孩.小男孩却坚定地说：“今天我给您一部分钱，剩下地我会分期付给您.这只小狗与其他狗是平等地.我不需要您优惠.我和它都需要一个互相理解地朋友.” 关于童话故事地作文（二）从前桌子和铅笔是一对很好地朋友.铅笔每次在桌子上写东西地时候，其实都在给桌子讲故事，而桌子又为铅笔提供写东西讲故事地平台.日子就这样一天天过着. 可是有一天，不知为什么铅笔不给桌子讲故事了.桌子就问铅笔“今天你怎么了，为什么不讲故事给我听了？”铅笔不耐烦地说：“哦！对不起我给忘了，以后再说吧.”桌子听了只是有点不高兴，倒也没说什么.铅笔心理却想：你一天到晚就待着，什么也不干，我干嘛要天天给你讲故事呀！就这样地冷战持续了几天.直到后来铅笔都不跟桌子说话了，要是说话也是一些坏话.桌子没过多久就发现铅笔非常地瞧不起他，后来连自己也觉得自己没什么本事，有点儿自卑.这样铅笔就更觉得自己了不起了.一副骄傲自大地样子. 有一天铅笔被小主人扔到河里了，正好被桌子发现，并且用它那刚学会地游泳本领，及时地救上了铅笔.铅笔被救上来之后心怀愧疚地说：“谢谢你桌子！对不起！我不应该自大瞧不起你，其实我们每个人都有长处和短处，不能只看到别人地缺点.请你原谅我.”桌子说：“没关系，要不是你对我地态度，我可能还学不到更多地东西呢！” 桌子和铅笔从此又成了好朋友，又过上了比以前更好地日子了. 关于童话故事地作文（三）小蜻蜓地家在池塘边，每天，他都要到森林中央地动物小学去上学.森林边上有一棵大树，树上住着蜘蛛阿姨.每次小蜻蜓从大树前飞过.蜘蛛阿姨都会亲切地跟他打招呼.渐渐地，小蜻蜓和蜘蛛阿姨熟悉起来.小蜻蜒认为蜘蛛阿姨是一个和蔼、可亲地人. 有一天，蜘蛛阿姨对小蜻蜒说：“我一个人在家，真孤单呀！小蜻蜓，你能来我家做客，陪我说说话吗？”小蜻蜓爽快地答应了. 第二天，小蜻蜓没有告诉爸爸妈妈就独自到蜘蛛阿姨家去了. 小蜻蜓来到蜘蛛阿姨家门前，礼貌地敲门说：“蜘蛛阿姨，我可以进来吗？” 蜘蛛阿姨笑着说：“进来，快进来吧.我正等着你呢.” 小蜻蜓刚进门，就被蛛网粘住了，他吃惊地问：“蜘蛛阿姨，这是怎么回事？”蜘蛛阿姨狞笑着说：“小东西：你马上就要变成我地美餐了.”说着，她用丝把小蜻蜓缠得结结实实. “我是您地客人啊，怎么会是您地美餐呢？”小蜻蜒痛苦地挣扎着.

寓言故事：国王、鸽子和雀鹰

国王、鸽子和雀鹰据说，有一次一只珍贵的鸽子跌落在贝纳雷斯国王弗里萨达波哈花园里。它的生命垂危，气息奄奄。它请求国王保护它，因为一只雀鹰一直在追逐它。国王向来乐于帮助别人，因此，他不能不保护鸽子。国王慈善仁爱的美名早已传出了他的疆界，他看到鸽子惊恐万状便对它说： “美丽的鸽子，你太美了，就像荷花一样的美丽，你的眼睛里有荷花的光彩，你不要忧伤，也不必担心死亡，请放心吧，你在我的保护之下。为了保护你，我不惜献出整个王国，豁出我的生命。” 这些话被那只凶恶的雀鹰听见了，它喊道： “鸽子是我的猎物，我要吃掉它，这是神的意志。它的身上有我的爪抓的痕迹，你可以保护在搏斗中的人类，但你无权保护在空中飞行的鸟类。没有它我就要饿死了。你应该考虑考虑神是否会允许你这样做。” 国王回答说：“好吧，也许神不高兴我这样做。我给你准备一头牛、一头野猪和一

只鹿。你拿吧，什么都可以，就是不能抓走这只鸽子。” 雀鹰不同意，它说它只吃鸽子肉，鸽子是专供它吃的，然后又说：“国王，如果你这么慈善，”它恶狠狠地盯了国王一眼，继续说，“那么，就请你割下你身上与鸽子重量相同的一块肉给我吧！” 国王回答说：“实际上你也是慈爱的，我满足你的要求。” 说完之后，国王拿来一个天平，把鸽子放在一个天平盘上，然后割下自己身上的肉放在另一个天平盘上。放了许多肉，但还是没鸽子那头重。他割掉大腿、双臂、全身的肉，只剩下一个骨架了，但是分量仍然不够，最后将所有的骨头都放上了。据说这时空中传来了一阵仙乐，众神在因陀罗的带领下降临了。天上降下了一阵甘露，落在刚刚肢解的国王的身体上，同时，异常绚丽的不知名的鲜花从天上纷纷坠落下来。远处，一辆非常精美的车走了过来，它光灿灿的宝石愈来愈闪闪发光，车子来到众神面前。众神把国王扶进车里，带他进了

有关写童话故事作文10篇

有关写童话故事作文10篇有关写童话故事作文1 从前一户人家养了一只狗和一只猫。有一次狗说：“你敢打我吗？小猫咪！”狗傲慢地说“不敢狗兄弟。”猫谦虚得的回答。“我就知道你不敢，脆弱的东西！”狗说。带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢打你，但并不是脆弱。”猫辩说，“我们生来就是陪着主人开心的，并不是互相打架的说到陪主人，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”狗脑怒了，“你怎么和我相提并论！你等着吧，要不了几天你就会被我打死，我却永远在这里，守候着主人。”“何必这样说呢？”猫说，“我们还是和睦相处吧有什么可吵得呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”狗说，“走着瞧总有一天，我要把你打死！”猫不再理会狗了。时间在流逝，一天在一个雨水奇多的八月大雨没喘气儿，雨就慢慢的变成了洪水。猫就看见了远方要扑过来的洪水立马叫狗要跟他爬上一棵柳树，狗不信猫就立马把狗推到门外，狗就往右看了看，狗快吓死了，猫就立马领着狗跑到了对面的柳树，猫就立马爬上树就把柳树的一根藤条用爪子取下来让狗抓住藤条，最后猫就使劲的把狗拉上去了。洪水过去了狗对猫道了歉，狗说：“对不起猫，要是你不救我。我就一定会被洪水冲走的，他们现在开始和睦相处了，猫就原谅了狗，成为了最好的朋友。有关写童话故事作文2 今天是小猪的生日。刚一出门，小猪就发现门口有一个箱子，上面写着“生日快乐”！小猪开心极了，因为以前过生日时从来没收到过礼物。小猪喜出望外。他连忙打开箱子，只见里面有一块饼干，还有附了一张纸条。纸条上写道：“吃了这块饼干，就能拥有一双翅膀，像小鸟一样在天上翱翔。”小猪又惊又喜：“吃了这一块饼干能长翅膀，还能飞上天？我小猪还从来没有到天上去转过呢。”于是他迫不及待地拿起饼干就吃。吃着，吃着，咦，小猪的身上真的长出了一双洁白的、毛茸茸的翅膀，他高兴极了。小猪张开翅膀在天上飞，他飞呀飞，看到地上有个巨大的鸟巢，原来他已飞到了北京，看到了奥运会会场。他又向前飞，

儿童经典童话故事书

儿童经典童话故事书导语：童话故事有哪些推荐的呢?下面为品才网小编整理的相关资料，欢迎阅读! 儿童经典童话故事书_童话故事一只迷茫的小鹿，他总爱思考自己将来要当什么。这个问题总是困扰他。他想到过很多答案，同时也放弃过很多答案。这天，他突然想成为一名医生。于是，他打算去问问兔子医生的看法。“兔子医生，兔子医生，您看我适合当医生吗?”“适合啊，你很聪明，也很有爱心。”小鹿听了，高兴极了。他决定了，以后就当医生了，不改了!可是，当天晚上，他看到了一篇医生被患者砍伤的新闻，吓得直冒冷汗。于是他赶紧放弃了这个念头。令他高兴的是，第二天，学校请来了大象师傅给小朋友们制作糕点。同学们不一会儿就将糕点吃了个精光。美味的糕点引发了小鹿的思考。他想，如果他也是厨师，就能每天吃到好多好吃的蛋糕了。小鹿心里想着那理想中的画面，口水不禁都快要流了出来。 “大象师傅，大象师傅，您看我适不适合做厨师啊?”“哈哈，小朋友，你这么热爱美食，当然适合做厨师啦!”“真的啊!”小鹿兴奋得叫出了声。“可是……”大象师傅突然严肃了起来：“当厨师很辛苦，有时还要加班呢。不过，同时，也很快乐啊!”

虽然大象师傅的话里既提到了加班的辛苦，也提到了工作的快乐，可此时小鹿耳里仿佛有“加班”二字。他又陷入了纠结，心想：加班?还要加班!那我不就没有玩的时间了吗?就这样，诱人的厨师梦也被他残忍地打入了“冷宫”。过了些天，他又想当老师了。他觉得老师既是园丁，更是孩子王，棒极了。可是，他不够自信，他还是想去请教请教金鱼老师的看法。“金鱼老师，金鱼老师，我长大后想当老师，您看我适合吗?”“适合啊，只要你有心。不过要记住，当老师，耐心很重要。以后要多培养培养耐心喔。” 小鹿微微点了点头，又礼貌地笑了笑，告别了金鱼老师。回家路上，小鹿皱起了眉头。他想：耐心不正是我所缺的吗?当老师对于我来说一定十分困难吧。唉，看来当老师也不行啊。此时，小鹿心情糟透了。途中，他遇见了山羊伯伯。小鹿微笑着说了声“伯伯好”。山羊伯伯见小鹿好像心事重重的样子，就走了上前去，问：“怎么了孩子?什么事让你不开心?”“唉，山羊伯伯，我好迷茫啊。我长大该做什么呢?”“呵呵，傻孩子，离长大还有那么远呢，着急什么。”“伯伯你不知道，班上的同学个个都知道自己长大想当什么。大人们也总爱让我们计划未来。我想快点找到一个目标，然后好好努力。”“可是，未来可不是靠计划得来的喔。未来，是经历出来的，是感受出来的。不经历过些什么，怎么知道自己适合什么?不去感受自己的心，

写童话故事的优秀作文

写童话故事的优秀作文篇一：写童话故事的作文一个果冻和一粒糖果是对好朋友。有一天，它们一起去“罐子公园”里玩。它们来到“罐子公园”，发现那儿有许多它们的同类——果冻和糖果。这对好朋友主动迎上去跟它们的同类打招呼：“你好！我可以跟你做朋友吗？”果冻问。我才不要跟你这种“农民”做朋友！你看我粉红的身体，像公主一样，多漂亮啊！你的身体是蓝色的，我跟你做朋友，别人会嘲笑我的！”糖果也是这样，被那些傲气的同类拒绝了。过了一段时间，“罐子公园”忽然来了一只小虫子。那只小虫子是害虫，它在公园里见到果冻或糖果就咬，害得那里的居民都不敢出家门，人心惶惶。这对好朋友非常同情、可怜它们，于是决定制作一份：“营救计划”：先挑选比较跑得快的一小部分居民，让它们吸引小虫子，并熟悉路段和记住陷阱的地方。然后一部份居民负责挖坑子，另一部就去找来草堆填在坑子上面。居民们知道有这么一份可以让它们战胜小虫子的计划，立刻按上面的要求做了。不久，坑挖好了，草填好了，吸引小虫子的居民熟悉了路段，于是它们就开始实行计划了，那些负责吸引敌人的居民，找到了虫子。把它引到了指定路段，机灵地躲开了陷阱，而那条虫子不慎“扑”地一声掉进了陷阱。它拼命挣扎，最后累死在坑里了，那些居民们终于拾回了安全感，它们也感到惭愧了，明白了交朋友不能太注重外表，重要的是心灵美。居民们对这对好朋友说：“谢谢你们，我们做好朋友吧！以前是我们太骄傲自大，不明白心灵美才是最重要的事情，我们错了，对不起！我的好朋友！”居民们说着惭愧地低下头。“没有关系！你们知道就好，我们不介意，我们还可以当好朋友啊！”大家都开心地笑了。从此，这一大群的好朋友一直都生活在公园里，它们都感到无比的幸福，愉快和温暖…… 篇二：写童话故事的作文有一只小熊非常马虎，做什么事情都是丢三落四的。在学校，熊老师让写作业，它总是马马虎虎，磨磨蹭蹭，一会儿忘了削铅笔，一会儿又丢失了橡皮。在家，不是忘记了系鞋带，就是衣服穿反了，熊妈妈没少唠叨它，可小熊满不在乎，认为妈妈太小题大做了，“不就是有点儿马虎嘛，这算什么毛病？妈妈可真烦人”

二年级经典儿童童话故事【四篇】

二年级经典儿童童话故事【四篇】【篇一】二年级经典儿童童话故事：小鹰和小麻雀有一天，小鹰对小麻雀说：“我们一起去练习飞行吧!以后可以飞到天空中，看看云朵。”小麻雀回答说：“你别浪费时间了，云朵那么高，怎么可以飞的上去呀!我还是在院子里找饭粒吧!”小鹰说：“你可真没志气，你不练习，我去练习了。” 小鹰来到一片空地上，开始了练习。它努力拍打翅膀，脸涨得通红，可飞了还不到一米高，就掉了下来。小麻雀在一边嘲笑说：“你别白费力气了!”可小鹰并没有灰心，还总结了经验，制定了下一步练习计划。它想：“我只要按计划刻苦训练，就一定可以飞到两米、三米、四米……”它越想越高兴，越练越带劲。几天过去了，小鹰为了检验自己飞行能力，便来到一座海拔500多米的上顶上，想往下飞。刚刚站到岩石边，往下一看，吓得接连后退了几步。心想：“这要是飞不起来，掉下去必死无疑啊!”“不可以!为了实现梦想，我不可以被吓倒!”小鹰自言自语地为自己打气。于是它昂首挺胸，扇动着翅膀，不知不觉真得飞了起来。边飞边高兴地叫着：“我又进步了，飞得更高了，梦想就要实现啦!” 一年后，小鹰终于通过自己坚持不懈的努力实现了梦想，在云端上自由飞翔，而小麻雀却还在院子里找饭粒呢。【篇二】二年级经典儿童童话故事：蛋丁和提拉

在一个遥远的地方，有一座叫沙拉的山，山的旁边有一个美丽的厨师王国。在这个厨师王国里，有各种各样能力的厨师，快乐厨师能制作快乐食物，愤怒厨师能制作愤怒食物，冷静厨师能制作冷静食物…… 哀伤的人们喜欢快乐食物，懦弱的人们喜欢愤怒食物，激动的人们喜欢冷静食物，所以各种能力的厨师都受到全国人民的热烈欢迎，除了小厨师蛋丁和提拉。因为蛋丁有着与众不同的能力——“惊”，他制作的食物都带有“惊”的效果，所以无人喜爱。提拉是一名快乐厨师，但是她制作的食物只有快速而短暂的“快乐”效果，所以同样无人喜爱。由于这个原因，他们经常受其他厨师的嘲笑和欺负。蛋丁和提拉是一对形影不离的好朋友，虽然他俩制作的食物不受欢迎，但两人还是非常努力地苦练厨艺，期盼有一天能获得人们的喜爱。有一天，厨师王国举行了一场盛大的厨艺比赛，胜者将获得全国人民的喜爱。蛋丁和提拉也满怀期望地参加了。比赛当天，国王作为评判，尝尽了各种快乐的、愤怒的、冷静的食物。由于这都是国王往日经常经历的情绪，所以各种食物都没能令国王满意。比赛很快就到了最后时刻，这时，蛋丁和提拉无比的紧张，因为要轮到他俩了。

写童话故事的作文600字

写童话故事的作文600字导读：童话故事的作文(1) 从前，有个小人王国，那里住着威严的国王。国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯，那里环境很美，有乌鸦这个清道夫来帮助打扫，有喜鹊连连不断的向人们传递喜讯..可唯一美中不足的就是缺少一位高贵而英俊的驸马，所以国王下令要亲自为雅斯挑选一位意中人。这个决定刚刚公布，就有很多的皇宫贵族前来求见公主，可都被国王一票否决了。在这个小人国里，有一个锡兵，他很爱公主，所以他每天都默默守在公主身边，不让公主受一丝一毫的伤害，但是他想国王是决不会同意让他当驸马的，因为他既没有权又没有势,他只是一个士兵。于是他去找聪明的朋友大拇指汤姆，并向他倾吐心声。大拇指汤姆听了后，二话没说，跑到国王那里，问国王他选驸马的标准是什么?国王说：“他必须要一生一世爱护我的女儿，不离不弃,不管在什么情况下,都要做她的守护神,让她快乐,要她幸福。”汤姆说了锡兵的愿望,就是要保护雅斯，而且他永远都不会放弃. 国王听了，站起来说：“我要的不是一个贪财的人，而是一个能使雅斯永远幸福快乐的人。” 过了不久锡兵和雅斯举行了盛大的婚礼，过上了幸福美满的生活! 童话故事的作文(2)

春天结束了，夏天到了，整个世界就像火烧一样。小熊拉拉和小兔点点是一对好朋友。有一天，骄阳似火，让动物们一见就受不了。小兔点点对小熊拉拉说：“我们一起来种自己喜欢的粮食吧!”小熊拉拉听了小兔点点的话后，想道：“种食物有什么难的?我什么都会种，而且还是个天才，一定能种出来!”于是，小熊拉拉便挥挥手爽快地答应了。说干就干，小熊拉拉和小兔点点各自都从家里拿出种子、水壶和锄头，到田地上干了起来。小兔点点种的是胡萝卜，小熊拉拉种的是苹果树。小兔点点耕好地之后，把种子放进土壤，浇了适量的水，再把泥土轻轻盖上，然后把不均匀的地方铺平整，不一会儿，豆大的汗珠就从小兔点点的头上滚了下来。可它擦擦汗，脸上露出满意的笑容，好像一点儿也不觉得累。小熊拉拉却用锄头在泥土上“乱涂乱画”，把种子乱作一气撒在上面，扔下锄头回家看电视去了。小兔点点对小熊拉拉说：“你这样是种不出食物来的。”可拉拉把点点的话当作耳旁风，像没听见一样。小兔点点急得就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。日子一天天过去，寒冷的冬天快要来了，点点的胡萝卜已经长得很茁壮了，可小熊拉拉的种子都干裂了，泥土也晒干了，更别说小苗长出来。小兔点点很担心小熊拉拉萨没有食物吃，于是便送了一筐苹果过去。小兔点点看到小熊拉拉时，非常惊讶，原本强健有力的拉拉已经

我最喜欢的童话故事

演讲稿我最喜爱的童话故事二（5）班王雅和亲爱的同学们，你们一定都看过《西游记》吧，今天我向大家推荐的可不是《西游记》，我推荐的这本书是德国幻想大师米切尔·恩德所写的《永远讲不完的故事》。在德国，这本书就像《西游记》在中国一样家喻户晓。也许大家会感到奇怪，怎么会有永远讲不完的故事呢？下面就让我带你们走进一个充满魔力的幻想王国，来解开这个谜团吧。书中讲的是一个名叫巴斯蒂安的小男孩，他特别爱幻想，还会自己编故事，当他讲故事的时候，会忘记周围的一切，直到故事讲完才如梦初醒。一天，他从一家书店里偷了一本书，书名叫《永远讲不完的故事》，他如饥似渴地读着，书中描绘的是在幻想王国发生的事，他觉得这本书太对自己口味了，读着读着，令他意想不到的事情发生了…… 他看到书中有的地方描写的正是他自己，每一个细节都很真实，有的还是正在发生的事情；他看到书中有一位

老人在讲故事，讲曾经发生在他自己身上的事；他甚至感觉到自己走进了故事，进入了幻想王国，用他的幻想拯救了幻想王国的女皇——月亮仙子。在幻想王国里，他成为了英雄，月亮仙子给了他所想要的一切，实现了他的一切愿望，他的虚荣心和野心与日俱增，甚至想取代月亮仙子，成为幻想王国的皇帝，直到他来到一个地方，看到幻想王国历代怀有野心的人都变成不会说话的傻瓜，永远回不了人间，他醒悟了过来，在大家的帮助下，在最后一个愿望——爱心的指引下，他找到生命之水，回到了人间，回到了父母的身边。父母还没来得及向他表示庆贺，他就鼓起勇气，去向书店老板道歉，老板却说书不是店里的，而是从幻想王国飞来的。老板告诉巴斯蒂安，他也去过幻想王国，并说只要有幻想，会有很多途径去幻想王国，但是只有有爱心的人才能取到生命之水回到人间，并带给更多的人。我也明白了，有幻想就会有故事，有爱心就有永远讲不完的故事，让我们一起邀游于幻想王国吧！

三个经典的小故事!很喜欢!

【三个故事三个启示】很经典！我喜欢! 一、年轻人不小心将酒店的地毯烧了三个小洞，退房时服务员说根据酒店规定，每个洞要赔偿100元。年轻人：确定是一个洞100元吗？服务员：是。年轻人点燃烟头将三个小洞烧成一大洞。启示:1.考核标准在哪里，人们的行动就在哪里；2.不要光站在自己的角度订立标准；3.漏洞有时是致命的。二、一士兵遭到敌军突袭后逃到了山洞。敌军在身后紧追，他躲在洞中祈祷不被敌人发现。突然胳膊被狠狠地蛰了一下，原来是只蜘蛛，他刚要捏死，突然心生怜悯，就放了它。不料蜘蛛爬到洞口织了一张新网，敌军追到山洞见到完好的蜘蛛网，猜想洞中无人就走了。启示：很多时候，帮助别人同时也是在帮助自己。三、父亲丢了块表，他抱怨着翻腾着四处寻找，可半天也找不到。等他出去了，儿子悄悄进屋，不一会找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静的坐着，一会就能听到滴答滴答的声音，表就找到了。启示：我们越是焦躁的寻找，越找不到自己想要的，只有平静下来，才能听到内心的声音。不错的启示，站在不同的角度看问题结果是不一样的。新的感悟一一。慢慢看，慢慢悟 1、人生需要四种人：名师指路，贵人相助，亲人支持，小人刺激。 2、女人，大美为心净，中美为修寂，小美为貌体。男人，大智为信仰，中智为克己，小智为财奴。 3、没有机会做大事的人，是因为没有通过做好小事来证明自己的实力。放在越不起眼的地方，越要主动发光。在别人不敢委以重任之前，把小事做到极致，来证明你的实力。 4、延参法师《宽怀人生》：

紧张与松弛，沉重与飘逸，都是生命的状态，坎坷和艰辛中蕴藏着更大的追求。笑着面对悲伤，悲伤会化为动力，笑着面对忧愁，忧愁会化为快乐。让忧愁去漂流吧，生活需要快乐，也应该是快乐的。 5、大道至简，平常心是道：一个行者问老和尚：“您得道前，做什么？”老和尚：“砍柴担水做饭。”行者问：“那得道后呢？”老和尚：“砍柴担水做饭。”行者又问：“那何谓得道？”老和尚：“得道前，砍柴时惦记着挑水，挑水时惦记着做饭；得道后，砍柴即砍柴，担水即担水，做饭即做饭。” 6、当你喜欢上某件事，会发挥出惊人的能力：抱着你自己10公斤重的孩子，你不觉得累，是因为你喜欢；抱着10公斤重的石头，你坚持不了多久。当一个人不喜欢做某件事，就算他才华横溢，也无法发挥；当一个人喜欢上了某件事，他发挥出来的能力会让你大吃一惊。所以，一个人没有成绩，不一定是他没有能力，很可能是因为不喜欢。 7、爱你的人会一直愿意为你付出，你爱的人却不一定愿意为你付出：二战时，一犹太家庭遭到迫害，大儿子和小儿子分别去寻求帮助。大儿子去找曾经帮助过自己的人，小儿子去找自己曾帮助过的人。结果却是大儿子获救，小儿子被出卖。爱你的人会一直愿意为你付出，你爱的人却不一定愿意为你付出。在现实中，真正对你忠诚的都是曾经给过你恩惠的人、爱你的人。 8、改环境，不如改自己：乌鸦往东飞，遇到鸽子。都停在一颗树上休息，鸽子见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：您要去哪里？乌鸦忿忿答：其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌弃我的叫声不好。鸽子好心地说：别费力了，如果你改变不了你的声音,飞到哪都不会受欢迎的。做事也是如此：改目标，不如改方式，改环境，不如改自己。 9、关键时刻能救你的，只有你自己：一头驴子不慎掉进了枯井，众人设法救它，都没有成功，就决定埋了它。驴子悲声鸣叫，可当泥土落下的时候，它却出乎意料地安静了。它努力抖落背上的泥土，把它们踩在脚下，让自己登高一点。就这样，它随着泥土的抖落不断登高，最后竟在众人的惊奇声中走出了枯井。 10、世事总不能万般如意，有舍才有得：师父问：如果你要烧壶开水，生火到一半时发现柴不够，你该怎么办？有的弟子说赶快去找，有的说去借，有的说去买。师父说：为什么不把壶里的水倒掉一些呢？

经典童话故事书里的故事1：快乐的小丑马

经典童话故事书里的故事1：快乐的小丑马经典童话故事书里的故事1：快乐的小丑马走进田野，拥抱大自然，一直是青青的梦想。自从有了能够漫步天空的跑鞋，青青的这种愿望更加强烈。这一天，爸爸妈妈又都出门上班去了，青青孤孤单单一个人在家。百无聊赖地看了一会儿电视，青青感觉无趣，她决定要去拥抱大自然。穿上能够漫步天空的跑鞋，青青就跑上了天空。看着一栋栋钢筋混凝土建筑，青青没有任何留恋，直接向田野跑去。在天空漫步了很久，终于走出了城市，来到了乡村的上空。 “啊，田野，我来了!”看着一望无垠的田野，青青禁不住雀跃。那绿油油的庄稼，像一块大大的绿色长绒毯子铺在地上;金灿灿的向日葵是这绿色毯子最亮丽的点缀;自北向南的那条小河像闪光的绿绸带伸向远方，一切都美极了! 青青放慢脚步，慢慢降落在小河边的草地上。草软软的，踩上去特别舒服。刚才在高空里没有看到，草丛里还有很多各种颜色的小花。蚂蚱在草丛里捉迷藏，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，青蛙在河里开着演唱会，一群群的小鱼时而跳出水面却又很快就潜入水底，还调皮地吐出一串串珍珠般的泡泡。这一切都太美了，久居城市的青青只在描写风景的优美的散文里读到过，还从来没有亲眼目睹过。

青青高兴地在草地上奔跑翻跟头，尽情享受着大自然带给她的快乐。 “啊——”在翻跟头的时候青青突然感觉到小腿上一阵疼痛。她低头一看，小腿被什么东西给划出血了。青青转头看刚才经过的地方，发现了一种长满锯齿的小草，那应该就是罪魁祸首了。唉，倒霉，怎么会这样?青青无奈地从背包里掏出纸巾，擦拭血迹。可是血还在不住地往外涌，青青刚刚擦完就又出来了。早知道这样就带创可贴了，青青想归想，现在没有创可贴她也得想办法止血啊。 “嗨，你好!”背后响起一个声音。青青转头一看，一匹小马站在离她不远的地方，正好奇地看着她。这小马大概才半岁吧，它的身子还是那么小。不过它的脖子又细又长，那长度快赶上身子了。因为脖子细的原因，它的头看起来特别大，但是就是那么大的头嘴占了将近三分之二。小马的身子倒也正常，不过腿就显得别扭了，它的大腿粗粗壮壮，小腿却细的像麻秸秆。四个蹄子特别大，小腿和蹄子相衬托，就像小孩穿大人的鞋一样滑稽。整个看去，这小马没有一处和谐的地方，它就像从一个还不太会画画的小孩的画里走出来的一样。看到青青呆呆看着它，小丑马笑了：“哈哈哈，是不是我的丑容把你给吓傻了，不知道说什么了?哈哈哈，我就叫小丑马!” 青青感觉自己太不礼貌了，怎么可以用那种审视的目光看着人家呢? “你好，我叫青青!”青青礼貌地对小丑马说。

四年级作文教案：编写童话故事

四年级作文教案：编写童话故事 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

编写动物童话教学目标： 1、知识与技能目标：故事的四要素。 2、过程与方法目标：写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标：培养学生的想象创新能力。教学重点：编写一个完整有趣的动物童话故事。教学难点：故事要有一个鲜明的主题，弘扬真善美，抨击假恶丑。教学方法：讲授法。教学用时： 5分钟-35分钟教学过程：一、导入童话作家们咱们又见面了，以前我们看过别人写的童话，也试着续写过一些童话，今天我们就来挑战童话故事大王，看看谁编写的童话故事最好，最新颖，同学们有没有信心认为自己能编写出童话啊？今天老师给大家带来了几个好朋友：他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等，今天我们就让这些朋友一起来组成一个童话故事。二、新授讨论写作方法（怎么写）我们编的故事情节不但要完整具体，而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事，不能将经典童话故事照搬。比如说我们可以想象大象是消防员去救火；白鹅把鸡驮过了河；客人来了，狗叫，遭到主人的毒打；老鼠来了，猫就不叫，也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙，没人照顾他，只好把他成天关在家里，小鸭一天天消瘦了，爸爸只好把他送到伯父家去；小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞，通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密…… 故事内容可以异彩纷呈，不但要能编出完整的故事，还要根据动物的特点来编故事。知识点（一）、编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）（板书）第一，想想选谁当童话故事的主人公？第二，具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情第三，动物们发生了什么有趣的故事？把动物人格化，使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的手法，把物当成人来写。例：从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

经典童话故事大全

经典童话故事大全一、新龟兔赛跑早上，在森林里，大老虎正在给上一次龟兔赛跑的获胜者小乌龟发奖杯，而在一旁的小白兔却难过地哭了。它很不服气，心想：为什么走得慢的小乌龟胜利了呢?不行，我下次再不得第一，就打自己100下。此时，小乌龟想：我胜利了也不能骄傲，如果骄傲也会像兔子一样失败的。过了几天，新的龟兔赛跑又开始了。小白兔和小乌龟来到了比赛现场。大老虎手里拿着发令枪一放，只听砰的一声，小白兔像离弦的箭一样飞奔了出去。而小乌龟则慢慢地跑着。不一会儿，小白兔就把小乌龟拉下了好远。小白兔边跑边想：这次我可一定不能再失败了。小乌龟也想：我不能骄傲、我不能骄傲。小白兔跑啊跑，突然它发现前面有一个小东西一边动，一边叫，跑近一看，原来是一只受伤的小鸟。小白兔心想：比赛要紧，还是快跑吧。可是它转念又一想：友谊第一，比赛第二，不管小鸟，它会有危险的。于是，小白兔又跑了回去。它把小鸟抱起来，拿出身上带的药水和纱布，给小鸟上药、包扎伤口。经过小白兔的努力，小鸟又能飞起来了，小鸟边飞边喊：谢谢你，小白兔。小白兔此时已发现小乌龟超过了自己，它立即飞快地向终点跑去。这时，先飞到终点的小鸟已把小白兔救自己的经过，一五一十，一点也不差地告诉了大家，大家都喊：小白兔，加油!可是小乌龟还是抢先一步到达了终点。小白兔此时又有些失望了，可大家都说小白兔乐于助人的精神值得称赞。于是大家都议论应该给小白兔发什么奖。终于，大家做出一个决定：给小白兔发精神文明奖。小白兔一听，虽然没得到第一，但它还是十分高兴。二、猫和老鼠很久很久以前，猫和老鼠是一对好朋友，它们生活在一座荒岛上。猫天天在树上捉鸟吃，而老鼠呢，在地里啃树根吃，日子过得很自在。日子一天天过去了，老鼠吃树根有点腻了，它很想尝一尝小鸟的味道，可它又不会捉小鸟，寻思了好几天，终于想出了一个办法。第二天，老鼠找到猫，对猫说：“猫大哥，咱俩换换口味怎么样?你去捉点

一群鸽子感动了我(人和动物和谐相处的故事)_初二记事

一群鸽子感动了我（人和动物和谐相处的故事）亲爱的同学们，你可能看见过天空中飞翔的鸽子，但你可曾见到过：当你在马路上走近一群鸽子时，它却不飞走，而是旁若无人地踱步？或是环绕在你身边与你嬉戏，啄食着你手中的零食？如果没有，那就请听我为你们讲述一个我亲身经历，令我感动、令我难忘的一件事吧！今年的“十一”国庆节，我有幸与爸爸妈妈随旅行团远赴俄罗斯，度过了美好的假期。我参观了克林姆林宫、红场等具有浓郁欧洲风情的胜景。令我流连忘返，至今记忆犹新。但一群再也平常不过的鸽子，却给我留下了不可磨灭的印象，令我深深地感动着----- 行程的第二天，我们来到了俄罗斯最著名的红场，在旅行车上，当地导游对我们说：“在欧洲国家，你会发现街道上时常有成群的鸽子，它们见到人从来不会飞走，因为从很久以前开始，我们就开始保护它们，从来不会侵犯捕捉它们，而且有时会自觉地给它们喂食，所以，时间久了，它们就和我们成了朋友”。听了导游的这番话，我还有些半信半疑，心想：“鸽子天生就怕人，怎么会见到人却不飞走呢？” 当我们随着人群来到红场右侧的一个公园时，“哇”！我被眼前的一幕惊呆了：公园两旁绿树成荫，石板铺成的小道上，一个由数百只鸽子组成的鸽子群，几乎堵住了整条道路，来来往往的人们习以为常地从它们旁边走过，鸽子们也若无其事地踱着步，有的低着头寻找着食物，有的叽叽喳喳地来回蹦跳着，“看来导游还真是说对了，不

行，我也要试试。”于是，我便以冲刺般地速度跑向鸽子群，不料鸽子们并没有惊慌失措，只是向两边小跳了几步，为我让开了道路，有的鸽子甚至在我身后追赶着，我陡然兴奋起来，一边模仿着鸽子哨的声音，一边跑着。我一口气跑出二三十米远，当我气喘吁吁地坐在木制的长凳上时，我竟被一只只鸽子们簇拥着。它们好像和我相识已久，有的站在椅子上，有的在我的脚下嬉戏着，有一只小鸽子竟站在我的大腿上，昂着头和我“咕、咕”地叫着，我顿时放松下来，用刚学会的俄罗斯语和它打起了招呼：“Ha—La—Shou”（你好）！这时，妈妈来到我身边，递给了我一片面包，我故意将面包举过头顶，不料，一只憩息在椅背上顽皮的鸽子一跃而起啄了一口，把我和妈妈着实吓了一跳，但随后小鸽子们便很乖顺地围在我和妈妈四周，等待着食物从天而降，我将面包揉成屑，放在手心中，伸到鸽子们的嘴前，小鸽子们便三五成群地围在我手前，毫无顾忌地啄着这些可口的食物，啄得我的手心痒痒的------ 十月的俄罗斯已有北京初冬的感觉，但我望着这些在人群中穿梭着的小鸽子们，我的心暖暖的------心想：原来人与自然和谐相处是多么美好的事啊！可惜，我们对小动物们做了太多的错事，我暗暗地对自己说：“小鸽子们、小动物们，我将一生做你们的朋友”！相信不久的将来，中国的大街上也会出现像这样的一群群鸽子。一群鸽子感动了我，一群鸽子令我温暖，令我痴迷！更令我看到了自然的美丽！啊，小鸽子们啊，欢迎下次到中国来吧！

编写动物童话故事作文10篇

编写动物童话故事作文10篇导读：编写动物童话故事作文篇1 这一天，一个教室的学生都出去上体育课了。教室里的橡皮都出来开会了。这时一个粉红色的橡皮说：“你看我多漂亮呀！在工厂的时候，工厂的叔叔阿姨都对我特好，他们都给我涂上漂亮的颜料，现在小主人也对我特别好，每天用完我都给我洗一洗澡，看我多干净！”又有一个蓝色的橡皮说：“看我酷吗？在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好，他们给我涂上蓝色的颜料，现在小主人也是对我很好，用完后也给我洗澡。” “你们真好我就不一样了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。在每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一个粉色橡皮说。而这时又有一个蓝色的橡皮说：“我也是，我以前也很酷的，但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。” “太可恶了！我要离家出走，一起吧!"大家一致同意。然后他们一起请铅笔在纸上写：小主人我们走了，因我们实在受不了你往我身上戳眼！”小主人们回来后看见了纸条喊道：橡皮呀回来吧，我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。从那以后，橡皮们又得到了小主人的宠爱，橡皮们又过上了幸福的日子。

编写动物童话故事作文篇2 森林里，居住着一只自以为是，不会乐于助人的小猫。小猫家对面有一条清澈而透亮的水塘，水塘里住着一群快乐又善良的小鱼们。小猫天天去水塘边钓鱼，有时候她的鱼桶里会满载而归，但有时却空空如也，但小鱼们并不介意，甚至有时会是心甘情愿的让小猫去吃，他们想：我们帮助了别人，别人也会在我们有困难的时候帮助我们的。可是，并不像小鱼们想象的那样。在一个风和日丽的早晨，小猫又去钓鱼了，这次她一钓就是好几条哩！。好景不长，炎热干旱的夏季到来了。火辣辣的太阳直射到水面上，水塘里的水都蒸发掉了，可怜的小鱼都没了家。一条大鱼对小猫说：“求求您了，我们的家被可恶的太阳毁掉了，请您救救我们吧！”小猫没有好气地说道：“救你们？我干嘛要救你们呢？”说完，就向大鱼扑去，一口就把他给吃掉了。鱼妈妈见了，赶紧说：“尊敬的小猫女士，倘若你不来救我们，那您以后就吃什么呢？”“那我就不能吃老鼠吗？真笨！”小猫说完，又扑上去吃掉她了。剩下的只是鱼宝宝们了，有的慌乱逃窜；有的大哭起来；有的还喊起老鼠哥哥来。老鼠见了，心疼地问：“你们怎么了？”鱼宝宝们把事情讲诉了一遍，并让老鼠家族也惩罚不懂得乐于助人的小猫，让她没有东西吃。