门诊日志(模板)

门诊日志登记本

XXXXX卫生院

年月日至年月日

门诊日志登记本

XX 卫生室

年月日至年月日

门诊日志登记表

测试报告模板

[软件名称] 测试报告 [AAA] YYYY年MM月

签署页 角色姓名日期拟制 标准化 审核 批准

目录 1 范围 (4) 1.1标识 (4) 1.2系统概述 (4) 1.3文档概述 (5) 2 引用文档 (5) 3 测试概述 (6) 3.1[软件名称]系统测试 (6) 3.1.1 系统测试过程和结果说明 (6) 3.1.2 系统测试回归过程和结果 (8) 3.1.3 系统测试小结 (9) 4 测试结果 (10) 4.1问题描述 (10) 4.2典型问题 (12) 4.2.1 典型问题1 (12) 4.2.2 典型问题2 (12) 5 软件质量评价结论 (12) 5.1遗留未处理问题的影响及其风险 (12) 5.2软件质量评价结论 (12) 附件1系统测试问题报告 (13) 附件2系统测试问题处理报告 (14) 附件3系统测试用例执行记录清单 (15) 附件4回归测试用例执行记录清单 (16)

1范围 1.1标识 a. 本文档的已批准的标识为：； b. 本文档的标题为：软件系统测试报告； c. 本文档使用下列缩略语： d. 本文档适用于[软件]系统测试，并用于总结上述软件的系统测试工作。 1.2系统概述 要点： [描述系统内外部接口] [描述软件运行平台及位置、功能] [用连接关系图描述系统接口关系] [用表格描述被测软件基本信息] 表1被测软件基本信息

1.3文档概述 本文档是本次系统测试的总结。本文档描述了测试组在本次系统测试工作过程中的主要活动，以及测试结果的汇总与统计信息。通过对系统测试中发现的软件问题进行的全面分析，对被测软件的质量做出评估。 本文档的主要用途如下： ?描述本次软件系统测试的工作内容及其实施情况； ?总结本次软件系统测试的测试过程； ?记录系统测试的过程，总结测试结果，并对测试结果进行分析； ?对被测软件的最后版本进行评估； ?为设计师进一步完善、改进软件提供依据和参考。 本文档主要包括如下内容： ?在范围中，描述了本测试报告的标识、缩略语、被测系统的概况以及本文档的简介； ?在引用文档中，描述了编制本文档时参考的标准文档、开发文档、测试文档； ?在测试概述中，总结了系统测试过程中主要活动的执行情况和主要成果； ?在测试结果中，描述了系统测试期间发现的问题情况和问题更改情况，并对这些问题进行的统计分析； ?在软件质量评价结论中，对未处理问题的影响及风险进行分析，并对软件质量作出评估； ?附件1以软件问题报告单的形式，描述了软件系统测试过程中发现的问题； ?附件2以软件问题处理报告单的形式，如实记录了开发组对软件系统测试过程中发现问题的更改处理情况，以及测试组对软件问题处理的验证情况； ?附件3以清单的形式描述了测试用例的执行情况和执行结果； ?附件4以清单的形式描述了回归测试用例的执行情况和执行结果。

软件测试实习日记

软件测试实习日记 软件测试实习日记 软件测试实习日记 七，八月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时,才发现在那个刚刚 逝去的夏日里仍然留有自己的身影.想起在南京XX系统仪表公司软件部实习的日子,挤公交车，埋头钻研技术，暑假的辛勤工作场面历历在目，很是难忘。 7月10号，回家四天后的一个明媚的清晨，我踏上了暑假实习的大路，不知前方的酸甜苦辣，喜怒哀乐，踌躇满志的迈着步伐走向了理想中的自由。那时我什么都没想，只是发现自己一瞬间长大了，不再拿着父母给的生活费浪费了。终于要独立了，终于要自由了。内心的喜悦大家应该都能理解。 7月11号-7月15号，失望，已经不单写到了脸上，行为上已经也有所怠慢了。也许是我的无精打采和刚进公司的表现形成了鲜明的对比，项目经理也觉得我们在这仅仅是自学是不够的，应该来点激情的东西。于是就开始给我们来了个欢迎会议，啥都不懂，一群人都坐在周边的沙发上，只有我们三个实习生，一本正经的坐在会议桌周围，聚精会神的听着小裴哥在那介绍公司的经营方向，公司历史。说实话，公司历史不多，3年左右，发展方向很普通，但是“后台”很硬。用公司“华仔”的话来说，叫做“咱们和江苏省XX局是穿一条裤子的”。的确，咱们公司是个不经传的小公司，上海XX是咱们名义上的father，咱们只是人家的一个son。但是我们也正在走向成熟，走向自立。通过跟江苏省安监局合作，我们公司在一步一步的壮大，也必然壮大。想到那次会议，现在还真有点激动，想到我还不是一无所知，一无是处，我对我的未来的期望，对公司的好感，都达到了前所未有的高度。

7月16号-7月31号，自从上次的欢迎会，我又进入了正常的步入了正轨，又拥有了激-情。也认识了我办公桌后面的“华仔”和“老韩”，尽管公司任何一个人都能当我们的大哥，大姐，但是之间的情谊就不局限于大哥大姐了。那是两个字“哥们”。在这15天里面，我一边自学着公司要求具备的技术，一边做着周哥吩咐的常熟安监局 电子管理系统的测试工作，我井然的成为了三个实习生名义上的小头头。分配工作，收发测试文档，整合测试文档。向周哥和华仔，老韩报告需要改正的地方，这15天过的也很充实。尽管测试并不是想象的那么简单，但是我们这些实习生，还是积极的完成了分配的任务，也完成了测试，也加入到了改进管理系统的讨论,感觉真是颇好,深感团队的合作有时候还需要大家的齐心合力。 8月1号-8月10号，鉴于8月8号开幕的奥运会，着实让我这个奥运迷高兴了一把，尽管测试工作还在做收尾工作，但是也无法打消我对奥运开幕式的期待，正午吃饭的时候，一边吃饭，一边浏览网上关于奥运会开幕式的小道消息，大家也在谈论着奥运点火人选。紧张而又充实的等到了8月8号，上网看了奥运会，甚是感叹，一遍看过，意犹未尽，又看了一遍重播。内心不由得叹“老谋子真是创意非凡啊!” 8月11号-8月20号，终于常熟安监局电子管理系统的测试告一段落，但是随之而来的任务又来了，写常熟安监局电子管理系统的使用说明书，也是，我们测试这个系统，必然对该系统的操作流程必定很熟悉。但是当时接到这个任务很是犹豫，因为要写这个说明书，花费的时间真是太多了，而且我们自学struts 2.0还欠火候，打算最后半个月加紧补上上月测试耽误的时间，所以我很是为难，怎么办呢?最后想到了个还算两全其美的方法，上午我们自学，下午写说明文档，就这样电子管理系统使用说明书，一个星期左右被我们拿下，心中颇有成就感。

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桌面虚拟化平台软件（标准版）测试报告 云南信息技术有限公司 2016年 2 月24日

目录 1.测试目的 (4) 2.阅读对象 (4) 3.测试人员 (4) 4.测试环境 (4) 5.测试内容及结果 (5) 5.1用户管理测试 (5) 5.1.1 账户的测试 (5) 5.1.2 模板模块测试 (6) 5.1.3 群组模块测试 (7) 5.1.4 在线人员模块测试 (7) 5.2终端管理的测试 (8) 5.2.1 终端列表模块测试 (8) 5.2.2 终端群组、外设策略模块测试 (8) 5.2.3 网络控制模块测试 (9) 5.3外发管理的测试 (10) 5.3.1 文件类型分组测试 (10) 5.3.2 文件外发规则测试 (10) 5.4上网管理的测试 (11) 5.4.1 上网规则测试 (11) 5.4.2 当日记录测试 (12) 5.4.3 上网历史分析测试 (12) 5.5参数配置测试 (13) 5.5.1 参数配置测试 (13) 5.6日志管理测试 (14) 5.6.1 外设过滤,文件上传,系统操作,日志记录测试 (14) 5.7图表分析测试 (15) 5.7.1 外设过滤图表,文件外发图表,上网记录图表测试 (15) 5.8桌面管理测试 (15)

5.8.1 办公桌面配置,展示桌面配置管理测试 (15) 5.8.2 桌面资源管理,共享文件管理测试 (16) 5.9系统管理测试 (17) 5.9.1 邮件设置测试 (17) 5.9.2 运行维护模式切换测试 (17) 5.9.3 用户认证方式测试 (18) 5.9.4 用户数据导出,导入 (18)

测试报告模版

XXX项目测试报告

1综述 1.1编写目的 本文档主要为各项目组的测试人员、测试组长、项目经理、技术负责人和开发人员等提供客观的质量评估，通过对测试内容的描述、并通过项目测试度量数据直观体现项目质量情况。同时也作为交付项目的质量评估重要依据。通过不同指标的目标设定、过程跟踪、结果分析，为当期被测产品的质量提供可参考的数据，也为后续测试提供数据的基础积累，并作为制定方法流程的依据。 1.2测试简介 1.2.1测试版本 说明：任何一个项目的测试都不可能是一个版本就可以完成的，期间必然要经过不断的版本迭代最后趋于稳定并满足了产品发布的要求，最后发布。所以在测试过程中不仅仅要对Bug进行记录，更要对所测试过的版本进行一个完整的记录。 版本号的命名规则通常是：项目名称缩写.产品发布日期 例如：. 版本意为：BPM项目发布在2013年1月30日发布的第一个版本，后续发布的版本可以不断递增，例如等，V代表version，版本的意思。

1.2.2人员与职责 1.2.3测试环境 2. 测试内容 1.2.1测试项及测试标准

1.2.2测试内容及结果 3. 软件质量指标 说明：在软件质量指标中的表格仅仅是一个示例，在实际项目测试报告编写过程中需要将具体的数字填写到表格当中。 3.1用例通过率 【用例通过率】：计算项目测试用例执行通过的总数除以与之对应的项目测试用例总数，主要查看项目测试用例执行的有效情况，以此来判断项目的质量情况。

【公式】：∑通过的测试用例个数（个） / ∑测试用例总数（个）*100% 【数据来源】：《XXX项目测试用例文档》 【计算结果】：用例通过率=92% 3.2需求覆盖率 【需求覆盖率】计算项目已经实现的需求和实际应当实现的需求总数之比。 【计算公式】∑项目已实现需求数(个) / ∑项目实际实现需求数(个) *100% 【数据来源】《XXX项目的需求跟踪矩阵》、《XXX项目的软件需求规格说明书》 说明：在项目的需求跟踪矩阵表中，对于那些需求已经实现，哪些需求未实现是有记录的，因此在进行需求覆盖率统计的时候，对于已经实现功能的数据统计就是从表格中抽取。 【计算结果】项目需求覆盖率=项目实现的需求数/项目应实现的需求总数 3.3缺陷修复率 【缺陷修复率】计算状态为“已关闭”的缺陷总数除以有效缺陷总数。 说明：有效缺陷总数=“打开”+“重新打开” 【公式】：∑修复（关闭）的缺陷数量（个） / ∑有效缺陷数量（个） 【数据来源】：从项目的缺陷管理系统中统计数据： 【计算结果】：缺陷修复率=206/216*100%=95%

测试计划模板(完整版)

ＸＸＸＸ测试计划 XXXX年XX月XX日

文档名称: 测试计划 作者：日期：XXXX-XX-XX 审核：日期： 批准：日期：

地址： 邮编200030总机：Fax：

目录 目录 第一章总论 ......................................................................... 错误!未定义书签。 项目背景 ............................................................................. 错误!未定义书签。 项目目标 ............................................................................. 错误!未定义书签。 文档目的 ............................................................................. 错误!未定义书签。 文档摘要 ............................................................................. 错误!未定义书签。第二章测试策略 ......................................................................... 错误!未定义书签。 整体策略 ............................................................................. 错误!未定义书签。 测试调度策略标准 ............................................................. 错误!未定义书签。 测试质量评估标准 ............................................................. 错误!未定义书签。 测试完成准则 ..................................................................... 错误!未定义书签。 测试技术 ............................................................................. 错误!未定义书签。 测试过程 ............................................................................. 错误!未定义书签。 测试范围 ............................................................................. 错误!未定义书签。 测试的主要内容 ......................................................... 错误!未定义书签。 测试功能点列表 ......................................................... 错误!未定义书签。 不测试的模块 ............................................................. 错误!未定义书签。 风险分析 ............................................................................. 错误!未定义书签。第三章测试方法 ......................................................................... 错误!未定义书签。 测试阶段划分 ..................................................................... 错误!未定义书签。 测试用例设计 ..................................................................... 错误!未定义书签。 测试实施过程 ..................................................................... 错误!未定义书签。 测试方法综述 ..................................................................... 错误!未定义书签。 测试团队结构 ..................................................................... 错误!未定义书签。

系统测试报告详细模板)

xxxxxxxxxxxxxxx 系统测试报告 xxxxxxxxxxx公司 20xx年xx月

版本修订记录

目录 1引言 (1) 1.1编写目的 1 1.2项目背景 1 1.3术语解释 1 1.4参考资料 1 2测试概要 (3) 2.1系统简介 3 2.2测试计划描述 3 2.3测试环境 3 3测试结果及分析 (5) 3.1测试执行情况 5 3.2功能测试报告 5 3.2.1系统管理模块测试报告单 5

3.2.2功能插件模块测试报告单 7 3.2.3网站管理模块测试报告单 7 3.2.4内容管理模块测试报告单 7 3.2.5辅助工具模块测试报告单 7 3.3系统性能测试报告 7 3.4不间断运行测试报告 9 3.5易用性测试报告 10 3.6安全性测试报告 11 3.7可靠性测试报告 11 3.8可维护性测试报告 13 4测试结论与建议 (15) 4.1测试人员对需求的理解 15

4.2测试准备和测试执行过程 15 4.3测试结果分析 15 4.4建议 15

1引言 1.1 编写目的 本测试报告为xxxxxx软件项目的系统测试报告，目的在于对系统开发和实施后的的结果进行测试以及测试结果分析，发现系统中存在的问题，描述系统是否符合项目需求说明书中规定的功能和性能要求。 预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层领导。 1.2 项目背景 项目名称：xxxxxxx系统 开发方： xxxxxxxxxx公司 1.3 术语解释 系统测试：按照需求规格说明对系统整体功能进行的测试。 功能测试：测试软件各个功能模块是否正确，逻辑是否正确。 系统测试分析：对测试的结果进行分析，形成报告，便于交流和保存。 1.4 参考资料 1)GB/T 8566—2001 《信息技术软件生存期过程》(原计算机软件开 发规范) 2)GB/T 8567—1988 《计算机软件产品开发文件编制指南》

软件测试文档模版

整理文本 RUP模版------《测试计划》 <项目名称> 测试计划 版本<1.0> [注：以下提供的模板用于Rational Unified Process。其中包括用方括号括起来并以蓝色斜体（样式=InfoBlue）显示的文本，它们用于向作者提供指导，在发布此文档之前应该将其删除。按此样式输入的段落将被自动设置为普通样式（样式=Body Text）。] [要定制Microsoft Word 中的自动字段（选中时显示灰色背景），请选择File>Properties，然后将Title、Subjec t 和Company 等字段替换为此文档的相应信息。关闭该对话框后，通过选择Edit>Select All（或Ctrl-A）并按F9，或只是在字段上单击并按F9，可以在整个文档中更新自动字段。对于页眉和页脚，这一操作必须单独进行。按Alt-F9，将在显示字段名称和字段内容之间切换。有关字段处理的详细信息，请参见Word 帮助。] .

修订历史记录

目录 1. 简介3 1.1 目的3 1.2 背景3 1.3 范围3 1.4 项目标识3 2. 测试需求3 3. 测试策略3 3.1 测试类型3 3.1.1 数据和数据库完整性测试3 3.1.2 功能测试3 3.1.3 业务周期测试3 3.1.4 用户界面测试3 3.1.5 性能评价3 3.1.6 负载测试3 3.1.7 强度测试3 3.1.8 容量测试3 3.1.9 安全性和访问控制测试3 3.1.10 故障转移和恢复测试3

3.1.11 配置测试3 3.1.12 安装测试3 3.2 工具3 4. 资源3 4.1 角色3 4.2 系统3 5. 项目里程碑3 6. 可交付工件3 6.1 测试模型3 6.2 测试日志3 6.3 缺陷报告3 7. 附录A：项目任务3

测试计划模板(完整版)

. ＸＸＸＸ 测试计划 XXXX年XX 月XX 日

版号变更人变更时间变更内容批准人批准时间 1.0 xxx 2011-7-8 创建该项目测试计划 2.0 xxx 2011-7-25 修改该项目测试计划

目录 第一章总论 (1) 1.1 项目背景 (1) 1.2 文档目的 (1) 1.3 测试环境 (2) 第二章测试策略 (4) 2.1 整体策略 (4) 2.2 测试范围 (7) 2.3 风险分析 (9) 第三章测试方法 (10) 3.1 里程碑技术 (10) 3.2 测试用例设计 (10) 3.3 测试实施过程 (11) 3.4 测试方法综述 (11) 3.5 测试团队结构 (11) 3.6 功能划分 (12) 第四章资源需求 (13) 4.1 培训需求 (13) 4.2 硬件需求 (13) 4.3 软件需求 (13) 4.4 相关信息保存的位置 (14) 第五章时间进度安排 (15) 第六章测试过程管理 (16) 6.1 缺陷处理过程 (16) 6.2 测试报告 (17)

第一章总论 1.1 项目背景 本平台主要是面向有数据分析需求的业务人员，帮助他们进行自主数据分析工作，从而 摆脱之前传统的提数据需求到科技部门，科技部门手工取数后再返回给业务人员的模式，极 大提高了业务人员数据获取的时效性，也避免了业务需求在流转时的业务含义偏差。而且Tableau 通过简单的拖拽操作、主流的数据分析算法和常用的挖掘算法、丰富的可视化展现 效果，能够直观、迅速的帮助业务人员进行数据展现及其后续数据分析。 本项目分为统一数据门户建设、数据集市建设、历史交易数据查询、ALM项目报表开发四部分任务。按测试任务分为数据集市测试、数据展现测试、统一数据门户平台测试三部分。 1.2 文档目的 本测试计划主要有两类受众：测试管理人员（项目经理、客户指派人员）和测试人员。 项目经理根据该测试计划制定进一步的计划、安排（工作任务分配、时间进度 安排）和控制测试过程； 客户指派人员通过该测试计划了解测试过程和相关信息。 测试人员根据该测试计划中制定的范围、方法确定测试需求、设计测试用例、 执行和记录测试过程并记录和报告缺陷。 本文档主要阐述 XXXX 系统测试过程中的一些细节，为 XXXX 系统的测试工作提供一个框架和规范： 确定项目测试的策略、范围和方法； 使项目测试工作的所有参与人员（客户方参与人员、测试管理者、测试人员） 对本项目测试的目标、范围、策略、方法、组织、资源等有一个 .

检测报告模板

无创产前亲子鉴定遗传咨询报告 一．检测结论 检测结果支持“韩梅梅”胎儿DNA样品与“李磊”提供的DNA样品之间符合孟德尔遗传定律，即DNA样品的提供双方符合生物学亲子关系。 待测样品的累计父权指数（CPI）为5.51E+82，亲权概率为>99.99％。在本报告中，胎儿DNA样品为检测对象，男方提供的为待测样品。 二．样品信息 检案号：PPT2017070581 委托人：韩梅梅 检测对象样品：血液 待测样品类型：血液 受理日期：2017年6月29日 检测日期：2017年7月11日 本报告属于实验室科研检测报告，仅对本次送检样本负责，不作为司法鉴定用途。三．检测方法 本检测方法使用高通量测序技术，对孕妇外周血中的游离DNA进行测序和

分析，筛选出胎儿特异的SNP位点（在本检测中称为信息位点）并与待测样品的测序结果进行比对，检验两个样品是否符合孟德尔遗传定律。具体方法如下： 1.在高速离心机中分离血液，获得血浆； 2.提取血浆和待测样品中的DNA； 3.采用高通量测序和液相杂交捕获技术对样品进行测序； 4.使用超级计算平台对测序结果进行分析； 5.如果胎儿浓度达到要求，出具报告；如果胎儿浓度过低，需要重新抽取 孕妇外周血。 四．检测结果 1.待测样品SNP分型清晰，无污染，符合质控标准；

图1. 待测样品SNP分型图。蓝色和红色用于标识不同的染色体。 2.从检测对象中分析筛选出379个信息位点，符合质控标准； 3.与待测样品SNP分型结果比对后，信息位点中有1个位点不符合孟德尔遗 传定律，错配率为0.2639%； 4.所有信息位点在22条常染色体上的分布情况，绿色为符合孟德尔遗传定律 的信息位点，红色为不符合孟德尔遗传定律的信息位点；

测试报告模板(标准版)

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中国国际电子商务中心 China International Electronic Commerce Center

变更历史记录

目录 [项目名称测试报告（标准版）] 0 [V1.0(版本号)] 0 [2010年9月9日] 0 第1章简介 (4) 1.1目的 (4) 1.2范围 (4) 1.3名词解释 (4) 1.4参考资料 (5) 第2章测试简介 (5) 2.1测试日期 (5) 2.2测试地点 (5) 2.3人员 (6) 2.4测试环境 (6) 2.5数据库 (7) 2.6测试项 (7) 第3章测试结果与分析 (7) 3.1对问题报告进行统计分析 (7) 3.2遗留问题列表 (11) 第4章简要总结测试的结果 (11) 第5章各测试类型测试结论 (13) 5.1功能测试 (14) 5.2用户界面测试 (14) 5.3性能测试 (14) 5.4配置测试 (15) 5.5安全性测试 (15) 5.6数据和数据库完整性测试 (15) 5.7故障转移和恢复测试 (15) 5.8业务周期测试 (15) 5.9可靠性测试 (15) 5.10病毒测试 (16) 5.11文档测试 (16) 第6章软件需求测试结论 (16) 第7章建议的措施 (16) 第8章追踪记录表格 (17) 8.1需求—用例对应表(测试覆盖) (17) 8.2用例—需求对应表(需求覆盖) (17)

第1章简介 测试报告的简介应提供整个文档的概述。它应包括此测试报告的目的、范围、定义、首字母缩写词、缩略语、参考资料和概述等。 1.1 目的 阐明此测试报告的目的。 1.2 范围 简要说明此测试报告的范围：它的相关项目，以及受到此文档影响的任何其他事物。 1.3 名词解释 列出本计划中使用的专用术语及其定义 列出本计划中使用的全部缩略语全称及其定义 表1 名词解释表

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[软件名称]测试报告 [AAA] YYYY年MM月

标识: XXXXXXXXXXXXX 签署页 角色姓名日期 拟制 标准化 审核 批准

标识号: XXXXXXXXXX 目录 1 范围.................................................. 错误!未定义书签。 标识.................................................. 错误!未定义书签。 系统概述.............................................. 错误!未定义书签。 文档概述.............................................. 错误!未定义书签。 2 引用文档.............................................. 错误!未定义书签。 3 测试概述.............................................. 错误!未定义书签。 [软件名称]系统测试 ................................... 错误!未定义书签。 系统测试过程和结果说明.............................. 错误!未定义书签。 系统测试回归过程和结果.............................. 错误!未定义书签。 系统测试小结........................................ 错误!未定义书签。 4 测试结果.............................................. 错误!未定义书签。 问题描述.............................................. 错误!未定义书签。 典型问题.............................................. 错误!未定义书签。 典型问题1 .......................................... 错误!未定义书签。 典型问题2 .......................................... 错误!未定义书签。 5 软件质量评价结论...................................... 错误!未定义书签。 遗留未处理问题的影响及其风险 ......................... 错误!未定义书签。 软件质量评价结论...................................... 错误!未定义书签。附件1系统测试问题报告.................................. 错误!未定义书签。附件2系统测试问题处理报告.............................. 错误!未定义书签。附件3系统测试用例执行记录清单.......................... 错误!未定义书签。附件4回归测试用例执行记录清单.......................... 错误!未定义书签。

班级日志记录表1

精品文档 . 高一（6）班日志记录表 2014年月日星期天气值日班长： 名言 出勤 情况 早自修上午下午晚自修 晨检卫生室内、楼道、清洁区地 面、窗台、门、黑板（要 求窗明门净地面拖净， 桌凳整齐有序，无任何 垃圾） 宿舍卫生 检查记录 104 105 106 纪律情况节次科目教师 课堂纪律 记录 好中差 早自修 第1节 第2节 课间操／／／／／ 第3节 第4节 午卫生要求同晨午休后政教科 纪律情况 第5节 第6节 眼保健操／／／／／第7节 纪律情况晚自习1 眼保健操／／／／／晚自习2 作业收缴情况存在问题好人好事 值班感言班主任 批阅 值日班长职责 1.值日班长必须在7:30分之前到教室。负责在黑板最右边写上值日班长、“名言”和当天的课 程等内容。 2.在教室前面值班，负责擦拭讲桌，保持讲桌桌面干净，物品整洁。 3.检查教室学生课桌整齐，物品摆放有序。 4.检查班级内外的卫生。 5. 早晨（6:40—7:20）带领学生、监督学生大声读书。 6. 检查早操、课间操学生出勤情况、做操是否认真、整齐情况。 7. 制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、说话不文明等不良行为。 8. 课间操和放学后在教室内检查卫生、关灯、关窗户等，上室外课时负责关灯等。 9. 维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。 10.维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 11.协助中队长整队，督促同学们排队“快，静，齐”；督促同学们做好眼保健操，两次眼保键操 时，在班级检查，若发现眼保健操不认真的同学，予以批评。 附：1、常务班长应监督值日班长的工作，常务班长不可将所有事都交给值日班长。 2、常务班长负责一周日志记录统计汇总，并把详细情况、出现问题在班会上汇报 给全体同学。 班主任寄语：能把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件不平凡的事做好就 是不平凡。！

软件系统测试报告通用模板格式

软件系统测试报告 2016年06月

版本修订记录

目录 1引言............................................................ 错误!未指定书签。 1.1编写目的 错误!未指定书签。 1.2项目背景 错误!未指定书签。 1.3术语解释 错误!未指定书签。 1.4参考资料 错误!未指定书签。 2测试概要........................................................ 错误!未指定书签。 2.1系统简介 错误!未指定书签。 2.2测试计划描述 错误!未指定书签。 2.3测试环境 错误!未指定书签。 3测试结果及分析.................................................. 错误!未指定书签。 3.1测试执行情况 错误!未指定书签。 3.2功能测试报告 错误!未指定书签。 3.2.1系统管理模块测试报告单 错误!未指定书签。

3.2.2功能插件模块测试报告单 错误!未指定书签。 3.2.3网站管理模块测试报告单 错误!未指定书签。 3.2.4内容管理模块测试报告单 错误!未指定书签。 3.2.5辅助工具模块测试报告单 错误!未指定书签。 3.3系统性能测试报告 错误!未指定书签。 3.4不间断运行测试报告 错误!未指定书签。 3.5易用性测试报告 错误!未指定书签。 3.6安全性测试报告 错误!未指定书签。 3.7可靠性测试报告 错误!未指定书签。 3.8可维护性测试报告 错误!未指定书签。 4测试结论与建议.................................................. 错误!未指定书签。 4.1测试人员对需求的理解 错误!未指定书签。

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（项目名称） 测试报告 测试执行人员签：___________ _ 测试负责人签字：__________ __ _ 开发负责人签字：_________ ___ _ 项目负责人签字：________ ____ _ 研发部经理签字：_______ _ _____ XXXXXXXXXXX公司软件测试组 XXXX年XX月

目录 1 测试概要 (1) 1.1 项目信息 (1) 1.2 测试阶段 (1) 2 测试结果 (1) 2.1 测试结论 (1) 2.2 测试总结 (1) 3 测试环境 (2) 3.1 系统拓扑图 (2) 3.2 环境详细信息 (2) 4 测试分析 (3) 4.1 测试进度总结 (3) 4.2 测试需求覆盖情况 (3) 5 缺陷统计与分析 (4) 5.1 按功能模块划分 (4) 5.2 按状态分布 (4) 5.3 缺陷收敛情况 (5) 5.4 遗留缺陷 (5) 6 建议 (5)

1 测试概要 1.1 项目信息 1.2 测试阶段 [描述测试所处阶段，描述本次系统测试是第几轮和所涵盖的测试类型。如下示例] 本次测试属于系统测试第一轮，测试类型包括：安装测试、功能测试、易用性测试、安全性测试、兼容性测试、文档测试、性能测试和稳定性测试。 2 测试结果 2.1 测试结论 [说明本轮测试完成后，是否存在遗留问题，是否通过测试，是否测试通过。] 2.2 测试总结 [对本次验收测试工作进行总结。]

3 测试环境 3.1 系统拓扑图 [使用Visio画出本次验收测试的测试环境框图。如下示例：] 3.2 环境详细信息 [列出本次验收测试使用到的所有软硬件设备信息，列表内容应该包含测试环境框图中的所有软硬件。]

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秘密XXXXXX软件项目 系统测试报告 软件测试部 200X/XX/XX

目录 1. 引言 (3) 2. 测试参考文档 (3) 3. 测试设计简介 (3) 3.1 测试用例设计 (3) 3.2 测试环境与配置 (3) 3.3 测试方法 (4) 4. 测试情况 (4) 4.1 测试执行情况 (4) 4.2 测试覆盖 (4) 4.3 缺陷的统计 (4) 4.3.1 缺陷汇总和分析...................................................................... 错误！未定义书签。 4.3.2 具体的测试缺陷...................................................................... 错误！未定义书签。 5. 测试结论和建议 (5) 5.1 结论........................................................................................................... 错误！未定义书签。 6. 附录 (5) 6.1 缺陷状态定义 (1) 6.2 缺陷严重程度定义 (1) 6.3 缺陷类型定义 (1)

（正文一般采用五号字，如需提交对外文档，则改为小四号字） 1.引言 本测试报告的具体编写目的，指出预期的读者范围。(3-4句) 本测试报告为（系统名称）系统测试报告；本报告目的在于总结测试阶段的测试以及测试结果分析，描述系统是否达到需求的目的。 本报告预期参考人员包括测试人员、测试部门经理、项目管理人员、SQA人员和其他质量控制人员。 2.测试参考文档 《软件项目计划》； 《用户需求说明书》； 《软件需求规格说明书》； 《系统设计规格说明书》（可能分概要设计和详细设计）； 执行程序； 测试脚本； 《软件测试计划》、《软件集成测试用例》、 《软件系统测试用例》、《软件确认测试用例》； 《需求跟踪矩阵》。 3.测试设计简介 3.1测试用例设计 简要介绍测试用例的设计方法。例如：等价类划分、边界值、因果图，那些用例将采用这类方法(3-4句) 测试用例的设计采用等价类划分、边界值、错误推测等方法， 3.2测试环境与配置 简要介绍测试环境及其配置。 测试环境： 数据库服务器192.168.1.6 Oracle9i （地址，数据库版本，下同） 中间件服务器192.168.2.14 weblogic8 客户端windowsXP Oracle9i IE6.0 网络公司内部局域网10M/100M

培训日记范文大全

培训日记范文大全 大家好，我是小翼（官方认定的成翼行品牌代言人!!） 你们发现没？无论是曾经称霸全网的Blog，还是当下催生了无数红人的 Vlog，这种带着人间烟火气的日记内容，总是能轻而易举的抓住人们的注意力。 所以比起教科书式的解说，我们最终选择了用“记录”的方式，让车队管理师“不施粉黛”地出现在大家面前。他的工作、他所处的环境，这些对他生活所带来的细小但又无法忽略的改变，当这些与正在观看的你产生共鸣，我们的记录和分享也就有了意义。 一次与公司妹子们轻松愉快的培训，以及冬雨后一碗热气腾腾的鸡汤，组成了这期阳光满溢的日记，一起来享受这份暖意吧~ 成为智能新晋网红：车队管理师小欧 xx-11-18 【和公司妹纸愉快的一天】

今天回到深圳公司总部，nice的师傅给我一个福利任务：周六给妹子们培训硬件产品装车知识。 是时候让她们欣赏下我认真工作的样子了╮(╯▽╰)╭ 好难得迎接众妹子认真的目光 车子是从生产部找来的旧车~ 讲解的过程其实很无力，妹子们对车辆的很多术语，都一窍不通，点烟器、地线都要解释老半天…… 不过看着娇滴滴的妹纸认真懵懂的样子，心情也是很愉快的~ 接下来是培训会，主讲是我师父，当然要捧场了，师父讲了怎么利用设备采集的数据分析车队存在的问题，如何为客户的车队提出实质性的建议，来减少他们的损失。 这才是车队管理师真正核心的内容，我和师父相比，果然有差距。 xx-11-21

【叮咚，您点的鸡汤已送到】 最近比较忙，都没来得及写工作日记，寒冷的冬天，分享给大家一碗鸡汤吧： “朋友们，我的一点切身经验，如果你觉得某个任务让你特别焦虑，压得你喘不过气来，那么最好的排解方法就是直接去做这事，什么都别管，就是使劲做，努力地推进其进度，这棘手的事情在进度上每发展一点，你的焦虑就会少一分，同时你的焦虑越少，推进的速度也就越快，只要咬紧牙关，不停地推进，总会有解脱的那一天。 而且你每完成一个棘手的任务，你或多或少都会比之前牛逼强大那么一点，这件苦差事总是会改变你一些。” 项目进行中，有时候我难免会陷入那种焦虑、被动、无措、甚至想逃避的状态中，这时候，我总会默默端出这碗鸡汤，告诉自己：我是最帅的…… 不知不觉叨唠了这么多，有点偏题，下次我一下，发点与工作有关的内容，算是对自己参加工作项目的一个记录，怎么样~

培训日志范文

培训日志范文 培训日志范文 在培训中，认真聆听了远程的专家，学者的讲座，使我更新了观念，改变了认识，不仅为我今后的教学指明了方向，以下是专门为你收集的培训范文，供参考阅读! 为提高教学技术水平，促进专业能力发展，并贯彻执行教师继续教育的相关政策，我在本学期参加了《信息技术应用能力专项培训》课程的网络学习，通过学习，我进一步认识到现代化教学技术的科学性和优越性，将信息技术用于教学中，教师能省时省力，学生能根据直观演示轻松地获取知识，从而提高教学效益。经地本阶段学习有以下： 一、掌握信息化教育技术是适应社会发展的需要信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准，教育信息化是其中的一个部分，大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。作为一名教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。

二、把握信息化教育技术是提高教学效益的需要将信息化教育技术应用于教学中，有助于教师整合，有助于提高教师的专业水平。信息教育技术是新型的科学教育技术，能弥补陈旧教学中的不足，传统的教育手段费时费力，不利于学生在轻松的状态下把握知识，不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息教育技术用于教学中，才能提高教学效益。 三、积极应用信息化教育技术是提高教学技能的需要实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，教师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身教育技能。 四、终身学习是使自己得到可持续发展的途径社会在不断进步发展，信息化技术也在不断更新，作为一名教师，如果止步不前，那么就不能适应教育发展的需要，就不能胜任教育工作，要认清形式，勇于挑战，树立信心，不断学习，用新知识和新技术来完善自身素质，用教育技术进行终身学习，实现自身教育水平得到持续发展，在不同阶段都能胜任教学工作。 教师信息技术应用能力提升工程研修日志

(培训管理套表)培训记录表格

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安全生产管理台账 台账种类: 安全培训教育 单位名称: 台账编号: 03 说明 壹、企业应严格执行安全培训教育制度：依据国家、地方及行业规定和岗位需要，制定适宜的安全培训教育目标和要求，根据不断变化的实际情况和培训目标，定期修正安全培训教育需求，制定且实施安全培训教育计划。企业应保证安全培训教育所需人员、资金和设施。企业应建立从业人员安全培训教育档案。企业安全培训教育计划变更时，应记录变更情况。企业安全培训教育主管部门应对培训教育效果进行评价。企业应确立终身教育的观念和全员培训的目标，对于岗的从业人员进行经常性安全培训教育。

二、管理人员培训教育：企业主要负责人和安全生产管理人员应接受专门的安全培训教育,经安全生产监管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书后方可任职，且按规定参加每年再培训。企业其他管理人员，包括管理部门负责人和基层单位负责人、专业工程技术人员的安全培训教育由企业关联部门组织，经考核合格后方可任职。 三、从业人员培训教育：企业应对从业人员进行安全培训教育，且经考核合格方可上岗，从业人员每年应再培训，再培训时间不得少于国家或地方政府规定的学时。企业特种作业人员应按有关规定参加安全培训教育，取得特种作业操作证，方可上岗作业，且定期复审。企业从事危险化学品运输的驾驶员、船员、押运人员必须经所于地设区的市级人民政府交通部门考核合格（船员经海事管理机构考核合格），取得从业资格证，方可上岗作业。企业应于新工艺、新技术、新装置、新产品投产前对有关人员进行专门培训，经考核合格后，方可上岗。 四、新从业人员培训教育：企业应按有关规定对新从业人员，进行厂级、车间（工段）级、班组级安全培训教育，经考核合格后，方可上岗。企业新从业人员安全培训教育时间不得少于国家或当地政府规定学时（危险化学品生产岗位的从业人员岗前培训不得少于72学时，每年再培训不得少于20学时。其他从业人员岗前培训不得少于24学时）。 五、其他人员培训教育：企业从业人员转岗、脱离岗位壹年之上（含壹年）者，应进行车间（工段）、班组级安全培训教育，经考核合格后，方可上岗。企业应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定及安全注意事项的培训教育。企业应对承包商的作业人员进行入厂安全培训教育，经考核合格发放入厂证，保存安全培训教育记录。进入作业现场前，作业现场所于基层单位应对施工单位的作业人员进行进入现场前安全培训教育，保存安全培训教育记录。