表示永远爱你的句子
表示永远爱你的句子
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1、花谢花开，对你的情永远不改；月圆月缺，对你的爱纯洁如雪；潮落潮涨，对你的心始终芬芳；春去春回，对你的意从不后悔。亲爱的，我会永远爱你。
2、情也深，爱也深，伊人不知梦语真。艳阳照，梦语暖，伊人不知梦心甜。倾心的相守胜过千言万语，今生和你永相伴！
3、如果我从没遇见你，如果我从没爱上你，如果我一开始没坚信，也许我就不会是现在的这个自己。
4、不是不懂爱，只是爱太深，身边无玫瑰，并不代表心中无浪漫。用我的心去温暖你的心，坦诚相待，这样才可以幸福。爱一万年太久，爱要只争朝夕！
5、执笔一画副情画，为你绽放一地情花，覆盖一片青瓦，与你共饮一杯清茶，同研一碗青砂，我愿挽起你的轻纱，爱你的心不变，直到永远！
6、不用担心体重，不用工作，可以随时随地大哭和大笑，没有忧伤，没有牵挂。
7、我一步一步的靠近我的梦，即使他破碎的不成样子了，我也要尽力挽回，用自己的一切去交换。
8、爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不
行。
9、静静消失在人海里面，不让谁看见！想念是会呼吸的痛，瞬间蒸发，就让不可能的是也随至分散！
10、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
11、一个人最大的缺点不是自私多情野蛮任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。
12、情断了，绑不住，试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂。
13、爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。
14、我愿停泊在你的港口，与你不离不弃；我愿依偎在你的臂弯，与你相亲相爱；我愿盛放在你的花园，与你休戚与共；我愿守候在你的身旁，与你相濡以沫。
15、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。
16、我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切包括你。
17、幸福的秘诀之一，是抓准爱的节奏感。随时提醒自己目前的节拍，踩稳步伐，该停时停，该走时走；该进时进，该退时退。
18、我要用诗的话语，写出我们爱的经历；我要用歌的词曲，谱写我们爱的誓言；我要用爱的画笔，描绘出我们爱的家园。亲爱的，爱你到永远，是我最大的心愿！
19、有些东西，想起来总是很美好的，于是在你的想当然中，荒废了一场本来可以很开心的现实。
20、我爱你，已经爱的失去自由，爱的没有保留，爱的心里着了火。
21、一个人如果不能学会遗忘，那将是很痛苦的事，别再自寻烦恼，快把痛苦的事给忘了吧。
22、爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他；怕失掉他。
23、恋爱是租一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是暖一个人的心。遇见是一场华丽的梦，充盈了我单薄的岁月，让日子变得丰盈而美丽。永远爱你！
24、惊鸿一瞥是生命的美妙，细水长流才是淡淡的幸福，我不要用一生惊艳换一世温柔。而是要用一世桃花换与你一生相守。永远爱你！
25、春暖花开，绚烂的色彩，熏染了你的粉腮，云舒云卷千姿百态，花儿朵朵为你盛开；真诚的爱何须千言万语，你的回眸独醉我心怀。爱你一生一世永不变！
26、不能见面的时候，他们互相思念。可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。
27、在这个世界上我喜欢三件事，太阳、月亮和你。太阳是白昼，月亮是夜晚，而你是我的永远。爱你一万年！
28、为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么
意义。
29、我们放下尊严，放下个性，放下固执，都只是因为放不下一个人。
30、深情是我担不起的重担，情话只是偶然兑现的谎言。
31、我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。
32、爱恋是雾，你是雾中的玫瑰，隔着青纱看你，叫我心醉！好想好想和你在一起，和你一起看日出日落，和你一起看天上的星星，和你一起收集浪漫的气息！
33、炊烟起了，我在门口等你。夕阳下了，我在山边等你。叶子黄了，我在树下等你。月儿弯了，我在十五等你。细雨来了，我在伞下等你。我们老了，我在来生等你。愿与你厮守一生！
34、我爱你为了你的幸福，我愿意放弃一切——包括你。
35、我想我还是，化做云层中的雨滴，随风云飘去，落在你的身上，融入你的心海！
36、不要因爱人的沉默和不解风情而郁闷，因为时间会告诉你：越是平凡的陪伴，就越长久，若相知，请相惜；若相惜，请相守。
37、承诺本来就是男人与女人的一场角力，有时皆大欢喜，大部份的情况却两败俱伤。
38、和你在一起是奉了爱的旨意，我要把心交给你，任由你去安排，它准备接受一切，无论甜蜜或是苦涩！
39、千万个思念，在空气中凝固。扬起风吹向你，带着我的祝
福，寂寞我不在乎，你快乐我就满足，想你是我的幸福！
40、相爱却不能相恋，相恋却不相爱。既相爱又相恋的我们却不能相守一生。
41、不要那么相信回忆，里面的那个人，不一定同样想你。
42、你的名字是我最爱的语录里的唯一单词，你的笑容是我最爱的影片里的唯一影像，你就是我在爱的海洋里的唯一航班！你是我每天平凡日子里的唯一想念！
43、我们从来没有抱怨过老天的不公，只是默默的努力彼此的鼓励。因为我们相信只有努力才可以得到需要的。真心的谢谢你陪我一路走来。
44、你是我脚前的灯，你是我路上的光；你是我雪中的炭，你是我雨中的伞；你是荒漠的甘泉，夜航的灯塔。我将今生今世把你追随，爱你到永远！
45、我们的相遇，也许是续着一个前世未了缘，未竟的故事。任何的付出，没有对错，更没有值得与否的考虑。
46、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。
47、风儿轻轻吻着蓝天，蝶儿双双舞动缠绵。朝朝暮暮的思念，两颗心紧紧相连，不管天地相隔远，感受痴情的眷恋。爱你的情不断，爱你一万年！
48、即使红颜不再，即使白发苍苍，我依然爱你，让我陪你看花开花落，看云卷云舒，陪你看蝶儿起舞，看冰凌花开。我们有百世
的情缘，我们是一世的相伴，爱你无期限！
49、有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期。
50、有些爱，我们年轻时并不懂得；而懂得的时候，我们却不再年轻。
51、当风不再追云，当冰不再化水，当火不再炽热，当石不再坚硬，当世上没有爱情，我才能停止对你的爱，爱你今生永不变！
52、爱上你是我今生最大的幸福，想你是我最甜蜜的痛苦，和你在一起是我的骄傲，没有你的我就像一只迷失了航线的船。
53、我流泪的时候，你也在流泪。我认为你没我孤独。我微笑的时候，你还在流泪。原来你比我寂寞。
54、这世上树叶有千万片，这世上情人有千万种，不一定都要选择，不一定都要相识，我只选择唯一的你，与你厮守天荒地老！只愿今生有你相伴，便是我最大的幸福！
55、玫瑰色的阳光洒满人间，浪漫永存；在你的身上洒满快乐，清香永留；在你的掌心播下温暖，关爱永久；只属于你我的情人节，心心相印！
56、当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望伤痛和离别从此，人生不再纯粹。
57、你知道么，有个人时时想念着你，惦记你，你含笑的眼睛，象星光闪闪，缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
58、除了表白，喜欢一个人有很多种方法，我想用世上最美丽
的词句，表达心中的爱；可是，当我害羞地面对你而默默无语的时候，你是否明白了我的爱。
59、爱情正是一个将一对陌生人变成情侣，又将一对情侣变成陌生人的游戏。
60、世间本无沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙，从此便有了撒哈拉！这世界本来没有海，只因为我每想你一次，上帝就掉下一滴眼泪，于是就有了太平洋。
61、你如春日细雨，滋润我的干涸；你如夏日暖阳，温暖我的冷漠；你如秋日枫叶，填满我的空虚；你如冬日飞雪，覆盖我的荒园。亲爱的，天天快乐！
62、只不过刚好伤心不已，只不过刚好决定放弃，只不过刚好忘记哭泣，只不过刚好遇见你。
63、我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。
64、不要炫耀你的无知，不要卖弄你的无邪。这两样东西可以在极个别场合装饰你的天真无邪，然而大多数情况下只能彻底抵消你魅力的光彩。
65、爱情的火焰，不可能一直轰轰烈烈，否则，迟早会燃尽。只有柔柔的亮着，暖暖的照着，才能相守一生。我愿和你相守幸福一辈子！
66、假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。
67、离别与重逢，是人生不停上演的戏，习惯了，也就不再悲
怆。
68、思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪。
69、思念总是有不得不收藏起来的时刻，而生命里最舍不得的，藏得总是最深，且不让人知道。
70、一个承诺在最需要的时候没有兑现，那就是出卖，以后再兑现，已经没什麽意思了。
71、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。
72、我喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开，比很久很久还要久。
73、当心与心碰撞就产生了爱情；当爱与爱相遇就注定了一生的相伴；缘份让牵手爱让彼此停留让珍惜彼此一生一世永相守。
74、好的爱情是你透过一个男人看到世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。
75、重重叠叠的是思念，反反复复的是想念；有爱在我们心里放飞好久，有情在我们眼中荡漾好久；忍受了一世的心碎，换来你百世风雨的相依相伴！
76、我写不出多么优美的文字来表达我对你爱，但是在我心里一直在念着你。你说，只要彼此的心通，就是灵犀。我还是喜欢站在风里，但是，不再迷失。
77、当一份感情不属于你的时候，它根本也对你没有一点价值，
所以你也不必认为它是一种损失。
78、有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。
79、思念若是一种病，那我已病入膏肓；想念若是一种情，那我已情深似海；爱恋若是因为恨，那我已恨之入骨；你若是一味毒药，我愿为你耗尽生命。
80、心存爱和感恩的心，就会让家庭获得长久的温馨幸福，社会才会有真正的安定，国家才会更加繁荣富强，世界才会有更多的和平！
81、所有回忆，我都想毫不留情的扔进过往里。因为只要思绪落在上面，我就会忍不住疯狂的想你。
82、婚姻从来不能用来挽救一段破碎的爱情，破碎的爱情只能得到破碎的婚姻。
83、有一种牵念，远在天涯，近在咫尺；有一种相思，一眼回眸，已然入骨；有一种情话，弱水三千只取一瓢；有一种约定，风雨同舟不离不弃；有一种誓言，时光尽头，我在等你！
84、对不爱自己的人，最需要的是理解放弃和祝福。过多的自作多情是在乞求对方的施舍。爱与被爱，都是让人幸福的事情。不要让这些变成痛苦。
85、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。
86、列车在铁轨上无声滑行，白雪枕着梦想在旷野上睡，你的脸在我身后飞快的追；阳光明媚，幻想伴着槐花下坠，你的动人嘴唇
像玫瑰在夜晚悄悄对我流露芳菲！
87、你是幸运的，因为你可以选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你还是更爱你。
88、迷你如酒，如痴如醉，浪漫无限；疼你如心，真心真意，情真意切；恋你如花，芳香扑鼻，沁润心脾；爱你如蜜，丝丝甜蜜，幸福无限。亲爱的，爱你一生一世！
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又谢，年年生活不一样，年年的心情不一样，带着一份感受生活的心去享受生活，你会发现生活一样都是多姿多彩，生活其实有时候就是这么简单。 4)这正如一个人做事情将目标分开一样。成功不会光顾那些分散注意力的人。 5)事业无需惊天动地，有成就行;情意无需甜言蜜语，真诚就行;金钱无需取之不尽，够用就行;身体无需长命百岁，健康就行;朋友无需以数而论，知己就行! 6)人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么坏。每个人的背后都会有心酸，都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦，都会有自己的路要走。只要记得，冷了给自己加件外衣;饿了给自己买个面包，痛了给自己一份坚强;失败了给自己一个目标，跌倒了在伤痛中爬起，给自己一个宽容的微笑继续往前走，做最真实的自己。 7)千万不要把自己的软弱展现给别人看;千万不要把自己的
绘本-永远永远爱你-语言教案
《永远永远爱你》第一课时——语言教案 活动目标： 1.感受故事中慈母龙对宝宝伟大无私的爱。 2.幼儿根据画面，大胆猜测故事情节。 3.理解故事内容，并用自己的语言进行表述。 活动准备：PPT 霸王龙图片慈母龙图片 重点难点：重点：幼儿能大胆猜测故事情节；难点：感受并理解慈母龙妈妈对宝宝伟大无私的爱。 活动内容： 一、导入：教师出示霸王龙图片和慈母龙图片请小朋友认识。 二、逐图讲述 （一）教师介绍绘本的名字和作者。 （二）播放PPT请小朋友完整欣赏故事，并进行提问让幼儿大胆猜测。 提问： 1.当慈母龙妈妈发现捡到的蛋里跳出来的是可怕的霸王龙时，小朋友们你们觉得慈母龙妈妈会怎么做？ 2.突然从岩石的后面…小朋友你们猜猜看岩石后面发生了什么事？ 3.当成年霸王龙告诉良太他是霸王龙时，良太相信了吗？他做出了什么反应？ 4.我是良太，慈母龙良太，为什么良太咬了成年霸王龙却哭
了呢？ 5.这个叔叔会不会是我的…会是他的什么人呢？ 6.良太发现成年霸王龙有可能是自己的爸爸时，如果是你，你会怎么做？ 7.慈母龙妈妈在捡到良太的地方发现了红果子堆成的小山，这么多红果子是怎么来的呢？ 8.良太为什么采红果子给慈母龙妈妈呢？ 总结：慈母龙妈妈是良太的养母，而成年霸王龙是他的生母，慈母龙养大了良太，所以这是在报恩，报答妈妈的养育之恩。 9.小朋友们猜猜看良太去了哪里了呢？…看一下封底，良太开心的采着红果子，张着嘴巴好像在说话，你们猜他在对谁说话啊？会说些什么呢？（永远永远爱你） 三.延伸：小朋友慈母龙妈妈爱良太吗？良太爱慈母龙妈妈吗？那在你们身边有没有永远爱你的和你永远爱着的人呢？大家说一说！ 四.结束
描写教室安静的句子
描写教室安静的句子 1、李老师笑容满面地走进教室，老师说了一遍规则后，就宣布开始。顿时，教室里安安静静的，静得能听见同学们的心跳声。 2、窗外的阳光洒进来，照到教室的地面上，光线明媚，身影悠然，暖暖的亮亮的透明的，好像一切都隐住了声音。是谁放在唇上的食指，是谁撩起肩上的头发，是谁转过身拂过他的笔记，眨眨眼，一切都干干净净，清晰的如心跳的鼓点。 3、开始答卷了，教室里的安静绝对连一根针掉在地上都能听见。我的脸上落下了硕大的汗珠，教室里的钟嘀嗒的走着，紧张注视着同学们的脸，两个老师在教室里走来走去。就这样，时间一分一秒的过去了，终于在打铃前答完了卷子，我庆幸地长吧了一口气。 4、平常我们的教室总是热闹非凡，有很多同学“发言”。可是，今天的教室却是异常地安静，只有老师那滔滔不绝的讲课声与那接连不断的咳嗽声。 5、今天，我迈进教室，往日欢乐的气息不见了，凝重而悲伤的感觉弥漫在身边，每个人都满面愁容，心中时时刻刻挂念着四川灾区人民，调皮的润润不再猴儿气了，耷拉着脑袋，不争气地红了眼。 6、李老师细心地讲着新课，每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心血啊！同学们都认真地听着，教室里非常安静。 7、上课做作业的时候，安静的教室变得鸦雀无声，我把耳朵靠近桌
面，能听到写字的沙沙声响。 8、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。 9、那天，天空灰蒙蒙的，坐在教室里的我怎么也无法静下心去听老师讲课。教室里是那么地安静，除了老师地粉笔在黑板上沙沙地写个不停之外，一切都是那么地安静，安静得可怕。 10、这时的教室，就像寂静的林子一样，十分的安静。几个玩得很欢的同学在这时连大气也不敢出。 11、映着这一片美丽的景色，春的事物，我又看到了学校里的一间间教室，伴着这美好的春光，小学生在教室里专注的读书；初中生在教室里认真的写字；高中生在教室里勤奋的背书；大学生在教室里安静的上自习；我想，我们也是这美丽的春天，永不逝去的春天——祖国美丽的春天！ 12、今天教室里特别静，也不知道为什么。我走在空旷的操场上，只有别的班发出喧闹的声响，我有一种预感，似乎今天是我的“倒霉日”。我怀着一种忐忑不安的心情，走在楼梯上也感到有气无力的，好像灵魂脱壳似的。 13、几天，往往随天使来得极早，我便只偎在教室里。这个时候的教室，往往只有一两个人，它深陷在安静之中，只是默默地融进那些光影里。似乎连烦乱的呼吸声也可以听得清。 14、班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
关于安静的优美句子
关于安静的优美句子 关于安静的优美句子 人生总要有过一次勇敢，带着理想一起去私奔 哪怕一无所有、独木无支，带着决绝一步一印的走 执一杯烈酒，唇齿嫣然，品一口香甜，木子花开 素色如锦。待到时光静好，与你相忘于天涯 有一天，我们磨平了棱角，它终会将你轻轻放下 岁月像一张偌大的网困住我。挣扎尖叫，无济于事 就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。 生活里多少感动的瞬间，在脑海里变成了永恒 我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待…… 生命里能有几个真心的朋友可以成为暮年的惦念 一起走过的岁月里，因为有了感动才会变得更加迷人 一起老去的日子里，因为朋友的存在而泛着七彩的光 风声鹤唳百木折，霜打菊花秋叶落，不知人事经天 秋风骏马到冀北，春雨杏花落江南，却看人间男女 愿止夕阳于南山，便见余晖碧染天，可闻山水盎然 怎知佛家有余言，来年花开山水意，奈何换了人间 给我一首歌的时间吧，让你听我怦然心动的鼓点敲击
碧波荡漾，雨落在伞脉上的轻盈，垂滴下声声雨中歌 零碎碎的记忆就像一片片雪花，再晶莹也会残缺 记忆，即便它再如何珍贵，撕碎了只会像垃圾一样 不放弃与放弃之后，总该重新开始，重新面对现实 零零碎碎的记忆就像一片片雪花，再晶莹也会残缺 我们曾以谁为引路牌，相继等待，而后又为谁沿途看风景 动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。 夜深忽梦你，眼睛像盛满星辉般闪烁，时而有调皮的笑容 醒来才知道，那年少稚嫩可轻狂而自如的你早已不见 六月，是个大热天，同时也是下雨的好日子，因为它下的雨即让人清爽又让人心里舒服。如果有什么心事，只要一看外面的雨立即舒畅多了。所以，六月的雨是快乐的，是美丽的，更是让人美好的。 曾几何时，用情至深突然间就成了没感情，真正是旧香残粉似当初，人情恨不如。这让我明白，男人的爱与情，随时随地可以收回，实在是无常兼可怕 取而代之的是苍老的眼和疲惫的脸。这就是时间的规则 人生就是一场未知目的地的旅行，更多的时候，我们并不知道自己接下来会遇见怎样的未来。只不过有时候，我们只是一味的狂奔，却忘记了旅行的意义。
我永远爱你绘本教案
我永远爱你绘本教案 【篇一：中班绘本阅读《我永远爱你》】 中班绘本阅读《我永远爱你》 中班绘本阅读《我永远爱你》 活动目标： 1.大胆猜测并讲述故事情节内容，感受母爱的伟大。 2.积极参与阅读活动，并尝试大胆表达自己对妈妈的爱。 3.感受绘本语言的趣味，培养绘本阅读的兴趣。 活动准备：多媒体课件、音乐《三只小熊》、背景音乐、头饰、绘 本《我永远爱你》 活动过程： 一、活动导入 2、这首音乐叫什么名字？请小朋友说说都是哪三只小熊？ 3、今天老师就给小朋友带来了一个熊妈妈和熊宝宝的故事 二、自由阅读 1、请小朋友翻开书自己看一下，根据书上的画，猜一猜这个故事 到底讲了什么事? 2、书中有哪幅图给你的印象最深？猜猜他们在干什么？ 3、总结：咱们小朋友很有想象力，讲的都不错，到底怎么回事呢？咱们一起来看一看吧。 三、播放多媒体课件，与幼儿一起讲一讲。
1、出示图1—2，请小朋友来讲一讲，教师讲述，提问：小朋友猜 一猜阿力打碎了碗，他会怎么做呀？ 2、出示图片3—4，请小朋友讲一讲，教师讲述，阿力为什么问妈 妈只有我乖的时候你才爱我/ 3、出示图5，阿力非常害怕妈妈不爱自己了，于是做了许多假设自 己不乖的可能，问妈妈是不是爱自己，他的第一种假设是什么呢？ 请好好听。小朋友猜一猜，妈妈会怎么说？（熊妈妈告诉了小熊做 错了没关系，应该想办法改正，把羽毛捡起来就行了） 4、出示图6，他又做了第二种假设，小朋友看一下图，小熊仔干什么？猜一猜妈妈又说了什么？之后教师进行讲述。 5、分别出示图7，8，他又做了第三、四种假设，小朋友看一下小 熊在干什么?猜一猜妈妈又说了什么？之后教师进行讲述。 6、分别出示后面的每幅图片让幼儿先进行讲述，教师进行讲述。 最后提问：现在妈妈又有了自己最心爱的碗是谁送的？ 7、小朋友觉得这个故事好不好听？它有一个很美的名字叫“我永远 爱你”。 8、教师提问小熊害怕妈妈不喜欢自己了做了哪几个假设？（分别 出示图片）妈妈是怎么回答的？（分别出示图片） 9、教师与幼儿进行表演这几个假设。（教师当小熊，小朋友当妈妈，之后可以进行换位） 10、小朋友学的很棒，请小朋友再来完整地听一下这个故事。（加 上音乐） 11、小熊犯了很多错误，妈妈还是对小熊说永远爱你，小朋友也有 自己的妈妈，你们觉得妈妈好吗？那你们爱自己的妈妈吗？你们能 为妈妈做些什么呢？ 12、希望小朋友这个周末能多帮妈妈做些事情，做个懂事的好孩子。
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关于宁静的美好句子 九妃：红顶，青松，白雪，蓝天。寺庙的红顶，暖阳下的青松，山尖染上的白雪，人们头顶上碧蓝如洗的天空。双手合十。愿岁月静好，不负来人。 我趁时光正好，繁花还未开至荼蘼。你趁微风不噪，细雨还未下至滂沱。渡千年，了一念。 也许浮沉世间，最大的成功，不过是安平喜乐的能力，然后诗意地去活这剩下的人生。 真正的噪音不是外界的喧闹，而是内心的波动。 黄昏的巷口。家挨着家。门口的摇椅。倚着旧时光。柿子树正在悄悄开花。 最近爱上了坐在床上看书，外界是吵的，心是静的，这种久违的感觉带给我的是一分惬意，静下来，安稳下来，在这越来越繁华但也越来越烦躁的社会状态下找寻着那渐渐远去的平稳。寻一本好书，精巧的文字、带着墨香的气息；觅一分古朴，得一份纯净。在物欲横流、飞速发展的社会里让心跳慢一点、再慢一点；让阳光暖一点、再暖一点。 到底是怎样一个力大无穷的魔在强制性的控制我们青春里本就浮躁的内心 当灵魂休眠的时候，我敢肯定它们得到了片刻的平静和安宁。 那天晚上如何，风悠阁上下对此一律讳莫如深。等七十二人侵晓回来时，见到的又是另一副光景。内阁的庭院里，公子满脸
歉笑，频频点头对台阶上的人的话表示赞同。台阶上站得是忘好，怫然不悦，气势汹汹的让口水飞扬。那两个人似乎都没意识到这个站位的尊卑倒置。忘好和尧云扬的过节他们不清楚，但看平日意气风发的公子如此惨象还是很爽的。风悠也轻裘缓带的坐在廊檐下看戏，雾丫头早已在一旁忍不住笑出了声。“丫头，笑什么，一会儿就轮到我了。”风悠笑得轻然浅意。 清晨，看不见一个人影。在麻雀的歌声中呼吸着湿润的空气，外面飘着细雨，为盛夏的清晨，添加了一丝凉意。 不如这次把沧桑写够，褪去斑驳陆离的记忆，把酒管够，把泪流够，不再提起这些年。或许我不觉得遗憾。 所谓的拜佛，不是来索要愿望的，而是为了获得一份心灵上的宁静。真要是有所求，那最应该去拜的是各路神仙。 很多时候，会坐在窗边的木椅上，享受着阳光，任凭思绪穿过城市，追逐溪流，越过山川，到达梦中的那个地方。这样的生活，选择了，却早已爱上了！ 你如羽毛，飘落于我心底深泉 风悠观赏着青瓶中晨露沾点的青枫，静享难得的恬淡时光。书房。雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满街砌，白鸟故迟留。雾霭生深树，午阳下小楼。“现在春天还未尽，你就在这儿思秋，那到了秋天你是不是要思春了？” 旅途第131天。晴，微风。城堡，机械，残骸。这座城市像一件坚硬的铁器。想一座迷宫。你身处其中，似乎一不小心便忘了归期。一不小心便无处可去。 龙茶从回阁的那年开始，每到八月就会去桂城，在那个宽广
使人内心安静的句子大全
使人内心安静的句子大全 使人内心安静的句子大全 1.只是偶尔的，在人群拥挤的街头或者公车上，我会突然有点怀念你用双手，帮我圈出的安静的世界。 2.也许，等到一切归迹于无声的时候，才能让你真正听到那句我喜欢你。 3.那些，我们一直惴惴不安，又充满好奇的未来，会在心里隐隐约约地觉得它们是明亮的。 4.无论在什么时候，只要被提起，或者轻轻的一碰，就会隐隐作痛。 5.夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。 6.风在摇它的叶子，草在结它的籽；你什么也不做，站在那里，就已经很美。7.浅望幸福，不写忧伤，红尘三千，不道惆怅，不问花开几许，只问浅笑安然。——红尘一笑《浅望幸福，不写忧伤》8.草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美好。——顾城《门前》9.毕竟你曾染绿过我的夏天。10.夜里再一次梦见你，是我心中依然未能把你忘去。11.走的路还是路，走的人还是我。没有被你记住，只有被风遗忘。出尘世的独你，看风景的独我。12.周围安静得好像时间停滞了一样，仿佛一个动作就能将这平静击破。13.夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。14.周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。15.时报广场像黄昏时的草地一样安静。16.做人凡事要静;静静地来，静静地去，静
静努力，静静收获，切忌喧哗。17.他那淡若无世的从同，那副从骨子里散发出来的宁静，有如一个随遇而安的浪子，又有如一个历经千生万世的老者。18.大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。19.夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。20.家里只有我一个人，我在写字桌旁静静地写作业，连根针落地的声音都听得到。21.在平静的大海中，有几只小船在游荡。大海像贤慧的母亲，用双手轻轻地将小船托起，送向远方。过了一会，风渐渐地大了，海浪冲击着礁石，发出哗哗的响声，与游泳人的喧哗合在一起，组成了一支优美的海边交响曲。伴着乐曲，大海上绽开了万朵浪花，在太阳的照射下，闪着金光，忽隐忽现，像束美丽的焰火。22.中好》《晚唐段成式》尘务不萦心坐对当窗木看移三面阴段成式《晚唐，闲中好》23.他那淡若无世的从同，那副从骨子里散发出来的宁静，有如一个随遇而安的浪子，又有如一个历经千生万世的老者。24.在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。25.台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。26.最喜欢早上，好像什么都可以重新开始，中午的时候就开始觉得忧伤，晚上最难度过，日日如此。27.爱只有一个字，而喜欢却是两个字，看来爱比喜欢更精简更明确，爱的世界里容不下任何的杂质，它是不可代替的一种情感。喜欢不一定爱你，爱你就一定很喜欢你。喜欢只是一种直觉一种对对方的好感而已，爱一个人却需要你无怨无悔地为所爱的人付出，爱他所爱痛他所痛。喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢！28.
形容教室安静的句子,喜欢环境安静的
形容教室xx的句子,喜欢环境xx的 说说形容教室安静的句子,喜欢环境安静的说说 1、夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。 2、大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。 4、找寻来的爱情是美好的，但不经找寻而赋予的爱情是更为美好。 5、珠峰下，那一片寂静的墓地。夏林。一切都沉进远古洪荒的宁静里，连来路上的淙淙水声，也在这儿悄然凝冻。 6、最喜欢坐公交，在最后一排左边的位置，坐着坐着就睡着了，好象一眨眼就走过半个城市。 7、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。 8、望着大海，我沉浸在感悟它的恢弘，宽阔中；也沉浸在海在磨损岁月痕迹的感叹中！当我们的生命注入海的宽宏博大时，心中的向往的是充满生命活力勃勃生机，海的精深博大，海的气势磅礴令人流连往返。 9、静是因为我不想多交朋友，也不会乱交朋友。 10、教室里的温度达到了沸点，同学们都在叽里哌啦的说着、笑着。 11、夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。 12、今夜，xx的感觉，就在指尖触摸。 13、那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。 14、思念就好像漫天的繁星，时而流光溢彩，时而暗淡无光。 15、总以为自己没心没肺，才料想是把心落在你身上了。
16、有些情绪，不表现出来不代表没有。 17、亲爱的，我会把心腾干净，然后，只装下你一个人18、个人最好的样子就是平静一点，哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一个又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一次又一次别离。然后在别人质疑你的时候，你可以问心无愧地对自己说，虽然每一步都走的很慢，但是我不曾退缩过。《要么滚回去，要么拼命》 19、漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。安静的心情说说感悟生活随笔句子 20、绿绿的三叶草。青春。绿色。夏天。虽然这几天，天气热到冒烟。虽然这几天晚上无法入眠。但当我看见满街的绿，当我看着阳光的时候。我眯起眼睛，露出一丝的微笑。 21、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 22、的路还是路，走的人还是我。没有被你记住，只有被风遗忘。出尘世的独你，看风景的独我。 23、界太吵，让我变的很安静，在人群中，努力寻找另一个共鸣。 24、我认为，至深的平和，一定经过命运浮沉的洗礼，一定经过生离死别的考验，一定经过爱与恨的煎熬。一切都经过了，一切都走过了，一切都熬过了，生命的底色里，增了韧，添了柔。 这时候平和下来的生命，已经沉静到扰不乱，已经稳健到动不摇，已经淡定到风打不动。 25、如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事--那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 26、会场非常安静，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。
安静的句子说说心情
人。 22、有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。 23、不能贪求任何东西，一旦喜欢就执著在那里，应该心无挂碍。 24、不得不承认我丢失了自己，如果你还在，我怎会与孤独为伴。 25、找寻来的爱情是美好的，但不经找寻而赋予的爱情是更为美好。 26、我们什么都怀疑，就是不怀疑自己的无知与无明，麻烦就在这里。 27、被陌生人的骂，我可以以牙还牙。被熟悉的人伤，我却招架不了。 28、当你觉得你对这个世界重要的时候，世界才要开始原谅你的幼稚。 29、寂静的夜里，难以入眠。有一种情不自禁的感觉在撩拨着我的心弦。 30、你是否正在爱着某人呢？如果是的话，一定要很用力，很用力地爱。 31、开悟是我们与生俱有的权利，一切痛苦源于我们拒绝接受这一宝物。 32、如果没有精力和时间，就不要轻易开启一段感情，不管爱情还是友谊。 33、在喜欢你的人那里，去热爱生活；在不喜欢你的人那里，去看清世界。
34、最大的浪费是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全 宇宙的力量。 35、为什么星期五离星期一这么近，星期一却离星期五那么远！这不科学！ 36、有些路，通往哪里并不重要，重要的是你会在路上看到什 么样的风景。 37、事情并不是因为难而让我们不敢做，而是因为我们不敢做 事情才变得难。 38、不要轻易把伤口揭开给别人看，因为别人看的是热闹，而 痛的却是自己。 39、该笑的时候没有快乐，该哭泣的时候没有眼泪，该相信的 时候没有诺言。 40、千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。 41、有时候，上天没有给你想要的，不是因为你不配，而是你 值得拥有更好的。 42、学习主动的精神，决定出手的最佳时机，要果断，用自己 已被开发的智慧。 43、当你在荒废时间，有多少人在拼命。别在最该奋斗的日子，选择了“睡觉”。 44、一旦开悟，爱力会经由你流到你的朋友、爱人、任何你想 到或关心的人那里去。 45、在这无常的世上唯一可获得真正快乐的方法，就是籍由开 悟来改善身心的平衡。 46、选择勇敢，做一个轰轰烈烈的英雄，不能低下高贵的头，
幼儿园中班绘本我永远爱你教学设计
幼儿园中班绘本：我永远爱你 姓名：王巍霸州市岔河集乡夹河幼儿园教材分析： 《我永远爱你》是英国插画家牡丹·刘易斯创作的一本图画书。本图画书想我们讲述了一只小熊阿力不小心打破了妈妈最心爱的碗！他担心妈妈会责怪他，不爱他了，于是他做了一场“爱的测试”假设各种不乖的可能，试探妈妈对自己的爱。妈妈不厌其烦的保证“我永远爱你”又不忘提醒阿力要对自己的错误、过失行为负责。他利用假设试探的口吻让幼儿感受妈妈和孩子之间的爱，母爱的伟大以及母爱也是有原则的，绝不是溺爱。同时温馨的画面、幽默有趣的故事情节使幼儿尝试大胆表达自己对妈妈的爱。 活动目标： 1.大胆猜测并讲述故事情节内容，感受母爱的伟大。 2.积极参与阅读活动，并尝试大胆表达自己对妈妈的爱。 3.感受绘本语言的趣味，培养绘本阅读的兴趣。 活动重难点： 大胆猜测故事情节内容，感受母爱的伟大。 活动准备：多媒体课件绘本“我永远爱你” 活动过程： 一、活动导入 1、今天老师给小朋友带来了一首好听的音乐（播放音乐《三只
小熊》），小朋友好好听，一会儿我要提问问题。 2、这首音乐叫什么名字？请小朋友说说都是哪三只小熊？ 3、今天老师就给小朋友带来了一个熊妈妈和熊宝宝的故事 二、自由阅读 1、请小朋友翻开书自己看一下，根据书上的画，猜一猜这个故事到底讲了什么事? 2、书中有哪幅图给你的印象最深？猜猜他们在干什么？ 3、总结：咱们小朋友很有想象力，讲的都不错，到底怎么回事呢？咱们一起来看一看吧。 三、播放多媒体课件，与幼儿一起讲一讲。 1、出示图1—2，请小朋友来讲一讲，教师讲述，提问：小朋友猜一猜阿力打碎了碗，他会怎么做呀？ 2、出示图片3—4，请小朋友讲一讲，教师讲述，阿力为什么问妈妈只有我乖的时候你才爱我/ 3、出示图5，阿力非常害怕妈妈不爱自己了，于是做了许多假设自己不乖的可能，问妈妈是不是爱自己，他的第一种假设是什么呢？请好好听。小朋友猜一猜，妈妈会怎么说？（熊妈妈告诉了小熊做错了没关系，应该想办法改正，把羽毛捡起来就行了） 4、出示图6，他又做了第二种假设，小朋友看一下图，小熊仔干什么？猜一猜妈妈又说了什么？之后教师进行讲述。 5、分别出示图7，8，他又做了第三、四种假设，小朋友看一下小熊在干什么?猜一猜妈妈又说了什么？之后教师进行讲述。
描写安静的句子 60句
描写安静的句子 60句第1段： 1.田野安静地休养，江河安静地徜徉，树叶安静地飘荡，花儿安静地枯黄，时光安静地流淌，思绪安静地翱翔。冬至时节，万物虽静，对你的祝福却一如往常。 2.月亮，绽放的光亮，停留在时间的音调上，想念，温暖的演唱，安静在喧嚣的城市里，你我，聆听的幸福，注定在这世的相聚中。 3.田野安静地休养，江河安静地徜徉，树叶安静地飘荡，花儿安静地枯黄，时光安静地流淌，思绪安静地翱翔。冬至时节，万物虽静，对你的祝福却一如往常。 4.没有等待，也没有期待，只想静静享受安静的世界。 5.夜深了，小城的灯光像远飞的萤火虫，忽闪忽闪地越来越昏暗，整个城市像笼罩在梦幻中。苏州，这古老的城市，现在熟睡了。她安静地躺在运河的怀抱里，像银色河床中的一朵睡莲。 6.放下你手中的笔和工作，给自己的爱人打个电话发个短信，约到一个安静温馨的地点，共同享受情人节的快乐，当然，别忘了给你爱的她（他）送一份小礼物哦！ 7.我愿变成风，温柔地将你环绕，安静地将你陪伴，默默地牵着你的手，一直走，走到白发苍苍，走到地老天荒。4.20爱你日，亲爱的，爱你无尽时。 8.独处的天空，安静中总会泛起微微的疼痛，否思念的涟漪触碰了柔弱的心灵，揭开了那一层往事的回首，短暂的瞬间，而漫长的却永远。 9.假期里，我到乡下去看望姥姥，有幸目睹了农家田园的乡下深晚，一轮明月带着忧愁的玫瑰花香，悬在深蓝的天空上，月光在树林里流淌，安静得只能听到风吹着青草的“沙沙”声。夜深深的睡了，柔和的月光轻轻地抚摸着树枝，落下细碎的黑影。这月色轻柔的像湖水，隐约的像烟雾。从远处传来一两声“汪汪“的狗犬声，像粗鲁的壮汉，打破了夜的沉寂…… 10.彩虹含七色，青春有七彩。活力如赤色，奔放如橙色。安静如黄色，无邪如绿色。淡然如青色，忧郁如蓝色，优雅如紫色。赤橙黄绿青蓝紫，化作彩练当空舞。国际青年节，快乐在舞动。 11.秋分，天籁变得清爽，请畅快分享；秋分，衣被变得单薄，请适当增减；秋分，时间变得安静，请珍惜时光；秋分，分开了距离，分不开你我，要快乐哦。 12.你安静地躺在床上，散发出诱人的芬芳，柔软的肌肤，诱人的感觉，令我心跳加速。我兴奋地走向你，卧在你身上，深情地对你说，我喜欢你…我的床单！ 13.在回家的路上，我看见月亮始终不肯摘下那层薄纱。也好，也许正因为那层薄纱，月亮才会把它的清辉轻柔地倾泻到红尘的每一处角落；也许也正因为那层薄纱，月色才会那么朦胧，而在这月色的尘世才会显现出如此的安静和朴素。
新整理安静的句子 60句
安静的句子60句 安静的句子60句第1段： 1.夜深了，那么安静，仿佛能听见风吹落叶的声音，端着一杯渐渐变凉的水，独坐窗前，久久不想睡去，窗外那满地的狼藉如同我的心，无处安放，有时都觉得自已深不可莫测，朋友们说我性格外向，可我更喜欢一个人静静的，任由思绪肆无忌惮飞扬，莫名其妙的陡然伤感，问自已这是所谓的老了吗？ 2.不要错过每一个情人节，不要错过每一次爱他的机会。白色情人节，安静的说爱，让春天见证你们美丽的爱情。白色情人节，感受阳光中的浪漫气息，快乐哦！ 3.她又仿佛是一位穿着洁白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？ 4.是谁在一场雨后说天气已微凉？抬眼处，一朵花正藏在季节深深浅浅的叠影里，安静地凋落。 5.回首过去，我万般无奈，展望未来，前途又总是很渺茫。玫瑰花安静的盛开，紫罗兰安静的谢了。也草安静的蔓延，一丝沉没与压抑，却有品味。我沉默，不再离去 6.付出，换来的是艰辛的汗水，我溜不到几分钟，便汗流浃
背，气喘嘘嘘地躲到角落里呼吸着安静的空气．静下来想一想，看一看人群，人生不也正是如此吗？有付出，有汗水，有成就，这才可以让汗水与欢笑成为人生最美的一道彩虹。 7.我是个小书迷。去年暑假，我为雏鹰小队队长组织伙伴们去新华书店看书。那天下起了倾盆大雨，妈妈对我说：雨下得这么大，同学们肯定不会去了，你在家休息吧！我急了，忙说：我为队长，怎能不去新华书店呢？妈妈拗不过我，只能带我去了。队员们到齐后，我们找了个安静的地方，津津有味地看起书来。看到好笑的地方，我哈哈大笑。看到伤心的地方，我情不自禁地流下了泪水。时间过得真快，转眼间天黑了，我们才依依不舍地离开了书店。 8.笋芽世界轰鸣呼唤呼喊沉睡柳枝终于微笑谢谢浇花拐弯渐渐棉花浓密仍然温暖干枯住宿未必抽烟安静弟弟节省 9.孤影、琵琶、溪水、小桥、楼阁、香花、幽幽清风中的雨月，像似谁在梦里与你相约那样，温文尔雅，静静如画里风情，意犹未尽的感觉连连不断地出现在梦里，出现在回忆的路途，怎么能在安静不再渲染你的一切景色，我真的无法做到。 10.从容的走过了最美丽的岁月，无悔的度过了最浪漫的年华，安静的沉没了您的灿烂，把最好最完美的留给了我们！母亲节到了，祝天下母亲节日快乐，幸福安康！ 11.不要错过每一个情人节，不要错过每一次爱他的机会。
中班绘本阅读活动：我永远爱你
幼儿教育：________ 中班绘本阅读活动：我永远爱你 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
中班绘本阅读活动：我永远爱你 教材分析： 《我永远爱你》是英国插画家牡丹·刘易斯创作的一本图画书。本图画书想我们讲述了一只小熊阿力不小心打破了妈妈最心爱的碗！他担心妈妈会责怪他，不爱他了，于是他做了一场“爱的测试”假设各种不乖的可能，试探妈妈对自己的爱。妈妈不厌其烦的保证“我永远爱你”又不忘提醒阿力要对自己的错误、过失行为负责。他利用假设试探的口吻让幼儿感受妈妈和孩子之间的爱，母爱的伟大以及母爱也是有原则的，绝不是溺爱。同时温馨的画面、幽默有趣的故事情节使幼儿尝试大胆表达自己对妈妈的爱。 设计思路： 教学目标： 1.大胆猜测并讲述故事情节内容，感受母爱的伟大。 2.积极参与阅读活动，并尝试大胆表达自己对妈妈的爱。 3.感受绘本语言的趣味，培养绘本阅读的兴趣。 活动重难点： 大胆猜测故事情节内容，感受母爱的伟大。 活动准备：多媒体课件绘本“我永远爱你” @@我是分割线@@活动过程 一、出示封面， ——今天车老师带来了一本好看的书，我们先来看看它的封面。你们在图片上看到了谁呢？他们在干什么呢？ ——小熊和妈妈紧紧地抱在一起，小熊心里感觉怎么样啊？当你们 第 2 页共 5 页
被妈妈抱着的时候，你觉得幸福吗？ 二、分段欣赏故事，幼儿大胆猜测讲述。 1、出示图一、图二 ——那我们一起来听听小熊和他妈妈的故事。 小熊想给妈妈做早餐，结果打碎了妈妈最心爱的碗，小朋友们猜猜看妈妈会怎么样呢？ 2、出示图片，让幼儿大胆猜测，感受母爱的伟大 ——出示图三图四讲述故事，引出妈妈说：我永远爱你 ——出示图4，小熊问妈妈：你还爱我吗？小朋友们猜猜看，会吗？妈妈是怎么说的呢？幼儿大胆猜测，自由讲述。 ——那我们一起来看看妈妈真的还爱小熊吗？出示图5，你们看他们在干什么呢？ 妈妈说”我永远爱你，但是你要把羽毛收拾干净。我们一起来说说看。 ——小熊又问了：如果....你还爱我吗？你们猜猜看这次妈妈还会爱小熊吗？妈妈会怎么说呢？ ——那我们来看看这张图，验证一下妈妈还爱小熊吗？他们在做什么呢？ 小熊虽然犯了错误，但是他在帮妹妹洗澡，他还是个乖孩子，所以妈妈还是爱小熊的，妈妈说：我永远爱你，但是你要负责给妹妹洗澡。 @@我是分割线@@——出示图片，继续讲述故事。 妈妈和小熊一边说一边走进了厨房，妈妈看到了地上的碎片，妈妈会怎么样呢？她会怎么说呢？由上面的两次回答为铺垫，引导孩子说”我永远爱你，但是.....” 第 3 页共 5 页
关于安静的优美句子
关于安静的优美句子 1、会场非常安静，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。 2、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。 3、海是那样美，那样静，可是，总能让人发现“她”不一样的美，让我们共同感受大自然的美!将来，海会更加蓝，草会更加绿，我们将生活在美的世界。 4、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧…… 5、看烟花是一个很寂寞的姿势，即使是一群人一起做，它们不断在空中莫名的地方铺展，然后消失不见。 6、慢慢地习惯了一个人的生活，一杯茶，一首歌，一个人的世界。 7、人之所以会死，是因为，身体不能承受进化的力量。 8、我多么希望，有一个门口，早晨，阳光照在草上。我们站着，扶着自己的门窗，门很低，但太阳是明亮的。草在结它的种子，风在
摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。 9、你曾经有没有幻想过这样的画面。一个阳光明媚的午后，在香气四溢的院子中，你悠闲自得的躺在摇椅上听着音乐品着茶看着书，眼前的男人正在十分认真的摘菜洗菜下厨，只为与你共享一顿唯美浪漫的午后美食。 10、就算做一棵小草，也要向着阳光努力的生长;就算是一条彩虹，也要在雨后照亮天空;就算是一片叶子也要找寻属于自己的春天。 11、专一不是一辈子只喜欢一个人，是喜欢一个人的时候一心一意。 12、空和大海相爱了，但他们的手无法相牵，爱也无法继续，天空哭了，海的双眼也湿了。因此她说：有一种界限永远无法跨越! 13、海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻。 14、大海是生命的母体;海水是生命的洗礼玉液;而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。 15、原先风平浪静的海面，荡漾着，海的愁容荡漾着，那泛散开来的波纹，传播开海的哭泣。哦，大海，原来你也这么多情，却又如此沧桑。
绘本永远永远爱你语言教案
绘本永远永远爱你语言 教案 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
《永远永远爱你》第一课时——语言教案活动目标： 1.感受故事中慈母龙对宝宝伟大无私的爱。 2.幼儿根据画面，大胆猜测故事情节。 3.理解故事内容，并用自己的语言进行表述。 活动准备：PPT 霸王龙图片慈母龙图片 重点难点：重点：幼儿能大胆猜测故事情节；难点：感受并理解慈母龙妈妈对宝宝伟大无私的爱。 活动内容： 一、导入：教师出示霸王龙图片和慈母龙图片请小朋友认识。 二、逐图讲述 （一）教师介绍绘本的名字和作者。 （二）播放PPT请小朋友完整欣赏故事，并进行提问让幼儿大胆猜测。 提问： 1.当慈母龙妈妈发现捡到的蛋里跳出来的是可怕的霸王龙时，小朋友们你们觉得慈母龙妈妈会怎么做？ 2.突然从岩石的后面…小朋友你们猜猜看岩石后面发生了什么事？
3.当成年霸王龙告诉良太他是霸王龙时，良太相信了吗？他做出了什么反应？ 4.我是良太，慈母龙良太，为什么良太咬了成年霸王龙却哭了呢？ 5.这个叔叔会不会是我的…会是他的什么人呢？ 6.良太发现成年霸王龙有可能是自己的爸爸时，如果是你，你会怎么做？ 7.慈母龙妈妈在捡到良太的地方发现了红果子堆成的小山，这么多红果子是怎么来的呢？ 8.良太为什么采红果子给慈母龙妈妈呢？ 总结：慈母龙妈妈是良太的养母，而成年霸王龙是他的生母，慈母龙养大了良太，所以这是在报恩，报答妈妈的养育之恩。 9.小朋友们猜猜看良太去了哪里了呢？…看一下封底，良太开心的采着红果子，张着嘴巴好像在说话，你们猜他在对谁说话啊？会说些什么呢？（永远永远爱你） 三.延伸：小朋友慈母龙妈妈爱良太吗？良太爱慈母龙妈妈吗？那在你们身边有没有永远爱你的和你永远爱着的人呢？大家说一说！ 四.结束
描写安静的句子
描写xx 的句子 描写安静的句子1、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧…… 2、教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。 3、在七月的抒情中，你像极了一本过去的诗集。 4、天空，一片寂静，只有大雁归来的痕迹。 5、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。 6、都说男生深沉，女生幽怨，此刻的我却被那丝丝芳菲微风送拂的花香和那缠绵的雨丝沁润的温柔静气。 7、教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。 8、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。 9、珠峰下，那一片寂静的墓地。夏林。一切都沉进远古洪荒的宁静里，连来路上的淙淙水声，也在这儿悄然凝冻。 10、会场十分安静“，我只听见自我的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了！ 11、时报广场像黄昏时的草地一样xx。 12、就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。13、夜静得像一潭水，似乎所有 的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧…… 14、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。 15、车厢里一点声音也没有，仿佛是空的一般。 16、会场十分安静”，我只听见自我的心跳，周围的人好像的定住了，甚至
没有听见他们的呼吸！ 17、夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。 18、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。摘自:短美文 19、那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。 20、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。 21、静静月夜，我一人独坐，而我并不觉得孤单，正因有你在心中。上天安排咱们相亲相爱相知相恋，还定下这个时刻，让我如此地想念！ 22、每当夜幕降临，月色朦胧竹影婆娑，嫩叶载着旖旎的星光，唤着归根的影魂，露珠闪着晶莹的光束，飘着优美的音符?…追求梦想的人们，或点燃一根烟，凝望着窗外的夜色，思念家乡路口的那棵古树，那乐趣无边嬉戏纯真牧童笛声的童年岁月。 23、就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。24、正午阳光下的长廊，拖着长长的柱子的影子，空无一人，四周一片寂静。绕着长廊，细细观赏壁画，精彩的地方已经被人摸得光滑，发出亮光。然后走过大广场。 25、庄子在水中洗手洗完了手，手掌上一片寂静庄子在水中洗身身子是一匹布那布上粘满了水面上漂来漂去的声音。很难受很难受，在我最难受的时候听见了一个声音。神采奕奕造句 26、会场十分安静“，我只听见自我的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了！ 27、教室里xx 的像深夜的森林一样。 28、漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。 29、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶
新整理描写教室里安静的句子 60句
描写教室里安静的句子60句 描写教室里安静的句子60句第1段： 1.国庆到：人家休息你加班，公司网速你独占；人家旅游你加班，不用花钱还多钱；人家逛街你加班，安安静静多自在。国庆，你加班吗？祝你加班也快乐！ 2.不懂，不爱，不想，不问，我安静的沉默。 3.安静的是首歌，生命是旋律，生活是灵感，安静的是首诗，快乐是美丽，健康是感动，安静的是句祝福，生日是快乐，幸福是永远。 4.人生太过匆忙，安静下会更好，奔波太过劳累，调整下会更好，责任太过沉重，温暖下会更好，生活太多挫折，适当暂停会更好，给自己丝调整，给生活丝歇息，让生活更美好。 5.不要错过每个情人节，不要错过每次爱他的机会。白色情人节，安静的说爱，让春天见证你们美丽的爱情。白色情人节，感受阳光中的浪漫气息，快乐哦！ 6.草稿纸上胡乱的节拍，安静的街上错乱的步伐，深夜的思维纠缠不清的语言，这就是我爱上你后的症状，请您开个药方，将他治疗吧。 7.网络运营商提醒：您的手机不幸于霜降时刻感染上艾滋病毒，具体如何染上我们正在研究。你只需要保持安静，我们会为你保密。为此特将霜降祝福送你：旧的不去，新的不来，霜降时节，天天快乐！
8.田野安静地休养，江河安静地徜徉，树叶安静地飘荡，花儿安静地枯黄，时光安静地流淌，思绪安静地翱翔。冬至时节，万物虽静，对你的祝福却如往常。 9.在绵绵的雨夜听雨，雨落在窗子上，迎着窗前的灯光，折射出湿湿的流光，在氤氲的雨气和迷离的雨意之后，点点黄晕的光泛滥开来，溶化成模糊而柔和的光团，然后又结在起，烘托出片安静而平和的夜。 10.温暖唤醒了沉睡的疲倦，春天用魅力引发了大地的惊叹！色彩敞开了安静的心扉，春天用芬芳布满了天空的湛蓝！今日惊蛰，希望美丽相伴与你，幸福镶嵌于你！ 11.草稿纸上胡乱的节拍，安静的街上错乱的步伐，深夜的思维纠缠不清的语言，这就是我爱上你后的症状，请您开个药方，将他治疗吧。 12.枫叶被风吹了下来，落在湖面上，枫叶被风吹了下来，落在湖面上，荡起层层涟漪，枫叶转了几个圈，才安安静静的飘在水面上，顺着湖水，慢悠悠地随着风流向另个地方。 13.归宿，是我直的守侯。我守侯着自己安静的归宿，涂抹着属于自己的文字。淡淡的文字，寄托着淡淡的情感。 14.你没来之前，我在这里，直在这里，细数着光阴的岁月，安静地等待，你来之后，我依然停留在这里，微笑亭亭，在突起的唇角植株相思的花，静静地为你盛开，悄悄地为你凋落。 15.生命有太多太多不确定，你是否心里也会不安静。
绘本故事——永远永远爱你
永远永远爱你 以前，以前，很久以前，暴风雨过后，慈母龙妈妈在树林里发现了一个小小的蛋。 “真可怜。要是让可怕的霸王龙看到，肯定会被吃掉的。”心地善良的慈母龙妈妈把蛋带回了家。 她温柔地抚摸着捡来的蛋，就像对待自己的宝宝一样。“早早地，健康地，快点出生吧。” 慈母龙妈妈每天这么说着，把两个蛋小心地拥在怀里。过了几天........ 慈母龙妈妈摘了红果子回到家。就在这个时候，“咔啪咔啪！”两个宝宝出生啦。没想到，从那个捡来的蛋里跳出来的，是可怕的霸王龙的宝宝。 慈母龙妈妈开始发愁了。要是这孩子将来知道自己是霸王龙.......那可怎么办？ 晚上，妈妈轻轻地抱起熟睡中的霸王龙宝宝走了出去。 她来到原先捡到蛋的树林里，把宝宝放在地上。 “再.......再见，宝宝。”妈妈转身离开，心里一阵一阵地疼。就在这时，“哇——” 听到宝宝的哭声，慈母龙妈妈再也忍不住了：“对不起，对不起.......”她跑回去，一边哭一边抱起宝宝。 “我的宝贝儿，我再也不丢下你了。”妈妈温柔地抱着宝宝，回家去了。 那是一个很安静很安静的夜晚。 妈妈对两个宝宝一样地疼爱，给他们取了寄托自己心愿的名字。 她对慈母龙宝宝说：“你笑眯眯的，很开朗，就叫光太吧。” 她对霸王龙宝宝说：“你强壮又有力气。我希望你心地善良，就叫良太吧。” 嘎吱嘎吱，光太和良太吃着红果子一天天长大了。他们俩非常要好，就像所有的亲兄弟一样。 一天，光太遇见了甲龙叔叔。“小家伙，你一个人在外面呆着，太危险了。如果遇到霸王龙什么的，那可不得了！” “霸王龙是什么呀？”光太问。 “霸王龙是凶恶的，爱欺负人的坏家伙，大伙都讨厌他。他爪子锋利，牙齿尖尖，皮肤疙疙瘩瘩的，是很可怕的恐龙。” 光太回到家。“妈妈，甲龙叔叔告诉了我霸王龙的事。他爪子锋利，牙齿尖尖，皮肤疙疙瘩瘩......咦，有点像良太呢。”说着，他呵呵地笑了。 妈妈板起脸，很生气：“光太，你说什么呀！良太是你的哥哥！不要开玩笑！”说完，妈妈把两个宝宝紧紧地搂进怀里。 “对不起，良太......”光太小声说。 几年过去了，光太和良太长得跟妈妈一样高了。 “今天，我要多摘些红果子，让妈妈和光太高兴高兴。”良太兴高采烈地朝着树林走去，突然，从岩石的后面...... “嗷呜——”一直霸王龙恶狠狠地向良太猛扑过来，看到良太...... “咦，怎么跟我一样，是霸王龙啊.......刚才明明闻到好吃的慈母龙的味道呀.......”霸王龙很失望。 良太想：“锋利的爪子，尖尖的牙齿，疙疙瘩瘩的皮肤。他......会不会是霸王龙啊？” 良太小心翼翼地问：“叔、叔叔，你是谁呀？” “你问我是谁？说什么呢？我跟你一样啊。” 良太松了一口气：“这样啊！太好了。这个叔叔不是霸王龙，是和我一样的慈母龙。” “你在这儿干什么呢？”霸王龙问。 “我正要去弄些好吃的东西。”良太笑嘻嘻地回答，心里想的是好多好多的红果子。 “是吗？嘿嘿嘿.......我也正要去弄些好吃的。”霸王龙咕嘟一声，咽了一下口水，心