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2011—2012学年六年级语文毕业模拟试题

2011—2012学年六年级语文毕业模拟试题
2011—2012学年六年级语文毕业模拟试题

2011—2012学年小学毕业模拟测试二

语文试题

(时间:80分钟满分:100分)

题号积累运用经典诵读阅读理解习作天地卷面合计

得分

积累运用(34分)

一、抄写下面的文字,注意要书写规范美观。(5分)

春天有桃花朵朵开,夏天有莲花出淤泥,秋天有桂花香飘逸,冬天有梅花凌风怒放。一季又一季的花香却不能陪伴我们整个四季,在流金岁月中,唯独书香可以伴你一生行走。

二、据拼音写词语或给汉字注音。(5分)

六年的小学生活,在老师的yǐndǒo()下,我们ch?njìn

()在书海里,吮吸()着知识的ɡānlù(),感受着人类文化的mailì()。

三、把带点字的不正确的读音划掉。(4分)

歼灭(jiānqiān)凝视(línɡnínɡ)塞外(sāisài)粗糙(cāozào)

调动(tiáodiào)扁舟(piānbiǎn)追悼(dàodiào)相称(chanɡchan)

四、根据查字典的相关知识填空。(2.5分)

“攀”字用音序查字法,先查字母,再查音节;用部首查字法,应查部,再查画。这个字在字典里有:①拉拢,拉扯;②抓住别的东西向上爬;③攀谈。在“高不可攀”中应取第种解释。

五、请在括号里填上与成语故事相关的人物。(6分)

卧薪尝胆()负荆请罪()指鹿为马()

破釜沉舟()望梅止渴()三顾茅庐()

六、用“沉”字组词,再选词填空。(2分)

李大钊同志不幸被捕,全家心情十分()。李大钊同志在敌人面前()镇定,有时据理力争,有时用()进行无声地反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分()。

七、按要求写句子。(7分)

1.仿写句子(2分)

好书是灯,帮你驱散寂寞,照亮期盼;好书是茶,帮你过滤浮躁,存储宁静;好书是;好书是

2.鲁迅先生说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为间接叙述)(1

分)

3.你认为阅览室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请出一句。(1分)

(在原句上修改病句)4.为了避免不再发生类似的安全事故,我们必须加强对学生的安全教育。

(2分)

5.我们年年坚持绿化。能使首都变成绿色的花园城市。(用关联词连接成一句通顺的话)(1分)

八、某小学为帮助贫困学生读书,在全校组织了一次爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。(20字以内)(2分)

经典诵读(16分)

一、根据课文内容完成下面的题目(6分,每题2分)

(1)《跨越百年的美丽》中,著名科学家爱因斯坦曾这样评价过居里夫人:

(2)因为我们是为人民服务的,所以,,

(3)《学弈》中“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是

(用原文回答)

二、把下面的古诗词补充完整(6分,每题1分)

(1),西出阳关无故人。

(2),要留清白在人间。

(3)斯是陋室,。

(4)江山如此多娇,&nbs

小学语文毕业考试模拟试题及答案一

小学语文毕业考试模拟试题及答案一 一、活学词句,坚实基础。(40分) 1.根据拼音写汉字。(3分) xièyēdǐngpiě 机()抽()革故()新()嘴 xiánzhēn 头()()子 2.在“折磨、磨平、磨盘”这3个词语中,“磨”的读音依次是________、________、________。(1.5分) 3.学校有姓氏分别为“金”“倪”“王”“张”“孙”“胡”“费”“曹”8位老师,按音序表的顺序,排在最前面的应是______老师,排在最后面的是______老师,排在第5位的是______老师。(1.5分) 4.下面词语中没有错别字的一组是(2分) A.语重心常无独有偶卓有成效 B.狂风爆雨见微知著积劳成疾 C.拔山涉水标新立异集思广益 D.精兵简政发愤图强触类旁通 5.下面各句没用修辞手法的一句是(2分) A.我们班只有xx大,哪能开校会。 B.冬天的xx也不寂寞。 C.小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。 D.“你们爱吃花生吗?”“爱!”我们抢着说。

6.没有语病的句子是(2分) A.我们必须认真克服、随时发观工作中的缺点。 B.全国人民众志成城抗击甲型H1N1流感病毒。C.止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 D.通过这次活动,使我们受到了很大的教育。 7.下列句子中,意思和其他三句不同的一句是(2分) A.这样精彩的表演,怎么使我赞不绝口? B.这样精彩的表演使我赞不绝口。 C.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。 D.这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口? 8.“在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼。”下面最能说明凡卡当时心理的是(2分) A.凡卡胆小,夜里一个人在鞋铺有些害怕。 B.儿卡担心有人来找他,会打扰他写信。 C.凡卡是第一次写信,生怕被人发现,觉得难为情。 D.凡卡担心老板、老板娘突然回来。发现自己在写信,会被狠狠揍一顿。 9.判断下列说法,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。(6分) (1)“兜”字第四笔的笔画名称是“峰”。 (2)“阴谋诡汁”“眼疾手快”“坚持不懈”“默默无闻”“精益求精”这些词语的感情色彩是一致的。 (3)“望梅止渴”“邯郸学步”“滥竽充数”都是出自寓言故事。

小升初语文模拟试题(3)

2019小升初考试语文模拟试题 一、基础知识(20分) 1.加点字注音(5分) 豁.达()商贾.()同胞.()缔.造()联袂.()佝偻 ..()()一丘之貉.() 忧心忡忡 ..() 2.填空(10分) (1)从嫦娥奔月到“神十”顺利升空,中国人民从未停止过飞天的梦想。作为青少年的我们更应该怀着“______________________________,____________________________________________(李白《行路难》)”的志向,奋发有为,报效祖国。 (2)有时感觉自己/像一只________的大雁/扇动着________的翅膀/望天也迷茫望水也_______ (3)大江歌罢掉头东,______________________________________。 面壁十年图破壁,__________________________________________。 (4)斯是陋室,______________。苔痕上阶绿,____________________________。 无丝竹之乱耳,_________________________。 (5)________________________,莫使金樽空对月。____________________,千金散尽还复。 3.填空(5分) (1)修改成语中的错字:和珅卑恭屈膝地侍奉皇帝,却又询私枉法、飞扬把扈地对待老百姓,让人深恶痛决。(2分) 修改:___________________________________________________________________ (2)观察事物要求同学们要充分调动五感体验生活,我们简言之为——看看、()、()、()、()(也就是视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉)。(2分) (3)中国造字法的“六书”是指象形、指示、()、()、假借,转注。(1分) 二、现代文阅读(40分) (一)父亲是眼睛 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在

最新小学六年级语文毕业模拟试题

小学六年级语文毕业 模拟试题

北师大版小学六年级语文毕业模拟试题 一、看拼音,写词语。 wǔ rǔ dǐ yù yì lì jūn fá ()()()() róng yù míng lì kuí wǔ shǎn shuò ()()()() 二、选择。 1.加点字的读音完全相同的一组是() A.询.问寻.找巡.逻循.序 B. 亲切.急切.贴切.切.除 C. 折.断折.本攀折.折.叠 三、改正下列词语中的错别字 风弛电掣()千均一发()完壁归赵() 没精打彩()心惊肉挑()负金请罪() 五胡四海()垂头伤气()毫不犹豫() 四、按要求写句子。 1.两个黄鹂鸣翠柳。(改成拟人句)__________________ 2.小名说今天下午学校兴趣小组活动,他必须参加(改成直接对话) _______________________ 3.蔺相如说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”(改成转述句) _______________________ 4.这里的工作十分重要,我哪能离开?(改成陈述句) ______________________ 5.他的心被一种伟大的力量占据着。(改为反问句) ______________________ 五、填古诗、成语、歇后语。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4

⑴我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城我()地想起了()、()、()等成语;乘舟荡漾西湖,我不禁想起()、()等古诗句;来到海边,我又想起了()、()、()等成语;攀上了泰山,我又想起了()、 ()等诗句。 ⑵当事者往往对利害得失考虑太多,看问题反而糊涂;旁观的人由于冷静、客观,却看得清楚,这就是人们常说的“()”诗人 ()在《》诗句()说明的就是这个道理。 ⑶我们六⑸班与六⑶班进行了几场足球赛,由于我们班实力太差,总是以失败而告终,这真是:“()”(填歇后语)六、阅读 (一)我爱绿叶 瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。 可是,你想过没有,如果花朵没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵离开绿叶呢? 大自然的色彩是多么丰富:洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。然而我量喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。 绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在四化建设有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中,他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切,所经我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。 1.在短文中找出两组意思相反的词。 反义词:()——()()——() 2.用“‖”线把短文分成三段(在原文上画出) 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4

全国1卷高考语文模拟试题及答案

2018年全国1卷高考语文模拟试题及答 案 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完 成1~3题。 先秦儒家已形成比较立体、丰富的生态伦理思想。 验进 这种思想首先体现为“乐”。孔子非常擅长在观察自然现象时对自身 社会经 ,从而引,自然之道和其处世之道在某个合适的时间节点产生共鸣 行审视和升华 。 认知自然、体验自 厚 渐浓 发孔子深层的思考,其生态情怀也在类似的体悟中逐 然、进而体悟人生哲理,让孔子得出“知者乐水,仁者乐山”这样的结论。 由“乐”而生“畏”。孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何言哉!” 在孔子看来,四季的轮回、万物的生长都有其运行轨迹和规律,这种力量非人力所能干涉,孔子对自然的敬畏之情也在这种感慨中毕现。荀子则认为:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”既然这种“常”的力量如此强大,非人力所能改变, 聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用,即荀子所讲的“制天命而用之”。那么,该如何“制”呢?荀子较为强调见微知著、因循借力、顺时守 天、因地制 宜。这种总结比起孔子体验式思维多了些理性,已试图对联系自然与人类社会的“道”进行理性阐释和总结。 在此基础上,“推人及物”的思想就产生了。“人皆有不忍人之心”是孟子生态道德的基础,“不忍心”推广于自然万物就成了推人及物的生态道德。如果说“老 吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,??故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子”是简单适用于人类社会的推恩思维,是简单的换位思考、推己及人,那么, 孟子的“亲亲而仁民,仁民而爱物”则已拓展为推人及物了。荀子也说:“物也者,大共名也??推而别之,别则有别,至于无别然后至。”他认为自然万物有 着千丝万缕的联系,有共性,有同质性;同时,根据某种特质,又可在共性的基 基 辑 础上区分差异,剥离出异质性。这种异质性基础上的同质性是推人及物的逻 石。 在生态实践中,先秦儒者非常强调“时禁”与适度消费。孟子和荀子都注意到“时禁”的良好效益,可保证后续消费的“不可胜食”“不可胜用”。除了“时禁”, 。孔子主张“钓而不纲,弋不射宿”, 先秦儒者也意识到适度消费的重要生态价值 在以传统工具和方法捕获猎物、适度消费和以“先进”工具和方法大量获取猎物、过度消费两者之间,孔子选择了前者,这和孔子“乐山乐水”的生态情怀是契合 重 超出自然 的。孟子也注意到,人类对自然资源的过度消费和连续性破坏已经严 的可承受范围,破坏了自然界生息繁衍的内在规律,使其自我修复能力失效,这样的过度消费当然会“无物不消”。 (摘编自赵麦茹《先秦儒家的生态伦理思想》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.孔子认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理的直觉式体悟式思维方式缺少 理性。 B.荀子对自然界“常”的力量认识深刻,他提出顺应自然并对自然合理利用的 观点。 C.孔子与荀子都表达了他们对自然的“敬畏”之心,都认为应该顺应自然并合 理利用。 合他“乐山乐水” 却契 D.孔子以传统工具和方法捕获猎物适度消费的主张虽 消极 情怀。

完整word版,2017年小学语文毕业考试试题

2017年小学语文毕业试题 语文试卷 积累运用(41分) 一、阅读下面一段文字,根据拼音写出汉字。(6分) 一转眼,我们就要小学毕业了.这六年中,我们阅读了大量的shū jí(),度过了许多tián mì()的时光,也获得了不少的róng yù(),在学习lǐng yù(),我们fā fèn tú qi áng(),zhuān xīng zhì zhì()地听课。六年的小学生活既丰富了我们的知识,又duàn liàn()了我们的能力。 二、查字典。(2分) 小丽在读课外阅读中读到“我漫步海边,看海燕采撷着浪花”,其中的“撷”字不认识,她可以用查字法来查字典,先查部,再查画,知道了这个字读“xié”。在“采撷”中的意思是。(填序号) 三、选择题。(5分) 1.加点字的注音正确的一组是() A.糊.弄(hú)机械.(jiè)B.鸿鹄.(gào)漩.涡(xuàn) C.剥.削(bō)掺和.(huo)D.蛮横.(hèng)摩.平(mó) 2.下面四组词语中书写完全正确的一组是() A.精兵减政B.百练成钢C.落慌而逃D.饶有趣味 3.下面加点词语使用恰当的一组是() A.匪徒一窝蜂似的鱼贯而入 .... ,将财物洗劫一空。 B.虽然信上没有具体说家里出了什么事,但他心里还是有些忐忑不安 .... 。 C.恐怖分子被击毙了,真是死得其所 .... 。 D.他经营的公司刚刚破产,你现在还追要那几十万的欠款,无异于雪中送炭 .... 。 4.下列加点字词解释有误的一项是() A.万象更.新更:变更B.虽与之俱.学俱:一起 C.见微知著.著:明显D.青春 .. 作伴好还乡青春:青年时期 5.下列描述中,有错误的一项是() A.《凡卡》这篇课文中,作者写凡卡回忆乡下的美好生活,是为了突出城里学徒生活的悲惨。 B.《卖火柴的小女孩》实写和虚写交替进行,幻象和现实交替出现,使这个童话故事凄美动人。 C.《跨越百年的美丽》中居里夫把奖章给女儿玩,这是对科学的不尊重。 D.《十六年前的回忆》首尾呼应,突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。 四、判断正误。(5分) 1.“栗、兜、乖、蘸”这几个字,按音序排列应该是“乖、兜、栗、蘸”。() 2.《卜算子˙送鲍浩然之浙东》,“卜算子”是词牌名,“送鲍浩然之浙东”是词的题目。()3.“插柳之恩,终身难忘”,是说“我”一辈子都不会忘记老师教我们插柳树的故事。()4.“客家的土楼大多为三层至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。” 这句话运用了列数字、打比方的方法介绍土楼的特点。()5.江姐、刘胡兰、小萝卜头都是小说《红岩》中的人物。()五、按要求完成句子。(5分) 1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。(改为双重否定句) 2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) 3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”(改为转述句) 4.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。(修改病句) 5.只要 ..你善于发问并不断探索,当你解答了若干个问号之后,就.能发现真理。(用关联词语写句子)六、阅读积累。(14分) 1.古诗词是我国传统文化瑰宝,诗词中有情景交融的画面:,自在娇莺恰恰啼;有诗人听到民族统一时的喜悦心情:却看妻子愁何在,。也有描写我国传统佳节的诗句:,。 2.时光稍纵即逝,朱自清这样感慨:过去的日子如轻烟,,如薄雾,;我留着些什么痕迹呢?生命的意义各有不同,毛泽东这样阐述:为人民利益而死,,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,。 4.“他虽然流落孤岛,却能知足安命,在最不幸中,也将自己的好处和坏处对照起来看,从而一心一意地安排自己的生活。”这个人物出现在《》这部外国长篇小说中。人们常用这个成语比喻做事不抓主要问题,而专顾细枝末节。海明威曾在《老人与海》中这样写到:一个人并不是生来要给打败的,。”穿越时空的隧道,我们仿佛看到了“两小儿辩日”难倒我国古代大教育家孔子的情景。一儿曰:“,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,。此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。体现了孔子的态度。 七、综合性学习。(4分) 1.毕业赠言要根据同学的个性、特长、优缺点等来创作,下面的赠言送给哪一类同学最合适呢?(填写正确的序号)(2分) A.惰性较强B.粗心马虎C.意志坚强D.缺乏自信赠给()的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。 赠给()的同学:千里之堤,溃于蚁穴。要知道,1%的错误会带来100%的失败。

2020年小升初语文模拟试卷一及答案

小升初语文模拟试卷一附参考答案 满分:70分 一、语言积累与运用(40分) 1.看拼音写词语。(6分) piān pìbiāo zhìshēn qǐng dǐyùpái huái miǎo shì ()()()()()() jīng zhàn liáo liàng chúchuāng líng lìshǎn shuòchèdǐ ()()()()()() 2.选字组词。(3分) (呐纳)____喊火柴____(梗便)气____(魂魄) (魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼 3.选词填空。(4分) 描写描绘 (1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。 (2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。 体会体味 (3)我亲身()到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。 (4)从父亲讲的故事中,我()到了一份责任。 4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。(6分) “小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。 5.修改病句。(6分) (1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。 __________________________________________________ (2)不管你信不信,事实才是事实。 __________________________________________________ (3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 __________________________________________________

小学毕业模拟语文试题

小学毕业模拟语文试题 小学毕业模拟语文试题(30) (一)字音(6分) 1.看拼音,我能规范地写出相应的汉字·(2分) Yù jùn téng huī 抵()()工()写春() 2.我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音·(2分) (1)武术擂(léi lèi)台赛正在激烈地进行着,双方的拉拉队毫不示弱,拼着劲儿擂(léi lèi)鼓呐喊·(2)躲在屏(bǐng píng)风后面的她,屏(bǐng píng)住呼吸,惟恐被同伴发现·3. 用横线画出句子中的错别字,并把正确的字写在括号里·(2分) 廉颇说他功无不克,战无不胜,蔺相如没有什么能奈·()() (二)词语(10分) 1.把词语补充完整,再按要求分类·(6分) 千()一发精兵()政千山一()自()自受应接不()罪()祸首盛气()人()辕北辙 含赞美意思的词语: 含批评意思的词语: 2.我还能写出形容很专心的四字词语: . ·(2分) 3.选择恰当的词语填空·(2分) 祝愿心愿 (1)这也是全世界爱好和平的人民的共同()· (2)世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好() (三)句子(5分) 1.在()里用“√”或“×”判断下列句子表达是否正确·(2分) ( 1)“《将相和》这篇课文的内容和插图都很精美·”这个句子表达上没有毛病·()(2)“元宵.端午.中秋.除夕”是按时间的顺序排列的·() 2.请将左右两边相对应的内容用线连接起来,并在括号中写一条课内外积累的关于节约的名言警句·(本卷出现的除外)(3分) 海纳百川大好春光看今朝 锲而不舍有容乃大 风流人物数当代人情练达即文章 世事洞明皆学问金石可镂 (四)诗园采风(3分) 1.我能把诗句补充完整,并按要求填空·(2分) (1)(),青春作伴好还乡· (2)“青山遮不住,()·”选自()的《》 2.我不仅积累,我还能恰当运用·(1分)

2020届全国卷(II)高考语文模拟试卷

普通高等学校招生全国统一考试(II) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由。在大数据时代,数字化、廉价的存储器、易于提取,全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低,记忆和遗忘的平衡反转。往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上:遗忘变得困难,而记忆却成了常态,“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,赋于数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不被侵犯,而是主体能动地控制个人信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利。与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。 其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义。如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中。不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅被过去的记忆所束缚。 最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同,也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量,进一步说,数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌握,而是数据控制者选择和建构关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的目的,因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。(摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。 B.人的主体身份所有被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。 C. “被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据,不过前者更积极一些。 D.我们要对抗数字化记忆霸权,就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章以数字化记忆带来的威胁为立论的事实基础,论证了人被数据控制的危险。 B. 通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响,文章把论证推向了深入。 C. 与重视个人隐私的写作动机有关,文章着重论证了大数据对个人权利的影响。

(人教版)小学语文毕业考试模拟试题及答案

人教版小学语文毕业考试模拟试题及答案 命题人:许其秀 班级姓名分数 一、听力训练(5分) 1. 省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。(2分) 2.它宽米,高米,激起的水花高达米。(3分) 二、基础知识(20分) 1.读拼音,写词语。(5分) lín xún hǔ pò xiāng qiáo wǔ rǔlián pō ()()()()() 2.给带点的字选择正确的读音,在拼音上打“√”(2分) 惩罚(chéng chěng)谨慎(jǐng jǐn)粗糙(cāo zào)住宅(zái zhái) 3.仿照例句,必改写句子。(4分,每小题2分) 【例】面对眼前的情形,我不能无动于忠。 面对眼前的情形,我怎能无动于忠? (1)没完成任务,王明不会放弃。

【例】疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。 他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 (2)雨水把战士们的衣服淋湿了。 4.把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。(6分,每小题3分) (1)善于把精读和泛读结合起来,能取得最佳的读书效果。 (2)月亮本身不会发光,能像镜子一样把太阳光反射给地球。 三、积累(10分) 1.把下面的句子补充完整。(3分) (1)海内存知己, (2),化作春泥更护花。 (3),漫卷诗书喜欲狂。 2.有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴而冻死街头。这个悲惨的故事是 《》,写这个故事的作者是。(2分) 3.孙悟空是我国古代四大名著之一《》中的形象,四大名著其它三部是 《水浒传》.《》.《》。(3分) 4.你能用学过的诗句来告诉人们春.夏.秋.冬四个季节吗?(任选两处)(2分)

四、语言实践(7分) 1.六年的小学生活,我最难忘的是老师,在离别之前,我想写一句满怀深 情的赠言送给他(她): 2.青年歌手大奖赛正在进行,一位歌手登台摹唱。他唱错了乐谱中后面的几节,音乐评论 家微笑着即兴点评。下面各句表达得体而又不乏幽默的一项是()(2分) A.你总是唱得不错,只是后几节错了。 B.你后几节唱得不对,今后要加强训练。 C.前几节唱得不错,如果后几节也能保持就好了。 D.前几节唱得很好可惜后几节你有所改编。 3.一位老师去家访,与学生的不识字的奶奶聊上了。老师用哪种说法更好?把序号填在括 号上。(3分) 您老人家身体好哇。什么?我不是来告状的。您孙子在学校没有(A.犯错误 B. 惹事),就是读书还要(A.多用功 B.勤奋刻苦),数学考试又不及格了。在学校您别担心,我们会(A.抽空 B.百忙之中挤出时间)给他补课;可在家里您老人家要说说他。 五、阅读(28分) (一)阅读下面短文,完成后面的题目。(15分) 桃花心木 乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。

小升初语文模拟试卷及答案

小升初考试语文试卷 时间:60分钟满分:100分 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8分) 心惊胆zh m()应接不xi 4 )迫不j i()待sh du()屈一指 落hu an c()而逃1 i()兵秣马等量q K )观蜂y m C )而至 2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。(6分) “抬头往上看”叫()“从上往下看”叫() “仔仔细细看”叫()“实地欣赏看”叫() “范围广泛看”叫()“粗略大致看”叫() 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查音节 用部首查字法应先查—部,第六笔的笔画名称是—,根据这个词语中“寝” 字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语: ____________________________ 。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ()闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,()长大后的闰土 与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,()当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是()。(3分) 阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇D天伦之乐 &按文字提示填写内容。(6分) (1)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山 西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信 心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景! (2)我爱生活,我爱四季。

小学毕业检测语文模拟试题

小学毕业检测语文模拟试题(二) 姓名:评分: 第一部分:基础知识积累和运用(30分) 一、读拼音写词语。(3分) kāng kǎi jué jiàng yǔn nuò

二、请按时间的顺序从前到后把下面的词语重新排列。(2分) 端午节春节重阳节清明节除夕中秋节 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分) 1.锲而不舍司空见惯震耳欲聋无独有偶 2.集思广益举一反三古为今用长途拔涉 3.微波粼粼久别重逢可见一般饶有趣味 四、选择恰当的词语填空。(2分) 如果……就……无论……都……改进改善 1.这种草生命力旺盛,()什么土质,()能很好地生长。 2.近年来,丰都人民的居住环境得到了很大的()。

五、请根据语境填空(4分) 1.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,我真想对他说: ________________________________________________。(用上你积累的名言)2分2.小学六年的生活一晃而过,真是____________________,____________________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“____________________ ”告诫自己(填上恰当的名言警句或谚语等)要勤奋学习,不辜负父母和老师的期望。 六、请选择正确的解释和解释,在()填写选项。(2分) 1.句子:孰为汝多知乎?() 意思:A.说你的知识多。 B.你懂得的知识真多啊! C.谁说你懂得很多知识呢? 2.“为是其智弗若与?”意思是:() A.以为你的智力不好吗? B.难道是后一个人的智力不如前一个人吗? C.难道是你的智力不好吗? 七、下列句子没有语病的一项()(2分) A.参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。 B.陈老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。 C.我们要不断地改正工作方法,搞高工作效率。 D.美丽的雪玉洞是丰都的一颗明珠。 八、填空,补充完整。(10分) 1.通过本学期的学习,我们认识了许多人,如:_________的李大钊,________的周恩来,__________的居里夫人,__________的鲁滨孙…… 2.螳螂捕蝉,---------------------- 3.----------------- 立根原在破岩中。 4.千门万户曈曈日,--- --------------- 5.花有重开时,-----------------。 6.六年来,你在课内外积累的诗句、名言、警句中,你最喜欢的两句。 A.______________________________________________________________ B.______________________________________________________________ 九、根据下面所描绘的情境,回答问题。(3分)

2021届高考语文全国卷Ⅱ模拟试题

2021年普通高等学校招生全国统一考试课标卷模拟试题 一、现代文阅读 (一)论述文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 唐诗中的“浊汴清淮”意象 滕汉洋汴河是一条古老的运河,与淮水本来并不直接相通。自隋炀帝开通济渠,汴水始自陈留偏离旧道汇入淮水。 汴河引黄河水为源,因此也便成为一条浊河。唐人多关注这一特殊的水质现象。高适的《东征赋》云:“出东苑而遂行,沿浊河而兹始。”这里所谓的“浊河”,即汴河。日僧圆仁取道汴河回国时记:“汴州以来,傍河路次人心急恶不善,能似所吃汴河水之急流浑浊也。”以汴水喻人心的急恶不善,可谓能近取譬。 浑浊是汴河留给唐人最为深刻的印象,唐人因此常以“浊水”代指汴河,并将其引为诗歌意象。白居易《茅城驿》云:“汴河无景思,秋日又凄凄。地薄桑麻瘦,村贫屋舍低。早苗多间草,浊水半和泥。最是萧条处,茅城驿向西。”茅城驿是汴河上的水驿。汴河两岸本多平原,如白居易所言,真可谓“无景思”也。加上秋日凄清,此时又正是汴河水浅难行之时,“浊水半和泥”的汴河也自然成为这种凄凉萧条的一部分。此外,汴水浑浊既是常态,则汴水澄清也便成为一种瑞象。姚合《寄汴州令狐相公》云:“汴水从今不复浑,秋风鼙鼓动城根……诗好四方谁敢和,政成三郡自无冤。”以汴水澄清比喻令狐楚治理汴州的政绩,堪称“浊汴”意象的绝妙反用。 至唐代,“清淮”成为具有吟咏价值的诗歌意象。杨谏《月映清淮流》赋、徐敞及佚名的《月映清淮流》诗,皆唐人的省试作品。“清淮”这一意象被引入省试诗赋,说明其文学审美价值已经逐步经典化。唐诗中大量与运河行旅相关的“清淮”意象,既是这种经典化过程中的一部分,也可以视为这种经典文学意象对文学创作所产生的扩散性影响。 独立来看,唐代运河行旅诗中的“浊汴”与“清淮”意象各有其意义承载。而从唐代的运河交通来看,汴河、淮河与邗沟连接两京和东南地区,汴、淮交汇处作为不同文化区域的分界线,最易引发“秦地故人成远梦,楚天凉雨在孤舟”(李端《宿淮浦忆司空文明》)的感叹。从运河行旅的角度来看,由淮入汴或是由汴入淮所引起诗人情感的波动,无疑是传统的地域分野观念借助运河交通所产生的文化影响。 由淮入汴或由汴入淮的情感波动固然与“山川地脉分”等传统文化认知相关,但更直接的是与行旅之人的旅途观感相联系。如李嘉祐《游徐城河忽见清淮因寄赵八》云:“自缘迟暮忆沧洲,翻爱南河浊水流。初过重阳惜残菊,行看旧浦识群鸥。朝霞映日同归处,暝柳揺风欲别秋。长恨相逢即分首,含情掩泪独回头。”诗由“忽见清淮”而引发,由浊汴与清淮交汇处的特殊水质现象,引起“长恨相逢即分首”的感叹。在这首诗里,“浊汴”和“清淮”两个诗歌意象结合在一起,已经超越了两者各自独立时候的内涵指向,重新生发新的意蕴。 除了具象地表现汴淮交汇处的地理现象及抒写由此引发的心理感受,唐人相关的浊汴清淮意象还进一步引申。如刘禹锡《浪淘沙九首》其三:“汴水东流虎眼文,清淮晓色鸭头春。君看渡口淘沙处,渡却人间多少人。”诗由汴淮交汇处渡口的不同水质现象,表达世事人生流变不常之理。孟郊《憩淮上观公法堂》云:“淮水色不污,汴流徒浑黄。且将琉璃意,净缀芙蓉章。”用浊汴清淮交汇而淮水自清的现象,喻清净之心不染尘俗的佛理。这些诗歌中的意象,超越了对运河交通地理的书写,是“浊汴清淮”这一文学意象的合理拓展。 (选自2021年2月8日《光明日报》,有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

最新小学语文毕业考试卷及答案

2013广州天河区小学毕业考试 语文试卷 (全卷卷面分2分。要求字迹端正,字形规范,卷面整洁。) 第一部分(判断题、选择题,共14分) 一、下面加点字注音全对的一项是()。(2分) A.搓.手(cuō)杂拌.(pàn)抽噎.(yē)逛.庙会(guàng) B.侵蚀.(shí)蒜瓣.(bàn)翡.翠(fěi)万象更.新(gēng) C.机械.(xiè)爆.竹(bào)摩.平(mó)张灯结.彩(jié) D.一番.(fān)挪.动(nuó)概括.(kuò)逆.时针(lì) 二、判断下列各题,说法正确的写“A”,错误的写”B“。(5分) 1.《为人民服务》的作者是毛泽东。() 2.“精益求精“中的”精“是”益处、好处“的意思。() 3.怀特森老师是课文《我最好的老师》里的一个人物形象。() 4.“舅“用部首查字法应查”臼“字部,然后查7画。() 5.《凡卡》一课采用了插叙的写作手法。() 三、选出感情色彩与“团结——连接——勾结“相同的一项()。(2分) A.果断——判断——武断 B.场面——场合——场所 C.珍闻——见闻——秘闻 D.查核——查处——查禁 四、下列词语搭配不当的一组是()。(2分) A.变换——手法变革——制度 B.表示——谢意表达——情感 C. 截然——反对断然——不同 D.提高——勇气提升——素质 五、体会破折号的用法,将正确答案的序号天道后面括号里。(3分) A.表示解释或说明。 B.表示意思的递进或转折。 C.表示的声音的延续。 1.这是一年的最后一天——大年夜。() 2.大家就随着女老师的手指,齐声轻轻念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”()3.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。()

人教版小学语文毕业考试模拟试卷含答案

人教版小学语文毕业考试模拟试卷含答案 一、汉语拼音(10分) 1、看拼音,写汉字。 mèi dū yì kuí ( ) 力监( ) ( )然向日( ) 2、找出字写得全对的一组,并把序号写在括号里。 A.①厨窗报怨②僻静和氏璧③俊峭炊事员() B.①再接再励高瞻远瞩②走投无路惟妙惟肖 ③无与论比星罗棋布() 3、组词。 峻()()誉()() 竣()()誊()() 4、把下面的字正确书写(注意把字写正确,美观) 锲而不舍金石可镂 二、查字典。(2分) 先看下面四个字,然后按要求填空。 鼎遂怨临 1、上面四个字按音序排列字排在第二个,按笔划从多到少排列排在最后,第后一笔的笔划名称是。 2、“临”字在字典中解释有:①到;②挨着;③照着字画摹仿;④封建时代帝王上朝。根据①②意思写成语。 三、词语。(18分) 1、选择恰当的关联词语填空。 无论……都……只有……才……因为……所以…… 既然……就……即使……也……虽然……但是…… ①渔夫和桑娜的生活()很困难,()他们还是收养了西蒙的孩子。 ②()走到哪里,我()不会忘记辛勤培育我的老师。 ③在学习中,我们()取得了成绩,( )不能骄傲。 ④()多读课外书,()能提高我们的语文能力。 2、把下列词语补充完整。 流光()彩()山越岭完()归赵 神机()算()然不同等量()观 3、根据下面一段话,在横线上写四个字的成语。不少于四个。 “六一”儿童节这一天,全校师生欢聚在大礼堂观看节目,描写台上表演精彩,台下掌声热烈,表达师生喜悦之情方面的成语。

4、把下面可以搭配的词语用直线连接起来。 事业生活节目 继承遗产改善条件表演角色 传统方法体操 5、多音字组词。 tiǎo( ) xiàng() 桃相 tiāo( ) xiāng() 四、句段篇。(27分) 1、按要求写句子。(3分) ①写一句话,同时用上“津津有味”“无论……都……” ②曹操不会轻易出兵。 改为反问句: ③桑娜把两个熟睡的孩子放在床上。 改为“被”字句: 2、用修改符号修改下面的病句。(3分) ①我们做作业应该细心,尽量避免不发生错误。②雷锋全心全意为人民服务的精神是我们学习的榜样。 ③阳光照在透过玻璃桌子上。 3、将下列排列错乱的一段话整理通顺,在括号里写上序号。(3分) ()这是一个无名的,没有居住的荒岛。 ()鲁滨孙被大浪冲到海岛边。 ()他又冷又饿,流落到这种地方。 ()一次,鲁滨孙乘船前往南美洲。 ()怎样活下去呢? ()途中遇上大风,船上的桅杆断了,船也翻了。 4、填空。(7分) ①,今朝更好看。 ②人之学问,。 ③或曰:“?”其人。 ④,吹尽狂沙始到今。 ⑤《为人民服务》一文中你最喜欢的句子是。 5、根据教材和《亲近母语》中的内容判断。(对的打“√”,错的打“×”)(6分) ①王七有锲而不舍的精神,学会了法术。() ②孔子称赞老子,“好比飞龙,高深莫测”。() ③唐初书法家颜真卿的代表作是《颜氏家庙碑》。() ④《难忘的一课》讲的解放战争时期的事。() ⑤《将相和》一课中“将”和“相”分别指的是廉颇和蔺相如。() 6、阅读下面的语段,回答问题。(5分) 她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。

2020年小学语文毕业模拟试题(含答案)

一、字音、字形、字义。(10分) 1. 根据拼音写出汉字。(2分) 天气变得更加èliè(),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚 落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo()战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。 2. 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分) ______________________________________________________________ _ 3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分) A. 海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。() B. 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。 () 4. 请解释“顾”在词语中的意思。()(3分) A. 相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身 二、词语运用。(8分) 5. 下列词语中有共同特点的一组是()(2分) A. 神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是 B. 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼 C. 千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决 D. 完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵 6. 请根据意思和举例,写四字成语。(4分) A. 指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠,愿~, 追随陛下。() B. 形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多, 应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令 人~。() 7. 语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解 释一下“白云”吧。(2分) 瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。 钟表:可以回到起点,但已不是昨天。 锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。 钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。 白云:_____________________________________________________________ __。 三、句子及标点。(16分) 8. 下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。()(2分) A. 这件事他不可能不知道。 B. 这件事他肯定知道。 C. 他不可能知道这件事。 D. 难道他会不知道这件事? 9. 下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。()(2分) 在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,

小升初语文模拟试卷及答案

小升初语文模拟试卷及答案 一、知识积累与运用。(29分) 1、大自然是美丽的,请回忆描述大自然美好的诗句,选择四句写在下边。(4分) __________________________________________________________ 2、选词填空。(每词只能用一次)(2分) 清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实 在语文学习中,字要__________地写,话要__________地说,课文要__________地读,练习要__________地做,作文要认认真真地完成。 3、填空。(3分) (1)四海皆春春不老,____________________。 (2)人固有一死,或____________________,或____________________。 (3)却看妻子愁何在,____________________。 4、《卖火柴的小女孩》先后擦了五次火柴,请将前四次的情况按要求填入下表。(4分) 第几次 看到什么 说明什么 1 2 3 4 5、《为人民服务》是一篇论说文,全文围绕"为人民服务"这个中心,从哪五个方面加以论述?文中有不少警句、名言,可熟读背诵。请写出1-2句来。(8分) ______________________________________________________________________ 6、《一夜的工作》在写法上采用了什么手法来突出周总理的高贵品质?在选材上体现了什么特点?请举例加以说明。(6分) ______________________________________________________________________ 7、《鸟的天堂》作者第一次去看的时间是什么时候?没看见一只鸟,是因为什么?作者第二次去看又是什么时候?因为什么原因,使他看见了许多鸟?(2分) ______________________________________________________________________ 二、阅读理解。(37分) (一)(7分) 管宁,华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,歆捉而掷去之。又尝同席①读书,有乘轩冕③过门者,宁读如故,歆废书出观,宁割席分座,曰:"子非吾友也。" 注:①同席:唐代以前人都是席地而坐,一席至少可坐二人。②乘轩冕:乘车。 8、写出句子大意。(2分)

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