小升初英语知识点归纳总结

小学英语知识点汇总

一、名词复数规则

1. 一般情况下，直接加-s，如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2. 以s. x. sh. ch 结尾，加-es ，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3. 以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es ，如:family-families,strawberry-strawberries

4. 以“或f fe ”结尾，变 f 或fe 为v, 再加-es ，如: knife-knives

5. 不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people,

Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数

I _______ him _________ this _________ her _____ watch _____

child ______ photo _______ diary ______ d ay ______ foot _______

book _____ dress ________ tooth ______ sheep _____ box ______

strawberry ____ peach _____ sandwich _______ dish _____ bus ______

man _____ woman ______

二、一般现在时

1. 一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2. 一般现在时中，没有be 动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3. 在一般现在时中，句中有be 动词或情态动词时，否定句在be 动词和情态动词后加not ，一般疑问句将be 动词或情态动词放在句首。

4. 在一般现在时中，句中没有be 动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not （doesn '，一t）般疑问句在句首加does ，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not （don '，t）一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

一般现在时基本用法介绍

【No. 1 】一般现在时的功能

1. 表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue. 天空是蓝色的。

2. 表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day .我天天六点起床。

3. 表示客观现实。如:The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。一般现在时的构成

1. be 动词:主语be（am,is,are）其它。如:I am a boy. 我是一个男孩。

2. 行为动词:主语行为动词（其它）。如:We study English. 我们学习英语。当主语为第三人称单数（he, she,it）时，要在动词后加"-s"或"-es" 。

如:Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。

【No. 2 】一般现在时的变化

1. be 动词的变化。

否定句:主语be not 其它。如:He is not a worker. 他不是工人。一般疑问句:Be 主语其它。如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句:疑问词一般疑问句。如:Where is my bike?

2. 行为动词的变化。

否定句:主语don't（ doesn't ）动词原形（其它）。如:I don't like bread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't 构成否定句。如:He doesn't often play. 一般疑问

句:Do( Does ) 主语动词原形其它。如:

- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句。如:

- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't. 动词s 的变化规则

1. 一般情况下，直接加-s，如:cook-cooks, milk-milks

2. 以s. x. sh. ch. o 结尾，加-es ，

如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3. 以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es ，如:study-studies 用括号内动词的适当形式填空。

1. He often ______ (have) dinner at home.

2. Daniel and Tommy _____ (be) in Class One.

3. We ______ (not watch) TV on Monday.

4. Nick _____ (not go) to the zoo on Sunday.

5. ____ they ______ (like) the World Cup?

6. What _____ they often ______ (do) on Saturdays?

7. _____ your parents _____ (read) newspapers every day?

8. The girl _____ (teach) us English on Sundays.

9. She and I ______ (take) a walk together every evening.

10. There _______ (be) some water in the bottle.

11. Mike _____ (like) cooking.

12. They ____ (have) the same hobby.

13. My aunt _____ (look) after her baby carefully.

14. You always _____ (do) your homework well.

15. I _____ (be) ill. I 'm staying in bed.

16. She _____ (go) to school from Monday to Friday.

17. Liu Tao _____ (do) not like PE.

18. The child often ______ (watch) TV in the evening.

19. Su Hai and Su Yang _____ (have) eight lessons this term.

20. -What day ______ (be) it today? - It 's Saturday

三、现在进行时

1. 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2. 现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

3. 现在进行时的否定句在be 后加not。

4. 现在进行时的一般疑问句把be 动词调到句首。

5. 现在进行时的特殊疑问的基本结构为: 疑问词+ be+主语+ 动词ing? 动词加ing 的变化规则

1. 一般情况下，直接加ing，如:cook-cooking

2. 以不发音的e 结尾，去 e 加ing，如:make-making, taste-tasting

3. 如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如:run-running,

stop-stopping

写出下列动词的现在分词:

play ______ run _________ swim ________ make _________

stop ________ sit _______ begin _______ shop __________

二、用所给的动词的正确形式填空:

1. ________________________ T he boy ( draw)a picture now.

2. Listen .Some girls _____________ ( sing)in the classroom .

3. My mother ________________ ( cook )some nice food now.

4. What ___ you ______ ( do ) now?

5. Look . They _____________ ( have) an English lesson .

6. _______________ They (not ,water) the flowers now.

7. __________________________ Look! the girls (dance )in the classroom .

8. _______________________________________ W hat is our granddaughter doing? She (listen ) to music.

9. It 's 5 o ' clock now. We _____________ (have)supper now

10. _____ H elen ___________ (wash )clothes? Yes ,she is .

四、将来时理论及练习一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。

句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year ?),soon, the day after tomorrow后( 天)等。

二、基本结构:①be going to do; ②will do.

三、否定句:在be 动词(am, is, are)l 后加not 或情态动词will 后加not 成won'。t 例如:I 'm going to have a picnic this afternoon. → I 'm not going to have a picnic this afternoon.

四、同义句:be going to = will

1. be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。

2. 肯定句:be going to + 动词原形，如:Jim is going to play football .

否定句:be not going to + 动词原形，如:Jim is not going to play football. 一般疑问句:把be 动词调到句首，如:Is Jim going to play football? 特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+ 动词原形?如:What is Jim going to do? 疑问词当主语时:疑问词+be+going to+ 动词原形?

如:Who is going to play football?

I am going to go swimming tomorrow( 明天). = I will go swimming tomorrow.

练习:填空。

1. 我打算明天和朋友去野炊。

I ____ ______ _________ have a picnic with my friends.

I ________ have a picnic with my friends.

2. 我们将要学习英语

We _____ ______ ________ learn English.

We _______ learn English.

五、一般过去时

1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2. Be 动词在一般过去时中的变化:

⑴am 和is 在一般过去时中变为was 。(was not=wasn 't)

⑵are 在一般过去时中变为were 。(were not=weren 't)

⑶带有was 或were 的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are 一样，即否定句在was 或were 后加not ，一般疑问句把was 或were 调到句首。

3. 句中没有be 动词的一般过去时的句子

否定句:didn 't动+词原形，如:Jim didn ' t go home yesterday . 一般疑问句:在句首加did ，句子中的动词过去式变回原形。

如:Did Jim go home yesterday ? 特殊疑问句: ⑴疑问词+did+主语+动词原形?如: What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式? 如:Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则:

1. 一般在动词末尾加-ed ，如:pull-pulled, cook-cooked

2. 结尾是 e 加d，如:taste-tasted

辅+元+ 3. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed ，

辅)如:stop-stopped

4. 以“辅音字母+y”结尾的，变y 为i，再加-ed ，如:study-studied

5. 不规则动词过去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went,

come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat

过去时练习

写出下列动词的过去式

is\am _______ plant ________ are _______

drink ________ play ______ go _______ make _______

does ________ dance _______ worry ________ ask ___

taste ________ eat _________ put ______

kick _________ pass ______ do ______

Be 动词的过去时练习(1)

Name ___________ No. ____ Date _________

用be 动词的适当形式填空

1. I _____ at school just now.

2. He ______ at the camp last week.

3. We _______ students two years ago.

4. They _______ on the farm a moment ago.

5. Yang Ling _______ eleven years old last year.

6. There ______ an apple on the plate yesterday.

7. There ______ some milk in the fridge on Sunday.

8. The mobile phone _____ on the sofa yesterday evening.

用be 动词的适当形式填空

1. I ______ an English teacher now.

2. She ______ happy yesterday.

3. They _____ glad to see each other last month.

行为动词的过去时练习(2)

用be 动词的适当形式填空

1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday.

2. Her father ______ (read) a newspaper last night.

3. We _______ to zoo yesterday, we ____ to the park. (go)

4. ____ you ______ (visit) your relatives last Spring Festival?

5. ____ he ______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______ .

6. Gao Shan ______ (pull) up carrots last National Day holiday.

7. I __________ (sweep) the floor yesterday, but my mother ____ .

8. What _____ she ______ (find) in the garden last morning? She _________ (find) a

beautiful butterfly.

(二)小升初英语词类: 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法: 先用“一(量词) ”如(:一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去

判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学

过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)

1、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be

动词、情态动词。

(1) 行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如:sweep 、live 等。行为动

词我们已学过它们的四种形式: 原形、+s/es 、+ed 、+ing ，具体判断方法如下:

↗有，就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be 动词(若是be going to 就用

原形)

↘没有，再看情态动词

↗有，就用原形

↗有，就加ed

↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s 或es

↘没有，再看主语↘不是第三人称单数就用原形

(2) be 动词

a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is 用他她它，所有复数全用are 。

b、肯定和否定句

I am (not) from London. He is(not) a teacher.

She is(not) in the dining room.

My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

c、一般疑问句

Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren ' t.

Are they American? Yes, they are. No, they aren ' t.

Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn ' t.

我们现在学过的be 动词大致分两类:is、am、are 为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was 和were 为另一类，一般用于一般过去时。判断步骤:

↗第一、三人称单数，就用was ↗有，再看人称

↘第二人称单数和所有复数，就用were 看有无表示过去的时间状语

↗第一人称单数，就用am ↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is ↘第二人称单数和所有复数，就用are 用am, is, are 填空

1. I _____ a boy. _____ you a boy? No, I ____ not.

2. The girl _____ Jack's sister.

3. The dog _____ tall and fat.

4. The man with big eyes ______ a teacher.

5. ____ your brother in the classroom?

6. Where ___ your mother? She ____ at home.

7. How _____ your father?

8. Mike and Liu Tao ____ at school.

9. Whose dress ____ this?

10. Whose socks _____ they?

（3）情态动词情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。

我们现在学过的情态动词有:can、must、should、would 、may 。接触最多的是can。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）

2、名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be 动词，be 动词如果是am、is 或

was ，名词就用原形;be 动词如果是are 或were ，名词就加s 或es。

这里强调两点:不可数名词都默认为单数，所以总是用is 或者was;最好不要根据some 、any 、a lot of 等词去作判断，以免受误导。

如何加后缀:

a. 一般情况下，直接加-s，如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

b. 以s. x. sh. ch 结尾，加-es ，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

c. 以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es，如:family-families,strawberry-strawberries

d. 以“或f fe ”结尾，变 f 或fe 为v, 再加-es ，如: knife-knives

e. 不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people,

Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 判断步骤:

↗如是am、is 或was →原形读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be 动词↘如是are 或were →加s 或es

小升初英语代词必考知识点完整版

小升初英语代词必考知 识点 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

专题二代词 人称代词宾格：动词和介词后② 形容词性物主代词：后接名词，空后面有名词时用形物 名词性物主代词：后不接名词，空后面无名词时用名物 反身代词：某人做某事by+反身代词 eg. He finished the work by himself. ①主语位置：句首He is Tom. Be动词后 am,is,are Are you Tom? 情态动词后 can,may Can he draw 助动词后 do,does,did Does he have a cat? ②常见介词：for，with，to，of 2.指示代词 与与is，可数名词单数，不可数 名词连用 与are，可数名词复数连用 与名词单数连用的词有：it, is, a, an, this, that 与名词复数连用的词有：they, are, some, 大于1的数字（two, three, four ...）, these, those, many, a lot of= lots of (许多) 3. 疑问代词 1). What 什么对物、动作提问 It is a cat. What is it?

He is singing a song. What is he doing? 2). Who 谁对人提问 Lily likes dancing. Who likes dancing? 3). How 怎么样对身体状况、交通方式提问 I’m fine. How are you 表身体状况常见的词有：fine（好），well（好），ill（生病的） They go to school by bus. How do they go to school？ 4). whose 谁的对…的提问（常见的有物主代词和名词所有格） My pen is red. Whose pen is red? This red pen is mine. Whose is this red pen? Lily’s pen is on the bed. Whose pen is on the bed? 5). where 哪里对地点提问 His pen is on the bed. Where is his pen? They are flying kites on the playground. Where are they flying kites? 6). which 哪一个选择性 Which pen do you like, the red one or the black one 你想要那只笔，红的还是黑的 （要从红笔和黑笔中选择一样） 7). why 为什么对原因提问 I like summer because I can swim. Why do you like summer? 8). when 什么时间对时间提问 He does his homework in the evening. When does he do his homework? 9). what time 什么时间对点钟提问 The English lesson is at 8:00. What time is the English lesson? 10). how often 多久一次对频率提问 I brush my teeth once a day. 我一天刷一次牙。 How often do you brush your teeth? 表频率常见的词有：once a week 一周一次 twice a month 一个月两次 three times a year 一年三次 11). how many 多少，对数量提问后接可数名词复数 He has five books. How many books does he have?

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小学英语知识点汇总 一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______ 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

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小升初英语知识点汇总 一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

2020最新小升初英语必考语法知识点归纳

精选教育类文档，如果您需要本文档，请点击下载@_@ 2020最新小升初英语必考语法知识点归纳 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到 的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可 以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时 还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在 书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽 度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实 心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代， 书名用斜体字表示。 5、英语缩写词

PRC中华人民共和国UN 联合国WHO 世界卫生组织NBA 美国职业篮球联赛KFC 肯德基IT 信息技术EQ 情 商CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国HK 香港WTO 世界贸易组织CBA 中国男子篮球联 赛ATM 自动柜员机ID 身份证CPU 中央处理 器BBC 英国广播公司cm 厘米p.m. 下午 6、26个英语字母按照相同的元音因素进行归类： / e?/ Aa Hh Jj Kk / i: / Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv (Zz) / a ?/ Ii Yy /??/ Oo /ju:/ Uu Qq Ww / e / Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz /ɑ: / Rr 第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。 英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。 元音 单元音/i:/,/?/,/?:/,/?/,/ɑ:/,//,/?:/,/? /,/u:/,/?/,/e/,/?/ 双元音/e?/,/a?/,/??/,/??/,/a?/,/??/,/e?/,/??/ 辅音 清辅音/p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/∫/,/h/ 浊辅音/b/,/d/,/g/,/d?/,/dr/,/dz/,/V/,/e/,/z/,/?/,/r/,/m/,/n/,/?/,/l/,/w/,/j/

小升初英语必备知识点汇总

小升初英语必备知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys

人教版小升初英语总复习重点大全

小升初英语复习重点 系统语法学习。小升初英语考试中单项选择比例占到15%-30%，同时，在其他各种题型中也都涉及到大量的语法知识。进行系统的语法的学习非常必要。 重点词汇积累。词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到3000的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难，主要障碍就是很多单词不会，这样扣分之后，跟其他孩子就有差距了。 实际运用能力：知识学到手会用才是关键。 具体知识点： 第一部分;基础知识 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音：长元音：/ɑ:/，/?:/，/?:/，/i:/，/u:/ 短元音：/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 第二部分：语法知识 一.名词：名词单复数，名词的格

（一）名词单复数 1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea （二）名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes ●并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 ●要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China 二.冠词：不定冠词，定冠词种类： （1）不定冠词：a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an

小升初英语知识点归纳

小升初英语知识点归纳（部分） 一、词类： 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道） 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。 （1）行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。 行为动词我们已学过它们的四种形式： 原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下： ↗有，就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词（若是be going to 就用原形） ↘没有，再看情态动词 ↗有，就用原形 ↗有，就加ed ↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es ↘没有，再看主语 ↘不是第三人称单数就用原形 （2）be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。 判断步骤：↗第一、三人称单数，就用was ↗有，再看人称 ↘第二人称单数和所有复数，就用were 看有无表示过去的时间状语 ↗第一人称单数，就用am ↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is ↘第二人称单数和所有复数，就用are （3）情态动词 情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。

小升初英语知识点

六年级英语期末复习资料 一.名词 可数名词:表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a(n)连用。 可数名词复数规则: 1.一般情况下，直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds 2.以s,x,sh,ch结尾，加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives 5.以“辅音字母+o”结尾，加-es,如:tomato-tomatoes,potato-potatoes 6.以“元音字母+o”结尾，加-s,如zoo-zoos,radio-radios 7.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词:表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质;少数固体类的物质(grass 草，ice冰)，抽象的名词(help帮助，music音乐)。不可数名词没有复数(如some water),不能与不定冠词连用。 二.一般现在时 一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能: 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观事实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 常与sometimes,often,always,usually,every day,on Sundays 等表示频率的时间状语连用。 I often go to school by bus. 一般现在时的构成: 1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如: I am a boy.我是一个男孩。 注意:(我用am,你用are,三单is,复数are。) 2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English.我们学习英语。 注意:(当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。) 一般现在时的变化: 1. be动词的变化。 2. 肯定句:主语+be+其它。如:He is a worker.他是工人。 否定句:主语+be+not+其它。He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be+主语+其它。(be动词移到句首) 如:I am a student. -Are you a student? -Yes,I am./No,I'm not. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。 如:My bike is under the tree. Is your bike under the tree?

小升初英语复习重要知识点大全

小升初英语复习重点 第一部分;基础知识 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音：长元音：/ɑ:/，/?:/，/?:/，/i:/，/u:/ 短元音：/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 第二部分：语法知识 一.名词：名词单复数，名词的格 （一）名词单复数 1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,

mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea （二）名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes ●并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 ●要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China 二.冠词：不定冠词，定冠词种类： （1）不定冠词：a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / （2）定冠词：the the egg the plane 2. 用法: 定冠词的用法： （1）特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk. （2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. （3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.

小升初英语备考重要知识点大全

小升初英语备考重要知识点大全 第一部分：基础知识 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ Abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音：前元音：[i:] [?] /e/ [?] 中元音：[?:] [?] 后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u :] [?] [?] 双元音(8个) Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [?u] [?i] Ⅱ.集中双元音(3个) [i?][ε?][u?] 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 第二部分：语法知识 一、名词：名词单复数，名词的格式 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea

人教版小升初英语复习知识点

动词过去式详解: 动词的过去式的构成规则有： Ａ、规则动词 ①一般直接在动词的后面加ed如:worked , learned , cleaned , visited ②以e结尾的动词直接加d：如lived , danced , used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少） 如:study – studied carry – carried worry – worried （注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类） ④双写最后一个字母（此类动词较少）如:stopped 动词现在分词(动词的ing)形式详解: 动词的ing形式的构成规则： ?①一般的直接在后面加上ing , 如:doing , going , working , singing , eating ?②以e 结尾的动词，要先去e再加ing ， 如:having , writing ?③双写最后一个字母的（此类动词极少） 如：running , swimming , sitting , getting 人称和数： 句型专项归类： 1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子， 如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening. 3、一般疑问句:必须用“yes”,或“no”来回答。 ?Are you a student? Yes, I am / No, I’m not. ?Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t. ?Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t. ?Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t. ?Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.) ?Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t). ?Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t. ?Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t. 4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子. 此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答。如： ?What is this? It’s a computer. ?Where are you going? I’m going to Beijing. ?Who played football with you yesterday afternoon? Mike. ?Which season do you like best? Summer.

小升初英语知识点

小升初英语知识点汇总 （一）小升初英语语法 一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

小升初英语必考10个知识点归纳总结

小升初英语必考10个知识点归纳总结 1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2.this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it is. 是的，它是。②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只风筝。 3.these和those用法

小升初英语语法知识总结大全

小升初英语语法知识总结大全 一、名词 （一）可数名词：表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a(n)连用。 可数名词复数规则： 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. ss. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches, glass-glasses 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries, city-cities, body-bodies 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives, leaf——leaves, wife-wives, half-halves 5．不规则名词复数：①child →children，mouse →mice ②man →men, woman →women, policeman →policemen ③tomato →tomatoes, potato →potatoes [注]：初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的加-s 如：photo →photos ] ④foot →feet，tooth →teeth [注：oo变成ee。] ⑤fish , sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[注：变复数时词形不变。]

⑥people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指“多个民族”。 习题：写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______ （二）不可数名词：表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质（grass草，ice冰），抽象的名词（help帮助，music音乐）。不可数名词没有复数（如some water）,不能与不定冠词连用。 （三）名词所有格： 1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。 (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Children’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书) (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’Day(教师节)

小升初英语知识点归纳

小升初英语知识点归纳 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词 a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：

Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks

英语小升初新版知识点总结

语法知识点总结 字母与语音 一、单词与字母发音相同得词语： 1、bee（蜜蜂）--- Bb 2、see（瞧见）\ sea（大海）--- Cc 3、I （我）\ eye（眼睛）--- Ii 4、oh （噢）--- Oo 5、pea（豌豆）--- Pp 6、queque（队伍）--- Qq 7、are （就是）--- Rr 8、tea（茶）--- Tt 9、you（您，您们）--- Uu 10、why（为什么）--- Yy 二、常见得字母缩略词 1、A、M、(a、m、) 上午 2、P、M、(p、m、) 下午 3、CCTV 中国中央电视台 4、CD 光盘 5、CPU 中央处理器 6、CPC 中国共产党 7、Dr、博士；医生 8、EQ 情商 9、IQ 智商 10、ID （身份证）11、IT 信息技术12、Mr、先生 13、Mrs、夫人；太太14、Ms、女士（未知婚否）15、NBA美国职业篮球协会 16、No、号码17、PC 个人计算机18、P、E、体育 19、BBC 英国广播公司20、PRC 中华人民共与国21、RMB 人民币 22、UFO 不明飞行物23、UK 英国24、USA 美国 25、UN 联合国26、VCD 影碟机27、VIP 贵宾 28、WTO 世界贸易组织29、WHO 世界卫生组织 30、BC 公元前31、AD 公元32、DC 数码相机 三、同音异形词归纳 1.too（也，太）--- two （二）--- to （到，往） 2.buy（买）--- by（经过，靠近）--- bye（再见） 3.right（对得；右边）--- write（写） 4.hear（听见）--- here（这里） 5.there（那里）--- their（她们） 6.where（哪里）--- wear（穿着） 7.sea（大海）--- see（瞧见） 8.I（我）--- eye（眼睛） 9.our（我们得）--- hour（小时） 10.know（知道）--- no（不） 11.son（儿子）--- sun（太阳） 12.for（为）--- four（四） 13.meet（遇见）--- meat（肉） 14.hole（洞）--- whole（全部） （一）名词