【初一作文】开心的一节课

【初一作文】开心的一节课

“叮铃~”校园内伴随着上课铃声的响起顿时寂静下来了，教室内的同学们早已坐在位置上，做好了课前准备，等待任课老师的到来。

“耶！”看见美术老师瞒着轻盈的步子走进教室，原以为要上历史课的同学们高兴起来了。随着郭元同学的一声“起立”，我们开始了这节课的学习任务。

同学们把桌子上的历史课本换成一张素描纸，一只2b铅笔和一块橡皮。老师在幻灯片上给我们展示了这了这节课所要学习的内容——漫画。老师在PPT上展示了几幅图片，只记得有一份图片画的是大明星黄渤，图片一亮出来我们都不不约而同地看想了第六排的那个boy——张庆贺。随即一阵笑声在偌大的校园里回旋荡漾。

老师说画漫画首先要突出人物的形象特点，而且要画的夸张一点，这样画出来才会搞笑一点。后来老师在班里挑了一位模特站在讲台上让我们来画。那个同学长的还是很有特点的，他除了脸大以外，五官都是verysmall。不过对于没有一点画画基础的我还是无从下笔，所以就去参考了我的两位同桌，从那一刻起我觉得我的人生是如此的幸运，我的两位同桌竟然是“大漫画家”，画的那叫一个牛！

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

五分钟的时间一眨眼就过去了，又一阵笑声回荡在校园内。一个个都看着自己画的“四不像”都忍不住哈哈大笑咧。如果现在就像之前一样公鸡打鸣下课的话，我也一定喂那只鸡吃米，让它忘了打鸣，这样这节课就会上的时间长一些。

课堂上我们都在欢声笑语中度过，真想让时间永远停留在那一刻！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

一堂作文课初一作文(共2篇)

一堂作文课初一作文（共2篇） 一堂作文课初一作文 在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是为大家收集的一堂作文课初一作文，欢迎大家分享。 从一年级开始，我们上过了太多节的作文课。但是，最令我难忘的，却是三年级的.那一节。 还记得那一天，上课铃刚刚响起，语文老师就拎着一个纸袋子匆匆走进了教室。对大家说："同学们，今天，在写作文之前，我们先来做一个游戏，让大家先轻松轻松。"我们一听到游戏，就开始活跃起来。一个个既兴奋又好奇，都伸长了脖子向老师带来的那个袋子里面张望。此时，老师正在黑板上书写着，我们望向黑板，只见上面写着"贴鼻子游戏"。大家开始欢呼雀跃起来，个个磨掌擦拳，想一试身手。老师接着从袋子中取出一张圆形的白纸，贴在黑板上。然后在纸上画上了眼睛和嘴巴。"现在我们开火车，同学们轮流来帖！"老师话音刚落，第一排座的同学便迫不及待地接过老师手中的"鼻

子"，然后由老师用红领巾为他蒙上双眼。只见这位同学小心翼翼地迈向黑板，他举着"鼻子"的手在这张"巨大"的脸上摸索了好一会儿，最后认为位置正确了，就郑重地把"鼻子""安家落户"了。可是他刚贴完，我们便哄堂大笑。原来是因为他把"鼻子"贴在了嘴角旁。连老师也情不自禁地笑着说："这个鼻子也歪得太离谱了吧！"这位同学一把扯下红领巾，看着自己的"杰作"也忍不住红着脸笑了。 同学们陆陆续续地走上黑板去贴"鼻子"，我既期待又兴奋。很快就轮到我了。我手里握着"鼻子"，心里不免有些紧张，握着"鼻子"的手汗津津的。老师帮我蒙上双眼。我捏着"鼻子"，借着透过的仅有的一点细微亮光，权衡了许久，才不自信地贴了上去。下面的笑声不怎么大，我扯下红领巾，看了一眼我的"大作"，虽然不是很完美，但至少贴得不是太离谱。怪不得同学们的笑声没那么大呢！我走下讲台，把"鼻子"交给了下一个同学。 整节课，欢笑声和掌声此起彼伏。我们一直沉浸在欢乐中，并且很快写完了作文。连下课了也浑然不觉。 那堂作文课一改往日的枯燥和平板，变得妙趣横生。这节课真是令我难忘，更为难忘的是那位老师，她用一种特殊的方法，引领我们走向课堂的深处，让我们感受到写作的无穷乐趣。

难忘的一节作文课作文800字优秀版

难忘的一节作文课作文800字 在我的人生中上过无数的课，它们就像天上闪亮的星星一样闪闪发光。然而那颗最大最闪亮的星星就是我在刘老师的作文班上的一节有趣的作文课。 那节课上，老师带领我们玩了一个游戏。游戏的名字叫你来比划我来猜。游戏规则是这样的，两个人一组，一个人用动作，把黑板上的词语表达出来，另外一个人根据队友的比划要在规定的时间内猜出尽可能多的词语。哪一组猜得最多就获胜。 老师先请小侯和小孟上场表演，还打趣道：“这是白云山庄二公子组合，因为小候和小孟都住在白云山庄小区。”小猴自嘲道：“我们是白云山庄二胖子组合，因为我们都很肥”’。小侯那幽默的语言让大家人不知都捧腹大笑。老师先在黑板上写了一个词语——撒娇，小孟看到之后，就不好意思地扭了一下腰，小候第一次猜是卖萌，结果没对，第二次又猜：开心！还是错啦，最后老师看他们第一个词语都猜不出来，就出手相助了。老师轻轻地拉了拉小孟的衣襟，还翘起来兰花指，发出了很嗲的一声“哎呦”，小候马上心领神会，大声喊道是撒娇。旁边的小豪看到之后也情不自禁地演了起来，只见小豪抓住小杨的手像一个女孩子一样忸怩地摆动着，小豪真是个天生的演员，那一副娇滴滴的样子，实在是太肉麻了，我看得真想上去打他一拳。 等到第二组同学来猜啦，他们是小王和小阳。小王个子高，小阳比较矮。他们戏称自己是高矮组合。这一次他们要猜的词语是大发雷霆，小王拿了一只笔，说：“你看你数学考的这么差，我要狠狠打你。”然后他就拿起笔，使劲打小杨的屁股，装出一副很生气的样子。同学们看到之后，忍不住哈哈大笑，有的人笑的都滚到桌子底下。小杨开始猜是怒气冲天，后来又说火冒三丈，可是最后还是猜错了。小豪摸着胸口沮丧地说：“看来你还是不懂我的心啊！”他滑稽的样子又让我们都笑歪了。 游戏做完了，老师说：“现在知道该怎么写了吧，就把你们玩得过程和感受认真写清楚，就是一篇不错的文章。”这可真是一节好玩又易学的作文课。

初中作文课教案

初中作文课教案 指导课 一、教学目标 知识目标：学习如何作文取题的技巧 能力目标：能运用校园论坛上传作文，并交流;能结合文章内容与标题对文章进行点评。 情感目标：让学生喜欢写作，乐于上传作品，乐于交流对同学作文的看法 二、教学重、难点 重点：实现作文教学与信息技术的整合。学习“如何给作文命题”。激发学生的写作热情 难点：实现作文教学与信息技术的有效融合。 三、教学设想：利用网络实现资料的收集，实现最大限度的作文交互评改，打破教学课堂内外的界限。 四、教学时数：1课时 五、课前准备：各生上传课堂作文——以“拥有”为话题，自命题作文，到校园论坛的专属主题“***老师教学区” 六、教学过程 1、进入校园论坛页面，网址：192.168.20.11/bbs， 2、登录并进入主题：“会员论坛”——“方春华老师教学区”——“作文指导” 3、浏览同学搜集的.“如何给作文取题”的主题，了解作文命题的技巧。 教师点拨，提示重点：(学生选重点记录) (1)巧用修辞：比喻、借代、层递、比拟、对偶、对比、双关、设问、反问、顶真、反语、仿拟、引用、反复、通感等。 (2)善于引用：引用诗词、引用歌词、引用广告词。 (3)借用符号：借用标点符号、借用数学符号。

(4)其他形式：转换角度、故设悬念。 让文章标题新颖、曲折、吸引人，当然还有很多方法。不过，我们要注意不管用哪一种方法，一定要： A、贴切鲜明，新颖生动。 B、言简洁凝练，不拖沓冗长。 C、题目能揭示文章内容或显示文章主旨。 D、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。 4、取题训练：根据材料，请同学设计作文题目，各同学发表在本小组的专属主题，以跟贴的形式进行，使内容更容易集中。 材料： 早上外出没带伞，一场雨不打招呼就洒了下来。提着两棒玉米一根红萝卜两只馒头一杯豆浆，站在商铺的屋檐下无奈地看着天。阶下不断有人打着各色花伞缓缓走过，身边有人冒雨冲出去跳上刚刚靠停的公车。我转身看看橱窗里各式美丽的花瓶，又转身看看淅淅沥沥唱着心情老歌的天，看看自己的高跟鞋，摸摸绑得好好的头发，最后开始犹豫是否还要等到雨停再走。 心情突然坚决起来：走!淋一场雨又何妨? 淡粉的皮鞋镇定地穿行在细雨的嬉闹中，高尖的鞋跟清脆而有节奏地敲击着彩色的路砖，任凭雨水浸湿了脚趾也气度从容。雨点淘气地亲吻着我一身雪白的连衣裙，并霎时把它弄得面目全非。头发很快就湿透了，雨水顺着脖子滑向前胸后背，竟有丝丝痒痒的感觉。知道有避雨的人在看着，但我不管不顾，就一个人这样不急不缓地走着，还不忘欣赏下两旁的花草被雨水洗涮后的娇嫩，甚至想起女儿昨晚的呼叫：“妈妈，杯子倒了，水流掉了!”杯子倒了，水流掉了!多有哲理的一句话! 回到楼下大门，善良的女清洁工轻柔地跟我打招呼：“没带伞吗?”我笑笑：“淋一淋，痛快!” 其他初中作文推荐：

初一下作文

初一下作文 (Unit1)根据你的父母，你自己还有你的朋友Eric的饮食喜好写一篇40词左右的短文。 I like bananas and hamburgers very much.But I don’t like tomatoes.My parents like oranges and salad. They don’t like ice-cream. But my friend Eric likes ice-cream. Eric doesn’t like apples. My mother says hamburgers are junk food. She doesn’t let me eat them. I know apples are healthy food. I think Eric must eat it every day. (Unit2)李先生开了一家商店，下面是他店里的一张商品价格表，请你帮忙写一份促销广告。文章开头已给出，不计入总词数。60词左右。 socks for boys：＄5. sweaters for woman : red blue yellow:＄35 Hats: red ＄12 white: ＄15. T-shirts for men:blue white black : ＄45.

bags: ＄20 School things: pencil boxes rulers pens pencils erasers Come and Buy Things at This Store We have many beautiful clothes and nice school things. For men,we have T-shirts in blue ,white and black for only 45 dollars. For women, we have sweaters in red,blue and yellow for only 35 dollars.We also sell socks for boys. They are only 5 dollars. The bags are 20 dollars. We sell school things in our store,too. You can buy pencil boxes ,pens, pencils,rulers and erasers.They’re all nice. Come to this store now. (Unit3)根据表格写一篇文章。

一节有趣的课小学生作文10篇

一节有趣的课小学生作文10篇 一节有趣的课小学生作文范文一 今天下午，第一节是体育课。我刚到操场，上课铃响了。我们站好队形就开始做准备活动，做完准备活动之后，我们开始上课了。 王老师给我们玩了一个游戏叫“火车钻山洞”。王老师先把我们分成四组，其中一组当小火车，剩下的当”山洞”。游戏开始了，这些“小火车”真像一只只小虫子在山洞里爬来爬去。第一组很轻松地就钻过去了。我是第二组的，我们后面的人拉着前面的人的衣服，很快地钻过了山洞。第三组也很顺利地就钻过去了。到了第四组，他们一窝蜂地去挤山洞，结果他们谁也没钻过去，反而把山洞也挤塌了，惹得同学们哈哈大笑。 大家都玩得很开心。这真是一节有趣的体育课! 一节有趣的课小学生作文范文二 每天，我们在课堂上度过许多美好的时光，除了紧张的学习生活外，还有很多有趣的事情，我就挑一件跟大家分享吧。 上学期末，音乐考试前，我在家里反复练习吹奏竖笛，每天像个演奏家一样，把每次练习当作演出吹给爸爸妈妈听。可是到了考试当天，我非常紧张，心怦怦直跳，像要跳出来似的，额头直冒冷汗，手脚发麻，脑子突然一片空白。正当我不知所措时，刘老师宣布全班一起吹奏，我心中一阵窃喜，脑海中闪过了滥竽充数的故事。演奏开始了，伴随着音乐的节奏，我一边装模做样地吹着竖笛，一边用眼睛瞟了瞟其他同学，仿佛看见了几个像我一样的“南郭先生”正摇头晃脑

地吹奏着。他们好像也看到了我，我们相视一笑。考试终于结束了，我长吁一口气。 这就是我的一件课堂趣事，但是我希望这样的“趣事”不再发生，因为一时的侥幸过关终究是没用的，只有不断地练习，充实自己，才能临阵不乱，不当“南郭先生”。 一节有趣的课小学生作文范文三 前几天，在一节语文课上，老师在讲四会字“宿”的时候说：“‘宿’这个字有三个读音，其中一个读xiu，第四声，组词‘星宿’。” 接着，有同学不解地问：“星宿是什么意思呢?”老师告诉我们星宿代表天上的恒星，人们又根据星宿的方位和形状，发挥想象，星座说就应运而生。老师说：“我是处女座，一般处女座对待工作和学习都很认真。”同学们听到这句话之后，争先恐后地举手，他们都想知道自己的星座有怎样的特点。我幸运地被老师选中了，我说：“我是狮子座。”老师笑眯眯地告诉我：”狮子座的特点是威武霸气，就像女王一样。“啊，我是女王!我听了老师的解答，顿时感到心里美滋滋的。 回到家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：”那也应该感谢我啊，是我把你出生在狮子座。“是呀!妈妈说的好像也很有道理。 一节有趣的课小学生作文范文四 几乎每到体育课，同学们就会疯狂起来。这不，体育老师刚来，教室里立即乱成了一锅粥。 我们个个健步如飞地来的操场整好队伍，体育老师宣布道：“到

开学第一课初一作文(精选7篇)

开学第一课初一作文（精选7篇） 开学第一课初一作文（精选7篇） 在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的开学第一课初一作文，希望对大家有所帮助。 开学第一课初一作文篇1这两天，全国超过两亿的中小学生同上由教育部、中央电视台等倾力打造给全国青少年的《开学第一课》，其实我早已不陌生，记忆中已看过两届了。可是今年的《开学第一课》很特别，是从许多同学站在八达岭长城上朗诵“我的梦，中国梦”开始的，其课的中心思想就是谈梦想，以现场课堂的形式，讲述了个人与国家“大爱”的梦想。课程分“我的梦”、“梦想需要坚持”、“梦想需要探索”和“中国梦”四节班会内容对“梦想”进行了阐述，其间特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华等分别用演讲的方式向我们讲述了梦想成真的心路历程；还有辅导老师庞清、佟舰房祖名等人，则以课间操、游戏和表演与我们青少年融为一体。 看完《开学第一课》，我想了很多，也认真重新描摹了

一下自己的梦想，是的，人的一生中会有许多梦想，有的梦想会随着人的长大或某件事而改变或升级，有的也有可能是坚定的从未改变磨灭过。总之，每个人都有自己不同的梦想，像完玛草的梦想是登上舞台演出，在舞台上展现自己的价值；才仁旦周则是希望成为军医，拯救一个又一个垂危的生命；袁隆平的梦想是希望培育出杂交水稻，造福亿万人类；海宝的梦想是希望城市更加美好幸福，而我的梦想…… 梦想应该可大可小，也可近可远。但不论是什么样的梦想，它们都是用汗水和眼泪堆积起来的。实现梦想的道路终究是艰辛的，人的脚很小，道路却很长，需要脚印一步一个踏出来，有努力才有收获，这是亘古不变的一个道理。 《开学第一课》里文科状元王梦恒，他的梦想就是经历无数的失败和绝望才有的，失去双臂的痛楚，让他那一刹那失去了所有的信心。游泳的排名赛，又一次让他接近崩溃。可他最终还是凭借自己的内心的坚毅和奋斗，数夜苦读，成为了文科状元。 钢琴家刘炜，用脚来演绎手的钢琴。依靠着自己的钢琴梦想，不论前面是多么的艰辛和困难，都执着地往前走。给刘德华写歌、开办自己的演唱会、参加钢琴比赛……无数的努力成就他今天的成绩。 看看有些城市夜晚还有很多露宿天桥、地下通道和商场门口的人，我实在是希望自己拥有“点金笔”能帮助他们实现

一堂最开心的课_初中作文

一堂最开心的课 本文是关于初中作文的一堂最开心的课，感谢您的阅读！ 星期五的下午，天气晴朗，阳光明媚。第二节课是体育课。听老师说这节课要和我们一起玩一个游戏，所以，老师还没来时，我们就用优美动听的歌来迎接老师。老师面带微笑地走进了教室，大声地宣布：“今天我们大家一起来玩一个贴鼻子的游戏，大家说好不好。”我们异口同声地说：“好”接着，老师宣布游戏规则：“先在黑板上画一张人脸，然后请一个同学上来用布蒙住眼睛，最后转三圈把鼻子贴上去，比较看谁贴的位置最佳。 大家听明白了吗？”“听明白了”教室里一片欢呼雀跃声。游戏开始了，同学们都纷纷举手，嘴里还大叫着：“老师，叫我，我。”第一个被叫上去的是陈阳华，只见陈阳华被蒙上眼睛后，转了三圈，然后往黑板上一贴，顿时，全场哈哈大笑，陈华阳忙把布摘下来一看，“哈哈哈”连她自己也忍不住笑了，原来，她把鼻子贴到嘴边了。接着，老师又叫了周国栋上去。周国栋记着自己的头正好是黑板上鼻子的正确位置，于是，接过老师递过来的鼻子自信的往黑板上一贴，全班的同学都捧腹大笑：鼻子贴到头顶上去了。周国栋疑惑不解地问：“我明明算过我的头正好是鼻子的正确位置，怎么会错呢？”等周国栋仔细观察一番才知道原来算时忘记算黑板前的台阶了，所以才会把鼻子贴到头上去的。嗨，这只能怪周国栋计算不仔细了。最后，老师叫到我了，我胸有成竹地走了上去。等老师帮我蒙上眼睛后，我偷偷地用手把布拉了一下，然后，“诡秘”地笑了一笑。 老师好像看出了我的阴谋，于是把一张纸假装鼻子递给我，我没拿，老师又把鼻子给我，当我正要接时，老师把又手缩回去把纸递过来，我接过纸说：“老师，快把鼻子给我吧。”老师说：“你手上的就是鼻子呀。”我说：“这哪是啊？”

开心的一课

开心的一课 叮铃铃，上课铃声响了，同学们都纷纷跑进教室，等待这节美术课。因为班长课前就布置要准备橡皮泥，我真等不及了。老师一进门就问：“我们准备橡皮泥了没有？”全班人大声响应：“准备了。”老师接着说：“这节课你们自由组合，自由创造做手工，待会儿进行评比，获得前三名的会放在班上甚至学校的展览柜里展览。下面就开始吧” 同学们个个都兴奋找着伴儿，我和彭兰一组，我俩打算做一张小床。我就负责床板和床上的用品，而她负责两个床梆和四个角。 工作开始了，我用灰色橡皮泥做成一个有平坦而结实的床板，然后把红黄两色融合在一起，捏了一床舒适、柔软的被子，又用天蓝色做了四个方方正正的小抱枕。我细心地做着每一样东西。当我做好时，彭兰也做好了。她用灰色做了两个长方体的床梆，还用紫色做了四个尖尖的小角，一看就知道她也是用心做的。我们把各部分粘住、按紧，不一会儿一张可爱的小床问世了。我和彭兰小心翼翼地把小床放到桌长上，仔细地端详着，我们又抬起头看看别人，发现还是我们做的好些，心里不禁乐滋滋的想：我们肯定能评上。不一会儿，老师检查后，宣布结果了：我们获得了第二名。我和彭兰开心地拥抱在一起。

之后在清理桌子时，我看见指甲和手上全都是五彩缤纷的橡皮泥，自言自语地说：“呀！这样的手可真难看！”我又扭头一看，发现彭兰的手也和我差不多。 当我再次抬头时，发现她的嘴角开始上扬，露出坏坏的微笑，我正有一种不祥的预感，还没来得及躲闪，她就猛地把手伸过来，在我脸上使劲搓，把我疼得直叫唤，可她嘴里还大言不惭地嚷着：“别乱动，我来给你化妆。”原来，她想在我脸上洗手呀！没门，敢惹我，看我怎么收拾你这小屁孩。我也反过来弄她，把脏脏的手放在她的脸蛋上使劲地揉、搓，捏她的鼻子，整得她直叫唤。我让她求饶，她不但不，反而攻击我。这时我俩早已忘了矜持，忘了课堂，忘了……当我们玩得正得意时，听到旁边的一个同学突然大叫：“大家快Look她们，两个‘丑八怪’，哈哈哈。”“不，是‘大花猫’。”随着那个同学的喊声，教室里一下子安静下来，同学们都把目光锁定在我俩身上。这时，我俩才意识到自己成了“焦点”，我们同时望着对方的脸，那个丑呀！简直无法形容，全是橡皮泥的颜色，有灰色、黄色、蓝色……简直就是一名正宗的小丑。 这时，老师来到我们身边，板着脸说：“你们这是在上课吗？”我俩羞愧地低下了头，脸上火辣辣的，恨不得挖个地洞钻进去，此时教室里静悄悄的，连砰砰的心跳声都能听见。 突然，叮铃铃，下课铃声响了，老师一声：“下课。”我

【初一作文】难忘的一堂课

【初一作文】难忘的一堂课 仲夏蝉鸣，栀子花香。盛夏七月，一个阳光洒满大地，万物蓬勃生长的季节。它充满了活力，却又含着丝丝离别的愁绪……在那个炎炎的夏日里，我们度过了最特别也是最难忘的一堂课。 时光荏苒，五年的时间如白马过隙匆匆而过。我们也从稚童蜕变成了青葱的少年，我们一天天的在成长，而我们的老师们却在不经意间白了鬓角。马上要离开这可爱的校园了，亲爱的海老师给我们流出了一节课，让我们互留同学录。 怀着对于初中生活的向往，年少的我们心里更多的欢喜，还有不用上课的小窃喜，满屋子的叽叽喳喳声，大家互相传递着自己精心准备的同学录。而此时，讲台上的海老师正用与平时不同的目光注视着我们，现在想想，那大概就是宠溺的目光吧。面对着带了五年的我们，老师心里大概也有太多的不舍。 那节课，教室里人声嘈杂，大家拿着各式各样的本子，在窄小的走道中来回穿梭，寻找着自己最想找到的人。老师在一旁静静的看着，第一次没有制止我们的喧闹，眼中掠过一丝不易捕捉的伤感，人却在极力的保持着原来的样子。 同学们还在吵闹着，我和其他几个同学拿着同学录走到老师跟前，轻轻地说到：“老师，您也给我们留几句话吧。”老师迅速的结果本子，坐到讲桌前，拿出纸笔开始打草稿。这些年来，老师只要有写文章一定会先打草稿。突然，老师把草纸揉成一团，扔进了垃圾桶。我们面面相觑，老师看了看我们，微微一笑，却并没有说什么。老师轻轻翻开我们的同学录，一刻都没有停顿，转眼间我的本子上就写满了密密麻麻的字……原来，我们在老师的心里已经生根发芽，并不需要什么草稿！这时的我心里开始有了几分伤感。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 我轻轻地抚摸着那张被老师书写过的纸，突然发现上面有一丝泪痕，抬眼望向老师，看到老师敏捷的擦了一下双眼，原来平常对我们严厉的近乎苛刻的老师，其实心里充满了对我们的不舍…… 转眼间，下课了。老师抱起讲台上的书快速的离开了教室，第一次没有拖堂，没有对着我们唠叨。看着老师离去的背影，大家变得异常安静。 短短的一堂课，让我们理解了老师，懂得了老师这五年的辛劳，懂得了老师的唠叨……一堂课，让我们突然长大了！难忘那堂课…… 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

这堂课真有趣_三年级作文

这堂课真有趣 第一篇：这堂课真有趣 为什么这堂课真有趣呢？就是因为我们口才班的谢老师总教我们一些有趣的作文。 星期天的上午口才班的谢老师拿了一大袋开心果走了进来，谢老师说：“你们是不是很想吃呀？”我们异口同声说：“是。”“那好，还有谁吃过开心果呢？”我们又不约而同的说：“我，我。”谢老师说：“那你们谁来说说它的味道呢？”“我。”一个同学举起了手。“那好你来说说。”“它的味道是香香的。”“那好那我们就来尝一尝吧。”谢老师说。谢老师轻轻地把袋子撕开拿出来了两颗开心果我们都目不转睛地看着那两颗开心果，我们都目不转睛的看着那两颗开心果。“你们如果很想吃的话那就要多举手发言哦。”“知道了。”我们一起说。于是谢老师每次提出的问题我们都积极踊跃的举手，因为我们都想得到那两颗开心果。接下来谢老师让我们开始观察开心果的形状，样子，我们都观察得十分仔细。有的还说开心果张开的壳像一个小贝壳呢！接着，谢老师就让我们真正的品味开心果的味道了，你还别说开心果的味道还真是香香的呢！然后谢老师就让我们写了一篇作文，题目就是《开心果》。 怎么样？这堂课有趣吧！反正我感觉十分有趣，你们觉得这堂课怎么样呢？ 第二篇：这堂课真有趣 叮铃铃，铃声响了，我们排着整齐的队伍去上体育课，那里可好玩了。 这节课我们女生转呼啦圈，男生打篮球。我和几个女生在比赛，几个男生闲着没事干，不停地用手触摸呼啦圈，几个女生招架不住，马上就掉了下来。我想：想让我出丑，没门儿！我加快速度转，男生见不行，身影马上在我眼前晃来晃去，我真想打他们一顿，可是是在比赛啊！突然，我想到了一个两全其美的办法：我们女生转着呼啦圈，让男生拍着篮球走过来，这样女生能转呼啦圈，男生也能打篮球啦，又能加强我们的灵敏性，真是两全其美，哦不，应该是三全其美啦！ 我们玩得不亦乐乎，时时能听见我们的笑声，“哈哈哈”，这节课真好玩！ 第三篇：这堂课真有趣 又是一节体育课，本来以为老师又会让大家做一节课的“拍手操”，心里暗暗有点叫苦。可是没想到老师竟然让两个人每人拿一个篮球和一个呼啦圈。这时候，我们心中都起了一个大大的问号“？”。 过了一会儿，老师说“今天呢——我们来——玩游戏，全班顿时炸开了了锅。当我还沉浸在喜悦之中时，游戏已经开始了。只见同学们呼啦圈拿在手里，在把球放在呼啦圈的前面，就这样跑到对方那里，只见有的同学才滚到一半，球就不听话的滚开了。同学们连忙跑过去，把不听话的球拉回了跑道。继续开始。我们这组的人个个都像愤怒的小狮子一般，知道为什么吗？因为才跑了3个人，我们组就慢了10多步了！快要到我了，我拿住呼啦圈，决心像一匹骏马般冲出去。近了，近了！还有5，6步了！我用尽全力跑过去！耶！耶！听到了一声声呐喊，我也笑了！我们赢了！我们的成功是全体同学合力配合，一起努力的成绩呀！ 这可真是一节有趣的体育课！ 第四篇：这堂课真有趣王传玮

关于上网课的初一作文600字

关于上网课的初一作文600字 关于上网课的初一精选作文600字篇一 我本人比较大众化，自制力不太强一拿到手机，不是玩游戏，就是看小说，所以我妈基本不让我碰手机，让我远离网络。以前我埋怨过学校，为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。 但是有一天，发生了一件令我诧异的事：我妈竟然主动把手机给我了，并且对我说：“玩吧，到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人，但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。 我立即在脑海里搜索：今天是什么节日吗?还是有人过生日了?不对，今天没有人生日，难不成她生病了?我便用手去碰她的额头，她一下把我的手给拍下去了，说了一句让我一脸懵的话：“现在七点四十五分，一会儿八点我会叫你来上网课。”我就知道天上不会掉馅饼，她这样一说，我拿着手机的手不停抖着，心也是五味杂陈，网课啊，谁知道结果怎么样? 其实我之前是上过网课的，不过体验其实不好，所以我对网课的印象不太好，因为我觉得网课太无聊了，其实也不是无聊，而是被关

注的时机太少了。之前在，就是1ＶＳ100的场面，教师根本记不起我。我打字很慢的人，所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨，让我两个小时不说话，我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。 不过这一次妈妈给我报的网课，却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲教师)这次开的班，换了一个新教师，长得跟我一样，也没有什么特点，不过很爱笑。 这个教师上课特别有意思，语速快，还爱秀英文，节奏比较快。发问次数有点频繁，我上个问习题还没记录下来，下个问习题又轮到我了。她讲课的方法特别生动，我有时候觉得她不是个语文教师，应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多，我的笔记比之前丰富多了。 网课一点不足就是有时候我去喝水，就可能听不到声音了，Ｂecause没网，但是整体特别好。 最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。 关于上网课的初一精选作文600字篇二

初一作文我的妈妈(最新)

初一作文我的妈妈 说起我的妈妈呀，她样样都好，给我们烧菜做饭，给我检查作业，打扫房间……但就是有时候说话不算话，还有点粗暴。 记得有一次，我想让妈妈帮我开通网上游戏里的“超级拉姆”，可妈妈不同意，说：“如果你这次期中考试，语文进了全班第三，我就给你开通。”“好!那你要说话算话!”我伸手要和妈妈拉钩，“勾就不要拉了，我说到做到。”妈妈肯定地说。后来，我语文不但进了前三而且稳居全班第一，我兴奋地向妈妈报喜，要求她兑现诺言，可没想到她说：“单科第一可不行，要三科总分进入全班第三才行。”“什么?三科总分前三?好三科就三科!”我劲头十足地迎接着即将到来的考试。功夫不负有心人。 终于，我在期末过关考试中顺利进入了全班第三，并领回了两张证书，还可以免去三门期末考试，她竟说：“等到了暑假我再为你开通。”天哪!说话太不算话了，叫人等到什么时候呀!我开始抱怨妈妈的不守信来。 还有一次，爸爸无意中说错了几句话，妈妈就发火了，她说爸爸只知道上网看小说，谈生意......之后，他丢下一句话：“谁都不许吃饭。”然后转过身说起我来“你呀，只知道看小说，玩游戏.....和你爸没什么两样。”嘿、老妈呀，我哪里招你惹你了，你竟把怒气转嫁到我头上来了?妈妈呀，如果你能把这两点改掉，那就是我心目中十全十美的好妈妈了! 我有一位美丽而又善良的妈妈，她善解人意、乐于助人! 回忆起自己的童年，许多往事都漂浮在脑海里，而许多事情都深深的印在自己的脑子里。记得，我小时妈妈带我陪她烫头，可是忽然下起倾盆大雨，而我和妈妈只带了一把伞，而我和妈妈正在十分焦急的时候，妈妈不顾一切把我抱起来让我举着伞，我恍然大悟，平时连小弟弟小妹妹都包不起来的妈妈现在却能把我抱起来!正时我感受到了的是伟大的母爱! 回到家我问妈妈为什么会这样对我?妈妈脱口而出“：不为什么，只因为你是我的女儿!”我不相信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋!他爱我，不是因为我是名人。她爱我是不附带任何条件的。他的爱，是排除一切的，拂拭一切，层层挥开我前后左右所蒙罩的东西，而直接爱我。 这件事让我懂得母亲对女儿的爱是人世间最伟大、最无私的爱，是不需要任何条件的!!! 早起晚歇，为儿女操劳一生的伟大女人，便是母亲!那逐渐佝偻的背影，那长满厚茧的双手啊!便是我的妈妈穷尽一生所得到的结果啊!

我最喜欢的一堂课(作文20篇)

我最喜欢的一堂课(作文20篇) 我最喜欢的一堂课作文（一）： 前几天，我们上了一节生动趣味的美术课。我们每个人都做了一个既可爱又漂亮的纸筒小娃娃。 上课了，教师走进教室，开始教大家做纸娃娃的方法。之后同学们便兴致勃勃地做了起来。我先拿出一张彩色纸卷成一个纸筒，在上头画出了小姑娘那双乌黑的大眼睛，一个小歪鼻子下头是一张咧着嘴笑呢她头上戴一顶大檐的红色帽子，帽子上有用皱纹纸做成的五彩缤纷的小花儿，有粉红的、淡蓝的、草绿的。十分好看。我越看越高兴，做得更起劲儿了。之后，我给小姑娘穿了一件蓝色外衣和一条金色的裙子。这样看起来就更漂亮，更美丽了同学们都做完了，教师把大家的杰作拿到讲台上展览。嘿可真多，摆了满满一大行。这些纸筒娃娃里，有手拿宝剑主持正义的佐罗，身着蓑衣头戴斗笠，手里拿着钓竿的老渔翁，他那又圆又大的鼻子被冻得通红，又长又白的胡子垂到地面，看样貌好像有两百多岁了。瞧那位佐罗先生，里面穿着一件黑色衣裳，外披绿袍子，头戴一顶乌黑的帽子，脸上戴个黑面罩，只留出两只眼睛。佐罗手持一把又长又细的黑色闪着白光的宝剑，好像在跟谁做战。忽然，佐罗从讲台上掉下来，教师幽默地说哈，瞧这位佐罗生气了，他要跳楼了哈哈教师的一句话引起我们一阵大笑。 铃铃铃…下课铃声已经响了。这节课过得真快，我认为这节美术

课真趣味。我们在欢乐的气氛里学到动手实践的本领，我真期望时间能停止，期望我们永远沉浸在幸福、甜美的欢笑中。 我最喜欢的一堂课作文（二）： 对于我们小学生来说，上课是司空见惯的事。可对课程的感觉真是众说纷纭：有人说美术课好，有人说音乐课好，而我却钟情于那一堂体育课。 记得，那一天寒风刺骨，但依然抵挡不住我们要上体育课的热情。 上课铃一响，我们就像撒欢的小鹿一样冲了出去。操场上顿时沸腾了，到处都是人声，到处都是人影，胖的，瘦的，高的，矮的，黑的，白的……大家各自占领着自我的领地，寸土不让，玩得不亦乐乎。 然而高兴之余也时有不快发生。当时我们在玩一种抓人游戏，游戏规则是被抓者站在原地，等队友来救援，反之，就是我们来抓别人。不幸的是，我被派到了跑的一方。当时我被抓住了，心中万分期盼会有人来救我。不可思议的是，有一个队友就在我附近，莫名其妙的，他朝我挥了挥手，脸上露出无奈的神情，就是不来救援。直到最终也没有一个人来救我。那时候可真体会到了一句话的含义：不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。这句话来形容我当时的处境再恰当可是了。 随着下课铃声响起，同学们的脸上露出意犹未尽的神情，好像在过得说时间太快了，就连一旁的树木也沙沙作响，仿佛是不舍的让我们离去。 体育课伴随了我们几年了。无论是在挥汗如雨的夏日，还是在寒

小学开心的课堂作文10篇

小学开心的课堂作文10篇 导读：小学开心的课堂作文1 今天，我们上了最开心的一课！ “叮叮叮，叮叮叮，叮叮……”同学们各个怀着兴高采烈，争先恐后地跑进明亮的教室。咦！同学们这是干么？他们为何如此兴奋呢？喔，原来这节课是要举行活动啊！我也跟着同学们兴奋起来，但又很紧张：上台该怎么表演呢？啊，老师终于来到教室了，热闹热闹的教室里顿时鸦雀无声，同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚！ 第二小组自告奋勇要第一个上台，他们的主持人不止一个，题取为“十年树木，百年树人”。他们要借此活动好好赞颂一下老师整天的辛勤劳动！ 这小组里的人，头脑还真是不简单，真够聪明的――他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片，装进气球里，然后把气球吹得圆鼓鼓的，挂在黑板的钉子上。一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌，话音刚落，这小组同学脸上的表情都变得很神秘。他们请老师上台去，捂住耳朵，闭上眼睛，请两个自愿的同学上去把气球刺破。只听“砰砰”两声，气球被同学刺破了，只见五彩缤纷的碎纸片顿时从气里爆发出来，同学们各个看得目不转睛，不约而同地发出一阵阵赞叹：“多美呀！”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老师也惊讶了，脸上洋溢着幸福的表情！ 这小组的活动真开心，轮到另一小组表演了！后来表演的小组中

的每一个同学都变得信心满满的，而我也一样。因为第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊，他们的节目实在太耐人寻味了！ 从这堂有趣的一堂课中我领悟到了：只要放轻松去做任何一件事情，就能把它做到最好！ 同学们，这堂课上得开心吧！我真是受益匪浅呀！ 小学开心的课堂作文2 在我们班里，发生过许多事情，但至今令我记忆犹新的还是那次生字比赛。 四年级时，新接班的王老师为了激励我们学习兴趣，也为了检查我们的预习情况，学习生字时让男生和女生进行比赛。这不，我们今天又PK上了。 比赛开始了，第一轮是加拼音。王老师在黑板上写出几个生字，然后分别叫几个男生和几个女生上去做。男生们拿起粉笔不假思索地写起来，而女生却不紧不慢，仔细地书写。结果，男生因为粗心而写错了一个，女生却顺利过关。第二轮说部首，王老师分别提问男生和女生一些部首比较难的生字，这回，男生吸取了上次女生的经验，谨慎把握，和女生一样，没有丢分，这一轮平了。最后一轮是组词，组词的规则是：被选中的男生、女生各上台组一个词，不能重复。我想：这一轮我们必须全对，要不就输了。在这个节骨眼上，我们也有些紧张，胜负就在这一刻。只见被选上的男生胸有成竹地走上讲台，不慌不忙地认真答题，女生却错了一个词。最终，男生和女生打了个平手。 比赛结束后，我们都沉浸在欢乐的喜悦中。

关于上网课经历的初一作文600字

关于上网课经历的初一作文600字 关于上网课经历的初一作文600字篇一 我本人比较大众化，自制力不太强一拿到手机，不是玩游戏，就是看小说，所以我妈基本不让我碰手机，让我远离网络。以前我抱怨过学校，为什么不用手机或平板在家里上课呢？去学校走路还浪费时间呢。 但是有一天，发生了一件令我诧异的事：我妈竟然主动把手机给我了，并且对我说：“玩吧，到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人，但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。 我立刻在脑海里搜索：今天是什么节日吗？还是有人过生日了？不对，今天没有人生日，难不成她生病了？我便用

手去碰她的额头，她一下把我的手给拍下去了，说了一句让我一脸懵的话：“现在七点四十五分，一会儿八点我会叫你来上网课。”我就知道天上不会掉馅饼，她这样一说，我拿着手机的手不停抖着，心也是五味杂陈，网课啊，谁知道结果怎么样？ 其实我之前是上过网课的，不过体验并不好，所以我对网课的印象不太好，因为我觉得网课太无聊了，其实也不是无聊，而是被关注的机会太少了。之前在，就是1VS100的局面，老师根本记不起我。我打字很慢的人，所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨，让我两个小时不说话，我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。 不过这一次妈妈给我报的网课，却刷新了我之前对网课的认知。大妈（玲玲老师）这次开的班，换了一个新老师，长得跟我一样，也没有什么特点，不过很爱笑。 这个老师上课特别有意思，语速快，还爱秀英文，节奏比较快。提问次数有点频繁，我上个问题还没记录下来，下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动，我有时候觉得她不是个语文老师，应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知

初一作文：开学第一课

初一作文：开学第一课 摘录：带着期望，我们上了新学期第一堂课。今天的开学第一课主题很特别幸福! 正文：开学第一课 9月1日，我们又开学了!带着期望，我们上了新学期第一堂课。今天的开学第一课主题很特别幸福! 幸福?幸福是什么? 对贫困的孩子们来说，幸福也许仅仅是一本书;对于父母来说，幸福也许仅仅是一盆洗脚水;而对于我们自己来说，幸福又是什么呢?我们自己未必感觉得到，因为我们拥有的太多了。龙叔在“开学的第一课”上有感而发现在家长对孩子们过于娇纵，其实幸福就在他们自己身边。 自己身边?有时我们会对别人的小恩小惠而感激不尽，却遗忘了为你日夜操劳的人;有时我们会羡慕别人的优越，却忽略了自己的拥有;有时我们会太在意自己的感受，却漠视了身边人给予的关爱。我们没有发现到他们给我们的幸福，而我们也不幸福。但当有一天你发现时，你将会被幸福包围，你也会感到自己无比的快乐。 今天，“王中华”老师也来到了“开学第一课”的现场。王中华，他给了孩子们一张笑脸，让孩子们在快乐中成长。王老师在大家的心中也肯定就是“千载难逢”，打着灯笼难找的好老师

了!听说王老师教过孩子们一支杰克逊的舞蹈，那在网上热传。可到了3年后，王老师要和他的学生们分别了，谁都不舍得。想想他们一同度过的幸福时光，我们都哭了!以后的岁月里，每当他们回忆起这段美好时光时，他们一定感到幸福幸福就是美好的记忆。 我们又想到了几十年前的战争时期，很多革命前辈用鲜血换回了我们今天的生活;共产党带我们走向富强，让我们过上了好日子幸福就是平安、富足。 幸福无处不在，我们每天都生活在幸福的海洋。我要成长、我要乐观、我要自信、我要拼搏、我要超越、我要感恩、我要分享、我要宽容、我要沟通、我要关爱、我要赞美、我要奉献，因为我要幸福! 网：最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

难忘的一节课开头结尾_作文

难忘的一节课开头结尾 作文开头： 1、难忘的一节课作文500字语文，是一项多姿多彩的科目，每位语文老师教语文的方法都是与众不同的，有.. 本文《难忘的一节课作文500字》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。 1、难忘的一节课作文500字 语文，是一项多姿多彩的科目，每位语文老师教语文的方法都是与众不同的，有的严肃认真，有的幽默风趣……但你们见过这样的一堂语文课吗？ “铃！铃！”上课的铃声响了，同学们急忙跑进教室，坐在座位上，准备上课。 谢老师拿着一朵郁金香走进教室，然后在黑板上写下几个大字“神奇的书”便开始滔滔不绝、聚精会神地讲了起来，使我们听得津津有味……不知不觉，就快接近尾声了。谢老师给大家提了一个问题：书为什么是神奇的？教室里顿时骚动了起来，大家你一言我一语，每人的声音虽不是很大，但几十人加在一起，汇集成一片嗡嗡的嘈杂声，不知说的是什么。不过从同学们的神情，老师也能猜出几分，嫌老师出的题太难。同学们见老师根本没有改题的意思，只能开始思考起来…… 我还在犹豫要不要举手回答，张望了一下四周，有的同学盯着黑板发愣，有的看着课文，有的目光呆滞，趁他们还在冥思苦想的时候，我高高地举起了手，发现举手的人寥寥无几，大喜，

以为谢老师会抽我回答，但我错了，她抽了其他几个同学回答问题，还称赞他们回答得很好，进步了许多。哎！我也想得到她的称赞呀！……一节课下来，我收获了不仅只是一些知识，还收获了一片郁金花瓣书签，令人久久不能忘怀…… 这就是令我难忘的一节语文课。 五年级:余柯宇 2、难忘的一节课作文400字 我有一节难忘的课，别提多开心了！ 记得昨天下午最后一节课上课，冼老师宣布带葫芦丝的同学吹奏《龙的传人》这首曲子，我顿时懵了，这么办，我怕吹错曲子呀！我“哭”着，因为葫芦丝会“喷”水呀！噢不！我心里悲惨的叫着。冼老师宣布开始了，说：“带葫芦丝的同学坐第一组。”话音刚落，同学们叽叽喳喳的说话，真够烦！ 要开始了，我紧张地不知如何是好，吹！一声令下，我吹着吹着，按错了！不知所措地继续接着后半段，吹着吹着，就停下了，吹奏完毕。下一个环节：说笑话。大家听着笑话，一会儿哄堂大笑，一会儿静悄悄的。我的笑话不足以满足大家的胃口。最有趣的环节终于来了：绕口令：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。这句话对我来说小菜一碟！当我说完时，教室里雅雀无（拍掌就胜，没拍掌就败）我顿时崩溃了！无奈地走回座位，小谭和小陈说：“对不起！忘了给你拍掌了！”这可把我笑坏了！其他的同学越说越快，拍掌声也越来越大，差点震耳欲聋了！ 这节课随着欢乐与葫芦丝的歌声结束了，但这节课上的真有趣，怎能使人忘了这美好的一堂课呢？

初一第一节语文课作文4篇

初一第一节语文课作文4篇 （579 字） 今天是我上课的第一天，心中不禁兴奋起来，我要迎接的可是从未体验过的初中生活呢！ 同样也是今天，我迎来了本学期的第一堂语文课，迎来了一位新老师。 老师说这一节课咱们班同学自我介绍，相互之间认识一下。听了老师的话，我的心几乎漏跳了一拍，天！要知道我小学时就像是患有“讲台恐惧症” 一样，一上讲台就紧张，妈妈为了锻炼我的胆量，暑假几乎是逼着我去广场卖娃娃，如今，我好的多了，可一听到要上讲台，心中不禁还是一阵发毛。 可老师偏偏就在第一节课上让上讲台自我介绍，我能爱得了吗？ 可终究不能逃避呀！没法子了，我只好策划起怎样说来，第三个、第四个、第五个离我越来越近，就要该我发言了，我几乎是屏住呼吸待待着，“高诗雨”。老师叫到了我的名字。 我深吸了一口气，几乎是硬着头皮走上了讲台，看着讲台下

同学们的目光，我有些紧张，可就在这时，暑假中锻炼来的勇气得到了良好的发挥，我在心中告诉自己：要不说咱就不说，可要是说了，绝不要细声细气，跟蚊子似的说，要说咱就大声说。想到这，我找回了自己的勇气和信心，说了起来：“我叫高诗雨，来自西园小……” 我相信，同学中肯定有人说的比我好，但是，敢于登上讲台，面对同学们的目光，不就是我的进步吗！当然，我相信自己一定很快还会进步！ 我也理解了老师的用意，这一堂课，不光同学之间更进一步的了解，也锻炼了我们的勇气、信心和语言表达能力，一举多得，何乐而不为？ 初一第一节语文课作文二：第一节语文课（6 87字） 光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生后结束To我们又迎来了一个新的学年初一。昨天，我们上了第一节语文课，那节课让我非常难忘。 那节课我们并没有学习课文，而是和老师一块会儿聊 了聊语文。首先，我们就趣字来聊了聊。

初一作文教案 作文指导课教案

初一作文教案作文指导课教案 第一教时 一、导入：“课前五分钟，日积月累，水到渠成”1、一位作家曾经对自己的作品“披阅十载，增删五次”。请问这位作家是谁？这部作品又叫什么？2、“鸟宿池边树，僧敲月下门”这脍炙人口的诗句留下了一个文坛佳话，你能说出有关的两个人物吗？3、有这么一则故事：有一个地主，家里开了一个酿酒的作坊，还喂了许多猪。要过年了，就请了一位秀才替他写几个字，好为来年讨个吉利。秀才便写了如下一些字：“肥猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸”由于当时没有标点，财主看后大发雷霆。秀才连忙解释，并读了一遍，财主马上转怒为喜，摆宴席请秀才喝酒。请问：财主大发雷霆是什么原因？秀才为什么让财主破涕为笑？答案：*“披阅十载，增删五次”曹雪芹------《红楼梦》 *“鸟宿池边树，僧敲月下门” ------贾岛、韩愈* 肥猪大如山老鼠，头头死酿酒缸缸好造醋，坛坛酸得出启示：文章不厌百回改细枝末节也关键字斟句酌出佳作努力当从今日始 二．作文评改要求： 1、读第一遍，要求查找：用词造句上的不足，划出来，改正。 2、读第二遍，要求评点：立意、选材、结构形式、写作手法等方面有哪些优点与不足。 3、读第三遍，要求润色：细节描写、结构形式上值得推敲之处，修改。 三、例文导入： 亲情：是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。发放例文，按要求读三遍，及时评点。 第二教时 一、检阅第一遍的评改。 二、检阅第二遍的评改。我是一只小小的碗我是一只小小的碗，我承载着亲人给我的点滴关爱，我在记忆里搜索，每一滴的琼浆玉液，何时淌入了我的心窝，那么甜蜜。“点滴”、“琼浆玉液”这类选词非常精美。“点滴”不仅有形可见，而且紧扣“小小”两字。“琼浆玉液”这一比喻词形象生动地写出这种关爱无比珍贵、万分甜蜜。很小的时候，我有一个坏毛病：尿床，三天两头的尿床。那时我寄托在外婆家，这下受累的就是我的外婆了，第一天才洗的床单，第二天就被我尿湿了，日复一日。我知道外婆累了老了，因为她似乎没有力气打我了，高高地扬起手，却轻轻地“打”在我的身上，但她似乎还很健壮，因为我看到她在池塘边洗尿湿的床单时力气好像很大，而她三天两头的去，却没有说累，说苦。此处的细节设计可取，可惜不够到位。那种无怨无悔、任劳任怨没良好的刻画出。 (魏巍《我的老师》里：她高高地举起教鞭，却轻轻地落在石板上。我笑了，她也笑了，我用儿童狡猾的目光发