2015最新人教版语文五年级下册练习题

语文练习姓名：

同音字，改错字练习：

1、下面词语中没有错别字的一组是（）

（1）呼风唤雨变幻莫测龙凤成祥腾云驾雾

（2）崇山峻岭喜气洋洋精彩纷呈一贫如洗

（3）津津有味做人处事气愤填膺索然无味

（4）自做多情风花雪月囫囵吞枣悲欢离合

2、下面词语中有错字的一组是（）

（1）牵肠挂肚不言而喻暗然伤神千篇一律

（2）大显身手心安理得呕心沥血名扬海外

（3）一塌糊涂转瞬即逝善良淳厚雀跃欢呼

3、下面词语完全正确的一组是（）

羡（）放（）坟（） ( )色屏( ) ( )年 ( )捐和( ) （1）慕牧墓暮幕暮募睦

（2）慕牧暮墓暮幕募睦

（3）慕暮牧墓幕睦暮募

（4）暮慕牧睦墓幕暮募

4、下面词语完全正确的一组是（）

（）迹（）界逝（）集（）擦（）（）验权（）解（）（1）世世事市拭势试释（2）事世市世拭试释势

(3) 事世世市拭试势释

(4) 事世世市拭势释试

5、下面词语中完全正确的是（）

（1）、跋山涉水风尘仆仆迫不急待沁人心脾

(2)、馋涎欲滴小心翼翼无地自容漫天要价

(3)、忘恩负义口干舌躁九霄云外提心吊胆

(4)、冷冷清清五采缤纷名扬海外莫名其妙

6、下面词语中全都有错的一组是（）

(1)、重山峻岭调兵遣将南辕北辙屡战屡胜

(2)、若隐若现自做自受舍己救人滔滔不绝

(3)、脑羞成怒勿勿忙忙神彩奕奕喜出忘外

(4)、熙熙攘攘门可罗雀聚精会神得意忘形

7、下面词语完全正确的是（）

成（） ( )续 ( )律足( ) ( )紧 ( )然日( ) （1）继绩迹纪系既记

(2) 系绩继纪迹即记

(3) 绩继迹纪即系记

(4) 绩继纪迹系既记

8、下面词语完全正确的一组是（）

（1）权利祥和隐形旭日

（2）战舰书藉步履遨游

（3）笸箩避免凯旋树荫

（4）抵压牲蓄别墅抽噎

给下列加点字注音：

立即．栅．栏装载．笸．萝堆砌．倾．听亲戚．一幅．拘束．

投奔．馈．赠誊．写愧疚．沮．丧忧郁．瞬．间立即．淳．厚兴．奋旅．途沦．陷诧．异执拗．颔．首踌躇．生肖．潜．入

比较．窥．视喜好．游弋．旭．日伺．候倾．听仍．然

钉住绽．开钉．子愧疚．尴尬．尽．管沉甸．甸嘉峪．关

扑．克牌呕．心沥血勉勉强强．津．津有味狡黠．异常旌．旗飘摇

围追堵截．崇．山峻岭沁人心脾．馋涎．欲滴一本正经．

请把正确读音的序号写在括号里。

应：①yīng②yìng

答（）（）该回（）得心（）手（）当

喝：①ha②hē

（）彩（）水吆（）断（）（）粥

供：①gōng②gòng

（）应（）给（）品（）奉（）货

解：①xia②jiě

（）送（）决押（）（）放（）体

处：①chù②chǔ

（）理（）决（）分到（）出（）

为：①w?i②wai

（）难因（）（）所欲（）（）人处世所作所（）得：①děi②d?

（）要（）空（）当（）手洋洋自（）

觉：①jiào②ju?

睡（）（）察（）悟听（）感（）

倒：①dǎo②dào

摔（）（）茶（）水（）霉（）退

熟：①shú②shóu

（）悉成（）（）人（）睡（）读

壳：①k?②qiào

地（）蛋（）贝（）甲（）脑（）

给：①gěi②jǐ新课标第一网

（）予送（）供（）（）出（）定

种：①zhòng②zhǒng

（）子（）花（）植（）地（）类

夹：①jiā②jiá

（）板（）层（）击（）生（）子

挑：①tiāo②tiǎo

（）战（）担（）食（）逗（）

落：①luò②là

（）下降（）丢三（）四（）泪（）地

曲：①qǔ②qū

（）线（）子（）折小（）（）调

挨：①āi②ái

（）打（）骂（）近（）着（）饿

塞：①sāi②sài

（）车瓶（）边（）要（）（）北

词语练习

一、补充词语

一（）（）涂回（）之力五彩（）纷

转（）即逝名（）海外欢呼（）跃居高（）下千里送（）毛

二、在括号里，添上带点词语的反义词：

1、胜利者（），拍着手；失败者愁眉苦脸

．．．．，叹着气。

2、这道题非常（），一点都不复杂

．．。

3、用我们的笔颂扬真善美

．．．，鞭挞（）。

4、我们要做勤劳

．．．，不做（）的（）者。

．．，勇敢的坚强者

三、写出带点词语的近义词。

1清冷

．．的小巷亮着一盏昏黄的路灯。（）

2我愿意

．．我是一个更夫。（）

3田野里一群孩子正在追逐

．．一只黄雀。（）

四、写出下列词语的近义词

挖苦（）提醒（）记录（）断定（）

寻觅（）繁华（）难堪（）期待（）

五、写出下列词语的反义词

繁华（）断定（）怀疑（）冷冷清清（）

六、

．．选择合适的词语填空。

慷慨批评表扬鼓励忧郁

1、如果一个人生活在（）之中，他就学会了谴责。

2、如果一个人生活在恐惧之中，他就学会了（）。

3、如果一个人生活在（）之中，他就学会了感激。

4、如果一个人生活在分享之中，他就学会了（）。

5、如果一个人生活在（）之中，他就学会了自信

开发开展开辟

（1）教师节要到了，学校（）了“尊师日”的活动。

（2）为了击溃敌人的进攻，我们在冀中（）了许多革命根据地。

（3）人类应有计划的（）森林资源，不应乱砍乱伐。

新课标第一网

在括号里填上恰当的词语。

坚强的（）严峻的（）坚韧的（）严肃的（）

坚定的（）严厉的（）坚固的（）严格的（）

坚实的（）严重的（）坚毅的（）严酷的（）（）的脚步（）的枪声（）的环境

（）的考验（）的前进（）的发现

（）地运用（）地安排

在括号里填上适当的关联词。

递进关系:不但。。。。。而且

假设关系：即使。。。。也

条件关系：无论。。。。。都

因果关系：因为。。。。所以

转折关系：虽然。。。。。但是、尽管。。。。。还是

1．（）没有这台收音机，我们（）能听见这些声音，晓得这些事。

2．音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情。

3．（）我们的杂技团到哪里演出，（）受到了观众的热烈欢迎。4．（）小李坚持锻炼身体，（）他的身体很结实。

5．叔公（）年纪颇大了，（）说话很有趣。

6．（）天上有月亮，夜幕下的寺院看上去（）一团漆黑。

文学常识填空：

1.《水浒传》作者（），共塑造了（）个人物，其中，给你印象深刻的人物有（），（），（）等。

2.《三国演义》的作者是（），其中著名的故事有（）、（）《水浒传》的作者是（），其中著名的故事有（）、（）。

3.“一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。”出自（）一文，作者是（）国（）。

4.《红楼梦》的作者是（），《临死前的严监生》的作者是（）。《西游记.》的作者是（）。

(完整版)人教版五年级语文下册知识点整理

五年级语文下册知识点整理 一、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂 xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋 bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石 wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺 chénɡ澄清──dènɡ澄沙 二、形近字看仔细 蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮挡)──蔗(甘蔗) 醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛) 锄(锄头)──助(帮助) 毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御) 嚼(咀嚼)──爵(爵位) 妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞) 袄(夹袄)──妖(妖娆) 袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅) 淘(淘气)──陶(陶器) 绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树) 瓢(瓢虫)──飘(飘动) 篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 三、词语：注意读写与运用 1.词语会理解 天赋：自然具备，生来就有。 进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。 眉目：事情的头绪。 困窘：形容为难；感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。 情不自禁：感情激动，控制不住自己。禁：控制。 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。 绞尽脑汁：形容费尽心思。 2.词语会运用 绞尽脑汁──这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。 随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事，在班规面前人人都是平等的。 情不自禁──看着中国队夺得了冠军，我们情不自禁地欢呼起来。 一本正经──期中成绩公布后，我问朋友：“你的成绩如何？”他一本正经地说：“对不起！无可奉告！”这家伙，居然还吊我胃口！ 四、词语巧辨析 1．近义词是朋友。 侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来

(完整word)2015年浦东区初三二模语文试题(附答案)

浦东区2015年初三二模语文试题 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1、本试卷共27题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1、夕阳西下，。（《天净沙·秋思》） 2、山河破碎风飘絮，。（《过零丁洋》） 3、，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》） 4、关河梦断何处，。（《诉衷情》） 5、，皆出酒食。（《桃花源记》） （二）阅读下面的诗和曲，完成第6—7题（4分） 题破山寺后禅院 【唐】常建 清晨入古寺，初日照高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 6、诗中“万籁”的意思是；“钟磬”中的“磬”是古代用制 成的曲尺形的打击乐器。（2分） 7、下列理解不正确 ．．．的一项是（）（2分） A．这是一首无言律诗，颈联对仗工整。 B．首联交代时间、地点，景物清新明丽，写出了诗人对佛地的向往之情。 C．“深”字写出了禅寺的优雅宁静之美，“空”字写出了禅寺的空灵悠远之美。 D．这首诗表现了诗人游览名胜的喜悦和隐逸山林的志趣。 （三）阅读下文，完成第8—10题（8分） 出师表（节选） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 8、《出师表》中的“表”是的一种文体。（2分） 9、下列理解不正确 ．．．的一项是（）（3分） A．为实现先帝遗愿，诸葛亮此次出师的目的是平定南方。 B．“卑鄙”一词是指诸葛亮原本“布衣”的身份。 C．“由是感激”的原因是先帝三顾茅庐，以当世之事咨之。 D．划线句中“大事”指刘备临终“托孤”，希望诸葛亮辅佐刘禅。

人教版五年级数学下册期末试卷及答案

人教版五年级数学下册期末试卷及答案 一、对号入座。(同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。每空1分，共20分) 1、在比10小的数里，( )既是2的倍数又是3的倍数。 2、最大的三位偶数与最小的质数的和是( )。 3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。 4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是( )米，两段绳子是全长的( )。 5、三个质数的积是30，它们的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。 6、2里面有( )个，有( )个。 7、有三个连续偶数，中间一个是a，与它相邻的两个偶数分别是( )和( )。 8、在、0.87、和0.875中，最大的数是( )，最小的数是( )。 9、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是( )。 10、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做( )。 11、0.36里面有( )个，化成分数是( )，再添上( )个就是最小的质数。

12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最大是( )平方厘米，最小是( )平方厘米。 二、严谨辨析。(对的打“”，错的打“”)(10分) 1、两个合数的和一定还是合数。……………………………………( ) 2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。………………………( ) 3、最简分数的分子和分母必须都是质数。…………………………( ) 4、等腰三角形是轴对称图形。………………………………………( ) 5、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。……………( ) 三、择优录取。(选择正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、两个奇数的乘积一定是( )。 A、质数 B、合数 C、偶数 D、奇数 2、把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体，可以切成( )个。 A、8 B、32 C、64 3、甲、乙两根绳子同样长，如果剪去甲绳的，从乙绳中剪去米，两根绳子剩下长度相比较，( )。 A、甲绳长 B、乙绳长 C、无法确定

人教版五年级下册语文复习资料归类

人教版五年级下册语文复习资料归类 （一）浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 （二）有关立志、好学、惜时、求索的名言和诗句： *天行健，君子以自强不息。《周易》*有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 （三）形式不同的对联： *地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）*一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联） *翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）*楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪 （五）与古代名著相关的歇后语： *刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶（shù）进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无（吴）*孙猴子的脸——说变就变 （七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 *文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮*神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆*健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰*低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 （八）名人名言： *你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德 *让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱 *果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔 *假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金 （九）中国四大名著： 《西游记》——明代】吴承恩《红楼梦》——【清代】曹雪芹《水浒传》——【元末明初】施耐庵《三国演义》——【元末明初】罗贯中（十）历史人物及其相应成语： 初出茅庐——（诸葛亮）纸上谈兵——（赵括）卧薪尝胆——（勾践）闻鸡起舞——（祖逖）完壁归赵——（蔺相如）草船借箭——（诸葛亮）负荆请罪——（廉颇）煮豆燃萁——（曹植） 【课外知识积累】 珍惜时间名言：◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） 谚语：◇时间是风，去而不返◇人勤地生宝，人懒地生草。◇勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。 勤奋好学名言：◇书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—唐代著名诗人、哲学家韩愈◇不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(荀况)远大抱负、立志名言：◇志当存高远。——诸葛亮◇壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德 友谊名言：◇有朋自远方来，不亦乐乎？——孔子◇人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——孟子 自信名言：◇天生我才必有用，千金散尽还复来。——李白◇车到山前必有路，船到弯头自然直。东方不亮西方亮，哪里有四方黑沉沉。有关意志方面的成语、名言: ◇无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。——培根◇世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 幽默风趣的广告词： 化妆品广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留”。 理发店广告：“先生们，我要你们的脑袋。” 眼药水广告：“滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。” 富有情趣的提示语：（公园草坪）：别踩我，我怕疼。（阅览室）：心灵的沟通，不需要过多的言语。 （电影院）：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。”（操场）：别脏了我，我怕羞。 （不要随地吐痰）：让您的痰吐与谈吐同样高雅。（小草）：芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里。 三、成语归类 1. 人物神情:眉开眼笑垂头丧气炯炯有神目瞪口呆 2. 人物心情:兴高采烈心花怒放心旷神怡闷闷不乐 3. 人物动作:抓耳挠腮手舞足蹈指手画脚狼吞虎咽 4. 做事专注:目不转睛全神贯注专心致志聚精会神 5. 人物外貌:眉清目秀骨瘦如柴仪表堂堂白发苍苍 6. 人物语言：巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语 7. 人物优秀品质:舍己为人拾金不昧临危不惧不屈不挠8. 人物忠心耿耿：肝胆相照坚贞不屈赤胆忠心鞠躬尽瘁 9. 形容害怕:心惊胆战魂飞魄散心惊肉跳不寒而栗10. 形容处境危险或情况紧急:千钧一发迫在眉睫危机四伏赴汤蹈火

2015年上海市松江区中考二模语文试题

20 1 5年松江区初中毕业生学业模拟考试 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟）2015.4 考生注意：本试卷共27题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。 一、文言文阅读（39分） （一）默写（1 5分） 1．几处早莺争暖树，（《钱塘湖春行》） 2．，却疑春色在邻家。（《雨晴》） 3．荡胸生层云，（《望岳》） 4．酿泉为酒，（《醉翁亭记》） 5．，竭其庐之入。（《捕蛇者说》） （二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分） 山居秋暝（王维） 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 6．下列与诗歌所描绘的画面不符的一项是__ —。（2分） A．雨后秋山B．明月清泉C．浣女归舟D．王孙惜花 7、诗歌表现了诗人的生活理想。（2分） （三）阅读下文，完成第8-9题（8分） 【甲】 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡 助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有 不战，战必胜矣。 【乙】 数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆日：“将军身被坚扰锐，伐无道， 诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏 者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 8．甲文选自课文《》，乙文的作者是（人名）。（2分） 9．甲乙两段文字的表达方式虽然不同，但在内容上却可互补。乙文所叙述的 事例正好印证了甲文所阐述的“”的道理。（6分） （四）阅读下文，完成第10-13题（12分） （宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑日：“诚然，卿不朕欺。”主事茹太素④上书万余言，帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶@可深罪？”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微④景濂，几误罪言者。” 【注释】①主事：官名，茹太素是人名。②恶：疑问代词，怎么。③微：无，没有。 10.解释下列句中加点词。（4分） (1)坐客为谁( ) (2)有足采者( ) 11.用现代汉语翻译下列句子。（2分） 濂具以实对。

人教版小学数学五年级下册期末试卷及答案

人教版小学数学五年级下册期末试卷及答案 一、填空。(每空1分，共计24分) 1、小明原又20元钱，用掉x元后，还剩下（）元。 2、12和18的最大公因数是（）；6和9的最小公倍数是（）。 3. 把3米长的绳子平均分成8段，每段长米，每段长是全长的。 4、小红在教室里的位置用数对表示是(5，4) ，她坐在第（）列第（）行。小丽在教室里的位置是第5列第3行，用数对表示是( ，)。 5. 能同时被2、3和5整除最小的三位数( )；能同时整除6和8的最大的数( )。 6、如果a÷b=8是（且a、b都不为0的自然数），他们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 7、（a是大于0的自然数），当a 时，是真分数，当a 时，是假分数，当a 时，等于3。 8、= =（）÷9=44÷（） 9、在括号里填上适当的分数。 35立方分米=（）立方米53秒=（）时25公顷=（）平方千米 10、在20的所有约数中，最大的一个是（），在15的所有倍数中，最小的一个是( )。 11、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次 骰子，得到合数的可能性是，得到偶数的可能性是。 二、认真判断。（5分） 1、方程一定是等式，等式却不一定是方程。………………………………（） 2、假分数都比1小。……………………………………………………（） 3、数对（4，3）和（3，4）表示的位置是一样的。…………………………（） 4、14和7的最大公因数是14。……………………… ………………（） 5、把一根电线分成4段，每段是米。……………………………………（） 三、慎重选择。（5分） 1、一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最小

2015年中考语文模拟试题(三)

2015年中考模拟试题（三） 语文 本试卷共8页。满分140分。考试时间150分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。 2.第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共21分) 一、(12分，每小题3分。) 1、下列词语中加点字的音节全部正确的一项是 A、虔．诚(qián) 酝酿．(liàng) 狡黠．(jié) 坦荡如砥．(dǐ) B、晕．圈(yùn) 怯懦．(rú) 停滞．(zhì) 恹．恹欲睡(yǎn) C、眩．目(xuàn) 蹂躏．(lìn) 虬．枝(qiú) 拈．轻怕重(niān) D、休憩．(qì) 猗．郁(yī)蕈．菌(tán) 锲．而不舍(qì) 2、下面词语中错别字最多的一项是 A、指高气扬怨天忧人消声匿迹头晕目炫 B、怒不可遏相题并论花团景簇一泄千里 C、眼花缭乱按部就班弄巧成拙矛塞顿开 D、未雨绸廖毛骨耸然笑容可鞠痛心疾首 3. 下列句子有语病的一项是 A、愉悦的微笑总让我们开心，它是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。 B、每当站在中国地图前，看到南海的广阔海疆，使我产生无尽的联想和丰富的想象。 C、在《最强大脑》的舞台上，李威在平均8秒的时间内记住120张脸谱，超强瞬间记忆能力令人叹为观止。 D、全国人大、政协的5000多位代表委员们承载着亿万人民的殷切期许为国家改革发展谋大计、出良策，为圆“中国梦”扬正气、传民声。 4．依次填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是 我想到，我们永远无法仰视这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现。我们走入民间，到处都有关云长的绘像：，，，。如果我们把关公的五绺长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下?忠义?二字。 ①紫红色的面孔②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼 A、①③②④ B、②④①③ C、③②①④ D、①④②③

人教版部编版五年级语文下册期末测试卷及答案

2019-2020五年级语文下册期末检测卷 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 “” 昼．夜(zòu zhòu)眺．望(tiào tiǎo) 踌．躇(chóu chú)桅．杆(wéi wēi) 玷．污(diàn zhān)土匪．(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ____________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地 五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“,”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“,”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。 六、综合实践。(5分) 近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 七、课内阅读。(17分) 商人夹．(jiājiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜．(xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜,戏院散．(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗．(huáhuā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.用“\”画去加点字的错误读音。(2分) 2.根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。(6分) 人物活动 沿河做生意 老人

新人教版五年级语文全册古诗词

古诗词 300 首 （五年级） 目录 -上册- 第一组 1.长歌行[汉]乐府民歌 (2) 2.平陵东[汉]乐府民歌 (3) 3.短歌行[东汉]曹操 (4) 4.梁甫吟[三国]诸葛亮 (5) 5.子夜吴歌.秋歌 [唐]李白（删） (6) 第二组 6.送友人 [唐]李白 (8) 7.酬乐天扬州初逢席上见赠 [唐]刘禹锡 (9) 8.别董大二首?其一 [唐]高适 (10) 9.芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 (11) 10.玉楼春[宋]欧阳修 (12) 第三组

11.十五夜望月 [唐]王建 (14) 12.题破山寺后禅院 [唐]常建 (15) 13.赤壁 [唐]杜牧 (16) 14.旅夜抒怀 [唐]杜甫 (17) 15.使至塞上 [唐]王维（删） (18) 第四组 16.乌江亭 [宋]王安石 (20) 17.赠刘景文 [宋]苏轼 (21) 18.金陵驿（其一） [宋]文天祥 (22) 19.过松源晨炊漆公店 [宋]杨万里 (23) 20.临安春雨初霁 [宋]陆游 (24) 附录：古训名言 (25) - 下册- 第五组 21.虞美人.听雨 [宋]蒋捷 (27) 22.苏幕遮.怀旧 [宋]范仲淹 (28) 23.鹧鸪天.黄菊枝头生晓寒 [宋]黄庭坚 (29) 24.声声慢.寻寻觅觅 [宋]李清照 (30) 25.临江仙.梦后楼台高锁 [宋]晏几 (31) 第六组 26.定风波.莫听穿林打叶声 [宋]苏轼 (33) 27.望江南.过分水岭（其二） [宋]李纲 (34) 28.浪淘沙令.伊吕两衰翁 [宋]王安石 (35) 29.满江红.写怀 [宋]岳飞 (36) 30.南乡子.登京口北固亭有怀 [宋]辛弃疾 (37) 第七组 31.大德歌.冬 [元]关汉卿 (39) 32.寿阳曲.潇湘雨夜 [元]马致远 (40)

2015五年级下册英语期末考试卷及答案

2015五年级下册英语期末考试卷及答案 一.按要求完成下列各题(10分) 1.September(缩写形式)_________ 2.third(简写形式)____________ 3.one(序数词)_________________ 4.run(现在分词)______________ 5.leaf(复数)___________________ 6.butterfly(复数)______________ 7.are not (缩写形式)___________ 8.writing(动词原形)_________ 9.November(缩写形式)_________ 10.spring(同类词)_________ 二.火眼金睛，选出最佳选项。(15分) ( )1. ----What's your favourite season? ---____________ A.I like fall best. B. February is my favourite. C. I swim in summer. ( )2. 2014五年级下册英语期末卷答案：My parents usually get up ________ 6:40. A.on B. in C. at ( )3 . ----What's the date today? ----____________ A.It's Tuesday. B. It's cool C. It's April 1st. ( )4 . ----Is Amy answering the phone? ----____________ A. Yes, he does. B. No, she is writing a letter. C. No, he isn't. ( )5. August is the ________ month of the year. A. seven B. ninth C. eighth ( )6. ---- What is Mike doing? ---- He ____________ A. running B. swims in the river C. is walking

人教版五年级语文下册全册完整教案

28彩色的非洲 教学目标： 1．认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。 2．有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，通过揣摩文章的表达特点体会作者对非洲的赞美之情。 教学重点： 1．认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。 2．有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，通过揣摩文章的表达特点体会作者对非洲的赞美之情。 教学准备：课件。 教学过程： 一、谈论非洲，揭示课题：你们印象中的非洲是怎样的？ （学生综合自己在电视、报刊等媒体获得的信息，谈对非洲的印象。） 今天，我们一起来学习一篇介绍非洲的课文《彩色的非洲》。（板书课题） 二、初读课文，整体感知： 1．自由朗读课文，努力把课文读正确，读通顺，读明白，屏幕上的词语解释供大家参考。（出示：重点词语解释） 2．出示课文中难读的长句子，进行检测。 （学生读长句子，体会停顿、层次。） 3．读了课文以后，你觉得非洲是怎样的？可以用哪些词语来形容？（板书学生感悟到的词语）设计意图：交流阅读感悟，引发认知冲突，激发求知欲望，为进一步感悟文本奠定基础。 三、再读课文，理清文脉： 默读课文，思考：作者是怎样介绍非洲的？ （课件呈现） 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！那里的是彩色的，那里的是彩色的，那里的是彩色的，那里的是彩色的。啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！ 设计意图：通过言语实践帮助学生理清文章脉络；同时训练学生的逻辑思维，在暴露学生思维状态中纠正概念混淆，层次不清等思维混乱问题。 三、细读课文，感悟非洲： 1．赏读彩色的植物； ①语言文字是有色彩的，是有画面的。请你细细地读描写植物的语段，边读边想象：你仿佛看到了怎样的画面？ （学生自由朗读，自由想象画面。学生朗读自己喜欢的句子，并描述自己看到的画面。） ②引读：除了沙漠之外的非洲大地真是──（生接读）你们瞧，芒果树开花了──（生接读）仙人树开花了──（生接读）玉兰树开花了──（生接读）火炬树也开花了──（生接读）最妙不可言的是那叫花树的树，远远望去──（生接读）。 ]（概括描写部分可以全班读，具体描写部分可以开小火车，并可以循环进行。） ③（展示非洲植物图片，配乐）让我们伴随着美妙的乐声，欣赏着斑斓的画面，一起来美美地读一读。 （学生先欣赏图片，自由诵读书中语句；然后配乐朗读。） ④此时，你感受到非洲是一片怎样的土地？ 设计意图：这个语段作者用色饱满，想象奇丽，植物形象鲜明，因而采用朗读、想象、描绘等方式，引导学生入境，在充分地读中强化形象，积累语言。图片的呈现，一是为了印证想象，丰满形象；二是

2015中考语文模拟试题及参考答案

2015恩施州巴东县中考模拟考试 语文试题 本试题卷共6页，全卷满分120分，考试用时150分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2、请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4、非选择题用0.5毫米黑色签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。 5、考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 一、知识运用（14分） 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 A．纤．(xiān)细亘．(ɡènɡ)古鲜．(xiǎn)为人知咬文嚼．(jiáo)字 B．炽．(chì)热褴褛．(lǚ) 自给．(jǐ)自足戛．(jiá)然而止 C．慰藉．(jí) 蓦．(m?)然锲．(qiè)而不舍相形见绌．(chù) D．和．(hu?)泥稽．(qǐ)首长吁．(xū)短叹气冲斗．(d?u)牛 2、下面词语书写完全正确的一项是 A．静谧辐射陈词滥调厉行节约B．沉湎淤泥冥思遐想挺而走险 C．犀利烦躁人才倍出无动于衷D．屏障奥密无伦之乐闲情逸致 3、关于下面汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是 A．“匹、同、凶”都属三包围结构，它们的书写规则是不相同的。如“同”先写包围部分，“凶”则后写包围部分。 B．“脊”字的上部是“兆”字的变形体，所以，它的笔顺书写规则和“兆”字是相同的。 C．“乃”“及”同属独体结构。它们的第一画都写撇，第二画都写横折折折钩。 D．“迅”字属两包围结构，“迅”字的第二笔和“丑”字的第二笔一样，都写横。 4、填入文中空白处的词语最恰当的一项是 在大山面前，我领悟了什么是▲, 有了穿云刺天的高度，自会存在一种▲的尊严；在大海面前，我领悟了什么是▲, 有了容纳百川的胸襟，自会生成一种▲的气象；在大地面前，我领悟了什么是▲, 有了孕育万物的情怀，自会成就一种▲的境界。 A．博大吞星吐月恢宏超凡脱俗挺拔不语自彰 B．挺拔超凡脱俗博大吞星吐月恢宏不语自彰 C．挺拔不语自彰恢宏吞星吐月博大超凡脱俗 D．恢宏不语自彰博大超凡脱俗挺拔吞星吐月 5、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ①在一年之内，全球气温将降至零下38摄氏度。

2015年PEP小学五年级下册英语期末试卷及答案

PEP 2015年小学五年级下册 英语期末试卷 听力部分：（共40分） 一.听录音，选出你听到的单词或词组。（10分） （）1 A .spring B. summer C. fall （）2 A .March B. May C. April （）3 A. eat breakfast B. eat lunch C. eat dinner （）4 A.7:30 B.8:30 C.9:3 （）5 A. drinking B. eating C. having （）6 A. fly kites B. plant trees C. make a snowman （）7 A. nice B. sweet C .good （）8 A. go hiking B. go shopping C. go fishing （）9 A. go to bed B .go to school C. go to work （）10 A. first B. second C. third 二.听录音，判断图片或句子是否相符。用“√”“×”表示（10分） ( )1.( )2. ( )3. ( )4. . ( )5. 三.听录音，将正确的序号填在题前括号里。（10分） （）1. My favorite seasons is _________. A. spring B. summer C. winter （）2. I often _________ with my family on the weekend. A. go on a picnic B. play basketball C. play sports （）3. Be a good boy, ____________! A. Keep your desk clean. B. Keep your room clean. C. Keep quietly. （）4. When is the Easter? ____________. A. It’s in March. B. It’s in April. C. It’s in May. （）5. I usually get up at __________. A. 3 o’clock B. 6 o’clock C. 8 o’clock

人教版五年级语文下册教案全册(详细 最新)

最新人教版五年级语文下册教案全册 1.《草原》教案 教学目标 知识与技能： 1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。 2.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深，民族团结的思想感情，激发学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情。 3.认识本课4个生字，理解课文中新词的意思，摘录课文中写得美的句子，背诵课文第 一、二自然段。 教学方法： 设置情境，师生共同披文入境，走进文本，与文本对话、师生对话、生生对话，以读促悟，以悟促读，引导学生把情感体验充分表现出来。 学生学习方法： 学生自主学习、合作探究，讨论交流。 教学重点： 1.读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育，培养学生爱美的情趣。 2.学会通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描写的生动情景。 教学难点： 联系课文，说说对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。 课时安排： ２课时。 课前准备： 1.具有浓郁的蒙古族特色的歌曲《美丽的草原我的家》《天堂》《蒙古人》（蒙语演唱）。 2.下载草原风光和民族风情的图片，制作课件。 教学过程： 第一课时 一、创设情境，揭示课题 1.课前交流： 你去过草原吗？谁愿意将自己所知道的草原或自己所了解的赞美草原的诗句、歌曲等交流一下？ 2.播放歌曲《天堂》。 （设计意图：用音乐导入的新颖方式将学生带入草原高远辽阔的境界。吸引学生的注意力，使他们对学习课文产生浓厚的兴趣。） 3.出示课题，教师导言： 今天，我们就和作家老舍一起，走进内蒙古大草原，去领略那美丽的风光，去感受那独特的民族风情。 二、整体感知，理清脉络 1.自由通读课文，注意把句子读通顺，不认识的字请教同学或者查字典解决。 2.思考：草原给你留下什么印象？你能否用一个字，概括出草原给你、给作者留下的印象？──“美”。 （语文学科的性质应尊重学生在学习过程中的独特体验，课题导入后，让学生说一说自己对课文的印象，促使学生主动地进入学习课文的氛围之中。

2020届中考语文模拟试题一

2017届中考语文模拟试题（一） （一）积累与运用（满分30分） l.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A.清晰．（xī）掠．夺（lüè）香皂．（zhào）感恩戴．德（dài） B.鲫．鱼（jì）道歉．（qiàn）漩．涡（xuàn）屈．指一算（qū） C.活泼．（pō）削．减（xuē）热衷．（zhōnɡ）天真烂漫．（màn） D.糊．弄（hù）解剖．（pāo）反省．（xǐnɡ）应．运而生（yīnɡ） 2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）（2分） A.娴熟诀别张惶失措一泄千里 B.和煦嗔视月明风清龙吟凤秽 C.斑斓告磬锋芒必露巧妙绝伦 D.狼藉蓦然人迹罕至左右逢源 3.下列句中加点词语使用不恰当 ．．．的一项是（）（2分） A.一本好书就如一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣 ．．，成为我们心灵宁静的港湾。 B.向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦 ．．．．的精神。 C.多么宁静的天山哟，万籁俱寂 ．．．．，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙…… D.“锲而不舍，金石可镂。”这句话告诉我们，只要 ．．不懈努力，就能实现自己的理想，获得事业的成功。 4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分） 文字，是思想的绽放，无声无息，却流芳溢彩；是思潮的涌动，，却！在文字中，一种融入心魂的浓情，伴随着生命的呼吸而，跟随着生活的韵律而！ A.震撼心魂不惊不扰起伏舞动 B.不惊不扰震撼心魂舞动起伏 C.震撼心魂不惊不扰舞动起伏 D.不惊不扰震撼心魂起伏舞动 5.选出下列句子顺序排列正确的一项（）（2分） 这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！________ 我陶醉在这金色的梦中了…… ①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。 ②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。 ③她低低的挂在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。 ④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。

2015五年级下册语文期末试卷及答案

2015五年级下册语文期末试卷及答案 2015五年级下册语文期末试卷及答案 [基础知识] 一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分) 阻挠(nao rao) 勉强(qiǎnɡ qianɡ)厌恶(wu e) 喷香(pēn pen) 称心(chen chenɡ)倔强(jue jue) 二、看拼音写词语。(5分) jun qiao chun shu qīng mie hǔ po can fei ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求填空(2分) “朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查( )画;用音序查字法，应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。 四、在括号里填上恰当的字词。(11分) 1.( )急跳墙车水( )龙画

( )添足 ( )肠小道万( )更新声名( )藉 2.认真对成功正如马虎对( ) 微笑对高兴正如流泪对( ) 点头对同意正如摇头对( ) 3.( )的表演飞快地( ) 发出( ) ( )的湖面欢快地( ) 完成( ) ( )的草地一遍一遍地( ) 增加( ) 4.老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。 李刚( )刻苦学习，( )成绩优秀。 [积累运用] 五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分) 1.科学是改善人类生活最伟大的动力。 缩句： ___________________________________________________ ________ 2.清澈的溪水流向远方。

中考语文试卷带答案评分标准2015年中考语文模拟试题1

2015年中考语文模拟试题1 【注意】本卷设卷面分3分。 一、抄写题（3分） 1.将下面一句话抄写在答题卷相应的格子里（要求：正确、端正、整洁） 二、语言积累和运用（第2题15分，每横线1分；其余每题3分，共30分） 2.用课文原句填空 （1）再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要__ ▲__、__ ▲__了。(宗璞《西湖的绿》) （2）这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，__ ▲__，——是的，遮不住的！（高尔基《海燕》） （3）但愿人长久，__ ▲__。（苏轼《水调歌头》） （4）忽如一夜春风来，__ ▲__。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）春风又绿江南岸，__ ▲__。（王安石《泊船瓜洲》） （6）__ ▲__,老大徒伤悲。（《长歌行》） （7）__ ▲__，可以为师矣。（《论语·为政》） （8）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，__ ▲__，__ ▲__。（陶渊明《桃花源记》） （9）予谓菊，__ ▲__也；牡丹，__ ▲__也；莲，__ ▲__也。（周敦颐《爱莲说》） （10）由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：__ ▲__，__ ▲__。 3.下列句子中加点的词语运用恰当的一项是( ▲) A．不但他学习认真,成绩优秀,而且兴趣广泛,文艺、体育各方面都很棒。 B．毕业晚会上，同学们欢聚一堂，尽情享受着天伦之乐。 C．每一个人都有值得自己骄傲的地方，每一个生命都有自己的尊严。 D. 人与人相处，应当学会建立一种友谊、融洽的气氛。 4. 对下面这句话的修改意见正确的一项是( ▲) 我们说的做的究竟能不能解决问题，问题解决的是不是正确，关键在于我们能够理论联系实际，善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发。 A．“正确”改为“恰当”。B．“正确”后面去掉逗号，加“的”字。 C．“在于”改为“是”。D．“能够”和“善于”前面都加“是否”。 5.赏析下面这首古诗,回答问题。 游子吟 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖！ 这首诗描绘一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景，表现了__ ▲__的深厚感情，同时也抒发了子女要__ ▲__的炽热情怀。诗中的“__ ▲__”后来成为母爱的代名词。 6．仿照上下句，在下文空缺处补写一个句子，使整段文字内容完整，结构和谐：那些具有崇高的人格美的古典诗文，长期熏陶着人们的精神品格。杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧患意识和爱国深情，__ ▲__，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气，无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶养。 7．张明是一名高三学生，曾获得全国青少年科技创新大赛浙江赛区一等奖。下面是报纸上的一则新闻，请你从中提取出两条与张明有关的信息，转告张明。 今年高考新规定加分不得超20分 本报综合消息从教育部昨天公布的《2004年普通高等学校招生工作规定》中看到，

2015-2016五年级下册数学期末试卷

2015—2016年那陵小学五年级下册数学期末考试卷 班级 姓名 成绩 一、填空。（每空1分，共23分）。 1．138 的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位。 2．填写合适的单位名称。 电视机的体积约50（ ） 指甲盖的面积约1（ ） 一桶汽油大约有150（ ） 数学课本的体积是300（ ） 3．35 里面有（ ）个15 ，（ ）个112 是512 ，1里面有（ ）17 个。 4. 750立方分米=（ ）立方米 1.8立方米=（ ）立方分米 6.05立方米 = （ ）立方米（ ）立方分米 5．最小的自然数与最小的质数和最小的合数的和是（ ）。 6. 五（1）班男生有26人，女生有23人。男生占全班人数的 ( ) ( ) ，女生占全班人数的( ) ( ) 。 7．一个棱长为6厘米的正方体药盒，它的表面积是 （ ），它的体积是（ ）。 8. 同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（ ），最大的两

位数是（）。 9．一个喷雾器的药箱容积是13升，如果每分钟喷出药液65毫升，喷完一箱药液需要用（）分钟。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“X”，共6分）1．24是倍数，6是因数。（）2．所有的质数都是奇数。（）3．把2米长的绳子平均剪成5段，每段是全长的 1 5 。（）. 4．把6分解质因数6=1×2×3。（） 5．表面积相同的长方体和正方体，正方体体积大。（）6．两个质数的积一定是合数。（） 三．选择题。（选出正确答案的编号填在括号里，共6分）1．一个水池能蓄水430m3，我们就说，这个水池的（）是430m3。 A．表面积B．重量C．体积D．容积 2．下面正确的说法是（）。 A．体积单位比面积单位大.B．1米的3 7 和3米的 1 7 一样长。 C．有两个因数的自然数一定是质数。 D.三角形是对称图形。4．棱长1m的正方体可以切成()个棱长为1c m的正方体。 A、100 B、1000 C、100000 D、1000000 5．10以内既是奇数又是合数的数有（）个。