毕业设计实施方案

机械与汽车工程学院
本科毕业设计实施方案
毕业设计是本科教学工作的一个重要环节，对提高学生利用所学知识解决问 题、分析问题的能力起着重要的作用。为了规范本科毕业设计工作，确保毕业设 计的质量，按照我校毕业设计的基本要求精神，特制定机械学院本科毕业设计实 施方案。
一、毕业设计（论文）的任务与要求 毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分，是学生在校的最后一个综 合性教学环节。毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识 和基本技能来分析、解决实际问题的能力，提高专业素质和培养创造能力的重要 环节，也是专业学习的深化与升华过程。 通过毕业设计（论文）培养学生以下几方面的能力：综合运用所学基本理论 知识和实践技能的能力；初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的能 力；方案制订、论证、分析比较、设计计算和计算机应用的能力；常用仪器、设 备的使用及调试能力；图表制作能力：撰写论文、技术说明书的能力；调查研究、 与人合作及协调工作关系的能力。 包括如下环节：教师题目的申报与论证，学生选题，下达任务书，调研与文 献检索，方案论证，撰写开题报告，分析与实验，设计与制作，设计说明书（论 文）撰写，资料审查，答辩等。 二、毕业设计的组织 1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况，每名教师指导学生人数原则 不得超过 10 人； 2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证，学生选题，期初、 期中检查，答辩等；指导教师每周至少与学生见面 3 次，检查学生工作进度的同 时，对学生存在的问题进行指导，指导要有指导记录。 3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生，或是通过学校组织进行 的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生，原则上同一企 业学生人数不少于 10 人；

4、校外学生采用双导师制，即校内和企业各指定一名指导教师进行联合指 导，校内指导教师要与企业导师及时沟通，保证毕业设计题目的及时确定和督促 学生按计划保质保量的完成毕业设计；
5、校外学生的校内指导教师由学院酌情指定，校外学生不再参与校内选题； 6、校内指导教师要经常通过电话、微信、QQ 等方式与学生进行沟通、交 流、指导，并不少于三次到企业进行现场督促、检查、指导。 三、学生的日常管理和考核 1、在校内进行毕业设计的学生，按《机械与汽车工程学院校内毕业设计考 勤办法》规定执行。 2、院内实行指导教师轮流值班制度，对学生的日常纪律进行检查，并做好 值班记录。 3、学生离开设计教室必须履行请假手续，否则按旷课处理。 4、在企业进行毕业设计的学生，一经选定，中途不得变更。在企业期间， 要遵守厂规厂纪，由校内外指导教师进行日常考核。学生返校时需持有所在企业 对学生的实践鉴定。 四、毕业设计（论文）的内容和选题 毕业设计的内容和课题的选定必须符合本专业培养目标的要求，有利于对学 生全面训练、巩固深化所学知识。 为使毕业设计效果更好，对毕业设计的质量做出更为合理的评价，我院毕业 设计题目划分如下类型：机械设计类、工艺工装设计类（各类工艺及装备的设计）、 仿真分析类、实物加工类、实验分析类、机电装备设计类、软件开发类、实践调 研报告类等，各类题目的具体要求及对应的专业详（见附件 1）。 毕业设计选题应有一定的深度和广度，符合专业的培养目标和教学基本要 求，应有一定的知识覆盖面，涵盖相应专业基本技能训练要素；选题要从学生的 专业基础和实际水平出发，难易程度适当，使学生能够在规定的时间内经过努力 按时完成；选题应尽可能来自于生产、科研和教学的实际问题，有工程背景和实 用价值，真题真做，使学生的创造能力得以充分发挥，有利于学生得到较全面的 训练；鼓励新材料、新技术、新方法的应用；设计题目四年内不得雷同。 专任教师必须在规定时间内申报学院规定数量的毕业设计题目。

毕业设计题目必须经过教研室组织论证，并填写毕业设计题目论证表（详见 附件 2），未通过论证的题目不得用于毕业设计选题。
题目通过论证后教师填写毕业设计题目申报表（见附件 3），申报表中必须 明确题目的类型、对学生专业的要求、设计的预期成果形式。
学生选题分专业进行，相应专业学生只能选择指定类型的题目，每人一题。 选题工作完成后，指导教师应在一周内主动与所指导学生取得联系，并下达 设计任务（见附件 4）。 毕业设计题中途原则上不得变更，如因特殊原因确需更换设计题目的，必须 填写毕业设计题目变更申请表（见附件 5），经审批后方可更改。 五、毕业设计需完成的主要资料及要求 学生在接受毕业设计任务后，应在规定时间内完成开题报告（见附件 6）， 经指导老师批准后开始毕业设计的具体工作，并在规定时间内完成设计任务书规 定的工作和任务。 图纸和工艺必须符合工程图纸规范的要求，毕业设计说明书（报告）格式及 要求参照学校的有关规定执行。
六、毕业设计的成绩评定 毕业设计的全部工作必须提前两周完成，并将设计资料提交指导教师和评审 老师审阅，具体程序参照学校的有关规定执行。 毕业设计成绩分为五档：优秀、良好、中等、及格、不及格。指导教师评审 成绩优秀人数不超过 20%，良好人数不超过 65%，中等及以下人数不小于 15%。 各小组优秀人数在小组答辩人数 5%的比例基础上，可以适当放宽 1-2 人。院级 优秀毕业设计（论文）由各专业推荐产生，填写优秀毕业设计（论文）申请表， 一式两份报教务处。
七、毕业设计（论文）质量监控 1、学院成立毕业设计领导小组，采取定期检查和随机抽查的方式对毕业设 计的各环节进行全面监控。 2、在毕业设计开始后的第 3 周进行期初检查，主要检查开题报告的完成情 况和质量。 3、毕业设计开始后第 8 周左右进行毕业设计中期检查，主要检查设计或制

作完成的情况及质量。 4、对不按照指导教师要求进行毕业设计的学生，指导教师应对其进行教育，
对屡教不改的学生，指导教师有权取消其毕业答辩资格。 5、对期初和期中检查完成情况较差的学生和指导教师进行通报批评。 6、对答辩前第二次论文查重仍超过 25%要求的，将对毕业设计成绩进行降
档处理，情节严重的取消学生答辩资格，取消教师指导该生的学时；学生论文提 交学校后查重仍超过规定要求的，按学校规定执行。
7、毕业设计领导小组要重点审查优秀和不合格学生的毕业设计材料。
八、其他 毕业设计（论文）按学院要求格式统一装订，学院负责存档。毕业设计成果 和论文电子文档报教务科研办存档。

附件 1
适用专业
机制专业
题目类型 机械设计制造类
机械与汽车工程学院毕业设计要求
选题方向
工作量要求
1、机械设计方向：包含总体方案 1、实物加工要求：加工的实物必须与设计题目相关，一组学生可 设计、传动部分设计、执行部分设 以仅加工一组实物，但必须保证每个学生至少加工一个零件。若
计、控制部分设计等。若设计内容 设计的内容较复杂，可适当降低实物加工要求。例：若设计的传
过多，可分组进行。其中，传动部 动装置零件较多，加工困难，可加工一套稍微简单点的传动装置，
分的设计复杂程度不能低于减速 但必须能满足传动功能。实物加工可利用普通机床、数控机床或
器课程设计要求。
加工中心完成。
2、图纸量要求：绘制的图纸必须与设计内容一致。单纯设计类最
低要求折合 2 张 A0 图纸（其中手工绘图最少折合 1 张 A1 图纸）。 既有设计又有实物加工的，最低要求折合 1 张 A0 图纸（其中手工 绘图最少折合 1 张 A1 图纸），但论文中必须包含加工工艺卡、毛 坯和加工的实物照片等，且论文答辩时须展示实物。
2、工艺工装设计方向：如进行模 1、实物加工要求：加工的实物必须与设计题目相关，一组学生可 具设计，应避免过于简单零件的模 以仅加工一组实物，但必须保证每个学生至少加工一个零件。若
具设计，其复杂程度不能低于课程 设计的内容较复杂，可适当降低实物加工要求。例：若设计的夹
设计要求，图纸量应为整套模具的 具零件较多，加工困难，可加工一套稍微简单点的夹具，但必须
图纸；如进行夹具设计，必须含有 能满足定位要求并实现夹紧功能。实物加工可利用普通机床、数
液动或气动，其复杂程度不能低于 控机床或加工中心完成。
课程设计要求，图纸量应为整套夹 2、图纸量要求：绘制的图纸必须与设计内容一致。单纯设计类最 具的图纸；如进行工艺设计，需在 低要求折合 2 张 A0 图纸（其中手工绘图最少折合 1 张 A1 图纸）。
车间现场加工实物并拍摄加工视 既有设计又有实物加工的，最低要求折合 1 张 A0 图纸（其中手工
频。
绘图最少折合 1 张 A1 图纸），但论文中必须包含加工工艺卡、毛
坯和加工的实物照片等，且论文答辩时须展示实物。

材料专业、 机制专业
设计类
材料专业、 机制专业
工艺类
材料专业、 机制专业
实验分析类
3、计算机辅助设计方向：在设计 1、图纸量要求：绘制的图纸必须与设计内容一致。最低要求折合
的过程中可借助计算机软件进行 1 张 A0 图纸（其中手工绘图最少折合 1 张 A1 图纸），但论文中必
辅助分析。避免单纯的仿真分析， 须包含设计内容、仿真分析模型、分析流程及分析结果图等，且
应在适当设计内容的基础上进行 论文答辩时须仿真分析模型及结果图。
仿真分析。
模具设计、工装设计等。
1.至少 2 张 A0 号图纸（手绘至少折合一张 A1 图纸），做出实物
的图纸减半(图纸必须成套，能完全体现出所设计的实物）；
2.设计成果以实物或者三维模型体现。
3.说明书字数>8000
4.过程要求：学生必须完成指导教师下达的阶段性工作，有特殊情
况的必须向指导教师书面说明原因
铸造工艺、焊接工艺等。
1.图纸根据需要，不做强制要求
2.设计成果以加工实物或者三维模型体现
铸件、焊件等质量检测。
3.说明书字数>10000 4.过程要求：学生必须完成指导教师下达的阶段性工作，有特殊情 况的必须向指导教师书面说明原因 1.图纸根据需要，不做强制要求
2.设计成果以加工实物或者三维模型体现
3.要求具有系统检测结果（对比试验）
4.说明书字数>10000

测控
测控
测控 汽车服务
工程
工程设计类
实验设计分析类 软件开发类
实践调研报告类
5.过程要求：学生必须完成指导教师下达的阶段性工作，有特殊情
况的必须向指导教师书面说明原因
包括检测量具设计、测控电路设 独立完成或合作完成。绘制符合规范的 CAD、电路等图纸。机械
计、测控装置设计、测控仪表设计、 CAD 图纸至少包括总装配图和关键零部件工作图，所设计对象尺
机电系统设计等。
寸小时应绘制所有零件图纸，测控电路应给出完整电路原理图和
布线图，以能清楚表达设计意图为准，以能实现要求的功能为准，
纯测控机械装置类题目图纸量不少于 2 张 A0 图纸，手绘不少于 1 张 A1。完成毕业设计（论文）说明书，正文不少于 20 页 A4 标准
篇幅且字数不少于 8000 字，要求写清楚所设计对象的工作原理， 关键零部件设计计算或者电路元器件选型计算、经济性评估等内
容。涉及测控系统软件的应给出软件流程图。鼓励根据设计图纸
进行实物制作（可比例缩放），实物应能实现预期功能。
包括机械零部件几何量检测评定、 独立或合作完成完整的实验过程，取得足够的数据，必须有过程
机电零部件或设备典型物理量测 和结果分析。完成毕业设计（论文）说明书，正文不少于 20 页
试分析、机电产品故障诊断分析 A4 标准篇幅且字数不少于 8000 字，要求写清楚实验目的、实验
等。
任务、实验系统组成（包括实验对象、所用仪器仪表等）、实验方
法等，给出实验结果和分析结果。必要时可给出相关符合规范的
图纸。
包括与测控专业及产品质量检测 独立或合作完成，所设计的软件不能过于简单。完成毕业设计（论
相关的应用软件或较大软件系统 文）说明书，正文不少于 20 页 A4 标准篇幅且字数不少于 8000 字，
中的一个模块的开发调试等。
包括所设计软件的总体设计、软件流程图、详细设计、软件使用
说明等，软件应能够运行演示，给出运行结果。需提供完整的程
序代码，并以附件形式提交纸质资料。
查勘定损、汽车维修、汽车营销、 汽车检测、保险理赔等题目。
1、工作记载：可通过实践日志、现场照片、调研和统计数据、业

绩数据和证明等方式体现每天工作量。
2、市场调查：根据题目内容和要求，调查了解目前常用的和先进 的仪器、设备、软件、流程、理念、方法及选用依 据等。
3、数据统计和数据分析：借助企业大数据平台，在做好日常工作 同时，对题目所涉及内容进行市场调查，要有记录 和证明，并对统计数据进行分析，得到有效结果和 结论，提出合理化建议。
4、实践报告：实践报告格式严格按学校统一要求，报告正文字数 不少于 9000 字，必须有与毕业实践题目相关的文献 综述（不得大篇幅摘录，必须进行总结和分析，文 献综述字数不少于 1500 字）。报告正文包括引言或 绪论、文献综述（国内外现状）、实践意义、实践内 容与结论、心得体会、参考文献、致谢、附录等内 容，正文表现形式有文字、插图、公式、表格等形 式，正文总页数不少于 25 页（有页码编号的页数）。 正文中必须有本人实际独立完成案例的佐证内容， 引用的参考文献必须在正文中标注。参考文献必须 按《文后参考著录规则》国标著录，参考文献不少 于 8 篇。
5、过程要求：学生必须完成指导教师下达的阶段性工作，有特殊 情况的必须向指导教师书面说明原因。

附件 2
指导教师:
机械与汽车工程学院毕业设计题目论证表
教研室：
论证日期：
序 号
题目名称
题目 适合 类型 专业
要求完成的核心内容
是否 合适
1 2 3 4 5 6 7 8 题目论证记录：
论证人签名：

附件 3
南阳理工学院毕业设计（论文）题目申报表
学院
专业
申报人
职
称
申报时间
题目名称
难度
□难□一般□容易
题 目 来 源 科研项目
生产实践
自拟课题
题目类型
理工类 人文类
所需学生人数
□工程设计 □理论研究 □实验研究 □计算机软件 □综合论文 □专题 □论辩 □综述 □综合论文
分工情况
题 目 简 述
包括：本题目应完成的工作，题目预期目标和成果形式。
本 题 目 预 期 目 标
对 学 生 知 识 与 能 力 要 求

南阳理工学院毕业设计（论文）选题申报表（续表）
所 需 条 件
主 要 参 考 资 料
以上项目填报人签字
教研室审核意见：
填报日期
年月日
教研室主任（签字）： 学院毕业设计（论文）工作领导小组审核意见：
年月日
学院 （签章）
学院分管领导（签字）：
年月日
注：1. 本表用于各专业教师拟订毕业设计（论文）题目和各学院审核毕业设计（论文）题目的可行性。
2.题目所需学生人数超过 2 人（含），应在“分工情况”栏内填写出每个学生应做的子题目情况，保证每个学 生有一项相对独立的任务。
3. 每个毕业设计（论文））题目应填写该表 1 份。各学院分专业整理存档。

附件 4
南阳理工学院
毕业设计（论文）任务书
学院
专业
指导教师
职称
一、毕业设计（论文）题目：
班 学生
学号
二、毕业设计（论文）工作规定进行的日期： 年 月 日起至 年 月 日止 三、毕业设计（论文）进行地点： 四、任务书的内容：
选题的目的、意义：

主要内容及技术要求： 原始数据与资料： 进度安排： 主要参考资料：

英文资料翻译及其它要求：
教研室主任签名： 学院分管领导签名：
年月日 年月日
学生签名：
年月日
附表 5
学院
毕业设计（论文）题目变更申请表
专业
班级
申请人学号
申请人姓名
指导教师姓名
指导教师职称
原毕业设计（论文）题目 新选题目 新选题目来源 是否变更指导教师
简 述 变 更 题 目 的 原 因 、 理 由
指 意导 见教
师
新选题目类型 重选指导教师姓名
是否自拟的题目
学生签字： 年月日

院 （ 部 ） 意 见 教 务 处 意 见
附表 6
指导教师签字： 年月日
院长签字： 年月日
处长签字： 年
月日
南阳理工学院
毕业设计（论文）开题报告
学院
专业
课题名称：

学生姓名： 学 号： 指导教师： 报告日期：
1．本课题所涉及的问题在国内（外）的研究现状综述

2．本人对课题任务书提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析 3．本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路

4．完成本课题所必须的工作条件（如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算
机辅助设计条件等等）及解决的办法
5．完成本课题的工作方案及进度计划

6．指导教师审阅意见
指导教师（签字）： 7．学院毕业设计（论文）工作领导小组评审意见
年月日
领导小组组长（签字）：
学院（签章） 年月日
说明：
1.本报告由承担毕业设计（论文）课题任务的学生在接到“毕业设计（论文）任务书”、正式开始做毕业设 计（论文）的第 2 周或第 3 周末之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。
2.每个毕业设计（论文）课题撰写本报告 1 份，作为指导教师、毕业设计（论文）指导小组审查学生能否该 毕业设计（论文）课题任务的依据，并接受学校的抽查。
附件 7
南阳理工学院毕业设计（论文）基本格式
南阳理工学院 本科生毕业设计（论文）
（二号、黑体、居中）
本页面为毕业设计（论文）封皮格式，可将实 际内容填置在横线处。

学院（部）： 专 业： 学 生： 指导 教师：
（四号、黑体、居中）
完成日期
年
月
（四号、黑体、居中）
本页面为内封格式。
南阳理工学院本科生毕业设计（论文）
（四号、宋体、居中）
论文题目
（二号、黑体、居中）

BBS论坛系统开题报告

BBS论坛毕业论文开题报告 研究课题:小型论坛系统 姓名：学号：指导老师： 一课题研究的目的和意义 在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现，现今的社会，人们已经离不开了网络，网络已经成为人与人之间交流的一种形式，它能够把事情的复杂化转为简单化。 进入21世纪，计算机技术迅速向着网络化的、集成化方向发展。传统的单机版应用软件正在逐渐退出舞台，取而代之的是支持网络、支持多种数据信息(多媒体)的新一代网络版应用软件，而目前网络版软件中似乎存在着两种不同的趋势，一种是称为客户端——服务器的C/S结构应用系统，这类软件具有结构严谨，运行效率高，服务器端压力小，安全性好等优点，被广泛运用于局域网中。另一种，也是本毕业设计所采用的，是称为浏览器——服务器的B/S结构应用系统，它的特点是在客户端直接采用了功能强大的浏览器软件作为界面，其优点在于软件开发效率高，客户端不受操作平台的限制、也不受地域的限制，网络传输量少，即适用于局域网，更适用于Internet，而且投资小、见效快，用户可以不必进行服务器方面的投资，而是去租用，甚至是免费使用ISP的服务器资源，因而受到越来越多中小型单位的青睐。 现在大部分论坛都是基于B/S结构实现的。论坛也常被简称为BBS(Bulletin Board System)。随着中国网络的普及和计算机及其外设的大幅度降价，Internet 这个概念逐渐深入人心。中国网民的数量呈几何级数量增长，BBS的普及程度也直追Email。每个网站几乎都拥有自己的BBS或者BBS链接,BBS社区提供给用户的服务是全面而且非常友好的，用户在社区中可以根据自己的喜好设置不同的显示风格，根据自己的需求定制各种服务。通过论坛更加快捷的了解企业员工的信息，而建立会员服务的基础是建系论坛管理系统！通过应用该系统可以实现用户与用户间的交流、企业与企业间的信息交互，利用网络经济而又快捷地与外

大学生二手网站系统的设计与实现毕业设计 精品

南阳理工学院 本科生毕业设计(论文) 学院(系)：软件学院 专业：网络工程 学生： 指导教师： 完成日期 2012 年 04 月

南阳理工学院本科生毕业设计（论文） 大学生二手网站系统的设计与实现Students of secondary trading website The students of secondary trading System 总计：毕业设计(论文) 36页 表格：4个 图片：23个

南阳理工学院本科毕业设计(论文) 大学生二手网站系统的设计与实现Students of secondary trading website The students of secondary trading System 学院(系)：软件学院 专业：网络工程 学生姓名： 学号： 指导教师(职称)：讲师 评阅教师： 完成日期： 2012年04月12日 南阳理工学院 Nanyang Institute of Technology

大学生二手网站系统的设计与实现 网络工程 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 [摘要]作者签名：日期：

关于2020届本科毕业论文(设计)工作计划

关于2020届本科毕业论文(设计)工 作计划 一、毕业论文（设计）的目的 1、进一步掌握基本理论和基本技能，形成系统化和综合化的知识体系。 2、进行科研工作的初步训练，增强综合运用所学知识解决实际问题的能力。 3、培养良好的语言组织能力和正确的思维方法，严谨的工作态度，实事求是的科学精神和善于合作的工作作风。 二、毕业论文(设计)的工作流程 1、选题：拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导教师下发任务书 2、开题：学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导教师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题

3、实践：学生调研、实验、实践→指导教师每日进实验室指导→每周召开一次组会 4、检查：各组不定期检查完成情况，系领导组进行中期检查。 5、论文撰写：→指导教师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿 6、答辩：指导教师和评阅教师评阅→答辩小组组织答辩会 7、成绩：评定总成绩→未通过答辩者在规定时间补答辩 8、总结：各小组进行工作总结→系领导组进行工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导教师 9、装订：教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档 三、毕业论文(设计)工作的组织管理 毕业论文指导工作在系主任的统一领导下，由各科研团队具体组织实施。团队负责人分别为：赵明根、张海容、任光明、赵三虎。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导教师配备、时间安排、进度检查、答辩组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理，精心组

织，严格要求，经常了解毕业论文(设计)的进展情况，确保毕业论文(设计)的教学质量和学术水平。 1、科研团队各成员按照选题原则确定题目（学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人），选题一定是指导教师本人的科研方向并能独立全程指导，题目首先由团队负责人审核，再由审核小组审核（选题审核小组成员见附件1），填写题目报表，领导组决定，然后将课题向学生公布。 2、学生在教师指导下，根据个人能力等情况自选题目，但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。 3、指导教师给学生下达任务书。 4、各团队组织学生开题，学生在教师指导下，认真填写《忻州师院本科毕业论文（设计）开题报告》。指导教师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《忻州师院本科毕业论文（设计）进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进行随机抽查。 5、学生在实验室进行实验阶段，能使低年级学生利用业余时间一同进入实验室，查阅文献，熟悉仪器，夯实基础知识，参加每周一次的组会（要求指导老师每周组织学生进行一次汇报）。可以是大组会（以团队组织），也可以是小组会（指导教师小组）。

毕业设计实施方案

毕业设计实施方案

机械与汽车工程学院
本科毕业设计实施方案
毕业设计是本科教学工作的一个重要环节，对提高学生利用所学知识解决 问题、分析问题的能力起着重要的作用。为了规范本科毕业设计工作，确保毕 业设计的质量，按照我校毕业设计的基本要求精神，特制定机械学院本科毕业 设计实施方案。
一、毕业设计（论文）的任务与要求 毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分，是学生在校的最后一个 综合性教学环节。毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本 知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力，提高专业素质和培养创造能力 的重要环节，也是专业学习的深化与升华过程。 通过毕业设计（论文）培养学生以下几方面的能力：综合运用所学基本理 论知识和实践技能的能力；初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的 能力；方案制订、论证、分析比较、设计计算和计算机应用的能力；常用仪器、 设备的使用及调试能力；图表制作能力：撰写论文、技术说明书的能力；调查 研究、与人合作及协调工作关系的能力。 包括如下环节：教师题目的申报与论证，学生选题，下达任务书，调研与 文献检索，方案论证，撰写开题报告，分析与实验，设计与制作，设计说明书 （论文）撰写，资料审查，答辩等。 二、毕业设计的组织 1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况，每名教师指导学生人数原则 不得超过 10 人； 2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证，学生选题，期初、 期中检查，答辩等；指导教师每周至少与学生见面 3 次，检查学生工作进度的 同时，对学生存在的问题进行指导，指导要有指导记录。 3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生，或是通过学校组织进行 的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生，原则上同一 企业学生人数不少于 10 人；
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举办大学生周末成长论坛 助力大学生成长成才

举办大学生成长论坛助力大学生成长成才为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见》(中发…2004?16号)的文件精神，围绕学院的人才培养目标和中心工作，落实“以生为本”的理念，更好地帮助大学生成长成才，培养学生的专业素质、人文精神、创新精神、实践能力和职业素养，现代经济管理学院自2009年下半年以来坚持举办大学生周末成长论坛活动，该活动已在全院学生中产生较大反响，深受广大学生喜爱，在帮助大学生健康成长成才方面起到了积极有效的作用。 一、工作目标与思路 通过举办周末大学生成长论坛活动，用身边的人和事正面引导和激励广大学生，使广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观；养成良好的学习习惯和生活习惯；树立正确的恋爱观和交友观；形成正确的择业观和就业观；合理地制定大学生涯规划和职业规划等。最终实现让广大学生健康成长成才的目标。 二、实施方法与过程 学院自2009年开始举办大学生成长论坛活动以来，一直在探索和改进活动形式，目前大学生成长论坛活动形式已趋于完善，已形成含优秀学生成长事迹报告会、大学生励志成长报告会、求职归来话感

受——毕业生求职经验分享会、大学生心理成长论坛、优秀校友创业论坛等五大板块的活动，每两周举办一次活动，五大板块交替进行。（一）优秀学生成长事迹报告会目标 学院历来重视优秀学生的典型示范带动作用，用身边的榜样激励广大学生，从而形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。学院每年都会评选国家奖学金、十大优秀学生标兵、十大优秀毕业生标兵、十大素质标兵等，从这些优秀学生中挖掘典型和事例，寻找他们成长的辛酸与故事，组织优秀学生成长事迹报告团以报告会的形式在两校区进行巡回报告。通过报告会的形式展示优秀学生的风采，讲述他们成长背后的故事，激发广大学生的学习欲望，用正能量激发和引导广大学生。 （二）大学生励志成长报告会目标 随着高等教育的大众化和国家对贫困家庭子女教育的帮扶政策 实施，每年都有20%左右的家庭贫困学生进入我院学习，为了帮助这些家庭贫困学生同样享受高等教育，学院也是通过实行“勤、减、免、助、贷、补“等六种措施帮助贫困学生顺利完成学业。同时还十分重视贫困学生的健康成长成才教育，每年从贫困学生中评选出十大自强标兵，充分挖掘自强标兵学生的自强故事，通过组织大学生励志成长报告会的方式，让贫困学生聆听他们励志成长的自强故事，从而激发贫困学生自立自强，引导他们健康成长成才。

毕业设计进度安排

工程10毕业论文（设计）工作计划及日程安排 一、选题与定题阶段（2014年3月19—3月20日） 3月25日，10级毕业设计（论文）动员大会，要求全部毕业生参加。 二、收集资料与开题报告（2014年3月24日—年4月11日前） 学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上，向指导教师提呈调查研究提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核，将存在问题及时反馈给学生，学生根据指进一步修改。 开题后，论文（设计）选题和指导教师确定，不得随意更改。论文撰写阶段，指导教师应与学生保持密切联系，及时沟通。 二、科技译文（2014年4月12—4月25日） 学生应结合毕业设计（论文）课题进行外文资料阅读，并翻译外文资料，字数不少于3000汉字。 三、设计阶段（撰写论文阶段） 2014年4月26日-5月2日，学生开始总体设计（设计类），编写毕业设计（论文类）工作计划，进入毕业设计（论文）的撰写阶段。 5月3日-5月25日前，部件设计及零件设计（设计类），论文类应完成全部撰写工作。 四、答辩准备阶段 5月26日—6月9日，学生完成毕业设计（论文），此阶段主要是修改设计（论文）。 要求学生本人用计算机排版、打印，并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。（具体要求见学生毕业设计手册） 6月10日交指导教师进行批阅。 五、答辩与成绩评定阶段（2014年6月12日—6月15日） 答辩未通过者限期整改，并申请参加第二次答辩。 二次答辩时间按学校通知。 注：上述时间安排可能会有变化，学生应尽量抓紧，以免造成严重后果。 工业工程系 2014年3月17日

毕业设计实施方案范文

毕业设计实施方案

机械与汽车工程学院 本科毕业设计实施方案 毕业设计是本科教学工作的一个重要环节，对提高学生利用所学知识解决问题、分析问题的能力起着重要的作用。为了规范本科毕业设计工作，确保毕业设计的质量，按照我校毕业设计的基本要求精神，特制定机械学院本科毕业设计实施方案。 一、毕业设计（论文）的任务与要求 毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分，是学生在校的最后一个综合性教学环节。毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力，提高专业素质和培养创造能力的重要环节，也是专业学习的深化与升华过程。 经过毕业设计（论文）培养学生以下几方面的能力：综合运用所学基本理论知识和实践技能的能力；初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的能力；方案制订、论证、分析比较、设计计算和计算机应用的能力；常见仪器、设备的使用及调试能力；图表制作能力：撰写论文、技术说明书的能力；调查研究、与人合作及协调工作关系的能力。 包括如下环节：教师题目的申报与论证，学生选题，下达任务书，调研与文献检索，方案论证，撰写开题报告，分析与实验，设计与制作，设计说明书（论文）撰写，资料审查，答辩

等。 二、毕业设计的组织 1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况，每名教师指导学生人数原则不得超过10人； 2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证，学生选题，期初、期中检查，答辩等；指导教师每周至少与学生见面3次，检查学生工作进度的同时，对学生存在的问题进行指导，指导要有指导记录。 3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生，或是经过学校组织进行的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生，原则上同一企业学生人数不少于10人； 4、校外学生采用双导师制，即校内和企业各指定一名指导教师进行联合指导，校内指导教师要与企业导师及时沟通，保证毕业设计题目的及时确定和督促学生按计划保质保量的完成毕业设计； 5、校外学生的校内指导教师由学院酌情指定，校外学生不再参与校内选题； 6、校内指导教师要经常经过电话、微信、QQ等方式与学生进行沟通、交流、指导，并不少于三次到企业进行现场督促、检查、指导。 三、学生的日常管理和考核 1、在校内进行毕业设计的学生，按《机械与汽车工程学院校

本科毕业设计-在线考试系统

1．绪论 1.1 开发背景 近年来，计算机科学技术的发展迅猛异常，日新月异。网络技术、多媒体技术、面向对象的技术日趋成熟，为计算机的应用揭开了新篇章。为了适应计算机技术的发展，网上教育也以受众广、投入低、不受师资和校舍等办学基础设施等条件限制、容易开展高水平教学、教学质量相对容易保证等特点而受到教育界的广泛重视，网上教育促进了教育思想、教育方法、教育手段的更新。信息时代的未来教育，具有创造性、多样性、开发性和个性化的特点。未来教育发展层次的高低，与教育网络的建设与否息息相关。落后的教学手段与封闭的教学模式，再也不能适应未来教育的需求。 在网络技术逐渐渗入社会生活各个层面的今天，传统的考试方式也面临着变革和更新，而网络考试则是一个很重要的发展方向。基于Web技术的网络考试系统可以借助于遍布全球的因特网进行，因此考试既可以在本地进行，也可以在异地进行，大大拓展了考试的灵活性。试卷可以根据题库中的内容按条件组成，可避免考试前的压题；而且可以采用大量标准化试题，从而使用计算机判卷评分，大大提高阅卷的效率；还可以直接把成绩送到数据库中，进行统计分析、排序等操作。所以现在较好的考试方法是采用网络考试，试题内容放在服务器上，考生通用户名密码进行登录，登录后进行考试，考试答案也存放在服务器中，这样考试的公平性、答案的安全性可以得到有效的保证。因此，采用网络考试方式将是以后考试发展的趋势。网上考试是这个课程建设其中的一部分，本文将重点介绍网上考试系统。 1.2 系统的总体概述及其研究意义 网络考试系统的实现技术有多种，可以采用传统的架构，即试题内容放在远程的服务器上，在考试机上安装考试应用程序和数据库客户机配置，因此每次考试时要对机器进行安装、配置，考务工作比较烦琐，而且考试程序放在客户机上，安全性也受到一定影响，因此本文讨论的网络考试系统采用Web 技术实现。Web 技术采用了三层体系结构：用户界面层/事务层/数据库层，因此Web结构有着更好的安全性，在用户机上不需要安装任何的应用程序，应用程序可以安装在事务层所在的计算机上，试题存放在数据库服务器上，当然，事务层和数据库可以是同一台机器（如果条件允许，还是应该把这两层分开在不同的计算机上）。本文

BBS论坛系统设计与实现毕业论文

BBS设计与实现 BBS论坛系统 BBS Forum System

摘要 随着Internet技术的快速发展，人与人之间交流方式逐渐增多。网络视频、网络聊天、博客已成为人们彼此沟通、交流信息的主要方式。此外，为了方便人们在某一专业领域探讨问题和发表意见，Internet上还出现了在线论坛。在论坛上，人们可以对某一领域提出自己遇到的问题，即发表某一主题，随后，论坛上的其他人会根据自己的学识、经验发表意见或提出问题的方法。 开发BBS论坛系统的目的是提供一个供用户交流的平台，为广大用户提供交流经验、探讨问题的网上社区。因此，BBS论坛系统最基本的功能首先是发表主题，其次是其他人员根据主题发表自己的看法。此外，为了记录主题的发表者和主题的回复者信息，系统还需要提供用户注册和登录的功能。只有注册的用户登录后才能够发表和回复主题，浏览者（游客）只能浏览主题信息。 本论坛系统是基于是Struts1.2+SQL Server 2000实现的，它具有使用方便、操作灵活、运行稳定、安全可靠等特点。 关键词在线论坛，BBS，网上社区，Struts

Abstract With the rapid development of Internet technology, means of communication between people is gradually increasing. Video, web chat, blog have become the main forms of exchanging information with each other. In addition, in order to allow people in a professional field to probe into questions and make comments, Internet on-line forums have emerged. At the forum, people can put forward their own particular problems encountered in the field, a subject that is issued, then the rest of the forum ,making comments or raise problems based on their knowledge and experience. BBS forum system aims to provide a communication platform for the user, for the majority of users to exchange experiences and explore issues of community. Therefore, BBS forum system is the most basic function of the first keynote, followed by other officers to express their views on the theme. In addition, in order to record the release of the theme and the theme of the respondents information systems also need to provide users registration and login function. Only registered users can log on and release publications and reply to topics, visitors (tourists) can only view topic information. This forum system is based on a Struts1.2+SQL Server 2000 implementation, it is convenient, flexible operation, stable, safe and reliable. Key Words Online Forum, BBS, Online Community, Struts

毕业设计工作计划

毕业设计工作计划 毕业设计(论文)是本科教学中的一个重要的实践性教学环节，对提高学生综合实践能力与素质，培养创新意识和能力等方面起 着十分重要的作用。根据《温州大学本科毕业设计（论文）管理办法（试行）》和《__届毕业设计（论文）时间安排和具体工作要求》，制定__学院__届毕业论文工作实施计划，确保各环节的工作规范化。 __年__学院共有毕业班学生XXX人，其中机械工程及自动化(卓越)专业XXX人，机械工程及自动化专业 XXX人，工业工程工 业工程专业XXX人，汽车服务工程XXX人，按照培养方案的安排，将参加本次毕业设计。机械工程及自动化(卓越)专业因要涉及卓 越计划教学改革，毕业设计前期工作需要延迟，具体安排另行通知。 人员略 （一）选题阶段（14/15学年第一学期，9月29日-11月10日） 1、确定具有指导毕业设计（论文）资格的教师，结合本科专 业培养方案要求，根据自己的研究领域、科研课题，密切联系生 产实际和科研实践，从科研、教师自拟、学生自选等选题途径， 进行申报拟指导设计（论文）选题。

2、以教研室为单位对教师的选题进行初审，学院组织专家对 申报的选题严格按照《温州大学本科毕业设计（论文）管理办法（试行》的要求进行审核，保证选题的性质、难度和分量，确保选题达到本专业对毕业设计（论文）选题的要求，防止选题雷同。 3、学院以专业教研室为单位组织教师组成审核小组，负责对 学生的选题进行审核。 4、经学院教研室和本科毕业设计（论文）领导小组审定后确 定课题，并于10月30日前向学生公布。 5、11月10日前完成师生双向选题。 （二）下达毕业设计（论文）任务书（14/15学年第一学期，11月11日-11月20日） 指导教师根据毕业设计（论文）题目和专业的基本要求制定任务书，任务书必须明确毕业设计（论文）的主要内容和要求、分阶段完成时间和最后的工作成果、主要参考资料、调研计划等，规 定毕业设计（论文）的质和量的要求。任务书请各指导老师于11 月5日前上传至系统，11月10日前各教研室主任完成审核。 （三）文献综述撰写和外文翻译（14/15学年第一学期，11月21日-12月18日） 学生通过系统的国内外文献查阅，进行文献资料搜集与整理，在老师的指导下撰写综合性叙述与纵横向评价的文章，要求字数 20XX字以上，参考文献要求XXX篇以上（含外文文献），并把其 中相关的外文作翻译。

毕业生毕业设计实施方案

山东理工职业学院 金融会计学院2013届毕业生毕业设计实施方案 毕业设计是学生在校学习期间的最后阶段,是培养学生综合运用所学理论知识, 发现问题、提出问题、分析问题和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生理论与实践能力的系统训练和考察过程。因此,毕业设计的质量和水平是衡量学生综合能力的重要标志,为确保此项工作的圆满完成,对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量具有重要意义。毕业设计应使学生在以下几个方面有较大提高 :通过阅读有关资料对当前本学科的发展有进一步的了解 ;融会贯通所学习的专业基础知识和专业理论知识;综合运用所学专业理论知识和技能提高独立分析问题和解决实际问题的能力,掌握一定的实践经验。为顺利开展我院毕业生毕业设计工作,确保毕业设计的撰写质量,特制定本实施方案。 一、毕业设计的选题及要求 毕业设计的选题鼓励以调查报告和案例分析的形式 ,选题应在所学专业范围以内 ,具体形式包括 : 1、实习调查报告 根据会计电算化、财务管理、投资与理财专业的实际工作特点,我们提倡学生利用顶岗实习的自身优势,联系自己所学的专业知识,在专业范围内,在指导老师的指导下,选择适合的主题对本单位、本地的某一个事件或某一情况、某一个问题进行深入细致的调查,开展社会调查,以达到理解、深化所学的专业知识,并能够解决实践活动中遇到的难题。社会调查可以采取实地综合考察、召开座谈会、个别访谈、问卷调查、资料调查等方法。可以单独使用一种方法 ,也可以是上述几种方法结合并用。学生应收集和保存社会调查相关资料,并最终需要提交完整的调查报告,包括:调查的题目、参加时间、地点、方式、过程、调查对象一般情况、调查内容、发现的问题、调查结果和调查体会等等。调查报告要求语言简练、准确;叙述清楚、明白;数据、资料可靠; 结论有理、有据,字数要求不少于5000字。2、案例分析报告

BBS论坛设计毕业设计

班级XXXX 学号XXXXX 毕业论文（设计） 题目BBS论坛系统 姓名xxx 系部信息工程系 专业软件开发 指导教师XXX 职称助教 日期

江苏畜牧兽医职业技术学院毕业论文（设计） BBS论坛系统 陈新 【摘要】当今，随着网络的迅速发展，制作BBS论坛的技术和方法也越来越多。本文主要讲述利用Java Web的相关技术来制作一个简单论坛。通过实际制作,实现了BBS论坛系统应有的一些基本功能，如：登陆功能，通过在登陆界面输入用户名和密码来实现会员的登录，用户只有登录成功了才能进行一系列的操作；注册功能，用户首次登陆，需要先注册，注册时需要用户填写个人信息。除此之外，还有浏览帖子、发表帖子、回复贴子等等功能。制作本论坛所用的前台软件是MyEclipse，后台数据库是MySQL，运行时所用的服务器是Tomcat，综合运用了HTML、JSP以及JavaScript语言。 全文先对用到的软件进行了简单的介绍，然后依次对系统的应用进行需求分析、总体设计、详细设计；最后简要介绍了系统的发布和测试。 【关键词】BBS论坛;JSP技术;登陆;注册;浏览贴子;发表帖子;回复贴子。 1 概况 当前形势下，BBS论坛种类繁多，通过BBS可随时取得国际最新的软件及信息，也可以通过BBS来和别人讨论计算机软件、硬件、Internet、多媒体、程序设计以及医学等等各种有趣的话题，更可以利用BBS来刊登一些“征友”、“廉价转让”及“公司产品”等启事。只要您拥有1台计算机、1只调制解调器和1条电话线，就能够进入这个“超时代”的领域。 1.1 BBS历史背景 BBS的英文全称是Bulletin Board System，翻译为中文就是“电子公告板”。BBS最早是用来公布股市价格等类信息的，当时BBS连文件传输的功能都没有，而且只能在苹果计算机上运行。早期的BBS与一般街头和校园内的公告板性质相同，只不过是通过电脑来传播或获得消息而已。一直到个人计算机开始普及之后，有些人尝试将苹果计算机上的BBS转移到个人计算机上，BBS 才开始渐渐普及开来。近些年来，由于爱好者们的努力，BBS的功能得到了 1

大学学生论坛的设计与实现

摘要 随着Internet的越来越普及，人们越来越关于这样一种交流平台――论坛。使用简单、易用的学生论坛已成为当今社会必然要求。但现有的学生论坛系统还存有一定问题，主要体现在两个方面： 一方面，论坛的功能是多种多样的，现在流行的各种论坛中的插件让这些功能更加的多元化，而偏离了信息的发布与讨论为基础的基本功能。 另一方面，随着计算机的普及，特别是调制解调器的大量使用，BBS的活动将会进一步高涨。但是，随之而来抢线难的问题将会加剧。 本论坛主要完成2大模块，即用户模块和管理模块。用户模块中完成了用户登录、用户注册、发帖、回帖等功能，管理模块中完成了帖子管理、用户管理等功能。 为了实现学生论坛的简单、高效、灵活性，开发出信息发布与讨论为基础的基本功能，设计本系统。本论坛系统采用目前流行的https://www.sodocs.net/doc/5118238645.html,技术进行开发，采用B/S 架构进行开发，开发环境采用微软集成开发环境VS2005进行开发，数据库用SQL2005数据库系统来存放论坛中的数据信息。 关键字：论坛；Internet； https://www.sodocs.net/doc/5118238645.html,；WEB技术；

Title Design and Implementation of the student forum Abstract As the Internet becomes more and more popular, people are more and more about such a communication platform-BBS. Use simple, easy to use of the students BBS has become the social request inevitably. But in the current students BBS system there is some problems, which is reflected in two aspects: On one hand, BBS function is varied, popular now various BBS plugin lets these functions more diversity, and turned away from the information release and discussion is the basic function of the foundation. On the other hand, with the popularity of computer, especially the wide use of modem, BBS activities will further high. But, and with dial-up difficult and rob line the difficult question will be worse. In order to realize the simple BBS students, efficient, flexibility, develop information release and discussion is the basic function of the foundation, the design of this system. This BBS system adopts currently popular https://www.sodocs.net/doc/5118238645.html, technology development, the B/S structure of development, development environment using Microsoft VS2005 integrated development environment for development, database with SQL2005 database system to store data in the BBS information. Keywords： BBS; Internet; https://www.sodocs.net/doc/5118238645.html,; WEB technology;

毕业设计工作安排

艺术系8届毕业论文（设计）工作计划 毕业设计创作是艺术系本科专业人才培养方案的重要环节，也是对设计、绘画专业人才培养的综合考核。根据我校《关于做好8届本科生毕业论文（设计）作的通知》要求，结合艺术系专业特点，特制订艺术系8届毕业论文（设计）工作计划。此文件适用范围包括艺术系8届设计类、绘画类本科专业学生。 一、毕业设计、创作的工作要求 （一）毕业论文设计、创作的选题 1.选题应紧扣所学专业，避免大而空。题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不超过25个汉字。 2.选题应做到“一人一题”，避免重复，并适当控制与往年的重复率。 3.各教研室应对毕业设计、创作选题进行严格审查，把好第一关，系里组织相关人员进行第二次把关。 （二）任务书 学生选题确定以后，由指导教师给学生下达毕业论文任务书。任务书一式两份，学生一份，指导教师留存一份。指导教师留存的任务书存入毕业论文档案。具体格式参照“1”（本通知所说的可在艺术系网站资料下载栏目下载）。 （三）开题报告

学生应按“2”要求的内容撰写开题报告。开题报告符合要求的，经指导教师签署意见后方能进入论文写作阶段。 （四）毕业论文的内容 1.中英文摘要和关键词 （1）论文摘要作为一种特殊的陈述性短文，是建立在对论文总结的基础上，用精辟的语言对全文内容作出的概括。中文摘要应能客观地反映论文的主要内容信息，具有独立性和自含性，一般包括如下内容：论文采用了什么研究方法、研究解决了什么问题、得出了什么结论（结果）。中文摘要字数为400字左右。 （2）英文摘要应与中文摘要相对应，使用书面语言，避免口语化。 （3）关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，应从标题或正文中挑选3-5个最能表达主要内容的词作为关键词。关键词选择要准确，符合关键词选词要求。 2.目录 目录是毕业论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录应标至三级标题，使用计算机自动编排生成。 3.引言 引言的主要内容包括：研究目的和意义、文献综述、研究的主要内容和方法等。（艺术系此项不写） 4.设计说明撰写要求 见8—4 艺术系毕业设计说明模板。 5.参考文献

毕业论文(设计)工作方案

文学院2019届毕业论文（设计） 工作方案 一、毕业论文领导小组 组长：许连军杨鑫 副组长：李华平 成员：李征宇杨家海雒仁启卢川刘金勤 肖祥吴新平张丽李文胜 二、领导小组工作职责 1.安排落实毕业论文（设计）各阶段工作任务； 2.结合专业培养目标，确定选题原则，组织审题； 3.组织开展毕业论文与设计选题、开题、中期检查及答辩工作； 4.组织答辩委员会成员进行论文与设计的评阅、答辩和成绩评定； 5.负责优秀毕业论文与设计的评审及上报工作； 6.做好毕业论文与设计的资料归档、总结工作。 三、毕业论文与设计要求 1.论文（含设计，以下同）课题应符合本专业培养目标及教学基本要求，结合教学科研或社会实际。建议论文题目中含有限定研究范围、视角、方法、比较对象等的关键词。 2.论文要按照学院“2019届毕业论文文件包”中模板的格式要求写作和排版，文件包在学院网站“资料下载”中下载。 3.文献综述或毕业设计说明字数不少于3000字，中文摘要300字左右，外文摘要250个实词左右，毕业论文正文不少于12000字。 4.遵守学术道德，引用他人成果要作标注，或在参考文献中体现。论文重复率超过25%者推迟答辩，按要求整改；一经认定抄袭，即取消答辩资格。 5.论文各阶段的任务须严格按照时间节点要求完成，否则取消评优资格或答辩资格。 6.毕业论文成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”评定。学院按15%比例评选优秀论文，优秀论文须参加争优答辩，争优答辩优秀者推荐为校级优秀论文。不及格者须参加争议答辩，争议答辩通过者方可评定为及格。 7.每位教师指导学生数一般不超过8人，指导内容包括资料收集、方案设计、社会调查、数据分析、网络利用、文字处理、论文撰写、论文答辩等方面，同时要强化学生的社会意识以及严谨求实的工作作风的培养。

在线考试系统---毕业设计开题报告

毕业设计开题报告 题目名称基于.net 在线考试系统设计 院（系）计算机科学学院 专业班级XXXXXXXX 学生姓名XXXXX 指导教师XXXX 辅导教师XXX 开题报告日期2015年1月9日 在线考试系统设计 学生：XXX，计算机科学学院 指导老师：XXX，计算机科学学院 一、题目来源 生产/社会实际等 二、研究的目的和意义 目前，社会行行业业需要人才，而人才选拔的重要途径是通过考试来判定。现阶段，学校考试大都是传统的考试方式：由老师纸上出题，学生纸上答题，老师人工阅卷，以及人工试卷分析四大步骤组成。这样做一是给老师带来工作上的繁琐，不利于老师工作效率的提高；

二是人工的考试方式由于工作量大从而容易出错；三是人为因素的不确定性，可能会造成选题范围过于狭窄。随着各种考试类型的不断增加和考试要求的不断提高，传统的考试方式已不能满足现在考试的需求。 计算机应用及网络技术的迅猛发展，人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担以及提高工作效率，提高考试的质量。从而使考试更趋于公正、客观。由于计算机自动组卷、阅卷，不仅能节省教师大量宝贵时间，而且能彻底消除出卷人的主观影响，考试工作更加规范化，更加客观、真实、全面的反映教学的实际效果，有助于促进教学质量的提高，有助于实现考、教分离，促使教师严格按照教学大纲的要求认真备课，认真组织教学内容，改进教学方法，对提高教学质量和整体教学水平有着非常重要的意义。现阶段，基于互联网应用技术的在线考试系统，由于客户端配置可以极为简单，考试不受地域的局限，是高校研究开发的一个热点。一个完备的在线考试系统可以使用户在网上学习过后及时检验自己的学习效果，发现自己的不足，使得学习效率得到提高。在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。这样一来，教师所要做的只是精心设计题目、维护题库，而不是组织考试，从而大大减轻了教师的负担，也具有相当大的经济意义。 三、阅读的主要参考文献及资料名称 [1].《网站开发实践》，邵丽萍，电子工业出版社，2007 年

会计专业毕业设计作业实施方案

会计专业毕业设计作业实施方案

广州工程技术职业学院毕业设计实施方案 系别：财经系 专业：会计 年级：级 系领导：谭素娴 二零一三年九月一日

会计专业毕业设计（作业）实施方案 毕业设计（作业）是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节，是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它在培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，并进行会计人员所必须具备的基本素质的训练等方面具有很重要的意义。为落实教学计划，切实搞好毕业设计（作业）工作，特制定实施方案如下： 一、毕业设计（作业）的目的和要求 （一）目的 会计专业的毕业设计（作业）是理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是全面贯彻教育方针，培养学生生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施，是培养“外向型”、“经营型”、“创新型”、“复合型”人才的重要手段。其目的是： 1.加强对会计基本理论的理解、会计核算基本方法的运用和会计基本技能的训练，使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较，加深认识，达到理论教学和会计实务的统一，增强学生毕业后独立从事会计工作的能力。 2. 使学生身居实际会计工作岗位，对其生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习，以提高学生记账、算账、报账、用账、查账以及分析管理的实际操作能力。 3. 提高学生分析问题、解决问题及财经应用写作的能力，形

成会计责任观念。 4. 使学生对企业会计人才素质的要求有深刻的认识。 毕业设计能够让学生接触实际，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。 （二）要求 1．根据任务制定合理、可行的计划； 2．根据学生情况，由辅导员负责对学生进行毕业设计的分组，并指定个别学生担任组长，然后再将学生分组情况上报到系里备案。 确定每组的指导教师后，学生应及时与指导教师取得联系，由指导教师向其提供设计的具体要求。 3．按时提交毕业设计（作业）。 经过完成毕业设计（作业），增加对本专业学科范围的感性认识；初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决实际问题的初步能力；熟悉有关专业技术岗位的工作职责和工作程序；培养热爱专业、热爱劳动的品德。 二、毕业设计（作业）指导小组 为了加强对毕业设计（作业）实施的管理，保证毕业设计（作业）工作顺利进行，成立毕业生毕业设计（作业）指导小组。

毕业论文的工作计划

( 工作计划范文) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-040196 毕业论文的工作计划Work plan of graduation thesis

毕业论文的工作计划 本科毕业设计(论文) 工作计划 学院：水文与水资源工程所属教研室：课题名称： 专业(方向)：班 学级：生：学号： 指导教师： 日期：职称：高级工程师 毕业设计工作计划 1.外文翻译时间20xx年2月28日3月20日 在老师下发了翻译文献，我开始了文献的翻译工作。定题的时候下了非常大的功夫，因为题目确立了文章的翻译大体走向。经过不懈努力的翻译，文献的大致内容基本翻译完成。最后经过不断的检查和特殊词汇的修改，翻译工作圆满完成。 2.论文选题时间20xx年4月1日4月7日 老师给了论文任务书与论文资料，确定了毕业论文的题目与写作方向，明确

了毕业任务。 3.读书报告时间20xx年4月8日4月9日 在老师帮忙确定了论文题目之后，我开始到网上和图书馆查找关于课题有关的文献和资料。系统的学习论文的制作规范和相关知识，将一些在课设用的到的知识和内容进行了一定的摘抄。最终完成读书报告工作。 4.开题报告时间20xx年4月10日4月18日 我先根据毕业任务书的要求和研究的方向，搜集相关文献，经认真思考和研究，初步确定研究的主要内容、研究的方案、以及研究的主要的方法。把所选方法与资料进行编写，并预计所得结果，完成开题报告。 YW工作计划设计 YuWen Work Plan Design.