伽师县教育系统地震疏散模拟演练方案
为了使学广大师生了解避震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,特制定本方案。
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、演练内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
(3)自救互救演练
2、演练对象:
全体师生
3、演练时间及地点:
2010年4月30日下午(伽师县第二中学)
三、演练准备
1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,以免引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构
1、教室室内指导员
职责:①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”学校内小操场。
③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
2、疏散线路沿线工作组
教学楼拐角处人员:
一、二层之间
二、三层之间
三、四层之间
职责:①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。
六、演练程序:
(一)启动程序:各位领导、老师,各位同学, **学校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声)。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。
4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队,
2、演练各班撤离路线如下:
四楼---三楼---二楼---一楼---学校操场(救治点)
3、5分钟后,一声长哨,结束演练,解散回教室。
4、进行室外应急避震演练(两次)。
5、恢复站队,进入自救互救演练环节。
(四)自救互救演练
1、内容:(1)止血 (2)自救 (3)搬运 (4)心肺复苏
2、由县卫生局负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。
3、请两位男生为全体同学示范救护方法。
4、自救互救演练结束,恢复站队,进入演练总结环节。
七、演练总结
1、请二中校长对模拟演练进行总结讲话。
2、请教育局局长对现场演练进行点评。
3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。