2017届 二轮 基因的自由组合定律 专题卷(全国通用)
一、选择题（20小题）
1．基因型为AaBb的植株，自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB3种基因型，比例为1：2：1，不考虑交叉互换，其中等位基因在染色体上的位置应是（）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【题型】选择题
【难度】一般
2．水稻的雄性可育（能产生可育花粉）性状由显性基因A、B控制（水稻植株中有A、B或两者之一为雄性可育）。现有甲、乙、丙三种基因型不同的水稻，甲含a、b基因，乙含有A、b基因，丙含有a、B基因，若甲与乙杂交得到的F1全部雄性可育，而甲（♀）与丙（♂）杂交得到的F l全部雄性不育。根据上述杂交实验结果可以确定这两对基因存在的部位是（）
A．两者均存在于细胞核中
B．两者均存在于细胞质中
C．仅A、a基因位于细胞核中
D．仅B、b基因位于细胞核中
【答案】C
【解析】由于甲不含A、B基因，所以甲为雄性不育，只能产生雌性配子。乙含有A、b基因，丙含有a、B基因，所以乙、丙都雄性可育。由于甲与乙杂交得到的F1全部雄性可育，说明A 基因位于细胞核中；甲与丙杂交得到的F1全部雄性不育，说明B基因没有位于细胞核中，而位于细胞质中。因此根据上述杂交实验结果可以确定这两对基因存在的部位是A、a基因位于细胞核中，B、b基因位于细胞质中。C正确。A、B、D不正确。
【题型】选择题
【难度】一般
3．下列各项的结果中，不可能出现3∶1比值的是（）
A．15N的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比
B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比
C．三肽形成过程中所需的氨基酸数和形成的肽键数之比
D．动物的一个卵原细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比
【答案】C
【题型】选择题
【难度】一般
4．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制，用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（）
A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状
B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型
C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合子
D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
【答案】B
【题型】选择题
【难度】一般
5．现将甲、乙两果蝇杂交，甲的基因型为AABBCC，乙的基因型为aabbcc，让杂种子一代与隐性类型测交，得到如下结果：AaBbCc121只，AabbCc119只，aaBbcc121只，aabbcc 120只，则杂种子一代的基因型是（）
【答案】B
【解析】根据题意和图示分析可知：甲与乙杂交后代的基因型为AaBbCc，如果位于三对同源染色体上，则应产生8种数目相等的配子，如果只产生4种数目相等的配子，说明有2对等位基因位于一对同源染色体上。根据产生的配子是AaBbCc121只，AabbCc119只，aaBbcc121只，aabbcc120只，可以判断Aa与Cc位于一对同源染色体上，而Bb位于另一对同源染色体上。【题型】选择题
【难度】一般
6．现有纯种果蝇品系①～④，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在染色体如表所示：
若验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为（）
A．①X④ B．①X② C．②X③ D．②X④
【答案】D
【解析】①个体所有基因都是显性纯合的，④个体只有控制紫红眼的基因是隐性的，所以两个体杂交只产生一对基因杂合，只能验证基因的分离定律，不能验证基因的自由组合定律，A错误。①个体所有基因都是显性纯合的，②个体只有控制残翅的基因是隐性的，所以两个体杂交只产生一对基因杂合，只能验证基因的分离定律，不能验证基因的自由组合定律，B错误；②和③分别含有残翅和黑身的隐性基因，但是控制这两种性状的基因都都在Ⅱ号染色体上，不能验证基因的自由组合定律，C错误；要验证自由组合定律，必须两对或多对相对性状是在非同源染色体上，不能在同源染色体上，②和④分别含有残翅和紫红眼的隐性基因，且控制这两种性状的两基因分别在Ⅱ、Ⅲ号染色体上，杂交后两对基因都是杂合的，减数分裂过程中这两对等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确。
【题型】选择题
【难度】一般
7．某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育。下列有关叙述错误的是（）
A．表现为败育的个体基因型有BBee、Bbee、bbee
B．BbEe个体自花传粉，子代表现为野生型：双雌蕊：败育=9：3：4
C．BBEE和bbEE杂交，F1自交得到的F2代中可育个体占1/4
D．BBEE和bbEE杂交，F1自交得到的F2代中b的基因频率为50%
【答案】C
【题型】选择题
【难度】较难
8．某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导人玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1）,过程如图。下列叙述正确的是（）
A．豌豆基因在玉米细胞中表达的场所是细胞核
B．杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有2个A基因（不考虑突变）
C．杂交细胞能够培育成F1和F2植株的原理都是植物细胞具有全能性
D．杂交植物在F2代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为1/4
【答案】B
【题型】选择题
【难度】较难
9．香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/4开红花；求此红花植株的基因型，若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占（）A．AaBb 8/9 B．AABb 2/3
C．AaBB 2/3 D．AABB 1/2
【答案】B
【解析】根据以上分析可知，此类红花植株的基因型为AABb，其自交后代基因型为AAB_的植株开红花，占总数的3/4，开红花的植株纯合子为AABB占总数的1/4，所以红花后代中杂合子占（3/4-1/4）÷3/4=2/3．
【题型】选择题
【难度】一般
10．鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。实验结果如图所示。下列相关分析正确的是（）
A．亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是aaBB或AAbb
B．F1减数分裂形成的雌配子和雄配子的数量相同
C．F2没有红眼黑体的原因是存在致死基因
D．F2中的黑眼黄体的基因型有4种
【答案】D
【题型】选择题
【难度】一般
11．在老鼠中，基因C决定色素的形成，其隐性等位基因c则为白化基因；基因B决定黑色素的沉积，其隐性等位基因b在纯合时导致棕色表现型；基因A决定毛尖端黄色素的沉积，其隐性等位基因a无此作用；三对等位基因独立遗传，且基因型为C_A_B_的鼠为栗色鼠。有两只基因型相同的栗色鼠甲、乙，其交配后代有三种表现型，比例约为栗色∶黑色∶白化＝9∶3∶4。下列相关叙述错误的是（）
A．若仅考虑老鼠体色有色和白化的遗传，则其遵循基因的分离定律
B．这两只栗色的双亲鼠的基因型均为CcAaBB
C．其后代栗色鼠中基因型有4种
D．其后代白化鼠中纯合子占白化鼠的1/3
【答案】D
【解析】若仅考虑老鼠体色有色和白化的遗传，涉及一对相对性状的遗传，则其遵循基因的分离定律，A正确；根据题意可知基因型为C_A_B_的鼠为栗色鼠，两只基因型相同的栗色鼠甲、乙，其交配后代有三种表现型，比例约为栗色∶黑色∶白化＝9∶3∶4，此比例为两对基因自由组合的结果，因此三对基因中必有一对是显性纯合的，由于后代未出现棕色表现型，因此BB 基因纯合，由此可确定这两只栗色的双亲鼠的基因型是CcAaBB，其后代表现型及比例为9栗色（C_A_BB）∶3黑色（C_aaBB）∶4白化（1ccaaBB∶3ccA_BB），白化鼠中纯合子占白化鼠的1/2，
所以B、C正确，D错误。
【题型】选择题
【难度】较难
12．某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。则下列说法正确的是（）
A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1代的花粉
B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1代的花粉
C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交
D．将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为蓝色
【答案】C
【题型】选择题
【难度】较难
13．节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是（）
A．节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律
B．实验一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占1/9
C．若aaB_为雌株，则实验二中，亲本正常株的基因型为AaBB，F1正常株的基因型也为AaBB D．实猃一中F1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株=1: 2: 1
【答案】B
【解析】实验一全雌株与全雄株杂交，F1全正常株，F2代的分离比接近3：10：3，共16个组合，可见该节瓜的性别决定是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律，A正确；F2正常株的基因型为A_B_、aabb，其中纯合子占1/5，B错误；实验二中亲本为雌株（aaB_）与正常株杂交，后代性状分离比为1：1，故亲本正常株有一对基因纯合，一对基因杂合，即亲本正常株的基因型为AaBB，C正确；实验一中F1正常株测交结果子代全雌株（单显）：正常株（双显或双隐）：全雄株（单显）=1：2：1，D正确。
【题型】选择题
【难度】较难
14．某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制。当不存在显性基因时，花色为白色，当存在显性基因时，随显性基因数量的增加，花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1，F1自交得F2，F2中有白花植株和4种红花植株，按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1：4：6：4：1。下列说法正确的是（）
A．该植物的花色遗传不遵循基因的自由组合定律
B．亲本的基因型一定为AABB和aabb
C．F2中AAbb和aaBB个体的表现型与F1相同
D．用F1作为材料进行测交实验，测交后代有4种表现型
【答案】C
【题型】选择题
【难度】一般
15．F2的分离比分别为9:7，9:6:1和15:1，那么F1与纯隐性个体间进行测交，得到的分离比将分别为
A．1:3，1:2:1和3:1 B．3:1，4:1和1:3
C．1:2:l，4:l和3:1 D．3:1，3:1和1:4
【答案】A
【解析】根据题意和分析可知：由F2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，可知F1为双杂合子（AaBb）．F2的分离比为9：7时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3；F2的分离比为9：6：1时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分
别是A_B_：（A_bb+aaB_）：aabb=1：2：1；F2的分离比为15：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb=3：1．
【题型】选择题
【难度】一般
16．孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是（）
A．“F2出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容
【答案】C
【题型】选择题
【难度】一般
17．香豌豆有许多不同花色的品种，决定其花色的基因控制的代谢途径如图所示。产物3显红色，产物1和产物2均显白色。下列对香豌豆花色遗传的分析正确的是( )
A．纯合的白花香豌豆与纯合的白花香豌豆杂交，F1为白花
B．如果红花香豌豆CcRr与白花香豌豆ccrr杂交，F1红花与白花的比例为1∶3
C．如果红花香豌豆自交，F1红花与白花的比例为3∶1，则亲本的基因型是CCRr或CcRR，且基因C、c和基因R、r位于同一对同源染色体上
D．如果红花香豌豆自交，F1红花与白花的比例为9∶7，则亲本的基因型是CcRr，基因C、c和基因R、r位于非同源染色体上
【答案】D
【题型】选择题
【难度】较难
18．荠菜果实形状——三角形和卵圆形由位于两对同源染色体上的基因A、a和B、b决定。AaBb 个体自交，F1中三角形∶卵圆形＝301∶20。在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为（）
A．1/15 B．7/15 C．3/16 D．7/16
【答案】B
【解析】由F1中三角形∶卵圆形＝301∶20≈15∶1，可知只要有基因A或B存在，荠菜果实就表现为三角形，无基因A和基因B则表现为卵圆形。基因型为AaBb、aaBb、Aabb的个体自交均会出现aabb，因此无论自交多少代，后代均为三角形果实的个体在F1三角形果实荠菜中占7/15。【题型】选择题
【难度】较难
19．科学家屠呦呦因发现能有效治疗疟疾的青蒿素，获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖。青蒿富含青蒿素，控制青蒿株高的等位基因有4对，它们对株高的作用相等，且分别位于4对同源染色体上。已知基因型为aabbccdd的青蒿高为10cm，基因型为AABBCCDD的青蒿高为26cm。如果已知亲代青蒿高是10cm和26cm，则F1的表现型及F2中可能有的表现型种类是（）A．12cm、6种 B．18cm、6种
C．12cm、9种 D．18cm、9种
【答案】D
【题型】选择题
【难度】一般
20．某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之间共显性（即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达）。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法错误的是（）
A．体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状
B．背部的皮毛颜色的基因型有6种，其中纯合子有3种
C．背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子
D．某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色，则其基因型为A2A3
【答案】C
【解析】由图知，基因A1、A2和A3分别控制酶1、酶2和酶3的合成，进而控制该动物的体色，能体现基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状，A正确；A1、A2、A3三个复等位基因两两组合，纯合子有A1A1、A2A2、A3A3三种，杂合子有A1A2、A1A3、A2A3三种，B正确；由图知，只要无基因A1或基因A1不表达就会缺乏酶1，体色就为白色，所以白色个体的基因型有A2A2、A3A3和A2A3三种，而A2A3是杂合子，C错误；分析题图可知，黑色个体的基因型只能是A1A3，该白色雄性个体与多个黑色异性个体交配，后代中出现棕色（A1A2）个体，说明该白色个体必定含有A2基因，其基因型只能是A2A2或A2A3，若为A2A2，子代只能有A1A2棕色和A2A3白色两种类型，若为A2A3，则子代会有A1A2棕色、A1A3黑色和A2A3白色三种类型，D正确。
【题型】选择题
【难度】较难
二、综合题（5小题）
21．果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身（A）、黑身（a）之分，翅型有长翅（B）、残翅（b）之分。现用两种纯合果蝇杂交，F2出现4种类型且比例为5:3:3:1，已知果蝇有一种精子不具有受精能力。回答下列问题：
（1）果蝇体色与翅型的遗传遵循____________定律，亲本果蝇的基因型是____________。（2）不具有受精能力精子的基因组成是_____。F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为_____。（3）现有多种不同类型的果蝇，从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用的精子的基因型。
①杂交组合：选择基因型为aabb的雌果蝇和基因型为AaBb的雄果蝇进行杂交。
②结果推断：若后代表现型及比例为________________，则上述推断成立。
【答案】
（1）基因的自由组合 AAbbaaBB
（2）AB 3/5
（3）黄身残翅：黑身长翅：黑身残翅=1:1:1
【解析】
【题型】综合题
【难度】一般
22．玉米是雌雄同株异花植物，已知玉米叶有宽叶和窄叶两种，籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种，味道有甜味和非甜味两种。请分析回答下列有关问题：
（1）已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知，杂交种（Aa）所结果实在数目和粒重上都表现为高产。某农场在培育玉米杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积自然授粉（同株异花授粉与品种间异株异花授粉）。上述栽种方式中，F1植株的基因型是；现有情况下，为选取杂交种避免减产，应在收获季节收集（宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择（宽叶、窄叶）植株进行栽种。
（2）用两紫色籽粒的玉米作亲本，F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色:白色=12：3：1。则F1紫色籽粒的基因型有种，其中自交后代都为紫花的比例为，自交后代能出现白花的比例为。F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是。
（3）研究人员将纯合甜味和纯合非甜味玉米间行种植，如下图所示，且雌蕊接受同种和异种花粉的机会相等。
结果甲、丙行的植株种子是甜味和非甜味，乙、丁行的植株种子是非甜味，那么是显性。现将甲行植株的种子发育成的新个体（F1）进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例约。【答案】
（1）AA、Aa、aa 窄叶宽叶
（2）6 1/3 1/2 1/6
（3）非甜味 9:7
（2）两紫色籽粒的玉米杂交所得F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1，为9:3:3:1的变式，说明籽粒的颜色由2对等位基因控制，其遗传遵循基因的自由组合定律。说明紫色为双显性，白色为双隐性，紫色的双亲均为双杂合子。若用A和a、B和b表示相关的两对等位基因，则在F1中，紫色个体为A_B_（基因型有4种）、aaB_（基因型有2种）或A_bb（基因型有2种），黄色的个体为A_bb（基因型有2种）或aaB_（基因型有2种），白色的个体为aabb（基因型有1种）。综上分析，F1紫色籽粒的基因型总计有6种，其中占1/3的（1/12AABB＋1/12aaBB＋2/12AaBB）自交后代都为紫花；1/2的（4/12AaBb＋2/12aaBb）的自交后代能出现白花。F1所有黄色籽粒的玉米中，纯合子占1/3（AAbb或aaBB），单杂合子占2/3（Aabb或aaBb），F1所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是2/3×1/4aabb=1/6aabb。
（3）纯合甜味和纯合非甜味玉米间行种植，且雌蕊接受同种和异种花粉的机会相等。若非甜味是显性，则甲、丙行的甜味植株为隐性纯合子，乙、丁行的非甜味植株为显性纯合子，在自然受粉的情况下，甲、丙行的植株种子是甜味和非甜味，乙、丁行的植株种子是非甜味。若相关的基因用C和c表示，则甲行植株的种子发育成的新个体（F1）的基因型为1/2Cc和1/2cc，产生的配子为1/4C、3/4c，F1进行随机交配所得种子的甜味:非甜味＝（3/4c×3/4c）:[1－（3/4c×3/4c）]＝9:7。
【题型】综合题
【难度】一般
23．某海岛上某种二倍体昆虫有长翅、中翅、无翅三种，分别受等位基因Ma、Mb、Mc控制，它
们之间具有完全显隐性关系，且位于常染色体上。图1是科研人员研究翅膀形态显隐性关系做的杂交实验。请回答下列相关问题：
（1）基因Ma、Mb、Mc在遗传中遵循定律。
（2）据图分析，Ma、Mb、Mc之间的显隐性关系为（若Ma对Mb为显性，可表示为Ma>Mb，以此类推）。该昆虫关于翅形的基因型有种。图1亲本的基因型为。
【答案】
（1）基因的分离
（2）Mb>Ma>Mc 6 MbMa、McMc
【解析】
【题型】综合题
【难度】一般
24．大量的遗传学实验证明，生物的每一个性状大多数是受两对或两对以上的等位基因共同控制的称为“基因的相互作用”。鸡冠的性状由两对等位基因（A和a、B和b）控制，这两对等位基因独立遗传，与性别无关。根据下列杂交实验，请回答问题：
实验一：豌豆状×玫瑰状→V1全是核桃状
实验二：核桃状×单片状→V1核桃状：玫瑰状：豌豆状：单片状=1：1：1：1
实验三：玫瑰状×玫瑰状→V1玫瑰状：单片状=3:1
（1）实验二杂交组合的基因型为。
（2）让实验一的V1中的雌雄个体交配，后代表现型为玫瑰状冠的有120只，那么表现型为豌豆状冠中的纯合子理论上有只。
（3）让实验三V1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代的表现型及比例在理论上是。
（4）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1:1:1:1，说明F1中雌果蝇产生了种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“”这一基本条件。
【答案】
（1）AaBb aabb
（2）40
（3）核桃状∶豌豆状=2∶1
（4）4 非同源染色体上的非等位基因
【解析】
【题型】综合题
【难度】一般
25．已知某种性别决定方式属于XY型的动物的眼色受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，基因与性状的关系如图甲所示。请据图回答下列问题：
（1）由图甲可知，无色眼的基因型是___________，猩红色眼对应的基因型有_________种。（2）从图甲信息可知，基因控制生物性状的途径为_____________。
（3）某同学为了进一步研究该动物的眼色遗传情况，对该种动物的眼色进行了调查，绘制的遗传系谱图如图乙所示，其中5、6、7号个体为深红色眼，1、2、3、4、10号个体为猩红色眼，
8、9号个体为无色眼，1号个体的基因型为AAbb。
①3号个体为纯合子的概率是__________；若3号个体的基因型为Aabb，则4号个体的基因型为________________。6号个体的基因型为。
②若让6号与7号个体多次交配并产生足够多的后代（F1），则后代（F1）共有________种基因型，________种表现型；F1猩红色眼中纯合子所占比例是_______；F1深红色眼雄性个体所占比
例是________。
【答案】
（l）aabb4
（2）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状
（3）①0 aaBbAaBb②9 3 1/3 9/32
【解析】
②6和7都为A_B_,9为aabb，则6和7都为AaBb,F1有3×3=9（种）基因型，表现型和比例为9A_B_（深红）：3aaB_（猩红）：3A_bb（猩红）：1aabb（无色）。F1猩红色眼中纯合子为AAbb （1/4×1/4=1/16）、aaBB（1/4×1/4=1/16），而猩红眼为aaB_（1/4×3/4=3/16）和A_bb （3/4×1/4=3/16），故纯合子比例为（2/16）/（6/16）=1/3。F1深红色眼所占比例是9/16，而雌雄各占一半，因此F1深红色眼雄性个体所占比例是9/32。
【题型】综合题
【难度】一般
(完整版)分离定律和自由组合定律练习题
分离定律练习题二 1.水稻某品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制，对一纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代杂合体的几率是( ) A.0％ B.25％ C.50％ D.75％ 2.具有一对相对性状的显性纯合体杂交，后代中与双亲基因型都不同的占( ) A.25％ B.100％ C.75％ D.0％ 3.子叶的黄色对绿色显性，鉴定一株黄色子叶豌豆是否纯合体，最常用的方法是 A.杂交 B.测交 C.检查染色体 D.自花授粉 4.基因分离规律的实质是( ) A.等位基因随同源染色体的分开而分离 B. F2性状分离比为3：1 C.测交后代性状分离比为1：1 D. F2出现性状分离现象· 5.杂合体高茎豌豆(Dd)自交，其后代的高茎中，杂合体的几率是( ) A.1／2 B.2／3 C.1／3 D.3／4 6.一只杂合的白羊，产生了200万个精子，其中含有黑色隐性基因的精子的为( ) A.50万 B.100万 C.25万 D.200万 7.牦牛的毛色，黑色对红色显性。为了确定一头黑色母牛是否为纯合体，应选择交配的公牛是( ) A.黑色杂合体 B.黑色纯合体 C.红色杂合体 D.红色纯合体 8.下列关于表现型和基因型的叙述，错误的是( ) A.表现型相同，基因型不一定相同 B. 相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同 C.相同环境下，基因型相同，表现型也相同 D. 基因型相同，表现型一定相同 9.下列生物属纯合子的是( ) A.Aabb B.AAbb C.aaBb D.AaBb 10.表现型正常的父母生了一患白化病的女儿，若再生一个，可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几 率分别是( ) A.1／4，1／8 B.1／2，1／8 C.3／4，1／4 D.3／8，1／8 11.番茄中圆形果(B)对长形果(b)显性，一株纯合圆形果的番茄与一株长形果的番茄相互授粉，它们所结果 实中细胞的基因型为( ) A.果皮的基因型不同，胚的基因型相同 B. 果皮、胚的基因型都相同 C.果皮的基因型相同，胚的基因型不同 D. 果皮、胚的基因型都不同— 12.一株国光苹果树开花后去雄，授以香蕉苹果花粉，所结苹果的口味是( ) A.二者中显性性状的口味 B. 两种苹果的混合味 C.国光苹果的口味 D. 香蕉苹果的口味 13.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交，F1都是粳稻。纯种粳稻的花粉经碘染色后呈蓝黑色，纯种糯稻的花粉经碘 染色后呈虹褐色。F1的花粉粒经碘染色后( ) A.3／4呈蓝色，1/14呈红褐色 B. 1／2呈蓝黑色1／2呈红褐色 C. 都呈蓝黑色 D. 都呈红褐色 14.某男患白化病，他的父、母和妹妹均正常。如果他的妹妹与一个白化病患者结婚，则生出白化病孩子的 几率为( ) A.1／4 B.1／3 C.1／2 D.2／3 15、人类的并指（A）对正常指（a ）为显性的一种遗传病，在一个并指患者（他的父母有一个是正常指）的下列各细胞中不含或可能不含显性基因A的是（） ①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤成熟的性细胞 A、①②④ B、④⑤ C、②③⑤ D、②④⑤ 16、调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判
基因的自由组合定律知识讲解.doc
基因的自由组合定律 【学习目标】 1、阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。 2、基因自由组合定律的解释和验证。 3、了解基因自由组合定律的应用。 【要点梳理】 要点一：两对相对性状的杂交实验 1．豌豆杂交中自由组合现象 思考： 为什么在F 2代中出现了与亲本不同的表型，且各种性状的分离比为9：3：3：1呢？ 2．对性状自由组合现象的解释（假设） （1）两对相对性状分别由两对等位基因控制 （2）F 1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合，产生四种数量相等的配子 （3）受精时，4种类型的雌雄配子结合的几率相等 遗传图解： ① F 1: F 2: F 2的性状分离比：黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1。 ②每对相对性状的结果分析 a ．性状分离比：黄粒∶绿粒=3∶1；圆粒∶皱粒=3∶1。 b ．结论：每对相对性状的遗传符合分离定律；两对相对性状的分离是各自独立的。 ③两对相对性状的随机组合 亲本：YYRR （黄圆）×yyrr （绿皱） Rr × Rr →1RR:2 Rr:1rr × Yy →1YY:2 Yy:1yy
④F2的表现型与基因型的比例关系 双纯合子一纯一杂双杂合子合计黄圆（双显性）1／16YYRR 2／16YYRr、2／16YrRR 4／16YyRr 9／16Y_R_ 黄皱（单显性）1／16YYrr 2／16Yyrr 3／16Y_rr 绿圆（单显性）1／16yyRR 2／16yyRr 3／16yyR_ 绿皱（双隐性）1／16yyrr 1／16yyrr 合计4／16 8／16 4／16 1 F2中4种表现型，9种基因型分别为：YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr （2）有关结论 ①F2共有9种基因型、4种表现型。 ②双显性占9／16，单显性（绿圆、黄皱）各占3／16，双隐性占1／16。 ③纯合子占4／16（1／16YYRR+1／16YYrr+1／16yyRR+1／16yyrr），杂合子占：1 －4／16=12／16。 ④F2中双亲类型（9／16Y_R_+1／16yyrr）占10／16，重组类型占6／16（3／16Y_rr+3／16yyR_）。 思考：按照上述孟德尔的假设条件，所获得的各种性状及其比例是完全符合9：3：3：1的比例的，所以只需证明F1是双杂合体的假设成立，如何设计实验来验证呢？ 3．对自由组合现象解释的验证——测交实验 实验方案：杂合体F1与隐性纯合体杂交 实验结果： 方式正交反交
自由组合定律专题
自由组合定律专题 2011年西城一模 例一（18分）兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因（A和a）的控制。研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验，请分析回答： （1）控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于染色体上，是显性性状。F2性状表现说明家兔皮下脂肪颜色的表现是共同作用的结果。 （2）兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解，说明这一基因是通过控制来控制生物性状的。 （3）兔子白细胞核的形态有正常、Pelger异常（简称P异常）、极度病变三种表现型，这种性状是由一对等位基因（B和b）控制的。P异常的表现是白细胞核异形，但不影响生活力；极度病变会导致死亡。 为探究皮下脂肪颜色与白细胞核的形态两对相对性状的遗传规律，实验人员做了两组杂交实验，结果如下： 注：杂交后代的每种表现型中雌、雄比例均约为1:1 ①杂交组合Ⅰ中白脂、P异常亲本的基因型是，杂交组合Ⅱ中白脂、P异常亲本的基因型 是。 ②根据杂交组合的结果可以判断上述两对基因的遗传符合定律。 ③杂交组合Ⅱ的子代中白脂、P异常雌性和黄脂、P异常雄性个体交配，子代中理论上出现黄脂、P
异常的概率是；子代中极度病变的个体数量明显低于理论值，是因为部分个体的死亡发生在。 2012年海淀期末 例二（13分）有两个肉鸭品种——连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色。研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验，过程及结果如图16所示，请分析回答： P 连城白鸭×白改鸭 ↓ F1 灰色 ↓F1个体相互交配 F2 黑羽、灰羽白羽 333只 259只 （1）表格所示亲本的外貌特征中有对相对性状。F2中黑羽、灰羽：白羽约为，因此鸭的羽色遗传符合定律。 （2）研究人员假设一对等位基因控制黑色素合成（用符号B，b表示，B表示能合成黑色素），另一对等位基因促进黑色素在羽毛中的表达（用用R，r表示，r表示抑制黑色素在羽毛中的表达）。根据连城白鸭喙色为黑色，而白改鸭喙色不显现黑色推测，上述杂交实验中连城白鸭的基因型为，白改鸭的基因型为，F2表现为不同于亲本的灰羽，这种变异来源于，F2代中，白羽鸭的基因型为，黑羽.灰羽鸭中杂合子的比例为。 （3）研究人员发现F2黑羽：灰羽=1:2，他们假设R基因存在剂量效应，跟一个R基因表现为灰色，两个R基因表现为黑色，为了验证该假设，他们将F1灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例。 ①若杂交结果为，则假设成立。 ②若杂交结果为，则假设不成立。 （4）请在空白处写出上述假设成立时的遗传图解（3分）。 2012年东城期末
自由组合定律深刻复习(知识点知识题)
基因的自由组合定律 一、两对相对性状的杂交实验 二、对自由组合定律的解释
在9：3：3：1的比例中，有两个是亲本性状、两个是重组性状。如果9和1是亲本性状，则中间的两个3是重组性状；反之，两个3的性状是亲本性状，则9和1的性状是重组性状。 9、3、3、1比例的基因型的分析： 三、对自由组合现象解释的验证——测交 四、孟德尔第二定律 自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 五、自由组合的解题方法 1、两对相对性状的杂交实验结论应用 例1：已知某闭花授粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假设所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假设剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3 F2代性状比例9A_B_（双显）3aaB_（单显））3A_bb（单显）1aabb（无显） 4AaBb 2aaBb 2Aabb 1aabb 1AABB 1aaBB 1AAbb 2AaBB 2AABb
中表现白花植株的比例为（） A、1/4 B、1/6 C、1/8 D、1/16 例2：已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假设所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的有芒植株，假设剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为（） A、1/8 B、3/8 C、1/16 D、3/16 例3：黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遗传现象的主要原因可能是（） A、不遵循基因的自由组合定律 B、控制黄色性状的基因纯合致死 C、卷尾性状由显性基因控制 D、鼠色性状由隐性基因控制 2、分解法：由于基因在染色体上呈线性排列，一般情况下互不干扰，在出现多对性状的组合时，可以单独考虑，最后根据乘法原理，相乘得出结论。 （1）通过亲代判断子代，单独考虑一对性状的比例，再用乘法原理相乘得出结果。可以计算配子类型、后代表现型种类、后代基因型种类、后代表现型的比例等。 ①求亲本产生的配子种类，求两亲本后代的基因型种类、表现性种类 如AaBbCcDd产生的配子种类有_______________________种； AaBbCc自交后代基因型种类有_______________________种； AaBbCC与aaBbCc杂交后代表现型种类有_______________________种； AaBbCc与aaBBCc杂交后代aaBBcc占_______________________；
基因的自由组合定律题型(详细好用)
基因的自由组合定律 一、两对相对性状的遗传实验分析及相关结论 1．内容：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互补干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 2．实验分析 P YYRR(黄圆)×yyrr(绿皱) ↓ F1YyRr(黄圆) ?↓ 配子 F2 3.相关结论：F2共有16种组合，9种基因型，4种表现型 (1)表现型(2)基因型 [易错警示](1)F2中亲本类型指实验所用的纯合显性和纯合隐性亲本即黄圆和绿皱，而不是直接产生F2的F1代，重组类型是指F2黄皱、绿圆。 (2)若亲本是黄皱(YYrr)和绿圆(yyRR)，则F2中重组类型为绿皱(yyrr)和黄圆(Y_R_)，所占比例为1/16＋9/16＝10/16；亲本类型为黄皱(Y_rr)和绿圆(yyR_)，所占比例为3/16＋3/16＝6/16。 (3)F2表现型9∶3∶3∶1的比值可以变形为9∶7(3＋3＋1)、15(9＋3＋3)∶1、12(9＋3)∶3∶1、 12(9＋3)∶4(3＋1)等。 4.对自由组合现象解释的验证 （1）测交试验： P：YyRr ×yyrr 配子：YR ：Yr ：yR ：yr yr 测交后代：YyRr ：Yyrr ：yyRr ：yyrr 1 ： 1 ： 1 ： 1 （2）测交试验证明：F1在形成配子时，不同对的基因是自由组合的。 二、基因的自由组合定律的实质及细胞学基础 1．实质：在进行减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2．适用条件 (1)有性生殖的真核生物。 (2)细胞核内染色体上的基因。 (3)两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。 3．细胞学基础：基因的自由组合定律发生在减数分裂的第一次分裂后期。 [易错警示](1)配子的随机结合不是基因的自由组 合，基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程 中，而不是受精作用时。 (2)自由组合强调的是非同源染色体上的非等位 基因。一条染色体上的多个基因也称为非等位基 因，它们是不能自由组合的。 4．F1杂合子(YyRr)产生配子的情况 三、自由组合定律的解题方法 思路：将自由组合问题转化为若干个分离定律问题 在独立遗传的情况下，有几对基因就可分解为几个分离定律，如AaBb×Aabb可分解为如下两个分离定律：Aa×Aa；Bb×bb （一）配子类型数、配子间结合方式、基因型种类数、表现型种类数
最新高中生物自由组合定律知识点总结培训资料
两对相对性状的杂交实验 1．对性状自由组合现象的解释（假设） （1）两对相对性状分别由两对等位基因控制 （2）F 1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合，产生四种数量相等的配子 （3）受精时，4种类型的雌雄配子结合的几率相等 遗传图解： ① F 1 : 1YY （黄） 2Yy （黄） 1yy （绿） 1RR （圆） 2Rr （圆） 1YYRR 2YyRR 2YYRr 4YyRr （黄圆） 1yyRR 2yyRr （绿圆） 1rr （皱） 1YYrr 2Yyrr （黄皱） 1yyrr （绿皱） F 2的性状分离比：黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1。 ②每对相对性状的结果分析 a ．性状分离比：黄粒∶绿粒=3∶1；圆粒∶皱粒=3∶1。 b ．结论：每对相对性状的遗传符合分离定律；两对相对性状的分离是各自独立的。 ③两对相对性状的随机组合 双纯合子 一纯一杂 双杂合子 合计 黄圆（双显性） 1／16YYRR 2／16YYRr 、2／16YrRR 4／16YyRr 9／16Y_R_ 黄皱（单显性） 1／16YYrr 2／16Yyrr 3／16Y_rr 绿圆（单显性） 1／16yyRR 2／16yyRr 3／16yyR_ 绿皱（双隐性） 1／16yyrr 1／16yyrr
合计 4／16 8／16 4／16 1 F2中4种表现型，9种基因型分别为：YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr （2）有关结论 ①F2共有9种基因型、4种表现型。 ②双显性占9／16，单显性（绿圆、黄皱）各占3／16，双隐性占1／16。 ③纯合子占4／16（1／16YYRR+1／16YYrr+1／16yyRR+1／16yyrr），杂合子占：1 －4 ／16=12／16。 ④F2中双亲类型（9／16Y_R_+1／16yyrr）占10／16，重组类型占6／16（3／16Y_rr+3 ／16yyR_）。 2．对自由组合现象解释的验证——测交实验 实验方案：杂合体F1与隐性纯合体杂交 方式正交反交 亲本组合F1黄圆♀×绿皱F1黄圆♂×绿皱 F t 表型(粒数) 黄圆黄皱绿圆绿皱 31 27 26 26 黄圆黄皱绿圆绿皱 24 22 25 26 论证依据F1产生4种数量相等的雌、雄配子 实验结论F1产生配子时，等位基因之间的分离和非等位基因之间重组互不干扰结论：通过测交实验，所获得的F2代各种性状及其比例为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱为1：1：1：1，证实了F1产生了比例相同的四种配子，确定为双杂合体。因此，孟德尔的假设是成立的。 3．基因自由组合定律 （1）自由组合规律的内容：控制两对不同性状的两对等位基因在配子形成过程中，这一对等位基因与另一对等位基因的分离和组合互不干扰，各自自由组合到配子中去。 （2）基因自由组合定律的实质： 等位基因之间的分离和非等位基因之间的重组互不干扰的。 F1非等位基因重组导致了F2性状重组
《基因的自由组合定律》教案
第二节遗传的基本规律 二基因的自由组合定律 教学内容分析： 《基因的自由组合定律》讲述的是两对（或两对以上）等位基因控制的两对相对性状的遗传规律，同样是从遗传性状研究出发来揭示遗传的规律。由于基因自由组合定律是在基因分离定律的基础上讲述的，基因的自由组合定律在某种程度上是基因分离定律的应用和拓展，秉承了基因分离定律的研究思想和方法。 由于孟德尔的基因自由组合定律涉及到两对相对性状，解释过程较为繁琐，同时，又与学生学习的难点之一的减数分裂过程密切相关，大大增加了教学难度，因此，在实施本小节内容的教学时，宜采用现代化的教学手段，化静态为动态，化无形为有形，重现试验过程，突破难点，从而调动学生学习的积极性。 教学过程中要给学生创设探究学习的环境，引导学生主动参与到教与学的活动中，学习科学的实验方法、科学的思维过程、科学的态度和为科学献身的精神。 基因自由组合定律在理论上和实践上的应用及解遗传题的技能、技巧是教学的重点和难点，要通过对生活中实际问题的解决，锻炼学生的科学思维，掌握解遗传题的技巧和方法，使学生所学知识加以扩展、深化、综合和提高。 教学对象分析： 学生是在学习了基因分离定律基础上进行拓展，运用基因分离定律的研究思想和方法能进行一些探究活动，通过创设探究学习的环境，引导学生主动参与到教与学的活动能起到较好的教学效果。 教学目标分析： 〔知识性目标〕 1．准确描述孟德尔两对相对性状的遗传实验过程和结果，分析解释、进行验证，阐明自由组合定律的实质。 2．利用基因自由组合定律的知识解答遗传学问题的技能技巧。 〔态度性目标〕 1．通过分析孟德尔获得成功的原因，体验孟德尔对科学研究坚持不懈的态度以及科学探索的精神。发现基因分离定律的过程，养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。 2．借助于基因自由组合定律的发现过程，确立科学发现的一般程序和科学思想方法，形成乐于探索、勤于思考的习惯，养成探索和创新
统编版2020年高考生物一轮复习 专题15 基因的自由组合定律(测)
专题15 基因的自由组合定律 一、选择题（10小题，共50分） 1．已知某植物籽粒的颜色分为红色和白色两种。现将一红色籽粒的植株A进行测交，子代出现红色籽粒与白色籽粒的比是1:3，对这种杂交现象的推测合理的是（） A．红、白色籽粒是由一对等位基因控制的 B．子代植株中白色籽粒的基因型有两种 C．植株A产生的两种配子比例一定为1:3 D．若子代红色籽粒植株自交出现9:7的性状分离比 【答案】D 因此若子代红色籽粒植株自交出现9:7的性状分离比，D正确。 2．研究表明，染色体上位置相距比较远的两个基因（如图甲）因为发生交换重组的概率很高，所以与非同源染色体上的两个基因（如图乙）在减数分裂时形成的配子的种类和比例很接近，难以区分。已知雌果蝇细胞在减数分裂过程中染色体能发生交叉互换，雄果蝇却不能。若基因A/a和B/b控制两对相对性状，下列能证明果蝇的基因A和B的位置是如图甲而不是如图乙的杂交组合是（） A．AaBb（♀）×aabb（♂） B．aabb（♀）×AaBb（♂） C．aabb（♂）×AABB（♀） D．AaBb（♂）×AaBb（♀） 【答案】D
【解析】假设果蝇的基因A和B在同一条染色体上，且距离比较远，根据题干信息已知，雌果蝇细胞在减数分裂过程中染色体能发生交叉互换，而雄果蝇却不能，则AaBb（♀）与aabb（♂）杂交后代的情况与按 因此该组合可以证明果蝇的基因A和B的位置是如图甲而不是如图乙，D正确。 3．基因型AaBb个体的某个精原细胞经减数分裂产生了基因型AB、aB、Ab、ab4个精子（仅考虑一处变异），下列关于这两对非等位基因的位置及变异情况的分析成立的是（） A．遵循分离定律，不遵循自由组合定律 B．位于一对同源染色体上，发生了基因突变 C．位于两对非同源染色体上，发生了基因突变 D．位于两对非同源染色体上，发生了交叉互换 【答案】D 【解析】正常情况下，1个精原细胞减数分裂能产生两种4个细胞，现在根据题意1个精原细胞产生4种细胞，说明至少有一对等位基因都发生了交叉互换，两对基因位于一对或两对同源染色体均可，D正确；如果位于两对同源染色体上，则既遵循分离定律，也遵循自由组合定律，A错误；如果位于一对同源染色体上，即使发生了基因突变，也只能产生2种精子，B错误；如果位于两对同源染色体上且发生了基因突变，则可能产生3种精子，C错误。 4．人的直发和卷发由一对等位基因控制（D、d），DD、Dd、dd个体的头发表现分别为非常卷曲、中等卷曲、直发；高胆固醇血症由另一对等位基因（H、h）控制，HH个体为正常人，Hh个体血液胆固醇含量中等，30岁左右易得心脏病，每500人中有一个Hh个体。hh个体血液含高胆固醇，在两岁时死亡。控制以上性状的两对基因独立遗传。现有双方都是卷发的夫妇，生下一直发、血液含高胆固醇的孩子。下列表述不正确的是（） A．该夫妇再生一个头发非常卷曲、血液正常的孩子的概率是1/16 B．没有亲缘关系的两个人婚配，其后代患高胆固醇的概率为1/1000000 C．预测人群中h的基因频率将逐渐降低 D．若该夫妇再生一个孩子，其可能的表现型有4种，基因型有9种
专题复习自由组合定律教案
专题复习自由组合定律教案 教学目标 1．叙述自由组合定律的内容和实质。 2．学会计算配子种类、基因型和表现型的种类及比例。 导入在完成一对相对性状的遗传实验并提出分离定律后，孟德尔仍然用豌豆 作为实验材料，运用假说演绎法得出了自由组合定律。下面我们就结合学案一起来 回顾一下自由组合定律的相关内容。 知识梳理 一、两对相对性状的遗传实验 1．实验现象 问题：①实验时，孟德尔选择了哪种豌豆作为亲本进行杂交？ ②F1表现出哪种性状？ ③F1自交后代有几种表现型？分别是什么？比例如何？ 2．分析现象 发现问题：F2中新出现的性状组合是哪两种？ 为什么会出现这两种新的性状组合呢？ 孟德尔通过对每对性状进行分析，发现每对性状的遗传都遵循分离定律。于是 他提出假设。 问：假设的内容是什么？ F1产生配子时，每对等位基因彼此分离，非等位基因自由组合。受精时，雌雄配子的结合是随机的这样的假设。 接下来孟德尔又根据假设进行了演绎推理， 问：如果用F1与隐性纯合子进行测交，会出现什么样的预期结果？ 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：1：1： 通过实际的种植实验发现种植结果与预期结果相同，这样就可以证明孟德尔的 假设是正确的。 二、自由组合定律的实质 问：自由组合定律的实质是什么呢？ 1．图一说明： 控制两对相对性状的两对等位基因基因分别位于两对同源染色体上。 2．图二说明： F1减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 三、自由组合定律的应用 例1 基因型为YyRr的生物个体的能产生多少种配子？ 解析：含n对等位基因的某个个体所产生的配子种类为2n种。 基因型为AaBBDdEe的生物个体的能产生多少种配子？ 例2 基因型为AaBb与Aabb的生物杂交后代基因型_____种，表现型_____种。 解析：每对相对性状的遗传都遵循分离定律，因此我们可以现分别计算Aa×Aa 后代产生3种基因型，2种表现型；Bb×bb后代产生2种基因型，2种表现型然后再将基因型与表现型分别相乘就得到AaBb×Aabb产生3×2=6种基因型，2×2=4种表现型。 例3 现有纯种黄色圆粒与绿色皱粒豌豆进行杂交，得到的子一代自交后产生 的子二代中，黄色圆粒出现的几率是多少？YYRR出现的几率是多少？YyRR出现的几率是多少？YyRr出现的几率是多少？YYRr出现的几率是多少？ 解析：某一子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分，将各种性状 及基因型所占比例分别相乘。即：YyRr×YyRr后代黄色圆粒出现的概率为黄色3/4乘以圆粒3/4等于9/16；YYRR出现的几率为YY1/4乘以RR1/4等于1/16；YyRR出现的几率为1/2乘以1/4等于1/8；YYRr出现的几率1/4乘以1/2等于1/8。
基因的自由组合定律
基因的自由组合定律文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
基因的自由组合定律 考点：1.基因的自由组合定律。2.孟德尔遗传实验的科学方法。 一、两对相对性状的遗传实验 1、两对相对性状的杂交实验——提出问题 其过程为： P 黄圆×绿皱 ↓ F1 黄圆 ↓? F2 9黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱 2、对自由组合现象的解释和验证——提出假说，演绎推理 理论解释 (1)F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因可以自由组合，产生数量相等的4种配子 (2)受精时，雌雄配子的结合方式有16种 (3)F2的基因型有9种，比例为4∶2∶2∶2∶2∶1∶1∶1∶1 遗传图解 验证(测交的遗传图解) 3、自由组合定律的实质、时间、范围——得出结论 （1）实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合。(如图) （2）时间：减数第一次分裂后期。 （3）范围：有性生殖的生物，真核细胞的核内染色体上的基因。无性生殖和细胞质基因
遗传时不遵循。 4、孟德尔实验方法的启示和遗传规律的再发现 实验方法的启示 孟德尔获得成功的原因：①正确选材(豌豆)；②对相对性状遗传的研究，从一对到多对； ③对实验结果进行统计学的分析；④运用假说—演绎法(包括“提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论”五个基本环节)这一科学方法。 二、要点探究 1．能发生自由组合的图示为A，原因是非等位基因位于非同源染色体上。 2．自由组合定律的细胞学基础：同源染色体彼此分离的同时，非同源染色体自由组合。3．假如F1的基因型如图A所示，总结相关种类和比例 (1)F1(AaBb)产生的配子种类及比例：4种，AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1。 (2)F2的基因型有9种。 (3)F2的表现型种类和比例：4种，双显∶一显一隐∶一隐一显∶双隐＝9∶3∶3∶1。 (4)F1测交后代的基因型种类和比例：4种，1∶1∶1∶1。 (5)F1测交后代的表现型种类和比例：4种，1∶1∶1∶1。 4．假如图B不发生染色体的交叉互换，总结相关种类和比例 (1)F1(AaCc)产生的配子种类及比例：2种，AC∶ac＝1∶1。 (2)F2的基因型有3种。 (3)F2的表现型种类及比例：2种，双显∶双隐＝3∶1。 (4)F1测交后代的基因型种类及比例：2种，1∶1。 (5)F1测交后代的表现型种类及比例：2种，1∶1。 5．基因分离定律和自由组合定律关系及相关比例图解 解读(1)在上述比例最能体现基因分离定律和基因自由组合定律实质的分别是F1所产生
微专题二 自由组合定律的解题方法与攻加
微专题二自由组合定律的解题方法与攻略微考点1分离定律与自由组合定律的关系 [典例1]（多选）下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是() ①孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2中的性状分离比是9∶3∶3∶1，其中“9”为纯合子②孟德尔为了解释杂交实验中发现的问题，提出了“形成配子时，控制相同性状的成对的遗传因子分离后，控制不同性状的遗传因子再自由组合”的假说③孟德尔设计了测交实验验证自己的假说是否正确④孟德尔豌豆杂交实验成功的原因主要在选材、由简到繁、运用统计学原理分析实验结果、采用了“假说—演绎”的科学研究方法等⑤在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2中纯合子所占的比例为1/4⑥在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1的表型与亲本中黄色圆粒作为母本还是父本无关 A.③⑤ B.①② C.④⑥ D.②③ 答案AC
[对点练1]豌豆的高茎∶矮茎＝A∶a，黄粒∶绿粒＝B∶b，圆粒∶皱粒＝D∶d，3对等位基因的遗传遵循自由组合定律。让基因型为AAbbDD的豌豆与基因型为aaBBdd的豌豆杂交，F1自交后代的基因型和表型分别有() A.27种，8种 B.9种，4种 C.3种，2种 D.8种，27种 答案 A 微考点2设计实验验证两对相对性状的遗传遵循自由组合定律 (1)自交法：让具有两对相对性状的纯合亲本杂交，得到F1，再让F1自交，观察并统计F2的表型种类及比例。如果F2出现4种表型，且比例为9∶3∶3∶1，则说明这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。 (2)测交法：让具有两对相对性状的纯合亲本杂交，得到F1，再让F1与隐性个体测交，观察并统计测交后代的表型种类及比例。如果测交后代出现4种表型，且比例为1∶1∶1∶1，则说明这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。 植物一般为雌雄同株，因此实验对象为植物时用自交法比较简便，可以省去寻找隐性纯合子和人工杂交的麻烦；动物一般为雌雄异体，因此实验对象为动物时用测交法比较简便，因为你找到的另一只双显性动物未必就是双杂合子。 欲验证n对等位基因的遗传遵循自由组合定律，采用自交法，预期结果为后代会出现(3∶1)n的性状分离比，采用测交法，预期结果为后代会出现(1∶1)n的性状分离比。 [典例2]在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证自由组合定律的最佳杂交组合是() A.黑光×白光→18黑光∶16白光 B.黑光×白粗→25黑粗 C.黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光 D.黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光 解析验证自由组合定律，就是论证杂种F1产生配子时，决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合，检测四种不同遗传因子组成的配子，最佳方法为测交。D项符合测交的概念和结果：黑粗(相当于F1的双
高中生物自由组合定律知识点总结
高中生物自由组合定律知识点总结 高中生物自由组合定律知识点(一) 1.自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时，决定同一性状的成对的遗 传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 2. 实质 (1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是 互不干扰的。 (2)在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此 分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 3.适用条件 (1)有性生殖的真核生物。 (2)细胞核内染色体上的基因。 (3)两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。 4.细胞学基础：基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期。 5.应用 (l)指导杂交育种，把优良性状重组在一起。 (2)为遗传病的预测和诊断提供理沦依据。 高中生物自由组合定律知识点(二) 1、F2共有16种组合方式，9种基因型，4种表现型， 其中双显(黄圆)：一显一隐(黄皱)：一隐一显(绿圆)：双隐
(绿皱)=9：3：3：1。F2中纯合子4种，即YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，各占总数的 1/16;只有一对基因杂合的杂合子4种，即YyRR、Yyrr、 YYRr、VyRr，各占总数的2/16;两对基因都杂合的杂合子1种，即YyRr，占总数的4/16。 2、F2中双亲类型(Y_R_十yyrr)占10/16。重组类型占6/16(3/16Y_rr+3/16yyR_)。 3、减数分裂时发生自由组合的是非同源染色体上的非等位基因，而不是所有的非等位基因。同源染色体上的非等位基因，则不遵循自由组合定律。 4、用分离定律解决自由组合问题 (1)基因原理分离定律是自由组合定律的基础。 (2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为： Aa× Aa，Bb×bb。然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。 高中生物自由组合定律知识点(三) 1、两对相对性状杂交试验中的有关结论 (1)两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。 (2)F1减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合，且同
自由组合定律专题.
自由组合定律练习题 1（名校联考）节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是（） A 节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定 律 B 实验一中，F2正常株的基因型为A＿B＿,其中纯合子占1/9 C 实验二中，亲本正常株的基因型为AABb或AaBB，F1正常株的基因型也为AABb 或AaBB D实验一中F1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株=1：2：1 2（名校联考）果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料。请回答：（1）某果蝇红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上。一只基因型为BbX a Y的雄果蝇，它的白眼基因来自亲本的___________果蝇；若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbX a的精子，则另外三个精子的基因型分别为 ___________。 （2）现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如下表。 其中，2～5果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常身、灰身）突变而来。请据表回答问题：
若要进行基因自由组合规律的实验，选择1和4做亲本是否可行？ ____________ ，为什么？_______________________________；若选择2和5做亲本是否可行？_______，为什么？ _____________________________________________。 （3）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系X B X b，其细 胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与 棒状眼基因B始终连锁在一起，如图所示。e在纯合 (X B X B、 X B Y)时能使胚胎致死，无其他性状效应，控制正常眼的基 因用b表示。 为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下： 将雄果蝇A与CIB系果蝇交配，得F1，在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计得到的F2的雌雄数量比。 预期结果和结论： 如果F2中雌雄比例为____________，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变； 如果F2中雌雄比例为____________，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突 3（名校联考）矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色、黄色和蓝色，红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色，缺乏上述色素的花瓣呈白色，各种色素的合成途径如图，控制相关酶合成的基因均为显性。当B基因存在时，黄色素会全部转化为红色素。当E基因存在时，白色物3只转化为白色物4，
(完整word版)基因的自由组合定律练习题及答案
基因的自由组合定律练习题及答案 一、单项选择题 1．某一杂交组产生了四种后代，其理论比值3∶1∶3∶1，则这种杂交组合为( ) A．Ddtt×ddtt B．DDTt×Ddtt C．Ddtt×DdTt D．DDTt×ddtt 2．后代出现性状分离的亲本杂交组合是( ) A．AaBB×Aabb B．AaBB×AaBb C．AAbb×aaBB D．AaBB×AABB 3．在显性完全的条件，下列各杂交组合中，后代与亲代具有相同表现型的是( ) A．BbSS×BbSs B．BBss×BBss C．BbSs×bbss D．BBss×bbSS 4．基因型为DdTt的个体与DDTt个体杂交，按自由组合规律遗传，子代基因型有( ) A．2种 B．4种 C．6种 D．8种 5．基因型AaBb的个体自交，按自由组合定律，其后代中纯合体的个体占( ) A．3／8 B．1/4 C．5／8 D．1／8 6．下列属于纯合体的是( ) A．AaBBCC B．Aabbcc C．aaBbCc D．AABbcc 7．减数分裂中，等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在( ) A．形成初级精（卵）母细胞过程中 B．减数第一次分裂四分体时期 C．形成次级精（卵）母细胞过程D．形成精细胞或卵细胞过程中 8．基因型为AaBB的父亲和基因型为Aabb的母亲，所生子女的基因型一定不可能是( ) A．AaBB B．AABb C．AaBb D．aaBb 9．下列基因型中，具有相同表现型的是( ) A．AABB和AaBB B．AABb和Aabb C．AaBb和aaBb D．AAbb和aaBb 10．基因型为AaBb的个体，能产生多少种配子( ) A．数目相等的四种配子 B．数目两两相等的四种配子 C．数目相等的两种配子 D．以上三项都有可能 11．将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCC的个体比例应为( ) A．1/8 B．1/6 C．1/32 D．1／64 12．黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，如果F 2有256株，从理论上推出其中的纯种应有( ) A．128 B．48 C．16 D．64 13．在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的( ) A．5/8 B．3／8 C．3/4 D．1/4 14．在两对相对性状独立遗传的实验中，F 2代能稳定遗传的个体和重组型个体所占比率为( ) A．9／16和1／2 B．1／16和3／16 C．5／8和1／8 D．1/4和3／8 15．基因型为AaBb的水稻自交，其子代的表现型、基因型分别是( ) A．3种、9种 B．3种、16种C．4种、8种 D．4种、9种 16．个体aaBBCc与个体AABbCC杂交，后代个体的表现型有( ) A．8种 B．4种 C．1种 D．16种 17．下列①～⑨的基因型不同，在完全显性的条件下，表现型共有( )
自由组合定律专题训练(带答案)
自由组合定律专题训练 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是（）A．自交、测交都可以用来判断某一显性个体的基因型 B．自交、测交都可以用来判断一对相对性状的显隐性 C．自交不可以用于显性优良性状的品种培育过程 D．自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律 2．孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律，他获得成功的主要原因有( ) ①选取豌豆作实验材料 ②科学地设计实验程序 ③进行人工杂交实验 ④应用统计学方法对实验结果进行分析 ⑤选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法 ⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料 A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．③④⑤⑥ 3．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，错误的是（） A．甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，各桶内的小球总数也必须相等 C．乙同学的实验可模拟不同对的遗传因子可以自由组合的过程 D．甲、乙同学多次抓取后，Dd这种组合的概率和AB这种组合的概率还是不相等 4．某种植物的花色有紫花和白花，受三对独立遗传的等位基因控制。实验小组用纯合的两个白花亲本杂交，F1表现为紫花，F1自交产生F2，F2紫花：白花=27：37。下列说法错误的是（） A．每对基因中都有显性基因存在的植株才开紫花 B．在F2植株中，白花植株的基因型比紫花植株多 C．在纯合的两个白花亲本中，均至少含有一对显性基因 D．不含隐性基因的植株开紫花，含有隐性基因的植株开白花
“自由组合定律”知识拓展
“自由组合定律”知识拓展 1．什么是自由组合定律？它与分离定律有何区别与联系？ 答：具有两对或两对以上相对性状的亲本进行杂交所得的F1形成配子时，位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。这就是自由组合定律。自由组合定律与分离定律的区别是：前者是关于控制不同相对性状的基因之间的自由组合，揭示了位于非同源染色体上的非等位基因之间的遗传关系。后者是关于相对性状分离的遗传原理，揭示了位于同源染色体上的等位基因之间的遗传行为。二者的联系是：都是以减数分裂形成配子时，同源染色体的联合和分离作基础的。由于等位基因位于同源染色体上，减数分裂时，同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因则随着非同源染色体的随机组合而自由组合。实际上，等位基因分离是最终实现非等位基因自由组合的先决条件。所以，分离定律是自由组合定律的基础，自由组合定律是分离定律的延伸与发展。 2．基因与性状之间的复杂关系如何？ 答：在分离定律和自由组合定律中，一般是用一个基因控制一个性状来说明一些现象的。实际上，在生物体内，性状和基因的关系并非一对一那么简单，许多情况下存在着十分复杂的关系，多因一效现象和一因多效现象就很广泛地存在于动、植物等生物之中。 （1）多因一效 指某一性状的表现是受多个基因控制的。例如玉米中叶绿素的形成就取决于50多个非等位的显性基因，只要这些显性基因中的任何一个基因发生变化，就会阻碍叶绿素的正常形成，从而导致白化苗的产生。又如果蝇中，至少有40个非等位基因与果蝇眼睛色素的形成有关；至少有43个非等位基因与果蝇正常翅膀的形成有关。 （2）一因多效 指一个基因能够影响到多个性状的表现。例如控制豌豆红花的基因，决定着红色素的产生，但这些色素不仅影响花的颜色，而且还影响托叶和种皮部位的颜色（也呈红色），只是花的红色性状显得更加突出。又如果蝇中的残翅基因，不仅能使翅膀变得很小，还能使其平衡棒的第三节变得短小，也能使其生殖器官的某些部位变形，甚至还会影响到幼虫的生活力和成虫的寿命等。 3．自由组合定律与生物界的多样性关系如何？ 答：以自然选择为核心的生物进化学说，能够科学地解释生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性。这一学说是以“生物的变异”为基础的，而变异的来源有三个：基因突变、基因重组和染色体变异。其中的基因重组型变异则主要来自于基因的自由组合和基因的互换。这是因为生物体在经过减数分裂形成有性生殖细胞的过程中，非同源染色体上的非等位基因都将进行自由组合，从而导致性状的重组，加上生物体内控制性状的基因多种多样，这样产生的后代，就会出现很多的新品种。例如小麦有21对染色体，每对同源染色体上只选一对等位基因进行研究，那么，小麦的F2代中，表现型将有221=2097152种，基因型将有321=10460353200种。这么丰富的重组类型，为自然选择提供了广泛的材料。