课件制作脚本设计范例.doc

课件制作脚本设计

课题名称：《骆驼和羊》

编写时间：2014、11

制作工具：

课文说明：

《骆驼和羊》是一篇看图学文，讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处，用自己的长处与别人的短处比，谁也不服谁，因而争论不休，最后找老牛评理的故事。这个故事告诉我们看问题要全面，要正确对待自己和正确对待别人，不能只看到自己的长处和别人的短处，要懂得自己也是有短处的。

教学目标：

1、学会本课10个生字，认识5个生字。

2、能正确读、写要求学会的词语。

3、正确、流利地朗读课文，分角色表演课文内容。

4、了解课文内容，懂得应当全面地看待自己和别人。

教学重点：

学习生字新词，使学生懂得要正确对待自己和正确对待别人。

教学难点：

理解老牛的话。

课件流程图：

课题骆驼和羊界面主题情景引入NO.1

媒体教学内容（关键词）制作说明

1 媒体表现区

界面

2 按钮设置区

图像骆驼和羊站在林中路

静态图片旁

课题：骆驼和羊

文本执教者姓名注意课题的醒目程度

制作者姓名

声音优美、活泼的音乐

课题骆驼和羊界面主题理解归纳NO.2 媒体教学内容（关键词）制作说明

1 媒体表现区

界面

2 按钮设置区

图像骆驼和和羊来到一个

静态图片围墙旁

文本骆驼一抬头就吃到了

点击“句1”出现树叶

动画 1 骆驼吃树叶的画面点击鼠标出现

羊抬起前腿，扒在墙

文本上，脖子伸得老长，还点击“句2”出现

是吃不着。

动画 2 羊吃树叶的画面点击鼠标出现

声音

随每一次词的闪动出

现声音

课题骆驼和羊界面主题自读自悟NO.3

媒体教学内容（关键词）制作说明

1 媒体表现区界面

2 按钮设置区

图像骆驼和羊来到一个园

静态图片门前

文本羊大模大样地走进门

点击“句1”出现去吃园子里的草

动画 1 羊进园门的画面点击鼠标出现

骆驼跪下前腿，低下头

文本往门里钻，怎么也钻不点击“句2”出现

进去。

动画 2 骆驼进园门的画面点击鼠标出现

声音

随每一次词的闪动出

现声音

课题骆驼和羊界面主题析情明理NO.4 媒体教学内容（关键词）制作说明

1 媒体表现区

界面

2 按钮设置区

图像老牛教育它们的画面静态图片

动画老牛说话的画面点击鼠标出现