国土资源科普基地“十二五”工作规划2011-2015年

国土资源科普基地“十二五”

科普工作规划

（2011—2015年）

基地名称：云台山世界地质公园国土资源科普基地基地类型：科普宣传和地学教育的场所

依托单位（盖章）：焦作市修武县国土资源局

省级国土资源科技主管

部门／地调局科外部

（盖章）：

河南云台山世界地质公园国土资源科普基地科普工作计划2011—2015年

一、基地基本情况

云台山是位于河南省焦作市修武县境内，2003年7月7日，在北京召开的我国世界地质公园推荐会上，云台山地质公园以103.85分的高分，排名黄山、庐山之后，成为我国向联合国教科文组织推荐的8个地质公园之一。2004年2月13日北京时间23时，在法国巴黎召开的联合国教科文组织世界地质公园专家评审大会上，云台山金榜题名，成为了首批28个世界地质公园中的一员。云台山世界地质公园是一处以太行山岳为主题，以丰富的地质遗迹为特征，以悠久历史文化为内涵，供游人娱乐休闲及开展科普、科研活动的山岳型地质公园。是全球首批世界地质公园，同时又是河南省唯一一个集国家重点风景名胜区、国家首批AAAAA级景区、国家地质公园、国家森林公园、国家水利风景名胜区、国家猕猴自然保护区六个国家级于一体的风景名胜区。景区面积190平方公里，含泉瀑峡、潭瀑峡、红石峡、子房湖、万善寺、百家岩、仙苑、圣顶、叠彩洞、青龙峡十大景点。。由于山势险峻、陡峭，落差悬殊，常年云雾缭绕，故称云台山。

云台山以山称奇，以水称秀。整个游览区有奇峰秀岭36座，天然溶洞20余个。主峰茱萸峰海拔1304米。站在峰顶，常常是头上碧波蓝天，脚下千里浮云，山峦在云雾上飘浮游荡，犹入仙境。如遇雨后初晴，远可遥望百里外黄河流水，近可俯视山丛中绝壁峡谷。水是云台山更具特色的一大景观，泉潭流瀑不计其数。素以“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”著称。最

著名的是“云台大瀑布”，落差310米，号称中国第一，亚洲第二。瀑布如天河决口，高处汹涌急速，势不可挡，落地雾雨蒙蒙，飘飘洒洒。堪称天下奇观。

云台山以山称奇，整个景区奇峰秀岭连绵不断，主峰茱萸峰海拔1304米，踏千阶的云梯栈道登上茱萸峰顶，北望太行深处，巍巍群山层峦叠嶂，南望怀川平原，沃野千里、田园似棋，黄河如带，不禁使人心旷神怡，领略到"会当凌绝顶，一览众山小"的意境。云台山以水叫绝，素以"三步一泉，五步一瀑，十步一潭"而著称。落差314米的全国最高大瀑布-云台天瀑，犹如擎天玉柱，蔚为壮观。天门瀑、白龙潭、黄龙瀑、丫字瀑皆飞流直下，形成了云台山独有的瀑布景观。多孔泉、珍珠泉、王烈泉、明月泉清冽甘甜，让人留连忘返。青龙峡景点有"中原第一峡谷"美誉，这里气候独特，水源丰富，植被原始完整，是生态旅游的好去处. 这里拥有气势恢弘的长崖峰谷、千变万化的飞瀑流泉。联合国教科文组织专家伊德尔博士称，“云台山世界地质公园是一个不可比拟的地质公园。它给人的印象是一部乐章，是一首美妙的山水交响乐。”

云台山满山覆盖的原始生林，深邃幽静的沟谷溪潭，千姿百态的飞瀑流泉，如诗如画的奇峰异石，形成了云台山独特完美的自然景观。汉献帝的避暑台和陵基，魏晋"竹林七贤"的隐居故里，唐代药王孙思邈的采药炼丹遗迹，唐代大诗人王维写出"每逢佳节倍思亲"千古绝唱的茱萸峰，以及众多名人墨客的碑刻、文物，形成了云台山丰富深蕴的文化内涵。

为加强对云台山世界地质公园的管理和地质遗迹的保护,推动经济发展,根据焦作市市政府常务会议纪要…2004?82号文件精神,焦作市人民政府成立了“中国云台山世界地

质公园管理委员会”。管理委员会主任由主管市长担任,市国土资源局局长为副主任,市旅游局副局长、水利局副局长、交通局副局长、财政局副局长、国土资源局副局长、修武县人民政府县长、博爱县人民政府县长、沁阳市人民政府市长为成员的云台山世界地质公园管理委员会,管委会下设办公室,办公室设在市国土资源局,市国土资源局副局长叶昭和兼任办公室主任。管理委员会下属五个园区,云台山园区、青龙峡园区、峰林峡园区由云台山风景管理局管理,青天河园区由青天河风景管理局管理,神农山园区由神农山风景管理局管理。公园现有人员954人。其中:科学人员2人,技术人员92人,管理人员168人,解说人员145人,其它人员547人。

管理委员会机构健全,管理工作得到加强,地质公园事业有序发展。

经过几年的发展,管理委员会各类职能健全,具备开展科普工作的软、硬件条件具备。

(一)硬件方面

1.地质遗迹保护方面

2004-2008年,公园筹资6600多万元用于地质遗迹保护工作。完成架空步道800米、保护围栏3500米、旅游步道3000米、绿化喷播裸露山体面积34000平方米、地质博物馆改造建设、科普解释牌补充等数十项地质遗迹保护工程。

2.地质公园建设方面

(1) 2005年投资6000万元新建百家岩综合服务楼、山门广场、大型停车场、数字化监控室、景区监控设施、专用吸烟室及手机加油站、游客高峰疏散通道。

(2）2005年以来新建旅游路线三条:猕猴谷沿河步道、慈航殿到玄帝宫钢架木栈道、双庙到峰林峡天王峰旅游专线。在山门入口新建智能导游全景图和一个三维立体景区地形图。在停车场等地建39个导览图。在山门、红石峡、小寨沟入口处分别设立大型LED显示屏,全天候进行电子导览。峰林峡停车场、百家岩一五家台旅游公路、吊桥水上快餐厅、青天河第二停车场、150人座豪华游船四艘、仿山体垃圾箱260余个、树桩式垃圾箱100余个、园区绿化亮化工程等。

(3)游客中心

公园现有五个游客信息屮心,分别设在地质公园的五个园区游客集散地。2005年新建的百家岩游客中心分设咨询中心、展示厅、休息厅、医疗室等。各项服务设施齐全,为公园科普工作的开展提供了一个很好的平台,为游客的云台山之行提供了便利条件。其中,咨询中心内有问讯处,智能广播,景区宣传品发放和销售,免费行李寄存,手机充电站,儿童车、轮椅、免费雨伞、触摸屏导览系统、语音导游等设施。展示厅内有大型立体沙盘,智能全景导游图,景区综合介绍,风景展示,荣誉成就展示,领导视察情况,背投电视展播云台山风光和云台山歌曲MTV等。休息室内设有舒适椅和电视,为游客小憩提供温馨环境。医疗室有专业医生,为游客的突发病症提供及时救治。2007年又投资991万元新建:双峡游客中心。

(4)2009年拟投资4000万元新逮云台山地质博物馆和国际培训中心,目前正在进行中。

(5)为了便于开展科普活动和游客方便,近年来,管理委员会组织购臵了几十台旅游观光大巴,可以同时容纳几千游

客。

(6)为了给游客提供食宿上的方便，在各个园区内都安臵有餐馆和宾棺,可以同时容纳数千入就餐和住宿。

(7)地质公园内外交通十分便利,公园北部与山西省搭界,西部与河南省济源市接壤,东部与河南省新乡市辖区为邻。以焦作为起点,有公路和铁路通向四面八方。此外,远道来公园的旅游观光者,还可以乘飞机在郑州、洛阳等航空港换乘火车或汽车直达公园各园区。公园内各乡村及各景区之间的沥青或水泥公路已经建成,有园内通车公路,每个旅游线路都有旅游步道，交通极其便利。

(二)软件方面

1.管理及技术服务人员

公园现有管理及技术服务人员500余名,导游人员400余名,每个导游都受过正规的导游训练,持证上岗。公园还不定期的请专家或到外地对导游人员进行地学知识培训。

2.科普资料

近年来公园印制出版了数十种导游宣传册、科普路线图、景点介绍图、地质科普小册子、影像资料等科普读物和影视作品。

3.科研成果

组织国内外著名专家和利研单完成了公园多项科研工作,为地质公园科普工作开展提供了条件。代表性的研究工作有《云台地貌形成之研究》、《云台山主要景观地学背景研究》、《自然遗产地保护和发展的理论与实践》等书籍,有关地质公园的科学论文数十篇。

4.科普活动经验

云台山目前已经是全国青少年科普基地,近年来曾多次举办过大型科普活动,具有举办科普活动的经验。

5.技术保障

近年来与多家科研单位签定合作协议,具有坚实的技术后盾支称。

( 1 ) 2004年9月25日与河南理工大学、中国地质大学、北京师范大学等签订建立教学和科研实践基地的协议书;2005年8月10日与北京荣宝斋画院签订协议书,该院学生可以赴云台山风景区写生:2005年9月14日与中国科学技术大学签订共建云台山野外教学、科研基地的协议; 2007年4月24日与郑州旅游职业学院签订建立教学实习基地的协汉书;2007年5月31日签订了关于在云台山设立中央民族大学经济学院旅游博士实习基地的协议。

(2)2005年与河南省地质调查院在地质遗迹保护和地学科普宣传方面签订了长期合作协议。

(3) 2007年10月2日,与河南省地质博物馆就博物馆建设签订了合作协议。

(4)与中国地质科学院赵逊教授合作研究《云台地貌》项目,合作期限4年。

与河南省地质调查院、河南省地质矿产勘查开发局第二地质队合作进行地质遗迹保护。

(5) 2007年与省国土资源研究院签订云台山地学研究合作项目。

(6)云集全国数百家旅行社的网络覆盖

2004年共签约891家旅行社,其屮河南406家,河北226家,山西143家,山东57家,江苏30家,陕西29家;2005年分

别与北京大公旅行社有限公司、天津万水旅游商务服务公司、山东济宁泗水等633家旅行社签下协议;2006年分别与河南海外旅游有限公司、陕西阳光假日旅行社有限公司、山西世达国际旅行社有限公司和568家旅行社签订了协议:2007年分别与陕西春秋旅行社、菏泽天马旅行社有限公司、山西友谊旅行社有限公司和500家旅行社签订了协议。

二、科普工作现状及问题

自2004年以来,云台山每年都要开展大型的科普活动,这些活动都取得了很好的效果。

1.“保护坏境、保护资源”征文活动

地质公园每年的3月一6月都会举办一次“保护环境、保护资源”征文活动,焦作地区的中小学生及老师都可以参加,选择优秀文章进行表彰,并在河南省国土资源导刊杂志上刊登。

2.“地球小主人”、“地球小卫士”、“李四光中队”夏令营活动

2004年以来,每年都举办“地球小主人”、“地球小卫士”、“李四光中队”夏令营活动。

3.“地学、资源和环保”夏令营活动

2005年4月28日,公园举办焦作市少年儿章“地学、资源和环保”夏令营活动,以″节约资源、保护环境”,做保护地球小主人为宣传题,推动地学知识在广大少年儿童中的普及教育。本次活动充分利用云台山世界地质公园博物馆,让少年儿童认识到了解地球、保护环境的重要性。

4.会议交流

云台山世界地质公园和焦作市政府举办了第一届国际

地质公园发展研讨会。2004年6月,云台山管理委员会派出7名管理及技术人员到北京参加了第一届世界地质公园大会,在这次世界地质公园大会上,以图片和文字形式介绍了云台山世界地质公园独特的地质背景、壮丽的地貌景观、优美的自然风光。学习了其他各国地质遗产保护和地质公园建设的先进经验。2006年云台山又派出代表到英国北爱贝法斯特参加了第二届世界地质公园会议,2008年再次派出代表到达德国参加了第三届世界地质公园大会,2005. 2006. 2007年还分别参加了区域地质公园会议。

5.科普教育活动

每年的7月20日一8月20日,举办一届“科普教育活动”。活动期间,制作展板在有关县市广场、各学校展示宣传,学生持本人学生证可免费到园区考察、学习地质知识。

6.地质导游大赛

每年的11月5日一11月30日,云台山世界地质公园都要举办一届地质导游大赛,导游员自编导游词进行讲解。历次活动都制作展板在有关地、市广场及各学校展示宣传,还组织青少年学生实地免费参观考察云台山世界地质公园,亲身体验地球科学的博大和奥秘,亲身体验大自然的雄浑和美丽,调动了解地球知识的积极性和主动性,增强了环保意识。每年都有大量的青少年将有关活动的文章和摄影作品发表在河南省国土资源导刊等杂志报刊上。通过导游竞赛,全面提高地质讲解水平,使游客能更好地了解地质景观和地学知识,加强环保意识,也提高了园区的品位和知名度。

7.“云台山杯”U-17中国国际乒乓球赛

从2004年开始,每年投资500多万元独家承办央视五套

现场直播的“云台山杯”U-17中国国际乒乓球赛,扩人了云台山世界地质公园的影响力。

8.国际交流

2004年10月云台山世界地质公园派代表参加了在意大利马东尼举办的欧洲地质公园会议,让云台山登入欧洲市场。欧洲地质公园生态环境保护的经验使我们受到了很大启发,我们加强了云台山世界地质公园生态环境建设、挖掘科学内涵工作力度,提高了园区的地质旅游品位。

9.公园互展

2003年云台山世界地质公园与黄山世界地质公园进行互展。2006年10-12月,云台山与嵩山世界地质公园进行互展。2007年5月,在福建泰宁世界地质公园揭碑仪式上展示云台山地质地貌。2007年6月,在雁荡山世界地质公园揭碑仪式上展示云台山地质景观。通过互展活动,加强了地质景观科普宣传力度,增进地质公园之间的交流,为地质公园之间的合作与共同发展起到极大的推动作用。

云台山还与黄山于2007年12月签订互派干部挂职学习的协议。云台山选派宣传科副科长冯劲松赴黄山世界地质公园政治处宣传文化中心挂职学习,时间为一个月。

黄山选派宣传文化中心副主任任鸣、市场营销中心市场部经理杨毅到云台山挂职学习一个月时间。通过人员交换任职活动,提供了互相了解和切磋交流的平台,互相学习了对方好的工作经验、管理方法,取长补短,有助于提高双方公园的管理水平和员工的工作能力。

10.“十万太极人穿越云台山”的活动

2005年8月20日,在云台山山门广场世界地质公园主体

碑前举办主题为“十万太极人穿越云台山”的活动,来自国内外的109个代表队的1000多名贵宾参加了活动,把体育与地质旅游有机结合,充分展示优美的山水景观和太极文化。

11.成功举办第一届国际地质公园发展研讨会

2006年5月,云台山首次举办区域会汉-第一届国际地质公园发展研讨会,云台山为举办好这次会议,做了充分的准备工作,这次会议举办的非常成功,得到了到会专家的好评,会后组织到会人员到云台山进行了参观。2007年6月,云台山又到庐山参加了区域会议,并设臵大型布展活动。

12.参加世界地质公园大会

2006年9月,云台山派出7名管理及技术人员到英国北爱贝法斯特参加了第二届世界地质公园大会,与会代表共同交流探讨了如何利用地球科学与旅游业间的关系加强地质公园的可持续发展问题,2008年6月参加德国奥斯纳布吕克市的第三届联合国教科文组织世界地质公园大会。通过参加国际性大会学习到了外国对地质公园的建设和管理经验,也提高了对生态坏境保护工作重要性的认识,这是云台山首次走出了国门,把云台山展示在外国人面前,让更多的人了解和认识云台山。

13.姊妹公园活动

2007年8月-9月,中国云台山世界地质公园与美国大峡谷国家公园在北京签订了姊妹公园协议书。双方就地质公园的建设与管理、地质遗迹保护、可持续发展等问题进行了切磋和交流。合作领域主要是:共享地质科学研究领域的信息;共享科技互助、环境教育和保护领域的经验;给管理者和对方工作人员提供培训和实践的机会。姊妹公园关系的期限首

定为5年。通过互访和发送邮件的方式,双方领导进行了交流和商洽,并达成了广泛的共识:两家公园希望通过建立姊妹公园关系,创造更多的国际合作机遇,实现互利互惠。通过与国外其他地质公园之间的交往,加强了与国外地质公园之间的交流与合作关系,这对全面改进保护、传承和管理工作,促进地质公园事业的持续发展起到了积极的作用。

14.举办“云台国际沦坛:解说和可持续发展”会议

2007年10月11日-16日云台山世界地质公园在焦作市举办了“云台国际论坛:解说和可持续发展”会议,来自世界各国的著名地质学家都发了言,并且就地质公园在解说和可持续发展中而临的主要挑战及采取的针对性措施等方面进行了深入研究和探讨,最后达成了共识,出版了《地质公园云台国际论坛一解说和可持续发展》一书。

15.举行全国群众登山大赛

2007年11月14日—16日,国家体育总局登山运动管理中心、河南省体育局在神农山举行全国群众登紫金顶大赛,全国20多个省市的34个登山代表队,分组进行个人登山大赛,使广大群众在健身中领略独特优美的地质景观魅力。国家体育总局登山运动管理中心主任,河南省体育局党组书记,焦作市人民政府市长等参加了活动开幕式和过程。

16、举办国际旅游小姐云台山采风活动

2005年和2008年,参加国际旅游小姐总决赛的几百名佳丽受邀来到云台山观风,河南广播电影电视局副局长、河南旅游局副局长、总决赛执委会主席和焦作市领导每次都在云台山山门广场举行隆重的欢迎仪式。来自各国的佳丽们对云台山的自然风光赞不绝口,对云台山各方面的建设也表示赞

同,认为云台山是她们见过的为数不多的自然与人文结合的好旅游场所。焦作市政府和云台山以热情接待了各方来客,还为他们准备了丰富多彩的各种表演活动。

17.举行“焦作山水国际旅游节”等活动

为了丰富游客的参观内容,云台山每年都在集中的旅游旺季举行“焦作山水国际旅游节”、“焦作旅游节”、“神农文化节”和“登山大赛″等活动,用这来丰富游客的旅游生活和内容,让游客在参观云台山自然风光的同时,也能参观地方特色活动,更重要的是还可以加入到这些活动中来,跟云台山进行互动,把自己融入到公园之中。

18.科普宣传推介活动

2004年以来,云台山分别在广州、厦门、香港、澳门、福州、潮州、宁波、青岛、兰州、烟台、内蒙古、安徽、上海、北京、郑州等地,还有国外、省内各地积极组织了科普宣传推介活动,活动中准备了丰富多彩的多媒体宣传片、展板、画册等宣传材料,让观众对云台山世界地质公园有一个直观的了解和认识,有种身临其境的感觉。让更多的人知道、了解云台山世界地质公园,进而为云台山世界地质公园赢得更多的游客。

19.网络科普宣传和推介活动

云台山世界地质公园还借助于网络形式来进行科普宣传和推介活动,云台山世界地质公园是世界地质公园网络成员,在世界地质公园网络上设有关于云台山世界地质公园的图文宣传资料。云台山还设有自己独立的网站,其上有园区地质景点、旅游指南、历史文化、云台山名胜等栏目,详细介绍了云台山的地质地貌,以及地质公园的基本情况。云台

山还在焦作旅游局官方网站“焦作山水网”设有“云台山世界地质公园”专栏。

云台山还举办特色的科普活动,如全国攀岩活动、河南省航模等级赛、桥牌赛、高空飞渡特级表演、云台笔会等,达到了强化宣传、互动营销的目的。

以上是比较有规模的一些科普活动,小型的科普活动还有很多。每年举办科普活动的当天或前几天,不仅地质公园的各个园区都积极忙碌的准备,就连焦作市政府和相关部门都投入大量的人力物力给予支持和协助,保证了科普活动顺利圆满地完成,每次科普活动都取得了意想不到的效果。目前关于科普工作还存在的问题是,一是现在搞的科普活动有很大一部分的普及性还不是很大,受益面和影响面还不是很广,特别是参与人员一般为焦作本地或河南省内的人员,下一步好放开视野,让全国甚至是全世界的人都参与其中,每次举办大型的科普活动时,尽可能向全国的受众提前发函,邀请他们参加,并虚心接受各方建议,在下次举办科普活动时积极改正;二是公园资金有限,要充分利用社会各界的有效资金为科普活动服务,让他们也参与其中,使整个社会都了解科普知识和保护地球和保护环境的重要性。

三、总体目标

完成新建地质博物馆和地质广场建设、信息系统建设,开展广泛的宣传推介和科普活动,完善科学导游路线,开展“中国云台山世界地质公园主要成景地层(下古生界)沉积相”专题研究、“云台山世界地质公园新构造运动与造景地貌关系”专题研究,组织实施各项国土资源专项科普活动,编制出版相关的科普作品等。

四、科普能力建设

（一)科普基础设施

1.新博物馆和地质广场建设

计划在云台山园区重建一个新的综合性的大博物馆和地质广场,在青天河、神农山、青龙峡和峰林峡四个园区各建一个小型陈列展示馆。目前云台山园区的新博物馆的选址方案己初步确定,地址选择在原云台山世界地质公园入口处,拟建面积为5200平方米,设计方案为博物馆与山体融为一体,彰显自然的和谐,留出中轴线使得空间更加大气，将标志碑移至西北侧,使其与博物馆共同限定山一个完整的地质广场。该博物馆共三层，广场下面一层,上面2层,不会对环境形成破坏。对博物馆一般要求划分展示厅、陈列厅、演示厅、接待休息厅和游客服务中心五个功能区。此外,地质博物馆内将配备多媒体、触摸屏、典型矿物岩石标本、构造模型、显微镜、薄片供科普活动使用。

2.科普旅游工具

目前云台山世界地质公园内有几十台旅游观光大巴,同时可以容纳5000名左右乘客,大巴上配有常用药品、临时雨伞、导游员等,导游员可以针对不同的科普活动人群,以通俗易懂的方式让大家接受地学知识,可以满足野外科普活动的需要。下一步要购臵大巴在五个园区内建设内通大巴系统,内通大巴每天上下午各一次在五个园区内通行,在节假日游客增多的情况下可以增加数量和通行次数。

此外,云台山现在已经设立有专门的教育基地,供全国的青少年朋友来参观学习,每年都要接待来几批全国各地的游客，云台山荣获有“全国少年科技教育基地”称号。此基

地在今后继续接待国内游客的同时,还要邀请国外朋友来参观,增加国际交流和合作。

3.信息系统建没

地质遗迹是不可再生的资源,是全人类的共同财富,地质遗迹保护十社会的责任,保护下来既可以供人们研究,也以可以通过适度开发成为供人们参观、开展科普教育的基地。正是基于此目的,云台山世界地质公园计划启动地质遗迹信息系统建设工作,此系统可以向社会大众发布地质公园地质遗迹点景观、地质遗迹的成因、地质背景、构造演化、空间分布等多方面的知识,帮助人们提高地质科学认知水平。

4.科学导游路线完善

如何把公园内的地质遗迹通俗易懂、深入浅出、科学大众化的向游客展示,是件亟待解决的问题。云台山计划制定科学的导游方案,首先查明旅游线路上的地质遗迹的分布,认真研究地质遗迹的形成的过程,结合遥感图像,运用三维立体、平面等多种手段解释地质现象的演变过程,把抽象的地质内容用通俗化的、动态的过程展示出来,制作成科学导游示范,让地质公园真正成为传播地球科学知识的殿堂。

(二)科普人才培养

云台山世界地质公园有管理、技术和各种服务人员900多名,专(兼)职解说员430人,还有赵逊等一批地质专家做云台山的专项研究。此外,科普基地建成后,云台山世界地质公园还准备公开招聘两名本科以上学历、地质专业的毕业生到云台山来,做长期的地质资源开发、地质遗迹保护、日常地质维护工作和培训导游的工作。

(三)科普专项研究

云台山长期聘请赵逊等一批有权威的地质专家长期进行云台地貌专题研究,到目前为止,已经出版了几部专著和几十篇论文。今后还会继续投入“云台地貌”专题专项研究。目前正在进行“中国云台山世界地质公园主要成景地层(下古生界)沉积相研究”和“云台山世界地质公园新构造运动与造景地貌关系研究”两项专题研究,计划将把研究成果用文字和图片形式出版。

1.中国云台山世界地质公园主要成景地层(下古生界)沉积相研究该项目由河南省地质矿产勘查开发局第二地质队与河南理工大学合作完成。

2.云台山世界地质公园新构造运动与造景地貌关系研究该项目由河南省地质矿产勘查开发局第二地质队与中国地质大学(北京)合作完成,此外,云台山与多所大学建立了长期的合作计划,建立相互协商、交流机制,对青少年进行科普培训和编制科普读物,促进了云台山公园的地学研究事业发展。

五、科普活动策划

为保证科普活动的高效性和宣传效果,在科普活动日前两周就要通过报纸、广播、网络等媒体提前公布科普活动的时间、地点及活动内容。同时要在科普活动日邀请电视台、报纸、广播等媒体到现场采访,重点做好科普活动的宣传。

(一)重大科普活动

依照国土资源科普基地建设要求和自身特点以及公众和社会需求,由焦作各级政府及其主管部门倡导,云台山世界地质公园具体负责配合实施的有组织。

1.世界地球日科普活动

世界地球日是普及国土资源科学技术知识,提升公众对地球的认知程度,增强全社会集约节约利用资源和保护生态环境的意识，宣传我国国土资源国情国策的良好平台。

(1)活动内容

地质公园将有计划地在每年的4月22日开展“世界地球日”科普宣传活动,当日要在公园各个园区内举办大型保护地球、保护环境的宣传活动。“世界地球日”活动主题与中国行动口号一致。地质公园管理委员会将与各个园区合作组织开展一系列地学科普和纪念宣传活动。这些活动将围绕地质与资源、地质与生命、地质与环境、地质与灾害、地质与城市等议题展开。

(2)组织形式

“世界地球日”当天,地质公园各园区联合有关高校、中小学校、以及企业,在各自的山门前组织隆重的“世界地球日”主题宣传活动(500一1000人)。采取通俗易懂、公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的科普活动,增强青少年及公众的参与性和实践性。鼓励以科普大篷车等形式加强地区间资源的共享和活动的融合。同时,开展少年儿章“认识地球,和谐发展”的绘画征集活动。

(3)宣传材料

1)地学科普

A、地球日的由来

世界地球日活动起源于美国。1970年4月22日为世界上第一个“地球日”。这一天,美国哈佛大学法学院学生丹尼斯〃海斯发动并组织的保护坏境活动,得到了美国环境保护

工作者和社会名流的支持。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。此后,联合国有关组织将4月22日确定为“地球日”,并逐渐发展成为全球性的活动。我国从1990年开始,年年都进行“地球日”的纪念宣传活动。

B、科学发展观

坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,新世纪新阶段党和国家从事业发展全局出发提出的重大战略思想。

坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和权益,让发展的成果惠及全体人民。

全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。

协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济发展社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。

C、地球的四大圈层

科学家把地球分为四个圈层:岩石圈、水圈、大气圈和生物圈。

岩石圈:是指地球坚固的岩石外壳,它是生命的层圈。岩

石圈由各大陆和面积稍小的岛屿组成。岩石圈中分布着雄伟的丛山、广阔的平原、巨大的盆地和低矮的丘陵,蕴藏着人类需要的各种矿产资源。

大气圈:由环绕在地球周围的混合气体组成,它是生命的保护圈。大气圈中含量最高的是氮气和氧气,除此以外,还有水蒸气、二氧化碳和其他气体。大气圈像一层松软的棉被包裹着地球,保护着地球。

水圈:包括海洋、湖泊、河流和冰川。它是生命的摇篮。假如地球上没有水,地球是将没有生命。

生物圈:地球上的一切生物——包括空气中、海洋里、地上的和地下的——构成生物圈。生物圈是大气圈和水圈的儿女,它们诞生以后由它们的父母大气圈和水圈养育它们。

D、地球的馈赠——矿产资源

地球是人类栖身之所,衣食之源。

地球上的矿物已知有3300多种,并构成多样的矿产资源。目前我国己发现矿产173种,其中探明储量的矿产153种。以丰富的大型矿产原料基地为基础,建成国有矿山企业1万多个,矿业从业人员2000多万人。大庆、包头、攀枝花、金川等300多座城镇,以矿业开发为基础而兴起。矿产资源的开发利用已成为我国社会经济发展的重要支柱。

随着社会生产力的发展,人类活动对地球的影响越来越大,对地球矿产资源的需求量也越来越大。我国是世界上矿产资源丰富、矿种齐全、矿产资源总量较大的资源大国之一,但资源劣势明显。到2010年我国现有的并与人民生活息息相关的主要大宗矿产中,石油、天然气、铝、铁、铜、黄金、镍、硫、硼、铀、磷、石棉、铬、钾、富锰等无法满足国内

科技教育工作计划

科技教育工作计划 本文是关于科技教育工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 科技教育工作计划篇一 把科技教育作为素质教育的突破口，贯彻落实《徐汇区关于深化学校科技教育工作，全面提高中小学生科技素养的实施意见》，做精做优学校科技特色项目，在我校被评为区科技教育特色学校的基础上，继续努力创建区级绿色学校。紧密依托区域内有效整合的各种科技教育力量和资源，充分发挥校内各方的工作积极性，全方位、多渠道的实施科技教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。 结合区科技教育工作和学校工作，制订本计划。 二、工作目标 1、注重三个整合，即科技教育的实施与青少年科技实践活动相整合，与课程教材改革相整合，与现代信息技术相整合。重视渗透未成年人思想道德建设，弘扬敢于创新、勇于实践的科学精神。 2、开展以学生发展为本的创新实践活动，从由点带面到全面推进，实施以探究型学习活动为中心的科技教育，提升我校学生的科学技术素养，提高我校教师的教学研究能力，发展我校的科技特色，推出我校的科技明星。 三、工作内容 1、积极参加市区级的青少年科技实践活动，。 从学校具体情况出发，结合学生的实际特点和特长，有选择性、有重点地参加青少年科技实践活动，以及各级各类科技“杯赛”。 2、继续开展知识产权教育主题的科技活动。 我校已成为“上海市知识产权教育试点校”，争取在原有基础上加快发展，并为全区的知识产权教育贡献力量。以所承办的“市二初中杯”知识产权科普系列竞赛活动(4月)为载体，开展知识产权普及教育活动，引导青少年从小建立起知识产权保护意识，按照科学发展的客观规律和法律法规实现青少年的科学发展。把青少年发明创造与知识产权保护相结合，鼓励和引导学生积极参与科技创新和

垃圾焚烧电厂环保科普教育基地建设方案范文

垃圾焚烧电厂环保科普教育基地建设方案范文 Model text of construction scheme of environmental sci ence education base for waste incineration power plant

垃圾焚烧电厂环保科普教育基地建设方案范文 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、【教育基地建设的必要性】 目前我国正处在改革开放、经济快速发展、城市化进程日新月异的阶段，很多城市已经出现了垃圾围城的局面。面对垃圾处理现状，国务院高度重视，积极采取有效措施解决目前垃圾围城的窘境。垃圾焚烧处理遵循可持续发展和循环经济理念，领先创新开拓能源的循环利用，是循环经济可资参考的实践模板。推广普及垃圾焚烧处理环保科普教育知识，让全社会共同关注环保事业，倡导广大市民从身边小事做起，从对每天产生的生活垃圾分类做起，关心环境保护，争做环保卫士，共建生态文明，共同保护我们赖以生存的家园。 为充分调动社会各方面的积极性和发挥现有社会资源的作用，向公众开展垃圾焚烧处理环保科普教育活动，积极推进环保科普教育工作的社会化、群众化、经常化，规范“垃圾焚烧电厂环保科普教育基地”的建设与管理，特制定本要求。

二、【教育基地基本条件】 1、具备普及环保科普知识内容的条件与设施。 2、接受政府城市管理部门、环卫部门以及环保部门工作指导。 3、有专、兼职人员负责讲解、接待和活动辅导，并具备一定组织管理能力。 4、将环保科普活动经费列入本单位经费预算，并落实到位。 5、有固定的环保科普活动场所，并配备相应的设施和器材。 6、自身严格遵守各项法律、法规、制度，能有效控制自身各种污染源达标排放。 三、【教育基地设计理念】 1、融合垃圾焚烧处理“资源化、无害化、减量化”的环保理念，宣传相关环保政策，普及环保科普知识。 2、以厂区生态园林绿化、环保信息对外公示、主题性装置艺术、人文风格的图文布展，全方位展示垃圾焚烧电厂的良好形象。

国土局十二五工作总结及十三五工作计划

国土局十二五工作总结及十三五工作计划【一】 “十二五”期间，**市国土资源局在市委、政府及上级业务部门的正确领导下，在市人大、政协的关心指导下，全局上下解放思想、转变作风，努力破解保护耕地与保障发展的矛盾，坚持服从服务于**经济社会发展大局，紧紧围绕全市五年中确定的大事、实事任务，以实际行动为宁东一号工程、机场三期、综合保税区、银川高新区、循环经济示范区、旧城改造、枣博园、城市新区建设、孵化园及全民创业园等国家、自治区、市属重点项目提供用地保障服务，取得了较好的成绩，得到了上级业务主管部门及**市委、政府的充分肯定。国土资源管理工作整体呈现出重点工作成效突出，基础工作全面推进，执法监管力度到位，改革创新有所突破，队伍建设全面加强的特点。 20XX年以来，我局被国土资源部授予12336为民服务示范窗口;被自治区政府评为主干道路大整治大绿工程建设先进集体;被自治区依法治区领导小组评为“全区依法治理示范单位”;被自治区土地利用总体规划修编工作领导小组评为“先进集体三等奖”;被自治区国土资源厅评为“全区国土资源系统五五普法先进集体”、“土地执法百日行动先进集体”、“20XX年度全区国土资源执法模范单位”“30万亩基本农田建设一等奖”;被**市政府评为“创新工作先进单位”;被**市委、政府授予“2009—20XX年度文明单位”称号，“三星级”党支部达标。 一、国土资源“十二五”期间工作总结

(一)围绕强化土地利用规划管理，促进资源节约集约利用。一是加强土地规划管理。从修编完善土地利用总体规划入手，严格按照土地利用总体规划确定的用途和土地利用年度计划的安排使用土地。针对第一轮土地利用总体规划(规划期1997-20XX年)与宁东能源化工 基地建设和全市经济社会快速发展形势不相适应的实际，我市率先编制完成了宁东能源化工基地土地利用总体规划，规划到2020年建设用地指标为22万亩。同时，为保障重点项目及基础设施建设的用地需求，高质量完成了第二轮土地利用总体规划修编及完善工作、评估调整工作，并经自治区政府批准实施。二是圆满完成市区土地基准地价测算更新工作。继20XX年完成外业调查后，20XX年初完成了内业测算，确定了4个商业级别、3个住宅级别和3个工业级别的级别体系成果，更新总面积为18.97平方公里。基准地价更新成果于20XX 年经自治区、银川市评估验收。三是全力服务宁东基地及各类重点项目建设。作为自治区“一号工程”建设的主战场和资源保障主体，我局始终坚持主动服务、靠前服务，全力以赴积极做好征地协调报批工作。为此，我局在宁东管委会特派驻一名副科级领导干部，驻地为企业跟踪服务，及时办理用地报批手续，确保项目顺利实施。“十二五”期间，共依法审核并上报自治区政府审批各类建设用地145个批次，涉及项目用地203宗，总用地面积4230.84公顷。共为综合保税区、机场、宁东铁路公司、水洞沟电厂、211高速公路、城市矿产示范基地、新区、创业园、307国道等226个国家、自治区、市属重点建设项目征(占)用土地12.05万亩。四是大力推行节约集约用地。充分认识规划

[工作计划]科普工作规划2011

[工作计划]科普工作规划2011 国土资源科普基地“十二五” 科普工作规划 (2011-2015年) 基地名称:西峡恐龙遗迹园旅游有限公司基地类型:主题公园地质公园依托单位(盖章):河南龙成集团有限公司 省级国土资源科技主管 部门/地调局科外部 (盖章): 1 一、科普基地及依托单位基本情况 中国西峡恐龙遗迹园位于秦岭山脉东段、伏牛山南麓的河南省西峡县丹水镇～主要由地质科普广场、恐龙蛋化石博物馆、恐龙馆、恐龙蛋遗址、仿真恐龙园、嘉年华游乐园、龙都水上乐园和龙都宾馆组成～是一个集科普、观光、娱乐、休闲、科研于一体～原始和现代紧密结合的大型恐龙遗迹主题公园。2007年被全国旅游景区质量等级评定委员会评定为“国家AAAA旅游景区”,2007年9月、12月先后被河南省质量技术监督局和西峡县综合治理委员会评定为“服务标准化示范景区”、“平安景区”,2008年先后被评为“河南省青少年夏令营基地”、“河南省国土资源科普基地”、“河南省青少年教育基地”、“河南省环境教育基地”、“国土资源科普基地”。2009年被评为“全国科普教育基地”。同时～西峡恐龙遗迹园还是中国地质博物馆西峡分馆、南阳理工学院、河南大学、中国地质大学、南阳师范学院的科研实习基地～河南省国土资源科学研究院中国中央造山系秦岭造山带伏牛山科研基地。 河南龙成集团有限公司是一家民营股份制高科技企业～集团总部座落于豫、鄂、陕交界的“恐龙之乡”——河南省西峡县城～自1988年创业至今～始终秉承“诚信为本、绩效为上、创新为力”的基本理念～遵循“集体决策、透明管理、民主监督”的基本工作程序～发扬“勤奋敬业、团结协作、监督制约”的优良传统～光大“拼搏、务实、求知、感恩、正气、无私”的龙成精神～ 2

学校科普工作计划

学校科普工作计划 一、指导思想： 实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。 二、工作要点： （一）抓好组织管理，培养骨干教师 科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。 （二）抓好环境建设，创设科技氛围 发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。 （三）开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育 当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。” 根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。 科技活动的要点： A、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅；利用学校橱窗开展科普图片展

科普教育基地申报书范本

***市科普教育基地 申 报 书 申报单位:********有限公司 申报时间:二Ｏ一八年*月

目录 1、***市科普教育基地申报书 2、***市科普教育基地测评指标

***市科普教育基地申报书 基地名称：******** 详细地址： 邮政编码： 联系人： 电话：QQ： 申报单位（公章）：********有限公司 详细地址： 邮政编码： 联系人： 电话：QQ：

填报要求 一、本申报书由拟申报***市科普教育基地的单位填写，内容须与电子文档完全一致。 二、本申报书统一用A4纸打印，1式3份。 三、申报单位、推荐单位和主管单位一律加盖法人单位公章。 四、填写申报书应注意以下内容： 1．表中所有填报项，有则填报，无则填“/”；选择类项目请在选项后的“□”内打“√”。 2．填报项中凡是涉及到“年”指标的统计项，均指统计期间内，即2017年1月1日-2017年12月31日；其他统计项均指截止至2017年12月31日。 3．“已获得命名的情况”：请说明申报单位已获称号及命名单位、命名时间。 4．“拟申报类型”：按照《***市科普教育基地认定办法》所列类型填写。 5．展教资产指包括所有的展教品资源，以及为实现展览活动而起辅助性质的设施。 6．财政资金指所有来自国家财政的、专用于与科普相关的资金，包括上级、本级财政拨款，项目专项资金等。 7．社会资金指所有来自社会的、专用于与科普相关的资金，包括企业、个人投资，社会捐赠，以及通过横向项目申报、申请补助补贴、社会奖励等方式获得的资金等。 8．科普设施支出指用于科普的建设设备以及其他辅助性设施方面的投资建设、维护保养的支出。 9．科普研发支出指用于科普展教品的研究、设计、策划等专项支出以及科普研发人员的相关支出。 10．科普网站或网页指建有宣传、展示基地整体情况和科普内容的网站或网页。 11．“科普工作基础条件与开展情况”：综合介绍申报单位开展科普工作科技、人才、设施等基础条件，面向公众开展科普活动的主要形式、内容、规模、效果及开放制度等基本情况。 12．“近期发展规划”：从落实《全民科学素质行动计划纲要》的角度，简要说明申报单位未来三年的科普工作发展规划（包括工作目标、任务分解、进度安排、组织实施）及相应的保障条件或措施。

小学2017年科普工作计划

小学2017年科普工作计划 一、指导思想： 实践十九大会议精神重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。 二、工作要点： （一）抓好组织管理，培养骨干教师 科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。 （二）抓好环境建设，创设科技氛围 发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。 （三）开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育

当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。 根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。[=由- W.**J*sj.n_收集} 科技活动的要点： A、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅；利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、晨会课普及科学知识；利用学校广播普及科学知识多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。 B、通过学校远教室播放科普知识影片。 C、在师生中开展学校科普征文赛 D、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。 （四）发挥我校传统的项目优势，以科技活动推进科学教育 Ａ、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。

XX年区科协科普工作计划

XX年区科协科普工作计划 通过开展全国科普示范区示范期达标升级活动，进一步营造有利于科普工作开展的良好社会环境，形成党委领导、政府推动、各部门齐抓共管、全社会共同参与的科普工作格局，在提高重点人群科学素质、增强基层科普服务能力、优化科普工作社会环境等方面发挥示范带动作用；建立完善与社会主义市场经济相适应的科普工作体制和运行机制，促使全区科普队伍不断壮大、科普设施不断完善、科普手段不断创新、科普组织网络不断健全，形成科普工作群众化、社会化、经常化和制度化；加快适用技术推广、推动科技成果转化，提高科学普及对经济增长的贡献率；全面提升广大干部群众的科学文化素质，促进经济社会与资源环境的全面、协调、可持续发展。 一、工作重点 1、主题突出，内容丰富。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，确定重点内容、开展形式多样的活动。 2、积极开展提高未成年人科学素质的工作，推动实施未成年人科学素质行动。开展大手拉小手科技传播行动、“快乐科学校园行”、“科普大篷车”进校园（社区）等活动，重点办好青少年科技创新大赛和“金钥匙”中小学生科技竞赛

等科技活动；整合校外科普教育资源，利用青少年科技活动中心和社区科普活动室等资源为提高青少年科学素质服务；加强中小学科学教育教师、科技辅导员队伍建设。 3、积极开展提高农民科学素质的工作，推动实施农民科学素质行动。开展多种形式的农民适用技术培训和科学文明生活等方面的科学素质教育，制订年度计划和教学大纲；充分发挥好农广校、“三农”网络书屋在农民科技培训中的作用。 4、积极开展提高城镇劳动者科学素质的工作，推动实施城镇劳动人口科学素质行动。积极开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训等；城镇失业人员通过培训掌握适合再就业的生产技能，其中一批人走上工作岗位；充分发挥好社区科普馆等在科普教育中的作用。 5、积极开展提高领导干部和公务员科学素质的工作，推动实施领导干部和公务员科学素质行动。开展领导干部和公务员的科普教育，制订培训教育计划和方案，配发科普读本；组织2次以上针对区直属部门干部和乡（镇）领导干部的科普报告会；积极组织公务员参与各项科普教育活动，提高领导干部和公务员科学决策和管理水平。 6、组织机构建立健全。区级学（协）会、企业科协组织机构健全并正常开展工作；乡（镇）、村（社区）两级科普组织健全，并有专人负责科普工作。

国土部公告〔2011〕5号：国土资源部关于公布继续有效的规范性文件目录的公告

中华人民共和国国土资源部 公告 2011年第5号 国土资源部关于公布继续有效的 规范性文件目录的公告 根据《国务院办公厅关于做好规章清理工作有关问题的通知》（国办发〔2010〕28号）的要求，我部对2010年11月30日前发布的规范性文件进行了全面清理，现将清理后国土资源部单独发布或者牵头发布的继续有效的规范性文件目录予以公布。凡未列入本目录的国土资源部文件（包括原地质矿产部、原国家土地管理局发布的文件），原则上不再作为国土资源管理的依据。 中华人民共和国国土资源部

二〇一一年一月十七日

国土资源部继续有效的规范性文件目录 序号名称文号备注 1 国土资源部关于切实加强耕地占补平衡监督管理的通知国土资发〔2010〕6号 2 国土资源部关于加强市县乡级土地利用总体规划成果核查工作的通知国土资发〔2010〕8号 3 国土资源部关于改进报国务院批准城市建设用地申报与实施工作的通知国土资发〔2010〕9号 4 国土资源部关于印发《地质勘查资质监督管理办法》的通知国土资发〔2010〕14号 5 国土资源部农业部国家统计局关于印发《2009年度省级政府耕地保护责任目标履行情况检查工作方案》的通知国土资发〔2010〕19号 国土资源部、农业 部、统计局联合发 布 6 国土资源部关于印发《土地矿产卫片执法检查工作规范（试行）》的通知国土资发〔2010〕21号 7 国土资源部关于进一步完善农村宅基地管理制度切实维护农民权益的通知国土资发〔2010〕28号 8 国土资源部关于下达2010年钨矿锑矿和稀土矿开采总量控制指标的通知国土资发〔2010〕30号

序号名称文号备注 9 国土资源部关于加强地质资料汇交管理的通知国土资发〔2010〕32号 10 国土资源部关于加强房地产用地供应和监管有关问题的通知国土资发〔2010〕34号 国土资源部关于发布实施《全国矿山地质环境保护与治理规划（2009— 国土资发〔2010〕44号 11 2015年）》的通知 12 国土资源部关于构建地质找矿新机制的若干意见国土资发〔2010〕59号 13 国土资源部关于进一步加强地质勘查行业服务与管理的若干意见国土资发〔2010〕60号 14 国土资源部关于促进国有地勘单位改革发展的指导意见国土资发〔2010〕61号 国土资源部关于印发《国土资源标准体系》和《国土资源“十二五”标准化发 15 国土资发〔2010〕63号展规划》的通知 16 国土资源部关于开展全国稀土等矿产开发秩序专项整治行动的通知国土资发〔2010〕68号 17 国土资源部关于进一步运用现在科技信息手段规范和创新管理的指导意见国土资发〔2010〕81号 18 国土资源部关于印发《地质矿产调查评价专项项目管理暂行办法》的通知国土资发〔2010〕84号

2020版学校科普活动计划范文

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020版学校科普活动计划范文 The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

2020版学校科普活动计划范文 学校科普活动计划范文(一) 为进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法，形成良好的学校科普教育活动氛围，现把我校20xx年的科普活动工作计划制定如下： 进一步加强组织建设，完善管理制度。主要工作有：(1)完善科普活动管理机构，加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。 (2)落实工作安排，特别是要利用好校园电视台、校内网络、广播、

宣传栏等宣传阵地做好科普宣传工作，争取每期校报上均有科普活动的报道。(3)配套完善科普活动的各项规章制度。(4)对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理，总结经验教训，促进活动的有效开展。 积极开展科技辅导员培训与对外交流，提高教师业务能力。 1、建立与上级、兄弟学校的密切联系，聘请高水平专家，来我校交流，培训。 2、组织科技活动指导教师进行校本培训; 3、组织优秀辅导员走出东莞，考察科技活动。推荐我校教师参加省市科技辅导员科教创新竞赛与中青少年科技辅导员论文征集活动。 4、组织全校性常规性学生科技活动。做好传统项目组织工作，不断创新科技活动形式，组织更适合青少年学生的科普活动，激发广大青少年热爱科学的兴趣，提高科学素质。主要活动有：5月份举行全校学生技能竞赛活动;

科普示范基地建设项目

科普示范基地建设项目 一、立项背景 （一）项目建设地点简介 （二）产业发展概况 二、立项目的与意义 建设社会主义新农村，是我党的重大历史任务，事关全面建成小康社会和现代化建设全局，如何确保农村经济持续增长，农业增加值，农民人均收入显著提高，农业综合生产条件明显改善，成为推进社会主义新农村建设工作所面临的主要问题，农业科普基地的建设成为了解决这一问题的主要突破口。建设科普基地，将可在基地内开展试验、示范活动，开展科技培训工作，实现科普工作的虚实互动与供求结合，使广大农民看有实物、学有目的、干有方向，大大提高了科普工作的针对性和有效性，从而推动现代农业走规模化种植、高效化生产、多样化经营之路，是建设现代农业的必然要求。随着农业科普基地的建成，将为深入开展农村科普工作打造了新的服务平台，对促进农业科技成果转化、提高广大农民群众科学文化素质、科技服务社会主义新农村建设带来积极作用。 三、项目建设内容 立足xx现有特色优势水果产业，推广无公害水果生产管理技术，建成xx精品水果科普示范基地1000亩。以科技为手段，以市场为导向，以增加农民收入为目的，把基地建成规模化、标准化、生态化、产业化、效益化，集观光采摘、科普教育、休闲旅游度假为一体的科普示范基地。建设期限为2年，项目总投资500万，培养高素质的新型农民1000人次，带动周边地区发展无公害水果1万余亩，全面提升项目内无公害水果生产管理技术水平，促进果农增收致富。具体建设内容： 1、建成xx精品水果科普示范基地1000亩，进一步完善示范基地生产所需的水利配套和路网建设工程，建立无公害防治设施10处和安装太阳能路灯150盏和防治害虫，确保果品无农药残留。 2、在基地中心区建设50米长的科普画廊，设置科普展示栏50个。重点介绍有关果树管理和新品种培育方面的技术，以及绿色安全食品的生产过程等 3、建设一个50平方米的果品展示厅，以图文和实物的形式向村民、游客展示果园的新品种及优质果品。另有多媒体设备展示果树的管理、新品种的培育、病虫害的防治等，使村民进一步提高科技管理水平，使游客感受丰硕成果和绿色田园景象。 4、加强科学管理，推广先进实用技术，提高果树产量，增加经济效益。 ⑴果树地下管理、培肥地力技术。 ⑵果树修剪技术。 ⑶果树嫁接技术。 ⑷病虫害防治技术。 ⑸果树灌溉技术。 ⑹果树新品种培育技术、幼苗栽植技术。 四、现有工作基础 一是自然条件优越。科普示范基地建设地点xx县xx乡望城村紧邻xx云台山喀斯特世界自然遗产地，境内无工业污染源，植被丰富，优越的环境基础符合发展无公害农产品生产。二是果树资源丰富。二是果树资源丰富。多年来，在县委、县政府的关心和支持下，以建成以xx县xx乡望城村为核心的精品示范示范带5000余亩，尤其以项目地最为突出，项目区内现有果树品种18种，其中澳李王李子、红心猕猴桃、黑珍珠葡萄等优势品种已经在xx县周边地区形成了一定的品牌效益，现在xx县境内种植面积已达到3000亩，年产量200万斤，实现收入320万元。2013年，该基地本列为黔东南州“6个20”建设工程项目着力建设成为全州的典型产业，同期被黔东南州科学技术协会评为“黔东南州优秀农村科普示范基地。三是技术成熟。目前，基地生产的葡萄已经省农委审核为无公害农产品，无公害农产品生产技术成熟。四是科普工作基础扎实。多年来，xx县浦发经济果林专业合作社致力于开展果树种植技术推广工作，果树种植技术科普工作经验丰富，合作社内拥有果树种植专家18名，专业种植技术人才50余名，为科普工作提供了人力保障。 五、项目主要技术考核指标 （一）科普示范园基础设施建设技术指标 1、建成精品水果科普示范基地1000亩； 2、建成科普画廊50米； 3、建设一个50平方米的果品展示厅。 （二）科普基地管理技术指标

社区科普年度工作计划

社区科普年度工作计划 201x年XX区社区在街道党工委、办事处的正确领导和广大社区干部群众的大力支持下，紧密围绕社区党委和居委会的中心工作，以“创省级科普示范社区”为目标，提高社区居民的科学文化素质为目的，结合社区实际情况，根据社区内不同人群的需求，普及科学知识，努力营造社区良好的科普氛围，从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式，以提升广大居民群众的科学文化素质。同时，为了在新的一年里，我社区的科普工作能迈上一个新的台阶，现制定xxxx年工作计划： 一、进一步健全组织网络，夯实科普工作基础； 社区将在**年创建“市级科普示范社区”的基础上，进一步建立健全社区科普组织网络。进一步完善科普工作领导小组，继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制；进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心；并依托辖区内企事业单位及共建单位，由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者，深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。 二、进一步加强宣传力度，营造浓郁的科学文化氛围； 社区以活动室为社区活动主阵地，以文化宣传栏、宣传

橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体，在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。 三、开展丰富多彩的科普活动，提升辖区整体科普水平； 1月份结合冬季特点，开展防火防盗的普及宣传； 2月份结合春节特点，开展宣传烟花爆竹禁放工作； 3月份结合综治宣传月和“”消费者活动日，开展法律咨询服务； 4月份结合计划生育的特点，开展优生优育科普知识宣传； 5月份结合“五.一”劳动节的特点，开展安全生产的宣传活动； 6月份结合“六.一”儿童节特点，开展青少年科普知识讲座； 7月份结合党的生日，开展革命传统教育； 8月份结合“八.一”建军节，开展国防知识讲座； 9月份开展食品卫生知识宣传活动； 10月份结合国庆节及九九重阳节，开展爱国主义的教育和尊老爱幼品德教育； 11月份开展“生活小窍门”知识讲座； 12月份开展“艾滋病”防治工作宣传及禁毒知识讲座；

我们踏上新征程--国土资源十二五规划前瞻

国土资源?十二五?规划前瞻 2010年11月03日来源：国土资源部网站 10月18日，备受各界瞩目的党的十七届五中全会落下帷幕。作为这次会议的重要成果，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》审议通过，为未来五年国民经济和社会发展确定了目标和方向。 又一个崭新的五年，中国需要一个符合科学发展要求的崭新规划。具体到国土资源事业，一个什么样的规划才能更好地保障经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定、推动经济发展方式转变？ 国土资源?十二五?规划已经初步定调：以科学发展为主题，紧密围绕加快经济发展方式转变这一主线，树立新型资源观和资源管理观，落实资源节约优先战略，以资源利用方式转变促进经济发展方式转变，以资源利用结构调整推动产业结构优化升级，切实提高国土资源工作对经济社会可持续发展的保障和服务能力。 新的航程即将起锚，?十二五?，我们将踏上新的征程。 国土资源?十二五?新起点：探索科学发展新思路 社会的进步往往是以思想的解放和观念的变革为先导。中国改革开放30多年的历史反复证明，只有思想解放，中国改革开放和现代化建设才能取得今天这样的巨大成就。经

过这些年的努力，我们已经实现了经济的第一次转型。进入?十二五?，中国经济社会将为下一个30年的发展寻找新动力。在这个关键节点，更加需要解放思想、更新观念，从既有的思维定势和路径依赖中超脱出来，探索科学发展新思路。 总结?十一五?，我们看到，近年来，国土资源系统主动提出，要加快建立保障科学发展新机制，把思想从不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，成效显著。然而，在当前的国土资源管理工作中，仍有不少计划经济时期的影子，不适应、不符合科学发展观要求的思想观念仍然亟待转变。 怎么转？对于这个问题，国土资源部党组早已有了深刻的考虑，经过对新时期面临的形势研判分析，提出要在?十二五?期间从观念上实现四个转变： 强化资源节约意识，促进资源利用向内涵集约利用转变。即落实节约优先战略，全面实行资源利用总量控制、供需双向调节、差别化管理。具体来说，实行资源利用总量控制，就是要充分发挥规划计划的管控和引导作用，形成倒逼节约集约利用资源的机制，主要通过资源利用结构和布局的优化来满足资源需要；实行供需双向调节，就是在继续加强和改进供应调控的同时，强化需求侧管理，减少低效利用资源的需求，禁止浪费资源和不合理利用资源的需求；实行差

脚踏实地 勇挑重担 在国土资源岗位上实现人生价值

脚踏实地勇挑重担在国土资源岗位上实现人生价值 发布时间：2013-09-04 [ 大中小] 陈海燕 尊敬的各位领导、各位同事： 大家下午好。 今天，能够站在这里和大家交流心得体会，非常高兴，也很激动。我发言的题目是“脚踏实地，勇挑重担，在国土资源岗位上实现人生价值”。 10多年前，我从大学校门走向国土资源工作岗位，成为一名国土人。10多年的工作中，我多数时间只是习惯认真按照要求去完成工作，很少去认真思考实现人生价值的方向在哪里，舞台在哪里。通过这次党的群众路线教育实践活动，我积极参加各项学习活动，利用各种机会与同志们交流讨论，认真思考了国土资源人成就事业、实现价值的依靠和舞台。怎样实现人生价值既是一个现实问题，也是一个哲学问题。时代在不断进步，在如今这个价值观多元化的年代，只有首先弄清楚什么是真正的人生价值，才能去实现它，否则一切都是徒然。 一名国土资源人的人生价值，一名国土资源岗位上共产党员的价值，就在于真正做到坚持群众路线，从群众中来，到群众中去，以为人民群众服务为毕生的价值追求，脚踏实地，勇挑重担，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。坚持群众路线是党员干部实现人生价值的重要途径和本质前提。坚持群众路线，首先要牢固树立群众利益无小事的理念。时代在变，环境在变，任务在变，我们党“全心全意为人民服务”的宗旨没有变，密切联系群众的优良作风没有变。其次，应当充分尊重人民群众的首创精神。人民群众是实践和认识的主体，是物质财富和精神财富的创造者，是社会发展的决定性力量和真正动力。因此，作为机关公务员，我们必须多深入基层调研，善于到基层和群众中发现先进典型、总结并宣传典型，学会用先进典型、成功经验来推动工作。第三，应该自觉遵守党的群众工作纪律。作为党员干部要严格遵守党风廉政建设的各项规章制度，在各种考验面前守得住、稳得住、耐得住，做到自重、自省、自警、自励，在错综复杂的环境中健康成长、安全成长、快乐成长，始终保持一股清风，一股正气，堂堂正正地做人，干干净净地做事，努力使自己所做的每一件事都能赢得群众的认可和称赞。 努力践行群众路线要求，必须强化工作责任心。我认为，首先要认清自己的工作责任。“在本位，尽本分”，这应该是每个人对自己工作最基本的要求。当我们接到工作任务后，不能只是被动的服从，抱着完成任务、随便应付的态度去做，而是用正确的态度去看待这份责任。其次，要在工作中主动作为。能够结合工作过程中的实际情况，在不违背工作原则的情况下，创造性的完成任务。我们每一个部门、每一个岗位都是相互关联、相辅相成的，如果团队中每个人都富有责任心，积极主动作为，那我们的工作必然能做到让基层满意、同事满意、领导满意、自己满意。 具体到我目前的工作岗位来说，认真践行群众路线，增强责任感，实现人生价值，就是要规

2020-2021年学校科普工作计划

( 学校工作计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-021646 2020-2021年学校科普工作计School science popularization work plan 2020-2021

2020-2021年学校科普工作计划 20xx-20xx年学校科普工作计划(一) 一、指导思想： 认真学习贯彻精神，把精神溶入到学校科普工作中，以“三个代表”重要思想来指导学校科普工作，以科协指示精神为依据，深入贯彻落实科学发展观，努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感，深入到群众中，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到明显提高，努力营造良好的校园科普氛围。 二、工作要求： 1、进一步健全组织网络，成立科普工作领导小组，发展科普志愿者队伍，使科普意识渗透到全体师生当中。学校成立以梁锦堂校长为组长，叶钜明主任为副组长的科普领导小组，组员有卢晓强、尹柳崧、钟扬波、尹雪斐、徐小玲、吴远仪、林琳、黄校明等科普骨干老师，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。根据学校的实际情况，把本校的科技活动划分为八个组别，设立各小组组长，明确分工，责任到位。同

时，充分挖掘校内科普人才资源，将热心于学校科普工作的人员，聚集到学校科普工作上来。此外，科普工作还受到学校领导的高度重视，已将其纳入学校的工作规划和年度工作计划，在学校年度工作中占有一个相当大的比重。 2、以科技艺术节活动为载体，开展形式多样的活动 公众的参与是科普宣传的主体，今年，我们还将继续举办科普讲座、科普活动，满足人们对科学知识的求知心态。本学年，将继续开展“河滨小学第五届科技节”，以及出版《河滨.科技》第五期。我们以纸结构承重赛，科学小实验、创新设计、创新绘画、科技金点子评比、水火箭比赛、海模足球赛等形式，把科技艺术节活动推向高潮。另外，我们还利用节假日，组织学生开展寓教于乐的科技实践活动，带领他们接近自然、拥抱自然，激发他们对科技，对自然想象力与动手能力，这样既拓宽了学生们的视野，又培养了他们热爱生活，创造未来的自信心。 3、抓示范、显特色，进一步提高师生的科学文化素质 在科普工作中，我校科技之星的评选，使科普工作更加接近学生。今年，我们继续加大此次评选活动力度，树立典型在学校里推广，以点带面使学校科普工作再上一个台阶。同时，加大学校各个级别学生对科学知识的学习兴趣，从文化、环保、科技方面满足不同人员的要求。使学生时时都可以学到科学知识，并运用在日常生活中。 4、对科普教师和科普志愿者进行科普科技教育培训，采取“请进来。走出去”的方式，一方面创造多种机会，让科普教师和科普志愿者走出校门，参加各类科普培训和科普活动，提高他们的见识和科技水平。另一方面，大力争取各级科协领导的支持，努力邀请一些科普专家学者到我校开展讲座，提高科普队伍的

财务总结及工作计划社区科普工作计划总结范文

财务总结及工作计划社区科普工作计划总结范文 20xx年鼓楼区社区在街道党工委、办事处的正确领导和广大社区干部群众的大力支持下，紧密围绕社区党委和居委会的中心工作，以“创省级科普示范社区”为目标，提高社区居民的科学文化素质为目的，结合社区实际情况，根据社区内不同人群的需求，普及科学知识，努力营造社区良好的科普氛围，从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式，以提升广大居民群众的科学文化素质。同时，为了在新的一年里，我社区的科普工作能迈上一个新的台阶，现制定20xx年工作计划： 一、进一步健全组织网络，夯实科普工作基础； 社区将在08年创建“市级科普示范社区”的基础上，进一步建立健全社区科普组织网络。进一步完善科普工作领导小组，继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制；进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心；并依托辖区内企事业单位及共建单位，由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者，深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。 二、进一步加强宣传力度，营造浓郁的科学文化氛围； 社区以活动室为社区活动主阵地，以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体，在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。 三、开展丰富多彩的科普活动，提升辖区整体科普水平； 1月份结合冬季特点，开展防火防盗的普及宣传； 2月份结合春节特点，开展宣传烟花爆竹禁放工作； 3月份结合综治宣传月和“3.15”消费者活动日，开展法律咨询服务； 4月份结合计划生育的特点，开展优生优育科普知识宣传； 5月份结合“五.一”劳动节的特点，开展安全生产的宣传活动； 6月份结合“六.一”儿童节特点，开展青少年科普知识讲座； 7月份结合党的生日，开展革命传统教育； 8月份结合“八.一”建军节，开展国防知识讲座； 9月份开展食品卫生知识宣传活动；

国家测绘地理信息发展十二五总体规划

测绘地理信息发展“十二五”总体规划纲要 “十二五”是全面建设小康社会的关键期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚期。测绘在实现数字化转型后，正在向信息化方向发展，地理信息综合服务正在成为现代测绘工作的主要内容。根据党的十七届五中全会做出的战略部署和我国经济社会发展的客观要求，为进一步明确“十二五”期间测绘地理信息发展的方向、重点和主要任务，按照《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《国务院关于加强测绘工作的意见》和《全国基础测绘中长期规划纲要》的有关要求，结合我国测绘地理信息发展实际，制定本规划纲要。 一、把握经济社会发展形势，推动测绘地理信息科学发展 （一）“十一五”期间发展成效显著。“十一五”是测绘地理信息发展取得新跨越、新突破、新成就的五年，是上层次、上水平、上台阶的五年，是作用大彰显、地位大提高、影响大提升的五年，在诸多领域有重大创举和重要突破，为测绘地理信息更好更快发展奠定了坚实的基础。 数字中国建设取得重要突破。测绘基准现代化建设积极推进。地理信息资源建设及应用实现跨越。一些重要的地理信息资源首次实现对全部陆地国土的覆盖，基础地理信息数

据库成为测绘成果的主要形式。数字城市建设顺利推进，试点和推广城市已达130个，成果得到广泛应用。公共服务平台建设成效显著，公众版国家地理信息公共服务平台“天地图”开通并产生重要影响。 测绘科技创新和信息化建设取得系列成果。测绘科技自主创新取得新进展，尤其是在低空航测遥感系统、数字航空摄影仪（SWDC）、机载合成孔径雷达（SAR）、数字摄影测量网格（DPGrid）、高分辨率遥感影像数据一体化测图系统（PixelGrid）等先进测绘科研成果的推广应用方面成效明显。资源三号卫星进入研制阶段。以无人机航空摄影装备为代表的地理信息航空遥感获取能力建设开始起步。地理信息数据处理能力持续增强，测绘成果档案存储与服务现代化水平稳步提高。中国测绘创新基地建成并投入使用，全体测绘人53年的梦想得以实现。 测绘地理信息公共服务不断深化。测绘地理信息对科学管理决策、重大战略实施、重大工程建设以及调整经济结构、促进区域协调发展等方面的保障能力日益提升，服务效果日益彰显。尤其是在汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流等重大灾害应急救灾和灾后重建，新疆、西藏等地应急工作中发挥了积极作用，产生了重大影响。 地理信息产业迅猛发展。国家地理信息科技产业园在北京开工建设，湖北和黑龙江等地的地理信息产业园建设稳步

2021学校年度工作计划和目标5篇-最新范文

2021学校年度工作计划和目标5篇 在执行工作计划的过程中发现问题,对人员和方法进行更合理的调整,确保工作计划的顺利进行。下面就是小编给大家带来的2021学校年度工作计划和目标5篇最新,希望能帮助到大家! 2021学校年度工作计划一 一、指导思想： 认真学习贯彻精神,把精神溶入到学校科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导学校科普工作,以科协指示精神为依据,深入贯彻落实科学发展观,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高,努力营造良好的校园科普氛围。 二、工作要求： 1、进一步健全组织网络,成立科普工作领导小组,发展科普志愿者队伍,使科普意识渗透到全体师生当中。学校成立以梁锦堂校长为组长,叶钜明主任为副组长的科普领导小组,组员有卢晓强、尹柳崧、钟扬波、尹雪斐、徐小玲、吴远仪、林琳、黄校明等科普骨干老师,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。根据学校的实际情况,把本校的科技活动划分为八个组别,设立各小组组长,明确分工,责任到

位。同时,充分挖掘校内科普人才资源,将热心于学校科普工作的人员,聚集到学校科普工作上来。此外,科普工作还受到学校领导的高度重视,已将其纳入学校的工作规划和年度工作计划,在学校年度工作中占有一个相当大的比重。 2、以科技艺术节活动为载体,开展形式多样的活动 公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将继续举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。本学年,将继续开展“河滨小学第五届科技节”,以及出版《河滨.科技》第五期。我们以纸结构承重赛,科学小实验、创新设计、创新绘画、科技金点子评比、水火箭比赛、海模足球赛等形式,把科技艺术节活动推向高潮。另外,我们还利用节假日,组织学生开展寓教于乐的科技实践活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。 3、抓示范、显特色,进一步提高师生的科学文化素质 在科普工作中,我校科技之星的评选,使科普工作更加接近学生。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在学校里推广,以点带面使学校科普工作再上一个台阶。同时,加大学校各个级别学生对科学知识的学习兴趣,从文化、环保、科技方面满足不同人员的要求。使学生时时都可以学到科学知识,并运用在日常生活中。 4、对科普教师和科普志愿者进行科普科技教育培训,采取“请进来。走出去”的方式,一方面创造多种机会,让科普教师和科普志愿者