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美国高中申请时间规划一览表

计划申请美国高中留学的同学们，应该提前做好哪些准备工作才能顺利留学呢?为了让大家顺利去美国读高中，接下来是为大家整理的最全申请美国高中的时间规划表。

在做高中留学规划的过程中，家长和学生可按照如下几步骤进行高中的申请：前期评估(软性及硬性)---—材料收集、语言准备—文书挖掘---创作文书----文书校对----同步选择学校----定文书、定学校---面试准备，辅导------ 录取追踪------签证材料制作----面签辅导---寄宿(家庭)筛选----行前准备----出国。

月份计划安排

一月

(1)做好充足的心理准备，以一种备战的心态进入高中申请;

(2)准备TOEFL;

(3)安排全年的TOEFL考试。

备注

(1)寒假里可以上一次TOEFL的培训班。只要一次就够了，其余以自己练习为主;

(2)TOEFL考试，三次最合适，暑假前一次，十一前后两次。TOEFL考试考位紧张，一旦确定，尽快报名。

二月

(1)如果暑假想赴美参加Summer School的话，开始准备申请;

(2)继续准备TOEFL。

备注可以把申请Summer School当成申请学校的预演。

三月

(1)寒假过后，参加SSAT培训班;

(2)继续准备TOEFL;

(3)开始接触留学指导老师。

备注在参加SSAT培训的同时，反复做SSAT的练习题。

四月

(1)继续参加SSAT培训;

(2)继续准备TOEFL;

(3)继续接触留学指导老师。

五月

(1)参加第一次TOEFL考试;

(2)继续准备TOEFL和SSAT;

(3)继续接留学指导老师。

备注

(1)暑假之前一定要考一次TOEFL，或五月或六月，检验一下自己的真实水平，以便在暑假里能有针对性地复习;

(2)大多数留学中介或教育顾问都需要有一个托福成绩先圈定第一批候选学校。

六月

(1)确定(最晚时间点)留学指导老师;

(2)继续准备TOEFL和SSAT。

备注：留学指导老师最好在上半年早些确定，最晚暑假之前确定，以便在暑假里能和顾问有效地沟通，得到更多的指导。

七月

(1)或赴美参加Summer School或继续强化TOEFL和SSAT;

(2)可以针对第一次TOEFL的结果，选择是否参加培训班;

(3)根据第一次TOEFL成绩，和留学指导老师协商，初步确定一些学校。

备注一旦选定部分目标学校，就要仔细研究，不能看翻译的简单资料，要上学校的网站查阅。

八月

(1)8月1日，注册SSAT考试;

(2)继续强化TOEFL和SSAT。

备注

(1)SSAT考试最少两次，最多三次。以大陆为例，基本就是十一月，十二月和第二年的一月的每月上中旬;

(2)暑假的时间比较完整且不受干扰，应该抓紧利用好。

九月

(1)参加第二次TOEFL考试

(2)继续强化TOEFL。

备注十一前后，参加TOEFL考试，所以复习时可以稍稍偏向TOEFL，程度根据个人情况自己掌握。

十月

(1)或面试;

(2)根据面试情况再次选择学校;

(3)参加第三次TOEFL考试。

备注

(1)赴美面试可以选择十一期间或寒假。十一期间的优点在于美国学校开学不久老师比较投入、大陆人相对比较少面试时间相对充裕，缺点在于标准化成绩还未最终确定，学校选择相对较难。春节面试优点在于标准化成绩全部出台，学校定位更准，且各方面准备工作较充分;缺点在于校园面试大陆学生很多，不容易脱颖而出;

(2)在国内面试或Skype面试则和学校协商解决时间问题;

(3)十月份最好结束TOEFL考试，把最后两个月的精力放在SSAT考试上。

十一月

(1)参加第一次SSAT考试;

(2)根据SSAT考试的成绩确定最后的申请学校名单;

(3)请学校有关老师写推荐信和鉴定，并申请初一初二的所有成绩单的英文版。

备注

(1)获得学校老师的推荐信可能需要一段时间，所以要提前和所在学校和老师沟通;

(2)必须提交的老师推荐信是三份：所在年级英文老师、数学老师、校长或班主任;除此之外，孩子特长方面的老师推荐信建议也准备一两份(有些名校特别看重特长推荐)。

十二月

(1)参加第二次SSAT考试;

(2)拿到推荐信和成绩单;

(3)尽量在本月底之前完成所有申请表格的填写并寄出。

备注

(1)如果需要，在次年的一月参加第三次SSAT考试;

(2)初三上学期的成绩在本学期结束后，拿到成绩单一并寄给学校;

(3)所有的申请工作在次年的学校申请截止时间之前必须全部完成，面试可在春节(大部分学校申请截止时间是元月15日);

(4)申请递交后查漏补缺。

次年一月、二月

(1)保持和学校联系沟通进度;

(2)没有提交申请的学校在截止日期前提交材料;

(3)预约面试。

备注

(1)部分学生SSAT成绩可能在一月份才能出分;

(2)部分学校申请截止时间在1月份;

(3)越来越多的美国私立高中需要面试。

次年三月、四月

(1)通常私立学校3月10号放榜;

(2)部分学校会放出补录名额;

备注

(1)如果多个offer，做出合理选择;

(2)把握补录机会，毕竟，错过又是一年。

次年五-七月

(1)行前准备;

(2)寄宿家庭选择(如果是寄宿学校);

(3)签证准备;

(4)向学校交纳预定金额。

备注

(1)低龄留学行前准备可能是最繁琐的，主要是家长过于担心，其实大可不必;

(2)寄宿学校的同学最好和寄宿家庭提前沟通下，远程视频或者其他方式;

(3)签证准备，家长是否陪读等都需要考虑;

(4)学生在这段时间里需要支付学费定金给最终决定接受录取的学校，并在开学前把剩下的学费支付给学校。

此外：由于申请高中的学生大都属于未成年，所以美国院校会对申请人的背景做更多的了解。在申请学校前，申请人务必提供详尽的个人和家庭成员信息，护照和照片是必须的。

以上所有的内容就是申请美国高中留学的时间规划表，希望你在申请美国高中留学的时候可以视情而定申请美国高中。

申请去美国留学读研究生的六大步骤(精)

申请去美国留学读研究生的六大步骤如果您想去美国留学并且获得由美国大学提供的奖学金,那么您最好遵循以下步骤,以节省时间并取得事半功倍的效果: 一、选择专业要综合考虑你本科所学的专业和今后工作的兴趣,选择一个适合你并且和你所学有较高相关性的专业。二、参加考试研究一下你所选的专业是要考GRE还是GMAT,有很多人因为错过了该专业的考试要求白白浪费了很多时间。然后制定考试计划,基础较好的同学可以采取先考GRE(GMAT后考TOEFL的策略,因为GRE(GMAT有效期为五年,而TOEFL有效期仅为两年;一般情况下先考TOEFL为佳,便于词汇的按梯度增加。考试期间应无太多占用时间、精力的事情。三、选择学校选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步,是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利,选择学校的失误可能会使有着很强的Qualification的人申请几年仍旧滞留国内,相反条件并不优越的人却所向披靡。下面所提的建议也许会对你有所帮助: 1、选择学校应考虑的因素 a.首先要正确估计自己的英语水平,根据自己的英语情况选择合适的学校。 b.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所选的专业和所从事的研究相近,从而避免因专业不对口所带来的诸多麻烦。

c.了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求,要注意各校的不同要求。 d.了解学校的各种费用及经济资助情况,即你的经济情况是否能够支付你在该校的学习、生活费用。同时,还要注意申请经济资助的条件和要求,以衡量自己的实力。 e.还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。 2、选择学校的途径在北京的下列单位存有美国的院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”:国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处(京广大厦28层主要参考书目: 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书助学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。另外,还可在网上寻找有关大学的详细情况。网上的资料更新最快,也最全面。 3、筛选学校的方法 a.初选: 查阅了上述资料后,再根据自身的条件选择20~30所学校,根据这些学校的详细地址发函联系,要求校方寄详细资料和申请表格(注意:有些学校可通过Email直接联系,但有些学校要求第一封信应为正式信函。

高中生美国留学生活

高中生美国留学生活现在很多中国家长倾向于让孩子在读完初三或高一后申请美国的高中，中国学生往往数学基础比较好，经过两年或三年在美国的学习准备过程，很容易申请到美国排名前20名的名校，并且常常是带着奖学金直接入读世界一流的大学。美国文化教育的高水平也决定了美国在世界科技方面的领先地位。在美国人看来，人人都有接受教育的权利。美国的法律规定儿童6-16岁必须入学。美国的公立学校由政府税收支持，学生免费入学；私立学校多由教会支持。高中：9-12年级（15-18岁）美国从高中开始，会给学生提供升入大学或进行职业训练的准备。一般到高二以后，才决定是升入大学还是到社会做事。在美国，准备升大学的，在学校都修过英文、数学（代数、几何、微积分）、美国历史及世界史、科学（生物、化学、物理）社会学及两年或三年的外语。也有一些高中提供AP课程，让已经却定读大学的高中生预修大学课程。谈到美国高中，就首先了解一下美国高中生活校园规则：在美国，初中学业一结束就进入高中，学生们要完成某些必修课，如英语、社会学、数学、自然科学和体育，此外，学生们选修一些课程来完成高中教育。选修科目有应用科学、音乐、美术和外语。每位学生在学校都有自己的储物柜，用来存放书本或私人物品。这下可方便了，学生们勿需携带课本，而且还使得他们有个小小的空间，可以装点以海报及心爱之物。诚实是美国社会最基本的价值观，并且大家都奉行不疑，不诚实会就受到公众唾弃，任何形式的作弊在美国学校里都是严令禁止的，事实上，高中生们一般都不作弊，若学生被抓到剽窃、弄虚作假，或抄袭其他学生的作业，都会受到严厉的处分，甚至是开除。色彩缤纷的学习生活-培养高综合素质人才灵活多变计算机课程：美国的计算机课程教学模式，老师只负责答疑和提供参考书目，其余的学习过程完全由学生自己完成。我们每堂课的任务就是按照书本上的指示，完成一个又一个的示例程序（program）或项目（project）。每做完一本书就意味着掌握了一种新程序的运用。学期末老师会根据程序完成的结果以及我们在一学期内各自所自学的书本数量给每个人做成绩评定。通常情况下，按要求完成两本书的学生拿到A，3本A+，4本A++，5本或以上的可拿到A+++。这样的教学模式不仅能促进学生将书本知识和自我实践相结合，还培养了学生的自学理念，更重要的是，这样的教学方式同时照顾到了每个同学不尽相同的学习进度，可谓一举三得。旁征博引的社会学课：如果说在美国学习英语写作是一知半解，学习计算机是摸着石头过河，那么学习社会学就真可谓是云里雾里了。且不提社会学里纷繁复杂的学术术语，作为中国高中生，对美国的社会结构、政府机制等常识知之甚少。要想通过考试则全靠图书馆的帮忙了。中国高中的图书馆几乎很少像美国高中图书馆那样被利用起来，中国学生一般是到了大学写论文的时候才会意识到图书馆的重要性。然而，在美国，从高中甚至小学时代起，大量的信息就必须通过图书馆获取。学校的图书管理员总能为学生提供寻找答案的方向，帮助及时解决老师提出的

普通大学本科生如何准备美国研究生申请

华联留学国内较差大学的本科生直接申请到美国大学读研究生（即硕博联读）的很少。这不是美国大学的限制，大概是学生自己给自己的限制。我们系（密西根大学地质科学系）有时录取美国名不经传的大学（如美国US News & World Report 上评的4流大学）的优秀本科生。中国较差大学的优秀本科生申请到美国大学读研究生其实是有希望的。我这里的介绍是根据我们系录取学生的经验。我介绍的都不是捷径，只有用功的学生能用上，想混的学生，或者是能想出“对策”（这“对策”是“上有政策，下有对策”的“对策”）的学生是用不上的。另外，我尤其鼓励家庭穷的优秀本科生申请到美国大学读研究生，拿到全额奖学金后从此不会再为生活发愁（如我到了美国以后就再也没有真正感觉到有生活压力，当然还是很节约；而科学网上似乎很多学生都感到生活压力），而且研究生阶段就可以瞻养国内父母了，当然发财还是不容易。美国大学非华人教授对中国大学的了解有限。在理工科，主要知道北大、清华、和科大。这三所大学的盛名当然是因为学生争气，在美国有成就。其它大概还有十来所大学也有一些知名度。再往下排，不管是不是属于985或211，都没什么名气。因此，非985大学的本科生申请也没有明显劣势。当然现在华人教授遍布美国各大学，他们知道的国内大学更多，如果被问到了会作出一些推荐。但如果有非华人教授倾向于要录取某位中国学生，征求华人教授的意见，华人教授一般不会直说这大学比较差而影响该生的录取，除非该非华人教授希望华人教授帮其把中国申请生排一下名次（我以前常帮非华人教授干这事）。申请需要很多材料：成绩单，GRE, TOEFL, Statements, 推荐信，等。我们系录取中国学生时，主要看成绩单。（美国国内学生申请，则推荐信与成绩单同等重要，名教授的极强推荐甚至比成绩单更重要。）如果写推荐信的教授在美国有名气，则推荐信也很重要。这名气与是不是院士或者院长系主任没有关系；有一些优秀年轻学者（如一些长江学者）更有名气。（但名教授的推荐信如果不是强烈推荐，也不给申请加分，甚至可能减分。因此我不建议找不太认识的名教授写推荐信。）学生如果来自较差的没有名教授的中国大学，那基本全看成绩单。当然TOEFL, GRE, Statements 等有一定的重要性，但没有成绩单重要，例如我们系将申请人排名次时是用成绩单上的平均成绩。成绩单上重要的有：平均成绩(GPA)（系里常用GPA排申请人的名次），和修过那些课（教授看学生修过那些课，也就是看学生的基础和长处）。大学给成绩单时会给出平均成绩。如果所在的学校不给算出平均成绩，可以向学校建议与国际接轨，在成绩单上给出平均成绩。我下面的介绍假定最好成绩是 4.0 分（即A 和A+ 都是4.0分）。有的学校将A+ 算成4.3分，那么得将其换算成以A+也是4.0分的基准。本科毕业论文，即使发表在中国国内好杂志上了，对

美国研究生申请个人陈述写作要点

美国研究生申请个人陈述写作要点在申请美国留学的材料中有一项是个人陈述，但是个人陈述怎么才能写的好呢?下面小编就为大家带来的美国研究生申请个人陈述写作要点介绍，供大家参考。 1、详细具体要记住美国研究生PS的主要目的并不是记录下一段广受欢迎的小说，而是要展示你是一个勤奋而热情的学生。从你当前的学术和专业目标考虑，迅速总结出读研对你来说具备什么意义。然后，清晰而细致地解释为何这所院校最让你动心?你还要解释你将如何利用这个机会更好提升自己，从而让自己成为这个项目的一笔宝贵财富。 2、抓住读者的注意力有些学生选择用“与自己学业或职业道路相关的具有改变人生的重大意义事件”让PS熠熠生辉，抓住老师的注意力，这其实是非常奏效的方式。不过，如果学生用一句非常概括性的平淡句子引入，只想简单有效地陈述就可能导致反效果!这么做不仅毫无益处，还会让读者无聊。想办法尽快进入“高潮”，把影响你的学术或职业生涯的人/物直接作为PS 开头。 3、反复读再修改一旦完成PS的最初版本之后，得花时间重读和修改——很多次!如果你发现自己一再使用同样的词，找一本辞典来换成更有力度和分量的高级词汇。如果你倾向大量使用强调副词，如“very”和“really”，如果不是十分必要最好删掉它们——它们会让你的文笔杂乱，还会削弱你的专业度。 4、早点开始很多研究生院的申请都是截止于12月或1月——就像大多数的书面工作一样——你的研究生PS将需要好几轮的反复修订，所以，越早开始准备你的PS越好——最好是在最早申请截止日期的前几个月。 5、充分调查一旦你锁定要申请哪所学校，就得挪出足够的时间做好相关调查，看看这些目标院校与众不同的地方在哪儿。做足这些功课可以帮你更好地进行美国留学文书撰写! 招生老师也许会被你写的关于这个院校的特殊细节所打动，因为这充分说明了你对他们的项目有着浓厚的兴趣。比如，你可以写写自己是如何地下足功夫学习中世纪文本，还要提及一下你对于能在这个学校新建的图书馆学习这个主题而感到无比兴奋。以上就是文都国际教育小编为同学们带来的美国研究生申请个人陈述写作要点的介绍，希望可以给广大的申请者带来帮助。

高中学生课余生活调查研究报告

高中学生课余生活调查研究报告组长：陶渊瀚组员：谈晓红指导老师：杨伟明问题的提出当代社会是个人才济济的社会，高中生的学习压力也越来越重，甚至有很多的高中生课余时间出现不足现象，那么他们的课余生活也会变得黯然失色，尤其是高三的学生，其实很多年前，我国就实行“减负”政策，课余生活本应是丰富多彩的，不同层次的学生也会有其不同的课余生活情况，那么，不同的高中生的课外生活究竟是怎样的呢？是丰富？是无趣？不定期是有意义？或是……？研究目的： A．希望通过调查了解不同高中生的课外生活情况。 B．在了解的基础上呼吁高中生合理利用课余时间使其课外生活变得更富有意义。调查步骤：（一）查资料在研究调查中，我们去过自己学校的图书馆，莘庄镇的图书馆，住家附近的多个图书馆，但发现与之相关的书寥寥无几，就只能在网上查找，但关于此类的论文也不多，所以只能实行采访活动。（二）采访在采访过程中，必不可少的终究会有冷遇，有的人对我们视而不见当我们是空气，毫不理会我们，有的人答非所问，根本就无心回答，免不了的，我们会觉得很尴尬，但我们并不气馁把此作为动力，我们坚信吃得苦中苦，方为人上人，经过多天的采访，我们终于完成了采访这个艰巨的任务。

（三）有关于高中生课余生活的调查问卷（1）各个年龄层次的人花在课余生活时间是不一样的，我们研究的年龄层次如下：被调查者年龄：被调查者每天花在课余生活时间：从上述表中不难看出，大多数学生花在课余生活的时间在半小时到三小时左右，而小于半小时的人却不多，而超过三小时以上的却突寥寥无几，由此我们不得不承认，高中学生们的课余生活的时间不够多，大多数学生由于种种原因没有很多的课余时间，这是值得我们去关心的问题。（2）有的喜欢听乐、有的喜欢看书、有的喜欢……，每个人有各自的兴趣爱好，正所谓“青菜萝卜，各有所好”，那么高中生大多将课余生活花在什么事情上呢？上表所反应出的结果是很明显，大多的高中生最爱好听音乐，当然也有很多些爱读书的读书分子还是会将目光锁定于看书的，仅次于看书，看电视就成了大多学生的爱好，虽然说已经是高中生了，但是免不了不定还有人会放不了看电视，更令人沮丧的是同学们将课余时间利用在学习上的人最少了，这样表明了高中生在课后学习的积极性不是很高，“有强健的体魄才能好好地生活”，可悲的是：同学们花在体育活动上的时间并不多。虽然不同学生的课外活动不同，但他们的活动情况又怎样呢？

美国读研申请条件

注意： 1. 申请美国研究生课程，单凭托福成绩是远远不够滴，除非你本科阶段有超级本领; GRE 成绩是必要条件，美国大学里理论上接受雅思成绩，而实际操作中看的是GRE/GMAT; 2. 你的论文，研究能力，名人的推荐和是否参加过该校的活动； 3. 美国人特别看重学生的综合能力，所以在向大学询问时，不能光谈及你的成绩有多高，要把自己最独特的一面展示给人家；你的自愿者经历、演讲和辩论才能、模拟国际会议、摄影、舞蹈，体育等；千万不要用模板在做你的PS； Massachusetts Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 Stanford University (CA) GRE: 1350 GMAT:720 University of California–Berkeley GRE: 1350 GMAT:707 Georgia Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 University of Illinois–Urbana-Champaign GRE: 1320 GMAT:652 Purdue University–West Lafayette (IN) GRE: 1280 GMAT:720 University of Michigan–Ann Arbor GRE: 1250 GMAT:701 Carnegie Mellon University (PA) GRE: 1350 GMAT:696 University of Southern California (Viterbi) GRE: 1350 GMAT:720 California Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 Cornell University (NY) GRE: 1350 GMAT:720 Univ. of California–San Diego (Jacobs) GRE: 1350 GMAT:720 University of Texas–Austin GRE: 1350 GMAT:720 Texas A&M Univ.–College Station (Look) GRE: 1350 GMAT:720 Univ of California–Los Angeles (Samueli) GRE: 1350 GMAT:720 University of Maryland–College Park (Clark) GRE: 1350 GMAT:720 University of Wisconsin–Madison GRE: 1350 GMAT:720 Princeton University (NJ) GRE: 1350 GMAT:720 PennsylvaniaStateUniv–UniversityPark GRE: 1350 GMAT:720 ColumbiaUniversity (Fu Foundation) (NY) GRE:1350 GMAT:729 Harvard University (MA) GRE:1350 GMAT:743 JohnsHopkinsUniversity (Whiting) (MD) GRE:1350 GMAT:749

【美梦网】美国研究生申请的三大阶段

美国研究生申请的三大阶段美国研究生申请的三大阶段介绍，以下是以麻省理工学院为参考的三个阶段的具体介绍：材料初审阶段截止日期之后1个月在材料初审阶段中，审核委员会需要将合格的申请材料挑出来，送到初审合格区。不合格的申请材料，送到淘汰区。什么样的申请材料能够合格呢材料齐全：如果缺申请表格、本科成绩单、英语成绩、个人陈述等等，一般直接放到淘汰区。成绩达到基本标准：往年一般是本科平均成绩达到百分制里的80， GRE320+3.5，TOEFL100;这些标准都会在网络上面公布，达到了这两个标准，材料会被送到合格区。在此，留学咨询师提示：同学们务必在申请之前关注一下申请学校的录取要求，不然会白交申请费。材料复审阶段截止日期之后2个月初审之后审核委员会会把初审合格区的申请材料交给教授们。此时，教授们会组成委员会，根据不同的国家对合格区材料进行分类，偶尔也有教授，因为套磁的原因把极少数的学生材料从淘汰区里面挑出来再放回到合格区；为了保证录取新生的多样性，不同国家分配给不同的名额，一般中国学生10-15名额，印度学生10-15名额，欧美及其他地区学生10-15名额。对于中国学生，申请人多的学校，会按照学校归类。申请人少的学校，把所有人材料放在一起。提示：现阶段不存在中国学生和美国学生竞争的问题，同时也不存在不同大学的学生生竞争的问题，因为录取途径是完全分开的。申请人数多的学校主要通过申请人的GPA进行筛选。比如毕业于同一个大学的学生张某与李某，大学4年修过的课程相似。张某平均分88分，李某平均分84分，即使李某GRE和托福都强于张某，学校也将更加青睐张某。因为学校认为4年一贯的表现，比一两次考试成绩更具有说服力。申请人数少的学校主要通过比较申请人的GRE和托福进行筛选。比如毕业于不同大学的赵某平均分88分，刘某平均分84分。很难说赵某比刘某优秀或者不优秀，因为不同大学考核标准不一样，成绩高低并不具备说服力。所以申请人数少的学校，则更重视标准化考试的成绩和有没有国际竞赛的获奖。非名校的同学不必灰心，世界名校依然向你敞开大门。比如2013年，有个三本院系毕业的同学，麻省理工学院整个委员会都没有人听说过他的学校名字，但是他托福110左右，GRE1500分，还拿过国际数学建模一等奖，最终也获得了录取委员会的青睐并被录取。预录取阶段截止日期之后约3个月

全世界最辛苦的是美国高中生

全世界最辛苦的是美国高中生全世界最辛苦的是美国高中生美国高中生，一年背着112磅重的书。。。普天下，不是只有中国高中生读书辛苦，美国的高中生也很辛苦，而且和中国高中生有一拼。他们一年背了112磅的课本，约104斤重或者约52公斤重。这些书中除了六门或七门的课本，还有许多必读书和选读书。以某高中12年级的书为例： 1，20世纪史课。必读两本书，基辛格的外交史和耶鲁大学历史教授伯根的当代史。两本书加起来，800多页后。 2，文学课。精读一本300页以上的小说。学生都学聪明了，选托尔斯泰的复活，也不选战争与和平，前者300多页，后者600多页。另外，三本泛读小说。 3，自然科学课。或生物，或物理，作不完的题。 4，微极分课。作不完的题。 5，外语课。两本外语小说。 6，心理学课，或哲学课。。。 7，艺术课，或体育课。除了体育课，不需要书！每天七门课。早晨6点50上课，下午3点下课。下课后，课外活动+训练和比赛+作业。。。每天能睡6个小时，那是幸福。每天能睡5个小时，那是愉快。每天能睡4个小时，那是正常！！不是所有的美国高中生都这样辛苦，这样刻苦。美国高中毕业很容易。美国大学的门向每一个学生敞开着，生怕高中生毕业后不读大学。但是美国的好大学可不是对每一个学生敞开的。想要挤进美国名牌大学，好大学，就是要十分辛苦。想要进哈佛大学，耶鲁大学，普林斯顿。。。更辛苦。可能是世界上最辛苦的高中生了。为什么？首先，在美国上大学要看两种成绩： 1，高中四年的成绩，英文名称GPA； 2，考大学的成绩，英文名称SAT 1，一共考三门，英文，数学，写作。美国名牌大学除了看学生以上两种成绩，还要看另外几种成绩： 3，SAT 2，即专科考试，考两门或三门。如果学理工科，考数学，然后再从生物，化学，物理中选一门或两门。如果学文科，考文学，然后再从欧洲史，世界史，美国史，心理学。。。选一门或两门。 4，AP，高中的大学预科课考试成绩，美国认可。 5，或者I B，也是高中的大学预科课考试成绩，国际认可。美国大学申请表上写着，你的高中都有那些难度强的课程，你是否加入了最难度课程。难度强的课程就是指AP和IB。美国高中开设大学的预科课A P和I

美国研究生录取通知发放时间揭秘!

一般来讲，美国研究生留学申请结束后，童鞋们最关心的就是录取通知书的发放时间了!那么，美国研究生录取通知一般什么时候发放呢?其实，要知道这一问题的答案很简单，首先我们要掌握美国研究生申请的方式。一起来看接下来的文章! 美国研究生一般什么时间下录取通知?美国博士下录取通知是从每年的二月，三月开始，早的还有1月份的。入学是当年的秋天。美国研究生申请有提前申请，提前决定和常规申请，对应的录取时间也有区别。提前申请，提前决定由于申请早，11月就截止了申请，这个结果一般会在12月和1月决定，提前申请可以提前享受到学校的录取待遇，但也意味着如果学生申请了某个学校的提前申请，就不能再接受其他学校的录取。提前申请的优势是录取标准要比常规申请低一些，尤其是名校，标准差别很明显，但是由于录取的排他性，很多学生并不愿意选择提前申请。常规申请的学生，截止日期一般在12月底1月初，最快拿到录取的时间是2月，但大部分拿到录取集中在三月，还有一部分四月会发放，所以现在我们已经进入到了拿喜报的兴奋阶段，从现在开始到4月，将有大量的美国大学录取到来，同学们也可以期待其中有自己的录取。还有一些排名比较靠后的学校，本身申请截止日期就很晚，有的3、4月依然可以申请，这些学校拿到录取的时间会更晚，6月、7月都有可能，当然开学时间也会随着往后延迟。而滚动录取的学校，不存在申请截止日期和录取时间的说法，任何时间都可以申请和录取。关于美国研究生留学的资讯，到这里就全部结束了!在今天的文章中，天道小编主要从美国研究生申请方式入手，就研究生录取通知书的发放时间进行了普及，希望可以帮到你!如需掌握其他研究生资讯，还请继续锁定天道教育美国研究生频道!感谢您的阅读! 我们关注的关键申请因素毕业院校 GPA 专业背景(尤其对于跨专业申请人) gre/GMAT/TOEFL/IELTS PS 、Essays 、简历、推荐信实习和兼职工作经验作品集(Portfolio)，和艺术和设计建筑相关写作研究样本(Writing Sample)，部分学校专业国际交换或者海外学习相关背景面试

高中生去美国留学生活学习全攻略

高中生去美国留学生活学习全攻略谈到美国高中，就首先了解一下美国高中生活校园规则：在美国，初中学业一结束就进入高中，学生们要完成某些必修课，如英语、社会学、数学、自然科学和体育，此外，学生们选修一些课程来完成高中教育。选修科目有应用科学、音乐、美术和外语。每位学生在学校都有自己的储物柜，用来存放书本或私人物品。这下可方便了，学生们勿需携带课本，而且还使得他们有个小小的空间，可以装点以海报及心爱之物。诚实是美国社会最基本的价值观，并且大家都奉行不疑，不诚实会就受到公众唾弃，任何形式的作弊在美国学校里都是严令禁止的，事实上，高中生们一般都不作弊，若学生被抓到剽窃、弄虚作假，或抄袭其他学生的作业，都会受到严厉的处分，甚至是开除。色彩缤纷的学习生活-培养高综合素质人才灵活多变计算机课程：美国的计算机课程教学模式，老师只负责答疑和提供参考书目，其余的学习过程完全由学生自己完成。我们每堂课的任务就是按照书本上的指示，完成一个又一个的示例程序（program）或项目（project）。每做完一本书就意味着掌握了一种新程序的运用。学期末老师会根据程序完成的结果以及我们在一学期内各自所自学的书本数量给每个人做成绩评定。通常情况下，按要求完成两本书的学生拿到A，3本A+，4本A++，5本或以上的可拿到A+++。这样的教学模式不仅能促进学生将书本知识和自我实践相结合，还培养了学生的自学理念，更重要的是，这样的教学方式同时照顾到了每个同学不尽相同的学习进度，可谓一举三得。旁征博引的社会学课：如果说在美国学习英语写作是一知半解，学习计算机是摸着石头过河，那么学习社会学就真可谓是云里雾里了。且不提社会学里纷繁复杂的学术术语，作为中国高中生，对美国的社会结构、政府机制等常识知之甚少。要想通过考试则全靠图书馆的帮忙了。中国高中的图书馆几乎很少像美国高中图书馆那样被利用起来，中国学生一般是到了大学写论文的时候才会意识到图书馆的重要性。然而，在美国，从高中甚至小学时代起，大量的信息就必须通过图书馆获取。学校的图书管理员总能为学生提供寻找答案的方向，帮助及时解决老师提出的无数难题，也从另一个方面补充了课堂知识。其实老师设下这些题目也一定是绞尽了脑汁，才最终使社会学理论知识与学生自主思考能力的完美结合成为现实吧。信心大增的数学课：数学课对中国学生来说，可算是最轻松的了。美国的数学，即使是微积分这样的课程也非常简单，每题所用到的公式不会超过两个，且都是简易的计算，即使遇到复杂计算，也可依赖函数计算器，因此无论多复杂的计算都不在话下。事实上，美国人的数学在很大程度上都是依赖计算器完成的，老师在课上一般只是描述该怎么运用计算器来完成题目。每次上课，老师都会将高级函数计算器借助一条数据线投影到荧幕上，接着便开始以其纯熟的按键顺序来讲解题目。可见美国人的教学理念是实际运用，而非单纯的解题，这也造成了中西方理科教学的差异。

美国研究生留学流程

美国研究生留学流程导读：本文是关于美国研究生留学流程，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：申请美国研究生的要求和流程】去美国读研究生要求与条件： 1、本科毕业 2、有托福或雅思成绩 3、要考GRE或GMAT，GMAT通常是指商科要考的，但是现在有些商科也同时支持考GRE(现在有些名校有这个趋势)；其他的专业考GRE。 4、大学各科课程成绩单、推荐信等相关资料的准备。美国研究生申请流程：一：制订目标如果有赴美读研的打算，大二、大三就要尽早开始考虑，并着手准备。要点：可以初步为自己制订一个目标学校，并在本科期间学好各门功课，使自己尽量取得高一些的GPA；可以开始着手准备GRE考试。二：确定考试时间美国入学时间分为春季和秋季，其中秋季是主要入学时机，春季入学是秋季入学的补充，申请的人少并且基本没有奖学金，一般不推

荐。由于GRE一年只能考两次，而托福每个月都有机会考，在确定考试时间时，应先确定GRE的考试时间，然后在GRE的前后2至4个月内选择托福的考试时间。以2013年秋季入学为例，考生有两种方案：一是考2012年6月份的托福、10月份的GRE；二是考6月份的GRE，9月份的托福，但第二种方案对于事先没有准备的考生来说，时间显得有些紧促。要点：建议考生先考GRE再考托福，这就如同爬山一样，先爬大山再爬小山，就会感觉难度小很多。GRE基本涵盖了所有的托福词汇，考完GRE后，考生只需要再加强一下听力和口语就可以轻松应付TOEFL了。另外，GRE的有效期5年，而TOEFL只有2年，很多牛校都要求学生提供一个尽量新的TOEFL成绩，比如是一年以内的。所以考生可以在考GRE后再来规划考TOEFL的时间，GRE 则可以尽量早考。三：报名要点：GRE报名不难，不会像早些年的托福出现一位难求的局面，但建议学生尽量早一点报名，这样对于机考时间和考场的选择余地比较大。新托福实行后，新增了很多考位，报名紧张情况得到很大缓解，对于有准备的考生来说，报名难度也不大。四：参加考试五：准备材料每年10月份，考生参加完GRE和托福的考试后，就应着手准备各方面的申请材料。首先需要去学校开具一份本科期间的成绩单。另

如何申请美国研究生

如何申请美国研究生邓家圣美国研究生申请可以说是一件非常有挑战、非常繁琐的工作，不仅需要花费大量时间，精力，金钱，还需要耐心、策略和技巧，仅靠拥有出色的考试成绩和学术背景是远远不够的。那么该如何准备？下面几个方面可供大家参考。 1）申请时间（越早越好，至少提前一年申请）每所学校都有各自的申请截止时间，大部分学校秋季入学截止时间在12-2月份，有些更早或更晚。无论早晚，你必须在截至时间之前把所有材料提交给学校包括官方考试成绩，否则就可能意味的申请失败，因为超过截止时间申请，很多学校都不受理，除个别学校外。对于申请博士或奖学金的学生，更应该早动手，若申请秋季入学时最好在12月份之前提交所有材料。通常情况，国内学生需要在大四上学期开学时做申请，12月之前做完所有申请材料并提交给学校，这样对申请成功率最有保障。 2）申请流程很多国内学生都是第一次申请美国研究生，对美国研究生申请不是很了解，而美国研究生申请又没有统一的申请流程，因此让很多国内学生感到困惑，下面流程可供国内大部分学生参考。第一、规划（早规划、规划好）第二、考试（TOEFL、GRE、GMAT等）第三、选校（选择最适合你的学校才是申请成功的保障）第四、准备材料（真实、完整）第五、文书写作（真实、个性化、专业化、新颖）第六、表格填写（仔细、认真、完整）第七、打包与邮寄（建议用国际快递，确保材料顺利抵达学校，不会丢失）第八、后续跟踪（即时跟踪材料是否顺利送达）第九、录取（通常要等4-8周时间给出录取结果，有些更迟）第十、签证申请（回复学校后，立即准备签证申请）第十一、住宿申请、体检、购买机票第十二、准备出发 3）申请材料不同专业和学校对材料要求可能都不太一样，但对于中国学生来说一套完整的申请材料通常离不开以下几项，学校会通过以下以下材料来决定是否给申请者发放录取，因此材料的真实性、完整性、个性化和高品质决定了申请成败。常见的申请材料如下：第一、申请表格第二、申请费第三、本科学位证或在读证明第四、大学成绩单第五、托福成绩第六、标准化考试成绩（GRE、GMAT等）第七、个人陈述或申请短文第八、推荐信第九、英文简历第十、资金证明

美国研究生申请流程

美国研究生申请流程一个人留学准备宏观时间线（申请15 fall） 2014.2：寒假开始备考TOEFL 2014.5-2014.10：战托福 2014.8-2014.9：备考GRE 2014.9：开始筛选专业和学校；学校开成绩单、WES成绩认证；撰写文书初稿 2014.10：考GRE，一次过欧耶！联系推荐人要推荐信；修改文书 2014.11：敲定学校和专业；办双币信用卡 2014.12：文书终稿出炉；提交网申 2015.2：在巴厘岛旅行的途中收到最心仪的offer 2015.3：陆续收到其他学校的offer 2015.5：决定接受最心仪的offer；在北京参加新生同学会 2015.6：体检、订机票、准备面签、找房子、与学校中国学生会建立联系二备考经验分享 1.给自己充裕的备考时间+克服拖延学习不是一朝一夕的事情。一般而言，复习托福需要2-4 个月，复习GRE/GMAT 需要3-5 个月左右。世事无绝对，小白和大牛自行加减备考时间~ 还有写作和口语这个问题，真的太看平时的积累了，很难短时间内冲刺提高到很牛的分数。所以建议大家在写作和口语方面今早准备和练习。

番茄工作法、晨间日记、TDL 等等，各路时间管理的工具和理论，大家选择最适合自己的方式使用吧。只用记住一点，即便结果有瑕疵，但实际的行动总比完美的幻想要脚踏实地的多。

2.备考的方法因人而异各路留学论坛里有很多精华帖非常值得学习和借鉴。像我在正式开始备考之前就刷了整整三天的论坛，记下来很多论坛大神们的独门复习方法和技巧。虽然在之后的实践中发现其中有很多方法并不适合我，但是这些前人的经验确实是帮助了我不断摸索到了最适合自己的备考方法。举个例子，曾经在论坛上看到大神用”残酷集中营式”的训练方法，在10天高强度的把GRE 要你命三千滚动背完，收获奇效。看完这边帖子时候，我那是鸡血满满，但是试了一天之后发现精疲力尽，整个脑袋跟浆糊似的，单词没记住多少反倒把自己的复习热情打击到谷底。后来我发现，对于我本人来说，“细水长流式”的复习方法远比“残酷集中营式”的要对我有用的多。还拿背单词作为例子，我会在地铁上、课间和一切零碎的时间背新单词，同时利用晚上睡前的50 分钟集中滚动复习之前背过的单词，每天坚持，温和而有效。所以说，每个人的个体情况和需求都不同，大家酌情参考别人的经验，找到最适合自己的才是最好的。

美国高中生活全貌 American High School Life

American High School Life High School In America, after middle school comes high school, which includes grades 9 through 12. Students are required to take certain subjects like English, social studies, math, science, and physical education. In addition, they choose among elective subjects to complete their high school education. Electives include subjects in technology, music, art, and foreign languages. Each student in the school has their own locker for books and personal items. This convenience saves students from carrying textbooks, and allows students a small space they can decorate with posters and favorite objects. Cheating in any form is strictly prohibited in American schools. And in fact, high school students usually don’t cheat. A student caught i n plagiarism, forgery, or copying another student faces severe discipline, even expulsion. School Activities Each school holds certain yearly activities for the entire school body, such as homecoming, prom night, holiday celebrations, etc. Homecoming is celebrated each fall, usually on a weekend, and events leading up to it may last all week. While homecoming is celebrated differently at each school, it usually includes a parade and the crowning of the Homecoming King and Queen, and ends with a football game and school dance. The prom is a formal dance for students in grades 11 and 12, and is generally anticipated as the most important social event of the school year. It can also be a time of anxiety, as boys have to work up the courage to ask a date to the prom, and girls hope the right boy invites them. These couples dress in formal clothes— girls in long gowns, boys in suits. Some students even arrange a limousine and driver for their group of friends to arrive in style! At the prom, students dance, have snacks and drinks, and chat. Prom usually ends with a Prom King and Queen being announced and crowned on stage before an envious audience. Besides hosting events for holidays such as the Fourth of July and Halloween, individual high schools often have their own special events. One day might be“Inside Out/Backwards Day,”where students and teachers should wear their clothes reversed all day, perhaps walk and speak backwards, and even go to classes in opposite order. And some schools hold contests where, if certain academic goals are met, the principal will kiss a pig, shave his mustache, or dress as a woman for the day. Sports Most high schools have at least one sports team that competes in local events, and all students are encouraged to be involved in athletics. Schools often offer football, baseball and softball, basketball, volleyball, tennis, and soccer. Some may even have sports like golf, swimming, gymnastics and cross-country skiing. Jobs Many high school students have part-time jobs by the age of 15 or 16, some even earlier. Their first jobs are often babysitting or cutting lawns, but later they will likely get a job at a fast-food restaurant, video store, or clothing shop. Driving Sixteen years old is legal driving age in most states, and students usually want to own a car as soon as they can. Some parents allow their children to drive a family vehicle, and may even buy a car as a graduation present. Others prefer that their sons and daughters earn enough to purchase a used vehicle. Regardless, many teen agers feel it’s a necessity to own a car, and will do whatever it takes to be able to drive.