一件小事的震动作文

一件小事的震动作文

【篇一：一件小事的震动】

暑假的一天，烈日炎炎，烤得大地火热火热，蝉儿在树上叫着：“知了知了！”好像在说：“热死了、热死了！”妈妈带我去看奶奶。

走到半路上，我已经汗流满面，嗓子都快“冒烟”了。妈妈给我1元钱，我跑到小店去买了一根冰棒。我拿过棒冰，随手就把棒冰纸扔在了底上，一边走一边吃。

这时，有一个人拍了我一下肩膀说：“小朋友，请你把冰棒纸扔在垃圾箱里。”我回头一看，是一位女清洁工。她大约四十多岁，中等个，特别瘦；右手拿着扫帚，左手拿着一个簸篼。我想，当着这么多人让我拣起这张棒冰纸，多难为情啊！我犹豫着拣起来。这时，走着的几个行人七最八舌地议论起来。有的说：“现在的小孩真不爱护环境卫生。”有的说：“应该好好教育教育她！”我的脸一下子就红了。这一下我更没有勇气拣了。这时妈妈一个劲地人我拣起来，我很不情愿地拣起来，扔到垃圾箱里……

路上妈妈对我说：“清洁工叔叔阿姨为了使我们生活在一个舒适清洁的环境里，每天当我们还在睡梦中的时候，他们就把大街小巷打扫得干干净净。不论是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬季，他们都一直默默无闻的工作。”我惭愧地低下了头……

山东省潍坊市四年级下学期语文期中测试卷

山东省潍坊市四年级下学期语文期中测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础（30分） (共5题；共30分) 1. （3分）我会写（照样子，写汉字）。 片挨寒 2. （8分）查字典 “铿”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________。 3. （4分）判断正误。 （1）“鼎”字第一个笔画是“ ”。 （2）“鼎”字用部首查字法，查“目”部。 （3）“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。 （4）“鼎立”和“鼎力”读音和意思相同。 4. （6分）解释下列句子中划线字词的意思 ①停车坐爱枫林晚________ ②孰为汝多知乎________ ③家祭无忘告乃翁________ ④最喜小儿亡赖________ 5. （9分）图上画的是什么季节？在什么地方？有哪些人，在干什么？先想一想，再写一段话。

二、积累（20分） (共4题；共20分) 6. （4分）照样子写词语。 例：清亮亮________ ________ ________ 7. （6分）根据课文内容，判断下列说法的对错。 （1）“删”这个字是立刀旁的原因是古人在纸上写字时，写了错字就用刀削去重写。 （2）对联这种形式是汉字的独创，可以不讲究对仗，但能够言志，也能观赏。 （3）“那我就……找爸爸。”这个句子中的省略号用在话语中间，表示说话断断续续。 （4）“当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山野，你总听到些什么呢？”这个句子中划线的四个词可以互换位置。 （5）座右铭是用来激励或提醒自己的格言警句。如果要告诫自己珍惜时间，可用诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。 （6）要写好读后感，“读”是基础，要读懂文章想告诉我们什么；“感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。 8. （4分）古诗谚语填空。 （1） ________，报得三春晖？ （2） 黄四娘家花满蹊，________。

我做过的一件小事作文

我做过的一件小事作文 我做过的一件小事作文(一) 《一件小事》一件小事包铁实验小学二年级二班吴沛城指导老师：刘婷 爸爸爱抽烟，为了帮他戒烟，我做了监督员。我和爸爸约定，我每天看电视不超过半小时，爸爸在一天内就不能在家里抽烟。第一天，我全神贯注的在看电视，突然爸爸拿着一根烟，笑着在我面前点燃了。我关了电视，坐在一边十分懊恼。第二天，我一边看电视，一边看表，这回，我不会让爸爸有机可乘。半小时马上就到了，我关掉电视，躲在门边，偷看爸爸，只见爸爸已经准备好了烟，我“哇”的一声，迫不及待的跳到爸爸那儿，爸爸无奈地把烟收了起来。在我的努力坚持下，爸爸减少了抽烟的次数，我为自己感到骄傲、自豪。评语：是啊，你太厉害了，今后你和爸爸互相监督，改掉坏习惯。 我做过的一件小事作文(二) 《一件小事》一件快乐的小事寒假已经过去了，但是在寒假里做的一件事，却让我记忆犹新。今年元宵节，我们家自己做汤圆，我便也凑了凑热闹。我拿着一些面粉、水、和馅，跟着妈妈一起做起了汤圆来。我拿起碗，向面粉里倒水。我学着妈妈的样子，好不容易揉成面团，还弄得满手都是面浆。我看面有些稀，就往面上再撒上些面粉，像按摩似的

揉着面团。“可以了！”我拿着面团大声说。但一看妈妈碗里已经包好好几个了，便又学着妈妈的样子干起来。我揪下一块小面团，在手里滚来滚去，滚圆后，又把它压成片，又用勺子放上馅，把它包起来，放在了碗中。妈妈看见我满手黏糊糊的样子，笑着说：“你自己包的可要你自己吃哦。”我听后也笑着说：“自己吃，绝对自己吃。”“熟了，可以吃了！”我闻声而来，找到了那个表面凹凸不平，但最大的那个，兴奋地喊道“这是我包的！”并一下把它放在了嘴里，大口吃起来，越吃越甜。这件事让我明白了，只有靠自己的能力完成的事，看到结果才最快乐。虽然寒假已经过去了，但是我是不会忘记那个包满欢乐的汤圆。 我做过的一件小事作文(三) 我做过的一件小事作文(四) 一件小事作文 一件小事作文 生活中，有许多普普通通的事，它们虽然平凡，但里面却蕴涵着一个深刻的道理。

长春版语文三年级下册 一件小事的震动(教案)

一件小事的震动（教案） 一、教学目标 1．学习本课生字，理解和积累本课词语。 2．正确流利有感情地朗读课文，背诵指定段落，掌握文章的主要内容，体会作者所表达的思想感情及心理活动描写在文中的作用。 3．认识到人类要尊重动物，尊重生命，与动物和谐相处。 二、教学重点 了解文章是以“我”的感情变化为线索来叙述整体事件的。 三、教学难点 1．理解“她似乎坚信，孩子即使死了总比活着做囚徒好些”。 2．感悟心理活动描写在文中的作用。 四、教学准备 多媒体课件 五、教学过程 （一）谈话导入，板书课题 1．板书课题，指出作者。 2．师述：“自由”是什么？什么人会失去自由？引用诗句“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”若换了你，你会选择什么？ （二）初读感悟，检查预习 1．指名逐节朗读课文，读准字音 2．联系上下文理解词语

色彩斑斓无影无踪美妙绝伦皆大欢喜无声无息精辟3．再读课文，讨论每个自然段的意思。 （三）理清思路分段 1．本课讲述了“我”童年的一段回忆，找出这件完整的事为文章分段。（抓重点段分段） 2．生讨论，师点拨。 （四）概括主要内容和中心 1．自由读课文，边读边思考以上问题，小组讨论。 （1）想一想。请你默读课文，想想课文写了一件什么事。 （2）找一找。请画出描写“我”心情变化的四字词语。 （3）画一画。从这些词语中感受到了作者心情的变化，它是怎么变化的？你能用线路图表示出来吗？ （4）说一说。请你说一说这样排列的理由。 2．汇报总结 （1）指名说说文章的主要内容。 （2）交流四字词语: （像“乐此不疲、喜不自胜、大惊失色、迷惑不解”等词语，学生都能从文本中直接找出。有两处描写心情的句子没有直接出示四字词语，可以进行提炼） ①出示句子：我高兴极了，因为由母亲来照料，肯定比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的保姆。 引导学生说出“大喜过望、欣喜若狂、喜出望外”教师请学生选择一个词语写在句子边上。

这不是一件小事_初中作文

这不是一件小事 本文是关于初中作文的这不是一件小事，感谢您的阅读！ 不知曾几何时，我迷上了小说，每天沉醉在小说的美好之中。我羡慕，羡慕那些小说作者，为何他们可以写出那么好的作品？于是，我也开始尝试创作…。 也许这个消息让人不敢相信，甚至一开始就遭到许多人的讽刺。那些好的小说的作者自然也是十分出色的，像我这种“毛孩”，经验不足又怎么能写好？我的小说几乎不被同学认可，但对于我来说，创作是语文学习上的一大考验。 每个人都会写作，但每个会写作的人就不一定会创作。我的第一本小说坚持写了11章，那也不过是三分钟的热度，没多久，我又开始专攻第二本。本以为有好的思路就可以坚持下去，没想到又白费了。之后的几本，都只是些半途而废的“半成品”罢了。此刻我才明白创作是一件困难至极、十分不易的事。 当我骄傲的拿上一本完整的小说给同学看时，他们几乎是十分瞧不起，“写小说谁不会，给我题材我能写好多！才这么一点儿没什么好自豪的！”也许对其他人来说写小说很简单，在我眼中小说却又不一样的深刻理解。 你是能写出一本小说，但是这不表示你能写出一本出色的小说，因此，我能肯定的说：这不是一件简单的事，更不是一件小事！ 几经创作，我的语文写作水平的确也进步不少，这都归功于小说的创作，有时间，我还会将小说翻出来修改修改。不仅让我更好的学习语文，对我认识自己不足之处也有很大帮助。如此一来，创作就更不是一件小事了！ 随着写作水平的逐步提高，现在的我可以站在读者和作者的立场来点评小说了，我也发现，曾经的那几本小说与现在的文笔相比之下过于稚嫩了。就因为这样，我才能凭借对小说的热衷而一步步进步，创作更是必不可少的。

所以，创作不是一件小事！

生活中的一件小事作文800字全面版

生活中的一件小事作文800字全面版 了上午所发生的事！老师重重地批评了我，严肃地说：“黄美娜，你身为本组组长，应该在老师规定的时间内收齐，最近，老师叫每个组长把阅读，试卷收齐，可总最后一个交作业本的人是你，其它组长都按时交作业，老师发现你最近工作效率不是很高，希望你听了老师的话，工作效率能够有所提高！”我望着老师那铁面无私的面容中，听着那咄咄逼人的语气里，那严肃的眼神中，知道了我被批评，我慢步走出教室，眼中的泪水在转动，此时神情已不再是那神采奕奕的黄美娜了，脑中的思想都乱七八糟。那天的心情真是糟糕透了！经过了几天的平息，我开始知道批评的滋味，现在我再也不敢马虎了，因为我知道应该批评的滋味是苦的！“呜”你曾落过的泪，最终都会变成阳光，照亮脚下的路。 （舞低杨柳楼心月歌尽桃花扇底风）我不去想悠悠别后的相逢是否在梦中，我只求此刻铭记那杨柳低舞月下重阁，你翩若惊鸿的身影，和那桃花扇底悄悄探出的半面妆容与盈盈水眸。用宁静的童心来看，这条路是这样的：它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。 你必得一个人和日月星辰对话，和江河湖海晤谈，和每一棵树握手，和每一株草耳鬓厮磨，你才会顿悟宇宙之大、生命之微、时间之贵我一直以来都弄不明白，为什么不管做了多么明智

合理的选择，在结果出来之前，谁都无法知道它的对错。到头来我们被允许做的，只是坚信那个选择，尽量不留下后悔而已。看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？每一个黄昏过后，大家焦虑地等待，却再也没有等到月亮升起。潮水慢慢平静下来，海洋凝固成一面漆黑的水镜，没有月亮的夜晚，世界变得清冷幽寂．但是，最深的黑夜即将过去，月亮出来了……记忆的冰川在岁月的侵蚀下，渐渐崩塌消融。保持着最初的晶莹的往事，已经越来越稀少。 灼灼其华，非我桃花。苍苍蒹葭，覆我其霜。芦荻不美，桃花艳妖。知我怜我，始觉爱呵。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来孤独，寂静，在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。 一袭粉色拖地蝶园纱裙，长发垂至脚踝，青丝随风舞动。眸若点漆，水灵动人，冰肤莹彻，气质脱俗，眼波转动间却暗藏睿智锋芒。淡雅如仙，迎风而立的她，宛若来自天堂的。暖有时候猛烈地指责别人说谎，其实是太渴望那消息真实。 原来时间也会失误和出现意外，并因此迸裂，在某个房间里留下永恒的片段。尘世里，总有些什么，让我们不自觉地微笑，使我们的坚硬，在一瞬间变得柔软。婴儿的梦呓，幼童的稚语，

三年级写一件事的作文300字_作文

三年级写一件事的作文300字习作一：由钱引发的一件事 上午，王秀娟请我们去她家玩，妈妈给我拿了五元公交车钱。昨天听王思宇她们说，今天至少得拿十元钱，除去公交车钱，剩下的钱想买什么买什么，我正要张口跟妈妈多要几元钱，但想了想，买那么多小吃，没准会吃坏肚子呢！就没和妈妈说，没准她们是在开玩笑呢！ 去了马文利家，我才发现，我想错了，她们最少的带了十五元，最多的带了二十元，当马文利的妈妈问我拿了多少钱时，我不好意思的说：“五元。”本想回家拿钱但一想算了吧！都已经来到马文利家了。 来到王秀娟家，我只剩下了四元钱，怕回家时钱不够，只去商店里买了两包口香糖，就没敢再花钱。可她们买饮料、干吃面等各色小吃，吃的有滋有味，可我却只能干坐在那儿看着，最后还是张媛给我买了一瓶饮料！ 回到家，妈妈问我玩得怎么样，我说到花钱的事，不知不觉就哭了起来，虽然我没有责怪妈妈，可妈妈仍然有些自责。我来到厨房又哭了起来，为了不让妈妈自责，我只能这样。一边哭一边悄声说道：“同学们都是白天鹅，只有我成了一个不知名的小鸭子！”平常大度的我，今天这是怎么了？唉！我的心里好像有一股酸水一样，眼泪忍不住的往下掉。 钱！真是让我欢喜让我忧啊！ 习作二：写一件事的作文

现在是亚运期间。每个人都在努力，为广州添光彩。我在生活的细节中，也体会到了这一点。 昨天，我和妈妈坐公交车去怡乐村。刚上车，就发现妈妈的卡没钱了。妈妈就把包打开，匆匆忙忙地拿钱。好不容易把一块钱找出来。接着，她对找出了五毛，再找一毛的。可惜只找到四毛钱，还差一毛，那应该怎么办呢？ 我有点犹豫。这时，妈妈急中生智，对司机问：“少一毛钱可以吗？”司机的回答让我大吃一惊：“呆以呀！”忽然，我想起了小学生报上的一篇作文，说一个学生与他的妈乘出租车，结果忘带钱包和卡了，最后少了8元，而出租车司机说少10元也没问题。我联系事实，心里想这司机的品德真高尚啊！ 到了北山村，妈拿着一张纸币，投到投钱箱里，并说：“补回给你。”这时，我感觉身边有位风尘仆仆、知识渊博的老者在给我讲道理，让我感到春风拂面，并且使我真正地理解做一个的要求、品质。 通过这件事，我懂得了要有高尚的品德，从不计较个人得失，才会受到别人的称赞。 习作三：让我最感兴趣的一件事 我记得前几天，我放学回家了，爸爸买了糖葫芦给我，回到家里，我做完作业了，于是就打开电脑玩起了游戏，我一边吃糖葫芦一边玩游戏，不一会就吃完了糖葫芦，我正要糖葫芦棍子扔出窗外，可谁知道棍子却打到我家窗外的那只蜘蛛了，我心想：‘蜘蛛大哥，我不是故意的哈’我晚上睡觉了你可别来要我哈。 到晚上睡觉的时候了，我很快进入了梦乡，却做了一个可怕

身边的一件小事作文

身边的一件小事作文 在我们的身边有许多的小事，那么关于身边的一件小事的作文应该怎么写呢？下面是橙子分享给大家的身边的一件小事作文，希望对大家有帮助。 篇一：身边的一件小事作文在现实生活中，发生着很多事，有丑的，美的，善的，恶的，好的，坏的……我从小不知遇到了多少事，但是有一件对我产生了很深的想法。 那是很久前的事了。那一次我坐公共汽车到寿光去。在车上，人很多，本来一辆车只坐二十人，可那次却近四十人。汽车行驶后，人们在车上等着自己的站牌出现，车厢里很安静，连小孩子也不哭不闹。在半站上，进来了一位三十几岁的妇女，她上车后，发现已经没有座位了，从在一个小弟弟旁边坐下了，把那个小弟弟挤到了一边，只坐了一丁点位子。那个妇女又很胖，从那个小弟弟的脸上，可以看出一百个不乐意。而那位妇女却说：“小孩子，干嘛占一个座！”我听了，十分生气，想：“社会主义怎么还有这样的败类！”那位妇女好像又发现了自己的同乡，说：“你也上寿光。干什么？”那人与她说起来。弄得全车人没有一个不埋怨的，除了她们俩。她们“滔滔不绝”的讲，而且声音非常高，甚至从上车一直说到下车！ 我知道，这种事在我们身边发生，就像家常便饭一样。到底是什么东西使她（他）们变得这样呢？是什么使他们变得如此不顾他人呢？

自私！为了自己的私利！人人都会自私。自私的人以自己为圆心，以做事原则为圆脚，无论如何画，都是为了自己。有人说：“人不为己，天诛地灭。”而且总是理直气壮，人不为己，是，是这样。但是，人如果做什么都为了自己，请问阁下，那么社会又如何的发展，文明又如何进步？再问说此话的人，你自私到什么程度呢 大家都知道雷锋的故事吧。这可是最普通的例子，雷锋无论做什么事都为别人着想，这也不用说吧。雷锋处处为集体着想，为国家着想，虽然人少力薄，但是他在自己的力所能及的情况下，替人民做了很多好事，受到了人们的称赞。 从某个意义上讲，这样替他人着想就是只为了他人吗？答案是否定的。雷锋干了一生好事，却受到人们几十年几百年乃至几千年的称赞！从这个方面去说，你认为到头来雷锋还不是为了自己？这样说虽然不好，但是也只好如此了。 在古代，这种不为自己利益而生，为别人利益而死的人也不少。王安石为了为人民变法而贬官，韩愈为了人民“一封朝奏”，而“夕贬潮阳路八千”……陈子昂、范中淹的“先天不之忧而忧，后天下之乐而乐”，我们并不要求忧天下之忧，乐天下之乐。我们只是让我我们为他人着想一点，难道我们连这一点也做不到吗？ 篇二：身边的一件小事作文那件事让我至今难忘。提起那件事，直到现在都让我感到有点惭愧，也让我体会到没有朋友是多么地孤独和无聊。 那是我上二年级时发生的一件事，有段时间我们班流行争“老大”，

高一语文记叙文题目练习

高一语文记叙文题目练习.txt爱一个人很难，恨一个人更难，又爱又恨的人最难。爱情永远不可能是天平，想在爱情里幸福就要舍得伤心！有些烦恼是我们凭空虚构的，而我们却把它当成真实去承受。13、咬文嚼字 选择题 1.下列加点的字注音正确的一项是（） A.勾当（g?u）黄鹂（lí）迷恋（mí）神秘（mì） B.筑窠（kē）谛听（dì）褒词（bāo）回翔（xiáng） C.宿露（l?u）凄惨（cǎn）饲养（sì）徘徊（huái） D.打捞（láo）清脆（cuì）玩弄（n?ng）漂卷（juǎn） 2.下列各组词语，有两个错别字的一项是（） A.洼地婉惜啼叫励精图治 B.幽静鬼秘尖利闲情逸致 C.脉膊折磨震憾淋漓尽致 D.浴场洗礼绵亘娇揉造作 3.下列各句加点词使用正确的一句是（） A.因为职业的关系，关于美的事物的追求，真是有些奇怪，有的简直近于一种狂热。 B.但是，无论春天夏初在麦苗地和油菜地里追逐红靛儿，还是天高气爽的秋季，左跑在柳树下面网罗虎不拉儿，都好象没有见过这种鸟儿。 C.春天，我移居到离海边很近，仅隔着一片杨树林洼地的一幢小楼房里。 D.这篇散文不但很短，而且内容很深刻。 4.选出使用了拟人修辞手法的一项（） A.它们的啼叫，是要伴着春雨、宿露，它们的飞翔，是要伴着朝霞和彩虹的。 B.这里的湖光山色，密柳长堤；这里的茂林修竹，桑田苇泊；这里的乍雨乍晴的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽，这是一种极致。

C.这里才是它们真正的家乡，安居乐业的所在。 D.在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。 5.下列句子，句式不相同的一项是（） A.我听到了黄鹂的尖利的富有召唤性和启发式的啼叫。 B.我看到了黄鹂焦黄的羽毛和红红的嘴。 C.他希望我不要去做那些无益和费力的事。 D.他借给我一支猎枪和一根钓鱼杆。 6.下列加横线的句子，改换后句意发生了变化的一项是（） 这是真诚的同病相怜。他玩猎枪，也是为了养病，能在兴头儿上照顾别人，这种品质不是很难得吗？ A.这种品质是难得的 B.这种品质是可贵的 C.这种品质不是难得的 D.难得的这种品质 7.对下面句子表达手法的分析，不正确的一项是（） A.因为契诃夫在好几种作品里写到这种人，我的笔墨又怎么更多地为他们的业绩生色呢（这里的“业绩”和“生色”是反语） B.“我不要。”我转身走开（此句既写语言，又写行动） C.它们飞起来，迅若流星，在密密的树枝树叶里忽隐忽现，常常是在我仰视的眼前一闪而过，金黄的羽毛上映照着阳光，美丽极了，想多看一眼都很困难（此句用夸张的手法描写了黄鹂羽毛） D.这时候，我不想欣赏他的枪法，我但愿他的枪法不准（用叙述的方法写当时的心理活动） 拔高训练 二、拔高训练

身边的一件小事作文300字_日记300字

身边的一件小事作文300字 发生在我身边的一件小事 “耶！太好了，我们班背古诗得了全校第一名！”当董老师在班会课上宣布完这骄人的成绩后，大家都高兴极了，我也恨不得变成一只小鸟乐得飞上天去。因为这可是全校第一名呀！是我们班的第一次。虽然我并没有选中参加这次活动，但我知道这次成功是和大家分不开的。 记得，老师早就在暑假之前就叮嘱我们要把前60首古诗背熟。但当时我并没有太往心里去。心里想：时间还早着呢，完全没有必要用心去背。一直到老师对我们说过几天就要考古诗时，我才开始认真地背起来。那时候我坐在第四行，是很有可能抽到的，当时我的古诗虽然已经背熟，但心里多少有点紧张，既有点兴奋，也有点害怕。但当老师抽到第二行和第三行时，我终于松了一口气，但随即又紧张了起来，要知道，这可是关于我们班的荣誉呀。就这样在焦急的期待中第一位背完古诗的同学回来了，啊！是姜多双，他可是我们大家十分担心的。但当他高举着用手指头的胜利标志后，全班沸腾了。在短暂的热闹后，大家又开始静静地等待第二位同学的回来。我也希望其他同学也象姜多双一样马到成功。第二位同学回来了，满分；第三名同学也回来了，同样也是满分……当最后一名同学气喘吁吁的回到班里吐出“满分”这两个字时，全班又一次沸腾了。我也由衷的感受到“团结就是力量。 发生在我身边的一件小事 上个星期天，我们一家去书城看书。 在我们快离开时，妹妹脚下一滑，扑通一声，摔在了地上。一旁的爸爸连声说：”宝贝，快爬起来！“，但妹妹”大哭“不肯起来。 爸爸又说：”不爬起来我就走喽！“说完，便头也不回地朝电梯走去。 妈妈走上前对妹妹说：”快，自己爬起来！“可是，妹妹依然坚定地趴在地上。 这时，有的人围上来看热闹，有的停下来注视着我们，还有的好奇地打量着妹妹。我在一旁心急如焚，又有点不好意思，走过去想把妹妹扶起来，却被妈妈拦住了，我气恼地问：”为什么不把妹妹抱起来？“ 妈妈平心静气地回答：”如果这次她成功了，那么下次她就习惯在地上打滚了“。 我和妈妈走向电梯，忽然，妹妹一骨碌爬起来，朝我和妈妈跑来，妈妈转身一把抱住妹妹，用力地亲了亲她：”宝贝，是自己爬起来的，真能干！“ 回家的路上，妈妈对我说：”每个人都要学会独立生活，不要总是依靠父母，如果碰到困难，还想让父母来解决的话，那父母不在身边的时候，还能干什么呢？“ 我久久地思考着妈妈说的话，铭记在心。 我身边的一件小事 发生在我身边的许多事，我已经逐渐忘记，可是有一件事，令我久久难忘。 那是妈妈给我讲过的一个故事。”有一天，妈妈坐公交车回家，看到一对夫妻带着小孩分别坐在三个座位上。过了几站，车上的座位已满，这时，上来了一

这不是一件小事作文650字

这不是一件小事作文650字 这不是一件小事作文650字 不知曾几何时，我迷上了小说，每天沉醉在小说的美好之中。我羡慕，羡慕那些小说作者，为何他们可以写出那么好的作品？于是，我也开始尝试创作…. 也许这个消息让人不敢相信，甚至一开始就遭到许多人的讽刺。那些好的小说的作者自然也是十分出色的，像我这种“毛孩”，经验不足又怎么能写好？我的小说几乎不被同学认可，但对于我来说，创作是语文学习上的一大考验。 每个人都会写作，但每个会写作的人就不一定会创作。我的第一本小说坚持写了11章，那也不过是三分钟的热度，没多久，我又开始专攻第二本。本以为有好的思路就可以坚持下去，没想到又白费了。之后的几本，都只是些半途而废的“半成品”罢了。此刻我才明白创作是一件困难至极、十分不易的事。 当我骄傲的拿上一本完整的小说给同学看时，他们几乎是十分瞧不起，“写小说谁不会，给我题材我能写好多才这么一点儿没什么好自豪的”也许对其他人来说写小说很简单，在我眼中小说却又不一样的深刻理解。你是能写出一本小说，但是这不表示你能写出一本出色的小说，因此，我能肯定的说：这不是一件简单的事，更不是一件小事 几经创作，我的语文写作水平的确也进步不少，这都归功于小说

的创作，有时间，我还会将小说翻出来修改修改。不仅让我更好的学习语文，对我认识自己不足之处也有很大帮助。如此一来，创作就更不是一件小事了随着写作水平的逐步提高，现在的我可以站在读者和作者的立场来点评小说了，我也发现，曾经的那几本小说与现在的文笔相比之下过于稚嫩了。就因为这样，我才能凭借对小说的热衷而一步步进步，创作更是必不可少的。 所以，创作不是一件小事

惠州市四年级上学期语文期末抽考试卷

惠州市四年级上学期语文期末抽考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累与运用 (共7题；共44分) 1. （3分）看拼音写词语。 zāo yùkūqìbódòu ________________________ 2. （3分）小小书法家（看拼音，写汉字） duàn gūfān ________开________独________船 3. （3分）用“尊”组成不同的词语，填在句中横线上。 ①如果我们能在生活中将心比心，就会对老人生出一份________。 ②哈默以自己的劳动换来了做人的________。 ③他是一位受人________的学者。 4. （5分）句子对对碰 （1）把下列比喻句补充完整。 雷阵雨来了，像________。 流水像________在欢唱着。 （2）把下列句子改为拟人句。 树上的石榴熟透了。________ （3）把下列句子改为陈述句。

这山中的一切，哪个不是我的好朋友？________ 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩赐？________ 5. （20分） (2020四下·) 按要求写句子。 （1）人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句) （2）纺织娘唱起歌。(把句子说具体) （3）小小的天窗会使你的想象锋利起来!(修改病句) （4）妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。(转述句子) 6. （5分） (2016五上·惠州期末) 语言积累：补充诗句。 诗句默写。 （1） ________，白首方悔读书迟。 （2）洛阳城里见秋风，________。 （3）非淡泊无以明志，________。 （4） ________，春生江上几人还？ （5）宝剑锋从磨砺出，________。 7. （5分）连词成句。 ①创造出往往境界信赖美好的 ②印在我的可爱的深深地小鸟形象脑海中 二、阅读理解 (共2题；共25分) 8. （5分）我会读短文，回答问题。 在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。 （1）

初中作文-这不是一件小事

这不是一件小事 滚滚的黄河像巨人一般掀起万丈狂澜。澎湃，铿锵有力地拍打岸边的礁石。九曲黄河万里沙，浪涛风白天涯。可忽然，一个白色牛奶瓶流过我的身边。顿时，黄河像花儿少了绿叶的点缀，黯然失色…… －－－引言 八月中旬，我跟着旅游团来到兰州，想亲眼目睹磅礴的黄河。 一下车，我便像出了笼的小鸟，迈着轻盈的步伐，跑到连接黄河两岸的大桥上。望着几天以来魂牵梦绕的黄河，我忍不住张开双臂，想要把这大自然的美景搂入怀抱。我嗅了嗅，一股浓郁的河水香充溢心头。那是一种多么自然的气息啊！我暗暗笑道。黄河远去，像一头狂暴的雄狮，怒吼着，飞驰着，张牙舞爪地甩起尾巴，“啪”地落地。 正当我欣赏这宏伟之势时，近旁的小男孩迅速地把牛奶瓶高高举过头顶，我猛地一回头，只见他摆出投篮的姿势，两手前后交叉，“呼”地一声，把牛奶瓶用力投了出去。那牛奶瓶在空中划过一道弧线后，不偏不倚地掉入黄河中。他微眯的双眼欣喜地泛开了花，两手情不自禁地在胸前做了一个“V”字型手势。 我惊呼得差点要跳起来。急忙伸出手臂，可牛奶瓶早已随浪逐流，漂得不见踪影了。我一把抓住小男孩的袖口，气势逼人地

说“你……你干什么？”小男孩愣巴巴地望着我，不自觉地拱了拱鼻梁，说：“关你什么事，不就一个牛奶瓶吗？至于那么大惊小怪吗？”随即，他猛地把我推开，拍拍身上的灰尘，瞥了一眼，两手插进口袋，渐渐离开。 “你要对你的行为负责！”我还不罢休，扬着眉，立时叫住了他。我严肃地讲嘴抿住，遮着眉头。他毫不在乎地转身，动了动关节，扬了扬手上的拳头，又指了指地面，气呼呼向我瞪了瞪两眼，望着他远去的背影，我顿时感觉自身像沙漠中的一粒尘土，多么渺茫，多么微小，时不时就会身不由己地被狂风刮走。 雨淅淅沥沥地下着，我没有撑伞，我想我愧对黄河。

一件小事作文300字

一件小事作文300字 一件小事作文300字（一） 每天都会发生很多的事，有大事、小事。但是，星期五发生的一件事让我感触很深。 那天晚上，我和妈妈坐公交车回家。公交车刚驶离站台，又突然停了下来。车门打开了，走上来一位白发苍苍的老大爷，后面是搀着他的一个大妈。老大爷颤颤巍巍地走进车厢，向座位走去，动作非常缓慢，好像随时都要摔倒似的。等他坐稳了，驾驶员叔叔才发动汽车，汽车向前行驶。因为路上很堵，车子走走停停。司机叔叔向大妈询问他们要下的站点，并让他们不要着急，等他把车停稳了再下车。等到了站台，司机叔叔稳稳地把车靠边停好。司机叔叔快步走上前，搀着老大爷下车。老大爷和大妈连声说谢谢，司机叔叔说应该的。车厢里的乘客都向他投去赞许的目光。 叔叔这种关爱老人的行动，把我深深地感动。 一件小事作文300字（二） 人人心中都有一个美的化身，你要激发它。人人身边也有好多体现美的事物，你要去发现它。 “沙——沙——”风吹得树枝发出这声音，天上也下着倾盆大雨，奏出了一曲动（冻）人的乐章。“这怎么办啊？我们没带伞！”我对爸爸说。我们现在还在超市门口纠结着。妈妈还在上班。我焦急地看了看手表，哎呀，都已经8点多啦，这时我都该上床睡觉啦！爸爸见我那么着急，就提议说：“我们冲回家去吧！反正也不远。”我想了想，点点头，说：“好吧！也只好这样了！”于是，我们拎起手中的“大包小包“，向家的方向飞奔而去。跑到巷子里时，雨比原来大了好多，我们在一家店门口停了下来，“不行，雨太大了，就算跑回家也会被淋成‘落汤鸡’的！再说了我们没事，袋子里的东西可就遭了殃。”爸爸说，“要不，我把外套脱下来，我们顶着回去？”“也只好这样了。”我愁眉不展。爸爸利索地脱下外套，我们便顶着外套往家跑。回家路上，雨水淋湿了爸爸的衣服，我却毫发无损。心中不由得激起碰撞。回到家，雨竟然停了，早知就多等一会儿了。看了一眼爸爸，他正在将外套上的水拧下来呢，地上一片湿润。 雨水让我明白了人间真情，父亲让我懂得了什么是“爱”。 这虽然只是一件不起眼的小事，可它深深体现了人与人，父与女（子）之间珍贵的“爱”。有的人或许会觉得这是理所应当的，每个人都要学会感恩。我们要对那些需要帮助的人伸出援助之手，让我们一起说“请让我来帮助你！” 一件小事作文300字（三） 在当今的社会里，有许许多多的贫苦人士，他（她）们老弱病残，甚至还有小孩，他（她）们无依无靠，就算有儿女，也被赶了出来，只能靠乞讨为生。人类的本性是善良的，正是如此，所以不法分子正是利用这一点，来骗取钱财。 有一天，我正在做作业，突然有几位年轻的大哥哥，他们自称是聋哑人，让大家献爱心，可这是，妈妈和爸爸又偏偏不在家，我开始做思想斗争了：要不就给20元吧。可转念一想：万一是骗钱呢？不怕一万，就怕万一。我左想想，右想想，忽然想到了家里还有电话呢！我不管三七二十一，就给爸爸和妈妈打电话，可谁知道电话又欠费了，正在抓狂之际，爸爸妈妈来了，他们一见大人来了，就撒腿就跑，我赶紧把老爸的手机拿出来，拨打了110，说了地址，说明了情况，警察叔叔火风火燎的赶来了，终于，抓捕了那几个年轻的大哥哥，爸爸妈妈连声夸奖我，我高兴极了！ 一件小事作文300字（四）

部编版四年级语文上册第二单元测试卷

第二单元测试卷 积累与运用 一、基础知识。(35分) 1．根据语境看拼音写词语。(6分) (1)我们cénɡ jīnɡ( )在kē xué( )课上，yán jiū( )月球的ào mì( )。 (2)一粒豌豆shū shì( )地躺在地上，被太阳晒得nuǎn yáng yáng( )的。2．选择题。(17分) (1)下列句子中加点字读音正确的一项是( )(2分) A．奶奶和村里的老人们都管麻雀(què)叫家雀(qiǎo)儿，我也跟着这样叫。 B．不会系(xì)鞋带有什么关系(xì)呢？我可以穿那种搭扣款的运动鞋。 C．老这样坐下去，我的肩膀恐怕会变得僵(jiān)硬起来。 D．科学在改变着人类的精神文化生活，也改变着人类的物质(zì)生活。 (2)下列词语书写完全正确的一组是( )。(2分) A．雷达文子架驶员 B．苍绳等侍光采 C．成就形容元子核 D．幻想程度玻璃 (3)下面说法不正确的一项是( )(2分) A．“娟”和“捐”读音相同，它们都是形声字。 B．“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然。 C．“千里眼”“顺风耳”都是古典小说《西游记》中的神话人物。 D．在阅读文章时，可以试着从不同角度来提出问题，使自己的思考更加全面和深入。(4)填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是( )。(2分) 球进了！在场观赛的人们顿时沸腾起来，欢呼声________。 A．人声鼎沸 B．窃窃私语 C．震耳欲聋 D．若隐若现 (5)本来想飞进太阳里去，最后却落到了水沟里的那颗豌豆的性格特点是( )。(3分) A．随遇而安 B．充满自信 C．重视荣誉 D．自高自大 (6)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这两句诗在《呼风唤雨的世纪》一课中用来形容什么？( )(3分) A．通信技术发展快。 B．电脑技术发展快。 C．科学技术发展快。 D．交通技术发展快。 (7)下列关于《一个豆荚里的五粒豆》一文的理解不正确的一项是( )(3分) A．这篇童话运用拟人化的手法将五粒豌豆写得生动形象。 B．遇到困难和挫折时，只要我们乐观地面对，就会得到快乐。 C．这篇童话告诉我们一定要有远大的理想。 D．第五粒豆子给小女孩带来希望，反衬出前四粒豆子的平凡、自大和自满。 3．按要求写句子。(6分) (1)蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合起来探路的。(改为设问句)(3分) ________________________________________________________________________ (2)我喜爱小草、花朵和雨后彩虹。(用排比的修辞手法改写这个句子)(3分)

一件小事作文200字

一件小事作文200字 一件小事作文200字 今天一大早，到学校后要去上厕所，不料在半路上遇到数学老师，她让我到她的办公室去，我小心翼翼地跟在老师后面，吓的差点昏过去，心里急的像热锅上的蚂蚁－－－团团转。难道作业写错了？没有啊！犯错了？也没有啊！我这几天可一直是普普通通的“良民”啊！ 原来事情并不是那么复杂，老师为了锻炼一下我的能力，就把12位同学的作业本交到我手中，并对我吩咐道：“你让这些同学把本子上错的题目抄5遍，如果他／她们不干，让他／她们中午放学后到我办公室来。”听了老师的话，我心里的一块大石头才落了地，心里乐开了花。拿起这些作业本，快步冲回教室，把这些同学叫到自己的座位前并对他／她们说：“你们把错题在本子上改了，再在自己的本子上抄5遍。老师可是说过了，本子上题目一题错了要抄5遍的哦！别怪我不客气，可都是按老师的吩咐办事”！同学们都知道我可是全班有名的“母老虎”，所以都乖乖地写完后，便交给我，我很快就把这些同学抄的错题本子高兴地送到老师办公室，我怕老师着急，所以这次干事一直催一直等才得到的结果，老师对我说：“嗯！这次你干的不错嘛，下次有什么还找你干”！

受到老师表扬的我，高兴得蹦了三尺高，我以后干事一定要认真负责，才会有好的结果。 一件小事作文200字 在生活中，每天会发生许多事情。有的像过眼云烟，很快就忘得一干二净。而有些事情，却会深深的印在脑海里，挥之不去。 那是发生在去年期末考试前的一件事。 由于快要期末考试了，每天除了复习就是复习。我觉得自己都复习得滚瓜烂熟了，所以有点心不在焉，那些练习题我根本就不放在心上。 当老师让我们默写两首古诗，两句名言的时候，我三下五除二很快就默写完了。可是当本子发下来的时候，我惊呆了——“56”分？我怀疑自己的眼睛出了问题！因为从小到大，我的成绩基本上都是“优”，怎么会有这么差的成绩呢？仔细一看，原来我把两首古诗的内容写颠倒了，那两句名言连作者的名字都没有写！我沮丧极了！ 回家后，一个人静静的反思：我为什么会考得这么差？为什么？原因只有一个，那就是我骄傲自满的结果。幸运的是，从这一件事中，我及时发现了自己的问题，期末考试取得了好成绩。 在我的学习生涯中，这是一件小事。虽然，这件事过去了很久，

《心音共鸣写触动心灵的人和事》教学设计

《心音共鸣写触动心灵的人和事》教学设计 《心音共鸣写触动心灵的人和事》教学设计 【设计思想】 高一学生在记叙文写作上已积累了一定的功底，如何在原有写作基础上通过系列化的作文教学提高其写作水平?本教案的设计力图通 过名家名作给学生以较直观的审美、鉴赏文本，通过赏析和借鉴两 个教学环节的设置让学生在同一类型的写作上有所领悟，有所收获。选取了部分学生习作，让学生在名家与同龄人作品的对比中寻找适 合自己的写作方式。此外，根据不同写作对象(人、事、景、物等) 设计专题片段作文训练，让学生在具体的语言点上能够提高语言表 达能力。 【教学目标】 1、引导学生关注人生，关注现实，关注社会。 2、积累鲜活的写作素材，为写作创新打下基础。 【教学重点】 学习写景状物的技巧，训练语言表达。 【教学策略】 以引导、启发为主，以学生讨论、点评、互评和互改为主。 【课时安排】 四课时。 【教学过程】 一、导入 在很多人看来，写作并不轻松，有人曾经用这样一副对联描写写作的愁苦情状──

上联：苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言 下联：愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠 的确，写作决非一件简单的事，今天，我们就来谈谈“写触动心灵的人和事”。 很多同学在写作文时，都为材料的选择而苦恼：自己与其他同学生活、处境无甚差别，日子平淡得近乎于单调，怎样才能在作文中 写出新意呢?宋代理学大师朱熹曾有诗云：“问渠哪得清如许，为有 源头活水来”。那么作文的源头活水从何而来?让我们再来看看罗丹 说过的一句话：“生活中的美是无处不在的，对于我们的眼睛不是 缺少美，而是缺少发现。” 可不是吗?生活中有许多人、事、物总会在不经意时拨动我们原 本平静的心弦：当我们还在为母亲的一句责难之辞而耿介于怀时， 却发现母亲无视孩子满脸的怨气端来一碗热气腾腾的汤面;当我们从 新闻媒体报道中走近身穿白色T恤的平凡丛飞时，我们发现的是一 颗不平凡的美丽心灵;当我们的双眼在罗中立《父亲》的油画上徘徊时，我们想到的是自己父亲经年辛劳过后，写满岁月痕迹的脸;当我 们还沉醉于一代才女“花自飘零水自流”的离愁别苦时，我们惊讶 地发现柔弱似她竟也可以用“生当作人杰，死亦为鬼雄”那雄浑的 慨叹鞭笞南宋君主的苟且偷安……凡此种种，都是写作的极好素材，这些曾经让你心动的一刻，你是否留心去把握了呢? 写作的源泉是生活。从感悟触发了写作动机这一作文本质出发，同学们可以把任何一次作文都归属于“感悟作文”的范畴。 二、感想性作文概念阐释 “感悟”顾名思义，有所感触而领悟。“感悟”的过程是一个循环往复而不断渐进的过程。在“感”中去“悟”，在“悟”中有“感”，在不断地感悟中逐步地加深对事物的理解和对生活的认识，这种理解和认识又反过来促使我们更进一步地去感悟。“感想性作文”是对由接触外界事物而引起的情感和思想反应的过程及结果进 行写作的一种作文样式。在“感悟作文”中，它以“感”为主，侧 重写“感”，传达的是作者的“情感和思想的反应”，即“感受”。

这不是一件小事_小学五年级作文500字

这不是一件小事 人生的抉择 周国平先生讲过一个这样的故事：一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。事后，人们议论纷纷。有人说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活。有人说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。哲学家听说了这个故事，也感到疑惑难决，他就去问农民。农民告诉他，他救人什么也没去想。洪水袭来，妻子在他身边，他抓起妻子就往山坡上游。待返回时，孩子已被洪水冲走了 读到这个故事时，我已被这个农民打动了很久我从内心深处佩服这个农民。这个农民没有文化，也不懂哲学，更不懂人生的抉择一类的命题。因而当洪水袭来，他就没有去考虑如何抉择的问题。他只是知道要赶快救人。救人就不能舍近求远，只是尽力把处于危险中的人救到山坡上。 这个农民如果进行了一番抉择的话，事情的结果会是怎么样呢？洪水袭来了，妻子和孩子被卷进漩涡，片刻之间就要没了性命。而这个农民还在山坡上进行抉择，救妻子重要呢，还是救孩子重要呢？我想，也许等不到农民继续往下想救妻子还是救孩子的利弊，洪水就把他的妻子和孩子都冲走了。 在生活中，有许多时候，我们并没有机会和时间进行抉择。有人总喜欢在做一件事情之前再三权衡利弊，犹犹豫豫，举棋不定。结果，待到想好了去做的时候，早已时过境迁，机会已经没有了。把手头的机会抓住，这是至关重要的。最靠近你的机会，就是最重要的和最迫切的。把手头的机会抓住了，就等于把一切机会都抓住了。因为，过去的机会已不复存在，而未来的机会总是一步一步才逼近你身边的。没有到来之前，你纵然绞尽脑汁，也是徒劳枉然。

人生的抉择是最困难的，也是最简单的。困难在于你总是把抉择当作抉择。简单在于你别去考虑抉择的问题，只是动手去做。人生的抉择，一直困扰着无数的文化人。可笑的是，这个没文化的农民，可以做我们这些文化人的导师。

和妈妈的一件小事作文

和妈妈的一件小事作文 导读：亲情是什么？是那每天迎接你放学的笑容；是那饭桌上忙忙碌碌为你夹菜的筷子；是一句安慰的话语，一个鼓励的眼神……母爱就如天使那纯洁无暇的羽翼，虽没有过刻骨铭心的大事，但它凝聚在生活的点点滴滴之中，能感觉到被它的温暖时时包围着。 我有一个懂我爱我的母亲，我快乐时她会分享，我沮丧时她会安慰，我胆怯时她会鼓励，从小到大我总感觉只要她在身边，我心里就踏实。每天晚上，我写作业速度很慢，再加上复习和预习，总是很晚睡觉，而母亲呢，她本可以早早睡觉的，却还是强忍着不让眼睛闭上，只为了陪伴我。每次听见母亲的哈欠声，我就忍不住会提醒：“妈妈，如果你很困的话你先睡吧，我还要看一会儿明天的听写！”“没事儿，妈妈还没老呢，这么点就坚持不住了呀，你一个人看书会感到寂寞和无聊的；你要听写，要不要我给你报一下听写啊？这样你明天听写就有把握了！”母亲的温柔而委婉的`声音从另一个房间里传来。让妈妈报的确明天会更有把握，但我不忍心让妈妈陪着我受累。“不用了，我有把握的！”我推辞道。“妈妈不累的啦，你不用这么在乎我的，我陪你是应该的，谁叫你是我的孩子呢！”母亲快活的声音更添我内心的沉重。我没说什么，只是朝母亲所在的房间望了望。看见母亲正在电脑桌前看新闻，只可惜我的眼睛近视了，看不清母亲的面容，只知道那是一张微笑而无虑的面孔。母亲不知什么时候也朝我这个方向看过来，发现我在看她，我们俩的视线碰撞了，母亲连忙提醒道：“赶快做作业，别浪费时间了。已经很晚了，这么晚睡我怕你身体会受不

了。”是啊，夜已经很深了，有母亲伴读，也算是人生的一种幸福吧。 夜，很静，没有一丝声响，连街上的脚步声都没有了，只有路灯悄悄的亮着。那书房里有一束光，如果一个人孤孤单单地在那儿看着一本教课书，是一种什么样的滋味？我不敢想，听了母亲的话后，我的心颤抖了一下，极为母亲的话而感动，又为能有这样一位母亲而感到庆幸。 人生的道路就好比一场比赛，你在赛道上和人家拼搏，而母亲却在赛道外给你喊加油，替你打气，给你端茶送水，她即使知道比赛要靠你自己，她帮不了多少忙，她也要在一边陪伴着你，这样她才能安心，才能满足。耳边回响着歌曲《天使的翅膀》，母亲就是这样的一位天使，她张开她那慈爱而温存的大翅膀来保护你。“若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你……” 【和妈妈的一件小事作文】 1.和妈妈的约定作文 2.和妈妈的争执作文 3.关于妈妈的作文：妈妈和妈妈的情人 4.爸爸和妈妈的作文 5.妈妈的怕和不怕作文 6.和妈妈的一次谈话作文 7.妈妈的笑和泪作文400字 8.妈妈的泪，妈妈的笑

【名著细读】《一件小事》：知识分子的自我反思

【名著细读】《一件小事》：知识分子的自我反思【作品简介】 《一件小事》选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》。这部小说集是鲁迅先生1918年到1922年创作的，共14篇，生动的描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。《一件小事》是鲁迅先生笔下为数不多的生活气息浓厚、富有烟火气的文章。 原文解析 一件小事 （题目已经表明这件事是一件普通生活中的小事情，不同于鲁迅其他批判性质强烈的文章，本文更加柔和明了。） ①我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气，——老实说，便是教我一天比一天的看不起人。 文章开头交代自己的身份，表明自己也是从乡下来到京城的，却只是增长了“一天比一天的看不起人”的坏脾气，为后面的转变做了铺垫。 ②但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。（通过转折，引出下文。） ③这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好容易才雇定了一辆人力车，教他拉到S门去。不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净（此处对北风

的描写十分生动，前面只说“正猛”，后面通过“路上浮沉早已刮净”表现风力之威、之猛、之烈），剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。 ④跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂（说明摔倒的人已经上了年纪，且是贫苦的底层百姓）。伊（文言词，意为“那个人，她”，多指女性）从马路边上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大觔斗，跌到头破血出了。这段描写表明车夫并没有什么责任，是老人自己撞上来摔倒的，为之后车夫的选择做了铺垫。 ⑤伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。 在面对一个社会底层的老人摔倒时，作者并没有表现出丝毫的同情，呼应前文所述“越来越坏脾气和看不起人”的缺点。 ⑥我便对他说，“没有什么的。走你的罢！” ⑦车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定（一个“慢慢”，表现了车夫动作轻微，可见车夫是一个细心温柔之人），问伊说： ⑧“你怎么啦？” ⑨“我摔坏了。” ⑩我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。