北邮计算机实习报告
北京邮电大学
计算机实习报告
学院：电子工程学院
班号：2011211205
学号：2011210986
姓名：王旋
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一、题目设计 (1)
1、方差均值器 (1)
（1）语言选择： (1)
（2）原始设计思路 (1)
（3）实际设计改进及框图 (1)
（4）程序运行界面 (5)
3、数字信号处理器 (6)
（1）程序使用语言 (6)
框图如下图5所示： (7)
（5）编程感悟 (8)
4、多米诺骨牌动画 (9)
（1）使用软件 (9)
（2）原始设计思路 (9)
（3）实际设计改进 (9)
（4）动画效果截图 (10)
5. 模拟信号发生器 (11)
（1）使用语言 (11)
（2）原始设计思路 (11)
（3）实际设计改进及框图 (12)
（4）程序运行界面 (13)
（5）关于演示时报错的说明及编程感悟 (14)
二、题目心得汇总 (14)
三、程序源代码汇总 (15)
1、方差均值器 (15)
2、数字波形生成器 (17)
3、数字信号处理器 (37)
5、函数信号发生器 (40)
四、实习总结 (50)
五、文献资料 (50)
一、题目设计
1、方差均值器
设计一个平均值计数器，有一个输入窗口，可迅速算出输入的一系列数字的平均值和方差；同时支持加载外部文本，可算出文本中列出数字的平均值和方差。
（1）语言选择：
visual basic 6.0 中文企业版
（2）原始设计思路
运行exe程序后，出现界面包含文本框、四个Command Button 和结果显示区。其中文本框可接收直接输入信息；Command Button 分别是计算、载入、清除和退出，完成Click事件后，分别进行相应操作。计算结果会在显示区显示，而文本打开用Showopen，载入读取时使用循环+条件，只将符合数字ASICII码的进行载入并运算。点击清除按钮会清除文本框内信息和结果显示区内容。点击退出则结束程序。此外，可适当对其进行外观美化。
（3）实际设计改进及框图
载入文本用的是CommonDialog，选定文件后将文件路径赋值给一个字符变量，而后用Open函数提取其内容。读取数据时用split函数，遇到“”则将值赋给Text1.text。框图如下图1：
图1.方差均值器程序框图
（4）程序运行界面
如下图2，输入数据后即可进行运算，也可选择载入文本或清除数据最后点退出程序则结束。
图2.程序运行界面
2、数字波形生成器
给出数字序列A，B的值和逻辑函数F的表达式（与，或，非，异或，同或等），生成A，B和F的波形图。注：A，B序列可任意长度。（1）语言选择：
visual basic 6.0 中文企业版
（2）原始设计思路
exe文件运行后会左半部分有两个文本框（A、B），五种Command Button（与、或、非、异或、同或运算符），实际运算公式（F=A_B）；右半部分分别是A、B、F波形生成显示按钮和清除、退出按钮。分
别选择五种Command Button时，实际运算公式会出现作出相应显示，再点击波形生成会进行相应的运算（若A、B长度不一致，则空余部分置0）并通过PictureBox显示波形结果。波形绘制可通过PictureBox中的Line控件实现，且考虑到A、B序列为任意长度，生成的波形最好在弹出的对话框中出现，并附上ScrollBalls2水平滚动效果。
（3）实际设计改进及框图
框图如下图3。
图3.数字波生成器程序框图
坐标的自动变换最后没有选择滚动效果，而是将坐标随输入数据的数量进行自动调整，即：将坐标用未知数定义。程序运行时，开始读取数据时用的是数值，而后将其转换为boolean代数，这样用户即使输入非0 1的数也可以进行运算了。
（4）程序运行界面
如下图4，输入数据点击相应选项即可进行相应运算，如果没有数据输入也会进行报错。
图4.程序运行界面
（5）编程感悟
如果绘制图像类型时的选项用OptionButton完成，而不是靠分别建立不同的CommandButton控制，坐标建立时就可以使用相同代码，能使代码长度在很大程度上减小。在编程时应该加强对这一点的控制，尽量将可以共同使用的代码提取到全局中，简化代码。
3、数字信号处理器
由数字信号处理原理可知：计算有限长数字序列线性卷积的公式为：
若
则
取
设计程序求出：
1）输出y(n)的值
2）在图形方式下以x轴为n，y轴分别为x(n)，h(n)，y(n)画出其关系图（图上x轴单位长度可取5point，y轴单位长度可取20point）
（1）程序使用语言
Visual basic 6.0 中文企业版
（2）原始设计思路
主界面包含y(n)显示部分，三个PictureBox坐标图显示部分以及生成波形、清除波形和退出程序的三个Command
Button按钮。运算时程序分为[0,9],[10,19],[19,35](n>19时波形都为0，不必全部显示画出)。坐标图可使用Line和Shape控件实现，通过循环语句连续画点，实现图像显示。清除时将图像置为“”即可。
（3）实际设计改进及框图
框图如下图5所示：
图5.数字信号处理程序框图
（4）程序运行界面
图6.数字波生成器运行界面
（5）编程感悟
如果对程序出点的图进行美化则程序会好很多。此外，应该再对y输出值进行合适的排版。但是因为当时时间紧迫并未实行，这点很遗憾。
4、多米诺骨牌动画
每个同学自己设计一个多米诺骨牌动画，时长不少于60秒。
（1）使用软件
3ds max 2013
（2）原始设计思路
动画具体效果及创新性的剧情想法会在成品中展示，下面先介绍一下用该软件实现多米诺骨牌的基本思路：先制作并导出SD格式的场景，并将其导入RF中结算。在MAX中制作一个平面和一列骨牌模型，将一侧的牌稍微倾斜。将牌保存并导入到RF中，对其进行动力学操作，添加刚体重力使其在重力下运动。结算时当一张牌开始压到另一张牌时，在MAX中改变两者距离，通过重力值调节倒下速度。将SD文件生成关键帧，并可对已有动画进行适当的调节复制，使其达到所需时长。
（3）实际设计改进
主要是为了延长时长、改善效果而使用了两个摄像机，增强动感。而后用绘声绘影进行了剪辑。这里需注意，3dsmax导出视频是avi 格式，而绘声绘影不能对avi进行处理，于是还需要用格式工厂或其他小插件转换一下。
（4）动画效果截图
（如下图7所示）
图7.domino动画效果开始界面
5. 模拟信号发生器
题目要求：
1）调制方式：幅度调制，频率调制。模拟信号和载波信号的频率，幅值可变。调制信号频率，幅值可变。
2）画出信号波形。
3）对该信号采样，并做文件存入磁盘中。
4）可以适用多种调制方式。
（1）使用语言
Visual basic 中文企业版
（2）原始设计思路
主界面左半部分包括可选择正弦、方波、三角波三种波形，幅度调制、频率调制、直流偏置的三个输入文本框。右半部分则有波形显示部分和绘制、采样、保存、重置、退出五个Command Button。使用幅度调制可通过乘上输入常数实现，频率调制是通过乘上合适的正弦函数对波形进行频域搬移实现的，而直流偏置的添加只需要在每点加上固定的某一直流数值即可。采样采用时域抽样，使用循环，可输入采样频率（若不输入则执行默认的采样值）。重选则回到程序起始未进行任何选择的地方，退出则
会关闭程序。绘图使用Line、Shape控件，各种调制命令若没有输入值则都按制定的默认数值进行处理。每次绘制波形都会重新将左半部分四个数据读取一次，若未选择波形类型则弹出对话框报错。保存可用Showsave语句保存Picture。
（3）实际设计改进及框图
实际在设计时用了OptionButton进行了波形选择，通过输入原始信号机调谐信号的幅度、频率进行运算绘图。
图8.函数信号发生器程序框图
（4）程序运行界面
图9.1函数信号发生器运行界面
图9.2函数信号发生器采样界面
（5）关于演示时报错的说明及编程感悟
如前面数字波形生成那道题一样，如果将能公用的语句提取出来设成全局变量会很大程度上减小代码长度。
此外，这道题我在验收时遇到了问题，无法生成三个基础波形，报错是“除数为0”，当初自己调试时并未如此，但是我很快地找到了问题所在。为了能使作出的图形美观，我的坐标参数都是以未知数定义的，其中生成波形时选取的周期数是以调谐函数周期数为标准的，这样在计算周期时T=2*pi/w2（w2为调谐函数输入频率）。若没有输入，则除数为0运算不能进行。事实上，我开始调试时已经对此进行排查，在程序开头有if w2=0则使用w1进行坐标周期显示数定义的判断语句。但是不知道为什么展示的时候出现了错误。此处粘贴的源代码为我重新调试修改过的源代码，应该没有问题。
二、题目心得汇总
为了实现某种功能而编写程序时，应该将具体的问题抽象成机器容易实现的算法，然后用汇编语言将其具现化。应该摈弃一些自己解决问题的办法而多向机器语言靠拢，利用已有的知识将其整合成能达成目的、实现功能的源代码。
编程时程序调试真的需要足够的耐心并要保持冷静。而且有时候，同样的功能，不同的人写出来就会很不一样。虽然我实现了题目
中所要求的功能，但是我的语句明显太过冗余。这可能是因为对函数的掌握不够多，编程经验太少，缺乏编程技巧。
此外，我认为修改程序代码时很容易“牵一发而动全身”，所以修改语句时一定要小心谨慎，我的最后一道题验收时出现错误很有可能就是这个原因，不过我已经对其进行了调整和修正。
在动画制作方面，我不得不承认，有时一个题目的实现并不是单纯考验你的技术是否过硬，还可以是你的美工、创意、艺术细胞等。如果说在前面的编程题里能体现创意的点比较少的话，这道题中你就可以获得足够的发展空间了。可惜的是，我在编程上花费的时间太多，后期有些捉襟见肘，动画被放倒了最后做，于是略显仓促。不过好在能将软件的功能都实现了，虽然后期用视频剪辑软件处理过了，但总体效果比起那些花费上时间做的同学还是差太多。
三、程序源代码汇总
1、方差均值器
Private Sub Command1_Click()
If Text1.Text = "" Then '判断文本框是否为空
MsgBox "you havn't put on number!", 5 + 16 + 256, "error"
Else
Dim a
a = Split(Text1.Text, " ")
Dim b
Dim num As Integer
num = UBound(a) '读取文本框内数据
ReDim b(0 To UBound(a)) As Single
Dim i As Integer
For i = 0 To UBound(b)
b(i) = Val(a(i))
Next i
Dim ave As Single
Dim squ As Single
Dim j As Integer
ave = 0
For j = 0 To num
ave = ave + b(j)
If j = num Then
ave = ave / (num + 1) '计算平均值Exit For
End If
Next j
squ = 0
For j = 0 To num
squ = squ + (b(j) - ave) * (b(j) - ave)
If j = num Then
squ = squ / (num + 1) '计算方差Exit For
End If
Next j
Text2.Text = ave
Text3.Text = squ
End If
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim s As String
Dim str As String
CommonDialog1.ShowOpen
Open (CommonDialog1.FileName) For Input As #1 If Not EOF(1) Then
Input #1, s '载入文本End If
While Not EOF(1)
s = s & vbCrLf
Input #1, str
s = s & str
Wend
Close #1
Text1.Text = s
End Sub
Private Sub Command3_Click()
Text1.Text = ""
Text2.Text = "" '清除功能
Text3.Text = ""
End Sub
Private Sub Command4_Click()
End '退出程序
End Sub
Private Sub Form_Load()
Me.Picture = LoadPicture("D:\20130322vb\2.jpg")
End Sub '载入背景2、数字波形生成器
Private Sub Command1_Click()
If Text1.Text = "" Then
MsgBox "you havn't put on number!", 5 + 16 + 256, "error" Else
Dim a
a = Split(Text1.Text, " ")
Dim b
ReDim b(0 To UBound(a)) As Integer
Dim i As Integer
For i = 0 To UBound(b)
b(i) = Val(a(i))
If b(i) <> 0 Then
b(i) = 1
End If
Next i
End If
Dim num As Integer
num = UBound(b) + 1
Dim f
ReDim f(0 To num - 1) As Integer
For i = 0 To (num - 1)
f(i) = b(i)
Next i
Picture1.Scale (-1, 5)-(num + 2, -1) '定义坐标系
Picture1.Line (0, 0)-(num + 1, 0) 'x轴
Picture1.Line (num + 1, 0)-(num + 1 - 0.5, 0.1) '上箭头
Picture1.Line (num + 1, 0)-(num + 1 - 0.5, -0.1) '下箭头
Picture1.Print "x轴"
Picture1.Line (0, 0)-(0, 4) 'y轴
Picture1.Line (0, 4)-(-0.1, 3.7) '左箭头
Picture1.Line (0, 4)-(0.1, 3.7) '右箭头
Picture1.Print "y轴"
Dim n As Integer
For n = 0 To num
Picture1.Line (n, 0)-(n, 0.4)
Picture1.CurrentX = n: Picture1.CurrentY = -0.2: Picture1.Print n '横坐标标点Next n
Picture1.Line (0, 2)-(0.1, 2)
Picture1.CurrentX = -0.4: Picture1.CurrentY = 1.5: Picture1.Print 0
Picture1.Line (0, 1)-(0.1, 1)
Picture1.CurrentX = -0.4: Picture1.CurrentY = 2.5: Picture1.Print 1 '纵坐标标点
If f(0) = 1 Then
Picture1.Line (0, 2)-(1, 2)
Picture1.CurrentY = 2
Else
Picture1.Line (0, 1)-(1, 1)
Picture1.CurrentY = 1
End If
For i = 0 To num - 2
If f(i) < f(i + 1) Then
Picture1.Line (i + 1, 1)-(i + 1, 2)
Picture1.Line (i + 1, 2)-(i + 2, 2)
北邮专业实习报告
大唐电信专业实习报告 我们于7月6日到10日在大唐电信集团进行了为期五天的专业实习课程。课程内容包括了解大唐电信集团，TD-LTE路测和网络优化、职业胜任能力培训三大部分。 7月6日上午，大唐电信的朱老师给我们介绍了大唐电信的发展历程、产业部署，之后由刘老师带领我们参观了大唐电信集团的产品展厅。在听完讲解和参观之后，我发现之前对于大唐电信的了解太过片面，大唐电信不仅仅是研究通信技术、生产通信设备的公司，其经营范围还包括微电子、仪器仪表、软件等信息科学的其他领域，并且取得了很大的成就。 7月6日下午，另外一位老师给我们讲解了大唐电信集团新员工的入门培训课程，详细介绍了大唐电信在微电子、软件、接入、终端、通信应用与服务等领域的产品与应用，让我们对大唐电信以及信息技术在实际生活中的应用有了更加深入的了解。 7月7日上午，大唐电信的李老师为我们讲解了路测的意义、过程、设备和处理软件。路测（DT）是通信行业中对道路无线信号的一种最常用的测试方法，是无线网络优化的重要组成部分。路测是按照既定的路线，对GSM、WCDMA、TD-SCDMA、LTE等无线网络的下行信号，也就是各无线网络的空中接口（Um）进行测试，获得用户吞吐量、FER、SCH 速率分布、手机发射功率等信息，用于网络质量的评估和无线网络的优化。路测需要的工具主要有电脑、终端、GPS、加密狗、频谱仪，outum等处理软件等。 7月7日下午，在李老师和张老师的指导下，我们亲自动手使用outum软件对路测数据做了一些简单的处理，包括显示基站名称、扇区以及路测回放等，让我们对outum软件有了一些简单的了解。 7月8日，李老师为我们讲解了关于LTE物理层的相关知识，主要介绍了LTE的物理信道、帧结构、信号同步、重选和切换、功率控制等。 LTE多址方式上行采用SC-FDMA，下行采用OFDMA；可以采用FDD或TDD方式进行双工通信；支持MIMO技术。TD-LTE基于分组交换思想，使用共享信道，业务资源共享。 FDD的帧结构：10ms的无线帧包含10个子帧，长度为1ms,；每个子帧划分为2个时隙，每个时隙包含若干个OFDM符号；对于TDD来说，10ms的无线帧包含两个半帧，长度各为T=5ms。每个半帧包含5个子帧，长度为1ms。子帧包括常规子帧和特殊子帧两种。一个常规子帧包含2个时隙，一个特殊子帧包含3个时隙（DWPTS，GP，UPPTS）。每个半帧的第一个子帧一般固定用于传输系统信息。 主同步信号有3个PSS（编号0~2）和168个SSS（编号0~167）。PSS存在于DWPTS 第3列的OFDM符号中心的72个子载波；SSS存在于每个半帧的第一个DWPTS前一常规时隙的最后一列OFDM符号中间的72个子载波。终端通过SSS和PSS的组合判断该同步信号是否属于自己。 TD-LTE采用软切换技术，提高了切换的成功率。 TD-LTE下行采用功率分配，上行进用功率控制。由于LTE下行采用OFDMA技术，一个小区内发送给不同UE的下行信号相互正交，不存在CDMA系统中的远近效应，LTE 系统可以通过频域上的灵活调度方式避免不同用户之间的干扰；另外采用下行功控会扰乱下行CQI测量，影响下行调度的准确性，因此LTE系统不对下行进行功率控制，而只是采用静态或者半静态的功率分配，以实现在满足用户接收信号质量的前提下降低下行功率，减小小区间干扰的目标。LTE系统上行采用闭环功率控制机制，可分为小区内功率控制和小区间功率控制，其目标是使得小区内UE在保证上行发射数据质量的基础上，尽可能减小发射功率，以降低对其他用户的干扰，延长终端电池的使用时间。 7月9日，张然老师为我们讲解了LTE系统优化相关知识。由于LTE网络中取消了CS 域，无法承载基于电路交换的话音业务。因此目前LTE网络采用的方法都是基于语音回落
北邮考研计算机组成原理专业课试卷9
研究生入学试卷九 一．填空题（每小题3分，共1８分） 1.运算器不论复杂还是简单，均有条件码寄存器，条件码寄存器的一部分通常由各种 A.___触发器组成，利用触发器的信息，可以提供 B.___以实现程序的 C.___。 2.使用虚拟存储器是为了解决A.___问题，存储管理主要由B.___实现，CPUC.___ 访问第二级存储器。 3.指令操作码字段表征指令的A.___，而地址码字段指示B.___，微小型机中多采用 C.___混合方式的指令格式。 4.硬布线控制器的设计方法是：先设计A.___流程图，再利用B.___写出综合逻辑表达式，然后用C.___等器件实现。 5.集中式仲裁方式必须有一个A.___，受理所有功能模块的B.___。 6.软磁盘和硬磁盘的A.___原理和B.___方式基本相同，但在C.___和性能上存在较 大差别。 二．（10分）求证：[x]补=[x]反+2-n 三．（10分）如图A9.1示出某机运算器的部分数据通路示意图。用微程序控制器控制，微 指令中用两位L1L2控制加法器的左输入，用两位R1R2控制加法器的右输入，用一位Lc控制加法器的左输入是否求反，用一位Rc控制加法器的右输入是否求反，用两位S1S2控制移位器左移，右移，半交换和直送。试将图中这三部分具体化（只画一位） 来自不同寄存器来自不同寄存器 图A9.1 四．（10分）设存储器容量为128M字，字长64位，模块数M=8，分别用顺序方式和交叉
方式进行组织。存储周期T=200ns，数据总线宽度为64位，总线传送周期τ=50ns。问顺序存储器和交叉存储器带宽各是多少？ 五．（10分）画图说明键存储保护方式原理。 六．（10分）某16位机器所使用的指令格式和寻址方式如下所示，该机有两个20位基址 寄存器，四个16位变址寄存器，十六个16位通用寄存器，指令汇编格式中的S(源)，D(目标)都是通用寄存器，m是主存的一个单元，三种指令的操作码分别是MOV(OP) =（A）H ,STA(OP)=(1B)H, LDA(OP)=(3C)H, MOV是传送指令，STA为写数指令，LDA为读数指令。 15 10 9 8 7 4 3 0 OP —目标源MOV S,D 15 10 9 8 7 4 3 0 OP 基址源变址STA S,M 位移量 15 10 9 8 7 4 3 0 OP —目标LDA S,M 20位地址 要求（1）分析三种指令的指令格式和寻址方式特点 （2）处理机完成哪一种操作所花时间最短？那一种最长？第二种指令的执行时间有时会等于第三种指令的执行时间吗？ （3）下列情况下每个十六进制指令字分别代表什么操作？其中有编码不正确时，如何改正才能成为合法指令？ ① (F0F1)H (3CD2)H ② (2856)H ③ (6FD6)H ④ (1C2)H 七．（11分）现有四条机器指令，其操作码分别为MOV（OP）=00，ADD（OP）=01，COM （OP）=10，ADT（OP）=11。根据数据通路部分设计的微程序流程图如A9.2所示：①第一条是“取指”微指令，功能是将一条机器指令从主存M取出后放到指令寄存器IR;②P1测试指令类型，测试条件是操作码;③P2测试第6条微指令执行求和结果，测试条件是进位标志Cj;④公操作中硬件自动执行，程序计数器PCàAR (主存地址寄存器)和PC+1动作。 现设定控制存储器EPROM容量最大为16个单元，其字长符合微指令格式要求。 （1）请给微程序流程图中每条微指令分配当前微地址与下一微地址（用二进制编码给出）。 （2）写出微地址转移逻辑表达式。 画出微地址转移逻辑图。
北邮考博辅导班：2019北京邮电大学计算机科学与技术考博难度解析及经验分享
北邮考博辅导班：2019北京邮电大学计算机科学与技术考博难度解 析及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有168所开设计算机科学与技术类专业的大学参与了排名，其中排名第一的是北京大学，排名第二的是清华大学，排名第三的是浙江大学 作为北京邮电大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，计算机学院的计算机科学与技术一级学科在历次全国学科评估中均名列第六。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京邮电大学计算机科学与技术考博相关内容。 一、专业介绍 计算机专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 北京邮电大学计算机学院的计算机科学与技术专业在博士招生方面，划分为17个研究方向081200计算机科学与技术 研究方向：01物联网、多媒体系统02数据挖掘、智能信息处理03网络信息技术与网络服务04智能系统与智能软件、大数据处理、人工智能05自然语言处理与多模态人机交互06大数据与网络信息安全07信息系统容灾备份、可信计算、信息安全08物联网与数据服务技术09数据挖掘、计算社会学10物联网与大数据11物联网与感知计算12数据挖掘与机器学习13未来的无线网络与大数据，机器学习14智能优化、数据挖掘、人工智能15机器视觉与人机交互、图像处理与数字艺术16医疗影像AI、大数据与人工智能、现代服务业17数据挖掘与机器学习，社会计算学 考试科目：①1101英语②2201概率论与随机过程③2206离散数学 二、申请材料 1.《北京邮电大学“申请-审核”制招收博士生申请表》（下载）； 2.英语水平成绩证明复印件； 3.两名与报考学科相关的具有副教授（或相当职称）以上职称专家的推荐书各一份（下载）；
北京邮电大学计算机组成原理(第四版)自测试题库_试卷一
本科生期末试卷（一） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1从器件角度看，计算机经历了五代变化。但从系统结构看，至今绝大多数计算机仍属于（）计算机。 A 并行 B 冯·诺依曼 C 智能 D 串行 2某机字长32位，其中1位表示符号位。若用定点整数表示，则最小负整数为（）。 A -(231-1) B -(230-1) C -(231+1) D -(230+1) 3以下有关运算器的描述，（）是正确的。 A 只做加法运算 B 只做算术运算 C 算术运算与逻辑运算 D 只做逻辑运算 4 EEPROM是指（）。 A 读写存储器 B 只读存储器 C 闪速存储器 D 电擦除可编程只读存储器 5常用的虚拟存储系统由（）两级存储器组成，其中辅存是大容量的磁表面存储器。 A cache-主存 B 主存-辅存 C cache-辅存 D 通用寄存器-cache 6 RISC访内指令中，操作数的物理位置一般安排在（）。 A 栈顶和次栈顶 B 两个主存单元 C 一个主存单元和一个通用寄存器 D 两个通用寄存器 7当前的CPU由（）组成。 A 控制器 B 控制器、运算器、cache C 运算器、主存 D 控制器、ALU、主存 8流水CPU是由一系列叫做“段”的处理部件组成。和具备m个并行部件的CPU相比，一个m段流水CPU 的吞吐能力是（）。 A 具备同等水平 B 不具备同等水平 C 小于前者 D 大于前者 9在集中式总线仲裁中，（）方式响应时间最快。 A 独立请求 B 计数器定时查询 C 菊花链 10 CPU中跟踪指令后继地址的寄存器是（）。 A 地址寄存器 B 指令计数器 C 程序计数器 D 指令寄存器
OpenGL室内三维环境(北邮计算机图形学作业)
O p e n G L室内三维环境(北邮计算机图形学作业) -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
计算机图形学第二次作业 姓名： 学号： 学院： 任课教师：
一．设计要求 试设计一个室内三维环境，并利用OPEN GL展示它的三维效果。要求： （1）包含基本的实体元素：球，多面体，椎体，柱体，曲面等； （2）有全局光照和纹理功能 （3）程序具有交互功能 二．交互说明 键盘的4个按键： 上键：视角上移 下键：视角下移 左键：视角左移 右键：视角右移 三．效果展示
四．程序代码 #include
北京邮电大学计算机组成原理(第四版)自测试题库_试卷九
本科生期末试卷（九） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1运算器的核心功能部件是（）。 A 数据总线 B ALU C 状态条件寄存器 D 通用寄存器 2某单片机字长32位，其存储容量为4MB。若按字编址，它的寻址范围是（）。 A 1M B 4MB C 4M D 1MB 3某SRAM芯片，其容量为1M×8位，除电源和接地端外，控制端有E和R/W#，该芯片的管脚引出线数目是（）。 A 20 B 28 C 30 D 32 4双端口存储器所以能进行高速读/写操作，是因为采用（）。 A 高速芯片 B 新型器件 C 流水技术 D 两套相互独立的读写电路 5单地址指令中为了完成两个数的算术运算，除地址码指明的一个操作数以外，另一个数常需采用（）。 A 堆栈寻址方式 B 立即寻址方式 C 隐含寻址方式 D 间接寻址方式 6为确定下一条微指令的地址，通常采用断定方式，其基本思想是（）。 A 用程序计数器PC来产生后继微指令地址 B 用微程序计数器μPC来产生后继微指令地址 C 通过微指令顺序控制字段由设计者指定或由设计者指定的判别字段控制产生后继微指令地址 D 通过指令中指定一个专门字段来控制产生后继微指令地址 7微程序控制器中，机器指令与微指令的关系是（）。 A 每一条机器指令由一条微指令来执行 B 每一条机器指令由一段用微指令编成的微程序来解释执行 C 一段机器指令组成的程序可由一条微指令来执行 D 一条微指令由若干条机器指令组成 8 CPU中跟踪指令后继地址的寄存器是（）。 A 地址寄存器 B 程序计数器 C 指令寄存器 D 通用寄存器 9某寄存器中的数值为指令码，只有CPU的（）才能识别它。 A 指令译码器 B 判断程序 C 微指令 D 时序信号
北京邮电大学通信工程专业本科生培养方案
北京邮电大学通信工程专业本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工 程技术人才。 二、培养基本规格要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术； 3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； 4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； 5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 6.了解通信技术的最新进展与发展动态； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主要课程 电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程等。 四、学位课程信号与系统、通信原理、通信电子电路。 五、毕业最低学分及要求 毕业最低学分160 学分，其中必修（含公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台）学分为102。学生从无线通信、光通信、多媒体通信三个模块方向中选一个方向主修，获得这个模块专业课程11 学分，并完成专业实习、毕业实习和毕业设计共25 学分。每个毕业生要修满22 学分的任意选修学分，包括文化素质类课程 6 学分（其中“两课”延伸课程2 学分）、 专业选修课12 学分、公共选修课4 学分。 六、学制四年。 七、授予学位及要求工学学士学位。 学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例。 八、各类课程设置及学分分配汇总表 课程分类必修课选修课合计其中：实验、实习、实训、上机 公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课小计专业方向模块课任意选修课小计公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课专业方向模块课小计
北邮联通实习报告
北邮联通实习报告 篇一：北京邮电大学北京联通实习报告 一.前言 在大三下半年这一学及其即将结束的时候，我们终于迎来了大学本科生涯以来第一次实习——在北京大兴的北京联通培训基地。因为实习学习和操作的设备是实际上商用的设备，所以和以往在学校的实验有着很大的区别，很新颖，也很有意思，并且也从中学到了很多，也让我认识到了实验室里和实验室外的巨大差别。 二.交换与宽带技术 我们的实习一共四天，每两天为一个主题。前两天的内容是“交换与宽带接入”，老师详尽的为我们介绍了相关的基本概念和北京联通在北京地区的布网规划，并带我们参观了宽带接入的模拟展厅，让我们了解到了在实际布网的时候，北京联通是如何对老城区合同进行合理改造，以及如何在新住宅区应用新的布网方式与设备，其中包括电力猫等新颖且实用的设备让我们大开眼界。 而宽带接入是指相对于窄带接入而言的，一般把速率超过1Mbps的接入成为宽带接入。而宽带接入本身又分为以下几种接入方式：1.同轴电缆接入：同轴电缆接入是基于有线电视光纤同轴混合网中同轴射频电缆的新型宽带接入技术。它通过频率分割的办法将高达1GHz的有线电视传输频谱分为上行和下行通道，从而实现高速接入。要实现这一技术，单向的有线电视网络需要进行双向改造。2.以太网接入：以太网接入是介于五类线的高速以太网接入技术。一般是以太光纤到楼栋，五类双绞线入户的方式实现高速接入。这本是局域网技术，但是由于其
技术成熟，在人口比较密集的小区应用成本也不算太高，因为这些年来发展较快，但是这种接入方法不能利用原有的资源，需要重新布线。3.数字用户环路接入：数字用户环路接入是基于普通电话双绞线的宽带接入技术，它在同一铜线上分别传输数据信号和语音信号。由于传统的电话用户铜缆投资占电信网传输线总投资的70%-80%，DSL接入技术是为了充分利用这些资源而开发的。可以细分为ADSL、VDSL、RDSL、HDSL等，目前比较成熟的是非对称数字用户环路ADSL接入，这是一种不对称的宽带接入技术。4.光纤接入光纤接入具有传输距离远，带宽高、抗干扰能力强等优秀特点，是一种非常理想的宽带接入方式。随着科技的不断进步，技术的不断完善，光纤到户已逐步到位。5.无线宽带接入技术有别于前面几种接入方式，无线宽带技术是利用无线通讯作为传输媒介的宽带接入技术。包括本地多点分配业务多频道多点分配系统、无线局域网、移动通讯宽带接入技术、蓝牙以及其他等，另外，进来卫星宽带技术迅速发展，和前面的几种技术相比，无线宽带接入技术具有覆盖面广阔的特点。 三.移动通信 而后两天的主题是移动通信。因为正巧这一学期刚刚学习过移动通信这门课，加上近几年相关市场业界发展旺盛屡屡成为话题焦点，于是我们的兴趣愈发旺盛。老师先是给我们介绍了相关的基本知识，然后便带我们参观了联通正在使用的2G、3G乃至4G的基站设备如3026/3418等，并且详细的为我们介绍了基站、天线设备的相关参数和联通在北京市内的基站布网情况，让我们打开眼界的同时，也让我们了解并学习到很多移动通信在实际应用中的问题就解决方法。 移动通信的技术发展如下： 第一代移动通信系统的主要特点是采用频分复用，语音信号为模拟调制，每
北邮通信工程专业实习大唐实习报告
信息与通信工程学院 通信工程专业实习报告 班级： 姓名： 学号： 实习地点：大唐电信 日期：2013年7月1-5日
一.课程安排
集团 讲师 325 13:30-15 :30防静电的重要性 大唐 电信 集团 讲师 大唐电信 集团主楼三层 325 15:30-17 :30SMT基础知识 大唐 电信 集团 讲师 大唐电信 集团主楼三层 325 7月5日 9:00-11: 30 SMT生产线参观 大 唐电 信 集团 讲师 仪表所 （通州） 13:30-17 :00 手工焊接实操 大 唐电 信 集团 讲师 仪表所 （通州） 二.实习回顾 7月1日 上午： 由大唐电信的赵健老师为我们介绍ICT行业动态。ICT是信息、通信和技术三个英文单词的词头组合(Information Communication Technology，简称ICT) 。它是信息技术与通信技术相融合而形成的一个新的概念和新的技术领域。老师主要介绍了ICT发展的现状和发展趋势。 ICT不同于传统通信概念，它的字面意思是信息通信技术。ICT产生的背景是行业间的融合以及对信息社会的强烈诉求。ICT作为信息通信技术的全面表述更能准确地反映支撑信息社会发展的通信方式，同时也反映了电信在信息时代自身职能和使命的演进。对于移动通信来说，ICT发展转向高速、宽带的数据通信为主，如由2G过渡到3G、4G时代；对于网络，更注重移动化与泛在性，从网络
共享到资源共享；对于终端来讲，更注重终端的智能化与多样性。 虽然电信业尤其是运营商的人员趋近饱和，但老师讲到，今年和明年是入行4G的好时机。今年，中国移动投资大量资金进行4G网络的建设，扩大4G的覆盖范围，势必需要吸纳许多通信人才。大家此时入行，应该有很好的发展机会，这就给我们提供了一个很好的择业选择。 下午： 仍由赵健老师为我们讲授3G网络架构及原理。 老师首先讲了3G各协议的标准与特点，着重介绍了由大唐主导提出的TD-SCDMA。老师将TD-SCDMA拆字讲解，便于我们理解。 TD：即TDD，时分双工，表明系统无需对称上下行频段，可灵活调整上下行时隙节点，便于提供非对称业务； S：即同步（synchronous），也可表示智能天线（smart antenna）； CDMA：包括了扩频调制和码分复用。 TD-SCDMA技术优势在于频谱利用率高、支持非对称业务、具有同径覆盖效应、呼吸效应不明显等特点，便于使用先进技术（如智能天线、联合检测等技术）。 TD-SCDMA网格结构及无线接口主要分为三层：物理层、数据链路层（包括MAC层、RLC层、BMC层、PDCP层）、网络层（包括RRC层等子层）。老师还介绍了TD-SCDMA信令流程、信道编码与复用（CRC校验、交织、速率匹配、扩频与调制）、随机接入、MOC流程、接力交换技术等内容。 最后，老师还简要地介绍了LTE的内容。LTE系统引入了OFDM和多天线MIMO、干扰协调等关键技术，显著增加了频谱效率和数据传输速率，支持多种带宽分配，频谱分配更加灵活，系统容量和覆盖显著提升。LTE无线网络架构更加扁平化，减小了系统时延，降低了建网成本和维护成本。 4G目前有两种技术标准，FDD-LTE和TD-LTE。前者已成为当前世界上采用的国家及地区最广泛的，终端种类最丰富的一种4G标准，后者主要由大唐电信提出，是TD-SCDMA标准的演进。 通过今天的课程，我对ICT、移动通信有了更多的了解。虽然仅仅经过一天的学习，不可能对于这些通信协议和技术完全掌握，对于一些行业术语还不是很懂（如呼吸效应），但也算开了一个好头，为接下来几天的学习打好了基础。 7月2日 今天是大唐电信集团杨毅刚副总裁为我们讲课，所以很兴奋很期待，很早便去了大唐等待老师的到来。杨老师今天主讲“产品开发、制造全流程的职业胜任
计科专业课程
计算机科学与技术专业课程设置课 程分类课程编号课程名称 学 分 总 学 时 其中开 课 学 期 必修 / 选修 考试 / 考查 讲 课 实 验 上 机 思想政治理论3200010思想道德修养与法律基础348481必修考试3200020中国近现代史纲要232321必修考试 3200030 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 464642必修考试 3200040马克思主义基本原理348483必修考试8300001形势与政策10.4661必修考查8300002形势与政策20.4662必修考查8300003形势与政策30.4663必修考查8300004形势与政策40.4664必修考查8300005形势与政策50.4665必修考查 自然科学4110051数学分析(上)二 组 选 一 696961必修考试4110061数学分析(下)696962必修考试4110011高等数学A(上)696961必修考试4110021高等数学A(下)580802必修考试4110071线性代数232321必修考试4110092概率论与随机过程464644必修考试4160040组合数学三 选 一 232324必修考查4110160运筹学232324必修考查4110170数学建模与模拟232324必修考查4120031大学物理C464642必修考试 英语3112010大学英语一级464641必修考试3112020大学英语二级464642必修考试3112030大学英语三级348483必修考试3112040大学英语四级348484必修考试3113010大学英语选修232326选修考查 体育/军事理论3310011体育基础（上）232321必修考查3320011体育基础（下）232322必修考查3330012体育专项（上）232323必修考查3340012体育专项（下）232324必修考查8200010军事理论232321必修考试 公共选修课人文社科类2 1-8选修考查艺术类2 理科类2 工科类2 任选2
北邮考研计算机组成原理专业课试卷3.
研究生入学试卷三 一.填空题(每小题3分,共18分。 1.直接使用西文键盘输入汉字,进行处理,并显示打印汉字,是一项重大成就。为此要解决汉字的A.___编码,汉字B.___,C. ___码等三种不同用途的编码。 2.多个用户共享主存时,系统应提供A.___。通常采用的方法是B.___保护和 C.___保护,并用硬件来实现。 3.多媒体CPU是带有A.___技术的处理器,它是一种B._______技术,特别适用 于C.___ 处理。 4.衡量总线性能的重要指标是 A.___,它定义为总线本身所能达到的最高 B.___速率。PCI总线的总线带宽可达C.___。 5.光盘是多媒体计算机不可缺少的外存设备。按读写性质分,光盘有A.___,B. ___, C.___型三类光盘。 6.DMA技术的出现,使得A.___可以通过B.___直接访问C.___,同时,CPU可以继续 执行程序。 二.(10分设由S,E,M三个域组成的一个32位二进制字所表示的非零规格化数x,其表示为x = (-1S×(1.M×2E-128 问:它所能表示的规格化的最大正数,最小正数,最大负数,最小负数是多少? 三.(11分。设X=X
×2Xe ,Y=Y m×2Ye m (1写出浮点数四则运算的基本公式; (2画出浮点运算器的逻辑结构图,并简要说明。 四.(10分CPU执行一段程序时,cache完成存取的次数为1900次,主存完成存取的次数为100次,已知cache存取周期为50ns,主存存取周期为250ns. 求:(1cache/主存系统的效率。(2平均访问时间。 五.(10分一台处理机具有如下指令格式 2位6位3位3位 X OP 源寄存器目标寄存器地址 格式表明有8位通用寄存器(长度16位,X指定寻址模式,主存实际容量为256k 字。 (1假设不用通用寄存器也能直接访问主存中的每一个单元,并假设操作码域OP=6 位,请问地址码域应分配多少位?指令字长度应有多少位? (2假设X=11时,指定的那个通用寄存器用做基值寄存器,请提出一个硬件设计规 划,使得被指定的通用寄存器能访问1M主存空间中的每一个单元。 六.(11分图A3.1所示为双总线结构机器的数据通路,IR为指令寄存器,PC为程序计数器(具有自增功能,M为主存(受R/W信号控制,AR为主存地址寄存器,DR为数据缓冲寄存器。ALU由加减控制信号决定完成何种操作。控制信号G控制的是
电子工艺实习实验报告
1.1.1.1.1北京邮电大学实习报告
1.焊接工艺 1.1 焊接工艺的基本知识 焊接是使金属连接的一种方法。它利用加热手段，在两种金属的接触面，通过高温条件下焊接材料的原子或分子的相互扩散作用，使两种金属间形成永结牢固的结合面而结合成整体。 焊接的过程有浸润、扩散、冷却凝固三个阶段的变化。利用焊接的方法进行连接而形成的接点叫焊点。 焊接工艺是指焊接过程中的一整套技术规定。包括焊接方法、焊前准备、焊接材料、焊接设备、焊接顺序、焊接操作、工艺参数以及焊后热处理等。 我们实验中主要是PCB板的焊接。 1.2 焊接工具、焊料、焊剂的类别与作用 焊接工具有烙铁、镊子、螺丝刀、钳子等。 电烙铁的作用是加热焊料和被焊接金属，最终形成焊点。按加热方式可分为内热式、外热式等，按功能分为防静电式、吸锡式、恒温式等。本实验使用外热式电烙铁。 焊料是焊接时用于填加到焊缝、堆焊层和钎缝中的金属合金材料的总称。包括焊丝、焊条、钎料等。焊料分软焊料和硬焊料两种，软焊料熔点较低，质软，也叫焊镴，如焊锡；硬焊料熔 点较高，质硬，如铜锌合金。本次实习使用的焊料为焊锡（铅锡合金）。 焊剂是指焊接时，能够熔化形成熔渣和（或）气体，对熔化金属起保护和冶金物理化学作用的一种物质，又称助焊剂或阻焊剂，一般由活化剂、树脂、扩散剂、溶剂四部分组成。一般 可划分为酸性焊剂和碱性焊剂两种。作用：清除焊件表面的氧化膜，保证焊锡浸润。本实验的焊料是松香。 下面分列各工具及材料的作用。 电烙铁：熔化焊锡； 电烙铁架：放置电烙铁； 镊子：夹持焊锡或去除导线皮； 螺丝刀：拆组机器狗； 钳子：裁剪导线或焊锡； 焊锡（锡铅合金）：固定焊脚，电路板和器件电气连接； 助焊剂（松香）：加速焊锡融化，去除氧化膜，防止氧化等； 阻焊剂（光固树脂）：板上和板层间的绝缘材料。 1.3焊接方法 手工焊接主要为五步焊接法： 1.准备施焊，检查焊件、焊锡丝、烙铁，保持焊件和烙铁头的干净； 2.加热焊件，用烙铁头加热焊件各部分，加热时不要施压； 3.熔化焊料，焊锡丝从烙铁对面接触焊件，将焊丝至于焊点，是焊料融化并润湿焊点； 4.移开焊锡，当融化的焊料在焊点上堆积一定量后，移开锡丝； 5.移开烙铁，当焊锡完全润湿后，迅速移开烙铁，在焊锡凝固前保持焊件为静止状态。
北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院专业介绍
数字媒体与设计艺术学院 新成立的数字媒体与设计艺术学院旨在依托北京邮电大学的信息科技特色，面向数字内容和文化创意产业，培养具有国际视野的创意产业拔尖创新人才和行业领军人才。为此，新学院将在保持专业特色的基础上，进一步优化课程体系，同时通过资源整合为学生提供更好的学习环境，着力打造一流的、富有特色的数字媒体及创意设计品牌专业。 专业列表 数字媒体技术专业 数字媒体技术专业面向信息与数字内容行业，培养掌握图像、音频、视频处理与网络传输的基本理论与方法，具有动画制作、游戏设计和影视制作的专业知识，既能从事数字媒体系统的设计、开发与研究，又能从事数字内容的创意、设计与制作的复合型高级技术人才。 本专业是北京市级特色专业，依托信息与通信工程国家一级重点学科，秉承技术与艺术相结合的办学理念，宽口径的理论教学与创造性的实践培养并重，为数字内容行业输送既懂技术又懂艺术的复合型高级技术人才。 本专业的主干学科为信息与通信工程、计算机科学与技术、艺术学。 本专业系统地学习信号与系统、通信原理、数字信号处理、数字图像处理、数字视频技术、数字音频技术、交互式网页技术、IP网络通信技术、多媒体通信、多媒体应用程序设计、计算机图形学、计算机游戏开发、三维角色设计、影视合成、镜头画面设计、动画脚本程序设计等课程。 本专业设置摄影与摄像、Flash动画制作、数字音视频制作、手机游戏开发和毕业设计等实践教学环节。 本专业修业年限为四年。学生在修完培养计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予工学学士学位。 工业设计专业 工业设计是一门艺术创新与工程技术相结合的交叉学科，以设计为轴线，以用户研究为中心，从人的心理、生理、精神等角度出发，探讨人的物质和精神需求，挖掘产品的使用功能，从而创造新的产品、新的生活方式，推动人类社会向前迈进。本专业立足于北邮的信息背景，以信息产品（包括软件与硬件）创新设计与人机交互设计为特色，强调设计方法、人机交互、信息设计等知识的学习，注重设计研究，注重艺术和技术的结合。重点培养掌握现代工业设计理论与技能、基础扎实、知识面宽、创意思维强的复合型设计与研究人才。学生毕业后可在企业的设计研究院、科研院所等从事工业产品的创新设计与研发工作，也可以在网络媒体、计算机软件开发等领域从事交互设计、用户研究、视觉设计工作，同时可在我校及其他院校的设计艺术学硕士专业继续学习深造。 本专业的主干学科为艺术学、机械工程、计算机科学。 本专业系统地学习工业设计导论、素描、色彩、三大构成、造型设计、设计方法与分析、人机工程、交互设计、可用性测试技术、消费心理与市场分析、产品造型材料与工艺、产品设计、工程力学、机械原理与设计、互动媒体设计、展示设计、视觉传达设计、用户界面设计与评估、计算机辅助设计等课程。 本专业设置金工实习、色彩课程设计、互动媒体课程设计、三维形态设计、数字化设计与成型方法、产
2011校内专业实习报告要求
北京邮电大学2011年校内专业实习报告要求 1.请按照模板填写相应内容。（参见第二页） 2.实习总结不少于2000字。包括实习期间所有涉及到的环节与内容， 以及经过实习之后的感受与领悟。实习老师另有要求的报告请按要求完成并一同上交。 3.切忌抄袭他人报告，雷同者将予以成绩降档处理。 4.自2008级起，实习成绩将计入加权排队，故请务必于实习结束后 一周内上交报告。 5.上交的报告要求包括电子版与打印版。电子版发至 wjw@https://www.sodocs.net/doc/542630278.html,、liuyitong@https://www.sodocs.net/doc/542630278.html,，其文件统一格式为“08xxx班xx号xxx(姓名)2011年校内专业实习报告.doc”。打印版由学委统一收齐后交到2-223或2-503。
北京邮电大学实习报告
附页：实习总结 经过三年的学习，即将步入大四，我们马上要结束大学的课程，很多人要步入社会，很多人要进入实验室进行专业领域的研究学习，这个时候，就该把书本上的知识运用到实际中，真正把这些知识学到手。所以，大四开学之前，我们进行了为期8天的专业实习，在校内的全程全网实习基地。 一、实习目的及要求 通过专业实习复习并深化本专业知识，并理论应用到实际，了解通信发展的现况，加深对全国通信网的感性认识，了解本行业的历史发展，现在概况，以及未来的发展及行业新技术的趋势等。在复习和进一步学习通信行业各学科知识的同时，理论联系实践，培养学生的实际解决问题能力。除了知识技术方面的培养，还进行学生关于工作态度，分工合作的契合性，乃至面对各种问题的人生态度等素质教育，使学生真正成长为全方面的素质人才。了解电信企业生产和运营的规律及通信企业的现状，将对本行业的认识与社会发展及国家局势和性质联系到一起，上升到另一个高度，达到对学生更深层次的教育培养，真正为以后走向社会为国家通信行业做贡献打下基础。 二．实习内容总结及心得体会 1．电声演播数字电视 这是第一个实验，历时一天半。此实验主要围绕H.264标准进行。 老师介绍了电声演播及数字电视技术的历史与发展，本实验室的历史与发展。然后介绍了各种声学图象方面的老设备以及发展状况，包括留声机、录象机和老式的播放电影带的放映机，到当今的2.0、5.1音响，PL，VCD，DVD等设备。讲解了图象编解码方面的各种知识。 *H.264-SVC的全称为可伸缩视频变换编码,以提高压缩视频流在丢包信道下传输时的差错恢复能力。根据具有不同空间层和时间级的主图像在编码结构中的重要性的不同来优化冗余图像码率的分配。在有效的控制冗余速率的同时,解决了在丢包信道传输视频时的误差漂移问题。该方法使用简单的粗糙量化主图像的方法来生成冗余图像,大大减小了差错恢复工具对编解码复杂度的增加。仿真结果表明,使用优化后的冗余图像能够在有限增加带宽的情况下有效抵制丢包信道下视频传输产生的误差漂移现象,使解码视频质量有明显改善。H.264-SVC 采用分层技术，分为基本层+增强层。 实验中，老师改变编解码器不同参数，如帧间隔、编码比特率、编码帧率等，观察视频质量效果的变化，并分析原因。改变量化参数QP，通过观察，可知QP值越小，编码后文件大小越大，图像的效果越差。通过改变码率进行流提取，发现视频子层数减少，画面播放速率加快。丢包率的测试中，丢包率越小画面越清晰，但相同丢包率时，有记忆的丢包模式比无记忆丢包模式解码产生的画面更清晰。 声学实验中，实验室放着各种设备，其中一套5.1声道环绕立体声音响放在实验室四周。我们坐在中间，老师播放不同性质的声音，让我们体会不同因素对声音效果的影响。男女声，高中低音，纯音乐，木吉他，钢琴曲，清唱，录音室，音乐会现场，新闻广播等等各种不同的声音，每一种感受都很不一样。在欣赏音乐的同时，通过老师的讲解也让我们明白了一些原理。在双声道立体声重放系统中，调整左右扬声器间信号的强度差，声音就会从两扬声器连线的中心点沿着这条连线向其中一只扬声器偏移，并定位在某一点上。 最后我们还几人一组回去进行了声压计的实验。挺好玩的。 2．天线射频讲课及实验 老师给我们讲解了关于现在天线射频方面的一些基本知识，讲了几种天线的原理。有球状的，还有枪状的。稍微感叹一下，哇塞，都好贵啊~那么一个小东西就好几十万~果然技术就是金钱啊！然后老师又跟我们聊了一下现在我们专业的发展，我们这个时候面临的人生的多岔路口时应该注意的一些问题。分享了他的经历经验，给了我们一些建议和指导，还有他所了解
北邮通信考研基本情况入门指导
北邮通信考研基本情况入门指导 文章作者：雪山灰虎最后修改：2011-04-20 一，北邮各学院整体概况 信息与通信工程学院(简称信通院) 这是北邮第一大院，招收人数最多，导师最多，实力最强，也是招生通信专业学生的主要学院。主要包含两大专业，081001通信与信息系统和081002信号与信息处理。前者的导师主要来自以前的电信工程学院，后者导师主要来自以前的信息工程学院。近年来信通院每年招收工学硕士约500人，工程硕士约200人。 另外信通院也是本科生最多的学院，同时也是考研学生最多的学院，每年除去约100人保研外仍有接近500人报考研究生，其中绝大部分仍然报考本学院。 除张平导师组招收报考802电子电路和801通信原理的考生外，其他所有导师工学硕士只招收考803信息与通信工程学科专业基础综合的学生，工程硕士可以从801通信原理和804信号与系统中二选一。 电子工程学院(简称电子院) 电子工程学院是招收通信类考生的又一学院，相比之下整体水平应该弱于信通院，但该学院的大牛仍然分数很高，报考时也不能大意。 电子工程学院可以选考的专业课包括801通信原理，802电子电路，804信号与系统，805物理学，806电磁场理论，其中801通信原理是该学院各个专业通用的初试科目。 信息光子学与光通信研究院(简称光研院) 该学院曾名光通信与光电子研究院，是2008年院系重组之后单独分出的一个学院，主要导师来源于原电信院，信息院，电子院与光通信相关的导师，主要研究方向多与光通信有关。光研院当然也有非常牛的导师，分数也比较高，不过整体而言比信通院要好考一些。 信息光子学与光通信研究院可以选考的专业课包括803信息与通信工程学科专业基础综合，801通信原理，805物理学，806电磁场理论，其中081001通信与信息系统专业只招收803考生。 通信网络技术研究所 又称继续教育学院(简称继教)。这是北邮之前的一个培训学院，导师多为原电信院的导师，研究方向与电信院也大同小异。但是由于大家对这个学院了解甚少，简章上也没有这个学院，因此也就仅仅听大家说说而已。而且2008年院系合并的时候将该学院的大部分导师都并入到了信通院，因此现在的继续教育学院已经没有很多同学关注了。该学院已经不在招生范围内，本文不再多介绍。 教育技术研究所 又称网络教育学院(也可简称网院)。这是北邮一个培训有关的学院，提供一些通信技术培训课程。当然也有导师招收全日制研究生，但是招生数量较少。网络教育学院有些导师的实验室地点不在北邮，而是位于北师大以南的小西天。虽然不在本部，但网院确实是北邮的直属正规学院(并非二级学院之类的，不要误解了)。 教育技术研究所通信专业的专业课只可以选择803信息与通信工程学科专业综合，另外教育
北京邮电大学620数字媒体理论与创作-2017
北京邮电大学 2017年硕士研究生入学考试试题 考试科目：数字媒体理论与创作 请考生注意：①所有答案(含选择题)一律写在答题纸上，否则不计成绩。 ②不允许使用计算器。 一、选择题（每小题2分，共20分） 1、数字媒体艺术属于广义的媒体艺术的一个分支，是（）相互交叉结合的学科，这也是其本质和内涵。 A、视觉艺术、传播学、计算机技术和媒体技术 B、社会心理、视觉艺术、传播学和媒体技术 C、设计学、计算机图像学、计算机技术和媒体技术 D、视觉艺术、设计学、计算机图像学和媒体技术 2、媒介大师（）在其著作《理解媒介——论人的延伸》中提出了“媒介即信息”的观点。 A、马歇尔·麦克卢汉 B、查理·汉密尔顿 C、葛洛庞帝 D、罗伯特·劳申博格 3、（）是法语的译音，原是法语建筑学上的一个术语，意为构成和装配。后被借用过来，引申用在电影上，表示镜头的组接。 A、图像拼贴 B、蒙太奇 C、图像组接 D、时间剪辑 4、著名的达达主义艺术家杜尚的作品《下楼梯的裸女》的创作是受到（）的影响，为艺术家变形现实提供了契机。 A、蒙太奇 B、装置艺术 C、连续摄影
D、录像艺术 5、光效应艺术是20世纪60年代流行于欧美的一种主要的非具象派艺术运动，以下不是其特征的是（） A、利用几何图案或几何形象制造各种光、色彩效果。 B、运用色度和色彩排列和运用形式与线条之间的张力，产生各种运用幻 觉的抽象派艺术。 C、以人的知觉、幻觉、透视色彩的物理性反应所产生的心理效应对人的 视网膜进行光的试验，并创造了一个错觉的世界。 D、以光线、影子、形状、色彩等的律动作为表现主题，借助人工或自然 的动力是作品本身产生运动，进而在视觉上产生不同的变化。 6、（）是最早开始了对计算机图形图像系统的研究和开发，使将计算机图像引入电影工业的第一人，被后人尊称为“计算机图像之父”。 A、赫伯特·弗兰克 B、约翰·惠特尼 C、伊文思 D、麦克尔·诺尔 7、20世纪70年代，电影工作者首次利用计算机控制摄影机的运动轨迹，拍摄了（）电影，该影片还获得了第50届奥斯卡最佳艺术指导、视觉特技、服装设计、剪辑、音响、作曲6项大奖，代表了数字化电影和电脑特技的开始。 A、《星球大战》 B、《2001年:太空漫游记》 C、《饥饿/反饥饿》 D、《魔鬼终结者》 8、1973年，举行了第一届Siggraph 展览，大会上主要展示了一些计算机图形图像方面的新技术和新成就。Siggraph的全称应是（）。 A、图形图像委员会 B、计算机专业委员会 C、美国计算机协会图形专业委员会 D、美国计算机图像协会 9、流媒体又称流式媒体，以下不属于其特点的是（）。 A、通过流式（多媒体数据以动态逐步解压缩方式）的网络媒体格式