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认识食虫植物-捕蝇草

认识食虫植物-捕蝇草
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南宁食虫植物爱好者群:118518539 南宁食虫植物部落网址:https://www.sodocs.net/doc/532754053.html,

Dionaea捕蝇草

【形态特征】

1.学名:Dionaea muscipula,茅膏菜科,捕蝇草属,全属仅一种,多年生宿根性草本植物,

植株低矮。

2.茎短:叶轮生,长约4~15厘米,叶柄连接着肉质状可以闭合的贝壳状捕虫夹。

3.花期于初夏,伞状花絮,花白色,硕果卵形,种子水滴状,芝麻般大,黑色。

食虫植物当中,外形最奇异的就数捕蝇草了,叶子上面竟然长着可以动的夹子,当小虫子闯入其中,夹子便会很速度地闭合起来,然后将捕获的虫子消化吸收,吸收完毕,又会张开继续捕猎,甚是神奇,让人过目不忘。捕蝇草的捕虫夹有两个瓣,每个瓣的顶端有一排刺状毛,当夹子闭合时,两排毛相互咬合,防止猎物逃脱,刺状毛根部还能分泌蜜汁,以引诱昆虫前来,瓣内壁有三根呈倒三角形分布的“小刺”,“小刺”如果接受刺激,可诱导捕虫夹闭合。捕虫夹闭合的原理类似于含羞草,是典型的水压差式,需要消耗能量,一般夹子抓到猎物,将猎物消化吸收完毕后,再度打开;若扑空,没有抓住猎物,夹子则会在两个小时左

右再度打开!一个夹子一般捕获三到四次猎物后,或者无收获地开合十余次之后,反应将非

常迟钝,丧失继续捕虫的能力了。由于捕蝇草夹子闭合和开启都需要消耗养分,所以尽量不要玩弄夹子,以免植株由此衰弱,严重的甚至无法越夏或者过冬!

捕食

【分布】

在早期的资料中,捕蝇草只分布于美国北卡罗莱纳和南卡罗来纳两周之间临近大西洋的平原湿地。由于水分充足且更新快,所以当地土壤十分贫瘠,零零散散地分布些松树,很难成林;空旷的草地稀稀疏疏的,阳光很轻易就能照射到地面,这喂食虫植物的生长提供的绝佳的条件。捕蝇草就生长在这些草丛之间的“小空地”上,和瓶子草,茅膏菜,捕虫堇以及

狸藻生长在一起。由于美国很早就立法保护这片湿地,所以原生地的环境基本都变化不大,

反而人为采集才是问题。

由于有人蓄意散布种子,目前北自弗吉尼亚州,南到乔治亚州,能可以在野外发现它们的踪迹。这里属于亚热带气候北缘,夏季炎热潮湿,冬季最低温接近零度,一般不下雪,只是有霜降,气候类似于我国云贵高原以东、长江以南、北回归线附近的华南地区。

南宁虽然在北回归线以南,但受大陆季风性气候的影响,冬天的温度勉强适合捕蝇草的休眠,只是夏天避免过热就可以了。

【栽培要领】

1.冬季至早春的休眠期是换盆和分株的最佳时机。

2.用大瓦盆一次以一定间隔种植好几棵,垫上水盘保持盆中湿度,照顾叫轻松。

3.因其根部对盐分非常敏感,浇水尽可能采用矿物质低的水,如雨水,空调水,纯净水等。

4.培养基质保持在pH3.5~5的酸性,可以用水苔、泥炭土或再添加河沙及珍珠岩等。

5.不要去玩弄捕虫夹,否则将导致生长衰弱。

6.开花结种会严重消耗植株养分,除非植株特别强壮,不然能避免就避免(掐掉花芽)。

7.需要充足的光线,在一般情况下,只需要夏天中午高温期避免直接日晒,其余时间可接

受全日照。

8.热带地区栽培需要强制冬眠,寒冷地区冬天须保证不冻结。

捕蝇草的生长非常奇特,这里要特别提到的是,捕蝇草生长点是埋在地下的,一般深1.5~2厘米左右,也就意味着新叶子要长超过两厘米才会露出地面,并在接近地面的部分以生长点为中心射线状展开,而埋在地下的部分就是白色的,具有类似鳞茎储存养分的功能的白色叶柄,这部分也是叶插成功率最高的部分。这部分白色叶柄我就叫它“假鳞茎”,生长点深度非常严格,种浅了,生长点会慢慢往下长,种深了,生长点就稍微往上长,非常有意思。这个“假鳞茎”下面会多次提到的。

“假鳞茎”

捕蝇草生活在亚热带和南温带交界的地方,具有四季生活史,栽培不可避免要分四个季节不同的管理方法,当然每个季节的区别基本都大同小异,但还是需要单独说说:

冬季:

之所以先从冬季管理开始说,是因为捕蝇草的管理工作,基本是在这个季节(特别是深冬)开始规划的。在深秋,气温低过十度以下,捕蝇草就进入生长停顿的状态了,将营养都集中进入叶柄的白色“假鳞茎”当中,中间只有少数很小的不会捕虫的叶子,当霜降之后,地上部分基本枯萎,仅留下地下部分的“假鳞茎”。此时无根,是换盆、分株和移植的最佳时机,基本是对捕蝇草不会有什么伤害的,种植深度就参照“假鳞茎”的长度即可。水分管理方面只要保证基质不干就行,稍微干了就浇透水几棵。

春季:

当温度上升到15度左右,捕蝇草就基本结束休眠进入正常生长状态了,此时需要多接受日照,加快恢复速度,提高长势;这个时期的叶子是平摊在地面上生长的,叶片粗短,当进入春夏之交的时,便开始抽花梗了,如果植株的长势不良或者不需要留种子的,就尽量把花芽剪除,以免过度消耗养分,因为有不少因为开花而导致植株死亡的例子了,如果一直没有开花,植株将会不停地抽花芽,此时就需要下决心见一个掐一个了,开花后不久,便开始直立叶的生长了。

夏季:

这个季节捕蝇草的最大特征就是生长出长长的直立的叶子,夹子一下子从地面伸向了空中,用来捕捉夏季众多的飞虫。样子和春季平摊在地上简直相去甚远,不了解的人经常会误认为是两种不同的捕蝇草,其实是同一种植物不同季节的不同外形罢了。

夏叶

匍匐叶

此时在我国华南地区多半是伏旱天,天气炎热无比,特别在城市,温差也比较小,那么就需要采取一些避免高温的措施了:主要是避免午后的太阳直射,一般就在早上晒晒就行了;水分管理一定要到位,基质必须保证高湿,建议早晚都浇一次水,如果是保水性能非常好的白水苔泥炭,早上浇水一次也可以(瓦盆除外);这里就提到瓦盆了,兰花用的素烧瓦盆吸水能力强,散热透气性能好,缺点就是费水,夏季高温下,加上透气不良就容易发生烂根,严重时还会导致植株死亡,而使用瓦盆就能很好地解决这个问题了,加大根部环境的昼夜温差和透气度,将显著地降低病害的发生。做好以上的工作,安全度夏将不成问题。

夏季也是叶插的最好季节,还是那样,白色的“假鳞茎”是叶插的材料首选,这个时间,只要夹子有点老,反应迟钝,那么那张叶子就可以用来进行叶插繁殖了,“假鳞茎”比较脆,抓住叶子根部,往外边扯,就能带下这个白色的“假鳞茎”了,可以整张叶子或者仅仅“假鳞茎”平铺在干净且湿透水的水苔表面,保持明亮散射光线和100%湿度,约20天以后便会冒出小芽了!

秋季:

这个季节是捕蝇草最漂亮的时候啦,适宜的温度,充足的光照和较大的温差,使得夹子内侧变得很红,是一年当中最红的时候,加上夏季的生长累积,到这个季节普遍夹子都比较大,也是一年当中最好管理的季节了。这个时候,只要保证基质的高湿,不发生盐分累计,那剩下的基本就是静静地欣赏捕蝇草的华丽的美感和夹子闭合,抓住昆虫的快感!当进入深秋气温降低,草木枯黄,捕蝇草的夏叶又变回了紧贴地面的秋叶了,后期的秋叶,随着冷空

气一轮轮的刺激下,慢慢就会长成又小又短的冬叶了,这样就又是一年轮回……

【种类繁多的园艺种】

虽然全属仅有一个种,但人为栽培已有相当久的时间了,所以人工选育的园艺栽培是相当丰富的,据我所知,捕蝇草登记在册的品种不下400个品种,不过大多特征不明显,可能还有些重复,这里就介绍些最常见,外观比较有特色的品种!

捕蝇草要红,肯定是在光线充足为前提!光照不足哪怕是红色种也照样会绿!

花市品种:

花市捕蝇草(其实就是原种捕蝇草啦)

花市红(夹子一般都平贴于地面,夏季也不直立,光照充足时夹子的内侧呈现深红色)

进阶品种:

食人鱼(整株红色或者紫红色,夹子的齿呈现两边带触角的短三角形形状,象食人鱼的牙齿)

美人齿(夹子的齿就象是拔长了的鲨鱼齿,非常的尖利,一般叶片都平贴于地面,叶柄宽大)

矮巨人(在很短的叶柄上会长出很大的夹子,且一般叶片都平贴于地面,叶柄宽大)

宝贝(光照充足时整株仍然为绿色,但在秋天以后夹子内侧会变成粉红色)

全红(全株通红,除非光线不足)

大夹(估计是第一代的大夹子种类)

浪柄(和典型的捕蝇草相比,夹子和叶柄连接处好象被拉长了,有特别细长的颈部)高级进阶种:

红绿(夹子内侧红,其余绿色)

十字芽(夹子比典型的捕蝇草要窄,夹子的齿有时会出现部分粘连;叶柄比较细或者成锲形)

鲨鱼齿(夹子边缘三角形的齿比齿状捕蝇草更长更尖,如同鲨鱼牙齿,叶柄除了冬天几乎都是直立的)

职业生涯规划读后感

职业生涯规划读后感 古人说:“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是要做好职业生涯规划。遗憾的是我们往往不能或者不敢给自己职业生涯一个规划,前路迷茫,没有职业生涯规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?由此可见,为我们的人生做一个正确的,那是必要的。 通俗地说,职业生涯规划的意思就是:打算选择什么样的行业,什么样的职业,什么样的组织,想达到什么样的成就,想过一种什么样的生活,如何通过你的学习与工作达到你的目标。俗话说:“欲行千里,先立其志。”规划我的职业生涯,就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过:“没有目标的人,就像是漂泊的船只,可能永远到大不了壁岸。”通过写职业生涯规划书,让我有目标可循。不再盲目的、无目的的学习,生活,而是有计划、有步骤的生活。 职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才可能实现完美人生。因此,职业生涯规划对于我们大学生具有特别重要的意义。 (1)认清自己 职业生涯规划可以让我们认识自己、了解自己,发掘自我潜能。制订一个明确的职业生涯规划,首先要明确给自己定位。根据自己的特点和现实条件,确立自己的职业生涯目标。要分析自己的兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。也就是要弄清楚我是谁?我想做什么?我能做什么?要将自我认识和他人评价相结合。

外部要分析社会环境。各种职业环境和组织环境,应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。只有调整好自身条件与客观条件的接洽度,才能在职业发展规划中避害趋利,使职业生涯规划更具实际意义。 水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。大学生职业生涯规划设计书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。想起大一的第一学期,我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己平日里学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。 (2)给予动力 职业生涯规划可以给自己一个理想,让自己更有动力,增强个人实力。戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先应给自己一个明确的理想,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。人的能力如同地下的煤,需要去发现它并开发出来,这样它才有机会发光发热,造福人类社会。世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的缺点,如果你愿意在成长的过程中克服自己的缺点。并为此全力以赴,那么你就可能获得成功。 哈佛商学院曾经做过一项抽样调查,问学生“十年后希望成为什么样的人?”100%的人选择在社会上拥有财富、成就和影响力。但是,他们中只有10%的人写下目标并作了规划。10年后,调查小组追踪发现,那10%为自己定下目标、作好规划的人,他们所拥有的财富是全部受访者的96%。 这组数据,对于在校大学生们有着重要的启示作用。如果从来没有对自己未来的职业生涯进行过长远规划,那么很可能等到了30岁,还没有形成自己的真正专长和对自己未来的准

基于4P-4C-4R理论的特斯拉电动汽车品牌营销策略探究

基于4P-4C-4R理论的特斯拉电动汽车品牌营销策略探究 兰州大学管理学院:鲍瑞雪指导老师:苏云【摘要】:特斯拉汽车作为新兴的电动汽车品牌,其发展速度是十分惊人的,尤其是自2014年进入中国市场后更是在中国新能源汽车业引起巨大的轰动,其成功模式值得深思,其中特斯拉汽车公司的营销策略,不仅根据目标市场进行分析,还结合了自身的实际情况,通过对多种营销策略的综合利用,最终实现了成功,促进了企业的持续发展。本文基于营销学4P-4C-4R理论对特斯拉汽车公司的营销策略进行深入分析,研究表明特斯拉从顾客角度出发,采取4P、4C、4R相结合的营销策略。4P是战术,4C是战略,应用4C、4R来思考, 4P角度来行动。 【关键词】: 4P 4C 4R 品牌营销策略特斯拉电动汽车 一、研究背景 当前,美国电动汽车企业特斯拉公司已经成为世界电动汽车界的一匹黑马。特斯拉公司成立于2003年,不同于其它新能源汽车企业,它主要从事电动跑车等高端电动汽车的设计、制造和销售。成立仅仅10年,特斯拉就已经开始在新能源汽车企业和高端汽车企业中崭露头角。作为新兴电动汽车品牌,特斯拉汽车的成功不是偶然的,这与其注重品牌营销策略密不可分。特斯拉汽车公司不仅对目标市场进行具体细分,结合自身实际进行有特色的精准的定位,还充分利用名人效应,提升品牌形象,并借助已有成功模式,寻求找到符合自身发展的途径,出一条饱含自己特色的品牌营销之路。 二、理论依据及文献综述 (一)理论依据 本文以经典的营销学理论4P-4C-4R理论为理论依据,着力探究4P-4C-4R 理论与特斯拉电动汽车营销策略之间的内在联系,分析特斯拉电动汽车品牌营销策略的经典之处。 1、4P营销理论 4P营销理论被归结为四个基本策略的组合,即产品(Product)、价格(Price)、渠道(Place)、促销(Promotion)。该理论注重产品开发的功能,要求产品有独特的卖点,把产品的功能诉求放在第一位。在价格策略方面,企业应当根据不

初中生职业生涯规划

专题五理性面对现实与未来 教学目标:1、理解现实与未来的概念及特性 2、帮助学生理清自己的学生生涯历程,增强历程 教学方法:启发引导学生体验 教学时间:2课时 教学过程: 了解学生对本课程的期望 写出“生涯规划”这四个字,让学生说出看到这几个字的感想及对本课程的期望 启发引导讲授: 一、生涯 生:生命 涯:边界 生涯:有生之年,人的生命历程 包含了与个人工作生活相关的所有活动 举例:我们不能决定生命的长度,但可以拓展生命的宽度。 启发学生要让自己的生涯丰富、充实 过渡:从出生到现在,你已经走过了十几年的岁月,从懵懂的孩提到青涩的少年再到如今的初长成人,在你身上一定发生了很多事情,接触过很多人,现在的你对自己的总体评价如何?是谁,哪些事对你产生了深刻影响呢?用简单的图案画出留在你记忆中的鲜明事件和人物,展示从小到大的生涯发展的转变。 请部分学生和大家一起分享自已的成长经历 教育学生:今天的你并不比别人差,和考上重点高中的同学相比,你仅仅是学习文化知识的能力相对弱一些,但如能冷静正确的看待自己,你还是有许多优点的:健康、热情、愿意帮助人,喜欢动手操作、喜欢唱歌、做事细心等等。因此,咱们首先要自信。同时也应该清醒的认识到我们还是有一些缺点的,如,做事不专注、浮燥等,这已经导致了咱们学业上的不够成功。今天我们仅仅走过了生涯过程的一个阶段而已,后面的路还很长,要想使自己以后的生涯之路走得越来越精彩,咱们应该如何走呢? 学生思考讨论并发言 二、生涯规划

何谓生涯规划呢? 展示规划过程 修正 启发学生总结规划的特性: 第一:规划是面向未来的 第二:规划是一种从思考到行动的过程 第三:规划不是一成不变的,如果出现了新的情况和新的信息,就要对规划进行修正。 启发学生根据规划的流程来推导生涯规划的概念 板书:生涯规划就是对自己未来的生活进行规划的活动。 启发学生思考:生涯规划的目的是什么? 板书: 生涯规划的目的:发展独特的生活形态 实现自己的生涯目标 启发学生思考自已的生涯目标。 教育:只要你所做的是社会所需要的,对自己来说也是最合适的,无论做什么都能获得充实和快乐! 读故事:陈姗的故事 启发学生思考:听了这个故事你感觉陈姗是一个什么样的人呢?好每次的选择你赞同吗? 教育学生:陈姗是一位拥有很强生涯规划能力的人,她的生涯规划使她能够在人生的十字路口上较为容易的做出明确的选择,因为她知道自己愿意努力的方向。 过渡导入探索游戏: 漫漫人生路,就象看不到边际的大海,而你就是在大海中航行的船长,你是哪一种类型的船长呢? 探索活动:你是哪一种类型的生涯船长(P6)

神奇的捕蝇草

《神奇的捕蝇草》教学设计 新苑小学章扬 【教学目标】 1.观察捕蝇草的外形及捕蝇过程。 2.学会按一定顺序描写事物。 3.学会如何观察植物。 4.通过图画、影片激发学生的写作兴趣。 5.激发孩子探索自然的兴趣。 【教学重点】 1.观察捕蝇草的外形及捕蝇过程。 2.学会按一定顺序描写事物。 3.学会如何观察植物。 【教学难点】 4.通过图画、影片激发学生的写作兴趣。 5.激发孩子探索自然的兴趣。 【课时安排】 两课时。 【教学过程】 一导入 1.同学们,今天我们来观察一种植物——捕蝇草,先看捕蝇草的名字,你觉得捕蝇草应该是一种什么样的植物?(食虫植物) 2.这就是捕蝇草。(出示图片)大家观察一下,它在外形

上有哪些与众不同的特点。 二看图片,认识捕蝇草 1.谁说说捕蝇草有哪些特点? 2.学生交流回答。 3.同学们说得真详细,说明大家对捕蝇草观察得很仔细,但是我们观察一种植物要注意观察顺序。你们觉得我们可以按什么顺序观察捕蝇草? 4.交流明确。 先整体后局部,由观察颜色、外形到观察茎、捕蝇叶,局部按从下到上的顺序,重点观察捕蝇草的叶片。观察叶片可以观察它合拢和张开的样子。 三播放影片,观察捕蝇过程 1.作为一种植物,捕蝇草是怎样捕蝇的,我们一起来看一段电影。大家看时要仔细观察,并把看到的记在心中。 2.播放影片。 3.谁说说捕蝇草是怎样捕蝇的?学生回答,教师相机明确观察对象、梳理观察顺序。(板书) 4.大家都是从捕蝇草的角度来观察的,其实我们还可以从谁的角度观察?(苍蝇)从这一角度我们可以按什么顺序观察?(板书) 5.学会观察不代表会写作,要想将捕蝇过程写具体生动,还要抓住捕蝇的动作。下面我们再观看一次影片,这次要注意观察动作。 6. 播放影片。

特斯拉的启示

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/532754053.html, 特斯拉的启示 作者:亦寒 来源:《汽车纵横》2014年第10期 一年多前,特斯拉曾经是国内汽车媒体的时髦话题。当时,一位资深媒体人曾两次向笔者问道:“你知道特斯拉吗?”言语间颇有自得之意,似乎不谈特斯拉就不配做汽车媒体人了。可我那时实在不想谈特斯拉。 我第一次知道特斯拉,是在出差乘飞机时看到一张报纸上(记不住是哪家报纸了)登载的介绍文章,标题似乎是“…钢铁侠?穆斯克和他的特斯拉”。粗扫一眼,发现特斯拉居然是一款纯电动车,这位被称为“乔布斯第二”的天才能在纯电动车领域创造出什么样的奇迹呢?这勾起了我的兴趣,于是仔细的阅读起来。但非常失望,我没有在文章中找到我所关心的特斯拉在纯电动车技术方面的突破,让人感觉穆克斯除了在 IT和航天技术方面创造业绩并赚不少钱以外,在电动汽车领域还没有创造出特别的奇迹,甚至特斯拉项目经营还处在亏损中——这只是个在其他领域业绩突出的人梦想在汽车领域创造奇迹的故事。当时我的第一印象就是,这不过是一个商业炒作:也许特斯拉要到中国市场来试试运气了。 没多久,关于特斯拉的消息越来越多,几乎所有汽车主流媒体都刊登文章介绍,汽车媒体大腕们也都纷纷表达他们对特斯拉的期许,一时间,特斯拉还真让中国汽车市场翘首以待。这更印证了我的第一印象。在这种情况下,我既不想为这种炒作加磅,也不想因不附和这些炒作而让人误解为标新立异、沽名钓誉,唯一的选择就只能是避谈特斯拉了。我对穆斯克和特斯拉没有丝毫不尊重的意思;相反,我非常尊重穆斯克的创造才能和特斯拉所体现出来的探索精神。我只是不想把自己的思考和言论与商业炒作联系在一起。 现在,特斯拉已经进入中国市场了,开局似乎并不好,最先迎接它的是砸车声和抗议声;穆斯克来中国也是反应平平,并没有像银幕上的“钢铁侠”那样受到追捧。罩在外表的光环正在逐渐褪去,真实的特斯拉在慢慢显露出来。这时再谈特斯拉可谓正当其时。 特斯拉对许多中国人来说,其关键词是穆斯克和纯电动汽车,这是不全面的,不能表达特斯拉的全部。其实,特斯拉还有两个关键词:IT和跑车。我认为正是这两个关键词才赋予特 斯拉顽强的生命力。单就产品自身特性讲,特斯拉只有三大属性:纯电动车、IT技术和跑 车。正是这三个属性,决定了特斯拉的市场表现。 特斯拉作为一款纯电动车在中国已经家喻户晓,但它的真正卖点却是对IT技术的应用,甚至可以说它是现在被业界人士热议的互联网汽车的先驱。IT技术和纯电动技术车是特斯拉 的两大技术特征,但遗憾的是它们在市场上的作用不是相辅相成而是正负相减,用两句中国成语来比喻:应用IT技术是“水到渠成”——正当时,应用电动车技术则是“揠苗助长”——勉为之。人们购买特斯拉的动机更多的是它的IT特征;而对其纯电动车性质,人们则可能不是喜欢而是忍受(因喜欢IT技术而忍受纯电动车技术)。纯电动车概念,在汽车市场上(至少在

中学生生涯规划的现状分析与启示

中学生生涯规划的现状分析与启示 在初中,要帮助和引导学生通过生涯规划的教育建立起生涯规划意识,提高生涯规划素养。此时,更重要的是为了将来的职业生涯规划而进行合理的、有效的学习生涯规划。学习生涯规划是为职业生涯规划打基础的,是为了将来更好地从事自己选择的职业而进行早期的职业素养培养,将学习的焦点进一步提前和集中,可以提高学习效率,节省学习时间。 中学生要学会认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系,学会职业决策是中学生职业生涯规划的重要内容。认识自我就是要让中学生充分认识自己的兴趣、爱好、性格和价值观,并根据这些确立自己的职业目标,树立“学习是为了实现自己的职业理想”的理念,并在长期的学习与实践中不断提升实现自己职业目标所需要的知识、技能和综合素质。 我国当前存在的“真正的生涯规划的意义作用模糊不清,生涯规划测评技术应用不够,生涯教练指导方法难以到位,生涯规划分析工具落后陈旧”现状,势必为我们在中学生中进行生涯规划教育带来诸多不利,也会引起后续的职业生涯规划的缺位。本文就我国中学生生涯规划的现状综述,近期笔者研究获得的一些成果,以及带来的启示展开论述,希望能够起到抛砖引玉的作用。 中学生生涯规划研究现状综述

中学生生涯规划在我国已经开始进入人们的视野。一部分地区运用行政的手段在进行职业教育研究的时候切入这个课题,但尚对其概念、性质、意义和作用存在模糊的认识,所以难以做到位。一些普通中学也在高考即将来临之际,邀请一些心理学家,或是有过一些研究的专家来校作一两场普及性讲座,效果自然不会太好。 国内中学生生涯规划起步较晚,且以高中为主。研究较好的是大庆实验高中、北京十九中、中国人民大学附属中学、北京二中、上海建平中学和浙江诸暨学勉中学等。涌现出一批像尤敬党、符景海、刘德恩、潘恒曦、刘会金团队和广西教育科学研究所等致力于研究中学生生涯规划的先行者。走在最前面的还是江苏省教育厅,以及尤敬党等先辈们(他们已经开始研究中学生中的特殊群体的生涯规划,尤敬党现在研究女子中学生生涯规划)。 能够从初中开始研究的是广西教育科学研究所职教中心,但始终对初中生生涯规划研究的概念还是没有厘清,对阶段研究更是模糊不清,再与评价等功利结合,是难以找到一份具有现实价值的研究成果来。真正进入课程的是笔者领衔的“刘会金团队”在深圳中学进行的《中学生生涯规划的理论与实践》课题实验,从2014年9月起在初一年级全部正式进入课程。 中学生生涯规划基本研究成果 为什么要将“职业生涯规划”都修改为“生涯规划”,是因为在中学所进行的应该是生涯规划,而不是职业生涯规

特斯拉中国发展个人启发

特斯拉中国市场分析 姓名:黄兆丽学号:SM15204095 特斯拉公司是美国一家产销电动车的公司,公司以电气工程师和物理学家尼古拉·特斯拉命名,专门生产纯电动车。特斯拉汽车公司是世界上第一个采用锂离子电池的电动车公司,其推出的首部电动车为Roadster。从2008年至2012年,公司在31个国家销售超过2250辆Roadsters。公司在2010年开始为英国和爱尔兰市场生产右侧行驶的Roadster,并扩大销售至澳洲,日本,香港和新加坡以及中国大陆。2017年11月17日,特斯拉在美国正式发布了Roadster。 特斯拉刷新了世界对电动汽车的认知,从这一点出发,特斯拉可以称得上是一个改变了世界的公司。他们当前的创新应该更多在商业模式以及对电动汽车的发展的推动上,是一个令人充满期待,并且值得让人敬佩的公司。从诞生之日起,特斯拉的品牌一直都与“环保”、“高科技”等标签贴在一起,时时闪现出高冷的明星气质。这的确在品牌初期为其吸引了众多支持者,并获得了意想不到的营销效果。而借助这层光环加持,特斯拉开始了自己的故事。在本土市场较为稳定之后,于2018年7月10日落

户上海,2019上海最大的外资制造业项目——特斯拉超级工厂正式开工建设。 第一部分市场分析 一、SWOT分析 (1)优势:中国消费市场巨大,将成为特斯拉第二大消费市场,特斯拉打通了整条产业链条,燃料和维护成本的节省,技术先进,(碰撞)安全性好,国家政府补贴,在华享有本土政策补贴,在华销售服务和充电站建设不断发展,在纯电动汽车领域处于领先地位 (2)劣势:现阶段长途充电问题有待解决,中国消费者对特斯拉充电认知存在局限,且产能有限,普及范围有待加强,售价高,消费群体窄,产品过于单一,在华市场规划能力有限,中国政策限制其更深远发展,缺乏强有力的战略伙伴,直销模式导致合作伙伴减少 (3)机会: 随新能源发展,内部需求量不断扩大,电动汽车的各个关键技术基本都成熟,特斯拉汽车战略模式在美国取得成功,在华品牌形象拓展通路不断加深,潜在竞争对手技术不够成熟,对市场控制力弱,中国年轻受众群体消费水平提高。

神奇的锦地罗作文【小学四年级700字】

神奇的锦地罗 夏天的傍晚,我陪爸爸下楼散步。 走到花园里,突然闻到空气里飘来一股甜香味。我问爸爸:“这是什么味道?”“咱们来找找吧,肯定会找到的!”爸爸说。于是,我们便行动起来了。 我先到阳光常照的地方去找,首先看见几朵很美丽的野花。五片白色的花瓣,象她的翅膀,轻轻在风里摇。我凑上去一闻——呀!这味道怪怪的好浓!继续到阴暗潮湿的地方去搜,终于给我发现了。原来甜香味是从一株不起眼的长了许多瓣叶片的绿草传来的,它的叶子象菩萨身下的莲花座,绿油油地,铺在地面上,大概有7.8毫米长,叶子边缘长着密密麻麻的腺毛,叶尖有点发红,腺毛上有细细的水珠,大概是它分沁出的黏液。 这时,我看见几只蚂蚁飞快地向那草上爬去。第一只抢先登上了叶片,可一眨眼功夫,那只蚂蚁就消失了。另外几只见了,晃了晃触角,好像在说:“它怎么不见了?它怎么不见了?”可蚂蚁们还是不管三七二十一,跟着爬了上去。它们也和第一只一样,神奇地在空气中“蒸发”了!我揉揉眼着实吓了一跳。

我连忙喊爸爸:“爸爸,快来看!蚂蚁们突然不见了!”爸爸走过来蹲下仔细瞧了瞧,笑笑说:“这是锦地罗!”见我吃惊的样子,就捕来一只蚊子,对我说:“瞧,这蚊子也会“蒸发”掉的。”说完,就把蚊子放在了锦地罗的叶片上。我眼睁睁地看见叶片上的腺毛立刻卷了起来,将蚊子团团包住。这时,叶尖上慢慢流出的黏液也越来越多,好象在慢慢的消化!直到“进食”完,它身上的腺毛也展开了,好象很痛快地舒展开来。这真有趣! 一回到家,我赶紧去翻爸爸的《辞海》。大头书上说,锦地罗是食虫植物,又名五柱毛毡苔,它分秘的液体,可以把昆虫给粘住,消化掉,再展开腺毛,等待雨水冲走昆虫的残留物。内似的植物还有叫瓶子草和猪笼草的。 哈哈,原来植物也有吃肉的,跟我们一样贪嘴。

[VIP专享]读《职业生涯规划与管理》一书的启示

读《职业生涯规划与管理》一书的启示 迟学为(长春八中) 在对高中新课程的反思中,老师普遍感觉到,导致学生学习成绩差异的最大因素不是教师的教,而是学生的学;是学生有没有学习的目标,有没有学习的责任与动机,有没有学习的兴趣与激情。帮助学生科学规划人生就是为了他们能有清晰的人生目标,能有学习的责任与动机,能有学习的兴趣与激情,就能成就他们幸福的人生。当我们的学生以明确的人生理想,自信的人生态度,对自己对社会强烈的责任意识,走出校门,以脚踏实地的努力报效国家、奉献社会、服务人民时,我们完全可以说,他们精彩的人生彰显着八中人生规划特色的成果。为了能使我校《中学生生涯规划指导》的研究与实践思路更清晰,措施更得力,有更精深的理论依据与操作方法,寒假我通读了汪莉编著的《职业生涯规划与管理》,深受启发。现将读书心得与大家分享。 人生就是一个不断选择、不断放弃的过程。有风雨有艳阳,有苦辣有甘甜。重要的是,抉择前要慎重地思考,走好人生的每一步,尤其是关键的步骤。人生有了职业生涯规划,就有了奋斗的目标和前进的方向,人生也就不会感到茫然和失落。汪莉编著的《职业生涯规划与管理》一书,原本是针对大学生生涯规划的指导丛书,但细细读来,越读越觉得中国中学生人生规划第一人吴志兰所言极是,“人生规划要趁早,生涯规划在童年”。 新一轮的课程改革大力提倡学生的自主学习、自主发展。而课程改革实践证明,学生能不能自主发展的关键,在于高中生有没有自己人生的目标,能不能在目标的引领下,学会去规划自己的人生,并为之不懈的努力。《职业生涯规划与管理》一书就清楚的告诉我们,如何让学生认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系、学会职业决策,从小根据自己感兴趣的职业目标,从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。有了生涯规划,学生就会从容的面对高中选修课程,就会善于选择课程,并能够学有所用。有了生涯规划,学生就会正确的认识自己,就会现实的选择职业目标,并能够脚踏实地的践行自己的人生目标。 该书第一章揭开职业生涯规划的神秘面纱,阐述了生涯规划的概念、意义、步骤和方法,告诉我们职业可以充分发挥一个人的才能。从事和自己性格、兴趣和技能相吻和的工作,可以发挥自己的才能,不断地实现自我;职业生涯规划由五大要素构成,分别为:知已、知彼、抉择、目标和行动;职业规划要择已所爱、择已所长、择世所需、择已所利。 第二章阐述了学生为什么要进行生涯规划,引用富兰克林的话:“如果你自己没有正确的定位,即使是宝贝,放错了地方也是一堆废物”。 第三章是探索自我,提供了多种量表,通过量表让读者了解自己的性格倾向、兴趣特长等,阐述“做人最重要的是就是要了解自己。有人适合做总统,有人适合扫地。如果适合扫地的人以做总统为人

特斯拉开放专利背后的战略逻辑

特斯拉开放专利背后的战略逻辑特斯拉开放专利背后的战略逻辑 2014年12月16日 特斯拉开放专利的做法既是主动选择的结果特斯拉开放专利的做法既是主动选择的结果,,也是被市场倒逼后的应对之举也是被市场倒逼后的应对之举。。 美国时间2014年6月12日,特斯拉公司CEO 埃隆·马斯克在公司官方博客上发表了一篇题为《我们所有的专利属于你》的博文,宣称“我们本着开源运动的精神,开放了我们的专利,目的是推动电动汽车技术的进步”、“任何人如果出于善意想要使用特斯拉的技术,特斯拉将不会对其发起专利侵权诉讼”。之后,马斯克的这一举动,为特斯拉赢得了来自业界的诸如“颠覆”、“史无前例”、“有勇气的创举”、“值得尊重”等评价和赞誉。 由汤森路透的一项调查显示,特斯拉至今已积累了近300项美国专利及技术应用的专利组合,加上已拥有的国际专利,专利总数高达近700项。这些专利主要集中在电动汽车的电池结构、电池管理及发动机领域,都是电动汽车业中重要乃至核心的技术,甚至是影响电动汽车厂商生死存亡的“命脉”,厂商们通常会为专利设置严格的保护机制。那么,特斯拉为何大方到了要做“活雷锋”的地步?这一事件显然不是马斯克要体现个人英雄主义的一时冲动,而是特斯拉董事会深思熟虑后所做出的重要战略决策,其背后有着深刻的战略逻辑。 战略逻辑1:通过开放专利撬动行业发展过开放专利撬动行业发展,,进而壮大自己 进而壮大自己 尽管业界对特斯拉开放专利事件存在各种各样的不同看法,尤其是怀疑其开放的专利能否得到有效移植和使用,但这一事件仍将成为加快全球电动汽车行业发展的催化剂,正如特斯拉全球副总裁、中国区总裁吴碧所言:“公开专利是希望透过开源,让更多人参与研发电动车技术,进一步推动电动车发展。” 然而,问题是这项看起来“任重道远”的工作并不是特斯拉的责任或义务,那么特斯拉为什么要推动电动汽车行业的发展?通过分析电动汽车在整个汽车行业中的地位及其所处的发展阶段,就可以清楚地回答这个问题。2013年,包括混合电动车和纯电动车在内的插电式汽车在美国的销售量为9.6万辆,仅占美国汽车总销售量不足1%,而纯电动车只占了其中的一半(即不足0.5%);据加州大学戴维斯分校的统计数据,在2010-2013年,全球电动汽车市场累计销量约为50万辆,而仅2013年一年,全球燃油汽车的销售量就首次突破了8000万辆,而特斯拉“Model S”纯电动车的全球销量仅为2.23万辆。可以看出,电动汽车在整个汽车行业中所占比重还非常低,并且处在行业发展的起步阶段。马斯克对此形势有着清醒的认识,“电动汽车项目在大型汽车厂商中的规模都很小,有的甚至完全没有开发这类业务”。 准确制定战略的前提是准确把握企业及其行业所处的发展阶段,从这点看,特斯拉通过开放专利来推动行业发展的思路无疑是准确的。在行业中共享自己的知识,可以让目前还没有掌握关键技术的汽车厂商快速进入研发试制阶段,同时还可能吸引更多大型厂商加速产品研发和扩大产能规模,最终一起把“蛋糕”做大。壮大了产业,对特斯拉无疑是有利的,比较明显的好处是其自身规模也会随行业规模扩张而增大,而更深层次原因则是特斯拉与其他大型汽车厂商相比,它只生产纯电动汽车,产品类型极为单一,因此特斯拉急切希望有更多厂商加入到电动汽车行业,而开放技术专利将大大降低行业进入壁垒从而实现这一目的。进一步地,随着行业中企业数量和密度的增加,电动汽车行业及企业存在的合法性也会随之提高,这将使得它们在市场竞争中拥有更多话语权。因此可以说,特斯拉开源在很大程度上是外部环境倒逼的结果,但即便如此,我们也必须承认,其通过开放专利来撬动行业发展进而赢得自身发展的思路是高明的,其实质是为了营造出有利的外部环境。

奇妙的植物作文_三年级作文

奇妙的植物作文 在自然界有很多奇妙的植物,如:日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。 它吃虫的方法和样子都很奇妙,它长在叶子的顶端,样子像个蜜罐,罐口还有桃形的叶片,周围分布密汁,散发出诱人的香甜味,吸引小飞虫。 有一天,一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里,叶片马上就盖上了,科学家打开叶片,发现蜈蚣的前身已经腐烂,后身还在挣扎着。 大自然真奇妙,我爱大自然。 奇妙的植物作文300字 今天是周末,我们班到农科所去春游。 一进门,我就被里面许许多多奇怪的植物吸引住了。我看见长着绿油油的叶子的植物在透明的玻璃瓶子里,里面的鱼和青蛙在它

的根旁边活动。看来那是真的植物哦!没有土也能生长植物,真是神奇啊! 还有更神奇的,有一些花卉和蔬菜竟然就直接长在海绵上…… 看着这些植物,我们产生了很多问题:怎么植物不在土地上也能长,还长得那么健壮?为什么海绵上能长出植物?到底是什么魔力呢?我们去找农科所的阿姨寻求答案。阿姨热情地回答了我们提的一个个问题。 原来,长着植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生长所需要的”。营养”,植物就不需要土壤提供养分了,这叫做“无土栽培”。阿姨还告诉我们,无土栽培的植物比正常培养的植物长得快,长得好。通过阿姨的介绍,我们还认识了一种奇怪的草,这种草本身不能把污水换成清水的,可是经过科学的方法,这种草就能把污水净化成清水了,减少了大自然的污染。 = 在回家的路上,我不禁想:有了先进的无土栽培,我们的生活会变得更美好!

奇妙的植物作文250字 世界上有许多种植物,其中有一些植物特别奇怪。今天我就为大家介绍一些奇怪的植物。在南方潮湿的地方,有许多会发光的树,这是怎么回事呢?其实这些树发光是由两种原因造成的。一种是有些树木的身体里含有荧光素和荧光酶,在氧化时以光的形式释放能量;第二种是在一些树的树干上可能生长着一些寄生菌,它的菌丝到了夜里会闪闪发光。于是就出现了这些会发光的植物。不知大家有没有见过这样一种情况,在野外有些树木突然会无缘无故的燃烧起来。有人以为这是天气太干燥的缘故,可是科学家研究得出,这些树木有可能释放出一种我们人类到目前为止还不知道的气体,这种气体有极强的挥发性,一旦遇到合适的条件就会起火,所以树木就会自己燃烧起来。其实世界上还有许许多多更加奇妙的植物,它们是我们人类最好的朋友。但现在还有许多我们不知道名字、不了解它们的习性,但我想随着科学的发展,随着我们对植物的研究越来越深入,最终我们会了解它们,并且能够利用它们,为

尼古拉特斯拉的发明研究和作品

尼古拉特斯拉的发明、研究成果和作品 Thomas Commerford Martin 前言 如今的电力问题主要就是电力如何传输比较经济和照明方式的彻底改变。对于电气发明界的很多工人和有想法的人来说,那些很熟悉的仪器和设备看起来却是多么的笨重和浪费,并且因此受到很大的局限。他们相信现阶段的法则必被打破,供电面积应该扩大,顾客的装置应该是很便宜和很简单的。过去成绩斐然,昭示着未来定会取得更大的成果。 本书记录了在电气领域我们的先驱尼古拉特斯拉所做的工作,他被世界公认为当代最重要的探索者和发明人之一。对于他的研究和发现的重要性的强调,我们无以复加。伟大的创意和真正的发明通过固有的价值为它们赢得了一席之地。我们确信,特斯拉正在为我们指引一条路,将引导电气科学多年的发展。因此作者尽力把一切带着特斯拉天才印记的,并且值得保留的东西收集到一起。本书的价值除了展示他的发明之外,对于展示他的思想境界或许也会有所帮助。学会如何运用有活力、有创新的头脑,将会得到精神上的收获。 鉴于最近大众对于特斯拉的作品兴趣渐长,本书包含了他10年的成果。其中包括他的演讲、各类文章和研讨记录,并且对他已知的发明做了注解,尤其是那些涉及多相电动机和高压、高频电流所产生的效应的发明。我们将会看到特斯拉是如何的奋力前行,不曾有一刻停歇,把他所阐明的新的原理应用到实处。无论在何处,如果可能,我将引用他的原文。 另外,本书的的发行得到了特斯拉本人的批准和认可,并且获得在本国和欧洲进行再版的许可。特斯拉帮助作者校对了包括他最新研究的那一部分。作者的朋友和编辑助理也对本书进行了仔细地修正,经过编辑助理——Joseph Wetzler之手,所有的校正得以通过。 1893年12月T.C.M

大学生职业生涯规划调查报告

当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。 职业生涯规划及其意义 职业生涯规划(career planning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。 第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。 一份行之有效的职业生涯规划将会:①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。 第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。 生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。 第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。 当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。 大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容 要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面: 1、自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与

职业锚对大学毕业生职业规划的启示

职业锚对大学毕业生职业规划的启示职业锚的概念是由美国埃德加·施恩教授提出的,他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如"职业锚"这一名词中"锚"的含义一样,职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后,就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出,要想对职业锚提前进行预测是很困难的,这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的,它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。 有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么,直到他们不得不做出某种重大选择的时候,一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚),这个模式或职业锚会告诉此人,对他或她个人来说,到底什么东西是最重要的。施恩根据自己多年的研究,提出了以下五种职业锚: 1、技术或功能型职业锚 具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反,他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。 2、管理型职业锚 有些人则表现出成为管理人员的强烈动机,承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候,许多人回答说,他们之所以认为自己有资格获得管理职位,是由于他

特斯拉带给互联网产品经理的三点启示

特斯拉带给互联网产品经理的三点启示 记得前几年,我去美国参观特斯拉汽车公司,那时候它已经在硅谷很火了。后来再去的时候,就经常可以在大街上看到特斯拉,不再是一辆概念车,而是满大街跑。 他们公司的人告诉我,他们是拿苹果的思想去设计这辆汽车。什么是苹果的思想?就是极简化的设计,在每个体验点上都做到极致。 我在想,为什么特斯拉诞生在硅谷而不是底特律?实际上这是两种文化的交锋。以前所有的汽车厂商都没有这样去做一辆汽车,为什么特斯拉可以?因为最好的造车人才全部集中在传统汽车业。其实这就跟当年小米做手机一样。大家觉得小米不懂手机,但是互联网本质就是追求单点极致,而小米做到了。最近特斯拉股票大涨也证明了这一点,我觉得它很快会超过很多传统汽车厂商。因为它是在用一种不一样的思路做汽车,而不是电动车。 做汽车和做互联网产品是一样的。特斯拉的风靡确实给我这个互联网行业的产品经理带来了很多启示,我简单谈一下: 第一点,要反复思考用户真正的需求。我以前做产品的时候也经常为自己的一个概念而着迷,觉得要改变世界了,每次讲概念的时候都手舞足蹈。但现在我经常会反问自己或别人:用户到底需不需要?这个概念本身对用户来说,核心需求是什么? 在这个浮躁的年代,我们很容易被一个概念打动。难道大家真的认为特斯拉的成功就是因为它是一辆电动车吗?其实真的不是。准确地说,它是一辆超酷的、超跑的、又很实用的、

时尚便宜的、至少不贵的汽车。所以,真正弄清楚用户的需求非常重要,用户一定不会为一个“电动”概念买单,就像用户不会喜欢一个“简单”的婚恋网站,却对https://www.sodocs.net/doc/532754053.html,趋之若鹜一样,打动用户的其实是个性、免费、而又实用的征婚交友服务。 特斯拉认为需求分为三个层次:高端需求、中端需求和低端需求。他认为汽车最开始是要走高端需求,找到最喜欢车的那帮人,然后形成整个用户传播。这个观点我在很多场合表达过。我认为,所有产品最开始全部都是为小众设计。如果你一上来就要搞一个所有人都喜欢的车,一定会完蛋;你要搞一个所有人都喜欢的手机也会完蛋,想搞一个所有人喜欢的浏览器同样会完蛋。 所以,最开始主要是为小众高端用户打造极致口碑,这件事情在很多点上都得到了印证。包括我们猎豹浏览器做得很酷炫,为什么第一款选黑皮肤,之前也没有哪一个大众软件用黑皮肤的。因为我觉得第一个阶段就叫高端用户的口碑传播,再往后才是到了中端,变成辐射传播,再往下就是渗透到传统行业,等他们真的开始考虑特斯拉的时候,它已经开始向普通大众的用户传播。所以,特斯拉最初的这个定位非常准,就是为了做一辆媲美法拉力跑车的超酷汽车。 第二点,用户体验比概念更重要。就是说你要靠技术给用户带来体验上的优势,而不是靠概念。比如电动是一个概念,但是电动车给你带来到处充电的麻烦,所以特斯拉首先要解决的就是充电的问题。 我记得美国电压是110伏,比我们的电压还低,在这种低压情况下怎么充电?他们大胆地把整个底板做成一块电池,此前几乎没有任何一辆电动车这么做过。但是,大家都认为特斯拉的电池做得极牛,它在细节上给用户带来了便捷极致的体验。 因此,不管技术有多强,要清楚技术应用才是核心,就像每次技术同事给我讲这个代码有多强,我都会反复追问,这个对用户到底有没有用,你的技术代码再强,如果用户没有体验,其实就是成了闷死在自己脑海里的一个东西了。 当然,有人说,我们需要追求创新,是的,这没错。我记得乔帮主说过:创新就是1%创新加上99%的执行。我们以前都认为,创新就是一个艺术活,后来发现其实是一个执行的活儿。 所以,做产品一定是有一个符合用户需求的定位,而不是你脑海里的某一种概念。而且,有时候我们认为的需求,本质上可能是一个伪需求。要想摸清用户的真正需求,绝对是一个非常复杂的过程。 以前,我给产品经理做培训的时候,其中重要一章是如何保证你能真正体会用户的需求。要知道,所有的伟大想法都不是在浴缸里面突然想起来的,那种灵光一现靠的都是积累。如

大学生职业生涯规划启示

职业锚对大学毕业生职业规划的启示 职业锚的概念是由美国埃德加·施恩教授提出的,他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如"职业锚"这一名词中"锚"的含义一样,职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后,就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出,要想对职业锚提前进行预测是很困难的,这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的,它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。 有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么,直到他们不得不做出某种重大选择的时候,一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚),这个模式或职业锚会告诉此人,对他或她个人来说,到底什么东西是最重要的。施恩根据自己多年的研究,提出了以下五种职业锚: 1、技术或功能型职业锚 具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反,他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。 2、管理型职业锚 有些人则表现出成为管理人员的强烈动机,承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候,许多人回答说,他们之所以认为自己有资格获得管理职位,是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力:(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力);(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力);(3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。 3、创造型职业锚

认识食虫植物-捕蝇草

南宁食虫植物爱好者群:118518539 南宁食虫植物部落网址:https://www.sodocs.net/doc/532754053.html, Dionaea捕蝇草 【形态特征】 1.学名:Dionaea muscipula,茅膏菜科,捕蝇草属,全属仅一种,多年生宿根性草本植物, 植株低矮。 2.茎短:叶轮生,长约4~15厘米,叶柄连接着肉质状可以闭合的贝壳状捕虫夹。 3.花期于初夏,伞状花絮,花白色,硕果卵形,种子水滴状,芝麻般大,黑色。

食虫植物当中,外形最奇异的就数捕蝇草了,叶子上面竟然长着可以动的夹子,当小虫子闯入其中,夹子便会很速度地闭合起来,然后将捕获的虫子消化吸收,吸收完毕,又会张开继续捕猎,甚是神奇,让人过目不忘。捕蝇草的捕虫夹有两个瓣,每个瓣的顶端有一排刺状毛,当夹子闭合时,两排毛相互咬合,防止猎物逃脱,刺状毛根部还能分泌蜜汁,以引诱昆虫前来,瓣内壁有三根呈倒三角形分布的“小刺”,“小刺”如果接受刺激,可诱导捕虫夹闭合。捕虫夹闭合的原理类似于含羞草,是典型的水压差式,需要消耗能量,一般夹子抓到猎物,将猎物消化吸收完毕后,再度打开;若扑空,没有抓住猎物,夹子则会在两个小时左 右再度打开!一个夹子一般捕获三到四次猎物后,或者无收获地开合十余次之后,反应将非

常迟钝,丧失继续捕虫的能力了。由于捕蝇草夹子闭合和开启都需要消耗养分,所以尽量不要玩弄夹子,以免植株由此衰弱,严重的甚至无法越夏或者过冬! 捕食

【分布】 在早期的资料中,捕蝇草只分布于美国北卡罗莱纳和南卡罗来纳两周之间临近大西洋的平原湿地。由于水分充足且更新快,所以当地土壤十分贫瘠,零零散散地分布些松树,很难成林;空旷的草地稀稀疏疏的,阳光很轻易就能照射到地面,这喂食虫植物的生长提供的绝佳的条件。捕蝇草就生长在这些草丛之间的“小空地”上,和瓶子草,茅膏菜,捕虫堇以及 狸藻生长在一起。由于美国很早就立法保护这片湿地,所以原生地的环境基本都变化不大,

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