河北省普通高中学业水平考试生物试卷

2015年5月河北省普通高中学业水平考试

一、单项选择题（本大题包括45个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。其中1～30小题，每小题1分；31～45小题，每小题2分，计60分）

1．在富有层次的生命系统中，最基本的结构层次是

A.分子 B．细胞 C．组织 D．个体

2．下列生物中，不具有细胞结构的是

A．酵母菌 B．草履虫 C．蓝藻 D．SARS病毒

3．占细胞鲜重百分比最多的化学元素是

A．P B．0 C．H D．N

4．下列不具有膜结构的细胞器是

A．溶酶体 B．高尔基体 C．中心体 D．内质网

5．用光学显微镜观察酵母细胞临时装片，由低倍镜转换成高倍镜并调试清晰后（其他条件不变）．视野亮度和细胞数目的变化是

A．变亮、增多 B．变暗、减少 C。变暗、增多 D．变亮、减少

6．纤维素属于多糖，其单体是

A．氨基酸 B．脂肪酸 C．核苷酸 D．葡萄糖

7．胰岛素分子有α、β两条肽链，α链有21个氨基酸，β链有30个氨基酸，则胰岛素分子中肽键的数目是

A. 30个 B．48个 C．49个 D．51个

8．细胞膜的主要成分是

A.磷脂和蛋白质 B．脂肪和糖类 C．蛋白质和DNA D．纤维素和果胶

9．下列四组物质中属于无机物的是

A．水和无机盐 B．水和脂肪 C．蛋白质和无机盐 D．葡萄糖和核酸

10.甲、乙、丙分别是三种细胞的结构模式图。下列有关叙述正确的是

A.三种细胞内遗传物质的载体都是染色体

B．甲细胞有细胞壁，乙、丙细胞都没有细胞壁

C．三种细胞共同具有的细胞器只有核糖体

D．甲、乙细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统

11.对下列物质的功能叙述正确的是

A.生长激素具有催化功能 B．蛋白酶具有运输功能

C．抗体具有免疫功能 D．血红蛋白具有调节功能

12.右图表示甲乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况。下列关于两种物质跨膜运输的说法正确的是

A.甲进入细胞一定需要能量

B．甲运出细胞一定有载体蛋白的参与

C．乙进入细胞一定不需要能量

D．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

13.动物细胞中与有氧呼吸第一阶段有关的酶分布在

A.线粒体基质中 B．线粒体外膜上 C．线粒体内膜上 D．细胞质基质中

14.变形虫的任何部位都能伸出伪足，完成运动和吞噬，伪足的形成依赖于细胞膜的 A．选择透过性 B．半透性 C．流动性 D．被动运输

15.右图是细胞膜亚显微结构的示意图。在①②③④不

同的物质中，属于细胞膜外侧特有的物质是

A. ① B．② C．③ D．④

16. ATP的简式可表示为

A. A～P-P-P

B.A～P～P～P

C.A-P-P～P

D.A-P～P～P

操作顺序具体操作试管

1 2

①加入体积分数为3﹪的H2O2溶液2mL 2mL

②滴加质量分数为3.5﹪的F e Cl2溶液2滴／

③滴加质量分数为20﹪的新鲜肝脏研磨液／2滴

④观察气泡数量（单位时间）少明显多

A.酶具有专一性 B．酶具有高效性 C．酶具有多样性 D．酶具有稳定性

18.右图是细胞核的结构模式图。下列叙述正确的是

A. ①具有双层膜结构，把核内物质与细胞质分开

B．②是遗传物质DNA和RNA的载体

C．③与蛋白质的加工直接有关

D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质

19.下列实验材料不适合用于对应实验的是

A.果蝇——基因位于染色体上的实验

B．洋葱表皮细胞——低温诱导染色体数目变化的实验

C．苹果或梨匀浆——还原糖检测的实验

D．水绵——光合作用场所的探究实验

选项呼吸类型[H]的来源[H]的用途

A 有氧呼吸只来源于葡萄糖生成水

B 有氧呼吸来源于葡萄糖和水生成水

C 无氧呼吸来源于葡萄糖和水生成乳酸

D 无氧呼吸只来源于葡萄糖生成酒精

21.下列物质中，暗反应阶段所必需的是

A.叶绿素 B．O2 C．ADP D．ATP和[H]

22.下列物质通过细胞膜时需要载体协助的是

A. H2 O进入根毛细胞 B．O2进入肺泡细胞

C．K+进入小肠绒毛上皮细胞 D．C O2进入叶肉细胞

23. 一对肤色正常的夫妇生了一个白化病男孩。这对夫妇生正常

男孩的几率是

A. 1/4

B.3/8

C.1/2

D.3/4

24．某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h

后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如右上图所示。在日光下照光一段

时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位

出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出现蓝色的部位是

A．a、b和d B．a、c和e C．c、d和e D．b、c和e

25.下列不属于基因工程工具的是

A.限制酶 B．DNA连接酶 C．运载体 D．DNA聚合酶

26.诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种依据的遗传学原理依次是

A. 基因突变、基因重组、染色体变异、染色体变异

B．染色体变异、基因突变、染色体变异、基因重组

C．染色体变异、基因重组、基因突变、染色体变异

D．基因突变、染色体变异、染色体变异、基因重组

27.初生演替与次生演替的主要区别是

A.形成的植物种类不同

B.影响因素不同

C.形成的生物数量不同

D.起始条件不同

28.蜜蜂通过跳舞向同伴传递蜜源信息；萤火虫通过闪光来识别同伴；昆虫在特定时期释放信息素吸引异性。以上实例体现的信息种类依次是

A. 行为信息、化学信息、物理信息 B．行为信息、物理信息、化学信息

C．物理信息、行为信息、化学信息 D．化学信息、物理信息、行为信息

选项细胞器功能

A 内质网“养料制造车间”

B 叶绿体“能量转换站”

C 溶酶体“消化车间”

D 线粒体“动力车间”

30.某些装修材料辐射超标，对人体危害很大。下列相关叙述正确的是

A. 环境引起的变异为可遗传的变异 B．辐射一定造成某个基因的缺失

C．辐射会导致人体定向变异 D．辐射可引起碱基对的替换、增添和缺失

31.下列四项措施中，不利于保护生物多样性的是

A.植树造林 B．完全消灭有害生物

C．建立自然保护区 D．宣传环保知识

32.将哺乳动物成熟的红细胞置于清水中，细胞吸水能力的变化是

A.逐渐增强 B．逐渐降低 C．先升高后降低 D．保持不变

33．衰老是生物界的普遍现象，细胞衰老表现为形态、结构、生理功能发生变化。下列属于细胞衰老特征的是

A．细胞膜上糖蛋白减少 B．细胞内色素逐渐减少

C．细胞代谢速率减慢 D．细胞内所有酶的活性升高

34.下列生物性状中属于相对性状的是

A.番茄的红果和圆果 B．家鸽的长腿和毛腿

C．绵羊的长毛和狗的短毛 D．水稻的早熟和晚熟

35.基因型为AABBccDDeeffGGHH的生物（不考虑突变），通常产生的配子种类是

A.1种 B．4种 C．8种 D．16种

36.下图是红绿色盲的某家族系谱图。其中7号的致病基因来自

A. l号

B．2号

C．3号

D．4号

37. DNA复制是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。下列相关叙述错误的是

A. DNA复制方式是半保留复制 B．DNA复制是边解旋边复制的过程

C．DNA复制是以亲代DNA的一条链为模板 D．通过碱基互补配对保证复制的准确性

38.右图为人体部分内环境模式图。下列有关叙述正确的是

A. ①增多会导致组织水肿

B．②的主要功能是运输Fe2+

C．③生活的直接内环境只有⑤

D．④中的O2浓度大于①中的O2浓度

39.对胚芽鞘甲作如右图所示的处理，形成胚芽鞘乙，光照后它的弯曲情况是

A．b处向左

B．b处向右

C．a处向右

D．不弯曲

40.在豌豆的叶肉细胞中，光合色素分布在

A. 叶绿体基质中 B．细胞质基质中

C. 类囊体薄膜上 D．叶绿体内膜上

41.下列与细胞呼吸有关的实例中，叙述正确的是

A. 种子风干脱水后呼吸强度会增强 B．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

C．骨骼肌细胞缺氧时能进行无氧呼吸 D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

42.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长过程，赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验表明

A．DNA是遗传物质 B．蛋白质是遗传物质

C．T2噬菌体不含有蛋白质 D．T2噬菌体不含有DNA

43.某双链DNA分子有100个碱基对，其中胸腺嘧啶40个。

如果该DNA分子连续复制两次，则需游离胞嘧啶脱氧核苷酸

的数量是

A. 60个 B．80个 C．120个 D．180个

44.下图是不同环境下种群数量变化曲线。下列叙述错误的是

A.种群J型曲线只有在近于理想条件下才能出现

B．种群呈S型增长过程中，在达到K值之前就是J型增长

C．自然状态下种群数量达到K值时，种群的增长速率为0

D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化

45．请仔细观察甲、乙、丙、丁四幅图。下列有关说法正确的是

A.甲图①处是观察植物细胞有丝分裂的最佳部位

B．乙图是在缺镁培养液中长期培养的菠菜叶片中色素的层析结果

C．丙图⑤处溶液浓度一定大于细胞液浓度

D．丁图中对酵母菌计数时应包括中格四条边上的个体

二、双项选择题（本大题包括10个小题，在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对得2分，选对一项得1分，多选、错选或不选得0分，计20分）

46.下图表示某植物在室温25℃、不同光照强度下C O2吸收速率的变化，请据图判断

A. a点时只进行呼吸作用

B．c点时光合作用速率小于呼吸作用速率

C．b点时光合作用速率等于呼吸作用速率

D．c点之后只进行光合作用

47.下列关于细胞凋亡和癌变的叙述正确的是

A.细胞凋亡受细胞内的遗传物质控制

B．细胞坏死和细胞凋亡是同义词

C．人的染色体上不是都有与癌有关的基因

D．癌细胞能迅速生长无限增殖

48.下图是人体甲状腺激素分级调节示意图。下列有关叙述正确的是

A.激素甲为促甲状腺激素 B．激素分级调节中同时存在反馈调节

C．激素乙的分泌不受激素甲的影响 D．激素甲、乙具有相同的靶器官、靶细胞

49.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是

A.T淋巴细胞 B．B淋巴细胞 C．血小板 D．红细胞

50.小麦高杆(D)对矮杆(d)为显性，抗病(T)对易感病(t)为显性，两对基因自由组合。

现用纯合的高杆抗病与矮杆易感病两个品种作亲本杂交得F1，F1自交，在F2中矮杆抗病类型个体的基因犁有

A. ddTT

B.Ddtt

C.ddTt

D.DDTT

51.下图表示人体内的四种细胞。下列有关叙述正确的是

A.都能表现出全能性 B．细胞器的种类和数量相同

C．细胞核中的DNA相同 D．细胞中的mRNA不完全相同

52.下列离子中，与人体血浆pH稳定有关的是

A. HCO3－

B. Cl－

C. HPO42－

D.Na+

53.右图为不同浓度生长素类似物对小麦胚芽鞘

生长影响的曲线。下列有关叙述正确的是

A. a点对应的浓度抑制胚芽鞘生长

B．b点对应的浓度是促进胚芽鞘生长的最适浓度

C．c点对应的浓度抑制胚芽鞘生长

D．d点对应的浓度抑制胚芽鞘生长

54.下列属于种群特征的是

A.垂直结构 B．物种丰富度 C．迁入率和迁出率 D．出生率和死亡率

55．下图是关于现代生物进化理论的概念图。图中①②表示

A. ①自然选择 B．①随机交配

C．②基因交流 D．②生殖隔离

三、复合选择题（本大题包括20个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，每小题1分，计20分）

下图是蜘蛛丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图。请据图回答56～60小题：

56.图中结构②的名称是

A.核糖体 B．线粒体 C．中心体 D．溶酶体

57.决定氨基酸①的密码子是

A．UGG B．UUU C．AAA D．GCG

58．图中物质④称为

A.多肽链 B．多核苷酸链 C．DNA链 D．RNA链

59.在物质③合成过程中，与其DNA模板链上碱基A配对的碱基是

A．腺嘌呤 B．胸腺嘧啶 C．尿嘧啶 D．胞嘧啶

60.在蜘蛛的丝腺细胞中，与蛛丝蛋白加工、分泌有关的细胞器是

A. 核糖体和内质网 B．中心体和高尔基体

C．核糖体和中心体 D．内质网和高尔基体

假设在某雄性动物睾丸内发现了4个正在分裂的细胞，示意图如下。请据图回答61～65小题：

61.该动物正常体细胞中含有的染色体数为

A.4条 B．8条 C．16条 D．32条

62.图中有4个染色体组的细胞是

A.甲 B．乙 C．丙 D．丁

63.图中含有4个核DNA分子的细胞是

A.甲 B．乙 C．丙 D．丁

64.甲细胞和丙细胞经过分裂最终形成的细胞分别是

A. 1个精原细胞和1个精细胞 B．4个精细胞和2个精原细胞

C．2个精原细胞和4个精细胞 D．4个精细胞和4个精原细胞

65.正在修复的肝脏中也能够找到的细胞是

A.甲和乙 B．甲和丁 C．丙和丁 D．乙和丙

下图是反射弧和神经纤维局部放大的示意图。请据图回答66～70小题：

66.甲图①属于反射弧的哪个环节

A.感受器 B．效应器

C．传入神经 D．传出神经

67．乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电

荷的分布情况，在abc中兴奋的部位是

A.a部位 B．b部位

C．c部位 D.a和c部位

68.神经元产生兴奋时，主要是哪种离子进入细胞造成的

A. K+

B.NO3－

C. Mg2+

D.Na+

69.乙图中兴奋的传导方向是

A．a→b→c B．c→b→a C．a←b→c D．a→b←c

70.甲图⑥中信号的转变过程是

A.化学信号→化学信号→电信号 B．电信号→化学信号→化学信号

C．化学信号→电信号→化学信号 D．电信号→化学信号→电信号

某废弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→黄鼬构成。生态学家对此食物链的能量流动进行了

2

71．能量在田鼠与黄鼬之间的传递效率是

A. 3% B．6% C．9% D．12%

72.田鼠摄入的能量大于同化的能量，多出的部分主要去向是

A.被植物利用 B．被黄鼬利用

C．被分解者利用 D．以化学能方式散失

73.在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内，第一次捕获并标记40只，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是

A. 45只/hm2 B．55只/hm2 C．80只/hm2 D．95只/hm2

74．若标记的田鼠有部分被黄鼬捕食，则会导致估算的种群密度

A．偏小 B．偏大 C．不变 D．无法判断

75.黄鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据黄鼬的气味和行为躲避猎捕，经长期的相互选择，其结果是

A.共同进化 B．减少生物多样性

C．不利于田鼠种群发展 D．调节了种内关系

2015年5月河北省普通高中学业水平考试

参考答案

一、单项选择题（1～45）

BDBCB DCAAC CBDCA DBABB DCBBD ADBAD BBCDA BCADC CADBB

二、双项选择题（46～55）

AC AD AB AB AC CD AC BD CD AD

三、复合选择题（56～75）

ACACD ADBCB ABDCD ACCBA

高中生物学业水平测试知识点精简

高中生物学业水平测试知识点总结 1.生命离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒，也只有依赖寄主细胞生活。 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（以动物为例） 植物没有系统 2.原核细胞与真核细胞根本区别为：有无成形的细胞核（核膜）或（有无核膜包裹的细胞核） 举例差异性统一性 原核 细胞细菌、蓝藻无成形的细胞核（无核膜——拟核） 无染色体（只有环状的DNA） 只有一种细胞器——核糖体 1.都有细胞膜、细 胞质和核物质 2.都有核糖体 真核细胞草履虫、酵母菌、 植物、动物 有成形的细胞核（有核膜） 有染色体有多种细胞器 蓝藻是原核生物，无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用，是自养生物。如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌 3.光线暗时用凹面镜，大光圈.要把物像移到视野中间，物像在哪里装片就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方 4 .组成细胞的元素：①大量元素： C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素： Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ④基本元素： C、H、O、N 最基本元素（生命元素） C ⑤细胞干重中，含量最多的前四种元素为 C ，鲜重中含最最多的前四种元素为 O 生物鲜重中含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质 6、生物体内各种化合物的检测： 待测化合物指示剂现象 还原糖（麦芽糖\葡萄糖\果糖）斐林试剂砖红色沉淀（水浴加热） 脂肪苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）橘黄色（红色） 蛋白质双缩脲试剂紫色 DNA 甲基绿绿色 RNA 吡罗红红色 线粒体健那绿蓝绿色 酒精酸性重铬酸钾灰绿色 二氧化碳CO2溴麝香草酚蓝 澄清石灰水蓝变到绿再变到黄色石灰水变混浊 7、蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区别在于 R基的不同。 （1）由C、H、O、N元素构成，有些含有Fe、S. （2）构成蛋白质氨基酸约20种 （3）结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他都连结在同一个碳原子上。R基不同导致氨基酸种类不同。 结构通式：

2018高中生物学业水平测试知识点归纳

高中生物学业水平测试知识点归纳 必修（1）分子与细胞 第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈（P5） 二、病毒的相关知识： 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。 主要特征： ①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见； ②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； ③、专营细胞内寄生生活； ④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含核酸 种类的不同分为DNA病毒（即噬菌体）和RNA病毒(烟草花叶病毒和逆转录病毒HIV)。 3、常见的RNA病毒有：SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、烟草花叶病毒等。 第二节细胞的多样性和统一性 一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较：（P8） 1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称 为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细 胞不同。 2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有成形的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而 成）；一般有多种细胞器（如线粒体、叶绿体，内质网等）。 3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻（包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜）、细菌（如硝化细 菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。（蓝线支细衣） 4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、磨菇等食用 菌）等。 蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，但也有硝化细菌（化能合成作用）等少数种类的细菌是自养型生物。（P9） 三、细胞学说的建立：罗伯特。虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者，活细胞的发现者是列文虎克；新细胞的产生是细胞分裂的结果；“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言。 1、细胞学说的主要建立者：德国科学家施莱登和施旺 2、细胞学说的要点：（1）细胞是一个有机体，一切植物、动物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构 成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。 3、这一学说揭示了生物体结构的统一性；细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发 展的过程，充满了耐人寻味的曲折。 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物

2019-2020年初中生物学业水平考试

2019-2020年初中生物学业水平考试 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷（1—6页）为选择题，60分；第Ⅱ卷（7—10页）为非选择题，40分；共100分。考试时间为90分钟。考试形式为闭卷考试。 考试结束后，由监考教师将试题第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷选择题（共60分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、座号等内容在答题卡上相应位置填写（涂）准确。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案标号。 3．答案答在试题上无效。 ： 一、选择题(本题包括60小题，每小题1分，共60分。每小题只有一个 ．．．．选项符合题意。) 1．使用显微镜时，转动下列哪种结构可以较大幅度的升降镜筒？ A．镜柱 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.转换器 2.如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向） A B C D ) 3.在细胞的下列结构中，能控制物质进出细胞的是 A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核 4.医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（）完成的 A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体 5.构成人体下列器官的主要组织是肌肉组织的是 A.唾液腺 B.心脏 C.大脑 D.股骨 6.在大型燃煤发电厂附近，下列植物中最不易成活的是 A.柳树 B.铁线蕨 C.葫芦藓 D.槐树 ；

北京市生物学业水平考试

北京市高级中等学校招生考试 生物试卷 本部分共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述，不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是 A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6.球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射

B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中，储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是 A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图，下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比接近1：1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于

高中生物学业水平考试试题及答案

湖南省普通高中学业水平考试 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共7页。时量90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（1-40题，共40分） 本卷共40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。 实验（）．． A．细胞器B．细胞质C．成形的细胞核D．细胞膜 2．关于高倍显微镜使用步骤的叙述，排列顺序正确的是（） ①将目标移到视野中央；②低倍镜观察，找到目标；③观察并用细准焦螺旋调焦； ④转动转换器，换用高倍镜观察。 A．①②③④ B. ②①④③ C. ②③①④ D. ② ④①③ 3. 绿色植物体叶肉细胞中,能进行光合作用的细胞器是( ) A．线粒体B．叶绿体C．中心体D．液泡 4. 下列哪项不参与生物膜系统的组成( ) ． A. B. 线粒体膜 C.核糖体 D.高尔基体膜 5. 细胞代谢和遗传的控制中心是( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞器 6. 右图所示物质进入细胞的方式是( ) A．主动运输 B．自由扩散 C．协助扩散 D．渗透作用 7. 下列哪项不属于生物膜流动镶嵌模型的基本( ) ． A．磷脂双分子层构成膜的基本支架 B．蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层 C．磷脂双分子层具有流动性，蛋白质分子也可以运动 D．磷脂分子和蛋白质分子是静止的 8．取三支大小相同的试管，在25℃条件下，按下表处理，在相同时间（） A．糖类B．脂肪C．ATP D．蛋白质 10．有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在（）

A．间期B．前期C．中期D．后期 11．下列哪项不是细胞衰老的特征（）． A．细胞B．细胞D．细胞（） A．1种B．2种C．3种D．4种 13. 在“建立减数分裂染色体变化的模型”实验中，某同学制作了如图所示模型。他模拟的 时期是（） 1 A．减数分裂间期 B．减数第一次分裂后期 C．减数第二次分裂中期 D．减数第二次分裂后期 14．能正确表示男性色盲基因型的是（） Bb bb bB A．XXB．XXC．XY D．XY 15. 基因位于染色体上的实验证据是（） A．孟德尔的豌豆杂交实验B．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 C．摩尔根的果蝇杂交实验D．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验 16．5月31日是世界无烟日，控烟又成为人们广泛关注的话题。下图为一幅禁烟宣传画， 吸烟有害健康的主要原因是烟草中所含的大量放射性致癌物质可能引起（） A．基因重组 B．基因突变 C．联会紊乱 D．细胞分裂受抑制 17．能诱导二倍体西瓜幼苗的芽尖细胞染色体数目加倍的物质是（） A．CaCl2 B．亚硝酸盐C．尿素D．秋水仙素 18．属于染色体异常遗传病的是（） A．白化病B．猫叫综合征C．色盲D．血

普通高中生物学业水平考试试题及答案

普通高中学业水平考试 生物 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90 分钟。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷（选择题70分） 一、选择题（共35题，每题2分，共70分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目 要求的。） A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A. 细胞膜B .核膜C .细胞D .核糖体 3. 真核生物的DNA主要分布在 A. 细胞核中 B.细胞质基质中C .线粒体中D .叶绿体中 4. 科学家说："没有碳，就没有生命。”以下说法不正确的是 A .地球上的生命是在碳兀素的基础上建立起来的 B .碳是构成细胞的最基本元素 C .生物大分子以碳链为骨架 D .碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5. 细胞膜的功能不包括. A. 将细胞与外界环境分隔开 B .控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流 D .为生命活动提供能量 6. 蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接 关系的是 A .淀粉在淀粉酶的作用下水解 B .水分的运输 C .抗体消灭抗原 D .血红蛋白运输氧气 7. 医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制，这时的肿瘤细胞就停留在 A. 分裂间期 B .分裂前期C .分裂后期D .分裂末

期

& ATP的结构式可以简写成 A. A-P?P?P B . A-P-P-P C . A-P-P ?P 9?根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖 A. 碘液B .斐林试剂 C .苏丹III试剂D .双缩脲试剂 10. 能够促使淀粉水解的酶是 A.淀粉酶B ?蛋白质 C ?脂肪酶 D ?麦芽糖酶 11. 下面对细胞分化的叙述，不正确..的是 A. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B. 细胞分化能形成不同的细胞和组织 C. 在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞 D. —般来说，分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态，有时会有一些变化 12. 下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法中正确的是 ①甲T乙的过程表示分裂间期 ②乙T甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲T乙T甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙T甲T乙的全过程 .③ C .①②④D.①②③ 13.施莱登和施旺认为: “新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是 A.新细胞是从老细胞核长出的 B .新细胞是在细胞质中结晶产生的 C.老细胞通过分裂产生新细胞 D.老细胞通过分化产生新细胞 14. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是 A.细胞呼吸减弱 B .细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质分解 15. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是 A. 叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B. 叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不能进行光反应 C. 叶绿体的基质中进行光反应和暗反应 D. 叶绿体的基质中进行暗反应，不进行光反应 16. 右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后， 并根据其吸收CO量制成的曲线。下列叙述正确的是 A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C. 在B点显示，绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等 D. 整段曲线表示，随着光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

2019-2020年初中生物学业水平考试模拟试题(一)

2019-2020年初中生物学业水平考试模拟试题（一） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上. 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案.不能答在试卷上. 3.考试结束,答题卡和卷Ⅱ一并交回. 第I卷 一、选择题（每小题只有一项最符合题意，每小题2分，共50分） 1.收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们是生物圈 A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈 2.右图为上海世博园内英国馆的“种子殿堂”，900种26万颗濒临灭绝的 有生命力的种子保存在6万根亚克力杆中而不会萌发。下列条件中， 不需要 ．．．被控制的是 A.水分 B.温度 C.光照 D.空气 3．如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物，并构成一条食物链。在某一 时间分别测得这4种生物所含有机物的总量如右图所示。在一段时间内，如果乙 的数量增加，则会引起 A．甲、丙、丁的数量均增加 B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C．甲、丁的数量下降，丙的数量增加 D．甲的数量下降，丙、丁的数量增加 4．右图大豆种子的结构中，贮存着养料的部分是 A．① B．② C．③ D．④ 5. 将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是 A. 输导组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织 6.福建福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量游客前来观赏。铁树属于 A.蕨类植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.裸子植物 7.右图为被子植物番茄花的部分结构示意图。受精作用完成后，图中③将 继续发育成 A．种子B．种皮 C．果实D．果皮 8.据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜 A.增强了光合作用 B.增强了蒸腾作用

2018初二生物学业水平测试题真题

2018年初二学业水平考试试题 注意事项： 1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷共4页，满分为50分；第Ⅱ卷共4页，满分 为50分；本试题共8页，满分100分。考试时间为60分钟。 2、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、 姓名、准考证号、座号填写在试卷的密封线内。 3、第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试卷上无效。 4、考试结束，应将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题目的要求。 1．某同学进行了“探究种子萌发的外界条件”实验，对4组实验分别进行了如下设计：关 A．设计实验的目的是探究水、空气和温度对种子萌发的影响 B．本实验设计了3组对照实验，理论上2号瓶里的种子可能萌发 C．1号瓶和3号瓶对照，可以说明水对种子萌发的影响 D．每组实验只选一粒种子，偶然性比较大，实验结论不科学 2．根据右图所示形态结构特点，可以判断该植物属于（） A．藻类植物B．苔藓植物 C．蕨类植物D．裸子植物 3．根据家鸽形态结构特点的叙述，错误的是（） A．身体呈流线型B．直肠很短，粪便能够及时排出 C．在肌胃内研磨食物D．在肺和气囊内进行气体交换完成双重呼吸 4．右图为反应生物的某些生命活动或现象的曲线，有关叙述错误的是（） A．若y表示某温室大棚内二氧化碳浓度，则bde段表示光合作用 B．若y表示胸腔容积，当膈肌和肋间肌舒张时，则bcd段表示呼气过程 C．若y表示肺内气压，a点表示肺内气压等于外界气压，则cde表示吸气过程 D．分析食物链“草-兔-狼”，若大量捕杀狼，则abe段表示一段时间内兔的数量变化5．动物的行为多种多样，关于动物行为的叙述错误的是（） A．大雁南飞、老马识途和蜘蛛结网都属于先天性行为 B．动物的先天性行为是由体内的遗传物质决定的 C．蚂蚁、狒狒等动物具有明显的社会行为 D．蜜蜂跳“8”字舞属于传递信息的行为

高中生物学业水平测试知识点

高中生物学业水平测试知识点高中生物学业水平测试知识点 1、组成细胞的主要元素 统一性：元素种类大体相同 (1)生物界与非生物界差异性：元素含量有差异 (2)组成细胞的元素 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 主要元素：C、H、O、N、 最基本元素：C(干重下含量最高) 质量分数最大的元素：O(鲜重下含量最高) 2构成细胞的化合物及含量 3、水在细胞中的作用 结合水：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成成分 生理功能：①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料 4、细胞内无机盐的存在形式与生理作用 无机盐是以离子形式存在的 无机盐的作用

a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如：Fe2+是血红蛋 白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。 b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物血钙 含量低会抽搐。 c、维持细胞的酸碱平衡 d、维持细胞的渗透压 5、糖类的种类、作用和分类的依据 a、糖类是细胞里的主要的能源物质 b、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质 c、种类:(分类依据：能否水解和水解后产生的单糖数) ①单糖：葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖 ②二糖：蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物) ③多糖：淀粉、纤维素(植物);糖元(动物) d、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质; 生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量 的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内 的直接能源物质是ATP(A-P～P～P);生物体内的最终能量来源是太 阳能。 e、淀粉是植物细胞的储能物质，糖元是人和动物细胞的储能物质。糖类的基本单位是葡萄糖。 6、脂质的种类与作用 由C、H、O构成，有些含有N、P 分类：①脂肪：储能、维持体温、缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官。

普通高中生物学业水平考试真题

普通高中生物学业水平考试 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试题上作答无效。 一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70）分。在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题意要求。错选、多选或未选均不得分。温馨提示：请在答题 卡上作答，在本试题上作答无效。） 1．细胞的生命活动需要消耗能量，细胞内主要的供能物质是 A．葡萄糖B．纤维素C．糖原D．淀粉 2．蛋白质是一种生物大分子，细胞中含有多种多样的蛋白质。下列叙述与蛋白质多样 性无关的是 A．氨基酸种类B．氨基酸的羧基和氨基 C．氨基酸排列顺序D．蛋白质空间结构 3．科学家在人和动物脑组织中发现比吗啡更有镇痛作用的脑啡肽。组成脑啡肽的基本 单位是 A．氨基酸B．核苷酸C．葡萄糖D．脂肪酸 4．研究发现狂犬病毒是一种RNA病毒。与DNA相比，RNA中特有的碱基是 A．鸟嘌吟（G）B．腺嘌吟（A）C．尿嘧啶（U）D．胸腺嘧啶（T）5．用绿色荧光标记膜蛋白的鼠细胞与红色荧光标记膜蛋白的人细胞进行融合实验，经 过一定时间后发现两种荧光在融合细胞膜上相互扩散。该现象表明细胞膜具有 A．流动性B．选择性C．特异性D．多样性 6．科学家利用转基因奶牛的乳腺细胞生产药用蛋白。药用蛋白的合成场所是 A．核糖体B．细胞核C．中心体D．溶酶体 7．在观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂 实验中，某同学在显微镜下观察到的视野 如图1。①、④在细胞周期中的先后顺序是 A．①→②→③→④ B．①→④→②→③ C．④→③→②→① D．①→②→④→③ 8．在植物细胞的吸水和失水实验中，取洋葱鳞片叶外表皮制成临时装片，在不同的临时装片上滴加不同浓度的蔗糖溶液，相同时间后分别在显微镜下观察到下列图像。 其中滴加蔗糖溶液浓度最高的图像是 9．加酶洗衣粉能将衣物上的油渍清洗得更干净。发挥作用的酶属于 A．蔗糖酶B．脂肪酶C．淀粉酶D．麦芽糖酶 10．俗话说“病从口入”,良好的饮食习惯能减少癌症发生的可能性。下列不宜长期食用的是A．新鲜蔬菜B．新鲜水果C．腌熏食品D．有机绿茶 11．我国劳动人民积累了丰富的农业生产经验，如《齐民要术》中记载的“正其行，通其风”

初中生物学业水平测试题

初中生物学业水平测试题 编辑员：WINXUSER 更新日期：2020年8月16日 宁阳县2010年初中学业水平测试 生物模拟试题（B） 一、选择题：(每小题只有一个正确的答案，请将正确答案的字母代号填入下面相应 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、水是生命之源。在下列生命现象中，哪种现象的非生物因素与水没有直接关系 A.蚯蚓生活在疏松的土壤中 B.仙人掌的叶变成刺 C.骆驼刺地下的根长得比地上的茎还长 D.葫芦藓长在潮湿的地方 2、玻片标本上写有“6＞9”，则在显微镜视野中看到的物象是 A.6＞9 B.9＞6 C.6＜9 D.9＜6

3、水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质一般不能进入细胞，这主要是由于 A.细胞壁的保护作用 B.细胞壁的全透性 C.细胞核的传种接代作用 D.细胞膜有控制物质进出细胞的功能 4、苔藓类植物生活在阴暗潮湿的环境中，但在工业污染严重的城市区内，阴暗地带不容易找到苔藓，这是因为 A.苔藓不适应人类的生存环境 B.苔藓极易吸收有害物质而死亡 C.城市内环境比山林干旱 D.城市内树木少，阳光直射的地方太多，苔藓不易生存 5、生活中有一些现象：在华北，小麦比棉花播种早；有些种子在播种前要浸泡；要经常中耕松土。这些现象反映了种子萌发所需要的条件分别是 A.温度、水、空气 B.温度、空气、水 C.空气、水、温度 D.水、温度、空气 6、被子植物形成果实和种子必须完成的两个生理活动是 A.开花和传粉 B.传粉和受精 C.自花传粉和异花传粉 D.开花和受精 7、番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将纯种红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子的胚的基因型以及果皮颜色分别是（）A.胚的基因型Rr，果皮黄色 B. 胚的基因型Rr，果皮红色 C. 胚的基因型rr，果皮黄色 D. 胚的基因型RR，果皮红色 8、为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是 A.装在淀粉胶囊，药物需慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 9、在青蛙的发育过程中有一个阶段很像鱼，可以说明的问题是 A.青蛙是鱼类 B.青蛙的幼体是鱼 C.青蛙是有鱼发育而来的 D.两栖类是由古代的鱼类进化来的

高中学业水平考试生物复习提纲

高中生物学业水平考试复习资料 1.1 《从生物圈到细胞》学案 教学目标： 1、知识目标： 1）举例说明生命活动建立在细胞基础上 2）说出生命系统的结构层次 2、能力目标：初步学会分析生物学知识素材 3、情感目标：认同细胞是最基本的生命系统 教学重点： 1、生命活动建立在细胞的基础上 2、生命系统的结构层次 3、认同细胞是基本的生命系统 教学难点： 生命系统的结构层次 教学方法] 质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法 教学过程： 一、知识结构 生命活动离不开细胞 从生物圈到细胞 生命系统结构层次 二、过程 生命活动离不开细胞： 概念：生命活动离不开，病毒细胞结构，只有依赖才能生活，是生物体结构和功能基本单位

生命系统的结构层次： 生物圈 ↗↑↖ 生态系统 ↗↑↖ 群落 ↗↑↖ 种群 ↗↖ 个体↑ ↗↖ 血液循环系统 ↗↑↖ 心脏 ↗↑↖心肌组织 ↗↑↖ 心肌细胞举例：神经细胞肌肉细胞概念： 种群是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 群落是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 系统是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 记忆节节清： 习题巩固： 一、选择题： 1．关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（） A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 2．下列哪种生物不是由细胞构成的（）

A、变形虫 B、酵母菌 C、衣藻 D、烟草花叶病毒 3．一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成（） A、一个群落 B、一个种群 C、三个种群 D、一个生态系统 4．下列选项中不属于生命系统的结构层次的是（） A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质 D、一个池塘 5．在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（） A、一个群落 B、一个种群 C、两个种群 D、八个种群 6．可能构成一个生物群落的实例是（） A、树洞中久积的雨水 B、健康人的一滴血 C、一罐鲜酵母培养液 D、一瓶密封的蒸馏水 7．生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的（） A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态水平 8．下列实例中，属于生物群落的是（） A、海洋中的全部鱼 B、一片草地里的跳蝻和蝗虫 C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D、一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 9．潮湿的农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等，它们共同构成一个（） A、种群 B、群落 C、生态系统 D、以上都不是 10．下列对生命系统结构层次的研究，正确的顺序是（） A、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生态系统、生物圈 B、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生物圈、生态系统 C、细胞、组织、器官、系统、种群、生物体、群落、生态系统、生物圈 D、细胞、组织、器官、生物体、系统、种群、群落、生态系统、生物圈 11．绿色开花植物体的结构层次是（） A、细胞—组织—器官—植物 B、细胞—组织—系统—植物体 C、细胞—器官—系统—植物 D、细胞—器官—组织—植物体 二、简答题： 12、某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅

(2020年整理)普通高中学业水平考试生物考试知识点(修订版).doc

普通高中学业水平考试生物考试知识点 生物1 分子与细胞 第1章走近细胞 第1节从生物圈到细胞 一、举例说出生命活动建立在细胞的基础之上【了解】 1、病毒: 没有细胞结构必须寄生在活细胞才能生活，所以病毒生命活动离不开细胞。 2、单细胞生物：依靠单细胞完成生命活动。 3、多细胞生物：多细胞生物依靠分化的细胞完成生命活动。 二、生命系统的结构层次【理解】 1、动物生命系统的结构层次: 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 2、植物生命系统的结构层次: 植物没有系统 3、单细胞生物生命系统的结构层次: 单细胞生物无组织、器官、系统这些生命的层次例：植物组织：营养、保护、机械、输导组织；动物组织: 上皮、结缔、肌肉、神经组织； 植物器官：根、茎、叶、花、果、种子；动物器官: 心、肝、胃、肠、脾、肾 第2节细胞的多样性和统一性 三、原核细胞和真核细胞的区别与联系【了解】 四、细胞学说建立的过程【应用】 1、19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出：细胞学说。 2、细胞学说的内容： （1）：细胞是一个有机体，一切植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）：细胞是一个相对独立的单位，既有它自已的生命，又对其它细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）：新细胞可以从老细胞中产生。 3、德国的魏尔肖总结出：细胞通过分裂产生新细胞。 4、细胞学说的意义： 揭示了细胞的统一性和生物结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。 第2章组成细胞的分子 第1节细胞中的元素和化合物

一、组成细胞的元素【了解】 1、组成细胞的化学元素包括：C、H、 O、N、P、S、Ca、K、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo； 其中最基本元素：C；主要元素；C、 O、H、N、S、P； 大量元素：C、H、 O、N、P、S、Ca、K、Mg等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo； 2、组成人体的细胞干重中含量最多的元素是C, 鲜重中含量最多的元素是O。 二、细胞中的主要化合物的种类【了解】 1、组成细胞的化合物包括无机物和有机物，其中无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、脂质、糖类、核酸等 2、在活细胞中含量最多的化合物是水；含量最多的有机物是蛋白质； 第2节生命活动的主要承担者——蛋白质 三、氨基酸的结构特点及氨基酸形成蛋白质的过程【理解】 1、组成元素：C、H、O、N。 2、基本组成单位：氨基酸。在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种 （1）氨基酸的结构：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基； 并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。通式： （2）氨基酸的种类决定与：R基不同 3、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时失去一分子水。 4、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）。 5、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。 6、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。 7、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。 四、蛋白质的多样性及功能【理解】 1、蛋白质多样性的原因是： 组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同，多肽链的数目、空间结构不同。 2、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）： ①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白；②催化作用：如酶； ③运输作用：如红细胞中的血红蛋白。 第3节遗传信息的携带者——核酸 一、核酸的种类、DNA和RNA在化学组成上的区别【了解】 1、元素组成：由C、H、O、N、P 5种元素构成 2、基本单位：核苷酸（由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成） 3、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。 DNA RNA 结构特点双螺旋结构单链结构 基本单位脱氧核苷酸(四种) 核糖核苷酸(四种) 碱基腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G） 胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U） 五碳糖脱氧核糖核糖 无机酸磷酸磷酸 存在场所主要在细胞核中 （在叶绿体和线粒体中有少量存在） 主要存在细胞质中功能储存、传递和表达遗传信息指导蛋白质合成

初中生物学业水平模拟考试试题三新人教版

山东潍坊市昌乐县初中生物学业水平模拟考试试题（三）新 人教版 时间：60分钟满分：100分 注意事项： 1.试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，第Ⅰ卷是选择题,第Ⅱ卷是非选择题,满分100分， 考试时间60分钟. 2.答卷之前务必将密封线内的项目填写清楚. 第Ⅰ卷选择题（共50分） 说明：本卷共4页，共25题。每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。 1.巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，这些微 生物来自于空气。他通过设计的曲颈瓶（如右图)， 证明了这一假设。巴斯德采用的探究方法叫做 （） A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法 2.青蛙个体发育的过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。完成这个发育过程需要( ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞分裂与分化 3.右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野， 要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正 甲乙

确的排序是( ) ①转动细准焦螺旋②调节光圈 ③移动装片④转动转换器 A.③→①→②→④ B.④→③→②→① C.③→①→④→② D.③→④→②→① 4.野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。近年来，伴随着大型农业机械跨区作业，被引入潍坊市等山东半岛新领地。以下观点最科学的是( ) A.外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对潍坊市而言不属外来生物 B.外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对潍坊市而言是外来生物 C.野生燕麦进入潍坊市，利于增强当地的生物多样性 D.野生燕麦进入潍坊市，不会威胁当地原有生物种类的生存 5.倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是( ) A．藻类植物B．蕨类植物C．种子植物D．被子植物 6.“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”，下列关于杏的描述

高中生物学业水平测试题

重点高中生物学业水平考试试题 时间90分钟满分100分 一、单项选择题（本题每小题只有一个最佳答案，请将答案填涂在答卷答题栏中。每小题1分，共60分） 1．人的激素、维生素和酶三者相比，相同点有 ①都是蛋白质②由活细胞产生③需要量很少④由内分泌腺分泌⑤缺少时都会引起疾病⑥人体正常生理活动中不可缺少⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用 A．①②⑦ B．③⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．③⑥⑦ 2. 炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌，其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的外毒素。有些科学家将该菌拟核的大型DNA分子破坏，该菌仍然能产生上面说的外毒素。请分析推断一下，应继续破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生外毒素？ A. 线粒体 B. 核糖体 C. 贮藏颗粒 D. 细胞核 3. 化疗是控制癌细胞生长的方法之一，药物可以杀死癌细胞，下图给出的是一个典型的化疗过程，每3周给药1次（图中箭头所示），图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。请判断下列说法中错误 ．．的 是 A. 给药的最初30天内，两种细胞的数量都明显减少，然 后又回升 B. 给药后，正常细胞数目的减少量明显多于癌 细胞 C. 给药后，癌细胞数目的回升量明显少于正常细胞 D. 临床上可以通过加大给药剂量，来有效地控制癌细胞 4．依据下图三个圆型，其代表的意义正确的是（） A．当三个圈代表3种生物生存空间范围时，最容易绝种的是③ B．可代表蛋白质、酶、激素三者的关系，能产生物质③的细胞肯定能产生物 质① C．①②③可代表三种物质，其分别是激素、蛋白质和酶 D．若三个圈代表的是3种生物，它们之间的关系一定是①捕食②，③捕食 ① 5、.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是 ①兴奋在神元之间的传导需要能量②神经兴奋从B细胞向A细 胞传导③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋从C细胞向B 细胞传导⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质 A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤ 6．细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜，下列对生物膜的叙述正确的 是（）

高中生物学业水平考试知识点——全

2017年高中生物学业水平测试复习（必修1、2、3） 必修1 分子与细胞 1-1细胞的分子组成 （1）蛋白质的结构与功能（C应用）P20-24 基本组成单位：氨基酸，约20种 氨基酸的结构特点： 至少含有1个氨基（—NH2）和1个羧基（—COOH），连接在同1个碳原子上。 不同氨基酸的区别在于：R基不同。注：蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色。 例1：下列物质中，属于氨基酸的是（） A.NH2-CH2-COOH B. NH2-CH2-CH2OH NH2COOH | | C.NH2-CH-(CH2)2-COOH D. HOOC-CH-CH2-COOH 氨基酸结构通式： 蛋白质主要由C、H、O、N元素等组成 肽键：由氨基酸脱水缩合形成。 肽键的写法：-NH-CO-或 理解氨基酸脱水缩合成多肽的过程： 例2：下图是一个多肽分子，请据图回答问题： (1)该多肽分子由个氨基酸脱水缩合而成，含有___个肽键。若该多肽分子水解，需要水分子参与反应。 (2)组成该多肽的氨基酸的R基分别是_____ 、_____、______。 有关计算:脱去的水分子的个数=肽键的个数=氨基酸的个数–肽链的条数 蛋白质相对分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸的个数–水的个数× 18 例3：胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键 的数目是（） A.48个 B.49个 C.50个 D.51个 例4：已知20种氨基酸的平均分子量是128。现有一蛋白质分子，由两条多肽链组成，共有肽键98 个，则此蛋白质的分子量最接近于（） A.12 800 B.12 544 C.11 036 D.12 288 蛋白质结构多样性原因: 1.氨基酸的种类不同； 2.氨基酸的数目不同； 3.氨基酸的排列顺序不同； 4.肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。 蛋白质的功能：

高中生物学业水平测试复习提纲

高二生物学业水平测试提纲 必修1 1、（理解）蛋白质的结构与功能 蛋白质的化学结构、基本单位及其功能 蛋白质由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S 基本单位：氨基酸约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都连结在同一个碳原子上。（不同点：R基不同） 氨基酸结构通式：H | R—C—COOH | NH2 肽键：氨基酸脱水缩合形成，-NH-CO- 有关计算: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数n –链数m 蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸个数 - 水的个数 ×18 蛋白质多样性原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同；构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同。蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能具有多样性。 功能：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2、催化作用，即酶 3、运输作用，如血红蛋白运输氧气 4、调节作用，如胰岛素，生长激素 5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗体） 小结：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 2、（了解）核酸的结构和功能 核酸的化学组成及基本单位 核酸由C、H、O、N、P5种元素构成 基本单位：核苷酸 结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）、一分子含氮碱基（有5种）A、T、C、G、U 构成DNA的核苷酸：（4种）构成RNA的核苷酸：（4种） 功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用核酸：只由C、H、O、N、P组成，是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体。 a、糖类是细胞里的主要的能源物质 b、糖类 C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质 c、种类:①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖 ②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物） ③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物） d、四大能源：①重要能源：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：ATP ④根本能源：太阳能

初中生物学业水平测试模拟卷(一)

初中学业水平测试模拟卷4 初中生物 考试范围：初中生物；考试时间：45分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共25小题，共50.0分） 1.下列各项，构成生态系统的是：（） A. 草原中的全部植物 B. 树林中的全部昆虫及它们的食物 C. 农田中的全部庄稼 D. 一个池塘及池塘中的全部生物 2.“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”这都体现了：（） A. 生物能适应一定的环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响 3.动物作为生物圈中的消费者，其作用主要体现在（） A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮植物传粉和传播种子 D. 以上三项都正确 4.莲藕“出淤泥而不染”，下列有关说法错误的是（） A. “出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的 B. “出淤泥”是细胞生长，分裂和分化的结果 C. “不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外 D. “不染”的莲藕细胞和淤泥不能进行物质交换 5.下列有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述错误的是（） A. 肾蕨的根、茎、叶都有输导组织 B. 葫芦藓的叶中具有叶脉 C. 水绵没有根、茎、叶的分化 D. 藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子 6.维生素对人体各项生命活动具有十分重要的作用。下列关于维生素缺乏症的叙述不 正确的是（） A. 缺乏维生素A易患夜盲症 B. 缺乏维生素B1易患骨质疏松症 C. 缺乏维生素C易患坏血病 D. 儿童缺乏维生素D易患佝偻病 7.如图是肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（） A. ③处血液与②处血液相比，葡萄糖含量升高、氧气含量基本不变 B. ③内流动的血液中二氧化碳和尿素等代谢废物均减少