【留学生回国求职】海归五大热门行业人才最抢手 技术网络人才再掀热潮

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络人才再掀热潮

今年时间已经过半，上半年职场究竟哪些行业在不断攀升，哪些又在萎缩?记者日前采访一些招聘网站，业内人士对今年上半年才市的变化进行总体评析和盘点。

今年已过一半，那么上半年猎头市场究竟什么职位最烫手，哪类人才是当前猎头争抢的对象?记者采访招聘网站以及泛域人才公司猎头顾问、成达高级人才顾问。

业内数据显示，1-6月份猎头业务量呈快速增长的态势，高级总承包项目经理、高级质量管理经理、高级采购经理、高级供应链管理经理、高级人力资源管理经理、高级投融资经理、高级财务总监等职业经理人深受猎头青睐;而某招聘高级猎头顾问则指出，各大行业对于中高端人才依然保持比较旺盛的需求，一些新职位如数字视频(DV)策划制作、企业文化师、公共营养师、玩具设计师等出现人才严重短缺现象。

五大热门猎头行业

金融业：外资抢滩人才抢手

外资银行抢滩中国市场的步伐不断迈进，金融行业的职位需求明显增加，尤其是欧美类银行的职位需求更加激增。在银行领域，懂中国市场，有外国金融机构的专业知识的人才将是高端市场的抢手人才，如个人抵押业务高级信贷分析师、信贷审查、风险控制等银行领域专业技术类职位需求正热。除了拥有海外金融机构多年工作背景，熟悉国内外金融知识的经验，精通国内金融实际情况，外资银行更看重这些人才在中国市场和政府之中的人脉。据透露，国内外资金融机构中，本土高级职员如总监、副总裁等的年薪普遍在50万元人民币以上，高者可达400万元人民币以上。

汽车业：技术及营销等中高级人才机会多

目前，许多国际上的大型汽车公司设立在香港的办事处纷纷迁往内地，尼桑、丰田等品牌，也开始不靠内地的代理商来做，而是自己组建团队。这些原因加剧了这些跨国公司对汽车人才的争夺，从技术(包括设计、生产、检测等)、营销、市场到客户服务等中高级人才都是炙手可热的目标。以上海为例，未来10年内将需要6万名汽车人才，15年内将达到10万人，但目前这类人才在上海却还不到2万人。

物流业：高级物流人才紧缺

曾经有客户开出年薪40万元左右招聘物流配送总监和市场拓展总监，但却始终招不到人，究其原因，无忧猎头认为主要有两方面因素：一，企业要求有理论知识(硕士以上学历)再加实践经验(大型外企的物流部门工作经验)，管理经验是必备(5年以上)，中国的物流发

展只有十几年的历史，本土人才中很少可以达到这样的要求;二，“洋和尚”虽有国外经验，但无法与中国接轨，难念这本物流经。

制药业：看重市场开拓人才

如今，国际制药公司纷纷来华淘金，罗氏、辉瑞、惠氏制药等企业先后在上海建立了研发中心。外资企业的落户和研发中心的设立，给行业注入了活力。记者近日采访发现，最近拜耳、惠氏制药、上药集团、微创医疗等一批制药以及相关企业纷纷展开招聘，给出的职位数量非常可观。比如惠氏2006年初将澳大利亚的研发中心迁入上海，带来了对国内高端研发人才的需求。

酒店业：人才需求淡季不淡

随着现代服务业的发展、休闲娱乐业的兴起，酒店、餐饮、旅游和娱乐业需求大批经营管理人才。

招聘网站指数数据显示，酒店/餐饮/服务类人才的招聘需求以民营企业为主，从日前举办的2006年上海地区第2届酒店旅游服务业人才招聘会上传来消息，80余家知名酒店参会设台，面向沪、宁、杭等长三角地区，招聘总经理、副总经理、总经理助理、招聘前厅部经理、客房部经理、娱乐部经理等管理和专业技术人才。

猎头选人标尺

猎头最看中候选人的什么特点?根据业内调查显示，能力比学历看来更有魅力，卓越的工作能力以42%排在第一;丰富的工作经验31%;优秀的人格魅力9%;跳槽频率低和高学历只有1%。从事业方面看，猎头看好的人才以有专业背景的管理者成为主要目标，比例是40%;销售人才15%;市场开拓人员15%。此外，对高级人才的要求，职业道德、心态、工作激情、创新精神也很重要。而招聘企业对候选人还会有全局观、人格魅力等基本要求。因而，猎头顾问建议候选人，在应聘的时候一定要弄清楚向谁报告、对谁负责、任务范围、环境待遇等。

校园招聘将唱主角

下半年从9月、10月份开始，各大企业又将纷纷走进校园，进入繁忙的校园招聘期。校园招聘，将成为下半年职场上的主角。

从校园招聘的走势来看，原来清一色名企抢占校园招聘风头的现象将一去不返。国有企业、民营企业以及其他事业单位的招聘身影在校园招聘的队伍中将日趋增多。

金融、保险、房地产业招聘人才走缓

据万宝盛华近期发布的第三季度雇佣前景调查显示，17%的雇主希望在第三季度增加招募，11%的雇主希望减少招聘，另外约6成表示将维持不变，净雇佣前景指数(期望增加招聘的雇主比例减去期望减少招聘的雇主比例)仅有6%，比上个季度的15%减少了近9个百分点。在所有参与调查的六大行业中，运输及公用事业的雇主们显示了最为乐观的雇佣前

景，指数为12%。而金融、保险、房地产业却出现了负数，期望减少招聘的雇主要大于期望增加招聘的雇主。其它几大行业的指数分别为：服务业11%、矿业及建筑业8%、批发及零售业6%。这与去年同期相比，情况基本相似。

市场销售人才需求上升

从企业对于人才的需求情况来看，今年上半年销售类和市场类这两大职位人才需求呈上升势头。随着跨国企业纷纷在中国设立研发中心，IT、电子技术、化工等行业对有专业的营销人才需求放量增长。另外，伴随着各行业竞争的白热化，各行业的竞争已经竞争到客户服务环节，客户服务的人才需求急剧上升。

酒店人才潜在需求巨大

旅游业的快速发展，激发了对酒店业人才的巨大需求。日前英国洲际酒店集团表示，计划在2008年在中国建立酒店达到125家。据该集团大中华区人力资源总监伍淑仪透露，到2008年，洲际集团在中国还要增加1万多员工，每个层面的员工都很紧缺。一般在每一个新的酒店成立之前一年，就会先开始招聘一些管理层的人员，然后再开始逐步向下进行招聘。招聘要求中，一些软性技能更被看重。

技术网络人才再掀热潮

回顾2006年上半年，业内数据显示信息技术和网络人才的需求持续上涨。从招聘职位看，技术类职位独领风骚，与以往不同，对候选人了解客户体验的能力相对较高。另外，高层次的网络管理员、网络架构工程师、网络开发运营工程师等相关人才需求尤为迫切。据无忧数据显示，截至6月，IT行业职位需求总数为84382个，与年初的5万多职位需求量相比，足足增长了3万个。据了解，IT企业需求岗位依次为JAVA开发工程师、软件测试工程师、IT服务、多领域经营、计算机软件等技术岗位，其中Web应用、软件测试、软件开发三大岗位最为紧缺。另外，动漫人才、3G人才缺口也同样巨大。

文档来源：专业留学生海归求职培训辅导机构海归求职网AceCareer

应届大学生岗位选择求职技巧

应届大学生岗位选择求职技巧 员工的个人形象好坏与否也是对其所在单位企业形象的侧面展现，所以在招聘时HR也希望求职者不仅仅是在外在形象注重，还是一个注重求职技巧的人。所以找工作中我们需要有一定的求职技巧来提升我们的求职成功率，如何才能让HR提高对面试者评价的面试评价呢？提供求职技巧,面试技巧,应聘技巧,求职优势,写简历技巧,找工作技巧,大学生面试技巧,应聘技巧等给大家参考. 上次说到应届生的人生规划，接下来就仔细说说如何去选择自己的职业方向。好的开始就好比新生的嫩苗，充满无限可能。但是和去选择一个适合自己的职业，很多人可能就开始犹豫。特别是对于一些冷门专业，人文社科类的学生来说，复合专业的职业前景异常的窄，待遇啥的也可能远低于自己的预期。看着纷繁复杂的招聘，很多人陷入了盲目的，海投的怪圈。没有固定的职业规划，当HR问起时，自己对职位的了解几乎为0。下面我整理一些目前热门的职位，供大家参考，当然，IT这些就不用说了。 销售岗很多人对销售的任职可能就是电话骚扰，中介之类的。这些销售不建议大家去，能学的东西非常少。我这里说的是海信等这些有理工背景的专业销售，或者互联网公司的销售。这些销售岗面对的是企业之类的大客户，你不仅要去推荐自己的服务或者商品，可能还要给客户指定与其匹配的商品模式，提供定制化服务。这就需要有着很强的数据分析能力以及市场的明锐度。而且这类销售对专业的限制也

是非常低的。对于那些社交能力广的，性格外向的同学会非常合适。管培生管培生的名字可能显得非常高大上。初期，管培生只是为企业储备后备管理层人员的，比如京东TET之类的。但是这几年，好多公司都开始使用管培生来招聘，有些可能是大量的在招聘管培生，比如某物流公司动辄几百人的管培生的招聘规模，不经让人怀疑是不是在利用应届生的廉价劳动力。要知道欧莱雅这么大的公司，每年的集团管培生才几十人。管培生对于职业目标不清晰的同学来说是个不错的选择，在企业轮岗一段时间，然后选择适合自己的岗位。最后关于辅导机构的老师，我们下次说，因为自己曾经在辅导机构就职一个月，有着很多心酸。 国企以及政府部门很多国企的招聘对专业的要求其实会很低，也给了很多同学们一个选择。但是政府部门包括一些国企，如果自己只想求稳，有个稳定的生活，不枉是个好选择，负责，很多同学可能不太适应那种慢的工作节奏，包括人情关系。现在网上很多人都在说国庆隐形福利好，还说国企5000好过私企的一万多，完全是空穴来风。国企以及行政部门虽然公积金高，但是能高多少，最多1000左右。关于一些过节费，少部分国企可能会有，但是政府部门已经没了。所以，在选择国企及政府部门时，就要做好长期从事单调且一样的工作，而且还有介绍某些学历可能不高的，在你前面晋升，否则，还是建议不要考虑。因为特别政府部门离职后，走社招可能就比较难了。

2020年网络安全知识竞赛培训试题库【附答案】

范文 2020年网络安全知识竞赛培训试题库【附答案】 1/ 17

2020 年网络安全知识竞赛培训试题库【附答案】单选题 1.使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息，消耗带宽，导致网络或系统停止正常服务，这属于什么攻击类型? (A) A、拒绝服务 B、文件共享 C、BIND 漏洞 D、远程过程调用 2.为了防御网络监听，最常用的方法是 (B) A、采用物理传输(非网络) B、信息加密 C、无线网

D、使用专线传输 3.向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段?(A) A、缓冲区溢出; B、网络监听 C、拒绝服务 D、IP 欺骗 4.主要用于加密机制的协议是(D) A、HTTP B、FTP C、TELNET D、SSL 3/ 17

5.用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这是属于何种攻击手段? (B) A、缓存溢出攻击; B、钓鱼攻击 C、暗门攻击; D、DDOS 攻击 6.Windows NT 和 Windows 2000 系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号,这可以防止(B) A、木马; B、暴力攻击; C、IP 欺骗; D、缓存溢出攻击

7.在以下认证方式中，最常用的认证方式是：(A) A 基于账户名/口令认证 B 基于摘要算法认证 ; C 基于 PKI 认证 ; D 基于数据库认证 8.以下哪项不属于防止口令猜测的措施? (B) A、严格限定从一个给定的终端进行非法认证的次数; B、确保口令不在终端上再现; C、防止用户使用太短的口令; D、使用机器产生的口令 9.下列不属于系统安全的技术是(B) 5/ 17

新媒体与信息网络专业自我评价求职简历自我鉴定 个人简历

姓名 性别：男/女出生年月： XX大学新媒体与信息网络专业20XX届XX方向XX学士 联系方式：139-xxxx-xxxx 电子邮件： 期望从事职业：出版/发行、媒介经理/主管、媒介策划/管理、电子商务（点击来智联招聘搜索想要的工作） 自我评价：喜欢编辑工作，拥有灵活地工作时间安排和方便的办公条件；对计算机有着非常浓厚的兴趣，熟练使用FrontPage和DreamWeaver、PhoteShop等网页制作工具。诚实正直、稳重乐观，对待工作严谨认真，刻苦耐劳、注重工作效率和团队合作。性格积极稳健、乐观向上，逻辑思维能力强，对事物具有敏锐的观察力，见解常有独到之处。 20xx.9~20xx.7xx大学xx学院国际经济与贸易专业xx学士 学分绩点（GPA） x.x （满分x分），院系/班级排名第x 连续四年获得校奖学金 所获奖励： 20xx年获得院级“三好学生” 20xx年 xxxxxx大学“优秀毕业生” 20xx年获得校级“学生团干部” 20xx年荣获校级“三好学生” 20xx年xx项目项目负责人 课题：xxxxxx 项目描述： 工作职责： 工作业绩：

20xx年xxxxxx项目项目组成员 课题：xxxxxxxx 项目描述： 工作职责; 工作业绩： 20xx年x 月—20xx年x月xx报社旅游板块软文编辑实习 主要工作：负责媒体购买流程和广告客户服务，报纸广告购买流程和客户管理；搜索全国各个旅游景点信息进行整合，关注国家颁发旅游文件。了解到了我国的旅游景点丰富多彩，多样的旅游主题，各个群体所喜欢的景点。适时地编辑各个景点信息 20xx年x 月—20xx年x月xx传媒公司网站编辑实习 主要工作：负责专题策划、稿件采写、栏目组稿、网站后台管理等工作，主要是对数据的更新。在前台，主要负责学生的登录，注册和修改，以及部分页面设计。深刻体会到相信团队合作才可能把项目做到最好 大学英语四/六级（CET-4/6）良好的听说读写能力 快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈 国家计算机三级（数据库技术） 熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop 普通话 普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力 本专业证书 记者证 （备注：该简历模板为智联招聘按照不同专业一般特征进行编写，仅供参考，使用时请根据实际情况进行修改，智联招聘不对因使用此模板而造成的任何损失承担任何责任） 更多简历模板，点击进入简历模板

信息安全教育培训

信息安全教育培训制度 为进一步提高网络管理人员对网络安全重大意义的认识，增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，避免网络安全事故的发生，确保各项工作顺利进行，特制订本制度。 一、安全教育培训的目的 网络安全教育和培训不仅能提高员工对网络信息安全的认识，增强搞好信息安全责任感和法律意识，提高贯彻执行信息安全法律、法规及各项规章制度的自觉性，而且能使广大员工掌握网络信息安全知识，提高信息安全的事故预防、应急能力，从而有效地防止信息安全事故的发生，为确保网络安全创造条件。 二、培训制度 1、信息安全教育培训计划由信息中心根据年度工作计划作出安排。 2、成立信息安全教育学习小组，定期组织信息安全教育学习； 3、工作人员每年必须参加不少于15个课时的专业培训。 4、工作人员必须完成布置的学习计划安排，积极主动地参加信息中心组织的信息安全教育学习活动 组织本单位工作人员认真学习《网络安全制度》、《计算机信息网络安全保护》等业务知识，不断提高工作人员的理论水平。 （2）、负责对全员安全教育和培训。 （3）、定期的邀请上级有关部门和人员进行信息安全方面的培

训，提高操作员的防范能力。 2．计算机职业道德教育 （1）、工作人员要严格遵守工作规程和工作制度。 （2）、不得制造，发布虚假信息，向非业务人员提供有关数据资料。 （3）、不得利用计算机信息系统的漏洞偷窃资料，进行诈骗和转移资金。 （4）、不得制造和传播计算机病毒。 3．计算机技术教育 （1）、操作员必须在指定计算机或指定终端上进行操作。 （2）、管理员，程序维护员，操作员必须实行岗位分离，不得串岗，越岗。 （3）、不得越权运行程序，不得查阅无关参数。 （4）、发现操作异常，应立即向管理员报告。 三、培训方法： 1.结合专业实际情况，指派有关人员参加学习。 2.有计划有针对性，指派人员到外地或外单位进修学习。 3.举办专题讲座或培训班，聘请有关专家进行讲课。 4.自订学习计划，参加学习，学业优秀者给予奖励

网络与新媒体专业人才培养方案

2016网络与新媒体专业 人才培养方案 一、学科门类（专业代码） 文学（050306T） 二、培养目标 本专业致力于培养能掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能，能熟练运用网络与新媒体开展信息采集、策划、传播，兼具新媒体组织运营和管理能力的复合型、应用型传媒人才。学生毕业后可在各类网络与新媒体机构从事媒介内容创意与制作、媒介项目策划与运营、媒介用户研究、媒体推广与策略优化等工作。 三、培养要求 本专业学生主要学习网络与新媒体的基本理论和基本知识，掌握系统的运用网络与新媒体技术进行内容制作和营销传播的基本技能，了解网络新媒体产业的发展概况，受到系统化、专业化的技能训练。毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1．掌握马克思主义基本原理和网络新媒体专业基本理论，具有较高的文化素养、良好的职业素质、健康的人格修养和心理品质以及扎实的职业技能。 2．具备牢固的专业思想，系统掌握网络与新媒体专业的基础理论、基本技能和基本方法，掌握一门外语；掌握并能熟练应用计算机、新媒体基础知识与应用技能。 3．既懂得传播规律，也懂得市场规律；具备对当今互联网业和数字传媒业运营的整体性、综合性把握的能力；具备将知识转化为创意、策划和执行能力；具有良好的自学能力、书面与口头表达能力和社交能力；在专业领域内具有较强的创新意识和一定的创新与整合能力；具有在IT、传媒领域和相关的文化传播行业策划、推广、运营的能力。 4．具有一定的体育和国防基本知识，能够科学合理地进行体育锻炼，形成健康的生活理念，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。 5．除完成专业教学活动的各项规定外，非专业素质学分不低于20学分，具体要求按照《宁德师范学院大学生非专业素质学分认证办法（试行）》（宁师院〔2013〕58号）文件执行。 四、修业年限 标准学制为四年，最长在校修业年限（含休学）六年。

网络与新媒体专业毕业设计若干规定

文学与新闻传播学院网络与新媒体专业 关于毕业作品设计的规定（初稿） 为培养网络与新媒体专业学生实践操作技能和应用能力，本专业拟改变以往全部毕业生撰写毕业论文的局面，允许毕业生根据自身学习情况，自主选择进行毕业论文写作，或毕业作品设计。这有助于引导学生掌握网络与新媒体专业的专业实践能力，为做好相关工作，现将网络与新媒体专业毕业作品设计实施方案公布如下： 一、毕业作品设计选题来源 （一）指定：根据专业教师给出的题目进行毕业作品制作。 （二）自选： 1. 已有就业意向的学生，可策划制作就业意向单位（媒体）指定的新媒体作品（提供就业意向单位的证明）。 2. 选定自己感兴趣的网络与新媒体选题进行毕业作品设计。 二、毕业作品设计形式 方向一：交互产品设计： 选择领域包括网站设计、网络应用设计、基于Android、IOS等平台的移动终端产品设计等。 （1）网站设计要求页面中文字内容、PNG、JPEG、GIF图片或Flash动画链接完整，至少包含三级完整页面设计，且至少完成两个完整网站设计。 （2）网络应用及移动终端产品设计需充分考虑所选平台的交互和操作便利性，如选择游戏创作，作品必须完整的游戏策略，游戏人物、角色需原创。 方向二：新媒体动漫设计： 可选择Flash动画、三维动画、定格动画、数字插画、漫画等各种形式，制作叙事类、宣传广告类、互动娱乐类等各种作品。 （1）情节动画作品不低于2分钟； （2）广告动画要求完成45秒、30秒、10秒一式三份； （3）数字插画、漫画作品不低于A4格式20张。 方向三：影视媒体创作： 选择领域包括微电影、电视专题片、影视广告、广播电视节目等

（1）微电影：片长标准为20—30分钟； （2）电视专题：片长标准为15—30分钟； （3）影视广告：制作片长为15秒、30秒、60秒和90秒的广告作品各1部； （4）电视节目：时长30分钟左右； （5）广播节目：时长30分钟左右； 方向四：新媒体传播策划案 三、毕业作品设计工作流程 新媒体作品设计制作（可独立制作，也可以2至3人合作，合作项目要注明人员分工） 1. 设计开题报告，阐述选题的价值、初步思路与预期效果，经过专业指导教师认可后进行制作。 2. 中期向指导教师阐述项目进展情况，教师提出指导性意见。 3. 进行作品后期设计制作，完成毕业作品。 4．根据完成的作品撰写网络与新媒体作品综述报告书或策划案（见附录） 5．开题报告及毕业作品设计最终完成时间与毕业论文写作保持同步，设计期间要保持与指导教师的联系。 四、毕业作品完成形式 毕业作品的完成形式为：作品策划书（或作品说明书）+ 音像制品。 1．作品策划书（或作品说明书）（见《广播电视节目策划书（作品说明书）基本格式》，A4纸打印），并将电子版刻录在影视作品之后。 2．音像制品：将作品刻录成DVD光盘。注明（学生姓名）作品，﹡﹡﹡专业，年级学号；新闻专题名称、作品时间长度、指导教师、创作时间。 五、毕业设计成绩评定 毕业作品设计是展示网络与新媒体专业学生四年学习成绩的重要环节。毕业生在专业指导教师指导下完成作品创作。由网络与新媒体专业教师评定学生毕业作品设计的成绩。毕业作品按照百分制计分。严禁抄袭，一旦发现将取消该毕业设计的成绩，并按学院有关规定给予处理。 六、参加重要学科竞赛获奖作品 （一）网络与新媒体专业学生在参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛、全国大学生广告艺术设计大赛等重要学科竞赛获得国家二等以上奖励，项目参与前三名可以该成果代替毕业论文；获得省级二等以上奖励，第一作者可以

网络与新媒体专业人才培养方案

网络与新媒体专业人才培养方案 专业代码:050306T 学科门类:文学 专业类别:新闻传播学授予学位:文学学士 标准学制:4年适用年级:xx级 所属学院:文学与传媒学院专业负责人:裘新江 方案制订人:裘新江、卢晓辉、王国杰方案审核人:孔刘辉 一、专业培养目标 本专业以“宽口径、融合性、应用型”为导向,以“一专多通、以通结群;产教融合、校企合作”为主要路径,采取校企合作3+1培养模式,培养德、智、体、美全面发展,基础实、能力强、素质高,富有社会责任感,适应当代社会各行业数字信息化、移动互联融媒化与产业化发展需要,掌握新闻传播基础理论与网络与新媒体基本应用技能,通晓网络与新媒体传播政策与法规,具备全媒体融合信息化素养与创新创业能力,能够从事新媒体信息采编、策划与传播、新媒体经营与管理等工作的应用型复合型高级专门人才。 毕业生可在新闻及新数字媒体、广告策划公司、门户网站、通信公司、网络公司等企事业单位从事与网络相关的编辑、记者、网管、产品经理、广告策划、宣传助理、文产创意等工作。 二、培养规格要求 本专业学生主要学习新闻传播学的基本理论与基本知识,接受网络与新数字媒体的基本训练,具备从事网络编辑记者、网络管理、网络产品助理等相关职业所需要的基本素养与基本能力,能够主动适应社会与经济发展需要,并富有创新精神。 1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想;坚持科学发展观,具有正确的世界观、人生观与价值观。 2.具备马克思主义新闻观,掌握网络传播学的基础理论,具有网络传播采访、写作、编辑、评论、摄影、宣传策划与管理等专业技能。 3.了解我国新闻工作的方针、政策与法规;了解新媒体学科前沿的发展动态;掌握计算机的基本技能,熟练运用现代网络传播技术;掌握一门外语。 4.具有调查研究的能力;具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题与解决问题的能力以及与人合作共事的能力;具有科学、合理的知识结构;具有实事求就是、勇于创新的科学态度。 5.具备良好的思想道德素质,包括政治思想素质、道德品质、法治意识、社会责任感等;具有健康的体魄、健全的人格与良好的心理素质,达到国家规定的大学生体质健康测试标准。 6.具有良好的人文素质与科学素质,具有较强的创新精神、创业意识与创新创业能力,成为德、智、体、美等全面发展的高素质应用型人才。 专业素质能力要求实现矩阵如表1所示。 三、主干学科 新闻传播学、计算机科学与技术、中国语言文学 四、课程体系 (一)专业核心课程:网络与新媒体概论、网络传播学、新闻学概论、网络新闻实务、新媒体数据分析与应用、数字出版概论、广播电视新闻采编、网站运营与管理。

网络与新媒体专业人才培养方案计划

网络与新媒体专业人才培养方案 专业代码：050306T 学科门类：文学 专业类别：新闻传播学授予学位：文学学士 标准学制：4年适用年级：xx级 所属学院：文学与传媒学院专业负责人：裘新江 方案制订人：裘新江、卢晓辉、王国杰方案审核人：孔刘辉 一、专业培养目标 本专业以“宽口径、融合性、应用型”为导向，以“一专多通、以通结群;产教融合、校企合作”为主要路径，采取校企合作3+1培养模式，培养德、智、体、美全面发展，基础实、能力强、素质高，富有社会责任感，适应当代社会各行业数字信息化、移动互联融媒化和产业化发展需要，掌握新闻传播基础理论和网络与新媒体基本应用技能，通晓网络与新媒体传播政策和法规，具备全媒体融合信息化素养与创新创业能力，能够从事新媒体信息采编、策划与传播、新媒体经营与管理等工作的应用型复合型高级专门人才。 毕业生可在新闻及新数字媒体、广告策划公司、门户网站、通信公司、网络公司等企事业单位从事与网络相关的编辑、记者、网管、产品经理、广告策划、宣传助理、文产创意等工作。 二、培养规格要求 本专业学生主要学习新闻传播学的基本理论和基本知识，接受网络与新数字媒体的基本训练，具备从事网络编辑记者、网络管理、网络产品助理等相关职业所需要的基本素养和基本能力，能够主动适应社会和经济发展需要，并富有创新精神。 1．热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有正确的世界观、人生观和价值观。 2．具备马克思主义新闻观，掌握网络传播学的基础理论，具有网络传播采访、写作、编辑、评论、摄影、宣传策划与管理等专业技能。 3．了解我国新闻工作的方针、政策和法规；了解新媒体学科前沿的发展动态；掌握计算机的基本技能，熟练运用现代网络传播技术；掌握一门外语。 4．具有调查研究的能力；具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力；具有科学、合理的知识结构；具有实事求是、勇于创新的科学态度。 5．具备良好的思想道德素质，包括政治思想素质、道德品质、法治意识、社会责任感等；具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质，达到国家规定的大学生体质健康测试标准。 6．具有良好的人文素质与科学素质，具有较强的创新精神、创业意识与创新创业能力，成为德、智、体、美等全面发展的高素质应用型人才。

求职者根据自身优势选——选择个人简历侧重点

求职者根据自身优势选——选择个人简历侧重点 无意中在网上看到《求职者根据自身优势选——选择个人简历侧重点》，觉得应该跟大家分享，重新排版了一下发到这里，希望大家能有所收获。 每个用人单位每天都会从四面八方收到不计其数的个人简历，但是这些个人简历中只有一小部分可以为求职者带来面试机会。如果求职者想要让你的个人简历为自己赢取面试机会，就必须要学会怎么制作一份好的个人简历。但是在制作个人简历前要知道不同类型个人简历有不同的注意事项，每个求职者都有一个自己的求职侧重点。 缺乏工作经验的应届毕业生 在求职人群中有一大部分求职者是应届毕业生，这类求职者在求职中出于绝对的劣势，原因是应届毕业生非常缺乏工作经验。现代社会上大部分用人单位都会在招聘广告上标注出有工作经验者优先录用，或者要求求职者都两年以上的工作经验。因此作为应届毕业生的求职者就必须要在个人简历中扬长避短，将侧重点放在学术成就上，求职者可以在个人简历中编写出在学校担任过什么样的职位，得过什么奖项，或者有什么证书等等。当然最好在个人简历后面附上证书复印件，这样会更有说服力。 工作经验各种日常写作指导,教您怎样写范文丰富的求职达人 对于工作经验丰富的求职者来说，无疑是将个人简历的重点放在工作经验上。但是不要高兴的太早，求职者中不乏有工作经验丰富的人，但是很多工作经验丰富的求职者仍旧被招聘官拒之门外，原因是求职者工作经验过于丰富可能是频繁换工作导致，没有一为招聘官会选择热衷于跳槽的求职者。因此求职者在编写个人简历时要注意不要编写过于丰富的工作经验，两三条就已经足够。 求职者在制作个人简历前要分清楚自己的优势和劣势是什么，在个人简历中做到扬长避短。

信息网络安全知识普及教育培训教程

第一节互连网信息内容安全管理概述 概述 一、互联网信息内容安全管理基本情况 二、我国互联网信息内容安全监管体系 三、禁止在互联网上传播的信息内容 四、互联网信息服务商的内容安全管理责任 8.1.1 背景与概念 （1）互联网提供信息服务包括：电子邮件、文件传输、远程登录、查询信息、网络新闻、电子公告 （2）对国家安全和社会稳定产生的影响。 （3）概念：以政府、企业和社会各方面为主体，控制互联网上传播的信息内容，禁止有害信息的传播，从而使互联网上的信息内容完整、无害、有序的进行传播。 8.1.2 国外互联网信息内容安全管理经验 一、建立健全法律法规，加强政府管理协调。 二、成立专门机构，防范和打击互联网犯罪。

三、研发应用新技术，为网络信息安全保驾护航。 四、重视和支持行业自律，促进各项业务规范落实。 8.1.3.1 我国互联网信息内容安全管理的发展过程 我国互联网信息内容安全管理的发展过程三阶段： （1）1994年至1999年初始阶段，由于互联网发展处于起步阶段，问题相对较少，相关的管理仅限于一般性规范，内容上也比较笼统模糊。 出台的主要法规： A、国务院147号令：《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》（简称《条例》）1994年2月18日由国务院发布，这是我国第一部涉及计算机信息系统安全的行政法规。随后各省纷纷据此制定了地方性法规。《条例》赋予“公安部主管全国计算机信息系统安全保护工作”的职能。主管权体现在： （1）监督、检查、指导权； （2）计算机违法犯罪案件查处权； （3）其他监督职权。 8.1.3.2 国务院195号令 B、国务院195号令:《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》（简称《暂行规定》）1996年2月1日国务院发布，1997年5月20日修正。这个行政法规成为当时主导中国互联网管理的基本法规。《规定》对互联网接入单位实行国际联网经营许可证制度（经营性）和审批制度（非经营性），限定了接入单位的资质条件、服务能力及其法律责任。

网络与新媒体复习资料

网络与新媒体概论 一、人类社会的四次传播革命 1.文字的发明和使用 2.印刷术发明 3.电报发明 4.互联网相关技术的推广使用以及由此带来的新媒体勃兴 二、新传播革命的本质 1.信息源蜂窝式高速膨胀，保障知情权回归 2.“自媒体”即时化传播，促进表达权回归 3.全面信息监管失效,“权利”上升为“权力” 三、新传播革命的基本特征 （一）去中心化（是指互联网技术本质上是以个人为中心的传播技术，具有天然的反中心取向） （二）再中心化（是指网络信息离散后又重聚的特征） 1.意见领袖阶层崛起，重塑思想中心 2.社会关系洗牌，重构行动中心 3.话语空间拓展，重建舆论中心 四、新传播革命的挑战 1.传媒新业态，新闻生产经营大变革 2.双重舆论场争鸣，舆论极化难控制 3.多元思潮涌现，主流意识形态受冲击

4.全新执政环境，争夺传播主导权 五、互联网发展的两大支点：“全球化”“个人化” 时代背景：现代性和后现代性杂糅 现代性特征：全球化（整体性的社会化大生产） 后现代性特征：个人化（个人对于体制的和个人生存状态的觉醒）六、计算机诞生的标志 计算机诞生的标志是-阿帕网，1983年TCP/IP协议成为美国互联网的标准通信协议，整个世界开始普遍采用这一系统结构，这标志着全球互联网的正式诞生 七、新媒体的基本特征 1.数字化（数字化是新媒体的显著技术特征） 2.交互性（交互性是新媒体的本质传播特征） 3.超时空（超时空是新媒体的外部效果特征） 1994年，世界上第一个门户网站Yahoo！，我国的三大门户网站新浪、搜狐、网易均在1998年前后相继成立。 web2.0时期的网络应用是“一对多”与“多对多”并立，出现了以个人为中心的传播形式，互动性加强，内容生产包括信息交互与行为记录。 新技术的发展趋势 1.数据化：数字技术走向大数据时代 2.智能化：计算机网络技术从web1.0到web 3.0 3.移动化：移动通信技术从1G到3G（5G）

大学生就业指导论文

大学生就业心理问题 关键字：就业能力心理素质就业目标 内容摘要： 即将面临就业的我们，作为背负着家长、社会和自身的期望值的特殊群体，通常我们自我定位比较高，对自己未来工作期望值很高，社会对我们要求也很高，这使我们面临很大的心理压力，表现出了特有的心理状态，也产生了很多心理困惑。针对这种就业心理问题进行分析，并找出调适就业心理障碍的方法，对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的意义。 正文： 大学生们即将从十几年一直生活的象牙塔走向未知的社会，去为了自己、父母和社会的期望而奋斗，这使大学生面临很大的心理压力，这种压力随着年级的增高而日益显现，如果处理不当，就会使大学生在择业过程中无所适从。孙子兵法有云：“知己知彼，百战不殆”，这不仅仅是古书上的兵法，同样适用于我们的求职之路，更是现代大学生择业之路。第一，面对择业中的各种矛盾和问题，我们首先要正确认识和评价自我，明确自己今后的职业发展方向，从职业发展的角度分析最适合自己的岗位特征和地域范围。第二，深刻反思自己所接受的学校和家庭教育。长期以来，我国的应试教育使得在过去的生活里学校的目标锁定在升学率，我们的目标被家长们锁定在成绩上。为了高升学率，忽视对学生意志品质和心理素质的培养。在大学的就业指导课上偏重思想教育和政策教育，也会对我们的求职能力的培养，就业心理的辅导、就业技巧的培养上花一些功夫。有些家庭没有正确的引导教育是引发大学生择业心理障碍的另一个重要原因。现在的学生大多是独生子女，也是我国基础教育和高等教育的基本对象，然而，我国家庭传统教育思想是对孩子统包统管、封闭保护，宠爱有加，对困难、挫折教育引导不够。使很多大学生从小娇生惯养，养成依赖感，没有独立性。择业时往往依赖于学校和家庭，着眼于轻松高薪的工作环境和虚荣心的满足，一旦不能如愿便怨天尤人，畏惧不前。因此，客观认识自己，认识自己所接受教育的局限性，是进行就业心理自我调适的有效途径之一。

网络信息安全基础知识培训

网络信息安全基础知识培训主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容

(一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 １、安装杀毒软件 ２、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀３、及时安装系统补丁

４、最好下网并关机 ５、尽量少使用BT下载，同时下载项目不要太多 ６、不要频繁下载安装免费的新软件 ７、玩游戏时，不要使用外挂 ８、不要使用黑客软件 ９、一旦出现了网络故障，首先从自身查起，扫描本机 如何防范电脑病毒 （一）杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式：一是网络，二是软盘与光盘 建议： 1、不使用盗版或来历不明的软件，建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘，绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件，并经常进行升级

4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查（包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序），未经检查的可执行文件不能拷入硬盘，更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份，防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒，预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上，接着用杀毒软件检查一遍，再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具（如QQ、MSN）时，对于一些来历不明的连接不要随意点击；来历不明的文件不要轻易接收 （二）平时的积极预防，定期的查毒，杀毒 （三）发现病毒之后的解决办法 1、在解毒之前，要先备份重要的数据文件

职业生涯规划选择理论

职业选择理论 职业具有3个关键功能：“一是给人们提供一个发挥和提高自身才能的机会；二是通过和别人一起共事来克服自我中心的意识；三是提供生存所需的产品和服务。” （一）职业声望与职业分层 职业声望（Occupational Prestige）是人们对职业社会地位的主观评价，是职业生涯管理学研究的重要范畴之一。职业地位是由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。 影响职业声望的因素有多种，主要影响因素有：（1）职业环境，包括职业的自然环境和社会环境如工作的技术条件、空间环境、劳动强度、工资收入、福利待遇、晋升机会等；它是任职者所能获得的工作条件与社会经济权利的总和。（2）职业功能，是该职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任。（3）任职者的素质要求，如文化程度、能力、道德品质等；职业环境越好，职业功能越大，任职者素质要求越高，职业声望就越高。职业声望在一定时期具有相对稳定性，但在不同社会经济发展阶段、不同经济文化背景的群体和不同年龄性别的群体对同一职业的评价也会存在明显差别。 （二）职业期望与职业成功 职业期望，也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。 职业期望是个人职业价值的直接反映，职业价值观是个人对某一职业的价值判断。每个人的职业价值观不同，因而对某一职业的评价和取向也会不同。 这就是所谓的职业价值观。萨柏曾经将人们的职业价值观概括为15种类型：（1）助人。（2）美学。（3）创造。（4）智力刺激。（5）独立。（6）成就感。（7）声望。（8）管理。（9）经济报酬。（10）安全。（11）环境优美。（12）与上级的关系。（13）社交。（14）多样化。（15）生活方式（吴国存，1999）。 选择和设计了7种价值取向：（1）能推动社会发展的职业。（2）助人、为社会服务的职业。（3）得到人们的高度评价的职业。（4）受人尊敬的职业。（5）能赚钱的职业。（6）虽平凡但有固定收入的职业。（7）若不为人所用，就自谋职业。职业生涯成功是个人职业生涯追求目标的实现。 德尔（C.Brooklyn Derr,1988）总结出公司雇员有五种不同的职业生涯成功方向：进取型——使其达到集团和系统的最高地位； 安全型——追求认可、工作安全、尊敬和成为“圈内人”； 自由型——在工作过程上得到最大的控制不是被控制； 攀登型——得到刺激、挑战、冒险和“擦边”的机会； 平衡型——在工作、家庭关系和自我发展之间取得有意义的平衡，以使工作不至于变得太耗精力或太乏味。 系统地阐述了四种职业生涯成功的标准： （1）一些人将成功定义为一种螺旋型的东西，不断上升和自我完善（攀登型）。

新媒体与信息网络专业实习生求职意向 自我评价实践报告模板

姓名 性别：男/女出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx XX大学新媒体与信息网络专业20XX届XX方向XX学士 联系方式：139-xxxx-xxxx 电子邮件：xxxxxxxx@https://www.sodocs.net/doc/582970251.html, 求职意向及自我评价 期望从事职业：出版/发行、媒介经理/主管、媒介策划/管理、电子商务（点击来智联招聘搜索想要的工作） 自我评价：喜欢编辑工作，拥有灵活地工作时间安排和方便的办公条件；对计算机有着非常浓厚的兴趣，熟练使用FrontPage和DreamWeaver、PhoteShop等网页制作工具。诚实正直、稳重乐观，对待工作严谨认真，刻苦耐劳、注重工作效率和团队合作。性格积极稳健、乐观向上，逻辑思维能力强，对事物具有敏锐的观察力，见解常有独到之处。 教育经历 20xx.9~20xx.7xx大学xx学院国际经济与贸易专业xx学士 学分绩点（GPA） x.x （满分x分），院系/班级排名第x 连续四年获得校奖学金 所获奖励： 20xx年获得院级“三好学生” 20xx年 xxxxxx大学“优秀毕业生” 20xx年获得校级“学生团干部” 20xx年荣获校级“三好学生” 项目/科研经历 20xx年xx项目项目负责人 课题：xxxxxx 项目描述： 工作职责： 工作业绩： 20xx年xxxxxx项目项目组成员 课题：xxxxxxxx 项目描述： 工作职责; 工作业绩：

实践/工作经历 20xx年x 月—20xx年x月xx报社旅游板块软文编辑实习 主要工作：负责媒体购买流程和广告客户服务，报纸广告购买流程和客户管理；搜索全国各个旅游景点信息进行整合，关注国家颁发旅游文件。了解到了我国的旅游景点丰富多彩，多样的旅游主题，各个群体所喜欢的景点。适时地编辑各个景点信息 20xx年x 月—20xx年x月xx传媒公司网站编辑实习 主要工作：负责专题策划、稿件采写、栏目组稿、网站后台管理等工作，主要是对数据的更新。在前台，主要负责学生的登录，注册和修改，以及部分页面设计。深刻体会到相信团队合作才可能把项目做到最好 个人技能 大学英语四/六级（CET-4/6）良好的听说读写能力 快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈 国家计算机三级（数据库技术） 熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop 普通话 普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力 本专业证书 记者证 （备注：该简历模板为智联招聘按照不同专业一般特征进行编写，仅供参考，使用时请根据实际情况进行修改，智联招聘不对因使用此模板而造成的任何损失承担任何责任） 更多简历模板，点击进入简历模板 更多简历写作技巧，点击进入简历技巧 想了解大学生职业发展规划及路径，更多应届生工作/实习机会，点击进入智联CDC-大学生职业发展中心 随时随地找工作，免费下载智联招聘手机客户端

大学生就业求职指导 职业发展规划

大学生就业求职指导职业发展规划 大学生就业求职指导：职业发展规划 职业发展规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭，以及社会存在密切的关系。每个人要想使自己的一生过得有意义，都应该有自己的职业生涯规划，特别是对于大学生而言，正处在对个体职业生涯的探索阶段，这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。因此，在讨论大学生就业问题之前，有必要了解一下职业生涯的阶段模型。 一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中，我们依据休普的划分，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。 从职业发展阶段模型中可以知道，大学生时代正处在职业发展的探索阶段。萨帕对职业发展研究认为探索阶段又可以分为三个时期：（1）尝试期（15—17岁）；（2）过度期（18—21岁）；（3）初步试验承诺期（22—24岁）。依据这一结论，大学时代应该跨越了过度期和初步试验承诺期两个时期。在这两个时期，大学

生的个体能力迅速提高，职业兴趣趋于稳定，逐步形成了对未来职业生涯的预期；事实上在初步试验承诺期，许多学生往往需要就自己的未来职业生涯作出关键性的决策。因此，大学生的主要工作在于学生职业兴趣的培养和职业生涯教育，引导学生了解和尝试现实社会中的各种职业，积累一定的社会工作，帮助学生在未来较短时间内实现个体人力资本、兴趣和职业的匹配。 从国外职业教育的经验和对职业发展研究可以知道，职业兴趣培养和职业生涯教育是一个长期实践的过程。依据萨帕的研究，人早期职业生涯发展阶段——成长阶段（0—14岁）又可以进一步分为三个时期，每个时期个体的表现都不相同。（1）幻想期（4—10岁）：需要占统治地位，在幻想中扮演自己喜爱的角色；（2）兴趣期（11—12岁）：喜好成为职业期望和活动的主要决定因素；（3）能力期（13—14岁）：开始更多的考虑自己的能力以及工作要求。在西方许多国家，他们的职业教育从小学便开始了，而且教育的形式非常多样化。如，职业日、职业兴趣测试、社会实习等等，他们非常注重学生对社会工作经验的积累，每隔一段时间都会邀请社会上各种职业的到学校介绍各自的工作；学校还定期组织一系列的模拟实践活动，年满14岁的则可以利用业余时间到校外打工，积累宝贵的工作资本。这些与我国传统的教学模式是不相融的，我们只有在学有所成之后才能考虑职业的问题，我们现在这一代的大学生都是如此。特别是现在高校毕业生就业体制改革以后，

网络与新媒体专业人才培养方案

网络与新媒体专业人才培养方案 学科门类：文学代码：05 类别：新闻传播代码：0503 专业名称：网络与新媒体专业代码：050306T 一、培养目标 本专业培养熟悉新闻法规与政策，具有扎实语言与文化功底和良好的科学人文素养，具备新闻与传播基础理论知识，掌握新闻采写编评、网络与传播技术、数字媒体与素材加工等技能的复合型应用型网络新闻信息传播类高级专门人才。 毕业生适应岗位：媒体策划与宣传、新闻信息采编、数字媒体处理、网页设计与制作、维护与开发、平面设计与制作、办公自动化。 二、培养要求 本专业学生学习新闻传播、汉语言文学和网络技术的基础知识、基本理论和基本技能，接受新媒体传播在容和技术方面的基本训练，具备良好的人文修养和深厚的文字功底，具备新闻采写和编辑、评论的基本业务能力，能够熟练掌握文本、图片、音频、视频的编辑与发布，能够操作大型数据库及信息发布系统，能够熟练制作网页，能够使用程序设计语言及工具设计、开发网络信息发布系统。毕业生应具备以下知识和能力： （一）知识结构 1．掌握新闻传播学基础理论和基本知识； 2．掌握汉语言文学基础理论和基本知识； 3．掌握网络基础知识及INTERNET应用技能; 4．掌握网络信息搜索、文献检索、资料查询的基本方法；

5．掌握一门计算机编程语言及web应用开发技术； 6．掌握平面设计基础知识和网络编辑基本技能； 7．熟悉知识产权法规和新闻法规； 8．学习并掌握一门外语； （二）能力结构 1．具有新闻采写编评等实际业务能力； 2．具有扎实的文学功底和良好的人文素养与艺术修养； 3．具有操作大型数据库,使用数据库进行信息发布的能力； 4．具备应用平面设计和动画设计软件制作网页的能力与技巧； 5、具有使用计算机编程语言及web开发技术进行网络信息发布系统开发、使用的能力； 6．了解行业现状及未来发展趋势的能力； 7．具备阅读浅易外文资料的能力； 8．具备良好的心理素质和健康的体魄。 三、主干学科：新闻传播学、汉语言文学 四、核心课程：新媒体概论、传播学、新闻学、网络编辑学、基础写作、语法与修辞、中国文学名著选讲、外国文学名著选讲、网络基础与应用、数据库基础、面向对象程序设计、视听语言艺术、网页设计、网络数据库技术、Web应用开发。 五、主要实践教学环节：数据库基础实验、网络数据库技术实验、web应用开发实验、面向对象程序设计实验、流媒体采编实验、摄影技术实验、网页设计实验等。

求职,选择“伯乐”很重要

求职，选择“伯乐”很重要 作者：暂无 来源：《智富时代·时代财富》 2016年第4期 文_卞文志编辑_唐阿玲 无论是职场中屡屡求职不顺的人士，还是刚踏入社会的大专院校毕业生，求职过程中，你在盼望伯乐能够发现你 这匹千里马之前，首先你也要善于用一双千里马般的慧眼去识别伯乐。 从招聘广告中选择伯乐 时下许多企业在招聘人才时，都会打广告。作为求职者，你在从广告中寻求适合自己的岗位时，要善于识别广告 的形式和内容。一般来说，招聘单位的强与弱、真与假，从广告中即可窥见一斑。 将广告贴在企业门前或大街两旁，此类企业一般既不正规也没有规模；将广告贴在当地小报角落里的企业，一般 都是私营作坊。对以上两种招聘广告中的企业，求职者在应聘时应慎重选择。 求职者在选择“伯乐”时，不仅要看广告登在什么地方，还要看清广告里是否提及招聘单位的名称。有些企业在广告中只写“某公司急需某某职位”，连公司的简介都没有；有的甚至还要求职者准备报名费、考试费或者各种名目的押金等，看到这样的广告，千万别动心思。 大中型或名牌企业在招聘人才时，其广告多是在大型人才市场和发行量较大的报刊上发布，或委托猎头公司进行 招聘，这样的渠道才是你求职时的最佳选择。 从不同视角考察伯乐的实力 首先，你可以从网上、报上、市场上了解这家企业的规模、产品质量、品牌信誉等，这样有助于你全面掌握这家 企业的优缺点，为你的求职意向加分。 我的朋友刘力具有多年的服装生产管理经验，他每到一家企业面试之前，都要花上3～5天时间对这家企业的产品种类、消费群体、市场份额等做一些调查。这不但有助于他决定自己是不是进这家公司，而且让他对下一步的工作有 所规划。更重要的是，面试时刘力因为了解该企业，所以能言之有物，令人刮目相看。 了解一家企业的规模、实力和经营业绩之后，还要了解企业周围的环境。刘力每次面试结束之后，都喜欢到公司 周围的小店去买包烟、喝点茶或吃个饭，借机同小店的老板聊聊天，以便更多地了解企业，使自己入职后能尽快适应 并顺利开展工作。 在伯乐面前要学会察言观色 对于企业的各类人员，应聘者在求职时要学会观察他们。比如求职者在应聘时初次接触到的一些低层次的伯乐——企业的代表、招聘人，甚至是前台小姐、门卫等，他们的态度往往反映了公司的企业文化、用人观念及经营理念。 一次，一位招聘人员在接待求职者时，将一个人的资料粗暴地扔到一边。当被问及为何如此时，她说:“你不合适！”再问哪里不合适时，她回答说:“反正不合适，我说不合适就不合适。”听完此话，本来拥挤的招聘台一下子就松了许多。这家公司可能产品声誉很好，但他们的员工却不懂为人之道。 朋友李玮前几年大学毕业后，联系了两家公司去应聘。当他来到第一家公司面试时，发现这家企业是生产传统食 品的中型企业，但办公室内的设施却极为豪华。他在与人力资源主管面谈时，发现这位女白领染着火红的头发，在办 公室里竟然穿着紧身黑裤和超短裙，其他职员们的衣着也是异彩纷呈。之后，当见到指间金光闪闪，脖子上戴着金项 链的公司老板时，朋友李玮就不足为奇了。面试中，那位老板随意懒散的语言，不拘小节的行为，让他觉得极不舒服。为此，他毫不犹豫地放弃了那家企业。