这里是一个家

这里是一个家，姓氏不同心脉相连，

这里是一个家，有你有我风雨同行

这里是一个家，意气风发绽放笑脸，

这里是一个家，携手并肩阔步向前，

每一句承诺让客户心宽，每一句做到与信念相伴，

我承诺，拼搏进取不惧困难

我做到，追求卓越不怕挑战，五湖四海，梦想扬帆，激情点燃，齐心协力，行业领先，共筑链家，美好的明天，

这里是一个家，姓氏不同心脉相连

这里是一个家，有你有我风雨同行

这里是一个家，意气风发绽放笑脸

这里是一个家，携手并肩阔步向前

每一句承诺让客户心宽每一句做到与信念相伴

我承诺，拼搏进取不惧困难

我做到，追求卓越不怕挑战

五湖四海，梦想扬帆，激情点燃齐心协力，行业领先共筑链家，美好的明天

我承诺，拼搏进取不惧困难

我做到，追求卓越不怕挑战

五湖四海，梦想扬帆，激情点燃齐心协力，行业领先共筑链家，美好的明天

五个亲兄弟同用一个老婆,女人每晚与“老公”轮番过夜!

五个亲兄弟同用一个老婆，女人每晚与“老公”轮番过夜！ 印度一名女子有5位丈夫，而且这5位丈夫都是亲兄弟。女子每天选择一名不同的男子同寝。据悉，他们已经育有一个孩子，但是还没有确定到底是哪位兄弟的骨肉。（温馨提示：请在WiFi下观看视频）印度北部德哈顿地区21岁女子拉约·维玛从外表上看就是一名普通的家庭主妇，她平时在家除了洗衣服、打扫卫生、照顾18个月大的儿子杰尔外，就是烧好热腾腾的晚饭，等候外出劳动的丈夫下班回家。然而维玛等的可不是一个丈夫，而是5个丈夫。原来几年前，维玛根据当地风俗嫁给了一家5兄弟，她最大的丈夫32岁，最小的19岁，维玛每晚根据轮值表和一名不同的丈夫同寝，所以当维玛18个月前生下她的第一个孩子杰尔时，她压根不知道这个儿子到底是哪个丈夫的亲骨肉。据报道，4年前，刚满18岁的维玛嫁给了当地男子古都，21岁的古都有4个兄弟现年32岁的巴尤、28岁的桑特·拉姆、26岁的戈帕尔和19岁的迪尼什。根据当地一项古老的风俗，维玛嫁给了其中一个兄弟后，必须也和这个家庭的其他兄弟都结为夫妻，也就是说维玛嫁的不是一个人，而是兄弟五个。 据悉，尽管古都是维玛唯一法律意义上的丈夫，但她后来又和古都的其他几个哥哥巴尤、桑特·拉姆和戈帕尔都相继举行了传统的结婚仪式；去年，当古都的弟弟迪尼什年满18

岁后，迪尼什也和维玛结了婚。维玛和她的5个丈夫生活在当地一间破旧狭小的棚屋房子中，五兄弟一家相当贫穷，他们只有一间卧室，家中甚至没有床，维玛和她的5个丈夫平时就睡在家中的地板上。维玛每晚都根据“轮值表”和一名不同的丈夫同寝。 维玛对记者说：“对于这种生活方式，最初的时候，我也觉得有点儿尴尬，但现在已经习惯了。我对他们的爱是真诚的，我对他们一律平等相待，从不特别偏向哪个。和世界上其他大多数妻子相比，我得到了更多的关注和爱。”

道德与法治 第一课 同住地球村知识点总结整理

第一课同住地球村知识点 1．当今世界的特征 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 3．经济全球化的表现和影响 (1)表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 (2)影响：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。（优势互补） ②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 4.经济全球化下的机遇和挑战：一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。 5.面对经济全球化，我们应有的积极态度： 既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 6．文化多样性的意义： (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 7．不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因 人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 8.化解冲突的手段： （1）从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 （2）从国家层面：应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

幼儿园大班社会活动教案《我们是一家》

幼儿园大班社会活动教案《我们是一家》 一、提示： 家是孩子们最熟悉的，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是孩子们最亲近 的人，通过活动，让孩子进一步熟悉自己的家，了解自己的家人，了解自己爸爸妈妈工作的辛苦，体验爸爸妈妈、爷爷奶奶对自己 的爱和关心。引发幼儿关心家人的情感，感受家庭的温暖与美好，激发幼儿热爱家的情感。 二、目标： 1、懂得家人之【大班教案/daban/】间要相互关心，相互爱护。 2、感受家庭的温暖与美好，激发幼儿热爱家的情感。 三、准备： 短文《我们是一家》《我爱我家》歌曲磁带，各种手工材料和绘 画材料。 四、过程：

1、听歌曲《我爱我家》导入，提问：小朋友，你爱你的家吗?你 爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶吗?他们爱你吗?------幼儿自由回答。过渡：有个小朋友已经告诉我们了，我们听听他是怎么说的? 2、欣赏短文，老师诵读短文，引导幼儿欣赏。 3、谈话： ①、老师引导幼儿组讨论自己有家庭成员，以及其职业和每天做 的事情，问：小朋友们，你的家里都有谁?他们每天都做什么?幼 儿自由和同伴们说一说，老师来回指导，引导幼儿围绕主题进行 谈话。 ②、老师引导幼儿园集体谈话，请幼儿用日常谈话方式在大家面 前说一说自己对家人的感情。 提问：小朋友们，爸爸妈妈、爷爷奶奶是怎么爱你的?你爱自己的 爸爸妈妈、爷爷奶妈吗?你用什么方式表达你对他们的爱?(教案出自：教案网)幼儿自由讨论，老师注意事项激发幼儿对家人爱的情

感，引导幼儿说出自己爱的表达方式，如：给爷爷奶奶捶背，给 爸爸倒水，帮妈妈择菜等。 ③、过渡：小朋友，我们今天就给爸爸妈妈、爷爷奶奶制作一个 小礼物来表达我们对他们的爱吧!你可能画一幅画，折一只小动物，也可以捏一个小泥人等等。 ④、手工制作：老师请幼儿自由选择材料。制成小礼物。 五、建议：激发对家人爱的情感，并想到用什么方式来表达自己 对他们的爱，可请幼儿表演爸爸妈妈、爷爷奶奶的动作，活跃课 堂气氛。

(完整版)十个世界著名科学家的小故事

十个世界著名科学家的小故事 一、牛顿的故事 牛顿是世界闻名的科学家。牛顿小时候很喜欢动物。有一次，他的朋友送给他一只狗和一只猫，牛顿收到礼物非常高兴，无微不至地照顾着他的新朋友，为了便于狗和猫出入房间，牛顿在门边挖了两个洞，一个大一个小，有人问他，你为什么要挖一大一小两个洞呢，牛顿回答说：“狗从猫洞里能过去吗?” 牛顿的童年是不幸的，出世前三个月爸爸就去世了。两岁时，妈妈又改嫁到邻村。牛顿只好与外婆相依为命。他从不乱花钱，唯一的爱好就是搞一些小工艺，把零用钱聚起来，买了锯子、钉锤等一类工具，一放学就躲在房子里敲敲打打。 牛顿学习时精神很专注。有一次煮鸡蛋，心里想着数学公式，竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次，从早晨起就计算一个问题，中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时，已暮色苍茫。他步出书房，一阵清风，感到异常的清新。突然想到：我不是去吃饭吗？怎么走到庭院中来了！于是他立即回头，又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时，又把吃饭的事忘得一干二净，立即又伏案紧张地计算起来。 二、爱迪生的故事 爱迪生是世界闻名的发明家。他小时候因为家里穷, 只上了3 个月学, 十一二岁就开始卖报．他热爱科学, 常常把钱节省下来, 买科学书报和化学药品．他做实验的器具, 是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐．

爱迪生12 岁的时候, 在火车上卖报．火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢, 车长同意他在那里占用一个角落．他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 卖完了报, 就做各种有趣的实验． 有一次, 火车开动的时候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空气马上燃烧起来．许多人赶来, 和爱迪生一起把火扑灭了．车长气极了, 把爱迪生做实验的东西全扔了出去, 还狠狠打了他一个耳光, 把他的一只耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心没有动摇．他省吃俭用, 重新做起化学实验来。有一次, 硫酸烧毁了他的衣服; 还有一次, 硝酸差一点儿弄瞎了他的眼晴。他没有被危险吓倒, 还是顽强地做实验． 爱迪生试制电灯, 为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝, 不知做了多少次实验．他常常在实验室里一连工作几十个小时, 实在太累了, 就躺在实验台上睡一会儿．他这样不懈地努力, 终於找到了合适的灯丝, 发明了电灯．后来, 爱迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000多种． 三、居里夫人的故事 居里夫人是法国籍波兰科学家，研究放射性现象，一生两度获诺贝尔奖。玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始，她每门功课都考第一。15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心，也深深

《共有一个幸福的家》教案

《共有一个美满的家》教案 教学目标： 通过学习《共有一个美满的家》学生能用欢乐、开朗的情绪演唱歌曲，能体会少数民族音乐的风格特点，唱好二声部，知道学生用真诚的情感演唱歌曲。 教学重难点： 体会少数民族音乐的风格特点。 教学过程： 1、复习歌曲《我的妈妈叫中华》引出中华大家庭的话题，大家讨论多媒体显示：中国地图，56个民族在地图上的分配，演示各民族的风土人情。如：新疆的冬不拉，蒙古的马头琴、傣族的葫芦丝等。提问：你们还知道那些民族的特色？（学生解放交流） 2、新授歌曲《共有一个美满的家》。 （1）播放歌曲《共有一个美满的家》谈感受：听了歌曲后你有什么感想？（培养学生的民族意识） （2）跟琴哼唱歌曲旋律，分析歌曲的结构，学生分组活动后用图形表示表示出来。（ABA）3、重点练习难点节奏：“XXX”、“XXXXX”（引导学生用的语言创作这些节奏） 4、有节奏的朗读歌词，感受歌词所表达的内涵。思考：歌词中出现了几个民族？你们知道它们分别分布在我国的哪些地方吗？（介绍相关的资料） 5、用听唱法学会歌曲，教师及时指导唱得不好的地方。（注意切分音、一字多音及装饰音的唱法） 6、在熟唱歌曲后，教师指导学生进行歌曲处理。a、演唱形式的处理：A 齐唱——B领唱——A齐唱b、演唱情感的处理：指导学生用热情、奔放的情感演唱歌曲。

7、教学扩展 （1）分组为17——24小节分别创编出表现例外民族的歌词（要求按17——24小节原有的节奏创作，鼓励创作的与别人的不一样。） （2）汇报各组创编的歌词，学生自评、互评，教师小结。（根据学生创编的歌词，教师示范几段民族舞蹈动作，大家一起来学习） （3）放歌曲录音，学生在音乐伴奏下，唱着自己创编的歌词，跳着各民族的舞蹈，载歌载舞的表现歌曲。 （4）欣赏几首民族大团结的歌曲，如《爱我中华》等。 （5）谈感受：大家谈这节课的学习情况和收获，激发学生热爱祖国大家庭的情感。

女人的内涵和修养

女人的内涵和修养 在这个处处充满竞争，利用关系的社会中，那种自怨自艾，柔弱无助的女人已日渐失去市场。男人不再是女人的主宰，女人也早已不是男人的附庸。“男人追求的极致是成功，女人追求的极致是幸福”这样的名言，也不再是人们用来辨证男人与女人之间的相辅相成关系所津津乐道的了。女人学会自我拯救和自我完善永远是最重要的。渴盼男人赐予你幸福，那永远是被动而不安全的。 第一：要学会充满自信。男人欣赏乐观自信的女人，这个世界上自强自立的女人多了，男人背负的精神压力就比较小，背负的整个家庭的责任感却是极大的；女人每天充满乐观向上的态度生活，饱满的精神状态，不仅能给男人带来精神和感官上的享受，在一定程度上更能激发他的上进心，因为当男人看到自己的女人这么自信的生活，他也会有一种奋发向上的精神去面对自己的事业面对生活，这样生活永远不会陈旧，人生不会走向退化。有些女人从一开始就把自己摆到一个乞求感情的地位上，悲剧的根源往往就在这里：你对自己都不自信，别人怎么会看重你？男人往往就是这样：你过于看重他，也就是昭示他可以轻而易举地主宰你的感情和幸福了！在这一点上你首先就输了。因此，感情是最在乎尊重和平等的……不用说，有主见和胸怀的女人，男人自然会感到她的可爱了。因为男人爱上一个女人的同时，并不希望在爱的约束下丧失自己的一方世界，男人在乎爱情的默契、宽容和理解。因为这种爱不至阻止男人身心释放地闯荡人生――毕竟，在男人的眼里爱情并不能代表人生的全部。 第二，要学会高贵。女人的高贵并不是指一定要出身豪门或者本身所处的地位身份如何显赫，这里的高贵是指心态上的高贵。男人最反感放荡轻浮、心态猥琐的女人。气质高贵而有十足女人味的女人走到哪里都会让人羡慕，让人惊叹，让人怜惜宠爱。同时也会是一道靓丽的风景线，与身俱来的素质修养也能给人一种说服力。这种女人往往会给男人生活信心和勇气，因为她们生命里潜存着一种净化男人心灵、激励男人斗志的人性魅力。现代女性要做到不媚俗、不盲从、不虚华，自然少不了要有这种让男人倍加欣赏的高贵气质。 第三：要学会善意通达。这里所说的善意不外乎指女人的温柔。但在这里把温柔改为善意更好。男人当然喜欢女人的温柔，因为女人的温柔能给男人的心灵取暖。然而，温柔有时候似乎又是一种没有原则的爱。一个女人对一个不值得托付温柔的男人付出爱，从某种程度上说是成全了男人的罪恶。爱应该是有所节制的，而且应该是向善的。因此，好女人对男人只要心怀善意就行了。女人爱得泛滥，男人就不太懂得珍惜。在这个年代，男人不再习惯固定在一个小小的居室之中，这样女人更应该学会调适自己，不要一味地为情所困，以至让感情取代了生活的全部。聪明乐观的女人往往能尝试着让自己的心灵变得通达起来，让爱在一种平淡中走向坚固和永恒。有些时候感情这事儿你放开来看，其实恰恰就是一种最好的把握。 第四：做事有主见。不做笼中的金丝雀也不做讲究成功感的女强人，没有一个男人会喜欢能力超强的女人，女人就应该象女人的样子，温柔，妩媚，且不粗俗。我坚信以家庭为第一中心孝顺父母的女人是好女人，但是在家庭生活中，不要依附与男人的思维，男人说什么就做什么，三从四德是以往女性的象征，而在

100个世界人物

1.穆罕默德 公元 570～公元631 我把穆罕默德排在世界上最有影响的人物之首，一些读者可能会感到意外，或提出疑问，但是他确实是在宗教和非宗教领域内都取得了无比辉煌成就的唯一的历史人物。 2.艾萨克·牛顿 公元1642～公元1727 艾萨克·牛顿是曾出现过的最伟大、最有影响的科学家。 3.耶稣 公元前 30～前6 耶稣对人类史的影响显然是巨大的，他在本册中名列前茅谁也不会提出疑议。与伊斯兰教不同，基督教并不是由一个人而是由两个人──耶稣和圣·保罗创立的，因此其发生、发展的主要功绩应归于这两个人。 4.释迦牟尼 公元前563～前485 乔达摩·释迦牟尼，原名悉达多王子，是世界上主要的宗教之一──佛教的创始人。悉达多是卡皮拉瓦斯图的一位国王之子，如今皮拉瓦斯图是一座位于尼泊尔边界附近的印度东北部城市。 5.孔子 公元前551～前479 孔子是中国最伟大的哲学家，他概括了中国人的基本思想，成为独创一套信仰体系的鼻祖。他的哲学根基于人生道德和用道德典范来教育人、管理人的政治观念，贯穿于中国人的生活和文化之中长达两千年之久，对世界上许多人都产生过很大的影响。 6.圣·保罗 公元前4～公元64 使徒保罗是耶稣的同时代人，但比耶稣年轻。他是发展新生的基督教教徒的最重要的先驱。在所有的基督教作家和思想家中，他对基督教神学的影响可谓举足轻重，千古犹存。 7.蔡伦 ？～公元121 纸的发明家蔡伦的名字也许鲜为人知。中国人总是把纸的发明归功于蔡伦，

他的名字在中国是家喻户晓，妇孺皆知。 8.约翰·古腾堡 公元1400～公元1468 约翰·古腾堡常被称为印刷发明家。 9.克里斯托弗·哥伦布 公元1451～公元1506 哥伦布在寻找由西欧通往亚洲的西行之路时无意中发现了美洲大陆。这对世界历史的影响比他本人可能预料的还要大。他的这一发现是历史上一个重大转折点，开创了在新大陆开发和殖民的新纪元。当时欧洲人口正在膨胀，有了这一发现，欧洲人就有了可以定居的两个新大陆，就有了能使欧洲经济发生改观的矿藏资源和原材料。 10.阿尔伯特·爱因斯坦 公元1879～公元1955 二十世纪最伟大的科学家，永远属于智慧超群行列中的天才，爱因斯坦以其相对论而最为世人所知。 11．卡尔·马克思 公元1818～公元1883 “科学社会主义”的主要创始人 12.路易·巴斯德 公元1822～公元1895 一般认为法国化学家和生物学家是医学史上首屈一指的重要人物。巴斯德对科学做出了许多贡献，但是他却以倡导疾病细菌学说、发明预防接种方法而最为闻名。 13.伽俐留·伽俐略 公元 1564～公元1642 伟大的意大利科学家 14.亚里士多德 公元前384～前322 亚里士多德是古代世界最伟大的哲学家和科学家，他创立了几乎丰富了每个哲学领域的形式逻辑学，对科学做出了许多贡献。

一个女人,决定一个家族的兴衰,女人,请把握好你的“命”!

一个女人，决定一个家族的兴衰，女人，请把握好你的“命”！ 一个女人命好不好，从言行举止就可以看出来。人的举止、服装、语言、动作都会暴露一个人的品位，身份。像禅师说的，不需要开口，走几步就知道你的境界几分。伪装不得。 夏天时女性贪图清凉，衣服越穿越露，这样的女人，不会旺夫，而且衣服暴露的女人，色身都有许多啖精气鬼跟着，整个气质就是低俗。 古人有一句话：“女人应该要把男人培养成圣贤，而不是培养成垂涎女人肉体的禽兽。”这句话不够文雅，但是却是很真实。女人要内敛，要保守。一个女人，决定一个家族的兴衰。而女人能不能藏得住，就决定一个女人的涵养。 女人属阴，阴就要藏，先要表现在衣服上。女人衣服一定不能太露，最好越藏越好。男人对应天，女人对应地，地如果不藏，就好比沙漠化，沙漠化的土地，能长出树林吗？但现在女人越来越不藏了。藏不住的女人，往往是没有福报的。 越内敛的女人，福报越大。也是藏得住的女人。肾经不足的人，往往坐不住。也就是没有耐力。女人肾经不足，容易往外跑，坐不住，在家里就呆不下。这是不好的。可以说，身体的状况，决定一个人的素质和命运。 能藏得住的女人，都是内心很稳，很沉得住的。好比保险箱，保险箱和皮包不一样，保险箱是不动的，皮包是动的。保险箱藏的是宝贝，皮包藏的都是暂时的用品而已。

福报大的人，有个明显的特征，就是禅定。不容易被八风吹动，也不容易紧张、拘谨、态度是从容淡定的，这些都是禅定。没有福报的人，坐不住。色身都不清净的人，是很难开发智慧的。 有人看到宝马车，得不到宝马车就为此痛苦，那说明这个人的福报最大也就只有宝马车那么点大，心量也就这个宝马车这么大，因为这个宝马车就能转她，让她心动。 福报超过这个宝马车，她会觉得“宝马不怎么样”，宝马车不能引她心动；福报超过海滨别墅，她就会觉得“别墅也不怎样”，别墅不能引她心动。 有时候嘴巴损福报，一个家庭中，如果女主人嘴巴不好，这个家庭是很难兴旺的。要留口德，有人说，我又没有杀生，没有犯偷盗，没有邪淫，只是嘴巴讲讲而已，能损这么大的福报吗？其实忽略了，嘴巴讲，是从心起。心念一起来，就传给了整个宇宙了。 古代有一个故事，有户人家很穷，一天灶神告诉他们，说你的孩子以后是状元命。结果这个家庭妇女嘴巴不好，就说，我儿子要当官了，那些欺负我的人，我都要报仇。因为这句话，她当天晚上梦见灶神跟她说，因为你的恶语，你的儿子的状元骨已经转化为了乞丐骨头。这是警告！ 很多人去找工作或者结婚，看重的都是钱财。为什么会看重钱财呢，深层的原因是贪图享受，不肯受苦。从小你家人就会教你，如果你是女的，他就说，你要嫁个有钱的人。 一个人的福报来自哪里，来自你有钱的丈夫吗？还是来自你有钱的老板？都不是，来自自己。 很多人觉得，我就等着嫁个有钱人，找个赚大钱的工作，或者突然中彩，

鲁美版小学六年级品德与社会下册教案教案9 我们共有一个家

我们共有一个家 【教学目标】 1．知识与技能： （1）理解地球家园是由什么构成的。 （2）掌握知识：改造自然是福还是祸。 2．过程与方法： （1）能够结合生活体验，谈一谈你身边的自然变化。 （2）能够根据所学知识，思考改造自然是福还是祸。 （3）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。 3．情感、态度与价值观： （1）结合自己的生活实际，谈一谈自己在改造自然上的看法。 （2）感受变化的大自然。 【教学重点】 （1）在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。 （2）了解和感受自然给人的好处以及自然变化。 【教学难点】 （1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。 （2）感受大自然的变化。 【教学准备】 1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。 2．学生准备：课本。 【教学过程】 活动一：改造自然。 1．播放课件：改造自然。 2．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨： （1）结合我们的生活体验，想想改造自然是福还是祸？

（2）学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点，记在自己的本子上。 （3）教师请班上几位同学进行发言。 （4）走入主题。 3．教师带领学生一起，阅读课文内容。 4．教师帮助学生，在阅读课文内容的过程中解释重要的概念。 活动二：“家的成员”。 5．播放动画：“家的成员”。 （1）引导学生结合课本内容进行讨论：成员们为我们做了什么，而我们又为它们做了什么。 （2）教师把学生分成若干组，给出相应的时间，针对书本的内容进行讨论。 （3）教师引导学生发言。每组派代表对书本内容的讨论结果进行分享。 （4）教师把学生的发言记录在黑板上。 6．设计。 （1）引导学生根据书本内容和自己的实际生活场景进行延伸。 （2）学生根据自己的生活场景进行设计。 7．自我总结。 （1）教师引导学生对今天所学的知识进行总结。 （2）教师请班上的几位同学，用简单的几句话概括今天自己所学的内容。 【作业布置】 1．阅读本课内容。 2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。 【板书设计】 家=平衡与和谐

幼儿园中班音乐教案《我有一个幸福的家》

幼儿园中班音乐教案《我有一个幸福的家》幼儿园中班音乐活动教案：我有一个幸福的家 教师： 活动目标： 1.学习用说唱结合的方式表达歌曲的温馨和美好。 2.尝试根据图片提示，理解歌词并多形式演唱。 3.初步学会用优美、舒缓的演唱效果给人带来的愉 悦感受。 活动准备： 三课树（爸爸、妈妈、我）；ppt；歌词图谱四套。 活动过程： 一、问好导入，感受旋律。 1.用唱歌的方式来问好。 师：小朋友你好~男|女小朋友好~xxx你好~幼：你 好，你好，封老师你好~2.倾听旋律。 师：今天来了快乐的一家人，听，爸爸唱着快乐的 歌来了！看，美丽的妈妈也来了!还有谁来了？（小朋友，宝宝）他们给小朋友带来一段好听的音乐，你们想听吗？ 你听完这个旋律有什么感觉？ 二、倾听操作，熟悉歌词。 1.倾听清唱，初步感受歌曲。 师：这么优美、舒缓的旋律讲的可是关于家的事。

我们都有幸福的家，宝宝说她也有幸福的家，她还要给我们唱一唱她的家呢。 2.提问：歌词里面唱了什么？谁来说说？（我有一个家，爸爸妈妈还有我，天天笑哈哈，爸爸去挣钱）师：爸爸去挣钱是说出来的还是唱出来的？（说出来的）那我们一起来说一说。爸爸挣钱可是很神气的，我们要很神气的来说一说。那妈妈呢？ 3.幼儿分组匹配图片，进一步理解歌词。 师：刚刚小朋友听的很仔细，说出了许多的歌词，小朋友想不想唱一唱这首好听的歌？歌词宝宝们想和小朋友玩一个捉迷藏的游戏，它们都藏在这些图片里，要请小朋友把它们按照正确的顺序给他们排排队，排对了就可以来唱这首好听的歌，你们想排一排吗？四个小朋友一组，轻轻地走过去排一排。 4.展示图谱、纠错，表述歌曲内容。 师：小朋友都已经排好了，那我们怎么才能知道排的对不对呢？（唱歌）那老师来唱，你们用火眼金睛来看一看哪里排错了，好吗？ 师：看着图片我们一起来唱一遍好吗？ 三、多种形式，学唱歌曲。 1.跟随音乐初步学唱。 师：现在跟着音乐一起来唱一遍。（2遍）2.尝试用

女人之间的攀比是女人痛苦的根源

女人之间的攀比是女人痛苦的根源 我的母亲就曾经因为女同事之间的攀比痛苦不已。我的母亲有一个女同事，那个女同事长的不好看。我母亲长的一般但有点秀气。这个女同事心里非常不平衡。和我母亲比丈夫，比孩子。比能比的一切，一切。但每一样用她的角度比都没有比过。于是恨起来。找茬，传瞎话。后来我母亲又换了一个女领导。又一轮比较开始。这个女领导的老公和我母亲的老公在一个公司。太巧了。女领导的老公是这个公司的工人。我母亲的老公是这个公司的干部。这个女领导心理不平衡了。我母亲的麻烦又来了。我也有和我母亲相似的经历。一开始我在一家公司工作。里面有一个会计。她的爸爸去世了。妈妈和一个男人同居。生活过得不太好。我的父母过的还不错。于是心里不平衡了。眼睛看你都是异样的。因为这种人的存在。真的让人很难轻松的生活。我后来去另一家公司。以前的一个女同事还和我有联系。她告诉我这个女会计还问我现在怎么了，在做什么。唉，都离开那么久了，还惦记着呢。我的新公司有一个女领导。长的不错。是销售。每天陪客户喝酒到很晚。因为我是做技术的正常上下班。我也不是领导从不用我陪客户吃饭。这一点引起了这个女领导的不满。她对我很不好。她认为我过的太舒服了。但她没有想过她赚的钱是我的好几倍女人啊什么时候女人才能觉的幸

福别的女人都不如你还是世界上只有你一个女人呢比较只会让女人痛苦比较永远不可能让你全占优势不比较知足的生活不好吗我和我母亲都是非常普通的女人长的一般有一点秀气吧我和妈妈有一个共同点就是很好满足这一点妈妈像姥姥，我像妈妈只要老公对我好一点点我就觉的很幸福妈妈也是爸爸很懒但爸爸老实妈妈就很知足家务活都是妈妈干妈妈不觉的委屈只要家人在一起快快乐乐的就行。我们的老公都没有什么钱都是一般工薪族和我们比较的女人也是普通女人。如果不去比没有什么痛苦比的结果就是痛苦拿自己的不好和别人好的比别人的不好完全看不到别人老公对他的老婆好了和你有关系吗别的女人皮肤比你白了和你有关系吗 别的女人漂亮了和你有关系吗 别的女人有人追和你有关系吗 别的女人的老公有钱和你有关系吗 非要和你有关系吗这不是自己给自己找难受吗有的女人比的更有趣连别的女人生病了都羡慕别的女人胃痛蹲在那里有的女人也学着蹲在那里我们好好看看自己自己是独一无二的不要和别的女人比较没有比的意义比给自己和别人都带来很多的烦恼别人的老公爱他的老婆你换了是他的老婆他就不一定是这么对你了别人的老公再有钱别人的老公不爱你他不会给你花爱我们的人只有自己的老公好好的珍惜

我们共有一个家测试题(附答案)

我们共有一个家测试题（附答案） 八年级思想品德第二课我们共有一个家一、辨别正误（正确的写A，错误的写B） 1、只有不断弘扬爱国主义传统，中华民族才能重振 雄风。（） 2、我们的祖国历史悠久，是人类最早的发源地之一，是世界上著名的文明古国，有文字可考的历史近4000年。（） 3、《诗经》是中国最早的一部历史文献总集。（） 4、我们的祖先世代生 活在祖国母亲的怀抱，对祖国母亲的热爱之情被世代传颂。（） 5、但凡爱国之心，人不可不有。若不知本国文字、历史，即不能生爱国心也。（） 6、对于每个爱国的人来说，“两个中国”、“一中一台”的做法都是我们坚决反对的。（） 7、一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能立于世界民族之林的。（） 8、作为炎黄子孙，无论身在他乡或异地，都应为中华民族的兴盛而骄傲。（） 9、人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活、学习和工作的。（） 10、个人的生存和发展是祖国存在和发展的前提。（）二、单项选择题 11、“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”从邓小平同志的这句名言可以看出，爱国情操基于（） A、对爱国主义的认 识 B、有高尚的道德修养 C、对祖国怀有赤子之情 D、有较高的文化水平 12、“没有祖国就没有幸福，每个人必须根植于祖国土壤里。”屠格涅夫这句话说明了（） A、炎黄子孙一脉相承 B、祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提 C、我们都是龙的传人 D、振兴中华是我们每个人对祖国应尽的义务 13、“树无根不活，人无根不立。”只有把民族精神融入到自己的血液中，我们才有奋斗的激情和动力。下列选项中没有体现民族精神的是（） A．天下兴亡，匹夫有责 B.先天下之忧而忧。后天下之乐而乐 C.人生在世，吃穿二字 D.天行健，君子以自强不息 14、国务院总理温家宝在访美前夕接受《华盛顿邮报》总编采访时，明确向世人表达了中国政府在台湾问题上的立场：中国人民会不惜一切代价维护祖国的统一。这表明（） A、我国实 行“一个国家、两种制度” B、我国政府决定用武力统一台湾 C、我国政府有坚定的决心和足够的力量维护国家统一 D、只要台湾愿意和大陆统一，什么条件我们都可以接受 15、下列传统文化中应予以摒 弃的是（） A、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” B、“天下

初中《道德与法治》九年级下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.1开放互动的世界作业设计

1.1 开放互动的世界 一、选择题 1.2018年5月27日23时，经过15天运行，由江西鹰潭铁路口岸开行的首趟中欧班列顺利抵达白俄罗斯首都明斯克。鹰潭至明斯克中欧班列的开行打通了赣欧外贸进出口的新通道，对全面提升鹰潭对外开放水平、促进本地及周边地区企业与欧洲各国的贸易往来具有重要意义。这说明（） A.经济全球化促进商品贸易在全球范围内进行 B.当今世界正经历一轮大发展大变革大调整 C.经济全球化的趋势不可逆转 D.我国主导着经济全球化的发展趋势 2.在2018年5月31日举行的2018全球智慧物流峰会上，阿里巴巴集团董事局主席马云表示，菜鸟将在全球多地建立世界级物流枢纽，首批纳入考虑的地点是杭州、吉隆坡、迪拜、莫斯科、列日等五大城市，将为东南亚、西欧、俄罗斯等地带来物流大提速。这（） A.表明中国经济实力和综合国力日益增强 B.有利于在全球范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效 C.会使经济风险与危机跨国界传递 D.说明中国已成为世界经济中心 3.据数据统计，阿里巴巴旗下的“速卖通”3年之内豪取8个国家的线上市场，天猫更是让美国的一些商品在中国甚至全世界畅销，带动了美国一大批就业率。2018年4月10日在博鳌论坛会议上，马云表示，如果中美之间的贸易恶化，那么阿里巴巴为美国创造一百万的就业岗位就立即中断。这启示我们（） A.和平与发展已不是当今世界的主题 B.中国经济是促进世界经济发展的主要力量 C.经济全球化加剧了国际竞争，使风险与危机难以控制 D.要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全 4.2018年1月30日，“文化中国·四海同春”2018全球华侨华人春节大联欢晚会在湖南长沙录制完成。中外艺术家向全球华侨华人送上了精彩的文艺盛宴。Yif搭档法国魔术师Jordan献上浪漫神奇的“法式”魔术“大餐”；杨钰莹和两位小朋友同台献艺，带来中国风韵味的戏曲表演《再遇梨花颂》；创意互动秀《华人是一家》、《我们的骄傲》为海外侨胞和

幼儿园大班语言教案《我们都有一个家》有反思

幼儿园大班教案《我们都有一个家》含反思 大班教案《我们都有一个家》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿结合自己所了解的动、植物、生活中已有的经验创编诗歌，发展幼儿的创造力和语言表达能力，欣赏诗歌，感受诗歌的意境美。理解诗歌“家”所表达的含义,运用已有生活经验的积累丰富词汇，培养幼儿热爱家园、保护地球的情感，快来看看幼儿园大班《我们都有一个家》含反思教案吧。 活动目标： 1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美。理解诗歌“家”所表达的含义,运用已有生活经验的积累丰富词汇。 2、引导幼儿结合自己所了解的动、植物、生活中已有的经验创编诗歌，发展幼儿的创造力和语言表达能力。 3、培养幼儿热爱家园、保护地球的情感。 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 5、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 活动重难点： 为幼儿创造大胆、自信地进行语言表达的语言氛围，引导幼儿积极、勇敢地说。 引导幼儿根据自己已有的生活经验，运用一定的形容词进行诗句创编活动。 活动准备： 象形字（家）、汉字家、背景图（花园、天空、北极、小溪）、动物贴图、磁带、幼儿人手一张图片 活动过程： 一、出示象形字（家），延伸至汉字家。 1、让幼儿知道象形字是古代的一种记录文字的方式。演绎汉字家的故事（家上面的一点就像房子的顶，这里是房子，这一横是房梁。一个人、两个人、三个人，有小孩，有大人，团团圆圆幸福的围坐在一起），学习新字：家。 2、请小朋友说一说刚才老师用什么词形容家。幼儿用优美词汇形容家，运用积累的生活经验丰富词汇，为幼儿用优美词汇仿编诗歌作好铺垫。 3、引导幼儿理解“家”的含义。 4、小结：动物有家，植物有家，我们也有家。让我们感到很舒服、很自由自在、很安全的地方就是我们的家。 二、导入诗歌 1、出示挂图一（花园），提出问题，这是那里？它是谁的家？启发幼儿用优美的词汇说一句话。 幼儿：这是美丽的花园、蝴蝶的家（老师将准备好的蝴蝶，飞到了花园里），美丽的花园是蝴蝶的家。 2、出示挂图二（天空），提出问题，这是那里？它是谁的家？启发幼儿用优美的词汇说一句话。 幼儿：这是蔚蓝的天空、云彩的家（老师将准备好的云彩，飘到了天空），蔚蓝的天空是云彩的家。

最新-世界万物一个家作文500字 精品

世界万物一个家作文500字 世界万物一个家 作者城北小学504班黄怡 桐乡市实验小学教育集团城北小学504班黄怡 叮铃铃，叮铃铃！熟睡了一夜的我醒了，拉开窗帘，迎接那照耀我、温暖我的第一缕阳光。 也许每天早上都会做同一件事情，但依旧会感到一丝丝温暖。 扫视四周，我又被那本每天伴我入睡的书所吸引——《走向海洋》，那本充满了宝贵知识的呕心沥血之作，让我再一次回味无穷…… 海洋面积是陆地的10倍，为地球表面积的百分之七十点八。 海洋与人类有着密切的关系，那么人类从哪来呢？这似乎是一个无人能解的难题，在书中却显示人们根据研究讨论，发现生命起源于氨基酸，是海洋哺育了我们人类！海洋还是人类可贵的宝藏库，不仅蕴藏了丰富的生物资源，还发现是人类最大的淡水库呢！到目前为止，探明的海洋石油竟可开采储量约为3000亿吨！这充分说明了海底分布了富饶的汽油田，并且有着大量的天燃气。 正是那么多碧波下的神秘宝藏，形成了人类一个个形形色色的发财梦，引得亿万人丧命。 当然，海洋与中国更是有着悠久的历史，如殷人东渡、徐福出海……关于未来，海洋更激励着人类积极向上、共创繁华！ 我慢慢地读，默默地想。 想起了小时候家门前的小河。 那个时候，每户人家扔垃圾都不愿多走几步路去扔进垃圾箱，总是随手扔进小河里。 每当我扔垃圾时，就会想反正它已经那么脏了，再脏点也没事吧！正是这种偷懒、侥幸的想法，让这条小河变得越来越脏了。 时光飞逝，我渐渐长大了，爷爷总是对着那条小河对我说转眼间，那么多年过去了，看看门前那条小河，浑浊得鱼也死了，我们那个时候啊，它可清澈了。 我们那会儿都卷起裤管，到河里捉鱼、捉龙虾玩呢！可是现在……唉！随着爷爷的摇头叹息，我转身望着，心中充满了歉意。

一个纯洁女人悲剧的根源——读《德伯家的苔丝》有感

２００８年第１期（总第４９期） 边疆经济与文化 ＴＨＥＢＯＲＤＥＲＥＣＯＮＯＭＹＡＮＤ ＣＵ删ＲＥＮｏ．１．２００８ Ｇｅｎ砌．Ｎ“４９ 【文化论坛】 一命翁潜察弧悲剧蛔勰澜 ——读《德伯家的苔丝》有感 郭玉鑫 （哈尔滨师范大学外国语学院，哈尔滨１５００８０） 摘要：《德伯家的苔丝》是英国文学巨匠托马斯?哈代的代表作。女主人公苔丝的悲剧和不幸是由多种原因造成的。封建的社会道德对苔丝的束缚；自我意识缺乏造成苔丝对男人和爱情的过分依赖；双重道德标准造成了男女的极度不平等，直接导致了苔丝的悲惨命运。 关键词：苔丝；自我意识；道德；贞节；悲居１３ 中图分类号：Ｉ１０６．４文献标志码：Ａ文章编号：１６７２．５４０９（２００８）０１．００９ｌ－０２ １托马斯?哈代（１８４０—１９２８）是英国的文学巨匠，１８９１年出版的《德伯家的苔丝》是哈代最优秀的长篇小说，描写的是贫穷的农家女子苔丝的悲剧性命运，苔丝的毁灭典型地代表着由于资本主义的入侵而在经济上彻底崩溃的农民阶级的悲惨命运，苔丝的悲剧被总结为性格悲剧、社会悲剧、环境悲剧、命运悲剧等等。这些归根结底来说，是发生在一个纯洁女人身上的悲剧。 一、封建的社会道德观对苔丝的束缚 苔丝出生在一个贫苦的农民家庭，她天生丽质、可爱淳朴，纯洁勤劳，是一个美丽善良的农村姑娘。但正是这样一个姑娘却遭到了人生的不幸，当安玑?克莱出现在他面前时，她崇拜他，视他为天使，为他情愿付出自己的生命。在这样炽烈的爱情面前，我们不再能看到一个有自主性的苔丝，相反，只看见了一个爱的奴隶，在痛苦等待中消耗着自我。苔丝把自己的生活全部建立在克莱爱情的基础上。新婚的当晚，苔丝述说了使自己失去贞节的过去，但没有得到克莱的宽恕。我们没有看到两个平等的主体，在他俩分别的前一个夜晚，安玑晚上梦游时用床单把苔丝包了起来，并像对于一个死者的尸体那样，恭恭敬敬的把她从床上举了起来。苔丝宁肯豁出命去也不愿动一下，生怕破坏当时的情境，直到自己被放进一个石棺里。在潜意识里，苔丝是把自己当作了奉献出来的祭品。即使在被安玑抛弃后，苔丝依然坚信是自己的过错使得丈夫离开了她，并深深的白责。她一如既往地爱着这个抛弃她的克莱，她剩下的生命都是为了等待他而延续，苔丝就像是克莱的附属物，她的幸福全都得依靠他才能获得。最后苔丝等来了克莱，为了证明自己爱情的忠贞，她向亚雷举起了复仇的尖刀，也走完了短暂的一生。这种男权社会中女性主体地位的丧失，使女眭被束缚、游离于社会主体权力之外。苔丝也在这种道德的濡染中，把自己陷入无形的网中，自责、自卑。她认定自己不再是个纯洁的女人，并用这种自我定位不断地折磨自己。她希望可以获得全新的生活，但又始终忘不了过去的屈辱，认为自己不配再有新的爱情，尤其是不配爱上如天使样圣洁的安玑?克莱。她虽然对这种不公平的制度有所怀疑，但是无力反抗。苔丝服从了命运的安排，认为这就是自己的宿命，她认识不到是社会道德强加在女性身上的不公酿成了她的悲剧。 二、自我意识缺乏造成苔丝对男人和爱情的过分依赖 自我意识的缺乏最突出表现在苔丝对爱情的态度上。苔丝第一次遇见安玑?克莱时，就被他与众不同的神情吸引了。哈代笔下的女性人物都具有不稳定的性格。在哈代笔下，苔丝被描绘为一个几近完美的个体：温柔善良、质朴聪颖，代表了作者理想中的女性。但与此同时，苔丝的性格中也包含了其他一些弱点，她总是处于爱情的纠葛之中，游离于两个男人之问。她经常要照顾的是别人的需要，却没有照顾自己的需要。被塑造成了一个找不到独立自我，只为他人而活，在社会边缘挣扎的女性。同一人物不同的侧面，不仅使形象更为丰满，也为我们提供了一个观察的契机，从中可以窥探到男权社会中女性悲剧的必然性及根源。哈代让他喜爱的 收稿日期：２００７出讲 作者简介：郭玉鑫（１９８０一），女，哈尔滨人，硕士研究生，从事英国文学研究。 洲…删Ｇ洲ｕ慨…心四　万方数据

世界就是一个班级

世界就是一个班 1、美国——班长，学习好，家里有钱有势，人高马大，好打架。因为班主任借住在自己家里，经常鼓捣班主任开班会决议收拾不听话的同学。班主任一般不大表态，班长就自己纠集人大干。班里没几个人敢惹他。和副班长关系一直不好。此君有句口头禅，谁要是不听他的话，他就称人家为“无赖学生”。虽然平时有点“仗势欺人”，但班里离了他还真不行哩！ 2、俄罗斯——副班长，成绩优异，全班最高大，上学期曾领着一帮穷兄弟们和班长顶着干，搞竞赛。后来散伙了，家里也出了事，只好分家。现在对班里的事很消极，但在班级里仍有不可忽视的影响力 3、中国——团支书。政治课代表，最善于做政治工作。很滑头，爱和稀泥当和事老儿：表面上跟谁都不错，其实真正有影响力的铁哥们儿没几个。幼儿园时学习成绩很好，小学时由于体质差常被欺负，很窝囊，被蔑称为“东亚病夫”。后来成绩一直飙升，体质也渐渐好起来。此君没事儿爱吹牛（比如虚报成绩）、撒谎、唱高调。和副班长关系不错，但也并非铁哥们儿。最近正采取“韬光养晦”之策略，狠抓成绩，准备考个名牌儿大学。 4、英国——学习委员，学习成绩好，家里也很富，讲究绅士风度，西装革履，戴礼帽儿，拄文明棍儿，是全班女生眼中的白马王子。班长的跟屁虫儿、马屁精，做事没主见，啥都听班长的。前些天和班长把伊拉克那家伙扁了一顿。 5、法国——文艺委员，女，班级活跃分子，既风流又漂亮。有艺术气质，追求时尚，喜欢浪漫，爱穿名贵时装，抹高级香水。街头吻别的姿势很美，被班里有钱男生认为是内涵型气质美女。最近她和几个同学因为开运动会问题把团支书惹恼了，被团支书当作出头鸟教训。 6、奥地利——音乐课代表。音乐素质特好。早熟，在两性观念上特别开放，经常因为乱搞男女关系被同学非议。 7、阿富汗——职务无。家里穷也不爱学习。身材矮小。上学期被副班长打，班长帮忙付医药费。前几天他的亲戚把班长家的最高的两个家具砸了。班长让他大义灭亲，遭拒绝。结果他被班长揍个半死，现在失忆中。 8、伊拉克——无职务。人高马大，人缘儿特差。幼儿园时学习忒好，人人羡慕。上学期学习很好，成绩排全班第四。后来变得不虚

希也cir：女人如花,生殖是根,只有根健康

希也cir：女人如花，生殖是根，只有根健康优雅这个词是对于一个女人最大的褒奖，因为一个漂亮的女人未必优雅，但一个优雅的女人一定是赏心悦目的。优雅是一个女人由内而外散发出来的味道，它迷人且高贵，舒适且动人，岂能让异味、瘙痒煞了风景？ 形象设计师黑玛亚曾说过：“有一件事比漂亮更重要，那就是得体。我们对于精致打理自己的女人，总是有着无限的遐想与向往。随着年龄的增长，端庄体面的穿着会让人敬佩万分，因为这样的人在生活中必定严于律己。得体的穿着打扮不仅关乎自己的形象，同时也是对他人的尊重。作家三毛的散文《背影》中，有这样一段话：办公室里的妇女，她们的衣着和打扮，不仅是为了一己的舒适，也包括了对工作环境和他人的恭敬。 优雅的人的一颦一笑会让人觉得沐浴春风，这来源于足够得体的外表，更来源于有教养的言语和举止行为。优雅的女人会以更加得体的语言去芬芳自己的生命，用最佳的修养去待人接物，她的举手投足，一言一行之间流露出成熟女人的韵味，令人难以忘怀并沉醉其中。得体的外表会让人赏心悦目，得体的语言和举动会让人舒适安心，大家也都想和这样的人打交道。 没错，只有内外兼修，才是一个女人最优雅的模样。 在中国，女人年过二十五不再谈青春，年过三十五不再谈年轻，年过四十，无论曾经如何花容月貌，就不再谈姿色；她们忘记了女人本可以永远谈美丽。 办公室的信子，刚好赶上90后末班车的她，去年刚完成了人生一系列的角色转变，从娇俏美人变为温柔人妻，再到漂亮辣妈。在我们眼里，她简直就是人生赢家，自己长得好看，连老公也帅气多金，儿子更是可爱得不像话！信子每次出现在办公室都是众人的目光焦点，她自信、优雅，璀璨夺目。 但后来有一段时间，她原本容光焕发的脸变得暗沉，还有一些小斑点开始爬上她那漂亮的脸颊，她也不再享受被众人众星捧月的感觉，总是有意识的躲开人群，有次当她从我面前走过，恰好又起风的时候，一股异味飘过，终于知道信子为什么总把自己孤立起来了。 受传统思想的影响，很多人觉得谈性是一件很羞耻的事，所以瘙痒、异味等妇科疾病就成了难言之隐，信子也一样，她宁愿一个人默默承受这些，也不愿意

九年级道德与法治下册第一课《同住地球村》教学设计教案

第一课同住地球村 1.1开放互动的世界 【教学目标】 1．情感、态度与价值观： （1）懂得经济全球化的必然发展趋势，以开放的心态迎接世界，同时增强风险意识； （2）初步培养学生树立全球观念的意识。 2．能力： （1）能够用国际视野了解世界经济现状； （2）积极应对经济全球化带来的机遇与挑战； （3）学习搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应当今社会。 3．知识： （1）初步了解当今世界发展的现状与趋势； （2）认识到经济全球化改变了我们的生活。 【教学重点】 （1）以开放的心态积极迎接经济全球化，树立全球观念。 （2）了解和感受经济全球化。 【教学难点】 经济全球化带来的挑战。 【教学准备】 1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。 2．学生准备：课本。 【教学过程】 一、新课导入 地球上离我们最远的地方有多远？有人认为，这只是一个航班的距离，飞机可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角落；也有人认为，这只是一根光缆的距离，互联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。世界在变小，但我们生活的圈子在变大。今天，我们就来一起学习“开放互动的世界”。 二、新课讲授

（一）共同的家园 1．随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 探究与分享：近期有哪些国际新闻？小组合作交流并谈谈你的感受。 2．这是一个开放的世界。个人、社会、国家各层次的开放程度越来越高，政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。 3．这是一个发展的世界。在现代科技的推动下，世界发展的速度前所未有，并仍在持续加速过程中。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 4．这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 5．世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。大洋彼岸一家美术馆的落成，邻国一段铁路的兴建，异国一场洪水的肆虐……世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。 教师引导学生阅读教材探究与分享“为孩子找水杯”，思考以下问题： （1）是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决？ （2）其他国家发生的事情与我们有怎样的联系？ 过渡：身处这样的世界，你做好“放眼看一看”的准备了吗？ （二）放眼全球经济 1．经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。 2．商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要变现。在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以分散在不同的国家。各国利用自己的优势选择性参与生产过程，共同完成商品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。 3．商品贸易在全球范围内运行，也是经济全球化的重要变现。一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，各地消费者可以购买到物美价廉、品种丰富的商品。 4．经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。