学校卫生室使用记录

2013——2014 学年第一学期沈家营小学

功能室使用情况记录表

场室名称：卫生室主管人：

卫生保健室卫生消毒记录表

卫生保健室卫生消毒记录表 洗手诊室内值勤 日期用具地面窗户检查者 盆床空间者 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年 消毒□消毒消毒消毒 消毒□ 月日□□ 消毒□□

2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 2012年 消毒 消毒 消毒 消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月 日 □ 消毒对象：包括操作台，剪子，镊子，棉球缸，地面等， 消毒剂名称： 84 液 消毒剂量： 84 液一般是 250－500mg/L, 消毒时间：每天上午 7： 00， 消毒剂名称剂量： 84 消毒液剂量 500mg/L 消毒方法：喷洒

卫生保健室

于屯小学 卫生保健室管理制度 1、全心全意为师生防病保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。 2、教师有病必须到指定医院就诊，如遇特殊情况，由卫生室酌情处理。 3、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。 4、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须有卫生保健老师进行包扎。 5、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同，外来人员必须由教职员工陪同。 6、学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。 7、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。 8、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须由卫生保健老师、班主任或任课教师陪送医院进行急救。

9、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。发现学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。 10、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合总务处做好采光照明及各类教育设施的监督管理。 11、卫生室有责配合工会做好计划生育工作及教工的献血工作。 12、卫生室应积极积累和完善学校各类卫生资料及健康资料，做到资料积累档案化。

于屯小学 卫生保健室工作制度 1、认真执行学校卫生工作条例，贯彻“预防为主、治疗为辅”卫生方针。 2、建立学校卫生工作各项制度。各项工作按章办事，按时上下班。 3、每学期初有工作计划安排，期中有检查，期末有小结。 4、健全学校卫生档案，认真积累资料，按时间和要求汇总相关内容。如(学校卫生档案、上报数据等)。 5、认真做好门诊治疗工作，对意外伤害救护处理的要及，必要时立即转诊护送到医院诊治。 6、建立学生因病缺课登记制度，每周五由学生干部将因病缺课登记情况表交学校医务室，校医按上级要求进行症状和病名分类统计。每周五下午按时上报疾控中心。 7、建立传染病常规管理和上报制度。发现疫情，立即上报区疾病控制中心。加强晨检查考勤和防护知识宣传。及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

学校食堂检查记录表

中心校食堂安全卫生检查记录单位：检查时间：2019年7月检查项目具体检查内容检查情况 卫生管理是否执行校长（园长）陪餐制度，并建有台账。有健全的学校食品安全管理组织机构。 建立从业人员健康管理档案，从业人员是否有健康证，是否持证上岗。是否在定期消毒，有无消毒记录。 有无详细的原材料采购验收记录，并建有台帐。 是否坚持食品试尝和48小时留样制度（留样食品不少于200克），有无资料记载。 原料及食品存放原料采购是否按规定索证。是否有货人出售手续。 食品（原料）是否离地离墙、是否分类堆放、有无明显标志、是否生熟混放。是否用洁净纱布覆盖。 原料及食品防潮、防鼠、防尘措施是否落实。 加工肉类（包括水产品）的操作台、用具和容器是否与蔬菜分开使用，并有明显标志。 所购买的肉食产品是否经过正规检疫。食用油保管器具是否安全卫生。 主食（米、面等）有无霉烂变质现象。蔬菜是否新鲜。有无变质食品和隔夜食品。 自备水源是否清洁卫生。 环境卫生室内物品摆放是否整洁。生产场所是否有不卫生处； 墙角、墙面有无蜘蛛网；是否有纱窗、沙门。“三防”设施、措施如何。 食（用）具是否清洁，是否消毒，消毒后的食（用）具无保洁措施是否完善。 环境是否清洁；垃圾是否清理；下水道是否通畅，地面有无积水和污水。 加工食品用的机械、容器、工具、炊具及场所有无不清洁干净处。 个人卫生从业人员是否有良好的卫生习惯，是否严格遵守各项卫生制度，是否严格执行卫生操作。 从业人员是否是长指甲、涂甲油、戴戒指上岗。 是否穿工作服和戴工作帽、口罩上岗。个人卫生情况是否良好。 参检人员（签名）：校长（园长）签名：

检查时间 检查人员 检查情况 备注 1、餐厅地板是否干净

卫生保健室管理制度58857

校医工作职责 校医室是学校范围内进行防并治并保障师生员工健康，组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的部门。其岗位职责如下： 一、依照上级医疗防疫部门关于学校保健工作的要求，针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况，拟定本校卫生保健工作计划，经学校领导审批后组织实施。并注意检查总结，及时向学校领导汇报工作情况。 二、牢固树立为教学、为师生服务的思想，努力做好本职工作；管理和用好学校医务室，药品进出有台帐，严防过期药品存在。 三、建立学生健康管理工作制度，积极配合学校卫生保健所等相关部门完成学生健康体检工作。健全学生体质健康资料，做好学生体质监测评价资料归档存放工作。在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。 四、做好学生一般伤病事故的处理，做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。 五、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。 六、认真贯彻《传染病法》,做好急慢性传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度。 七、面向全体学生，广泛做好卫生保健宣传教育工作，上好健康教育课。开展健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯，定期开展卫生宣传教育工作。

八、建立和完善学校卫生的各种制度，配合有关部门对学校教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等，实施卫生监督。 九、做好学生因病缺课、计划免疫证查验、传染病防控、学校计生、爱卫等相关学校卫生工作的资料收集、整理工作，按要求分类存档。 十、完成上级有关部门和学校领导交办的相关学校卫生工作。 传染病防治应急预案 为了切实做好学校传染病预防控制工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据上级文件的要求；结合我校的具体情况制定本工作预案。 一、工作目标 普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。 二、工作方针和原则 我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。 三、传染病防治工作领导机构和职责 组长：*** 副组长：*** 组员：各班班主任和生化教师 职责：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作。

学校卫生保健室工作计划范文.doc

食物;(4)不饭后同时时;(5)不挑食、偏食;(6)适当选择零食;(7)防止吃剩饭引起食物中 毒。 4、环境卫生实行三制：(1)卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无卫生死角;(2)检查评比制：组织学校的督导员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，并每周公布，评比成绩，实行“流动红旗”促进各班各室的卫生工作到位;(3)考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班的重要依据之一。 5、培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继续利用广播、宣传等形式进行宣传教育和健康教育，注意学生行为习惯的养成，从低年级的学生抓起，教会低年级的眼保健操，并教育学生热爱学校、爱护公物和花草树木，保护环境，维护好学校的环境秩序，把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮。使他们能够健康成长。 6、添置卫生室设备，购买内服和外用常用药品，认真做好卫生室的门诊，并做好师生就诊记录。 7、在传染病流行季节，积极宣传有关的防病知识，并加强传染病的管理，切断传播途径，防止传染病的发生和流行。 8、加强眼保健操的检查指导，期初播放眼保健操的示范片，以纠正学生的正确做法，每天坚持做眼保健操一次，督促每班二

周调换座位一次。 9、建立伤害事故登记，并与相关老师及时联系，分析原因，教育学生防御意识，减少意外伤害事故的发生。 10、每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评分，并公布成绩，期末评比优秀办公室。 11、做好学科的业务知识学习，立足本职工作，不断提高业务水平和技能水平，以便能更好的为广大师生服务。 12、对学生的健康体质进行监测，配合区防疫站，对全校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案，并统计，一旦发现异常状况及时联系班主任，通知家长做到早发现早治疗。 13、配合学校工会，组织全体教职工进行一次健康体检。

卫生保健室卫生消毒记录表

卫生保健室卫生消毒记录表 日期用具地面 洗手 盆 诊 床 窗 户 室 内空 间 值 勤者 检 查者 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 2012年月日 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□ 消 毒□

消毒对象：包括操作台，剪子，镊子，棉球缸，地面等，消毒剂名称：84液 消毒剂量：84液一般是250－500mg/L, 消毒时间：每天上午7：00， 消毒剂名称剂量：84消毒液剂量500mg/L 消毒方法：喷洒

卫生保健室工作总结

卫生保健室工作总结 学校卫生工作是一项基础性和保障性工作，是教育教学工作的一项重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。 一学期以来，在校领导的大力支持和亲切关怀下，在全体教职工的配合下，学校医务室紧紧围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，认真履行学校保健员的义务和责任，较好地完成本学期预防保健卫生工作，本学期主要工作总结如下： 一、认真做好日常工作 干净整洁的校园环境是学校教育教育取得成功的一个客观条件，为学生创造一个环境优美，和谐安全的学习环境是学校的的责任，也是保健员的义务。每日检查班级卫生区的打扫情况，发现问题直接和班主任沟通。每周清扫办公场所两次，每周大扫除时，指导专管人员清洗消毒大小便所和排水沟，定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。 二、积极进行健康教育 为了培养学生良好的卫生习惯，增强学生的自我保护意识，本学期又加大了宣传力度。利用健康课，对学生进行个人卫生检查，发现问题时，指导学生纠正卫生陋习，培养学生正确的卫生习惯。在老师们的配合下利用红领巾广播站进行知识宣传，还出版了3期以安全

卫生为主题的墙报。着重宣传传染病的防控知识，提高学生的认知，增强学生的自我保护能力。 三、做好传染病、流行病防治工作 冬季是各种呼吸道传染性疾病的高发季节，做好预防工作是关键。学校是一个人口密集的场所，而且属于易感人群，一但发生传染，要控制局面是非常困难的一件事。控制传染病的有效方法是做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗，要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，因此，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不愿意学生不来上课。那么，传染病的控制就很难得到保证，万一有学生患上水痘、腮腺炎等传染病，在学校已经传给其他同学，到时，学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此，做好预防工作，首先要控制第一例病人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。 所以本学期，在班主任的配合下，一直坚持做好晨检记录，时时掌握好学生的身体健康情况，联防联控不松手。 四、及时处置学生的偶发伤病和规范用药管理 小学生活泼好动，好奇心重，意外伤害在所难免，在做危险动作无人及时发现制止时，发生身体外伤更是不可避免的。校医室每学期都购进一些常见病的药品，以备应急，针对一些小伤小病能够及时处理和治疗，对于突发急症和需要清创的外伤，亲自护送至医院急救，维护了正常的教育教学秩序。对医务室的医疗药品和设备进行必要的

学校医务室管理办法

学校医务室管理办 法

TLXQ-HB-011 医务室管理办法 一、医务室职能 1.宣传执行卫生工作方针政策和法律法规，完成上级管理部门和单位指令的各项初级卫生知识。 2.指导群众开展以“除害灭病”为中心的爱国卫生运动。 3.义务宣传各种卫生科普知识。 4.开展传染病防治，协助搞好计划免疫。 5.协助搞好妇幼保健和计划生育工作。 6.做好常见病、多发病的诊治和危重疑难病的转诊工作，认真执行各项规章制度和技术操作，严防差错事故发生。 7.做好学生体检及健康档案记录工作。 8.按要求收集并上报各项初级卫生保健资料，提供有关信息。 9.积极配合、服从上级管理部门和单位的业务指导、监督检查工作。 二、相关管理制度 发热检查和应急处理办法 为保障在校学生健康，预防发热型传染病在校漫延，根据国家和地方有关规定制定本办法。 一、发热检查 1.入学检查：由中、小学生活部，在宿舍大厅对返校学生进行发

热情况进行检查，凡37度以上学生送学校医务室进行确疹。 2.寝室晨、午检：每日学生起床，由生活老师观察、疹测学生发热情况，凡37度以上学生送学校医务室进行确疹，并作好相关记录。 3.日常检查：由班主任或二（副）班主任每日不定期对本班学生进行观察、询问检查，凡发现有发热症状学生，须及时送学校医务室进行确疹处理；若科任教师在课堂上发现有发热症状学生，须及时报告班主任或二（副）主任送学校医务室处理；班主任或二（副）班主任作好班级检查情况记录。 二、应急处理 1.校医确疹：学校医务室接疹发热学生时，须再次确疹发热温度，视学生病情选择留校用药观察或外送医院疹治。 2.通知家长：凡发热学生外送就疹或在校发热超过2小时，须由班主任通知家长，建议家长来校观察就疹或陪护就医。 3.隔离治疗：凡发热时间超过5小时或病情严重者，须由家长带出学校疹治，待病逾后，凭医院证明返校上学。 药品管理制度 1.认真学习《中华人民共和国药品管理法》等有关药品法律法规。 2.必须在县卫生局规定范围内购进药品、并保存发票、做好登记、严禁在药贩手中购进药品。 3.药品种类不得超出县（区）卫生局或食药局核定的范围，应与所开展的业务相适应。

卫生室消毒记录表格模板

精心整理 XX卫生室 物表等清洁、消毒记录 2017年度 环境物体表面及部分诊疗用品清洁与消毒 清洁、消毒方法 1、地面： 1.1地面无明显污染时，采用湿式清洁，然后地面消毒用400mg/L-700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min。 1.2当地面受到患者血液、体液等明显污染时，先用吸湿材料（如旧报纸、旧棉布、卫生纸等）去除可见的污染物，采用湿式清，然后地面消毒用1000mg/L~2000mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min。 2、物表：（是指室内如桌子、椅子、凳子、床头柜、门把手等的表面） 1.1表面无明显污染时，采用湿式清洁，然后用用400mg/L-700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min。 1.2当物体表面受到明显污染时，先用吸湿材料去除可见的污染物，再湿式清洁，然后地面消毒用1000mg/L~2000mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min。 3、仪器设备表面：使用干燥的清洁布巾或对仪器无损害的专用消毒湿巾擦拭。 4、其它：室内的治疗车、病历夹、听诊器等、电话、计算机键盘等使用清洁布巾（或75%的酒精、专用消毒湿巾）擦拭。 5. 空气消毒：紫外线照射40min 清洁用品的消毒 1、手工清洗与消毒： 擦拭布先清洗干净，在250mg/L有效氯消毒剂中浸泡30min，冲净消毒液，干燥备用。 擦拭地巾（或拖把）的清洗与消毒：先清洗干净，在500mg/L有效氯消毒剂中浸泡30min，冲净消毒液，干燥备用。 2、注意事项 布巾、地巾必须分区使用：擦拭不同患者单元的物品之间应更换布巾。各种擦拭布巾及保洁手套应分区域使用，用后统一清洗消毒，干燥备用。 （本卫生室有效氯的含氯消毒液为84消毒液）

卫生保健室管理制度

校医工作职责 校医室是学校围进行防并治并保障师生员工健康，组织、指导、监督和检查校清洁卫生工作的部门。其岗位职责如下： 一、依照上级医疗防疫部门关于学校保健工作的要求，针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况，拟定本校卫生保健工作计划，经学校领导审批后组织实施。并注意检查总结，及时向学校领导汇报工作情况。 二、牢固树立为教学、为师生服务的思想，努力做好本职工作；管理和用好学校医务室，药品进出有台帐，严防过期药品存在。 三、建立学生健康管理工作制度，积极配合学校卫生保健所等相关部门完成学生健康体检工作。健全学生体质健康资料，做好学生体质监测评价资料归档存放工作。在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。 四、做好学生一般伤病事故的处理，做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。 五、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。 六、认真贯彻《传染病法》,做好急慢性传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度。 七、面向全体学生，广泛做好卫生保健宣传教育工作，上好健康教育课。开展健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫 生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯，定期开展卫生宣传教育工作。 八、建立和完善学校卫生的各种制度，配合有关部门对学校教学卫生、

体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等，实施卫生监督。 九、做好学生因病缺课、计划免疫证查验、传染病防控、学校计生、爱卫等相关学校卫生工作的资料收集、整理工作，按要求分类存档。 十、完成上级有关部门和学校领导交办的相关学校卫生工作。 传染病防治应急预案 为了切实做好学校传染病预防控制工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据上级文件的要求；结合我校的具体情况制定本工作预案。 一、工作目标 普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。 二、工作方针和原则 我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。 三、传染病防治工作领导机构和职责 组长：*** 副组长：*** 组员：各班班主任和生化教师 职责：负责领导、组织、指挥、协调本学校的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作。 四、预防措施 1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学

学校幼儿园卫生管理工作台账

学校（幼儿园）卫生管理工作台账（一） 1、学校卫生工作自查表 2、学校卫生管理工作档案 3、学校卫生安全隐患申报表 学校（幼儿园）名称： 学校（幼儿园）地址： 学校（幼儿园）卫生安全管理员： 二○学年 目录 1.学校卫生工作自查表（附录1） (1) 1-1学校基本情况（学校卫生）自查表 (2) 1-2学校食堂食品安全自查表 (3) 1-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表 (5)

1-4学校传染病预防及控制工作自查表 (6) 1-5学校饮用水卫生管理自查表 (8) 1-6学校二次供水卫生自查表 (10) 1-7学校自备井或水窖等自备水卫生自查表 (12) 1-8学校分质供水卫生自查表 (13) 1-9学校自建集中式供水卫生自查表 (15) 1-10中小学校教学及生活环境卫生自查表 (17) 1-11学校健康教育及健康体检情况自查表 (20) 1-12学校医疗机构、保健室自查表 (21) 1-13学校游泳场所自查表 (24) 1-14学校控烟工作自查表 (28) 2.学校卫生管理工作档案（附录2） (29) 3.学校卫生安全隐患申报表(附录3) (32)

附录1 学校卫生工作自查表

1-1 学校基本情况（学校卫生）自查表 学校名称(盖章)： 注册地址： 地址： 行政区划代码：□□□□□□ 单位组织机构代码：□□□□□□□□-□ 单位经济类型代码：□□ 一、基本情况 法定代表人（负责人）：身份证件名称： 证件号码：□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 学生总数□□□□□□其中：男生□□□□□□女生□□□□□□ 住宿学生数□□□□□□教职员工数□□□□□ 所在区域：1．城区□2．镇区□3．乡村□ 二、学校类别 1．小学□2．初级中学（包括九年一贯制学校）□ 3．高级中学（包括职业中学、十二年一贯制学校、完全中学）□4．普通高校□ 三、办学性质 1．公办□2．民办□3．其他□ 四、校内辅助设施数 1．学生集体食堂□□2．学生宿舍（间）□□□□3．洗浴场所□□4．学生厕所（蹲位）□□□ 5．游泳场所□□6．体育馆□□7．图书馆（阅览室）□□8、其他公共场所总数：□□□（招待所或宾馆□□咖啡馆□□公共浴室□□美容美发店□□影剧院□□游艺厅（室）□□） 五、饮用水 1．供水类别（二次供水可与其他项同选）：（1）集中式供水：（市政供水□乡镇水厂供水□村级水站供水□自建设施供水□）（2）分散式供水□（3）其他□（请注明）（4）二次供水□（水箱数□，其中用于生活用水水箱数□用于消防用水水箱数□） 2．学生饮水类别（可多选）：开水□桶装水□净化水□沙滤水□现制现售水□分质供水□ 其他□ 六、健康管理 1．校医院（室）、卫生室数□□□卫生专业技术人员数□□□□ 保健室数□□□保健教师数□□□□ 2．学生体检数□□□□□□ 3．学生健康档案：有□无□ 4．学生常见病防治：开展□部分开展□未开展□ 5．急、慢性传染病、地方病防控：开展□未开展□ 6．健康教育纳入年度教学计划：是□否□ 7．突发公共卫生事件应急预案：有□无□ 8．生活饮用水卫生管理制度：有□无□ 9．传染病疫情报告登记及管理制度：有□无□ 10．专人负责疫情报告：是□否□ 七、办学情况 1．正常□2．关闭□ 检查人：学校负责人： 检查日期：

学校卫生管理工作台帐范本

杭州市中、小学校卫生管理工作台账 学校名称： 学校地址： 学校卫生安全管理员： *****************印制 二○学年

填写说明 1、学校应根据卫生工作的日常开展情况如实记录，完成卫生管理工作台账； 2、附录1为学校卫生工作自查表样表，学校应根据实际情况制作检查表并开展自查自纠； 3、学校应根据附录2要求分类建立卫生管理工作档案，本册即“（三）学校卫生管理工作台账”。

目录 一、饮用水卫生管理 (1) （一）饮水设施清洗消毒记录表 (1) （二）二次供水或自备水供水设施的定期清洗消毒记录表 (3) 二、传染病管理 (4) （一）学生体检情况一览表 (4) （二）毕业生离校体检情况一览表 (6) （三）新生入学预防接种证查验登记表（仅限小学） (7) （四）学生晨（午）检情况记录表 (9) （五）学生因病缺勤病因追查情况登记表 (20) （六）疑似传染病病人情况登记表 (24) （七）学生患传染病休退学登记记录表 (26) （八）学生患传染病及病愈返校情况登记表 (27) （九）教室、宿舍、生活场所消毒记录表 (29) 三、公共场所卫生管理 (30) （一）学校公共场所一览表 (30) （二）公共场所从业人员健康证持证情况一览表 (31) （三）公共场所从业人员卫生知识培训情况登记表 (32) （四）学校控烟工作日常检查表 (34) 附录1、学校卫生工作自查表 (38) （一）学校饮用水卫生自查表 (38) （二）学校传染病管理自查表 (39) （三）学校教学环境卫生自查表 (40) （四）学校公共场所卫生自查表 (41) （五）学校控烟工作自查表 (42) 附录2、学校卫生管理工作档案 (43) （一）卫生管理组织与制度台账 (43) （二）各类许可与索证资料台账 (44) （三）学校卫生管理工作台账 (45) （四）相关部门检查、指导资料台账 (45)

卫生保健室消毒记录、使用记录

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 卫生室固定资产登记表 科室（班级）___________ 清查时间_______________________ 清查人签字___________ 科室负责人_____________________

卫生保健室使用记录

卫生室专用设备配备统计表

卫生室消毒记录

卫生保健室管理人员工作职责 一、卫生员是学校的医务人员，具体负责学校卫生保健工作，是 学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手，在主管部门和校长领导下，在上级教育、卫生部门的指导和监督下，以《学校卫生工作条例》为指南，积极开展学校卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件，积极参加业务学习。二、根据上级教育、卫生部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，提交主管校长审阅后，付诸实施。期末（年末）做好总结，经校长审批后，分别上报上级教育、卫生部门。 三、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训卫生员。 四、负责组织学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到 早期发现，早期隔离、早期治疗，控制蔓延。 五、积极组织学生健康检查、监测，建立健康卡，及时总结、统计、分析，并将结果向领导、班主任及家长报告。 六、认真开展学生常见病的防治工作，做到情况明确，防治措施具 体，使患病率逐年有所下降，切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作。七、对教学、体育、劳动、饮食（水）设备、环境、个人卫生进行 督导。 八、负责对学生食堂的饮食卫生、食品卫生管理，对学生宿舍卫生 进行指导、监督，并按时检查食品卫生法执行情况。

教室消毒记录表(4)

教室消毒记录表 班级：班主任签字： 消毒方式：1、84消毒液1：50 2、84消毒液1：100 3、84消毒液1：200 4、紫外线灯 5、开窗通风 6、其他 消毒范围: 应包括楼道、教室、厕所等学生出现频繁地方。 注意事项：教室消毒后30分钟用清水擦拭、适量通风

学校传染病疫情报告制度和应急处置预案 为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度： 一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。 二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1 小时内上报学校疫情管理小组，2小时内，学校疫情管理小组应该立即报告金寨县疾病预防控制中心和金寨县教育局。 学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。 1、法定传染病 (1) 甲类传染病：鼠疫、霍乱。 (2) 乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊

髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 (3) 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。 (4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。 2、其他传染病 省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。 3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。 4、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。 当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。 学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。 三、防治管理组织和任务 学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。 1、组织领导：分管副校长为组织领导，校医务室和班主任负责具体工作。 2、工作任务

托幼机构卫生保健登记表

托幼机构卫生保健登记表

托幼机构环境和物品预防性消毒方法 消毒对象物理消毒 方法 化学消毒方 法 备注 空气开窗通风 每日至少 2次；每次 至少10～ 15分钟。 在外界温度适宜、空 气质量较好、保障安 全性的条件下，应采 取持续开窗通风的方 式。 采用紫外 线杀菌灯 进行照射 消毒每日 1次，每次 持续照射 时间60分 钟。 1.不具备开窗通风空 气消毒条件时使用。 2.应使用移动式紫外 线杀菌灯。按照每立 方米1.5瓦计算紫外 线杀菌灯管需要量。 3.禁止紫外线杀菌灯 照射人体体表。 4.采用反向式紫外线 杀菌灯在室内有人环 境持续照射消毒时， 应使用无臭氧式紫外

对象方法法 备注 线杀菌灯。 餐具、炊具、水杯煮沸消毒 15分钟或 蒸汽消毒 10分钟。 1.对食具必须先去残 渣、清洗后再进行消 毒。 2.煮沸消毒时，被煮 物品应全部浸没在水 中；蒸汽消毒时，被 蒸物品应疏松放置， 水沸后开始计算时 间。 餐具消毒 柜、消毒碗 柜消毒。 按产品说 1.使用符合国家标准 规定的产品。 2.保洁柜无消毒作 用。不得用保洁柜代

对象方法法 备注 明使用。替消毒柜进行消毒。 毛巾类织物用洗涤剂 清洗干净 后，置阳光 直接照射 下曝晒干 燥。 曝晒时不得相互叠 夹。曝晒时间不低于 6小时。 煮沸消毒 15分钟或 蒸汽消毒 10分钟。 煮沸消毒时，被煮物 品应全部浸没在水 中；蒸汽消毒时，被 蒸物品应疏松放置。 使用次氯酸 钠类消毒剂 消毒。 使用浓度为 有效氯 250～400 mg/L、浸泡 消毒20分 消毒时将织物全部浸 没在消毒液中，消毒 后用生活饮用水将残 留消毒剂冲净。

卫生保健室制度

学校卫生保健室管理制度 一、遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，履行岗位职责。全面负责学校卫生工作，开学初拟订卫生工作计划，学期结束总结。 二、认真贯彻"预防为主"的卫生工作方针，根据季节特点，定期通过板报、橱窗、广播等对学生进行卫生知识宣传，培养学生良好的卫生习惯；做好常见病、多发病的宣传预防和学生接种工作，同时注意资料积累。 三、安排好学校的师生卫生责任区，制定学校卫生检查评比的内容和方法，督促各班及各室及时搞好室内外卫生，保持校园整洁。每天早晨提前到校，8:20前完成全校卫生晨扫检查，监督检查各班卫生环境区域及教师卫生岗的清整工作，下午放学后检查卫生并做好记录，加强对学生的卫生习惯养成教育。 四、了解和掌握学生健康状况。建立学生健康档案（健康卡）。每学期对学生进行例行体检，定期检查视力、沙眼、龋齿、头虱及肠道寄生虫。做好学生传染病的消毒工作。 五、每学期会同体育老师、班主任做好学生的体质和视力检查并做好汇总统计工作。经常宣传用眼卫生，预防近视。提醒学生对近视进行必要的治疗，严格控制新发病。经常巡视教室采光照明情况，做好各班眼保健操评比检查工作。及时做好学生病假统计及有关报表，整理有关资料，做好学校卫生档案。 六、卫生室医疗器械保持清洁整齐，及时严格消毒，各种药品按有关规定加强管理。备好常用药，及时处理学生中发生的意外事故，严重的做临时处理后及时送医院就诊并与家长联系。

七、开展好卫生检查评比活动，培养一支卫生小干部队伍， 落实卫生检查，每周定期检查2次，抽查1次，并有记录，及时 公开检查结果。 八、协助医院做好体检工作。发现问题及时和班主任、家长 沟通；协助有关部门做好计划生育及义务献血工作。 九、定期进行学生和教职工健康体检，建立健康档案。 十、搞好卫生档案管理工作，做到定期整理，适时填充有关资料，卫生考评成绩优良。