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学校纪念抗日战争胜利70周年活动总结

学校纪念抗日战争胜利70周年活动总结

学校纪念抗日战争胜利70周年

活动总结

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,我校在上级的关心和领导下,开展了旨在用抗日战争生动史深化学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要活动情况汇总如下:

(1)学期初利用国旗下讲话时机,向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,利用班会课,由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动,通过鲜活的故事与表演让学生们受到了深深的感染。

(2)以班级为单位,收集与抗日战争相关的材料和图片,以展览的形式在校园内展出,在这一次活动中,同学们获取资料和图片的方式很多,有的上网收集,有的摘抄,有的查阅书报、杂志,真正意义上做到了“人人参与,人人受教育”的目的。

(3)利用暑假和期初课外活动的时间,组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片,让学生从中进一步了解历史,懂得以史为鉴。结合中小学实践和道德实践教育,组织学生观看《南京大屠杀》等影片,在场内,学生自发地

纪念抗战胜利70周年活动总结

纪念抗日战争胜利70周年活动总结 崔梨沟小学 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,我校在上级的关心和领导下,开展了旨在用抗日战争生动史深化学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要活动情况汇总如下: (1)学期初利用国旗下讲话时机,向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,利用班会课,由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动,通过鲜活的故事与表演让学生们受到了深深的感染。 (2)以班级为单位,收集与抗日战争相关的材料和图片,以手抄报的形式在校园内展出,在这一次活动中,同学们获取资料和图片的方式很多,有的上网收集,有的摘抄,有的查阅书报、杂志,真正意义上做到了“人人参与,人人受教育”的目的。 (3)利用暑假和期初课外活动的时间,组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片,让学生从中进一步了解历史,懂得以史为鉴。结合中小学实践和道德实践教育,广泛形成讲述、传播抗战历史故事和抗战英雄人物的热烈氛围,大力弘扬抗战精神。 (4)传唱红色经典歌曲、抗日歌曲,班与班进行比拼。看谁唱的多,看谁唱的好,学生们斗志昂扬,兴致勃勃。深化了学生的爱国主义情感,弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神,真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。

(5)开展“以史为鉴,面向未来”征文活动,此次征文活动内容积极向上,充分体现了我校师生的精神风貌。通过此次征文活动,广泛调动了新生热爱祖国、热爱历史的积极性,提高了师生对祖国抗 清了部分同学的思想动态,为以后的爱国校园氛围建设奠定了基础。 活动的开展充分激发了学生的民族热情,增强了民族认同感,民族团结意识,是一次深刻的爱国主义精神教育。 2014年9月15

抗日战争胜利70周年征文精选三篇

抗日战争胜利70周年征文精选三篇 抗日战争胜利70周年征文(一) 在8月逼人的暑热中,去卢沟桥参观中国抗日战争纪念馆。纪念馆里人流如织,摩肩接踵。在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年之际,伴随着各种纪念热潮,出现这样的场景并不足怪。但在没有庆典的平素往常,该如何推进人们追怀历史的脚步,延续人们重温历史的热情? 不久前,曾有调查公司对北京、上海、广州三地的年轻人进行了”二战认知现状”调查。数据显示,二战对于年轻一代已越来 越”远”;对于一些二战的关键词,知道的年轻人也越来越少。 70年过去了,生活在和平年代的我们,或许很难理解领悟过去那个时代的悲惨和伤痛,也永远难以感同身受侵略战争的罪恶和灾难。战争的硝烟早已散尽,但让今天的人们记住,在我们脚下的这块土地上,曾经发生过最残酷壮烈的战争,发生过侵略者惨绝人寰的血腥屠杀,有过先烈们浴血抗战的惊天壮举,有过”一寸河山一寸血”的悲壮历史,却是无论时光如何流转,都不应当放弃的。 人是不能不懂得历史的,人们不是不明白这个道理。据调查,74.6%的年轻人希望加强关于二战历史的教育,九成的被访者认为类似今年的纪念活动今后还应继续。这样的期望让我们反思,我们是否很好地创造了让年轻一代走近历史的契机? 应当承认,我们对后代的抗战历史教育还有不少欠缺。今天我们的历史教育,基本上是在学校里开展,由于方式的单调沉闷,在孩子们眼里,它只是教学大纲上的一个章节,是需要背诵、考核的一种”知识”。而在一些国家里,类似的历史教育形式多样。比如,让学生选择一位在战争期间被害犹太人的名字,然后用课外时间调查他的历史和被法西斯杀害的经过,最后全班交流各自的报告,老师根据完成情况打分。 这样的教育不但切实有效,而且震撼心灵。孩子们在查询资料的过

学校纪念抗战胜利70周年活动总结

学校纪念抗战胜利70周年活动总结 在纪念中国人民抗日战争胜利70周年之际,为了激发全体师生的爱国主义热情,教育师生在现代和平条件下牢记屈辱历史,努力工作学习,奋发向上,我校开展了纪念抗日战争胜利70周年系列活动,取得了优良的效果。现将活动情况总结如下: 1、以新学期讲话为契机,由王校长讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,号召全体师生在9月3日观看抗日战争七十周年暨世界反法西斯战阵胜利阅兵式,四、五、六年级学生写出观后感;利用班会课,结合学校自身特点,开展了“四个一”革命传统教育活动即读一本红色书籍,看一部红色电影,听一次红色讲座,讲一个红色故事,对全校师生进行生动的爱国主义教育。 2、以班级为单位,收集与抗日战争相关的材料和图片制作手抄报,同学们有的上网收集,有的摘抄,有的查阅书报、杂志,真正意义上做到了“人人参与,人人受教育”的目的。 3、学校少先队向全体学生发出号召,利用班会课观看抗日战争影片如《抗战》、《太行山上》、《血战台儿庄》、《唐山大地震》等优异影视作品,并开展师生征文比赛。 4、结合我校实际,在上下午预备铃后,播放革命歌曲,并要求以班为单位教唱几首抗战期间儿童歌曲,用抗日战争 的生动历史推进爱国主义教育。 5、学校少先队向全体学生发出号召,以班级为单位举行“纪念抗日战争胜利70周年”的英雄故事阅读,鼓励孩子们通过收看新闻、查阅资料了解抗战的历史;同学们用最朴实的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰,对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情;同时也表达了要向先辈学习,为国家富强人民富有努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响,得到众多同学的好评。

社区纪念抗战胜利70周年活动方案

社区纪念抗战胜利70周年活动方案(一) 今年9月3日是中国人民抗日战争胜利xx周年纪念日。中国人民抗日战争,是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分,举办抗战胜利70周年纪念活动具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神,结合余姚实际,特制定本活动方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入推进社会主义核心价值体系建设,突出爱国主义教育主题,高扬爱国主义旗帜,深入宣传中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族抗战的历史功绩、中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神,着力宣传余姚人民在党的领导下开辟浙东(四明山)抗日根据地,奋勇前进争取国家富强、人民幸福的光辉历程,引导人们深刻认识历史,在纪念活动中感悟历史、不忘历史,鼓舞和激励全市干部群众继往开来、奋发有为,为努力争创区域发展新优势、奋力开创科学发展新局面,着力转变经济发展方式、建设生态文明先行区和加快建设富裕和谐新余姚而努力奋斗。 二、活动安排 (一)主体活动 1、勿忘历史——群众性爱国主义教育系列活动 8月底开始至9月,在全市爱国主义教育基地中广泛开展“让历史告诉我们——爱我中华报效祖国”主题活动。充分发挥梁弄浙东(四明山)抗日根据地旧址群、陆埠红色主题公园、中国共产党余姚四XX区第一支部纪念室、肖东革命烈士陵园、火烧长泠江纪念馆等爱国主义教育基地的宣教作用,加强此类基地的展陈创新工作,组织全市广大干部群众和青少年学生到基地进行参观、瞻仰,向抗日烈士敬献花圈,缅怀先烈,接受爱国主义教育。(责任单位:市委宣传部、市直机关党工委、市教育局、市文化广电新闻出版局) 2、激情岁月——抗战题材文艺作品展映、展播、展销系列活动 8 月至9月,举办“XX市纪念抗战胜利70周年”影视图书展活动。组织市广播电视台展播一批具有较高思想和艺术水准的纪念抗战胜利70周年影视作品,组织市电影公司到社区、农村、外来人口聚居地、军营等地巡回放映以抗战题材为主题的爱国主义影片;组织新华书店推出抗战题材图书专柜进行展销。(责任单位:市广播电视台、市文化广电新闻出版局) 3、热血四明——余姚抗战史料展览编纂系列活动 在浙东抗日根据地旧址增挂浙东抗日根据地纪念馆牌子,并补充有关浙东抗日图文史料;编纂出版《红色记忆》、《XX市抗战时期人口伤亡和财产损失专题研究》专著。(责任单位:市史志办) 4、红色记忆——纪念抗日战争胜利70周年系列座谈会 8月30日,市委召开“XX市纪念抗日战争胜利70周年座谈会”。市委主要领导出席并讲话,有关市领导参加。同时邀请参加过抗日斗争的姚籍老领导、老同志(遗孀、家属)参加座谈会。此外,纪念日期间,全市各地各部门可以结合各自实际,组织形式多样的主题座谈会,缅怀历史、展望未来。(责任单位:市委办、市委宣传部、市委老干部局) 5、峥嵘岁月——纪念抗日战争胜利70周年媒体专题宣传系列活动 组织余姚日报、市广播电视台对在余姚境内参加过抗日斗争的健在老战士进行人物访谈并联动推出;组织撰写、征集一组有分量的纪念文章进行刊发。在余姚新闻开设“纪念抗日战争70周年”专题页,发布相关文字、图片和视频资料;在我市各大论坛开设主题讨论帖,组织民回顾历史,展望未来;通过开设“上会客厅”和“相约”栏目,邀请抗日老战士与民、市民互动;利用余姚手机报在纪念日期间增设相关栏目,每天发送红色短信;同时,加大对外宣传报道力度。(责任单位:市委宣传部、余姚日报社、市广播电视台、市互联新闻传播中

纪念抗战胜利活动总结

纪念抗战胜利活动总结 为纪念抗日战争胜利70周年,加强学生爱国主义教育,激发学生爱国主义热情,增进胜利教育,教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史,努力学习,奋发向上,为 国家富强民族兴盛做好应尽的职责。同时,为缅怀中国工农红军长征胜利80周年,发扬长征精神,切实贯彻十八大精神,全面实践三个代表重要思想,推动学生思想教育,特举行纪念抗日战争胜利70周年和中国长征胜利80周年活动。此次活动由机械学院 团委主办,机械学院学生会宣传部负责实施的,在团委老师的精心指导和学校教务处 的全力支持下,活动获得了圆满的成功。 此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利70周年,中国长征胜利80周年。其主要 内容是以条幅,宣传板以及校园网论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。 其中写有纪念抗日战争胜利70周年以及纪念中国工农红军长征胜利80周年的条 幅分阶段的被放在逸夫教育大楼和机械材料馆对面,同时宣传部不断收集相关的资料 及时在校园网论坛发表,让更多同学了解历史,铭记历史。论坛的讨论非常激烈,同 学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰,对中 国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈学习,为国家富强人民 富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响,得到众多同学的好评。他 们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精 神粮食。 作为学团的一次活动,此次活动在准备方面做得比较到位,宣传部的同学在老师 的指导下,各项步骤都有条不紊的进行着,为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处,比如在任务分配等方面安排得不够清楚,导致 有些同学的工作重复,浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。 纪念抗日战争胜利70周年以及纪念中国工农红军长征胜利80周年活动已经圆满 地结束了。但他所带给我们的一切还只是开始,虽然活动总体来说效果不错,但活动 中也出现过不少弯路,无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考,一份借鉴。希 望以火能做得更加完美。

抗战胜利周年活动总结

抗战胜利周年活动总结 以下是###为大家整理的关于抗战胜利周年活动总结的文章,希望大家能够喜欢! 一、活动展开方式:主题班会 二、活动内容:以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机实行爱国主义教育。结合朗诵演讲、图片、视频以及PPT国防教育知识竞赛于一体,充分激发广大同学们的爱国热情,传承优良传统、开拓新领域与创新精神。 三、活动主题:纪念中国人民抗日战争胜利70周年 四、活动流程: 1、主持人宣布活动开始 2、第一环节:展开相关抗日战争内容的朗诵演讲(视频、图片作背景) 3、第二环节:国防教育知识竞赛(有奖竞答,不分组自由竞答) 4、第三环节:爱国主义影片欣赏(20分钟左右) 5、主持人宣布活动结束 六、注意事项: 1、保持人员到齐、积极的氛围,积极竞猜; 2、人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开; 3、观看影片时请认真观看影片。 备注:图片展和视频是在申请到三教四梯或多媒体教室的前提下才能实行

总述: 首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征:抗日战争是中国人民 全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底 胜利的一场战争。其主要特征有五条:1、全国共同抗战;2、主要有两 支抗日力量:中国国民党领导的抗日武装力量和中国共产党领导的抗 日武装力量;3、两个抗日战场:中国国民党面对的正面战场和中国共 产党开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,得到了包括美国在内的全世界人民的支援,中国战场是世界反法 西斯战场的主要战场之一,中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打 战彻底结束;5、抗日战争是中国历规模的反侵略战争,中国人民空前 团结起来,浴血奋战,前扑后继,付出了巨大的牺牲。 在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中,同时随着抗日战 争的背景视频图片的一阵阵震撼中,同学们激情涌动,随着朗诵的跌 宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨,同时也体现了今天美好的生活 来之不易,憧憬未来!不忘过去,把握现在,珍惜未来! 伴着对过去的沉思和对未来的期望,国防教育知识竞赛顺利实行。同学们积极竞答,气氛热烈,在知识竞赛的同时积极引导同学们理解 国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹,激发热情和斗志,继 承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史 以及国防知识的理解,更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识,使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的 复兴祖国的强盛而努力学习。 在享受了一场竞答大餐之后,我们不忘给及同学们视觉的震撼, 通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月,更加坚定了同学们在今 后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。 对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来 之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!丰富同学们的校园文化生活,在活动中同学们渗透爱国主义教育,增强思想道德教育。

庆祝抗战胜利70周年主持稿

甲:尊敬的领导、老师! 乙:亲爱的同学们! 合:大家晚上好! 甲:朋友们,当五星红旗冉冉升起的时候,当《义勇军进行曲》奏响的时候,当中华儿女的身影一次次登上领奖台的时候,我们都会心潮彭湃,为祖国感到无比的自豪,为祖国而骄傲! 乙:朋友们,当你听到孩子们甜美的歌声,当你看见老人们爽朗的笑容,当你挽着心爱的人漫步在花前月下,当你走遍祖国的壮丽河山,你是否还记得中华民族的悲壮历史,是否还记得今天——抗日战争胜利的日子? 甲:那是风雨如晦的岁月,卢沟桥上的石狮眼含泪水 乙:那是暗无天日的时光,秦淮河畔的金柳黯然神伤 甲:长城含悲,伟大的祖国正在遭受异族的入侵 乙:黄河咆哮,苦难的民族正在日寇的铁蹄下苟延残喘 甲:山河破碎,断壁残垣(yuan2),烈焰炙天,生灵涂炭 乙:烽火弥(mi2)漫,流离失所,民不聊生,饿殍(piao3)遍野 甲:古都南京,30万同胞惨遭屠戮(lu4) 乙:华夏大地,锦绣河山风雨飘摇 甲:五千年的华夏文明历经摧残 乙:人类的正义良知受到挑战 甲:团结御辱,抗击倭寇,争取一切抗日的力量 乙:暂放分歧,国共合作,构筑民族统一战线 甲:游击战、地道战、地雷战,集中群众智慧 乙:赤卫军、武工队、儿童团,凝聚抗日力量 甲:八年抗战,艰苦卓绝,英雄的华夏儿女,捍卫了祖国的尊严。 乙:多难兴邦,玉汝于成,缅怀先烈业绩,谱写共和国崭新的篇章 甲:现在我宣布 合:玉白文武学校/抗日战争胜利70周年/暨/纪念晚会/现在开始! 甲:大家知道为什么9月3号是中国胜利的日子吗?答案就在接下来的这段视频当中! 1、为什么9月3号是中国胜利的日子? 乙:中国人民为抗日战争的胜利付出了高昂的代价,承担了巨大的民族牺牲。甲:我们的祖国,我们的母亲没有倒下,她坚毅的站起来,把胜利的微笑留给了我们,留给了世界。 乙:为了纪念这个特殊的日子,让我们用歌声唱响玉武!2、抗战歌曲知多少首先有请詹校长为我们带来()

抗战胜利周年的活动总结(2)

抗战胜利周年的活动总结 1、主持人宣布活动开始 2、第一环节:开展有关抗日战争内容的朗诵演讲 3、第二环节:国防教育知识竞赛 4、第三环节:爱国主义影片欣赏 5、主持人宣布活动结束 1、保持人员到齐、积极的氛围,积极竞猜; 2、人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开; 3、观看影片时请认真观看影片。 备注:图片展和视频是在申请到三教四梯或多媒体教室的前提下才能进行 首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征:抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。其主要特征有五条:1、全国共同抗战;2、主要有两支抗日力量:中国国民党领导的抗日武装力量和中国共产党领导的抗日武装力量;3、两个抗日战场:中国国民党面对的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,得到了包括美国在内的全世界人民的支援,中国战场是世界

反法西斯战场的主要战场之一,中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打战彻底结束;5、抗日战争是中国历史上规模最大的反侵略战争,中国人民空前团结起来,浴血奋战,前扑后继,付出了巨大的牺牲。 在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中,同时随着抗日战争的背景视频图片的一阵阵震撼中,同学们激情涌动,随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨,同时也展现了今天美好的生活来之不易,憧憬未来!不忘过去,把握现在,珍惜未来! 伴着对过去的沉思和对未来的期望,国防教育知识竞赛顺利进行。同学们积极竞答,气氛热烈,在知识竞赛的同时积极引导同学们认识国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹,激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史以及国防知识的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识,使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。 在享受了一场竞答大餐之后,我们不忘给及同学们视觉的震撼,通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月,更加坚定了同学们在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,

《纪念抗日战争胜利70周年》读后感

《纪念抗日战争胜利70周年》读后感 今天,我们纪念这场伟大的胜利,就是要永远铭记惨遭 日本侵略者杀戮的无辜死难同胞;永远铭记在抗日战争中英 勇战斗、为国捐躯的烈士;永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领;永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海 内外中华儿女;永远铭记支援 溜西门小学五(1)班黄太蕊。。 今天是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这一天,是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的纪念日,也是值得中华民族永远铭记的 纪念日。 发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界 反法西斯战争,是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类 文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗,中国人民抗日 战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯 战争的东方主战场;70年前那场决定世界命运前途的伟大胜利,是中华民族自立于世界民族之林、走向伟大复兴的重要 转折点。正是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党领导中 国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。 今天,我们纪念这场伟大的胜利,就是要永远铭记惨遭

日本侵略者杀戮的无辜死难同胞;永远铭记在抗日战争中英 勇战斗、为国捐躯的烈士;永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领;永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海 内外中华儿女;永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府 和国际友人。铭记这段历史,是因为它的悲壮惨烈与不屈抗 争应该成为民族的集体记忆,更是希望从中汲取智慧启迪, 获得开创未来的现实力量。 中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救 亡图存、实现民族解放的核心力量。1931年的“九一八事变”和1937年的“七七事变”,把中华民族推到了亡国灭种的 边缘。在民族存亡的生死关头,中国共产党吹响了抗击外敌 的第一声号角。在那场威武雄壮的战争中,中国共产党以自 己的坚定意志和模范行动,在全民族抗战中发挥了中流砥柱 的作用。中国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹, 最根本的原因,是中国共产党代表全中国人民的意志,领导 和推动了伟大的抗日战争,以自己最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动,支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战胜利的民族先锋。 牢记历史,勿忘国耻,对于广大青少年来讲,必须牢固 树立国耻的意义、忧虑意识和危机意识。一个国家对自己民 族遭受的耻辱,往往比得到荣誉更能刻骨铭心。而建立在爱 国主义基础上的忧虑意识,更是当代青少年建功立业的现实

纪念抗战胜利的活动总结报告

纪念抗战胜利的活动总结报告 为纪念抗日战争胜利70周年,加强学生爱国主义教育,激发学生爱国主义热情,增进胜利教育,教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史,努力学习,奋发向上,为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。同时,为缅怀中国工农红军长征胜利80周年,发扬长征精神,切实贯彻十八大精神,全面实践“三个代表”重要思想,推动学生思想教育,特举行纪念抗日战争胜利70周年和中国长征胜利80周年活动。此次活动由机械学院团委主办,机械学院学生会宣传部负责实施的,在团委老师的精心指导和学校教务处的全力支持下,活动获得了圆满的成功。 此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利70周年,中国长征胜利80周年。其主要内容是以条幅,宣传板以及校园网论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。 其中写有“纪念抗日战争胜利70周年”以及“纪念中国工农红军长征胜利80周年”的条幅分阶段的被放在逸夫教育大楼和机械材料馆对面,同时宣传部不断收集相关的资料及时在校园网论坛发表,让更多同学了解历史,铭记历史。论坛的讨论非常激烈,同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰,对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈

学习,为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响,得到众多同学的好评。他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。 作为学团的一次活动,此次活动在准备方面做得比较到位,宣传部的同学在老师的指导下,各项步骤都有条不紊的进行着,为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处,比如在任务分配等方面安排得不够清楚,导致有些同学的工作重复,浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。 纪念抗日战争胜利70周年以及纪念中国工农红军长征胜利80周年活动已经圆满地结束了。但他所带给我们的一切还只是开始,虽然活动总体来说效果不错,但活动中也出现过不少弯路,无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考,一份借鉴。希望以火能做得更加完美。 以上是xx为大家整理好的范文,希望大家喜欢

纪念抗战胜利70周年主持词

“纪念抗战胜利70周年”活动主持词 同志们: 9月3日,是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日,也是世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。回顾中国的抗战史,从1931年9月18日,日本侵略者悍然发动“九一八事变”,迅速强占了中国的东北全境;到1937年,日本又蓄意制造“七七事变”,挑起了全面侵华战争;再到1945年9月3日,日本正式向中国战区递交投降书。在抗击日本侵略的过程中,全体中华儿女众志成城,共御外辱,为民族而战,为祖国而战,为尊严而战,汇聚起气势磅簿的力量。今天,在这个重要的时间节点上,我们隆重纪念这场中国人民捍卫国家独立和民族尊严的英雄壮举,是为了铭记历史,反思教训,总结经验,永葆和平。 下面,进行第一项议程:全体起立、齐唱国歌。 (奏国歌…………) 请坐。 70年前,为了抗击日本法西斯侵略,为了民族的幸福和进步,千千万万英勇的中国人民义无反顾地投身到抗击日本侵略者的洪流之中。他们抱定了“我们万众一心,冒着敌人的炮火前进”的决心,抱定了血战到底、抗战到底的信念,同日本法西斯进行了艰苦卓绝的战斗,他们的血与肉融入到中华大地、山河原野,他们英勇不屈的精神,谱写了惊天地、泣鬼神的爱国主义篇章,铸就成为中华民族史上的壮丽诗篇和不朽画卷。 我们**是入川的要道,也曾经是抗日的重要阵地。从1940年6月,日军占领**,

至1945年日本投降,日军在**这片土地上无恶不作、罪恶滔天,先后制造了古老背惨案、高家店惨案等多起惨案。日军的暴行,激起了**人民的奋勇反抗,邹连山、段伯仁等一大批热血青年自发拿起刀枪,杀鬼子,除汉奸,掀起了**抵杀侵略者的斗争热潮。对很多人来说,我们都是抗战的“非亲历者”。今天我们有幸请到了曾经研究过**抗战史的**,为大家讲述《沦陷中的**》。 下面进行第二项议程:有请**为我们讲述《沦陷中的**》,大家欢迎! (讲述…………) 让我们再次以热烈的掌声对**的精彩讲述表示感谢!请少先队员向**献花! 同志们,我们中华民族历来就是一个不屈不挠的民族,鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁。让我们向这些民族脊梁致敬!让我们的民族精神一代代传承! 接下来进行第三项议程:少先队员宣誓。 (宣誓…………) 同志们,历史是现实的向导,现实是历史的延续。抗日战争的烽火硝烟虽已散去,但战争给我们的记忆仍刻骨铭心;救亡图存的任务虽已完成,但民族复兴的事业仍任重道远。抗日战争孕育的伟大抗战精神,依然是我们这个时代宝贵的精神

抗战胜利周年活动总结doc

抗战胜利周年活动总结 1、主持人宣布活动开始 2、第一环节:开展有关抗日战争内容的朗诵演讲 3、第二环节:国防教育知识竞赛 4、第三环节:爱国主义影片欣赏 5、主持人宣布活动结束 1、保持人员到齐、积极的氛围,积极竞猜; 2、人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开; 3、观看影片时请认真观看影片。 首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征:抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。其主要特征有五条:1、全国共同抗战;2、主要有两支抗日力量:中国国民党领导的抗日武装力量和中国共产党领导的抗日武装力量;3、两个抗日战场:中国国民党面对的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,得到了包括美国在内的全世界人民的支援,中国战场是世界反法西斯战场的主要战场之一,中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打战彻底结束;5、抗日战争是中国历史上规模最

大的反侵略战争,中国人民空前团结起来,浴血奋战,前扑后继,付出了巨大的牺牲。 在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中,同时随着抗日战争的背景视频图片的一阵阵震撼中,同学们激情涌动,随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨,同时也展现了今天美好的生活来之不易,憧憬未来!不忘过去,把握现在,珍惜未来! 伴着对过去的沉思和对未来的期望,国防教育知识竞赛顺利进行。同学们积极竞答,气氛热烈,在知识竞赛的同时积极引导同学们认识国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹,激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史以及国防知识的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识,使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。 在享受了一场竞答大餐之后,我们不忘给及同学们视觉的震撼,通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月,更加坚定了同学们在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!丰富同学们的校园文化生活,在活动中

最新纪念抗日战争胜利70周年国旗下讲话稿(共六篇)

最新纪念抗日战争胜利70周年国旗下讲话稿 (共六篇) 抗战胜利70周年演讲稿(一) 同学们、老师们:早上好! 70年前,当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利,血与火铸就的抗战精神,就在历史的星空定格成永恒。70多年有多久? 70年,有万多天,可以将一个牙牙学语的孩子变为已过花甲的老人; 70多年可以让一个翩翩少年成为一个耄耋老人……70年,会不会是太久了?对于一个人来讲,也许久了些,但对于历史来讲呢?永远是血与火的记忆!胜利的基石上洒满了千千万万抗日军民的热血! 历史不必全记得,全记得就难以抛下昨天;但历史更不能全忘记,全忘记就会少很多前进的勇气。 中国人民英勇抗日的斗争是一部波澜壮阔、气吞山河的史诗。抗战精神是万众一心、敢于斗争的拼搏精神,是不怕牺牲、舍身救国的奉献精神,是艰苦奋斗、不屈不挠的自强精神。在这场全民族的抗战热潮中,广大青年学生面对严重的民族危机,义无反顾地将自己的青春和生命献给了民族救亡事业。在中国共产党领导下,北平爱国学生发起了呼吁抗日救国的“一二·九爱国运动”,在国内外产生了巨大影响,推动了抗日运动新高潮的到来。抗战全面爆发后,广大青年学子纷纷投笔从戎,勇敢走上各地抗战的最前线,谱写了中国人民近百年救亡图存斗争中的光辉一页,是中华儿女不畏强暴、不甘屈辱的自

强精神,是中华儿女万众一心、和衷共济的团结精神,是中华儿女舍生忘死、前仆后继的牺牲精神,是中华儿女百折不挠、奋斗到底的坚忍精神。 今天,我们这一代,很幸运的生活在幸福的新中国,不必吞糠咽菜,不必经历炮火硝烟,可是,难道和平岁月,我们就可以高枕无忧吗?不,我们应该饮水思源,在惊觉生命无比珍贵时谨记:八年抗战,中华民族用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严。中国共产党作为全民族团结抗战的中流砥柱,更以自己的牺牲奋斗为抗战写下了光辉的篇章。纪念抗日战争胜利70周年世界反法西斯胜利70周年演讲稿。是我们祖辈用生命换来和平,我们父辈用艰苦换来安康,我们和所有追求和平的人们一起,更要继续发扬彪炳史册的抗战精神,来捍卫这块美丽缤纷的土地。

纪念抗战胜利70周年手抄报资料内容

纪念抗战胜利70周年手抄报资料内容海娃是抗日战争时期的一位着名小英雄。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点,他机智、勇敢地给八路军送鸡毛信的故事非常感人。故事的主人公海娃的原型就是曾经闻名全军的———侦察捕俘英雄秦玉根。 这个抗日小英雄的故事,发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点。 一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信准备把它交给八路军张连长。 老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛,知道是十分重要的,他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到,海娃在山沟里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子小队长。 一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里,小心地把鸡毛信取了下来,一口气跑了几里路。后面伪军也追来了,海娃又被他们抓回去。 他把鬼子带到了一条山路上,鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡,海娃乘机拼命往山上爬,愈爬愈远,鬼子开枪打中了

海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”就这样,海娃经过千辛万苦终于把鸡毛信交给了张连长。 他是电影《鸡毛信》中小主角海娃的原型,也是电影《沙漠追匪记》的主角原型之一,在他参加的历时两年半的解放战争中,他单人捕捉俘虏100多名。前不久,这位传奇英雄因病去世,留给人们不尽的思念和追忆。他就是曾经闻名全军的———侦察捕俘英雄秦玉根。 秦玉根,1928年出生于山西省原平县,1947年成为西北野战军第三纵队侦察员,参加过解放战争、新疆剿匪以及抗美援朝战争,先后荣立7次战功,并荣获朝鲜民主主义人民共和国三级英雄勋章,是闻名全军的侦察捕俘英雄。今年4月,76岁的秦玉根在广东中山市因病去世,他在遗言中表示要将遗体留做医学科学研究。 消息传来,秦玉根当年的老领导、原西安警备区副司令员李文彭心潮起伏,往事如潮水般涌上心头,李文彭老人情不自已,他眼含泪水,挥笔书写回忆文章,以表示对战友、对当年难忘岁月的缅怀之情。在中国人民解放军成立77周年之际,本报记者对李文彭老人进行了采访,并以此文对秦玉根以及所有革命先烈表示深深的景仰和怀念。

2020小学纪念抗战胜利74周年活动总结

2020小学纪念抗战胜利74周年活动总结 近日,XX小学对开展纪念抗战胜利74周年活动进行了总结。在本次活动中,为纪念中国人民抗日战争胜利74周年,我校根据上级教育部门有关文件精神,开展了以“牢记抗战历史,弘扬爱国主义精神;组织全校师生贯彻xx对青年提出的“四个新一代”要求的科学内涵和现实意义;组织少先队员认真琢磨“四好少年”深刻含义,此次活动主要表现在以下几个方面: 一、利用网络资源,开展影视教育活动。 在抗战胜利节期间,学校德育处就如何开展影视教育活动作了具体安排:每周二、四晚上19:00—19:20,分班组织观看《举起手来》、《抗日冲锋队》、《浴血太行》、《平原枪声》、《巧奔妙逃》、等优秀影视作品。 二、举行红歌合唱活动, 各个班利用班会、晨会举行红歌合唱会。 三、9月7日,全校“勿忘国耻,圆梦中华” ——制作、佩戴抗战胜利花活动 为了隆重纪念“九三”抗日战争胜利纪念日和“九一八”事变纪念日,按照中宣部和中央文明办关于开展“勿忘国耻·圆梦中华”系列宣教活动的总部署,按照长沙市县教育局的工作部署,我校德育部门精心组织,开展了全校师生制作、佩戴抗战胜利花的活动。 9月3日,全校师生佩戴“抗战胜利花”参加开学典礼和升旗仪式。 升旗仪式后,德育主任胡老师向师生们介绍了佩戴“胜利花”的意义:为隆重纪念抗日战争胜利74周年,弘扬“勿忘国耻圆梦中华”的抗战精神文化,长沙市文明委面向全国征集评选出了抗战胜利花,用来纪念在抗日战争中为国奋战的士兵。鲜艳的红旗、闪耀的五角星、绽放的的芙蓉花以及飞翔的和平鸽,当这四种形象符号融合为一时,一种新的象征图腾——抗战“胜利花”便诞生了。它喻示人们珍惜鲜血换来的和平,彰显了“勿忘国耻、圆梦中华”的设计理念。 最后,胡老师向孩子们提出希望:珍惜生活,热爱学习,把祖国的明天建设的

纪念抗日战争胜利70周年征文

英灵永不朽,我辈当自强 ——纪念抗日战争胜利七十周年七十年有多久?对于人类进化史,七十年只是沧海一瞬;对于个人成长史,70年可以是一生;而对于中华民族,七十年是一部史诗。这是一部民族的奋斗史,这部历史长卷书写着一个民族从战火的硝烟中站起,一步一步走向强大,走向富强的艰辛历程,这是我们可以在父辈的讲述和自身的成长中慢慢体会的一段历史。今天我想翻开的是另外一部更加惨烈的史书,那里面记载着血与火,苦和泪,一个民族的耻辱与抗争,那部书的名字叫《抗战》。 1937年7月7日,这个原本平常得不能再平常的日子,因为几声划破天际的枪炮声,从此变得与众不同,为期八年的抗日战争就此拉开序幕。我们在历史教材中找到了以下名词:淞沪会战、南京大屠杀、徐州会战、武汉会战、南昌会战、枣宜会战、百团大战……我无法再一一列举下去,我感到穿越时空历史传递给我的压迫感,拨开历史的漠漠烟尘,我仿佛看到了每一场战役之后硝烟还未散尽的战场上累叠如山的尸骨,感受到了战场上死一般的沉寂,我甚至还能依稀看到阴霾的天空下抬着担架默默撤离的战士的背影……抗战期间,中国军民伤亡3500万人,而这一切,都源于我们的落后,而落后就要挨打。因为落后,丧尽天良的日本军国主义者在中国南京制造了惨绝人寰的南京大屠杀,生灵涂炭,血流成河;因为落后,灭绝人性的日寇对我东北同胞进行活体实验;因为落后,日寇肆无忌惮地在华夏大地上实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策,一时间,日军铁蹄践踏之处,血雨腥风,尸横遍野。血与火的教训促进了民族的觉醒,我们在屈辱中看到了这样一个真理:世界尊重强者,抗争是唯一的出路。 中国不缺勇士,从来都不缺,在国难当头,民族危亡的时刻,一个又一个志士挺身而出,历史选择了他们,而他们选择了牺牲,为国为民为未来,他们的死重如泰山!让我们带着敬意再一次重温他们曾经鲜活的面容:

庆祝抗战胜利70周年活动方案

庆祝抗战胜利70周年 活动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

“勿忘国耻圆梦中华”纪念抗战胜利70周年主题活动方案 今年是中国人民抗战胜利70周年,为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观建设,激发广大未成年人奋发成才、报效祖国的热情,根据眉教发【2015】145号文件精神,特制定本活动方案。 一、活动主题 以“勿忘国耻圆梦中华”为主题。 二、活动时间 2015年9月 三、活动目标 1.以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育和民族精神培育,倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。 2.以举办系列活动为契机,进一步加强校园文化在学生中的影响力。 3.以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。四、活动形式 (一)组织开展“勿忘国耻振兴中华”宣传教育活动 1.充分利用校LED屏、宣传专栏等,宣传抗战历史和英雄人物的先进事迹。

2.开展以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的升旗仪式。通过国旗下演讲、发倡议书、宣誓等仪式感染学生。 3.开展“五个一”活动(阅读1本抗战历史图书、观看1部抗战题材影视剧、参加1次缅怀纪念活动、撰写一次个人体会、参加一次网络传播),大力弘扬抗战精神。 (二)组织开展“缅怀先烈圆梦中华”实践体验教育活动 1.各中队开展主题队会。9月2日以中队为单位举行“纪念抗日战争胜利70周年”主题队会,各辅导员上交主题对会活动方案到少队部存档。 2.以“勿忘国耻振兴中华”为主题,组织学生办手抄报、绘画,并进行手抄报、绘画展,激发青少年爱国主义热情。 3.组织开展祭扫扶眉烈士陵园活动,缅怀抗战烈士的英勇事迹和崇高精神,教育广大青少年铭记历史,珍惜现在,成为社会主义核心价值观的倡导者、践行者。 4.开展专题报告会。邀请革命前辈开展“党史进校园”专题报告会,让青少年了解党史,铭记党恩,激发爱党、爱国、爱家乡的情怀。 5.开展向国旗敬礼活动。以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机,深入开展爱国主义教育,组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名、寄语,表达用中国梦引领人生航向、为实现中国梦奋发学习、健康向上的人生信念。 (三)开展“开学第一课”活动

抗战胜利周年的活动总结

抗战胜利周年的活动总结 一、活动开展方式:主题班会 二、活动内容:以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机进行爱国主义教育。结合朗诵演讲、图片、视频以及PPT国防教育知识竞赛于一体,充分激发广大同学们的爱国热情,传承优良传统、开拓新领域与创新精神。 三、活动主题:纪念中国人民抗日战争胜利70周年 四、活动流程: 9月3日是抗日战争胜利纪念日,我校要举行“中国人民抗日战争胜利纪念日”主题升旗活动,利用班会、团队活动开展国防教育,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,激励广大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。 1、主持人宣布活动开始 2、第一环节:开展有关抗日战争内容的朗诵演讲(视频、图片作背景) 3、第二环节:国防教育知识竞赛(有奖竞答,不分组自由竞答) 为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,5月17日,营门口街道召集了辖区机关、部队、企(事)业单位、社会团体、学校和各社区等部门参加的专题协调会,部署安排了街道的“我们的节日?端午”主题活动方案。对街道开展“我们的节日?端午”主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。 广泛开展网络宣传活动。有效发挥新媒体的育人功能,通过本单位网站、微博微信等平台,组织开展网上纪念堂、虚拟献花等网上缅怀先烈,“追寻红色记忆”等网上活动,在网上高扬爱国主义主旋律,凝聚牢记历史、圆梦中华的网上正能量。 4、第三环节:爱国主义影片欣赏(20分钟左右) 5、主持人宣布活动结束 六、注意事项: 1、保持人员到齐、积极的氛围,积极竞猜; (三)营造良好氛围。要遵循有关宣传口径,对涉及相关历史问题严格审核把关,围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的主题,加大宣传引导力度,多渠道、多方式对人民军队的发展史、抗战历史及民族精神的宣传,营造浓厚节日氛围,激发广大人民群众的爱国主义热情。

纪念抗日战争70周年诗朗诵

托起明天永远不落的太阳 1历史的风,抚摸着记忆的脸庞; 2我们在纪念碑下畅想; 3岁月如歌,早已掩盖白山黑水的创伤; 4不曾忘记的是为自由而战的梦想; 5一个个鲜活的面容在我脑海里徜徉; 合一首首惊天地,泣鬼神的民族之歌在华夏大地回荡! 1卢沟桥,枪声划破夜空的忧伤, 2震惊的呐喊穿越盛京的黑夜茫茫 3日寇的铁蹄践踏在古城的大街小巷; 4硝烟掩埋了同胞屈辱的目光, 5为了那高粱依旧火红,大豆依旧飘香, 合:无数炎黄子孙的鲜血在土地上流淌; 1月亮在夜空中探出憔悴的脸庞。 2群星的头发拂过流血的山岗, 3血雨腥风写着历史的诗行, 4梦里和着泪水喊着久别的亲娘 5奔流不息的黄河水一浪高过一浪, 合:一次次敲打着激昂的胸膛!

1挣扎终于在战火洗礼中变成了不屈的脊梁,2中华名族沾着民族的血泪写下新的篇章。 3黄皮肤的汉子面向太阳冉冉升起的地方, 4在心底吟唱着:祖国啊我父母之邦 5写满勤劳的双手拿起了正义的刀枪 合:用儿女的身躯换来母亲永恒的芬芳。 1当五星红旗在共和国洗礼中飘扬。 2嘹亮的《义勇军进行曲》在神州大地传唱 3我们胸前的红领巾飘舞出斗志高昂 4抖落掉尘埃,收好出征的行囊 5把祖国的日月放在我们肩上! 合站在古老的城墙脚下去看冉冉升起的朝阳! 1你看,江河两岸碧波荡漾麦浪飘香 2你看,红旗下的娃娃扬起笑脸神采飞扬。 3你看,跨世纪的我们用歌声裹着甜蜜畅想 4你看,美丽祖国在新时代的沐浴下熠熠闪光,5我们把繁荣富强举国腾飞的号角吹响 合:我们和世博园里的小树一起成长。

1从今天出发,从这里出发,我们是明天的太阳! 2 带着嘱托,带着畅想,带着色彩我们走在新世纪的路上。3从今天出发,从这里出发,我们是未来的栋梁! 4让辽阔的大地去检验我们播种的未来一行行。 5 从今天出发,从这里出发,我们是祖国的好儿郎! 123亲爱的祖国! 456 亲爱的家乡! 合:让我们用喜悦托起明天永远不落的太阳!

纪念抗战胜利70周年阅兵心得体会范文

纪念抗战胜利70周年阅兵心得体会范文 地上铁流滚滚,空中战鹰轰鸣,这就是盛大的阅兵式,隆重而热烈,激动着每个观者 的心。岁月如歌,共和国的历史进程带走了一个又一个国庆节日。从开国大典上的“万国牌”、“骡马队”,到国庆50周年大阅兵中的国产新武器、新装备。一条阅兵路,见证 了新中国的成长和人民军队的发展壮大,同时也向世界展示了共和国六十六年辉煌的历史。 阅兵有着悠久的历史传统,早在古埃及、波斯、罗马时代已经有了阅兵活动,中国在 春秋时期也有“观兵以威诸侯”的记载。中国自1949年建国以来,共进行了13次阅兵活动。忆开国大典阅兵,是新中国第一次的盛大阅兵,是党领导人民推翻“三座大山”,中 国人民以崭新的精神面貌站起来的庄严宣示;国庆35周年阅兵,是在我国进入新的历史时 期举行的一次盛大阅兵,是党领导人民加快推进社会主义现代化建设,在改革开放伟大征 程上阔步前进的政治昭示。国庆50周年阅兵,是在世纪之交我国举行的一次盛大阅兵, 是党领导人民继往开来、与时俱进,把建设有中国特色社会主义事业推向二十一世纪的重 要象征。这一年是中华人民共和国建国66周年,按照中国惯例,仍将举行国庆大阅兵。 这次66周年阅兵,是新世纪新阶段我国举行的盛大阅兵,是党领导人民为夺取全面建设 小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的重要体现。 现代的阅兵通常在国家重大节日或大型军事演习中进行,以示庆祝、致敬、展现部队 建设成就,并可壮观瞻、振军威、鼓士气。统观古今中外,阅兵都是一项极其隆重的军事 仪式,也是一件庄严而又令人激动不已的大事,更是体现一个国家的国威,一支军队的军威,一个民族浩然正气的重要形式。因此,新中国成立之后,根据全国政协的决定,中国 把阅兵列为国庆大典的一项重要内容。 结合新生入队仪式,以《红星闪闪放光彩,民族精神代代传,新生入队仪式》为主题 召开一次大队会。教唱几首抗战期间儿童歌曲,中高年级同学自编自演的抗战小话剧,收 看几部抗战影片。用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育,对于进一步弘扬民族精神, 凝聚民族力量,增强民族自尊心而努力奋斗。 众所周知,阅兵是对军队建设成就的全面检阅,通过阅兵,向全世界展示我们武器装 备和必要时使用武力的决心,以威慑一些对我国领土、领海有企图心的国家。虽然,世界 整体上正处于和平时期,但局部地区仍然战乱不断,许多不安定的因素仍然存在,这是目 前我们所面临的大环境。而阅兵正是展现我国现代化、正规化建设的巨大成就和崭新风貌,显示强大的中国力量和民族凝聚力的绝好时机。 可以说和平时期,军队的一个主要作用就是威慑,阅兵正是一种常用的威慑手段。它 是国家使用不流血的军事方法来解决军事问题和政治问题的重要工具。当我军先进的现代 化武器装备——展现在世人面前时,当气势如虹的中国人民解放军踏着整齐划一的步伐通 过万人空巷的长安街时,当他们那独傲群雄、排山倒海的精气神影响并激动着全国人民时,不仅普通老百姓看了会深思,就连那些意欲挑战中国核心利益和领土主权完整的国内外敌 对势力也必定不敢轻易妄为。

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