实验室学生实验守则完整版

实验室学生实验守则 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

实验室学生实验守则

一、进入实验室，必须遵守各项制度，严格按实验室操作规程实验。

二、禁止将饮料、食品带入实验室，学生在实验期间不准吃零食，不准乱扔废纸等。请大家保持实验室的环境卫生。

三、保持实验室安静，听从教师指导，未经许可不得开启仪器、设备。

四、实验前须认真阅读实验指导书内容，明确实验目的、方法、步骤，同时复习有关教材内容。

五、实验开始前须对仪器、设备进行检查，如有问题及时向教师汇报，实验中必须按照操作规程、实验步骤进行。

六、实验完毕，须对实验设备进行检查、整理、清点，归还所借仪器，得到教师准许后方可离开实验室。

七、爱护国家财产，注意设备和人身安全。如仪器、设备发生故障，立即停止操作，并报告指导教师。

八、凡损坏、丢失仪器设备及实验器材者，一律按规定赔偿。

九、凡违反操作规程，不听劝告者，指导教师有权停止其实验，按旷课论处，情节严重者，上报给予处分

十、每次实验结束，必须将实验室打扫干净。

小学科学实验室管理制度

小学科学实验室管理制度 为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。 一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。 二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表 三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。?必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。 四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。 五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。 六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。 七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。?仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在800元以下的，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800?元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。 十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。?实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、?电器线路应定期检查，保证师生人身安全。 十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。 小学实验教师岗位职责 一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。 二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。 三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。 四、实验前应要求学生预习，对没有预习的学生，不允许其进行实验操作。 五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、

小学生实验室实验守则

小学生实验室实验守则 一、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。 二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。 三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。 四、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得随意移动。 五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题，应向老师请教；如发生意外，要及时报告。 六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故

意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。 七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。 八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。 小学生科学课堂学习习惯 一、听课习惯 专注倾听，边听边思；听完再议，中途不言。

二、发言习惯 1、大胆提问，敢于质疑；声音响亮，有理有据。 2、提出意见，礼貌谦和；回答疑问，实事求是。 3、小组讨论，声音轻小；积极参与，发言清晰。 三、实验（探究活动）习惯 1、研究问题，先订方案；既要合理，又有创新。 2、小组分工，服从安排；组内任务，合作完成。 3、安静实验，操作规范；仔细观察，照实记录。 4、分析解释，尊重证据；反复取证，合理推断。 5、爱护器材，轻拿轻放；及时整理，保持整洁。

实验室安全守则示范文本

实验室安全守则示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

实验室安全守则示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1.实验前学生应认真预习有关内容,明确实验目的,了解 实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能. 2.实验课前任课教师要预先分好实验小组,每组推选组 长一人,并为实验台（桌）编号.上课时组别与台（桌）号应 相符,保持相对稳定. 3.上实验课时学生不得迟到早退,也不得提前进入实验 室自行摆弄实验器材.进入实验室后不得大声喧哗和随意走 动. 4.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行,按操作规 程和注意事项使用仪器,仔细观察、详细记录、积极思考、 完成实验报告. 5.学生应爱惜仪器设备和药品材料,做到轻拿轻放,不得

乱拉别组器材,不得用仪器玩耍打闹. 6.实验中要加强安全观念,确保人身和仪器设备不受损害.教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育,学生要严格按照操作规程和教师要求进行实验,不得随意改变实验程序,增减实验器材和药品量.实验中损坏仪器,应及时向教师报告,并按情节轻重相应赔偿. 7.在实验中发现仪器设备和实验装置发生异常现象,应立即停止实验及时向教师报告,采取妥善措施处理. 8.实验完毕,每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿,处理好废液杂物,并按教师要求摆好仪器或送交器材室,不得私自带走. 9.实验室应常备防火、防爆、防毒器材,以便应付实验中出现的不安全事故.有条件的学校应使用实验室能统一控制的专用电源,实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源.

小学实验室安全管理制度及操作规程【最新版】

小学实验室安全管理制度及操作规程 一、实验室派专人负责，未经负责人许可，任何人不得入内开展活动，实验室不得挪作他用，不得堆放任何杂物，保持室内清洁。 二、上实验课的同学必须按规定时间入内，按指定位置就座，不得打闹喧哗。 四、每次实验，须认真填写实验申请报告单，实验完毕，须将实验器材清洗、整理后放回原处。 五、每次实验课要教育学生爱护仪器设备，爱惜药品材料，爱护实验室设施，不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。 六、实验课完毕，执教老师要负责组织学生清理物品，关闭水源、电源，搞好清洁卫生，所有物品均不得带出实验室，实验室内的各种器材(除正常报废外)，如有损坏，一律照价赔偿。 七、实验室管理人员、指导教师要经常注意安全教育及安全检查，与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。发现隐患要及时处理，要带头严格遵守各项安全规定。对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。

八、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用，如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警(火警电话为119)，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。 九、教学仪器保管室由实验老师(实验员)负责管理，任何人未经实验老师或实验员许可，不得进入仪器保管室，更不准利用任何借口堆放其他物品。 十、仪器要分类编号、入账，账目、标签、实物编号要统一，及时登记造册，账物要相符。 十一、仪器入库要认真验收。入库后要按不同学科和类别分类，分柜科存放，贴好标签，做到陈列整齐、美观、取用方便，按照要求做好防潮、防震、防尘、防压、防鼠、避光、避磁等工作，仪器标本要定期保养，损坏的要及时修复。 十二、贵重仪器、化学试剂、药品要单独存放;易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并严格管理。 十三、仪器保管室要有实验老师(实验员)岗位职责，有总帐清册，

化学实验室学生实验守则

化学实验室学生实验守则 一．进入实验室 1.必须遵守实验秩序和实验室各项制度。 2.按编组规定有序入座，不得喧哗或窜位。 3.未经指导老师许可，不得擅自动用或者调换桌上的器材。尤其不准拿桌上的实验器材玩耍，以免发生意外事故。 二．开始实验 1.清点、检查仪器和药品是否满足实验要求。如有缺损或不符合实验要求应及时报请补发或调换。 2.做好预习，明确实验目的和步骤以及实验中应注意事项。 3.了解仪器和药品的性能及使用方法。 三．实验过程 1.按照实验内容进行实验。不得随意进行本项实验以外的其他实验活动。 2.严格遵守实验操作步骤。如需更改实验内容或步骤，必须报请指导老师批准后方可按新的方案进行。 3.仔细观察实验现像并如实记录。若发现自己的实验记录与其他同学不一致时，应以自己的实验记录为准，不得随意更改，养成严谨的、实事求是的科学态度。 4.若有实验现象不清或有疑问，可以申请重做一次。 5.爱护实验器材，节约药品和材料的使用，杜绝浪费。 6.严格遵守实验安全操作规程。如发生意外事故应保持冷静并立即报告指导老师予以处置。 7.危险化学药品的使用要严格遵循最小用量的原则，杜绝违规操作。 8.实验过程中产生的废弃物应按指引分类放入废弃物存放缸，严禁随意弃置或直接排放。 四．实验结束 1.整理桌面、实验器材归位。清洗仪器并检查仪器是否齐全或是损坏，如有损坏必须报告指导老师处理；凡违章操作导致仪器损坏应承担赔偿责任。 2.离开时把凳子挂于桌子下凹槽处，擦干净桌面并冲洗水槽，关闭水龙头。

3.实验室内一切物品，未经准许不得带出实验室。 4.完成实验的后续研究。将观察到的实验现象和得到的实验数据进行科学分析，撰写实验报告或科研小论文交给指导老师审阅。

小学科学实验室管理制度42904

小学科学实验室管理制度 一、科学实验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。 二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。 三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。 四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。 五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。 六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。 八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断水电开关。 科学实验室仪器管理制度 一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。 二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。 三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

实验室上墙制度(20200515193350)

实验室守则 实验室是教师、学生从事教学、科研活动的重要场所。应当具有良好的文化、 科学氛围，具有文明、整洁、安全、环保的环境。为此制定本守则。 一、实验室用房无危漏隐患，通风、照明等基本设施完好，电路、水路、气路布 局合理、安全、规范。 二、实验室内要保持整洁、卫生，实验物品、仪器设备摆放有序。 四、实验室要有防火、防爆、防盗的基本设施和措施，实验室内禁止存放私人生 活物品。 五、做好实验前的准备工作，实验过程中严格按照实验操作规程操作，做好实验 记录，不得擅自离岗。 六、化学易燃、易爆、强腐蚀试剂、放射性同位素要严格管理，专门存放。使 用时要严格按使用操作规程操作使用。 七、实验仪器设备用电负荷必须与实验室电路匹配，大型仪器必须有接地装置。 在实验过程中使用大功率用电设备加温、加压、烘干时实验人员不得擅自离岗。 八、高压容器放置位置合理，安放稳固。易燃与助燃高压气瓶要分开放置并要有 固定装置。 九、强化环境保护意识，对实验室的“三废”要有妥善的存放及处理办法。

实验室安全管理制度 一、实验室是进行教学、科研的重要场所，安全工作要高度重视。注意建立健全 保障安全的规章制度，要教育本室人员、研究生、学生自觉遵守安全制度。 二、定期检查实验室的安全工作，消除事故隐患，配备必要的消防器材和安全设备，并放在明显和便于取用的位置。 三、学生必须在实验教师或指导教师的指导下按操作规程进行实验，研究生的实验由导师负责。危险性的实验必须有安全防护措施。 四、未经管理人员许可，任何人不得随意动用实验室内的仪器设备，非本室工作 人员未经允许不得随意进入实验室。 五、实验室内严禁吸烟，使用电炉时操作者不得擅离岗位。停水、停电时要及时 切断电源，关掉龙头。 六、严格按操作规范使用、管理好药品，对易燃、易爆、有毒药品要谨慎操作， 落实专人负责，并经常检查是否分解或变质。 七、离开实验室前应清理器材工具，检查是否关好水、电、气瓶和门窗。 八、如遇以下紧急情况：水灾，应及时关闭本大楼或本楼层总水阀；火灾，应及 时切断电源，使用灭火器灭火，同时打"119"电话向消防部门报警。 九、凡持有本实验室钥匙的人员，均不得随意将钥匙转借他人。 十、实验室卫生要定期打扫，保持室内整洁。 十一、实验室的废液倒入水槽中后要用水冲洗干净；固体垃圾倒入桶中，防止水 槽腐蚀和堵塞。 十二、对于违反上述规定的，根据本人态度给予批评教育。造成事故者，视情节 轻重，给予行政处分或经济赔偿。

科学实验室管理制度学生守则

小学科学实验室使用管理制度 一.实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。 二.使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。 三.进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。 四.实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。 五.听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。 六.实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。 七.自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。 八.保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。 九.节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。 十.管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。

小学实验教师岗位职责 一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。 二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。 三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。 四、实验前应要求学生预习，确保学生实验有明确的目的。 五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。 六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。 七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。 八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。 九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进教学改革。

高中实验室安全守则

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化学实验安全守则 1 .遵守实验室规则 （1）实验前须预习与实验有关的知识内容，明确实验目的，认真做好实验预习。 （2）化学实验室是开展化学实验的场所，不得在实验室内进行其它活动，必须坐着 做实验。 （3）任何人在进入化学实验室后不得喝水、吃东西，出实验室后必须洗手。 （4）遵守纪律、保持安静，由组长领取仪器和药品，认真听老师的讲解。（5）实验操作要认真、规范；观察实验现象要细致、耐心，并认真作好实验记录。 （6）爱护仪器、设备，节约用水和按量取用药品，剩余药品要回收，不得扔进水槽 里，实验室的仪器、药品、用具均应有固定的存放位置，不得任意挪 动或移出室外。损坏仪器，设备应照价赔偿；故意损坏设备者加倍 赔偿。 （7）实验中如发生中毒、失火、爆炸等意外事故，不要惊慌，应按照安全规则及时处理。事后要检查原因并记入事故登记簿。 （8）实验完毕后，把废渣倒入指定的容器内，清洗并清理仪器，然后按规定把仪器、药品放置整齐交组长检查验收，最后搞好桌面和室内卫生,凳子挂上，经老师检查认可后方能离开实验室。 （9）学生不能按照上述规则去做，任课教师有权取消做实验权利。 2. 意外事故的紧急处理 ①被玻璃或其它锐物划伤，先用双氧水清洗伤口，在涂上红药水或碘 酒，在用创可贴外敷。 ②烫伤或烧伤，用药棉侵75﹪~95﹪酒精轻涂伤处，也可用3﹪~5﹪的KMnO4溶液。

③如不慎将酸液粘在皮肤或衣物上，立即用水冲洗，再用3﹪~5﹪的 NaHCO3溶液清洗。如果是碱液沾在皮肤上，用水冲洗，再涂上硼酸溶液 ④如果酸或碱流在实验桌上，立即用碳酸氢钠溶液中和，然后用水冲 洗。如果是少量的酸或碱，立即用抹布擦净。 ⑤眼睛的化学灼伤，立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，若为碱灼伤， 再用20 ﹪的硼酸溶液淋洗；若为酸灼伤，再用3 ﹪的NaHCO3溶液淋洗。 实验室火灾处理 （1）移走可燃物，切断电源，停此通风。 （2）与水发生剧烈反应的化学药品不能用水补救，如钾、钠等。 （3）比水密度小的有机溶剂，不能用水扑救，如乙醇，可用沙子或石棉布盖灭。 （4）酒精及有机物小面积着火湿布或沙子扑盖。 （5）反应器内的燃烧，如果是敞口器皿可用湿抹布盖灭。 化学实验室使用守则 1、药品的安全存放 (1) 易吸水、易潮解、易被氧化的物质应密封存放。 (2) 受热或见光易分解的物质应选用棕色瓶存放在冷暗处。 (3) 易燃的试剂应密封保存，并放置在冷暗、远离电源和火源的地方。 (4) 金属钾、钠易与O 2、H 2 O反应，应封存在煤油中。 (5) 氧化剂和还原剂不能一起存放。 (6) 剧毒药品要单独存放，并有严格的取用程序。 (7) 化学试剂要按性质、类别有规律存放。 2.药品取用的原则 （1）安全性原则 ①不允许用手直接接触化学试剂 ②不允许用鼻子凑近闻化学试剂的味道 ③不允许用口尝化学试剂的味道 （2）节约性原则 严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，严格按照实验规定的用量取用。 如果没有说明用量，一般应按最少量取用，液体1ml~2ml，固体只需盖过试管底部。

小学科学实验室守则.doc

小学科学实验室制度, 关键字：规章制度 1．实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。:.进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。 2．学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。 3．实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。 4．实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。 5．严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。 6．增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。 7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。 科学实验室使用管理规章制度（一） 仪器交接制度 １．仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。 ２．对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。

３．移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。 ４．交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。科学实验室使用管理规章制度（二） 仪器借用制度 1．仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。 2．仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。 3．仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。 4．主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。 科学实验室使用管理规章制度（三） 仪器损坏赔偿制度 1.教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。 2.学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。 3.有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。 4.学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校财务室。 科学实验室使用管理规章制度（四） 仪器使用制度 1．实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。 2．各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。 3．每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。《1》《2》 [：转载请注明]

实验室管理制度

实验室管理制度 一、实验室管理守则 实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。 1．实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。 2．实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。 3．要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。 4．要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的安全保卫工作。 5．实验员要认真做好实验教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。 每学期结束，将实验室器品设备清点核对。

二、实验室守则 1．实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。 2．学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。 3．实验前，教师必须向学生讲清实验内穿、目的要求和实验步骤。 4．实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报告。 5．实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。 6．实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。 7．实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。 8．本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。 西河堡学校

三、损坏赔偿制度 1．教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时，要填写好实验通知单或登记册，归还时作好验收工作，如有损坏。办好账册的注销、签名手续，对价格在50元以上的要呈报校长审批，由校长审批后，再办理手续。 2．如有教师操作不规或因旁人玩弄损坏，要按价、按情处理赔偿。 3．学生实验如有因违反操作规则，损坏者由任课教师和实验员协商按情定价赔偿，对随手把实验器材带出实验室，要追查归还，加倍赔偿，并对该生进行思想教育。 西河堡学校

小学实验室管理制度95487

小学实验室管理制度 一、学生实验守则 1、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。 2、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。 3、实验前应检查实验所需的仪器、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。 4、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得随意移动。 5、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教；如发生意外，要及时报告。 6、爱护仪器设备，材料。在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。 7、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。 8、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。 二、实验室管理守则

1、仪器要统一要求分类、编号、入账。要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。仪器存放要定橱定位，做到帐、物、卡相符。 2、调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开箱验收，并及时入帐入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位联系。 3、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。损坏的仪器应及时修理，使仪器设备处于完好状态。 4、实验人员如有变动，应办理移交手续。 5、仪器的借还赔偿，请自觉遵守《借还赔偿制度》。 三、实验室工作人员职责 1、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。 2、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。 3、新到仪器设备、器材，药品应在半月内验收，登帐入橱。发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。 4、准备好实验室所需的仪器、器材，协助任课老师指导学生。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，应

实验室规章制度(全)

实验室工作人员岗位职责 一、实验室主任主要岗位职责 1.负责编制实验室建设规划和工作计划，并组织实施和检查执行情况。 2.全面负责实验室的教学工作，不断改进教学方法和内容，提高实验教学质量。 3.全面负责实验室的科研和社会服务工作，提高实验室科研能力。 4.认真做好实验室的管理工作，执行学校和中心制定的规章制度。 5.负责全室人员的工作安排，培训及考核工作，定期检查和总结实验室工作。 6.负责全室精神文明建设，提高工作人员的政治觉悟和理论水平。 二、实验教师主要岗位职责 1.努力专研业务知识，不断改进教学方法，提高实验教学水平，保证教学质量。 2.根据教学要求认真备课，切实做好课前准备和实验指导工作。 3.认真批改实验报告，及时报送实验考核成绩。 4.对实验教学工作中发现的问题，及时向实验室或教研组汇报。 5.初次上岗的实验教师要试讲、试做。 三、实验室技术人员主要职责 1.遵守实验室管理的各项规章制度，努力完成实验室主任分配的各项工作 2.掌握实验室各项实验的原理和技术、仪器设备的工作原理与操作方法，能够维修常用仪器设备。 3.按实验教学计划认真做好实验准备工作，有教学任务的人员，要认真指导学生实验。 4.保证实验室设备安全，卫生整洁，避免发生事故，使实验室工作顺利进行。

5.积极参加实验室科学研究工作，不断提高业务能力与教学水平。 四、实验室技术工人主要岗位职责 1.遵守实验室管理的各项规章制度，努力完成实验室主任分配的工作任务。 2.积极承担工作 任务，讲求效率，具有工作责任感和服务意识。 3.协助实验指导人员认真做好实验、实习的各项工作。 4.努力学习科学知识与专业技术，不断提高工作能力和业务水平。 五、以上条款依据《实验室工作人员岗位职责》制定，从颁布之日起执行。 学生实验守则 第一条学生必须按时到指定实验室做实验，不得迟到，不得衣冠不整，否则实验指导教师有权停止其实验。 第二条实验前，学生必须认真预习实验指导书规定的有关内容。实验时，经指导教师认可后，才能开始实验准备工作。 第三条实验时，学生必须服从指导教师的指导，严肃认真，正确操作，仔细观察实验现象，真实记录实验数据，独立完成实验任务，不得抄袭他人实验结果，认真完成实验报告或实验作业，并交指导教师审阅。 第四条学生要严格遵守实验室各项规章制度，不许喧哗打闹。要保持实验室整洁，不许吸烟、吐痰、乱扔纸屑和杂物。不做与实验无关的事情，不动与本次实验无关的仪器设备，不进入与实验无关的场所，不随便串组。 第五条实验中要注意安全，出现意外事故时，要沉着冷静，釆取紧急措施（切断电源、灭火等），并保护现场，及时报告指导教师。

小学实验室管理制度

小学实验室管理制 度

小学实验室管理制度 一、学生实验守则 1、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。 2、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。 3、实验前应检查实验所需的仪器、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。 4、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得随意移动。 5、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教；如发生意外，要及时报告。 6、爱护仪器设备，材料。在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。 7、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。 8、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。 二、实验室管理守则 1、仪器要统一要求分类、编号、入账。要建立总帐、分类

帐、低值易耗帐。仪器存放要定橱定位，做到帐、物、卡相符。 2、调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开箱验收，并及时入帐入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位联系。 3、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。损坏的仪器应及时修理，使仪器设备处于完好状态。 4、实验人员如有变动，应办理移交手续。 5、仪器的借还赔偿，请自觉遵守《借还赔偿制度》。 三、实验室工作人员职责 1、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。 2、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。 3、新到仪器设备、器材，药品应在半月内验收，登帐入橱。发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。 4、准备好实验室所需的仪器、器材，协助任课老师指导学生。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，应查明原因，按有关规定认真处理。

劳技教室学生守则

劳技教室学生守则 1、本室用于劳技课教学，由劳技课教师负责管理。学生到本室上课或活动，须由本室统一安排。 2、注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位、墙壁上乱刻乱画。 4、学生进入劳技教室应安静、有序。上下课时，应排队进出劳技教室。 5、爱护室内器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用室内器材，如有违者并造成损失的，应照价赔偿。 6、本室的器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。 7、各位同学在本室学习时应服从任课教师的安排，课后按照老师要求将室内物品排放整齐。 劳技实验室管理员岗位职责 实验室管理员要配合本学科教师进行实验教学。 1、要全面熟悉本学科的全部教师演示实验、学生实验，协助任课教师测试实验设备、仪器。 1、建立实验室管理制度，并张贴上墙，便于师生执行和监督。 2、建立实验室仪器、器材、财物帐册，仪器、设备及时上架、进橱，保持 设备完好，清洁。发现设备有损坏及时维修，损坏严重上报总务处派员修理，设备年久失效须经总务处同意方可报废。

4、全面管理好实验坏死和实验准备室，严格实施实验室管理条例，以节约为原则，节电、节水、节煤气、节约财物，教育学生爱护公物，指导学生正确使用实验设备。实验室与准备室始终保持清洁，认真执行安全岗位职责。 5、建立实验室和仪器使用登记制度。及时统计实验完成情况。每学期末上报教导处备案。 劳技实验室管理制度 劳技实验室损坏赔偿制度 一、凡属于质量问题或者自然老化而引起的仪器损坏，可免于赔偿，但必须向有关领导汇报，按相关手续办理报损、报废手续。 二、实验教师（员）在操作过程中不慎损坏易损仪器，一般免于赔偿，但要如实填写仪器损坏单。对无法修复的仪器可作报废处理，凡属于违章操作或其它失职事故造成的损坏应照价赔偿。 三、学生进行实验时，如有仪器人为损坏，应登记造册，照价赔偿，情节恶劣者应根据情节给予相应处理。赔偿款应上缴学校入帐。 四、经鉴定确已丧失使用价值的仪器，除低值易耗物品实验人员可直接注销外，其它均需办理报废手续。 劳技实验室安全与卫生管理制度 1、除实验工作人员和经领导批准的人员外，他人不得进入。 2、实验室内一切供水、供电线路管道的固定装置均由水、电工装修，任何人不得擅自拆卸移动。 3、实验室内严禁吸烟，对室内有易燃品、易爆品、腐蚀性物品等的实验室更应加强管理，严格按实验规程操作。 4、实验工作中仪器设备发生故障立即采取措施停止使用，填写使用记录，待故障排除后再使用。 5、实验完毕后和下班离室时应切断电源（必需通电的除外），水

小学科学实验室规章制度

小学科学实验室规章制 度 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

郑州大学实验小学学生实验守则 一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。 二、实验前，学生应认真预习实验手册及有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。 三、实验时，必须听从实验教师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。 四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。 五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验教师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。 六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。 七、实验结束后，必须认真清朝实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源、说得好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。 八、如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师，妥善处理。 实验室危险品管理制度 1.危险药品入库前必须进行检查并登记在《化学危险药品登记单》内。 2.危险药品必须储存在专用柜内（保险箱、水泥柜）。危险药品必须专人保管并加锁。 3.储存易燃危险药品的专用柜必须远离明火，防盗、防潮。 4.化学危险药品必须根据实验需要限量采购，不准超量贮存。 5.各种化学危险药品标签必须明确无误，及时更换陈旧失效试剂，做好安全处理工作。 6.危险剧毒药品必须定量领用，多余的应及时归还。不准移作它用。领用危险剧毒药品的教师必须填写《危险剧毒药品领用单》，其内容包括领用时间、领用人、药品名称、领用数量、主要用途、经手人。 7.含有有毒危险药品的废液必须严格回收处理，不准随便倒入下水道。

小学实验室管理制度46848

小学实验室管理制度 1.学生实验守则 一、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。 二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。 三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。 四、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得随意移动。 五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教；如发生意外，要及时报告。 六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。 七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。 八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。 2.实验室管理守则 一、仪器要统一要求分类、编号、入账。要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。仪器存放要定橱定位，做到帐、物、卡相符。 二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开箱验收，并及时入帐入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位联系。 三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。损坏的仪器应及时修理，使仪器设备处于完好状态。

四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。 五、实验人员如有变动，应办理移交手续。 六、仪器的借还赔偿，请自觉遵守《借还赔偿制度》。 3.实验室工作人员职责 一、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。 二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。 三、新到仪器设备、器材，药品应在半月内验收，登帐入橱。发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。 四、准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课老师指导学生。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，应查明原因，按有关规定认真处理。 五、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实教学、实验设备，并做好仪器设备的维修保养工作。 六、创造条件，开放实验室，协助任课老师组织学生开展课外兴趣小组活动。 七、做好仪器室和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的应急处理方法。经常保持室内外整洁，使仪器设备处于完好待用状态。 八、每学期结束时，应清点一次仪器、药品和实验材料，根据教学需要，编制仪器设备购置计划，向学校领导和上级有关部门书面汇报工作，总结经验教训，改进管理方法，努力提高实验室工作水平和工作效率。 4.借还赔偿制度 一、一切仪器的领用、借出和归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，并严查仪器的完好情况。

实验室实验守则

实验室实验守则 为了培养严肃认真、实事求是的科学实验态度和善于思考、勤于动手的学习作风以及保证实验教学的正常进行，电子信息与电气工程系实验室特制定以下规则，望遵照执行： 1、禁止一切无关人员随意进入实验室和动用实验仪器设备和实验室内物品，确需进入实验室工作学习的的一切人员要必须严格遵守实验室的规章制度，服从实验室管理人员的安排。 2、学生应认真预习实验内容，预习不合格者不得参加实验，认真完成指定的实验内容或实验作业，并交指导教师审阅。 3、学生不得迟到、早退、无故缺席，进入实验室后应按指定位置就座，迟到超过五分钟不得参加实验，实验未完成早退者均按旷课论处。严禁代替他人做实验，缺实验者，课程结束后，考试前主动来补做实验，否则不得参加考试。 4、进入实验室请自带鞋套。书包、水杯等个人物品应放到指定处，且衣冠整齐，保持安静，严禁吸烟、吃食物、随地吐痰和乱丢杂物等不文明行为,否则实验工作人员有权停止其实验。 5、实验前应先检查实验所需的工具、仪器、材料等是否齐全完好。如有缺漏、损坏应及时报告请老师处理。 6、听从指导教师的指导，带硬件的实验接好线路后，应先认真检查，关键处确保无误。如无把握时，须请指导教师审核后方可通电；进行大型仪器和强电实验务必经指导教师检查同意后，才可按操作规程通电实验。 7、实验时必须持严谨的科学态度，励行节约，严格按照实验步骤和正确的方法进行操作，要细心观察记录实验结果，碰到疑难故障，应冷静分析原因，积极排除，如发生意外及时报告；独立完成实验任务，不得抄袭他人实验结果。 8、欲增加或改变实验内容，须征得指导教师同意。 9、注意人身安全，爱护仪器和设备，实验时仪器、设备、工具、材料不得乱放、乱抛；不做与实验无关的事情，不动与本次实验无关的仪器设备，不进入与实验无关的场所，不随便串组，有以上表现而又不服从管理教育者，不得参加实验； 10、完成实验后主动整理放好相关设备，搞好卫生，实验中的废弃固体物品、腐蚀性液体必须倒入指定的容器中，不许倒入水池中，经实验室工作人员、指导教师同意后方可离去。11、实验室的任何物资不可擅自带走，在实验室中损坏仪器、工具等，应及时向工作人员报告，主动说明原因，并按实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度处理。 朝阳坡中心小学实验室

实验室基本安全守则范例

工作行为规范系列 实验室基本安全守则（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-18023实验室基本安全守则 Model laboratory basic safety code 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 实验室基本安全守则 实验室基本的安全守则【1】 (1)开始任何新的或更改过的实验操作前，需了解所有物理、化学、生物方面的潜在危险，及相应的安全措施。 使用化学药品前应先了解常用化学危险等级、危险性质及出现事故的应急处理预案。 (2)进入实验室工作人员，必须熟悉实验室及其周围的环境，如水阀、电闸、灭火器及实验室外消防水源等设施位置，熟练使用灭火器。 (3)实验进行过程中，不得随意离开岗位，要密切注意实验的进展情况。 (4)进入实验室的人员需穿全棉工作服，不得穿凉鞋、高跟鞋或拖鞋;留长发者应束扎头发;离开实验室时须换掉工

作服。 (5)进行可能发生危险的实验时，要根据实验情况采取必要的安全措施，如戴防护眼镜、面罩或橡胶手套等。 (6)实验用化学试剂不得入口，严禁在实验室内吸烟或饮食饮水。 实验结束后要细心洗手。 (7)正确操作气体钢瓶，熟悉各种钢瓶的颜色和对应气体的性质。 气体钢瓶、煤气用毕或临时中断，应立即关闭阀门，如发现漏气或气阀失灵，应停止实验。 立即检查并修复，待实验室通风一段时间后，再恢复实验。 (8)使用电器时，谨防触电。 不许在通电时用湿手接触电器或电插座。 实验完毕，应将电器的电源切断。 (9)禁止明火加热，尽量使用油浴加热设备等;温控仪要接变压器，过夜加热电压不超过110V;各种线路的接头要严格检查，发现有被氧化或被烧焦的痕迹时，应更换新的接头。