搜档网
当前位置:搜档网 › 多中心治理下农村公共文化多元供给研究

多中心治理下农村公共文化多元供给研究

多中心治理下农村公共文化多元供给研究
多中心治理下农村公共文化多元供给研究

多中心治理下农村公共文化多元供给研究

摘要:随着我国现代化的步伐愈来愈快,农村的物

质基础愈来愈得以增强,农村居民的物质需求不断的得以满足,其对精神上的需求更加紧迫地摆在了人们的面前。长期的政府主导型的文化供给模式,遮蔽了农民主体性价值,导致着文化供给总量不足与结构失衡等问题。于此,本文在借重多中心治理理论支撑下,强调政府、社会、个人多元主体,政企合作、政社合作、合同外包等多元方式,农村居民的异质化的文化需求,使得文化效益能够覆盖更广的范围

关键字:农村公共文化供给;多中心治理理论;多元供给

农村作为社会主义现代化建设的重要组成部分,文化的发展程度体现着社会主义新农村的新风貌。农村文化建设不仅能提升人的精神境界与自我修养,更能促进人的全面发展,为社会主义现代化建设提供精神动力、智力支撑。

1 多中心治理理论

多中心治理理论作为治理理论的一个分支,由埃莉诺?

奥斯特罗姆提出。其运用制度经济学和公共选择理论对公共资源中的“公共池塘”的制度安排进行研究,提出了多中心治理的理论。核心是,在私有化和国有化两个极端之间,存

在其他多种可能的治理方式,并且能有效率的运行。理论内涵在三个方面:

1、多中心治理意味着公共物品的多个生产者,公共事务的多个处理主体

2、多中心治理意味着政府、市场的共同参与和多种治理手段的应用

3、多中心治理意味着要求政府转变自身的角色与任务

2 农村公共文化供给模式比较

以经济体制改革为切入点,我国的农村公共文化供给模式主要经历了三个阶段。

第一阶段:政府单一供给为主(1949―1978)

这段时期我国实行完全的计划经济体制,政府包揽一切经济文化事务,市场极少或没有参与。农村公共文化服务较为单一,着重于宣传党的思想、主张,重点在于物质文明建设上,公共文化服务方面的内容涉及较少,而且农村公共文化服务方面的就更少了。

第二阶段:政府供给到逐渐的市场参与(1978――1992)78年改革开放,经济体制也逐渐的从计划经济向市场经济转变,尤其加入WTO后从国家到社会到个人,认识到市场能够产生更优质的产品,能够提供更好的服务,突破以往的政府单一性供给。典型的就是服务外包,将原来一些政府项目外包给企业、社会组织,一方面能够调动社会积极性,

另一方面实现大社会、小政府格局。

第三阶段:多元供给形成阶段(1992――至今)

随着社会主义市场经济的最终确立,民众诉求的不断高涨,实现管理到治理的转变,实现国家与社会的多元共治状态,注重多元市场主体的参与,在国家和社会公共事务中更多的发挥企业、社会组织、公民等非政府部门和个人的作用,政府转变事必躬亲的角色,成为掌舵者、管理者。

这三种模式在一定的时空范围存在,三种方式各有其优缺点,见下表

多元供给强调的多元主体、多种手段的参与能够将公共文化产品和服务提供给农村居民。多元主体竞争合作的框架内,能够保证以较低的投入获得较大的产出。多元供给存在的监管不易,参与无序等问题是文章所要研究的重点。

3 农村公共文化多元供给的问题

“正能量”的公共文化,为农村区域发展提供源动力,也是农村和谐稳定的压舱石。农村公共文化多元供给主要存在以下几个方面的问题:

(一)政府单一性供给控制着农村文化供给的主要部分政府在农村公共文化供给中存在着垄断性供给的问题,多元供给的模式并未真正形成。在供给中,政府仍然处于强势地位。一方面是某些文化产品和服务只能由政府提供更多是地方政府在这其中存在着权力寻租的空间,第三方组织参

与,容易使其失去利益来源。

(二)农民文化需求呈现异质化的趋势

随着社会的发展,现代化程度的提高,物质生活得以满足,相应地人们对精神层面的追求会更迫切。农村的公共文化供给必须切中村民的现实需要,要抓住重点需求进行供给。尤其在供给中主义民众需求异质化的问题,而且要考虑民族、历史、地域等方面的因素。

(三)文化特性

文化能够感染人,人能够感受它,但不能具象的触摸到它。文化本身是难以衡量的,它具有分散性,文化必须扎根于当时当地的土壤中才能迸发出生命力。在农村文化多元供给中,忽视的往往就是文化的时空问题,强制把自认为优秀的文化灌输到另一些文化当中,如于西藏而言,有其长期发展而形成的教义文化,政策制定者如不明白这一点,强制要求藏区居民放弃宗教信仰,不仅不能达到让藏区居民不信教的目的,反而会遭来强烈的抵抗,甚至导致群体性事件。

(四)缺乏对农村公共文化供给有效衡量评估的体制机制

区域内的文化发展成效,是需要一系列指标衡量的。文化本身难以衡量,难以找到生动的指标去衡量,而且文化的影响力是长期性的,短时期难以发掘其问题。一方面公共文化评估机构发展不完善,另一方面独立的评估机构也缺乏,

一般而言是依附在党和政府的评估机构,评估结构的中立性和客观性、真实性难以保证。

4 完善农村公共文化多元供给

针对于这些问题,提出相应的解决措施,让农村公共文化能够得以良性发展,让村民能够享受其应有的文化权益,让农村能够焕发活力与生机,具体的举措有如下:

(一)政府转变角色,还权于社会

“公共部门过分参与甚至垄断、会导致效率低下的问题。”政府解决不了,解决不好的事,社会能够解决的都放手让社会解决。政府并不是不参与,而是要抽离于具体事务中,作为掌舵者,做好文化指引,使公共文化能够在先进性的轨道上发展。在公共文化供给上,政府还要做好引导工作,引导多方力量参与农村公共文化建设,要发挥调节者、管理者的作用。

(二)改革传统的农村公共文化供给决策机制

传统的供给机制是行政命令式的,它主要表现在“自上而下、强制、单向”这样的供给决策机制一定程度上能够使政策传达到地方,但是这样的政策缺乏灵活性,往往是决策者主观的想法,缺乏对受众需求的准确把握,因而很难提供恰当的公共文化服务,导致供给错位,供给不够,供给过剩等问题。必须由传统的“供给导向”转变为自下而上的“需求导向”,根据需求决定供给的方向和结构、数量,在很大

程度上能够保证供给到位,避免供给错位和结构失衡的问题。

(三)发挥村民在农村文化建设中的主体作用

“农民是农村公共文化服务参与的最重要主体,是实现国家文化治理功能的重要力量。”农村公共文化建设归根结

底是要为村民服务的,村民通过积极有效的参与,清晰的表达自身的诉求,让决策者能够倾听村民声音,知晓关注点,农村文化建设中村民主体地位的发挥不仅仅是自身权利实

现的问题,更是自己的义务。

(四)强调第三方组织的参与

在多元供给体制中,要求各方力量之间就提供更高质量的公共文化服务展开积极的博弈,这种博弈是双赢、多赢的局面。政府应该在市场准入上降低市场准入标准,引导第三方组织参与农村公共文化供给。第三方组织在多元供给中要发挥自身的作用,不断地完善自身的组织体制机制,承受起政府委托的文化服务项目,而且要尽可能的保持其独立性,真正为民众提供高效、优质的公共文化服务。

5 结语

在农村居民对文化需求愈来愈强烈的形势下,形成多元主体多种方式结合的农村公共文化供给模式,从而寻求我国农村公共文化供给的高效率、高水平,对保障农民的文化权益,满足农民的文化需求,夯实农村的精神文明建设基础、建设社会主义新农村,促进农村文化的大发展、大繁荣。

参考文献

[1]孔进,公共文化服务供给:政府的作用[J],济南:山东大学,2010

[2]疏仁华,论农村公共文化供给的缺失与对策[J]中国行政管理,2007(1)

[3]苏娜平,农村公共文化服务供给机制探索[J]合作经济与科技,2015(1)

作者简介

尹青松(1991-),男,汉,四川省遂宁市,硕士研究生,四川大学,研究方向:地方政府治理。

农村公共文化产品和服务供给研究综述

农村公共文化产品和服务供给研究综述 摘要:综合学术界的研究,我国农村公共文化产品和服务供给存在着供给不足与供给无效并存、“被迫性”需求、需求表达不足、供给不均等等问题。这些问题是由供给结构、供给制度、供给体制、供给机制等方面的缺陷所造成的;价值供给既要坚守主流意识形态的主导地位,又要注重意识形态自律,同时还应让民间信仰正本清源;多元主体供给模式的构建,离不开政府与市场关系的良性互动、社会力量的充分激活和农民主体地位的切实维护;应坚持需求导向,完善需求表达机制、文化参与机制和可持续保障机制;供给质量的考评涉及目标导向、基本原则、考评体系、考评机制等内容,供给质量的提升要注重文化消费需求与对文化消费生态分布的把握。随着农村公共文化服务体系的逐步完善,对农村公共文化产品和服务供给的研究应逐步转移到如何提高供给效能和确保供给的可持续发展等方面。 基金项目:湖南省哲学社会科学基金项目“农村公共文化产品和服务供给视野中的民间文艺表演团体研究”阶段性成果;湖南省社会科学院青年科研基金项目“公共文化产品和服务供给有效性评价指标体系研究"阶段性成果 作者简介:胡守勇,男,湖北利川人,湖南省社会科学院社会学法学研究所助理研究员,法学博士。 农村公共文化产品和服务供给是农村地区构建公共文

化服务体系的核心环节。加强对农村公共文化产品和服务供给的理论研究,对于解决农村公共文化产品服务供给问题,不断满足农民日益增长的公共文化需求,保障农民基本文化权益,完善农村公共文化服务体系等,均具有重要意义。近年来,学术界对农村公共文化产品和服务供给展开了广泛深入的讨论和研究,取得了一些重要的研究成果。本研究①在中国知网cNKI网站的“期刊”中,以“公共文化”+“供给”为主题,时间截止到XX年底,搜索得到的记录为215条,各年度的统计数见表1: 从上述列表可以看出,学术界对农村公共文化产品和服务供给的研究,基本上是与中央对公共文化建设的布局和国家公共文化服务体系建设进程相一致的,研究数量总体上呈上升的趋势。由此可以看出,学术界对公共文化服务体系的研究已经从顶层设计转向重点环节,从全国层面的总体研究转向对农村和欠发达地区的重点研究。本研究从五个方面对相关文献进行梳理,以期能对农村公共文化产品和服务供给方面的现有研究成果进行系统总结,并成为后期相关研究的资料基础。 供给现状的实证考察 近年来,学术界进行了大量的实地调查,对农村公共文化产品和服务供给与需求的真实状况进行了实证研究,得到了一些有价值的成果:一是供给不足与供给无效并存。农村

走出当前农村公共服务供给的困境

走出当前农村公共服务供给的困境 刘兴云 2012-7-11 9:38:43 来源:《光明日报》2012年7月4日 近年来,农村公共服务体系总体上取得了较大成绩,但公共服务的非均衡状态依然未能得 到根本性的改变。资料图片 近年来,农村公共服务体系总体上取得了较大成绩,农村基础设施得到进一步改进,农民生活质量得到了很大改善,但公共服务的非均衡状态依然未能得到根本性的改变。供给总量不足、供给结构失衡、供给不均等化和供给效率低下,仍是当前农村公共服务供给必须直面的困境。这种状况已经制约了新农村建设的顺利推进与和谐社会的构建。因此,改进农村公共服务供给势在必行,就目前来说,可以从以下三个方面下功夫。 调整发展战略 新中国建立后相当长的一段时期,国家实施“城市优先农村,乡村支援城市”的发展战略,客观上阻隔了城乡一体化,导致城市与乡村的二元分化以及城乡公共服务的不均等化。为扭转这种局面,党的十六届五中全会作出了“建设社会主义新农村,统筹城乡经济社会发展,推进现代农业建设,全面深化农村改革,大力发展农村公共事业,千方百计增加农民收入”的部署。这无疑为我们走出当前农村公共服务供给的困境指明了方向。显然,“解铃还须系铃人”,改进当前农村公共服务供给,第一要务是转变过去的发展战略,打破城乡二元结构,由城乡

分割迈上城乡统筹,加快实现城乡一体化。而推动城乡一体化,就要扫清阻碍城乡一体化、造就

“社会屏蔽”的一切显性的或隐性的制度,建立城乡统一的公共财政制度、公共服务体制和法律体系等,以此来促进城乡公共服务均等化的实现。 理顺供给机制 改进农村公共服务供给,引导农村公共服务进入良性的发展轨道,要建立或理顺以下机制:一是要畅通农村公共服务表达机制。在确保中央政策贯彻落实不走样的前提下,要实现农村公共产品供给决策程序由“自上而下”向“自下而上”的转变,增强供给的针对性和有效性。从制度上确立由农民、农村的需求来决定公共产品供给范围和供给方向的制度,建立充分反映农民意愿、广泛集中农民智慧、切实符合农村实际的以农业、农村和农民需要为出发点的、科学有效的农村公共服务供给决策机制。二是要构建农村公共服务共享机制。政府在供给农村公共服务资源时,不能仅仅关注本区域内的状况,还应综合考虑相邻的资源配置情形,构建联动机制,统筹规划,整合资源,合理配置,提高资源的利用效率,避免重复建设导致的资源浪费,降低公共服务供给成本。三是要创设农村公共服务供给激励机制。选择性激励,是解决公共服务“搭便车”困境的唯一可行的动力机制。农村公共产品供给的激励机制不仅要着眼于激发不同的公共产品供给主体的积极性和内在驱动力,以增加公共产品提供的数量和质量,还要通过选择性激励机制解决和纠正在我国农村公共产品供给过程中的结构性失衡问题,更要从决策模式的角度对公共产品供给主体形成激励,从而全方位推动公共产品供给的合理运作。四是要理顺农村公共服务供给监督机制。为确保农村公共利益的有效形成,需要构建一个严密有序、分工合理、协调互动、运行有效的监督体系。要积

农村公共文化服务体系调研报告

农村公共文化服务体系调研报告 近年来,我县以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求为出发点,不断加大投入,着力加强文体设施建设,广泛开展各类群众性文化活动,丰富群众文化生活,农村公共文化服务体系建设取得明显成效,为我县建设社会主义新农村和美丽乡村建设提供了精神动力和文化条件。 一、主要做法及成效 加大投入,农村公共文化设施日渐完善。 近年来,我县把发展农村公共文化作为改善民生的重要内容,积极争取项目投入,多方筹措资金,建成乡镇综合文化站7个,乡镇体育中心3个,村文化活动室、文化资源共享工程村级服务点79个,农家书屋82个,村体育场23个;每个村配套有图书、音响出版物XX余册,电脑、投影仪等文化设备齐全;XX 年投资500余万元实施了农村广播电视“村村响”和“户户通”工程,建成“村村通”工程364处,为万个农户安装了卫星接收设备,农村广播电视覆盖率达到98%以上,全县乡、村两级公共文化服务体系初步建成。 夯实基础,公共文化服务络逐步完善。

一是乡镇综合文化站建成投入使用。XX年投资350万元,在锦屏、新窑、九功、柏树、黄寨、铜城、黄花新建乡镇综合文化站7个,每个乡镇综合文化站建筑面积平方米,为二层砖混结构楼房,一层设文化活动室、体育活动室;二层设图书阅览室、科普宣传及电教室、办公室。XX年省文化厅分三批给我县锦屏、新窑、九功、柏树、黄寨、铜城、黄花、木林8个乡镇文化站配备了价值10万元的音响、投影仪、电脑、电视、桌椅等文化设备,已全部安装到位。二是农家书屋实现全覆盖。利用3年时间,在全县建成农家书屋79个,给每个农家书屋配备了图书1400多种,1500多册,音像制品70多种,150多张,实现了村级农家书屋全覆盖,切实解决了广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题。三是文化信息资源共享工程运行良好。XX年投资102万元建成了崇信县文化信息资源共享工程县级支中心1个,村级服务点79个,为县级支中心配备了电脑、液晶电视、打印机、传真机、投影仪、移动播放器等价值68万元的设备,为每个村级服务点配备了投影仪、碟机、音箱等价值34万元的设备,实现了我县信息资源共享工程全覆盖。四是“村村响”、户户通和村村通长通久通。XX年底全面完成了农村广播“村村响”、广播电视“户户通”、“村

河北省基本公共文化服务实施标准

河北省基本公共文化服务实施标准 (2016—2020年) 一、服务项目与内容 (一)基本服务项目 1、读书看报 (1)公共图书馆(室)、乡镇(街道)综合文化站和村(社区)(村指行政村,下同)综合文化服务中心(含农家书屋)等配备图书、报刊和电子书刊,并免费提供借阅服务。 (2)公共图书馆人均藏书量(不含电子文献)不少于0.6册(件),人均年新增公共图书馆藏量不少于0.03册。农家书屋基本配备的图书不少于1200种、 1500册,报纸期刊不少于5-10种,音像制品和电子出版物不少于100种(张),年新增图书不少于60种,组织读书活动不少于4次。 (3)省级图书馆可用数字资源量不低于150TB,市级图书馆可用数字资源量不低于25TB,县级图书馆可用数字资源量不低于3TB。 (4)在城镇主要街道、公共场所和居民小区等人流密集地点设置阅报栏或电子阅报屏,实时更新,提供时政、“三农”、科普、文化和生活等方面的信息服务。 2、收听广播 (1)为全民提供突发事件应急广播服务。

(2)通过直播卫星提供不少于17套广播节目,通过无线模拟提供不少于6套广播节目,通过数字音频提供不少于15套广播节目。 观看电视通过直播卫星提供25套电视节目,通过地面数字电视提供不少于15套电视节目,未完成无线数字化转换的地区,提供不少于5套电视节目(中央1、7、 13套,省第1套和地市1套电视节目)。 3、观赏电影 (1)为农村群众提供数字电影放映服务,每一行政村每年不少于12场,其中每年国产新片(院线上映不超过2年)比例不少于1/3。 (2)为中小学生每学期提供2部爱国主义教育影片。 4、送地方戏 (1)县(市、区)要在行政区域内重点扶持不少于1个文艺院团。 (2)根据群众实际需求,采取政府采购方式,每个乡镇(街道)每年有5场以上戏剧戏曲等文艺演出。价格按照省级不低于10000元/场、市级不低于5000元/场、县级不低于3000元/场进行采购。 5、设施开放 (1)公共图书馆、文化馆(站)、公共博物馆(非文物建筑及遗址类)和公共美术馆等公共文化设施免费开放,基本

我国农村公共物品供给问题与对策分析

我国农村公共物品供给问题与对策分析-经济 我国农村公共物品供给问题与对策分析 靳明明1 李阳2 摘要:十八届三中全会指出,我国改革已进入攻坚区和深水区,而“三农”问题成为影响我国经济发展的主要阻碍之一。其中农村公共物品是否有效供给不仅影响新农村建设中“三农”问题的解决,而且影响我国现代化进程中经济建设。本文主要基于公共选择理论的角度,阐述我国农村公共物品供给欠缺的原因以及问题,进而探求农村公共物品有效供给的合理途径。 关键词:供给短缺公共选择理论农村公共物品 一、农村公共物品和公共选择理论概述 (一)农村公共物品的内涵、特征 美国经济学家萨缪尔森最早提出了“公共物品”这个概念,他指出每个人对这种物品的消费不会减少其他人对该物品的消费,这种物品即为公共物品。在公共物品概念的基础上,本文把农村公共物品的内涵定义为:在农村区域范围内,一般由政府部门提供的用来满足农民、农业、农村生产生活和服务的公共物品。公共物品主要有三大特征:非排他性、非竞争性和效用的不可分割性。我国的农村公共物品除了具有公共物品固有的三个特征外,结合我国农村经济发展的自身特点,我国农村公共物品还有以下特征:第一,辖区的外溢效应;第二,城乡供给水平差异化;第三,需求层次不同;第四,政府管制束缚。 (二)公共选择理论与公共物品的有效供给 所谓公共选择理论是以理性人为假设,并采用新古典经济学的方法、工具来分析政治行为主体在政治市场的活动。公共选择理论也可以这么认为,经济学在政

治学中的应用分析。公共选择理论的核心论题是研究政府失败以及对政府失败的矫正措施。 公共选择理论认为,政府部门以及政府工作人员也是理性的经济人,他们同市场主体一样追求个人利益,所以他们的行为活动也会影响公共物品的有效供给。公共选择理论指出利益集团常常通过不正当的活动垄断某一行业,这对我国相关部门实施公共定价起到了启示作用,从而削弱了利益集团对公共物品的控制力。此外,公共选择理论要求政府考虑到公众的需求,使得中央、地方政府高效供给农村公共物品弥补市场失灵,拉动农村地区经济的发展。 二、我国农村公共物品供给中存在的问题 长期以来,我国农村公共物品主要由中央政府和地方政府供给,供给模式单一。且我国农村公共物品的供给机制是“自上而下”的,导致政府部门未充分考虑农民的需求,最终使得农村公共物品供需失衡。具体来说,我国农村公共物品供给不足主要表现在以下三个方面。 (一)科技教育文化事业投入不足 在农村科技投入方面,政府的扶持倾向不明显,资金供给不足。集中表现为我国科研队伍的不成熟,科研力量不足,从而制约了农业理论研究的开展。 在农村教育投入方面,政府对农村基础教育的重视不够。虽然现阶段我国已经实施九年义务教育,已经免除学生学费,基本保证了农村学生的学习需求,但偏远西部教育投入仍有待提高。 在农村文化投入方面,农村文化建设投入十分欠缺。我国农村文化的经费投入占全国文化事业费的比重相当小,公共部门文化机构运转效率低下。 (二)公共卫生事业供给机制失衡

农村公共文化服务供给现状调查

农村公共文化服务供给现状调查 调查人:高维蔚 卫帅弟 郑玉芬

一、前言 改革开放以来,中国经济的高速发展,引起全世界的惊叹。在物质生活越来越丰富的今天,人们更多地开始追求精神生活,追求本土文化。 文化,作为现代人们生活不可缺少的一部分,是国家发展的风向标,对国家的发展起着至关重要的作用。尤其是农村公共文化建设还关系到社会主义新农村建设和全面建设小康社会成败。 作为深切关注中国发展的税务系本科生,本着对中国农村发展现状的深切关注,我们完成了这份调查报告。希望我们有限的数据和经济知识能为大家全新地呈示并且展示农村公共文化服务的供给现状。 二、基本情况 1.调查目的 了解农村公共文化服务现状 2.调查对象及其一般情况 此次调查对象为吉林财经大学税务学院大一、大二和大三的学生。为了更好的细分目标群体,我们将其又分为农村学生,乡镇学生和城市学生。再对其中来自农村的学生分为来自东北地区、中西部地区和沿海地区三个档次。 3.调查方式 本次调查采取的是发放调查问卷的方式,共发放问卷750

份,其中收回有效问卷377份,有效回收率50.3%。有效回收问卷中来自农村的有141份,乡镇的有108份,城市的有128份。来自农村的141份中有50份属于东北地区,77份属于中西部地区,15份属于沿海地区。 4.调查时间 问卷发放时间:2012年1月13号至2012年2月26号。三、调查内容统计及分析 在我们统计的141份来自农村的有效问卷中,我们详细地统计了以下问题的数据 我们将问题分为基本生活娱乐文化服务和求知型文化服务两大类。 首先我们分析基本生活娱乐文化服务: 1.居住地是否有广播。 沿海地区能受到广播的比例最大为92.86%; 中西部地区和东北地区分别为72.37%和76%。 2.居住地是否有有线电视。 东北地区和沿海地区有线电视覆盖率均为100%; 中西部地区有线电视覆盖率只有90.78%。 3.居住地是否有数字电影。 沿海地区的农村数字电影覆盖情况为三个地区中最高的地区,达28.57%。其次为东北地区,为18%。最后为中西部地区,为,14.47%

关于加强公共文化服务体系建设的意见

关于加强公共文化服务体系建设的意 见 1

2

山东省委办公厅、省政府办公厅关于加强公共文化服务体系建设的实 施意见 (鲁办发[]33号12月6日) 为认真贯彻落实<中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强公共文化服务体系建设的若干意见>(中办发〔〕21号)精神,经省委、省政府同意,现提出如下实施意见。 一、充分认识加强公共文化服务体系建设的重要性 党的十七大从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发,对兴起社会主义文化建设新高潮作出了重大部署,提出了 建立覆盖全社会的公共文化服务体系的新要求。全省各级各部门一定要从战略和全局的高度,充分认识加强公共文化服务体系建设,是深入 贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求,是充分体现社会主义制度优越性、维护和保障人民群众基本文化权益的主要途径,是发展繁荣社会主义先进文化、努力建设文化强省的重要任务,对于促进人的全面发展、提高全省人民的思想道德和科学文化素质、在新起点上实现富民强省的新跨越,具有重要意义。 省委、省政府高度重视文化建设,近年来采取了一系列政策措施, 大力发展公益性文化事业,加强公共文化基础设施和服务网络建设,全 省公共文化服务体系建设呈现良好发展态势。但与人民群众日益增长的文化需求相比,还有一定差距。全省各级各部门一定要认真学习贯彻 3

落实党的十七大和省第九次党代会精神,充分认识文化发展面临的机遇和问题,立足当前,着眼长远,有重点、有步骤地加快推进公共文化服务体系建设,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰 富多彩,真正让人民群众共享文化发展的成果。 二、进一步明确公共文化服务体系建设的指导思想和目标任务 (一)指导思想。以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持社会主义先进文化的前进方向,努力建设 和谐文化、弘扬中华文化、推进文化创新,繁荣发展富有山东特色的先进文化,推动我省文化建设与经济建设、政治建设、社会建设全面协调发展,坚持以政府为主导、鼓励社会力量积极参与,坚持城乡、区域文 化协调发展,坚持把建设重心放在基层和农村,统筹规划、加大投入、 因地制宜、分步实施,着力改进农村和经济欠发达地区公共文化设施和服务网络,着力提高公共文化产品生产供给能力,着力解决人民群众最 关心、最直接、最现实的基本文化权益问题,为在新起点上实现富民强省新跨越、全面建设小康社会提供强有力的精神支撑。 (二)目标任务。与我省经济社会发展的总体布局和全面建设小康社会的进程相适应,按照结构合理、发展平衡、网络健全、运行有效、惠及全民的原则,大力发展公益性文化事业,实施文化惠民工程,切实保障人民群众看电视、看电影、听广播、读书看报、进行公共文化鉴赏、参加大众文化活动等基本文化权益。努力建设以公共文化产品生产供给、设施网络、资金人才技术保障、组织支撑和运行评估为基本 4

公共文化服务体系基础设施建设情况汇报

**市公共文化服务体系基础设施建设情况汇报 (2014年7月10日) **市文化广电新闻出版局 近年来,我市积极推进公共文化服务体系建设,市第四次党代会提出了建设文化**的战略部署,市委出台了《关于推动**文化大发展大繁荣的实施意见》,对加强全市公共文化服务体系建设提出了明确要求,实施了一大批文化惠民工程,大力加强了公共文化基础设施和服务网络建设,不断提高公共文化服务能力和水平,丰富和活跃人民群众的精神文化生活,维护人民群众的基本文化权益,全市县公共文化服务体系建设取得了明显进展。 一、我市公共文化服务体系基础设施建设的基本情况 (一)公共文化服务体系建设持续推进。通过实施博物馆、文化馆、图书馆、文化信息资源共享工程、乡镇综合文化站和基层文化阵地建设工程、农家书屋工程、广播电视村村通工程、农村电影放映工程等一批重大公共文化服务项目和文化惠民工程,初步形成了覆盖全市的市、县、乡、村四级公共文化服务体系。目前,全市有市、县(市、区)级艺术馆(文化馆)8个,从业人员68人;有县(市、区)级公共图书馆 7个,公共图书馆藏书183万余册,从业人员72人,阅览室座位近2000个;有市、县(市、区)级博物馆、纪念馆14个,从业人员292人,年均举办展览50多次,举办培训90多次;有演出场馆9个,有各类艺术表演团体12个,从业人员331人,年均服务观众44万人次,其中服务基层观众35万人次;有乡镇综合文化站134个,总藏书50多万册,从业人员184人;已完成全市1783个行政村农家书屋工程全面覆盖的建设任务;全市1900个行政村(含居委会)实现了有线广播村村响;建成7个县级、134个乡镇街道办共141个广播室;建成了57个激情广场文化活动示范点。 (二)公共文化活动丰富多彩。一是成功举办各类大型文化活动。自2007年以来,我市承办了海峡客家高峰论坛、海峡客家歌曲创作演唱大赛、第五届福建艺术节、红旗颂等大型文化活动近20场次,深受社会各界的好评。二是积极开展送书、送戏、送电影下乡活动。据不完全统计,十一五以来,全市共送书下乡50多万册书,各种歌舞、汉剧专场等下乡演出近300多场次,放映农村公益电影12万多场次,三是每年开展的书香八**全民阅读活动富有特色。每年开展优惠售书活动,开展每周推荐一本好书的电视专题论坛,举办中国梦.劳动美、阅读与人生、与快乐、与成长等全市职工读书征文活动。四是激情广场活动如火如荼。各活动点均按照要求添置了灯光、音响、乐器等演出器材,已建成具有健全的管理机构、管理制度和运行机制,具备必要的水电、卫生、安全保卫等基础条件,每个点的群众文化活动开展的丰富多彩,都有固定的大家唱、大家舞、大家乐的队伍,各项活动有序开展。五是群众性文化活动向品牌化发展。近年来,先后举办了红土地歌曲比赛、海峡客家旅游欢乐节、首届海峡客家歌曲创作演唱大赛、首届海峡客家山歌大赛、海峡客家书画展、首届海峡客家风情节暨定光佛文化节和被誉为天下第一龙的连城县姑田镇游大龙、被誉为乡村狂欢节的连城县罗坊乡走古事等传统文娱活动,形成了一批各具特色的品牌性农村文化活动。 (三)公共文化服务人才结构逐步趋向合理。据不完全统计,博物馆、群众文化艺术馆、图书馆、电台、电视台和乡镇文化站、乡镇广电站等公共文化服务单位现有文化类专业技术人员531人,其中群文博137人(高级职称17人、中级60人、初级60人),图书资料的47人(高级3人、中级23人、初级21人),艺术专业118人(高级13人、中级51人、初级54人),播音主持35人(高级3人、中级13人、初级19人),记者编辑122人(高级18人、中级36人、初级68人),其他类72人。 (四)公共文化服务投入逐年增长。十一五以来,我市文化文物事业财政投入逐年增长。2007年--2013年,我市文化、文物事业费分别为3484.8万元、3144万元、13385.4万元、13582万元、15076万元、20631万元、3156万元。为充分调动广大人民群众参与文化建设的积极性、主动性和创造性,加快推进我市文化大发展大繁荣,市委、市政府设立了2012年至2016年**市农村文化建设补助资金。第一批**市农村文化建设补助资

农村公共服务

农村公共服务 摘要我国先阶段的公共服务就是指在我国社会主义市场经济基本框架初步建立但还需继续完善的条件下,政府为实现社会的公正和公平目标,通过完善财政体制和提供财政保障使不同地区政府确保本地区居民有机会、有能力、有权力接近的与公民基本权力有关的公共服务项目,包括医疗卫生(或称公共卫生和基本医疗)、基本教育(义务教育)、社会救济、就业服务和养老保险。基本公共服务是政府的基本责任,是公民的基本权利,它体现了发展的社会属性。考虑到我国现阶段的特点,尤其是地区和城乡差别较大,本文就以杨楼村作为研究对象,从而找出农村公共服务存在的普遍问题,从而提出自己的一些解决对策。 关键词公共服务财政体制农村市场经济 一当前农村公共服务现状 随着改革开放的不断深入,中国经济的发展势头让世界瞩目,伴随着这个大的浪潮,中国广大的农村也紧紧抓住机遇不断的寻求发展空间,尤其是每年的中央的一号文件都是指向三农,让广大农民看到了实惠,看到了改变生活的政策保障,农村公共服务的概念也开始注入广大农民的脑海中,在建设社会主义新农村的潮流中积极贡献自己的才智。下面让我们通过杨楼村的发展来了解农村公共服务的状况。杨楼村位于河南省南部的一个普通村庄,全村共有19个自然村,1076户,4103口人,党员80人,人均纯收入3817元。 (一)农村公共卫生医疗服务 该村积极响应国家号召推进新型农村合作医疗建设,10年实现农村农村社会医疗保险实现全覆盖,告别有病不敢看,因病致贫的时代。该村还大力筹措资金进行农村卫生室的建设,改善基本的医疗卫生条件。使一些小病能就近就诊,还积极引进人才等等。该村在上级政府的帮助下,新建一自来水厂,解决了群众饮水的安全问题。 (二)农村公共文化服务 在当今科学技术飞速发展的时代,知识也越来越重要,而广大农民的科学文化知识直接关系到社会主义新农村建设的好与坏,为此该村积极响应号召推进“农村书屋”建设,使广大群众在闲暇之余能够吸收到更多的精神养料,丰富了自己的科学文化知识,为农业现代化的实施提供了技术上的支持。在农闲的时候村委会组织广大村民外出旅游,还积极联系一些豫剧团下乡,广大群众不用出门就能欣赏名家大腕的精彩演出。发展归根到底要靠先进的的生产力,要靠教育,

农村公共物品供给中政府责任缺失及其治理

农村公共物品供给中政府责任缺失及其治理 摘要受城乡二元经济结构的影响,政府在提供公共物品时实行“城乡分治,一国两策”。就城市而言,大部分的公共物品由政府提供。而广大农村地区公共物品供给主要是一种“自给自足”的方式,导致了农村公共物品供给严重不足。这与政府在公共物品供给中出现的责任缺失密不可分。本文描述了政府责任缺失的表现,并对政府责任缺失的原因进行相关分析,最后提出治理政府责任缺失有利于农村公共物品的有效供给。 关键词农村公共物品供给政府责任缺失治理 中图分类号:D638 文献标识码:A 文章编 号:1009-0592(2009)05-271-02 当前,我国存在广大而相对贫困的农村地区,农村公共物品供给状况直接影响着农民的生活水平及农村社会的稳定。由于私营企业在农村地区无法实现利润目标,往往不愿担负公共物品的供给;而具有非营利特质的第三部门,则因受发展不完善、财力不足等条件的限制,也根本无法承担范围广泛、人口众多的农村地区公共物品供给责任。因而,政府成为主要的供给主体,承担农村公共物品的供给。可见,在农村地区公共物品供给中,不是强调政府退出,而是强调怎样发挥政府在

公共物品供给中的积极主导作用。 然而,我国政府在公共物品供给中长期实行“城乡分治,一国两策”,导致我国农村公共物品供给严重缺乏。究其原因,除了因为当前农村正处于从传统的农耕社会向现代工商业 社会转变的时期,公共物品的需求急剧增加和多元化外,另一个重要原因就是政府对农村公共物品需求的有意无意忽视。从政府具有提供公共服务职责的角度来看,政府在农村公共 物品供给中出现了责任缺失,没有履行好提供公共物品的职责。 一、农村公共物品供给中政府责任缺失的表现 公共物品供给问题源于人们的共同需要和公共利益。由于社会生活中公共利益的普遍存在,因而,需要通过公共物品来满足人们的公共利益,实现公共价值。也就是说,公共物品是人类公共利益的载体。政府的理性目的,是追求社会福利最大化,实现公共利益。因而,政府自然成为公共物品供给的主要责任者。农村公共物品供给也在其职责范围之内。 农村公共物品,是农村地区农业、农村或农民生产、生活共同所需的具有一定的非排他性和非竞争性的产品和服务。包括乡村公路、农田水利、义务教育、文化娱乐、医疗卫生、社会保障、信息服务、科技推广等许多方面。然而,当前农村公共物品供给主要是一种“自给自足”的状态,无法保证农村公共物品的有效供给,这与政府出现责任缺失密不可分,具体

关于农村公共文化服务体系建设的思考

关于农村公共文化服务体系建设的思考 农村公共服务体系建设是推进城乡一体化,公共服务标准化、均等化的重要举措,也是一项顺民意、惠民生、得民心的德政工程,对发展繁荣社会主义新农村建设尤为重要。 一、农村公共文化服务体系建设的现状 近年来,保定市农村公共文化服务体系建设持续推进,通过大力实施农村文化惠民工程,广泛开展群众文化活动,农村公共文化服务体系建设日趋完善。截止2014年,保定市已建成乡镇综合文化站323个、村文化活动室4557个、村文化广场1645个,农家书屋5741个、文化信息资源共享基层服务点5094个,顺利实现了山区县20户以上自然村广播电视村村通的目标,圆满完成了每村每月一场电影的农村公益电影放映任务,市直艺术团体每年送戏下乡1500余场。农村文化基础设施水平有了较大提高,农民群众精神文化生活得到一定程度改善,农村文化建设进一步发展。 二、推进农村公共文化服务体系建设的路径 (一)完善农村公共文化服务体系建设 1.健全农村基层重要的文化设施网络和活动阵地。县级图书馆、文化馆,乡镇文化站及村文化室是农村基层重要的文化设施网络和活动阵地。根据《国家“十一五”时期文化

发展规划纲要》,加大农村文化服务网络建设,坚持以政府 为主导,以乡镇为依托,以村为重点,以农户为对象,实现县有文化馆、图书馆,乡镇有综合文化站,行政村有文化活动室,形成较为完备的县、乡、村三级农村和公共文化服务网络。健全规章制度,完善文化职能,提升服务水平。将其公共空间设施场地和其职能相适应的基本公共文化服务项 目免费向群众提供。 2.完善提升农家书屋。农家书屋工程是农村文化公共文 化服务体系建设的基础工程。农家书屋工程是为解决农民群众“买书难借书难看书难”的问题,满足农民文化需求,在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音响电子产品阅读视试听条件的公益性文化服务设施,是政府统一规划、组织实施的新农村文化建设一项基础工程。要建立出版物农家书屋更新机制,通过多种渠道、多种方式,争取每年为已建成书屋更新一定数量的出版物,逐步提高农家书屋音像制品和电子出版物配置比例,方便农民群众阅读。 3.确保“农村公益电影放映工程”的实施。农村电影放 映工程是农村文化惠民的必备工作,是农村公共文化服务体系建设的重要内容,农村电影放映主要的服务对象,是居住在全国县级以下地区的广大农民群众。1998年,国家广电总局和文化部开始“2131”农村放映工程(“21”指21世纪初,“31”指“三个一”:每一个行政村每一月放一场电影)。要

农村公共物品供给研究

农村公共物品供给的若干问题研究 欧阳学文 【摘要】农业是国民经济的基础,基础不稳势必影响整个经济状况的发展。而公共物品的供给已成为制约农村经济发展的瓶颈,当前农村公共物品面临总量不足、结构不合理、供给主体单一、自上而下的供给体制等多种问题。在这种状况下,探究农村公共物品陷入困境的原因,并寻求多种措施来完善农村公共物品的供给体制,对于农村经济的长期发展具有十分重要的理论和现实意义。 【关键词】农村公共物品;供给问题;体制;意愿 农村问题一直是我国最重大的问题之一,党的十七大报告就指出:“统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。”根据目前我国农村的现状,农村公共物品供给问题更是农村问题的重中之

重,加大农村公共物品的供给力度,推动农村公共物品供给主体的多元化,建立健全农村公共物品供给体制中政府与农民的沟通机制,成为重要的理论和现实问题。 农村公共物品是农村地区农业、农村或农民生产、生活共同所需的具有一定的非排他性和非竞争性的物品或服务。农民是农村公共物品的最主要的最直接的受益者。农村公共物品除了一般公共物品所共有的非竞争性和非排他性之外,也有自身的特点。其中最主要的一点是农村公共物品具有明显的需求的层次性,即农村公共物品根据不同地区的不同实际,所需要的农村公共物品差异性很大。而这一特点与我国农村公共物品供给的诸多问题均有不同程度的联系。 一、当前农村公共物品供给中的主要问题 1.公共物品的供给总量的严重短缺。近年来,尽管公共财政覆盖农村的力度、广度、深度达到前所未有的程度,农村公共物品的供给得到了极大的改善, 但城乡间差距仍然很大,

公共服务供给主体

一、国内外公共服务供给主体的现状 中国: 1.我国公共服务供需结构失衡 相对于农村来说,我国城市的公共服务供给已经在某种程度上满足了城市居民的基本需要,也给城市居民生活带来很大的便利,如基础设施、社区保洁、社区绿化、便民利民网点、贫困家庭救助、计划生育辅导、家政服务和基础教育等方面。但是,由于我国城市公共服务供给政府主导和行政化倾向十分严重以及供需双方之间的信息不对称性,我国城市公共服务供需结构呈现不平衡的状态,公共服务供给并不能很好反映我国城市居民的需求和偏好,具体表现为我国城市公共服务产品供给不足和供给过剩并存。供给不足主要有法制、养老、就业培训、低保等以及一些城市居民急需的较为专业化的社区服务,如老年人心理辅导、 暴力家庭防治、问题少年矫治、智障儿童教育等方面,而供给过剩则主要是指与城市政府部门的“政绩”或“利益”密切相关的服务项目,如各类达标升级活动、小康工程等。2.我国公共服务供给主体较为单一 当代中国城市的形成、发展和建设都是以政府为主导的,城市社区居委会实际上是政府(街道办事处)的办事机构,执行政府下达的命令和任务。无疑,在公共服务供给上,政府是较为单一并且强大的供给主体,它几乎提供我国城市居民所需要的一切公共服务或公共产品。虽然近年来随着我国社会主义市场经济的发展和城市基层管理体制的改革,出现了私营企业、志愿组织或个人等供给主体,这些私营组织、非营利组织或个人也积极投入到公共服务的市场化过程当中,提供公共服务以弥补政府服务之不足,但是它们毕竟还处于发展的初级阶段,相互之间职责不够分明,彼此分工还处于无序的状态,并不能改变我国政府垄断公共服务供给的局面。 3.我国公共服务供给资金短缺 我国原来统收统支的财政体制被打破以后,中央政府向地方政府下放了事权,却没有给予地方政府相应的财权,因而各城市的公共财政除了维持城市政府部门的正常运转、投入地方经济的发展和保证市区级公共服务产品的供给之外,能够用于公共服务供给的经费就难免偏于紧张,这就造成政府供给公共服务的资金短缺。同时,由于公共服务属于公益事业,私营企业收费太高就不符合公益目的且达不到准入标准,收费太低则难以保本经营,因而容易打消它们对公共服务供给投入的积极性;而志愿组织或个人则因纯粹投入、毫无盈利能力而使资金筹集异常困难,根本不能实现供给资金的正常运转,所以公共服务供给资金短缺的现象一直很难改观。 4.我国公共服务供给缺乏制度保障 在相关的法律和文件中没有关于社区社团、民间服务组织、志愿组织等非政府非营利组织服务职责的制度和规定。宪法和居民组织法虽然确定了社区居委会“基层群众性自治组织”的地位,但是对社区居委会的自治领域、自治性质并没有明确的限定和解释,尤其对社区居民行使社区自治权力、表达居民意愿的主要途径———居民参与的一系列重要问题,如参与成员、参与条件、参与方式、参与途径、参与内容、参与时间等缺乏明确而具体的规定。这种法制的模糊和缺失造成社区各公共服务供给主体之间权责不清,越权、缺位、推诿、扯皮及民意不达等现象频繁发生。 德国: 1. 德国政府层级和各级政府公共服务职能划分 在德国,县和小城市政府在地方事务领域行使职权时,必须遵守欧盟法律、联邦法律和州法律,接受州政府的监督。否则,州政府就会到法院控告地方政府。对于州政府委托或转移的

农村公共文化服务体系调查问卷

农村公共文化服务体系建设情况调查问卷 请您认真阅读问卷中的每一道题目,如实填写。您的回答对于我们得出正确结论非常重要。希望能得到您的支持与配合,谢谢! 请在选中选项上打勾。选项中的“其他”选项可根据自身情况填写。 调查村庄:区/县街办/乡镇村 调查日期:2012年月日 填表人基本情况 1.您的性别:①男②女 2.您的年龄: ①20岁以下②21—30岁③31—40岁④40-50岁⑤50岁以上 3.您的文化程度:①小学及以下②初中③高中或中专④大专及以上 4.您的月收入大概为: ①1000元以下②1000—1500元③1500—2000元④2000元以上 5.您平均每月用于文化方面的开支(包括购买书报、看电影、上网、参加培训等支出项目)为:①不足10元②10—50元③51—100元④ 100元以上 填表人所在村公共文化服务体系建设情况 1.您村拥有哪些文化设施(可多选)? ①文化活动室②农家书屋③阅报栏④网络场所⑤文化健身广场 2.您平时利用较多的文化设施是(可多选): ①文化活动室②农家书屋③阅报栏④网络场所⑤文化健身广场⑥其他 3.您村经常组织开展各种群众性文化活动吗? ①经常开展②很少开展③只在某些节日开展④从未开展过 4.你会参加村里组织的文化活动吗? ①有活动就会参加②经常参加③偶尔会参加④从来不参加 5.您参加的文化活动一般都是哪些单位组织的(可多选): ①街道(乡镇)政府②村委会③村民自发④企业⑤其他 6.您村的群众文化组织有(可多选): ①自乐班②锣鼓队③合唱团④舞蹈队⑤书画协会

7.您村农家书屋的开放情况: ①经常开放②偶尔开放③遇到检查时开放④雨天或晚上开放 8.您对农家书屋配备的图书: ①满意②比较满意③不太满意④不满意⑤没有农家书屋或没有去过 9.您阅读书刊或上网,主要目的是(可多选): ①学习技术②娱乐休闲③孩子教育④学习政策法律等知识⑤其他 10.你感兴趣的文化下乡活动是(可多选): ①放电影②送戏③送书④科普讲座⑤文艺演出 11.您比较喜爱的文化娱乐活动是(可多选): ①看电视②听广播③读书看报④上网⑤棋牌⑥看电影⑦节庆时当地开展的欢庆活动⑧戏曲、歌舞等文艺演出⑨其他(比如卡拉OK、宗教活动) 12.您对文化的需求:①很强烈②比较强烈③一般④没有需要 13.您认为目前自己的文化需求是否得到满足:①满足②基本满足③不能满足 14.您对您村公共文化活动开展情况是否满意? ①满意②比较满意③不太满意④不满意 15.您对农村公共文化服务体系建设现状是否满意? ①满意②比较满意③不太满意④不满意 16.您觉得当前农村公共文化建设最大困难是什么? ①缺乏组织领导②缺乏资金③农民不齐心④不知道如何搞⑤其他 17.您对加强农村公共文化建设有什么好的建议(可多选): ①完善文化设施②加强农村文化骨干培养③经常组织开展文化下乡活动 ④扶持村民自编自演具有乡土特色的文艺节目 ⑤其他 谢谢您的参与,您的回答将会给我们带来非常大的帮助,祝生活愉快!

推进基本公共文化服务建设的调研报告

推进基本公共文化服务建设的调研报告 “没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”。党的十九大报告将文化提升到了一个前所未有的高度。加快实现基本公共文化服务标准化、均等化,需要找准公共文化服务标准体系建设的着重点、突破点和支撑点,让公共文化服务有标准可依。 把握着重点, 提升公共文化服务水平 保基本。要进一步明确基本公共文化服务的范围,对基本公共文化服务应达到的水平进行规范,加快制定基本公共文化服务分类标准,提升基本公共文化服务标准体系的完整性和实用性。以基层为重点增加公共文化服务与产品供给,加大公共文化资源向城乡基层倾斜力度,推动公共文化服务体系建设重心下移、资源下移、服务下移。优先考虑将具有区域特色的基层公共文化服务实践中的共性和亮点转化为相应标准,率先执行城乡基层文化基础设施建设标准,以人民群众需求为导向,形成城乡公共文化产品和服务的“超市式”供给、“菜单化”服务模式。 促均等。以国家基本公共文化服务指导标准和各地实施标准为参照,以贫困地区、偏远地区、困难群众为突破口,借助标准化手段推进区域、城乡和群体间公共文化服务均等化

进程。将经济落后地区和农村地区作为文化精准帮扶的重点服务对象,补齐短板,兜住底线,细化帮扶、验收、退出和后续指导等相应标准,建立精准帮扶长效机制。在政府保障、供给内容、设施建设、环境营造、管理服务等环节完善现有标准,更好保障困难群体的基本文化权益。 强标准。加强公共文化服务领域的标准制定工作,明确公共文化服务标准化工作的重点领域及关键标准。必须立足区域实际,在满足基本标准的基础上应允许不同地区根据自身条件制定具有地方特色的发展性标准。加强公共文化服务标准体系实施的保障工作和试点示范项目推进工作,逐步形成以示范区(项目)为带动的公共文化服务标准化推广体系,充分发挥公共文化服务重点领域标准实施的试点、示范和引领作用。 找准突破点, 盘活公共文化资源 统筹服务设施网络建设,推动公共文化资源共建共享。规范公共文化服务基础设施建设与管理,提高公共文化服务设施覆盖率和利用率,对基础设施、供给、管理、保障等明确统一标准和要求,集中布局、共建共享,尤其要发挥标志性精品文化设施的引领和辐射功能,保障公共文化服务的效率、品质与公平。重点实施文化共享工程、数字图书馆推广工程和公共电子阅览室建设三大公共数字文化惠民工程,推动基

农村公共物品供给

作者简介:王晓、詹硕,武汉大学经济与管理学院。 摘要:农业是我国的基础产业,是我国经济发展的重要内容。目前,我国现行农村公共产品的供给主体却存在着严重失衡的问题,从根本上制约着农民、农业和农村的发展。本文通过对农村公共产品供给现状、产生原因及解决措施的分析和阐述,深入透视了农村公共产品供给的问题,为解决该问题提供了一些理论支撑。 关键字:农村公共物品;供给;失衡 当前,解决“三农”问题、统筹城乡发展,以及建设社会主义新农村、构建 社会主义和谐社会都有赖于农村公共物品有效供给的实现。农村公共物品供给的匮乏不仅是农民收入增长的重大障碍,而且也是农村居民消费水平提高的制约因素,并进而影响到我国城乡经济的协调发展。当前,对这一问题的研究主要从三个方面展开:一是基于20 世纪90 年代以来农民负担过重的事实,认为在缺乏监督的现行农村公共物品供给体制下,各种集资、摊派会逐渐增加以及自上而下的供给决策机制等因素是造成农民负担加重和农村公共物品供给不合理的重要 原因;二是从分税制尤其是税费改革后,乡镇基层政府的财权与事权不相称的角度,认为基层政府承担了与其财力极不相称的事权责任,基层政府没有能力提供农村所需要的公共物品是农村公共物品供给匮乏的根本原因;三是从公共物品和公共服务供给的城乡差异出发,认为传统计划经济形成的城乡“二元”的公共物品供给体制是造成农村公共物品供给短缺的重要因素。本文主要通过第三个方面进行对农村公共产品供给的理论分析。 1农村公共物品的界定 公共物品相对于私人产品而言,主要满足社会公共需要,同时具有非竞争 性和非排他性的特点,不能完全由市场调节,无法由私人提供。农村公共物品是指在农村地域范围内,用于满足农村公共需要,私人不愿意提供的、具有非竞争性、非排他性的社会物品。农村公共物品按其“公共程度”可以划分为纯公共产品、非纯公共产品和非纯私人产品。农村公共物品中的纯公共物品是指在过程中具有充分的非竞争性、非排他性的物品,主要包括:农村基层政府、村组织行政服务,农村公共基础设施、农业科技进步、农村抗灾救灾,农村公共卫生防疫、农村扶贫开发等。非纯公共物品是指具有效益上的外溢性和消费过程中一定程度的排他性的竞争性公共物品,主要包括既有社会受益又有个人受益特点的农村医疗救助、农村社会保障、农业科技信息服务等。非纯私人产品是指在对集团、组织范围或成员合理界定后,对外具有消费的竞争性和排他性的公共产品。主要包括小范围的农业综合开发、农业职业教育以及俱乐部形式的活动场所,如电影院、娱乐中心等。 通常,纯公共物品的供给应由公共财政开支,准公共产品的供给可以由政府、社区和受益者共同承担。从理论上讲,主要依靠政府力量供给的农村公共产品有:①政府管理。农村也需要政府管理来保障社会正常秩序。②公共工程。大中型农业基本建设投资项目,即如河流整治、饮水、灌溉等大型水利工程、大中型水利枢纽工程、大规模植树造林、农业生产和农产品流通的重点基础设施及商品量基地建设等项目、以及农村环境保护工程等。③公共教育。包括农村中小学九年义务教育;教育各部门所属各类学校的基建支出;支持不发达地区的教育支出;农村扫盲工作等。④社会保障。主要用于抚恤和社会救济福利事业;对农村五保户、贫困户的生活救济和生产自救扶持;农村福利机构的建立和福利设施的

相关主题