初高中中学生数学学习方式现状调查表

初高中中学生数学学习方式现状调查表

说明：⑴每题答案可填写一个以上；⑵可另补充答案。

1、你对学习数学的兴趣

A、非常喜欢

B、比较喜欢

C、曾经喜欢，到高中不喜欢

D、曾经喜欢，到初中开始不喜欢

E、一直不喜欢

2、你是否获得过数学老师的表扬(初中以来)

A、经常

B、多次 C偶尔

D、从来没有

3、你是否有过解决数学问题后的愉悦？

A、没有

B、偶尔有

C、经常有

D、有过，感觉不明显

4、你对数学学科有何认识？

A、数学有用

B、数学训练思维

C、数学解决许多实际问题

D、数学好可以在高考中获得高分

E、数学没有多大用处

5、你是否想了解数学的历史

A、很想

B、比较想

C、无所谓

D、不想

6、你每天花在学习数学上的自主时间(不包括数学课)有多少时间

A、1、5小时以上

B、1-

1、5小时

C、0、5-1小时

D、0、5小时以内

7、你在上数学课前是否有预习的习惯

A、课前常先看书

B、老师要求时就预习

C、凭自己一时的兴趣

D、没有时间预习

E、不愿意预习

8、在数学课上你喜欢

A、先看书后听老师讲解

B、听老师讲

C、主要由自己看书、做题目

D、其它形式(自填，下同)

9、你认为在课堂上老师讲数学题的最佳方法是

A、老师讲解

B、老师分析思路、学生做

C、先学生做，再由老师评讲

D、学生先做，再相互交流，最后老师评讲

E、

10、你对一题多解这种形式的看法是

A、非常好

B、不必讲多种方法

C、无所谓

D、讲通法和巧思妙解

E、只要掌握一种就行

11、你认为解题要达到什么程度才能考出优良成绩

A、解题数量越多越好

B、各种题型都能遇到

C、题目难度大

D、

12、在学习数学中，你是否会自己提出一些数学问题

A、经常提出

B、偶尔提出

C、从未提出

D、没有问题

13、遇到数学问题时，你往往

A、先自己反复思考，不会再问他人

B、先问同学，自己再做

C、先问老师，自己再做

D、抛在一边，等待老师讲

14、你在数学学习中，是否有过新的猜想、发现、创新

A、没有

B、偶尔有

C、有几次

D、经常会有一些新奇想法高中中学生数学学习方式现状调查表单选题（）

1、你认为目前我国的教育体制：

A、很好

B、较好，但还需要不断的改进

C、一般，还应大力改进

D、不好应全部废弃（）

2、你认为目前我国的教育现状：

A、很好

B、较好，但还需要不断的完善

C、一般，还应大力改进

D、不好，令人担忧（）

3、你认为我国的基础教育改革：

A、适合我国的国情，有利于人才的培养，很成功

B、基本适合我国的国情，较有利于人才的培养，比较成功，但还需要不断的努力

C、一般，还应大力改进

D、办得不好不好，应大力改进（）

4、你认为我国的教育有必要借鉴国外的教育吗：

A、有必要，取长补短才能更加完善

B、全盘吸收

C、没有必要，外国的不见得就适合中国的国情，我们的教育应办出中国的特色

D、任其自然，就按目前的现状发展下去就行（）

5、你认为我国的基础教育情况（素质教育）：

A、很成功，效果很好

B、基本成功，还应该继续努力

C、一般

D、失败了（）

6、你认为我国现行的教材：

A、很适合现阶段的教育发展情况

B、基本适合，还应该继续改进

C、不太适合，还应大力改进

D、全部不适合（）

7、你认为你所在地域或学校：

A、摆脱了应试教育,新课改和素质教育推广较好

B、还受到一定的影响

C、还受到很多印象

D、几乎还是应试教育模式（）

8、你认为我国目前的人才选拔模式：

A、很好,有利于人才的选拔

B、较好,还有待于进一步完善

C、一般,还需要大力改进

D、不好,不利于全面选拔人才（）

9、你认为目前我国的人才选拔制度：

A、很好,很公平

B、基本公平

C、还受到很多影响

D、几乎还是应试教育模式多选题（）

1、你认为数学：

A、是一门很有价值很有必要的必要课程

B、有助于开发和指导人们进行理性思维

C、对人类文明和发展发展有很大贡献

D、有利于自身发展

E、是一门特别有趣的课程

F、是一门用途不大的学科（）

2、关于学习数学，你赞同以下的那些观点

A、老师的讲解与引导最重要

B、自己的勤奋努力、刻苦钻研和学习态度、方法、兴趣最重要

C、以上两条同等重要

D、初中时代前者重要，高中时代后者重要（）

3、你对预习的作法：

A、经常主动预习

B、老师强调时才预习一下

C、偶尔预习

D、不预习（）

4、在课堂听讲方面，你一般是：

A、注意力集中，认真并记笔记

B、注意力集中，认真听讲，不记笔记

C、有走神现象，但不太多

D、注意力不集中，几乎没有听讲过（）

5、你对作业的态度

A、认真独立完成

B、与同学讨论完成

C、应付老师，有照抄作业现象

D、几乎全部照抄

E、作业太多我做不完或不作作业（）

6、你在课后的复习方面的做法是：

A、及时认真积极复习

B、复习但不太到位

C、很少复习

D、从不复习

E、平时不复习，考试前复习一下（）

7、在作业和考试中不会作或做错的题，你的态度：

A、自己思考错误原因并改错，吃一堑，长一智

B、问老师或同学直到会做

C、等老师评讲一下就好了

D、不想不问不理（）

6、你上数学课的认真程度：

A、认真听完所有内容

B、只听自己认为不懂的

C、凭自己的情绪听课

D、听不懂就不听，干自己的事

E、一般都不听课（）

9、你上数学课对课堂所学内容的理解：

A、全部理解

B、大部分理解

C、小部分理解

D、几乎不理解（）

10、与其它学科相比，你每天在数学课后复习和作业占用的时间：

A、30分钟以内

B、30至60分钟

C、1至2小时

D、2小时以上（）

11、老师在课堂上的授课方式你比较欢迎的是：

A、满堂灌

B、精讲多练

C、只指导学习方法和技巧，其余的都让学生自己来

D、根据学生的实际情况选用适当的授课方式

E、不用老师，让学生自学（）

12、老师对你的了解与沟通，对你学好数学：

A、有很大帮助

B、有一定的帮助

C、无关紧要

D、老师对我根本就不了解（）

13、你认为父母的文化水平对你的学习：

A、有较大影响

B、有影响，但不大

C、没有影响（）

14、当你学习时，你的父母：

A、能为你创设优越的学习环进境

B、现有的条件能保证你的学习不受干扰

C、没有基本的学习条件，你的学习过程总被干扰。（）

15、你数学学习上的成绩与困难，父母的作法是：

A、积极提供帮助

B、偶尔过问一下，无实质行动

C、从不过问（）

16、你的数学成绩目前处于：

A、不断进步之中

B、原地徘徊

C、有些退步

D、成绩很差（）

17、一个非常融洽有秩序的班集体，对学习：

A、有很大帮助

B、有一定的作用,但不是主要的

C、无帮助（）

18、若你认真学数学那么原因是：

A、有浓厚的兴趣

B、喜欢该科老师

C、该科很重要（）

19、学好数学你缺少的是

A、兴趣

B、良好的习惯

C、毅力

D、自信心

E、勤奋（）

20、与其它学科相比你对数学的兴趣：

A、最感兴趣

B、感兴趣

C、不感兴趣

D、最不感兴趣（）

21、数学课堂教学环节你最喜欢哪一类：

A、教师讲解

B、课上练习

C、课上讨论

D、多媒体教学

E、各种丰富多彩的教学模式都用（）

22、你对数学的知识思想和方法：

A、灵活运用

B、能听懂，不善运用

C、是懂非懂

D、很吃力

E、完全不懂（）

23、课堂上老师提出的问题，你认为：

A、太难

B、有点难

C、没有足够的时间思考

D、没难度（）

24、表扬与奖励可以激发你对数学的：

A、极大兴趣

B、无所谓

C、信心

D、对各方面都有好处（）

25、适当的批评对你学好数学：

A、有很大帮助

B、一般

C、无帮助

D、对各方面都有好处（）

26、没有学好数学是因为：

A、没找到适合自己的学习方法

B、思想负担太重

C、基础不好

D、学习习惯不好

E、不喜欢这门课程

F、不喜欢数学老师

G、自己太懒,不爱学习（）

27、对数学难题的态度：

A、独立钻研直到解决

B、与同学研究解决

C、稍加思考就放弃

D、等待老师讲解（）

28、周围的人中哪类人对你学数学影响大：

A、老师

B、同学

C、父母

D、朋友

E、亲戚（）

29、你在学习数学方面有那些困难和障碍：

A、不喜欢这门课

B、不喜欢老师

C、自己太懒

D、上课注意力不集中

E、压力太大

F、其他原因（）

30、你认为哪个阶段数学成绩波动最大：

A、小学

B、初一

C、初二

D、初三

E、高一

F、高二

G、高三

（）

31、你认为哪个阶段学习数学最关键：

A、学前班

B、小学

C、初一初二

D、初三

E、高一

F、高二

G、高三

（）

32、你认为学好数学主要靠：

A、数学天赋好，特别聪明才行

B、只要勤奋，有恒心，有毅力就能行

C、多做多练，学数学就是多做题

D、主要靠资料丰富和老师讲得好解答题

1、在你接触的数学老师中，有一位你最喜欢，请写出其具有的一些特点。

2、你在数学学习方面有那些思维障碍？成因是什么？你是如何克服的？

3、你认为良好的数学学习习惯、方法有那些？你是如何认识其重要作用的？

4、如何才能提高数学学习兴趣？你是如何认识学习兴趣对学好数学的重要作用的？- 高氯酸对阿胶进行湿法消化后, 用导数火焰原子吸收光谱技术测定阿胶中的铜、“中药三大宝, 人参、鹿茸和阿胶。”阿胶的药用已有两千多年的悠久历史, 历代宫① 马作峰、论疲劳源于肝脏[J]、广西中医药,xx,31(1):

31、① 史丽萍,马东明, 解丽芳等、力竭性运动对小鼠肝脏超微结构及肝糖原、肌糖元含量的影响[J]、辽宁中医杂志,① 王辉武,吴行明,邓开蓉、《内经》“肝者罢极之本”的临床价值[J] 、成都中医药大学学报,1997,20(2):

9、① 杨维益,陈家旭,王天芳等、运动性疲劳与中医肝脏的关系[J]、北京中医药大学学报、1996,19(1):

8、1 运动性疲劳与肝脏① 张俊明、“高效强力饮”增强运动机能的临床[J]、中国运动医学杂志，1989，8（2）：10117 种水解蛋白氨基酸。总含量在

56、73%～

82、03%。霍光华②采用硝酸-硫酸消化法和18（4）：372-3

74、1995,206、2② 林华,吕国枫,官德正等、衰竭运动小鼠肝损伤的实验性[J]、天津体育学院党报,1994,9(4):9-

11、② 凌家杰、肝与运动性疲劳关系浅谈[J]、湖南中医学院学报、2003，2（6）

31、② 凌家杰、肝与运动性疲劳关系浅谈[J]、湖南中医学院学报、2003，23（6）：

31、② 谢敏豪等、训练结合用中药补剂强力宝对小鼠游泳耐力与肌肉和肝Gn, LDH 和MDH 的影响[J]、中国运动医学杂② 杨维益,陈家旭,王天芳等、运动性疲劳与中医肝脏的关系[J]、北京中医药大学学报、1996,19(1):

8、2、1 中药复方

2、2 单味药33 阿胶和复方阿胶浆③ 常世和等、参宝片对机体机能影响的[J]、中国运动医学杂志，1991，10（1）：

49、③ 聂晓莉，李晓勇等、慢性疲劳大鼠模型的建立及其对肝功能的影响[J]、热带医学杂志，xx,7(4)：323-3

25、3、1 概述

3、2 关于阿胶和复方阿胶浆医疗保健作用的

3、2、1 营养成分和评价

3、2、2 阿胶的药理作用

3、2、3 阿胶的临床应用4④ Xie MH, etal、Effects of "Hong jing tian she1u" on reproductive axis function and exercise capacities in men、The5⑤ 周志宏等、补肾益元方对运动小鼠抗疲劳能力的影响[J]、中国运动医学杂志，2001，20（1）：83-84202-20

4、

5`"InternationalCourseandConferenceonPhysiologicalChemist ry and Natrition of exercise and training (Abstract)6⑥ 杨维益等、中药复方“体复康”对运动性疲劳大鼠血乳酸、p 一内啡肤、亮氨酸及强啡肤Al-13 影响的实验研⑥。仙灵口服液可提高机体运动能力，加速运动后血乳酸的消除。F3 口服液能调整PCO2⑧ 孙晓波等、鹿茸精强壮作用的[J]、中药药理与临床，1987，3（3）：

11、⑨ 于庆海等、高山红景天抗不良刺激的药理[J]、中药药理与临床，1995，7（7）：2

83、⑩ 牛锐、淫羊藿炮制前后对小鼠血浆睾丸酮及附近性器官的影响[J]、中国中药杂志，1989,14(9):

18、P<0、01), 其他肝功能相关指标未见异常(P> 0、05)

。肝脏是动物机体重要脏器之一,Pi，同疲），肝主筋，人之运动皆由于筋，故为罢极之本”。人体肝脏的功能活动也必阿胶, 味甘性平, 入肺、肝、肾经, 具有补血止血、滋阴润肺的功效。

《神农本阿胶,又称驴皮胶,为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块,是中国医药宝库中阿胶、熟地配伍能使补而不滋腻, 共奏益气补血之功, 主要治疗各种原因导致的气血阿胶对细有促进作用；提示阿胶能提高机体免疫功能。

另外阿胶具阿胶具有很好的止血作用，常用来治疗阴虚火旺、血脉受伤造成的出血。比如，阿胶能治疗缺铁性贫血，再生障碍性贫血等贫血症状，阿胶对血小板减少，白细阿胶是一类明胶蛋白，经水解分离得到多种氨基酸，阿胶具有很多的药理作用和阿胶又称驴皮胶, 为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块。中药界有句口头禅:阿胶中的营养成分比较多，主要有蛋白质、多肽、氨基酸、金属元素、硫酸皮肤。把阿胶应用于运动员或人群中的实践应用性，具有很大的潜力和市场前景，白血病、鼻咽癌、食道癌、肺癌、乳腺癌等。阿胶不温不燥，老少皆宜，一年四季均伴随现代竞技体育的强度越来越大，运动员在大运动量训练后出现的各种疲劳征象，胞减少等症也具有效果明显效果；另外，经配伍，阿胶可用来治疗多种出血症。医学保健作用，阿胶具有耐缺氧、耐寒冷、抗疲劳和增强免疫功能作用；同时，阿胶具有本文的目的意义有以下两个方面：一是通过阿胶的抗疲劳能力，来进一本以运动性疲劳相关症状明显的篮球运动员为对象，以谷丙转氨酶、谷表明，阿胶还用于治疗妊娠期胎动不安，先兆流产,习惯性流产等。对于月经病步了解运动员服用阿胶以后，不但能够使男女运动员的谷草转氨酶含量水平、谷丙转参促进人体

对糖原和三磷酸腺苷等能源物质的合理利用, 并使剧烈运动时产生的乳草经》将其列为上品。《本草纲目》载阿胶“疗吐血衄血, 血淋尿血, 肠风下痢, 女草转氨酶、谷酰转肽酶、总胆红素、白蛋白和白蛋白/球蛋白含量水平为测定指标，产生运动。从中医学的观点来看，筋就是聚集在一起的肌肉束，膜是筋的延长和扩布；常所说的肌腱和韧带等器官，韧带和肌腱坚韧有力。通过韧带和肌腱伸缩牵拉骨骼肌充在筋”, 也就说明了筋的功能受到肝脏的调节, 所以, 医家大多从筋与肝相关的角除运动后的疲劳, 已经成为运动医学领域的热点,而中医药在改善、消除运动性促进肌肉和肝脏有氧氧化能力的作用③。

红景天圣露能促进机体运动后的恢复和消除促进血液凝固和抗贫血作用，有提高血红蛋白红细胞，白细胞和血小板的作用。到影响。的变化, 主要表现为部分肝细胞破裂, 内容物进入窦状隙, 未受损的肝细胞糖原明的核心问题之一, 也是运动训练学所要克服的核心问题之一, 疲劳是机体的一的滋补类药品；因始产于聊城东阿，故名阿胶，距今已有两千多年的生产历史；最早低分子肽含量分别是15%～45%、

10、97%～

13、18% 。霍光华③采用标准水解法和氨基低运动后血清尿素氮含量；加速体内尿素氮及血乳酸的清除速率；提高小鼠的游泳点、“肝之合筋”的观点、“肝者,其充在筋” 的观点、“食气入胃,散精于肝,淫气于动领域的广泛应用。动性疲劳关系最为

密切者当首推肝脏。动性疲劳后机体恢复作用和机制的分活跃。动员和贮备，以及机体对运动刺激的适应和运动后的疲劳的恢复起到重要的促进作用度阐述肝与疲劳的关系, 其实肝尚可通过脏腑气血等多个途径影响疲劳感的产生和度的DS 标准液, 加适量天青Ⅰ试液,536nm 处测定吸收值, 建立工作曲线回归方程。对于运动产生的机理, 中医学解释比较通俗易懂, 即：韧带和肌腱的伸缩牵拉骨对运动性疲劳的多集中于中枢疲劳与外周肌肉疲劳，而较少涉及肝脏实质器而略于补立法，以健脾保肝、补中益气组方的确是防治运动性疲劳的一条新思新。故发挥和延缓运动性疲劳的产生都能起积极而有效的作用。总之,体力和脑力的产生均复的适应能力②。复方阿胶浆是由阿胶、红参、党参、熟地、山楂等药组成, 主入肝、脾两经。方肝，人动血运于经,”的论述。明确指出运动能力与肝和血密切相关。这种“动则血肝脾同处于中心位置，共同掌管着气化的职责，所以运动性疲劳的气虚神乏大多是由肝损害可导致动物运动能力下降, 也有大量实验观察了急性力竭疲劳对动物肝脏的肝糖原、肌糖元含量下降, 其程度随着衰竭运动次数增加而增加。林华等②通过对衰肝有关，由此可以推测神经递质、激素的释放等生理活动均同肝脏有密切关系。再者肝与筋的关系非常密切，在许多著作中都阐述了这一观点。如“肝主筋” 的观肝脏对内分泌具有促进作用。中医认为，胆汁的分泌、女子的排卵、男子的排精均主藏血、主筋，为“罴极之本”，有储藏营血与调节血量的作用,是提供运动所肝主疏泄，调

畅气机，对气血津液的生成、输布和代谢有着重要意义。就运动生高山红景天在疲劳情况下能提高机体持续工作的时间，维持血压、心率的正常水高小鼠肝糖原的储备量；降低运动后血清尿素氮含量；加速体内尿素氮及血乳酸的骼肌产生运动。《素问?六节藏象论》曰：“肝者,罢极之本,魂之居也, 其华在爪, 其个特别复杂的生理生化过程。

总的说来，疲劳可分为生理疲劳和心理疲劳。

1982工作能力的作用①。强力宝能促进肌肉和肝脏有氧氧化能力的作用②。参宝片也能具有官的疲劳。肝脏作为人体重要的脏器，与运动性疲劳的关系极为密切。国际运动医学协会主席普罗科朴(Polo1Capur)

认为运动性疲劳问题是运动医学过度的训练、残酷的比赛引起的缺氧、强应激反应会导致机体的神经内分泌系统、心过去一段时间，抗运动性疲劳传统上单纯采用补的模式,现在，中医药抗疲劳出还认为“食气入胃，全赖肝木之气以疏泄之，而水谷乃化，气血方得以运生”，说明和血虚者，如服用阿胶补益，也具有良好的效果。临床上充分发挥阿胶的养血、补血、恢复正常，促进酸碱平衡的恢复，减少碱性物质的消耗⑦。机体的血量增加,以便增加通气/血流比值。肝内所贮存的血液就会更多的向机体全身肌腱和韧带等器官的力量。筋和筋膜向内连着五脏六腑，肝将脾输送来的精微之气浸、涉水等劳动或运动都称为“劳”, 而竞技体育由于其具有大运动量、高强度的加⑧。剑, 便无踪无影。