晚上学德语哪里好

不同于中文和英语，是一门分析性语言，和德国人一样出了名的严谨。Diana在德国生活学习的经历，让她真正的见识了德国人和德语的严谨。“德国人在学习语言的时候就已经习惯了单词因为语法而发生的微小的变化，以德语中的动词变位举例，这个变位不是指动词位置发生变化，而是动词根据人称的不同而发生词尾改变，比如英语中的第三人称单数要加个s，而德语则是对应每个人称都要发生相应的改变。”

又比如，德语是靠词形的变化来展现词与词之间的关系。中文里“我爱你”和“你爱我”是完全不同的两句话，英语里的“I love you”和“You love me”的意思也不同，不会说“Me love you”，而在德语里“Ich liebe dich”和“Dich liebe ich”都是“我爱你”的意思，而你爱我的说法应该是“Du liebst mich”，体现在lieben 这个词的变化上。

Diana经常把自己的经验告诉学生，学德语越到后面越简单，因为当人能完全接受一种全新体系的时候，就会不知不觉也接受了它的思想。Diana教过的一个学生告诉她，因为学德语，她整个人的性格都在变化着，Diana说她自己也在改变，“你会变得很谨慎，因为一点点词尾的变化就会牵一发而动全身，也会变得很有条理，因为知道是哪个词影响了哪个词的变化，做任何事都会要考虑先干什么后干什么。”

颠覆你的英语语法观

进入德语初级阶段的学生，首先要突破的第一个难点就是接受完全颠覆英语的语法观念。Diana的很多学生第一次接触名词的阴性、阳性、中性问题时，经常会问她“为什么太阳是阴性的，月亮是阳性的？”Diana说“当他们理解都很难的时候，就更别让他去背诵了。”

面对有英语基础的学生，Diana经常会用英语打比方，英语中只有一个定冠词the，所以不需要去记忆名词的定冠词，而在德语里，有der（阳性）、das（中性）、die（阴性）三个定冠词，哪个名词使用哪个定冠词是没有规律的，只能在背单词的时候把固定

的定冠词带上一起背。

有些英语底子不好的学生连什么是冠词都不知道，Diana就用中文的类比法来教学，“你不知道为什么要用定冠词，那你能告诉我为什么中文里有那么多的数量词吗？为什么是一头牛、一匹马，外语中的冠词，其实就相当于中文里那些麻烦的数量词。”Diana 说：“德语里虽然那些阴性阳性没道理，但是至少有三分之一的概率可以蒙对，但是在中文里，这么多数量词完全没办法蒙。”往往这个时候，学生就会很高兴，纷纷扬言要让德国人来学中文，让他们知道知道什么是世界上“冠词”最复杂的语言。

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