自荐书2

学作《自荐书》

陈窕

教学目的：1、理解自荐书中所应包含的内容；

2、掌握Word文字处理软件并能进行应用；

3、掌握用Word软件来制作一份简单的自荐书

教学重点：如何对自荐书进行内容的设计，以展现自己的个性

教学难点：自荐书版面的布局

教学过程：

一、引入课题

“同学们，你们知道什么时候用到自荐书吗？”“同学们，你们有没有见过自荐书？”教师通过学生毕业找工作引出自荐书，简单介绍自荐书的作用，从实用性激发学生的学习兴趣。

二、内容设计

出示一份已制作好的自荐书，请同学们先翻阅自荐书，从感官上激起他们的兴趣，然后再师生讨论自荐书中所应包含的内容。

第一步：封面。在封面中可包含自荐书三字、图片以及一些关于自己信息的文字：如姓名、联系方式等。自荐书三字要显目突出、有一定的风格；图片的设计可结合自己的专业特点及性格特点；下面的文字信息要简要，不可过于冗长。

第二步：青春的宣言。青春的宣言可是一首诗、一句格言、座右铭等等，当然也可根据自己的特点来进行设置。

第三步：自荐信。在自荐信中要写明自己的专业、特长、简单的经历和以及你求职的迫切心理。这封信很重要，要能打动单位领导的心。

第四步：个人简介。在此项中包含：姓名、性别、籍贯、民族、专业、个人经历……等等，在个人经历中主要写出你的求学经历，如：某年某月至某年某月，在哪儿读书。同时在这后面还附上你的获奖项目、老师（导师）的推荐信。

第五步：个人成绩表。通过表格逻列出自己在学校时的专业成绩，并且还要到就读学校盖章。成绩后面是你在学校获得的荣誉证书。

第六步：总结：让学生了解一份自荐书中应包含的主要内容。

“同学们，我们已大致知道一份自荐书中所应含的内容，那么如何把它组合起来并打印出来呢？”引出下一步。

三、内容排版（师生互动）

对自荐书进行内容的排版可以采用Word文字处理软件，因为它简单易学、实用性强。本课中关键用到Word软件中的艺术字、字体、段落、图片、表格的设置等等。

第一步：页面设置。单击“文件”菜单栏“页面设置”，在弹出对话框中设置纸张为A4，左右页边距为1.5cm，上边距为2 cm，下边距为1.5cm。

第二步：封面排版。用艺术字输出“自荐书”三字，并同时设置它的格式，选择自

己所喜欢的形状；“图片”可以来自剪贴画、文件，还可通过Photoshop进行处理，同时在图片中还可体现自己的专业特点；下面的文字信息主要对其设置字体、字形、字号等等。

第三步：对青春的宣言、自荐信、个人简介先输入内容，然后设置其字体、字形、字号，段落间距等等，对“自荐信、个人简介”这几个字字号上要设置得大一些。

第四步：制作个人成绩表。首先制作表头“学业成绩一览表”，设置其字体、字形、字号、字间距，接着制作表格，表格的行数和列数根据自己专业成绩的需要来设定，同时还可在“格式”菜单栏“边框和底纹”加粗表格边框。

第五步：完成以上内容自己认可后，就可进行打印。

四、师生讨论

教师设计情境，要求学生通过刚才的讲解进行讨论，对其进行增删，使自荐书的内容更符合自己的专业和个性，更大地激发学生学习的积极性以及创造性。

五、学生练习

通过上面的讲解和讨论，学生结合自己的实际和专业特长制作一份简单的自荐书。

六、小结

教师通过学生练习中出现的问题进行剖析，指出其关键是设计自荐书时要突出自己的个性，不要全全仿照，难点是对其内容进行排版，使它更美观、更有特点、更吸引单位领导，为自己的求职成功奠定基础。

作业：

假设你现在要去求职，你想有一份自荐书，试根据上课所学的内容进行制作，并把它装订成册。

附：一份自荐书的粗稿模式

姓名: 毕业学校:

专业: 联系电话:

E-mail:

青春和信心，

是我对明天的承诺。

明天，

我会更加努力，

更加刻苦，

明天的我会更出色，

因懂得自律和选择，

会更优秀，

会足够的好！！

自荐信

尊敬的校领导：

您好！

当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往成功的第一扇之门。感谢您能在我即将踏上人生一个崭新征程的时候，给我一次宝贵的机会。

我叫×××，自小酷爱音乐，基对艺术的追求，当年考进了金华师范学校幼师专业，主修钢琴、声乐）。于1997年毕业在永康市实验幼儿园任教，我非常热爱教师这一职业，站在五尺讲台上展现自我，多次在公开课语言、音乐、综合课上获得好评，能够很好完成自己的各项教学和管理工作，深受园长、老师及家长的一致认可，一致认为是一位很有发展潜力的年轻教师！

凭着自己对音乐的无限追求，经常请杭州师范音乐第钢琴、声乐教授指导，在2002年全国统招中被丽水学院音乐系录取。大学三年的我一直担任班主任助理、系学生会学习部部长、班学习委员及团支书。在学习、工作上出色，得到学校领导、系领导、班主

任和同学的赏识，并光荣的加入了中国共产党，大学生活我一直从人格、知识、综合素质等各方面充实，完善自己，把自己培养成“一专业多能”的复合型人才，也是我思索人生、超越自我、走向成熟的三年。此外，我还积极参加社会实践，其中今年10月期间在永康二中教育实习中，我能认真备好课，精心设计教学方案及上课时的灵活高超的组织能力，得到二中音乐教学指导师的赞赏和学生们的欢迎。实践证明：大学三年使我更成熟了，充实的知识储备和一定的社会教学经验等，已经有了足够的经验去上好每一堂音乐课。

教育理论和音乐教育实践丰富而迅速发展，教学和科研比翼齐飞，我认为教师应不断的提高素质能力：学习教育理论方面；了解研究动态；音乐学科教学法方面；比较音乐教育方面。作为一位优秀音乐教师我会更刻苦学习音乐知识，对音乐教育事业的执着追求，努力让自已更完善，尽心投入音乐教育这块热土之中，让自己发光发热！

在素质教育的今天，改革的大潮是一浪高过一浪，作为新世纪的开拓者，心中只有一个信念：势头与拼搏！我衷心的希望您能够给我一次机会，我必将还您一个惊喜！我相信我有能力在贵单位干得出色！相信您的慧眼与我的实力将为我们带来共同的成功！

祝贵校宏图更展，贵领导及同仁事业蒸蒸日上！

再次感谢您看完我的自荐书，诚盼您的佳音！

选择我，没有错！谢谢！

此致！

敬礼

自荐人：×××

×年×月×日

个人简介

姓名：性别：

籍贯：出生年月：

民族：政治面貌：

健康状况：毕业学校：

专业：学历：

个人爱好：

家庭地址：

联系方式：

个人经历：

学业成绩一览表

盖章

年月日

文章关键字：求职

时间：2010-02-03

尊敬的领导：

您好!

我是西京大学2009届专科毕业生。在完成学业，即将跨出象牙塔走出康乐园进入社会之际，我需要谋求一份适合自己发展的工作。现在有机会向贵单位作个人自我介绍，我感到非常荣幸。

你好我主修专业是电子商务。主要学习计算机基础知识，网站建设，操作系统的功能和使用。数据库维护和使用，网页制作，电子商务相关课程等。以及具有在微机管理信息方面的能力。适合于政府行政机关、电信部门、计算机设计、销售公司、财税部门、金融机关及企事业单位，从事计算机应用与维护管理的工作，及网络公司的网站建设，网络维护等工作。

我有我有着很强的拼博意识，对自己充满信心。大学的三年生活中，我学习努力，成绩优良，为以后的工作打下了坚实的专业基础。并且能够理论联系实际，在校内外都积极地进行专业实践，检验自己所学的知识，使自己具备了较强的分析问题和解决问题的动手能力。为适应经济、科技和社会发展需要，我德智体全面发展。还积极地参加各种社交活动，参与了大量的活动策划、组织工作。经过长期的学习和锻炼，积累了丰富的社会工作经验，具备了一定的工作经验，为以后工作打下良好的基础。

作为作为真正的跨世纪一代，怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望，我相信我较强的逻辑思维和实际操作能力，将是把理论知识转化为实际业绩的有力保证。

我记在此冒昧自荐，我期望着成为贵单位的一员，充分发挥自己的聪明才智。

随信附个人简历表，盼面谈！如果能够得到贵单位的青睐，我一定会以不断学习、积极进取的精神竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好未来!