大连工业大学2010年处级副职岗位竞聘演讲名单培训课件.doc

大连工业大学2010年处级副职岗位竞聘演讲名单（同一岗位多于一人按姓氏笔划排序）

2013大连理工大学生物化学-B卷

姓名：__________大连理工大学 学号：__________ 课程名称：生物化学试卷： B 考试形式：闭卷 院系：__________授课院（系）：生命科学与技术学院考试日期：2010年7月28日试卷共16页_____ 级_____ 班 装订线一、判断是非题（正确的写“√”，错误的写“X”；每题1分，总分10分） 1.[ ] 酮体可在肝脏中合成与分解。 2.[ ] 双缩脲反应是肽和蛋白质特有的反应, 所以二肽具有双缩脲反应。 3.[ ] 核酸分子中因为含有共轭双键系统，所以波长280nm处有较强的紫 外吸收。 4.[ ] 蛋白质SDS-聚丙烯酰胺凝胶中的电泳速度取决于蛋白质分子所带 电荷的多少。 5.[ ] 在水溶液中，蛋白质溶解度最小时的pH值通常就是它的等电点。 6.[ ] 三羧酸循环中底物水平磷酸化直接生成的是GTP。 7.[ ] 琥珀酸氧化呼吸链由复合物I、III和IV组成。 8.[ ] 辅酶与酶结合较疏松，可以通过透析方法除去。 9.[ ] 糖酵解过程中的限速酶是1,6-二磷酸果糖激酶。 10.[ ] 核苷酸结构中，磷酸位于戊糖的C3'上。 二、选择题（将正确答案写在题号后的括号内，每题0.5分，总分25分） 1.[ ]既参与嘌呤核苷酸合成又参与嘧啶核苷酸合成的物质是_______。 A天冬氨酸B谷氨酸 C 甘氨酸D丙氨酸 2.[ ]反密码子UGA能与________密码子配对。 A UCA B CAU C ACU D ACT

3.[ ]脂肪酸的-氧化发生在。 A 胞液 B 线粒体内 C 内质网 D 胞液和线粒体 4.[ ]参与肽平面的原子是________。 A Cα-N-C-N B Cα-C-N-Cα C C-N-N-Cα D N-C-Cα-N 5.[ ]下列有关RNA的描述，错误的是。 A mRNA分子可以作为蛋白质合成的模板 B tRNA是分子量最小的一类单链核酸分子 C RNA可分为mRNA、tRNA、rRNA等 D 胞质中只含有mRNA，而不含其它核酸 6.[ ]脂酰CoA由胞液进入线粒体由携带。 A草酰乙酸 B 乙酰乙酸 C肉碱 D柠檬酸 7.[ ]DNA变性后，下列描述正确的是。 A 溶液粘度升高 B 比旋光值升高 C 形成三股链螺旋 D 紫外吸收增高 8.[ ]RNA分子的基本结构单位是________。 A dNMP B dNTP C NTP D NMP 9.[ ]下列关于核酸结构的叙述，错误的是。 A 在双螺旋中，碱基对形成一种近似平面的结构 B G和C之间是两个氢键相连而成 C 双螺旋中每10对碱基对可使螺旋上升一圈 D 双螺旋中大多数为右手螺旋，但也有左手螺旋

大连工业大学艺术与信息工程学院综合排名,2019年大连工业大学艺术与信息工程学院全国排名.doc

大连工业大学艺术与信息工程学院综合排名,2019年大连工业大学艺术与信息工程学 院全国排名 大连工业大学艺术与信息工程学院综合排名,大连工业大学艺术与信息工程学院全国排名 大连工业大学艺术与信息工程学院在全国独立学院排名第241位，本省独立学院排名第4位，本排名数据来源自中国校友会的中国最佳大学排行榜。下面为大连工业大学艺术与信息工程学院历年排名曲线图和表格，以及辽宁所有独立学院排行榜数据。 大连工业大学艺术与信息工程学院历年排名统计 大连工业大学艺术与信息工程学院历年排名表年度全国排名省内排名分类分类排名总分20162414理工7175.7720152464理工7273.20辽宁独立学院排名本省排名学校名称城市全国排名总分星级1大连理工大学城市学院大连市4595.183星级2大连医科大学中山学院大连市18381.911星级3辽宁中医药大学杏林学院沈阳市21178.791星级4大连工业大学艺术与信息工程学院大连市24175.771星级5辽宁师范大学海华学院沈阳市25474.481星级6辽宁医学院医疗学院锦州市26074.121星级7沈阳化工大学科亚学院沈阳市26273.891星级8中国医科大学临床医药学院沈阳市27072.821星级9辽宁科技大学信息技术学院鞍山市

27272.811星级10辽宁石油化工大学顺华能源学院抚顺市27372.801星级11沈阳工业大学工程学院辽阳市27472.771星级12沈阳航空航天大学北方科技学院沈阳市27572.761星级大连工业大学艺术与信息工程学院介绍大连工业大学艺术与信息工程学院是经中华人民共和国教育部批准，于2002年6月正式成立的普通高等学校（独立学院）。学院目前在校生6982人。教师总数418人，其中专任教师345人。其中正高级15人，副高级55人，硕士229人，博士9人。学院现有艺术设计系、服装设计与工程系、机电与信息工程系、经济管理系、外语系5个专业系。 创建时间学校类型学科类型隶属单位2002年私立综合辽宁省教育厅以上为大连工业大学艺术与信息工程学院的最新排名和历年排名数据，如有异议可以在评论处进行指正。

大连理工大学数字电路课程设计报告：多功能数字时钟设计

大连理工大学本科实验报告题目：多功能数字时钟设计 课程名称：数字电路与系统课程设计 学院（系）：信息与通信工程学院 专业：电子信息工程 班级： 学生姓名： 学号： 完成日期：2014年7月16日 2014 年7 月16 日

题目：多功能数字时钟设计 1 设计要求 1) 具有“时”、“分”、“秒”及“模式”的十进制数字显示功能； 2) 具有手动校时、校分功能，并能快速调节、一键复位（复位时间12时00分00秒）； 3) 具有整点报时功能，从00分00秒起，亮灯十秒钟； 4) 具有秒表功能（精确至百分之一秒），具有开关键，可暂停、可一键清零； 5) 具有闹钟功能，手动设置时间，并可快速调节，具有开关键，可一键复位（复位时间12时00分00秒），闹钟时间到亮灯十秒钟进行提醒； 6) 具有倒计时功能（精确至百分之一秒），可手动设置倒计时时间，若无输入，系统默认60秒倒计时，且具有开关键，计时时间到亮灯十秒钟进行提醒，可一键复位（复位时间默认60秒）。 2 设计分析及系统方案设计 2.1 模式选择模块：按键一进行模式选择，并利用数码管显示出当前模式。模式一：时钟显示功能；模式二：时钟调节功能；模式三：闹钟功能；模式四：秒表功能；模式五：倒计时功能。 2.2 数字钟的基本功能部分：包括时、分、秒的显示，手动调时，以及整点报时部分。基本模块是由振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器等几部分组成。利用DE2硬件中提供的50MHZ晶振，经过分频得到周期为1s的时钟脉冲。将该信号送入计数器进行计算，并把累加结果以“时”“分”“秒”的形式通过译码器由数码管显示出来。 具有复位按键1，在时钟模式下按下复位键后对时钟进行复位，复位时间12时00分00秒。 进入手动调时功能时，通过按键调节时间，每按下依次按键2，时钟时针加一，按下按键2一秒内未松手，时钟时针每秒钟加十；按键1对分针进行控制，原理与时针相同并通过译码器由七位数码管显示。 从00分00秒开始，数字钟进入整点报时功能（本设计中以一个LED灯代替蜂鸣器，进行报时），亮灯10秒钟进行提示。 2.3多功能数字钟的秒表功能部分：计时范围从00分00.00秒至59分59.99秒。可由复位键0异步清零，并由开关1控制计时开始与停止。 将DE2硬件中的50MHZ晶振经过分频获得周期为0.01秒的时钟脉冲，将信号送入计数器进行计算，并把累计结果通过译码器由七位数码管显示 2.4多功能数字钟的闹钟功能部分：进入闹钟功能模式后，通过按键2（设定小时）和按键1（设定分钟）设定闹钟时间，当按下按键一秒内未松手时，可进行快速设定时间。当时钟进入闹钟设定的时间（判断时钟的时信号时针，分针分别与闹钟设定的时信号时针、分针是否相等），则以LED灯连续亮10秒钟进行提示，并由开关0控制闹钟的开和关。 2.5 多功能数字钟的倒计时功能部分：可通过按键3（设定分针）和按键2（设定秒针）设定倒计时开始，当按下按键一秒内未松手时，可进行快速设定时间。当没有手动时间设定时，系统默认为60秒倒计时。倒计时的时钟与数字钟的时钟相同，每迎到一个1s时钟上升

大连理工大学生物化学2013-A卷讲诉

姓名：__________ 大连理工大学 学号：__________ 课程名称：生物化学试卷：A 考试形式：闭卷 院系：__________ 授课院（系）：生命科学与技术学院考试日期：2013年7月25日试卷共15 页_____ 级_____ 班 订 线 A 第 1 页共 15 页

2. [ ] 导致苯丙酮尿症是因为婴幼儿体内缺乏。 A. 酪氨酸羟化酶 B. 苯丙氨酸转氨酶 C. 苯丙氨酸羟化酶 D. 酪氨酸转氨酶 3. [ ] 含有可解离的侧链。 A. 苯丙氨酸 B. 赖氨酸 C. 甘氨酸 D. 脯氨酸 4. [ ] 不能用透析方法除去的抑制剂是。 A. 丝氨酸蛋白酶抑制剂二异丙基氟磷酸（DIFP） B. 琥珀酸脱氢酶抑制剂丙二酸 C. 金属酶抑制剂乙二胺四乙酸（EDTA） D. 精氨酸酶抑制剂亮氨酸 5. [ ] 组氨酸的三个解离基团pKa值分别为pK1(α-COOH) 1.82；pK2(α-NH3+) 9.17；pK R 6.00。在pH为条件下进行电泳既不向正极移动，也不 向负极移动。 A. 3.91 B. 5.49 C. 7.59 D. 9.74 6. [ ] 关于蛋白质四级结构特点错误的是。 A. 至少2条肽链 B. 每条肽链都具有完整的三级结构 C. 单独亚基一般无生物学活性 D. 亚基间的结合力主要是二硫键 7. [ ] 含有缬氨酸(Val)、天冬氨酸(Asp)和精氨酸(Arg)的氨基酸混合液在pH 6.0 时电泳，这些氨基酸从负极到正极的排列顺序为。 A. Asp、Val、Arg B. Arg、Asp、Val C. Asp、Arg、Val D. Arg、Val、Asp 8. [ ] 蛋白质的特异性及功能主要取决于。 A. 氨基酸的相对含量 B. 氨基酸的种类 C. 氨基酸序列 D. 半胱氨酸的含量 A 第2 页共15 页

大连工业大学规章制度汇编

大连工业大学规章制度汇编 学校根本制度 《大连工业大学章程》 学校规章制度建设规程 学校基本制度 ——党委领导和行政管理基本制度 《大连工业大学关于进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制的实施意见（含：党委常委会议事规则和校长办公会议事规则）》 《大连工业大学关于贯彻落实“三重一大”决策制度的实施办法》 《大连工业大学党委理论学习中心组学习制度》 《关于调整校领导分工和联系点的通知》 《关于印发加强我校校院两级管理体制相关文件的通知》 校党员代表大会例会制度 校党委全体委员会例会制度 校党委常务委员会例会制度 重大事项决策及风险评估制度 党务公开制度 校理事会（董事会、校务委员会）章程 校理事会（董事会、校务委员会）议事与决策规则、 校长办公会议例会制度 校务公开制度 ——学术管理基本制度 《大连工业大学学术委员会章程》

《大连工业大学学位评定委员会组成、职责及工作规则》 《大连工业大学学院教授委员会实施办法》 《大连工业大学专业技术职务评审实施细则》 《大连工业大学2015-2017年聘期专业技术岗位聘任实施办法》 《关于调整大连工业大学本科教学工作委员会委员的通知》（附件：大连工业大学本科教学工作委员会条例）学科委员会管理制度 学术机构设置管理制度 ——民主管理基本制度 《大连工业大学教职工代表大会工作规定》 教职工代表大会议事与决策规则 学校具体制度 ——党务管理类具体制度 （一）党务管理相关制度 发展党员工作制度：《中共大连工业大学委员会关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施办法》党员学习教育制度：《大连工业大学建立党员教育管理长效机制工作方案》、《大连工业大学关于新生党员教育管理工作的实施细则》、《中共大连工业大学委员会关于加强学生党员教育管理工作的实施意见》、《中共大连工业大学委员会关于推进学习型党组织建设的实施意见》 党员考核、监督和管理制度：《大连工业大学基层党组织评估办法》 党员联系群众、服务群众制度：《大连工业大学关于深

2009年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷

2009年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷 一、名词解释（每小题 2 分，共 30 分） 1、microorganism 2、蓝细菌 3、酵母菌 4、溶源性 5、朊病毒 6、营养类型 7、天然培养基 8、发酵 9、生长曲线 10、最适生长温度 11、灭菌 12、基因 13、移码突变 14、非特异性免疫 15、双名法 二、单项选择题（每题 1 分，共 10 分） 1、巴斯德采用曲颈瓶实验来（）。 A 驳斥自然发生说 B 证明微生物治病 C 认识到微生物的化学结构 D 提出细菌和原生动物分类系统

2、由一团缠绕的核酸和蛋白质外壳所包围的粒子，是对（）最好的描述。 A 藻类 B 核糖体 C 病毒 D 细菌 3、已知引起人类疾病的最小病原体是（）。 A 原生动物 B 细菌 C 病毒 D 立克次氏体 4、下面的染料（）用在革兰氏染色中。 A 美蓝和刚果红 B 苯胺黑和石碳酸品红 C 番红和结晶紫 D 番红和美蓝 5、真核生物和原核生物的差别在于（）。 A 真核生物没有细胞器 B 真核生物有一个单个染色体 C 真核生物有细胞核及细胞器 D 真核生物不能进行有丝分裂 6、微生物的稳定生长期，（）。 A 细胞分裂速率增加 B 细胞分裂速率降低 C 群体处于最旺盛健壮的阶段 D 群体内细胞数量最少的阶段 7、不可以用直接显微镜计数法用来测定微生物群体数目的是（ ）。 A 原生动物 B 细菌 C 病毒 D 真菌孢子 8、二分裂过程大多在（）中进行。 A 病毒 B 原生动物 C 细菌 D 真菌 9、化学渗透学说解释（）。 A 氨基酸转变为糖类分子 B 糖酵解过程中淀粉分子分解产生葡萄糖分子 C 捕获的能量在 ATP 分子中 D 用光作为能源合成葡萄糖分子

大连工业大学纵向科研经费使用管理办法暂行

大连工业大学纵向科研经费使用管理办法（暂行） 第一章总则 第一条为进一步加强科研经费管理，合理有效地使用科研经费，根据国家有关法律、法规和政策，结合我校科技工作实际，制定本办法。 第二条纵向科研经费是指我校独立或联合承担的各级政府和行业主管部门下达的各类科研计划项目经费、经我校认定的按纵向科研项目管理的项目经费以及学校设立的校内科研项目经费。 第二章管理体制 第三条学校按照“统一领导、分级管理、责任到人”的原则，实行科研经费校长责任制。在校长的统一领导下，分管财务、科研工作的校领导对科研经费的管理和使用分工负责。 第四条科学技术处（产业办）（以下简称科技处）负责项目管理，协同财务处指导项目负责人编制经费预算、核定科研经费的类型、跟踪经费拨付情况，承担相应的科研管理责任。 第五条财务处负责科研经费的财务管理和会计核算工作，会同科技处指导项目负责人编制项目预算，审查项目决算，指导、监督项目负责人在其权限范围内科学、合理使用科研经费，配合科研项目上级主管部门完成对科研经费的审计、检查工作，承担相应的财务管理责任。 第六条纪检监察审计处负责科研经费的审计和监督，按国家和学校的要求，定期对科研经费使用和管理进行检查或专项审计，监督、检查项目负责人按照项目预算或任务约定在其权限范围内使用经费，确保科研经费合理使用。 第七条学院（部）负责领导和督促本单位科研工作的正常开展，根据学科特点和项目实际需要，合理配置资源，为科研项目执行提供条件保证，承担本单位科研经费的监管责任。

第八条项目负责人负责编制纵向科研经费预算和决算，严格按照国家、学校有关科技政策和科研经费管理规定以及主管部门批复的预算和任务约定，合理安排经费支出，保证纵向科研经费专款专用。项目负责人应自觉接受经费主管部门和学校科研、财务、审计部门的财务监督检查。项目负责人对科研经费的使用的真实性、有效性和合法性承担直接的经济与法律责任。 第九条学校相关职能部门要在纵向科研经费管理工作中各负其责，密切配合，建立有效的监管机制，共同做好学校纵向科研经费管理工作。 第三章预算管理 第十条纵向科研经费实行预算管理，项目负责人应按照相关经费管理办法，根据项目研究的合理需要，遵循目标相关性、政策相符性和经济合理性原则，并依据所附各类纵向科研经费预算报表编制格式及项目内容说明编制切合实际的项目经费预算。 第十一条科研经费预算是科研经费收支、结题的基本依据，项目负责人应严格按照项目主管部门批复的预算执行。上级主管部门无明确要求的由项目负责人根据相关科技政策编制预算经科技处批准后执行。 第十二条科研经费预算包括收入预算和支出预算。 第十三条收入预算包括同一项目不同来源渠道的经费，即申请的专项经费和自筹经费。除申请专项经费外，有自筹经费来源的，应当提供出资证明及其他相关财务资料。自筹经费包括单位的自有货币资金、专项用于该课题研究的其他货币资金等。 第十四条支出预算包括与项目研究有关的直接费用和间接费用，直接费用各项支出不得简单按比例编制,间接费用按国家政策要求编制。 第十五条直接费用是指在课题研究过程中发生的、与研究活动直接相关的费用，主要包括设备费、材料费、测试化验加工费、燃料

新版齐鲁工业大学资源与环境专硕考研经验考研参考书考研真题

皇天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。 其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！ 虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。 其实，经验本是想考完研就写出来的。可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。所以才拖到现在才写完。备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。 总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！ 本文章很长，结尾有真题和资料下载，大家自取。 齐鲁工业大学资源与环境专硕的初试科目为： （101）思想政治理论(204)英语二（302）数学二（818）水污染控制工程 （818）水污染控制工程参考书目：

《水污染控制工程》(下册二版)高廷耀主编,高等教育出版社, 众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！ 那应该什么时候开始拿真题练手呢？ 假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~ 千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。 4月—12月差不多9个月的时间，真题练习该怎么规划呢？ 建议可以这样安排： ①4月—5月完成考研英语真题中的阅读部分； ②6月—8月完成考研英语真题中除作文外的部分； ③9月—11月除了近几年真题，将剩下的真题全都做完，包括作文； ④12月成套做最后三年的真题，当考前模拟，注意整体的做题效率，如一篇阅读最多最多20分钟内完成，同时也要确保正确率。 不仅单词需要每天坚持背，贯穿考研全程，真题也是每天都要有接触，保持做题的“手感”、训练“语感”并培养英语的学习兴趣。 拿到真题具体怎么做？ 以阅读为例： 第一步：先看所有题干，抓关键词

电子密码锁_大连理工大学数电课设

大连理工大学本科实验报告 题目：电子密码锁 课程名称: 数字电路课程设计 学院（系）: 电子信息及电气工程学部 专业：电气工程及其自动化 班级： 学生姓名： 学号： 完成日期： 成绩：

题目：电子密码锁 1 设计要求 设计一个8位串行数字锁，并验证其操作。具体要求如下：1．开锁代码为8位二进制数，当输入代码的位数和位值与锁内给定的密码一致，且按规定程序开锁时，方可开锁，并点亮开锁指示灯LT。否则，系统进入“错误”状态，并发出报警信号。 2．开锁程序由设计者确定，并要求锁内给定的密码是可调的，且预置方便，保密性好。 3．串行数字锁的报警方式是点亮77指示灯LF，并使喇叭鸣叫来报警，报警动作响1分钟，停10秒钟后再重复出现，直到按下复位开关，报警才停止。此时，数字锁自动进入等待下一次开锁的状态。 4．报警器可以兼作门铃用，门铃响的时间通常为7～10秒。 2 设计分析及系统方案设计 系统的结构图如下图所示: 本实验要求串行输入八位密码,密码可以随意设置,可以任意更改, 并且能够存储.而且能够显示出当前已经输入或者设置的位数,待输入八位后通过比较电路与预先设置的密码进行比较.如果输入的密码与存储的密码相同锁体打开如果输入的密码与存储的密码不同则报警系统打开发出警报.由于还要求有门铃功能所以增加一个门铃输入当门铃按下后门铃响十秒钟。

对于密码存储以及密码输入比较部分主要由load 控制。 load为0时系统功能为设置密码，此时只需要顺序串行输入八位0/1密码即可，系统将输入的密码自动保存在存储器内以便于输入的密码进行比较，当load为1时系统功能为输入密码，此时只需要顺序串行输入八位0/1即可，待输入八位后系统自动将刚输入的密码与存储器内的密码进行比较如果密码正确则开锁信号lt为1，否则警报信号lf 和响铃信号alm为1 lt为0 对于门铃部分当检测到press信号的下降沿时门铃开始响，计数器开始计数，此时始终脉冲频率为50MHz/16MHz=3.125Hz ，此时当计数器为30时既时间为30/3.125=9.6秒时门铃自动关闭。 3系统以及模块硬件电路设计 系统电路图 系统电路图如上如所示其中clk1脚接入50MHz的方波，load有两种状态----高电平和低电平状态。k0 k1 press clr 分别接到四个去抖开关上开关按下去为低 电平lt alm2 lf alm分别接到四个发光二级管上，当输出为1时二极管发光。

数电设计数字钟基于QUARTUS

大连理工大学本科实验报告 题目：数电课设——多功能数字钟 课程名称：数字电路课程设计 学院（系）：电信学部 专业：电子与通信工程 班级： 学生姓名： *************** 学号：*************** 完成日期： 成绩： 2010 年 12 月 17 日 题目：多功能数字时钟 一．设计要求 1)具有‘时’、‘分’、‘秒’的十进制数字显示（小时从00～23） 2)具有手动校时校分功能 3)具有整点报时功能，从59分50秒起，每隔2秒钟提示一次 4)具有秒表显示、计时功能（精确至百分之一秒），可一键清零 5)具有手动定时，及闹钟功能，LED灯持续提醒一分钟 6)具有倒计时功能，可手动设定倒计时范围，倒计时停止时有灯光提示，可一键清零 二．设计分析及系统方案设计 1. 数字钟的基本功能部分，包括时、分、秒的显示，手动调时，以及整点报时部分。基本模块是由振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器等几部分组成。利用DE2硬件中提供的50MHZ晶振，经过分频得到周期为1s的时钟脉冲。将该信号送入计数器进行计算，并把累加结果以“时”“分”“秒”的形式通过译码器由数码管显示出来。 进入手动调时功能时，通过按键改变控制计数器的时钟周期，使用的时钟脉冲进行调时计数（KEY1调秒，LOAD2调分，LOAD3调时），并通过译码器由七位数码管显示。

从59分50秒开始，数字钟进入整点报时功能。每隔两秒提示一次。（本设计中以两个LED灯代替蜂鸣器，进行报时） 2. 多功能数字钟的秒表功能部分，计时范围从00分秒至59分秒。可由输入信号（RST1）异步清零，并由按键（EN1）控制计时开始与停止。 将DE2硬件中的50MHZ晶振经过分频获得周期为秒的时钟脉冲，将信号送入计数器进行计算，并把累计结果通过译码器由七位数码管显示。 3.多功能数字钟的闹钟功能部分，通过按键（KEY1，KEY2，KEY3）设定闹钟时间，当时钟进入闹钟设定的时间（判断时钟的时信号qq6,qq5与分信号qq4，qq3分别与闹钟设定的时信号r6,r5与分信号r4,43是否相等），则以LED灯连续提示一分钟。 4. 多功能数字钟的倒计时功能部分，可通过按键（LOAD7调秒,LOAD8调分，LOAD9调时）设定倒计时开始时刻。倒计时的时钟与数字钟的时钟相同，每迎到一个时钟上升沿，则计数器减一。计数器减至00时，分钟位、秒钟位恢复至59，时钟位恢复至23。倒计时结束时（即00时00分00秒），控制LED灯亮，表示倒计时结束。 本设计通过数据选择器控制译码器，使数码管独立显示，各功能之间互不影响。当LOAD4为高电平，则对秒表信号进行译码，数码管显示秒表数据；当LOAD4为低电平，LOAD5为高电平，则对闹钟信号进行译码，数码管显示闹钟数据；当LOAD4，LOAD5为低电平,LOAD6为高电平，则对倒计时信号进行译码，数码管显示倒计时信号数据；当LOAD4，LOAD5，LOAD6全为低电平，则对正常时钟信号进行译码，数码管显示时钟信号数据。 附图1：系统总体结构框图

大连工业大学2018年艺术类录取分数线

大连工业大学2018年艺术类录取分数线【艺术类】 省 份批次 科 类 专业 录取人 数 文化课控制 分 专业课控制 分 外语控制 分 最低录取综合 分 吉林第二批A 段 文 史 视觉传达设计 （中外合作办 学） 228020090681 服装与服饰设 计 （中外合作办 学） 228020090664.75 省份批 次 科 类 专业 录取人 数 文化课控制 分 专业课控制 分 外语控制 分 最低录取综合 分 福 建B批 文 史 服装与服饰设 计 2290195601009.5 省 份批次 科 类 专业 录取人 数 文化课控制 分 专业课控制 分 外语控制 分 最低录取综合 分 湖南第二 批 综 合 艺术与科技2 文341/理 292 160601058.5

美术学2 文341/理 292 160601056.5服装与服饰设 计4 文341/理 292 160601051.5 视觉传达设计 （中外合作办 学）5 文341/理 292 16090666 服装与服饰设 计 （中外合作办 学）6 文341/理 292 16090656 省 份批次 科 类 专业 录取人 数 文化课控 制分 专业课控 制分 外语控 制分 投档综合 分 最低录取综 合分 广东本科批 （征 集） 综 合 数字媒体 艺术 128020560983983 省 份批次 科 类 专业 录取人 数 文化课控制 分 专业课控制 分 外语控制 分 最低录取综合 分 吉第一批A文服装与服饰4280200601090

林段史设计 视觉传达设 计 3280200601086.1环境设计2280200601082.8 产品设计2280200601082.1 数字媒体艺 术 1280200601082 理工数字媒体艺 术 2263200601101服装与服饰 设计 2263200601096表演1263108.850126.2 省 份批次 科 类 专业 录取人 数 文化课控 制分 专业课控 制分 外语控 制分 投档综合 分 最低录取综 合分 广东本科 批 文 史 服装与服饰 设计 228020560497998.5艺术与科技228020560497980摄影128020560497955

生物化学试卷

生物化学试卷2 一、选择题 1. 测定100克生物样品中氮含量是2克，该样品中蛋白质含量大约为： A. 6.25% B. 12.5% C. 1% D. 2% E. 20% 2．Km值是指： A．v等于1/2 Vmax时的底物浓度 B．v等于1/2 Vmax时的酶浓度 C．v等于1/2 Vmax时的温度 D．v等于1/2 Vmax时的抑制剂浓度E．降低反应速度一半时的底物浓度 3. NADH氧化呼吸链的组成部份不包括： A．NAD+ B．CoQ C．FAD D．Fe-S E．Cyt 4．各种细胞色素在呼吸链中传递电子的顺序是： A．a → a3→ b → C1→ 1/2 O2 B．b → C1→ C → a → a3→ 1/2 O2 C．a1→ b → c → a → a3→ 1/2 O2 D．a → a3→ b → c1→ a3→ 1/2 O2 E．c → c1→ b → aa3→ 1/2 O2 5．主要发生在线粒体中的代谢途径是： A．糖酵解途径 B．三羧酸循环 C．磷酸戊糖途径 D．脂肪酸合成 E．乳酸循环 6．糖原分解所得到的初产物是： A．UDPG B．葡萄糖 C．1-磷酸葡萄糖 D．1-磷酸葡萄糖和葡萄糖E． 6-磷酸葡萄糖 7．磷酸戊糖途径： A．是体内CO2的主要来源 B．可生成NADPH直接通过呼吸链产生ATP C．可生成NADPH，供还原性合成代谢需要 D．是体内生成糖醛酸的途径 8. 血浆脂蛋白中胆固醇含量最多的是： A. CM B. VLDL C. IDL D. LDL E.HDL 9. 下列哪种酶不参与脂肪酸的β-氧化： A. 脂肪酰CoA合成酶 B. 脂肪酰CoA脱氢酶 C. 肉碱脂酰转移酶 D. 琥珀酰CoA转硫酶 E. Δ2烯酰水化酶 10. 不能转变成乙酰CoA的物质是： A. β-羟丁酸 B. 脂肪酸 C. 乙酰乙酸 D. 胆固醇 E. 甘油 11. 胆固醇生物合成的限速酶是： A. 硫解酶 B. HMGCoA合成酶 C. HMGCoA还原酶 D. HMGCoA裂解酶 E. 以上都不是 12．急性肝炎时血清中哪些酶的活性可见升高：

大连工业大学教务处年度工作总结

大连工业大学教务处年度工作总结 作为一名参加工作不到一年的新教师，学校安排我为政教处工作人员，既是对我的信任，也是提升我个人工作能力的平台。本学期在学校领导带领下，我作为一名新任政教处工作人员，协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展工作。细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。现将本学期工作总结如下： 一、我时刻不忘自己是一名共产党员，一名人民教师，心中牢记入党时的誓言，严格要求自己，虚心向领导和同事学习。政教处工作复杂多样，许多都是我初次尝试，无论是形式、方法、手段都要讲究，好在有校长、主任和老师们，他们都有十分丰富的工作经验并能毫无保留的指导我，帮助我，是我受益匪浅，不断提高。 二、做好常规检查工作 根据学校的布置，积极落实每天的卫生和纪律检查工作，发现问题及时解决并给予帮助。一方面加强了“一日常规”日检查力度，另外经常抽查，督促班级做好卫生工作，消除卫生死角，使校园卫生环境有明显改观。并且充分利用学生会干部的检查和监督作用做好常规管理工作，工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在

自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为学生的稳定和发展做出了不小的贡献。 三、做好课间操、眼保健操的检查工作 每天大课间协助刘主任对八年级的课间操和眼保健操进行检查，对课间操的评比，有利于督促学生，提高了学生的积极性，学生的体质得到了增强，身心得到了健康发展。 四、做好量化核算工作 每周做好班级纪律与卫生的与核算。通过对班级纪律、卫生的评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是热情高涨，每周的评优极大的增强了师生的集体荣誉感。 五、重视校园文化建设。 通过板报的举办，为学生展示才华搭建平台;通过参加学校组织的运动会，增强学生的体质;通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。 六、不断学习现代化教学手段。

生物化学复习题(带答案,解析)

两性离子状态α-氨基酸的结构通式： 构成天然蛋白质的氨基酸有几种： 20种氨基酸都是 L- α-氨基酸。？ 除甘氨酸外D，天然存在的氨基酸都是L－型氨基酸。？ 天然蛋白水解得到的氨基酸是L-氨基酸。？除甘氨酸以外。 蛋白质营养价值的高低取决于 __其所含必须氨基酸的种类____ ?哪一种氨基酸事实上不是氨基酸？Pro ?不含手性碳的氨基酸： ?具有2个手性碳原子的氨基酸： ?碱性最强的氨基酸： ?含有两个氨基的氨基酸: ?侧链上含巯基的氨基酸是: ?高度疏水性的氨基酸:Ile（疏水性最大） Phe Val Leu Met ?高度亲水性氨基酸：His Gln Asn Glu Asp Lys Arg(亲水性最大) ? 8种人体必需氨基酸：Val Leu Ile Thr Lys Met Phe Trp 1)在紫外280 nm附近没有特征吸收峰的氨基酸是 D 。 A. Tyr B. Phe C. Trp D. Thr 2）谷氨酸的三个解离基团pKa值分别为pK1(α-COOH) 2.19；pK2(α-NH3+) 9.67；pKR 4.25。在pH为 A 条件下进行电泳既不向正极移动，也不向负极移动。 A. 3.22 B. 5.37 C. 5.93 D. 6.96 3）含有Val、Asp、Lys和Thr 的氨基酸混合液在pH6.0时电泳，这些氨基酸从负极到正极的排列顺序为 B 。 A. Asp-Val-Thr-Lys B. Lys-Thr-Val-Asp C. Asp- Thr -Val -Lys D. Lys-Val -Thr -Asp 4）必需氨基酸是 D 。 A. 亮氨酸、异亮氨酸、谷氨酸和赖氨酸 B. 缬氨酸、色氨酸、天冬氨酸和赖氨酸 C. 丝氨酸、亮氨酸、组氨酸和苏氨酸 D. 赖氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸和异亮氨酸 5）下列哪组氨基酸都不能在人体内合成 D A 谷氨酸、赖氨酸、精氨酸； B 色氨酸、天冬氨酸、甘氨酸 C 丝氨酸、丙氨酸、亮氨酸； D 苏氨酸、缬氨酸、异亮氨酸 6）在pH5.5时，带正电荷的氨基酸为 B A 谷氨酸； B 精氨酸； C 亮氨酸； D 色氨酸 7）测得某一蛋白样品中的氮含量为0.4 克，此样品约含蛋白克。 A. 2.00 B. 2.50 C. 3.00 D. 6.25

大连工业大学校区调查报告

2014-2015学年第一学期 《城市设计概论》 大连工业大学校区空间规划设计调查报告 题目：大连工业大学校区空间规划设计调查报告学院：艺术设计学院 专业班级：环艺115 学号： 姓名：林 指导教师：

大连工业大学校区空间规划设计调查报告 摘要：近些年，由于经济发展，国家的实力增强，，影响着校园的发展，学校招生人数与日俱增，为了解决这些教学用房与居住用房的矛盾，校园要进行增建改建，同时也曝露出一些问题。 关键词：校园区域规划空间分布问题 学校简介 ·大连工业大学位于大连周水子国际机场以北， 紧邻沈海高速和G202公路的甘井子区，交通便 利。 ·大连工业大学处于辽南山地地区，地形以低 山丘陵为主，校园依山而建，东部为玉山，自然 环境优美。 ·大连工业大学有4个校区，占地面积1036亩， 总建筑面积46.5万平方米，其中我们调查的校 本部，占地面积754亩，建筑面积31.2万平方 米；教学行政用房面积22.5万平方米；学生宿 舍总面积12.8万平方米；图书馆面积2.7万平 方米。 总平面图

校园内部空间分析 1.密集有序的功能分区 在功能分区上，有校门及校前广场等组成的校前区，形成了学校与外界交流的窗口空间。整个校区内部，建筑依山势而建，保留了大量的原有地形，密集有序的建筑群体与疏朗自由 的自然环境形成山地校园独特的景观特色 。 2.立体营造的绿化系统 由于地势的起伏，人们视角多变，水平视角和竖向视角更加丰富，就更容易获得广阔视野和多边视角，立体化的竖向景观设计成为营造山地校园特色之一。本校区以建筑外部环境的多层次园林化处理方式，充分利用现有地形地势加以艺术化处理，创造融规划、景观、建筑为一体的教书育人环境。 中心生态共享区向周边各个功能区深入的建筑组团绿化，在各功能组团分别围合的半开放庭院联合人行步道共同组成第二层绿化空间系统，作为第一层绿化空间系统的延续，既明确了功能分区，又丰富了校园景观的层次。建筑和植物景观相互穿插渗透，互为借景，围合 出近人尺度的灰空间，为师生学习生活中创造了很多近距离交流空间 。 功能分区图绿化区域图

交通灯控制电路设计数电课程设计+数字电路课程设计

数字电子技术课程设计 简易交通灯控制逻辑电路设计 专业班级:09自动化一班 时间:2011.12.12-2011.12.19 姓名: 指导教师: :郭计云

大同大学电气工程系

目录 一、课程题目 (2) 二、设计要求 (2) 三、系统框图及说明 (2) 四、单元电路设计 (4) 五、仿真过程与效果分析 (12) 六、体会总结 (13) 七、参考文献 (13)

《一》课程设计题目： 交通灯控制电路设计 《二》设计要求： 1、设计一个十字路口的交通灯控制电路，要求南北方向（主干道）车道和东西方向（支干道）车道两条交叉道路上的车辆交替运行，主干道每次通行时间都设为30秒、支干道每次通行时间为20秒，时间可设置修改。 2、在绿灯转为红灯时，要求黄灯先亮5秒钟，才能变换运行车道； 3、黄灯亮时，要求每秒闪亮一次。 4、东西方向、南北方向车道除了有红、黄、绿灯指示外，每一种灯亮的时间都用显示器进行显示（采用计时的方法）。 5、同步设置人行横道红、绿灯指示。 《三》系统框图及说明： 1、分析系统的逻辑功能，画出其框图 交通灯控制系统的原理框图如图1-1 所示。它主要由计时电路、主控电路、信号 灯转换器和脉冲信号发生器组成。脉冲信号发生器用的是555 定时器；计时计数器是由74LS160 来完成、输出四组驱动信号T0 和T3 经信号灯转换器(4 片7448)来控制信号灯工作，主控电路是系统的主要部分，由它控制信号灯转换器的工作。

（图1-1）2、信号灯转换器

状态与车道运行状态如下：S0：支干道车道的绿灯亮，车道通行，人行道禁止通行；主干道车道的红灯亮，车道禁止通行，人行道通行 S1：支干道车道的黄灯亮，车道缓行，人行道禁止通行；主干道车道的红灯亮，车道禁止通行，人行道通行 S2：支干道车道的红灯亮，车道禁止通行，人行道通行；主干道车道的绿灯亮，车道

大连理工大学数字电路课程设计报告_多功能数字时钟设计说明

理工大学本科实验报告 题目：多功能数字时钟设计 课程名称：数字电路与系统课程设计学院（系）：信息与通信工程学院 专业：电子信息工程 班级： 学生： 学号： 完成日期： 2014年7月16日

2014 年 7 月 16 日 题目：多功能数字时钟设计 1 设计要求 1) 具有“时”、“分”、“秒”及“模式”的十进制数字显示功能； 2) 具有手动校时、校分功能，并能快速调节、一键复位（复位时间12时00分00秒）； 3) 具有整点报时功能，从00分00秒起，亮灯十秒钟； 4) 具有秒表功能（精确至百分之一秒），具有开关键，可暂停、可一键清零； 5) 具有闹钟功能，手动设置时间，并可快速调节，具有开关键，可一键复位（复位时间12时00分00秒），闹钟时间到亮灯十秒钟进行提醒； 6) 具有倒计时功能（精确至百分之一秒），可手动设置倒计时时间，若无输入，系统默认60秒倒计时，且具有开关键，计时时间到亮灯十秒钟进行提醒，可一键复位（复位时间默认60秒）。 2 设计分析及系统方案设计 2.1 模式选择模块：按键一进行模式选择，并利用数码管显示出当前模式。模式一：时钟显示功能；模式二：时钟调节功能；模式三：闹钟功能；模式四：秒表功能；模式五：倒计时功能。 2.2 数字钟的基本功能部分：包括时、分、秒的显示，手动调时，以及整点报时部分。基本模块是由振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器等几部分组成。利用DE2硬件中提供的50MHZ晶振，经过分频得到周期为1s的时钟脉冲。将该信号送入计数器进行计算，并把累加结果以“时”“分”“秒”的形式通过译码器由数码管显示出来。 具有复位按键1，在时钟模式下按下复位键后对时钟进行复位，复位时间12时00分00秒。 进入手动调时功能时，通过按键调节时间，每按下依次按键2，时钟时针加一，按下按键2一秒未松手，时钟时针每秒钟加十；按键1对分针进行控制，原理与时针相同并通过译码器由七位数码管显示。 从00分00秒开始，数字钟进入整点报时功能（本设计中以一个LED灯代替蜂鸣器，进行报时），亮灯10秒钟进行提示。 2.3多功能数字钟的秒表功能部分：计时围从00分00.00秒至59分59.99秒。可由复位键0异步清零，并由开关1控制计时开始与停止。 将DE2硬件中的50MHZ晶振经过分频获得周期为0.01秒的时钟脉冲，将信号送入计数器进行计算，并把累计结果通过译码器由七位数码管显示 2.4多功能数字钟的闹钟功能部分：进入闹钟功能模式后，通过按键2（设定小时）和按键1（设定分钟）设定闹钟时间，当按下按键一秒未松手时，可进行快速设定时间。当时钟进入闹钟设定的时间（判断时钟的时信号时针，分针分别与闹钟设定的时信号时针、分针是否相等），则以LED灯连续亮10秒钟进行提示，并由开关0控制闹钟的开和关。 2.5 多功能数字钟的倒计时功能部分：可通过按键3（设定分针）和按键2（设定秒针）

大 连 工 业 大 学 学 报 - 大连工业大学 学报

大 连 工 业 大 学 学 报 第31卷增刊 2012年12月 目 次 进出口贸易风险预警体系研究 ……………………………………………………… 戴明华，付琦瑶 (1)基于博弈论的供应链知识共享研究 ………………………………………………… 沈 爽，晚春东 (6)辽宁省实施清洁发展机制(CDM)探究 ……………………………………………… 孙晓程，吴 超 (11)大连金州新区主导产业选择研究 ………………………………………… 范晓男，薛欣迪，鲍晓娜 (16)基于客户价值的化妆品生产企业营销策略研究 ………………………… 李 青，张 漫，赵 琛 (21)承德旅游业国际化发展影响因素的实证分析 ……………………………………… 王 贝，崔艳娟 (25)基于ERP综合实验平台的经管类人才培养模式研究 ………………… 尹青海，晚春东，王浩鹏 (29)国债期货价格和现货价格的长期均衡关系 ……………………………… 林 爽，阎慧臻，姜行健 (33)《劳动法学》ACP教学模式探析 …………………………………………………… 于 姝，谷力群 (37)辽宁省新兴产业稀缺人才现状调查研究 …………………………………………………… 张健东 (41)传统服饰文化对时尚创意产业发展的影响 ………………………………………………… 王 勇 (45)提高文化内涵培养在服装高等教育中的意义 …………………………… 王 适，邵 冰，王伟珍 (48)国画“留白”手法于现代服装面料再造的运用 …………………………………… 王曼倩，杜 博 (51) 王英 (54)光怪陆离的霓裳艳影——反叛时尚的时装摄影研究 ………………… 张 宁,孙 寰,珺 英国景观设计的文化特点 …………………………………………………………… 孙 翔，曹福存 (58)艺术类大学生学习态度的调查研究 ………………………………………………………… 杨翠霞 (63) LED趋势下的家用灯具设计 ………………………………………………………… 李 立，徐微微 (67)设计管理与狼的生存哲学 …………………………………………………………………… 石春爽 (71)跨界与融合——环境雕塑与景观设计 ……………………………………………………… 吕 大 (74)文脉、人脉与事脉对艺术设计管理的应用 ……………………… 王立慧，王珺英，牟娃莉，赵 甫 (77)标志设计方法 ………………………………………………………………………………… 张丽丽 (81)基于建构主义的外语学习环境创建和整合一体化研究 …………………………… 鞠 丽，果 佳 (85)校企联合提高工程人才培养质量的探讨 ………………………… 徐德增，郭 静，王志强，管福成 (89)综合化学实验教学改革与探索 ………………………… 陈丽凤，杨大伟，付颖寰，翟 滨，李明慧 (92)基于创新型人才培养的通信原理课程教学方法改革 … 袁爱霞，王智森，刘 剑，樊 磊，兰振平 (95)本科毕业设计(论文)存在的问题及对策 …………………………………… 尉志苹，宫竹云，陈 岩 (98)大学英语分级教学中C级班教学策略研究 ……………………………………… 杨 华，王志永 (101)培养应用型人才的大学物理教学改革探索 ………………………………………………… 熊 力 (104)大连市中山区社区体育与学校体育一体化现状与趋势分析 ……………………………… 刘 军 (107)大连市足球裁判员现状调查与对策研究 …………………………………………………… 孙世祥 (112)国际合作项目学习者动机、观念和策略研究 ……………………………………………… 郭铁妹 (115)散打教学之战术分析与研究 ………………………………………………………………… 黄文胜 (119)